在這個月里，我努力提高了自己的工作效率，提升了工作質量。為了方便大家寫月工作總結，小編整理了一些相關的總結范文，供大家參考。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇一

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇二

親愛的同學們：

春風拂面，楊柳依依，很高興在這樣的季節里認識你們，激情燃燒的初中生活漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，我要真誠地說：青春無價，正值美好青春的你們此時不搏更待何時？選擇進一步的學習，增加知識為你以后的成功增添厚實的資本，才最為明智！選擇無悔，日照科技學校將助你騰飛！

同學們，你們今天正處于指點江山、激揚文字的青春歲月，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？我想各位同學心里都已經有了自己的思量。而恰恰就是這些選擇將構成你未來豐富多彩的生活，也可能由于這些選擇的差異把你們引入不同的旅途、帶向不同的終點、演繹不同的人生。所以我們要選擇有資質的職業學校和專業就讀，要選擇師資、設備等條件比較好的職業學校就讀。日照科技學校達到了培養學生綜合素質的各種要求，請看，校園內滿眼是綠，處處是景，綠樹成蔭，鳥語花香。可散步，可交談，可讀書，可賞景，置身其中，賞心悅目，心曠神怡。更重要的是這里有最先進最齊全的教學設施，雄偉的博學樓，可容納60個教學班，集電子備課室、數字演播廳、多媒體電教平臺于一體。

圖書館書墨飄香、閱覽室清新高雅，實訓室有汽車制造與檢修、數控加工技術、電子技術等38個省內領先的專業實訓中心和省級實訓基地，總有一款適合你！400米塑膠跑道，塑膠籃球場、綠草如茵的足球場構成寬闊的運動區，生活區安全舒適、整潔衛生、讓師生感覺溫暖如家。有一批最優秀最敬業的優秀教師，有赴海內外留學的專業骨干教師45人，有“上的了講臺，下得了車間”的雙師型教師128名，我們的教師隊伍眾志成城，愛崗敬業，甘愿把他們的智慧汗水和青春灑在職業教育的`天地中。

在你人生的關鍵處，日照科技學校會給你提供成人成才的平臺，在這里，你的夢想不再遙遠；在這里，你能實現自己的人生價值。這里是你的舞臺，這里是你騰飛的地方！

大家比較關心的38個省內領先的專業實訓室中心和省級實訓基地，我給大家簡單介紹幾個。例如;機器人實訓室是我校乃至山東省最為先進的實訓平臺之一，實現了中職院校的跨越和突破。

成立于20xx年9月，20xx年11月在青島大學舉辦的“山東省大學生機器人大賽”中榮獲二等獎1項、三等獎2項、優秀組織獎1項；20xx年4月13日在日照市青少年機器人大賽中榮獲4金、1銀的成績，而且學生制作的“拐杖機器人”得到了市委常委、統戰部部長萬同部長的高度贊揚；同期18日在山東省青少年機器人大賽中“拐杖機器人”榮獲山東省一等獎。另外在全國職業技能大賽中我校機器人項目也挺進全國總決賽，6月份將在重慶進行決賽。這成績的取得證明我校的此項專業水平已經走在全省乃至全國前列。

機械加工實訓中心，這里是技能大賽一等獎的搖籃，近幾年來，從這里走出了十多名省市一等獎。

機械加工實訓中心是全市技能大賽比賽場地，更是外地院校參觀、交流、學習的現場，主要設備有：普通車床20臺、數控車床15臺，數控銑床3臺，加工中心6臺，其中我們的五坐標聯動加工中心是山東省第一臺，設備總價值達600余萬元。

我校汽修專業是日照市名牌專業，國家示范校重點建設專業，辦學實力強，成績突出。教學用轎車5臺，三輛雪佛蘭整車和兩輛豐田整車,可同時容納500名左右學生進行專業技能實訓。20xx年代表日照市參加全省汽修專業技能大賽中獲得3個二等獎，全市排名第一。

同學們，優美的校園環境，雄厚的師資力量，堅實的教學設施，一批批學子在此灑下青春的汗水，留下青春的足跡。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。選擇日照科技學校是你升學、就業、成才的最好的助手！

如果你想圓夢寐以求的大學夢，接受高等教育，那么你選擇我校的大學預科班，我校連續12年開設對口高考預科班，師資力量雄厚，高考經驗豐富。幾年來，我學校屢次奪得市高考狀元，本科錄取率全市第一，有近200名考生升入青島大學、青島科技大學、山東科技大學山東交通學院等本科院校，專科升學率100%，其中20xx年學校共有334人參加春季高考，全部被高職院校錄取，26人達到本科錄取線。在全省名列前茅。而且國家大力發展職業教育，從20xx年起省教育廳逐年遞增中等職業學校學生對口升入本?？普猩媱?，20xx年全省招生計劃有去年的5000人增加到10000多人，20xx年將增加到2萬多人，將會有更多的中職生擁有上大學的機會。對口高考將與普通高考平分秋色。

同學們，三年的時間國家補助助學金，可以練技能又可升入高等學院，還可以攻讀碩士、博士，擁有更為寬闊的提升空間。何樂而不為？仍然有求學欲望的同學們還等什么，加入到大學預科班吧，他可以彌補你初中基礎差的缺憾，他可以彌補你無法升入高等學府的傷口，來吧，預科班的專業有機電，財經，計算機，服裝設計專業，還有農業機械化和農村經濟管理，這兩個專業除了享受國家免學費外，國家還會補貼助學金每年1500元。我們的國家有多么的重視職業教育，明智的人都會順應社會的發展和潮流。另外今年我校新開設了國際商務和旅游服務與管理專業，這兩個專業也是學校經過多次考察后設立的新專業，這兩個專業不僅就業前景好，而且全省招生本科人數也是最多的。此外，學校還與日照職業技術學校、山東水利職業技術學院舉辦三二連讀大專班，讓學生“一站式”升入高校。同學們，一批批對口高考的優秀學子們已經在此留下了輝煌的足跡，此后的精彩需要你們來創造。

當然能還有這樣一種情況，你不愿意再繼續擠高考的獨木橋，那么“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應該看到現在普通大學生就業越來越困難，而學有一技之長的高級技工卻供不應求。我們學校針對市場需求人才進行調查結合本校實際開設校企聯合辦學可以供你選擇：

數控技術應用、機電專業、模具制造技術、汽車制造與檢修、電子技術應用、農業機械化、農村經濟管理等專業。自20xx年山東舉辦職業技能大賽以來，我校共獲得7個省一等獎、13個二等獎，22個三等獎的優異成績，20xx年我校團體總分在全省789所中職學校中名列第四，在全省142給我區縣職業學校中位居第一，獲獎同學全部被高等院校錄取，并獲得政府專項獎勵。這是我校乃至日照市的榮譽。

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最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇三

1.嚴格執行《義務教育法》規定。進一步明確義務教育階段劃片入學模式、對口升學流程、入學辦理方式、信息公開辦法，落實教育部門職責，強化工作監管和社會監督，全面提高義務教育階段招生工作水平，不斷提高人民群眾對教育工作滿意程度。

