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2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)

時間:2025-06-19 作者:雁落霞

策劃書的撰寫需要注重語言表達的準確性和連貫性,以及圖表和數據的合理運用,使讀者能夠全面理解和接受策劃方案。以下是一些經典案例的策劃書范文,希望可以給大家提供一些實際操作經驗和創意思路。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇一

活動目的:

舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學生提供一個展現自我的平臺,豐富建大學生的課余生活,減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運動能夠在建大盛行,讓同學們感到足球的`快樂,從而更加熱愛生活,為建大學生的課余生活增添一份精彩。

活動主題:

服務建大,以球會友,精彩生活。

主辦單位:

活動時間:

4月1日—5月16日。

活動地點:

活動對象:

活動形式:

八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊,分成四個小組,每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

比賽方式:首先是四個小組分別循環比賽,前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

比賽規則:按照國際七人足球賽的比賽規則,再根據我們的實際情況進行一些改動。

活動內容:

西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

活動流程:(如時間不能協調,將根據實際情況而定)。

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月16日至22日為報攤接受。

3月25日召集各隊隊長開會,進行抽簽分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎儀式。獎項設置:

團體前三名獎品分別為:

冠軍1名:錦旗+***元;亞軍1名:錦旗+***元;季軍1名:錦旗+****元最佳射手1名:獎狀+***元。

宣傳方案:

(1)在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。

(2)在社團聯合會網站上發布相關的消息,邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。

(3)制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發布各隊積分情況,以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發布最新的比賽情況以及積分表,還將發一些相關圖片。

(4)服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)。

前期工作安排:

(1)向學校###申請東區足球場的使用權。

(2)拉贊助:我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助,具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

(3)制作好宣傳畫和宣傳報名單張。

(4)擺攤接受報名:我們將會在3月16日前制作好報名表,在3月16日——22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式:到指定地點進行報名,每隊限報14人,不能重復報名。

(5)確定好參賽隊伍,編好賽程表。

活動現場:

同時開始2場比賽,每場比賽2個同學負責登記比賽,6名場上裁判,另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

活動要求與注意事項:

(1)參賽隊員必須是在校的老師或學生,身心健康。

(2)各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書,并且上交****元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必須經過校團委同意)。

(3)參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則,服從主辦方和承辦方的安排。

(4)裁判員的執法必須公平、公正、公開。

應急預案:

(1)一旦報名球隊達不到預訂的24支,我們將向各個學院足球隊發邀請函。

(2)比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時,我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

(3)如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經警告或教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院,由上級領導處理。

經費預算:經費預算盡量采用表格形式。

(1)比賽前的宣傳:

1、宣傳單和報名表400份每份*元,比賽登記用表格150份每份*元,共*元;

2、宣傳板的宣傳畫*元每幅,共3幅*元;

3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。

(2)比賽用球4個,每個*元;共*元。

(3)裁判用品:手表20個,*元/個;哨子20個,*元/個;裁判用品共*元。

(4)比賽期間每次比賽有8個裁判,2個登記臺,10個人,每人一支水,一次比賽要*元水費,共有76場,38次比賽,整個比賽期間共*元的飲水費。

(5)獎品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎金:100+70+50+50=270元,獎品共*元。

預期效果及展望:

在校熱愛足球的師生積極報名參加,在綠茵場上展現他們的風采,將足球運動的魅力展現的淋漓盡致,把建大足球的熱情提高到更高境界,讓更多同學體驗運動帶來的樂趣!

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇二

為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

二、具體規程。

1、活動時間:待定。

2、比賽地點:學院足球場。

3、主辦單位:數控系團委。

4、參加對象:數控系09屆全體學生。

5、報名人數:7-12人/隊(加五個替補)。

6、宣傳方式。

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報。

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳。

7、報名方式:

1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后交回團委辦公室。

2、報名時間:待定、

三、前期準備及注意事項。

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具。

3、比賽規程:

1)、每班限報一隊。

2)、球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼。

3)、比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準。

4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)。

提出申請,經批準后方能更改。

簽字生效),其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人不得比賽)。

時間比賽,遲到方以棄權論處。

隊需當場向比賽團委會提出,并由團委會做出最后決定。

9)、任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的.個人其相關球隊將受到紀律處分。

10)、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

4、比賽分為兩階段進行:

第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。

上積分相等,

按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。

四、比賽規則。

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論。

2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發球。

3、有角球和點球,犯規有任意球,可直接射門。

4、比賽中無越位犯規,可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)。

5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。

6、比賽設有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流。

8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場。

從中線處進場。

10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表。

五、工作人員安排及職責:

2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。

3、負責人全面負責比賽,使比賽得以順利完成。

4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,防止觀眾進入場地及發生意外事件。

六、獎項設置:

七、免責聲明:

1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進行比賽。

故應能夠意識到比賽的危險性,所以如發生任何意外,我方均不負任何責任。

3、友誼第一,比賽第二。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇三

比賽以年級專業為單位報名,每班一隊。

二、比賽方法。

比賽規則以國際足聯對五人制足球賽所規定的規則為準,并依照實際情款進行調整。

通過抽簽分兩個小組,以循環賽的形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到決出冠、亞、季軍。

三、比賽場地。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教a2:07體教a3:07單招a4:07民傳a5:08單招。

b組:b1:08體教b2:06民傳b3:08民傳b4:06體教b5:07體教(專)。

11月22日上午九點:1、a1-a42、b1-b4。

十點:3、a2-a34、b2-b3。

11月23日上午九點:1、a5-a32、b5-b3。

十點:3、a1-a24、b1-b2。

11月24日下午四點:1、a4-a22、b4-b2。

11月25日下午四點:1、a5-a12、b5-b1。

11月26日下午四點:1、a3-a12、b3-b1。

11月27日下午四點:1、a4-a52、b4-b5。

11月28日下午四點:1、a2-a52、b2-b5。

11月29日上午九點:1、a3-a42、b3-b4。

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2。

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽。

四點:冠軍爭奪賽。

四、比賽時間。

比賽規則。

1、場地。

2、人和換人。

五人制足球,每方參賽人數為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人??梢栽趽Q人區內隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規次數的記錄。

3、時間。

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據設備和場地的實際情況,決定是否采用此規則)每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內發出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發,球門球用手發。

鏟球和合理沖撞被視為犯規,因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規累積。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規地點罰球)。

5、定位球和罰球點。

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇四

繼中超聯賽以來,中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們,上吧!

