在我們組織的活動中，活動方案的設計是至關重要的一環。最后，讓我們一起來看看下面的活動方案范文，相信會對大家的活動策劃有所幫助。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇一

二、時間安排。

20__年3月3日，可延長一至兩天。

三、宣傳重點。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)切實加強組織領導。

各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實，確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

(三)整合推進實際工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

各區殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務必于20__年3月6日前將活動總結及相關圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇二

一、指導思想：

為深入貫徹國家和__市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，進一步落實《__市學校德育“十二五”規劃》（__教委德〔20__〕59號）要求，切實加強和推進學校心理健康教育工作，組織開展“20__年度__學校心理健康教育活動月”（以下簡稱“活動月”），計劃以“以表達性藝術輔導”為主要載體，提升學生群體的心理健康水平，推動學校心理健康教育的發展。

二、活動月主題。

創意表達放飛心靈。

三、活動宗旨。

以發展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，通過圍繞主題廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，提升學生對自身、對他人心理健康的覺察與關注，促進中小學心理健康教育的系統銜接和共同發展。

四、活動時間：

20__年5月1日——5月31日。

五、活動要求：

1、各班級要認真動員，精心組織，積極參加本次活動月的活動，并推選優秀節目或作品參加各項賽事，增強學生集體榮譽感和班級凝聚力，促進學生心理健康發展。

2、各班級在活動月期間要認真做好推進工作，注意時間節點，保證各項活動的順利進行。

3、所有參賽作品、節目要求內容健康向上，能夠創意表達，放飛心靈。

4、根據參賽人數比例，各項比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干，原則上所有參賽作品均可獲等第獎，20%為一等獎，30%為二等獎，50%為三等獎。

5、據心理健康活動月項目得分情況，評選出團體一二三等獎比較合理，

六、活動月項目：

聲樂項目。

1）大合唱：以班級為單位選唱一首兒童歌曲，人數不少于班級80%，服裝統一，隊形合理，動作整齊，伴奏方式自選。

2）卡拉ok演唱（三—五年級）：每班上報一個比賽節目，人數1--5人，演出時間不超過5分鐘，伴奏方式、演唱形式自選，表演大方得體，具有感染力。

5）“猴年畫猴”快速簡筆畫比賽（一、二年級）：事前下發各種簡筆圖形，學生自行練習，班級選拔3人參與校級比賽。在規定時間內默畫出“猴”的簡筆圖形，以又多又快又好為評價標準。

6）超輕彩泥藝術掛件（三~五年級）：學生參加比賽之前設想或設計好掛件的構思和制作稿，到現場參賽時再根據老師的比賽要求進行創意設計，限時一小時，現場完成。統一提供超輕彩泥、彩繩、彩紙、雙面膠、剪刀，其它材料自備，每班限報3名參賽。

攝影、書簽及小報制作。

7）單張照：主題突出，畫面清晰，不得進行電腦制作。上交電子作品（文件名為班級+姓名+作品名稱），每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。

8）書簽（三年級）：根據主題，選擇心理健康相關內容，創意制作書簽，每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。

9）心理小報（四、五年級）：根據主題，選擇心理健康相關內容，創意制作，上交紙質版或電子版均可。每班限交3幅（同一學生只得上交一幅作品）。

10）心理健康知識展板制作，并在校園內展示。

七、具體實施過程。

第一階段5月初啟動儀式。

第二階段5月上旬以班級為單位進行初賽，推選決賽名單。

第三階段5月中下旬各專場決賽、心理展板展示。

第四階段6月初總結表彰、匯報演出（藝術節為主）。

八、領導小組名單。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇三

活動目的：

據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發展問題、職業規劃等發面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

活動時間：

本周日（即11月14日）。

活動方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學。

活動地點：

北校露天電影院。

主辦單位：

校團委。

承辦單位：

大學生心理協會。

活動對象：

全校有興趣參加的同學。

前期準備：

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

6、布置會場，設置會場音響設備。

活動要求：

活動內容：

主要針對學校各個專業同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發展問題、職業規劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現實與理想、專業與愛好的關系，關注未來發展方向規劃，提高現行的素質提高的迫確性。

活動流程：

2，有請到場老師代表發表重要講話；

5，自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

6，自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

7，主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發表講話并就此次活動提出總結。

9，主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。

工作人員：

心理協會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。

后期工作：

活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

經濟預算：

1、橫幅4條：4x40=160元。

2、宣傳通知：2x50元=100元。

3、參展書目：50x元=10元。

4、邀請函：30x2元=60元。

5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元。

6、會場布置50元。

7、嘉賓用水30元。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇四

在現代家庭生活中，女性不僅是生活的經營者，健康的維護者，同時也是撐起家庭半邊天的經濟支柱。在家庭和工作的雙重壓力下，女性健康常常被人們所忽視，成為了困擾廣大女性，影響女性生活的噩夢。

