演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生自立自強演講稿篇一
大家好!
我是10電商g1班劉家第,今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長歷程以及自己對自強的一點點看法。
我出生在一個普通的農村家庭,父母文化水平不高,僅憑幾畝農田為生,家里還有一個姐姐、一個哥哥。哥哥正研究生,姐姐輟學無職,因為我們的學費,家里變的負債累累,我也曾感嘆過,為什么人與人在出生的時候就有天壤之別,為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,為什么命運要那么不公平?但是生活并不會因為我的牢騷而改變,我只有通過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我的人生價值。
在家里,我一直受到哥哥姐姐的疼愛,但我對自己要求嚴格;來到大學,我要求自己必須要獨立,必須要堅強。于是,我很快加入了系學生會,同時在班上競選上生活委員,我一直積極配合班級和老師的工作,還參加了學校組織的各種社團活動及大型比賽,從比賽中我鍛煉了自己,為畢業能夠順利地找到好工作,融入社會大家庭打下基礎。在20__年9月,我參加了數學建模競賽,獲得了省級三等獎,在20__年11月,我組隊參加了第三屆“三創賽”,獲得了本科組省級一等獎,并作為山西代表隊前往成都參加了國家總決賽,獲得了本科組國家三等獎,每一次的成功,都是我用自強不息的意志和努力的汗水換來的。
大學期間為了能給家里減輕些負擔,我利用空余時間做過各種兼職如:超市促銷員,考研代理,發傳單,家教等,現在還堅持在學校勤工儉學,雖然也遇到過挫折,但我始終沒有放棄過,我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經驗和能力。我還在做兼職的同時,合理安排時間,保證學業也不落下。獲得過獎學金,優秀班干部、優秀團員、學術科研標兵等榮譽稱號。
別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,功夫不負有心人,奮斗才是永恒的。那些成功的背后,只有我自己才知道它的酸澀和艱辛,當今天回憶起我所經歷的一切,我只有平靜和感激,自助者天助也,唯有你自己不放棄自己,才有可能去創造原以為遙不可及的夢想。
在以后的生活中,我會繼續秉持自己的信念,用自強自立來面對未來人生路上的挑戰。生活永不可能一帆風順,但我有面對和解決苦難的信心。在一次次的苦難中,我學會了堅強,學會了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路,今天的努力才是豐盈夢想起飛的翅膀。以后的路還很長,認真地對待自己的未來,承擔其生命的重任,努力兌現自己曾許下的諾言。
“沒有比腳更長的路,沒有比人能更高的山。”我堅信,只要努力,沒有什么不可以。我想要的是一個必然的命題,而不是一個偶然的結果,我會一直拼搏下去,直到夢想開花。
最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我幫助和關心的老師以及風雨同舟的同學們、朋友們,謝謝你們!
大學生自立自強演講稿篇二
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》
今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。
由此,我想起了另外一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,為什么它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?
原因很簡單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?
有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎么剝?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?
慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天。
“青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!
大學生自立自強演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大學生活有渴望,有追求,有成功,也有失敗。在大學生活中,我們應積極進取,不斷的追求自我和充實自我,為實現人生價值打下堅定的基礎。
我的夢想毫無價值,我的計劃無足輕重,我的目標遙不可及。除非我付諸于行動,否則一切將毫無意義。
不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密,它將永不可能使其擁有者移動,哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正,它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉,它使地圖、法律條文以及我的夢想、計劃和圖標都成為有生機。行動就像食物和水分一樣會滋養我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼?,F在,我從所有勇敢的心靈深處,挖掘并領悟到了這個秘密?,F在我知道,必須毫不猶豫地行動起來,才能戰勝恐懼,勵志成才,才能使內心的動搖消失殆盡,挫折和困難才不會打倒你!
今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發出光芒,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來祖國的星星之火!
