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軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇一

各位領導、各位教官、各位老師、同學們：

大家好！

八月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風送爽，大地飄香。在這個金色的季節里，xx中學又迎來了新的一屆學子，迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻，請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎！并向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝！

作為班主任，我們將用先進的教育思想為工作導航，用積極的人生理念為你們開路，以人為本，著眼未來，全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己，深入實踐現代教育理念，為每一個同學的健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學實現你們美好的理想。

今天，是我們xx級新同學進入xx中學的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀念和軍人氣質，訓練我們頑強的意志品質。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學提三點希望和要求：

一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念。

二、要認真學習隊列操練的`各項動作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。

三、同學間要互幫互助，團結友愛，增強集體榮譽感。

同學們，希望你們通過本次軍訓，增強鍛煉意識，激發愛校情感，培養吃苦耐勞的精神，更希望你們在三年的高中生活中，繼續發揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神，發揚奧運健兒的頑強拼搏精神，努力進取，爭創一流。我相信，xx級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望，超越夢想，創造奇跡，開創更加美好的未來！

最后，預祝本次軍訓取得圓滿成功！

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇二

為期一周的軍訓生活即將結束。通過教官和學員的共同努力，我們即將順利完成這次軍訓任務。首先，請允許我代表所有的老師和同學，向為軍訓而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

同學們，你們帶著親人的委托和對未來的期待來到兗州一中，開始了入學后的第一門課程，——軍訓。在過去的一周里，在訓練中，學生們不怕吃苦，不怕累，克服了天氣和環境帶來的各種困難，嚴格按照要求進行訓練。有的同學帶病堅持，發揚了“輕傷不下火線”的精神，體現了當代有志少年的豪邁、頑強、勇敢、積極向上的精神。這種精神會激勵你克服一切挫折，挑戰未來學習生活中的任何困難！

在這短短的7天時間里，你磨煉了意志，堅定了斗志，培養了組織紀律性，樹立了修養的標準；知道在班級活動中要嚴格要求自己，服從管理，一切行動都要聽從指揮，學會整理房間，生活要統一。

同學們，軍訓結束的時候，我們仔細回憶一下這段軍訓生活。我們真的應該感覺到，雖然學校的領導很忙，但他們從來沒有放松對你成長的關注；學校里的老師雖然很嚴格，但是和父母一樣的關心；因為我們知道這是我們的責任。既然保護自己和他人的安全是職責所在，老師們從不抱怨，更不用說懈怠了。今天，歡迎你成為兗州一中的學生。我們將以我們的奉獻和勤奮、勤奮和智慧為您的成長搭建一個更廣闊的舞臺！

同學們，短暫而難忘的軍訓是我們高中生活在訓練場的第一步。然后我們會走進教室，徜徉山林，向大海學習，用豐富的知識充實自己的頭腦。我想告訴你的是：訓練場上的訓練鑰匙，嚴格、細致、勤奮、努力、汗水，也是我們獲取知識、取得成果的法寶。

所以在以后緊張的高中學習生活中，希望同學們以這次軍訓為出發點，做好以下幾點：

1、堅持軍訓中學到的堅持精神，帶給我們以后的學習、生活、工作。我們必須對自己所做的一切充滿信心，并相信我們會成功。堅持就是勝利。記住，堅持既不是執念，也不是固執，而是要堅持正確的好，學會放棄錯誤的壞。

2、感受軍人的愛國主義，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，持之以恒。

3、增強團隊意識和集體觀念，在未來的學習生活中互相幫助，團結友愛，在高中新的起跑線上努力保持同步，共同前進，為高一開始的全面進步打下堅實的基礎。當我們努力畢業時，每個人都可以實現進入大學的理想。

同學們，回顧軍訓，我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花；展望未來，我們應該有更大的勇氣去抗擊生活的風浪！你是祖國的棟梁，是民族的希望。讓我們珍惜軍訓的收獲，用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機勃勃、最充滿希望、最美麗的早晨！讓我們用整體的整齊劃一，堅定穩健矯健的步伐，撫平坎坷，步出兗州一中穩步發展，立志上升！讓我們用響徹云霄，震撼人心的嘹亮歌聲，唱響兗州一中美好幸福的明天！

最后，讓我們再次向辛勤工作的導師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇三

大家好！

一年一度的高一新生緊張而有意義的軍訓即將開始。我很榮幸在今天的動員大會上發言。首先，我代表全體班主任，向新學期的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝愿！在此向所有導師表示最崇高的敬意！

感謝學校領導對我們18位班主任的信任，我們一定不辜負學校的期望，堅決執行學校的要求和安排，堅決配合教官完成軍訓任務，全力服務全體學員，堅決完成任務，圓滿完成學校交給我們的任務！

同學們，你們帶著美好的夢想來到了我們一中，你們注定要在一中繼續寫輝煌，再輝煌！你也知道，優秀的人才來自優秀的集體，優秀的集體才能培養出優秀的人才。學校為你挑選了最好的班主任和你一起去。我希望每個學生都能把優秀變成一種習慣。從今天開始，從軍訓開始，他會一直提醒自己要做到最好。我們十八位班主任將與您攜手共進，克服困難、疲勞和炎熱，創造最好的課堂！以優異的成績成功完成軍訓任務，為自己的生活增添一道亮麗的風景！

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇四

尊敬的領導：

大家好！

我是來自計算機系的同學xxx，很高興作為新生代表在這里發言。

為期13天的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望我們大家珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并踐之于行，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，關心集體。

我們大家要把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到今后的學習中去，高標準，嚴要求，規范自己的言行；遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學習、生活、做人；刻苦鍛煉，遵紀守信，培養創造性學習能力，力爭在大學新的起跑線上我們整齊步伐，一同前進，從入學開始，就打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現自己遠大的理想。

在軍訓生活即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是—--難忘軍訓生活，難忘教官風采，我們全體參訓新生想用這兩句樸實的話語來表達對你們的敬意。在此，謹讓我代表全體參訓新生對國防科大指揮軍官基礎教育學院的首長表示由衷的感謝！對擔任軍訓工作的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！

