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魯迅散文讀書心得篇一

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。

魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。

《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。

《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!

魯迅散文讀書心得篇二

魯迅是中國現代文學的奠基人之一，他的作品影響了幾代人的思想和文化觀念。在閱讀魯迅的作品之后，我深受啟發，有了許多新的思考和體會。下面，我將從性格特點、思想內容、文學風格、社會關懷和教育意義五個方面展開我的思考，談談我對魯迅文學的讀書心得體會。

首先，魯迅的作品充滿了批判的銳氣和獨特的個性。他的作品中透露著對封建社會弊病的深刻批判和對社會陰暗面的揭示。無論是《狂人日記》中的“狂人”對封建傳統的嘲諷，還是《阿Q正傳》中的“阿Q”對民族精神的反思，都充滿了魯迅銳利的眼光和挑戰傳統的個性。這種魯迅式的個性特點深深地吸引了我，也讓我對社會現實有了更深刻的認識。

其次，魯迅的作品多樣且內容豐富。他涉及到了社會、歷史、人性和思想等各個方面。讓我印象深刻的是他對中國傳統文化的批評，以及對知識分子的思想啟示。《孔乙己》中的“乙己”是一個卑微的酒保，他在金粉世家的藩籬面前顯得多么渺小和可憐；《藥》中的藥夫因為素質低下而被稱為“藥罐子”，這些作品讓我看到了魯迅對社會的深刻觀察和對人性的獨特思考，也讓我感受到了他的文學力量。

第三，魯迅的文學風格獨具特色，尤其是在敘述的方式上。他最擅長的就是以小見大，通過小人物來反映大的社會問題。他的作品往往通過一些富有象征意義的細節來揭示社會的丑惡和人心的扭曲，比如《阿Q正傳》中的“骯臟”、“渾厚”等詞語，都使我對阿Q的形象和社會背景有了更加鮮明的感受。這種特定的敘述手法讓我在閱讀中能夠更深入地體會到作品所要表達的主題和價值。

第四，魯迅的作品關注社會民生，表現出他對社會弱勢群體和革命進程的關懷。《社戲》、《藥》等作品都以普通人的視角和生活經歷來揭示社會的陰暗面和封建制度的殘酷。魯迅通過這些作品展示了他對社會的關切和對弱者的同情，喚起了我對社會公正和人道主義的思考。他不僅是一位偉大的作家，更是一個為人民謀福祉的思想家和斗士。

最后，魯迅的作品對于教育意義不可忽視。他以鮮明的立場和批判的精神，敲擊了人們心靈最深處的弦。他的作品呼喚著社會的進步和人性的覺醒，激勵著讀者去追求真理和正義。通過閱讀魯迅的作品，我深刻地認識到文學的力量是可以改變人們思想和行動的，這使我更加熱愛文學，也激勵著我在日常生活中去關注社會問題和積極實踐。

總之，閱讀魯迅的作品給我帶來了很多啟發和思考。他的作品個性鮮明，思想內容豐富，文學風格獨特，社會關懷深厚，教育意義重大。魯迅用他的作品喚起了讀者對社會問題和人性的關注，并激勵我們行動起來，爭取社會的公正和進步。通過閱讀和思考魯迅的作品，我深深地認識到文學的力量和社會責任，這也成為我追求真理和正義的不懈動力。

魯迅散文讀書心得篇三

這個月，我讀了魯迅的短篇小說集—— 《狂人日記》。這本書以夸張生動的寫作手法揭示了當時迷信的.封建制度和人們對他的無知麻木。

其中給我留下深刻印象的文章有《藥》和《狂人日記》。本文主要講述一個被迫害者的自述，深刻揭露和抨擊封建家庭制度和封建禮教的毒害，生動刻畫了封建禮教反叛“狂人”的形象，號召人們起來推翻吃人的舊制度。003010本文講述了茶館老板華老栓和妻子為兒子小栓買人血饅頭的故事。

這兩篇文章是關于當時黑暗腐敗的社會。在當時社會的影響下，《藥》里的“我”覺得大家都想吃“我”。甚至當鄰居家的狗對著“我”叫的時候，他都覺得它在盯著“我”，想從“我”身上咬一塊肉。想吃人肉的大哥派人來看我的時候，我還以為他是劊子手。在這篇文章中，我認為康叔叔是一個殘忍的人。他輕易地奪走了別人的生命。

