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湖光山色看不厭（匯總16篇）篇一

喬遷之后，我的新家就安在鄰近國際旅游客運碼頭旁的一幢三十幾層的高樓里。我的新家寬敞明亮，與原先一家五口擠住的斗室相比，簡直有天壤之別。在家里可以看到廈門市最美的湖光山色和秀美的海景。

當晨曦透過玻璃拉門照進臥室時，我睜開雙眼，躍入眼簾的是狐尾山上一輪冉冉升起的太陽，陽光好像給狐尾山上郁郁蔥蔥的樹木披上了一件金色的披風。“海上明珠”氣象塔聳立在山頂上，在陽光的照射下顯得格外耀眼。再往前俯瞰，疏港路和湖濱西路上車水馬龍。“嗚——”一聲汽笛把我的視線引向西邊，只見蔚藍的大海波光粼粼，海上船只穿梭，一派繁忙，香港郵輪“寶瓶”號正徐徐靠向國際旅游客運碼頭。只見碼頭在陽光的輝映下，仿佛一只展翅飛翔的海鷗，歡迎著遠方的游客來廈觀光旅游。

當夜幕降臨，“海上花園”更像是“不夜城”。往東遠眺，氣象塔不停地旋轉，變換著五光十色的燈光和圖案。向前看，一幢幢高樓在led燈光的輝映下，留下了一個個秀麗的倩影。夜景最美的當屬眼前的兩座立交橋。濱北立交橋蜿蜒交錯、四通八達，像充滿陽剛之氣的“男孩子”。而國際旅游客運碼頭專用立交橋，向東延伸進狐尾山隧道，在山上拐了一個“u”型的大彎，隧道頂上繪著藍天白云。這座立交橋則更像充滿秀美柔和的“小姑娘”。

疏港路和湖濱西路兩旁燈火輝煌，和兩座立交橋的燈光交相輝映。道路上穿梭往來的車輛，就像天空星星閃爍。道路東邊的`筼筜湖水在燈光的映照下更顯流光溢彩，岸邊的垂柳在秋風中輕輕搖曳。道路的西邊是著名的海灣公園。在這里可以坐看最繁華的湖濱北路、思明北路商業圈和高檔住宅區的萬家燈火；可以在“星光大道”上自由自在地漫步；還可以在海邊的座椅上近看海上徐徐駛過的輪船，側耳聽驚濤拍岸的海濤聲，遠眺燈火輝煌、一橋飛架東西的海滄大橋及海滄濱海大道上斑斕的燈火……啊！這是一幅多美的立體海陸空畫卷啊！

我愛我家，我更愛這湖光山色，溫馨美麗、日新月異的鷺島。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇二

每過一段時間，我就會和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去敬老院看太太。

太太已經95歲了，每次看見我都要問長問短，高興得不得了。這次去看太太，我帶上了我的吉他，我要演奏我新學的吉他曲給太太聽。

坐上爸爸的車，經過兩個多小時，來到太太所在的南匯敬老院。走進太太的房間，只見太太一個人呆呆地坐在藤椅上。我大聲地叫了一聲：“太太！”太太抬起了頭，一看見我就笑開了，說：“喲，我們的小龍來啦，又長高了嘛！”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶連忙也都和太太打招呼。接著我就拿起我的吉他給太太表演起來，一首接著一首，一連演奏了4個曲子。太太聽了高興得嘴也合不攏。連聲說：“我們龍龍真了不起，真了不起！”彈完琴，我們又和太太說了好一會話。天色有點暗下來了，我們依依不舍地和太太告了別。看著太太有些失落的眼神，我想以后一定要多來看看她。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇三

---------題記。

一路南去，車在山路上盤旋行駛，放眼望去，巍峨的大山連綿起伏，向遠處不斷地延伸，藍天白云格外清新，飛馳于群山中，整個人的心境都開闊起來。

車，在山路上盤旋了近3個小時，路，突然到了盡頭。群山環抱下，一潭碧水出現的我們面前，望不見底的幽深，讓人心生敬畏。湖岸有小小渡口，渡口水泥路，一頭沒入碧水，一頭隱盡群山，引人無限遐思。。。

有渡船開近渡口，引路的人指引我們將車泊入渡船。我們將要被帶去哪兒呢？心里有小小怯意。

渡船起航，在幽藍的'水面揚起雪白的浪花，既來之，則安之吧。干脆，靜下心來，感受湖光山色，用靈動的心靈觸角撫摸天朗地清的澄澈。突然，我發現了一幅靈動的畫面，你看，此刻：人，在車里。車，在船上，船，在湖里，湖水倒影著青山，青山環抱著碧水，水岸綠柳疊翠，使其宛如一幅墨畫般優雅別致。靜坐著發呆，思緒在無盡空間千回百轉。

如此美景，我怎能困于小小車里？推開車門，迎風于甲板上，萬千幽波一下涌于入面前，心，在這一刻突然就穿越了，仿佛，前世的自己就是這湖中的一抹碧波，在塵網中結了千千的心結，突然在這一水流年里，一層一層舒卷而開。揚起臉，微微閉了星眸，在時光靜幽中，在寂寥繁華中，用心感受一片清澈。

有清風襲衣，不覺飄飄然。臨水照影，長發飛舞，船移影隨，真想這一刻羽化而去。

這樣的旅途，讓人不由得叮囑時光慢一些，再慢一些，這里是一個放飛心靈，回歸自然的好地方。

迎面有回轉的渡船，船舷邊亦有如我般欣賞美景的過客。

時光一直追趕，從湖的彼岸，趕至湖的此岸。20來分鐘的水路，在我無盡的感嘆中，泊岸了。回首，剛才與我們在湖中擦肩的渡船，也已然泊岸，影影綽綽，真個是“解纜君已遙，望君猶佇立”，過客也如我們般，驅車駛出渡船，我們向著風景深深處而去，他們向著風景外圍離去。。。

江湖靜幽，山高水闊，一路走過，又何嘗不是一種渾然忘我心境？

心，開闊起來，繼續南去，去向那群山峰巒疊嶂的世外桃源。。。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇四

渺茫明亮的湖光；綠意盎然的山色，使大地更加充滿活力，仰望藍天白云，感覺夏季的“湖光”、“山色”，彷彿置身再應有盡有的天堂，只能用“美”來形容它。

坐在湖邊，聆聽蟲鳴鳥叫，晚風吹過樹梢，傳來“沙沙”作響的聲音。傍晚，晚霞滿天、麻雀回巢、夕陽西下，但湖面依然風平浪靜；天色漸漸暗了，草叢中的螢火蟲也跟著飛舞，閃閃爍爍的，有如仙女下凡似的，美不勝收、目不暇給。湖邊不但風光明媚，還是個觀螢的好所在呢！