我不會逃避今天的責任,而把它們推給明天,因為我知道明天永遠不會到來,讓我們立刻行動起來吧!只有行動,自立自強,才會帶來幸福和成功。事實上,也許我的行動采摘不到果實,但不采取行動,所有的果實都會在藤上爛掉。
現在,我會立刻行動。從此,每時每刻我都要一遍一遍地重復這些話,直到它們就像我的呼吸一樣,成為一種習慣。以后的我,將以行動證明自己,讓行動像眨眼一樣,成為一種本能。有了這些言語,我就可以自我調節心態,付出成功所需的每一個行動,迎接失敗者避不可及的每一個挑戰。
因為現在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不邪惡;明天是由弱變強的日子,我并不軟弱;明天是失敗者成功的日子,我不是失敗者。
我想,如果每一個同學都有一個目標,他們將會過得很充實,會過得很忙碌,并且會得到很多。所以請同學們都認真為自己設立一個目標,并為之努力!常言道:“一份耕耘,一份收獲?!敝挥行燎趧趧?,才會有成果,才能在這個社會中立足,自立自強,勵志成才——是我們不變的追求!
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能在這個社會中立足,才能實現自己的目標,才能在追求夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上,我們只有勤奮、踏實的將一點一滴的知識掌握好,才能最終走向成功。
祖國給我們的,我們將用行動回報祖國。我們會繼續努力,懷著感恩的心,勵志成才,肩負起時代賦予的責任!“長江后浪推前浪”,這是我們的雄心;“青出于藍勝于藍”,這是我們的豪情。所以我們應懷著感恩的心靈,勵志行動,用行動和智慧構建未來美好的祖國藍圖!
大學生自立自強演講稿篇四
尊敬的老師、同學們:
下午好!我今天演講的是自立自強。
自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護,靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。
自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時,會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰,成功就在不遠處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學,我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網絡世界,學術精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經客觀存在了,我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識,才能最終走向成功。
其實自立自強并不是壞事,我們通過自己的雙手創造自己的天空,這有生命不好呢?
同學們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭取!
大學生自立自強演講稿篇五
人人都會有遇到困難的事,這些困難卻又會給我們很好的磨練,經過磨練以后會讓我們走向成熟,學會自立。
我的爸爸媽媽在外地打工,我和年邁的奶奶生活在一起。因為奶奶年紀大了,在平時我總是做一些力所能及的事,以減輕奶奶的負擔?,F在我會做好多事了,洗碗、掃地、燒飯,我樣樣都能做。
其實,我們都應該做一些自己能做的事,做個自立、自強的人。
讓我們變得自強自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。
現在我先不說面對生死存亡時,就在生活當中,我們會怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢?!比松牡缆房偸乔壅鄣?,不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神,就會有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰!
可以想象,如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領,長大后遇見什么意外,會怎么樣呢?現在有材料讓你學,以后沒有了材料,那又會怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!
大學生自立自強演講稿篇六
虹是美麗的;石橋的生命是長久的,這些本是它們各自的長處。但是,虹卻因石橋生命長久而自愧不如,石橋因虹的美麗而自慚形穢。它們所以陷入困惑,皆因不能認清自身價值而妄自菲薄所致。
然而當今社會有多少人就是這樣盯著別人的“胎記”而指手劃腳:王某某不能和群眾打成一片,居功自傲,高某某愛出風頭,爭當園林開發公司經理……可是你們想到沒有,王某某整日埋頭于科學研究之中,又怎么能抽出時間和議論他的人們打成一片;為國家研制成一項項新成果而從不松懈的他,能稱得上居功自傲嗎?如果我們出現一個高某某這樣勇于在困難時刻擔負起快要倒閉的公司,并且挽回敗局而使公司強盛起來的人,就給予諷刺打擊,那么他們的才能和智慧能顯露嗎?我們的社會主人義大家庭還能和睦共處嗎?我們的社會主義事業還能成功嗎?