自20xx年以來，中國的愛心人士先后發起了“紅絲帶”艾滋病救助活動，“粉紅絲帶”乳腺癌防治活動，表達了全社會對女性的一份呵護，一份關愛。

關注女性健康就是關注家庭幸福，關注女性健康就是關注人類的未來。為了推動女性健康事業，消除女性疾病，倡導綠色生活，中國復大生物工程研究所、廣州菲麗得生物科技有限公司聯合全國高科技健康產業工作委員會、中國婦女兒童事業發展中心、中國保健協會科普教育分會、中國女醫師協會等單位，共同發起“綠絲帶·關愛女性健康萬里行”活動。

“綠絲帶·關愛女性健康萬里行”是一項由國內健康組織、機構、社團、企業聯合發起的公益活動。活動將通過征集“綠絲帶”女性健康志愿者，開展“綠絲帶”健康大講堂、“綠絲帶”家庭健康行，“綠絲帶”關愛中國行等系列活動，發動企業攜手開發綠色產品，倡導綠色消費，培育綠色市場，建立綠色通道;動員全社會關注女性健康，關注家庭建設，關注人口質量，促進社會和諧發展。

主辦單位:。

高健委婦女兒童科技產業專業委員會。

中國保健學會中醫藥保健工作委員會。

支持單位:。

全國高科技健康工作委員會。

中國婦女兒童事業發展中心。

4.“綠絲帶”志愿者誓言:為了國家的未來，民族的健康，我志愿加入“綠絲帶”健康行動。我鄭重承諾:盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為中國綠色健康事業竭盡全力!

活動組織:。

“綠絲帶·關愛女性健康萬里行”活動的組織將由發起單位與承辦單位共同組成活動組委會，統一負責活動的組織協調,組委會下設秘書處負責活動的組織工作和日常事務。

活動啟動:。

“綠絲帶·關愛女性健康萬里行”在20xx年12月底正式啟動。儀式議程包括:。

3.為“綠絲帶”志愿者頒授“綠絲帶”標識;。

4.舉行“綠絲帶”志愿者宣誓活動;。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇五

3、女性生殖道常見疾病的預防和治療;4、女性的日常衛生、經期衛生、房事衛生;(二女性乳房常見病的預防和治1、乳房的日常保健;2、乳腺增生的自查方法;3、乳腺增生的預防和治療;4、其他乳腺疾病的預防和治療;(三雌激素平衡與女性健康1、雌激素對女性的重要性;2、引起女性雌激素變化的原因;3、雌激素水平變化對女性健康的影響;4、如何科學的補充雌激素。

第四部分、合理膳食與合理用藥。

1、xx街道計生辦全體人員、各社區村計生專干必需于3月25日上午8時30分按時到達會場,根據分組安排開展會場準備工作。

2、會場布置工作必需于3月24日下午完成,并做好各項準備工作。3、請各社區計生專干于3月21日將活動通知發放到轄區單位計生專干,并落實統計好本社區參加活動的轄區單位計生專干人數,于3月23日上午下班前報給計生辦,以便于計生辦做好會場布置工作。

4、各社區村必需指定一名計生專干負責本轄區單位參會人員的簽到工作,使簽到工作有條不紊,確保講座按時召開。

二0一一年三月二十一日。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇六

按照市委組織部將黨建帶團建工作納入年度目標考核的要求和團市委年工作安排，市發改委會同市財政局、市地稅局團委共同聯系岳池縣喬家鎮廖壩村，開展留守學生關愛活動并進行課題研究。現將主題幫扶活動實施方案呈報單位領導，請予審定：

根據實地調研，喬家鎮廖壩村轄19個村民小組（由原3個村合并而成），912戶，3786人，廖壩村共有留守學生500多人，除部分學生在興旺小學、朝陽小學上學外，多數學生在喬家小學上學。

為做好該項工作，我委機關團委會同財政、地稅機關團委一起，擬定于2013年8月在喬家鎮喬家小學舉辦以“關愛留守兒童、關注學生成長”為主題的關愛慰問留守學生幫扶活動，旨在號召和倡議社會各界對留守兒童的'關注。幫扶活動的主要內容是：主要幫助喬家鎮喬家小學建立“留守學生之家”，建立留守學生臺賬、為留守學生捐贈學習用具、書籍、體育用品等，機關團委干部和志愿者結對幫扶困難留守學生，開展留守兒童安全意識和自護能力教育，與留守學生交心談心，進行學習輔導，關心他們的思想、學習和生活等。活動擬由三個單位領導帶隊、機關團委組織部分機關青年志愿者，喬家鎮喬家小學進行關愛慰問留守學生活動，委機關團委負責日常聯系及相關工作。

