寫月工作總結可以幫助我們更好地總結自己的工作經驗，為將來的工作打下堅實的基礎。接下來，讓我們一起來閱讀一些成功的月工作總結范文，為自己的寫作提供參考和啟示。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇一

__x大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

熟話說得好：“沒有規矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。__x大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規章。

三、未來之路從這里走向輝煌。

從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了__x大學，我的未來一定不是夢！

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

大學的老師們齊心協力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的.船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行！

我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。

孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，__x大學，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇二

--談高中三年的學習生活規劃。

胡剛。

各位老師、同學：

大家晚上好，軍訓辛苦了！

首先，我要向高一的老師們表示祝賀，祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過，得天下英才而教之，是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情，精心培育這些來自四面八方的青年才俊。

接著，我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎，歡迎你們來到廣水實高！沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機與活力，送走了又一批畢業生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望！

不過我相信，今晚，如果你們能安靜下來，聽完我的演講，并且付諸實際行動，那么三年后，當你離開實高的時候，你一定能笑得燦爛，甚至還能將微笑的頭像，掛在學校的圍墻上，有足足一年的時間，來享受過往行人羨慕的目光！

下面，我要給你們做一個關于高中三年學習生活規劃的演講，題目是：運籌入學之初，決勝三年之后。

初到高中校園，你們大多數人都會熱情高漲，信心滿滿，然而要不了多久，一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發現：高中的課程太深奧，老師的講課很枯燥，各科的作業做不了，考試的分數實在少……幾輪測試下來，有人已是學習的志氣倒。

學生變壞的途徑是豐富多彩的，但結果是一樣的：都會成為求學生涯中抹不掉的污點。如果求學生涯中有太多污點，又如何在最后時刻笑得燦爛？為了讓你們在三年之后，笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學習生活規劃。

第一條，擺正心態，正確認識讀書的意義。

也許你從來沒有認真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段，你必須清醒地知道：我為什么來實高讀書，我該怎么在實高讀書。

一個學生究竟為什么要讀書呢？這個問題一點兒都不新鮮，人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書，”因為看多了《新聞聯播》，會覺得中華似乎已經崛起了；我也不想跟你們談“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”因為據說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現實告訴你們，為什么要讀書。

有人這么總結，中國人有三次決定命運的機會：出生，高考和結婚。關于出生這次機會，我想，在座的各位都已經浪費掉了，因為你們的爸爸都不叫李剛！關于結婚這個機會，跟你們談這個，實在太早了，但還是提個醒吧。那些抱著當不成老板就當老板娘，當不成老板娘就當老板的娘的想法已經過時了，因為這年頭，想當老板娘也難了，聽說現在想上個非誠勿擾，都得本科以上學歷。出生和結婚這兩次機會，真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說，改變命運的機會只剩下高考。所以，浙江永康二中打出了條幅“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”

“十年寒窗無人問，一朝成名天下知，”在先天條件不足的情況，讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書，被兄嫂驅逐的他，如何能夠身掛六國相印？如果匡衡不是鑿壁借光的讀書，家徒四壁的他又如何能夠成為一代學者？如果高爾基不是如饑似渴的讀書，出身悲慘的他又怎能從學徒工蛻變成一代大文豪？如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書，天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務的新時代？這些人的例子告訴我們至少三點道理：第一，讀書可以改變個人命運；第二，要改變個人命運就得把書讀到極致；第三，改變個人命運其實可以造福社會，惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福，我們應該好好讀書。

“知識改變命運，教育成就未來，”這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標語，希望各位同學牢記在心。

但是，光認識了讀書的意義還不夠，還需要確立一個適合自己的讀書目標。

拿破侖說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，這話固然很能激勵人心，可是，難道每一個士兵都能當上元帥嗎？俗話說“一將成名萬骨枯”，每個士兵都當元帥是極其不現實的。我們高中生讀書的目標也必須符合自己的實際情況，有些同學起點很低，卻只想著進快班，上一批，有些同學基礎原來還可以，就認為不考第一就是對不起自己，這些目標的設定都是需要調整的。從平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有幾步之遙，而是有很長的路，有很多道坎，你只有腳踏實地，付出足夠的艱辛，才能到達。請記住，實現目標，要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力，目標過大，好高騖遠，則可能會落得“蚍蜉撼大樹，自不量力”的下場。

但是，有了準確的目標，還需要找到一條通向目標的正確道路。

所以，接下來，我要講第二條：調整自我，找到正確的讀書道路。

首先，讀書，需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久，只爭朝夕”，讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現實是，有些同學，晚上玩著cf，打著dota，白天握著手機，睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著qq，刷著微博，混著貼吧。同學，你每天耗費的不是流量，而是青春啊。網吧是青春的墳墓，手機是青春的墓碑，請不要把自己的青春埋在網絡里。同學們，不管你是什么樣起點的學生，請千萬不要自暴自棄，資源放錯了地方就垃圾，放對了地方就是寶貝。只要你找準了目標，并奮斗不息，成功一定會在某個地方等著你。

劉備說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。歐陽修也說：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們，不要漸漸的失掉讀書的意志，不要做溫水慢煮的青蛙。

其次，讀書，要有科學有效的方法。進入高一，要迅速適應高中的學習模式。就像電腦會有不同的操作系統一樣，高中和初中是兩個不同的學習操作系統。電腦每升級一次操作系統，用戶都需要花一段時間適應，從初中到高中，是一次較大的學習升級，高一新生需要學會適應高中的學科特點和學習方法。這兒有一個笑話：說，讀小學，費嘴；讀初中，費筆；讀高中，費腦；讀大學，費流量。可見，讀高中，就不能像讀初中那樣，僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了，而應該多鉆研，多探究，學會自己思考問題。

接著，讀書，還得有長遠的學習規劃。

研究認為，較合理的高中學習規劃應該是這樣的。高一上半學期是一個盲目激情期，此時的目標應該是：取得領先的機會。

高一下半學期是一個適應尋求期，這個時期由于對自己的'學習態度、方法、能力有了比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。此時的目標應該是：形成自己的優勢學科。

高二上半學期是一個定位起飛期，此時的目標應該是：進入一本或二本梯隊。

高二下半學期是一個穩步發展期，此時的目標應該是：基本確定自己在年級的地位。

高三上半學期是一個扎實復習期，自己的學習地位也穩定下來，不再后退。

高三下半學期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。

然后，讀書，必須了解一些高考常識。

我國有普通高校1983所，軍校50所，成人和民辦大學721所，總共2754所。在這兩千多所高校中，備受推崇的是985工程以及211工程大學。所謂985工程大學，是國家于1998年5月開始籌備建設的一批具有世界先進水平的一流大學，全國共有39所，湖北有兩所：武大和華科。所謂211工程大學，是為了面向21世紀，國家重點建設的100所好大學。全國共有112所，湖北有7所：武大、華科、地大、華師、華農、武漢理工和中南財大。