成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個愚昧、麻木的人，用自己的全部家當去買了所謂的包治百病的人血饅頭。

魯迅先生希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當時麻木的人們，就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。

自創名言：人吃飯是為了活著，但是人活著不是為了吃飯。

魯迅散文讀書心得篇四

魯迅是中國現代文學的巨擘，他的作品深刻地揭示了當時社會的黑暗和人性的丑陋，具有深遠的影響力。讀完魯迅的作品，我深感受益匪淺。通過閱讀，我不僅對魯迅的文學才華和思想深度有了更深刻的理解，而且得到了寶貴的心靈啟發，從中汲取到了對人生和社會的深刻認識。下面我將從魯迅的寫作風格、人物刻畫、社會批判和永恒主題四個方面，談一下我在閱讀魯迅作品中的所思所感。

首先，魯迅的獨特寫作風格給我留下了深刻的印象。他的文字簡練而有力，直指人心。他擅長運用夸張和諷刺手法，意味深長地表達自己的思想。《狂人日記》中的狂人用一種異常冷峻的語言講述自己的瘋狂，這種寫作風格令人難以忘懷。另外，魯迅的作品充滿了悲涼的氛圍，給人一種沉重和窒息的感覺。例如，《阿Q正傳》中的阿Q，他的懦弱和自卑感讓人心生憐憫和悲傷。這種悲涼的氛圍讓我深思人性的復雜性和社會的殘酷性。

其次，魯迅的人物刻畫給我留下了深刻的印象。他的人物形象鮮明獨特，往往能夠代表一類人。如《狂人日記》中的狂人，他通過敘述自己的行為和思想揭示了整個社會的瘋狂和扭曲。《阿Q正傳》中的阿Q，通過他的心理變化和命運的起伏，展示了普通人在特定環境中的生存狀態。這些形象栩栩如生，令人難以忘懷。閱讀魯迅的作品，我也能夠看到自己在某些方面的影子，令我對自己的人生狀態有了更加清醒的認識。

第三，魯迅的作品充滿了對社會現實的批判。他勇于揭示社會的黑暗和人性的丑陋，對社會的不公正和道德淪喪保持著持續的關注。《狂人日記》中的狂人通過對當時社會的觀察和批判，表達了對人性的悲觀態度。《藥》中揭示了官僚主義的弊端，揭露了社會腐敗現象。這些作品使我認識到社會的丑陋和不公，激發了我對社會問題的思考和探索。

最后，魯迅的作品探討的是那些永恒的人類命題，如生死、愛與恨、善與惡等。他通過對人生的思考和對自身經歷的反思，使作品不僅僅是對現實的揭示，更是對人性的探索。《孔乙己》中的孔乙己，是一個悲劇性的人物，他的內心在社會的壓迫下逐漸扭曲，最終走上了自我毀滅的道路。這個故事使我明白了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過閱讀魯迅的作品，我對人生的意義和價值有了更加深刻的思考。

總之，在閱讀魯迅的作品之后，我深深地感受到了文學的力量和作品對人的影響。通過他的作品，我對社會和人性有了更深入的了解，對生活也有了更深刻的認識。魯迅的作品不僅讀來令人震撼和感動，也啟發了我對人生和社會的思考。他的作品永遠都是文學殿堂中的瑰寶，將繼續影響和啟迪后人。

魯迅散文讀書心得篇五

第一段：引言（200字）

魯迅，作為中國現代文學的奠基人之一，他的文集無疑是我們了解中國近代文化與社會的重要窗口。我近期閱讀了他的文集，對其中的思想和觀點深感震撼和啟發。通過閱讀魯迅文集，我認識到了他對于中國社會現實的深入剖析和獨特的見解，以及他對于人性的深沉思考。下面，我將從魯迅文集中的幾個代表性作品入手，談談我個人的讀書心得體會。

第二段：社會現實的深入剖析（200字）

在魯迅一生的創作中，他對于中國社會現實的深入剖析可謂獨到而深刻。他通過諷刺和諷刺的筆法，揭示出封建社會的黑暗和荒謬。例如他的小說《狂人日記》和《阿Q正傳》中，通過狂人和阿Q這兩個形象，對中國傳統道德觀念和社會結構進行了巧妙的解構和批判。魯迅用一種極為深沉的悲愴之情來詰問：這是屬于人類的世界嗎？他的作品喚起了人們對于社會現實的思考和反思，使人們意識到自身處境的危險和挑戰。