2.堅持公辦學校免試就近入學原則。每年招生工作中，及時下發《xx市中小學招生工作實施方案》，要求縣(市)區教育行政部門及全市各中小學積極承擔相應的義務教育責任，堅持免試就近入學，各公辦學校不得以任何理由拒絕新生入學，依法保證轄區內適齡兒童少年接受義務教育，規范各中小學招生行為，嚴肅招生紀律。

3.嚴格落實“六個嚴禁”。嚴禁義務教育階段學校舉辦任何形式的招生選拔考試;嚴禁將“奧數”及其他變相培訓與入學掛鉤;嚴禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據;嚴禁以其他任何形式進行測試選拔學生入學并按照測試成績分班;嚴禁以任何理由或借口分重點班、實驗班、特長班等;嚴禁任何公辦和民辦學校收取與入學掛鉤的捐資助學款。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇四

各市、縣(區)教育局，平潭綜合實驗區教育局，福州實驗小學、福建師大附小、福州一中：

根據《教育部辦公廳關于做好義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結合我省實際，現就做好20我省義務教育招生入學工作通知如下。

一、依法實施義務教育。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監護人，應當依《義務教育法》《福建省義務教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學完成義務教育，不得擅自以在家學習或參加社會培訓機構的“私塾”“讀經班”等形式，替代國家統一實施的義務教育，各地對此要給予高度關注。適齡兒童少年未依法按時入學或中途輟學的，學校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉鎮政府(街道辦事處)規定要求，會同村居組織做好動員入學和失學勸返工作，對違反規定的行為，教育行政部門要會同相關部門、鄉鎮政府(街道辦事處)依法督促改正。

二、加強城鄉招生政策統籌。

1.科學導向生源流動。各地要統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展，合理安排“全面改薄”項目，進一步提高義務教育學校辦學條件標準化水平，積極創建義務教育管理標準化學校。要持續推進縣域內校長教師合理流動，均衡城鄉教師資源，著力提升鄉村學校辦學水平，進一步縮小城鄉、校際教育質量差距，穩定鄉村學校生源，防止產生新的城鎮大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優質高中招生指標合理分配到初中校，并向薄弱學校、農村學校傾斜，推動生源自愿合理流動。

2.完善隨遷子女入學政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(閩政〔〕6號)要求，結合當地實際，制定以居住證為主要依據的`隨遷子女入學政策，明確入學申請相關信息審核程序、審核結果公示方式和復議辦法，切實簡化入學流程和證明材料要求。對需要進一步核實的居住證信息，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統一申請公安機關人口管理部門核驗。有學位余額的公辦學校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結合隨機派位或積分入學等方式，保障隨遷子女公平入學。各地要根據以居住證為主要依據的隨遷子女入學新要求，提前開展專項調研，摸清底數，做好安排。

三、合理確定招生范圍。

各地要堅持義務教育免試就近入學。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學區房”問題突出的地方，要大力推進優質均衡發展，積極穩妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調整招生片區時，各地教育行政部門要嚴格按照《條例》規定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協委員和社會群眾意見，并經同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。未履行規定程序的，不得擅自變更招生片區，切實維護社會安定穩定。

四、嚴格規范招生行為。

1.確保免試入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本入學制度，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。任何學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和管理，落實好民辦學校招生計劃等方面的管理責任，引導其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數超過招生人數的民辦學校，在現有工作基礎上，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源。

2.嚴格執行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步加強臺商子女在閩就讀服務工作若干意見的通知》(閩政辦〔〕210號)、省教育廳省軍區政治部《關于福建省貫徹〈軍人子女教育優待辦法〉的實施辦法》(政聯〔〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關于做好高層次人才子女就讀中小學和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執行，不得隨意擴大照顧范圍。經我廳批準招收體育和藝術特長生的學校，相關市、縣教育行政部門要嚴格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學校一律不得招收“特長生”。各地學校舉辦實驗班必須報經我廳審批后執行。嚴禁地方政府、有關單位和學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。

3.堅持陽光招生。各地要進一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網站和當地主流媒體，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學校的辦學性質、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務電話、投訴電話和投訴信箱;學校要及時公布招生結果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監督，確保招生公平、公開、公正。

1.加強招生工作統一領導。各設區市要根據國家和省招生工作要求，出臺全市義務教育階段招生工作指導意見，指導所屬縣(市、區)科學制定招生工作方案，細化招生辦法。各地要創造條件建立統一的招生入學管理平臺，提高招生工作規范化水平。

2.強化招生政策執行情況監管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀檢、監察部門加強學校招生工作的監管，要暢通舉報渠道，認真核實群眾的信訪投訴，嚴肅查處頂風違規招生及亂收費行為，嚴肅處理違法違規的單位或個人，并及時通報、告知社會。

3.加強學生學籍管理。各地和學校要充分發揮學籍管理系統對治理擇校的基礎性、機制性作用，嚴格按照我省《中小學生學籍管理辦法》，認真審核招收的每位學生信息，及時為學生辦理入學注冊手續，建立、轉接學籍檔案，實現“人籍一致”，嚴禁為不符合入學條件學生建立學籍檔案。建立、轉接學籍是招生入學的后置程序，各地不得以學籍問題拒收學生。學生未到校報到入學的，學校不得注冊學籍，不得納入在校生統計。要借助學籍管理系統，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學技術監控。

4.做好宣傳引導工作。各地要主動協調新聞宣傳部門和有關單位，在招生入學關鍵時間節點，就核心政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進行正面引導。要創新宣傳形式，通過網絡、微信、微博等新媒體，或以新聞發布會、訪談，發放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。

5.健全應急協調機制。各地要針對往年易發問題，會同相關部門健全協調機制，加強部門會商，制定招生突發事件應急預案，出現問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現時，要第一時間報告、協商、處理，維護社會穩定，確保學生及時入學、升學。各地教育行政部門和學校要成立應急工作小組，明確招生入學工作聯系人和聯系電話，報送上級教育行政部門。

6.報備招生工作方案。各設區市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區)的義務教育學校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區)秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區)義務教育招生入學工作聯系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發送到基教處郵箱：jjcyj@。

附件：

1.2017年市、縣(區)秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表。

福建省教育廳。

2017年4月5日。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇五

2月22日，教育部印發《關于做好20義務教育招生入學工作的通知》，對今年的義務教育招生入學工作進行了明確的規定，這條大新聞，有這幾點變化，家長必須知道!

《通知》規定——。

95%的初中實現劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定;。

學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生;。

不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育;。

《通知》強調，免試入學是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校，年義務教育招生入學有哪些新的政策?有什么具體要求?將會對您家孩子入學產生哪些影響?事關孩子求學之路的開始，小編帶您一起來解讀!