“留守兒童之家”建設規劃：1.在喬家小學內建立一個留“守兒童之家”，懸掛“喬家小學留守兒童之家”標牌，配備電腦1――2臺、打印機1臺、液晶電視1臺，桌凳若干，書刊100冊，報紙2――3種，羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副，跳繩、毽子等文化體育學習用品。

2.建立留守兒童之家建設與管理工作機構，明確分工，落實責任。校長是第一責任人，建立工作制度、學習制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產登記管理制度、()留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度，做到年初有計劃，年中有活動，年末有總結，確保留守兒童之家發揮應有的作用。

3.建立留守兒童信息管理檔案，詳細掌握留守兒童家庭、個人及其監護人相關信息。

4.廣泛開展宣傳，利用專欄與媒體開展關愛留守兒童宣傳工作，形成學校、社會、家庭共同關注格局。

建立喬家小學留守學生之家及其他日常幫扶聯系及相關資料收集整理等相關費用初步預算為3.3萬元，由市發改委、市財政局和市地稅局三個單位共同均攤。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇七

緊扣學校心理健康教育咨詢工作的理論和技能，通過對學員開展系統、規范、科學的專業化培訓，使之：在個人素質、理論修養、工作技能和科學研究等方面，達到一定的專業要求;能夠勝任學校心理輔導室的工作，帶動學校心理輔導室的專業化建設;能承擔起對本校心理健康教育工作的規劃、組織及實施;承擔起對本校師生、家長的心理健康教育專題講座、咨詢;具有創新意識、探究和科研能力;能根據本校學生的特點，充分調動各方面資源，共同致力于提升學生的心理品質，充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展;成為學校心理健康骨干性力量，推動本校心理健康教育科學發展。

(一)專業身份

學校心理咨詢員是學校心理健康教育隊伍中的一個重要組成部分，是在基層學校從事學生與教師心理輔導工作的教師。

(二)職責

學校心理咨詢員在所在學校心理輔導室所做的心理工作，需要與全體教育工作者通力合作，以心理輔導和社會工作相結合的形式進行。

2.開展適合在校學生和教師的心理健康知識的宣傳、普及工作;

3.為心理健康教育教師、班主任開展的心理健康教育活動等工作提供專業指導;

4.為在成長和發展中出現困擾的學生與教師提供符合倫理的專門輔導;

5.與市、區兩級的專業人員合作與配合，處理學校心理危機事件;

6.所做工作按規定納入相應網絡管理系統，并按照相關規定接受培訓與督導。

學員經培訓需初步具備以下專業及倫理素養：

1.具有學校心理咨詢員應具備的個人特質，心理健康，樂于做一個成長型的人;

2.具備學校心理咨詢員應有的.人文理念和理論修養;

6.能自覺遵守心理專業的各項倫理要求;

7.具備應用學校心理健康教育數字化管理系統的能力，具有一定的相關教科研能力。

學校心理咨詢員培訓主要由主干課程、專題課程、專題講座和實踐課程等組成。核心是：

1.學校心理咨詢員的個人成長;

2.學生成長與發展性課題;

3.學校心理工作的基本理論;

4.兒童青少年精神衛生常識;

5.學校心理工作的基本模式與方法(含危機干預);

6.學校心理工作實務與督導;

7.學校心理健康教育數字化管理系統的應用及學校心理健康教育工作的教育教學研究。

培訓采取理論學習、實踐考察和專題研究相結合，集中學習與分散學習相結合的方法進行，并根據成人教育的特點和學員的實際情況，注意調動學員的積極性，開發學員本身的教育資源，注重強調學員自我教育、自我管理、自我學習、自我研究、自我實踐，達到提高學員教育管理理論水平、教育管理研究能力和教育管理實踐能力。

學校心理健康工作者

20xx年10月18日-24日深圳

1.轉換角色，嚴格遵守學習紀律。所有參訓學員要以普通學員身份遵守有關培訓學習的各項規章制度，排除各種干擾因素，集中精力完成學習任務。

2.堅持理論聯系實際的學風。參訓學員要始終堅持理論聯系實際和學以致用。進一步認清形勢，明確任務，振奮精神，銳意創新，著力提高分析和解決教育教學實際問題的能力。

3.增強學習的主動性和積極性。參訓學員要積極參加培訓規定的各項活動，廣泛進行師生間和學員間的學習研討與工作交流，深入思考問題，積極發表個人見解，善于相互學習，取長補短。