大學分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是專科，他都屬于國家統招，但一批大學聲望高，三批大學學費高，二批大學性價比高。除此外，還有其類型的大學，例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網教大學。這六類大學入學讀書容易，但畢業就業難。所有大學招生都需要一個共同條件，那就是高中學歷。

你們在高一學習一段時間后，會面臨分文理科的抉擇，高考時還會面臨選什么專業的抉擇。不管選文理科還是挑專業，都應該將個人興趣和就業前景結合起來考慮。根據統計，目前最熱的理科專業是：電子信息科學、計算機、工商管理、經濟學、生物、醫學、金融、物理、法律環境學；而最熱的文科專業是、法律、英語、經濟學、工商管理、中文6.金融、廣告學、人力資源、社會學和國際政治。

我要講的第三條是，成才成人，一個都不能少。

俗話說，行行出狀元。高中生的成才，不僅是指取得文化成績，還包括獲得各種能力以及提高個人素養。高中生應該樹立全面發展的觀念。除了文科、理科及藝術體育方面的學習，同學們也可以通過參加各種校園活動，加入各種學生社團來提升自身的能力和素質。我校最有影響力的學生社團是滿天星文學社，相信大家在報名那一天已經感受到了文學社的活力，如果高中三年能在校刊上發表一次文章，就能在實高留下永恒的印跡。除此之外，我校也有青藍書法社，羽毛球社，籃球社等其他類社團。在學習之余，參加一下社團活動，既有利于放松學習的壓力，也有利于素質的全面提高。

高中生的成才很重要，但成人更重要。我們現在就應該學習如何做人，學會尊重他人，學會與人合作。尊重他人，要從尊師開始。要想從老師手上學到真東西，就得學會尊師。張良三次為黃石公拾靴，終于得到黃石公真傳；楊時程門立雪，終于得到老師指點，成為一代名儒；就連《西游記》中，那個最無法無天的孫悟空，也是尊師的典范，尊敬菩提祖師，讓他學成蓋世武功，尊敬唐僧，讓他修成正果。反觀那些不敬老師，欺師滅祖的人，要么是學無所成，要么是被清理門戶。

我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師，在學生中，人稱平哥。在少數實高學生眼里，王老師是一個讓人聞風喪膽的手機殺手，平哥之平，恐怕是因為他沒收手機的技術水平，實在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，風格硬朗，不知道讓多少資深手機黨喪失愛機，傷心流淚。在這些手機黨心里，真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學心中，王老師卻又是一個和藹可親，循循善誘的良師益友，這平哥之平，乃是他對待學生的平易近人，教學的高水平。他毫無老師的架子，視學生如弟妹，不但教育學生，還資助學生。想當年，平哥新婚燕爾之時，不進洞房卻進課堂，在實高傳為美談。這樣的老師，叫一聲平哥，真是十二分的應該。如果你巴望上帝把他帶走，真是一百二十分的不應該。所以，不要被少數同學事出有因甚至別有用心的意見所左右，也許對老師的評價，學渣眼中的差評，正是學霸心中的好評。

你們不但要學會尊重老師，還要學會與同學合作。俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，互幫互助，非常重要。也許你曾經是嬌慣的小皇帝、小公主，或者是lol中的神坑，但是現在起就應該消除自私習慣，培養團隊精神。你們接下來要參加的軍訓，廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會，都是考驗你們團隊協作精神的機會。同學之情，也要倍加珍惜。在中國，有人這么概括最鐵的關系：一起扛過槍，一起同過窗，一起蹲過班房。可見，同窗之情是人生中的奢侈品，要好好維護。同學之間，不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走，要學會不忘老朋友，又能交新朋友，不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級，新同學的人，很難跟上時代的步伐。

總之，不管你是男生還是女生，不管你是優秀生還是后進生，只要你運籌入學之初，一定會決勝三年之后。在這三年中，哪怕你傷過，恨過，哭過，痛過，只要你堅定目標，頑強奮斗，成才又成人，畢業的時刻，一定是燦爛的笑容在你臉上定格！

在演講結束前，我想以一段迎新標語再次歡迎你們：做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅姿勢去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！

最后，我衷心祝愿實高的教育事業蒸蒸日上，祝愿2013級的全體師生同心協力，共創2016年的高考輝煌！演講完畢，謝謝大家！

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新生入學教育工作總結（實用17篇）篇三

在2017年8月15日、16日，我校迎來了2017級新生。為幫助2017級新生能快速地融入到學校校園文化氛圍內，使當代技校生能選擇好自我專業，我科在得到學校招生辦2017招生數據后，按照生源情況和學校宿舍總體安排，依照相關原則提前對2017級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，班主任積極配合，分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學校相關制度。熟悉學校的學生管理，了解防火防盜的相關知識，做好學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領會《學生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位專業老師，特邀嘉賓及學校領導對2017級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在2017年8月16日，2017級新生根據學校的統一安排，到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導員老師對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關資料。輔導員老師介紹學校的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業教育。在8月17日上午，對2017級新生進行了專業知識教育。從專業培養目標，課程設置，就業前景，從業崗位，學籍學分等方面介紹了專業，使學生有了一個感性認識，為學生在本校的專業選擇提供了參考。除此之外，各科室老師在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專業，分析專業，使學生從感性認識深入到理性認識。

第三，學生工作者介紹。8月17日下午，舉行全校新生入學教育大會，在會上校長莫非，副校長盧文武為全體新生介紹了我校各個專業的培養目標及課程設置并為廣大新生系統地介紹了全校各個專業的特點和未來的.發展方向，勉勵新生樹立遠大理想。學生科科長劉志作了主題為“新環境，新任務，新要求”的報告，對新生進行了人身和財物安全、學業學習、職業規劃等各方面的教育，勉勵新生盡快適應新環境，努力學習，嚴格要求自己，積極參加實踐活動。為了解新生入學后的基本情況，輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，收集了287份新生檔案材料并進一步整理，建立了2017級新生個人信息庫;建立了班級學生組織，選拔了一批學生干部，為后續的工作奠定了基礎。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的學習規劃，很好地實現了由高中生向技校生的角色轉變。另外我們還特別重視新生所關注的問題,新生入學工作是一項涉及人數和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。教學部學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學生科領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。并帶領2011級新生到學生會辦公室參觀、學習，以及學校的各個辦公室進行詳細的講解，使學生在發現問題時，能及時，快速的找到相應的對接部門，解決問題。

第四，安全知識教育，在8月18日上午，進行了安全知識教育，學生科在開學時就為同學準備了一次學生安全報告會，使學生能了解在校園內的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發事件處理，安全教育，學生宿舍財產管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場上，學生科的老師領導通過現實案例，為同學們講解校內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