變化一：19個重點大城市100%的小學劃片就近入學。

影響：幼升小迎來零擇校時代，與其花心思擇校，不如多想想怎么做好家教。

從起，各地教育部門啟動義務教育免試就近入學改革。教育部的統計數據顯示，經過三年努力，重點監測的全國19個副省級以上大城市公辦中小學(不含寄宿制學校)學生就近入學比例均超過九成。其中，北京、天津、上海等14個市的公辦小學和上海、沈陽等7個市的公辦初中基本實現全部就近入學。

據教育部網站數據顯示，中國教育學會隨機抽取了10個副省級以上大城市105個區縣的36萬名家長進行調查，對近三年當地招生入學工作總體滿意度達87.5%。

《通知》要求：

2017年，19個重點大城市要在已有的工作基礎之上，繼續深化改革，鞏固三年改革成果，全面實現20確定的各項目標。

各區(縣)100%的小學實現劃片就近入學，原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現劃片入學，每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。

小編說影響：幼升小迎來“零擇?！睍r代。

自年，教育部整治19個重點大城市的擇校熱以來，到今年小學階段實現劃片就近入學的“兩個100%”，100%的學校要劃片就近入學，一所學校100%的生源要由就近入學方式確定，這也就意味著小學階段要實現“零擇?！?。

前幾年，小編身邊有不少朋友，孩子還在上幼兒園的時候就開始為讀小學籌謀，為了孩子能上個好學校花盡心思，托關系交點的“共建費”或者是“贊助費”，就能讓孩子去到所謂的“名?！?。這幾年，這種事情越來越少，《通知》一發，寶爸寶媽們就斷了這個念頭吧!

也有很多家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解，《通知》里已經有了明確規定：片區調整時要按照依法治理的思路和辦法，由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與，增強劃片工作的認可度和公信力，新舊片區變化要設置合理的過渡期限。

變化二：招收特長生比例，降到區縣初中總招生人數的5%以內。

影響：特長作為名校敲門磚的作用將會越來越弱。

“孩子的舞蹈、合唱、架子鼓這幾項都符合報名條件，下周專業測試，我們來測哪一項?”在青島第50中學的特長生報名點，一名“全能”特長生的家長的問話讓負責報名的老師笑了，學校老師則建議挑孩子最“專”的類別來報名。

而另一名陪著孩子來報名特長生的家長張女士表示，報特長生并不是想讓孩子走藝術專業路線，而是希望借特長上名校。由于特長生可以繞過初中整體劃片和電腦派位，不少學生家長就將特長生作為孩子進入熱點初中的“敲門磚”。

然而，這幾年來，特長生作為名校敲門磚的作用會越來越弱了!

《通知》要求：

經省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區(縣)初中總招生人數的5%以內。

已經實現上述目標的城市要進一步鞏固提高。舉辦實驗班必須經過省級教育行政部門審批，要嚴格控制規模，有科學公開公正的選拔方式。

小編說影響：培養孩子特長，少些功利，回歸教育規律。

近年來，特長生招生一直熱度不減，有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們去趕各種各樣的班：鋼琴、電子琴、體操、武術等，希望孩子能在招考中占一些好處，而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發展的時間，增加孩子的負擔。

而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”，而在無關科目上無心向學，造成“偏科”嚴重，難以全面發展。控制特長生招生比例，讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理，有效減輕學生負擔，使目前的招生變得更加有序，也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。

對于各位家長來說，以后再送孩子到各種特長班、興趣班時，應該少些功利心，多回歸孩子成長規律，想想這是不是孩子的特長，對不對孩子的興趣!

變化三：加快建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策。

影響：帶著孩子進城打工，別讓孩子做留守兒童。

“來天津十多年了，報紙上稱我們是‘新市民’，可我總覺著自己是外人。別的方面都湊合，就是孩子上學的事兒，卡得人心里堵得慌?！睆膬让晒艁硖旖虼蚬さ陌蛑靖锌?。

艾向志說，2014年女兒想來天津上一年級，他帶著居住證、勞動合同、合法居所證明、原戶籍證明和孩子的預防接種證，到住所附近的河北區某小學辦理入學手續，但是被告知還要提交繳費期半年以上的社保證明。隨遷子女上學難問題是在外打工爸媽們的心頭難事，《通知》中的新規定，終于可以讓他們松口氣了。

《通知》要求：

要繼續堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃和財政保障范圍，加快建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女平等接受義務教育工作。

鄉鎮寄宿制學校要優先安排留守兒童住宿。

小編說影響：帶著孩子進城打工，少些留守兒童，多些陪伴。

解決好隨遷子女的教育問題，能有效的解決社會部分矛盾，可以減少隔代教育給孩子造成的不利影響，讓隨遷子女享有平等教育的權利，接受全面的學校教育，可以有效提高我國國民的整體素質和受教育水平。

除此之外，解決好隨遷子女的教育問題，可以有效解決外來務工人員的“后顧之憂”，安心投入到城市的工作和生活中去，有利于社會的和諧穩定。

從一個角度來說，父母陪伴孩子成長，少一些留守兒童，少一些分離思念，教育要做社會融合的軟化劑。

變化四：防止產生新的城鎮大班額大校額問題。

影響：讓教師能真正關注到每個孩子的成長。

隨著越來越多的農村娃進城上學，不少城鎮中、小學班級規模超過50人、45人的相關規定，有學校最大班額達150人。大班額、超大班額的教育質量令人擔憂。

《通知》要求：

要統籌做好縣域內城鄉學校招生工作，努力穩定鄉村學校生源，均衡編班，防止產生新的城鎮大班額大校額問題。

小編說影響：教師可以真正關注到每個孩子的成長。

大班額問題，是伴隨著城鎮化、工業化進一步加快產生的社會新問題，城市人口增加，學位緊張，班額增大，隨之而來的就是教育質量的問題。

由于班級人數過多，教師很難在課堂上顧及到每位學生，他們必須花更多的時間和精力用在維持秩序方面，這便減少了真正用于教學的時間;如果學生需要做實驗、學電腦、練口語等，由于設備有限，每個學生的操作機會相對減少，進而影響了他們素質的全面發展。

解決大班額、大校額問題的提出，使得“關注每一個學生，辦好每一所學?！边M一步落到實處，學生有更多與老師交流的機會，也為學生提供更好的學習環境。

變化五：競賽、考試證書、榮譽證書不再作為招生入學依據或參考。

影響：全面取消推優入學將成為方向。

漢口某小學六年級學生劉洋考完了“新希望”杯數學奧賽初賽，坐在教室上課的他有些忐忑?！凹词钩踬惓煽兒?，還有3月份的復賽?！睂⒀髞碚f，在接下來的3個月里，還有6場小學奧數考試等著他。

在校門口，記者遇到劉洋的媽媽楊雯。“孩子很懂事，報7場奧賽，也是他主動提出的'。”楊女士說，最糾結的是兒子沒時間鍛煉，身體變差了，多接觸社會，更是不可能的了。在楊女士眼中，拿奧賽獎證和在培優機構占坑是上一所“好中學”的雙保險，萬一在占坑班選拔中失利，就只能依靠奧賽證書當敲門磚。

《通知》要求：

學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生;。

不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考。

小編說影響：取消推優入學將成為方向，別讓孩子迷失在各種競賽培訓中。

有的“好學?！睘榱苏兴^的“好生源”，進一步擴大知名度，組織起不同種類的考試“擇優錄取”，學生們為了盡量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試，甚至出現了“占坑班”等不合理現象。