4.通過對出勤、《參與錄》、培訓心得、撰寫論文等進行嚴格的考核，培訓結束時發結業證書，評選優秀學員證書。

1、點到考勤表

2、培訓學習筆記

3、培訓學習心得論文2000字發送郵箱

4、培訓期間積極主動交流與研討，微信群與專家進行交流提出問題，解決問題

5、培訓后期主動和培訓專家保持聯系，在學校管理中遇到問題互動交流解決。

1、培訓學員筆記和心得制定成冊，各學校存放5冊讓學校老師學習，教師進修學校存放20冊讓下期學員學習，教育局存檔2份備用。

2、培訓結束學員撰寫2000字學習論文，教師進修學校選擇優秀論文在教育局網站公布發表。

4、考核后優秀學員，書香世家教育提供學習和鍛煉的機會，安排出去講學和全國知名專家同臺教學，達到北京書香世家教育期待效果我們中心將全力培養，使其成名師名校名家。

5、書香世家教育培養的名師名校名家需輔導和培養本縣優秀校長和教師，做好表率引領本縣教育。

6、書香世家教育提供平臺組建微信學習群，培訓學員可以不間斷的和全國知名專家保持交流研討。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇八

聽見未，從預防開始。

二、市級活動內容。

(一)宣傳咨詢義診活動。_月_日上午，市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員，在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務，分發宣傳手冊，宣傳精準康復服務“助聽”政策。

(二)愛耳護耳知識講座。_月_日下午，市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學，為在校學生舉辦健康用耳科普講座，進一步提高青少年愛耳、護耳意識，保護聽力健康，推進殘疾預防。

(三)開展助聽器配發活動。于20__年__月分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮，為有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發和安裝服務。

(四)積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。

三、各地活動要求。

(一)加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用，積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展，確保活動取得實效。

(二)創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道發布“愛耳日”活動信息，宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識，教育推動全社會關注聽力健康，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

(三)實施精準服務。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展__年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、f無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作，啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。扎實做好__年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。

(四)推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設，開展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。要重視高危職業人群聽力保護，加強噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發生;重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質量，預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生;加強學校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

四、宣傳口號。

(一)聽見未——早預防早康復。

(二)推進殘疾預防保護聽力健康。

(三)減少噪聲保護聽力。

(四)做好初級耳科保健。

(五)聽見未——關注聽障兒童融合教育。

(六)人生活質量及早進行聽力康復。

(七)力健康建設健康中國。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇九

活動主題：倡行亞運，全民健身。

活動背景：經國務院批準，自年起，每年8月8日定為“全民健身日”。“全民健身日”的設立，充分體現了黨和國家對全民健身事業的高度重視和關懷，是黨和政府堅持以人為本、重視提高全民族健康素質的重要舉措，是北京奧運遺產社會化、全民化的重要成果。

體現廣大人民群眾和體育愛好者的共同愿望，中南大學校團委對首個“全民健身日”活動的指導思想、活動內容等做出明確規定，動員和號召全校廣泛關注、重視，引導和鼓勵最廣泛的學生參與體育健身，享受體育發展成果。

活動目的：活動緊扣著“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。現在，正是中國廣州于2010年舉辦第十六屆亞運會籌辦的關鍵時刻，我們應該樹立健身的意識并號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，為2010第十六屆亞運會營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有健康的身體素質做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地，為全民健身營造一個歡快友好的氛圍，為第十六屆亞運會的順利舉行貢獻自己的一份力量。

活動形式：組織經管0905班全班同學觀看中南大學運動會，為全校運動員寫通訊稿，為商學院運動員加油，服務等。組織同學看全運會視頻，及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的討論會。

活動對象：經管0905班全班同學。

活動時間：201x年10月。

活動地點：中南大學新校區體育館。

思想引導：201x年北京奧運會的申辦進程以及申辦成功，深刻地影響著全民健身活動開展的深度和廣度，人們對全民健身活動的認識進一步增強，健身活動設施的建設得到了較快發展，“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念提升了全民健身活動的質量，全民健身活動的開展進入了新的.歷史時期。我國經濟建設和社會發展對人民的整體素質提出了更高的要求，但全民健身現狀還不能適應社會主義現代化建設需要，體育性活動開展還不夠廣泛，為進一步，增強人民素質，適應社會主義現代化建設，必須實施發展群眾體育。

主題擴展：全民健身日。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇十

按照市委組織部將黨建帶團建工作納入年度目標考核的要求和團市委工作安排，市發改委會同市財政局、市地稅局團委共同聯系岳池縣喬家鎮廖壩村，開展留守學生關愛活動并進行課題研究。現將主題幫扶活動實施方案呈報單位領導，請予審定：

根據實地調研，喬家鎮廖壩村轄19個村民小組（由原3個村合并而成），912戶，3786人，廖壩村共有留守學生500多人，除部分學生在興旺小學、朝陽小學上學外，多數學生在喬家小學上學。

