制定一個好的活動方案，可以提高活動效果，節約資源，降低風險。對于活動策劃者來說，編寫一個完整的活動方案是必不可少的，以下是一些常見的活動方案范文，供你參考。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇一

時值“十一”國慶，為慶祝祖國xx周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日，豐富戰友們的業余生活。

通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。

(一)小游戲

1、夾西紅柿

游戲規則：

道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數：兩人。

玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

2、看誰口氣大

游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

3、傳遞乒乓球

游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

4、游戲大沖關

游戲規則：

1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

5、套禮品

游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

6、啤酒和筷子

游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

7、扔兵兵球 游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

8、黑暗投籃

器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機

游戲規則：

1、 將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項：

1、防止籃球回彈打中投籃隊員;

2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊

2、吹乒乓球

道具：水杯、乒乓球

規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

9、障礙跑籃

目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力

器材：籃球，凳子，

規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

10、愿望樹大家許

活動規則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)

11、快樂呼拉圈

游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

12、驚爆氣球

游戲規則：

在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品??)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

1、前期：

(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)

紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)

出入口、售票處、休息處設置

(4)學員連：負責維護現場的秩序

(5)團支部: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品、負責消費券的制作、復印

2、中期

國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

3、后期

各部門做好游園結束后清理會場。

做國慶游園活動的總結。

活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

突發情況應對方案

1.若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

2.若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

(二)國慶晚會

晚會流程：

第一部分

1、開場節目(走進新時代)

2、主持人介紹到場領導

3、邀請領導致辭

第二部分

1、歌舞表演

歌曲：精忠報國、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個夢。

2、學員們自導自演的小品

同桌的你。

3、游戲互動

擊鼓傳花：積極邀請現場的同學老師參加，大概20人左右，表演優秀者有精美小禮品。

游戲規則：

1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一 停就停止傳花。

3、最終看誰拿到花，要求按紙條規定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富形式多樣。

4、歌舞表演

舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。

5、小型話劇表演

王二小的故事

第三部分

1、詩朗誦

親愛的祖國。

2、閉幕，所有學員留影。

晚會要求

一、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。

二、參與者必須接受組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會各環節順利完成。

四、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。

(三)主題演講

1.活動要求：

1) 每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

2) 演講時間為3-5分。

3) 評分標準滿分為10分。

2.活動獎項：

3.評委成員：

張隊，劉教，唐隊，團委會成員

4.評分標準： 演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

（1）演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

（2）演講有聲語言(3分)

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

（3）演講態勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

（4）整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇二

活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。

活動主題：“迎祖國61華誕，兒女獻禮”

主辦單位：xx大學青年志愿者協會。

活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國慶感言;。

3、錄制國慶感言語錄;。

4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發展標志圖片展板。

3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。

5、9月25日，中午于龍月廣場門口。

進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。

獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。

二等獎5名(獎狀，獎品)。

三等獎10名(獎狀，獎品)。

入圍獎20名(獎狀)。

7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標志或龍);2塊建國61年來發展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇三

國慶節就要到來，身為當代的大學生，我們應該為自己的祖國自豪，下面小編整理了大學國慶節活動。

歡迎閱讀!

背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!

建國60周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現自我，發展自我。

活動名稱：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽。

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。

舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。

活動時間：國慶期間(初步定在10月7日上午)。

活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳。

活動內容：

紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》。

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。

演唱形式：個人獨唱組隊合唱集體合唱。

評分標準。

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)。

2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)。

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)。

獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

附：活動經費：影視廳包場:80元。

獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元。

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元。

礦泉水：4元/桶*2桶=8元。

紙杯：2.5元。

總計158元。

活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了61華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。

活動主題：“迎祖國61華誕，兒女獻禮”

主辦單位：xx大學青年志愿者協會。

活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國慶感言;。

3、錄制國慶感言語錄;。

4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發展標志圖片展板。

3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。

5、9月25日，中午于龍月廣場門口。

進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。

獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。

二等獎5名(獎狀，獎品)。

三等獎10名(獎狀，獎品)。

入圍獎20名(獎狀)。

7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標志或龍);2塊建國61年來發展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇四

為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢?學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發自身的學子情懷。