揮灑陽光,激情足球。陽春三月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目的。

為了增強本班學生的凝聚力,加強各位同學間的交流,促進全體同學的團結、友愛、交流、競爭。培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我班的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。希望可以把活動辦的很好,希望可以把活動辦成我系的一項傳統。

三、活動時間。

本次比賽的時間定在3月26號,具體時間將視比賽的場地空余時間而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

四、活動地點。

懷化學院西校區足球場。

五、活動人物。

參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數11-16人,每只球隊可以以寢室為單位組隊。)。

六、策劃承辦單位。

化學化工系__級材料化學四班團支部。

七、比賽具體細則和相關規定。

1.所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

2.比賽用球標準的5號球,本場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由組織方籌備。

3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經發現取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。

4.比賽結束后,主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定。

5.本次比賽的裁判將由專業裁判擔任(擬邀請體育系足球專業同學)。

八、活動獎勵。

1.按最后結果選出一只冠軍球隊,并頒發證書與獎品,拍照留影。

2.分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發證書與獎品,拍照留影。

九、活動說明。

1.組隊:自行組隊或由班委決定。

2.備用球:比賽中應配有備用球,由負責方負責租借或購買;比賽之后,備用球歸大學體育部或由班級保管。

3.后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排三名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),班委安排人員做好比賽的后勤工作及負責安排人員拍照。

4.賽事若有更動,到時請以具體通知為準。

化學化工系__級材料化學四班團支部。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇五

為豐富我學校學生課外活動,增強同學之間的相互聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深各學院之間的友誼為了進一步豐富校園文化生活,加強同學體育鍛煉精神,展現社團風采;同時也為了給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,青島理工大學決定于20××年10月中旬至××月中旬舉辦20××年新生杯足球賽。

本次活動旨在加強新老同學的交流和提高班內凝聚力,希望各位同學積極參加本次活動。感謝團委以及老師對本次活動的全力支持和指導,在此預祝本次活動取得圓滿成功!

二、活動內容。

活動名稱:青島理工大學20××年新生杯足球賽。

活動時間:20××年10月中旬——11月中旬。

活動地點:新校區田徑場。

活動對象:黃島新老校區11個學院,每院參賽球員18人左右,共計200人左右。

主辦單位:青島理工大學校社團聯合會。

承辦單位:青島理工大學足球協會。

協辦單位:校內各兄弟組織。

三、前期與活動期間宣傳。

1、條幅宣傳:在食堂門口、各個公寓樓下、教學樓門口等人口聚集或必經之地懸掛條幅,預?!靶律眻A滿成功。

2、海報宣傳:利用社聯的展板,張貼海報、噴繪等。

3、口頭宣傳:足球協會現有會員40人,各學院負責人數名,為活動前期宣傳起到很好效果。

四、參加辦法。

1、凡具有全日制正式學籍的在校大一新生及非大一學生(黃島新老校區),身體健康者均可報名參加比賽。

2、各參賽隊可報領隊1人,運動員18人以內。運動員報名后不得更改。

3、參賽學院每學院選派三名裁判員(主裁一名,邊線裁判兩名)。

五、競賽辦法。

2、勝一場比賽積3分,平積一分,負積0分。

3、凡比賽期間不能繼續參賽的隊,已賽成績無效,其名次列最后;

4、每隊上場球員中至多有3名非大一學生。(部分學院酌情更改)。

六、競賽規程。

(一)采用國家體育總局審定頒布的最新足球競賽規則。

(二)特定規則和紀律規定。

1、隊員在比賽中不服裁判判決,造成比賽中斷超過5分鐘,作罷賽處理,取消該隊比賽資格,成績以0:3計。

2、除不可抗拒原因外,比賽遲到15分鐘或場上隊員不足7人的`隊,該場比賽作棄權,判對方3:0取勝。

3、每場比賽前10分鐘,教練員或隊長應將參賽隊員名單及校園卡交賽事監督,無校園卡一律不得參加比賽,如有冒名頂替者,取消該隊比賽資格,已賽成績無效。

4、競賽日程一經排定不得擅自更改,原則上風雨無阻,如遇特殊情況,由競賽委員會決定臨時方案。

5、比賽中如有出現領隊、運動員打架斗毆,立刻取消比賽資格,已賽成績全部無效并依據有關規定進行通報處理。

6、點球:淘汰賽若120分鐘比賽完后仍未分出勝負,進入點球大戰中間有兩分鐘休息時間。

7、若最終確立小組名次時,雙方的積分相同,則雙方排名以凈勝球為標準,再比較相互勝負關系,最后比較進球數。

8、此規則最終解釋權歸青島理工大學足球協會。

七、經費預算。

序號、物品名稱、物品介紹、數量、預算(元)。

1、噴繪、節目宣傳、噴繪、1.5*1.5、1張、10。

2、條幅、宣傳標語、長8m寬70cm、1條、50。

3、足球、比賽及獎勵、使用、3個、150。

4、獎杯、冠亞季軍及最佳射手、獎勵、若干、50。

合計260。

八、賽后安排。

所有比賽結束后評選最佳射手一名,最佳新人三名,給予獎狀獎勵。

九、聯系電話。

會長:

副會長:

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇六

根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神,把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口,充分發揮足球育人功能,遵循人才培養和足球發展規律,理順管理體制,完善激勵機制,優化發展環境,大力普及足球運動,培育健康足球文化,弘揚陽光向上的體育精神,促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展,為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練,不斷提高學生的足球水平。

(一)提高思想認識,物色好足球苗子。

提高學生對足球的認識,因地制宜制訂訓練計劃,組建好足球運動員隊伍,發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作,堅持常年課余訓練,做到常抓不懈,使足球運動水進一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群眾性。

對足球工作不僅要做好常規性工作,還要注重群眾性,激發學生廣泛參與足球運動的興趣,提高足球水平,形成師生共識。

(三)加強校園管理,注重訓練科學性。

結合校園足球的特點和自身的實際情況,不斷加強校園足球訓練的管理,努力促進中小學生身心健康發展,營造和諧穩定的校園環境。

學校普遍開展足球運動,學生廣泛參與足球活動,校園足球人口顯著增加,學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高,形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系,課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套,校園足球教學質量明顯提升,競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系,球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效,校園足球運動水平穩步提高。

(一)加強師資隊伍建設。

高新實驗一小采取多種方式,配足補齊校園足球教師,制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員,有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃,開發相關培訓資源,組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動,著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次,至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓,并將經驗和心得與本校教師交流,形成專業的足球教育體系。

(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設,按照因地制宜、逐步改善的原則,創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中,規劃和建設好足球場地設施。

(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理,完善考試招生政策,激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動,獲得良好的特長發展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策,注重選拔各年級梯隊,并定期選拔比賽,建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會,經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

(四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入,統籌相關經費渠道,積極創造條件,因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障,支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

(五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課,實行校級干部和體育組長定期不定時聽課,每學期對課堂教學,師生互動,師生行為規范,教學成果進行綜合考評,與教師績效掛鉤。

(一)足球訓練的安全與保護。

1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的.原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發全。

2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全,發現學生有危及安全的行為,要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故,要及時給予相應的救助。