站在高崗上，低頭俯瞰，片片的良辰美景，“咻—”的一聲，似箭的飛了過去，原來是山中的動物。人類可就要感謝這些活蹦亂跳的動物及嬌艷動人的花草樹木們，因為是他們為光禿禿的山造景，不但幫“山”化妝，我們也能看到一幅動人的畫，真是一舉兩得啊！

這一湖一山可真是厲害呢！原來就是令人佩服到五體投地得“大自然”啊！

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇五

青春的我們，最喜歡讀書，對我來說，我最喜歡讀《紅樓夢》。

既有“木石前盟”，何來“金玉良緣”？既留黛玉，何有寶釵？為何這兩位絕世奇女子又都傾心于那叛道的寶玉？為何要讓脫俗的林妹妹香消玉殞，為何要將一段曠世奇緣扼殺在封建的舊俗中？每當讀到黛玉之死，我都心如刀絞。

你，艷耀群芳。文墨不輸寶釵，相貌可比可卿，才能不遜鳳姐。卻因家道中落，寄人籬下，而處處小心。在森嚴的大觀園中，你是一朵奇葩，“靜似嬌花照水，動如弱柳扶風”。

有人說你冷傲，不及寶釵平和，但正是這份尖銳，讓你不同于寶釵的圓潤，你有著不同于那個時代的叛逆，就像那閃爍天空的明星，熠熠生輝。于是，你成了“金陵十二釵”中最與眾不同的一位。

你把自己的'透明呈現在人前，表現的雖然是善良真實，不像鳳姐那樣精明，也不像寶釵那樣隱忍，你會任性，會放肆，會發脾氣……但那樣才是真正的你，只是你不了解，在大觀園之中，人人都給自己的心“穿”了一件外套，所以你更會受傷。

似乎關于你的一切都是如此特別，我不能用自己單調的言語去描繪你，你是一朵選擇在冬天綻放的梅花，你是一片選擇飄離世俗喧嘩的云朵，或許你真的不及寶釵，但你對寶玉的愛卻是皇天可鑒。

有人說，你的愛情是毀在了你的手中，你不懂得把握，不懂得爭取。可我想說，你的愛情是真實的，你從未丟失你的愛情，與其讓自己的凡心在世間受苦，倒不如讓靈魂在天上結合，讓自己成為一朵幽香的花蕾，靜靜地、悠揚地綻放。

手執花鋤葬花樹下，你輕吟“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”。你掩面輕泣慨嘆命薄，歲月悠悠，情怨幾時休……你就是一個從天上落入凡間的仙女，因而命運不讓你久留這污濁的人間。

黛玉，我讀你千遍也不厭。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇六

清，是純潔的代表，它顯得輕盈亮潔；靜，是安寧的象征，它讓人心曠神怡；美，更是至高無尚的篇章，它是永不衰老的。這，就是天目湖。

坐上大巴車，一路風光伴隨著同學們的歡笑，一種優雅清靜的感覺隨著距離的接近油然而生，窗外不就是天目湖嗎！車停后，同學們紛紛有序地走入游覽區，湖水是那么麗、那么純，讓人不由自主地向湖畔走去。這湖水平靜得像一面鏡子，將周圍巒山樹叢的深邃與多姿都融進其中，成為一體，猶如湖光峰影。再加上燦爛的太陽光的散射，湖面銀光閃閃，璀璨光潔，啊，一副多么美妙的畫卷。

當目光暫時離開湖畔，我們走入圍繞湖水的樹林叢，漫步在林間小道，觀賞起千姿百態的奇花異草與古木密叢，整個身體也在須臾間融入了這個奇妙的花木世界中，自己如同一只十分好奇的昆蟲在東張西望，左跑右竄，不時地發現驚喜。而從樹林中向外看到的天目湖宛如一塊塊透明的綢帶，閃動著跳入眼簾，好美！

大家走出樹林，來到了海底世界，瞧！這些魚群五顏六色，千姿百態，有的一動不動閉目養神，有的匍匐前進伺機捕食，有的大搖大擺若無其事，看那刺豚，全身鼓鼓的，長滿了刺，真是兇相畢露，一副王者之氣。我不禁感嘆到：這般神奇的海底世界給天目湖景區增色不少呀！

同學們說說笑笑，不知疲意，坐上室外的長凳，看那波光粼粼，賞那湖水浩渺，好一片清秀的天目湖呀！

臨走時，我大聲對天目湖說：天目湖，再見！我還會來的！

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇七

路上，因為母親的嘮叨而吵了一架，兩人一前一后地走著。我故意走得很慢，與她拉開一段很長距離。可母親似乎也不在意，腳步依然，也不曾回頭看我一眼。那時我覺得，母親一定是一個鐵石心腸的人，一點也不關心我，不關心她的女兒。

每當母親外出之時，出門前總會叮囑我一些話。出門要是久了，也不會忘了打個電話回來，再叮嚀幾句。

如今，從另一個母親的口中聽到這些話，心中更是有了不同的感觸。原來，天下不只是我的母親，別人的母親也都會給自己的孩子這“不厭的叮嚀”。不需要“愛你”、“疼你”的豪言壯語，母愛原來就在這“不厭的叮嚀”中。母親不是不愛我們，只是她的愛早已潤物細無聲，化作我們最習以為常的嘮叨，化作最熟視無睹的愛護，象包裹著我們的空氣一般，無時不刻地給予我們愛的滋養。

我望向不遠處的母親，不覺心生愧疚，加緊了腳步跟上去。“媽媽，我幫你提東西吧。”

“小心車”……。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇八

哈！今天我有一個重要的活動---看賽車比賽，我可從來沒有看過賽車呢，這回可一定要睜大眼睛仔細看嘍！

賽車是摩托車，地點很遠，我們坐車很久才到。賽場入口門庭若市，里邊人山人海，人們熙熙攘攘地來了一撥又一撥，停車場里的車也多得數不清。呀！賽車比賽開始了，只見十來位賽車手在遠處，威風凜凜地開著車，順著彎彎曲曲的賽道朝我們駛來。領頭的一位身著紅白相間的衣服，賽車也是紅白相間的。他經過我們面前時正是上坡，他竟從“小山包”的這頭“飛“到那頭，我甚至瞧見他把方向盤偏了一下又正過來了，兩腿還斜成一個45度，太棒了！他經過一個又一個小山坡，真牛！

