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最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇一

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇二

一年一度的教師節到來了，學校舉行了節日慶祝活動，本文是教師節學校領導。

講話稿。

歡迎大家閱讀借鑒。

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好!

秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節，值此我謹代表楊湖口鎮中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節日的祝賀，向獲獎的優秀教師、先進單位表示熱烈的祝賀!并向鎮黨委、政府及教體局、行政村領導在百忙之中參加教師節慶祝大會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們，一年來，楊湖口鎮中心校在教體局的正確領導下，在鎮黨委、政府親切關懷下，經過全鎮師生共同努力，我鎮基礎教育得到了長足的發展，辦學條件有了不同程度的改善，教學質量有了進一步提高，教育教學環境得到了初步治理，并獲得了諸多成績：20xx年10月楊湖口鎮一中被周口市教育局評為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮中心校在全縣秋季教育教學觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學調研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮中心校被周口市教育局評為："治理教育亂收費先進單位";20xx年中招優秀生完成率達98%，中招成績和去年相比上升了四個臺階，受到縣政府的表揚，以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。

過去一年楊湖口鎮中心校以"三個代表"重要思想及科學發展觀為指導，以"五好"單位創建活動為契機，以提高師生政治思想素質為突破口，加強了德育工作和師德建設，首先中心校在20xx年3月15日組織了全鎮中小學校長、部分優秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會，會后立即組織全鎮教職工學習，學后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發了全鎮教師更加愛崗敬業，更加樂于奉獻。其次各中小學德育工作領導組制訂了德育。

工作計劃。

開展了豐富多彩的德育活動如：楊湖口鎮二中在20xx年11月29日請司法所、派出所領導給學生集中開法制報告會學生受益匪淺加強了學生政治思想教育;再如楊湖口鎮中心小學在20xx年春季開展了"養成好習慣終身受用"演講比賽豐富了校園文化生活教育了學生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學生進行了愛國主義、集體主義、日常行為規范教育、國情教育同時也提高了教師的政治思想素質在我們的教師隊伍中也涌現了一批勇于吃苦樂于奉獻的模范校長、老師他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象如中心小學校長位子福教育理念新穎管理學校科學民主在他帶領下全校教職工干勁十足教育教學成績突出在兩期鎮質量評估中獲獎達二十多人次在抓好教學的同時他注重校園基礎建設為了節約開支在暑假他和領導班子成員一起加固了圍墻修建了花園重建了男女生教師廁所裝修了辦公室為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學習環境再如郭廟學校校長寇素蘭年輕有為思路清晰工作具有超前意識在學校經費緊張情況下省吃儉用利用假期自己動手建了一個高標準的幼兒園"一個干凈的校長就是一個好學校"這是對梁口學校校長趙明德的真實寫照無論你任何時候去校園始終保持窗明潔凈教學秩序井然有序。大王學校校長王志良心系學校、情系教師、愛系學生、所負責的學校多次被評為先進單位;又如二中教師王振國教學有方既當良師又當益友和學生打成一片拉近了與學生之間距離教育學生學習預習是基礎抓住課堂是關鍵抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮統考中位居全鎮第一;還有梁口學校教師盛學文對待工作極端負責任他自己家蓋房子但他卻沒有因此而耽誤學生一節課他這種舍小家為大家的奉獻精神值得我們學習。

以上這幾位校長，老師這種舍小家為大家的獻身精神值得我們學習，是全鎮教職工的楷模與典范。他們能用科學發展觀領導教學，指導教學，實踐教學。一個好校長就是一所好學校，一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的，他們是楊湖口鎮教育戰線上的排頭兵領頭雁。在他們的帶領下我鎮各中小學涌現了許多優秀教師，大王：張敬華、王志良、梁頡，界牌：王美蘭、田偉，劉橋：付華偉，郭廟：盛淑英，火屯:劉桂蘭，劉橋：宋愛花，中心小學：顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中：郭愛芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中：盛杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中：秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優秀校長、優秀教師，他們能以校為家，不管風吹雨打，寒冬酷夏，深入學生，深入課堂，深入班級，既當良師益友，又當蠟燭人梯，他們沒有豪言壯語，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。楊湖口的人民，楊湖口的歷史永遠記住他們的光輝業績。