3、學生在校內進行訓練時,要有教練、體育教師和校醫等在場。

4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動,須乘坐公交車,不得乘坐私家車;視活動具體內容,須有校級領導帶隊,安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊,以保障安全。

5、外出參加比賽、訓練、競賽等,出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

(二)足球場地、器材的安全與保護。

1、學校的運動場地、器材是學校的財產,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

2、增強對足球器材的保護意識,消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。

3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求,對發現的安全隱患及時解決。

4、做到足球場地專人專管,保證場地、場館、器材等安全。

(三)體育教練(教師)足球課要求。

1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3、學校應盡量提供水和護腿板;醫務室應配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊、記錄考勤,切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況,因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動作要領,做出示范動作,提出注意事項,并加強安全保護。

8、發現有學生打鬧或做出危險動作,要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊,清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時安排救治,通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時,發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

1、迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置,如果學生病(傷)較為嚴重,要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄,并上報學校。

3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長,學校應視情況報區教委。

(一)周四大課堂。

高新實驗一小每周四專門開設足球必修班,課時一小時,1-3年級著重培養學生的足球興趣,3-6年級著重培養學生的足球技能。

(二)足球興趣社團。

根據學生興趣,高新實驗一小每天下午3:00-4:30開設校園足球興趣班社團,1-2年級2個初級班,3-5年級2個中級班,2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇七

一、活動名稱:

運動名稱“新生杯”足球賽。

二、活動背景:

大學生活的豐富多彩,體現在校園文化的多樣性上,體現在團結進取的精神中。為了給新同學提供更快認識彼此、融入集體,增進友誼的機會,促進學校的發展,特舉辦本次足球賽。

三、活動目的:

大學是一個吸納知識的殿堂,但它同時也是一個塑造身心的天堂。我們每個人都在天堂中生活,享受著象牙塔內涌動著的知識的空氣,擁有著一生中最美好的時光。在這段美好的人生中,我們需要一個展現自我的平臺,展現自己的風采!同時,為提高我院學生的身體素質,增強系部學生之間的友誼和文化交流,積極調動同學們的運動興趣,培養同學們的團結合作能力,提高我院學生的足球競爭水平,展現當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活,共同構建和諧校園,開展本次“新生杯”足球賽。

四、活動宗旨:

大力開展校園文化活動,活躍校園文化氣氛,秉著“友誼第一,比賽第二”的宗旨營造一個和諧。友愛的校園環境。

五、參賽隊伍:

中西結合臨床學院,針灸骨傷臨床學院,中醫臨床學院,藥學院,醫藥經濟管理學院,醫藥信息工程學院,護理學院,人文學院。

六、比賽地點:

東區足球場。

七、比賽時間。

10月24號——11月初。比賽時間八.組隊形式:組隊形式:組隊形式由各學院院足球隊隊長負責自己學院的選拔組隊工作,每學院出一支代表隊,人數不得少于15人,不得多于18人。

九、比賽方法:

(一)比賽為11人制,整場比賽規定為80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘。

(二)比賽隊伍在比賽前15分鐘到場,填寫有關比賽資料,如果在比賽開始5分鐘后,未到比賽場地或運動員不足11人,則以該隊棄權論,判對方3:0勝。

(三)每場比賽可替換3名球員,但一經替出,該場次不得復入。

(四)比賽結束后裁判及雙方隊長需在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,隊長需當場向比賽組委員提出,并由組委會做出最后處理。

(五)比賽中所有球員統一穿著帆布球鞋,不能穿皮質球鞋。

(六)為公平和安全起見,各隊均不得外請專業運動員,在比賽中不得惡意犯規。

十、比賽形式:

(一)各隊隊長抽簽,隨機分為a、b兩組,每組之間進行循環賽,每兩支隊伍之間進行一場比賽,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分,積分多著排前列。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同,則按下列順序決定名次:

1、積分相等隊凈勝球多者,名次列前;

2、積分相等兩隊相互之間比賽的勝者,名次列前;

3、以上全部相同的則兩隊之間舉行附加賽。

(三)各選出a、b兩組的前兩名:a1、a2和b1、b2進行決賽制。

(四)由a1對陣b2,a2對陣b1,。雙方勝者進行冠亞軍競爭,敗者爭奪季軍。決賽中,如80分鐘內比賽成平局,則直接進入點球大戰決出勝負。

十一、比賽獎勵:

比賽獎勵比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個。冠軍頒發獎杯、獎狀、足球和榮譽證書;亞軍頒發獎狀、足球和榮譽證書;季軍頒發獎狀和榮譽證書。比賽另設最佳射手一個,頒發榮譽證書。

十二、比賽流程:

(一)由足協負責人在9月23日新生軍訓結束之時通知各學院院隊隊長進行迅速組隊,并選出各新生隊隊長。

(二)9月26日,通知各新生隊隊長到足協領取報名表,登記本隊成員相關信息。

(三)10月9日下午5點,各隊隊長到東區足球場門口集合,上交報名表備案,并進行抽簽隨機分組。

(四)各學院積極做好比賽宣傳工作。

(五)比賽于10月24日正式開始,比賽期間,如遇雨天,順期延遲。

(六)比賽中,由足協代表團在現場維持場內秩序,監督比賽進行。

(七)比賽結束后,由足協負責清理現場。

(八)賽事完成后,進行此次活動總結。

十三、其他規定:

(一)本次比賽執行中國足協制定的《全國足球比賽紀律規定》,對違反規章規定,弄虛作假,冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員,使用暴力行為者,視情節輕重嚴肅處理。

(二)比賽期間各學院自行組織啦啦隊文明觀賽,不得干擾比賽正常進行。如有擾亂行為,將視情節輕重嚴肅處理。

經費預算:

單位:元。

1、獎杯:1*80=80。

2、證書:(18*3+1)*3=165。

3、獎狀:3*25=75。

4、筆:5*1=5。

5、比賽用球:120。

6、獎品球兩個:160(冠亞軍各獎勵一個)。

7、復印文件:20。

8、橫幅:5*10=50。

9、比賽用水:16*7=112。

合計:787。

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2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇八

三、報名時間:__年3月14日至3月20日。

四、比賽日期:__年3月26日

五、比賽地點:學院足球場。

六、主辦單位:珠海城市職業技術學院學生工作處、

體育教研室。

七、策劃協辦單位:校學生會體育部、足球社。

八、仲裁委員:李杰、宣恩平、湯淼。

九、參加辦法:。

(一)以各專業為單位組隊,每個專業只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組,只能準許同專業合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業,沒有年級所限;雙學歷只限一支隊伍參加);每隊人數:10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。

(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。

十、競賽規則:。

(一)比賽采取七人制足球賽,采用國家體育局審定的最新足球比賽規則。

(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內戰成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:3落敗。

(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場,每半場30分鐘,中場休息10分鐘。

(四)比賽每場可換5人:

1、替補前應先通知裁判員;。

2、替補隊員更換場上隊員時,應得到裁判員許可后,方可進入比賽場地;。

3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場;。

4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;。

5、替補隊員無論上場與否,裁判員均有權對其行使職權;。

6、換下場后不得再次上場,所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。

(五)每隊須有自己專業的隊服,號碼固定不能重號,無號者不得上場。

(六)參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。

(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。

(八)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。

(九)球員個別打架,立即被出示紅牌。

(十)雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。

(十一)如果各對當場裁判判罰有異議,由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述,由仲裁委員會將仲裁結果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結果不得更改。

(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的,由主辦方確定比賽日期后再另行通知。

十、關于比賽中出現的特殊情況的規則:

(一)若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

(二)報名后不得無故棄權,若某隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方3:0勝。

(三)若發現某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現象,經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交飯卡或學生證,若遲到15分鐘,則該隊作棄權論處(不可抗拒原因除外)。

(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。

(六)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。

十一、犯規與不正當行為:

(一)企圖踢對方球員;。

(二)絆摔對方球員;。

(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;。

(四)從背后沖撞對方球員,除對方正在阻擋外;。

(五)有打對方隊員的意圖;。

(六)向對方吐唾沫(直接紅牌罰下);。

(七)拉扯對方球員,推對方球員;。

(八)用手觸球(例如:手或臀部觸球),守門員在本方球門區除外:

1、若以上犯規在乙方禁區內,則判罰點球;。

2、罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續;。

3、若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。

十二、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法):

(一)由比賽結束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數,比賽結束,進球多的隊勝。

(二)踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝,直到決出勝者。

十三、仲裁委員會:

比賽設仲裁委員會,對整個賽事進行監督和處理,對違紀事件作出處理前,違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出,經商議后認為可行的可以執行。

十四、獎勵辦法:

獎勵前三名,并向隊伍每位隊員頒發榮譽證書,以及向球隊頒發獎杯。

最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。

十五、本規程未盡事宜,由本次比賽主辦單位負責解釋。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇九

時間:十月國慶假期后正式開始。

二、競賽方法。

1、本次比賽為11人制比賽(含守門員),分上下半場各45分鐘中場休息十五分鐘。

3積分規則:所有比賽結束時,對各參賽隊伍的積分進行統計,根據積分的高低依次評選出冠軍,亞軍和季軍。積分相同者根據球隊凈勝球數量評定先后。個人累計進球數最多(包括同分)者獲得最佳射手稱號。

三、組隊要求。

1、本次比賽由各院自行組隊參賽,希望報名的各院隊積極參與。各院隊相關負責人將本院參賽隊伍的情況(如參賽人數,選手大名單等)及負責人聯系方式和球隊隊長聯系方式報于足球協會處。

2、每場比賽大名單人數為18人。

3、參賽要求:參賽隊員為黃山學院所有在校學生。

4、參賽球隊必須需統一著裝。

四、分工安排。

宣傳部:負責賽前宣傳,包括制作比賽海報,推送微信公眾號,更新比賽資訊等。

組織部:負責此次比賽的策劃,聯系各個院部,組織比賽的安排規劃。。

秘書處:與各院部負責人保持聯系,收集各院部比賽成員的信息資料。

裁判組:負責所有比賽的開展,判罰,記錄所有比賽信息。

一、相關比賽要求詳細說明。

1.隊員人數規定。

?一場比賽應有兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11名,其中必須有一名守門員。如果任何一隊少于7人則比賽不能開始。

?每場比賽最多可以使用6名替補隊員。

?在所有的比賽中,替補隊員名單必須在比賽開始前交給裁判員。未被提名的替補隊員不得參加比賽。

?同一名隊員不可重復上場,如有特殊情況(如一方替補球員特別多,一方替補球員特別少,裁判組可根據具體情況臨時做出調整)。

2.替補程序:

替補隊員時必須遵守以下規定:

?替補前應先通知裁判員;

?替補隊員在被替補隊員離場,并得到裁判員信號后方可進入比賽場地;

?替補隊員只能在比賽停止時從中線處進場;

?當替補隊員進入比賽場地,即完成了替補程序;

?從那時起,替補隊員成為場上隊員,而被替補隊員終止為場上隊員;

?被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;

?所有替補隊員無論上場與否,裁判員均有權對其行使職權。

違規/判罰。

如替補隊員未經裁判員許可擅自進入比賽場地:

?停止比賽;

?對該替補隊員予以警告并出示黃牌令其離開比賽場地;

?在比賽停止時球所在地點以墜球方式重新開始比賽。

對于任何其他違反此規則的:

?有關隊員將被警告并出示黃牌。

如果裁判員停止比賽執行警告:

?由對方隊員在比賽停止時球所在地點踢間接任意球重新開始比賽。

隊員在開球前被罰令出場,只可從被提名的替補隊員中選一人替換。

凡被提名的.替補隊員被罰令出場,無論是在開球前或在比賽開始后,均不得替換。

3.隊員裝備規定。

隊員不得使用或佩戴可能危及自己及其他隊員的裝備或任何物件(包括各種珠寶飾物)。。

隊員必需的基本裝備是:

運動上衣;

短褲(如穿緊身內褲,必須與短褲的主色同一顏色);

護襪;

足球鞋。

每名守門員的服裝顏色必須有別于其他隊員、裁判員和助理裁判員。

4.裁判員。

每場比賽由一名裁判員控制,他被任命具有全部權力去執行與比賽有關的競賽規則。裁判員由裁判組提供。

權限職責。

裁判員:

?執行競賽規則;

?與助理裁判員及當有第四官員時,和他們一起控制比賽;

?確保隊員裝備符合規則要求;

?記錄比賽時間和比賽成績;

?因違反規則停止、推遲或終止比賽;

?因外界干擾停止、推遲或終止比賽;

?如果他認為隊員受傷嚴重,則停止比賽,并確保將其移出比賽場地;

?如果他認為隊員只受輕傷,則允許比賽繼續進行直到成死球;

?當隊員同時出現一種以上的犯規時,則對較嚴重的犯規進行處罰;

?對于自己未看到的情況,可根據助理裁判員的意見進行判罰;

?確保未經批準的人員不得進入比賽場地;

?比賽停止后重新開始比賽;

?將在賽前、賽中或賽后向隊員和球隊官員進行的紀律處分,及其他事件的情況用比賽報告提交有關部門。

裁判員根據與比賽相關的事實所作出的決定是最終的。

只有在比賽未重新開始前,裁判員可以根據自己的判斷或助理裁判員的意見而改變確實不正確的決定。

5、助理裁判。

職責。

每場比賽應委派兩名助理裁判員,助理裁判由比賽隊所在組當天不比賽的兩只隊伍選派一名:

?當球的整體越出比賽場地時;