人與人之間存在著種.種差別,因為各人成長的環境、生活的經歷不同。那么,我們又何苦苛求自己同別人一樣呢?跳出狹小的自我圈子,重新認真審視一番自己,你定然會發現一方屬于自己的美麗天空,并自強不息地去充實、完善它。到那時,別人也會為你的美麗而贊嘆。若是“石橋”,你大可不必因為虹的美麗而自慚形穢,只管默默地奉獻就是了;假如你是虹呢?那就權當彩練當空舞,盡心盡力地把美散向人間。我們應該記住:世界是由一個個完全不同的你、我、他組成的,因此才顯得如此多姿多彩。正因為你不同于我和他,你才是你自己。否則,“你將不是你”了。你失卻了你,我失卻了我。他失卻了他。這將是人類的悲哀。
虹正是由于剎那間雄跨長空,凌駕于萬物之上的英姿,才成為美的永恒留在人們的記憶里。如果它真的像石橋一樣長久。那定然會平淡無奇。石橋呢,則是因為它年復一年默默地給行人以方便,才有了它存在的價值。世上萬物總有一份屬于他自己的美。
生活也應該是這樣。可常有人傷感地說:“他的成績那樣好。而我……”,也不時聽到有人慨嘆:“人家的生活多瀟灑,可我……”類似的話不絕于耳。我要大聲地說一句:正確地認識和對待自己,總有一份是屬于你的。
一個人是這樣,一個民族、一個國家何嘗不是如此?曾有人說過:“美國的月亮比中國的圓?!边@是昏話。正常人是不會相信的。不久前乃至現在,又有人說:“自由女神應該到天安門廣場落戶”這話使有些入迷憫了。于是,東施效顰者有之,邯鄲學步者亦不乏其人。有的國家率先將自由女神請進國門,有的國家不甘落后也跟著效法。結果呢?前者只能靠嗟來之食茍且偷生,后者頃刻間便失去了往日的威風,由不可一世的超級大國成了趴在地上任憑女神牽著鼻子走的叭兒狗。人有個性差異。國有國情不同,盲目崇拜和模仿,結果只能喪失自身最寶貴的東西--自尊、自信、自強、自立。有人斷言中國將被世界經濟列車遠遠拋在后面,可中國人硬是抓住了本世紀的最后機會,奮力拼搏,持續穩定地發展經濟,改善了生活,壯大了國力。中國人民比以往任何時期都過得自在、瀟灑,這是任何人也無法否認的事實。中國人的成就舉世矚目,中國人的自尊、自信、自強、自立連西方人也驚嘆不已。
一個能夠正確認識和對待自己的人,將是永遠前進的人,一個富有民族自尊心和自信力的國家才是真正偉大的國家。這就是《虹和石橋》給人們的啟迪。
大學生自立自強演講稿篇七
9月12日,河南中醫學院校園里貼出一張海報,說該校二年級一位女同學,以前靠撿破爛掙生活費讀完高中;考上大學后每月生活費不到80元,卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個“貧困生基金”,幫助其他貧困同學。
撿破爛掙來生活費
20__年夏天,離高考只有幾個月了。一天晚上,河南南陽鄧州市第四高中的晚自習早已結束,大多數同學們都睡了。高三(2)班的班主任丁新庚老師拿起手電筒開始安全巡查。
在教學樓前的一個垃圾池邊,他突然看到有個人影在時蹲時起,不停地尋找著什么,便走過去,原來是女學生白云蘋。
看到老師,白云蘋尷尬地站在那里,她左手提著一個塑料編織袋,右手剛拾起一個啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了,這孩子家里窮,有幾次都差點輟學,她這是在偷偷撿破爛換生活費,供自己上學呀!