今天，也是我們老師們光榮的節日------教師節，我也謹代表全院新生向我們學院各位領導及全體老師們、致以節日的問候和良好的祝愿！祝領導和老師們身體健康！萬事如意！

最后，祝同學們學習進步！祝賀本次軍訓圓滿成功！

謝謝大家！

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軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇五

尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們：

大家好！

軍訓開營之際，我謹代表我校全體參訓學員向尊敬的各位領導、各位教官表示我們的崇高的敬意！

在籌備此次軍訓的過程中，軍訓基地的領導和教官們對我們的工作給予了非常熱情的支持和周到的服務，并千方百計地克服了諸多困難為我們解決了很多實際問題，使我校的此次軍訓計劃能夠順利實施。為此，我代表我校全體參訓學員向軍訓基地的領導和教官們表示衷心地感謝！

通過此次軍訓，我們要學習人民軍隊忠于黨，忠于祖國，忠于人們的偉大精神，學習人民軍隊鐵一般的紀律。磨練意志和體魄，增強能力和才干！全新的你們，必須出現在各位領導、教官和老師們的前面！

在軍訓的整個過程中，同學們要遵守軍訓紀律，服從命令聽指揮，尊重和絕對服從教官的訓練，使得我們的紀律性和品格得到質的飛躍。

在軍訓的整個過程中，同學們要以政治的高度認識此項軍訓的重要性和必要性，發揚不怕苦，不怕累的精神，全身心的投入軍訓生活，向部隊官兵認真學習，學習他們好的精神、好的風格和好的作風！

希望同學們在此次軍訓生活中，遵守軍訓紀律、培養良好的行為，刻苦學習，努力進步，做一個合格的學員。

最后，再次感謝各位領導，感謝基地的各位領導、教官！

預祝此次軍訓活動圓滿成功！

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇六

各位領導、各位教官、各位老師、同學們：

大家好！

八月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風送爽，大地飄香。在這個金色的季節里，xx中學又迎來了新的一屆學子，迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻，請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎！并向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝！

作為班主任，我們將用先進的教育思想為工作導航，用積極的人生理念為你們開路，以人為本，著眼未來，全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己，深入實踐現代教育理念，為每一個同學的健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學實現你們美好的理想。

今天，是我們2021級新同學進入xx中學的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀念和軍人氣質，訓練我們頑強的意志品質。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學提三點希望和要求：

一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念。

二、要認真學習隊列操練的`各項動作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。

三、同學間要互幫互助，團結友愛，增強集體榮譽感。

同學們，希望你們通過本次軍訓，增強鍛煉意識，激發愛校情感，培養吃苦耐勞的精神，更希望你們在三年的高中生活中，繼續發揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神，發揚奧運健兒的頑強拼搏精神，努力進取，爭創一流。我相信，2021級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望，超越夢想，創造奇跡，開創更加美好的未來！

最后，預祝本次軍訓取得圓滿成功！

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇七

尊敬的各位領導、教官、老師和親愛的同學們：

大家上午好!

我是初一xx班的xx，今天能夠站在這里我非常高興，能夠和大家一起正常參加這次軍訓夏令營我也非常激動。因為差一點兒我就不能像大家一樣正常地參加軍訓了，我的膝蓋就在暑假剛做過手術，目前還處于恢復中。面對軍訓，面對新的學校生活，我多么渴望和大家一樣能夠正常參加各種活動，正是這種渴望，我決定我一定參加軍訓，和大家一起上我初中的第一課。可能我還不適應長時間運動，但我有信心，也會盡自己最大的努力來參加訓練，相信同學們和我一樣，同樣有著十足的干勁兒和自信。軍營，我們來了，教師進修學校附屬實驗中學的新生全來了！

來到這里，縱觀周圍，看到都是有章有序，軍人的氣質無形中吸引著我們，仿佛也聽到了軍號聲聲在向我們吶喊助威。我們在思索，我們干什么來了？軍訓軍訓，就是向軍人一樣訓練，肯定時間長，強度大。但我們要一切行動聽從教官的指揮，遵守紀律，規范行為，養成習慣。我們的軍訓不只是喊幾聲口號，踏幾下正步，我們真正要學的是軍人的作風與精神。學習他們令行禁止、遵紀守法、步調一致、雷厲風行的作風，學習他們吃苦耐勞、團結協作、頑強奮斗、甘于奉獻的精神。尊敬的教官，少年的我們肩負未來的重任，所以請一切從這次軍訓開始！

老師們，有您的陪伴見證我們的成長，我們會站的更直，目光更堅定，精神更飽滿，身姿更挺拔，歌聲更嘹亮，愛您會更深！

同學們，我們剛剛組建起這個新的集體，我們的初中生活已經掀開嶄新的一頁。相信有教官的精心施教，有同學的刻苦訓練，有老師的悉心教導，我們一定會戰勝困難，創造奇跡！軍訓的6天會成為我們初中生活中最值得回味的精彩一頁。讓我們一起努力加油！

初一×班。

xxx。

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

為期一周的軍訓生活即將結束。通過教官和學員的共同努力，我們即將順利完成這次軍訓任務。首先，請允許我代表所有的老師和同學，向為軍訓而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

同學們，你們帶著親人的委托和對未來的期待來到兗州一中，開始了入學后的第一門課程，——軍訓。在過去的一周里，在訓練中，學生們不怕吃苦，不怕累，克服了天氣和環境帶來的各種困難，嚴格按照要求進行訓練。有的同學帶病堅持，發揚了“輕傷不下火線”的精神，體現了當代有志少年的豪邁、頑強、勇敢、積極向上的精神。這種精神會激勵你克服一切挫折，挑戰未來學習生活中的任何困難！

在這短短的7天時間里，你磨煉了意志，堅定了斗志，培養了組織紀律性，樹立了修養的標準；知道在班級活動中要嚴格要求自己，服從管理，一切行動都要聽從指揮，學會整理房間，生活要統一。