第一組結束了，第二組手比賽也正式開始！

這次觀看比賽真是意義非凡啊！今天太開心了！

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇九

12月中旬，我們一行人來到了東蘭縣觀山閱水。在這里，我徹徹底底地被東蘭獨特、自然的山水魅力所折服，以至于要回來后總有一種“湖光山色看不足”的眷戀。

紅水河從東蘭境內穿越而過，全程115公里。紅水河猶如一位充滿慈愛的母親，她用甘甜的乳汁哺育東蘭人民的同時，還用她那靈巧的雙手編織了一幅幅美麗的山水壯錦，也涂抹了一卷卷迷人的水墨畫，極盡才能去裝扮著這方天地。如“綠綢帶”飄飛千里的“紅水河第一灣”，如明鏡般遺落人間的“坡豪湖”，直上云天的“英發梯田”，鑲鉗在喀斯特峰叢洼地中的“江平田園”，被尊為神樹的“切學千年古榕”等，都是她奉獻給東蘭的杰作，天門山、駝峰山、月亮山、觀音山、小象山，更是她巧奪天工的精品。

此次去東蘭，最讓我留戀的是紅水河母親鑄造的的湖光山色。說到湖，不得不提坡豪湖，這個被譽為“東方日內瓦湖”的千島湖群，這片紅水河流域的濕地勝境；東里三潭，這由三個如碧玉墜落人間的小潭組形成的水文奇觀。

巖灘電站建成后，由于水位上漲，原低洼地帶變成片片湖區，在果園與農田間形成大小湖泊十余處，大者數千畝，小的百余畝，相挨相連，共同形成了“坡豪千島湖”。臨湖遠望，湖水一望無垠，眼前的青山、碧水、翠竹、農田和房屋村落在陽光的照耀下交相輝映，共同構成了一派絕美的湖面風光。天晴時，湖面如明鏡般，映照出兩岸的山峰，清晰可見。陰雨天時，碧波微漾，水霧彌漫，朦朦朧朧，兩岸的群山的倒影，若隱若現。遠處的山峰，或高或低，連綿不斷，近處的小島，草木遍生，漁舟依岸。身臨其境，仿如走近一幅空靈的水墨山水畫卷。對于熱愛自然的人來說，坡豪湖絕對是一個休閑娛樂、健康養生的宜居之地，對于熱愛攝影的人來說，坡豪湖也是個“捕光捉影”的絕佳之地。

東里三潭位于距東蘭縣城35公里的武篆鎮韋拔群烈士故居東里村，由仁潭、后皇潭和小龍潭組成，傳說五百多年前，由于地陷而洼成這三個潭。仁潭坐落在一片田疇中間偏東方位，潭面約5000--6000平方米；后皇潭靠西面山麓，寬闊約3000多平方米；小龍潭居于村北。雖然這三個潭的大小不一，處于不同方位，但是有其共同的特點：夏秋時水混濁，冬春時水清至藍，且大多時平靜如鏡，宛若墜落人間的碧玉翡翠，共同形成了東里有名的水文奇觀。

除了東蘭這些美麗的湖光潭影讓我流連忘返，更有其雄奇俊秀的山峰。

提及山，我們不得不提拉甲山景區以及景區里的幾座神奇的山峰：駱駝山、月亮山、天門山，它們既擁有崇高峻美的外形，又流傳著美麗動人的傳說。

拉甲山景區位于東蘭武篆鎮西面5公里處。是沿東平河延綿幾公里長的`山系，這里群峰雄秀奇幽，山險洞奇，既有號稱粵西第一洞天的“列寧巖”，也有形象活脫的天門山、月亮山、小象山、觀音山、駱駝山、內廊湖等。拉甲山景區內山峰的形狀各異，景色分明，除了觀賞景色之外，這些山峰還流傳著神秘動人的美麗傳說。

月亮山位于拉甲山的中部，距駱駝山景點二三里路。從駝峰山景區走路沒有多久就能看見月亮山的容貌了，在薄霧繚繞中，她似一位蒙著紗巾害羞的少女，與眾山手牽著手，并肩佇立，秀麗的江平河如綠色絲帶般環繞在她的裙邊。聽當地人說，如果你圍著她轉一圈時，就可以看到“月有陰晴圓缺”的奇妙景象。觀音山坐落在田園景致的江平村旁，與眾山遙遙相望，數里外就可看到它的形狀猶如坐在半山腰的蓮花臺上的觀音娘娘，虔誠而令人敬仰，合手合十，默默祈禱，像是保佑這方水土五谷豐登，六畜興旺。

關于天門山和駱駝峰，有這樣一個美麗的傳說：相傳壯族創世神布洛陀為造福百姓，將造一馬平川，于是他去西天請來兩頭神駱駝套上繩索，要他們拉動天門去填東海，正趕著駱駝拉山行走，不料駱駝被江平的秀麗景色迷住，怎么趕也不肯走了，結果錯過了時辰，天門山便停留此地，而那兩只駱駝也化作一座山峰鎮守這方土地，保佑這里風調雨順，五谷豐登。從此為后人留下天門山和駱駝峰的人間勝景。仔細一想，這些神奇傳說的背后，無不體現了東蘭人民對山水的敬畏以及對生活美好愿景。我想這就是東蘭人民的智慧所在吧！只有敬畏自然，人類才得以生存發展。

行至東蘭，如此自然天成、獨特秀美的湖光山色怎能不讓人心生“湖光山色看不足”的眷戀呢？就連游蹤遍及海內外的著名作家曹老靖華先生到東蘭游玩，都脫口驚贊道“風物還是東蘭好!”。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十

幾年之前曾經看過，但當時閱歷太淺，不懂欣賞，如今已沒有什么印象，忘的差不多了。今天又看，仿佛是第一次。

經典中的經典啊。影片很清新，男女主人公剛毅果敢，孩子們可愛。個人認為影片可以分為兩大部分：愛情;愛國。兩人浪漫的愛情有了結果之后，一家人共同勇敢地愛國。

前面的愛情部分很美，但有個問題不太明白。

電影里面的情節是：當maria意識到自己愛上男主角后，離開了他家，回到了修道院。這時，男主角也意識到自己有些愛上了她，盡管他有了個快要結婚的女朋友，盡管他對這個女朋友可能不是很喜歡。然后，通過院長的點化，maria又回到了男主角家。然后，男主角就和女朋友分手，和maria在一起，而且很快就結婚。

