優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇一
春風(fēng)習(xí)習(xí),春光明媚,恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了,是一種小朋友們鐘愛的小玩具。只需是大晴天,便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩是那么說的:“兒童散學(xué)回歸早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。
我的鳥鷹風(fēng)箏,它有寬敞的羽翼,神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處,眼光中含有一股威勢(shì),鋒利的爪子上翹,一派君王的氣魄,欣賞著這大江南北。
我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏,立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過來。說三國(guó)曹操,曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔,一收一拉,風(fēng)箏慢慢地飛走了起來,可就在我開心的情況下,風(fēng)停了,風(fēng)箏也落了出來。我消沉無比,正提前準(zhǔn)備回首時(shí),風(fēng)來了,比原來的變大很多,我又一次放了上來,風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng),仿佛鳥鷹在顫動(dòng)羽翼,在大風(fēng)中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘敗下風(fēng),落了出來。
正當(dāng)性我焦急萬分,提前準(zhǔn)備舍棄時(shí),爸爸帶我到后邊的原野,要我把握住風(fēng)箏的尾端,他來放。我老老實(shí)實(shí)的把握住,只聽到一聲:“放”,便松了手,風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥,一會(huì)兒到這里,一會(huì)兒到那里,一會(huì)兒左右飄舞,眼見著風(fēng)箏自由的飛翔,但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落,爸爸趕快一邊收一邊放,但最后還是沒了出來,沒能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹。可我是多么的想見到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)啊!
大家又不斷地首飛了幾回,一直失敗,最終總算找到了緣故,原來是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來一個(gè)樓主風(fēng)箏,它有一對(duì)橘黃色的小翅膀,也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴,真可愛!這一次我們決定去公園放。
剛到生態(tài)公園,手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來。我趕快操縱,一拉一放,繞開一棵棵光溜溜的樹,趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔,線也越來越低,這時(shí)候我是多么的興奮,多么的激動(dòng),我心“撲通撲通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒有了,爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好,因而我的風(fēng)箏飛的更高了,也看起來更變小。
風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中,一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒往右邊飛,一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,真像一只左右飄舞的小鳥,無拘無束,無拘無束。因?yàn)槲腋殡S著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右,線一收一放,是多么的的趣味!
此次放風(fēng)箏,我經(jīng)歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅,但他們都幫我產(chǎn)生了開心,要我飛奔在草地上,與風(fēng)箏一起飄舞。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇二
今天是放風(fēng)箏日,以我的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問的三種境界了。
那第二呢?很簡(jiǎn)單,為了成功,愿意付出一切,我親愛的風(fēng)箏,在我一次放長(zhǎng)線的時(shí)候,不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重,看著可憐的風(fēng)箏,我悲痛萬分,但后來,還是抱著那留有的最后一絲希望,將它往空中拋去,奇跡發(fā)生了!它竟然飛了起來,為了我,飛起來啦!這不正是為了我(成功)愿意付出一切,就像詞里說的:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
當(dāng)然,三種境界說了兩種了,最后一個(gè)就是……有時(shí)候,換個(gè)角度會(huì)更好。我把風(fēng)箏飛得高高的,我們都朝著一個(gè)方向飛,那就是right(右),結(jié)果,一陣風(fēng)向我們正面襲來,把我你的風(fēng)箏吹掉了頭,我只好跟著轉(zhuǎn)過身來,免得線被纏繞在一起,解不開!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來在我們背后,時(shí)那么的寬敞,換個(gè)角度,美好許多,這就是第三個(gè),有時(shí)候,換個(gè)角度會(huì)更好。詞里也這么說:“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
哎,累了,不多說了,這次放風(fēng)箏日,我可是學(xué)到了不少,倒是你呢?
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇三
一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。
今天早上,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,許多風(fēng)箏在天空中飛著,可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的,它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去,店里掛著各種各樣的風(fēng)箏,讓我看得眼花繚亂,最后我選定了一個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏,把它買了下來,就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。
我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,就來了個(gè)老虎發(fā)威,但是風(fēng)箏不給面子,紋絲不動(dòng),奶奶笑著說:你把風(fēng)的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然風(fēng)箏飛了起來,我的風(fēng)箏越飛越高,都賽過其它的風(fēng)箏了。我看見天空中各種各樣的風(fēng)箏,有的在天空中飛翔,有的在自由盤旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興,突然一陣大風(fēng)刮過來,我的風(fēng)箏失控了,只聽到啪的一聲,線斷了,我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去,只見一顆高大的樹上掛著我的風(fēng)箏,因?yàn)闃涮呶屹?gòu)不著,我很著急,忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊,小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔,我說是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來遞給了我,我對(duì)叔叔說:謝謝你,叔叔說:沒關(guān)系,這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風(fēng)箏沒有放多久,但是我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇四
春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。
星期六下午,老師和家長(zhǎng)帶我們一起來到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機(jī)、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬千啊!我的則是天眼。
我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風(fēng)吹起來,我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)。過了一會(huì)兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個(gè)洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇五
一個(gè)星期天的下午,一朵朵白云從南邊的天空中飄過來,樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,同村的幾個(gè)同學(xué)約我一起去放紙風(fēng)箏,我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。
我拿著線,帶著拿風(fēng)箏的同學(xué)迎風(fēng)在路邊跑。我一喊放,他就用力往上送風(fēng)箏。我更快地向前跑著,一邊跑還一邊放線。上去了,上去了。同學(xué)們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風(fēng)箏在空中飄浮不定。我猛然拉線,風(fēng)箏一頭撲向路邊的通訊電纜,風(fēng)箏的尾巴掛在電線上。我再一拉,風(fēng)箏的尾巴被拉斷了。看著同學(xué)們心愛的風(fēng)箏壞了,我心里很難受。
這時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜,就說:用塑料布給風(fēng)箏做尾巴行嗎?我正好隨身帶著小刀,找到兩條長(zhǎng)塑料布,做成尾巴系到風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏保持平衡。
我們?cè)僖淮畏棚L(fēng)箏。我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛得越來越高了,就像一只美麗的大雁被定在空中,同學(xué)們不禁歡呼起來。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏,我的心像你一樣飛了起來,讓我們的祖國(guó)也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來吧!