同學們，軍訓結束的時候，我們仔細回憶一下這段軍訓生活。我們真的應該感覺到，雖然學校的領導很忙，但他們從來沒有放松對你成長的關注；學校里的老師雖然很嚴格，但是和父母一樣的關心；因為我們知道這是我們的責任。既然保護自己和他人的安全是職責所在，老師們從不抱怨，更不用說懈怠了。今天，歡迎你成為兗州一中的學生。我們將以我們的奉獻和勤奮、勤奮和智慧為您的成長搭建一個更廣闊的舞臺！

同學們，短暫而難忘的軍訓是我們高中生活在訓練場的第一步。然后我們會走進教室，徜徉山林，向大海學習，用豐富的知識充實自己的頭腦。我想告訴你的是：訓練場上的訓練鑰匙，嚴格、細致、勤奮、努力、汗水，也是我們獲取知識、取得成果的法寶。

所以在以后緊張的高中學習生活中，希望同學們以這次軍訓為出發點，做好以下幾點：

1、堅持軍訓中學到的堅持精神，帶給我們以后的學習、生活、工作。我們必須對自己所做的'一切充滿信心，并相信我們會成功。堅持就是勝利。記住，堅持既不是執念，也不是固執，而是要堅持正確的好，學會放棄錯誤的壞。

2、感受軍人的愛國主義，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，持之以恒。

3、增強團隊意識和集體觀念，在未來的學習生活中互相幫助，團結友愛，在高中新的起跑線上努力保持同步，共同前進，為高一開始的全面進步打下堅實的基礎。當我們努力畢業時，每個人都可以實現進入大學的理想。

同學們，回顧軍訓，我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花；展望未來，我們應該有更大的勇氣去抗擊生活的風浪！你是祖國的棟梁，是民族的希望。讓我們珍惜軍訓的收獲，用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機勃勃、最充滿希望、最美麗的早晨！讓我們用整體的整齊劃一，堅定穩健矯健的步伐，撫平坎坷，步出兗州一中穩步發展，立志上升！讓我們用響徹云霄，震撼人心的嘹亮歌聲，唱響兗州一中美好幸福的明天！

最后，讓我們再次向辛勤工作的導師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇九

尊敬的各位領導、教官、親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級這個大家庭中的一員，今天和大家一樣很激動地站在這里，準備接受為期五天的綜合訓練，這次訓練是學校為我們提供的陶冶情操動手實踐、拓展知識、提高能力的機會，它將為我們的小學生活留下一段美好記憶，盡管訓練是美好的，但也是辛苦的，在這五天當中，我們除了要參加綜合訓練，還要參加軍事訓練，我們已經做好了充分的思想準備，在苦中取得歡樂，在快樂中獲取知識，為圓滿完成此次綜合訓練，我代表全體同學向教官和老師們保證：

1、不帶、不吃零食。

2、不帶手機和玩具，不佩戴首飾。

3、尊重教官，聽從教官的命令，認真學好每一項技能，認真完成每一次訓練。

4、訓練期間我們要互相幫助，克服困難，讓父母放心不來基地探望。

5、尊重教官，有問題或困難要及時找教官幫助解決。

希望我們能夠將此次訓練中學到的，看到的，感受到的精神逐漸溶入到我們的生活和學習中，爭取成為一名優秀的小學畢業生。

在這里我預祝我們大家在基地里，體驗快樂，收獲成功！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十

各位領導、教官、教師、同學們：

大家好！

xx二中軍訓從今日開端拉開帷幕了，首要，我代表校園整體師生對新同學的參與，表明火熱的歡迎！向蒞臨指導的各位領導表明由衷的感謝，向行將為本次軍訓支付勤勞汗水的各位教官表明誠摯的問好！

十年樹木，百年樹人，百年的辦學精力和文明凝集為“篤信、謙恭；好學、弘毅”的校訓。尤其是近年來，校園群策群力，銳意進取，全面推動本質教育，盡力前進教育質量，中考升學一年一個新臺階，深受社會各界好評。

xx二中以培育合格人才為方針，進入二中，求常識不是咱們尋求的僅有意圖，三年后，校園還將培育你們具有以下本質，這一點，從今日開端，咱們務必要緊記：

1、崇高的抱負，感恩的心。崇高的抱負將激起本身的社會職責感和歷史使命感，感恩的心是個人質量的根底。要對祖國、對社會、對爸爸媽媽心存感恩之心，要不斷尋求真、善、美，使自己成為一個道德高尚的人。

2、激烈的求知欲，務實的情緒。一個對學習沒有愛好的人，注定是沒有出路的，當然，在學習過程中還應兢兢業業，一步一個腳印。

3、不懈斗爭、聯合協作的精力。要想成功，就要斗爭，當涂一中既著重個人的斗爭，也重視聯合協作的精力。咱們同學三年，要互相學習，共同前進。

4、健康的體魄和心思。成功、夸姣的首要條件在于健康，一個具有健康的身體和心思的人，才干在學習、作業中不斷獲得優異成果。當涂一中盡力培育咱們做一個身心都健康的人。

校園、縣人武部精心安排了這次軍訓活動，在此我提幾點要求和期望：

1、“全部行悅耳指揮”，每一位同學都要充沛尊重教官，遵守教官的指令；發揚剛強斗爭、不怕喫苦的精力，爭做優異學員。

2、加強安排紀律性，嚴厲遵守作息時間和活動安排，無特殊狀況，一概不得缺席或請假。

3、要情緒規矩，鄭重其事，教官的一招一式，都要仔細觀察，吃苦學習。咱們要評選贊譽在軍訓中體現杰出的優異學員、優異射擊手、優異班排長。

4、注意安全，避免意外事端的產生。

同學們，作為新中國的公民，咱們每一個人都應具有反抗侵犯，保衛國家主權的激烈知道。這次軍訓，將對咱們進行正規化、軍事化的練習和辦理；也是對咱們進行的一次特別的國防教育。你們要訓練毅力，前進心思本質，促進特性開展，培育愛國主義和團體主義思維；我信賴：這段時間的軍訓日子，將給同學們留下深入的＇形象。

軍訓完畢后，同學們將正式投身于三年的初中學習。我想告知同學們的是，二中不只有美麗的環境、優勝的辦學條件，二中還有大批德高、身正、學厚的教師。他們敬業貢獻，積極進取，期望咱們跟隨他們，愛戴他們，學習他們。今日你以二中為榮，明日二中因你而驕傲。

謝謝咱們！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十一

親愛的同學們：

所以，看到大家時，我的心境和你們一樣激動，一樣充滿著向往，一樣被夢想征服了!