?應由哪一隊踢角球、球門球或擲界外球;

?可以判罰處于越位位置的隊員時;

?當要求替換隊員時;

?當發生裁判員視線外的不正當行為或任何其他事件時;

?當踢球點球時,在球被踢之前守門員是否向前移動,以及球踢出后是否進門。

6、比賽時間。

比賽分為兩個半場,每半場45分鐘。特殊情況經裁判員和雙方同意另定除外。任何改變比賽時間的協議(如因光線不足每半場減少到40分鐘)必須在比賽開始之前制定,并要符合競賽規程。

中場休息。

隊員有中場休息的權利。

中場休息不得超過15分鐘。

競賽規程必須闡明中場休息的時間。

只有經裁判員同意方可改變中場休息時間。

扣除損失時間。

在每半場比賽中損失的所有時間應被扣除:

?替換隊員;

?對隊員傷勢的估計;

?將受傷隊員移出比賽場地進行治療;

?拖延時間;

?任何其他原因。

根據裁判員的判斷扣除損失的時間。

罰球點球。

如果執行罰球點球或重新執行罰球點球,每半場結束時間可延長至罰球點球結束。

決勝期。

競賽規程可以規定再進行兩個半場相等時間的比賽。

中止的比賽。

除競賽規程另有規定外,中止的比賽應重新進行。

比賽開始聽語音。

預備。

通過擲幣,猜中的隊決定上半場比賽的進攻方向。

另一隊開球開始比賽。

猜中的隊在下半場開球開始比賽。下半場比賽兩隊交換比賽場地。

開球。

開球是比賽開始和重新開始的一種方式:

?在比賽開始時;

?在進球得分后;

?在下半場比賽開始時;

?在決勝期兩個半場開始時。

開球可以直接射門得分。

程序。

?所有隊員在本方半場內;

?開球隊的對方隊員,應距球至少9.15米(10碼),直到比賽進行;

?球應放定在中心標記上;

?裁判員發出信號;

?當球被踢并向前移動時比賽即為進行;

?開球隊員在球未經其他隊員觸及前不得再次觸球。

某隊進球得分后,由另一隊開球。

首發隊員名單。

隊員。

號碼。

隊員姓名。

號碼。

隊員姓名。

守門員。

隊?員。

替補隊員名單。

替補隊員記錄表。

進場隊員姓名。

號碼。

出場隊員姓名。

號碼。

時間。

進場隊員姓名。

號碼。

出場隊員姓名。

號碼。

時間。

備注:

警告隊員。

隊名。

號碼。

隊員姓名。

時間。

原因(必須寫清楚)。

備注:

罰令出場。

隊名。

號碼。

隊員姓名。

時間。

原因(必須寫清楚)。

備注:

進球隊員。

姓名。

號碼。

時間。

姓名。

號碼。

時間。

備注:

紅牌情況說明:

罰球點球情況說明:

嚴重錯漏判情況說明:

裁判員:

助理1:

助理2:

第四官員:

黃山學院第一屆迎新杯足球比賽免責協議。

黃山學院第一屆迎新杯足球比賽,為非贏利性質足球健身活動,不是商業活動,每個參與的人都是球隊的主人,屬于自發組織,遵循“平等、民主、自助、互助、aa”的原則,參加者必須對自己的安全負責,活動中發生意外,發起者和同行者有義務組織救援,但不承擔任何法律和經濟責任,特此聲明!為進一步強化隊員的自我保護意識,參加活動后本聲明自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出!該免責聲明目的是為活動發起人組織者和同行者再次明確足球活動的風險,提高自律能力和抗風險能力,免除一些不必要的后果,讓足球活動更安全更快樂!

《免責條款》。

一足球運動具有很高的危險性和不可預知性。參加者對自己的行為及后果負完全責任。發起者、各隊隊長、學校不對任何足球運動本身具有的風險以及往返路途中發生的危險所產生的后果負責。

二球隊活動屬于非贏利性質足球健身活動,當由于意外事故,突發氣候變化和急性疾病等不可預測因素造成身體損害時,團隊的發起者和同行者有義務盡力救助,但如果造成了不可逆轉的損害,團隊的其他成員不負擔任何責任。團隊的任何一名隊員都應本著:“盡力救助,風險自擔”的原則參加活動,活動發起者和組織者亦不承擔任何法律和經濟責任。

三凡參加者均視為具有完全民事行為能力人。如惡意侵犯他人或其它涉及犯罪行為,則不在此免責范圍內,必須承擔相應的法律責任。如在活動中發生人身損害后果,活動發起者、各隊隊長、學校均不承擔賠償責任,由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。非本足球隊參加者,球隊及活動發起者、各隊隊長、學校不承擔賠償責任。本聲明中關于免除參賽球隊及活動發起者、各隊隊長、學校責任及賠償責任有約定效力。

四以任何形式參加足球聯賽活動都將視為同意以上免責協議。該免責協議必須參加者自己簽名,代為簽名者視作已溝通并被授權,否則由代簽者承擔后果。

我自愿參加本次足球聯賽活動并同意、認可以上《免責協議》,并簽字確認。

足球隊:

姓名。

身份證號。

姓名。

身份證號。

姓名。

身份證號。

姓名。

身份證號。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十

:計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

1,分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)。

2,每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

3,具體時間安排:

第一場:13點至14點,一組對二組。

第二場:14點至15點,二組對三組。

第三場:15點至16點,三組對一組。

4,獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

5,具體分組安排:

三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

6,后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

1,韓旭負責各問題善后處理工作。

2,張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規則制定等。

3,候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

4,吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

5,黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

:緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

活動注意事項:

1,財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

2,安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發生。

3,后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十一

五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業為單位報名,每班一隊。

比賽規則以國際足聯對五人制足球賽所規定的規則為準,并依照實際情款進行調整。

通過抽簽分兩個小組,以循環賽的`形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到決出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教。

a2:07體教。

a3:07單招。

a4:07民傳。

a5:08單招。

b組:b1:08體教。

b2:06民傳。

b3:08民傳。

b4:06體教。

b5:07體教(專)。

11月22日上午九點:。

1、a1-a42、b1-b4。

十點:。

3、a2-a34、b2-b3。

11月23日上午九點:

1、a5-a32、b5-b3。

十點:

3、a1-a。

24、b1-b2。

11月24日下午四點:

1、a4-a2。

2、b4-b2。

11月25日下午四點:

1、a5-a1。

2、b5-b1。

11月26日下午四點:

1、a3-a1。

2、b3-b1。

11月27日下午四點:

1、a4-a5。

2、b4-b5。

11月28日下午四點:

1、a2-a5。

2、b2-b5。

11月29日上午九點:

