每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高考動員會發言稿篇一
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,舉行紅星中學20xx—20xx學年第二學期開學典禮暨20xx屆高考百日誓師動員大會。首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
百日誓師動員大會標志著高考備考已經到了沖刺階段。剛才同學、老師和家長的發言,表達了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心。聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,紅星學子就是要發揚亮劍精神,面對強敵不服氣,遇到困難不泄氣,志向高遠長志氣,浴火重生壯豪氣。這100天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。所以,這100天,對你們具有非凡的意義。能否把握住這最后的100天至關重要,意義深遠。一百天,我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度,發掘其深度。這就要求我們竭盡全力,最大限度利用好這一百天。為此,這里我向你們提幾點希望和要求:
一、要有堅定的必勝信心。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,”我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉,信心是成功的保證。凡事只有敢想,才能有做到的可能。有信心就有勇氣,有信心就有力量。面對強手,我們要爭做勇者,敢于“亮劍”,要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信,只要有老師的執著專注與同學的堅定信心相結合,有老師的勤奮與同學的刻苦相統一,同學有信心,家長有信心,老師有信心,眾志成城,形成強大的合力,我們完全有能力實現我們的預定目標,有能力打贏這一仗。
二、要有科學的學習方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這100天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效,就一定能取得理想的成績。
三、要有頑強的意志毅力。著名作家柳青曾說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。人的一生緊要關頭只有幾步,現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個又一個困難。風華正茂十幾載,擊水揚波青春路,我們流了多少汗,讀過的書籍壘成山,做過的習題積成海,我們花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。
四、要有健康的陽光心態。在這100天里,我們要不斷調適自己的心理,保持健康、樂觀、陽光的心態。高考沖刺時間緊,任務重,100天除去考試和考前準備時間,平均每個學科只有不到20天。在這么短的時間內,必須要求高效率、高質量,同時,也要求同學們具備高度集中的注意力,克服一切私心雜念,心無旁騖、全神貫注、全心全意,把全部精力都投入到高考復習中來。
庚子鼠年,“鼠”實不易。過去的一年,同學們排除萬難,積極上進。而今,辛丑牛年,我們必將“牛”轉乾坤!百日已短,只爭朝夕,同學們,努力吧!讓成功的鮮花,綻放在六月的紅星校園。衷心祝愿高三全體同學,在20xx年高考中旗開得勝,“牛”氣沖天!
高考動員會發言稿篇二
敬愛的校領導、老師,親愛的戰友們:
大家好!寒風已遠去,我們悄悄的送走了冬梅映雪,播下了理想的種子,辛勤耕耘,期待著盛夏六月,收獲百花齊放的欣喜。
在企盼的焦灼之中,時間只剩下了兩千多個小時,回望我們已走過的路,說實話,高三對我們這些蜜糖甜水灌大的驕子來說,確實倍加艱辛,面對著皓月繁星,我們喊苦叫累,無可厚非,但懈怠卻絕不應該,既然上天仍舊拋給了我們這最后的機會,就讓我們學一學火山,醞釀,蓄勢從待,等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個聲音在呼喚:我要成龍,我要化鳳。但是是龍就要飛上天,是鳳就要攀梧桐,是駿馬就要在崇山峻嶺中奔馳,是雄鷹就要在懸崖峭壁上展翅。一百天,就是要練就龍的齒爪;一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風猛,哪怕前方荊棘叢生,我們站在時代的風口浪尖,別無選擇。既然生活只能去面對,我們何不破釜沉舟,讓碩果掛滿枝頭。
同學們,一百天意味著什么?
意味著我們已經駛入人生的高速公路,要知道快車道是不允許剎車減速的。我們必須全力以赴,沖向終點。一模結束了,東方以露出勝利的曙光,也許十年苦讀后的今天,上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結出一枚枚苦果,那也請你不要沮喪天道酬勤,有志者事竟成,苦心人天不負,古人以在歷史的星空中為我們點亮了一顆顆北斗。亡羊補牢,為時未晚只要我們在僅余的百日之內,扛住艱辛,頂住疲憊,我們照樣可以像女排一樣,絕地反擊轉敗為勝,照樣可以像劉翔一樣沖在最前方。
在這一百天究竟要怎樣拼?有人很茫然,那就請你記住:
樂觀的態度,謹慎科學的方法是生命有所成就的必要條件,心境平和,穩扎穩打,步步為營,鞏固強勢,提高弱勢,客觀對待自身弱點,力爭少失分,多得分。科學規劃,以退為進。畢竟題在精而不在多,千萬不要再為題海淹沒,抓住典型,精益求精,思維發散,多向擴展,做到舉一反三,觸類旁通,以期收到事半功倍的效果。
時間總在我們不經意間悄悄溜過,一萬年太久,只爭朝夕。從現在開始,讓我們繃緊每一根神經,讓分分秒秒合著知識,奠定我們高考的高路。
努力為馬,自信為轅,自強為車。那理想就是路,高三的這掛馬車翻山越嶺,苦水只是前進路上升起的一片朝霞。拼搏為漿,獨立為帆,超越為舟。那生活就是水,備考的這條小船乘長風破萬里浪,淚水只是生活之河中激起的一朵水花。
讓一百天的磨練使我們的心智更成熟,思想更堅韌,情緒更穩定,思維更緒密,知識更純熟,頭腦更充實,狀態更臻顛峰。
自信自強,獨立超越,敢問蒼茫大地,又有誰能戰勝我xxxx學子。
十載寒窗,今天,我不再平靜。既然人生需要浪花,那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩,那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍天下讓我們共同為未來祈禱,向命運宣誓,堅信我們明天會更好!
