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最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:影墨

在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望對大家有所幫助。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇一

自從我局開展文化講堂學(xué)習(xí)了老子的《道德經(jīng)》,自己受益匪淺。對《道德經(jīng)》一書的理解還很膚淺,但是認(rèn)真學(xué)習(xí),能讓我受益的地方多之又多,會(huì)影響到各個(gè)方面,要不斷地揣摩,慢慢地體會(huì)。

加減乘除上有蒼穹世界上不存在絕對、今時(shí)好許是明日非。知識是加法悟道是減法凝結(jié)沉淀升華。人心所向便是方向,百姓的根本利益就是國家的根本利益。追根溯源培其根而枝繁落葉歸根。以身觀天下一身一宇宙觀點(diǎn)而知面。人世間獨(dú)善吾身靈魂里循道而富足。只有知錯(cuò)才有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤所以首先要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤切記不要不懂裝懂不知知病也自知者明。倘若百姓過的幸福富足那么誰還愿意去冒險(xiǎn)犯罪?解決民生問題、社會(huì)就會(huì)自然和諧,有些東西不是靠宣傳洗腦就可以的,從根本出發(fā)才是關(guān)鍵。和氣生財(cái)以和為貴、弱者博憐、剛者遭嫌。得理讓三分、善惡自有報(bào)、因果也。該書不僅是道教的寶典,也是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的經(jīng)世之作。作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字?jǐn)?shù),闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式的認(rèn)識。揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律。老子指出人們不管是形體還是精神,不管是主觀努力還是客觀實(shí)際,都不可能完全一致。這樣就必須做到心靜,洗清雜念,懂得規(guī)律,加深自己的道德修養(yǎng)。

“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”不管別人是善是惡,都能一視同仁這是一種美好的品德。而要做到“敦兮其若樸,曠兮其若谷”需要何等的勇氣!老子的眼光不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人使人改惡從善,最后達(dá)到人人向善修道,天下太平。以前,我與別人交往時(shí),總是以自己的原則判斷別人,然后決定是否與之交往。現(xiàn)在學(xué)了《道德經(jīng)》,明白了自己的錯(cuò)誤作法,我開始以新的態(tài)度來交朋友?,F(xiàn)在,我周圍有了更多新朋友。朋友多了,交往多了,心情也好多了。

老子對人生的認(rèn)識有個(gè)三寶:慈、儉、不敢為天下先,對每個(gè)人都有反省的必要。人,都是社會(huì)的產(chǎn)物,對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)和理解,必須經(jīng)過一段漫長的人生經(jīng)歷。所謂“慈”,就是要有一個(gè)博愛之心,愛自己這是第一,一個(gè)不愛自己的人無從談及愛社會(huì)、愛他人,反過來講,過分的愛自己,就是自私。在這里,老子給我們指明了一條通天大道,只是他沒用語言說明,愛,不但愛好人,也要愛壞人,世人都愛,這是“慈”的基本內(nèi)涵。有了一顆無限愛心的人,接下來就是要用反省功夫去認(rèn)識世界上的種種事物。用一顆純正無邪的心去感悟世間的萬物,從諸事物的表現(xiàn)去發(fā)掘其根本的內(nèi)涵,這就是“儉”的功夫?!安桓覟樘煜孪取?,并不是不能領(lǐng)先的認(rèn)識事物,對客觀事物的認(rèn)知總得有個(gè)先后,在認(rèn)識上不能人人都在一個(gè)起跑線上,那樣社會(huì)不會(huì)有發(fā)展,老子的教誨也不是這個(gè)意思。我們認(rèn)識事物,不能標(biāo)新立異的只是一味的教條,只有參考了不同的認(rèn)識論,將眾人的思想融會(huì)到自己的思維中,才不至于片面和教條。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇二

林語堂曾說:“我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初必須會(huì)大笑,然后笑他自我竟然會(huì)這樣笑,最終會(huì)覺得此刻很需要這種學(xué)說。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng),我自我就是如此?!蔽蚁脒@也是每一個(gè)人讀《道德經(jīng)》的感受了吧。

其實(shí)每個(gè)民族都會(huì)有智者,會(huì)站在人群前面,站在天地之間把他所能看到的世界告訴給他的每一個(gè)人。告訴后人,這個(gè)世界是什么樣的,我們要怎樣樣才能活得更好,更長久,如何才能不被別人,被自我滅亡。而老子便是這樣貌的一位智者。

老子將一切歸咎于“道”,他認(rèn)為道是宇宙的本體,世間萬物都是由道衍生而成的,故有:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”“有物混成,先天地生,寂兮寥兮,獨(dú)立不改,周行不殆,能夠?yàn)樘煜履?。吾不知其名,字之曰‘道’”。于是我們后人再次基礎(chǔ)上理解的“道”便是——道是混沌是無極,由此生出鴻蒙之氣,內(nèi)含陰陽,再生而為天地人三才,進(jìn)而構(gòu)成世間萬物??墒抢献佑终f了“道可道,十分道;名可名,十分名?!币馑季褪钦f道是不能用語言所說出來的?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?,天法道,道法自然?!边@就是天道關(guān)系。

“道”生萬物,可是“道”亦為虛幻。在恍惚虛幻中,它含萬物之影象;有含形色之實(shí)體;其實(shí)老子的“道”,就是事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律。它先于天地而生,周而復(fù)始。這天,科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá),科學(xué)家們也證實(shí)了自然界的發(fā)展是有規(guī)律的,它存在于互不相同的形形色色的事物之中。此是此,彼是彼,任何事物都按其固有的軌跡運(yùn)行。人們能夠用必須的方法去認(rèn)識它、體驗(yàn)它、并按照客觀規(guī)律改造它。由此觀之,老子在《道德經(jīng)》中就已經(jīng)揭示了宇宙的起初和自然的本源,這比之西方近現(xiàn)代的理論學(xué)說早了兩千多年。

老子的“道”,寓意精深,無法企及。使得我們只能用仰望的目光觸及他深刻的思想。而老子所提倡的“徳”也被為后世奉行為處世哲學(xué)。

“道”是事物固有的規(guī)律,是神秘難測而又隱蔽在事物內(nèi)部的東西,是不可理喻的東西,是不可及的。而“德”則是“道之功”、“道之用”,是人們認(rèn)知事物和改造事物的一種人為行為,是能夠理解理解的,是人們可及的。

“德”不是我們通常以為的道德或德行,而是修道之人必備的世界觀、人生態(tài)度以及為人處世之方法。他講究“圣人無心,以百姓心為心。善者吾善之,不善者吾亦善之,得善。信者吾信之,不信者吾亦信之,得信。”“上善若水”“夫唯嗇是謂早服,早服謂之重積德?!?/p>

老子在自然界萬事萬物中最贊美水,認(rèn)為水之德是最近于圣人之德的。而夢想中的“圣人”,是道的體現(xiàn)者。五行之體,水為最微,處于最末。善居道者,為其微,不為其著;處眾之后,卻常德眾之先。以不爭而爭,以無私而私。這就是水的最顯著特性。水滋潤萬物卻無取于萬物,并且甘心停留在最低洼、最潮濕的地方。寧處別人之所惡也不去與人爭利,所以別人也沒有什么怨尤。水有其種種美德堪比圣人,堪謂之“道”??墒窃诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人人都往高處走,難免競爭,有競爭就有爭斗,有爭斗自然就有流血犧牲。水比人明智,甘居下位,滋潤萬物而不居功自傲,清凈無為而又無所不為?!吧仙迫羲?,就是一種開朗樂觀的人生態(tài)度。一種修德的必備境界,一種養(yǎng)身之術(shù)。我們心中有德,必然愈加崇敬自然和生命,我們離道就更近一層,更能體會(huì)到人生的終極哲理。

老子云“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗”、“圣人常無心,以百姓心為心”。一言道破天下之事,看破人生之理。世上本無善惡貴賤,人與人本無爭斗之意,天地萬物本和諧融洽。但由于世人皆需追逐自我所需,覓求自我生存發(fā)展之本,于是不斷于天地之間人世之中苦心經(jīng)營、算計(jì)不已,一切仁義與邪惡也相反而成。天地本無成人與害人之心,但卻造就人際錯(cuò)綜復(fù)雜,世間本無圣人之現(xiàn),但卻成就社會(huì)等級。一切本自然,但卻一切又進(jìn)入繁雜之社會(huì),天地萬物、圣人百姓本自然相處,無私無公、無善無惡;卻人與人終究擺脫不了關(guān)系往來,免不了融于社會(huì),所以一切紛爭痛苦皆至。一切人之所想,一切人之欲,一切人之愿,一切人之求,但所有種種皆需要人自我內(nèi)省不已,都需要自我能夠達(dá)物達(dá)人進(jìn)而才能達(dá)己。

當(dāng)然每本書都有瑕疵,《道德經(jīng)》也不例外,他的弊病在于過于虛幻,有種避世的消極狀態(tài),在現(xiàn)代競爭激烈的社會(huì)里,這種消極狀態(tài)斷然是不行的??墒侵灰覀儾蓴X其長,也會(huì)有不少的收獲。

讀罷此書,掩卷暇思,不禁嘆服古代人民對自然崇高的敬意,對人生透徹的洞悉。這樣如璣似玉的文字,清新暢懷的生活方式,高屋建瓴的理論,雖不盡善盡美,也無可_了。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇三

我常在讀書看報(bào)時(shí)見到這樣一句話:“知人者智,自知者明。”由此聯(lián)想到毛澤東同志多次強(qiáng)調(diào)的“人貴有自知之明”,于是,便數(shù)典查找這句話之出處,一查,方知是春秋時(shí)期思想家老子《道德經(jīng)》第三十三章所言——“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽?!币馑际钦f:認(rèn)識別人的才能和弱點(diǎn),從而正確地運(yùn)用和必要地制約、更好地開發(fā)利用,這稱為智慧;反觀自身知道自己能做什么,究竟有多大能力,最易失誤的是什么,這稱為有自知之明。能夠擊敗敵手,超越他人的功績,這可以證明你能力卓絕;而能夠不斷克制自己的欲望、惡劣習(xí)性,超越自我,更上一層樓,才是真正的強(qiáng)者。懂得安于寧靜、內(nèi)心滿足、樂道、祥和自然就是最大的財(cái)富。能夠堅(jiān)持自己的信念,克服重重險(xiǎn)難奮勇前進(jìn)的人才算有志氣。在任何情況下不忘記自己的根本,不迷失自我,才能長久地保存自己。就算軀體毀滅,精神仍源遠(yuǎn)流長,永世長存。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同志總把自己當(dāng)作了不起的人物,總是那么的自負(fù),那么的不可一世,根本意識不到“山外有山,天外有天?!卑沿?cái)富當(dāng)“目標(biāo)”,把權(quán)力當(dāng)“令劍”,把名利當(dāng)“抱負(fù)”……于是乎,自己便認(rèn)不得自己是誰?當(dāng)官為了誰?最后,一不小心,落得個(gè)身敗名裂,這些慘痛教訓(xùn),舉不勝舉,實(shí)屬悲哉!我認(rèn)為:作為一名黨員干部,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要時(shí)刻牢記黨的根本宗旨,想為民所想,情為民所系,利為民所謀,聽黨的話,為人民服務(wù),不要居高自傲,以自我為中心。自己手中的權(quán)力是人民賦予的,是人民的公仆,人民群眾才是自己真正的衣食父母,一定要訥于言而敏于行,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。