我不明白的是：

首先，從maria的角度來說，在已經知道了男主角有了固定的、快要結婚的女朋友的情況下，maria意識到自己愛上了他，這時她為了逃避而離開了，回到了修道院。在和院長談心之后，她決定要面對現實，所以又回到他家。那么當她決定要回來的時候，她是基于什么動機呢?我想，無非兩種情況：其一，讓自己天天看著那兩人在一起的幸福生活，從而讓自己明白，自己是不可能的，從而讓自己徹底死心;其二，不甘心，回來爭取。這一點，我沒有看太明白。

不過注意到了這么個細節：回去后知道了男主角和女朋友馬上要結婚，知道自己的機會很小了，這時男主角問她“youarebacktostay?”，她輕輕搖了搖頭，回答是：“onlyuntilarrangementcanbemadeforanothergoverness”，關于這句回答，電影里的中文字幕是“除非找到新的家庭教師我才回去”，而我的理解是：這時的她已經傷心透頂，還是想要離開這里的，但是本著為孩子們負責，當男主角問她你要在這里住下么?她的意思應該是“只是在新的家庭教師到來之前(或：等到有了新的家庭教師我就走)”。這同電影中文字幕完全是兩個不同的概念，是maria對待這個問題的兩種截然不同的態度。個人認為原翻譯中的“除非”是不正確的。

其次，從男主角的角度來說，男主角之前也意識到自己是愛maria的，但是，maria走了之后，他和女朋友定了婚，并且準備要馬上結婚。而maria回來之后，他看到她后，就對女朋友說其實自己愛的是maria，馬上同女朋友分手。(愛情，怎么可以這么隨便呢?)。

我認為，如果愛maria愛的足夠深，那么不管他明不明白她為什么而走，在她走之后，他完全應該去找她(而且完全能夠找的到)，如果她肯在一起，那么將會是多么美好的生活;如果她不肯在一起(不管她處于什么考慮)，至少不會給自己今后留下遺憾。

這是我不太明白的一些細節問題。這個電影值得再三再四地看，也許在下一遍看的時候我就會明白了，也許隨著年齡，閱歷的增加，也會慢慢明白的。

后面的愛國部分，還是給自己了一些觸動。很久沒有受過愛國主義教育了，今天看了之后，有一個強烈的感受：生活在今天的和平時代，多好啊!當今的社會，固然存在著這樣那樣，或大或小的問題，但是，作為個人來說，是自由的，每個人都可以依據自身條件來做一些自己想做的，認為值得做的事情，雖然付出的努力不一定會達到希望的結果，但畢竟，努力就是有希望的啊。如果在戰亂的時候，人們連起碼的人格和自由都沒有，又哪里有條件努力做事情，又哪里來的生活的希望呢?因此，要珍惜現有的一切，享受生活，享受工作。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十一

在那之后，我也經常會在雪天溫一壺酒，腦海里盤旋著那句詩，舉杯邀飛雪，愿這漫天飄零的雪花，落在你我發肩，許我一世癡情，一場眷戀。

那天，下課鈴一響，我們便如同破籠而出的瘋狗一樣向操場狂奔，想要來一場歡歡喜喜的雪仗，表示我們對這個冬天第一場雪的敬意。下了樓，操場上密密麻麻的都是人，我們在雪地里狂奔，撒歡，看著雪花在天空中肆意飛舞，一個個雪球在空中劃出一道道完美的弧度，或許，我們那么瘋狂并不是因為大雪，而是因為這是我們青春時僅余的那一份童真。

故事的開始，也就在此，讓人猝不及防，本來歡欣的氣氛被一聲尖叫打破，我們停下了手上的動作，向聲源望去，原來是我們班的一個女生，被一個飛奔的男生撞翻，頭磕到了綠化帶的圍欄上，一抹鮮紅在雪地綻放，如一朵梅，渲染了潔白。我們都慌了，趕緊扶她起來，把她扶到了辦公室，班主任叫了我們幾個班委和她一起帶人去醫院縫針，我們到校門口打車的時候，那個男生也一直跟著，我記得老班說讓他先去上課，他堅決不肯，說是自己撞了人一定要負責到底，我們拗不過他便也帶他去了醫院，到了醫院我們掛號地掛號，取藥地取藥，他便一直陪在她身邊，雖然沒有言語，但那份深深的內疚早已涌上眉頭，她看著他，如一個犯了大錯在等待老師批評的學生一般，不禁有些失笑，她安慰他說“沒什么事的，就破了一點，不影響什么的，你別那么內疚了，再說我也沒看路，所以才撞到的，我不怪你”男生聽到這，眉宇間的緊張總算消逝了點，可是歉意還在心頭。那天，沒什么大事，一點皮外傷，縫了針，開了藥，女生被老師放了一天假便回去了。我們也回到學校上課，相安無事。直到第二天早上，我到教室的時候，就看見那個男生拎著早餐在我們班門口站著，直到女生來，問了句“好點了么，還疼不疼，我給你帶了早餐，也不知道合不合你胃口，你有沒什么想吃的，告訴我，我幫你買”男生的關切，讓女生有點不知所措，她覺得收下會讓男生心里好受點，便收下了，當我們都以為這件事就此結束了，可誰知，這才剛剛開始。到了晚上放學的時候，男生再一次出現在我們班門口，幫她背書包，把她送到了車站。女生一直說沒事的，你不用這樣之類的話，可惜這個男生是這般倔強，根本聽不進去，還是每天給她帶早餐，晚上送她到車站，這樣的日子過了大概一個多月吧，等女生完全好了，男生才停止了這一切。可也就在這時，這個女孩，因為他的`溫暖，負責，而不知不覺的淪陷。等她痊愈過了沒多久，便是寒假，寒假的時候，她請他吃飯，畢竟吃了人家一個月的早餐，再加上心中那莫名的情愫，這頓桃花宴在所難免。在女生百般懇求下，男生便答應赴約。之后的日子，或許因為這一個月的朝夕相處，又或許因為緣分使然，那抹嫣紅的綻放，結出了一顆禁果，誘惑著兩顆蠢蠢欲動的心。

兩人終究走到了一起，至于如何開始，這些，無人而知。當我知道這件事的時候，也是在我們寒假大家一起去k歌的時候，她帶了他，而身份也不再是肇事者和受害人，成了彼此情竇初開時的歸宿。