高考動員會發言稿篇三
親愛的同學們:
大家下午好!
今天離高考還有七十一天。今天是一個充滿希望和挑戰的日子,七十一天后我們將步入高考的考場,書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷;今天是一個充滿期待和渴盼的日子,家長為你們牽腸掛肚,望穿雙眼,對你們凝聚了太多心血和關愛,老師為你們傳授知識,透支生命,使你們乘知識的航船揚帆遠航;今天是一個驚心動魄的日子,有數以百萬計的學子在充分調動著每一點積極因素,要把自己的潛能發揮到最佳,奮力拼搏,做狹路相逢中的勇者;今天是一個神圣的日子,決戰前沖鋒的號角已經吹響,我們高三年級全體同學將在這里向著我們的理想、目標發出勇猛的沖刺,去贏得屬于我們自己的輝煌。
曾幾何時,朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘,搖曳我們心底的未名湖,在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動。而今,令人魂牽夢縈的高考,距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長跑,已經跑過了最后一個彎道,距離終點線僅有百米之遙。
回首過去,我們有許多感慨和收獲。高二,我們通過了省里的學業水平測試,高三,我們參加了學校自己組織的月考、全縣的聯考,還參加了合肥一模、江南十校的考試;有的同學在這些考試中一直考的很好,有的同學考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協作區的考試,面對機遇與挑戰并存的最后七十一天,我們應當怎樣去度過?我的建議是:奮力搏擊,惜時守紀,調整心態,做最好的高三學生。
做最好的高三學生,落實到具體目標上,就是不斷的超越自己,拿今天的自己去和昨天的自己相比?目前的勤奮刻苦、惜時守紀程度是不是比以前進步?目前的學習方法、心理狀態是否比以前更加優化。拿明天的自己和今天的自己相比,目前剛上一本線的同學要向重點一流大學猛攻,能上二本的要力爭一本,能上三本的要力爭二本上線,能考專科的要通過七十一日努力爭取考上三本甚至二本大學。
如何在最后七十一天中有一個質的飛躍,做最好的自我,我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”——堅持、辛勞、方法、心態、惜時。
關鍵詞一:堅持。一場戰斗的勝利,常常取決于最后的三分鐘;一次高考的成功,時常取決于最后的一分鐘。其相同之處是:堅持!蘇東坡說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”誠哉斯言!在我多年的教學歷程中,我沒有遇到過一個聰明絕頂、有超世之才如錢學森者;但是,有鋼鐵般的毅力、有堅忍不拔之志因而成功了并成功著的得意弟子卻屢見不鮮。最后這一階段應該是高中階段學習效率最高的時期,成績的提升還有很大的空間,加以其他因素的影響,什么奇跡都有可能發生。每年高考每個班都會有1—3例意想不到的考試結果出現,看似沒有希望的考生,由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人,看似大有希望的學生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語創始人李陽自己就是一個憑著瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型,他曾滿懷激情地寫了一首《堅持創造奇跡》的小詩,詩中寫道:成功的秘密就是兩個字:堅持!/天寒地凍的時候堅持;/身處逆境的時候堅持;/孤獨無助的時候堅持;/別人都放棄的時候堅持;/絕望的時候堅持;/實在堅持不住的時候,/再咬緊牙堅持一會兒;/堅持,堅持,再堅持!/突然,你會發現:/你成為了那個領域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡!李陽的詩寫得好啊!正是本著堅持不懈的精神,三年來我們一路走過。在你們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里,我相信你們一定會以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰到最后一分鐘。
關鍵詞二:辛勞。讓生命有意義是一種活法,讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈,領略了一世的風采,也有人活得窩窩囊囊,消磨了一生的無聊。在座的同學很大一部分都來自農村。你們在此玩命地苦讀為個啥?不就是為了證明自己嗎?可以想像,你們從家里出來時的那種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無言,但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。
我曾看過一篇介紹賴斯的文章,美國前國務卿賴斯的奮斗史頗有傳奇色彩。20年,她從一個備受歧視的黑人女孩成為享譽全球的外交家。有人問她成功的秘訣時,她回答:我付出了“八倍的辛勞”。
原來,在賴斯很小的時候,她母親就給他灌輸一種思想:“黑人改善現狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前沖,能趕上白人的一半;如果你拿出四倍的辛勞,就可以與白人并駕齊驅;如果你拿出八倍的辛勞,就一定能趕在白人的前面。”在賴斯十幾歲時,她就立下誓言,要用八倍的辛勞去證明自己,去做白宮的主人,直到現在,人們才對她當初的誓言不再笑得捧腹,所有曾經嘲笑的人統統閉口。八倍的辛勞帶給了賴斯八倍的成就,她終于脫穎而出,一飛沖天,兌現了自己的諾言。
在座的高三同學沒有誰甘于安守現狀,我們人人懷有夢想,我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。