1、a3-a4。

2、b3-b4。

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2。

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽。

四點:冠軍爭奪賽。

比賽規則。

1、場地。

2、人和換人。

五人制足球,每方參賽人數為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人??梢栽趽Q人區內隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規次數的記錄。

3、時間。

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據設備和場地的實際情況,決定是否采用此規則)每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內發出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發,球門球用手發。

鏟球和合理沖撞被視為犯規,因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規累積。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規地點罰球)。

5、定位球和罰球點。

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十二

為響應黨中央振興三大球的號召,提高我系學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我系的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的`精神風貌,豐富同學的課余文化生活。

待定。

交專小足球場。

本次比賽設置冠軍亞軍季軍各一個,并頒發獎狀及獎品(待定)。

活動設置緊急醫療小組一個,以防比賽中發生意外情況。

300元。

足球一個、口哨四個。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十三

為了豐富同學們的第二課堂生活,加強我校足球事業的發展,提高我院學生對足球的熱情和運動水平。同時還可以增強本校學生的凝聚力,加強新老生間的交流,促進全系足球愛好者的團結、友愛、交流。促進各班間的友誼。培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我校的運動風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、活動主題。

揮灑激情,陽光足球,團結進取,增進友誼?;鸺t六月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們歡樂與激情,訴說我們無法表達的'愿望。這個六月注定因與足球結緣而變得更加火熱。

三、比賽地點。

西安航空學院(體育場)。

四、比賽時間。

五、參賽對象。

參賽人員必須是西安航空學院的學生,以系為單位,每個系出一支隊伍參賽,參賽團隊需要有自己團隊的名字。每支隊伍至少13~14個人。

六、比賽具體細則及規定比賽采用十一人制,全場比賽時間為80分鐘。第一階段進行單循環賽:

a、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。

b、兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球數多者名次列前。

c、如仍相等者,則以抽簽辦法決定名次。

d、第二階段前2名進入決賽。如在規定的時間內踢成平局,加時30分鐘。如加時內還踢成平局就罰點球決定勝負。具體賽程安排另行通知。比賽隊必須在賽前15分鐘將上場隊員登記表交臨場裁判。

每場比賽可替換3名隊員。隊員被出示黃牌累計二次或出示紅牌一次,取消其下一場比賽資格。在一場比賽中某隊員被出示二張黃牌,即罰出場。各隊服裝必須整齊,顏色一致,守門員服裝顏色與其他隊員有明顯區別,服裝要有號碼,號碼必須清楚。一律穿布面膠釘鞋比賽。

七、比賽要求。

1、報名:各系請認真填表,每個系出一支隊伍。

2、為了確保比賽完整有序的進行,要求各系屆時準時參加,尊重裁判的判決,不得有辱罵和抵抗行為,如有異議請與大會負責人聯系。

3、比賽當天請各系有關負責人控制好本系秩序,非比賽運動員不要隨意走動,不得進入比賽場的以至干擾比賽正常進行。

4、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

八、獎品設置。

1、本次比賽將設冠、亞軍各一名,并給予一定的獎勵。為:冠軍300元及足球一個、各隊員獲精美禮品一份;亞軍100元及各隊員獲精美禮品一份;同時,前兩名各隊均頒發獎狀。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,并頒發獎狀。

九、經費預算。

十、各部門分工。

1、組織部負責比賽期間維持賽場秩序,組織各系參賽人員及時到場;

2、宣傳部負責賽前的宣傳工作,以及橫幅的制作;

3、生活部負責獎品的購買以及足球的租借工作;

4、自律部負責比賽過程中傷員的治療,及時送校醫院,以及比賽期間的秩序;

5、體育部負責找裁判長,裁判組,維持比賽期間的秩序。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十四

20xx年9月中旬至10月末。

翡翠湖校區風雨操場,東足球場和西足球場(候補球場)。

大學各學院及各系××級男子足球代表。

1、參賽資格:凡是我?!痢良壢罩颇猩浶at檢查,身體健康者均可報名參加。

2、報名人數:每隊可報領隊一人(建議由負責學生工作的各院團總支書記或輔導員兼任),教練員一名,隊員最多可報22名。

1、獲得團體前三名的球隊,分別給予獎勵;

2、評選體育道德風尚獎及最佳組織獎球隊兩支,并給予獎勵;

3、評選最佳射手一名,并給予獎勵;

1、代表隊將以抽簽的.方式決定小組賽對陣情況。

2、比賽時間為80分鐘,上下半場各40分鐘。小組賽采用積分制,每隊勝一場積三分,負一場積零分,平一場積一分,除決賽采用金球制勝(加時賽上下半場各15分鐘)以外,其余淘汰賽若在80分鐘內打平就直接罰點球決出勝負。

3、比賽中的具體判罰,參照fifa判罰規則。

4、具體競賽規則見××大學20xx年新生杯足球賽秩序冊。

1、各學院學生會要做好隊員的選拔工作,要求各院在9月20日晚上19:00之前將各院隊名單上報校學生會(要求注明學號、所在專業班級、場上號碼以及聯系方式)。

3、關于運動員資格請各學院事先負責審查,堅決反對弄虛作假,冒名頂替。一經發現,取消該隊比賽資格,并呈學校給予通報批評。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十五

希望通過本次足球賽,讓同學們在緊張的學習之余得到放松,帶動大家的體育運動熱情,增進同學們彼此之間的.友誼,活躍校園文化氣息,培養積極向上的進取精神,打造一個有信息學院特色的足球活動品牌,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情。本次大賽嚴格遵守“友誼第一,比賽第二”的原則,如有任何違反此原則的隊伍,將立即停賽處理。

二、具體規程。

信息學院研究生會體育部。

信息學院研究生一年級。

五五體育場。

填寫報名表格。

每個參賽隊伍最多9名隊員。

1、需在指定日期填寫表格并交到相關人員處

2、報名隊員需在賽前簽寫活動安全保證書。

3、每個參賽隊伍要有統一的服裝,球服上需要有固定號碼。

4、每位隊員限報一隊。

1、確定報名隊伍后,于月日晚上進行小組抽簽分組。

2、比賽采用小組制(參賽隊伍抽簽進行第一輪比賽,被淘汰隊伍再次抽簽進行第二輪復活賽,最后一輪獲勝隊伍與復活隊伍重新抽簽進行第三輪比賽)。

3、比賽規則以國際足聯規則為準。

4、比賽中場時間安排女生射門游戲(每對排出三名女生進行射門,每個。

射門一次,另選一名女生作為守門員,獲勝方將會獲得小禮品。若雙方分數相同,則追加一輪射門直到有分差為止。)。

三、前期準備。

1、體育部全程負責報名、賽程安排。

2、體育部任命比賽裁判和記錄員。

3、每次比賽前確定好場地。

4、物力資源:足球1個、秒表1個、分牌1個。

四、獎勵設置。

五、經費預算。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十六

五人制足球賽策劃書五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業為單位報名,每班一隊。

比賽規則以國際足聯對五人制足球賽所規定的規則為準,并依照實際情款進行調整。

通過抽簽分兩個小組,以循環賽的形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到決出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教a2:07體教a3:07單招a4:07民傳a5:08單招

b組:b1:08體教b2:06民傳b3:08民傳b4:06體教b5:07體教(專)