一、別把職務(wù)太當(dāng)回事。

職務(wù)、職業(yè)只是一個(gè)人謀生的平臺和方式,只是一個(gè)人安身立命的“飯碗”。在社會(huì)主義大家庭里,每個(gè)人的社會(huì)地位都是平等的,每個(gè)人都有自己的責(zé)任范圍,職務(wù)高的責(zé)任相對就大,職務(wù)低的責(zé)任相對就小,沒有職務(wù)的,也要完成自己職責(zé)范圍以內(nèi)的工作。實(shí)際上“職務(wù)、職責(zé)”是和自己的“能力、飯碗“緊密相連的。工人做工,商人買賣,農(nóng)民種地。犬守夜,雞司晨。在完成每一項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,其職務(wù)分工只是為了人盡其才、各盡所能,最大限度地提高工作效率,犁地的和播種的,原則上沒有什么質(zhì)的區(qū)別。一句話:在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義大家庭里,不管你是做什么工作的,原則上只有分工不同、責(zé)任大小,沒有尊卑、高低、貴賤之分。其實(shí),職務(wù)只是一份承諾、一份責(zé)任、一份壓力、一份信任。當(dāng)官只是一時(shí)一地的事,為人才是一輩子的事。我們的黨員干部,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,如果拿自己的官銜或頭上擁有的花環(huán)當(dāng)“令箭”,把職責(zé)放一邊,投機(jī)弄權(quán),專橫跋扈,營私舞弊,那么,離失去自己的職務(wù)也就不遠(yuǎn)了。毛澤東同志早在文藝座談會(huì)上說:“只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。如果把自己看做群眾的主人,看做高踞于‘下等人’頭上的貴族,那么,不管他們有多大的才能,也是群眾所不需要的,他們的工作是沒有前途的?!?/p>

二、別把金錢太當(dāng)回事。

廣廈萬間,晚上也只能居一室、睡一床;家有萬貫,一餐也只能一瓢一飲。金錢這東西,生不帶來,死不帶去,沒有錢不行,錢多了也就與“紙”無二了。君子愛財(cái),取之有道。財(cái)富一定要是自己的勞動(dòng)所得。目前,公務(wù)員的待遇有了很大的改善,黨的各級干部不存在為自己的衣食犯愁問題。作為黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻警醒自己,時(shí)刻筑牢自己的思想防線,錢不能裝錯(cuò)腰包,更不能行賄受賄、取不義之財(cái),一味地把財(cái)富當(dāng)作自己追逐的目標(biāo)。海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。公生明,廉生威。有道是:人為財(cái)死,鳥為食亡。鬼迷心竅,唯利是圖,最終必將作繭自縛,使自己淪為金錢的“俘虜”,讓世人嗤之以鼻,遭世人唾棄。一朝失足,悔之晚矣!

三、別把地位太當(dāng)回事。

水惟善下能成海,山不爭高自極天。要學(xué)會(huì)尊重自然,順其自然,超乎自然。社會(huì)是個(gè)大舞臺,如果說黨員干部是演員,群眾是觀眾的話,那么表演者和觀眾永遠(yuǎn)是不可分割的、一體的。不能贏得群眾的掌聲和喝彩,絕對不是一個(gè)合格的黨員、稱職的干部。一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)單位,乃至一個(gè)國家,人與人之間只有職責(zé)分工不同,不應(yīng)有高低貴賤之分。只有堅(jiān)持以人為本,讓處在各個(gè)崗位、各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的人都充分地發(fā)揮積極作用,工作才有效率,事業(yè)才會(huì)成功,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。在實(shí)際工作中,我們的黨員干部,如果總是認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo),地位比別人高,論資排輩,阿諛奉承,玩弄權(quán)術(shù),指手劃腳,那么,一定是什么事情都辦不成、做不好。喊破嗓子,不如做出樣子。如果身居高位,身先士卒,率先垂范,群眾就會(huì)看在眼里、記在心間,就會(huì)相信你、敬重你、跟著你。得人心者得天下。群眾是黨的事業(yè)大廈的基石,是創(chuàng)造歷史的根本動(dòng)力。誰要是太過看重自己的地位,忽視群眾的基礎(chǔ)性和決定性作用,最終定會(huì)被群眾的唾沫所淹沒。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇四

知其雄,守其雌,為天下溪。為天下溪,恒德不離,復(fù)歸嬰兒。

知其榮,守其辱,為天下谷。為天下谷,恒德乃足,復(fù)歸于樸。

知其白,守其黑,為天下式。為天下式,恒德不,復(fù)歸于無極。

樸散則為器,圣人用則為官長,夫大制無割。

【現(xiàn)代漢語解讀】。

處在強(qiáng)大的狀態(tài),還要保留柔弱的樣子,做天下的溪谷。為天下溪,就與永恒的德行不分離了,又歸復(fù)到嬰兒的狀態(tài)。

處在榮耀的時(shí)候,保留被辱的姿態(tài),像天下的山谷一樣空虛。正因?yàn)橄裉煜碌纳焦纫粯涌仗?,他的德行就能夠充分發(fā)揮出來,又歸復(fù)到樸素悟道的狀態(tài)。

處在光亮的時(shí)候,要讓自己保持昏暗的狀態(tài),做為天下楷模。為天下楷模,他的德行就不會(huì)有差錯(cuò),就又能歸于道。

道的原則散開之后存在于萬物之中,圣人用它就會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)中的領(lǐng)導(dǎo)者,辦了大事但沒有任何割的痕跡。

【延伸解讀】。

前面三句為對仗句式,表達(dá)的意思相同。最后一句為小結(jié)性句子。

古代認(rèn)為,雄性動(dòng)物主動(dòng)的,居于上的,強(qiáng)大的;雌性動(dòng)物被動(dòng),居下,安靜,柔弱的。知,有知道意思,也作主管,如知縣?!笆亍弊值囊馑家蚕嘟?,把握、主持、主管的意思,如太守。溪,溪谷。在自己強(qiáng)大的狀態(tài),仍然謹(jǐn)小慎微。溪,低谷,老子再三強(qiáng)調(diào)的處事之道,把自己的位置放低。嬰兒的狀態(tài),指純真的,沒有形名之分的。雄、雌都不是那么重要,心中凡所有相都是虛妄,了無塵埃,這樣真正高人的狀態(tài)。

曾國藩先期主要用儒學(xué),晚年時(shí)悟道。曾國藩平定太平天國的時(shí)候,極具榮耀,權(quán)傾天下。但是朝廷并沒有如以前所聲稱那樣的給他封王,只給侯爵,弟弟曾國荃只是伯爵。但是曾國藩沒有任何怨言,因?yàn)榘炎约悍诺玫?,所以他也不覺得這是侮辱。因此他主動(dòng)申請裁撤湘軍,弟弟曾國荃回家,恢復(fù)江南貢院。為什么他不覺得辱?因?yàn)樗匾暤滦?,留下很多教育子女的話,他的后人中成為文人學(xué)者的很多。

白,代表光明、光亮。黑,昏暗。這里仍然告訴我們要保持低的姿態(tài),給自己留有進(jìn)步的空間。這是老子校正我們的人性,我們遇到順利的時(shí)候、享受榮耀的時(shí)候、在聚光燈下的時(shí)候,自信心容易鼓脹,作為普通人得瑟一下還可以諒解,但如果你是掌握很多、很重要資源的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須保持清醒的頭腦,避免剛愎自用,要放低自己的姿態(tài),正確處理這些榮譽(yù)。外部的危機(jī)始終存在,關(guān)鍵危機(jī)在于內(nèi)心。

同貸但讀作te意為差錯(cuò)。無極指道。器器皿指萬物。道存在于萬物中意思為道就在我們身邊。我們生活中獲得任何光環(huán)都不要張揚(yáng)。官長百官之長就是領(lǐng)導(dǎo)中的領(lǐng)導(dǎo)者就是指君王。最后一句話“大制無割”是這一章的核心就是作為領(lǐng)導(dǎo)者要沒有形名之分就為大家做好事才能建立大的功勛。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇五

讀什么書呢?我想到了讀《道德經(jīng)》。去年的寒假,我重新學(xué)了一遍《論語》,寫了幾千字的心得體會(huì),還寫了約2000字的文章,在我們教育系統(tǒng)的報(bào)紙上發(fā)表了。讀經(jīng)典,豐富知識,增長才干,獲益匪淺,指導(dǎo)教學(xué)工作,成果顯著。所以,我的體會(huì)是,讀書一定要讀好書,讀經(jīng)典書。人生有限,不可能“讀盡天下書”,但盡量讀一些名著,可以盡快地使自己成熟起來。

《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精髓,如同《論語》一樣,是中國人的精神,是我們智慧的力量。從某種意義上說,《道德經(jīng)》要比《論語》還有更高的境界。在《道德經(jīng)》里充滿了辯證法的思想,描繪了人與自然、人與社會(huì)、人的內(nèi)心世界的和諧。老子的智慧跨越了時(shí)空,在今天仍然閃爍著啟迪人們思想的光芒!

《道德經(jīng)》博大精深,涉獵了自然、社會(huì)、人的精神等各方面的內(nèi)容,雖然短短5000余字,八十一章,但每一個(gè)字都閃爍著智慧的光芒。不同身份,不同職業(yè),不同地位的人讀了《道德經(jīng)》以后都能受到教益,感悟人生的真諦。作為一個(gè)教育工作者,讀《道德經(jīng)》同樣有啟迪和教益。

首先,《道德經(jīng)》第一章就指出了客觀世界的規(guī)律性,“道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門”這段文字的大概意思是說:可以說出來的道,就不是永恒不變的道了;可以說出來的名稱,就不是永恒不變的名稱了。沒有名稱,是天地的開始;有了名稱,那就成了萬物的本源了。所以,要常常進(jìn)入虛無的境界,來觀察體會(huì)道的奧妙;還要常常來到現(xiàn)實(shí)中,來觀察和分析道的運(yùn)行。虛無和現(xiàn)實(shí)雖然名稱不同,但都是從道中生出來的,都是很玄妙的。

玄妙阿玄妙,它是認(rèn)識所有事物的門徑。老子的思想充滿了古代樸素的辯證法思想,他認(rèn)為,任何事物都有其自身的規(guī)律,我們做事情就必須依據(jù)這些規(guī)律。但是,這些規(guī)律不可能完全為我們所認(rèn)識,因?yàn)槭挛锒际窃诎l(fā)展的,人們對事物發(fā)展規(guī)律的探索也是在不斷進(jìn)行的。

所以說,我們所認(rèn)識的這些規(guī)律,有不正確的地方,不過我們還沒有認(rèn)識到他的不正確而已,也有還沒有認(rèn)識到的地方。對于研究問題來說,老子第一章主要說明,一是萬物都有規(guī)律,萬物都在按自身規(guī)律運(yùn)行。

