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讀后感三國(guó)范文(14篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:夢(mèng)幻泡

讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇一

“東漢末年分三國(guó)……”林俊杰的這首《曹操》,我早己耳熟能詳,是呀,三國(guó),一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的亂世,一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,一個(gè)撲朔迷離的疑團(tuán)。

疑團(tuán)總需人來(lái)解,于是就有了易中天教授的.《品三國(guó)》,曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜……一個(gè)個(gè)雄才偉略的三國(guó)英雄風(fēng)云人物在《品三國(guó)》中變得更加人性化,更加清晰明了。易中天教授站在旁觀者的立場(chǎng)上以一家之言詳細(xì)的解晰三國(guó)中的各個(gè)人物。小到人物的儀態(tài)容貌,大到對(duì)各個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)役的剖晰,無(wú)不引人入勝。

我在《品三國(guó)》中最喜歡的人物是曹操,因?yàn)樗恰爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”。曹操雖然是被天下人指為奸雄,背了上千年的罵名,但他實(shí)在是一個(gè)坦蕩并且極有個(gè)性的人物。易中天教授對(duì)曹操描寫(xiě)的筆墨很多,篇幅也很大。曹操在《品三國(guó)》中甚至是一個(gè)很灑脫、很隨和、很幽默、很可愛(ài)的人。看得出來(lái)易中天教授很欣賞曹操這個(gè)人物。

《品三國(guó)》品出了三國(guó)文化的精髓所在,為我們揭示了幾千年前的三國(guó)歷史。百家講壇,壇壇都是好酒。“這句廣告詞打得很響,可以說(shuō)是家喻戶曉。其實(shí)說(shuō)《品三國(guó)》是好酒,倒不如說(shuō)是香茗,蘊(yùn)含著濃厚的香醇——中國(guó)文化。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇二

近期,選煤廠工會(huì)組織“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”讀后感活動(dòng),在二十六年的工作歷程中,我覺(jué)得“三國(guó)演義”這本書(shū),從內(nèi)容、構(gòu)思、欣賞價(jià)值和人生借鑒上都可以說(shuō)是小說(shuō)中的經(jīng)典、軍事上的典范和思想上的一次洗禮。就其一百四十余回的內(nèi)容記載而言,為我們展現(xiàn)出一曲蕩氣回腸的歷史畫(huà)卷。閱讀之余,讓人感慨萬(wàn)千,受益匪淺。《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一,人物描寫(xiě)淋漓盡致,場(chǎng)面刻畫(huà)栩栩如生,使人流連忘返,掩卷難忘。人物性格描寫(xiě)中有威風(fēng)不可一世且又奸詐多疑曹操曹孟德;有仁義可敬而又心慈面軟的劉備劉玄德;又有雄踞江東且豪氣云天的孫權(quán)孫仲謀。而這些性格又成為他們雄霸一方的資本,究其背后他們又有著心胸寬闊、唯才是用、膽略過(guò)人、治國(guó)有方的雄才大略,尤有曹操勝之一籌。在軍事戰(zhàn)略上,此書(shū)是三十六計(jì)的一次成功演變;謀略上“上兵伐謀,其次伐兵,再次伐城”運(yùn)用得恰到好處。有聞名之“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”“火燒連營(yíng)七百里”等等,至今仍然被軍事稱之為教科書(shū)般的經(jīng)典。在治國(guó)之道上,正如諸葛孔明在出師表中所言“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也”。又如“宜開(kāi)張圣聽(tīng),咨諏善道,察納雅言”等等,在任何一個(gè)國(guó)家和時(shí)期都成為不可或缺的治國(guó)方略……這些感觸頗深的歷史事件和人物刻畫(huà)的深邃,闡述了“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”深刻而又淺顯的道理,不僅讓人感嘆:“三國(guó)真實(shí)一個(gè)英雄輩出的時(shí)代”!

《三國(guó)演義》之所以成為人們津津樂(lè)道的歷史經(jīng)典,是讓人們真

切地感到:“英雄終有用武之地”、“三百六十行,行行出狀元”“忠貞之士人人敬仰”等是貼近生活、貼近實(shí)際的,就其個(gè)中故事,淺談幾個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn):

一:共同創(chuàng)業(yè)要尋找志同道合之人。“志不同,道不合,不相為謀”。如劉皇叔與劉表、曹操與司馬氏、董卓與呂布等等都說(shuō)明了這一點(diǎn)。反之,劉、關(guān)、張三結(jié)義,曹操的排除異己,孫權(quán)與周瑜等是追求共同目標(biāo)、共同利益的知己,辦起事來(lái)也事半功倍。如今的企事業(yè)單位也是一樣,一個(gè)人的力量是有限的,要善于發(fā)揮群體(集團(tuán))的力量和潛能,才能成就一番偉大的事業(yè)。

二:“人盡其才,物盡其用”是事業(yè)發(fā)展的基石。在“三國(guó)演義”中無(wú)數(shù)章節(jié)都說(shuō)明了人才的重要性。三個(gè)鼎力國(guó)家的領(lǐng)袖都有愛(ài)才、惜才、用才共同特點(diǎn),發(fā)揮人才的最大潛能,成就霸業(yè)。當(dāng)今的人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略都離不開(kāi)人才,如“臥龍、鳳雛得一人者得天下”便說(shuō)明了人才的重要性。反之,用才疑才,晾曬人才,甚至是攻擊迫害人才,那么他的事業(yè)或大家集體的企事業(yè)遲早會(huì)毀在這個(gè)人的手里。三:“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”是成敗的關(guān)鍵。人人都想追求成功,但成功的辦法又各有不同。但其中最重要的是“兼聽(tīng)則明”,“十個(gè)臭皮匠,能頂諸葛亮”也表明了這一淺顯的道理。如今的群力群策、吸取其精華,排除其糟粕、從群眾中來(lái),到群眾中去等等都說(shuō)明了兼聽(tīng)則明的重要性。反之如桓、靈帝的覆滅,劉表之執(zhí)拗,后漢的劉禪等都快速地走向滅亡。