11月22日上午九點:1、a1-a42、b1-b4

十點:3、a2-a34、b2-b3

11月23日上午九點:1、a5-a32、b5-b3

十點:3、a1-a24、b1-b2

11月24日下午四點:1、a4-a22、b4-b2

11月25日下午四點:1、a5-a12、b5-b1

11月26日下午四點:1、a3-a12、b3-b1

11月27日下午四點:1、a4-a52、b4-b5

11月28日下午四點:1、a2-a52、b2-b5

11月29日上午九點:1、a3-a42、b3-b4

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽

四點:冠軍爭奪賽

比賽規則

1、場地

2、人和換人

五人制足球,每方參賽人數為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人。可以在換人區內隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規次數的記錄。

3、時間

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據設備和場地的實際情況,決定是否采用此規則)每半場每隊允許有1次60秒的.暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內發出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發,球門球用手發。

鏟球和合理沖撞被視為犯規,因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規累積。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積,當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規地點罰球)。

5、定位球和罰球點

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

2023年足球賽的策劃書(匯總17篇)篇十七

足球比賽是每個學院一項最吸引各同學的重要賽事之一。其宗指是為了促進全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗,也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今,足球的美已經舞臺化了,足球場堪稱世界第一大舞臺,然而這個舞臺比藝術更像現實,比現實又更像藝術。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺,也是接近現實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝,但是他所表現的也是人與人之間的沖突和對抗,還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看,還是從榮辱歸屬看,都會強烈打動每一位球迷的心。靜態的美,能引起人們擊節贊賞,足球的美是人的動態美,展現的過程變幻莫測,懸念叢生,不僅使人拍案叫絕,更能使人心潮澎湃。

整個足球,通體的陽剛之氣,大氣磅礴,意氣風發,豪放雄渾,粗獷,野蠻,剛健,激蕩,甚至狂怪,撩撥人們的激情,給人以強烈震蕩,甚至驚人心魄。

這是一段激情燃燒的日子,這是我們享受足球的日子!

我運動、我健康,踢出激情、踢出精彩。

火紅的夏天,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的希冀和歡樂,訴說我們無法表達的愿望。這三、四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

1.為提高我校學生的身體素質,增強各院系之間的友誼和文化交流,提高我校學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活和促進全院新生以及全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭、促進之間的友誼.

2.培養和選拔一批優秀足球隊員,展示我院的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

(一)參加隊伍。

由大一、二、三各班各出一個足球隊(共18個球隊)。

(二)比賽時間。

本次比賽的時間暫定在3-4月份,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點。

廣東技術師范學院西校區足球場。

(四)參賽資格。

1、參賽隊員必須是本院在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據通知交到活動組織方。(每隊總人數11人包括替補人員)。

附:示例報名表格。

班級姓名宿舍手機號碼(短號)球衣號碼。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制,共四個小組,a組5只隊伍,b組4只隊伍,c組4只隊伍,d組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,a1組2只隊伍,b1組2只隊伍,c1組2只隊伍,d1組2只隊伍.各組勝者晉級4強。

第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由a1組勝者對c1組勝者,b1組勝者對d1組勝者。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

(六)比賽具體細則和相關規定。

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

2、比賽用標準指定球,每場比賽應至少備有2個足球。

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經發現取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到。

4、比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)。

(七)比賽前,中的宣傳。

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束,聯合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

(八)裁判邀請(由各班提供一個熟悉足球判罰規則的同學,若無則不用)。

(九)獎勵。

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,頒發錦旗和獎狀并給予一定的獎勵。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發獎狀和證書,拍照留影。

1、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽結束之后,備用球歸院足球隊所有,并用于院隊的平時訓練。

2、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數,看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。