二是萬物的規(guī)律是我們必須永遠(yuǎn)進(jìn)行研究的。

三是研究事物的方法,就是從現(xiàn)實(shí)中走出來,去探索事物規(guī)律的本源,然后到現(xiàn)實(shí)中研究事物的發(fā)展是否按規(guī)律運(yùn)行。《道德經(jīng)。的這個(gè)觀點(diǎn)也符合我們現(xiàn)在新課程的教育改革,新課程教育改革的目的,就是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,但是什么是素質(zhì)教育?如何進(jìn)行素質(zhì)教育?盡管人們進(jìn)行了有益探索,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但是人們的對于素質(zhì)教育規(guī)律性的東西還沒有掌握。雖然全國各地有自己的模式,但并不具有普遍意義。如“洋思模式”等,我想,素質(zhì)教育的規(guī)律還是應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際,探索出自己的規(guī)律來。

其次,《道德經(jīng)》第二章指出了教育的哲學(xué)——“行不言教”。老子說:“是以圣人居無為之事,行不言之教”。面對朝氣蓬勃的中學(xué)生,很多教師都把說教作為教育的主要方式,從知識傳播中課堂上的大量講述,到思想政治教育空洞說教,教師的職業(yè)變成了以語言為主的工作。而老子卻在2000多年前提出了“不言而教”的教育哲學(xué)?!安谎浴痹鯓尤ァ敖獭?我以為老子的不言的高深境界不是不說話,而是反對的空洞說教,拒絕廢話,或者說身教重于言教,啟發(fā)式教學(xué)。記得孔子見老子,老子讓孔子看看牙又看看舌頭,孔子說:“我明白了”,孔子的弟子不解其意,請教孔子,孔子說,老子的意思是,雖然我的牙很堅(jiān)固,但快掉光了,舌頭雖然柔弱,但還在。這就是告訴我們,堅(jiān)固和柔弱可以相互轉(zhuǎn)化啊。所以,老子把人看成是有思想的,通過啟發(fā),暗示等自己領(lǐng)悟知識。圣人培育萬物卻不自恃其能,更何況教師教育的是有思想、有個(gè)性的學(xué)生。教師雖然肩負(fù)著教育的職責(zé),卻不該將學(xué)生占為己有,以自己的意志為轉(zhuǎn)移,一味地去提出各種要求,每日以喋喋不休的狀態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生中間。

其三,《道德經(jīng)》第十七章指出了管理方式——“無為”。老子說:“太上,不知有之;其次親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之。信不足也,有不信焉。悠兮,其貴言。功成事遂,百姓皆謂“我自然””。老子講政府不應(yīng)該管的過多,盡量少管的政府才是好政府,他還說過:“治大國若烹小鮮”就是這個(gè)道理,推崇的是無為而治。這是管理的智慧,管在于不管,不管,不是亂套,各行其道,而是人們在一定的制度范圍內(nèi),人們自覺地遵守制度,充分發(fā)揮人的個(gè)性,發(fā)揮聰明才智,使人自由地發(fā)展。學(xué)生管理也是這樣,看到有些教師整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),整天訓(xùn)斥學(xué)生,但學(xué)生仍然管理不好,就是沒有找到管理學(xué)生的好辦法,管理學(xué)生的'最高境界是,老師在不在班級都一個(gè)樣,感受不到老師來還是沒來,這樣的班級才是好班級啊。

德國哲學(xué)家尼采說過:“老子的《道德經(jīng)》是一個(gè)永不枯竭的井泉,放下汲桶,唾手可得”?!兜赖陆?jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的微型百科全書,它的深沉的大智慧,永遠(yuǎn)是我們汲取營養(yǎng)的源泉。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇六

通讀了老子81章的《道德經(jīng)》,一個(gè)特別強(qiáng)烈的感受是老子思想所處的智慧高度和對自然的領(lǐng)悟及對人類社會(huì)關(guān)系的宏觀視角。對事物發(fā)展的辯證和轉(zhuǎn)化能給出融入自然規(guī)律的基本解剖。特別難能可貴的是能夠脫離“從眾定勢思維”的習(xí)慣而獨(dú)立地接近于自然。

老子《道德經(jīng)》的另一個(gè)廣博在于任何人讀之可以感悟出個(gè)體自己領(lǐng)域內(nèi)的內(nèi)涵和外延。也就是每個(gè)人都可以讀出自己貼切的答案和個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)。

以上是從宏觀上對《道德經(jīng)》的感受。而在微觀上,老子對自然存在、科學(xué)、宇宙守恒、人文、國家管理、戰(zhàn)爭、人性、生命、名利、權(quán)位甚至物理都有自己獨(dú)到精確和細(xì)致的認(rèn)識。

下面對《道德經(jīng)》的某些段落、重要的文句與自己的觀念給出個(gè)人的感受:

(1)首句:“道可道,非常道;名可名,非常名。”(1章)。

“道”可以泛指,自然的方面可以指自然規(guī)律,如:星系的運(yùn)動(dòng)軌道,物質(zhì)的自然混成及固有的運(yùn)動(dòng)軌道和方式;人文方面可以指人道、道德、人類發(fā)展的自然規(guī)律。

“可道”是指出宇宙自然規(guī)律的確定性和因果關(guān)系。也就是宇宙的自然規(guī)律的可以被人類認(rèn)可和確定的現(xiàn)象。

“非常道”又指出人類一旦用言語文字來表達(dá)就存在著不確定現(xiàn)象。用物理的觀念來分析就可以認(rèn)為是一種動(dòng)態(tài)的存在使一切都不確定。也可以認(rèn)為是指出人類的有限性而難于道出自然界的全部或準(zhǔn)確的自然動(dòng)態(tài)。

“名可名”就是人類對一切現(xiàn)象的命名,名可名是老子認(rèn)可了人類思想活動(dòng)對自然的命名。另一方面,又用“非常名”區(qū)分了“人類的名”和“自然的不可名”。

所以這樣的一對排比句道出了宇宙無常和人類有常的界限。前面簡單的6個(gè)字“道可道,非常道”就道出了人類不同參照系下的各種理論體系的存在是一種自然存在的現(xiàn)象。

(2)“無為而無所不為”是一膾炙人口的名句。

無為,不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然規(guī)律的事情。當(dāng)你不做違反自然和違反社會(huì)規(guī)則的事件時(shí),你所做的其它事件就是無所不為。當(dāng)然,在這里對“什么是違反自然和社會(huì)規(guī)律”的“無為”事件的判斷是必須具有各種層次的經(jīng)驗(yàn)和高度智慧。

舉一些在自然低層次且簡單的例子;例如:你不會(huì)游泳,就不要只身跳入海里。不跳海就是一種“無為”。這種不跳入水里就是一種經(jīng)驗(yàn)的“無為”,而這種無為會(huì)給你的生命存在帶來關(guān)于該問題的保障,這種保障就是一種變相的“無所不為”。上面舉的例子是較為簡單而淺顯的例子,任何人都可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給出相應(yīng)的、各種參差不同層次的“無為”和“無所不為”。

(3)人發(fā)地,地發(fā)天,天發(fā)道,道法自然。(25章)。

這是一句用大小來定性宇宙存在的相互包容順序,特別是老子在那個(gè)時(shí)代能夠發(fā)現(xiàn)出了我們所看到的天被“道”所包容是一件非常了不起的宇宙觀。更有對宇宙的存在給出了終極的自然存在觀,而不是給出“神造”的自我臆測,這也是當(dāng)時(shí)時(shí)代難能可貴的自然客觀存在觀念。

在這一章里,還有一句話是“人也大”,這一句主要是對人類精神偉大的特指,換句話,可以認(rèn)為,人類的精神思維世界可以包容天地而存在。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇七

作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字?jǐn)?shù),闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會(huì)觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。

我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”,“尊重規(guī)律”。

第一段“道可道,非常道,名可名,非常名?!笔钦f作為世界本源的道是可以用語言來形容的,但并不是永恒的。“名可名,非常名。”說的是可以稱呼的名不是恒常的名。“無名天地之始,有名萬物之母。”是說天地剛剛呈現(xiàn)時(shí)是沒有名的,萬事萬物逐漸出現(xiàn)時(shí)才有了各自的名(但并不永恒)?!肮食o欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。”意思是之所以經(jīng)常在沒有欲求時(shí)來探究它的奧妙,有的時(shí)候探究它的倪端?!按藘烧撸龆惷!笔钦f有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱。“同謂之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙,難以把握?!靶中娒钪T?!边@里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門徑。

這一段作為《道德經(jīng)》的起始,詳細(xì)闡述了老.對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的。”對待規(guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計(jì)劃、有科學(xué)根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國的范圍。

老.認(rèn)為堅(jiān)持按規(guī)律辦事,一切都會(huì)順利,而違背規(guī)律會(huì)得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正。”這句話承接上句舉了很多例.證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下?!捌渲轮蓖贫灾!疤鞜o以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無以靈,將恐歇;谷無以盈,將恐竭;萬物無以生,將恐滅;侯王無以正,將恐蹶?!闭f的是天空不清澈就可能會(huì)爆裂,大地不安寧就可能會(huì)塌陷,神明不顯靈就可能會(huì)消失,河流沒有水就可能枯竭,萬事萬物不能生長就可能滅亡,君王不能統(tǒng)治天下就可能顛覆?!肮寿F以賤為本,高以下為基?!彼愿毁F以窮賤作為根本,高貴以低下作為基礎(chǔ)?!笆且院钔踝灾^孤、寡、不x,此非以賤為本邪非乎?”這局是舉例說明上面一句,意思是所以說侯王都用孤、寡、不x這類貶義詞自稱。這難道不是以賤為根本嗎?難道不是嗎?“故致數(shù)輿與輿。世故不__欲如玉,__如石?!边@是對上面的申論與例證的總結(jié),說的是所以最高的榮譽(yù)就是沒有榮譽(yù),于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅(jiān)硬。

由此可見,以老.位代表人物的道家學(xué)派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強(qiáng)的科學(xué)性,這對現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來人們對唯物論的更深一步的研究奠定了一個(gè)十分堅(jiān)實(shí)且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從這一段中,我們也可以體會(huì)到老.對無為的崇拜。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇八

“道可道,非常道。名可名,非常名”、“天長地久”、“上善若水”,很早之前就對《道德經(jīng)》中這些句子耳熟能詳,但是一直對這些話“不求甚解”,困惑不已。對《道德經(jīng)》總是望而卻步,只在不同的場合讀過一丁點(diǎn)片段,只能算是驚鴻一瞥,管中窺豹,難以談得上有什么深刻體會(huì)。上《政治學(xué)》時(shí),楚老師為我們列的13本必讀書目中,中國的經(jīng)典讀物有三本:《論語》、《孟子》《道德經(jīng)》,這些文章是流傳千古的經(jīng)典之作,治國教材,不得不認(rèn)真拜讀。“明德人生導(dǎo)航計(jì)劃”啟動(dòng)后,我們與人生導(dǎo)師張學(xué)長達(dá)成共識---集體閱讀《道德經(jīng)》,并將其思想和公共管理實(shí)踐結(jié)合起來進(jìn)行思考。

這對我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》內(nèi)容艱深晦澀,語言精練而思想深刻,本人文言文水平不高,因此閱讀過程中經(jīng)常感覺一頭霧水,不知所云?!兜赖陆?jīng)》流傳千年,不同的讀者有不同的解讀,不同時(shí)代有不同的處境,到現(xiàn)在,在國學(xué)熱的大潮中,對《道德經(jīng)》的研究如火如荼。文章版本可謂千奇百怪,多種多樣。我看的是北京燕山出版社版的,是在北大的周末書市上買的,和《論語》、《孟子》三本十元,買來之后,認(rèn)真的看了兩遍《論語》,正在看《孟子》和《道德經(jīng)》。目前看到第十九章,還不到四分之一,都好像似乎沒有真正看懂。下面就簡單說一下似懂非懂的感受。第九章中,老子說:“持而盈之,不如其已;揣而銳之,不可長保。