二、活動介紹。

1、活動內容：

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午9：00。

3、活動地點：信機樓。

三、活動安排。

1、前期宣傳期：10月1日之前。

a、主要宣傳方式：

a、發放宣傳傳單;。

b、粘貼宣傳海報;。

c、利用__平臺進行全方位立體宣傳;。

c、x月x日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。

2、活動現場安排：10月1日。

第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。

備注(活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區)。

具體工作安排如下：

a、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部。

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票。

地點：會議室(最好能在借一塊黑板)。

b、體育類競技比賽區：

a、負責部門：體育部、社團部。

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品。

c、獎品：飾品店飾品。

d、地點：學院樓底樓活動室。

c、書法大賽表達心聲區：

a、負責部門：傳媒部、權益部，

c、獎品：學習用具。

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。

3、活動后期。

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統一丟至垃圾桶處。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇五

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生。

活動時間:2010年9月29日——2010年9月30日。

二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。

三、活動內容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委:xxxx。

統分員：xx。

會場布置：xx(音響)xxxx。

xx市xx學校。

2010年9月*日。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇六

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

××××學院各院系學生

中報告廳（樂之廳）

待定

共青團××××委員會

校學生會素質拓展部

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

4、學生自由發言，發表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇七

金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

活動的目的`是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、xx班聯合舉辦。活動地點：籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

活動觀眾：全院所有人員。

a、人力資源：xx班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

1、前期宣傳期：

2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。

4、x月x號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、x月x號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇八

國慶日益臨近，作為新一批90后的大學生，我們無比的'自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

××××學院各院系學生。

中報告廳（樂之廳）。

待定。

共青團××××委員會。

校學生會素質拓展部。

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

4、學生自由發言，發表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇九

筐秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、xx房地產班聯合舉辦。

活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)。

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

活動觀眾：全院所有人員。

a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

1、前期宣傳期：10月9號----10月16號。

2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。

組織者：房地產班班長鄭xx。

讀書協會會長唐xx。

參與協會：

疚賓組織：

a設置1名特等獎：分別獎勵名著一冊。

b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。

c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張。

略

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十

活動背景：

喜迎祖國華誕x周年。

活動目的意義和目標：

增強愛國主義教育意義。

國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

開展時間：

2011年9月下旬。

活動開展：

1.首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。

2.有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

3.同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!

4.剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5.我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

6.晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7.去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府。

感受60年滄桑巨變。

8.組織集體觀看愛國主義教育電影。

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)。

經費預算:。

第567項個人自費。

第89項幾乎為0。

注意的問題及細節：

第567項要注意天氣變化。

第7項要購保險。

各項均以注意安全為前提。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十一

活動內容：

(一)穿著類、床品、箱包新品7折起。

活動期間，凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌范圍要廣，至少濟南五店相同品牌要保證相同力度，(超市及特例品牌除外，活動期間，會員積分卡只積分不打折)。

(二)購物某商場，盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”

時間：201*年10月1日—7日。

凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。

操作細則：

(三)國慶同歡樂，某商場送安康。

此活動旨在通過購物加購的方式，經歷過7.18暴雨事件后，人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨，更加突出了保險的重要性，擬通過購物贈送人身意外保險的方式，體現出某商場以人為本，關心顧客，為樹立某商場關注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起，為控制成本，此活動采用加購的方式，作為主活動的附加活動，淡化商業氣息，突出某商場送安康的營銷思路，能引起顧客的關注。

活動期間，凡當日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現金到各店總服務臺辦理“保險卡”一張，每日每店500個，保險卡設置為：

a系列：加5元贈送保額為22019元的意外傷害保險(成本15元)。

b1系列：加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。

b2系列：加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。

c1系列：加20元贈送辦理保額為155030元的意外。

活動名稱：x公司客戶答謝酒會。

活動地點：

活動流程：

1.19:30演奏區開始演奏曲目，采取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。

3.20:00領導致答謝辭，致敬酒辭。

4.20:45客源組協助銷管組向業主發放禮品包：包括派克筆;榮譽業主勛章。

7.21:00領導再次致祝酒辭，并宣布燒考區開放的信息。

8.21:05工作人員引導客戶到燒烤區。

人員配置：

現場置業顧問(負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發放)。

客源組(協助銷管組禮品發放，幸福接龍活動解釋說明)。

企劃組(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、媒體接待、配合現場營造氣氛)。

服務組(酒水供應)。

保潔組(現場衛生清理)。

保安組(現場秩序維持、道具和器材搬運)。

媒體配合：xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電臺。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十二