關鍵詞三:方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這七十一天里,同學們要講究科學的復習方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。
同學們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。要分清兩個關系,即懂與真懂,會與真會。要知道,會做題才叫真懂,拿到分才叫真會;要做到心中有數,即清楚自己對雙基、課本、錯題掌握到了什么程度。要及時總結
,狠抓雙基,回歸課本;要做到答題有路,即熟悉答題策略,掌握規范的答題方法,做到眉目清楚,要點突出。我們采用周末小考的方法,強化同學們的綜合應試能力,不斷增強限時訓練的意識,掌握答題技巧,提高解題速度。
同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。因此,我們在后期的復習中,要勤于思考,多動腦筋,想一想:我的短腿科目是什么,我還有哪些章節或題型掌握得不好;做一道題,一定要先想一想,“這道題的考點是什么,涵蓋了哪些知識章節和知識點,我的解題思路是什么,最便捷的方法是什么,下一次見到類似的,我還會認識嗎?”等等,我們千萬不要一味地沉迷于做題,整天忙于做題,卻不去花一點時間好好想一想,好好進行一下總結歸納。那種“只知低頭拉車,不知抬頭看路”的盲目學習是要不得的。
高考試卷一般情況下難易比是30%容易題,50%中等難度題,20%才是難題,如果我們穩穩拿住總共占80%的容易題和中等難度題,就是600分,我們至少能得到550分,有550分還愁上不了大學。所以,在剩下的七十一天里,我們不能好高務遠,而要腳踏實地,做好“回歸工作”:努力回歸“課本、作業、試卷和錯題集”,苦抓基礎,扎實基礎。要努力做到:書本知識熟,做過的作業和試卷上的題熟,曾經錯過的題不再錯且爛熟于心。倘能如此,我們就一定能贏得高考。
關鍵詞四:心態。積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態度對待平時的學習和考試,并能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活,我們就不會茍延殘喘,把考試當成一種習慣,我們就不會緊張不安。
保持健康、積極、愉快的心態,有助于提高復習效率。高三考生有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常復習。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學習。高三,應該是勇往直前,而不為一時的挫折打濕飛翔的翅膀;高三,應該是奮斗并快樂的,而不因路邊的風景去駐足留連。在最后的復習中,應以平和的心態做到日有所得,周有所進,不斷提高。如果一次考試失利之后,出現了情緒上的波動、郁悶、煩躁,那你至少要損失一周安靜的復習時間,這對緊張的復習來講無疑是雪上加霜;如果把高考前的每一次考試都看成是進步的機會,以求發現問題,改進學習策略,那對提高成績則是大有裨益的。
給別人一個笑臉,換自己一種心境,我們要陽光地生活,快樂得學習。健康的心態、積極的態度、昂揚的斗志會為我們的高考保駕護航。
關鍵詞五:惜時。還有七十一天的時間 ,為了夢想必須全力以赴!最弱小的人,只要你集中力量干好一件事情,也能取得好的結果;最強大的人,如果浪費時間,分散精力,也可能一事無成。
李嘉誠十四歲時曾在香港一家茶樓當跑堂伙計。茶樓的伙計每天必須在清晨5時趕到茶樓。為了早起,李嘉誠把鬧鐘撥快10分,每天總是最早一個趕到茶樓。成為香港首富后,他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠一直保持著的習慣,正是因為他惜時如金,所以才有他豐碩的成果。
為了這七十一天,高三的學生,一定要努力,讓這七十一天變得有價值,用行動證明,我們曾經把握過;用汗水證明,我們曾經努力過;用收獲證明:我們已經擁有了許多!生命的沖刺,沒有終點,只有速度。人是時間性存在。七十一日搏擊,時不我待;七十一日搏擊,改變未來;七十一日搏擊,走向多彩。加速生命沖刺,活出最佳狀態!
同學們,成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
同學們,你選擇做怎樣的人呢?
同學們,請把頭抬起來,看看這藍天白云吧,吹吹這溫馨的春風吧,春暖定會花開,七十一日已短,只爭朝夕,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!同學們,努力吧!
最后,我想借用丘吉爾的名言與同學們共勉: 我們的目的是什么?“勝利——不惜一切代價去爭取勝利”。
謝謝大家!
高考動員會發言稿篇四
同學們:
大家晚上好!漫漫高考長征路已經進入尾聲了,再過五天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。
高三一年的奮斗,特別是高考前的點點滴滴,正是這所有的一切努力,將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。有一位教授說了一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。
一考定終身,分數就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動著億萬家長的心,關系著學生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節,能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。高考考前同學們的心理調節是我們教師、家長和學生的共同關注!
現在距離高考只有五天,這是一個特殊階段,許多同學開始惶惶不安,不知道應該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這五天的時間,才能有助于發揮正常應考水平。高考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項?