愛情的開始總是這般，會逢其適，驟不及防，愛情的結尾總是那般，鸞鳳分飛，天各一方。

他們的故事，也脫不了這般宿命。剛開始的時候，兩個人每天如膠似漆，重復著之前的生活，早上他給她帶早餐，在車站等她，晚上，他背著兩個人的書包送她回家。甚至每個課間，十分鐘的時間，兩個人也要膩歪一番，頗有一種一課不見，如隔三秋的感覺。每天的日子，卿卿我我，有了彼此的歲月，如同一片黑白被渲染了色彩，說不上美麗，但卻豐富了許多。

愛情，此刻如同一顆黑糖話梅，當上面的甜蜜被慢慢吞噬后，余留的只有那說不盡的酸楚。

小夫妻這樣的日子悠哉悠哉的過了近一年，在我們看來，雖不算什么精彩，但也安穩。畢竟感情，平平淡淡才為真，那些死去活來的，最后都已一別兩寬而作為收尾。可惜，結尾和開頭一樣讓人猝不及防，來也匆匆，去也匆匆。已經差不多一周時間沒看到兩人甜甜蜜蜜了，我們以為只是兩個人吵架，無非這次矛盾有點大，可當我們問起的時候，聽到的答案卻讓我們瞠目結舌。他不愛她，和她在一起只是因為心中的愧疚，而那一年，他也一直努力著去喜歡她，去愛她，去把她當做生命中最重要的那個人，但是這種事情，本就不是努力可以改變的。他撒了一個謊，用了一年歲月去掩蓋這個謊言，到最后，卻也是無能為力。這種事，騙得了任何人，卻騙不了自己。

那場雪，讓兩個本毫不相干的人闖進了對方的世界，一場偶然，空留了一場遺憾。我還記得，他們分手后的那個冬天，那場雪，那個女生還是站在當初被撞的那個位置，而那天，她的空間更新了一首小詩，前幾聯我記不太清，只記得尾聯是寫得是，舉杯敬雪三杯酒，雪可賜情一白頭?這句詩，談不上什么意境，只是其中的傷感，遺憾深深地刻在人心底，那種痛苦，只有經歷過的人才會懂吧。

在那之后，我也經常會在雪天溫一壺酒，腦海里盤旋著那句詩，舉杯邀飛雪，愿這漫天飄零的雪花，落在你我發肩，許我一世癡情，一場眷戀。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十二

《音樂之聲》是一部很有名的教育片，在學校學習時老師也曾帶我們賞析過。而這次是第二次賞析這部影片，與第一次相比，感觸頗多，也改變了自己的很多看法。

細品影片中的內容，很多場景中都蘊含著這位家庭教師的教育機智。比如在瑪麗亞初到特拉普船長家，孩子在知道她是第一次當家庭教師時，就開始作弄她。她們在她的口袋里放青蛙，在她的板凳上放松果…想讓她出糗。

當這一次再賞析影片時，我懂得了其中的道理。

我們往往只停留在問題的表面，正如在影片中孩子們對每一位家庭教師都會惡作劇，我們只看到了問題，而沒有看到原因，從影片中我們不難看出，孩子們想要趕走家庭教師無非是想得到父親的關注，因為只有沒有家庭教師時，父親才會陪伴他們，其實也就是孩子們缺少愛。

看啊，這是一位多么有愛的老師!

她寬容、善良、機智，能帶給孩子們真正想要的，真的很讓人欽佩。

這也不禁讓我深思起來，在面對孩子出現紀律教育問題時，我們應該怎么做?

正如《0-8歲兒童紀律教育》一書中寫的：我們首先要看到孩子的行為，然后追溯行為背后的原因，才能選擇出最適宜的教育方法。只有當紀律教育是針對問題的原因時，紀律教育才能奏效。相信影片中那些以前的家庭教師也使用過各種方法來面對孩子們的紀律問題，可想而知這些方法都不奏效，我想問題應該就是這些方法沒有針對問題的原因。

所以在今后我們在解決孩子的紀律問題時要看清行為背后的原因。

比如當孩子出現打人的行為時，我們要觀察孩子該行為出現的頻率、特定場景等，這樣來判定孩子打人是由于缺少關注還是語言表達能力欠佳，溝通能力欠佳……在判定原因后我們要采取相應的措施來進行紀律教育。

另一個令我印象深刻的就是孩子們的狀態。

影片中孩子們時根據特拉普船長的哨聲出場的，出場的方式讓人不禁想笑，這宛如是訓練一般，一種哨聲一個動作，一板一眼。

而在瑪麗亞的家庭教育模式下，孩子們活潑開朗天真，他們在一起在山頂上學習唱歌，在騎行時唱歌，在小河邊唱歌……瑪麗亞帶著他們到大自然中去感受，通過大自然來學習音樂，在這一幕幕中我們看到了屬于這些孩子該有的童真、可愛。

與此同時我看到了一個老師的可愛之處，她懂孩子，知道孩子需要什么。

在自然環境中，孩子們才能放得開，才找得到自己。

她也懂得通過大自然將知識傳授給孩子們，通過跳臺階、騎車等方式孩子們很快學會了基礎的音調、音高……這也為他們今后學習歌曲奠定了很好的基礎。當他們的父親聽到孩子們的歌聲時都不禁吃驚、感動。連他都沒有想到他的孩子會唱出這樣的歌曲，不僅是有技術含量的歌曲，更是一首飽含深情的歌曲。這樣的感情是怎樣灌輸給孩子的呢?是講解給孩子聽的嗎?顯然不是，是通過孩子們自身的感受力得到的。

在幼兒園課程中，我們也將培養孩子的感受力放在我們的活動目標中。讓孩子通過嗅聽視味觸等感覺器官來感受事物，也會設置課程讓孩子們親近自然，比如開設種植課，孩子們自己播種、施肥澆水、收獲，這遠比告訴孩子們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”要有效的多。

不僅如此，孩子們對植物也會萌生特別的感情，他們會關心愛護它們，有時還會蹲下輕輕撫摸它們，這些都是孩子天生的愛心，在自然的環境中，他們天生的情感都會萌發出來。

影片中還有一個細節也讓我難忘，就是在瑪麗亞第一次來到特拉普船長家里的時候，孩子們做自我介紹，其中小男孩寇特是這樣介紹自己的：“我叫寇特，11歲，我很任性。”

瑪麗亞點點頭，緊接著寇特問瑪麗亞：“什么是任性?”

瑪麗亞說：“那說明你希望像男孩般被對待。”這段簡短的對話卻也起起伏伏。

寇特連任性都不知道是什么意思，那他怎么會說自己任性呢?