如今，教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔、特殊培養學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考，不僅是給學生減負了，這也是給家長減了負。

從各地情況來看，北京“小升初”將全面取消推優入學，各區招收特長生比例也要降到4%以內，力度進一步加大。這表明，取消推優入學，已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育，應該更加突出公平的內涵。

變化六：不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。

影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。

春，瀘州市李某以“娃娃到學校學不到東西”為由，將女兒婧磁帶回家自己教。婧磁的母親向當地區法院提起訴訟，狀告李鐵軍違反義務教育法，請求法院判決讓女兒重返校園。

面對法院判決，李鐵軍表示“寧肯坐牢也不送女兒到學校念書”，女兒自此再未踏入過學校一步。等女兒20歲時，她說，自己連初中試卷都考不及格。

《通知》要求：

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各縣(市、區)教育行政部門除加強對傳統控輟保學重點群體監控外，要高度關注接受“私塾”“讀經班”等社會培訓機構教育的學生。

適齡兒童、少年未按《義務教育法》相關規定入學接受義務教育的，學校及教育部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。

對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監護人應向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。

小編說影響：私塾、在家上學或違法，學校教育不可替代。

父母是孩子在家上學的教育者，父母自身的素養和眼界往往也決定著能把孩子培養成什么樣子。這也是“在家上學”的最大風險所在。有的家長雖然想給孩子提供更好的教育，但可能囿于自身能力，在家上學反而會對孩子的成長造成不良影響。

但是我國的“在家上學”，一是有違《義務教育法》的規定，二是因為缺乏規范，質量無人監督，家長失職時也很難有社會介入渠道，“在家上學”者的權利缺乏法律保障。

這也就意味著：私塾、在家上學等非正規教育，或因違反法律規定，面臨取締整頓的風險。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇六

1.強化義務教育屬地管理原則。縣(市)區教育局根據轄區內適齡兒童少年數量(含外來隨遷子女)、學校布局、學校資源及學位供求狀況，負責劃分轄區義務教育階段公辦學校的招生區域、制定招生方案及日程安排。自治區、xx市直屬公辦學校必須嚴格按照轄區教育局招生方案進行招生，在規定的時間內完成招生工作。

2.動態管理學校片區。各縣(市)區教育局根據2020年轄區戶籍生源數量、學校布局調整、城市市政動遷等情況，按照戶籍為主、就近入學為原則劃定學校片區。將201x年某些生源數量較多、學校接收學位緊張的學校片區進行調整，繼續擴大對口直升初中范圍，將非熱點小學對口直升優質初中，遏制小學擇?，F象。

3.加大宣傳力度。通過新聞媒體、招生網站、社區公告、發放材料、新媒體等多種渠道和形式，向社會公開中小學片區、招生程序、招生時間，同時加大對招生政策的解讀，接受社會監督，促進招生工作的透明與公平。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇七

為全面落實省教育廳《關于切實做好全省義務教育招生入學工作的通知》（陜教基一〔〕10號）和《陜西省義務教育階段學生學籍管理辦法》精神，進一步加強學籍管理，切實做好我區20秋季義務教育招生入學工作，特制定本方案。

一、基本情況。

（一）幼升小。全區現有幼兒園大班（含學前班）適齡幼兒2641名（其中城區1689名、農村952名），秋季學期城區七所小學（張小、楊小、楊陵二小、高新小學、高新二小、邰城小學、張分校）一年級現有31個班，學位1395個，學位總量短缺294個。城西、城南、城東南三個區域人口密度大，生源集中，對應的張小、邰小、高新二小3所學校資源所限，開設學位遠不能滿足實際入學需求。今秋開學城區“幼升小”仍存在大班額現象。

（二）小升初。全區現有小學六年級在校生1981名，初一在校生2022名。城區及其周邊8所小學共有六年級在校畢業生1532人（張小275人、楊小243人、楊陵二小98人、張分校62,高新小學406人、高新二小60人、邰城小學273人，楊村中心115人），城區四所初中（第二中學10個班、第三中學6個班、高新初級中學8個班、西農附中8個班）可設初一學位1600個，學位總量基本能夠滿足需求，但需要解決合理劃片免試就近入學、師資短缺等實際問題。

二、免試就近入學的原則。

（一）免試原則。所有公辦、民辦學校不得舉行任何形式的招生入學考試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據，嚴格做到免試入學。

（二）就近入學原則。各公辦學校依據學生戶籍和家庭住址，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業經營補充”的入學登記原則明確新生錄取規定，規范招生程序，有序安排本片區適齡兒童就近入學。

（三）嚴格實行平行分班原則。義務教育段各學校原則上不招收特長生；嚴禁舉辦各種形式的“實驗班”“提高班”“創新班”“國際班”等快慢班；一律實行平行分班教學，嚴格保障學生平等享有受教育權利。

（四）全區統一錄取分配原則。區局將統籌考慮校情生情，對新一屆初一學生實行統一發文錄取。開學穩定后以學校為單位辦理新生錄取卡，實行電子學籍和紙質學籍雙管理。非楊陵學籍的外來務工人員隨遷子女“小升初”于8月5日之前在區教育局登記，一并發文分配。

三、免試入學的具體措施。

（一）小學新生入學。

2017年秋，我區繼續執行小學一年級新生入學年齡須滿6周歲（8月31日以前出生）規定，各校要確保學區內適齡兒童按時入學。秋季開學報名當天，家長攜新生持相關證件（居民戶口簿、房產證、購房合同及近3個月物業費發票、務工就業證明）到學區對應小學報到注冊。

1.各鎮（辦）小學招生范圍：戶籍及居住地在本轄區的適齡兒童（含外來務工人員隨遷子女）。

（1）招生順序（依據區局下達的招生計劃，按照規定順序錄取，錄滿為止，剩余學生由區局統籌調配至其他學區）。

順序依次為：戶籍及監護人房產均在本片區內的適齡兒童；監護人房產在本片區內的楊陵戶籍適齡兒童；房產在本片區內的外來務工人員隨遷子女；居住地（以居住證明、營業執照或務工合同為準）在本片區內的外來務工人員隨遷子女。

（2）學區劃分及保障措施。

張家崗小學學區：居住地在常樂路以北（含陽光尚都、科秦山莊），孟楊路以南（不含杜寨村），西農路以西（含路東側家屬區及張家崗村），楊凌大道以東范圍內（不含陵東村）的適齡兒童。

張家崗小學五星分校學區：居住地在常樂路以南，水廠路以北（含陶瓷廠、棠樾湖居、沁園春、恒大城），邰城路以西，楊凌大道以東范圍內的適齡兒童。

保障措施：按照“社會投入經營，政府購買服務，家長適當分擔”的原則，在城南區域開通一條教育公交專線：南起棠樾湖居，途經恒大城、永安小區、法禧小區，到達張家崗小學五星分校，定點接送學生上下學。）。

楊陵小學：居住地在隴海鐵路線以北，鳳凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花園），西農路以東范圍內的適齡兒童。