青春的故事總有其相似性，記得當初我讀高中的時候，我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學和教師都認為我的夢想是當一位水手，而我自我也這樣想。所以，當我考上大學后，就一心一意地想要考個海洋學校，奔波在祖國大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻給祖國。可是為什么我此刻不在船舶上工作呢是什么改變了我的初衷呢我看到，每一天，我們身邊這個世界都在發生著希奇古怪的事情：有人發財了，有人被抓了，有人升學了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學，只能靠一塊一塊地搬磚頭養家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自我卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上，彈著樂器，仿佛根本就不是一個乞丐;還有，一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到，福利院里的兒童們在六一兒童節的時候艱難的扭動著身軀，給自我的養父養母和教師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒有爸爸，也沒有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不明白什么時候，我愿意做一名教師，因為我能夠幫忙許多孩子實現他們的夢想，讓他們將來少經歷點人生的苦難和傷痛。

所以，我有機會站在那里，成為你們的教師。此刻，我細心翼翼的把你們的夢想捧在手上，每一個都是那么珍貴，那么沉重。對于那些穿著名牌，打扮時髦，出手闊綽的孩子來說，我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫，衣食無著，艱難度日的孩子們來說，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，可是，正因為如此，我們才能夠挽起袖子，用自我的雙手，好好拼一場!我們不靠父母的呵護，我們不靠家庭的護航，我們要做獨立自強的孩子，我們要親手實現自我的夢想!

夢想，是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想，可是，很多時候，他們都放棄了自我的夢想，去追逐所謂的簡便和歡樂，等到時光過去，學業未成，他們的夢想已經被自我奪走了。有一首廣告歌讓我聽了十分感動，它說：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎我不想在夢想班畢業的時候，大家都苦笑著說：“把夢想還給我們!”

也許，我們的夢想離我們還很遠，也許，身旁不斷有同齡人過著看起來很簡便的生活。可是，要成大事，夢想班就必須堅定信念，用自我選擇的方式學習生活。其實，高中階段的學習對于你們來說，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來，如何從驕傲中冷靜下來，都是我們需要學習的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時候，你開始灰心的時候，你對自我產生懷疑的時候，對自我大吼一聲：把夢想還給我們!那么，就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自我手中奪回來!

學習成功的秘訣，在于和自我的斗爭。同學們都已經具有明辨是非的本事，那么此刻就開始行動起來吧。今日20xx年8月19日是我們夢想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢想成真!

多謝大家!

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十二

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！我是xxx，今年擔任了265和266、258（暫時幫助xx老師上課）語文教學，而且還擔任了266班的班主任。

我始終認為自己就是個搞教育的，所以高老師談到讓我來接任班主任工作并且266班沒人來帶，我就義無反顧地接任了266班的班主任工作。當時我的一句話是“挑戰極限吧”。我不認為有我教育部了的學生，只要是來二中的每一個學生我們就有教育他們的責任和義務。我問心無愧。不過等我真正接上266班看到一片散沙的局面我是又急有悔，學生真的讓你很失望。總的來手是不比努力比享受，不比學習比吃穿，不比成績比消費。無理想無目標無計劃無進取之心無集體意識無良好的習慣。早自習沒有書聲朗朗，晚自習沒有安靜自學，課堂上沒有聚精會神、勤做筆記，文具在這里都是玩意兒，知識在這里不存在歸納整理，紀律在這里知識擺設。三閑的人多：說閑話的，做閑事的，閑得無聊的。教室有四多：塑料瓶多、手機多、挎時尚包的多、壞習慣的多。四少：書本少、真正學習的人少、按時到教室的少、能吃苦的人少。

我當時是想到了總理那句深情、真誠、擲地有聲的話。它不僅深深地感動著全國人民，也是震撼了我的話，那便是他面對中外記者時的莊嚴宣誓：“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前、義無反顧、鞠躬盡瘁、死而后已。”我沒有理由推托更沒有理由退縮，我只能想辦法向前走，推著學生也要推到他們高考考場上。

但是我常常有這樣三個擔憂：

１、我擔憂我們的學生如何才能做到齊頭并進。

2、我擔憂我們的學生在短時間之內能不能改掉壞的習慣。

3、我擔憂在我們的集體中如何能豎起幾桿旗來，專業課和文化課都十分優異的學生，讓他們來示范和引領大家共同進步。

后來我就開始了富有激情的工作。我引用了許多教育他們的話。我記得最深刻的是魏書生的《和創業者比》這篇校短文：一個眼睛總盯著寄生蟲的人，明明自己每天只干一小時的工作，他也覺得吃了無限大虧，牢騷滿腹、怨氣沖天；一個總和創業者比的人，明明自己每天做16個鐘頭的工作，也覺得問心有愧，自勵自責、自珍自重、埋頭苦干；引導學生個常和創業者比，養成良好的學習習慣，這樣，學生就會身在苦中不知苦。對會自覺地參照他人而激勵自己了。我做了一下工作：

第一是組建班集體，建立班級博客。班名：“未來號”“未來號”是266班的別稱。因為有了未來我們這個集體而嶄新；因為有了未來我們開始不倦的追逐。“未來號”是就是一首凝聚力量、綻放青春、收獲成功的戰艦。班訓：追求卓越的心有多遠，演繹成功的舞臺就有多大。班主任寄語：讓我們每一個藝術的細胞都能綻放成激情的花朵、智慧的花朵、快樂的花朵。

266新解釋：“2”就是專業課和文化課；“66”不僅是一帆風順，前途無量，更是兩個“六種素養”。第一個“六種素養”是屬于個人氣質的：健康的體魄，個性的魅力、痛苦的磨煉、成功的體驗、超越自我的暗示和追求卓越的快樂。第二個“六種素養”是屬于學習品質的：幸福的閱讀、不倦的演算、反復的朗讀、嚴密的框架、瑣碎的記憶和不斷的糾錯。