白云蘋在家排行老二,妹妹和哥哥都輟學了,只有白云蘋堅持著讀到高中。高中三年,白云蘋吃最便宜的饅頭和稀面湯,一天的伙食費只有1元錢左右,加上其他花銷,每月住校的生活費總共不到50元??杉词惯@樣,到高三最后一個學期,家里還是供不起她,走投無路的白云蘋開始偷偷地撿破爛。
她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來,每星期賣一次,能賣10元錢左右。這些錢,就是她一星期的生活費。有時候,她還能剩下一點點,給母親買幾個水果吃。
就這樣,用撿破爛換來的生活費,白云蘋度過了高中最后的生活,考上河南中醫學院。
交捐款設立基金會
20__年9月8日,白云蘋到河南中醫學院報到。原來她計算著交完錢還剩下100多元,足夠自己用一個多月了??蓻]想到,她沒把保險費算進去,等把報到手續全部辦完時,兜里只剩70多元了。
新生入校首先是軍訓,勤工助學的事兒,一時還找不到,白云蘋就拿著70元錢開始了她的大學生活。她又像高中時那樣,只吃饅頭、面條,把一天的伙食費控制在兩元以內。
消息傳到班長趙劍耳朵里,他坐不住了,開始動員班里其他同學捐款。幾天下來,同學們捐了600元錢??僧斱w劍把這些捐款交給白云蘋時,她堅決不要同學們的捐款。她說:“同學們的心意我領了,可有的同學比我還苦哩,我咋能收他們捐的錢?老師正幫我聯系勤工助學崗位,我能自己掙錢養活自己。這些錢還是退給大家吧。”
說服不了白云蘋,趙劍又讓輔導員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說,這錢是同學們的一片心意,如果退回去,會傷了同學們的心。如果你不收,可以用這些錢成立一個小基金會,專門幫助貧困同學。白云蘋同意了。
催生自強不息精神
20__年11月20日,以白云蘋名字命名的“白云蘋貧困生基金”,在河南中醫學院第一臨床醫學院成立。基本資金是白云蘋同班同學捐給她的600元錢,然后全校師生以及社會人士也紛紛捐款。
四川名山縣電力公司老技師何云錦,給白云蘋寫來一封信,同時匯來500元捐款。白云蘋立即把錢交給了基金會。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白云蘋寄來了1000元錢,白云蘋把匯款單和身份證交給陳老師,讓取出來入進基金會……這樣的捐款還有很多筆,甚至是在信中夾寄的幾元錢,白云蘋都一分不留,直接列入到貧困生基金會的賬上。
不用別人的捐款,白云蘋自己的生活費全部靠打工去掙。她現在打兩份工,一份是學校提供的打掃實驗樓衛生,每月50元報酬;另一份是校外一個餐館,每天5元錢,外加一頓免費午飯。白云蘋說:“雖然國家和社會對我們貧困生關心幫助,可主要還得靠自己。我現在一個月打工能有150元左右的收入,夠我自己用了?!?/p>
“貧困生基金”成立以來,已經有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬,學院因非典實行封閉管理,過去靠業余時間外出打工掙生活費的同學斷了生活。
大學生自立自強演講稿篇八
自立的人生不一般,不一般的人生有自立。——題記
“我們要做堅強的男兒,只手撐起半邊天?!泵慨斘矣龅嚼щy時,我總會想起這句話,它告訴我:我們每個人都應做一個自立自強的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮,而我們將會在挫折中尋找自立,學會自立,從而使我們變得更強。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經磨難??墒怯幸惶?,獵人走了再也沒有回來,留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強地活了下來。森林里的生活遠遠比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來,是因為它擁有了自立的精神。
而我們現在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長的黃金時期。如今,我們有父母、老師的精心呵護,若不乘此時磨好自己的羽翼,打下一個自強自立的良好基礎,等到“獵人”離開的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴的惡果了!
其實,不僅僅是我們,縱觀古代豪杰之士,他們正是因為有了自立自強這樣的優良品質,方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身,家人皆惡其無能而不與其交,他靠自己獨自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業。這一個個事例向我們證實了自立的可貴。自立自強是我們中華民族自古以來的優良美德,我們作為新中國的希望,更因把它發揚光大,把它傳承下去。
可如今的我們,每個家中的獨生子,集眾多寵愛于一身,父母總想把最好的給自己,于是便造成了這樣的畫面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂,無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責任,丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?