第五，心理健康教育，在8月18日下午，對2017級新生進行了心理健康教育。為避免同學們不能大聲地傾訴自身的心聲，采用問卷調查的形式，了解各學生的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中，同學們認真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為2017級新生度過一個快樂而幸福的校園生活提供了基本保證。

第六，選擇學習方法。在8月18日，各班級班主任為2017級新生詳細介紹校園學習方法。認真學習專業知識之外，還應努力學習人文知識、社會知識等等，為了讓同學們能勵志成才，完善自我，班主任老師結合自身的切身體會，為同學們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發展的學習方式，為順利成才提供了捷徑。對綜合素質教育的實施方案進行了學習，了解了學生社團，學生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學等相關知識。在校園內的成長，關鍵在于鍛煉機會的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質的提高。

第七，在學生科具體規劃和組織實施，全校有關部門通力協作，我校2017級新生軍訓及入學教育工作圓滿結束，收到了預期的效果。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內容，分為基本訓練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結、向上的進取精神和良好作風。為加強新生的素質教育，在軍訓的同時我們還專門聘請有關教師和部隊教官，以講座的形式對新生進行了“樹立正確學習目的和優良學風”、“學生管理制度與學生行為規范”、“大學生安全防范知識”、“大學生文化藝術素養的培養”、“主動適應，立志成才”以及“軍事思想與現代軍事技術”等六個專題的入學教育，同時，利用晚間的時間，由各分隊教官組織學生進行討論，并學習“學生行為準則”、“八榮八恥”的具體要求以及學唱革命歌曲等。通過這些專門活動，使全院廣大新生在樹立正確的學習態度，明確并自覺遵守大學生行為規范，努力培養提高自身的道德、人文素養，樹立正確的國防觀念和安全意識以及以積極樂觀的人生態度主動適應新的環境等多個方面，都受到了較為全面系統的教育，為他們即將開始的校園生活奠定了思想基礎。在學校的正確領導和支持下，在全校各部門密切配合、共同努力下，我校今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內務管理狀況還不平衡、后續報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環節，因此，我們必須進一步總結經驗，認清不足，不斷提升新生軍訓及入學教育的工作的實際水平。

最后，我部新生教育內容豐富多彩、形式多樣，并組織舉辦了的各種迎新活動。學校本次入學集中教育內容全面、豐富，主要包括校史校情教育、學籍管理、學生管理、心理健康教育、醫療制度介紹、保險介紹、學生職業生涯規劃、安全教育。學校領導、學生科、教務科、就業辦、等職能部門領導、老師為新生作了一系列的專題講座。我學生科密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應校園生活，激勵學生立志成才。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇四

本次“入學前教育”是八中有史以來組織的規模最宏大的教育活動，沒有經驗是最直接的問題，也因為如此，所以工作中存在一些瑕疵和小問題純屬正常，希望大家直面這些問題，做好總結，努力提升自己，提升部門的管理水平，工作水平，爭取在以后的工作中做得更好!本次活動給我們的啟示有以下五點：

第一、凡事都要做好準備，以萬事俱備，只欠東風的姿態迎接工作，才能讓工作如魚得水，得心應手。

第二、凡事都必須有充分預見性，沒有預見性的工作即是見子打子，收效甚微。

第三、團隊協助才能將工作進行到底，本次教育活動中，老師們緊密團結，根據學校的安排高效完成任務，警示我們要牢記：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”的道理。

第四、指揮者要有效指揮，教師才能有效聽從，這是有效完成各項工作的前提，各擬其事的工作方法是絕不可取的。

第五、有強烈的責任心勝過有超人的能力，強烈的責任心和超人的能力是我們高效工作的基石，沒有責任心就好像無源之水，流不遠，沒有超人的能力猶如沙地行車，跑不起速度來。

總之，這一周是教師奮發圖強的一周，更是學生思想大進步的一周。一周教育為我們開啟高起點教學奠定了基礎，我們將在此基礎上領銜學生在學習的道路上闊步前行，去實現他們美麗的夢想。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇五

xxxx大學按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學校和大學生成長成才需求，以“理解大學，適應生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風、學風教育等十二項教育內容為重點，扎扎實實開展了20xx級新生的入學教育工作，引導新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛校意識和專業意識，明確大學學習目標，養成健康文明的生活行為習慣，為學生的健康成長和全面發展打下堅實的基礎。現將學校開展入學教育相關工作總結如下：

為做好20xx級新生入學教育相關工作，學校專門成立了新生入學教育工作領導小組，由分管學生工作的黨委副書記劉國秋擔任組長，副校長王偉擔任副組長，黨委學工部、學生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛部、招生就業處、團委、財務處、后勤管理處、后勤服務集團等部門負責人擔任成員。學校專門召開了新生報到和新生入學教育工作會議，對新生報到和入學教育相關工作進行了詳細、周密的部署。

學工部下發了《關于做好20xx級新生入學教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學教育的指導思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內容，指出了開展入學教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。

各學院在學校的總體要求下，各自成立了本學院的工作領導小組，明確了工作分工職責，根據學院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環節。

在教育活動中，學校充分發揮聯系新生班級的領導干部、新生班主任、輔導員、班主任助理以及高年級學生黨員的育人作用，全程指導、參與新生入學教育的各項工作。

全校處級以上領導干部帶頭走進所聯系的學生班級，對班級各項工作進行指導幫助；各專職輔導員、兼職輔導員深入到教育管理第一線，指導學生的學習和生活；新生班主任以多種方式深入班級學生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優秀學生，他們在協助新生班主任做好新生班級各項工作中發揮了非常重要的作用；高年級學生黨員按照學生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學、負責一個寢室、聯系一批同學”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結對，認真做好幫扶工作。

學校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務工作，全方位、多渠道為學生解決實際困難，切實維護學生利益。

學校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關注的如所學專業未來發展方向、就業前景、課程設置、第二課堂等方面提出的相關問題以及對學校教學、管理和服務等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學校舉辦了新生安全教育、醫療衛生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫療衛生常識；學校認真做好了新生學生證辦理、火車票優惠卡辦理、圖書借閱指導、心理健康疏導等相關服務，積極為同學們解決實際問題。

（一）以思想政治教育活動促新生統一思想，提高認識。

在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風學風教育、集體主義教育、“三生”教育等。

學校結合學習貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學習時間組織基本理論學習和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

各學院通過新生見面會等向全體新生介紹學校總體情況和發展歷史，介紹學校優秀校友和校內優秀教師、優秀學生的先進事跡，學校利用軍訓期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責任感。

學校大力加強新生班團組織建設，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學校專門針對新生舉辦了學生社團統一納新活動，一百個學生社團共招收新生會員11273人次，充分調動了新生參與集體活動的積極性。