十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下十件事就可能達到調整心態十六個字的要求。
制定好作息時間計劃及復習安排。把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理,防止復習忙忙亂亂,才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學們千萬要記住,無論你原計劃在高考前準備把功課復習三遍也好,五遍也罷,這時都應該停下來,對知識結構進行梳理拾漏補缺,將重點的內容重點復習。
進入高考時間節奏。今年高考科目順序有變動,要根據高考上午開始時間與下午開始時間復習功課,例如按上午考試科目的高考時間復習該學科,有助于進入高考狀態,有助于充分發揮已掌握的知識。
6月2日-4日距離高考3---5天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節、看書。休息半個小時。3、4節、復習理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個小時。15:00—17:00復習英語、數學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。
6月5日距離高考還有2天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書。休息半個小時。9:00—11:30復習語文。因為第二天就要高考了,所以今天最好復習第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時,根據自己的情況調整。下午:13:40—14:30看書。休息半個小時。15:00—17:00復習數學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。
6月6日距離高考還有1天:放松,考前動員,看考嘗熟悉考場周圍環境,包括衛生間等等。乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。一般不安排時間學習。最后一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時的習慣。
每天以高考的心態做適量的卷子。有些考生認為自己已經做了好幾個月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會導致考試時抓不住感覺,手生,影響發揮。
抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的課程內容。
注意飲食衛生,防止胃腸疾玻飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衛生,高考前這三天,除了合理地調劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛生,最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時,調料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強食欲。
參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳,以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮,容易在大腦形成優勢興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。
調整心理狀態。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。許多同學在這個時候,會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
調整睡眠,保證充分休息。在考前的三天里,要充分休息好,比平時要多休息1--2個小時,把以前“欠”的覺補一補,把精神恢復過來,是非常必要的。從現在開始就不要再"開夜車"了,根據自己的情況把晚間睡眠調整到十一點。6月6日晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉反側難以入睡,使心緒煩躁不安,影響考試。
心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負面心態。
增強信心。從現在開始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識,增強信心,每一個人掌握知識的程度不一樣,高考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
在考試期間要適當增加營養。飲食安排要做到食物多樣,谷類為主,要多吃蔬菜和水果,常吃奶類、豆類或豆制品,經常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉,吃清淡的飲食,不宜飲酒,要吃清潔、衛生、不變質的食物。要吃飽,要吃好,要清淡,要少吃脂肪和糖,要適當吃些雜糧,要及時補充水分。不宜用飲料代替白開水;不宜貪涼;不宜午睡時間過久;不宜節食;不宜室內外溫差過大;不宜在風口上猛吹。
要認真遵守學校的各項紀律求。入住酒店要遵守作息時間安排,講文明、守紀律、重安全,認真對待每一場考試。
要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂觀的情緒。要學會“關門”。學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。
要具備信心專心細心恒心——這是高考成功的保證。
同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:
信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:
要充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。考前要千方百計調整好生物鐘,使自已的興奮點和考試時間同步。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮定自若,沉著應考。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態。
細心:別因一兩分名落孫山。每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計一下出現突發事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,這是最重要的。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”
切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。
第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對復查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數。
第四、要認真熟悉考試環境。熟悉的環境,往往有助于啟發思維,生疏的環境則阻礙思維。考場一般都不是自己的“老窩”,有必要熟悉自己的考室、位子。
做到細心的口訣:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;不爭交頭卷,檢查要認真。
恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
同學們,高考已經一天天的逼近了。現在已是別無選擇,只能全力以赴向自己的目標沖刺!這時候,很多知識的積累都已經定型,但心理的波動往往會影響你的復習和考試。所以首先要學會放松,放松的目的就是能夠有一種平常心去面對一切,不要患得患失。放松的另一個目的是要讓相信自己,不止要相信自己的實力,更要相信自己的運氣。
如果前一個階段復習效果不大理想,更別慌。成績不好,不外乎狀態不好,哪個基礎點不扎實,哪里沒復習夠這幾個原因。這樣一來,心態也得到了很好的調節。在這一段最緊張的日子里,不要給自己太多的壓力,要放松,只要是努力了即使失敗了也沒有關系,只要發揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來,要能夠以一種坦然的心態去面對高考,面對人生。能夠在坦然與自信中,走過高考的風風雨雨。為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。
最后,預祝同學們高考一帆風順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!
高考動員會發言稿篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會,這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會,將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情,盡情展現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧,去憧憬高考戰場的硝煙。此時此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執著與追求不能改。 為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發圖強,臥薪嘗膽,不建功績,誓不還。
高三年級的老師們,多少個日子里,我們忠于職守,傾心教學,言傳身教,為人師表;多少個日子里,我們萬眾一心,通力合作,取長補短,共享資源;多少個日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學生為伴,把學校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。
老師們、同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇跡和神話。
今天,距離高考僅有九十幾天,時不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!
十年磨一劍,今朝試鋒芒.
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿載歸航!
老師們!同學們!
再搏一百天,讓汗水哺育不凡.
再搏一百天,用智慧豐富內涵,
再搏一百天,憑激情創造燦爛,
再搏一百天,靠實力熬頭獨占!
最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜提名,為母校再創佳績!
我的講話完了,謝謝大家!
高考動員會發言稿篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
下午好!
在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻,能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!
我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望,無悔無愧的過好接下來的每一天,這,便是我們要做的!
同學們,想要和得到之間只有兩個字的距離,那就是做到;
同學們,一路拼搏,只為了不再后悔!
同學們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!
豪言壯語,我們無須再說;為理想打拼,我們不能不做。讓我們燃燒,讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃,決戰六月。我們頑強拼搏,為實現青春的夢想;我們團結奮進,為共鑄母校的輝煌!