亡羊補牢,為時不晚,讓我們從現在開始尋找自立,用心觀察生活,自立其實很簡單:自己的事情自己干,承擔一種責任,樹立一個面向未來的信念,自立就是這么簡單!
自立才能堅強,自立才能勇于承擔責任,自立才能感恩父母,自立才能讓一個國家擁有希望,讓我們自立吧,自立才自強。
大學生自立自強演講稿篇九
小蜜蜂能像前輩一樣釀出香甜的蜜,是因為它會自強;雛燕之所以也會捉蟲為食,是由于它懂得自立;幼獅自小努力學習本領,是為了不再依賴父母。時光荏苒,在與媽媽您相處的日子里,我也日漸感受到了您的用心良苦。
鄰居家的小珍是林阿姨的掌上明珠,只要林阿姨半小時內見不到她就會發瘋,小珍自小衣食無憂,想要什么就要什么,在我們心目中,她簡直就是一位幸運的小公主。我可羨慕她了,幾次在您的面前炫耀著小珍的幸福,可您卻總是淡淡的一笑:“那你去她家過日子吧!”幾次下來,都是無功而返,可我對小珍的羨慕卻絲毫未減。
“韜韜,來來來,我教你炒雞蛋?!蹦妹钍降恼Z氣叫我?!?/p>
“不要不要,你瞧瞧別人媽媽對孩子多好,小珍和林阿姨就很典型?!蔽矣珠_始不停地抱怨了。
“快過來,不然你以后就變成一大懶蟲了!”您開始發火了。我特別怕您生氣,只好極不情愿的過去。我聽著您不停地嘮叨,很不熟練地開了爐灶的開關,燒開了鍋,提著開水就往鍋里倒,當時,您不聞不問,又忙著做自己的事了,我把雞蛋重重敲了一下,任憑蛋清、蛋黃、蛋殼在鍋里漂流。我拿著鏟子無所謂地在鍋里亂鏟,心想:肯定要放鹽,提著鹽袋手一哆嗦,不小心倒了半袋鹽……最后鏟出來,你們說能吃嗎?您嘴里嘀咕著說我糟蹋她的鍋,我被逼無奈,只好當個乖乖女,努力逼迫自己聽著您那炒蛋的技巧,緊接著,又拿了幾個雞蛋試著炒,冰箱里雞蛋差不多被我“毀”完了,才炒出一個像模像樣的炒蛋出來。但您還是很滿意,說晚飯時再學一道菜,我暈了。
這幾天下來,我完完全全變成了“家庭小婦”,早上起來,也沒有可口的飯菜等著我,全憑自己做;午飯時間媽媽也不煮我的飯,只能自己干;晚上,還要負責洗碗。雖說是累點,可我也慢慢體驗了其間的樂趣,可您卻還是吝嗇著對我那可憐的表揚,直到那一天——
放晚學回家,打開門,家里冷冷清清,茶幾上壓著紙條,您在單位加班囑咐我盡快打理好晚餐!我的心中有點發毛,但還是謹遵母命,將平時學到的十八般武藝悉數上場,淘米、洗菜、切肉……哈哈,一頓豐盛的佳肴總算大功告成了!正當我在裝飯時,您與咱家的男主人攜手同歸,望著我,您們大加贊賞,我也第一次品嘗到了成功的喜悅。飯桌上,您說道:“我剛才去了林阿姨家,小珍被林阿姨寵壞了,才三年級,期末考三科總成績居然考了不到200分!縱子,等于害子啊!”
您說這話的真正用意,我懂,可還是調皮地說道:“您讓我做家務,是不是想為自己解脫油煙的困擾啊?”