學校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學生心理健康沙龍、開展戶外素質拓展等活動，引導新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應能力和創造能力，學會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標。

（二）以行為規范和養成教育活動促新生適應大學、融入大學在行為規范和養成教育活動中，主要突出的是校規校紀教育、基礎文明與禮儀教育、適應性教育、誠實守信教育、勤儉節約教育、安全教育、軍事國防教育等。

學校組織新生對教育部《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》和《xxxx大學學生手冊》等進行了集中學習，使新生在明確學生基本權利和義務的同時，熟悉、掌握學校有關規章制度，并促其將外在的約束內化自覺行為，培養良好的組織紀律觀念。為檢驗學習效果，學校組織全校新生進行了“紀律與我同行文明與我同在”主題校規校紀知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規章制度學實、學細、學透。

學校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導等活動，狠抓細抓基礎文明養成教育，加強對新生日常行為引導和網絡文明教育，倡導厲行節約、文明學習、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學校面向全體新生舉辦了大學生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規范，全面提升新生的文明素養和禮儀水平。

學校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應指導、人際適應指導、學習適應指導、角色適應指導”教育，促進新生學會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態度，實現從“被動學習”到“自主學習”的轉變，引導學生進行自我價值的重新定位、評價標準的重新確定。學校為每名新生發放了《心靈成長自助手冊》，引導學生掌握自我發展、人際交往、情緒調控等方法和技巧，增強大學生的心理調適能力。

學校在新生中廣泛開展了“節約一滴水、節約一粒糧，節約一張紙，節約一度電，減少使用一次性用品”的“四節約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學生將“厲行節約，反對浪費”內化于心、外化于行、知行統一，引導新生養成健康、節約的生活習慣。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇六

為認真做好__級新生入學教育工作，使廣大新生盡快適應初中生活，端正學習態度，確立學習生活目標，增強紀律觀念，以良好的精神面貌投入到緊張的學習生活中去，9月1日復興中學在教學樓前召開新生入學教育大會。校長，政教主任，教務主任，以及初一班主任出席了本次大會。領導和老師的到來，受到了全體__級新生的熱烈歡迎。

首先，校長代表校領導和老師向新生表示了歡迎，同時向同學們詳細地介紹了學校的發展歷程、辦學規模及校園文化，并對同學們的初中學習生活提出三點建議，要求同學們要為三年的初中生活作一個計劃，然后堅定不移地按照自己的計劃去努力，不虛度青春時光。他希望同學們做到要盡快完成從小學到初中的轉變，珍惜時光，好好讀書，做三好學生。端正自己的學習態度，積極進取，樹立正確的人生觀和價值觀。

其次，教務主任，對教務、學科設置、和學習方法等相關事宜作了詳細的介紹。

再次，劉生智主任給__級的同學們上了一堂生動的文明禮儀，校規校紀，安全教育課，他用生動的語言和真實的事例，給新同學們闡述了如何做一個誠實守信，講文明懂禮貌，熱愛學習的合格中學生，以及如何防范人身侵害的知識，加強了同學們的遵規守紀意識，為__級新生的組織紀律工作打下了堅實的基矗會上還認真的學習了(復興中學學生日常行為規范)(復興中學違紀學生處理辦法)(重大違紀內容)。劉主任在最后還建議大家能盡快適應初中生活，實現角色轉換，盡快進入創造性的學習階段。在生活方面，要做到自己管理好自己，同學之間相處學會寬容和互相幫助。并希望全體新同學繼承和發揚我校的優良傳統，勤奮學習，誠信做人。

接著，七年級新生代表發表了激情向上的講話，代表全體新生表示今后一定好好學習，做個優秀的中學生，將來報效祖國。

最后，全體新生在會上進行了莊嚴的宣誓儀式。

本次新生入學教育大會針對新生剛進初中時心理壓力大的特點進行了詳細而認真的指導，給了新同學們滿意的答案，贏得了新同學們的陣陣掌聲。通過這次新生入學教育大會，新生們對初中生活有了進一步的理解，對同學們更快地適應初中生活具有重要意義。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇七

新學期伊始，學校黨委學校行政頒發了《中共浙江大學委員會浙江大學關于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學教育，對于我校深化教育改革，轉變教育理念，創新教育模式，確立教育特色，實現人才培養目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作，引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學規劃學習生涯，為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎，是學校當前工作的一項重要任務，是培養知識、能力、素質俱佳、具有國際視野的未來領導者的一項基礎工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。

我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用，在學校發布文件后，學院積極響應學校的號召，將新生入學教育工作列為學院的重要工作內容，并成立以常務副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業指導中心等部門主要負責人為成員的領導小組，統一協調、精心籌劃，制定了具體詳細可行的`新生教育月工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經驗做如下總結：

為了做好入學新生的思想工作，學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓，按照學校的要求，以領航人生和認識大學為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。

1、領航人生名師學科前沿與人生報告會：9月9日，學院常務副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點，指出他們已經進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學們對新的學生生活有了宏觀的了解，對學習方法和心態實現了不同角色的順利轉變，對于新同學來說，是最有意義的一課。

2、著名企業家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業家王石演講會，對于這次演講會，學校和學院領導都給予了高度的關注。在演講正式開始前，學校來茂德副校長、管理學院常務副院長王重鳴教授等領導與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以術道勢-企業發展三段論為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續發展戰略與道路的經營理念，以及在對人永遠尊重、追求公平回報和牢記社會責任的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐，暴雨傾盆，但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業家面對面的交流，對企業運作和專業知識的結合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業規劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇八

今秋，我有幸考入了和平路小學這個溫暖的大家庭，帶上了一年級2班的語文老師兼班主任。我所帶的一年級2班共有學生70人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大都是縣城附近子弟，家庭環境對他們有著一定的影響。為了能讓一年級的小學生盡快入軌，在王校長的帶領下，我校專門編訂了校本課程，對一年級實行了為期一周的入學教育。作為剛從初中轉來的我，接任一年級我覺得是一個很大的挑戰。這一周的入學教學真讓我感慨萬端。

本次入學教育從9月1日開始，一直到5號，為期五天，分別進行了隊列訓練及班級隊列編排，參觀校園及觀看學校概況，課堂規范、課間規范、進出校門規范，參加集體活動規范，衛生習慣規范，作息時間及作息習慣，日常行為規范等方面的集體規范訓練，并組織了一年級新生家長會。

通過五天的培訓，孩子們基本了解了我們學校的概況，知道了上下課及課間活動的要求。懂得了在班級生活中的一些具體要求，縮短了適應小學生活的期限，為正式學習打下了堅實的基礎，總體說來，還是有一定成效的。

一到老師上課，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先仿照幼兒園，喊“一、二、三，坐坐好”，讓學生安靜，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就將全班分成三大組，讓他在小組中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己，表現好的小組加五角星。我還利用兒歌“鈴聲響，進教室，書本文具放整齊。抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上。”對學生進行潛移默化的教育，這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時基本上能做到安靜。