為做好該項工作，我委機關團委會同財政、地稅機關團委一起，擬定于208月在喬家鎮喬家小學舉辦以“關愛留守兒童、關注學生成長”為主題的關愛慰問留守學生幫扶活動，旨在號召和倡議社會各界對留守兒童的'關注。幫扶活動的主要內容是：主要幫助喬家鎮喬家小學建立“留守學生之家”，建立留守學生臺賬、為留守學生捐贈學習用具、書籍、體育用品等，機關團委干部和志愿者結對幫扶困難留守學生，開展留守兒童安全意識和自護能力教育，與留守學生交心談心，進行學習輔導，關心他們的思想、學習和生活等。活動擬由三個單位領導帶隊、機關團委組織部分機關青年志愿者，喬家鎮喬家小學進行關愛慰問留守學生活動，委機關團委負責日常聯系及相關工作。

“留守兒童之家”建設規劃：

1.在喬家小學內建立一個留“守兒童之家”，懸掛“喬家小學留守兒童之家”標牌，配備電腦1——2臺、打印機1臺、液晶電視1臺，桌凳若干，書刊100冊，報紙2——3種，羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副，跳繩、毽子等文化體育學習用品。

2.建立留守兒童之家建設與管理工作機構，明確分工，落實責任。校長是第一責任人，建立工作制度、學習制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產登記管理制度、留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度，做到年初有計劃，年中有活動，年末有總結，確保留守兒童之家發揮應有的作用。

3.建立留守兒童信息管理檔案，詳細掌握留守兒童家庭、個人及其監護人相關信息。

4.廣泛開展宣傳，利用專欄與媒體開展關愛留守兒童宣傳工作，形成學校、社會、家庭共同關注格局。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇十一

本次團日活動的主題是“關注亞運，參與亞運”。活動背景為第16屆亞運會將于20**年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。身在廣州的學子——我們，面對著漸行漸近的廣州亞運會，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，去參與亞運。

這次我們網絡081班的團日活動將會圍繞著我們班委提出的全方位支持亞運的概念來展開，我們希望用自己的實際行動去支持亞運所舉辦的，也為了促進我班集體的'團結、友愛、競爭而舉辦的。由此我們用三個活動來體現出我們由概念而提出的三個團日活動的元素——“體育競賽，文化底蘊，藝術設計”。

在“體育競賽”里面，我們會在原野山莊舉行一次班級足球賽，以及田徑賽跑。隨后我們會在教學樓開展一個關于亞運的知識競賽，關于亞運的歷史，在亞運期間需要遵守的文明禮儀之類的等等，傳播亞運那積極向上的“文化底蘊”。最后，我們會開展一個“藝術設計”的比賽（作品可以是畫，文章，雕塑等等）。

當代大學生，教育不能只靠傳授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動給予我們的可能并不是實實在在的東西，而是對我們進行了一次思想教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠準備時刻抓住成功。

整個活動得到了全體成員的大力支持，從團日活動的策劃到活動的具體操作以及后期材料的總結，大家都盡職盡責，而且每一位成員都享受在活動中，認真體會著團日活動所要傳達的精神。其中活動的宣傳多姿多彩，運用了多種技術，比如利用微博，優酷，網頁進行宣傳。通過一系列的活動，我們的團支部也更加的團結，更加的活躍，更加的具有生命力。

在活動的初期，由于很多成員不能清楚地理解活動的意義和要求，所以或多或少都會有些倉促，導致活動阻力大，諸多工作得不到完善。同學們開始也不能很明白的理解我們做團日活動的目的是什么，無法明確活動形式。通過一系列的活動，各個團員逐漸加深對團日活動的了解，學習了學校的精神，團日活動能夠逐漸能過有序的進行，這對我們班日后的班級活動和團日活動都是一筆寶貴的財富。我們要對自身進行評價，積極改進自己的缺點，揚長避短，更好地適應接下來的學習生活中，為接下來的學習和生活打下堅實的基礎。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇十二

眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，在全國第21個全國“愛眼日”到來之際邢臺市十中團委以“呵護眼睛，從小做起”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。

6月6日是第21個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的目標確定為“愛護眼睛從眼保健操開始”。加強同學們對眼睛的了解，加強他們對近視的危害性的認識，增強全校師生愛眼意識。

從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。

1、對全體初一學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調查。

2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構造和愛眼常識宣傳講座。

3、認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。

4、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全校學生進行宣傳教育。

本次活動的目的是普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預防眼疾和近視，讓更多的同學認識到用眼的衛生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇十三

一、運動背景：

第16屆亞運會將于11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。月22日，以“發展低碳經濟、共建低碳中國”為主題的低碳中國論壇首屆年會在北京召開。隨即，綠色亞運之風席卷廣州。低碳、綠色、環保，將融入到亞運籌辦的每一個細節之中。

二、運動目標及意義：

在喜迎亞運的時刻，作為東道主，作為當代的大學生，一名優異的團員，理應通過實際舉動為亞運的成功舉辦出力，我們要做到的是“創新爭優，服務亞運”，表現每個人的愛國情操，展現大學生的風采。讓亞運成為未來低碳生活的引領者，向著更健康、更自由、更舒適的方向發展。

