在寫讀后感時，要注重情感的表達與思想的深度，通過自我拓展與思考，增強作品的內(nèi)涵與感染力。我們精心挑選了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇一

世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》，廣東省西木中心小學604部宿邦讀了《非典英雄》這本書，心里很激動。這本書主要是介紹感人的故事。

由于一種病毒突然進入這個世界，人們膽戰(zhàn)心驚，甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下，有多少人在痛哭？有多少人害怕？因為是天文數(shù)字，所以不能計算。但是在這種情況下，一名醫(yī)護人員勇敢地站出來與病毒作斗爭。為此，他們不顧家人的反對，不顧家里的孩子和妻子，日夜為非典患者奉獻時間，獻出青春，甚至寶貴的生命。

這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”！面對這場“戰(zhàn)爭”就像面對死亡一樣！這么重要的任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)？你敢嗎？不！一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢！此時此刻，我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心。“白衣天使，我尊敬你！”“。以前我認為世界上沒有真正能為別人著想的人，世界上沒有一絲溫暖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信不信由你)但是當我讀《非典英雄》這本書的時候，我覺得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護人員，你們給我們安全，把危險留給自己。把溫暖給我們，把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難，擋著風，但一個人默默離開了世界，離開了我們，在地球的另一邊為我們祈禱，安靜地看著我們！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇二

看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學們，大家好好學習吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇三

今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團員，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉(xiāng)親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路；王二小真機智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠留在了所有人的心中。

現(xiàn)在，我們生活在一個和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該永遠銘記他們、感恩他們！我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是好好學習，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設(shè)得更強大，讓屈辱的歷史不再重演！讓英雄含笑九泉！

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小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇四

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇五

今天我看了英雄人物故事，其中我最喜歡的是岳飛，因為他是古代的民族英雄。在宋朝的時候受到金朝的侵略，大宋丟失了半壁江山，很多的宋朝子民變成了亡國奴。于是宋朝派出許多將軍帶領(lǐng)軍隊去抵抗，其中岳飛從小就非常愛國，他母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字來激勵他，岳飛通過發(fā)奮的努力終于練好了武藝、精通了兵法。

他帶領(lǐng)一支親手訓練的紀律嚴明，能征慣戰(zhàn)的岳家軍多次打敗了金兵，收復了許多失地，眼看直搗黃龍，全面勝利在望。可惜以宋高宗趙構(gòu)和奸相秦檜為首的投降派連下12道金牌將岳飛調(diào)回臨安，后來以“莫須有”的罪名把岳飛殺掉了。我的感受是國家強盛才不會被欺凌，國家的強盛需要很多有才能的人去建設(shè)才能成功，我要趁現(xiàn)在還小，要努力的學習科學文化知識為以后報效祖國打下基礎(chǔ)。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇六

我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線，我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心，眾志成城，這一刻，見證了民族的堅強，中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力，有信心，面對一切困難，我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛，我們又迎來了百年奧運，我們收獲了喜悅，我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏，成功地奪得了51枚金牌。這，再一次證明了什么叫――英雄中國！

我為生在這個國家而感到榮幸！我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間，努力學習。學好了本領(lǐng)，把我們的民族精神發(fā)揚光大，使這個古老的民族永遠煥發(fā)著勃勃生機！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇七

王二小出生在河北省沬源縣上莊村，11歲那年，日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng)，他的爸爸媽媽都被鬼子害死了，哥哥也被抓去當了勞工，二小恨透了日本鬼子，他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團，并做了很多對抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文，一起來看一下吧。

“牛兒還在山坡吃草??”每當響起這首歌曲，相信大家都會想起人們心中那個久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

王二小出生在河北省沬源縣上莊村，11歲那年，日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng)，他的爸爸媽媽都被鬼子害死了，哥哥也被抓去當了勞工，二小恨透了日本鬼子，他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團，并做了很多對抗日有益的事情。(.)。