“你看——”媽媽給我看一本雜志上的漫畫,女孩拿著蘋果說:“蘋果只能看?!蹦泻⑴e著雞蛋說:“雞蛋怎么剝?”他們同時指向各自的父母說:他們不讓做!我一瞬間明白了,您這么做全是讓我盡早學會自強自立啊!可我一直誤會著您,愧疚——溢滿心頭。
媽媽,我那樸實的媽媽,是您,用自己的言行悄悄感染著,您給我上的這一堂課,讓我一生受益。
大學生自立自強演講稿篇十
當今社會,依賴之人不可存,自立可生于四方。
陶行知曰:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天,靠地,靠祖宗,不算是好漢?!?/p>
在成長過程中,我們可能會依賴很多人,但最可以依賴的是我們自己,只有走出依賴,學會獨立,才能取得真正的成功!
從古至今,絕大多數富翁對于財富的處理,一般都是留給后代,但是在美國,近年來卻有一種新的風尚在流行,不要給后代留太多的財產,以免他們樂不思蜀,成了扶不起的阿斗。這種風尚的實踐者有大名鼎鼎的微軟創辦人比爾-蓋茨,投資家華倫-巴菲特等。
的確,現如今自立自強才是做人處事的基本原則,所以我們要走出自己的人生道路,居里夫人曾講過:“路要自己走,才能越走越寬?!痹谖覀兩钪?,總會有這樣的感受。父母苦口婆心的講道理,告訴我們,什么事情必須做,什么事情不能做,我們總是嫌煩,不愿聽,不管哪一條路,自己總要走一走,瞧一瞧,不管有什么危險,阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中,我們漸漸懂了許多,漸漸的一步步走向成熟。
另外,我們要在思想上獨立,巴金用自己的切身經驗告訴我們:“把自己的命運交給別人,自己一點也不動腦筋,只是相信別人,那太危險了。”因此,不單是在行為上,在思想上我們必須獨立。
在思想上獨立,就是要有獨立的判斷和獨立的思想,而不是全盤移植,不加分析的接受,讓你的頭腦變為別人思想的跑馬場。
在思想上獨立,就是不跟著隨波逐流,不在時髦和流行面前追趕,而是在千人一面中,保持你自己的特色。用富蘭克林的話說:“一個人失敗的最大的原因,就是對自己的能力永遠不敢充分信任,甚至認為自己必敗無疑?!?/p>
自立并不是拒絕別人幫助,而是要有自己獨立的思想,讓自己成為自己行動的主宰!
大學生自立自強演講稿篇十一
自立就是自己的事情自己干,明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時起,她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學,于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和研究生的部分課程。
從那以后,張海迪走上了從事文學創作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣,他名叫小江,他家境優越,生活無憂無慮,但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之后,他開始償試勤工儉學,先后做過推銷員、家教、服務生等工作,在實踐中學到了不少東西。
臨畢業時,某著名公司來學校招聘人才,經過面試和考察很快相中了他。這些事例都告訴我們,只有自立、自強,才能創造出美好的未來;也只有自立、自強,才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦,他們晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛,含在口里怕化,兒子長大后什么事情都不讓他干,結果,他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天,夫婦倆要出遠門,怕兒子餓著,于是,就想了一個辦法,烙了一張大餅,套在兒子的頸上,告訴他想吃時就咬一口,但等他們倆夫妻回家時,兒子還是餓死了。原來,他只知道吃頸前的餅,不知道把餅轉過來吃。
從中告訴我們,依賴會使我們的人生充滿悲劇;會使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人,也是不可能在社會生活中自立的。
我們要自立,首先,應樹立自立的觀念,為自己定一個可行的自立目標;其次,要立足于當前生活、學習中的問題,從我們身邊的小事做起;同時,要培養自己的自立能力,也要大膽的投身到社會實踐。
因為只有在社會生活中反復的鍛煉、不斷實踐,才能逐步提高我們的自立的能力。讓我們全面地看待自己,讓我們的人生充滿自立意識,讓我們的生活從此與眾不同,讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。俗話說的好:”滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這句話充分說明了我們應該自己的事情自己干,勇于承擔自己的責任。
朋友,驅走我們的依賴心理,讓我們用輕松的腳步走向自立的世界,用自己的雙手去創造屬于我們自己的世界,讓我們以后的人生更加燦爛和美好。
大學生自立自強演講稿篇十二
每一個孩子在家中都是過著衣來伸手,飯來張口的日子。
我當然也不例外。記得有一回我放學回家,在路上我高興地對同學說:“今天我家做餃子吃,我可以大飽口福一頓了!”