金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也?!蹦玫亩嗔搜b不下,差不多夠了就行了;揣的東西太多凸起來,不可能長久,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)。滿堂的金銀玉石,是守不住的,富有高貴但卻驕奢淫逸,就是自己惹禍上身,咎由自取。大功告成,全身而退,這才是天道。啟示我們對待物質(zhì)享受時(shí)要適可而止,秉持“中庸之道”,要懂得進(jìn)退自如。

這使我想起了我國政界的“59歲現(xiàn)象”,有一些有作為有追求的好干部,在光榮隱退之際,經(jīng)不起物質(zhì)誘惑,抵擋不知內(nèi)心不良思想的蠱惑,廉潔一生,糊涂一時(shí)。誠然,這與我國官員的考核的激勵(lì)體系有關(guān),我國的官員體制中,有大量與職級職位匹配的福利待遇,不能隨著官員退休帶走。

在法治建設(shè)不健全,人們思想價(jià)值體系混亂的年代,會(huì)渾水摸魚游走于制度缺陷的人如日中天,而嚴(yán)格遵守規(guī)則辦事的人則很難有所作為,在這種獎(jiǎng)劣懲優(yōu)的體制中,官員大多自身難保。需要有機(jī)會(huì),同時(shí)也需要有動(dòng)機(jī),前者是制度環(huán)境,人人面對的制度約束一樣,權(quán)力不同的機(jī)會(huì)就有所不同,如果你潔身自好,沒有的動(dòng)機(jī),那就不會(huì)侵蝕到你,這就是為什么政亡人息的封建王朝末期,總有一些道德高尚、為民請命的清官和青天。從這個(gè)意義上講,老祖宗已經(jīng)為我們指明了道路,物質(zhì)追求適可而止,進(jìn)退自如才是王道。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇九

《道德經(jīng)》是有老子所著,故又成為老子。老子姓李,名耳,謚曰聃,字伯陽,楚國苦縣(今鹿邑縣)人。約生活于公元前571年至471年之間曾做過周朝的守藏史。老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家,他所撰述的《道德經(jīng)》開創(chuàng)了我國古代哲學(xué)思想的先河。他的哲學(xué)思想和由他創(chuàng)立的道家學(xué)派,不但對我國古代思想文化的發(fā)展,作出了重要貢獻(xiàn),而且對我國多年來思想文化的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!兜赖陆?jīng)》分為八十一章,分為上下兩篇,上篇三十七章,起首為“道可道,十分道。名可名,十分名”,人稱《道經(jīng)》;下篇四十四章,起首為“上德不德,是以有德。下德不失德,是以無德”,人稱《德經(jīng)》?!兜澜?jīng)》講述了宇宙的根本,到處了天地萬物變化的玄機(jī),講述了陰陽變幻的微妙;《德經(jīng)》講述處世的方略,到處了人事的進(jìn)退之術(shù),包含了長生久世之道?!暗馈笔侨祟惖淖匀挥^和世界觀,必須要順應(yīng)宇宙的客觀條件,合乎自然規(guī)律地生存。只有愛護(hù)宇宙并且與大自然融為一體,人類才能健康地生存下去。一旦我們破壞了大自然,違背了大自然的規(guī)律,那么我們必須會(huì)遭到殘酷的報(bào)應(yīng)和懲罰,甚至?xí)頊珥斨疄?zāi)?!暗隆笔侨祟惖娜松^和社會(huì)觀,還是要求人類順其自然地與人共處,合乎社會(huì)規(guī)律地生存。只有返璞歸真地復(fù)歸于嬰兒般的自然純真狀態(tài),統(tǒng)治者卑謙若谷,民眾為而不爭,然后社會(huì)才能正常發(fā)展。

《道德經(jīng)》一書中的智慧,源于老子對事態(tài)人情的深徹洞察和深刻思索。戰(zhàn)爭頻仍、社會(huì)動(dòng)蕩、生命無常,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積淀成老子的關(guān)于人性修養(yǎng)、處世哲學(xué)、治國之道、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道等的智慧之學(xué)。

那《道德經(jīng)》究竟內(nèi)涵和好處何在呢?下面是我們組對《道德經(jīng)》的一些理解和人生感悟!我們把它概括為兩點(diǎn),一是“心存善念悟大道”二是“處下無為成大德”。什么是“心存善念悟大道呢?”首先來看看什么是大道?道德經(jīng)里面說“道可道,十分道”意思是說能夠用語言表達(dá)的大道就不是永恒普遍的大道了,為什么呢?因?yàn)榈谝徽Z言具有其局限性,有些是只能意會(huì)不可言傳的!第二道是運(yùn)動(dòng)變化的,不斷展開的,而說明他的語言是固定的,不能隨時(shí)運(yùn)動(dòng)變化的!舉個(gè)例子,有一首歌唱得好啊:你問我到底愛你有多深,月亮代表我的心“為什么不直接形容證明到底有多愛,而是說月亮代表我的心呢?正是因?yàn)檫@種愛太深沉,太永恒。所以無法用語言表達(dá)出來,不能夠道明。任何華麗的詞藻,在這深沉而又永恒的愛面前是那樣的蒼白無力!所以就像老子所說的越是深沉普遍的東西越無法表達(dá)、說清與道明!那既然道是無法說清與道明的,所以我們認(rèn)為那只能“悟”那怎樣去悟呢?要以什么樣的心態(tài)去悟呢?我們認(rèn)為要“心存善念”只有心存善念才能領(lǐng)悟到道的真正內(nèi)涵與真諦!

善有好多種好處?!兜赖陆?jīng)》第八章說“上善若水,水利萬物而不爭”那里德善是好人意思,那里要求我們助人為樂,與人為善,要做到己所不欲勿施于人,要還我們天真純潔之本色,顯我們君子坦蕩之氣度!《道德經(jīng)》第二十七章說“故善人不善人之師,不善人善人之資”意思是說好人施不好人的老師,不好人是好人的借鑒,因此光獨(dú)善其身是不夠的。還要去影響,領(lǐng)導(dǎo)別人,同時(shí)也要從別人身上得到借鑒。做到“日三省爾而乎己”。善還要做到寬容不爭?!兜赖陆?jīng)》第八章說“居、善地;心、善淵;與、善仁;言、善信;政、善治;事、善能;動(dòng)、善時(shí);夫唯不爭,故無尤”,意思是說處在大家都不愿一去的地方,所以與大道的特性接近。停居喜愛卑下之地,心靈喜歡深淵寧靜。與人交往能夠仁愛,說話能夠講信用。正物能夠安治,做事能夠賢能,行動(dòng)能夠適時(shí)。正是因?yàn)榕c世不爭,所以就沒有怨恨!這說明上善之人與世無爭和普利萬物的特性!《道德經(jīng)》第十六章“歸根曰靜,靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常,知常曰明。不知常妄,妄作兇。知常容,容乃公。公乃全,全乃天,天乃道,道乃久,沒身不殆”,意思是說返歸到本源叫做靜,靜下來叫做回到了性命,回到了性命叫做守常,明白守常叫做明。不明白守常就會(huì)盲動(dòng),盲動(dòng)就會(huì)招致兇禍,明白守常才能包容,能包容才能公道,公道才合王道,王道才是天道,天道才是大道,大道才能永恒,終身不會(huì)出現(xiàn)困阻!這教育我們要靜心,要寬容!

前面講的都是指善要對別人好,其實(shí)善也要對自己好。道德經(jīng)第十三章“故貴以身為天下,則能夠寄于天下,愛以身為天下,乃可托于天下”意思是說把自己的生命看得比獲得天下還重要的人,才能夠把天下交給他;對自己的生命比對獲得天下還愛惜的人,才能夠把天下交給他。老子的意思用此刻比較流行的話解釋是“身體是革命的本錢”他要求我們學(xué)會(huì)一種養(yǎng)生之道!因此只有“心存善念才能領(lǐng)悟到什么是大道!善是貫穿于整部《道德經(jīng)》的。里面關(guān)于善的句子還有很多。比如第二章“天下皆知美之為美,斯惡已,皆知善之為善,斯不善已”又如第二十七章“善行無轍跡,善言無瑕謫,善數(shù)不用籌策,善閉無關(guān)楗而不可開;善結(jié),無繩約而不可解。是以圣人恒善救人,故無棄人;恒善救物,故無棄物。”再如地四十九章“圣人恒無心,以百姓之心為心。善者善之,不善者亦善之,德善?!钡诎耸徽隆靶叛圆幻溃姥圆恍?。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知”等等。

我對《道德經(jīng)》德第二點(diǎn)領(lǐng)悟是“處下無為成大德”?!兜赖陆?jīng)》第三十九章說“故貴必以賤為本,高以下為基。是以侯王自謂孤、寡、不谷。是其以賤為本也?”意思是說貴要以賤為根本,高要以低為基礎(chǔ),因此王候自稱“孤、寡、不谷”,這不正是以賤為本嗎?孤的含義是孤立無助。寡的含義是寡德,道德不足,不稱職。不谷是不善不好的意思?!兜赖陆?jīng)》第六十六章還說“江海所以為百谷王者,以其善下之故能為百谷王?!币馑际钦f江海所以能成為百川歸附的匯聚之所,是因?yàn)樗麄兡芴幵诎俅ǖ南挛弧K阅艹蔀榘俅?這也是在要求我們要學(xué)會(huì)處下!《道德經(jīng)》第七十一章“知不知,上;不知知,病?!币馑际钦f已經(jīng)有了知識,還以為沒有知識,只是上等的有知。沒有只是,還以為有了知識,這是有知的弊病。這也是在教我們要處下,要謙虛!