“三國(guó)演義”中,還可以學(xué)到許許多多的東西,如研究歷史規(guī)律,

人物性格的復(fù)雜,分析事情的前因后果等等。一代偉人毛澤東同志就讀了五遍“三國(guó)演義”,原因也在于此吧。名著是值得反復(fù)閱讀和推敲的,好的名著會(huì)伴人一生成長(zhǎng)。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇三

每天不斷挑戰(zhàn)自己的代價(jià)就是大汗淋漓的吃飯,吃完之后就和從水里撈出來(lái)的差不多了,希望能夠真正的減肥。忘了上次和誰(shuí)說(shuō)的了,生命就是在這日復(fù)一日中耗盡,單調(diào)﹑枯燥,我部分同意他的觀點(diǎn),但是還有所保留,就是因?yàn)樯羁偸浅錆M了變化,只是我們的生命太短暫而已,等不到這些變化,但于此同時(shí)變化總是不期而遇,關(guān)鍵如何應(yīng)對(duì)。想不到的時(shí)候,就學(xué)學(xué)司馬懿,等等看。

諸葛亮要再次連吳,但這次的局勢(shì)已經(jīng)完全不同,人家是不可能再歸還荊州的了。不過(guò)諸葛亮算的很清楚,只要我抵擋的住另外四路,你肯定是愿意同我聯(lián)合的。后面的聯(lián)合很順利,因此在這時(shí)看,孫劉的力量更加強(qiáng)大了。且看曹丕如何應(yīng)對(duì)。

曹丕的應(yīng)對(duì)一如往常,那就是著急要打,比起他爹他真是差的太遠(yuǎn)。司馬懿可真是夠陰的,就是慫恿和支持的態(tài)度。曹仁死了﹑賈詡死了﹑張遼也死了,老一代的名將就在歲月與戰(zhàn)斗中相繼死去。只有司馬懿步步高升,雖然他每次建議打得方案事實(shí)證明都失敗了,但并不妨礙他步步高升,真是第一大混啊。本周認(rèn)為是踩穩(wěn)了,雖然踏空了10%,但是我決定下周進(jìn)去了,吉兇未卜啊。

諸葛亮利用高定連環(huán)干掉另外二人確實(shí)高明,用計(jì)最重要的是掌握對(duì)方的心理弱點(diǎn),總體上看人是容易被挑撥的,特別是產(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候。蕩平高定,下一站,孟獲。

孟獲這哥們是出名的一根筋,完全和諸葛亮不是一個(gè)量級(jí),七擒七縱,幾乎把當(dāng)?shù)赜忻奈溲b全部集合起來(lái)。一個(gè)人在面對(duì)失敗的時(shí)候可以有很多理由,孟獲基本上說(shuō)全了,比如不夠小心,家人惹禍,計(jì)謀沒(méi)全等等,但這都沒(méi)有什么意義,現(xiàn)在別說(shuō)七次,一次就很難再翻身。所以總是要認(rèn)真再認(rèn)真,不要給自己留什么后路與借口。

曹丕死的好早,剛剛四十歲,后面真是一代不如一代了。司馬懿已經(jīng)位極人臣,他所需要的是削弱其他人的勢(shì)力,因此他主動(dòng)要求統(tǒng)領(lǐng)兩州兵馬。諸葛亮也迅速發(fā)現(xiàn)曹丕的死是一個(gè)進(jìn)攻的好機(jī)會(huì),并且也認(rèn)為司馬懿是最大的障礙。

1、右出進(jìn)庫(kù)。壓線,右轉(zhuǎn),中桿平,倒檔交叉桿,右打輪中桿消失,左半圈中桿出現(xiàn),右打滿差一指,直退座椅角。

3、左出進(jìn)庫(kù)。壓線,左轉(zhuǎn),中桿平,倒檔交叉桿差十公分,左打輪中桿壓窗框,右半圈中桿出窗框,左打滿差一指,直退座椅角。

今天的任務(wù)順利完成。

司馬懿馬上就面臨有史以來(lái)最嚴(yán)重的挑戰(zhàn),馬謖也真夠狠的,就是用反間計(jì),之所以總是用,就是因?yàn)樗糜谩H〉靡粋€(gè)人的信任實(shí)在是太難﹑太難。華歆這哥們還是一如往昔的狠,堅(jiān)定的要把司馬懿除掉,也許這個(gè)時(shí)候司馬懿還真的沒(méi)有謀反的想法,這次罷免讓他意識(shí)到,老板沒(méi)有絕對(duì)的信任,只是利用而已。與其這樣,還不如把握自己的命運(yùn),反他娘的。

諸葛亮這次真的來(lái)真的了,出師表寫(xiě)的太好了,一篇優(yōu)秀的文章,情真意切,感人至深。這次伐魏,是劉備這派真正意義上的主動(dòng)出擊來(lái)進(jìn)攻魏,準(zhǔn)備的也很充分。諸葛亮大展才華的時(shí)候到了,多么激動(dòng)人心。此時(shí)馬超病故,趙云老邁,一代英雄基本上都退出歷史舞臺(tái)了。

