作為一種文學(xué)形式，優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇一

我喜歡讀書，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，書就是我的好伙伴。那時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著故事書念給我聽，據(jù)媽媽說她給我念書時(shí)我特別的乖。后來我慢慢長(zhǎng)大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我讀過的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。讀書豐富了我的知識(shí)，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時(shí)的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會(huì)到美好的心靈和令人感動(dòng)的滋味。

英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑可比牛頓強(qiáng)多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質(zhì)書，電子書等等。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地徜徉在書的世界里，汲取書里的各種營(yíng)養(yǎng)！一起讀書吧，它可以讓我們了解過去，創(chuàng)造未來！

讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇二

我的哥哥很瘦，瘦得像一個(gè)排骨精，不過瘦瘦的身體卻有一顆愛弟弟的心。

那時(shí)我還在老家，那一天，我在房間里寫作業(yè)，真是無聊爆了，這時(shí)，哥哥說要帶我出去玩鞭炮，放松下心情。我們出門以后，走在泥濘的石頭路上，不一會(huì)兒，我就看見了一坨牛屎。哥哥眼睛頓時(shí)放綠光，嘿嘿笑著說：“不如我們來炸牛糞。”我聽了之后壞壞的笑了一下，以示同意。男孩子干壞事特別能想到一塊，這就是臭味相投吧。

我們把鞭炮插進(jìn)牛糞里，我們插了四根，一人兩手點(diǎn)兩根，左右手開工。點(diǎn)燃之后，突然聽見“咚咚……”的聲音，原來是一位大叔騎著摩托車過來，我們嚇得立刻叫他停下來，可是已經(jīng)晚了，只見牛糞炸到他身上全部都是，我和哥哥知道情況不妙，拔腿就跑。我們跑到家里，回想剛才的經(jīng)過，不禁開懷大笑，笑到肚子都痛了。

我的哥哥對(duì)我的愛不僅是讓我在無聊寂寞時(shí)能開心大笑，還是在我受傷時(shí)對(duì)我的悉心照顧。

有一次，我在走路時(shí)摔了一跤，腿上的鮮血直往下流，哥哥看見了，嚇壞了，立馬把我扶起來，一邊拿紙巾給我輕輕地擦，一邊溫和地埋怨著：“你怎么這樣不小心，現(xiàn)在摔疼了吧。”我委屈地哭起來，哥哥趕忙哄我：“來，哥哥背你走!”我破涕為笑，指著哥哥的排骨身材說：“我都比你重，你背不起我啊。”不過哥哥還是執(zhí)意要背我，我趴到哥哥的背上，哥哥用兩手把我的腿給按住，一步一步地走著。真是奇怪，想不到哥哥今天竟然有如此大的力氣把我背起來，一直到家里，一路上氣都不喘一下。回到家，剛把我放下，就去找藥膏親手給我清理傷口。

我的哥哥陪我玩，陪我笑，細(xì)心照顧我，能有這樣的哥哥，做弟弟的我怎能不幸福呢?

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇三

“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。

要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。

讀你。

綿密的雨滴，淅淅瀝瀝地滑過四月的天空，洗凈了灰塵，蔥郁又在那棵古樸的老樹身上顯現(xiàn)，雨絲踩著氤氳，從葉子間的縫隙落下，砸在地上形成深深淺淺的水洼，雨滴落下泛起陣陣漣漪。

鄰家調(diào)皮的小男孩又在你的身旁上躥下跳，看著你高大的身軀不知如何是好。于是他招來了他的小伙伴，齊心協(xié)力攀上你粗壯的枝椏，他們赤手赤腳地在你如凍梨般的樹皮上踩來踩去，你也毫不生氣。一陣微風(fēng)拂過，你發(fā)出了一串爽朗的笑聲。這笑聲仿佛穿透了時(shí)光，或許在幾百年前你也曾經(jīng)歷過同樣的一幕，那時(shí)是否也是初春?是否也曾下了一場(chǎng)春雨，讓空氣彌漫著淺淡的芬芳?是否也有一層霧靄籠罩在你的周圍?我不知道。