楊陵二?。ㄔΠ残W）：搬遷至第三初級中學（原姚安中學）南大樓，合并成楊陵區九年制實驗學校。居住地在西寶中線以北（含御景國際、南莊村、下川口新村），鳳凰路以南，常青路以東（含鼎盛花園），高速東出口引線以西范圍內的適齡兒童（含邰北社區拆遷入住戶2-6年級插班生）。

（保障措施：在城東區域開通一條教育公交專線：東起下川口新村，途經南莊村、邰北社區、新橋路什字，到達楊陵二小，定點接送學生上下學。）。

楊凌高新小學：執行民辦學校自主招生相關規定，優先錄取農科教人員子女。按照屬地管理原則，積極承擔社會責任，按照地方教育行政部門相關要求切實完成好義務教育入學工作任務（具體招生辦法詳見高新小學招生簡章）。

楊凌高新二小：執行民辦學校自主招生相關規定，積極承擔社會責任，就近招收適齡兒童入學（含邰北社區、邰南社區、胡家底村、陳小寨村、建子溝村、華電入區企業子弟一年級新生）。

西橋小學：居住地在西寶中線以南，渭河以北，東新路以東，漆水河以西范圍內的適齡兒童（含千林世紀城小區）。

邰城小學：居住地在隴海鐵路以南（含汽車站、火車站、水科所家屬區、化建家園、東方明珠小區），朝陽醫院以北，邰城路以東，東新路以西范圍內的適齡兒童。

（二）初中新生入學。

1.各鎮辦“小升初”招生范圍。

各鎮（辦）小學畢業生按照戶籍和居住地，以鎮（辦）為單位免試直接升入所在鎮（辦）初中就讀。第四初級中學、第五初級中學啟用公寓化寄宿制管理模式，第三初級中學改建為楊陵區九年制實驗學校。

2.城區各初級中學招生范圍。

第二初級中學：戶籍在李臺街道辦、楊陵街道辦，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以東范圍內及隴海鐵路以南區域（含居住地在本片區內的.外來務工人員子女）的小學畢業生。

第三初級中學：戶籍在楊陵街道辦，居住地在西寶中線以北、常青路以東范圍內（含居住地在本片區內的外來務工人員隨遷子女）的小學畢業生。

楊凌高新初級中學：居住地在隴海鐵路以北、孟楊路以南（不含寨東村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社區）、楊凌大道以東范圍內的小學畢業生。繼續實行“公辦全日制寄宿封閉式管理”辦學模式。

西北農林科技大學附屬中學：在保證農林科大職工子女入學的基礎上，按照屬地管理原則，嚴格執行地方教育行政部門相關要求，切實規范辦學行為，完成好義務教育入學工作相關任務。（對后期補錄入校就讀的起始年級初一新生學校必須建立學籍）。

四、幾點要求。

（一）嚴格遵守招生工作安排。全區義務教育階段各公辦學校要保證招生工作公正、公開，程序規范，并自覺接受社會監督，不得私自擴大招生范圍。各民辦學校開展招生工作之前，要將本校招生工作方案報區局審核，經批準后，方可執行。

（二）嚴格控制轉學。學生不得以擇校為目的隨意跨片區轉學。區內各學校之間原則上不允許轉學，對于學校私自接收轉入的插班學生，區局不予辦理轉學手續。畢業年級和休學期間的學生一律禁止轉學。

（三）嚴格控制輟學。新生無故不報到或在校生無故不到校學習超過一周的視為輟學。學校發現學生輟學后，應及時聯系監護人查明情況，做好勸返工作，切實落實《義務教育法》。義務教育階段任何學校無權勸退或開除學生。

（四）嚴格控制留級。義務教育段學生一律采用“直升式”,除隨班就讀的殘疾學生外，其他學生不允許留級。全國學籍管理系統于每年8月10日24時自動升級一次。對于因病需長期治療超過三個月提出休學申請的學生，各學校要嚴格審查各項休學手續，由學校主管領導簽字、蓋章后報送區局審批。嚴禁任何學生以休學名義留級；嚴禁公辦初中招收初三補習生。

（五）統籌安排外來進城務工人員隨遷子女入學。外來進城務工人員隨遷子女憑居民戶口簿、居住證明（房產證、購房合同附加物業繳費稅務票據、住房租賃合同）、務工就業證明（簽訂的一年以上勞動合同）等有效證件向片區內學校提出入學申請，由學校直接安排入學。

（六）認真做好殘疾兒童的入學安置工作。殘疾兒童入學年齡可適當放寬，各片區學校應按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，對有入學能力的殘疾學生優先安置隨班就讀；對不能正常接受義務教育的殘疾學生，應積極協調安置到特殊教育學校就讀。

附件：楊陵區2017年秋季學期新生招收計劃。

（略）。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇八

1.嚴格組織招生工作。201x年xx市公辦小學實行以戶籍為主就近劃片、免試入學的招生辦法，公辦初中實行以戶籍為主就近劃片和畢業小學對口直升初中兩種升學方式，對外來隨遷子女開辟入學“綠色通道”，由轄區教育局統籌安排其在居住地相對就近的公辦中小學就讀。民辦小學招生采取報名登記的方式，民辦初中招生采取電腦隨機派位加面談的方式，在xx市教育局和xx市人民政府教育督導室的監督下由學校自己組織實施，確保錄取的公正性和規范性。

2.各中小學全面實行“陽光招生”。每學年招生初，各學校將學校招生劃片范圍、學校招生計劃、招生程序時間、辦學條件、咨詢監督、舉報信訪等相關信息主動向社會公開，提前公示，告知家長。農村學校組織教師提前進村入戶，對適齡新生進行摸底，督促其及時入學，最大限度地減少學生流動和防止學生流失。

3.堅持義務教育全納原則，建立健全關愛機制。堅持“兩為主”原則，落實“兩個全部納入”精神，保證進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童與當地學生享受同等待遇。進城務工人員隨遷子女入學轉學由轄區教育局根據各學校學位情況就近安排到公辦中小學就讀，任何學校不得以任何理由拒絕接收。建立留守兒童關愛機制，義務教育階段學校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡少年兒童隨班就讀，確保殘疾少年兒童依法接受義務教育。

4.依法規范義務教育階段學校管理。各中小學必須嚴格實行均衡編班、均衡配備教師制度，不得以任何理由或借口分重點班、實驗班、特長班等。嚴格控制義務教育階段學校班額，采取有效措施，規范招生，努力解決大班額問題。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇九

廣州“小升初”招生今年有重大變革，歷時10余年之久的小升初招生順序被打破，從今年開始，在公辦初中招生結束后，再開始民辦初中的統一網上報名。這意味著，家長們可以先看看孩子是否能派到心儀的公辦學校，再決定要不要參加民校面談。如果進入了心儀公校之后，就不用擠爆頭讀貴價書了。

今年招生政策三大變化。

1、公辦小學和民辦學校網上報名和錄取。

自實現公辦小學網上報名之后，今年網上報名擴大到民辦學校，從技術操作層面把義務教育民辦學校招生納入全市義務教育階段學校招生網上報名錄取平臺，并與學籍系統對接。家長報讀民辦學?？梢缘卿洝皬V州市義務教育學校招生報名系統”填報1至4個平行志愿，并且設置了2次補錄機會。