北伐之戰(zhàn),以趙云連殺韓德四子開(kāi)始,趙子龍真是武將之星,在武藝上﹑智謀上﹑忠誠(chéng)度﹑壽命上都超過(guò)他的,應(yīng)該是沒(méi)有了,這才是真正的人才。夏侯?lèi)獌鹤拥氖讘?zhàn)以失敗告終。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇四

對(duì)百家講壇上廈門(mén)大學(xué)教授易中天品三國(guó)的系列講座的不屑來(lái)源于師長(zhǎng)師兄們的影響,歷史當(dāng)作玩藝,人物成了boss和ceo等,簡(jiǎn)直是在拿歷史、歷史人物開(kāi)玩笑。

可終究好奇還是占了絕對(duì)上風(fēng),我倒不會(huì)傻b兮兮每天爬在電視機(jī)前看那一嘆三涌,就直接買(mǎi)來(lái)一本《易中天品三國(guó)(全集)》來(lái)看了。這不看不要緊,一看啊!還談不上敬佩,但不屑全打消了,易中天絕對(duì)稱得上一個(gè)學(xué)者,也讓電視,準(zhǔn)確地說(shuō),也就是這個(gè)百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史事件、牽出時(shí)勢(shì)格局,而三國(guó)時(shí)代又豈是容你孑然獨(dú)世的時(shí)代,于是從曹操談起,揭起錯(cuò)綜復(fù)雜的一張網(wǎng),將三國(guó)眾英雄一網(wǎng)打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢(mèng)》似有同曲同功之妙。再說(shuō),易中天先生是否扭曲歷史或者言過(guò)其實(shí),我看未必,最起碼比文學(xué)作品《三國(guó)演義》或者過(guò)于偏袒蜀漢的.陳壽的《三國(guó)志》要更可信一些;不過(guò)說(shuō)起來(lái)易中天先生可是偏袒曹操的,冠他以“可愛(ài)的奸雄”,新秩序的建立者加寒士加改革家等等,連諸葛亮也是下意識(shí)地繼承了曹操的方向,曹操成了一個(gè)大大的代表歷史一定方向的創(chuàng)新家了。

這一點(diǎn),我倒覺(jué)得曹操只是出身(低賤),性格(暴而疑),經(jīng)歷(艱辛)決定的,而不是說(shuō)他就承擔(dān)了什么歷史使命,即使承擔(dān)了,那也是歷史發(fā)展強(qiáng)加給他的,要不他早就當(dāng)上魏帝了,還能等到曹丕。讀易中天先生的品三國(guó),腦中原先模糊的三國(guó)的復(fù)雜統(tǒng)將清晰了一起,一張人物事件譜讓它越發(fā)清晰;朋友說(shuō),別用你易中天的理論和我談三國(guó),看,他還在不屑呢!我倒認(rèn)為,品出來(lái)的三國(guó),更吸引人興趣啊!

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讀后感三國(guó)范文(14篇)篇五

要說(shuō)四大名著,我最喜愛(ài)的就是《三國(guó)演義》了,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了數(shù)遍的《三國(guó)演義》。

話說(shuō)東漢末年,漢靈帝劉宏昏庸無(wú)能,朝中大權(quán)掌握在宦官和外戚手中,但他們貪臟枉法,使天下人心惶惶,于是張角便開(kāi)始了起義,這才有了后來(lái)幽州太守劉焉招募士兵,引起了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的事,又逐漸獲得軍師諸葛亮、虎將趙子龍。

說(shuō)起劉備,他的性格就是體恤民情、仁愛(ài)視人、禮賢下士、虛心納諫。拿禮賢下士來(lái)說(shuō),劉關(guān)張三人到諸葛亮的茅廬,前兩次都未成功,第三次在大雪里足足站了幾個(gè)時(shí)辰,才見(jiàn)到了諸葛亮,耐心勸說(shuō)之后,終于把諸葛亮請(qǐng)下了山。

二哥關(guān)云長(zhǎng),正義凜然、赤膽忠心、武功高強(qiáng)。就拿赤膽忠心,武功高強(qiáng)來(lái)說(shuō),在假降曹操之后,并未因曹操給的任何恩惠而留在曹操帳中,一路下來(lái),過(guò)五關(guān)斬六將,只身一人帶著兩位女子找到張翼德。

張飛性格十分粗獷暴躁,偶爾略施小計(jì),膽識(shí)過(guò)人、氣吞山河、為人義氣。就拿義氣來(lái)說(shuō),他才認(rèn)識(shí)劉關(guān)二人的時(shí)候,劉備受了郵督的的侮辱,他怒抽郵督,可真正體現(xiàn)出了他的兄弟情義。

三國(guó)中我最喜歡的人物莫過(guò)于武神趙子龍了,他智勇雙全、英勇善戰(zhàn)、忠心耿耿。還記得他單騎救主嗎?他以一敵十萬(wàn)大軍,在曹操陣中英勇殺敵,殺出一條血路,完好無(wú)損的將阿斗送到了劉備面前。

軍事諸葛亮,謹(jǐn)慎謙虛,有治國(guó)治軍之才,濟(jì)世愛(ài)民、多謀少斷。在劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)姻時(shí),諸葛亮單身一人在東吳,遭到周瑜的陷害,但以智脫險(xiǎn),還三氣周瑜,使東吳折損一員大將。

在董卓的亂政下,曹操獻(xiàn)刀殺董卓未能成功,出逃在外,引出了后來(lái)的魏國(guó)。曹操奸詐狡猾、自私殘暴。他以喝酒為名,請(qǐng)來(lái)劉備,來(lái)論天下英雄,試劉備對(duì)自己的危害性有多大,足以體現(xiàn)出曹操的奸詐。

在孫權(quán)的賬下,有一員大將周瑜,他心胸狹窄、妒賢嫉能。在諸葛亮來(lái)時(shí),就知道諸葛亮上知天文下知地理,認(rèn)為此人不可留,處處陷害他,但他的妒賢嫉能,最終引來(lái)了殺身之禍,記得他的一句經(jīng)典是告白是“既生瑜何生亮!”