就這樣我高興的回到了家,到家后我看見爸爸媽媽還沒有回來,家中又沒有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視,邊等待著爸爸媽媽回來給我做餃子??墒鞘昼娺^去了,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒回來。我心里非常著急,因為再過十分鐘我就要去學校了,怎么辦呢?盼望著,盼望著,爸爸媽媽還是沒有回來,于是我只好帶著失望的表情去了學校。
來到學校后,那個同學跑過來問我:“怎么樣,你媽媽做的餃子好吃嗎?你媽媽……”聽著她的話,使我心里越來越氣,于是我打斷了她的問話說:“別再說下去了,不要說餃子,我連一粒米也沒有嘗到,肚子現在都還在空著?!迸笥崖犃宋艺f的話笑著說:“我說你一來學校怎么不高興呢!原來是沒有吃餃子啊!那你為什么不吃飯呢?”我說:“爸爸媽媽都沒有回來,我吃什么呢?”朋友說:“那你不知道自己煮飯吃嗎?”
我聽了她的話,心里非常羞愧地回答說:“我不想動手煮。”朋友聽了臉色頓時變得嚴肅起來說:“你已經不小了,做什么事都要自己做,不要依賴別人,等你長大了,你媽媽爸爸老了,還要你照顧他們,那你怎么辦?要知道生活是自己創造的,如果你從小就不會去創造生活,你長大后該怎么辦?”
聽了朋友的話后,我心里突然間覺得朋友很偉大。當放學回到家后,我立刻放下書包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來吃,爸爸媽媽回來后說:“今天你怎么這么能干?”我笑著回答說:“不,我今后也一樣會很能干,因為我懂得生活是自己創造的,我從今以后再也不依賴你們了,我要告別依賴,創造生活!”
大學生自立自強演講稿篇十三
“天行健,君子以自強不息?!?/p>
古聞勾踐臥薪嘗膽數年,最終得以復國,又聞祖逖夜夜聞雞起舞,最終擁有一番成就。可見自強不息體現在臥薪嘗膽數年的持之以恒,體現在夜夜聞雞起舞的努力奮進,可想而之,唯有自強不息,才能開創一番大業。
記得海倫。凱勒曾說過:無論處于什么環境,都要不斷努力。正如海倫。凱勒自己一般,雖身懷重度殘疾,但她依久沒有向命運之神低頭,而是以堅定的信念,自強不息的精神,戰勝命遠之神所帶給她的種.種厄運,最后寫下了《假如給我三天光明》這一經典名著??梢娔婢巢⒉豢膳拢灰阌峦鼻?,面對逆境不屈不撓,積極樂觀,不向命運屈服,那么還有什么可以將你打敗。
其實自強不息不單單只體現于個人,它往往也與國家民族緊密關聯,正如精忠報國的岳飛,為保家衛國,毅然而然地將生死度之置外,在狼煙烽火的戰場上他沒有退縮,在敵人的刀槍炮火下,他也沒有膽法。而是以自強不息的精神,取得了勝利。可見一個國家的繁榮易盛,往往也需要一種自強不息的精神,更需要把個人追求與國家民族緊密相聯。
現當我的我們一定要保持艱苦奮斗,戒驕戒躁的作風,以時不我特,只爭朝夕的精神,走好新長征路。
“少年興則國興,少年強則國強?!敝挥星嗌倌陚冏詮姴幌?,有本領,有擔當,那么中華民族的偉大復興的中國夢終將變成現實。
大學生自立自強演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們,
大家好!