2、公辦初中派位在前，民辦初中招生在后。

今年“小升初”的招生時間改為：公辦初中學校完成招生后，民辦初中學校開始報名和招生。公辦初中學校在小學畢業考試結束后的第3天開始招生。民辦初中招生在小學畢業考試結束后的第6天和第7天接受網上報名，在小學畢業考試結束后的第8天開始招生，3天內完成。

3、降低特長生招生比例。

各區按不超過初中招生計劃數5%的`比例，統籌招收體育、藝術特長生。

怎樣給孩子報名入讀公辦小學和民辦小學？

1、報讀公辦小學，家長于5月5日至15日，登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統”，填寫有關信息并預約紙質材料送審時間。

2、報讀民辦小學，家長于5月10日至5月20日登陸“廣州市義務教育學校招生報名系統”填寫報名信息及1至4個平行志愿。

3、關注各區教育行政部門招生信息。4月15日后，家長可上各區教育行政部門網站查看招生工作細則。相關錄取和注冊要求請關注網上報名指引。

一定要在網上報名，否則沒學籍！

公辦小學將在5月5日至15日網上報名，民辦小學的報名時間是5月10日至20日。未在“廣州市義務教育學校招生報名系統”報名的學生，義務教育階段民辦學校不得錄取，區教育行政部門不得為其建立學籍。

怎樣申請入讀公辦初中和民辦初中學校？

1、申請入讀公辦初中學校：本市戶籍、屬政策性照顧的非本市戶籍、滿足積分入學條件的非本市戶籍適齡兒童，可申請入讀公辦初中。請關注各區教育行政部門網站招生工作細則。

2、報讀民辦初中學校，家長于6月27日至28日登錄“廣州市義務教育學校招生報名系統”填寫報名信息。請關注各區教育行政部門網站招生工作細則以及網上報名指引。

報名后沒有民辦學校錄取如何補報名？

在第一次錄取環節未被錄取的適齡兒童或小學六年級畢業生，可補報讀錄取人數少于招生計劃的民辦學校。

補報名分兩次，民辦小學招生第一次補報名和補錄時間為7月4日至7月8日，民辦初中學校第一次補報名和補錄時間為7月5日至7日；民辦小學和民辦初中學校第二次補報名和補錄的時間為8月25日至31日。補錄的報名程序、錄取方式與正式錄取的要求相同。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十

根據學校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學校進行招生宣傳?，F將本次招生工作情況匯報如下：

本次學校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財軍二人。為了使本次招生工作做得扎實有效，不出紕漏，小組決定采取集體行動、統一宣傳的方法，加強與生源學校的聯系，爭取支持，對學生開展了積極有效的宣傳工作。

本次我組的工作路線如下：13日上午參加學校召開的招生會議，下午立即奔赴伍竹九年制學校開展宣傳工作，14日赴雙坪鎮九年制學校開展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學校，16日去雙坪鎮九年制學校，17日又到伍竹九年制學校開展招生工作。

經過努力，伍竹九年制學校的22名九年級學生中有2人有來職中上學的意向，雙坪鎮九年制學校的39名九年級學生中的11名有來職中上學的意向。

果及本學期招生政策，然后播放了專題片，最后，對學生的疑問逐一做了解答，并將學生名單及基本情況做了抄錄。

14日，我組又赴雙坪九年制學校，和陳勇校長、張濤老師一起找到中心學校找到楊遠祥和章長軍兩位校長，介紹招生政策，請求予以配合。中心校和學校高度重視，立即召開了會議安排招生工作。在章校長的親自主持下召開了九年級全體學生會。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學理念、辦學成果及學校的特色專業，然后播放了學校的專題片，并與學生進行了廣泛的交流，答疑解惑。

15日，我組在楊校長、謝主任帶領下又赴伍竹九年制學校進行宣傳，我們與該校王副校長接頭，請求支持，隨后與班主任張曉嬌一起和該班學生再次交流，做工作鼓勵其報名。

16日，我組在萬主任、張宏沛老師的帶領下再赴雙坪九年制學校，與九年級班主任潘銀風就招生工作進一步商討，并協同做學生思想工作。

17日，我們又到伍竹九年制學校，與班主任張曉嬌老師動員個別有意向學生做好準備，及早來職中參觀報名。

1、生源學校反映我校專業課開設較少，文化課太多；

2、今年新生入學需要交費，很多學生入學有很多困難；

3、往屆學生反映學校給的承諾不能完全兌現；

4、學生的食宿、安全問題頗多。

1、學校增加專業課和實訓課的開設，管理靈活一些；

2、適當縮短報名時間，爭取思想工作做通一個報一個；

3、經常與生源學校加強聯系，建立招生長效機制；

4、對新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細點；

5、對學生的安置工作盡量做到專業對口、工作環境好、待遇優厚，為今后的招生工作奠定良好基礎。

教育局最新通知2022。

2022入學申請條件。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十一

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十二

日前，上海市教委公布了《2017年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，相關政策整體保持穩定。今年義務教育招生入學工作，以國家和上海市的有關法律法規為依據，以促進義務教育優質均衡發展、推進“家門口的好學校”建設為目標，以構建面向每一位適齡兒童的教育服務體系、切實維護中小學生的合法權益、規范學校辦學行為為原則，更加凸顯優化服務、嚴格規范、促進公平的特點。

一是持續優化入學報名信息服務。2017年，全市義務教育學校招生將全面應用“上海市義務教育入學報名系統“，新增公辦初中入學結果查詢等功能。為方便家長查閱相關信息，今年市教委還在政務微信公眾號“上海教育”(shmec-xwb)中新增“義務教育入學報名政策”菜單，一鍵進入“上海市義務教育入學報名系統”微信公眾服務平臺可查看義務教育招生信息。

“上海市義務教育入學報名系統”將于2017年3月18日向社會開放，為全市適齡兒童、少年的家長以及各區招生工作提供便利服務。適齡兒童、少年的家長可通過入學報名系統，及時了解市教委公布的招生政策和招生政策問答、各區縣教育行政部門公布的義務教育階段學校招生入學實施辦法、劃片招生方案等，查詢子女入學相關信息以及民辦中小學面談、錄取通知，獲知公辦中小學入學通知信息，實名舉報招生違規現象等。

二是全面開展“校園開放日”活動。為宣傳和展示本市推進學區化集團化辦學和新優質學校集群發展成效，讓市民更加貼近、深入了解“家門口的好學校”，2017年市教委強調各學校入學登記前舉行“校園開放日”。3月18日-4月7日，全市公辦學校開展“校園開放日”活動，重點向社區學生及其家長展示學校辦學理念、課程設置、師資水平、辦學特色，參與學區、集團建設的要展示共享共建的資源。3月25日-4月7日，義務教育階段民辦中小學開展“校園開放日”活動。各學校的“校園開放日”一般會安排在雙休日進行。市教委要求“校園開放日”以學生和家長自愿為原則，學校不得組織學生入學報名，不得進行紙筆測試，不得對學生進行面談，不得收取學生簡歷(包括各類獲獎證書)。各學?！靶@開放日”安排要提前通過學校網站、張貼通告等形式告知社區和家長。