在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?我他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育學生將自己的物品用標簽寫上名字，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。我還教學生“不打鬧不擁擠，團結友愛真文明”的小兒歌，整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

一年級的小學生，一下課就像一窩蜂一樣，到處亂跑亂追，存在很大的安全隱患。不是磕到就是碰到，為此我一方面教育他們要文明游戲不打不鬧，另一方面，我安排了幾個監督員專門逮那些追打皮鬧的小朋友，抓到后就批評教育，通過兩手抓，有了一些成效。還有，一年級的新生只知道玩，一上課就要上廁所，一個上其他學生也要去，非常影響正常的教學。為此，我也教學生一首兒歌“下課不用太著急，先把書本放整齊，先上廁所再游戲，不打不鬧不擁擠”。這樣，一下課，就讀，慢慢地學生上課上廁所的人就少了，到現在，班級沒有一個學生上課吵著上廁所了。

我發現，學生普遍存在“坐、站、行、讀書”等的不良學習習慣，而且已經形成了一種壞習慣，時而站立，時而側坐，時而腳翹起要糾正過來還要做很多的努力，只靠幾節課是遠遠不夠的，需要平時的反復教育和強化訓練，的關鍵是讓他們知道正確的姿勢的重要性及好處，知道如何坐好。

同樣學生寫字的姿勢，握筆等也存在著不良習慣，因有些孩子在家就寫過，只是家長沒有好好指導，所以姿勢都不到位，更有一部分同學無法堅持，要糾正過來還要做很多的努力，因此教師要在平時十分注重習慣的培養，經常鼓勵，經常表揚，經常指導。

在這方面，我也收集了不少兒歌，如寫字歌“大哥二哥對對頭，三哥彎腰下

邊托，四哥五哥彎彎坐，筆靠虎口真舒服。寫字牢記三個一，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。”

對于學習用品，要讓同學知道小小一枝鉛筆的意義，讓學生“愛”上學習用品，接著再進行“惜”的教育，讓學生學會愛惜學習用品。但在實際操作中，學生的操作能力很差，他們“愛惜”的意識不強，在平時的生活中，基本沒有“愛惜學習用品”的“經驗”可說。因此當堂的操作很有問題，如果平時不強調的話，不督促的話，那么效果一定不好。

我覺得放學排隊，是一件很頭疼的事情，70來個人基本挺不懂口令，可以說壓根不睬你，你能怎么辦？剛開始我把他們排成4排，并讓他們記住自己的位置，認為大功告成了。放學時一排隊，我傻眼了，學生就像沒頭的蒼蠅到處亂站。原來，他們忘記自己的位置了，我的天哪，我剛排的隊就都忘了。沒辦法，只能亂糟糟地帶到校門口了。后來，在有經驗的教師的指點下，我又重新把他們分成4組，這回我給他們每個人都編上號，讓他們反復記住自己的號，并反復訓練他們集隊。對終于會站了，新的問題又出來了，他們不會保持啊。剛走兩步，一點隊形都沒了，又成了一條條長蛇。于是，我又教他們如何對齊走齊。“排隊啦，排隊啦。找準位置，站站好。眼睛看前面，左右對對齊。向前看，一二一，正確排隊我能行”，在兒歌的影響下，在我的反復訓練中，我班的排隊有了很大的改觀。

看來，良好學習習慣的培養要在平時天天、時時督促才會顯示效果。真可謂任重而道遠。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇九

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是關于新生入學教育工作總結，請參考！

經過十年寒窗，學生步入了嶄新的大學生活。新生入學教育便成為了學生教育的重要環節，為培養高素質人才，使學生樹立了堅定的理想信念，增強學生的責任感和使命感，為此打下了堅實的基礎。新生入學總結如下：

一、強化學生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學生看到學習和生活中的盲點和空白點，為以后的學習明確努力方向。

一年一度的軍訓工作，在廊坊炮兵學院的直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。

9月19日下午，我校級新生軍訓總結表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學院校旗，院長在軍訓團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領導的檢閱，同學們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了2010級新生嶄新的精神風貌。

通過七天的軍訓，2010級新同學認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優良作風，在思想覺悟、身體素質、組織紀律以及適應環境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學習的努力的方向。希望新同學在今后的學習、生活中繼續發揚軍訓精神，以軍訓為起點，以主人翁的姿態和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學生活，知行統一、腳踏實地，為推進我校良好學風、促進學校發展做出自己的貢獻。

二、“了解學院，了解專業，了解學生”重視入學教育，調整學生心態，盡快適應大學生活。

9月22日學院舉辦了由二級學院黨委和支部，分團委，學生會入學教育報告會。由美術學院黨委各級領導，分別做了大學期間怎樣育人做人和如何學習專業、文化課，及如何就業等一整套教育規劃。接下來，有學生黨支部，分團委，學生會，各專業班組織討論，充分理解和消化院領導的學生工作報告，并要求每個新生寫出學生體會和個人規劃，使廣大新生調整心態，盡快進入和適應大學生活。

作為高校輔導員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎上，調查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學新生剛入校門時，一部分學生基本能夠盡快適應大學生活，大部分新生不太適應，可一少部分同學根本不適應。

分析如下：

第一，大學和高中生學習的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學習和生活上是被動狀態，而大學是開放式的，多元化，在學習和生活上是在專業老師授課的基礎上，自學為主，生活上靠自我管理；第二，大學和高中，在生活環境上有些不同，一些同學有上大學后積極向上的選擇將來繼續深造的，有的上了大學的要通過努力學習位畢業就業打基礎的，有的上了大學就認為已經實現了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學是步入社會的一個節奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業課及個人理想前途、教育，幫助同學設計、規劃，如個人發展藍圖和宏偉目標。

三、樹立學習目標，堅定學習信念，持之以恒的努力追求。90年代以后出生的大學新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經濟發展一起成長起來。隨著物質條件和社會實踐的豐富以及互聯網的影響，他們受環境影響較大，容易接受新事物，但同時又缺乏長遠規劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質和堅韌不拔的精神。新生入學教育既是大學教育的一個重要環節，也是高校思想政治工作的一個重要內容，對幫助大學新生很好地完成整個大學期間的學習任務，成為德智體全面發展的社會主義合格的建設者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責任感和使命感；如何牢固樹立專業思想，明確學業標準，樹立自己在大學階段的奮斗目標，合理規劃自身發展；如何使新生從認知大學生活、認知大學學習、認知目標定位，到適應大學生活、適應大學學習、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學教育品質，關鍵是把新生入學教育作為一個系統工程來抓。