很顯然是通過別人口中所說他得到的字眼。也就是我們說的為孩子“貼標簽”。當我們為孩子貼上這樣那樣的標簽時，孩子就會以為我就是這樣的，潛意識里就會認為自己是這樣的人，在發展中也就會往這個方向發展下去。

影片中，我們看到了機智的瑪麗亞，她告訴寇特，任性是“希望像男孩般被對待”，而不是我們所認為的“調皮搗蛋”。通過瑪麗亞之口所說的“任性”，多了一分對小男孩的期待與信任，可見瑪麗亞作為一名老師是多么的愛孩子，不將負面的評價帶給孩子。

在生活中，我們對孩子也需要放下我們的評判，因為我們不知道我們的一句無心之話會給孩子帶來多大的影響。而我們所謂的給孩子的“標簽”都是我們以為的，并不一定是事實。

比如一個小男孩很愛哭，有人可能會說：“怎么像個女孩子一樣?”“怎么這么愛哭”等等。

可能這個孩子愛哭只是因為他發泄自己情緒的方式就是哭，而“愛哭”是不分性格的，沒有規定男生就不能哭，一味的忍受自己的情緒是不健康的方式。

當我們給孩子訂下這樣的標簽之后，孩子可能真的就會朝這個方向改變，因為在他看來“你們都說我像個女生”，那么在這之后，可能孩子的更多行為也會偏女性化，因為這是我們給他的“定義”和“期待”。

另一方面，當我們習慣為孩子貼標簽之后，孩子也會習得這樣的行為，也會習慣性地對別人的行為等作出評判，貼上標簽。

影片中的孩子們在第一次見到瑪麗亞時，就為她貼上很多的標簽。從這方面來看，這是一個不尊重別人的行為，每個人都有自己為人處事的方式，不需要別人來加以論斷，因為這種事是沒有對錯的，不過是每個人都有差別罷了。在見到瑪麗亞的第一眼，就有幾個孩子說瑪麗亞的穿著很丑，我們要看到，孩子們所說的“丑”是他們以為的那樣，但換個人來看就不一定是這樣的看法了。所以在面對孩子時一樣，我們不能把這種主觀臆斷的方式帶給孩子。

那我們可以怎么做呢?

其實很簡單，放下我們主觀的想法，描述事實。

比如當一個小男孩遇到問題喜歡哭時，我們可以這樣做，輕輕走到他的旁邊告訴他：“我現在看到你在哭，你是遇到了什么事情嗎?如果你需要我的幫助，你可以來找我。”

然后可以走到稍微有點距離的地方，靜靜地等待孩子來找你。

當孩子來找你時，你可以告訴他：“是的，當你遇到問題時，如果你能告訴我，我才知道如何幫助你。”

通過這樣的方式，讓孩子感受到他是被看到的。

這樣的方式也是需要一次次的實踐才行，孩子慢慢的就會改變自己的行為，遇到問題時，用尋求別人的幫助來代替哭。

因為他會發現這樣的方式比哭更有效地解決了問題。這也是從孩子的需要出發的。看到孩子的需要，我們就能更好地解決問題了。

一部好的影片，一字一句都值得我們去品味、去學習，每一次品味收獲都不同，從影片中我們不僅是看到別人，同時也是在看到自己，反省自己，這也是一次成長。我想下次再欣賞、品味這部影片，又會有不一樣的收獲吧!

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十三

居然還是一部愛情片。

本來無一物，何處染塵埃。

振作吧。美好的東西還是很多的。音樂之聲，我以前一直記得是一個修女去教了一群孩子唱歌，給他們帶去快樂。就記得那首多拉米，以為是一群人傻傻的又唱又跳。一個人，生活中沒有了音樂會是怎樣的，我看見了。孩子們哭喪的臉，提不起精神唱歌，船長喪妻之痛刻骨銘心，家里再也沒有輕松和快樂。大家都板著一張臉。這是一幅眾生相。其實我們也可以從中看到了我們自己。

孤單的人，也是很多的。這我們都心知肚明。人到底需要什么?工作和娛樂!需要釋放自己，需要在很多朋友中釋放自己的情緒。音樂之聲，正是告訴了我們這重要的一點。釋放自己。壓抑自己的欲望和想念，把他們統統關進黑屋子里。這是一種多么殘忍的行徑。然而我們每天都做著這種舉動。

該死!可是我卻怎么也輕松不起來。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十四

一天，我到小區里散步。小區里的花真是讓我百看不厭。

花有：郁金香，牽牛花，迎春花……它們都慢慢地開放，等到冬天，它們一起慢慢地落下。那些花真是美極了!還有它們開放，掉落都很美!每天只要我有空，我會到小區里欣賞花的美麗。小區里的花真讓我百看不厭啊!欣賞花的同時，我的心情也好了許多。蝴蝶們也開心地在花兒上跳舞，蝴蝶的心情也顯得開心極了，還有許多蜜蜂們在花上采蜜。

小區里還有許多好心的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨在幫花兒們澆水，小區里的花真是讓我百看不厭啊!

本文作者：陳珞珈(微信公眾號：程老師教作文)。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十五

在我們的生活中，總是少不了等待：等車、等餅干烤熟、還要等學生交齊家庭作業……它很漫長、占據了我生活的一半。我早就厭倦了它，可是不管怎樣，卻始終要整日面對它。

這天，我正在等公交車。旁邊有一個扎著羊角辮的一個小姑娘向我走來，她的左手拿著一個紅色的氣球，右手捏著一個棒棒糖向我走來。我們互相打量著，一語不發。她的眉頭緊縮著，一大一小的兩只眼睛緊緊的盯著我的鞋。大概是沒睡好吧，棕色的眼睛下面有著淡淡的黑眼圈，她的嘴巴向上面翹了翹，瞇著眼睛看著我，她臉上的雀斑跟著一動一動的，令我有些想發笑。可她卻說話了。

“姐姐，你踩到它了。”

我低下頭去看，只見地縫之間探出的點點小綠正被我的腳壓著，有些楚楚可憐。

我挺納悶，這個小女孩好古怪。正待此時，公交車來了，我和她并排著走上了車……車上早已沒了座位，只剩下一股悶熱的氣息在車間徘徊，讓我直想吐。我抓住上方的扶手，等待著司機開車。

車子在搖動，發出難聽的“嘟嘟”聲，它終于開始走了，我去的地方較遠，一路上是少不了顛簸，我的心情越來越煩悶了，因為還要繼續等待著到達目的地……而這時，那個跟我一同上車的小姑娘，正在歡快的笑著，逗弄她身旁的一個可愛的小嬰孩。我走了過去：“難道你不覺的等待是一種痛苦的事嗎？”