書法標語：

非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠。

有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望的地方，痛苦也稱快樂。

成功就是簡單的事情重復做，重復的事情堅持做。

智者用行動構筑夢想的肌骨，庸者用嘆息目送夢想的遠去。

成功就是每天進步一點點。環境不是阻力而是展示我們的舞臺。

266一定能成功的，未來號也一定會駛的更遠。相信我們每一個人，相信你，相信我，相信他。我們會在勝利的彼岸歡慶聚會的熱烈、傾訴盛宴的豪情。

另外我們博客上的《讓我輕輕地告訴你》《其實，你們很了不起》《贈給勇敢的水手》《上大學不能少了我一個》《也來學習“亮劍精神”》等博文也鼓勵他們讓他們確立了自信，有了集體的觀念，為以后的工作和教學帶來了便利。

第二是分組談心和鼓勵。了解學情鼓勵學習樹立自信心和遠大的理想。有美術16、舞蹈10、編導2、體育9、音樂6、非專業5和復習生14共60人。每天談的內容不同而且每個人的情況還不同。我體驗到的是快樂而不是復雜和嫌棄。鼓勵他們確立目標，教育他們要痛毆努力來改變自己。

第三是召開了第一次家長座談會，對學生家長進行了教育。并對學生的實際情況向學生家長進行了一個匯報。引導學生家長正確來對待266這個集體。許多學生家長改變了看法，統一到了“拼搏一年考上大學”的目標上來。

第四引導學生養成一個良好的習慣。特別是學習習慣和做人的一個基本的準則。引導學生讀書。其實有時候知識的獲得也許就是多看了一本書，多看了一篇文章，多看了別人的一次筆記本；多聽了老師一節課，多問了一個問題，多和別人交流了一次，多幫助和理解了別人一次，多用了一點時間，多學習了一會兒等等。

可以說有了這樣的工作266班發生了大的變化。但是畢竟是一群特殊的孩子，而且他們也在不斷的變化著，現在我們266班有面臨著新的問題：如何學的更有效，如何把簡單的學會了掌握了，如何能夠堅持下來等等。但我相信266班一定是一個有希望的班集體讓我們拭目以待吧。

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十三

尊敬的學校領導、各位同仁：

晚上好！

陶主任安排我今天晚上發言，談一談我在班級管理上的一些做法。對此我感到很惶恐：第一是我覺得自己做得很不夠，要在各位專家老師面前獻丑，有點緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費大家的時間。不過既然陶主任發話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。

我講話的主題是：我在提高班級學習成績的一些做法。

要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應措施。就拿我班來說，入校時一二本上線人數共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優生相對較少，有待大幅度提高的學生人數相對較多的一種狀況，因此如何激發那一批中下游學生的學習主動性和學習熱情，便成為了我班主任工作的主要內容。為此，我采取了這么一些措施：

我經常性地拿上屆已畢業的學生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學平時的成績及在班上的表現情況，并且別有用意地拿現在班上的同學與他們相比較，可比性很強。如我介紹上屆理8班學生蘇鐘義，入校分數355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現在班上同學，絕大多數入校成績都高于355分，且我還以非常肯定的口吻說，我們現在的學習狀態和學習態度都比那個蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續堅持不懈地努力，進步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點就是重視基礎，為此我要求班上成績中等的同學在平時的學習中注意夯實基礎，重視常規題的訓練，重視解題能力的培養。又如學校在開學典禮時請原我班學生熊師在會上作報告，我趁機喊熊師到教室與同學面對面交流了兩節課，然后我將熊師每次月考時的成績及平常表現向同學們作了一個詳細的介紹，使學生特別是班上優秀的學生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實的情況，可比性強，從而使班上好、中、差三個階段的學生均有趕超的對象，也在一定程度上激發了學生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現在已躍升至519分，年級第165名。袁衛青，入校成績452分，現已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個理想的境界。

對于學生座位，我的做法是每月調整一次，每次月考前要求學生按學校排名預訂好學習目標，且規定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據是否達標由學生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優先選擇座位；然后是達標同學按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學的激勵作用遠大于消極影響。

另外，我還會在各種場合有意無意地向學生灌輸“以進步為榮，進步就是英雄”的思想，盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。

我有一個習慣，每次月考后，我都會找全班同學正式談一次話，肯定成績表揚優點指出不足，并提出下一步學習建議。而平時我也很注意和學生進行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學生，我也會找機會和他們聊幾句，針對不同學生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學習，盡量讓自己融入到學生中去。

對于復讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的思想，由于學生已經經歷過了一次高考的失敗，他們覺得輸不起了，對老師和學生的要求便高了許多，甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態去與他們溝通交流，平時注意主動和家長聯絡，及時讓家長了解學生在校的學習生活情況，特別是進步情況，同時也盡可能地讓家長明白學生的現狀及奮斗的目標，要求家長多對學生給以肯定而不是指責，多關心學生而不是加壓，更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學生隨意發泄情緒，影響學生正常的學習和生活。

我認為一個班級良好班風的形成和成績進步的關鍵，最重要的一條是要有一支優秀精干的教室師隊。我很感激理8班的所有任課老師。正是由于他們不懈努力和盡職盡責、精心指導，才使得我這個班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請在座的各位領導和同仁繼續關心和指導我的工作，為我們理8班的健康發展保駕護航。

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十四

尊敬的領導、教官、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們高一新生的軍訓正式開始了。首先，我代表學校向擔任此次軍訓任務的中國人民解放軍xx部隊的各位首長和教官們表達崇高的敬意和衷心的感謝！感謝他們為我們提供優質的食宿保障，感謝他們為即將開始的軍訓工作付出的辛勤汗水，感謝他們培養我們優良的部隊作風。同時，也祝賀我們在場的同學，歡迎你們踏入一中，祝賀你們成為光榮的一中一員。