通過08級09級綜合測評以及國家助學金、國家獎學金的評定工作，為新生今后的工作學習起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學習目標和信心來面對嶄新的大學生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結友愛的班風，整潔文明、親密互助的宿舍風氣，促進大學新生盡快適應大學生活，健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。

學院將新生安全教育工作作為新生入學教育的重中之重。9月25日為新生作入學安全教育，督促學生在人身安全、財產安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學校安全狀況的實際出發，利用典型案例，對學生進行了法律、法規、學校安全規章以及日常安全行為規范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統計在校和離校的名單，引導提示學生牢固樹立安全第一的意識。

同時學院特別是針對我校區學校周邊環境的實際情況，針對大學生剛進入新環境出現的種種問題，枚舉生活實例，經行了具體的說明和安全教育，突出了當代大學生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導。

校規校紀是學校規范學生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規校紀教育，增強學生的紀律觀念，以重新修訂的《學生手冊》為藍本，組織全院新生一起學習了學生管理規章制度。校紀校規教育的核心是學風、考風教育，運用典型個案與規章制度相結合，教育新生自覺遵紀守法，養成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優良的學風。

五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

9月21日上午，對所管專業學生2010級裝飾雕塑專業，藝術設計專業班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導員為小組組長，（測評小組人員占班級人數的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的.家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結果公示三天，無反饋情況。

對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學生，作為教育工作者，不僅對其在經濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學生能在一個較為穩定的環境中成長，老師和同學之間應該相互諒解，積極做好學生們在生活上,精神上的幫扶工作。

為進一步強化學生的誠信意識，通過準確如實的誠信行為記錄及全面系統的誠信量化評價體系，促使學生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養，樹立求真務實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

因而提高了學生的誠信意識和誠信素質，做到誠信做人，誠信做事，誠心學習，努力適應社會主義市場經濟需要的誠信人才。

六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學生活。

為大力加強我院大學生心理健康教育工作，加強大學生心理心理危機干預三級預防體系的建設，及早預防干預校園突發性心理危機，降低學生心理危機事件的發生，減少學生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應大學生活，盡早地調整心態，確定目標，投入學習。

美術學院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學規劃及人生目標確定的建議，引導他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學生了解心理健康與成才的關系，了解如何建立和諧的人際關系，如何對待人生挫折、如何培養堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導新生以良好的心態面對嶄新的大學生活。

七、深入實踐，促進學生成長。為深化教育內容，增強教育實效以及學生成長發展的主動性和內驅力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學生在學術知識上努力鉆研，認知大學學習、認知目標定位，確立正確的學習態度、學習目標。10月20日，進行了校規校紀知識競賽，校規校紀是大學生在校學習生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規校紀教育是建設良好的育人環境的重要環節，充分的使學生加深了對校規校紀的認識和理解。于11月中旬“大學，夢起飛的地方”征文比賽，激發了學生們在大學生活中學習的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風景里成為校園的最亮點。

通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應新環境、新生活，達到激勵學生學習成才，提高學生素質，引領校園文明，促進和諧校園，使學生得到全面的發展，促使學生們健康成長。

總的來說，四個月來，新生教育工作取得了優異的成績，引導學生實現學習方法和學習方式的轉變；為新生營造了一個良好的生活學習環境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務的工作是無止境的，學院各級部門將繼續秉承“為同學服務，培養高素質”的宗旨和目標，繼續全面深化學生思想教育、學術引導、生活服務等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導，我相信，新生的學習生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十

一周里，工作秩序井然，勢頭怡人，各項工作全部高效完成任務。學前教育工作有聲有色，收效盛佳。國防教官各顯神通，花樣百出，場面精彩紛呈。教務工作提前籌劃，入學考試初現高效工作風采，教師調配兼顧多方內容，課程編排科學嚴謹，彰顯教務工作的特色。后勤準備工作牽一發而動全身，其辛苦程度和復雜程度是我們無法想象的，但總務處努力戰勝一切困難，將每一項工作進行到底，舍臉問路，當搬運工，經過一個假期的努力，將每一項工作全部落實到位。安全德育工作按部就班開展，而且工作有預見性，這是安全工作者必須具備的素養，希望大家繼續努力，辛苦的背后一定有收獲。

這一周是承前啟后的一周，希望老師們乘著這股東風，快速前進，發揚“衣帶漸寬終不悔”的奉獻精神，將這份神圣的事業堅決進行到底!

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十一

為了讓學生們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，農工學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括入學教育、學生手冊考試、迎新晚會等活動。

院長報告介紹了我校目前的發展情況，而書記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認識大學活動，讓新老學生有了一個全面的溝通與認識，也讓新生們對大學有了更全面的認知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學習，生活等各方面有了一個明確的前進的目標。期間還進行了一次學生手冊考試，這次考試不僅僅是要學生們的成績，更重要的是讓新生對大學的各種規章制度有一個全面的了解與認知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現自我風采，加深藝術學習的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學生活，也讓他們感到大學里的自由和自主。在這期間，學院組織了樹典型學先進宣講，高年級的同學們推薦了幾個特別優秀的同學，以他們為例子，講述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學們知道，大學雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應該像高中一樣刻苦努力學習，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學習。

輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的環境，學院兩次團日活動。讓每個更加學生了解我們現在速出的環境，為以后的入黨提前做準備。

入學教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應了大學生活，也對他們今后的學習，工作等方面有了許多的幫助。

這次入學教育給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。入學教育只是學校、學院對20xx級同學教育的開端，接下來我們還會繼續探索有創新性的教育形式，為同學們的大學生活提供更佳的服務和學習環境。在取得成績的同時，我們還將會及時發現存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，繼續推進，以取得更大的成績。

在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了~~學校這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校剛剛畢業的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入~~學校為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

今年以來，__市民政局黨風廉政建設工作在市紀委和派駐司法局紀檢監察組的指導下，深入學習貫徹落實習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定政治方向，深入貫徹落實黨的十九屆二中、三中全會和省委第十屆四次全會，州委九屆三次全會和市委九屆三次全會精神，緊密結合民政工作實際，對照年初與市委簽訂的責任書，不斷強化黨員干部廉政教育，從全面從嚴治黨、嚴控制財務支出，加大黨務、政務公開力度和貫徹落實中央八項規定精神方面，牢固樹立黨員干部“民政為民、民政愛民”的宗旨意識，為努力打造“作風優良、服務優質、素質優秀、成績優異”的“四優”部門提供了強有力的組織保障。

(一)抓思想理論建設，強化政治教育。一是加強學習教育，不斷提高干部職工能力素質。局黨組和局領導班子堅持把干部職工黨風廉政教育作為廉政工作的首要任務，常抓不懈，認真貫徹落實有關精神。組織廣大黨員干部反復學習中央八項規定和省委、州委實施辦法及市委實施細則，學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨風監督條例》和其它黨內法律法規。二是進一步加強黨風黨紀教育。把開展黨風廉政教育和“三項”學習教育活動結合起來，認真組織學習傳達黨的中央、省、州黨風廉政工作會議精神，召開理論中心組學習會議，組織學習《黨章》、《條例》、《準則》，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷打牢學習教育思想基礎。截止6月，共發放學習資料46本，組織集中學習2次，主要領導上廉政黨課1次。