第三段：人性的深沉思考（200字）

在魯迅的作品中，人性的深沉思考是另一個重要的主題。他認為，人性的本質是復雜而矛盾的。在他的小說《孔乙己》中，他用孔乙己這個形象來表達一個算不算人、雖不是己人，卻也得算是人的孤獨和悲哀。魯迅通過對孔乙己命運的展示，表達了對于人性的同情和思考。他用一種悲慘的境遇喚起對于人性本真的體驗和思考，使得人們意識到人性的多樣和復雜。

第四段：對于文學的個人見解（200字）

魯迅的文學作品不僅僅是對于社會現實和人性的思考，還展現出了他對于文學的獨特見解。他強調文學應該有社會責任和獨立性。他認為文學應該關注廣大人民的利益，關注社會問題，而不是一味追求藝術的完美。這種立場使得他的作品具有強烈的現實意義和警示作用。同時，魯迅也注重文學形式和語言的表達，他反對華麗而空洞的文學風格，主張樸實而真實的表達方式。他的觀點和見解給我留下了深刻的印象，讓我意識到文學的重要性和責任。

第五段：個人反思與總結（200字）

通過閱讀魯迅文集，我深深感受到了他對于社會現實和人性的思考，以及對于文學的獨特見解。他的作品給我們提供了一種對于社會現實的思考方式，使我們意識到社會的問題和危機。同時，他也讓我明白了文學是一種反映社會現實和探索人性的工具，文學應該有社會責任和獨立性。通過魯迅文集的閱讀，我也對自身的社會角色和責任有了更深刻的認識。我相信，只有通過對于社會現實和人性的思考，我們才能更好地面對和改變我們所處的世界。

魯迅散文讀書心得篇六

縱觀中國歷下五千年，博大精深，中國在時間的長軸上留下了自己的足跡，也留下了許多千古不朽的名人，魯迅——一顆舊時代冉冉升起的新星，帶給人們希望與光明。

19世紀中后期的中國是沉睡的，人民是麻木的，鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭，一次又一次地挑釁中國人的尊嚴，一次又一次地踐踏我們的國土，掠奪我們的國寶。而這些屈辱不但沒有讓大家團結起來保衛祖國，反倒出現了一幕幕令人心痛的景象：文人的迂腐、清高，民眾的愚昧、冷漠，革命者的寂寞、犧牲，這一切都深深刻在魯迅心里。

他拿起筆，寫下一篇篇警醒世人的不朽名作，他用筆來喚醒大家，喚醒中國這條沉睡的巨龍。使一個個鮮活的形象躍然紙上，帶給人們無限的深思與反省。辛亥革命初期，一些進步人士鼓勵民眾拿起武器保衛家園，卻孰不知中國人的靈魂乃至肉體早已被三千多年的封建制度束縛了，辛亥革命僅維持近百天就被扼殺。

不以革命為目的的偽革命軍，麻木不堪的大眾都是封建制度的奴隸，它時刻主宰著人們的靈魂，只有魯迅的精神能喚醒他們，治愈他們。《吶喊》，不正應了它的名字嘛!中華民族，站起來吧!你們不是東亞病夫，你們不是失敗者，魯迅的《吶喊》讓更多人聽見了時代的聲音。魯迅，如此偉大之人，你的壯志，你的理想，你的信仰，你的靈魂將永垂不朽!

它也教會了我許多東西，雖然我們幸運的身處和平年代，沒有經歷過這些，但我能真切感受到魯迅先生的吶喊。中國這條沉睡的巨龍終究是醒了，承載著無數中國人崇高的信仰和美好的理想站起來了。

身處這樣美好的時代更應該好好珍惜，不要讓歷史的悲劇重演。現在的中國是用無數人的鮮血和生命換來的，向你們致敬!偉大、勇敢的先烈們，你們可以安息了!我們會將你們崇高的精神發揚光大，載著你們未停歇的腳步向前奔跑，實現中華民族的偉大復興!