1941年9月16日，是一個難忘的日子，這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩，在他們迷路的時候，抓住了正在放牛的王二小讓他帶路，王二小毫不畏懼，巧妙的與鬼子周旋，把鬼子引進了八路軍埋伏圈，鬼子被消滅了，可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處，他的鮮血染紅了祖國的大堤，染紅了藍藍的天空。

讀完了這篇作品，我被王二小的英雄事跡深深的打動，心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，雖然我們現(xiàn)在是和平時期，但我們?nèi)匀灰獙W習王二小英勇頑強、不怕犧牲的精神，在生活和學習中遇到困難時不當逃兵，面對困難、解決困難。我們更要學習王二小愛國家，愛集體的精神，不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學吵架、鬧矛盾，影響班級的榮譽，給班級抹黑。

抗日小英雄王二小犧牲70多年了，但他的英雄事跡將永遠鼓勵和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良，來自美麗山西的女英雄，她出生于1932年10月8日，出生在山西省文水縣周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日，日軍發(fā)動了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗，就在這一年周西村成立了抗日小學。

1942年，年僅十歲的劉胡蘭就當上了兒童團長，常常和小伙伴們站崗、放哨，掩護抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭，母親生下妹妹后就不幸身亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻，胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此換名為劉胡蘭。

劉胡蘭一個十五歲文靜的小女孩，是一個對黨的事業(yè)赤膽忠心;對人民對革命同志忠心愛戴，對敵人的，面對敵人的兇狠殘暴毫不畏懼，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時，是那么從容不迫，視死如歸。十五歲，是一個花樣年華;十五歲，我們還在父母懷里撒嬌淘氣，無憂無慮地生活時，而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下，一個正當花季的生命就這樣結(jié)束了！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大，死的光榮”！這是對劉胡蘭的贊揚。

與劉胡蘭對照，我自形慚愧，平時碰到一點點的困難就會垂頭喪氣，叫苦叫累，我要向劉胡蘭姐姐學習，做一個勇于拼搏不怕困難，英勇不屈的人，將來為祖國效力！

看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡，我懂得了一個道理：我們生長在和平時代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，我們的千千萬萬的英雄，拋頭顱，灑熱血換來的今天的幸福生活。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活，我們要好好學習，回報祖國。

在抗日英雄中，還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。

狼牙山五壯士，為掩護八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。

抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位英雄，為掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路，子彈打光，就用石頭拼命的砸下去，最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。

1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路；一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇八

這幾天，老師發(fā)給我一本名為《抗戰(zhàn)英雄》的事跡書。我利用中午讀書時間，靜下心來認認真真將它從頭至尾讀了一遍。書中的英雄人物事跡深深地打動著我，感染著我，讀罷掩卷，令我深思，我滿含熱淚，久久不能平靜。他們在抗擊侵略，驅(qū)逐外侮，保家衛(wèi)國，爭取民族獨立，讓四萬萬中華兒女不再飽受欺辱的一次次大大小小的戰(zhàn)役中表現(xiàn)得或機智勇敢，或大義凜然，或堅貞不屈……他們的錚錚鐵骨、民族氣節(jié)，可歌可泣、催人淚下。在讀到烈士趙一曼的事跡時，我?guī)缀跏沁煅手睦镌谡f：“趙一曼，你身為纖弱女子，卻能在敵人皮鞭的一次次嚴刑拷打中，撕心裂肺般竹簽的刺痛下經(jīng)受住死神的折磨與考驗，這是常人無法想象的，太讓人敬佩不已了。”為了東北抗日聯(lián)軍主力部隊不暴露，你要緊牙關(guān)只字未吐，我想你早就將個人生死置之度外；你不是沒有母愛，若是那樣，你為何還在最后一刻，為自己摯愛的幼小兒子寫下訣別書？書中字里行間無不飽含著一位革命母親為了民族解放事業(yè)而選擇舍小家顧大家的慷慨就義深情，我認為這是一種大愛，一種高乎于相夫教子的愛。