二、堅持以教學工作為中心，狠抓常規教學、努力提高教學質量。

中心校本學年狠抓教學質量的穩健發展，重點落實了《教師十不準》、《校長十不準》和《河南省義務教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認真檢查了各學校的校園文化建設，環境衛生，辦公室布置，學校領導班子擔課，教師上課備課，作業批改，體、音、美等課程開課等情況，查后進行了認真總結并及時召開了總結會議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學、郭廟小學、大王、李八橋小學、水牛張小學、西劉小學、火屯小學、大張小學、在這里特提出表揚。組織了二次中小學質量評估抽測及小六會考，從組織編排考場、監考到評卷、合分、到匯總等環節，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認真組織了兩次赴玄武參加縣質量評估抽測，從選拔選手、安排車輛、入場、學生返程，環環相扣，沒出現任何漏洞。為了提高教師業務水平，探索教學規律，強力推進課改，促進教師專業成長，許多優秀教師把平時教學點滴思想集成論文上報省市縣并獲得優秀教學論文：如一中：郭愛芬;二中：田雨;郭廟：寇素蘭;三中：張思昀;火屯：張坤、王娟;中心小學：宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張：孫玉柱等均獲得了市縣級優秀教學論文。同時本學期中心校還認真組九年級模擬調研，理化生加試，體育達標，中招考試等大型活動，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了。

責任書。

各校對學生實行了請假、銷假制度大大減少了安全事故的發生。由于全鎮教職工的努力縣質量抽測評估中小學五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中我鎮的全縣前3000名48人優秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨臺階先進單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果是廣大莘莘學子刻苦學習奮發上進的結果。

中心校對教師培訓采取了"走出去，請進來"的辦法：

1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽參加由著名小學語文教學專家、被譽為小語界"四大天王"之一的支玉恒老師小學語文魅力課堂及教學藝術展示交流活動，其課堂教學以新、實、活、深、巧見長，課堂教學設計富有創意，風格清新獨特。他們回來后和同事們交流學到的先進經驗。

4：20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國到周口參加實驗員培訓。

5：暑假期間派劉子明、楊見、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術培訓、以上總計參加培訓達175人次，通過以上這些培訓，達到了優質教育資源共享，大大地提高了我鎮教職工的教學管理水平和授課藝術，為楊湖口鎮的教學工作注入了新的活力。在財務嚴格執行財經紀律，實行報批、審批手續，做到了廣開財路，民主理財，收支兩條線，收有憑，支有據，賬目日清月結。中心校千方百計地爭取危改資金。20xx年暑假，一中、二中、三中、中心小學、郭廟、水牛張警務室、監控設備已投入使用，為師生安全構筑了一道安全防火墻;，李八橋、火屯、等學校改造老化線路、教室安裝了電風扇;梁口、對樓頂、廁所等進行修繕、護欄、門窗進行了復油;中心小學12班教學樓于今年秋季投入使用。為教師的教，學生的學創造了寬松舒適的教學環境。受到了師生和社會的認可與好評。

四、存在的不足成績的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開的。但是，我們也應該看到我們的工作也存在著不足之處。

2、教師工作積極性需進一步提高，一些教師滿足現狀，不思進取，缺乏壓力與動力，沒有危機感。

3、安全意識有待于進一步提高，師生安全知識培訓應進一步加強。

4、遠程教育設備閑置，無人會使，造成教育的浪費。

6、部分學校教師嚴重缺編，教師老齡化現象嚴重，缺少英語專業教師等諸多因素，導致我鎮中小學，優秀生紛紛外流，舍近求遠，高薪求學，造成部分學校生源嚴重不足。

7、部分教師把教學工作看成是一種負擔，謀生的手段，滿足于現狀，甘于平庸，不備課，不批作業，小病大養，無病呻吟，不能做到干一行，愛一行，精一行。

8、校與校發展不均衡，中小學布局有待調整，教師的無序流動不抓緊解決，績效工資難以落實執行。

以上是制約我鎮教育發展的不利因素，我認為這些問題，主觀的多。客觀的少，承認落后，不甘落后，只要我們大家統一思想，提高認識，加強管理變壓力為動力，變消極為積極，一定能變落后為先進。

"大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨"，這是全鎮教師的真實寫照，國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。在新的學年里，我們將面臨著新的任務，新的機遇，新的挑戰。為適應教育發展新形勢，開創教育工作新局面，下面我對今后的工作提幾點要求：

第一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子"的思想，努力樹立"愛教育、愛學校、愛學生"三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。

素質教育注重知識與技能并舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業務水平。

推進教育現代化，要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業務知識，加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。

辛勤園丁，是送給老師的贊語。

春風化雨，是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們完成教育任務，責無旁貸，義不容辭。

各位領導、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續發揚團結、務實、勤奮、進取的精神，在新的學年再接再厲，各項工作再創新高。

總結完畢，謝謝大家!再次祝各位領導，身體健康、工作順利、祝全體教師節日愉快、合家幸福!