她很爽快地回過頭來：“我還活著，這是我生命的一部分，它阻擋不了我時間的步伐，因為……”她頓了頓，接著說：“這也是一種時間。”

我被她震驚，的確，等待也是一種時間，因為我熱愛時間，所以我不能浪費掉與時間具有相同價值的等待，這只是一種生活態度，我會笑著去面對等待，好似那個小姑娘花一樣的笑臉，那種美，很燦爛。

脫下常日的假面，奔向夢幻的韁界。

南瓜馬車的午夜，換上童話的玻璃鞋。

讓我享受這感覺。我是孤傲的薔薇。

讓我品嘗這滋味，紛亂世界的不了解。

這些日子我逐漸學會獨處。淡淡的疏遠了那些喧囂雜亂人聲鼎沸。我看穿浮華聒噪背后的空無一物。它們使我的大腦中充塞了過多的垃圾信息，干擾了我的思維。適當的獨處能夠讓我清醒些，換一個視角審視自己和周圍的一切。

現代人講究效率，感情也不例外。緣分甚么時候來誰都不知道，有我的梁山伯，有我的鐘子期，可是他們來之前我該怎樣打發寂寞的時光？失去耐心的人們就會把愛看成寂寞撒的謊。酒肉朋友，逢場作戲。經不起敲打考驗。君子之交應是淡如水。越是如膠似漆的感情，越是不堪一擊。心心相印的朋友古今大有人在，伯牙鐘子期，鮑叔管仲，馬克思恩格斯，他們的友誼高貴的超脫了世俗和生命，因而永恒。我和一個朋友吵架，另一個朋友不但不勸，反而冷笑。她在高興甚么？她們當面親昵，背后卻喋喋不休的詆毀自己的朋友。為什么不能夠寬容些，善待自己和周圍的人。

我曾經試圖和所有人建立起親密融洽的關系，但是我失敗了。我發現感情真的.需要緣分，沒有基礎突然升溫到形影不離的感情是可疑的。我一直在思考一個問題，究竟偉大的友誼是怎樣開花結果的。后來，在周國平老師的書中我看到這樣一句話，尊重他人，親疏隨緣。我覺得這句話很適合自己。人與人之間的感情是彌足珍貴，可遇不可求。如詞所云，夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。緣，妙不可言。

時光之河的對岸，一個靈魂臨水而立。如水年華，千帆相競。我珍惜我的感情，我相信它是高尚的，它是我神圣精神家園的核心，我愿靜靜的等待，只為找到一份真摯的感情，此生無憾。

有一種希望叫等待作文600字。

“叮零零，叮零零……”一陣陣優美而又急促的上課鈴聲把我們拉回了教室。

“這個問題誰會回答？”同學們個個像被施了定身法似的，沒有一個人舉手，偌大的課堂被沉寂籠罩了，教室里沉悶的氣氛使我們比待在蒸籠里還是人難受。

時間一分一秒的過去了，教室里靜得連根針掉下來的聲音都能聽見，我偷偷向四周張望，觸及到了老師期待的目光，我忙把頭低了下去，不敢再次觸及老師的目光，空氣似乎在那一刻凝固了課堂的氣氛也顯得愈加沉悶了。我心想：“可不能讓老師失望呀！”我做了個深呼，吸剛想把手舉起來，可是我又猶豫了：“打錯了怎么辦？同學們會笑話我的！我可不能做渲染氣氛的笑料！”想到這兒我剛要舉起的手又放下來了，“心安理得”的坐直了。

“不要害怕答錯了”老師在鼓勵著、期待著、催促著，更在失望著，可……依然沒有人舉手。

看著他踏著月色默默離去，只留給靜謐的夜他的背影，我呆望著，從頭頂到腳尖到處流淌著敬意，但一想到我與他就這樣的分離，憂傷霎時浸沒了心。

三年的羈絆，牽扯著不斷的情誼。可天下沒有不散的宴席，中考過去，一切只會剩下回憶。青，和我同是初三學生，三年里形影相隨，到了九年級的時候，我們還有過一段難忘的戀情。可因為學習上是差異，高低起伏的波瀾把我和她帶去了不同的地方，有著別樣的風景。臨別時只是留下風中的一番話。

“就要畢業了，在一起的時間不長了。考完試你要去哪里？”我輕輕的問著她，話里隱約含著傷。“就我的成績，我只能去二中。”“那我也去二中，反正一中不適合我，我喜歡自由。”“你可別，別因為我耽誤了你的前途。”“別這樣說，我討厭這樣，想不想知道我為什么喜歡上你？因為你美，不只是你的外貌，還有那顆純潔粉色的心。”

“為什么？”

“也許看見路邊走過來的身著夏裝的女孩很動人，迎來許多人的青瞇，但當一個乞丐向她伸出自己粗糙冰冷而又黝黑的手時，她給他的，不是幫助的心，而是不屑一顧，頭也仿佛被擰緊的螺絲釘一樣不會再一次來看看乞丐的。這種人的內心總是沾滿污垢，讓人不能去觸動的。而你卻是毫不猶豫的掏出自己所有財務給了他，最后竟還握住了他的手，因自己的幫助太小而抱歉，你迎來的是乞丐感動的珍珠般的淚水，你說那是人心靈的撼動，人愛的見證。”

“這樣啊。”

“這也是美，不是嘛”“細心觀察，什么都是美的，只要有一顆美的心，就連正采你頭上的花的蜜蜂也是美的。”

“你在扯開話題吧。”

“這有什么關系。躺下來，躺在草坪上，望著月亮，看著月宮里寧為嫦娥砍下桂樹的吳剛，那也很美。至少是他的滿足。”

時間經不起等待作文600字。

對于一些東西已經錯過的話，或許不用再試著去挽留，錯了就錯了，這個世界上對和錯、得與失永遠離得那樣近。無論你是怎樣選擇，要走怎樣的路，都一定會有將來后悔的時候。

每一樣我們失去的東西都會想著去挽留，那已晚，因為錯過就是永遠的失去。每個人的一生永遠都有得有失，錯過了才想著去挽留或重新找回你已經失去了的東西，那時的你能夠挽回些什么呢？或許是給自己的安慰，或許你挽回的不再是你曾經失去了的。