最后,請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!
謝謝大家!
高考動員會發言稿篇七
同學們:
下午好!
在這柳枝吐綠,萬木崢嶸的日子里,我們迎來了20xx年的高考,這是莊嚴神圣的時刻!這是令人熱血沸騰的時刻。
三年前,為了追求共同的夢想,相聚在學堂,三年來,你們披星戴月,發奮苦讀,寒暑不停,風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求,夏雨滂沱中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。三年來,在與困難斗爭中你們逐漸成熟,長大。明天,同學們就要走上人生轉折的戰場,萬米賽跑已經到了最后關鍵時刻。12年的寒窗苦讀,4300多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在明天和后天去收獲。能否收獲碩果,能否改變命運,能否創造成績,從明天起,將是你們成敗的關鍵。
在這里,我想對同學們寄予幾點希望:
1、要樹立高度的自信心。拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風范。真正的強者不在于你稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用我行!我成功!我能實現我的目標!這些富有激情的話,時刻提醒自己,點熱熱情。請一定相信,付出必有收獲,每一點的積累都將增加你的高度。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。同學們,在走向高考過程中同學們上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記得有人說過:什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路,每失敗一次你就離成功又邁近了一步!有了這種勇氣,我們就會無堅不摧,無攻不克,無往而不勝!
3、要保持一種純凈的心境。在你們身上已經承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。所以,一定把生活盡量簡單化,摒棄雜念,控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中,不驕不躁地去輕松上陣。
同學們,愿這次動員大會,似春雷,撼人心魄;似戰鼓,催人奮進。雄關漫道,誰與爭勇;烈火熊爐,我自稱雄。我們相信,只要有信心,肯努力,經過明天、后天的拼搏,同學們一定能金榜題名,成就夢想,翱翔四方。
高考動員會發言稿篇八
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
高考時緊張的,高考關系到了每個人的前途和命運,應對高考我坦然應對,應對高考我用內心最誠摯的一顆心來應對。
高考雖然緊張,但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力,輕裝上陣才能走的很遠,輕裝上陣才能贏得對手。我的心中僅有一個信念,就是只需去戰斗,就能在戰場上獲得更多,獲得屬于自我的未來。這就像是世界上從開天辟地開始就會有天,有地,我們從出生就會有貧賤之分,有出生在高考錄取率極高和極低之分,
對于這些差別有太多的人在埋怨,怨恨父母的貧困,怨恨自我相貌不出眾,可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊,所有要應對現實,就像應對高考一樣,用坦然的心態來理解高考,來正面的無所畏懼的來應對。我想就算你在高考中不能取得一個很好的成績,那么你也能擁有更完美的前景,心態要放平衡。
一個人應對任何事情的時候都要用自我最平常的心來應對,不茫然,不奢望,只是腳踏實地的做好自我的事情,自我想怎樣樣學習,想去哪里發展,就去哪里生活,不要為高考而苦惱,不要為高考而布滿憂愁,這只可是是我們在生活中遇到的一個小的插曲,這個插曲要應對,就要好好的應對,讓時間來沖淡一切,讓時間來給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣,高考只需戰斗,無需想得太多,想多了反而覺得更煩惱,放下包袱全速前進。
最終,祝考生們能夠考到夢想的`大學!
高考動員會發言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好:
20xx高考的硝煙還未散盡,灤南一中高二年級便召開了xx年高考備考的動員大會。“好雨知時節”,這對于激發同學們學習的熱情,鼓足學習干勁,提高自我管理、自我約束的能力一定會起到積極的促進作用。我代表學生家長,向灤南一中各位領導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激!
兩年來,我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子,在一個充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現特色的團隊中得到了鍛煉和成長,全體老師功不可沒!在場的同學們,能得到這么多恩師的傳道授業解惑你們是多么的幸運啊!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”,再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了,謝謝你們!”!
“兒行千里母擔憂”在孩子們已經踏上高考備戰的征程的時候,我代表學生家長表示:
一、全力以赴,積極配合學校各項工作的開展,貫徹守則,落實常規。教育自己的孩子遵紀守法,德育為首。先做人,后做事。
二、在備戰高考的一年里,主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在校的學習情況、生活情況。
三、我們做家長的一定要負起責任,接受和面對孩子成長中出現的各種問題。學會觀察和欣賞自己的孩子,努力發現他們的優點和進步。
四、不局限于物質層面的關心,抽出時間來多關心孩子的學習。客觀、公正、準確地分析每次考試中的得與失,幫孩子確定切合實際的近期目標和高考目標,讓孩子體會到成功的快樂。
同學們,“心有多大,舞臺就有多大”。我們做家長的一定會全力以赴,不遺余力的支持你們,希望你們輕裝上陣,頑強拼搏,追逐太陽,創造輝煌!高考不是我們的敵人,我們的敵人永遠是自己。超越自己,體驗成長,追求成功,拼搏一年,無悔一生。孩子們,送給你們五句話:
一、積極調整心態,把壓力變成動力。
二、堅持最初的夢想,“相信你能行,你就一定能行”。
三、只爭朝夕,領先一步。記住四個字,很實用:“立即行動”。
四、“走進一中的門,就是大學的人”。愛優美的校園,愛慈祥的老師,愛善良的父母,常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點大學的助推器、催化劑、加油站。
五、在最后關鍵的一年里,我們做家長的當好你們的后勤部長,關心你們的生活,關心你們的學習,關心你們的心理。
同學們,你們做好準備了嗎?“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的,一定是艱辛的,但同學們要牢記:“沒有一個人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”!