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十

《道德經(jīng)》是中國古代文化的瑰寶,其中的五章給我留下了深刻的印象。第五章是其中的一章,又名《壇經(jīng)》。這一章主要探討的是人與天地的關(guān)系,通過壇的比喻,傳達(dá)了平衡、謙遜和順應(yīng)自然的重要性。在讀完這一章后,我深深地感受到了人文關(guān)懷和修養(yǎng)自己的重要性。因此,下面我將從五個(gè)方面來談?wù)勎覍Α兜赖陆?jīng)》第五章的個(gè)人心得體會(huì)。

首先,第五章告訴我們要保持內(nèi)心和外界的關(guān)系的平衡。我們生活在這個(gè)世界上,不僅要與他人相處好,還要與自然相處好。而這種相處的前提就是平衡。正如《道德經(jīng)》中所說:“天地不仁,以萬物為芻狗”?!捌c狗”表示烏合之眾,如果一個(gè)人過于自私,只顧自己的利益,而忽略了他人和自然的需要,那么這樣的人就是“芻狗”,是違背道德的。因此,我們要時(shí)刻保持內(nèi)心的平衡,同時(shí)與周圍的人和自然和諧相處。

其次,《道德經(jīng)》第五章告訴我們要保持謙遜的態(tài)度。在這個(gè)世界上,不論任何時(shí)候,我們都不能忘記謙遜。正如《道德經(jīng)》所言:“谷神不死,是謂玄牝?!惫壬袷侵割革L(fēng),玄牝是指湖泊,意思是谷神雖然強(qiáng)大,但它不殺死玄牝,保持了平衡。同樣,人無論多么優(yōu)秀、強(qiáng)大,也不能忘記自己的謙遜之處,以平衡自己與他人、自然的關(guān)系。只有謙遜,才能贏得別人的尊重和認(rèn)同。

再次,《道德經(jīng)》第五章告訴我們要順應(yīng)自然的規(guī)律。人類是自然界的一部分,我們不能凌駕于自然之上,而應(yīng)該與自然和諧共生。正如《道德經(jīng)》所說:“孰能無言而肌肉挺然?”,通過這句話,我們可以看出人應(yīng)該以自然為師,追求簡單、自然的生活。以自然為師,就是遵循自然的規(guī)律,順應(yīng)自然的發(fā)展,與自然和諧相處。

然后,《道德經(jīng)》第五章還告訴我們要修養(yǎng)自己。只有修養(yǎng)自己,才能更好地與他人和自然相處。正如《道德經(jīng)》所言:“致虛極,守靜篤”、“物壯則老”,這些話告訴我們要平心靜氣地對待世界,修養(yǎng)自己的心態(tài)。只有心態(tài)平和,才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,《道德經(jīng)》第五章告訴我們要用善良和寬容來對待他人。人與人之間的關(guān)系是需要互相理解和包容的。正如《道德經(jīng)》所言:“四大不敢輔翼而強(qiáng),則物至而蛻”、“人之所惡,唯孤、寡、不谷”,雖然這些話很短,但表達(dá)了與他人和諧相處的重要性。只有用善良和寬容來對待他人,才能緩解矛盾,達(dá)到和諧的狀態(tài)。

總之,《道德經(jīng)》第五章給了我很多啟發(fā)。通過與自然、人和諧相處的例子,教育了我保持內(nèi)心平衡、謙遜待人的重要性,同時(shí)也提醒我修養(yǎng)自己、善待他人的必要性。希望通過自己的努力,能夠更好地運(yùn)用這些教誨,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)名著之一,其中的第五章,也被稱為“知常章”,讓我深感啟發(fā)和思考。在閱讀這一章節(jié)的過程中,我不禁思考人生的意義和個(gè)人修養(yǎng)的重要性。通過體悟和思考,我認(rèn)為,個(gè)人修養(yǎng)的提高是實(shí)現(xiàn)道德境界的重要基礎(chǔ),也是追求精神自由和內(nèi)心安寧的關(guān)鍵。

第二段:個(gè)人修養(yǎng)的涵義(300字)。

個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人對自身品質(zhì)、修養(yǎng)、道德和人文素養(yǎng)的不斷提升與完善。個(gè)人修養(yǎng)的核心在于培養(yǎng)自己的品德和修煉自己的性格。正如《道德經(jīng)》中所言:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!眰€(gè)人修養(yǎng)就像“道”一樣,是一個(gè)階梯式的過程,需要不斷提升自我,從而達(dá)到更高的境界。只有通過個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),我們才能與人和諧相處,與社會(huì)共同進(jìn)步。

第三段:個(gè)人修養(yǎng)的重要性(300字)。

個(gè)人修養(yǎng)對每個(gè)人來說都至關(guān)重要。首先,個(gè)人修養(yǎng)可以提高我們的道德觀念,讓我們在面對困難時(shí)有正確的判斷和行為。其次,個(gè)人修養(yǎng)也有助于提升我們的心智素質(zhì)和智慧,從而使我們更加適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。最后,個(gè)人修養(yǎng)還能提升我們的情商,使我們更好地處理人際關(guān)系,建立良好的社會(huì)關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)。因此,個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是一個(gè)人的事情,更是對整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

第四段:個(gè)人修養(yǎng)的實(shí)踐途徑(300字)。

個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長期而持續(xù)的過程。我們可以通過多種方式來實(shí)踐個(gè)人修養(yǎng),如讀書、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的興趣愛好,這可以提升我們的智慧和思維能力。此外,我們還可以通過鍛煉身體,如運(yùn)動(dòng)和保持健康的生活方式來提高個(gè)人修養(yǎng)。更重要的,我們還可以通過培養(yǎng)自己的道德觀念和行為習(xí)慣,如正直、寬容、善良和謙虛等,達(dá)到提升個(gè)人修養(yǎng)的目的。

第五段:結(jié)論(200字)。

在這個(gè)物質(zhì)多樣的世界里,人們往往更容易關(guān)注物質(zhì)的積累和外在的成就,而忽略了內(nèi)心的修養(yǎng)。然而,個(gè)人修養(yǎng)恰恰是讓我們在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到內(nèi)心的安寧和精神的自由的關(guān)鍵。通過個(gè)人修養(yǎng)的過程,我們能夠更好地認(rèn)識自己,提升自己的素質(zhì),與他人和諧相處。個(gè)人修養(yǎng)不僅能夠使我們的人際關(guān)系更加融洽和愉快,也能夠提升我們自身的幸福感和內(nèi)心的滿足感。因此,個(gè)人修養(yǎng)不僅是每個(gè)人的責(zé)任,也是一個(gè)社會(huì)共識,只有每個(gè)人都從容和平衡地修煉自己,社會(huì)才能更加和諧和美麗。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十二

道家弟子經(jīng)常把《道德經(jīng)》當(dāng)經(jīng)念,這本是道教徒的日常作業(yè)。而朗讀、背誦文字是我國傳統(tǒng)的、重要的文化學(xué)習(xí)的方法之一,歷來學(xué)習(xí)四書五經(jīng)都是要會(huì)背誦的,俗話說“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》也不例外,多讀能背自然對認(rèn)識《道德經(jīng)》有益,但讀上萬遍可以修煉成什么我是懷疑的。當(dāng)然在輕松自如的環(huán)境下,多讀幾遍《道德經(jīng)》對身體也不會(huì)有害,如同在掌握正確的姿勢下練習(xí)書法,通過氣息的調(diào)節(jié),臂腕指的運(yùn)動(dòng),手眼神的配合,對身體會(huì)起到保健作用的。這好像練太極拳,柔中有剛,靜中有動(dòng)。可如今認(rèn)可這種看法的并不乏人,聽說還有教授,我就奇怪了,這些人是否已背誦《道德經(jīng)》萬遍了?是否已達(dá)到什么境界了?高壽了?是否可不食人間煙火了?可以不教書了?如不是,是否這種說法不靈?我可能是孤陋寡聞,我是沒有見到哪個(gè)人,即便是道長,因修煉《道德經(jīng)》成了什么了。(神話故事和金庸武俠小說里有,可那是虛構(gòu)的。)我覺得任何事物都不要神化了,走到“心誠則靈”“的分兒上就不是科學(xué)了,科學(xué)是要讓事實(shí)證明的。

在學(xué)習(xí)目的明確后,邊看書邊思考也是很重要的,完全信書則被書拖著走,進(jìn)入迷信的境地。在通讀幾遍某個(gè)版本的《道德經(jīng)》后,可再找來另一個(gè)版本作比較的學(xué)習(xí),看看其中那個(gè)講的有道理。如只讀《道德經(jīng)》的原文,對時(shí)下的年輕人和古漢語欠缺的人來說是較困難的。在這學(xué)習(xí)的過程中,還要不時(shí)地對一些章句進(jìn)行反思,這既可加深對章句的理解,也可找出一些人超乎老子本義的判斷,這就是獨(dú)立思考。但這個(gè)獨(dú)立思考要思之有理,考之有據(jù),要結(jié)合老子的身世和他所處的社會(huì)背景去思考,不能拋棄歷史事實(shí)任憑自己隨意的想象,盡情地發(fā)揮,甚至武斷地結(jié)合眼下的社會(huì)去解讀老子。如把老子的“不出戶,知天下”說成是老子在2500多年前就知道有網(wǎng)絡(luò)了,豈不笑話!我們可以從不同的角度看《道德經(jīng)》,可以有上千種解釋,但老子只有一個(gè),老子就是老子,歷史上有這么一個(gè)活生生的人,而不是太上老君那個(gè)神。

另外,對大多數(shù)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》的人來說,不必拘泥原文的某個(gè)字,因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》版本成百上千,至今沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的原版。20--多年來歷經(jīng)歷代多人的傳抄、編輯,在文字上出現(xiàn)差異是很正常的。校正、厘定這些版本應(yīng)是專家學(xué)者的事,歷代不少專家在這方面也做了大量的工作,如不再出土新的《道德經(jīng)》版本,再重復(fù)做這些考證,似無太大的現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)在對多數(shù)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》的人來說,讀懂原文,理解其意是主要的,不然易陷入咬文嚼字的誤區(qū),而偏離了認(rèn)識《道德經(jīng)》的本意。

以上只是本人簡單談?wù)剬W(xué)習(xí)《道德經(jīng)》的方法,不一定是全面和正確,僅供初學(xué)或想了解《道德經(jīng)》的人參考,談不上什么思維建議,還望得到研究老子《道德經(jīng)》大家的指正。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十三

《道德經(jīng)》第三十九章說“故貴必以賤為本,高以下為基。是以侯王自謂孤、寡、不谷。是其以賤為本也?”意思是說貴要以賤為根本,高要以低為基礎(chǔ),因此王候自稱“孤、寡、不谷”,這不正是以賤為本嗎?孤的含義是孤立無助。寡的含義是寡德,道德不足,不稱職。不谷是不善不好的意思?!兜赖陆?jīng)》第六十六章還說“江海所以為百谷王者,以其善下之故能為百谷王?!币馑际钦f江海所以能成為百川歸附的匯聚之所,是因?yàn)樗麄兡芴幵诎俅ǖ南挛?。所以能成為百川之?這也是在要求我們要學(xué)會(huì)處下!《道德經(jīng)》第七十一章“知不知,上;不知知,病?!币馑际钦f已經(jīng)有了知識,還以為沒有知識,只是上等的有知。沒有只是,還以為有了知識,這是有知的弊病。這也是在教我們要處下,要謙虛!

但處下并不是懦弱而是要做到外化內(nèi)不化。所謂外化就是要與他人友好和睦相處,對他人謙和禮讓,時(shí)時(shí)以比較低的姿態(tài)去應(yīng)對生活。體此刻你能夠?yàn)樗藶樯鐣?huì)改變和放下多少外在的東西!這就是外化。那什么是內(nèi)不化呢?所謂的內(nèi)不化就是指在如今紛繁復(fù)雜多變而又充滿諸多誘惑的社會(huì),你能持續(xù)多少內(nèi)心的世界不變!能夠始終堅(jiān)持自己的做人原則,價(jià)值觀和人生理念,持續(xù)自己的本色永不變,從而到達(dá)內(nèi)心的寧靜與閑和,使自己能夠遇事不憂,處變不驚,臨危不亂,無故加之而不怒!進(jìn)而使自己的內(nèi)心將不會(huì)受外在事物的影響、觸動(dòng)和改變!這就是內(nèi)不化!只有真正做到了內(nèi)不化才能做到處下!