三國(guó)有名之士太多了,在這里,我還想說(shuō)說(shuō)最欽佩的一位女子,她就是貂蟬,她有膽有識(shí),顧全大局。在董卓亂政中,她使美人計(jì),挑撥董卓與呂布,不惜犧牲自己,為國(guó)家、為百姓、為人民,這種胸懷不是普通女子所有的。

四大名著中我最?lèi)?ài)的就是《三國(guó)》,喜歡他們的性格、欽佩他們的才智,也體會(huì)到了人們對(duì)于和平的向往。四大名著可真是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,因此我們要抓住時(shí)機(jī),認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇六

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。暑假里,我看了我國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》,那里面描寫(xiě)的一些氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)景真是讓我回味無(wú)窮。這個(gè)假期,我又把《三國(guó)演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!

書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)人物是諸葛亮。

的才能與謙虛謹(jǐn)慎的品格為后人樹(shù)立了非常好的榜樣。他非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。可謂是一代杰出的軍事家和政冶家。

讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁!

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇七

在茫茫書(shū)海中,讓我感受最深的書(shū)就是《三國(guó)演義》。

它把戰(zhàn)場(chǎng)描寫(xiě)得驚心動(dòng)魄,把人物的動(dòng)作,表情寫(xiě)得一清二楚,其中,令我最心驚膽顫的,最拍手叫好的就是“關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒”那段。它講的是:關(guān)羽被毒箭射中后,華佗親自來(lái)給他治傷。因?yàn)槎疽呀?jīng)進(jìn)了骨頭,華佗就把關(guān)羽的右臂用刀割開(kāi)了一個(gè)口子,然后慢慢地把毒從骨頭上刮下來(lái),然后縫好。關(guān)羽竟然一直也沒(méi)哼一聲,一直和馬良談笑風(fēng)生的下棋。

看完這個(gè)故事,我想到了我自己。去年夏天,我在樓下和朋友們玩的時(shí)候。我正跑著,不小心摔了一跤,皮兒被擦破了,紅紅的鮮血流量出來(lái)。雖然只有一點(diǎn)兒。我還是坐在地上哇哇的大哭了起來(lái),在一旁聊天的爸爸媽媽把我送回來(lái)家,在抹藥時(shí),酒精弄得我沙沙的痛,我大哭大鬧了起來(lái)。過(guò)來(lái)幾天,我的傷就好了,就跟好朋友們一起蹦蹦跳跳了。

比起關(guān)羽,我差得可不是一點(diǎn)半點(diǎn)啊,我感覺(jué)他好像就是天空中最閃亮的那顆星星,而我只是快燒盡的蠟燭上最后的一絲光亮。他的勇氣值得我們敬佩,他的精神值得我們學(xué)習(xí),想想他,在聽(tīng)者傷身,聞?wù)邅G魂的巨大疼痛下,能一聲不吭地下棋,而且還跟沒(méi)事一樣;再想想我們,為了芝麻綠豆大點(diǎn)的事就嚇得大哭甚至絕望,他簡(jiǎn)直是太英雄了。

我敬佩關(guān)羽,也敬佩把他在《三國(guó)演義》這本書(shū)里描寫(xiě)得栩栩如生的作者。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇八

寒假里我看了一本書(shū)名叫《三國(guó)演義》,這是中國(guó)的'四大名著之一。這個(gè)是少兒彩色注音版的。

《三國(guó)演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)故事。出現(xiàn)了很多英雄人物,比如蜀國(guó)的有劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,趙云,魏國(guó)有曹操,吳國(guó)有孫權(quán),周瑜等等。還有很多非常好聽(tīng)的故事,比如桃園三結(jié)義,草船借箭,赤壁大戰(zhàn)等。

我最喜歡的故事是走馬請(qǐng)諸葛,里面的人物有曹操,劉表,劉備,單幅等等。劉備將一匹馬獻(xiàn)給劉表,但是劉表聽(tīng)信部下說(shuō)這駿馬會(huì)害人。劉備說(shuō):“人能駕馭馬,馬怎能害人?”后來(lái)蔡瑁等人要害劉備,這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對(duì)劉備說(shuō):“臥龍,鳳雛是天下奇才,請(qǐng)到一個(gè),便能安邦定國(guó)”。臥龍就是諸葛亮,劉備于是三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。

看完整本書(shū),我還想再看一遍,等我大了我要看真正版的《三國(guó)演義》。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g看,不僅讓我對(duì)這段歷史有了一定的了解,還可以從每個(gè)故事中學(xué)習(xí)增長(zhǎng)智慧。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇九

名著《三國(guó)演義》的作者是明代羅貫中寫(xiě)的,是中國(guó)古代四大名著之一。《三國(guó)演義》一書(shū)主要講述東漢末年關(guān)中大旱、瘟疫、地震等自然災(zāi)害。這時(shí),劉備來(lái)了,非常難過(guò),擔(dān)心國(guó)家,與張飛、關(guān)羽并成兄弟,劉備第一,關(guān)羽第二,張飛第三。寫(xiě)曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),還有那聰明、機(jī)智、懂得靈活、夜觀天象的諸葛亮的機(jī)智令人欽佩。