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇三

尊敬的老師、同學們：

金秋送爽，丹桂飄香。在第38個教師節來臨之際，我謹代表校長室、黨總支向全體教職工致以節日的問候和美好的祝愿!

宿遷市實驗小學風雨71年，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代實小人繼承傳統，無私奉獻，無悔付出，創造了宿遷市實驗小學一次又一次的輝煌。你們當中，有退而不休、一直心系學校發展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創新的青年教師，你們是實驗小學的中流砥柱，是實驗小學的未來希望，是實驗小學最寶貴的'財富。

“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業業，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業，但它應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受著生命，和學生一起成長，必能采摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，卻帶給我、帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經披著星星走上了工作崗位;夜色已深，人們打開了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧于人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。

苦練內功，內強素質，外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業改革與發展推進會，作出了推進改革與發展、優先發展教育的英明決策，社會各界也對市實小給予了厚望，肩負著各級領導和社會各界的重托，學校確立了“現代化、國際化、高質量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內知名的省級重點實驗小學”的發展目標。我們應緊緊抓住市委、市政府優先發展教育的良好機遇，確立“校興我榮，校衰我恥”的意識，不等不靠，埋頭苦干，負重拼搏，自立自強，全力打造實小新一輪發展的戰略機遇期。一要確立“為學生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強化責任意識，堅定不移地把每一個責任擔當，追求成功教育。三要拓寬教育視野，實現實小超越。

點燃激情，超越夢想;憑添飛翔的力量，堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣，我們宿遷市實驗小學“135工程”和學校“”發展目標就一定能夠實現。

最后，再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂！

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇四

尊敬的各位老師、同志們：

大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術節余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第××個教師節，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀！

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者——廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務地方經濟，培養實用人才”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的`成績當作新的起點，發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

最后，祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意！

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇五

各位領導、老師們：

在第xx屆教師節到來之際，我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀！向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝！

一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持辦人民滿意的教育，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的發展，在全體同仁的精誠合作下，學校無論是教學成績還是教學環境都有了很大的提高和改善。

一年來，在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下，及學校領導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。

首先校園文化品位得到了提升，來我校就讀的學生越來越多，學校后勤保障條件得到了很大的改善。

其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現制度化、科學化、規范他、經常化，全面推進素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業班升學考試成績優異；非畢業年級在上學年度升學考試中，各科成績均名列全鎮前茅，師生在市、縣等級組織的評比、競賽中，都取得了可喜的成績，贏得了上級及社會各界的好評。

成績已成為過去，未來我們將迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這里，我提三點希望與大家共勉：

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的`人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

素質教育注重知識與技能并舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。

最后：祝各位身體健康，家庭美滿，事業有成，節日快樂！

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇六

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：

大家好！

又是一個丹桂飄香的季節，又是一個金菊吐蕊的時令。在第38個教師節到來之際，我校隆重舉行“踐行核心價值觀，爭做文明教職工”教師節慶祝大會，我代表學校領導，向蒞會領導和嘉賓表示熱烈歡迎和誠摯感謝！向全校教職員工和心系學校發展的離退休老同志致以崇高敬意和節日祝福！

老師們！剛剛過去的一個學年，我校在學校管理、教育教學、行政后勤等各方面獲得一項項驕人業績，在升學考試、招生工作以及各類活動中取得一個個喜人突破。本期，我校將努力開展創建文明單位、創設品牌學校、深化依法治校、強化常規管理等四項重點工作，努力踐行社會主義核心價值觀，依法辦學，文明辦學，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現和更加優異的成績迎接金明中小學建校二十周年。

本學期，我校將申報市級文明單位。學校決定以創建工作為抓手，在全校教工中開展“創文明單位，做文明教工”活動。在今天的慶祝會上，我們將舉行啟動儀式，明年教師節進行表彰。學校希望這項活動能強化學校和師生的思想道德建設、精神文明建設、師德師風建設、校風學風建設、校園文化建設，營造一種崇尚文明、學習先進的良好氛圍，打造一支師德高尚、業務精良、觀念先進、作風硬朗的教師隊伍，為學校的創新發展提供人才支持和文化支撐。