我們，只要有著一顆像趙一曼烈士以及無數(shù)為民族解放事業(yè)，獻出寶貴青春和生命的仁人志士一樣滾燙火熱的心，我們就能找到自己的人生坐標，做一個充盈的自己！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇九

這些英雄人物就像燈塔一樣，為我們少年兒童指明了前進的方向。

其中，我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了解放隆化，董存瑞毅然舉起了炸藥包，獻出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響，天崩地裂，一團火光沖向天空，碉堡在硝煙中灰飛煙滅，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠地定格在我的腦海里，成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上，我明白了一個人要獲得有價值，要心中有他人，心中有祖國。

可是，有些人為了金錢的利益，卻埋沒了良心，給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光，不僅自己企業(yè)形象受損，更可怕的是給祖國的名譽抹黑，對人民身體健康造成傷害！現(xiàn)在，很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品，也不愿買中國的，這都是誰惹的禍呀！

我們今天國富民強、國泰民安，是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng)，愛國愛民，無私奉獻，成為一個真正的人，一個有價值、有尊嚴的人！成為一個平凡的英雄！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十

《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書，不僅是對這位文學巨匠真心的仰慕，更是對這個具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。

在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒，安東尼。負面人物是凱歇斯，西納，辛伯等人。知道嗎？我的內(nèi)心很糾結(jié)，我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進哪個陣營里，在這部書里我覺得他是個受害者。一切都要看了書才知道。

劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌，在它的內(nèi)部卻蘊藏著一個巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個陰謀，開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日，這個不詳?shù)男瞧诹瑒P撒最終被刺死。但故事沒有終結(jié)，引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。

我從這本書中看到了邪不勝正，即使陰謀做的再天衣無縫，但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位，必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色，他們的表情是這本書的“眼睛”。

三大人物凱撒，凱歇斯，勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。

凱撒在此書中是一個正義的角色，也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名，《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄，直到看見“凱撒之死”，發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。

他可能真的只是個純粹的軍人，不懂得樹大招風，不知道沒有權(quán)臣在內(nèi)掌政，武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀，引來了小人的妒忌，凱撒本人也十分驕傲，這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽，要適可而止，即使有了榮譽，也不能驕傲自滿，要學會謙虛。

凱撒的性格有點“親內(nèi)敵外”的味道，他一打勝仗，就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應(yīng)該交給國庫。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認為凱撒在收攏人心，圖謀不軌，并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道，做事情不能出格，有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國家，不能私自處理，盲目的違反律法。

凱撒是有優(yōu)點的，在他即將被刺死的清晨，還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死，也是不屈的坐在位置上，不倒在敵人面前。這是值得我們學習的。我們在面對危險的時候，應(yīng)該勇敢的面對，即使必死無疑，也要維護做人的尊嚴，不像敵人低頭，輸了氣節(jié)。

綜合凱撒，他是一個為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚驕傲會讓我們顛覆。但是遇到危險，也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。

凱歇斯，一個為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們，做人就要地道，不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊，作為學習奮進的目標。當一個壞人，耍心眼兒，再聰明也會一失足成千古恨，并且無翻身的機會，我們做人就要做一個好人。

勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情，并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點就可以看出勃魯托斯其實也是一個好人，他是為了他的美好理想，他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價也要像對凱撒一樣豎起一個大拇指。

從他身上我們應(yīng)該學會愛國，堅定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切，做一個有理想，有道德，有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦，受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時候，保持一顆清醒的頭腦是最重要的。

這本書讓人深思，讓人受益匪淺。看到了迷途的天使，看到了隕落的將星，也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色，折射了人性的光芒。我感到做一個心底善良，沒有詭計，活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好啊！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十一