老子第三章說“為無為,則無不為”意思是說用自然無為的方法去處事,就能無所不成。“無為”指的是不要去個(gè)性地提倡什么、鼓勵(lì)什么,不去干任何能勾起欲望地事情。不是什么也不干,還是要“實(shí)其腹”,“強(qiáng)其骨”滿足人們地要求,讓人好好活著。做到物盡其用,人盡其需,這些是還是要做的。古人云“能閑世之所忙者,能忙世人之所閑!”能夠把世人所忙祿的事情節(jié)省下來,才能有時(shí)間去忙世人所清閑放下的事情!無為是有為的根,只有無為才會(huì)有有為。老子第十一章中說到“故有之以為利,無之以為用”,杯子是空的,空才能載物,你才可能有水,有果汁,有蜜水。我們常人是常常只能看到有為,為了各種欲望不停地追逐,為名利不停去行有為之事。殊不知萬物“以其終不自大,故能成其大”,大丈夫以有為為器,行無為之大道。有為就是名,是直接看的見的,而無為是道,好象是看不見的,但它卻是確實(shí)客觀存在的,而且深深的影響著、決定著我們的生活里的一切。

讀《道德經(jīng)》給我的感悟頗深,讀之前我時(shí)常感慨“學(xué)業(yè)未成,事業(yè)未定;名不遠(yuǎn)揚(yáng),家不成立;待吾處者,煩勞甚憂。君子存,必,譽(yù)響四方,功成名就,流傳千古!”那里表達(dá)的更是一種壯志未酬,追名逐利,重利輕別離的情懷!讀完《道德經(jīng)》之后,我的感慨有所改變“求學(xué)在外,憶往事南尋,雖為堂堂君子,難免痛苦流淚,欲拭無巾;久居在外,怎不叫人壞鄉(xiāng)!憶親人之語,無一不催人淚下;懷鄉(xiāng)之山水,無一不觸動(dòng)心弦;念友人之助,無一不深為感動(dòng).”那里更多表現(xiàn)的是回到人最本質(zhì)的“情”上去了!去感受那親情,友情和大自然當(dāng)中的情趣所帶給人的簡單與感動(dòng)。體味親情的滋潤,去欣賞久違的風(fēng)景,去呼吸闊別已久的空氣!

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十四

第一次接觸老子的《道德經(jīng)》,感覺是這個(gè)老人家的細(xì)想抽象性很高,果真不是一般人所能理解的。我懷著對大家的敬畏大略瀏覽了一番《道德經(jīng)》。本人自覺《道德經(jīng)》的資料可分為三個(gè)部分。第一部分是“道”?!暗馈痹杏f物,存在于萬物的發(fā)展運(yùn)行中,即道是萬物之母,時(shí)時(shí)有道,處處有道。第二部分是“修身處世”。老子勸誡世人放下虛無縹緲的外在事物,例如名利。以退為進(jìn),追求內(nèi)心世界的平靜寧和,做到“夫唯不爭,故天下莫能與之爭”。第三部分是“治國”。老子推崇的國家類型是“小國寡民”,期望人民的生活是“雞犬相聞,民至老死不相往來”。使人民再恢復(fù)到遠(yuǎn)古的結(jié)繩記事的自然狀態(tài)。

老子的思想與眾人的思想有很大的區(qū)別,在人們所普遍認(rèn)為的事物規(guī)律當(dāng)中看到事物的反面,。例如“洼則盈,敝則新,少則得,多則惑,是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰,不自伐,故有功;不自矜,故長?!币话闳硕紩?huì)認(rèn)為,事物的數(shù)量與獲得之間是成正比的,但老子確認(rèn)為“少則得,多則惑”。這個(gè)道理能夠在我們當(dāng)下的社會(huì)生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)。此刻的人將金錢名聲看得相當(dāng)重要,金錢越多越好,名聲越響亮越好。為了追逐這兩者,生命能夠忽視了(那么多白領(lǐng)過勞死),良心能夠拋棄了(學(xué)術(shù)造假、官場權(quán)錢交易)。連生命都沒有了,名利從何談起,連良心都沒有了,如何做人。那些置身于光怪陸離物欲橫流社會(huì)的所謂高高在上趾高氣揚(yáng)的人兒呀,在他們光鮮亮麗的皮囊下,是一顆千瘡百孔的心,他們空虛的靈魂在風(fēng)中凌亂了。世人所認(rèn)為的“多則得”雖是有進(jìn)取向上的意思,但實(shí)則在追求“多”的過程中會(huì)失去更多,會(huì)迷失自我。“少則得”,在追求人生幸福的路上,不必要太多的金錢名利,適可而止,反而能覺得人生更充實(shí)。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十五

通讀了老子81章的《道德經(jīng)》一個(gè)特別強(qiáng)烈的感受是老子思想所處的智慧高度和對自然的領(lǐng)悟及對人類社會(huì)關(guān)系的宏觀視角。對事物發(fā)展的辯證和轉(zhuǎn)化能給出融入自然規(guī)律的基本解剖。特別難能可貴的能夠脫離“從眾定勢思維”習(xí)慣而獨(dú)立地接近于自然。

老子《道德經(jīng)》另一個(gè)廣博在于任何人讀之可以感悟出個(gè)體自己領(lǐng)域內(nèi)的內(nèi)涵和外延。也就是每個(gè)人都可以讀出自己貼切的答案和個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)。

老子對自然存在科學(xué)、宇宙守恒、人文、國家管理、戰(zhàn)爭、人性、生命、名利、權(quán)位甚至物理都有自己獨(dú)到精確和細(xì)致的認(rèn)識。以上是從宏觀上對《道德經(jīng)》感受。而在微觀上。

下面對《道德經(jīng)》某些段落、重要的文句與自己的觀念給出個(gè)人的感受:

1、首句:道可道。非常名。1章)。

自然的方面可以指自然規(guī)律,道”可以泛指。如:星系的運(yùn)動(dòng)軌道,物質(zhì)的自然混成及固有的運(yùn)動(dòng)軌道和方式;人文方面可以指人道、道德、人類發(fā)展的自然規(guī)律。

可道”指出宇宙自然規(guī)律的確定性和因果關(guān)系。也就是宇宙的自然規(guī)律的可以被人類認(rèn)可和確定的現(xiàn)象。

非常道”又指出人類一旦用言語文字來表達(dá)就存在著不確定現(xiàn)象。用物理的觀念來分析就可以認(rèn)為是一種動(dòng)態(tài)的存在使一切都不確定。也可以認(rèn)為是指出人類的有限性而難于道出自然界的全部或準(zhǔn)確的自然動(dòng)態(tài)。

名可名是老子認(rèn)可了人類思想活動(dòng)對自然的命名。另一方面,名可名”就是人類對一切現(xiàn)象的命名。又用“非常名”區(qū)分了人類的名”和“自然的不可名”。

非常道”就道出了人類不同參照系下的各種理論體系的存在一種自然存在現(xiàn)象。所以這樣的一對排比句道出了宇宙無常和人類有常的界限。前面簡單的6個(gè)字“道可道。

2、無為而無所不為”一膾炙人口的名句。

不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然規(guī)律的事情。當(dāng)你不做違反自然和違反社會(huì)規(guī)則的事件時(shí),無為。所做的其它事件就是無所不為。當(dāng)然,這里對“什么是違反自然和社會(huì)規(guī)律”無為”事件的判斷是必須具有各種層次的經(jīng)驗(yàn)和高度智慧。

就不要只身跳入海里。不跳海就是一種“無為”這種不跳入水里就是一種經(jīng)驗(yàn)的無為”而這種無為會(huì)給你生命存在帶來關(guān)于該問題的保障,舉一些在自然低層次且簡單的例子;例如:不會(huì)游泳。這種保障就是一種變相的無所不為”上面舉的例子是較為簡單而淺顯的例子,任何人都可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給出相應(yīng)的各種參差不同層次的無為”和“無所不為”。

3、人法地。天法道,道法自然。25章)。

特別是老子在那個(gè)時(shí)代能夠發(fā)現(xiàn)出了所看到天被“道”所包容是一件非常了不起的宇宙觀。更有對宇宙的存在給出了終極的自然存在觀,這是一句用大小來定性宇宙存在相互包容順序。而不是給出“神造”自我臆測,這也是當(dāng)時(shí)時(shí)代難能可貴的自然客觀存在觀念。

還有一句話是人也大”這一句主要是對人類精神偉大的特指,這一章里。換句話,可以認(rèn)為,人類的精神思維世界可以包容天地而存在。

4、戰(zhàn)勝以喪禮處之(31章)。

以不戰(zhàn)而勝為上上,老子在強(qiáng)兵反戰(zhàn)與孫子的戰(zhàn)略思想同出一轍。而戰(zhàn)勝以喪禮處之。說明老子對生命的尊重和不得以而為之的戰(zhàn)爭策略。

5、道生一。二生三,三生萬物。42章)。

很有趣和抽象的本解突出用現(xiàn)代物理的思路與之對應(yīng)。為何老子認(rèn)為三生萬物,這一句話里。說明老子認(rèn)可這個(gè)宇宙是只有三樣較基本的東西嗎?那么,尋找這三樣事件與現(xiàn)代物理學(xué)對應(yīng)的什么?就個(gè)人的分析就是運(yùn)動(dòng)”空間”自然力”這三樣;可以認(rèn)為萬物都是這三個(gè)事件組織而成的事件,沒有更多于這三樣的東西存在這是對三生萬物的物理分析。

二生三的物理意義。二”就是動(dòng)”力”這二個(gè)事件的存在產(chǎn)生物質(zhì)的三”三就是萬物。再往上推,從此可以推出。一生二”中的一”指的整體的宇宙,就是這一個(gè)宇宙,而宇宙是產(chǎn)生動(dòng)、力這“二”個(gè)現(xiàn)象的根源,從物理學(xué)的角度分析,進(jìn)一步可以認(rèn)為動(dòng)力互相轉(zhuǎn)換是自然存在因果關(guān)系。

老子認(rèn)為,較后。道是宇宙存在基本源頭,也可以認(rèn)定在自然角度上這個(gè)道是指特定的運(yùn)動(dòng)軌道。人們對老子的分析中,主要認(rèn)為他道,因此把他稱為“道家”其實(shí),對于德,老子不能忽略的另一個(gè)主要元素。德產(chǎn)生道和道產(chǎn)生德是互存的兩個(gè)基本元素,這也是81章用《道德經(jīng)》命名的一個(gè)主要內(nèi)涵。與之對應(yīng)的物理學(xué)上的動(dòng)力學(xué)》可以認(rèn)為道是由德決定的對應(yīng)于運(yùn)動(dòng)軌道是由力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。任何軌道如:導(dǎo)彈的運(yùn)行軌道,物體的運(yùn)動(dòng)軌跡都脫離不了力的作用。也就是道是被力所決定的因果關(guān)系。反過來,力是由運(yùn)動(dòng)的道所產(chǎn)生的現(xiàn)象是人類難于直觀覺察到事件。關(guān)于這一點(diǎn),將來的物理學(xué)定會(huì)給與正確的認(rèn)識。因此,宏觀地可以認(rèn)為道德經(jīng)可以對應(yīng)于動(dòng)力學(xué),這是從物理學(xué)方面給與抽象觀測的認(rèn)定。由于當(dāng)時(shí)動(dòng)力學(xué)沒有得到普遍的認(rèn)識和推廣,把“德”對應(yīng)于“力”對于我分析老子的自然科學(xué)觀或許會(huì)有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。