(二)抓重點難點，落實監督責任。一是將黨建、黨風廉政建設工作與民政業務工作同部署、同落實、同督查，貫穿于民政工作始終，堅持每季度召開一次會議，認真貫徹上級有關精神，分析研究黨風廉政建設工作情況，及時發現和解決問題，抓好工作落實。制定下發了《__市民政局__年黨建及黨風廉政建設工作要點》、《__市民政局__年黨風廉政建設工作要點》，黨組與各科室、站所簽訂了黨風廉政建設責任書，嚴格落實責任追究制度，形成了“縱向到底、橫向到邊、上下聯動”的責任機制。把黨建、黨風廉政建設工作經費列入單位年度財務預算并落實到位，為黨風廉政建設工作提供了保障，形成了領導干部一崗雙責，齊抓共管的良好氛圍。二是抓實重點工作，推進目標任務完成。深入貫徹落實《社會救助暫行辦法》，以規范“一主多專”城鄉救助體系為重點，加大城市低保提標和農村低保規范化管理工作，強化城鄉低保“兜底”保障作用，確保低保資金足額按時發放，截止6月底，共發放城市低保2023戶2793人1437.42萬元;發放農村低保7489戶13351人1361.97萬元。對2611名困難群眾進行醫療救助，發放救助資金594.38萬元。三是建立完善了鄉鎮民政干部及村委會工作人員近親屬備案制度，對備案對象逐一核查、嚴格管理，從源頭上預防和治理“人情保”、“關系保”及救災物資發放優親厚友等問題。確保救災救助資金發放工作廉潔高效、公正透明，切實維護困難群眾的基本生活權益。四是完善市鄉監督檢查機制，強化監督檢查。成立由市委常委、市紀委書記為組長，監察、民政、審計、財政等部門為成員的民政物資資金監督檢查工作領導小組，各鄉鎮比照成立了領導小組，由紀檢監察牽頭、民政、財政和審計組成聯合檢查組開展監督檢查;市級對鄉鎮每年檢查不少于2次，鄉鎮對村委會和社區檢查每年不少于4次，確保救災救助資金物資及時足額發放和規范管理。五是完善市民政局聯系指導工作機制，掌握第一手信息。建立了領導班子成員和科室聯系指導鄉鎮制度，班子成員和科室人員每季度對口深入到聯系指導的鄉鎮和村委會1次，開展業務指導和了解資金管理使用情況，對資金管理使用中出現的問題，通過召開反饋會或書面通報的形式及時向鄉鎮反饋結果，督促限時整改落實。六是發揮民生資金監管平臺的作用。通過民生資金監管平臺及時掌握鄉鎮救災救助資金的發放情況，確保救助及時有效。七是開展“掛包幫”“轉走訪”工作，先后分3批次深入新村鎮大坎子村委會開展走訪，全面調查了解43戶扶貧戶的基本情況及生產生活現狀、致貧原因，聽取他們的脫貧打算和愿望，為做好今后的脫貧攻堅工作打下堅實的基礎。同時，開展春節走訪慰問活動，發放慰問金6萬元。采購大米3噸，棉被100床，以結對幫扶的形式，對全村43戶困難群眾共進行慰。今年以來，按照市扶貧辦的相關要求，對新增加的新村鎮下村村委會實行實職科級領導一幫二，對其他干部職工實行一幫一的幫扶措施，市民政局38名干部職工共幫扶貧困戶48戶，具體明確了每一位干部職工的扶貧聯系對象，并將扶貧聯系花名冊進行了公示;同時，由局領導帶隊，深入新村鎮下村村委會，通過召開村干部座談會、深入田間地頭走訪等形式，全面調查了解48戶扶貧戶的基本情況及生產生活現狀、致貧原因，聽取他們的脫貧打算和愿望，充分掌握了第一手資料，為做好今后的脫貧攻堅工作打下堅實的基礎。開展走訪慰問活動，發放慰問金6.5萬元。采購棉被130床，衣服130套，以結對幫扶的形式，對全村43戶困難群眾共進行慰。

(三)抓風險防控，不斷的強化風險預防。加強廉政風險點排查細化，深入推進廉政風險防控工作。一是認真對照法律法規和“三定”方案，規范權力清單，堅持職權法定、權責一致、便民高效、公開透明的原則,清理規范行政權力,制定和公布權力清單,加快簡政放權。二是按照“職權法定、權責一致”的要求和“誰行使、誰清理”及“流程清晰、程序合法、權責明確、操作簡便”的原則，對科室、站所和個人崗位權力事項進行全面清理，逐項審核確定權力事項的類別、行使依據、責任主體，摸清職權底數，明確職權范圍，編制《職權目錄一覽表》、《內部機構廉政風險防控登記表》、《個人崗位廉政風險防控登記表》、《權力運行外部流程圖》，對5個科室對5個關鍵崗位和3個重點環節進行了風險點排查，并建立了19條防范措施，對人財物管理等關鍵崗位和重點環節，個人作出了監督承諾，對風險點，建立的風險防范措施，向社會公開，接受干部職工和社會監督。三是組織召開了__年__市民政系統黨風廉政暨安全生產工作會議，15個鄉鎮分管領導和全體民政干部參加會議，邀請市紀委派駐司法局紀檢監察組和市檢察院領導進行授課，與15個鄉鎮民政辦全體人員簽訂了廉政承諾書，能力營造民政干部廉政、勤政、為民的良好形象。四是積極推進政務公開。在服務窗口，制作了公示牌，工作人員實行掛牌服務，實行行政審批“六公開”，即審批條件、程序、職責、人員、收費、結果公開。在婚姻登記中心和殯儀館公開了服務內容、收費標準、辦事程序、崗位職責、負責人員、服務標準、承諾制度、既增加了工作透明度，又最大限度地方便了群眾，不斷提升行政效率和服務水平。進一步形成以制度管權、以制度管人、以制度管事的局面。認真執行領導干部報告個人有關事項制度，科級領導干部填寫《領導干部個人有關事項報告表》，局黨組審定后，科級領導上報市紀委。