我們的祖國叫中國。她曾經有過燦爛的文化、悠久的歷史;也曾經經歷戰爭的洗禮、帝國主義鐵蹄的踐踏;也曾經承受了多次的天災、眾志成城的考驗??扇缃?,她依舊巍峨地屹立在世界東方。這是前輩的心血凝成的。
這里我給大家說一件實例。有一個中日雙方的中學生舉行的夏令營活動,閉營當天,日方的一名中學生在一家餐館內指著我國東北三省對中方記者侃侃而談:“別看這塊地盤現在是你們中國的,可在過十幾年這片土地一定會成為我們日本的。”記者當時都有些后怕!
原來他出口狂言,是事出有因的。在這次夏令營活動中,他看中國中學生的表現和日本學生的反差。有一個游戲是這樣的:雙方同學從a地點前往b地點,途中去的方式大家可任意選擇,可步行,可乘車。小小的選擇,結果卻出人意外——中國學生只有兩名步行,其余均乘車;日本學生無一乘車,全部憑雙腿到達b地點。在雙方下塌的賓館服務員的介紹,他們打掃房間時發現,凡中國學生住過的又臟又亂,而日本學生居住的房間離開時都很整潔。還有,閉營當天中方學生家長好多開車來接孩子,而日本學生都是自己打點行理,自主選擇回家,無一家長陪同。
自強自立演講稿中日夏令營活動中發生的這些事情說明了什么?中日雙方的學生有著不同的表現,來自不同的國家,說明他們接受不同的教育,灌輸不同的理念。教育、思想決定著一個國家的未來。那個日本學生敢出狂言,是他看到了中國的“寄生蟲!”
說起中日,大家也許不得不想起前一段時間發生的釣魚島事件。日本為什么把我國固有的領土說成他們的地盤?他們憑什么非法拘留中國的漁船、船長、船員?歸根結底,還是因為我們國家目前還是不夠強大。不然,日本怎么不去找美國、俄羅斯的事?同學們,雖然我們國家比過去是強大了,可連小小的日本就想給我們國家威脅,將來的中國還能干什么?難道說還能讓八國聯軍的悲劇重演嗎?
同學們,要想改變祖國的未來,就得學習像錢學森這樣的前輩,刻苦學習,努力鍛煉身體,養成自己的事情自己做,做一個內心強大的人,從小做一個自強自立的中國人!長大才能報效偉大的祖國!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學生自立自強演講稿篇十五
一個六歲孩子,因為作業多,怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣,就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活,有時候是很殘酷的。據說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現實,必須自強不息。
必須告訴孩子,別人能寫完作業,你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數,即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水,永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時,你替不了孩子一世。
自立、自強,是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點,那么,這個人就很難有尊嚴,這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。
當今社會,不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養,從來不讓孩子在家做任何家務,以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學習,父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強?
要讓孩子自立、自強,就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強,就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強,他們的知識、能力才會不斷增長。
總之,自立、自強,是一個人生存的基礎;要想人生不敗,必須自立、自強。
大學生自立自強演講稿篇十六
箭依靠弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長遠,僅能勉強呼吸藍天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時的,幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計,成功必得靠自己。
有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對準那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅韌??戳诉@則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡:“把自己的命運交給別人,甚至交給某一兩個人,自己一點也不動腦筋,只是相信別人,那太危險了。”是啊,不管多大的樹都有倒的一天,如果不想“樹倒猢猻散”,就必須自立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今,在異常殘酷的社會競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實……最后,奇跡出現了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存,而作為“萬物靈長”的人,不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎?
自立自強是我們成功的基石,是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!