為讓亞運健康精力、綠色節能概念深入校園、走進社區、扎根社會，我支部將開展主題為“綠色亞運、你我同行、共創綠色新生活”的主題團運動，帶動我支部的團員們更好地關注亞運、領會亞運、支撐亞運、參與亞運、傳播亞運，也激發寬大國民群眾支撐亞運、參與亞運的熱心，提升市民素質，讓大家以良好的精力風貌迎接亞運會。

三、運動主題：豪情亞運共創新生活。

四、運動主體：包裝091團支部整個成員。

五、運動光陰：

校內站：學習亞運知識，共創新生活（11月1日）。

校外站：鼓吹亞運知識，共創新生活(11月7日一整天)。

六、運動地點：

校內站：仲愷農業工程學院。

校外站：廣州嶺南印象園。

七、運動前期的籌辦運動：

（一）光陰：年10月21日晚上。

地點：教學樓502。

內容：我支部整個成員召開班級會議，提出本次生機在基層的主題：創新爭優，服務亞運。在班會開展期間，整個成員進行了一次全面的討論，大家給運動的內容提出建議，形成此次“生機在基層”團日運動的初步方案.

(二)光陰：10月21號晚上和22號早上。

地點：教學樓202班級的q群。

內容：召開團支部委員及干部會議，落實運動的詳細方案；同時討論本次團日運動的具體內容及工作的布置，并寫好本次團日運動的策劃書。

（三）光陰：10月28日。

地點：教學樓302。

內容：召開班會，向支部整個成員述說運動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學明白本次運動的首要性，進步同學的積極性。積極投入本次的運動當中，讓每個人都能展現自己最具風采的一面。

八、運動布置及籌辦工作：

團支書制定出詳細的運動，聯合本支部的實際情況，在運動之前召開支部大會，統一本支部的思想，發動支部團員積極參加和配合運動的籌辦工作，強調在運動當中該當注意的問題。根據運動的主題，查找相干的材料并做好工作的布置。

內容分組負責人小組成員廣州亞運會的簡介（口號，辦會宗旨和理念等）龔建朋羅錦彬，黃浩文，林子東，陳俊科廣州亞運會的首要場合曾瑞萍黃夢麗，盧曼萍，陳少君，何雄燕，李遠心廣州亞運會的吉祥物，主題歌朱本康蘇少濱，蘇創始，邱文華，蟻行科，林海陸廣州亞運會知識問答題150題陳金嬋成慧婷，鄔燕清，陳斯潔，肖穎妍，黃婷婷，梁艷君亞運的綠色生活潘清華馮子豪，劉永輝，陳煥鐘，李波，林鼎輝1、采點，事先向相干人事咨詢嶺南印象園的相干事宜，咨詢嶺南印象園的門票，選擇搭公交車還是坐地鐵，選擇最實惠的法子，選擇好公交車地點，斷定好光陰；其次，先去嶺南印象園采點，熟識一下那邊的地理地位的散播。（負責人：黃夢麗）。

2、物質的籌辦工作，包孕鼓吹畫板、橫幅：內容為“創新爭優，服務亞運，共創新生活”（負責人：龔建朋）。

3、鼓吹圖片的收拾和打印（負責人：盧曼萍、肖穎妍）。

4、購置相干物品，油性簽字筆5支，便簽紙（方便貼）3本，小國旗，面貼，徽章，氣球，小禮品，簽字筆，繩子。

（負責人：李僡嫻）。

5、提前做好借好卡紙，帳篷，凳子的工作。（負責人：馮子豪）。

6、借3部相機，籌辦3到4個毽球。（負責人：成慧婷、盧曼萍）。

7、校外鼓吹亞運的人員布置，如下表：

首要負責人：黃夢麗，龔建朋項目小組成員鼓吹組林海陸，陳煥鐘，李遠心，成慧婷，朱本康，蘇少濱物質借用組蘇創始，馮子豪，鄔燕清，李僡嫻調查組陳慧玲，曾瑞萍，何雄燕，陳少君，現場秩序組李永輝，李波，黃銀嬌，邱文華有獎問答組陳金嬋，梁艷君，盧曼萍，后勤小組陳俊科，羅錦彬，林鼎輝，潘清華攝影組蟻行科，黃婷婷，黃浩文九、運動歷程：