但我知道，你的包容是你百年來不變的溫柔。

對(duì)面的老奶奶又翻出那泛黃的老舊照片，緩緩地向你走來。當(dāng)她向你訴說她的陳年往事時(shí)，已是步履蹣跚的她唯一記住的事。這是什么樣的情懷?這是生命內(nèi)里的黏附和吸引，這是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。光滑細(xì)膩的青石板見證了時(shí)間的不朽。粉墻黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻來覆去重復(fù)說的事。她不厭其煩的說，你也就不厭其煩的聽。說到傷情之處，你便抖抖枝葉，替她落淚，即使她毫無聽覺。你也依然用枝葉為她遮風(fēng)擋雨。樹葉上的露珠或許是越過了時(shí)光，讓百年前的你也替一個(gè)人落下眼淚。那時(shí)是否也是微涼?是否也曾有一陣微風(fēng)拂過。吹落了你眼角的淚?是否也有一層輕紗環(huán)繞在你的身邊?我不知道。

但我知道，你的陪伴是你百年來不變的溫柔。

你走過了多少春秋，又陪多少人櫛風(fēng)沐雨，那些都不重要，只要看見你，我便讀懂了你的溫柔。

雨滴，綿密而又透徹，在四月的天空上，淅淅瀝瀝地滑過，落在你—那棵古樸的老樹身上，也落在讀你的我心上。

初2018級(jí)1班羅思雨。

指導(dǎo)老師：陳紅。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇四

曾經(jīng)的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉.從此音樂走進(jìn)了他的生活，無論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂都環(huán)繞在他身旁，音樂將成就他的夢(mèng)想.

在班里，他成了同學(xué)心中的神話，偶爾在班里清唱幾聲無疑給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來無限美妙的浪花，同學(xué)們對(duì)這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬千殊榮，他對(duì)未來充滿著勇氣，對(duì)音樂充滿著信心...

但在一次同學(xué)的聚會(huì)中，他差點(diǎn)放棄了欣愛音樂.那天一群人在路上有說有笑，突然心血來潮想到了唱歌，當(dāng)然眾仙之中首屈一指的當(dāng)然是他了，他也當(dāng)仁不讓了，拿起麥克風(fēng)就唱起一首高難度的歌來振振歌廳里那靡靡之音.沒想到的是震驚了同學(xué)們也震驚了他自己...昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎么通過麥克風(fēng)后這么不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團(tuán)在那顫抖著...怎么會(huì)這樣呢？所有的人站在那里思緒萬千，眾說紛紜.他還在那站著，一動(dòng)不動(dòng)，想著想著流下了眼淚.而同學(xué)們還是送去了鼓勵(lì)的掌聲，但他門卻不知道那掌聲仿佛是一把尖刀在他心上瘋狂地?fù)]舞著，他的心碎了......

那天晚上他失眠，在床上翻來覆去的想為什么啊，為什么會(huì)這樣，難道真的像父母所說的五音不全，音符不準(zhǔn)，根本不是唱歌的料.他哭了，哭得很心痛.他不服，很不服，他曾經(jīng)至少輝煌過，成功過.這算什么，只是缺少經(jīng)驗(yàn)罷了，他躺在床上依然再想，只不過想的是以后該怎樣征服這可怕的麥克風(fēng)......

黑暗中他看到了光明，那是熒光棒在為他揮舞著!