最后,祝賀明年的高考取得圓滿成功,祝愿灤南一中的明天更加美好!
謝謝大家!
高考動員會發言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20x屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人:"你們在做什么?"第一個工人回答說:"我在砌磚。"第二個工人回答說:"我在賺工資。"第三個工人回答說:"我在建造這世界上最富特色的房子。"簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態度。那么,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。
第一個字是"勤"字。常言道"勤能補拙",又道"天道酬勤"。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。第二個字是"謹"字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是"靈"字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。
總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
高考動員會發言稿篇十一
老師們,同學們:
大家好!
今天我們全體高三師生又一次齊聚在天圓地方。三年中,我們在這里一次次聚首砥礪思想,從稚嫩走向成熟。在這惜別的時候,在這熟悉的地方,讓我們一起細數過往的點點滴滴。
二中的生活緊張而忙碌,前一秒我們還在教室里奮筆疾書,下一秒便可能活躍在校園里的各個角落。趣味運動會前,我們頂風冒雨拉贊助,裝的盆滿缽滿。夾球跑,臺風中心等項目,我們極盡瘋狂之所能;宿舍文化節上,我們打開創意之門將宿舍布置獨具匠心,風鈴、福字、海報應有盡有,自制舍歌、mv水平不高卻樂在其中,當然還有各種稀奇古怪的宿舍名,“不及閣”、“都率宮”、“仁敏達惠堂”,著實讓我們大開眼界。忘不了美食節上的西瓜和熱炒,忘不了元旦聯歡會上的張揚和癲狂,忘不了話劇節的揮灑和演繹,忘不了掰著手指頭計算回家日子時的期盼,更忘不了分班時的初遇與分離……這一點一滴歲成為過去,卻早已深深鐫刻在我們的記憶里。
畢業前一定要逛一遍校園,因為一草一木,一花一石都在訴說往日的時光。看那存真樓下游魚戲水,夏蓮怒放;聽那石榴林中傳出瑯瑯書聲或是陣陣歡歌;撫摸塑膠跑道辨識我們奔跑的身影;背靠連廊的欄桿,尋找昨日奔向食堂時灑落的身影。還可以在食堂中再次體驗大快朵頤的暢快,在超市中嘗試瘋狂購物的痛快。
然而,無論腳步多么匆匆,請一定在那兩棟備課樓前稍稍駐足。因為,無論走到哪里,我們都不應該遺忘共同走過三年時光的老師,無論何時,都應該將這師恩永遠銘記。
三年,沒有一天他們不為我們伏案辛苦;三年,沒有一天他們不為我們憂慮牽掛。我們都知道試卷枯燥,可他們默默為我們批改了三年;我們都知道失敗難熬,可他們堅持陪我們度過了百次千次;我們都知道成長的道路上有辛酸苦楚,可他們甘愿與我們一同吞咽。
與老師的故事太多太多,快樂的,感動的,激勵的……都已成為翻過的樹葉,留下的只有我們難以用言語表達的感恩。值得感恩的還有哺育我們的母校。優雅別致大氣的環境,輕松愉悅又積極的氛圍,一直是我們向別人炫耀時的驕傲。他給了我們通向象牙塔的階梯,更贈予我們為人處世的金鑰匙。堅毅,勤奮,誠樸,健美,注定要成為我們信守一生的誓言。站在這里,我們有理由高喊:選擇二中,我一生無悔。
今天,我們不光要回憶,更要叩開通向嶄新未來的大門。人生的畫卷在我們面前鋪展,我們應以高度的使命感,承擔我們應承擔的責任,為成為政治領袖,科技精英和各行各寫的領軍人物而奮斗。我相信,這也是老師與母校對我們的要求與希冀。
同學們,六月即將來臨,高考的沖鋒號角已經吹響,月季花的怒放為我們壯行。我們曾用智慧培育理想,我們曾用汗水澆灌希望,我們曾渡過學海茫茫,我們沒有失敗的理由,我們走過的每一步,都是成功的保障。不復父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想。為自己,為青春,為每一個愛我們的人。一場場考試,一次次磨礪。已讓我們有足夠信心大聲說出:“高考,我準備好了。”灑滿陽光的六月將成為見證奇跡的時刻,讓我們在這片土地上留下我們曾經來過的痕跡,讓我們在跨出二中的大門時,不僅懷揣著美好的回憶,更能邁向更燦爛的明天!讓我們一起吶喊:二中,加油,二中,必勝。
高考動員會發言稿篇十二
老師們、同學們:
今天參加高三高考動員會,聽了老師和同學的發言,使我不禁想起唐代詩人賈島的那句詩,“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”十年磨劍,如霜的利刃卻從未真正的試過,今天我把它給諸位看看,有我磨了十年的劍在此,有不平事情跟我講。實際上賈島是以劍自喻,想要表達的是自己的十年寒窗苦讀,終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信,喜歡他一展才華的豪情。
在座的各位同學不算學前教育,劍已經磨了十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢想,還有八十多天就要見分曉了。高考對于各位同學的重要性不言而喻。高考是你們人生的分水嶺,高考結果的不同,就導致你們每一個人未來的發展空間不同,發展的機會不同,社會和經濟的地位不同
既然高考這樣重要,我們就要積極備考,抓住最后的時機,努力創造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時間呢?我提四點建議:
一要有清晰的目標:高爾基說過:一個人追求的目標越高,他的才力就發展的越快!對于高考,我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了,我們就有了前進的方向,就有了戰勝困難的勇氣和動力。