（一）校內站：學習亞運知識，共創新生活。

1、11月1日早上整個成員在南區昌生超市前擺攤，立帳篷，進行場地的安排，大家一起起頭籌辦運動的展開工作。

2、遵守分組起頭安排鼓吹畫板，卡紙的擺放，部分人員負責打氣球。

3、負責鼓吹的同學指引同學們過來參與我們學習亞運的運動。

4、亞運知識有獎問答：亞運知識大家一起學（廣州亞運會簡介、廣州亞運會比賽項目、廣州亞運會的會微、口號、辦會宗旨、理念和目標、廣州亞運會的吉祥物、廣州亞運會的首要場館、廣州亞運會的圣火傳遞、廣州亞運會的歌曲……）。

5、貼展板以及知識問答的情勢鼓吹法亞運知識。其中，我們會把附有問題的小紙條放在氣球上，氣球寫上標號（1、2、3、4、5、6、7、8、9。。）同學可以選擇幾號的'氣球進行問題的回覆，答對者便可獲得小禮品。

6、留言板：讓同學們將自己對亞運的祝福語寫在便簽紙上，并且貼在卡紙上，一起見證我的大學生對亞運散發出來的幟熱豪情。

7、攝影組的同學選好鏡頭，進行拍照。

8、下午5點收場運動。團對成員收拾攤位物質，潔凈潔凈攤位的場地。

（二）校外站：鼓吹亞運知識，共創新生活。

1、集體起程的光陰：11月7日早上8：00在仲愷南區昌生超市門口聚攏，強調要注意的問題，然后乘車到大學城廣工站下車（班長考勤）。

2、達到目標地后起頭籌辦運動的展開工作，遵守分組起頭安排。

3、廣州亞運知識圖片展，由鼓吹組給前來咨詢的市民解說有關亞運知識。

4、亞運知識有獎問答。

5、“我是亞運粉絲”簽名運動和通過便簽紙，由市民向亞運祝福加油。

6、開展運動，拉近距離。

趣味運動會：全民健身，鼓吹亞運，進行一些簡略毽球賽游戲運動，情勢多樣，每一位參與者都可以獲得印有亞運運動項目標扇子和環保袋，讓他們更進一步領會亞運會。

7、由班里制作五羊的鼓吹圖片，在運動地點行走鼓吹。

8、全班集體玩游戲：分成三組，用腳做出剪刀、石頭、布，整齊的那組獲勝。此游戲有趣，可以體現亞運的團隊精力，還可增進班同學之間的情緒，加強凝聚力。

9、布置同學在限定的光陰內找出印象園里面的其中一個特別的標記，并且進行合照，先回到原本地點的那一組就算贏。

10、合影依戀。下午3點左右，收攤，籌辦回校。

十一、運動的后期工作：

校內校外的每一項運動收場之后的工作。

(一)當天晚上收拾收集回來的相片及保存好同學們的留言便簽紙。

(二)同學們談談自己的個人心得領會，然后每個成員寫一份自己在運動當中的收獲，并將心得領會發到班級的博客當中去。

(三)第二天收拾并更新班級的博客。

(四)制作ppt，和其他團支部分享本支部的運動效果。

十一、運動情勢：

校內：通過擺攤位進行對廣州亞運根基知識的學習效果展現和分享；

校外：通過圖片，舉動來鼓吹亞運，讓大家進一步參與創立廣州和諧亞運運動之中，共創新生活。

十二、注意事項：

1、運動中必須注意同學的人生安全問題，在運動的歷程中將做到一言一行都合乎大學生的行徑準則，不毀壞公物，不做侵害學校聲望，不侵害他人的事。

2、運動鼓吹工作注意環保，節能。

3、解說亞運有關事項時記得注意禮貌。

4、工作歷程中，大家要團結互助，分工合作。

十三、預期的效果：

同學們積極參與其中，通過開展主題團日運動的學習與交換，帶動我支部的團員們更好地關注亞運、領會亞運、支撐亞運、參與亞運、傳播亞運。

在感受亞運文化及精力的歷程中，創造我們新青年的新生活，建立我們新青年的新風俗，讓我們共赴美好未來。與此同時，更好地體現我們與時俱進，關注亞運的積極與熱心，展現大學生的精力面貌。

通過鼓吹，使更多的人領會亞運會，激發寬大國民群眾支撐亞運、參與亞運的熱心，提升市民素質，讓大家以良好的精力風貌迎接亞運會，讓大家以飽滿的熱心款待各國各地區代表團，向世界展現廣州的風采，為廣州亞運會的成功舉辦作出貢獻。

十四、經費預算：

十五、應急方案：

1、先提前斷定運動當天嶺南印象園的氣象狀態，如果氣象預報會下雨，則要提前做好籌辦，將運動提前進行或是延后運動。

2、如果在學校擺攤位的光陰有特別的項目，可是適當地調劑光陰再另外布置，保證運動成功進行。

3、相機提前借好，到時候同學們也可以應用自己的手機進行拍攝。

——包裝091班整個成員。

關注女性健康活動方案（熱門14篇）篇十四

“穿越時空，體驗亞運”。作為一名大學生，為了我們亞運會更好的開展，我們在團委的號召下，我們都積極關注亞運，參與亞運，服務亞運，體驗亞運，為亞運會奉獻我們的一份力量。