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇五

看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng);看著窗外的日月，時(shí)間不短交替;看著街邊的樹木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。

我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。

我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競(jìng)賽，它是我的頭號(hào)強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)取，是適者生存。

我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺;7點(diǎn)半開始第一節(jié)課，4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修;籃球賽9點(diǎn)開始，足球賽6點(diǎn)結(jié)束，賽車比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩，它時(shí)刻提醒我我身處何處、該做何事。由此，我了解，人生是規(guī)范，是秩序，是按部就班。

我的時(shí)間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對(duì)坐一個(gè)清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個(gè)知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時(shí)間是我最廉價(jià)的奢侈品，是我最揮霍的享樂，從中，我領(lǐng)會(huì)，人生是悠游，是品質(zhì)，是詩(shī)情畫意。

我的時(shí)間在過去與未來，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領(lǐng)略中國(guó)人的智慧，西斯廷教堂向我展示文藝復(fù)興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金時(shí)代的奢靡，霍金教授對(duì)我講授未來時(shí)空的奧秘，時(shí)間是我的良師益友，教會(huì)我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是開闊，是縱橫，是心懷天下。

時(shí)間是人生的饋贈(zèng)，人生是時(shí)間的雕刻。我們每個(gè)人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對(duì)其進(jìn)行塑造，或精雕細(xì)琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時(shí)間，完美地運(yùn)用了他們自身的時(shí)間，從而取得非凡的成就。而我，我的時(shí)間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛因斯坦的智慧，也不如比爾·蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會(huì)去模仿他們，也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的人生一定充實(shí)且快樂。因?yàn)槲颐靼祝松恼嬷B不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間做好該做的事!

今天，爸爸帶病去了工廠，他要賺錢供我讀書。

昨天晚上，家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過去一家人吃飯總是高高興興的，可昨天竟然都不說話了。吃了一會(huì)兒，爸爸放下了筷子，默默地注視著我們。“孩子他爸，你怎么不吃了?”媽媽見狀，也放下手中的碗筷，關(guān)切地問道。“我……我……咳!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲說，“為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁啊?……我有一個(gè)朋友在城里開工廠，正缺人手，他捎信叫我去，說是每月能掙500多!”“他爸，你的病還沒有好，怎么能去呢?”“不去，孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦?”爸爸咳了一聲，無奈地應(yīng)道。

聽了爸爸的話，我頓時(shí)覺得他的形象是那樣的高大，感激之情油然而生。“明天一早我就走，要不了多久，便會(huì)把錢拿回來的，別擔(dān)心。”“明天一早就走?這么急?”不難看出，媽媽此時(shí)心里是很傷心的，因?yàn)樗岵坏冒职肿撸鼡?dān)心他的身體。

第二天天還沒亮，我就和媽媽起來幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服，一雙補(bǔ)了好幾回的膠鞋，一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李，很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠(yuǎn)離家門，我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來，用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細(xì)打量著他。啊!爸爸老多了：許多白發(fā)摻在黑發(fā)里，那深深的皺紋刻在臉上，看上去好蒼老，好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛，更是讓人看出他身上的擔(dān)子有多沉重。此情此景，我想哭，想撲到父親溫暖的懷里大聲哭，但我沒有那樣做，因?yàn)槲也幌朐俳o他壓力。爸爸走了，走出了這個(gè)家，堅(jiān)強(qiáng)地朝著那沒有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒有隱去的星星祈禱，希望它能保佑爸爸一路平安。

一個(gè)月后，爸爸回來了。他從內(nèi)衣口袋里掏出一疊錢，放在了媽媽手中。“孩子他媽，這些錢夠孩子的學(xué)費(fèi)了吧!”說完，便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說爸爸是因?yàn)閯诶圻^度所致，休息幾天就沒事了。那幾天，我一直守在爸爸的床邊，看著他的臉，拉著他的手，眼里噙滿了淚水。

爸爸，您為這個(gè)家付出了太多，我一定會(huì)通過努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的，決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對(duì)父親的承諾，這便是我對(duì)父親的愛。

微笑有時(shí)可以改變一個(gè)人一生;同樣，承諾也可以讓頑石改變。

——題記。

不知《吉尼斯大全》有沒有關(guān)于“最不講信用的人”的記錄，如果沒有，我想，本小子可以入選。我這個(gè)人說話幾乎從來沒有算過數(shù)。經(jīng)常是大錯(cuò)偶犯，小錯(cuò)不斷，惹得女同學(xué)經(jīng)常對(duì)我翻白眼，恨不得吃我的肉;哥兒們因?yàn)槲页G男子漢的臉，與我不共戴天：“師者”常常變換著方式對(duì)我“特別關(guān)照”。可我依然常常遲到、請(qǐng)假，甚至?xí)缯n。