同學們，考進一中是你們的光榮和驕傲，而進入一中，你們的人生就進入了嶄新的階段，因為一中是成就夢想的地方，一中的學生都應該具有堅定的政治信念，嚴明的組織紀律，良好的精神風貌，高度的文化素養，強健的個人體魄，同時還要學會吃苦耐勞，培養挑戰困難、戰勝困難的毅力。借此次軍訓，我向所有參訓人員發出倡議：

1、要充分認識軍訓的意義，增強軍訓的自覺性。十天的軍訓雖然時間很短，但內容豐富、要求也很高。如果你們真心的投入，從軍訓中可以學到很多有益的東西。軍訓是我們高中三年學習生活的第一課，好的開端是成功的一半。

2、要以振奮的精神狀態，接受軍訓的錘煉，出色完成訓練任務。首先要服從命令，聽從指揮。學風正、校風正，才能出成績、出成果。希望同學們要刻苦磨礪，培養堅強的意志品質。與剛剛結束的暑假生活相比，我們的軍訓沒有舒適、沒有安逸，我們必然要面對各種困難與挑戰。因此，我們必須正視困難，要把軍訓中遇到的困難看作是磨練我們意志，培養承受挫折能力和吃苦耐勞精神的極好機會，做到百折而不撓，勇于拼搏，爭創佳績。

3、必須聚精會神搞好軍訓，在訓練場上注意力務必要高度集中，教官在講解要領時，要全神貫注地聽，練習時要善于動腦，全身心投入。各種專項教育活動都要認真參加，并積極主動，一絲不茍，以保證軍訓取得良好效果。同時要注意勞逸結合，張弛有度，確保健康和安全。

4、要學習解放軍嚴明的紀律，過硬的作風，自覺地遵守學校的一切規章制度，努力做一個遵紀守法的高中生。學習解放軍團結協作的團隊精神，同學之間團結友愛，互幫互助，努力把自己的班級創建成一個團結、文明、進取的優秀班集體。學習解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優秀品質。不管是即將開始的軍訓，還是在以后的學習生活中，都要以勤儉節約為榮，反對在學校里鋪張浪費，大擺闊氣。

同學們，雖然連續高溫，驕陽如火。但是，燦爛的陽光會給予你們應有的活力，滿身的汗水會帶走你們整個夏天的疲憊。相信你們不會退縮，因為今天的磨練，正是為了將來你們能坦然地面對學習和生活中遇到的一切挫折和困難。常言道：苦盡甘來的回味是最美好的。我相信，經過軍訓的磨練，我們的同學必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為目標遠大，道德高尚，素質優良的一代新人；十天的軍訓，必將為同學們三年高中學習生活奠定堅實優良的基礎，為各位同學一生的發展提供強大的動力。

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十五

老師們、同學們：

大家下午好！

在這陽光明媚的日子里，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我們學校的校史上。

三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考復習是一場持久戰，或許在我們同學當中，已有人感到了疲憊。是的！中考復習確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！

有人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學)人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數442分，我校51人上線。普通高中錄取分數384分，我校上線41人，總計92人上線，升學率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發的教學獎。其中，有4人進入了實驗班。有2為同學以總分657.5分，657分進入了全縣前40名。還有2個同學也以總分611.5分，595分進入實驗班之列。同學們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續發揚，今年進入實驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！

同學們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。

同學們，為了能在六月獲得豐收！大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

同學們,我深信，明天，我校必將以你們為榮！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十六

各位領導，各位老師：

上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個教師節。今天，我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作的體會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心支持教育事業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節快樂！

過去的一年，在各級領導的關心和重視下，我校發生了翻天覆地的變化，教育事業蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業務實的工作精神，開拓進取、努力提高自身素質，探索最合適的教育教學方法；我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點；用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈；用自身的行為做孩子們學習的榜樣；用我的智慧引導學生更多的智慧。我喜歡想學生所想，悟學生所感，急學生所急，用心，用真情來跟我的學生相處。回顧總結自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀律、二抓學風、三抓典型、四抓小干部、五抓后進生。

作為一名班主任老師，前進的路上還有很多困難需要我們去克服。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力：

一、尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創造自由活潑的氛圍，培養學生獨立思考、勇于創造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈，使學生不僅學到知識，還要學會做人做事。

二、努力鉆研，學為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學精神，嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。

三、以身作則，行為世范。要加強師德修養，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

尊敬的各位領導，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業的無比熱愛，最美的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的事業而自豪！“耿耿園丁意,拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！

最后我再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！

謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十七

親愛的同學們：

你們好！

辭舊迎新之際，回味我們一起走過的兩年半的日子，我百感交集、思緒萬千。有歡樂、有眼淚、也有些不快和不和，甚至是誤會、磨檫，但我想我們一起收獲了成長。

你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們認真學習的時候，我為你們高興；你們作業全交時，我為你們高興；你們圍著老師問問題時，我為你們高興；你們課堂紀律好時，我為你們高興；你們在教室里聊天、說笑、甚至追逐打鬧，惋惜浪費時間的同時，我心里糾結。

在我們班上，不少同學介于可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？其實你們中間有許多人都能成為出色的學生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很出色。請相信再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。”特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！××年的中考就是我們同學人生中的第一個岔道口，在××年即將來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝福！

我愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十八

這兩年我都擔任一年級的副班主任，而班的班主任的剛參加工作的老師，這讓我多少有點，一年級的學生調皮，剛從幼兒園，在紀律可想而知，是開學個月，課堂能做滿10分鐘，課間打鬧，是很了不起的事情了，那么我副班主任該如何去協助班主任一起管理班級呢，在開學前我先網上瀏覽了一年級班主任工作的案例，心中有數，萬一班級類似的情況可以拿出對策，不慌不忙。一段的學習和摸索，我也體會：

做為副班主任，要能替班主任分擔瑣碎的工作，能為她減輕工作的，這是職責所在。在工作的時候，也可以培養管理班級的能力，積累當班主任的工作經驗。在開學初，我就地協助班主任，和她學生情況，了班級計劃，一年級的孩子吃飯慢，習慣不好，我都和班主任一起管理，教育吃飯不講話，愛惜糧食，講衛生等。