魯迅散文讀書心得篇七

我是在大學期間開始接觸魯迅的作品的，當時他的文字給我帶來了一種震撼和觸動，那種批判現實的銳利目光和犀利筆鋒讓我難以忘懷。而現在我已經成為一個社會人，再次讀起魯迅的文集，卻有了不一樣的感悟。在閱讀過程中，我深深體會到魯迅對于中國社會的深刻觀察和犀利批判，并汲取了他的思想啟發。在此，我想分享一下我在讀魯迅文集時的心得體會。

第一段：魯迅筆下的社會現實

魯迅的文集涉及了廣泛的主題，如國民性、知識分子、婦女問題等，但無論是哪個主題，都能清晰地感受到他對于社會現實的關注。作為一位現代啟蒙思想家，魯迅對中國社會的不公平、不合理現象有著深刻的認識。他在《狂人日記》中以狂人的視角，對中國社會封建迷信與落后進行了尖銳揭示。而在《阿Q正傳》中，通過阿Q這個悲劇人物，魯迅暗示了中國人民缺乏自尊心和自強精神的困境。通過閱讀魯迅文集，我認識到了中國社會的種種弊端和不足之處，也讓我更加思考如何改善這些問題。

第二段：魯迅的言辭犀利

魯迅的語言非常犀利，他用尖銳的筆鋒直戳人心。在他的作品中，質樸、直接的用詞常常引人深思。例如，他在《藥》一文中通過一個小故事，暗示了知識分子的自私和冷漠。他用簡潔明了的敘述方式，讓人一下子就能理解他想表達的意思。這種干凈利落的寫作風格，讓我在閱讀過程中感覺到了一種直抵內心的沖擊，也讓我更加喜歡他的作品。

第三段：魯迅的批判精神

魯迅的文集中充滿了對社會不公和冷漠的批判，他用文字對社會現象進行了深入剖析。例如，在《孔乙己》這篇作品中，他通過描繪孔乙己這個可悲的角色，揭示了社會對于弱勢群體的無情打擊。而在《社戲》中，他通過描述一個地主家里的侍弄戲班的故事，揭示了地主階級對于戲班演員的殘酷剝削。這種對于社會現象的細致剖析和犀利批判，讓我對于社會現象有了更加深入的了解，也使我更加關注社會中的不公。

第四段：魯迅的人道主義精神

魯迅抱著人道主義的精神去關注社會現象，他深知底層人民所受的苦難，并為他們發聲。他讓我意識到每個人對于社會現象都應該有一份責任感，而不僅僅是袖手旁觀。他的作品教會了我要關懷他人、助人為樂，并樹立正確的人生觀和價值觀。在讀完魯迅的文集后，我更加明白了社會責任的重要性，并因此而成為一個更加溫暖和有愛心的人。

第五段：對于魯迅文集的思考與啟示

通過閱讀魯迅的文集，我不僅對于中國社會有了更加清晰的認識，也汲取了他的批判精神和人道主義思想。魯迅的作品讓我不再滿足于身邊的安逸，也讓我更加關注社會問題，積極參與公益活動。他的言辭犀利、直抵內心的筆觸也成為我寫作的借鑒對象。通過讀魯迅的文集，我深刻體會到了文學的力量和作家的責任感。我相信，在未來的人生中，我會一直保持對于社會問題的關注，并用自己的力量為社會的公正與進步盡一份責任。這正是魯迅文集給予我的思考與啟示。

以上是我對于閱讀魯迅文集的心得體會，通過他的作品，我對于社會現象有了更加深入的認識，也明白了一個作家的責任與使命。同時，我也意識到每個人都應該擔起社會責任，并為社會的公正與進步做出自己的努力。讀魯迅文集是一次意義非凡的心靈洗禮，讓我更加堅定了自己的理想與信念。

魯迅散文讀書心得篇八

魯迅是中國現代文學史上一位偉大的作家、思想家和社會活動家。他的作品以犀利的筆觸和深刻的洞察力，揭示了封建社會的黑暗和現代社會的種種矛盾。讀魯迅的作品，我深深地被他的思想和品格所感染，從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，讀魯迅的作品給我帶來了對現實社會的清醒認識。魯迅揭示的封建社會的黑暗和現代社會的種種矛盾，使我更加深刻地認識到社會的不公和不平等。在小說《藥》中，魯迅通過藥頭子的悲慘命運，揭示了社會貧富差距帶來的不平等待遇。在散文集《獨白》中，魯迅以犀利的筆調批判了社會的種種不正之風。通過閱讀他的作品，我不僅對社會現象有了更加深刻的認識，也對前進的道路有了更清晰的認識。