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十二

在古羅馬有這樣一位傳奇人物，在戰(zhàn)場上他所向無敵，充滿野心的高盧人與不列顛人不是他的對手強大的西班牙軍團在他面前也不堪一擊，遠征埃及之后，遙遠的東方也知道他的名字——凱撒，而他耀眼的傳奇色彩，也引來陰謀家的嫉妒，被武裝成羅馬共和體制的敵人死去。

讀完莎士比亞的這部經(jīng)典之作，我不禁聯(lián)想到西漢時期漢武帝第一次與匈奴交鋒，漢軍分兵出擊，可士兵都初入西域，對異地狀況毫不了解，連夜奔波卻連個敵影都看不見，其他軍隊都無功而返時，卻不知車騎將軍李廣的部隊已被匈奴三支主力合圍。威震胡天的“飛將軍”突然受到主場優(yōu)勢的匈奴幾乎傾巢出動的進攻苦戰(zhàn)之后還是全軍覆沒，多虧有一身好武藝，若身手再差些就被押進單于大帳了。

李廣，匈奴人自從出生起就知道的這個名字，到如今還是這么響亮，卻正因為這樣。他是那一次戰(zhàn)斗中唯一被打得全軍覆沒的將領(lǐng)。真是丟人。不過漢武帝也說了：“李將軍是累于名聲呀。”

的確，無論是凱撒還是李廣，他們都被名譽所害。事實上，名譽這種東西就如同“招禍幡”，別人的嫉妒與恐懼會襲向持有它的人，好像來自地獄的烈焰，也許在將你燒成灰前不會熄滅。人們也都能清楚地看到這一點，不是有一句話在民間廣泛流傳嗎——人怕出名豬怕壯。然而現(xiàn)實生活中，理論上被人懼怕的，卻是人們所追求的。現(xiàn)在再有像陶淵明一樣的人都被叫做“笨蛋”

原來人類理想中的美好與欲望本性是無法共存的所以他只能老老實實的被關(guān)在夢想中。一個偉大的人的威望只有建立別人的羨慕之中，而羨慕他的人都是與他有著很大差距的普通人。一個人若僅比別人出色一點點，受到的卻會是嫉妒。就像凱歇斯自己是大權(quán)在握的元老院議員才沒有像百姓一樣愛戴凱撒，而是嫉妒他，暗算他，就像李廣敗北最重要的還是在于匈奴騎兵不是吃素的。

盡管不慕名利是高尚的，可對于現(xiàn)在社會中的我們來說，最重要的還是認清現(xiàn)實，抱著一定要比別人強更多而不是與世無爭來回避別人的嫉妒與恐懼的信念，勇敢的與別人爭鋒。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十三

這篇課文描寫了外層螞蟻保護內(nèi)層螞蟻沖出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻給了里層的螞蟻，它們至死也不會放棄自己的崗位，最后里層螞蟻沖出了包圍圈，向有水的對岸滾動。我最佩服它們的是團結(jié)合作，勇于獻身的精神。

“團結(jié)就是力量”，對，只要團結(jié)了，再大的困難都能克服；只要團結(jié)了，就會創(chuàng)造出你想象不到的力量。哪怕幾個人團結(jié)起來，就有可能把大火撲滅；哪怕有幾個人團結(jié)起來，就可能造一座工廠。

我從螞蟻的身上，不禁想到了許多奧運會參賽者，他們團結(jié)起來給中國添加了一份榮譽；在拔河比賽中，同學們用力地向后拔，團結(jié)一致，為班級贏得榮譽。這是多么光榮啊！

讀了《蟻國英雄》我更加感到了團結(jié)的可貴——團結(jié)就是力量！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十四

我利用午飯后休息時間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。

讀完后，我流下了感動的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰(zhàn)爭期間，他受黨組織委派，來到我們東北組建抗日聯(lián)軍。

在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn)，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵的戰(zhàn)斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長白山腳下，當可恨的敵人用刺刀割開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當代青少年學習的.榜樣。

解放后，我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣。現(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來的啊！