最讓我佩服的是諸葛亮,也就是孔明,讓我佩服諸葛亮的是他的.智慧。從“草船借箭”中體會(huì)到的。因?yàn)橹荑し浅<刀手T葛亮的才華,假裝討論軍事問(wèn)題,周瑜問(wèn)諸葛亮和曹軍,什么武器最好,孔明說(shuō)弓箭最好,周瑜說(shuō):“軍隊(duì)缺少弓箭,請(qǐng)先生監(jiān)督制造10萬(wàn)弓箭,這是公共事務(wù),但也希望先生不要拒絕。“因?yàn)檫@樣可以讓諸葛亮尷尬,孔明答應(yīng)了,問(wèn)什么時(shí)候做好,周瑜問(wèn)十天做好嗎?諸葛亮很確定,三天就行了,如果不行,愿意受到懲罰。周瑜很高興,用宴會(huì)招待他。孔明喝了點(diǎn)酒,然后辭職了。孔明讓魯肅用20艘船,用青布遮住,然后在船兩邊扎了1000多個(gè)稻草人,每艘船都要配備30名士兵。霧出來(lái)了,越變?cè)酱螅词姑鎸?duì)面也不容易被發(fā)現(xiàn),諸葛亮催促船快速前進(jìn),諸葛亮卻喝酒取樂(lè)。突然,曹軍開(kāi)始射箭。他看到弓箭像雨點(diǎn)一樣開(kāi)始射擊。過(guò)了一會(huì)兒,孔明讓士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西。諸葛亮命令船上的士兵大喊:“謝謝你的劍!“曹操知道后非常生氣。孔明對(duì)魯肅說(shuō):“每艘船上大約有五六千把劍。我們不需要江東一半的力量就能得到10多萬(wàn)支箭。周瑜知道后非常驚訝、憤怒、嫉妒。

從這本《三國(guó)演義》中,我可以看到諸葛亮的聰明,曹操的奸詐,劉備的重情重義。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇十

“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”想必大家對(duì)這句話已是耳熟能詳了吧!沒(méi)錯(cuò),這便是四大名著之一《三國(guó)演義》中最經(jīng)典的一句話。

論《三國(guó)演義》,最具趣味的便是特點(diǎn)鮮明的人物塑造了。仁義慈悲的劉備、忠勇堅(jiān)貞的關(guān)羽、心胸狹隘的周瑜、神機(jī)妙算的諸葛亮……作者羅貫中用他那支神奇的妙筆,淋漓盡致地刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象,使其躍然紙上,給人留下?lián)]之不去的印象。

且說(shuō)曹操,乃亂世之奸雄,治世之能臣。錯(cuò)殺呂伯奢全家,誤害神醫(yī)華佗……這一個(gè)個(gè)事例皆表現(xiàn)了曹操生性多疑心計(jì)重的特點(diǎn)。他精兵法,善用人,陳琳被曹軍俘獲時(shí),曹操惜其才而不咎,使陳琳感激不盡,在之后的時(shí)日為曹操效力。曹操正因?yàn)橛幸浑p辨識(shí)人才的慧眼,才能站在亂世的巔峰,與劉備孫權(quán)爭(zhēng)奪天下啊!

再論董卓,是出了名的昏君。他有圖天下之勇,卻無(wú)安天下之謀。只為一己之利,不為百姓造福,甚至還加以殘害。“卓即命于座前,或斷其手足,或鑿其眼睛,或割其舌,或以大鍋煮之,哀號(hào)之聲震天,百官戰(zhàn)栗失箸,卓飲食談笑自若。”每當(dāng)我讀到這一段時(shí),不禁直打寒顫,憐無(wú)辜的百姓,恨董卓的毒心。也常因此咬牙切齒,恨不得將董卓碎尸萬(wàn)段,以慰藉那些被他殘害的委屈亡靈!

三國(guó)爭(zhēng)霸,誰(shuí)主沉浮,好的戰(zhàn)術(shù)和良策是至關(guān)重要的。諸葛亮草船借箭、周公瑾火燒赤壁、陸遜火燒連營(yíng)……這不僅凝結(jié)了古人們的智慧,還展現(xiàn)著三國(guó)時(shí)期的文化。這些亂世英雄的才能和功績(jī),都是值得歌頌和贊美的。虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、王司徒巧使連環(huán)計(jì)、關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、趙子龍長(zhǎng)坂坡救主……這一段段膾炙人口的故事,讀來(lái)都令人興趣盎然。

每一次的描寫(xiě)都是那么精彩,每一個(gè)片段都是那么經(jīng)典而具有認(rèn)識(shí)價(jià)值。羅貫中不但描寫(xiě)了三國(guó)的風(fēng)云變化,還透過(guò)這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)形形色色的人與事,給人心靈上極大的震撼和啟發(fā)。雖是一本小小的《三國(guó)演義》,卻深含濃厚的文化底蘊(yùn),折射出許多許多深刻的道理,要想讀熟讀透這本書(shū),談何容易啊!

亂世三國(guó)風(fēng)云起,爾虞我詐皆相逼。若想知曉其中事,《三國(guó)演義》細(xì)品之!

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇十一

我讀了《三國(guó)演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯枰眯〉秳濋_(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的`刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……《三國(guó)演義》真是一本值得看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),真不愧是四大名著之一!