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十三

在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國xx周年成就班級演講比賽。

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進。

xx建筑大學法政學院社會工作專業xxx班。

國慶期間（初步定在10月x日上午）。

（一）觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

（二）舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度（25）、ppt制作質量（25）、現場發揮情況（25）、問題回答情況（25）。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

附：

活動經費：

1、影視廳包場：xx元。

2、獎品：

汰漬洗衣粉四袋：x元/袋*x袋=x元。

牙膏：x元/盒*x盒=x元。

洗潔精：x元/盒*x盒=x元。

空氣清新劑：x元/瓶*x瓶=x元。

總計：xxx元。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十四

十月金秋就要到來，國慶節也要到了，下面小編整理了大學生國慶節。

歡迎閱讀!

為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發自身的學子情懷。

1、活動內容：

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午9：00。

3、活動地點：信機樓。

1、前期宣傳期：10月1日之前。

a、主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單。

b、粘貼宣傳海報。

c、利用加油網、和微信平臺進行全方位立體宣傳。

b、9月30日前學術部篩選出50道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目，并打印成一定的紙張，規格暫時還未給出。

c、9月30日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。

2、活動現場安排：10月1日。

第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。

備注(活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區)。

具體工作安排如下：

a、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部。

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定。

成語。

者按照完成數量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票。

地點：會議室(最好能在借一塊黑板)。

b、體育類競技比賽區：

a、負責部門：體育部、社團部。

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品。

c、獎品：飾品店飾品。

d、地點：學院樓底樓活動室。

c、書法大賽表達心聲區：

a、負責部門：傳媒部、權益部，

c、獎品：學習用具。

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。

3、活動后期。

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生。

活動時間:2019年9月29日——2019年9月30日。

1.出一期“祖國在我心中”為主題的。

黑板報。

請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

評委:xxxx。

統分員：xx。

會場布置：xx(音響)xxxx。

xx市xx學校。

2019年9月*日。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十五

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)3、分班級進行表演節目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節方面。

5、互贈節日禮物。(以班級為單位)a、禮物內容是和祖國節日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

)b、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。

6、區角游行。

各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十六

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發全體師生的愛國主義情感，增強全體師生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校黨支部、學校工會、政教處和團總支決定聯合開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。

二、活動時間和對象。

時間：

對象：全體師生。

三、具體活動安排：

1、開展“輝煌六十年”學生愛國主義教育讀書活動宣傳發動工作。

2、xx月xx日(周三班會課)在梯形教室，舉行“愛我中華”學生鋼筆書法現場比賽(每班選派五名同學參加)。

3、xx月xx日至xx月xx日，舉行“祖國我為你驕傲”學生手抄報制作比賽。

4、xx月xx日(周三班會課)，舉行“祖國在我心中”為主題的學生現場作文比賽。

5、舉行“祖國我為你驕傲”暨新中國成立xx周年成就圖片展。

6、舉行慶國慶xx周年教師籃球賽和學生籃球賽。

7、xx月xx日，開展慶國慶xx周年國旗下講話。

8、xx月xx日(班會課)，舉行“祖國在我心中”主題班會。

根據縣局文件精神，組織學生參加縣教育局舉辦的相關慶祝活動。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十七

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的'大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

二、活動對象。

××××學院各院系學生。

三、活動地點。

中報告廳(樂之廳)。

四、活動時間。

待定。

五、主辦單位。

共青團××××委員會。

六、協辦單位。

校學生會素質拓展部。

七、活動流程。

1、主持人開場白;。

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);。

4、學生自由發言，發表各自感想;。

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;。

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束;。

7、散會并清理會場;。

8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

八、活動人員。

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

更多。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十八

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典、9.3大閱兵等）。

3、老師準備祖國風光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片）。

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

1、活動導入：播放課件（伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等）（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中）。

2、了解國慶節由來。

1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）（此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）。

2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

3）學生自由說通過錄像知道了什么？教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。

4）看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。（在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。）。

3、體驗國人慶國慶的喜悅。

2）學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

3）播放人們慶祝國慶節的圖片。（解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情）。

4）引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日。

剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇十九

增強愛國主義教育意義：

國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的`具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

20xx年9月下旬。

1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了xxx老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布xxx主題會正式開始)。

2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

3、同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!