在學校工作中，應與班主任、科任老師搞好關系，密切，教育思想。平常，除了所任學科的教學任務外，還要滲透學生的思想教育、班級管理工作。總之，雙方工作密不可分。，要與班主任，交流情況，密切合作。

讓學生養成好衛生的好習慣，我常常以身作則，讓的一言一行學生的表率。每當走入教室，只要看到地上有雜物就彎腰撿起來，看到桌子歪了就馬上擺齊了……不經意的舉動，潛移默化地著每一位學生，開始模仿的同學并不多，但只要我有跟著我學的同學，我就馬上表揚并獎勵"笑臉"，慢慢的全班同學都由被動變為，自覺看到雜物撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。或許有人會說班主任的工作，那班主任的瑣碎小事太多了，也要為分擔一點，好讓有更大的精力管理班級，教育孩子。

總之，副班主任工作正班主任那么忙，那么千頭萬緒，要想帶好班級，副班主任的工作不可缺少的，需要去，去多想方法。我相信，團結力量，只要付出真誠與愛心，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，擔起同等的責任，互相合作就會把的班級管理得更好。

以上是我年來副班主任的做法和感受，真誠希望大家寶貴意見和建議，謝謝大家！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇十九

敬重的各位領導、各位教官、親愛的教師們、同學們：

你們好！

20xx級初一重生入學練習在孕育收成的八月拉開了帷幕。首要請答應我代表全校的領導、教師和同學們，向我們的教官表明崇高的敬意，并對xx部隊對我校軍訓作業的大力支持表明誠心的感謝！一起，向各位新同學表明火熱的歡迎！向協助我們軍訓的整體教師表明崇高的敬意和由衷的感謝！

同學們，從小學到初中，從兒童到少年，是你們人生道路上一個極為重要的轉折點。小學階段，你們在教師和家長勤勞培育、關懷呵護以及自己吃苦盡力下，獲得了優異成果，順暢進入xx。帶著新鮮的感覺，睜大獵奇的雙眸，來感觸和審視我們美麗的校園，潔白而典雅的教育環境，一流的教育師資，令社會滿足的教育成果，這便是我們的xx校園。我們為有這樣的校園感到驕傲，更為她深沉的文明底蘊感到驕傲。

xx沒有辜負社會的等待，十年來向紀中輸送了一批又一批優異的學生，為中山的開展培育大批的建造人才。由于信賴，所以挑選，由于挑選，所以酷愛，酷愛這美麗的校園，愛惜這來之不易的肄業時機吧！我們信賴，在座同學或許都早已暗下決計，經過初中三年的不懈盡力，使自己的各種本質都得到較大的前進，然后完結自己遠大的抱負。

俗話說，杰出的開端是成功的一半。從今日開端到24日止的為期6天的軍訓，是同學們初中日子的開端。在這次活動中，我們將安排同學們學習掌握行列隊形等根本技能，構成杰出的站、立、走等姿態。前進身體本質，更重要的是學習吃苦耐勞，剛強不屈的精力，養成堅定不移的毅力質量，培育精誠聯合的團隊精力。我們還要安排同學們學習校規校紀，學習中學生行為標準。開端養成杰出的習氣，為日后的`日子和學習打下堅實根底。

下面，我向同學們提三點要求：

榜首，耐得辛苦，耐得單調。時值酸署，氣候干熱，要想具有剛強的毅力質量、超強的習慣才能，就要飽嘗住嚴厲的檢測。軍訓的行列練習比較單諧和單調，每一個動作，每一個姿態，要做的標準，做的到位。或許要重復幾十次。這就要求同學們既要耐得酷熱，又要耐得單調，始終堅持豐滿的熱心和昂揚的斗志，出色完結練習使命。要高度重視，鄭重其事。像對待學習相同，高度重視軍訓活動，全身心腸投入，一絲不茍完結軍訓的各項使命。

第二，嚴厲練習，嚴厲要求。從開訓到完畢的每一天，練習的每一個環節，每一個動作，都有必要嚴厲依照教官、教師的要求。整體同學有必要嚴厲要求自己，不怕困難，吃苦練習。以優異的成果向校園、向教師、向爸爸媽媽報告。不管哪個練習項目，都要從難從嚴，既練毅力，又練筋骨；既練思維，又練技能。我期望同學們以豐滿的精力和達觀的情緒參與軍訓，訓練自己堅定不移的毅力，圓滿完結到xx的榜首份答卷，為未來三年艱苦的學習日子打下堅實的根底。

第三，嚴守紀律，爭當標兵。紀律是獲得成功的確保。一支部隊，沒有嚴正的紀律就會打敗仗，一個團體，沒有嚴正的紀律就將成為一盤散沙。對每一位同學的遵守紀律狀況，要嚴厲進行考勤查核，軍訓期間，除特殊狀況外一概不得請假。全部同學都有必要集中精力參與軍訓，仔細聽講，仔細看演示，緊記要害，堅決對立松懈的風格。從現在開端，我們有必要養成嚴守紀律的杰出習氣，增強安排紀律觀念，全部行悅耳指揮，堅決遵守軍訓教師的指揮和調集，以昂揚的熱心，艱苦的盡力，贏得軍訓的最終成功，在各項活動中發明佳績，不辜負社會、家長、領導、教師對我們的殷切期望。

這次軍訓活動，時間緊，使命重，但我們信賴，只需同學們吃苦盡力練習，我們必定能順暢完結此次軍訓活動的使命。“誰英豪，誰豪杰，練習場上比比看。”同學們，你們必定要以舉動證明自己作為xx學子是榮耀的、驕傲的。我們有句話說，今日我以xx為榮，明日校園因我驕傲。同學們，在綿長的人生長河中，短短的幾天僅僅其間的一朵小小的浪花，但酷日下的藍天，對我們來說將意味著夸姣和永久！