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇十二

為了匡扶漢室、誅殺董卓,各路諸侯或無(wú)身份的英雄歃血為盟,并推選袁紹為盟主。我們熟知的曹操、劉備三兄弟、孫堅(jiān)、黃蓋、夏侯?lèi)值堋⒐珜O瓚、孔融等也都在這個(gè)陣營(yíng)中。雖然名為伸張正義,但卻人同心不同。孫堅(jiān)在前線出生入死的時(shí)候,袁術(shù)作為管理糧草的重要關(guān)口,卻因嫉妒孫堅(jiān)功績(jī)而不發(fā)糧草,導(dǎo)致孫堅(jiān)損失慘重,丟失了物質(zhì)保障,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)自然一敗涂地。后董卓焚燒洛陽(yáng)宮地,帶著老弱婦孺聚眾遷都洛陽(yáng)時(shí),最是董卓弱勢(shì)之時(shí),明明是最好的攻擊時(shí)刻,但聚在一起的人士卻滿足當(dāng)下,以為地險(xiǎn)土肥、兵銳將強(qiáng),擊殺董卓不急一時(shí)。后來(lái)孫堅(jiān)偶然得傳國(guó)玉璽,生了異心,放棄了結(jié)盟,回到了他自己的`江東。其他人又都想得到他手中的玉璽,搶奪之戰(zhàn)也開(kāi)始發(fā)生。最后這個(gè)陣營(yíng),不歡而散。

所以說(shuō),在國(guó)家利益與個(gè)人利益之前,這些人都把自己放在了國(guó)家之前,他們?cè)趪?guó)難面前可以盡力,但又不盡全力,一旦威脅自身利益,國(guó)家利益便被無(wú)限縮小,這樣的國(guó)家也注定走到了它的盡頭。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇十三

金戈鐵馬,踏碎滾滾長(zhǎng)江東逝水;烽煙燃盡,徒留白發(fā)漁樵江渚上。

獵獵風(fēng)下,你望著二弟逸動(dòng)的長(zhǎng)髯與三弟寬闊堅(jiān)毅的臉,是否想起那片桃園?那見(jiàn)證著金蘭氣節(jié)的桃花?在烽煙的晃動(dòng)中,仿佛逐鹿天下的你,在二弟與三弟的陪伴下凌起一城煙沙。

身后的烽煙漫繞,狂沙氤氳如蝶。狼煙中,旌旗下,越過(guò)血馬淚,縱起豪云萬(wàn)丈,三騎絕塵匯成一段長(zhǎng)歌,馳騁江山,一生相守。

駕一騎月色,呼嘯的烽火印出斑駁的光輝;御一襲清風(fēng),躍動(dòng)的狼煙打出清越的疾馳。蒼山如海,雕刻起古城外的青龍錚吟;夕陽(yáng)如血,渲染起長(zhǎng)坂坡前剛蛇怒吼。

于是,千百年后,相守烽煙落寞的江山,我看到了情義。

長(zhǎng)劍寂寥的蒼穹·自信。

落日樓頭,對(duì)江潮浪花淘盡英雄;斷鴻聲里,臨星辰慣看秋月春風(fēng)。

青山綠水,被幾處裊繞的炊煙截?cái)啵惶飯@人家,被一曲牧童的笛聲吸引。你舉起鋤頭,在隆中草廬前耕耘,遠(yuǎn)處鈴鐺清越,激蕩天地。

廬旁煙生,你低思抱膝危坐,笑傲風(fēng)月,遠(yuǎn)山笛起,你頷首經(jīng)年流轉(zhuǎn),滄海橫流。縱使曙光浮沉,夕暉明滅,歲月枯榮,但你始終堅(jiān)信,隆中不足展你抱負(fù),丈夫會(huì)當(dāng)水擊千里!

虎走深擊,經(jīng)天緯地的'韜略欲將耀世;魚(yú)游淺底,卓然不凡的才識(shí)悄然綻放;駝走大漠,獨(dú)步于世的遠(yuǎn)見(jiàn)高傲欲馳。夢(mèng)中的管仲樂(lè)毅,被你的長(zhǎng)劍劃破,你堅(jiān)信后世的天空中只有武侯,沒(méi)有管,樂(lè)。

于是,千百年后,抬首長(zhǎng)劍寂寥的蒼穹,我看到了自信。

血痕染透的征甲·勇氣。

氣貫長(zhǎng)虹,流矢箭雨斷是非成敗;聲振寰宇,血染征袍化一壺濁酒。

當(dāng)陽(yáng)的寧?kù)o被奔騰的馬蹄咽碎,飛揚(yáng)的煙云在喊殺聲中殘酷。你舉起手中長(zhǎng)槍,割破煙塵蕩漾的蒼穹,目送搖曳獨(dú)翔的歸鴻,為了你的使命,縱起馬韁,擊向你未知的命運(yùn)歸宿——長(zhǎng)坂坡。

山川變色,因?yàn)樾⌒‘?dāng)陽(yáng)城承不起你舞若梨花的銀槍;江河改道,因?yàn)檩螺麻L(zhǎng)坂坡載不動(dòng)你血染征表的悲壯。刀槍劍戟,在飄如瑞雪的槍法中凋若楊花;流箭飛矢,在誓死如歸的氣息中散作天星,蒼山浸遍,你用七進(jìn)七出昭示你的忠心;烽煙染透,你用血染征甲鑄就你的輝煌。為了救主,你選擇了視死如歸;義無(wú)反顧,也選擇了不朽的存在。

于是,千百年后,身披血痕染透的征甲,我看到了勇氣。

心靈的洗禮·續(xù)傳悠揚(yáng)。

大浪淘沙,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅;疾風(fēng)吹野,古今多少事,都付笑談中。

看過(guò)《三國(guó)演義》的人可能會(huì)覺(jué)得劉備人仁厚,關(guān)羽忠義,孔明智絕,趙云忠心不二,這些才是值得寫(xiě)一寫(xiě)的東西。