三是健全小學入學信息登記和驗證機制。2017年，本市繼續實行小學一年級新生入學信息登記辦法。年滿6周歲(2010年9月1日-2011年8月31日出生)本市戶籍的適齡兒童和符合條件的非本市戶籍的適齡兒童，均須先進行入學信息登記。2月24日前，家長須對適齡兒童在讀幼兒園提供的相關人口信息、靈活就業信息進行比對確認，如與實際情況不符，應到有關部門補辦或更正信息;符合入學條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的居住地址，還應與父母所持居住證(或臨時居住證)上的居住地址相一致。4月8日-4月23日，在園適齡兒童家長在幼兒園登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表;未入園適齡兒童家長在各區縣指定地點登記孩子入學信息，獲取小學入學信息登記表。5月27日-5月28日為全市公辦小學報名驗證日，各區縣指定的報名驗證點對已填寫入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現場核對。

四是增加小升初信息核對環節。4月1日—4月10日，小學五年級學生家長需在學生就讀小學核對關鍵信息(戶籍地址、居住地地址)，并填寫家長手機號碼(作為家長接收初中入學信息的聯系方式)。如發現有關信息與實際情況不符，應在4月10日前憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月10日為本市小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。

五是規范初中藝體特長生錄取管理。體育、藝術特長生測試時間為4月15日—16日，特長生招生工作于4月22日完成。擬錄取的體育、藝術特長生名單須在就讀小學張榜公示。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再安排民辦初中或其他公辦初中就讀。未被錄取的，可報名民辦初中或由區縣教育行政部門按照公布的招生方案安排進入公辦初中就讀。

六是嚴格規范民辦中小學招生。本市民辦學校招生依然堅持“三統一、兩限定、兩公開、三承諾”(統一網上報名時間、統一面談時間、統一按志愿分批次錄取時間;嚴禁民辦中小學計劃外招生，無住宿條件的民辦中小學限定在本區縣內招生，每個適齡兒童限報民辦小學2個志愿、民辦初中3個志愿;公開招生簡章、公開面談過程;在招生簡章中明示：不提前開展報名和面談工作、不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓機構掛鉤)。4月24日-26日，接受民辦小學網上報名;4月27日-29日，接受民辦初中網上報名，登錄“上海市義務教育入學報名系統”，點擊“民辦小學報名”或“民辦初中報名”進行網上報名。家長在民辦學校網上報名成功后，需在5月5日前在“上海市義務教育入學報名系統”的“民辦報名學生照片上傳”欄目中按規定要求上傳學生本人照片(未上傳照片的不能參加面談)。全市民辦中小學統一的面談時間為2017年5月6日-7日。5月8日起實施民辦學校按志愿分批次錄取。學生家長應在規定的時間內，通過回復短信或登錄“上海市義務教育入學報名系統”及時完成確認工作。

七是落實嚴禁招生與競賽掛鉤要求。嚴格落實《上海市教育委員會關于加強2016學年嚴禁將各類競賽獲獎證書作為義務教育學校招生錄取依據有關管理工作的通知》(滬教委基〔2016〕70號)，明確：嚴禁本市義務教育階段學校舉辦各類重點班、實驗班、快慢班;嚴禁以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績分班;嚴禁將學生奧數成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據，并落實相關的問責制度。

2017年6月30日為區縣教育行政部門受理本市戶籍和進城務工人員隨遷子女辦理入學手續截止日。

本市還將繼續做好本市戶籍“人戶分離”適齡兒童居住地登記入學工作。3月15日前，各區縣教育行政部門公布本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學實施細則。具有本市戶籍的適齡兒童確有困難不能在戶籍地入讀小學的，憑街鎮社區事務受理服務中心出具的《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執》，申請居住地登記入學(截止日為2017年4月23日)。跨區縣就讀的本市戶籍小學五年級學生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續的截止日為2017年4月10日。

今年，市教委加大了違規舉報和查處力度。除了加強義務教育入學報名系統監控、明確舉報監督電話、落實民辦學校違規“雙減”措施外，還在入學報名系統開辟實名“舉報投訴”欄目。市教委同時向社會公布各區縣義務教育階段招生入學咨詢單位和電話。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十三

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十四

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十五

各市、縣(區)教育局，平潭綜合實驗區教育局，福州實驗小學、福建師大附小、福州一中：

根據《教育部辦公廳關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)，結合我省實際，現就做好2017年我省義務教育招生入學工作通知如下。

一、依法實施義務教育。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，凡年滿六周歲適齡兒童的父母或者其他法定監護人，應當依《義務教育法》《福建省義務教育條例》(簡稱《條例》),送其按時入學完成義務教育，不得擅自以在家學習或參加社會培訓機構的“私塾”“讀經班”等形式，替代國家統一實施的義務教育，各地對此要給予高度關注。適齡兒童少年未依法按時入學或中途輟學的，學校要立即啟動登記和書面報告機制，并按教育行政主管部門、鄉鎮政府(街道辦事處)規定要求，會同村居組織做好動員入學和失學勸返工作，對違反規定的行為，教育行政部門要會同相關部門、鄉鎮政府(街道辦事處)依法督促改正。

二、加強城鄉招生政策統籌。

1.科學導向生源流動。各地要統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展，合理安排“全面改薄”項目，進一步提高義務教育學校辦學條件標準化水平，積極創建義務教育管理標準化學校。要持續推進縣域內校長教師合理流動，均衡城鄉教師資源，著力提升鄉村學校辦學水平，進一步縮小城鄉、校際教育質量差距，穩定鄉村學校生源，防止產生新的城鎮大班額、大校額問題。要按不低于50%的比例，將優質高中招生指標合理分配到初中校，并向薄弱學校、農村學校傾斜，推動生源自愿合理流動。

2.完善隨遷子女入學政策。各地要按照《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》(省政府令第175號)、省政府《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(閩政〔2015〕6號)要求，結合當地實際，制定以居住證為主要依據的`隨遷子女入學政策，明確入學申請相關信息審核程序、審核結果公示方式和復議辦法，切實簡化入學流程和證明材料要求。對需要進一步核實的居住證信息，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統一申請公安機關人口管理部門核驗。有學位余額的公辦學校都要開放接收隨遷子女，并采取自主報名結合隨機派位或積分入學等方式，保障隨遷子女公平入學。各地要根據以居住證為主要依據的隨遷子女入學新要求，提前開展專項調研，摸清底數，做好安排。

三、合理確定招生范圍。

各地要堅持義務教育免試就近入學。在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校愿望強烈、“學區房”問題突出的地方，要大力推進優質均衡發展，積極穩妥開展“小升初”多校劃片招生改革，并進一步完善政策措施。因客觀條件變化確實需要調整招生片區時，各地教育行政部門要嚴格按照《條例》規定，啟動重大決策程序，通過召開聽證會，聽取人大代表、政協委員和社會群眾意見，并經同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。未履行規定程序的，不得擅自變更招生片區，切實維護社會安定穩定。