其次，讀魯迅的作品拓寬了我的思維。魯迅的作品不僅反映了社會的現實問題，也涉及了人性的復雜性。在小說《阿Q正傳》中，魯迅刻畫了阿Q這個既是英雄又是懦夫的人物形象，深刻地反映了人性的復雜性。通過閱讀魯迅的作品，我不僅對社會現象有了更加深刻的認識，也對人性有了更為深入的思考。

再次，讀魯迅的作品激發了我的社會責任感。魯迅堅持以文化來拯救國家，用筆剖析社會的丑陋和病態，不僅凸顯了他的社會責任感，也帶給了我深深的觸動。在小說《狂人日記》中，魯迅揭示了一個被現實社會壓迫崩潰的人物形象，同時也反映出他對社會的強烈不滿。通過閱讀這些作品，我深感每個人都有責任去批判社會的不公，努力改變現狀。

最后，讀魯迅的作品啟迪了我的價值觀。魯迅的作品不僅宏觀地反思了社會問題，也通過細膩的描寫展現了人性的美和善良。在故事《孔乙己》中，魯迅深情地描寫了一個倒霉的酒保形象，使我深感人性的堅毅和可貴。通過閱讀這些作品，我懂得了愛與關懷的力量，也對善良和正義有了更為深入的理解。

綜上所述，讀魯迅的作品給我帶來了對現實社會的清醒認識，拓寬了我的思維，激發了我的社會責任感，啟迪了我的價值觀。讀魯迅的作品讓我不僅深刻認識到社會的丑陋和不公，也激勵我不斷追求理想和進步。在這個變幻莫測的社會中，魯迅的作品將一直伴隨著我，激勵我去擔負起社會責任，為社會的發展和進步貢獻自己的一份力量。

魯迅散文讀書心得篇九

1、懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。

2、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

3、從來如此，便對嗎？

4、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。

5、豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。

6、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

7、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。

8、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

9、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑-------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。

10、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。

11、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。

12、謙以待人，虛以接物。

13、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

14、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

15、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。

魯迅散文讀書心得篇十

魯迅是中國現代文學的巨匠，他的作品不僅在文化、社會等方面引起巨大的反響，更提供了許多關于人類成長和未來發展的啟示。魯迅作為一個作家，不僅熱衷于創作，也一直努力拓寬自己的視野，提升自身的鑒賞能力。他的讀書經歷既是豐富多彩的，又是揭示自己思想成長軌跡的重要線索。下面將從學習方法、思考方式、文學選擇、人生態度和社會責任五個方面，探討魯迅讀書心得的體會。

首先，魯迅非常注重學習的方法。在魯迅的讀書經歷中，我們可以觀察到他不僅對課堂作業抱有嚴肅認真的態度，而且還在大量閱讀中反復推敲，總結并形成了自己獨特的學習方法。他在讀書時注重筆記的整理和總結，有意識地將讀書與生活中的現象、歷史事件等聯系在一起，形成綜合性的知識體系。他還在讀書中抓住重點，有選擇地閱讀經典著作，以獲得更高的收獲。這種學習方法的堅持和運用，為魯迅提供了豐富的思維資源，成為他寫作的重要基礎。

其次，魯迅的讀書心得體會體現了一種深入思考的方式。在魯迅的作品中，我們可以看到他對社會現象和人性進行了深刻的觀察和思考。這種深入的思考方式，源于他對文學作品的審視和閱讀。魯迅認為，閱讀是要辨別事物本質的過程，通過深入思考，才能更好地理解和表達。他通過大量的閱讀，不斷提煉和發展自己的思維方式，形成獨立而深刻的見解。這種思考方式不僅幫助魯迅理清思路，還可以啟迪他人，影響社會。

第三，魯迅讀書心得的體會還體現在他對文學作品的選擇上。在他的文學道路上，魯迅鄭重提出了“救亡、圖存”的口號，他認為作家應該承擔社會責任，關注時代發展。在選擇讀物時，魯迅更傾向于閱讀揭示社會問題的作品。他閱讀了許多現實主義作品，如茅盾的《子夜》和郁達夫的《狂人日記》等，通過這些作品了解了當時的社會現象，為自己的創作提供了素材。

第四，魯迅對個人生活態度和追求也體現在他的讀書心得中。魯迅讀書時經常關注對個人發展有啟示意義的作品，如雷蒙德·阿倫的《浪人回憶錄》。魯迅認為生活的真諦是不斷地積累和挑戰，而不是逃避和沉浸在自己的小圈子里。他積極參與社會，關注民生百姓，通過文學作品傳達他對于人生的理解和追求。魯迅的這種生活態度，影響了一代又一代人，他的作品也因此具有鮮明的個人色彩和社會價值。