老師們！自1985年第一個教師節以來，我們已度過了30個教師節。三十度寒來暑往，三十載風起云涌，我們始終恪守傳道授業的天分、承載教書育人的天職，挺立于三尺講臺、奉獻出一顆丹心。在我們金明中小學，有多少老師敬業愛生、忘我奉獻，克己克難、盡心盡力，把報國之志和愛生之情投入到班級管理、體現于日常教學。我們的老師用自己的心血和汗水書寫出一份領導放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學兼優、全面發展的金明學子。教師節是我們自己的節日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎勵上年度各級優秀教師并頒發本年度“杏壇金秋”獎。學校領導始終強調，金明中小學之所以能夠不斷提升辦學品位、提高辦學質量，得益于各級領導和社會各界的`關心支持，得益于全校教工的共同努力。可以說，沒有金明教師的辛勤付出，就沒有金明學校的亮麗業績。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！

老師們！正源置業有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項十佳”活動之后，公司又建立起“正源置業教育基金”，資助我校各項創先爭優工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開封作出貢獻。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開封人民的關愛與支持！

老師們！在今后的工作中，學校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭當學習型、研究型、創新型、服務型教師，把自身成長蘊含在學校成長之內，把自身幸福融會在學生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強，讓我們的教師完善自我、彰顯價值、實現夢想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創輝煌！

謝謝大家！

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇七

尊敬的陳市長、各位領導：

大家上午好！

非常感謝各位領導在百忙之中于第38個教師節來臨之際到我校進行慰問、指導，你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關心，更說明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學這所百年老校蓬蓽生輝。

我們玉海中心小學前身為西南隅蒙學堂，由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創辦，至今已有1xx年歷史。xx年撤鎮后，學校終稱瑞安市玉海中心小學。

學校現有教學班32個，學生1462人，教職員工76人。其中，1位教師獲全國先進教師光榮稱號，5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優秀教師，2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號，2位教師獲溫州市與瑞安市勞動模范光榮稱號，14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

學校全面貫徹黨的教育方針，提出“小中求全、小中求精、小中求優”“三小”辦學思路，全面實行科學管理，面向全體學生，努力提高學生全面素質。歷年來，學校富有時代感、愛國情和地方性的教育活動，如家長學校、藝術社團、《小蕾》校報、《古詩文誦讀》、《活動智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風景線。學校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”，省家庭教育先進集體，省藝術教育先進集體，省國防教育先進集體等。xx年年，學校榮膺浙江省“百年名校”100強，瑞安市僅瑞安中學、市實驗小學和我們玉海中心小學3所學校。近年來，學校教育教學質量穩居全市前列，在xx、xx學年瑞安市五年級英語科學學科教學質量監控中，學校雙科綜合值均名列全市第一；在xx年瑞安市畢業班語文數學學科教學質量監控中，學校語文數學雙科平均分名列全市第一。為此，我校被評為xx年度瑞安市教育教學規范化a類學校和xx年度瑞安市教育工作先進集體。

隨著瑞按城區的東移，這樣一所具有一支優秀師資隊伍、具有高質量的百年名校也面臨著發展中的.一些困難：

首先，我們面臨著舊城改造中辦學規模不足、辦學空間不足的問題。我校現有32個教學班，但在郵電南路改造中，據說學校只有27個教學班的規模，而且學校占地面積并沒有多大的改變。我想，城市建設規劃必須具有超前意識，做到高起點規劃，高標準建設。隨著老城區城市化的進程，城市就業人口增多，必然對學校發展規模提出更高要求。學校作為重點基礎建設，應該做到幾十年甚至上百年不落后。27個教學班和原有的辦學空間遠遠不符合城市化的進程中玉海中心小學發展的規模。

其次，我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛生問題。在郵電南路的拆遷過程中，由于種種困難，拆房時斷時續，沒有規劃，給廣大師生出入安全造成很大的威脅，我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時，在拆房的過程中，沒有及時處理建筑垃圾，使得學校周邊道路瓦礫成堆，更有甚者，有些居民干脆把這些地方當成垃圾場，使得學校成了垃圾堆里的學校。

因此，我們借陳市長慰問之際，希望我們市委市政府給予我們老城區學校更多的關注。我們也相信，在我們陳市長的關心和支持下，我們玉海中心小學一定能克服困難，依托百年人文底蘊，再顯今朝玉海魅力。

最后，我代表全校師生再次向關心、支持我校教育事業發展的市委市府、各級領導表示衷心的感謝!

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇八

老師們，同志們：

大家下午好!