對(duì)。

但我沒(méi)有這樣寫(xiě),我覺(jué)得真正的經(jīng)典不會(huì)讓一千個(gè)讀者只有一個(gè)哈姆雷特。

于是,通過(guò)磅礴大氣如同翱翔的鳳凰的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,我看到了情義、自信與勇氣。那人性下的溫暖之光,是對(duì)你我的一次心靈的洗禮。

而后,風(fēng)起,吹動(dòng)《三國(guó)》發(fā)黃的紙頁(yè)。

讀后感三國(guó)范文(14篇)篇十四

這是一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。那里以往走過(guò)一批個(gè)性張揚(yáng)的英雄豪杰。在沒(méi)落的東漢末年,三國(guó)九這樣悄然的登上了歷史舞臺(tái)。說(shuō)它是一段歷史,說(shuō)它是一段演義,還是一幕精彩的話劇。天下分久必合,合久必分,來(lái)也匆匆,去也匆匆。短短的百年,三國(guó)為歷史的畫(huà)卷增添了絢爛的一筆。

路上鋪就基石。命運(yùn)為你安排了起點(diǎn),行程則就要自己掌舵。

黯淡了刀光劍影,慣看秋月春風(fēng)。多少英雄豪杰,繁華盛衰,都已經(jīng)隨滾滾江水奔流入海。古今多少事,都已付笑談中。學(xué)習(xí)三國(guó),學(xué)習(xí)歷史,讓它為自己在走向成功的道路上指明方向。鍛煉磨練自己,一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