3、本次活動需要團學各個部門的協助。

4、賽事若有變動,到時請以具體通知為準。

5、本次活動最終解釋權歸系體育部。

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通過月工作總結,我們可以發現自己的優點和不足,以便更好地發展自己。這是一份優秀的月工作總結范文,我們可以從中學習和借鑒一些寫作技巧和表達方式。時光荏苒,日月如梭
在生活中,總結心得體會可以幫助我們更好地成長和進步。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文,希望對大家有所幫助。自從我局開展文化講堂學習了老子的《道德經
通過制定學期工作計劃,我們可以更好地規劃學習和工作的重心,避免分散注意力。計劃二:提高專注力和學習效率,每周閱讀2本相關專業書籍,積累知識和提高自己。
活動總結是在一個活動或項目結束后,對過程和結果進行總結和反思的一種方式。以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望對大家撰寫活動總結時起到一些啟示和幫助。
新聞報道是一種傳遞事實和信息的文體形式,能夠讓讀者了解社會動態。這些新聞報道范文涉及到國內外各類新聞事件,可以幫助我們了解和把握時事動態。今天是軍訓的第三天,也
心得體會是個人成長和發展的重要記錄,也是自我認知和自我管理的有效工具。在這里,小編整理了一些獲獎心得體會,希望對大家寫作有所啟發。在我們的教育中,“愛的教育”這
優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。暑假到了,媽媽帶我去了北京的頤和園,我學過
人生如戲,每個人都是自己的主角,演繹著屬于自己的故事。人生總結范文中的思考和觸動,能夠引發我們對自己人生的深入思考。黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足
心得體會是我們對某一經驗或事件的深入思考和總結,是我們心靈成長的見證和記錄。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠
教學計劃不僅僅是一份安排表,更是對教學過程進行有序規劃和整合的思考。教學計劃是指教師根據學科教學大綱和學生實際情況,在一定時間內制定出來的一份系統性的教學活動安
通過總結經驗材料,我們可以更深入地了解自己,發現自己的優點和不足,從而更好地提升自己。經驗材料的價值在于它能夠幫助我們更好地理解并應對各種挑戰和困難。
經驗材料的撰寫旨在分享個人的成長經歷和學習心得,為他人提供指導和啟發。通過閱讀這些經驗材料,我們可以了解到不同人在面對相似情境時的應對策略和行為選擇。
寫心得體會可以促使我們更加主動思考,培養我們的思維能力和分析問題的能力。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會,希望能給我們帶來一些新的思考和領悟。
寫心得體會是一個非常好的學習和成長的機會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個問題或經歷的認識。小編整理了一些關于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家帶來一些思考
教師心得體會是教師們對教學資源和教學環境的優化和利用的總結。經過精心搜集,小編為大家整理了一些教師的心得體會,希望能夠為教育工作者提供一些啟示和幫助。
優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。接下來,小編將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示
運動會是學校教育的一部分,旨在提高學生的身體素質,培養健康的生活方式。在下面的部分,我們將為大家呈現一些運動會總結的參考文本,希望能夠給大家帶來幫助。
范本可以作為學習和借鑒的參考,提供給讀者一個優秀的示范。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和指導。甲方:(單位名稱)。乙方:身份證
范文范本是以某一個具體篇章為樣本,可以作為其他類似篇章的寫作參考。值得一提的是,以下范文范本不僅涵蓋了不同領域和主題的作品,而且兼具思想性和藝術性。
醫院工作總結是一份重要的文件,也是對自己工作經歷的一種有力證明。以下是一份精選的醫院工作總結范文,希望能對廣大醫務工作者在撰寫總結時提供一些實際幫助和指導。
教學計劃是教師按照教育要求和學生實際情況編制的一份指導教學的詳細計劃。通過多種教學計劃的范例,可以幫助教師更好地理解和運用教學計劃的原則和方法。一、出示有關母親
發言稿的撰寫需要注重語調和聲音的把握,以使演講更加生動、有趣,并引起觀眾的共鳴。不同的場合需要不同的發言稿,下面是一些優秀范文,供大家參考選擇。大家下午好!我是
心得體會是我們成長的里程碑,記錄了我們在學習和生活中的種種感悟和領悟。這是一些作者撰寫的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,
自我介紹是一種展示自身基本信息和特點的方式,是與陌生人建立聯系的第一步。接下來是一些成功應聘者的自我介紹實例,希望對大家有所啟示。各位老師(評委):早上好,我叫
辭職報告是在告別工作環境之前,向雇主傳達個人意愿和離職意圖的重要文件,它對個人職業發展有著積極的影響。接下來,小編為大家提供一些辭職報告的示范,希望能幫助到您。
在現代社會,工作計劃書已成為一種常見的管理工具,可以提高工作效率和質量。在編寫工作計劃書時,可以閱讀一些相關領域的書籍和文獻,從中獲取更多實用的工作計劃書案例和
對于這次會議的召開,我感到非常榮幸,并期待各位能積極參與、共同努力。下面是一些來自資深主持人的寶貴經驗和建議,希望能夠幫助到您。合:大家好!男:穿越九十年時光隧
培訓心得體會是參加培訓后對所學知識和經驗的總結和反思。以下是小編為大家搜集的一些培訓心得體會分享,希望對大家的個人成長和發展有所助益。談判是我們在工作和生活中經
一個好的教學計劃可以幫助教師合理安排課程進度,提高教學效果,同時也便于學生更好地學習和掌握知識。下面是一些教學計劃的模板和示范,希望對大家的教學工作有所幫助。
安全演講稿的寫作要注重科學性、實用性和感染力,能夠引發聽眾的共鳴和注意。高質量的安全演講稿需要結合實際情況,以下的范文或許可以為你提供一些創作的靈感。
黨課是黨員干部接受黨的教育和培訓的基本渠道之一,也是加強黨員思想認同和組織紀律的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨課教學案例,供大家參考學習。為了對黨員進行黨章
工作計劃范文還可以增強我們的自信心和執行力,讓我們更有動力去完成工作任務。下面是一些公司內部員工編制的工作計劃范文,供大家參考借鑒。1.落實動態巡查責任制。加大
個人簡歷要根據不同的求職崗位進行針對性的調整和修改,以提高求職成功的機會。以下是一些優秀個人簡歷的實例,它們可以幫助你更好地了解如何組織和呈現個人信息。
工作體會是一種重要的學習方式,不僅可以提高自己的工作能力,還可以為個人的職業發展提供指導和支持。接下來是一些關于工作體會寫作的技巧和經驗分享,供大家參考。
心得體會是對自己學習、工作或生活中的經驗與感悟的總結與反思。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟發。下面是小編為大家整理的,
寫學習心得可以激發我們對學習的興趣和熱情,讓學習變得更加主動和積極。以下是一些學習心得的實例,希望能夠幫助大家寫出更好的學習心得。按照司法部門的要求,我校結合實
優秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。格言,是一座燈塔,在你迷茫時,帶領你去找到成功的方
有效的會計管理可以幫助企業實現財務掌握、風險預警和決策支持等目標。在這里,小編為大家整理了一些優秀的會計總結范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導,各位評委:
優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文,可以幫
范本可以幫助我們更好地把握作文的結構、語言運用和思路拓展,是寫作的重要參考材料。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。在我的成長過程中,有許多的第
通過寫實習總結,我們可以系統地檢視自己在實習過程中的優勢和不足,為今后的發展提供指導和借鑒。這些實習總結范文涉及不同行業和崗位,可以滿足不同讀者的需求。
安全工作計劃是制定在一定時間范圍內,對安全管理和防護措施進行總結和規劃的重要文書。小編整理了一些安全工作計劃的范文,希望能對你有所幫助。2020年,博州政府法制
教學工作總結有助于形成教師的專業意識和學科專長,提高教學水平?,F在,讓我們一起閱讀小編為大家準備的教學工作總結范文,看看其他教師是如何總結自己的教學工作的。
每個月的工作總結都是對自己工作成果的一種評估和歸納,也是對自己成長的一種記錄和思考。在下面的范文中,我們將展示一些關于月工作總結的優秀案例,希望能夠給大家提供一
心得體會是我們思考和反思的結果,它可以讓我們更加理解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編為大家準備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提供
人生中的經歷和教訓,如果能夠及時總結,就能為我們積累寶貴的人生財富。這些人生格言和座右銘或許能給您的人生帶來一些指引和啟示。噶生如衣,那么恁們噶生捏第卜粒扣子毋
編寫述廉報告要結合具體情況,突出廉政工作的亮點和成效。如果你對述廉報告的寫作方法和技巧感興趣,不妨看看下面這些范文。根據黨的建設綜合考核工作通知要求,現就201
社區工作計劃可以幫助我們及時了解社區居民的需求,進而制定出更加貼近實際的工作措施。接下來,我們將為您介紹一份經過實踐檢驗的社區工作計劃,希望能給您提供一些啟示和
考慮到過去一段時間的工作表現,我覺得寫一份述職報告是很有必要的。這是一些精選的述職報告樣例,其中包含了優秀報告的寫作技巧和注意事項,希望能給大家帶來啟示和幫助。
教學工作總結是教師成長的必經之路,可以幫助教師認識自己的不足之處,提高自身的教育教學素質。以下是小編為大家整理的教學工作總結樣稿,供大家參考和借鑒,希望對大家的
新聞報道是傳播社會信息的一種形式,通過對事實的采訪、整理和分析,呈現給讀者。接下來,將為大家呈現一些精選的新聞報道范文,以供參考。為進一步做好《職業病防治法》的
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