就是這樣一個(gè)刀槍不入的我，升入初三以后，班主任殷老師不知從哪里弄來了靈丹妙藥，竟然把我這只頑猴治理得服服帖帖，脫胎換骨似的。雖偶爾闖闖“紅燈”，但我上課不再搗亂，不再頂撞老師了，而是認(rèn)真聽講;下課要么和同學(xué)們說說笑笑，要么溫習(xí)功課;特別讓人匪夷所思的是，我再也不遲到，再也沒有隨便請(qǐng)假了。對(duì)此，不僅我那哥兒們納悶，其他老師也疑惑。問問我，我總是笑而不答。逼急了，我才拋出一句：“男子漢要懂得承諾。”

到底是什么原因改變了我呢?同學(xué)們只知道殷老師用了靈丹妙藥。至于是什么樣的靈丹妙藥，直到有一天，細(xì)心的“娘子軍”從殷老師的變化中，才窺見了其中的秘密。

殷老師是位“煙君子”，為此，每學(xué)期給老師打分時(shí)，同學(xué)沒少給殷老師亮“紅燈”。殷老師戒煙戒了999次，最長(zhǎng)的一次只戒了一個(gè)禮拜，最短的只有24個(gè)小時(shí)，可都以失敗告終。為了改變我班的“頑石”，殷老師與“頑石”簽了一個(gè)約定：希望“頑石”改變?cè)诠娭胁恢v信用的形象，建立遵守承諾的新形象。不然，“頑石”自愿劃為“二等男人”，并張榜公布。對(duì)此，殷老師以戒煙為對(duì)等條件。

中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手帶大的，外婆最疼我了。這件事對(duì)我來說無異于晴天霹靂。得知消息后我失聲痛哭。哥兒們哄也哄不住我，真擔(dān)心我受不了這次打擊，影響中考啊。

殷老師得知這件事后，專門找我談話。殷老師說：“小頑石啊，老師知道你對(duì)外婆的感情。可人死不能復(fù)生，你要挺住!注意不要影響學(xué)習(xí)!，如果知道你這樣的消沉，這樣痛苦，你外婆的在天之靈也會(huì)不安的。我可以破例給你一兩天的假，你趕緊回去送送外婆。不過，假可長(zhǎng)可短，你已經(jīng)不小了，老師相信你一定會(huì)處理好這件事。”

同學(xué)們都擔(dān)心我要耽擱幾天的課，殷老師笑了笑說：“不會(huì)的，‘頑石’是一個(gè)明理的孩子!”

是的，能改變?nèi)艘簧囊蛩赜泻芏啵贺?zé)任、微笑、關(guān)愛……但我知道，承諾，也可以改變?nèi)说囊簧?/p>

進(jìn)入初中以來，每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來。

她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什么不好?海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎?”

說完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

那年夏天，日子過得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來，就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

后來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

但是，分別的時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

之后，我再也沒見過王老師，也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇六

我的老師曾經(jīng)說過：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階，有很大的坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過去，只要垮了過去，你就會(huì)成功的跨越過第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來奔跑過去。

在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒有樂趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。

每每放學(xué)后就會(huì)聽到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話給她們聽，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。

于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。

在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫，于是就寫了起來……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧!