我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學習。只有把我們的祖國建設(shè)的更加強大了，才能永遠不被他國侵略。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十五

今天，我一口氣讀完了《英雄人物》一書，我被書中革命英雄們的堅強意志深深感染。《趙一曼》，更是讓我潸然淚下。

1905年，趙一曼出生在地主家庭，但她并沒有享受安逸的生活，毅然叛離了地主家庭，走上了革命的'道路。1936年10月，趙一曼所在的部隊被日軍團團包圍，她身受重傷。緊要關(guān)頭，趙一曼拉響了手榴彈，跳下了山崖。

由于叛徒出賣，趙一曼被捕。日軍對她嚴刑拷打，逼她招供。劊子手用鞭笞，用牙簽穿，但趙一曼咬緊牙關(guān)，一聲不吭。

鋼鐵的意志不可戰(zhàn)勝。1937年8月2日，走投無路的日軍終是無計可施，將趙一曼槍決。犧牲時，她只有31歲。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十六

在這個國慶與中秋撞滿懷的小長假里，除了慶祝與游玩，我還仔細閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時期愛國者的事跡。

每一段紅色的歷史，都是先輩們用自己的一腔愛國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場面時，我會跟著故事情節(jié)，或著急，或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中，我們的英雄從無退縮。在這群英雄中，我知道了“趙一曼”，知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來”“黃繼光”，諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的.領(lǐng)導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利。趕走了侵略者，結(jié)束了戰(zhàn)爭，迎來了和平。

回想那些倒下的烈士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏？那就是追求和平的信念，將革命進行到底的希望。這，就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如初突如其來的疫情，我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情，再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。

正是這些英雄們，用他們的犧牲換來了我們今天的窗明幾凈，環(huán)境良好的校園生活。作為新時代的少年，我們一定好好學習，不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來，我一定要用自己的所學報效祖國，為祖國的繁榮強大添磚加瓦。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十七

后在奉天(沈陽)、哈爾濱領(lǐng)導工人斗爭。翌年，為掩護與滿洲總工會負責人老曹假稱夫妻。1934年7月，她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū)，任珠河中心縣委委員，后任珠河區(qū)委書記，一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認為是趙尚總司令的妹妹。1935年秋，她兼任東北人民革命第三軍一師二團政委，群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐"，被當?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935年11月，因養(yǎng)傷而不幸被捕。1936年8月2日，31歲的趙一曼英勇就義，把一腔熱血灑在了遠離家鄉(xiāng)的白山黑水間。被捕期間，敵軍對她用盡了酷刑，也沒探露出半個字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會再回來。點燃一支蠟燭寄托隨風飄去的思念。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，無數(shù)革命行列，仁人志士，為了人民的幸福，民族的解放和國家的富強，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，英勇戰(zhàn)斗，直到戰(zhàn)爭的勝利，永遠長眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國的鐵長城，他們冒著生命危險，搶救人民的生命和財產(chǎn)，因而他們獻出了寶貴的生命，人民永遠懷念他們!我們現(xiàn)在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來的，來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學習，天天向上，成為國家的棟梁之才，為我們的祖國做出貢獻。

"起來，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)吼聲。起來!起來!起來......"每當唱起這首歌，我的心中便充滿了感慨!此時此刻我只想說一句話："革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠的豐碑!"篇二：邱少云英雄故事讀后感今天，我做完作業(yè)后，閑得無聊，便拿起語文書看了起來，不一會兒，《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫"我"的內(nèi)心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。從中贊揚了邱少云自自覺遵守紀律，舍己為人高尚品格。

是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我知道一位在戰(zhàn)場上英勇獻身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時，我也覺察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少云叔叔自覺遵守紀律的精神。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十八