太多我們很在乎的事情總是在我們的意料之外，而又往往讓我們感覺力不從心。我們不能夠讓自己想要的永遠保留在。人生有太多的不確定，所有的一切在時間面前都是不堪一擊的脆弱，包括生命、情感。于是有英雄末路，于是有曲終人散。有一些情感，過去了也就變了，感情久了也就淡了…某些人可以讓我們刻骨銘心，某些事可以讓我們終生難忘，可是時間不會永遠都是那一刻，過了就再也沒有了，再苦苦找尋，剩下的不過是個遺憾。

并不是每個人做的每件事付出了都一定能得到好的結果，有些事總是看不到希望，甚至是不知道有沒有結果的。不能成功沒有關系，得不到好的結果也沒有關系，因為只要這一秒不失望下一秒就有希望啊，你相信一切都會好嗎？不管怎么樣，對于得到，我們都應該充滿感激，不管得到的結果是什么，起碼我們努力過。誰能保證那本該是屬于你的，有些東西原本就是注定要失去了，失去的不一定是不好的。

時間會過去，人也會隨著時間而老去的。做過的夢，有過的期待，走過的路，現在又如何呢？這世上的事本來就是經不起時間的等待，曾以為自己會為誰而難過很久，曾以為自己會真的放不下一些東西。而現在又是好好的，誰不會永遠陪在誰身邊，美麗的東西都會成為過去，成為回憶，因為每一秒都是新的開始！

等待也是一種意境讀了《邊城》有感作文600字。

有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。簡短純樸的語言構造出了一種獨特的詩情畫意，不由得讓人產生美好的遐想。也就是在這座白色小塔下，這戶單獨的人家里發生了許許多多關于愛情與親情的故事。

翠翠是這篇小說的主人公，她是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。而文章開頭說的老人，既不是翠翠的父親也不是她的叔叔伯伯，卻是她的祖父。讀了文章后不免覺得這是一位奇怪的老頭。他是一位管渡船的老人，但是他從來不收別人的過渡費，即使有人硬塞給他，他也會用這錢買些茶葉和草煙，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。這是一種何等的可貴啊！翠翠對于祖父，有的是任性與嬌氣，但是這卻是她愛的表示，她的心盛得都是滿滿的“愛”。翠翠和祖父生活在這白塔之下，從沒有抱怨過，沒有憂愁過，沒有憤怒過，雖然他們的生活并不富裕，但是他們仍然生活得逍遙自在，充滿歡樂。

遇到過渡的是新娘。翠翠必爭著做渡船夫。站在船頭，懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去。花轎到岸拉，翠翠必戰在小山頭，目送這些遠去，方回轉船上，把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或采一把野花束在頭上裝扮新娘子，這時祖父發現了翠翠已經長大了，他明白自己遲早是要離開翠翠的，他必須讓翠翠學會獨自生活，他常常想讓翠翠一個人呆著，可是翠翠卻始終依賴著他。他一直為這事犯愁，直到他遇見了順順的兒子—天保大老，大老十分欣賞翠翠，甘愿為翠翠唱三年六個月的歌。祖父也很欣賞大老，但是他必須征求翠翠的意見，他不愿讓翠翠重蹈她媽媽的覆轍。誰知翠翠竟也情竇初開，可是她沒有愛上天保大老，卻愛上了儺送二老，愛得那么堅定執著。天保大老知道了翠翠愛的是儺送二老，便決定不再干涉，獨自去了桃花源，卻在沿途中溺死了。儺送二老以為是老船夫設下的局，在對親情與愛情上的糾結，他最終還是選擇了親情，于是他一個人離開了茶峒。文章的最后一段：這個人也許永遠不回來了，也許明天回來！這個使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。這是一個感情上的悲劇，多么富有懸念的結尾，讓我們思考，這個人會因為珍惜他的感情而再次回來嗎？翠翠一直在等待，等待這個令他魂牽夢縈的人。其實等待也是一種意境，一種獨特的意境，很美，也很詩意。即使他不再回來，對于翠翠來說這漫長的等待或許更能貼近彼此的心。

湖光山色看不厭（匯總16篇）篇十六

21.一個人帶寶寶很累，但是有個體貼的老公就覺得再累也值了，女人要的就是很少，也容易滿足，我也不例外。

22.一個人帶娃，早教是個消磨時光的好地方，娃玩得開心我也不累。

23.看著你一天天長大，覺得是一件很神奇很幸福的一件事情，寶貝多謝你來到爸爸媽媽的身邊！

24.睡時是小天使，醒時確實小惡魔。

25.二年前的今日，你一天里多的時間都在睡覺，來看你的人多的都只能參觀你的睡姿。一歲的你，每一天能哄你睡著的人，是家里最大的功臣。此刻的你，摟著媽媽的脖子，說著悄悄話，自己唱著歌不知不覺就睡著了。

26.帶娃帶的心好累，有個休息在家也能照常打游戲的老公心更累，坐在椅子上放空流眼淚，一轉頭看見寶寶找我的眼神，深吸一口氣，繼續加油！

27.寶貝女兒，爸爸媽媽愛你！

28.草莓寶寶第一次看電影，一個半小時的過程還算乖，前半程好好在看，后半程有點多動。全天不知道跑了多少趟廁所，帶娃出去玩，真心累！

29.你試過一個人帶娃到精疲力盡想睡覺，可娃卻活蹦亂跳嗎？

30.假期出來玩滑板，剛玩一會兒就鬧脾氣嚷嚷著要去吃鹵粉，帶孩子真累。

31.當媽真的不容易啊！沒經歷的時候，覺得生容易，帶難。現在知道都不易啊，十月懷胎，這過程太難熬了！讓我都不敢想二胎了！

32.寶貝，愿你快樂與健康地生活著。我要感謝并贊美上帝，默默地為你祈禱。

34.我想我是沒辦法一個人帶兩個孩子的，我已經不想讓二寶生下來了！越臨近越焦慮！

35.一個人帶孩子的心酸，去給孩子做飯飯也就20分鐘左右，飯好了，娃就在地上睡著啦。

36.在家帶娃比上班累多了。打掃衛生處理家務，帶孩子，吃喝拉撒，都得管，而且必須全情付出沒有工資，付出了勞動付出了感情，沒有社會地位，家庭地位也不高。不怎么打扮，也很少逛街，不是不想是沒時間。

37.自己帶孩子，沒有任何人幫忙，全是心酸和委屈，沒有人理解，總有崩潰的一天，而他們卻說，在家看孩子越來越矯情了！

38.當我偷偷放開你的手，看你小心地學會了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。

39.走到哪里，我都放不下你。

40.從你來到這世界，便是我平淡生活中的一顆糖。