二要有強烈的自信:1997年,總理在談到怎樣應對金融危機時說了一句話:面對危機,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐著國家的生存和發展,也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們說:面對高考,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分數更重要。分數決定一時,信心決定一生。
全球通有一句廣告:做最好的自己,我能。面對激烈的高考競爭,我們要堅信自己能行。自信才能鎮定,才能從容,才能處變不驚,微笑面對挑戰。
我過去在監考時發現一個現象,有信心的學生在考場上神態自若,不受別人干擾。但信心不足的學生喜歡左顧右盼,容易受別人干擾,看到做的比自己多,心就慌了;看到別人交卷了,馬上就急了。他就沒有考慮,別人做的比我多,是不是做錯了?別人交卷了,是不是做不來交白卷?因此信心很重要,有些學生高考失利,不是知識原因,而是信心不足造成的。
那么怎樣保持自信呢?平時要保持積極的心態,不斷給自己積極暗示,寫一些鼓勵自己的字條。在過于焦慮時,可放下手中的作業,抽時間和老師、同學、好友交流,和家人倒苦水,要把內心的壓抑及時地宣泄化解在萌芽狀態,而不要悶在心里。
三要有科學的方法:有計劃:每天、每周按計劃復習,可以避免遺漏,增強針對性,提高復習的效率,同時可以騰出更多的時間放松和休息,和父母、老師、同學交談,開闊心胸。因此,計劃不要過于緊促。
我這里有一張時間表:早上5點起床背1小時英語單詞、1小時歷史;中午做10道數學題后才吃飯;晚修兩小時必須完成一套試卷:周一、三歷史,周二英語,周四語文,周五數學;晚上睡覺前再用1小時背英語單詞、1小時背歷史……周日全天補習。可見,休息時間不足6小時,完全是疲勞戰,而不是效率戰。
高考動員會發言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、同學們:
上午好!
今天,我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發言,心情特別激動,同時也深深的感覺到壓力很大和不安,激動的是領導能對我如此的信任。為此,請允許我對各位領導表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發言,由于自己的認識和觀點的錯誤,對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾。所以我以下所談的認識和觀點希望各位老師和同學們批判性的接受。
接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應做些什么,以下粗淺的認識僅供各位斧正。
班主任工作始終對學生的身心發展起著促進作用,這是不容忽視的。尤其是在學生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要。那么,在高考備考中班主任應如何進行正確的引導呢?我想就我校區現實情況應從以下幾個方面入手。
1、要引導學生樹立正確的人生目標和短期的學習目標
學生的世界觀尚未形成,對問題的認識并不是十分清晰,很大一部分同學自己沒有一個正確的人生目標,也沒有一個短期的學習目標。沒有目標就像沒有航標的船,也就沒有了方向,那就會觸礁而被大海吞噬。這時學生急需班主任針對他的實際情況為其確定目標把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠。
2、要引導學生樹立自信心
我們都知道,信心就是動力,沒了信心也就沒了動力。好多學生由于幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會失去信心,這時我們班主任應及時的根據學生的具體情況具體分析,對癥下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實現自己的理想。
3、要引導學生養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠
在備考的最后階段學生的身體不能出現一點差錯,必須有一個良好的體魄和精神狀態才能應付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導學生注意養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
4、要引導學生有效學習
我們還僅僅剩余80天,其實已經不到80天了,而學生還有相當多的東西還沒有掌握,怎么辦?急需提高效率。我們班主任老師應引導學生認真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學習方法從而提高效率,達到真正有效地學習。
5、要引導學生增強自己的抗干擾能力,同時幫助學生排除外界干擾
由于現在的社會大環境及其其它各種環境對我們高考備考存在著相當多的不利因素,所以,我們為了更好地備考,班主任老師必須經常引導學生把自己暫時封閉起來,提高自己的抗干擾能力,心如止水的全力以赴的去備考。同時幫助學生排除外界干擾,那就需要做一些具體工作,例如:通過主題班會引導學生正確認識關于學生使用手機問題;應適當禁止與外班學生和社會有過多的交往;及時發現了解學生各種動態,把一些事情消滅在萌芽之中;等等。
6、要細心觀察并及時調整學生的思想動態
學生在這個時期由于壓力過大,避免不掉的產生思想波動,可能會干出一些過激的事情,這時,需要我們班主任細心觀察并及時調整學生的思想動態,使其具有一個良好的心態去備考去高考。
7、要隨時隨地的培養高考能力
我們知道,高考不單單考學生會不會的問題,其實要考察諸多方面的能力,而我們學生恰恰缺乏這方面的能力,而這方面的能力又不是一下子能培養出來的,所以我們應隨時隨地的培養學生的高考能力。
在這段時間里,會有很多學生感覺很迷茫,不知所措,感覺有很多知識都不會,老虎吃天無從下口,這時我們的科任老師要及時的針對本學科的特點為學生出謀劃策,做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應重點做哪些工作呢?我的想法是:
首先,我們應積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息,選擇或編輯恰當的典型習題,從而達到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果,努力使學生真正做到高效學習。
再者,我們應經常和學生交流和溝通,進一步搜尋學生的知識誤點和盲區,這樣我們就能針對學生的誤點和盲區因材施教、對癥下藥。
另外,應該引導學生重視教材,回歸教材,掃清旮旯,不留死角;注意高考的重點、難點和熱點,對一些重點、難點和熱點應進行必要的專題訓練。在這個過程中,一定要注意對學生考試能力的培養。
高考其實是條攀登高峰的羊腸小路,多少年來無數莘莘學子在這條路上夢想成真,同時也有無數的斗士折戟沉沙。為什么命運有這樣的不同呢?我認為關鍵在于備考過程中,目標是否明確,方向是否正確,方法是否恰當,效率是否高,心態是否好,能力是否強,———————,等諸多因素的影響。
學生是高考備考的實施者,是主體。我們應充分發揮自己的主觀能動性,積極備考,有效備考。
同學們,我認為現在最重要的應該是我們應該搞清楚當務之急應該干什么和不應該干什么?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關鍵的時間段,您荒廢了這80天您將遺憾終生,這段時間,我們應該排除一切不利于高考備考的因素,放下此時間段我們不應該做的事,全力以赴的心如止水的去備考。
再者,我在這里再次提出我曾經與大家交流過的觀點,那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學習好”,吃好——養成良好的飲食習慣,少吃過分油膩的食物,注意:肥腸腦滿呀!玩好——上好間操和活動課,積極參加體育鍛煉,保證以強健的體魄和充沛的精力去備考、高考;睡好——生活有規律,保證必要的睡眠時間;學習好——不要眉毛胡子一把抓,要和老師多交流、多互動,認真剖析自己,確定適合自己的科學的備考方法,達到真正的有效學習。
另外,我們都知道這樣一個道理,在文藝節目匯演時,如果認真的彩排的次數多,演出效果就會好些,每一次模擬考試就相當于一次彩排,所以,我們要想在高考中得心應手,我們就要重視每一次模擬考試。
同學們,我最后要和大家談得那就是信心,在這里我要把我曾經改過的一首歌詞送給大家:信心就是力量,信心就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,向著理想大學奮進,讓一切不利的因素都死亡!向著清華,向著北大,讓英才學府發出萬丈光芒!
常言道,人活一口氣,佛爭一爐香。這無疑是信心所賜予的力量。因為有了信心就會有勇氣、有斗志,有了信心就會有希望。當信心的力量托起希望的太陽的時候,你就沒時間去嘆息哀怨,你更不會因一時的挫折、暫時的困難而灰心喪氣。
英才的莘莘學子們,請您們相信,信心就是力量!憑借這強大的力量,我們可以共赴時艱,克難奮進;憑借這強大的力量,我們可以正視困苦,勇對艱辛;憑借這強大的力量,我們可以因勢利導,鑄就輝煌……
高考動員會發言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個該花滿校園的日子了,時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東流之水,一去不返。轉眼間,我們僅剩一百天的時間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷茫。現在,百日會戰的號角已經吹響,看沙場秋點兵!
每個人的人生,都要有拼搏的歲月;每個人的生活,都要有堅定的信仰。有人說:“堅持,是世界上最偉大的品質。”是的,我們可以頂著青黑的眼袋,去做無盡的試題;我們可以用干裂的嘴唇,去背那無窮的單詞。因為我們知道,命運之神從來都不會垂青懶惰的人,于是,所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛,辛勤地耕種著自己的土地,等待著六月花開,等待著“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”
同學們,一百天太短,在歷史的長河中猶如滄海一粟,在人生的路途中也不過彈指一揮間;一百天又很長,長得足以改變我們的命運。這是抉擇成功與失敗的一百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天,是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。
每個人都更加明白理想和現實那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加努力掙扎,逼著自己埋進書本、埋進試卷、埋進密不透風的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會有哪個時候像這時一樣,專一地、幾近固執而又飽含信仰地、心無旁騖而又堅持不懈,為了一個認定的目標而奮斗。當我們回憶起這段歲月,又該是怎樣地慶幸自己所流過的淚水和汗水。
我們有“天生我材必有用”的信心,有“初生牛犢不怕虎”的勇氣,有“乘長風破萬浪”的昂揚斗志,有“舍我其誰”的傲岸不羈,去和高考與命運作斗爭!即使天寒地凍,路遙馬亡,也要到光明的地方去。“欲與天公試比高”是我們的雄心壯志;“問蒼茫大地,誰主沉浮”是我們的無所畏懼,“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言!少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年今將試鋒芒!
拼搏100天,我們拼個無怨無悔!
拼搏100天,我們拼個問心無愧!
拼搏100天,我們整裝待發!
拼搏100天,我們定奪冠而歸!
看!春已歸來,高考的戰鼓已經擂響,讓我們放手一搏,讓我們展翅高飛!謝謝大家,我的演講完畢!