武漢，是一個英雄輩出，群星燦爛的城市，是一個追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里，各個行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀，體現(xiàn)時代精神的先進典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同，但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天，讀了這本《城市英雄》，我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深，或許一輩子都不會忘記呢！

no.1“媽媽法官”邱建軍。

邱建軍是武漢市漢陽區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級審判員，一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來，先后審理了各類青少年刑事案件500余起，涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生，186名少年犯重返學堂，16名少年犯被大學錄取，1人考上研究生，一人緩刑時為救人追認為烈士。

她慈母般的原諒使一個個失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個個歪斜的苗子慢慢扶正。認識她的少年犯都親切地叫她：“法官媽媽”和“邱媽媽”。

no.2交通警察：徐斌。

徐斌是全國特級優(yōu)秀人民警察，現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊一中隊的副處級中隊長。他參警30年，個人立一等功一次，二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖丶墐?yōu)秀人民警察”等榮譽。

平和、理性、規(guī)范永遠都是徐斌最大的追求。在站崗時，徐斌以“一時一刻從不懈怠，一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風，不管下雨，只要是徐斌值班，他都會盡自己全身的力量做好每一個手勢，站好每一班崗。因此，他被群眾們親切的稱為：“青山區(qū)一道最亮麗的風景。”

no.3優(yōu)秀教師桂賢娣。

武漢市鐘家村小學教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖思t旗手、全國巾幗建功標兵、全國十大杰出中青年教師（提名獎）、省市名教師等多項榮譽稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”，成效明顯，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

俗話說：“老師家訪，學生遭殃”，為什么呀？當然是因為學生怕老師向家長告狀唄！可桂賢娣這位老師家訪不是告狀，而是表揚。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下，老師就大大表揚這位學生，使一些差生對學習再次充滿信心。

桂賢娣為了努力成為人民認可的好教師，她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著，她用愛心感染愛心，用人格影響人格，用心靈照亮心靈，用真情培育真情，用“情感育人”，為孩子們照亮世界，奠基人生。

作為小學生的我，被他們的行動所折服。要知道“英雄”這個詞可不是掛在嘴上的。是英雄，就要用行動來證明！我決心要好好學習，以他們?yōu)榘駱樱Q身于英雄這個行列！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇十九

今天，我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章，感到無比的激動，又感到十分的羞愧。

這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中，黃繼光挺身而出，擔負了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個火力點后，為了戰(zhàn)斗的勝利，舍身堵住射口。最后，部隊迅速奪下陣地，全殲了敵人。

當我讀到“黃繼光不顧個人安危，用自已的身軀死死堵住槍口”這句時，我不禁熱淚盈眶。我想：黃繼光叔叔多么偉大呀！他為了戰(zhàn)斗的勝利，為了國家的利益，奉獻出了自己年輕的生命。我又想：如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話，會怎么樣呢？答案是陣地久久不能拿下，還會使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動又是惋惜，感動的是他英勇無畏，為國捐軀，惋惜的是他這樣一個偉大的英雄就這樣犧牲了。

看完了這篇文章，我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯，就舒舒服服地躺在床上，在看電視、玩電腦的世界中，無所事事地度過了十一年。做一點奧數(shù)就讓我叫苦連天，唉聲嘆氣，無精打采，老師多布置一點作業(yè)，回家就鬼哭狼嚎，哭天喊地。拿我和黃叔叔一比，那是天差地別。黃叔叔可以為國家舍身，而我為了一點兒作業(yè)都要操碎了心。我對自已的行為感到深深的羞愧。

再次沉入黃繼光的故事，我不禁又想起那些愛國英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞，有深入虎穴的楊子榮，有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場上，但是卻永遠活在了中國人民的心中！他們的英雄事跡永垂不朽！他們是真正的英雄！

如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣，舍身報國，但我們可以用一已之力為祖國做點滴的貢獻：撿一片紙屑，給祖國一個優(yōu)美的環(huán)境；好好學習，給祖國一個美好的明天！少年強，則國強。讓我們虛心上進，積極進取，給那些為國捐軀的英雄們一個交代，給我們的祖國母親一個更加美好的未來。