4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境!

7、去南京市內，如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府，感受60年滄桑巨變。

8、組織集體觀看愛國主義教育電影。

9、在人人網139社區等網站擴大知名度。

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)。

第567項個人自費。

第89項幾乎為0。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇二十

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇二十一

新學期的到來，迎來了1新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：

二、活動宗旨。

此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家帶來一個精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。

三、晚會時間地點。

1、晚會主要對象：__學院全體大一新生。

2、晚會具體時間：20__年10月__日18：30。

3、晚會地點：咨詢樓門口廣場。

四、晚會具體流程。

(一)前期工作。

2、統一所有上報的節目進行篩選，安排所有前期彩排工作;。

4、晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒;。

6、向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

(二)晚會過程。

1、邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐;。

2、主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福;。

3、晚會進行;。

4、晚會結束;。

5、學生會成員安排大一學生離場，并清場。

五、經費預算。

熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。

附一：

迎新晚會人員安排。

10月__日。

1、借好___鑰匙，以備晚會當天使用，并交與藝術團，__日早晨8點前必須完成，并于晚上結束以后送回原處。(供演員休息)。

2、所有演員及相關工作人員假條。

3、20套桌椅的借條。

4、邀請函的發送，__號晚上必須完成。

5、所有演員服裝的借送與保管。

6、向院團委或者院學生會借桌布，___日中午2點前將臺布鋪好，并于晚上結束以后送回原處。

10月___日。

1、水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發型，化妝，組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發型與化妝，負責提供午餐。

2、中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結束以后送回原處，并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。

3、下午兩點前將晚會所需的古箏搬置晚會后臺，并負責保管，在節目演奏時，搬上舞臺，在晚會結束后，搬回置___。

4、2點進行第一次彩排，第一次彩排后，演員在___集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。

5、索取現場方位圖，于4點前完成晚會現場方位圖的布置，劃分好各個區域，并負責觀眾入場時的引導。

6、4點開始第二次彩排。

7、五點之前，完成所有主持人與演員的補妝。

8、四點時統計晚會現場所有的人員數量，去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。

9、5點半時所有演職人員全部就位，進行最后的準備。

10、6點前完成晚會現場手掌，喇叭，熒光棒的分發，并將晚會結束時收回，物品放置于___內。

11、晚會開始前將節目單與礦泉水放置于領導處。

12、彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失。

13、晚會開始時拉花的使用，中途獻花給各位演出人員，相關物品在___內。

14、6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。

15、晚會結束后，各個項目負責人將晚會相關物品歸位，確保晚會收尾工作順利結束。

各個項目若有任何問題，請及時與我聯系，及時解決，否則出現任何問題，將根據__學院學生會貫標文件，追究相關人員責任。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇二十二

為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發自身的學子情懷。

1、活動內容：

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午9：00。

3、活動地點：信機樓。

1、前期宣傳期：10月1日之前。

a、主要宣傳方式：

a、發放宣傳傳單；

b、粘貼宣傳海報；

c、利用xx平臺進行全方位立體宣傳；

c、x月x日前采購完所有所需物品。（由組織部負責）。

2、活動現場安排：10月1日。

第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。

備注（活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區）。

具體工作安排如下：

a、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部。

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票。

地點：會議室（最好能在借一塊黑板）。

b、體育類競技比賽區：

a、負責部門：體育部、社團部。

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品。

c、獎品：飾品店飾品。

d、地點：學院樓底樓活動室。

c、書法大賽表達心聲區：

a、負責部門：傳媒部、權益部，

c、獎品：學習用具。

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。

3、活動后期。

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統一丟至垃圾桶處。

最新大學國慶節活動方案范文（23篇）篇二十三

活動目標：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段。

活動過程：

1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)。

國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。