最后，魯迅讀書心得體會還體現在他對社會責任的關注上。魯迅一直提倡文學要為人民服務，他在閱讀中培養了一種強烈的社會責任感，通過閱讀和創作，批判和反思社會現象，魯迅為社會做出了巨大貢獻。他的作品直指社會弊端，揭露各種社會問題，為人民爭取權益。他的讀書心得在他的作品中體現出來，通過文學的力量，改變了社會，影響了無數讀者。

綜上所述，魯迅讀書心得的體會體現在學習方法、思考方式、文學選擇、個人生活態度和社會責任五個方面。通過魯迅的讀書經歷和作品，我們可以從中獲得對于學習和生活的啟示，意識到文學的重要性和價值所在。魯迅的讀書心得將一生之著述凝練成了耀眼的指南針，為我們樹立了學習的榜樣和前進的目標。

魯迅散文讀書心得篇十一

故鄉是唯美的，但也是不幸的。它在消逝，也在讓我迷惘。

曾經的故鄉有著涓涓的小溪，有著筆直的蒼天大樹，那藍天白云更不在話下，一切是那樣的自然，一切都是那樣的和諧。

清晨，和煦的清風拂過，炊煙裊裊，時不時的還有清脆的鳥鳴聲。寂靜的山村像是在沉思，沉思著這樣的寂靜還能持續多久，同時山村還在沉醉，山村的沉醉仿佛不需要言語來表達，即便是沒有陽光的早晨，情節的點綴也會是更加的精彩，因為它的沉醉已經深深地賦予每一寸土地。

故鄉的一切是甜蜜的，有時我甚至把她當作我的戀人，因為她的背影和她那憂郁的眼神，讓我也在夢里沉醉，深深地不肯離去，我甚至能聞到濃濃的杏花香，聽到動聽的鳥鳴聲。

當我再次回家的時候，我已經完全迷茫了，我甚至開始懷疑這是不是我的故鄉。公路雖然寬闊了，但是樹又到哪兒去了?忽然一陣大風吹過，我看見了以往從未有過的黃沙，黃沙掩蓋了藍天白云。

我多么希望藍天白云會再漂浮在我的上空，涓涓的河水能夠叮咚作響，清風不再私語，就連巖石也說我很快樂。

然而，這一切已不可能，正如我怎樣也回憶不起以前的故土一樣，故鄉在消逝，我的心在開始茫然。

魯迅散文讀書心得篇十二

魯迅是中國現代文學的偉大先驅，他的作品深刻揭示了中國傳統社會的各種弊病和社會現象。通過閱讀他的作品，我深感魯迅思想的震撼和啟迪，也在思考如何將其融入現實生活中。下面我將從魯迅對教育的思考、對社會現象的批判、對國家歷史的思索、對人性的探討以及對文學創作的態度這五個方面，談談我的閱讀心得體會。

首先，魯迅對教育問題有著深入的思考。他認為傳統教育制度形式僵化，只是重復教條而忽視培養學生的創新思維和獨立精神。在《狂人日記》中，魯迅以瘋狂的主人公展示了朝堂學校中的教育制度的愚昧和虛偽。我深感在當今社會，應該重視教育改革，培養學生的批判思維和創新能力，讓他們真正成為社會中具有獨立思考能力的人才。

其次，魯迅對社會現象的批判引人深思。他的作品中充滿了對社會上各種不公正和壓迫現象的揭示和抗議。尤其是他對封建禮教的批判，讓我明白古代的奴性思維是如何束縛人的心靈和個人發展的。在《阿Q正傳》中，魯迅通過阿Q的悲劇命運，揭示了社會對于弱勢群體的欺壓與歧視。讀完之后，我深感應該努力為弱勢群體發聲，促進社會的公平正義。

第三，魯迅對國家歷史的思索非常深刻。他用敏銳的洞察力揭示了中國的歷史困境和國人的奴性，甚至質疑了中國文化的根基。在《吶喊》中，魯迅以自己對古代文化的認同與質疑，探索了民族自強的道路。讀完這些作品，我深感保持對歷史的清醒思考，對我個人來說是至關重要的。通過了解歷史，我們才能更好地認識自己，反思和改進。