無論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章，我都是心潮騰涌，我一定要學習英勇的前輩們，勤奮學習，努力向上，長大后成為國之棟梁。

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇二十

讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂，舍已救人;有的見義勇為，舍生取義;有的熱愛祖國，公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠大的理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。

其實書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應(yīng)該學的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國的新一代，我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點當作目標，努力向前進，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。

在這本書中，有這樣一個人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因為他做的事情再普通不過，普通的讓很多人都忽略了。說他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒有幾個人能夠達到，在科技發(fā)達的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。

他的見義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。

還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇二十一

今天，我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民，為了全中國犧牲了自己寶貴的生命。

1948年，董存瑞所在的解放軍準備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們部隊無法前進。只要炸掉這些碉堡，解放軍才能前進。經(jīng)過了深思熟慮之后，連長決定把這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞帶領(lǐng)的爆破組，命令他們炸掉隆化城北邊的，火力異常兇猛的4個炮樓和5個碉堡。

董存瑞的機槍，像一陣颶風，突然刮起來了。“開路先鋒”的爆破組，就碠股火力的掩護下出動了。董存瑞挾起炸藥，一揮手，就沖向前方去了。戰(zhàn)友鄭順義和其他幾個隊員也沖了出去。

就要接近碉堡的時候，敵人的火力集中在了董存瑞的身邊，他趴在地上，向四周望了一下，四周被子彈打得塵土飛揚。敵人見他不動，以為他死了。就在這時，他向突擊隊組長鄭順義一揮手，把便領(lǐng)會了，投了兩顆手榴彈，響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前，敵人的機槍咯咯地響起來，他機警地伏在兩個槍口的中間，機槍震動得他微微抖動。他快速地把炸藥放在碉堡上，拉響了導火線，翻身滾下來。只聽山崩地裂的一聲響，第一個碉堡被炸飛了，緊接著，董存瑞跑到第二個碉堡，當敵人發(fā)現(xiàn)時，他已把炸藥拉響了，戰(zhàn)友孫有德也把第三個碉堡炸飛了，緊接著三聲巨響，我軍的沖鋒號響起，嚇得敵人逃都逃不了。

戰(zhàn)士們越來越接近隆化中學時，敵人的槍像在風暴雨般打來。把我們壓了下來，部隊無法前進。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)機槍是從橋上打來的，橋兩邊有圍墻，頂上還有蓋頂，是一個非常堅固的碉堡。不炸掉這座碉堡，解放軍無法前進，這個艱巨的任務(wù)又落在了爆破隊的身上。

一個戰(zhàn)士上去了，兩個戰(zhàn)士上去了，三個戰(zhàn)士上去了，都因碉堡的堅固而犧牲了，董存瑞決定自己上，可連長和指導員都推托不讓他去，右董存瑞非常固執(zhí)，連長沒辦法再推托了，只好讓他去，并讓他小心點。

董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來。想找東西支撐，可四周沒有一樣東西可以，經(jīng)過深思之后，決定為了全中國，犧牲自己的生命也無所謂。

董存瑞托起炸藥包，抵在橋上，右手拉著導火線，用心全身的力量，喊出一句口號：“同志們，為了勝利，前進啊！”

一聲巨響，碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣，讓戰(zhàn)士們一躍而起，撲向敵人。隆化中學的圍墻被炸飛了。

紅旗在隆化中學升了起來，殘余的敵人投降了，隆化解放了。

董存瑞為了全中國，為了人民的幸福犧牲了自己的人命，是我們的驕傲，是中華民族的英雄！

小英雄雨來的讀后感多篇范文（22篇）篇二十二

炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!

在涼風習習的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動，我尋找了很久，因為這真是我所尋找的中國夢，夢之根!

我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時竟挪不開腳步，教書先生看她如此強烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。

秋瑾很珍惜來之不易的機會，異常刻苦，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當時，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻了年輕的生命。