金秋九月，桂香滿園。今天又是我們的節日。在此，我謹代表學校向全體教職員工致以崇高的節日祝賀和誠摯問候!向獲得表彰的各位教師表示祝賀!向長期以來默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

成功始終伴隨著奮斗和汗水。剛剛過去的20__——20__學年，是學校發展歷程中成績斐然的一年，我們收獲了拼搏奮斗的豐碩成果。教師獲省部級及以上獎項209項。國家自然科學基金獲批7項，今年自然科學基金獲批項目位列全國高校662位。截至目前學校共獲批國家級項目16項，立項數和獲資助經費居全國民辦高校第一。高__、李__博士入選__高校“青年杰出人才支持計劃”，杜__教授獲評“第十一屆__省教學名師”，王__教授榮獲20__年“__省優秀教師”稱號，高__博士團隊入選“__高校青年創新團隊”。

祝賀今天獲獎的教師、輔導員和教育工作者，今年教師節評優以業績為先，個人考核必須在本單位位列前三名，希望評出各方面都很優秀的人才，成為我們的榜樣。

時刻堅守教師的責任感與使命感。

全國現有各級各類專任教師1673。83萬人，比1985年，也就是設立教師節之初的931。9萬人，增長了近80%。這個龐大的職業群體支撐起世界上最大規模的教育體系，被稱為“一支了不起的力量”。老師們，我們是共和國千萬教師中的一員，我們見證了教育改革__年，見證了中國民辦教育事業的興起與發展。

作為大國教師，我們尊重我們自己，敬畏三尺講臺。我們要用我們的德行修養垂范，引領正確的價值觀，教師們在大學生們心里種下無私奉獻、報國為民的種子。

《中華人民共和國教育法》第三十三條，教師要“忠誠于人民的教育事業”。我們要忠誠黨的教育事業;貫徹黨的教育方針，履行教師神圣使命;愛崗敬業、恪盡職守，把職業理想和職業操守貫穿教書育人全過程。

我們用最高的道德規范約束我們，我們在教育中必須擺脫世俗的約束。教師是學生的起跑線，教師的道德價值觀會通過教學過程傳授給學生。教師每天琢磨著買房、換車，在課堂上會不自覺的流露。教師每天追求的是學術與事業、國家發展，在課堂上把大國重器、中國制造的優勢或者不盡如人意之處教給學生，讓他們把“中國智造”作為人生目標，就會激勵學生立鴻鵠志。

教師的道德高度也會影響大學生的道德高度、學生人格。教師是文明的踐行者，教出的學生也舉止禮儀得體;教師是品德高尚、學術水平高的專家、教授，學生也就站在了巨人的肩膀上。

從改變自己到改變教育。

科技快速變革引發了一系列的革命，教育革命不可避免的成為當今教育的重大課題。我們所處的時代變了，我們的學生也已經發生了代際更迭，傳統的教育優勢越來越不能適應今天的社會發展。這不單單是人工智能到來而產生的變化，世界環境問題、人口與遷徙、種族歧視、全納教育新的變化等等，我們以前引以為傲的標準化教育受到了前所未有的挑戰，教與學都發生了不可逆轉的變化。

無論什么樣的課程，只要由一位老師站在黑板前長篇大論，學生拿著筆記標記重點，這樣的課程就是效率極低的。學生們只是被動地靠自己想通課堂上講授的原理，然后強迫自己去記住它。其實學生們需要與他人進行討論，自己找出驗證的結論，再將理論應用于實踐中，他們才能真正的學會并掌握方法。

教育本身就不是一件容易的事，讓學生轉變為具有創新能力的人，要從教師自身的轉變做起。哈佛大學教育研究院今年剛剛發布的教師發展全球發展案例中提到：在這個新時代，學生們需要做的不僅僅是掌握知識內容，他們還需要能夠協作、解決問題和自我評估等，這是關注整個學生的成長。顯然，這樣的教育變革靠傳統的教育是很難達到的，新的教育目標需要全要素教育資源的應用，教師的責任是資源的整合和引導，讓學生從單一的知識學習向全面發展轉變。我們不能總強調我們從來沒有經歷過這樣的教育，只有不斷總結、反省與改變，教師敢于挑戰變革，努力突破自身的局限，才能為未來而教，才能成為未來合格的教師。

端端正正做學問。

北大校長__在執掌北大時對教師說：“大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養成學問家之人格”。這句話一直在我們教師發展中心的入口處，教師們每天出入都讀一讀這句，為自己做學問加油打氣。大學是世界上最接近真理的地方，因為有這樣一群學問最高、知識最淵博的大學老師，有偌大的圖書館做書房，在這里做學問單純又安靜，有項目經費幫助你們做研究項目，心安理得花著別人的錢。除了無止境的科學研究問題始終在心頭縈繞不去，為一個學術難題茶不思、飯不想外，做學問也是件很浪漫的事。大學教師和科學問題就像戀人之間，苦思冥想又希望在學術領域始終占盡先機。過去50年科技發展的速度快的出人意料，這有戰后和平的時代原因，也是科技發展的基礎已經實現了非常大的突破進入了現代科技新的紀元，這樣的快速發展在未來會受到資源的限制而到達極限，又需要新一輪基礎研究的突破與積累。歷史地看科技發展，有助于我們以更加寬廣的視角去理解研究的意義。