第四，魯迅對人性的探討也是他作品中的重要主題之一。他通過描寫社會上的各種人物形象，展示了人性的復雜與丑陋。在《祝福》中，他用真實而直接的方式揭示了人性的丑惡和虛偽。我深感讀書對于人性的了解無比重要，只有通過對內心的思考和反省，我們才能自我超越，做一個真正有思想和道德底線的人。

最后，魯迅對文學創作的態度給予了我很大的啟發。他認為文學應該關注社會問題，用筆尖來批判和改變社會。在《狂人日記》中，魯迅通過主人公的瘋狂表達了他對社會問題的憤怒和反叛。這讓我意識到作為一個作家，我也應該更加關注社會問題，用文字來傳遞正能量，為社會帶來一份力量。

總結起來，通過閱讀魯迅的作品，我感受到他對教育、社會現象、國家歷史、人性以及文學創作的深刻思考和充滿力量的抨擊。他的作品思想深邃，給我很大的心靈啟迪。讀完魯迅的作品后，我深感自己應該時刻保持對社會問題的敏感，不斷反思，用自己的力量去改變社會。同時，也要保持對自身的反思和探索，做一個有獨立思考和道德底線的人。這樣我相信，魯迅思想的力量會在我的實踐中得到充分的發揮。

魯迅散文讀書心得篇十三

碾路機的轟鳴擾亂了村里的寧靜，黃皮膚的土地包裹上了青色的柏油外殼;藤蔓纏繞的土墻倒下了，彩磚裝飾著的鋼筋大樓立起來了。老樹、小溪與炊煙在歲月的腳步過后便已面目全非，工廠、馬路和城市替換掉了故鄉原本的顏色。當漂泊的游子懷揣著干涸的心靈尋求故鄉的泉水澆灌時，他們卻驚詫地發現那片心靈的綠洲已經被黃沙所覆蓋。

世上最殘酷的事情莫過于長大，時光從每一個少年少女的耳邊呼嘯而過，夾雜著一去不復回的氣魄，但是他們卻不能發現，他們在將他們的每一份精力澆注在面前的沙地上，與玩伴們一起。只有當往事如煙時，他們才會發現：玩伴們都已遠走，往事都已在記憶中成為過去式。唯有那兒時的故鄉，仍是微風習習。但如今，那縈繞了他們萬千回憶的故鄉已如煙云般散去，游子們心中的失落是難以言表的。

但請不要失落。世界上本就沒有永恒的東西，時間的魔力足以改變任何事物，它毀滅一切卻又孕育一切。在故鄉的廢墟上孕育著的是希望。

飽經風雨而又滿含回憶的故鄉倒下了，建起來的是工廠、馬路與高樓，與上一代不同，這一代人的童年與青春是注定要在這里生長，總有一天，馬路的每個拐角，高樓的每一個視角，又會掛上另一代人的回憶，又會有一批疲憊的游子來到這處心靈的朝圣地，代代相傳，薪火不斷。

有的人也會寫到：故鄉的藍天被黑煙籠罩，清澈的小溪被污水染黑，工廠與城市丑化了曾經的故鄉。但作為一個思考者，我們不能只看事物的表面，工廠縱然污染了環境，但它們作為一個國家的心臟，將充沛的活力源源不斷地注入到祖國的每一寸的土地。時代有時代的特征，時代既然不同了，現狀當然也會有所不同。故鄉從一開始就注定無法一直保持舊時代的氣息，接受城市化的洗禮是它必然的趨勢。

城市化并不是那般冷漠的，工廠、伐木場也并沒有那么無情。在城市的建設者們眼里，它們都是美的產物。它們背負著污染與破壞的惡名，卻甘愿將自己所產生的精華運送上四面八方，如今，坐在城市一隅的我們享受著城市帶來的便利，我們可以發現，柏油路上的每一枚沙礫，高樓上的每一片磚瓦，衣服是的每一縷其實都來自大大小小的故鄉。從宏觀上來看，故鄉已不僅僅局限于是某一些人的故鄉，而是所有人的故鄉，每個人莫不蒙受它們的恩澤，它時刻都在我們身邊。

所以說：遠方的游子啊，為何要哭泣，浪跡的旅人為何要躑躅?

天涯何處是他鄉?天涯處處是故鄉!

《故鄉》讀書心得體會5