最終預祝同學們在軍訓活動中獲得優異成果，祝福本屆軍訓活動獲得圓滿成功！祝整體同學日子愉快！

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇二十

在校領導和各位老師的關心和幫助下，我班順利地完成了各項工作，取得了比較優異的成績：中考6a人數42人，6a+人數11人，6a+人數占全校6a+人數的61%。占全市人數的50%。回顧中考備戰工作，抓臨界生、促跛腿學科和拔a+在校領導的正確領導下，都是很有實效的。下面我從幾個方面來談談自己的帶班工作。

一、增強班級凝聚力。

九年級是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。通過“紅五月”“體育節”等活動增強學生的班級凝聚力，咱們的班訓是：努力了就不后悔！

二、讓學生在活動中學知識，通過班會課為載體通分調動學生的學習積極性經常開展下列活動，１注重感恩教育的培養２、兩個自我的教育３、控制三閑時間４、努力做到不放棄任何一個學生。5、引導學生展望未來以上活動只是我在管理班級中的一部分，每碰到一個問題或一種事情，我都是以科研的態度去想，以活動的形式去展開，而不是通過空洞的說教，你該怎么樣怎么樣，像樹理想展抱負的活動，如果只是讓大家說說自己的理想，大家過后馬上就忘了，這樣搞了活動，可以是終生難忘，在活動中充分調動學生的內因，把要我學變成我要學，把學會一件事情轉變成會學的一種能力，讓學生學的有趣、快樂！

三、讓班級因我的存在而感到幸福”

居里夫人說過：信心就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調動起來，將各部分的功能推動到最佳狀態。可見，當務之急是要給學生樹立信心。而建立一個和諧友善、團結互助、積極向上的班級體氛圍,會消除學生的不安全感與緊張情緒，還可以利用積極的心理暗示幫助學生。于是，我借用李鎮西老師的一句話對學生提出了這樣一個觀點：你和他們不一樣，讓別人因為你的存在而幸福。我每天盡量在課余時間多去教室走走看看，盡可能地捕捉學生一言一行來詮釋這句話：所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你盡量讓班上的每個同學都因為有你而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊，他會因你而幸福；課間時間，你獨立安靜地學習，周圍的同學會因你而幸福；做班干部的時候，你努力為班上爭得紀律示范班，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，咱們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真完成作業，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！

九年級的學習生活很緊張，可學生非常慶幸自己生活在一個非常團結的班集體，這里沒有競爭，只有你追我趕。我跟學生說最了不起的是敢于把隊友培養成對手。

四、做好各種疏導工作。

九年級是一個非常關鍵的特殊時期，學生壓力大，思想波動也大，學生對中考一般存在著期待和焦慮的心理。本班大多數的男生顯得松散、目標不明，更有一些學生覺得壓力倍增，不知所措。其實，成長比成功更重要，成長就是思想的不斷成熟。

（一）學習方面一般有三個方面的問題：能不能學——智能問題；愿不愿學——態度問題；會不會學——方法問題。班主任的工作主要體現在對后兩者加以輔導。指導措施：幫助學生了解自身的學習基礎和學習特點，學會制定計劃和目標，學會學什么、如何學、何時學，以積極的心態去學習。

（二）青春期輔導讓學生了解自己在青春期心理、生理上的急劇變化，學會克服青春期的煩惱，學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為，鼓勵男女生間正常大方的交往。使學生懂得所謂“長大成人”就是學會放棄的過程，學會該放棄的東西就放棄，該放棄的時候就放棄。

（三）情緒輔導讓學生了解情緒產生的原因以及消極情緒對咱們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。指導策略：

（1）幫助學生學會正確認識自我。自我認識的重要性就在于讓學生樹立良好的自我心像，即樹立“我屬于哪種人”的自我觀念。一個人的自我心像是人格的核心，它會影響人的行為，特別是在挫折面前，這種“自我心像”很重要，它可以決定個體應對壓力的行為。

（2）讓學生始終不要放棄自我激勵。在壓力面前，不少學生表現出自信心不足，進而懷疑自己的能力。咱們要告訴學生不斷地自我激勵是使自己走出壓力陰影的有效方法，絕不要輕易放棄自己的努力，讓學生記住“每個問題都蘊含著解決的種子”，相信自己具有無限的潛能。

（3）教給學生一些控制情緒的方法。學生一般不善于控制自己的情緒，他們常常通過“宣泄”來緩解自己的心理壓力，即找個人把自己心理的怒氣“說”出來，咱們班主任應主動做學生“精神宣泄”的對象。

五、形成家校合力。

嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。認真做好個別教育，俗話說“十個指頭有長短”。而且，班主任要積極與家長取得聯系、溝通,使家長更好的了解自己孩子在學校的學習、思想及生活狀態，以便家長與學校、老師共同管理共同教育，產生合力，使學生有一個連續一致的成長環境。

六、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

加強班主任工作的學習和研究在平時的工作中，我經常學習教育科學理論，經常學習教育科學的最新研究成果，學習科研方法，并把它運用到班級工作中。

我個人的工作態度是尊重每一個學生的人格，尊重每一個學生的個性發展，為孩子們的成長創造一個愉快的學習環境，在平時的班主任工作和教育教學中，要堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態更加積極，更加開放。我謹記的一句教育名言是：教育是激勵、鼓舞和喚醒。

軍訓班主任發言稿（通用21篇）篇二十一

各位家長、老師、小朋友們：

大家好！

今天，我們在這里隆重聚會，舉行xxxx年興華實驗幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，繼續創造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學期新入園的小朋友表示歡迎。

回顧過去，在各級領導的關懷指導下，全體教職工的積極努力下，取得了一個又一個階段性的成功。先后被評為木城中心幼兒園、焦作市市級示范幼兒園、河南省省級示范幼兒園，等一系列榮譽稱號，在社會上樹立了良好的形象。

展望未來，我們以“尊重科學，立足未來，面向幼兒，服務家長”為辦園宗旨，在重視幼兒行為習慣、德育素質、文化素質、體育素質的前提下，多方面、多角度開發幼兒的智商和情商，使孩子從小就學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存，形成注重人文精神辦園特色。

老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新征途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為把我園建設成為誠信幼兒園、高質量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗！

最后，祝各位家長心情愉快！身體健康！預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長！

我的發言就到這里，謝謝大家！