做學問需要耐得住寂寞，放得下繁華，不急功近利，不拔苗助長，走自己的研究道路。就像科學家們都喜歡引用思想家愛默生的一句話“不要走別人走過的路，要在沒人走的地方為別人開出一條路”。做自己的學術先鋒，端端正正做科研，不抄襲，不復制，也帶領學生領悟科學的奧妙，把學生帶進科學的世界。

老師們，今年是__學院建校__周年，我們將繼承優良傳統，發揚“萬鈞精神”，朝著學校“雙升”目標奮勇前進。今年，又是中華人民共和國成立__周年，作為新時代的教師，我們“不忘初心、牢記使命”，為民辦教育事業擔當新作為，為國家的未來培養高素質人才，培育高水平科研成果，不負國家，不負使命，不負那一聲“老師”的尊重!

祝愿全體教職員工教師節快樂!中秋節將至，也祝福大家中秋節闔家幸福，圓圓滿滿!

謝謝大家!

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇九

各位老師、同志們：

你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表xxxxx，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們，xxxx學院已經走過了xx年的發展歷程。在xx年的風雨奮斗中，經過幾代人的不懈努力，學校逐步發展壯大，為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，自新校區遷建以來，在省有關部門和社會各界的'大力支持下，學校得到了較快的發展，完成了從中職教育向高職教育的轉變，專業設置更趨完善合理，師資隊伍、辦學條件得到了較大改善，學生規模發展到5000多人。據我了解，今年畢業生的就業形勢非常好，招生計劃又達到一個新高。這些成績的取得，是學院領導班子和全體教職工共同努力的結果，xxxxx對學院所取得的成績表示祝賀!但是，我們也應該清醒地看到，我們所面臨的是一個競爭的社會，隨著教育事業的大門向國外開放，競爭將更趨激勵，在此，向全體教職工提出幾點希望和要求：

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

大家上午好!時維九月，序屬三秋，金菊溢彩，碩果飄香。在迎接新中國成立__周年的喜慶日子里，我們即將迎來第__個教師節。值此佳節之際，我謹代表中心校向一直以來長期關心支持教育事業的鎮黨委政府，村兩委及社會各界表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教學第一線的全鎮教師及所有退休教師致以節日祝賀和誠摯的問候!向出席今天表彰會的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去的一年，中心校立足于辦學生喜歡的學校、家長滿意的學校、領導放心的學校，全體教師以學校的發展為己任，充分發揮團隊精神，取得了教育教學上的一個又一個優異的成績，圓滿完成各項任務!

一、教學質量穩居全縣第一方陣。

20__年__月全縣五年級教學質量監測，__中心校張__所任教五年級語文位居全縣中心校第三，__小學呂__任教語文獲村小教學第五名。20__年四月全縣四年級質量監測，__中心校武__老師任教數學成績位居全縣(中心校)第一，__小學許__所任教語文成績位居全縣村小第三名。

二、素質教育碩果累累。

中心校以“六好”教育為抓手，狠抓學生行為習慣養成教育。20__年4月，__中心校校園舞榮獲__縣小學生校園舞比賽一等獎，在__縣“體彩杯”小學生乒乓球比賽中，中心校代表隊榮獲男團第五名，__小學代表隊榮獲女團第三名。中心園的游戲案例評選《絲綢之路》獲縣二等獎，__幼兒園舞蹈《蝴蝶飛呀飛》在全縣第四屆“靈童杯”幼兒舞蹈大賽中榮獲縣三等獎，中心園教師舞蹈《老百姓的菜籃子》在全市第廣場舞大賽中獲二等獎。20__年__月，__中心校榮獲年__縣“文明校園”稱號。

三、教育扶貧扎實推進。

去年全鎮小學建檔立卡學生共347人，發放資助資金17。35萬元;幼兒園建檔立卡學生135人，發放資助資金10。8萬元;特殊群體93人，發放補助4。65萬元;確保不漏一戶，不落一人，實現教育扶貧全覆蓋。

四、優秀團隊逐漸形成。

事實證明，一個地方的發展和興盛離不開一個愛崗敬業的團隊，我們已經有了這樣的團隊!