晚上快11點(diǎn)了猜寫完作業(yè)，便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯，看著餐桌上的美味的飯菜，也沒有食欲，便胡亂填了幾口米飯，跑進(jìn)臥室里把書本亂收拾一通，一頭扎進(jìn)了被子里，呼呼答說起來。

學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的，能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，關(guān)鍵是看你自己對(duì)于學(xué)習(xí)的付出，付出的多，自然是有益無害的;付出的少，也不要緊，調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個(gè)星期的新奇默默地“逝去”。一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會(huì)讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似微不足道的時(shí)間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。

生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本。”這句話一點(diǎn)也不假，會(huì)學(xué)習(xí)不只是注重于成績(jī)，更多的是將所學(xué)知識(shí)納入生活中去，才是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學(xué)習(xí)中立足，必須要懂得生活;反之，若想在生活中立足，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無論在何時(shí)、何地、何處，都不要忘了：“學(xué)會(huì)生活，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。”

多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學(xué)會(huì)讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩(shī)、書、禮、樂樣樣精通;三國(guó)時(shí)期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長(zhǎng)于軍事，實(shí)則他的琴術(shù)也是當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠(yuǎn)，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。

中學(xué)——人生新的臺(tái)階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇七

我們?cè)陔娨暽辖?jīng)常看到那些大山里的孩子不能讀書，對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會(huì)給他們講一些故事。漸漸地，他們對(duì)讀書有了很大的興趣。當(dāng)記者問他們：“你們最大的愿望是什么？”那些大山里的孩子就會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢(mèng)想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山里的孩子得到讀書的機(jī)會(huì)，就如同魚兒得到水，對(duì)外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國(guó)效力。

古人用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國(guó)十大開國(guó)元?jiǎng)祝囊粋€(gè)不是通過讀書為國(guó)效力的。大家對(duì)“諸著亮”這個(gè)人家喻戶曉、人人皆知了，他仿佛就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書，劉備怎么會(huì)一而再，再而三地請(qǐng)他出山，完成復(fù)興漢朝的大業(yè)。這說明，諸葛亮的這個(gè)名人也是刻苦學(xué)習(xí)，成為一代偉人的。

讀書能夠成就夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒有淵博的知識(shí)，將來怎么在社會(huì)上立足呢？周恩來總理曾經(jīng)過：“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個(gè)方向努力發(fā)展。周總理就用讀書，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

老師常常教導(dǎo)我們做個(gè)書香少年，多讀書，汲取書中的知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，將來要為國(guó)效力。父母也經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書，為自己的將來著想。我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見。”每讀一本書，你就能從中發(fā)現(xiàn)新東西。

讀書能夠成就夢(mèng)想，社會(huì)上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀(jì)的少年被家長(zhǎng)驕慣壞了，像個(gè)小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長(zhǎng)工作時(shí)的艱辛，我們一定要好好讀書，長(zhǎng)大成材，報(bào)效祖國(guó)。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇八

生活就像一條千里迢迢的路，總會(huì)有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會(huì)遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也會(huì)是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會(huì)成為屏障，將人擋住。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”無論是困難重重，千難萬險(xiǎn)的路，還是艱難險(xiǎn)阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費(fèi)吹灰之力地度過。

一次，我正在寫作文，媽媽便過來看，發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發(fā)雷霆，說：“平時(shí)叫你練字你卻不練，現(xiàn)在可好，字寫成這樣，看來必須要讓你去練習(xí)書法。”我無言以對(duì)，只好去書法班，剛開始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書，三下五除二便寫完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍人還沒寫完，于是三番五次的繼續(xù)寫。漸漸的，我覺得百無聊賴，便無動(dòng)于衷，同桌看見后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問我：“怎么不寫了，寫完了嗎？”話音剛落，便過來看，結(jié)果寫的字寥寥無幾。語重心長(zhǎng)地說：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會(huì)一敗涂地，就像張乖崖所說＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽了他的話我頓時(shí)恍然大悟，二話不說，便開始書寫，如同行云流水，輕而易舉便寫完了，這時(shí)，我開始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。

生活無時(shí)無刻都在變化，處處蘊(yùn)藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇九

爸爸今天多開心呀!一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁......

我來到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興.他們說我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的125班飛出來了，可以在理想的地方扎根了.可是，在離別125班時(shí)，我哭了.

盡管，爸爸說到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺得新學(xué)校不親切.我不愿意離開同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來的災(zāi)難.