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通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)過(guò)去的思考和行為進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而進(jìn)一步提升自我。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。在黨校期間要寫(xiě)
青春是友誼和愛(ài)情交織的年華,讓我們和朋友們一同分享快樂(lè)與悲傷。以下是一些青春勵(lì)志的故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的
演講中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象,并能夠引起學(xué)生的共鳴和思考。以下是一些充滿情感和力量的教師演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教育的熱愛(ài)和責(zé)任感。大家好!首先我要
月工作總結(jié)還可以將工作成果進(jìn)行匯總和展示,讓他人了解我們的工作成果和價(jià)值。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1月20日,在全國(guó)精神文明建
月工作總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自我。如果你正為寫(xiě)月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會(huì)有一些收獲。
通過(guò)工作匯報(bào)可以向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)展示我們的工作進(jìn)展和成果,提高我們?cè)诮M織中的影響力。這些工作匯報(bào)范文包含了不同行業(yè)和崗位的匯報(bào)內(nèi)容和形式,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)
心得體會(huì)是對(duì)人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動(dòng)力和勇氣。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神,把《建議》確定的各
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師們,親愛(ài)的同
月工作總結(jié)可以促使我們思考和反思,幫助我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)辭舊歲,績(jī)效提高是新春。”
范文范本是一種參照和對(duì)比,通過(guò)對(duì)比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進(jìn)和提升。在閱讀這些范文范本時(shí),記得用自己的眼光和思考去理解和評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)期間,我明白了
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提高工作的效果和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。___鼠年的鐘聲已經(jīng)
整改方案的執(zhí)行需要全員配合,各部門(mén)之間要密切協(xié)作,形成合力,確保整改工作取得良好效果。針對(duì)公司在員工培訓(xùn)方面的不足,以下是一份整改方案的參考,希望能夠提供一些改
一個(gè)成功的促銷(xiāo)方案應(yīng)該具備創(chuàng)新、差異化和高效率等特點(diǎn),以吸引顧客并增加市場(chǎng)份額。探討以下促銷(xiāo)方案的成功之處,對(duì)于我們制定推廣計(jì)劃有一定的借鑒意義。。一、活動(dòng)時(shí)間
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。放暑假了,我感覺(jué)應(yīng)該做一
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以加深對(duì)所讀書(shū)籍的理解和思考,提高閱讀的效果。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的讀后感范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。《水滸傳》這一本書(shū)記敘了以
申請(qǐng)書(shū)不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列自己的經(jīng)歷和成績(jī),還需要表達(dá)出自己的目標(biāo)和動(dòng)力。小編為大家整理了一些申請(qǐng)者的成功范文,一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí),提升我們的申請(qǐng)水平。
通知的內(nèi)容應(yīng)與受眾相關(guān),針對(duì)性強(qiáng),以便讀者能夠迅速理解并采取相應(yīng)的措施。通知范文包含了常見(jiàn)的通知類(lèi)型,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的具體事務(wù)。根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定201
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以更好地組織思路,確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。策劃書(shū)范文中的案例和數(shù)據(jù)分析非常精準(zhǔn),可以幫助你更好地理解和掌握策劃的核心要點(diǎn)。根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防
在社會(huì)實(shí)踐中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí),還能夠鍛煉實(shí)踐能力,因此寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是非常必要的。借鑒以下范文,我們可以了解到一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,對(duì)
教師心得體會(huì)是教師根據(jù)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育理念,對(duì)教學(xué)工作的反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。大學(xué)畢業(yè)后,我很榮
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)新生的歡迎和鼓勵(lì),讓他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。開(kāi)學(xué)典禮是迎接新學(xué)年的重要儀式,它標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。一天,地球衛(wèi)士堅(jiān)強(qiáng)正躺在床上享受生活呢,他
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。(1)在道路上行走,要走人行道
演講稿范文的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。接下來(lái),小編將向大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思
學(xué)習(xí)是人們通過(guò)獲取知識(shí)和技能,提高自身能力和素質(zhì)的一種活動(dòng)。它可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界,解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大
工作報(bào)告是在工作過(guò)程中對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要材料。無(wú)論你是初次撰寫(xiě)工作報(bào)告還是經(jīng)驗(yàn)豐富的報(bào)告撰寫(xiě)者,以下范文都能為你提供一些有價(jià)值的參考。
講話稿范文的撰寫(xiě)需要進(jìn)行反復(fù)修改和琢磨,以確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和普適性。這些講話稿范文涵蓋了各種場(chǎng)合,如演講比賽、慶典活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)講話稿有所啟
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫(xiě)下自己的心
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和
黨課是加強(qiáng)黨員黨性鍛煉,促進(jìn)黨員自我完善的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)心得,供大家參考交流。現(xiàn)在,黨和國(guó)家事業(yè)中面臨的矛盾和問(wèn)題仍然不少,靠什么破解
勞務(wù)的發(fā)展受到多方面因素的影響,包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人力資源狀況、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系等。接下來(lái)是一些勞務(wù)工作的實(shí)例,希望能給大家啟發(fā)和靈感。甲方聘用乙方兼職為甲方
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。邊走邊看,我看見(jiàn)路邊的菊花仙子開(kāi)了,有
讀后感可以幫助我們將閱讀過(guò)程中的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字,從而加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了幾篇精彩的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思
演講稿的撰寫(xiě)要充分考慮聽(tīng)眾的需求和心理預(yù)期,以達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
事跡材料不僅可以用于展示個(gè)人或團(tuán)體的優(yōu)秀成績(jī),同時(shí)也可以作為一種學(xué)習(xí)和借鑒的資料,促進(jìn)個(gè)人或團(tuán)體的進(jìn)步與成長(zhǎng)。這些事跡材料范文展示了大家在不同領(lǐng)域、不同工作崗位
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。文明謹(jǐn)記我們心中,身為中華禮儀
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了較早適應(yīng)社會(huì)生活,
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技
通過(guò)講話稿,人們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),以及傳達(dá)特定信息。在這里,我們提供了一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家參考和借鑒。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃
教師工作總結(jié)是教師在每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種機(jī)制,有助于不斷提升教學(xué)水平。這里整理了一些教師工作總結(jié)的模板,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和應(yīng)用。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備發(fā)言稿,以確保我們能清晰、有條理地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家看看以下的發(fā)言稿范文,對(duì)于我們?nèi)绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿有一定啟發(fā)
講話稿的核心要點(diǎn)應(yīng)該通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),以便聽(tīng)眾能夠很快地理解和接受。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的亮點(diǎn),希望能給大家撰寫(xiě)講話稿提
經(jīng)典作品所蘊(yùn)含的智慧和哲理不斷啟迪和引領(lǐng)著人們對(duì)生活和世界的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家精選的經(jīng)典藝術(shù)品展覽,讓我們一起領(lǐng)略藝術(shù)的魅力。“要做事先做人!”“知識(shí)改變命
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們可以獲取更多的自信和動(dòng)力,助力未來(lái)的學(xué)習(xí)道路。如果你正在寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的文章,可以看看下面這些范文,它們會(huì)給你帶來(lái)一些有益的啟發(fā)。
總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。。教師的道德表現(xiàn)能夠影
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。我就不同,我喜歡看書(shū),有
學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,包括主題的確定、材料的收集和整理,以及結(jié)構(gòu)的安排等。接下來(lái)為大家推薦幾篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、預(yù)防性措施完善等特點(diǎn),以有效地引導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,要注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,以不斷提高活動(dòng)策劃的水平
感恩是一種紐帶,它能夠凝聚人心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作。現(xiàn)在,小編為大家推薦了一些感恩的優(yōu)秀案例,一起來(lái)分享吧。如果教師是一個(gè)個(gè)園丁,那我們就是一顆顆種子,這一
撰寫(xiě)演講稿范文可以幫助我們更好地回顧和思考演講的主題、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)等方面的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的演講范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作過(guò)程中更好地把握思路和結(jié)構(gòu)。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見(jiàn)解。在這里分享一些心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。作為一個(gè)小學(xué)二年
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。請(qǐng)大家閱讀下面的培訓(xùn)心得范文,從中品味不同作者的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,以提升自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高工作效率和質(zhì)量。細(xì)細(xì)品味下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許會(huì)給你帶來(lái)些許驚喜和啟發(fā)。為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公
會(huì)計(jì)可以幫助企業(yè)進(jìn)行成本控制和預(yù)算管理,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。在新的會(huì)計(jì)法規(guī)和準(zhǔn)則出臺(tái)后,以下是一些適應(yīng)和應(yīng)用這些變化的經(jīng)驗(yàn)和建議。(二)考試科目。《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我的媽媽為了我付出
小班教案廣泛運(yùn)用于幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)中,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。教師:(
活動(dòng)方案不僅需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和主題,還要考慮參與人員、時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各種因素。在活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,參考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您參
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。在這里,小編為大家推薦了一些實(shí)用的心得體會(huì)文章,希望能夠幫助到大家更好地總結(jié)和反思。。2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“喳喳喳,嘰嘰嘰!”望
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和參考。第一段:引言(介紹小
在單位里,員工們共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)不懈奮斗。為了給大家提供一些建設(shè)性的指導(dǎo),我們整理了一些優(yōu)秀單位的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教師演講稿可以推動(dòng)教育系統(tǒng)的改革和發(fā)展,為教育事業(yè)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。總的來(lái)說(shuō),以下是一些優(yōu)秀教師演講稿的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀書(shū)籍和文章,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中形成的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡。3月17日上午的政法英模先進(jìn)事跡
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類(lèi)的智慧和情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。抬頭是藍(lán)天,低頭是
通過(guò)培訓(xùn),我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,還加深了對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。在下面,我為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家寫(xiě)作時(shí)有所啟迪。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)對(duì)知識(shí)的反復(fù)回顧和總結(jié)
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