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇六
今天,我們老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)上,大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒,在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機(jī),金黃的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī),我舉著風(fēng)箏,王利拓拉著線,我們一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來,我們又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳我們老師走過來,對(duì)我們說:“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑,逐漸放開線,風(fēng)箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏,保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了,又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心,而且我還明白了一個(gè)道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇七
農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語花香。在一個(gè)陽光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來,就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過,它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來,爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇八
今天是周末,風(fēng)很大,正好適合放風(fēng)箏,我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來到凌公塘公園的草坪上,發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏,我們看著看著手癢了,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線,我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑,“一,二,三!“我一邊喊,一邊松開手。
”哇!,風(fēng)箏飛起來了!“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí),我們開始觀察起別人的風(fēng)箏,別的風(fēng)箏千奇百怪,有老鷹,有小鳥,有蝴蝶,還有……,風(fēng)箏太多了,多得數(shù)不清。
忽然,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了,我趕緊拉線,可不管我們?cè)趺蠢趺醋ВL(fēng)箏就是不動(dòng),這下,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法:爬上樹把風(fēng)箏取下來。
幸虧,一陣大風(fēng)吹來,把風(fēng)箏吹了下來,才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了,我們倆告別后,各自回了家,今天我們玩得特別高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇九
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng),我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高,我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十
春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場(chǎng),
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人非常多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽老爺爺說,他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過一千米呢!
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上,我想:如果沒有引線,風(fēng)箏就飛不起來;如果沒有風(fēng)箏,線也飛不起來,所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象非常深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣,更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十一
又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍(lán)色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來!
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十二
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂,拋向空中。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說:“哇!飛得好高啊!你們幫我也放一下,行嗎?”
遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺,太陽快落山了,幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十三
星期天,為了滿足孫女早就想著的愿望,拿著早買好的風(fēng)箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠(yuǎn)處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花,還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來,來到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧啊!真是人山人海,到處是放風(fēng)箏的,灑滿了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來放風(fēng)箏,臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚、有粉紅的小金魚,有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。
為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn),為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示:“哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線,反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。
她手中的“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又?jǐn)[擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏。”此時(shí),我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,飛過大西洋,飛過太平洋,好像飛回到了童年。
夕陽西下,該收工了。回家的路上,孫女扛著卷起的風(fēng)箏,走的`挺帶勁。晚上,看天氣預(yù)報(bào),明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十四
今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏,上一次我把風(fēng)箏掛到了樹上,這一次發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)往下看——。
到了龍湖公園,我的兩個(gè)印象就是:人多、樹少,我心想:“這里的樹這么少,應(yīng)該不會(huì)再掛到樹上了吧?”借著風(fēng)勢(shì),我把風(fēng)箏放了起來。我想:“天空中的風(fēng)箏那么多,不如來一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)!”說干就干,我看見右邊有一個(gè)風(fēng)箏,于是把風(fēng)箏線輪往右,風(fēng)箏也隨著往右,我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏,想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去,意想不到的是,我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起,難解難分,那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來,我的風(fēng)箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場(chǎng)悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神,一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了,我原本以為媽媽會(huì)生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法,只得收拾殘局回家了。
通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十五
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,適合放風(fēng)箏。
星期天的早晨,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風(fēng)箏,你看,美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對(duì)小剛說:“不如我們一起來放飛風(fēng)箏吧!”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來,小麗看見了,急忙對(duì)小明說:“你可以幫我嗎?”小明答應(yīng)了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來,這時(shí)候,他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說:“我在跳舞,我很快樂!”
公園不遠(yuǎn)處,有一家三口,他們也在放風(fēng)箏,一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏,父母依偎在一起,對(duì)小男孩說:“你真棒!”
時(shí)間過得真快!他們不情愿地收起了風(fēng)箏,依依不舍地回到了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十六
“草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了,白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!
近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說:“先放燕子風(fēng)箏吧。”他們同意了。
剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說“放”,明明用力一丟,誰知道風(fēng)箏沒有放起來。
他們又試了一次,還沒有放起來,他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>
就這樣他們又試了一次,終于放起來了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來了,這次一下就放起來了。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來吧!
放風(fēng)箏三年級(jí)(熱門17篇)篇十七
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到操場(chǎng),爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí),一個(gè)路人說,可能是左翅膀偏重。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)一下,風(fēng)箏終于飛起來。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉下來。我又試好幾次,直到腳都跑麻,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到春天的來臨和與大自然親近的快樂。