要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來.再見了!親愛的125班!你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念!再見了!親愛的劉老師!你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無知道路上走了出來!再見了!教室門前的四季春!你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂回憶.再見了!再見了!不得永遠(yuǎn)地別了!那間小小的教室!你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光.

學(xué)校走到了，我抬起頭：花園.教學(xué)樓......一切都這么陌生!

“新的學(xué)校到了，去教室吧!”

爸爸充滿期待地看著我。

我低下了頭.

轉(zhuǎn)過身，望著一條條馬路，我仿佛又看見了昔日同學(xué)的笑臉......

再見了!再見了!親愛的同學(xué)們!

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇十

在我家里，有著形形色色的鑰匙。車鑰匙、開門用的鑰匙、還有來歷不明的鑰匙......各式各樣的鑰匙應(yīng)有盡有。可在我眼里，有一個(gè)普普通通的鑰匙項(xiàng)鏈卻閃著金色的光芒。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槟鞘且话严笳髦覀冋滟F友誼的鑰匙。

在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，她的名字叫wt。很快，我和zcx、lc都跟她熟悉起來。她剛來的時(shí)候比較靦腆，可能因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)的原因吧，后來大家熟悉了，她很快就變得落落大方了。

有一次春游，我們?cè)谫I紀(jì)念品的時(shí)候，wt說：“要不，我們四個(gè)人買一樣的吧，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒健！蔽覀兤渌齻€(gè)人都覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，便都同意了。wt很早就看上了一個(gè)鑰匙型的掛墜，我們便一起買了下來，更是把它當(dāng)做了我們友誼的象征。

過去的幾年里，我一直都戴著那條項(xiàng)鏈。在此期間，在一場(chǎng)矛盾中讓我們的友誼拉開了距離，她曾有一段時(shí)間賭氣不理我。后來，她主動(dòng)找我，邀請(qǐng)我和她一起制作ppt。我們一起上網(wǎng)找圖片、錄入文字......在順利完成這次ppt后，我們又和好了。雖然我倆有過誤會(huì)，但是經(jīng)過我們的努力，仍然可以開心地一起學(xué)習(xí)、玩耍。

后來，掛墜的漆逐漸脫落，栓住它的彩色繩子也已經(jīng)褪色。我重新?lián)Q了一根繩子，繼續(xù)佩戴。當(dāng)掛墜舊得不能再舊的時(shí)候，我也沒有丟掉它，而是好好收起來珍藏在家里面。我實(shí)在是舍不得丟掉，因?yàn)樗俏业摹袄吓笥选保娮C了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見證了我交到新的朋友，見證了我曾經(jīng)的好朋友疏遠(yuǎn)我，后來又跟我和好的過程......

它不僅是我成長(zhǎng)的伴侶，還是一把友誼的鑰匙，一把世界上最珍貴的鑰匙。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇十一

同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。

暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。

走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。

老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰;二二三四五六七八，勾腳;三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。

接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。

放學(xué)后，聽妹妹說，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!

無論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。

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暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇十二

那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。

我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么病？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白啊？”我沒有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。

再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍Ｒ粫?huì)兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。

這些話誰聽了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說話平和的人。

剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場(chǎng)**才得以寧?kù)o。

回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)**，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。

暢談九年級(jí)半命題（精選13篇）篇十三

親情是我們生命中非常重要的一部分。親情對(duì)于我們來說是最重要的。

記得在的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開來了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦?奇怪，今天怎么會(huì)有種頭重腳輕的感覺?平時(shí)我下樓梯都能走得很快，今天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說我沒發(fā)燒。不過在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才知道我原來是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來照顧我了。

當(dāng)時(shí)天氣很熱，可是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，可以說是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊!我滿懷著感激的心情吃了這碗粥。在這過程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。

在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無奈，大姨媽便陪我起來，而且還要給我喂藥吃。我見此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我通過朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來了好幾次，幾乎每次都是這樣。

在事后我才知道，原來在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來幾次，那該是多么辛苦啊!沒有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大!大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。