社會(huì)科學(xué)方面,然而。道德更多的指人類社會(huì)的基本規(guī)范。由于人類更注重于社會(huì)問題,因而在社會(huì)上指人類遵從的社會(huì)公德是一種道。人類道德方面,老子在社會(huì)公德提出了比孔子“以直報(bào)怨”更高層次的德”以德報(bào)怨”關(guān)于這一方面的分析范文有很多的解釋更好,就不在這里進(jìn)行更多的瞎扯。

甚至對不確定性、悖論的數(shù)學(xué)物理關(guān)系都能給出抽象的合理分析,另外老子對于宇宙自然的相對性、物極必反、中庸之道、道無常、柔弱剛濟(jì)、處事處世、大小上下、重輕強(qiáng)弱等等相對、絕對的分析都能給出較大參照系的分析和包容。這種分析雖然不能給出方程的確定性,然而卻能指出方程的不確定性問題。也就是當(dāng)時(shí)的思維可以直達(dá)物理學(xué)目前的較高境界“不確定性原理”。

《道德經(jīng)》哪個(gè)時(shí)期,總而言之。甚至在當(dāng)代仍然不失為一部對自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)直至“天人合一”簡明而客觀的經(jīng)典著作。

6、“天地不仁。

不以任何參照系和任何道理來闡述“天地”不仁”這樣的思想是擺脫了人類局限思維和個(gè)人情感的10個(gè)字。這是一句較高自然觀的句子。

您發(fā)現(xiàn)的一切客觀現(xiàn)象就被固化了這一參照系的正確上面,因此,較大的自然現(xiàn)象不應(yīng)該有參照系。然而有參照系的事實(shí)是實(shí)證性的結(jié)果,換句話說實(shí)證的真理必需有參照系。1以什么為參照物將產(chǎn)生不同的視角效果,這是物理幾何學(xué)淺顯的道理。當(dāng)您選擇參照物或參照系時(shí)。

包括所有的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、社會(huì)學(xué)范疇和方程式。因此,2人類對事物的理解一般都是建立在某個(gè)參照系下的結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展的道路上我可以看到人類從地心說到日心說到對紅移的錯(cuò)誤理解,都是參照系統(tǒng)不斷擴(kuò)大的過程,因此,當(dāng)人類以宇宙整體為參照系和建立了動(dòng)力、力動(dòng)學(xué)說時(shí),必然產(chǎn)生宇宙中心的基本學(xué)說。

數(shù)學(xué)上是被稱為悖論的問題。而我宇宙中心依據(jù)是根據(jù)力來源于宇宙中心的相對運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,3至于我宇宙以外是否存在其它事件是人類不能企及的事件。更多的數(shù)學(xué)、物理證明在數(shù)學(xué)與物理的統(tǒng)一之哲學(xué)原理》一書上有更詳細(xì)的實(shí)證性邏輯推導(dǎo)。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十六

作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字?jǐn)?shù),闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會(huì)觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。

我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”,“尊重規(guī)律”。

第一段“道可道,非常道,名可名,非常名?!笔钦f作為世界本源的道是可以用語言來形容的,但并不是永恒的?!懊擅?,非常名?!闭f的是可以稱呼的名不是恒常的名?!盁o名天地之始,有名萬物之母?!笔钦f天地剛剛呈現(xiàn)時(shí)是沒有名的,萬事萬物逐漸出現(xiàn)時(shí)才有了各自的名(但并不永恒)。“故常無欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。”意思是之所以經(jīng)常在沒有欲求時(shí)來探究它的奧妙,有的時(shí)候探究它的倪端。“此兩者,同出而異名?!笔钦f有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱?!巴^之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙,難以把握?!靶中?,眾妙之門?!边@里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門徑。

這一段作為《道德經(jīng)》的起始,詳細(xì)闡述了老.對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的?!睂Υ?guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律。”這是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計(jì)劃、有科學(xué)根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國的范圍。

老.認(rèn)為堅(jiān)持按規(guī)律辦事,一切都會(huì)順利,而違背規(guī)律會(huì)得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正?!边@句話承接上句舉了很多例.證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下?!捌渲轮蓖贫灾?。“天無以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無以靈,將恐歇;谷無以盈,將恐竭;萬物無以生,將恐滅;侯王無以正,將恐蹶?!闭f的是天空不清澈就可能會(huì)爆裂,大地不安寧就可能會(huì)塌陷,神明不顯靈就可能會(huì)消失,河流沒有水就可能枯竭,萬事萬物不能生長就可能滅亡,君王不能統(tǒng)治天下就可能顛覆?!肮寿F以賤為本,高以下為基。”所以富貴以窮賤作為根本,高貴以低下作為基礎(chǔ)。“是以侯王自謂孤、寡、不x,此非以賤為本邪非乎?”這局是舉例說明上面一句,意思是所以說侯王都用孤、寡、不x這類貶義詞自稱。這難道不是以賤為根本嗎?難道不是嗎?“故致數(shù)輿與輿。世故不__欲如玉,__如石。”這是對上面的申論與例證的總結(jié),說的是所以最高的榮譽(yù)就是沒有榮譽(yù),于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅(jiān)硬。

由此可見,以老.位代表人物的道家學(xué)派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強(qiáng)的科學(xué)性,這對現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來人們對唯物論的更深一步的研究奠定了一個(gè)十分堅(jiān)實(shí)且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從這一段中,我們也可以體會(huì)到老.對無為的崇拜。

在現(xiàn)實(shí)和一些文藝作品中,我們常常會(huì)看到云游四方的道人,他們虛幻而飄渺,空靈且高傲。從他們身上我們看到的是飄逸,感受到的都是那種無為。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十七

這是一本關(guān)于戰(zhàn)爭的書。書中大部分都是對美國南北戰(zhàn)爭的描寫,是對戰(zhàn)后重建的描寫,戰(zhàn)爭的殘酷與無情,描寫的淋漓盡致,戰(zhàn)爭的無奈和痛苦,也寫得入木三分。本書的主人公斯佳麗小姐就是在戰(zhàn)爭的大背景下成長起來的一個(gè)女人,由戰(zhàn)前不諳世事,只懂得談情說愛的嬌小姐成長為一個(gè)戰(zhàn)后堅(jiān)強(qiáng)有力、無所畏懼、勇敢向前的女強(qiáng)人,當(dāng)然,戰(zhàn)爭為她帶來的恐懼、痛苦、悲傷和磨練,也是絕無僅有的。

這是一本有關(guān)愛情的書。書中描繪了斯佳麗與衛(wèi)希理的愛,斯佳麗與白瑞德的愛,衛(wèi)希理與媚蘭的愛。種.種愛情,在作者的如花妙筆下,被描繪的淋漓盡致,感人至深。特別是白瑞德對斯佳麗的愛,那是一個(gè)成熟的、有能力的、有主見的、桀驁不馴的男人所能給予女人的最深沉的愛。為了斯佳麗他付出了一切,他開解她、安慰她、在她最需要的時(shí)候幫助她,最后,為了斯佳麗的幸福,他冒著不為她愛的極大風(fēng)險(xiǎn)娶了她。衛(wèi)希理對斯佳麗的愛不叫愛,充其量是一種肉欲的吸引。斯佳麗的愛比較復(fù)雜,最初,她盲目的愛上衛(wèi)希理,而且愛的堅(jiān)定、執(zhí)著而長久,純潔美好而無奈。有一個(gè)時(shí)期,衛(wèi)希理成為她生命的支撐,沒有他她簡直活不下去。而對白瑞德的付出和深愛,她始終沒有感覺,直到媚蘭去世的那天,她才明白了自己的真愛,找到了心之所向往——白瑞德。而此時(shí),被斯佳麗數(shù)次所傷的白瑞德終于傷心難忍,悲傷的離去了。斯佳麗終于失去了最愛她的男人,不過,她還有希望,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是向前看,永遠(yuǎn)都是有希望的。

本書中有4位主人公,他(她)們分別是:。斯佳麗、白瑞德、衛(wèi)希理、媚蘭。她們幾個(gè)都值得我一談。

斯佳麗并不是我喜歡的女人。雖然她是故事的主人公,但我們之間沒有共鳴,因?yàn)樗辜邀愖鍪绿膊粨袷侄?但她堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永遠(yuǎn)向前的性格是我所羨佩的,這是斯佳麗性格特征中最為明顯的成分,因?yàn)橛羞@種性格和精神,斯佳麗才在戰(zhàn)爭這座死墳中打開口子,堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。

白瑞德是個(gè)成熟的、聰明的、狡猾的、桀驁不馴的男人,我喜歡白瑞德,喜歡他高大瀟灑、風(fēng)度翩翩,喜歡他文質(zhì)彬彬、斯文有禮,喜歡他桀驁不馴、富有個(gè)性,喜歡他身上男子漢的剛強(qiáng)和堅(jiān)毅,喜歡它獨(dú)有的狡猾和叛逆?zhèn)€性,喜歡他為人夫、為人父的慈愛心腸,更喜歡他他身上那種成熟男人的味道。雖然在書中他似乎是個(gè)“壞”角色,但我仍喜歡他。

衛(wèi)希理是這樣一個(gè)人,他高大威猛,有著金黃|色的頭發(fā),迷人的微笑,高尚的品德,所作所為有男子漢氣概,是人們心目中(至少是斯佳麗心目中)的好男人。但他耽于幻想,沉湎與過去,對現(xiàn)實(shí)缺乏了解,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這是他的致命傷。當(dāng)生活穩(wěn)定是,這些缺點(diǎn)并沒有什么,但當(dāng)生活艱難,處于困境時(shí),就能致他于死命。小說中的衛(wèi)希理始終沒有擺脫對斯佳麗的依賴,主要是由這些性格原因造成的。

本書中最不能不提的人物是那個(gè)瘦小病弱,沒有美貌的媚蘭,表面上她是最不起眼的,但是是最偉大的女性,她身上具備一個(gè)女人所能具備的一切優(yōu)點(diǎn),她是骨子里最堅(jiān)強(qiáng)、最堅(jiān)韌又最勇敢無畏的,她一直是斯佳麗和衛(wèi)希理沒有察覺得依靠!她又是白瑞德尊敬、信任并且愿意給予贊美的女性。這也是一個(gè)強(qiáng)悍的具有無限生命力的女性。

《飄》這本書是我第二次拜讀了,但有些感覺始終沒有變,那就是對白瑞德的喜愛,對媚蘭的欣賞,對斯佳麗的有愛有恨,對衛(wèi)希理的有所認(rèn)同。

《三國演義》讀書心得。

假期中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間??晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧!