四、嚴格規范招生行為。

1.確保免試入學。免試入學是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本入學制度，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。任何學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作，提前選拔學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考。市縣教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和管理，落實好民辦學校招生計劃等方面的管理責任，引導其合理確定招生范圍和方式。對于報名人數超過招生人數的民辦學校，在現有工作基礎上，可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生，不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源。

2.嚴格執行招生照顧政策。對臺商子女、軍人子女、高層次人才子女等政策照顧對象，要嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步加強臺商子女在閩就讀服務工作若干意見的通知》(閩政辦〔2007〕210號)、省教育廳省軍區政治部《關于福建省貫徹〈軍人子女教育優待辦法〉的實施辦法》(政聯〔2013〕1號)、省委組織部省教育廳省人社廳《關于做好高層次人才子女就讀中小學和幼兒園工作的通知》(閩教基〔2015〕34號)等文件執行，不得隨意擴大照顧范圍。經我廳批準招收體育和藝術特長生的學校，相關市、縣教育行政部門要嚴格按照公布的招生名額和招生范圍等制定具體辦法，并及時向社會公布，其他學校一律不得招收“特長生”。各地學校舉辦實驗班必須報經我廳審批后執行。嚴禁地方政府、有關單位和學校以任何名義收取與入學掛鉤的費用。

3.堅持陽光招生。各地要進一步完善招生公開制度，各地要在每年5月前，通過教育行政部門門戶網站和當地主流媒體，向社會公布招生政策、招生辦法，每一所學校的辦學性質、招生范圍、招生計劃、報名時間地點、所需證明材料，以及招生咨詢服務電話、投訴電話和投訴信箱;學校要及時公布招生結果，方便群眾，暢通社會反映問題渠道，主動接受監督，確保招生公平、公開、公正。

1.加強招生工作統一領導。各設區市要根據國家和省招生工作要求，出臺全市義務教育階段招生工作指導意見，指導所屬縣(市、區)科學制定招生工作方案，細化招生辦法。各地要創造條件建立統一的招生入學管理平臺，提高招生工作規范化水平。

2.強化招生政策執行情況監管。市縣教育行政部門要組織開展招生工作檢查，主動會同紀檢、監察部門加強學校招生工作的監管，要暢通舉報渠道，認真核實群眾的信訪投訴，嚴肅查處頂風違規招生及亂收費行為，嚴肅處理違法違規的單位或個人，并及時通報、告知社會。

3.加強學生學籍管理。各地和學校要充分發揮學籍管理系統對治理擇校的基礎性、機制性作用，嚴格按照我省《中小學生學籍管理辦法》，認真審核招收的每位學生信息，及時為學生辦理入學注冊手續，建立、轉接學籍檔案，實現“人籍一致”，嚴禁為不符合入學條件學生建立學籍檔案。建立、轉接學籍是招生入學的后置程序，各地不得以學籍問題拒收學生。學生未到校報到入學的，學校不得注冊學籍，不得納入在校生統計。要借助學籍管理系統，建立消除大班額工作臺賬，加強控輟保學技術監控。

4.做好宣傳引導工作。各地要主動協調新聞宣傳部門和有關單位，在招生入學關鍵時間節點，就核心政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作，進行正面引導。要創新宣傳形式，通過網絡、微信、微博等新媒體，或以新聞發布會、訪談，發放通俗易懂的宣傳材料等方式，為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。

5.健全應急協調機制。各地要針對往年易發問題，會同相關部門健全協調機制，加強部門會商，制定招生突發事件應急預案，出現問題傾向要及時處理，防止積少成多、積小成大。問題出現時，要第一時間報告、協商、處理，維護社會穩定，確保學生及時入學、升學。各地教育行政部門和學校要成立應急工作小組，明確招生入學工作聯系人和聯系電話，報送上級教育行政部門。

6.報備招生工作方案。各設區市教育局要及時匯總上報全市及所屬縣(市、區)的義務教育學校招生工作方案(含小升初)和《2017年市、縣(區)秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表》，加蓋市教育局公章后，連同各市、縣(區)義務教育招生入學工作聯系人名單，于7月7日前報送我廳基教處，電子稿發送到基教處郵箱：jjcyj@。

附件：

1.2017年市、縣(區)秋季學期義務教育學校起始年級生源情況摸底情況表。

福建省教育廳。

2017年4月5日。

最新義務教育招生入學工作總結（專業16篇）篇十六

根據市教育局下發的文件《關于進一步規范義務教育學校招生工作的通知》精神，**教育組及時召開了義務教育段招生工作專題會議，組織到位，落實到位。轄區各校對小學一年級及初中七年級新生的招生工作認真落實，積極開展工作。目前，此項工作已經圓滿結束?，F總結如下：

一、思想重視，周密部署。

加強對招生工作的領導，教育組領導高度重視，及時召開了專題會議，各校也先后成立了招生工作領導小組，小組成員明確分工，就今年的招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。同時，學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

二、規范操作，認真實施。

1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。

為了讓家長們更加了解轄區學校，了解各校的新動向，在四月底，各校先后學校開展了開放日活動，邀請所有家長來參加活動。**學校邀請家長們參觀了學校的教室和各功能部室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“感恩教育”等活動情況，并走進課堂聽老師上課。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。

2、學校對幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。**學校積極與**鎮中心幼兒園聯系進行幼小銜接教育。5月31日，熱情地接待了幼兒園大班的孩子，舉行幼小銜接活動。學校教務處為孩子們準備了精彩、有趣的節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、舞蹈表演等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校少先隊員輔導員的帶領下，參觀了校園、教室及各功能部室，觀看學校的校容校貌，走進教室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。7月8日，王立峰副校長與教務主任去**鎮中心幼兒園為大班學生發放入學告知書，同時在幼兒園多功能室，對大班學生家長介紹學校概況及硬件設施、管理情況、取得的成績等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。

此外，**學校組織老師親自到林源小學、王峰小學進行去學宣傳，并為六年級畢業的同學發放入學通知書，留下聯系方式，希望家長參觀了解**學校情況。

3、轄區各校開展大走訪活動。**學校在7月6-7日兩天時間，組織全體教師入戶家訪。把學生在學校的學習、生活與家長交流，對學生假期生活進行指導，動員家長假期督促好自己孩子。發放小學畢業通知書時，向家長進行招生宣傳，講了國家的義務教育政策和兩免一補政策，學校的硬件設施和師資力量。從而消除家長對學校的疑慮和誤會。鼓勵學生就近入學。

4、利用微信平臺積極宣傳學校。卓立小學、林源小學通過學校微信平臺和班級微信群以及家長微信群，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去，讓家長了解學校的辦學特色、教育教學工作，好人好事及教師風采。

招生工作是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一，暑假期間我們將根據上級的安排，繼續加大宣傳力度，最好學生和家長的思想工作，確保轄區學生不外流，穩定鎮區生源，為我鎮教育的持續均衡發展，做出不懈的努力。

**教育組。

2019年7月10日。