多年來，我鎮基礎教育一直有一批熟知教育管理的領頭人，許__、朱__、俞__、楊__等同志，他們具有強烈的事業心和責任感，工作態度端正，敢于負責，勇于擔當，善于作為，他們是我鎮基礎教育和學前教育跨越式發展的希望!

多年來，我鎮一直有一大批家長滿意的好教師，武__、婁__、龍__、盧__、劉__、許__、許__、陳__、季__等同志，他們以陶為師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”長期堅守教育教學第一線，把全部的愛獻給了學生，他們已經成為我鎮各學校實施“青藍工程”的帶頭人。20__年__月中心校武__老師被評為安徽省模范教師，__小學婁__老師被評為__市優秀教師，這是我鎮教師的光榮，更是我鎮教育的光榮。在這里，我提議向他們表示再一次祝賀!

“江山代有才人出”，現在，我鎮各學校又涌現一批令人欣喜的青年教師，劉__、朱__、楊__、尹__、鞏__、張__、吳__、蘇__等，她們研精覃思，自覺成長，愛智共育，無私奉獻，已經在不同的崗位發揮著重要的作用，他們讓我們看到我鎮小學教育的美好明天!

各位老師、各位校長，雖然__的小學教育取得了一些成績，但與人民對優質教育需求尚有一定距離。同時還面臨一些困難。1、全鎮幼兒園教師缺編嚴重，村小附屬園基本上是校聘教師，勝任學前教育工作很吃力;2、各學校特色辦學效果不夠明顯、突出，留守學生心里健康教育工作尚有欠缺;3、教學點學生數逐年減少，師資力量配備不夠均衡等。

各位老師，同志們。20__年新中國喜迎__華誕，__中心校也走過__年風雨歷程，新學年，新起點。中心校將繼續以“創造適合師生發展的教育”為目標，樹立“教育就是培養良好的習慣”育人理念，秉承“正直、向上、擔當”的學校精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。堅持“五育”并舉，全面發展素質教育;突出德育實效，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人。大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、生態文明和心理健康教育。引導少年兒童聽黨話、跟黨走，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力。

各位老師，教師是一份榮譽，是一份責任，更是一份希望。教師承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望我們全體教師能帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的高素質教師。

同志們：今日之__基礎教育所處的，正是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。新的學年已經開始，讓我們在鎮黨委、政府堅強領導下，在縣教體局科學指導下，攜起手來，不馳于空想，不騖于虛聲，做仰望星空，腳踏實地的實干者;遵道而行，守正創新的實踐者;懷揣夢想，逐夢而行的行動者。一步一個腳印，“擼起袖子加油干!”為辦人民滿意的__基礎教育貢獻自己的力量!

最后祝各位領導身體健康、合家幸福!祝全體教師節日快樂!

謝謝大家!

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十一

各位老師：

下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。9月9日，習近平給“國培計劃”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信，對他們提出殷切希望，并向全國廣大教師致以節日的祝賀和誠摯的祝福。他強調：發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務學生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，為貧困地區教育事業發展、為祖國下一代健康成長繼續作出自己的貢獻。淡泊名利、志存高遠，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為新哨小學的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。

為此，我們在以科學發展觀為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。

老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。

（精選5篇）隨著社會一步步向前發展，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的教......

第1篇：老師們、同學們：大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了一個教師節。“師者，傳......

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十二

老師們、同學們：

大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期一9月10號迎來第xx個教師節！中國歷來就有尊師重教的優良傳統，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學或書院講學的碩學鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現代化飛速發展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！

我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰即將結束時，美軍占領了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著，以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們，這就是一個民族的崛起之聲啊！以后，許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔當起小學、中學的教師；再以后，戰爭的創傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復；隨后，德國經濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰無不勝的！讓我們為老師這個偉大的職業喝彩！

老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際，我們應該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔負著時代的使命，承載著國家的重托，要用內心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。

同學們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂！您的學生永遠愛你！

謝謝大家！

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家早上好！

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第xx個教師節。教師是平凡的，他們把能培養出勝過自己的學生作為自己最大的快樂，可很多時候，他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語。老師們在課堂上循循善誘的教導，使我們明晰了時代發展的要求、掌握了新的理論并成為了堅定的時代理論的實踐者，是老師讓我們擁有了暢游信息時代的金鑰匙。

我宣布，文林小學以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，現在開始。

當之無愧當選為升旗手。也希望他們兩名同學在經后的學習生活當中更加努力！

進行儀式第一項：出旗。

進行儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，敬禮、禮畢。

進行儀式第三項：唱國歌。

進行儀式第四項：請少先隊員代表發言。

進行儀式第五項：齊頌少年中國說。

進行儀式第六項：齊頌校訓。

進行儀式第七項：齊頌爭當四好少年。

在這個收獲的季節，我們不會忘記，多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長，三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。在教師節來臨之際我們應該用自己的實際行動，以自己不斷的成長和進步，來回報老師的辛勤教導。