二，活動背景。

亞運會的氣氛越來越濃了，那代表著亞運的到來，這是我們每個廣州人都感到自豪的。但作為廣州的一份子，作為一個優秀的團員甚至一個優秀的黨員，我們應該做點事，為亞運做點力所能及的事，我們應該歡呼起來讓更多的人了解亞運，更多的人支持亞運。

三，活動概述。

本次活動我們主要是以參觀嶺南印象院為主。班級小活動為輔同時進行的。其中有以激情亞運為主題的橫幅簽名，寫祝福語，攝影，錄像等活動。這次我們的和活動主要以體驗亞運為主，同時我們寫祝福語，也達到宣傳的目的，對于圖片的展示，可以讓更多的同學了解嶺南的歷史文化。在活動過程中考慮到班級人數比較多，一個人難以管理，所以我們以組為單位。各組可以去不同的地方，最后集合一起回來。活動最后每組按要求上交活動成果，并由本次活動組織者評分，進行獎勵。

四，活動目的。

在亞運來臨之際，通過集體外出實踐，在觀賞嶺南印象園的同時，宣傳亞運，體驗亞運。同時為了讓同學們更加了解廣州的歷史文化，嶺南印象園中富有特色的街巷，宗祠，民居和店鋪等，充分展示了嶺南傳統文化的精華。同時它是支持亞運應該身體力行，愉快地投入到運動鍛煉中，體驗亞運魅力。嶺南印象園為我們提供獨一無二的懷舊平臺，穿越時空隧道，親身體驗古老的.運動——蹴球。進而從側面提高全班的凝聚力，讓同學們明白倡導綠色生活，低碳生活的重要性，從而達到體驗亞運的目的。

五，活動地點。

嶺南印象園。

六，活動時間。

1026－－20101120具體時間待定。

七，活動對象。

輕工食品學院生物工程091班全體同學。

八，活動流程。

（1）活動前期準備：首先在詳細活動策劃書確定下來之后組織班干開一個班干會議，確定活動具體的負責人，之后開班會，分配具體的任務和各組負責人。確定一個人在網上購團體票。

（2）物資準備：主題為:穿越時空，體驗亞運的橫幅，五只筆作為寫亞運祝福語用的，亞運小旗子，用于寫祝福語的禮物和我們每個人的標志物，相機，向班上有相機的同學借。用于在觀賞過程中的攝影，將圖片帶回學校宣傳廣州的歷史文化。在活動后期需要用到筆記本電腦一臺。

（3）活動進行，在確定了最終的時間后，首先：我們準備七點十五從學校出發，坐公交車到目的地，大概八點半，在園門口全班合影，在進行活動時要按照活動策劃的來進行，這里指的是人員的安排。其次：進行第二項，拉橫幅請游玩的朋友幫我們寫祝福語，攝影，錄像，以便于回來時好制作視頻。同時在觀賞的過程中，要做到環保，同時若地上有垃圾我們也要把它撿起來，放進垃圾箱。再次：進行我們班的小活動－－－銜紙杯傳水。男女配合，八人一組，在五分鐘之內看那一組的水多，多者為勝。在蹴球場地，及其他歷史景點時我們集體合影，在活動過程中注意各個歷史景點的拍攝，并寫上相應的文字說明，以便在學校宣傳。我們在觀賞的過程中要把安全，環保放在第一位。下午四點半從目的地坐車回學校。

（4）活動后期，在班上找一個電腦好的同學，制作視頻，在展示的時候可向同學或老師介紹，每組確定一個人寫一篇心得。并由每組組長共同選出比較好的相片洗出來，在學校教學樓底擺攤進行圖片宣傳嶺南風土人情，從而達到體驗亞運的效果。了解嶺南悠久文化。團支書做好團日總結，并提交團日活動心得。

九，應急方案。

（1）若因天氣原因導致活動不能按預定的時間進行，則活動延期。

（2）活動過程中要帶上相應的簡單的急救藥品，確保安全性。

十，活動的新穎點。

（1）從側面宣傳亞運，體驗亞運。

（2）遠離市區，體驗綠色亞運。

（3）體驗亞運與提高班級的凝聚力可謂一箭雙雕。

十，經費預算。

物資門票小紙小旗子橫幅筆紙杯金額34／人110701010說明：34元為每個同學單獨交的，而后四項使用班費。除個人所交門票外，資金總記：101元。

十一，其他。

在活動中我們每個人各自帶好食物，水，袋子（自備），我們可以在一個場地集體聚餐，體驗校園外聚餐的樂趣。在游玩的過程中注意紀律性和安全性。