我愛讀書,更愛讀《雷雨》這樣的好書?!八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

周萍的死倒并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

最新學(xué)生讀道德經(jīng)的個(gè)人心得體會(huì)(匯總18篇)篇十八

我認(rèn)為,“委則全”的“全”應(yīng)當(dāng)是“兩全”即成全雙方面,而不是“一全”即成全單方面。中國在外交上的委曲求全換不來“兩全”,只是成全了對方,傷害了自我。這樣沒有底線、沒有原則的委曲求全只會(huì)縱容對方囂張,使對方得寸進(jìn)尺。我想,這應(yīng)當(dāng)是為什么中國始終都不能解決好領(lǐng)土爭端的癥結(jié)之一。

國家如此,國民亦是如此。前文提到的那個(gè)大媽應(yīng)當(dāng)是許多國民的縮影了。用委曲求的雙方的和睦和面子,卻苦了自我。這其中涉及的是國民的面子問題、性格的軟弱性和陰暗性。委曲的那一方長期以往的埋怨可能會(huì)發(fā)展成長舌婦,而另一方可能會(huì)有“小人得志”的陰暗面,得寸進(jìn)尺。這也從側(cè)面反映出人與人的交往缺乏坦誠直率。由此看來,委曲求全會(huì)滋生人與人之間沒必要的芥蒂。

所以我認(rèn)為,“委”不必須能“全”,“枉”不必須能“直”。

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學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,我們要時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是一些學(xué)校生活中的珍貴經(jīng)驗(yàn)和寶貴建議,希望能給大家?guī)韱l(fā)。20xx年xx鎮(zhèn)繼續(xù)以鞏固創(chuàng)建國家
通過自我評價(jià),我們可以建立起自信心和自尊心,為自己的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些自我評價(jià)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九
比賽不僅是一種評判個(gè)人實(shí)力的方式,更是一個(gè)展示自己才華和能力的舞臺。以下是小編為大家整理的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,僅供參考,希望對你有所幫助。尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶:小區(qū)首
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我想到了東漢一屋不掃,何以掃天下的故事,而這個(gè)例
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行思考和總結(jié)的一種重要方式,對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長有著重要的指導(dǎo)意義。以下是一些撰寫實(shí)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,它們既有個(gè)性化的敘述,又
寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們要客觀公正地評價(jià)自己的表現(xiàn),避免過分夸大或貶低自己的成績和能力。以下是一些個(gè)人總結(jié)范文的亮點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。?;仡?0__年
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì),供大家參考和借鑒。生命如水,賞識人生;善待生命,學(xué)會(huì)賞識!
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
范文是對某一類文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激勵(lì)大家寫出更優(yōu)秀的作品。大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
自我評價(jià)可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為改進(jìn)提供方向和動(dòng)力。如果你不知道如何寫自我評價(jià),可以參考下面的范文,看看別人是如何描述自己的。大家都知道應(yīng)聘工
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。。今天是開學(xué)第一天,我們
讀后感不僅僅限于文學(xué)作品,也可以是對電影、音樂、藝術(shù)等各種藝術(shù)形式的感受和反思。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以將學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來,方便以后回顧和查閱。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的實(shí)際案例,希望能為大家提供一些應(yīng)對策略和心得體會(huì)。時(shí)值盛夏,我們
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)自我激勵(lì)和鞭策的機(jī)制,通過對培訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié),我可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。在我成長的過程中,媽媽一直處
工作方案的編寫應(yīng)該充分考慮各項(xiàng)工作的具體細(xì)節(jié)和要求,以確保工作順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀工作方案,希望可以對你的工作有所幫助和指導(dǎo)。為做好2021年
教學(xué)反思有助于教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格,并不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)策略。這些教學(xué)反思范文具有一定的啟示作用,能夠激發(fā)我們對教育教學(xué)的思考和創(chuàng)新。教學(xué)反思是指教師在
寫心得體會(huì)還可以幫助我們更好地思考問題,找到解決問題的方法和思路。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。做好十三屆全國人大三次會(huì)議
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。他忙于工作,長期在外地出差,很少有
寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:根
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文
整改措施的執(zhí)行需要有明確的計(jì)劃和步驟,確保完整落實(shí)。以下是小編為大家整理的一些整改措施范例,供大家參考和借鑒。希望大家能夠根據(jù)具體情況,結(jié)合自身工作實(shí)際制定出適
規(guī)章制度具有相對穩(wěn)定性和長期性,但也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的修改和完善。閱讀下面這些規(guī)章制度的案例,我們能夠更好地理解和掌握規(guī)章制度的實(shí)質(zhì)和作用。
心得體會(huì)是對人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來一些靈
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平,寫
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。這是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。時(shí)光荏苒,日月如梭
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。然后我得到了愛的答案。愛把我留
開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生提供的一次集體慶祝和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)。以下是一些開學(xué)典禮上教師演講的精彩片段,讓我們一起品味吧!大家好!在這金秋季節(jié),帶著北京奧運(yùn)會(huì)喜悅的記憶,帶
在月工作總結(jié)中,我們可以進(jìn)行自我評價(jià),看看自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處,以便更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參
大家好,我將擔(dān)任今天的主持人,歡迎大家蒞臨,讓我們一起度過一個(gè)充滿喜悅和意義的時(shí)刻。我們可以借鑒一些已有的解決方案和經(jīng)驗(yàn),為我們的努力提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。
通知可以幫助我們組織工作,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),并及時(shí)解決問題。不同類型的通知范文涵蓋了學(xué)校通知、社區(qū)活動(dòng)通知、企業(yè)內(nèi)部通知等各個(gè)領(lǐng)域。為進(jìn)一步提高招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平,
北京是中國科技創(chuàng)新的重要基地,聚集了眾多高校和研究機(jī)構(gòu)。北京的自然風(fēng)光獨(dú)具特色,以下是小編為大家整理的北京自然風(fēng)景推薦,可以去感受一下大自然的美麗。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這段時(shí)間由于非典型肺炎的關(guān)
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我最大的感受當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)
寫心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過程,通過文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。接下來是一些值得收藏的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒
優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)過篩選和評選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫
軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助學(xué)生回顧整個(gè)軍訓(xùn)過程,反思自己的不足和提高的空間。以下是一些值得參考的軍訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎大家一起分享討論。我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍
無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。1、培養(yǎng)幼兒誦讀古詩感興趣。
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對所讀書籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對不同類型書籍的評析和感悟。
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。每?dāng)夜色降臨,我趴在窗前看漫天
在策劃書中,需要明確項(xiàng)目的時(shí)間表和執(zhí)行計(jì)劃,以便于項(xiàng)目的監(jiān)控和控制。接下來是一些國內(nèi)外知名活動(dòng)的策劃書摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硇碌牟邉澦悸泛驮O(shè)計(jì)靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它是教學(xué)工作的重要組成部分。了解一下其他學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,可以從中發(fā)現(xiàn)一些好的教學(xué)實(shí)
通過工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,提高工作效率和質(zhì)量。在寫工作匯報(bào)時(shí),可以借鑒這些范文中的一些優(yōu)點(diǎn)和精彩之處,提升自己的工作匯報(bào)水平。20__年,山
通過半年總結(jié),我們可以回顧過去的成就和失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并制定更有針對性的目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的半年總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒。
教師工作總結(jié)是對教學(xué)工作進(jìn)行全面評估和自我反思的重要環(huán)節(jié)。請大家注意,以下是一些教師工作總結(jié)的實(shí)例,供大家了解和參考。我是工作在敬仲鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師,
小班教案需要詳細(xì)的教學(xué)步驟和活動(dòng)設(shè)計(jì),以確保教學(xué)順利進(jìn)行。各位老師可以參考一下下面的小班教案總結(jié),來提高自己的教學(xué)水平。1、在游戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量,掌握數(shù)與物
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一次反思和總結(jié),通過它我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,旨在幫助大家更好
通過參與這個(gè)項(xiàng)目,我對于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更加深刻的領(lǐng)悟。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。紀(jì)念馬克思誕辰200周
總結(jié)是一個(gè)時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì),它可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài)和態(tài)度。下面是一些精心挑選的年度總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)歷:本科。工作年限:5-8
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評價(jià)的實(shí)施等多個(gè)方面。接下來是一些國內(nèi)外知名教學(xué)專家對教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。
同志們:按照這次主題教育的安排,在省委第x巡回指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,自x月xx日開始,我們集中安排一周時(shí)間,舉辦xx局“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,主要是
承包合同作為一種法律文書,約束雙方行為,加強(qiáng)了合作的誠信和規(guī)范性。承包合同的范文中包含了常見的條款和注意事項(xiàng),請各位務(wù)必仔細(xì)閱讀。合同。來保障自己的權(quán)益,那么產(chǎn)
在教學(xué)過程中使用教案模板可以提高教學(xué)效率,使教學(xué)更加系統(tǒng)化和規(guī)范化。教案模板是教師備課不可或缺的工具,以下是一些教案模板供大家參考?!痘胰浮肥且黄錆M童趣又頗耐
工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作提供更好的借鑒。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果,對課程進(jìn)行科學(xué)有組織的安排。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到一些教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)方法的選擇,希
教學(xué)工作總結(jié)不僅要總結(jié)教學(xué)的內(nèi)容和方法,還要總結(jié)教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)和解決方法。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能夠給大家提供一些參考依據(jù)。
述職報(bào)告是對過去一段時(shí)間工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一種重要的工作文書。我們特意搜集了一些出色的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),以提高自己的寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。我的心里,一直有個(gè)“雷鋒”的畫像。
通過寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以反思自身的價(jià)值觀與世界觀,推動(dòng)自我成長和發(fā)展。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能對大家寫作時(shí)有所幫助。
發(fā)言稿的撰寫需要進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,確保語言流暢,形式完美,能夠達(dá)到預(yù)期的效果。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于演講技巧和發(fā)言稿寫作的精彩文章,希望對大家有所幫助
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和興趣特點(diǎn),靈活選擇教學(xué)方法和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)計(jì)劃范文的介紹能夠讓教師了解不同領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長和提升。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。。時(shí)光荏苒,不知
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐的重要機(jī)制,能夠指導(dǎo)教師在教學(xué)中注重方法和策略的選擇。編寫教學(xué)工作計(jì)劃是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能,以下是小編為大家整理
在新學(xué)期開始之際,制定一份學(xué)期工作計(jì)劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作。想要寫一份令人滿意的學(xué)期工作計(jì)劃嗎?不妨參考一下下面的范文。這學(xué)期本人擔(dān)任五年級的班主任
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,增加對社會(huì)的了解和認(rèn)識,提升自己的社會(huì)責(zé)任感和寬廣的視野。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,通過這些案例可以了解到不同領(lǐng)
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。接下來,我們將分享一些出色的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。“中國教育看江蘇,江蘇教
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和
實(shí)習(xí)心得的撰寫可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力,對自身的職業(yè)發(fā)展也有一定的幫助。接下來,我們請來一些實(shí)習(xí)生分享他們的實(shí)習(xí)心得,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和共鳴。
租賃合同一般包括租賃期限、租金金額、租賃物狀況、保險(xiǎn)責(zé)任等內(nèi)容。小編精選了幾篇優(yōu)秀的租賃合同樣例,供大家把握合同寫作的要領(lǐng)。身份證:______________
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。接下來是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。憂患意識和使命意識是統(tǒng)一的。
幼兒園中班是孩子們逐漸適應(yīng)集體生活的時(shí)期,教師需要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。以下是小編為大家搜集整理的一些幼兒園中班總結(jié)的經(jīng)典句子,供大家參考。
月工作總結(jié)是我們對自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和思路。
買賣的目的是通過交換物品或服務(wù)來滿足人們的需求和欲望。在市場競爭激烈的環(huán)境下,他們通過創(chuàng)新的買賣模式獲得了成功。7.1運(yùn)輸方式:。發(fā)貨地點(diǎn):
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識
策劃書的撰寫需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,以及圖表和數(shù)據(jù)的合理運(yùn)用,使讀者能夠全面理解和接受策劃方案。以下是一些經(jīng)典案例的策劃書范文,希望可以給大家提供一些
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