讓我們用最標準的隊禮，獻給我們最敬愛的老師。全體向后轉，敬禮，禮畢。向后轉。

我宣布，文林小學以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，到此結束。

九月，金色的季節；

九月，溫馨的季節；

九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著九月的和風，

我們來到大自然，

采一束鮮花送給老師。

采一縷歡笑送給老師。

今天是您的節日，

全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠。

忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；

是您，教我們如何暢游知識的海洋。我們成功了，

您是我們的老師；

我們成名了。

您還是我們的老師；

無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的老師，

您辛苦了！

您的付出，

您的辛苦。

我們看得見。

看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，

每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！

讓我們跳吧！

慶祝偉大的9月10日。

慶祝光榮的9月10日。

聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。記住吧！9月10日。

記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師們、學員們：

大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了第xx個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候——老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。

教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學高為師，德厚為范，寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。

最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節快樂。

今天的一周播報到此結束，播報員。

最新教師節升旗學校領導講話稿（匯總15篇）篇十五

親愛的老師們、同學們：

大家上午好!今天，我們在這里舉行__高中20__年秋季開學典禮暨教師節表彰大會，在此，我代表__高中對全體教師同仁致以節日的祝愿，祝全體教師節日快樂!

四時俱可喜，最好新秋時。新的學年又開始了，首先我代表學校向20__級高一860名新生的到來表示熱烈歡迎，歡迎你們加入__高中這個大家庭。

新__高中累累碩果證明，今天你以車高為榮，明天車高以你為傲。20__年高考，李__和李__兩位同學分別以549與529的高分雙雙考取一本重點大學，另有31人過藝術、體育一本線。20__年首屆新高考，__高中本科過線103人，過特招線5人，其中丁__620分，謝__578分，張__566分。藝術體育類過本科線38人。在__市聯考中，高一高二也取得了優異的成績，在__市同類學校中名列前茅。新__高中兩年高考的優異成績證明，只要同學們肯于吃苦，勇于拼搏，堅持到底，百折不撓，就一定會取得高考的勝利!

新學年，希望高一同學盡快適應新環境和學習生活節奏，融入新集體，積極、主動、認真做好初高中銜接，努力按照“篤行信道、自強不息”的校訓要求，傳承“嚴謹、求實、文明、和諧”的校風，“勤學好問、樂學善思”的學風，規范言行，嚴格遵守學校規章制度，養成良好習慣，健康開心地投入到新的學習中。

希望進入了成長發力期的高二的同學們能夠更加自覺自律，以積極健康的心態，認真準備，為高三沖刺積蓄力量。

蘇軾講，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。希望高三的同學們強化危機意識、緊迫意識、刻苦意識、拼搏意識，從現在做起，爭分奪秒，勤學苦練，一心向學，踏踏實實做好每一天。相信經過同學們的努力拼搏，充分準備，一定可以成就光榮的夢想!

站在新學年的新起點，我相信__高中全體師生一定會以滿腔熱情投入到工作與學習中，擔當起屬于自己的那份責任。

在此，我想對老師和同學們提三點希望：

第一，要“實”，樸實、求實、扎實的“實”。__高中的校風嚴謹、求實、文明、和諧，我們要把這種“實”的精神和文化傳承下去，發揚光大。以“抓鐵有痕，踏石留印”的作風和態度，做好工作，完成好學習任務，形成我們車高人特有的風格和品質。

第二，要“真”。陶行知先生說，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。陶先生告訴了我們教師要教人求真，教師和學生們都要學做真人。教師要“真研究、真高效”;學生要在狀態上“真用心學習、真抓緊時間、真刻苦努力”，在學習上“真思考、真落實、真提高”。網絡上有一句流行的話“請不要假裝很努力，因為結果不會陪你演戲”。希望我們都真用心、真努力，爭取真出彩!

第三，要“行”。知易行難，行勝于言。面對紛繁復雜、充滿誘惑的外部世界，我們比任何時候都更需要強大的精神支持和內在理性，更需要強大的自律能力，更需要強大的制度管理和約束，唯有如此，我們才能時刻保持頭腦清醒，對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。

未來屬于青年，希望寄予青年!希望同學們，立大志、明大德、成大才，擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗的光彩，向這偉大的時代交上一份滿意的答卷!