(四)抓制度建設，全面規范黨建黨風廉政建設工作。堅持“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨務公開等基本制度，不斷推進機關黨建制度化、規范化、科學化。結合黨的群眾路線建章立制工作，進一步修改完善了《__市民政局管理制度》，從支部工作、會議、公文、印章、計算機、保密、考勤、財物、來信來訪、車輛管理等方面進一步強化管理，用制度規范黨員和干部職工的行為;建立完善班子成員和科室聯系鄉鎮制度，改變調研方式，多采取隨機式調研、蹲點式調研和解剖麻雀式調研等方式，帶著問題下基層。建立科學合理的“三公”經費管理制度。嚴格公務接待，控制接待規格、規模，堅決杜絕浪費現象，規范接待行為，在經費報銷中，嚴格執行“兩單一票”制度，堅持“一支筆”審批，報銷發票必須有經辦人簽名，分管領導審核，經局長審批后方可報銷。嚴格落實“黨費日”制度，推動黨員進一步履行好黨員義務，強化黨性意識和黨員意識。

(五)抓整改落實，強化責任追究。一是堅決糾正“不作為、亂作為、慢作為”問題。結合市委的統一安排部署，制定了實施方案，組織召開了動員會議，局領導班子及成員和干部職工，以“兩學一做”常態化制度化活動為契機，認真結合工作職責和個人承擔的責任，對照“不作為、亂作為、慢作為”突出問題的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，列出詳細整治清單，同時開展了征求意見活動，為整治工作打牢了基礎。二是抓好開展脫貧攻堅專項巡察反饋意見的整改落實。成立了工作領導小組，制定了整改方案，對整改工作任務進行了責任分解，明確完成時限，針對存在的突出問題，認真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。加大對整改工作的檢查和問責力度，確保整改工作扎實推進，取得實效。

(六)抓內部管理，切實轉變作風。一是進一步修改完善了《__市民政局管理制度》，從支部工作、會議、公文、印章、計算機、保密、考勤、財物、來信來訪、車輛管理等方面進一步強化管理，用制度規范黨員和干部職工的行為;二是建立科學合理的“三公”經費管理制度。嚴格公務接待，控制接待規格、規模，堅決杜絕浪費現象，規范接待行為，在經費報銷中，嚴格執行“兩單一票”制度，堅持“一支筆”審批，報銷發票必須有經辦人簽名，分管領導審核，經局長審批后方可報銷。三是繼續加強機關干部紀律作風建設，嚴格書面請銷假制度，堅持執行個人去向報告制度，機關干部職工外出辦事必須向辦公室報告，到鄉鎮必須向分管副局長報告，每周由班子成員帶隊進行內部工作紀律督查，并公示督查情況。堅持領導干部帶頭，率先垂范，形成“科員向科長看齊，科長向班子成員看齊，班子成員向一把手看齊”的良好局面，不斷改善機關紀律作風，提升社會形象。強化工作落實力度，強化跟蹤問效，工作落實到責任領導、責任科(室)、責任人，抓問效，抓落實，問過程，重結果，確保工作落實到位。四是充分運用監督執紀“四種形態”，建立健全“四項談話”工作制度，制定了實施方案，采取談心活動，教育引導、建立情況分析機制和報告機制掌握黨員的基本動態。由局班子成員按分管科室、站所有思路地安排約談對象談心，通過約談，及時了解黨員干部的思想動態，對苗頭性、傾向性問題及時提醒告誡，責任糾正，督促遵守廉潔自律各項規定，對生活中的困難和問題，幫助解決。

在__年一季度黨風廉政建設檢查考核反饋中，考核組對我局黨風廉政建設工作提出了2條意見。我局高度重視，積極采取措施，狠抓工作落實。一是切實加強對機關站所和鄉鎮民政辦黨風廉政建設工作的指導檢查力度。堅持每季度召開一次黨組會議研究黨風廉政建設工作，切實加強對黨風廉政建設工作的領導;與機關科室及下屬站所簽訂責任書，將工作任務細化分解，責任到人，確保工作得到落實。二是認真履行主體責任和“一崗雙責”。嚴格執行領導班子主要負責人履行“第一責任人的責任”，堅持主要領導主持召開會議研究部署黨風廉政建設工作，帶頭上廉政黨課，做到重要工作親自部署，重大問題集體討論。三是規范班子成員的廉政日志記錄。四是狠抓機關作風建設。嚴格書面請銷假制度，堅持執行個人去向報告制度和班子成員定期督查公示制度，不斷改善機關紀律作風，提升社會形象。

我局的黨風廉政建設工作雖然取得一定的成效，但離市委、市政府和市紀委的要求還有一定差距，在抓黨風廉政建設責任制方面存在一些問題，主要表現在：一是部分干部只工作對黨風廉政建設的長期性和復雜性認識不足。二是黨風廉政建設信息宣傳工作有差距。

在下步工作中，我們將重點做好以下工作：一是把維護黨的政治紀律放在前面，把主題責任牢牢扛在肩上、抓在手上。認真貫徹落實黨的十九大和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，繼續開展好“不作為、亂作為、慢作為”專項整治活動和“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習教育活動;二是認真學習黨的政策法規，深化反腐倡廉理論學習，增強對懲防體系建設暨黨風廉政建設和反腐敗斗爭的責任感、緊迫感。三是大力推進廉政文化建設，倡導各級領導干部為民辦實事、辦好事，堅持正面宣傳、典型示范和警示教育，積極開展各種廉政文化創建活動、健康向上的文化體育活動。四是嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，繼續推行政務公開，推進規范行政權力公開透明運行工作。五是進一步加大信息上報工作力度，加強懲防體系建設暨黨風廉政建設的宣傳工作，重點在網評、信息上報上下功夫。

為認真落實市委關于第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動的總體要求，開展好第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動，市衛生計生局結合衛生計生系統實際,對黨風廉政建設宣傳教育月活動做了具體的安排和部署。通過開展形式多樣、內容豐富的學習、教育、宣傳活動，使衛生計生系統黨員干部在思想上受到了教育，在認識上獲得了提高，在工作上得到了促進。現將有關工作總結如下：

市衛生計生局根據市委“宣教月”工作的總體安排和部署，緊緊圍繞“守紀律、講規矩、作表率”的主題，結合衛生計生工作實際，制定了實施方案，成立了領導小組，并于4月28日上午召開了枝江市衛生計生系統第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動動員會。局機關全體干部職工和二級單位主要負責人、財務科科長等共計40余參加會議。會議學習傳達市委辦公室第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動實施方案(枝辦發電〔2015〕5號)，宣讀了枝江市衛生計生系統第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動的實施方案，局黨組書記李萍萍作了宣教月動員報告，裴局長對宣教月活動中各項工作做了具體安排，并提出了具體要求。

在黨風廉政建設宣傳月活動期間，結合衛生計生工作實際，通過開展豐富多彩的廉政教育活動，打造反腐“教育鏈”，進一步樹立和增強了黨員干部和醫務工作者的廉潔意識和自我約束能力，為促進衛生計生事業持續健康發展提供了堅強的政治和紀律保證。

1、開展黨員干部嚴明政治紀律嚴守政治規矩集中教育活動。

4月13日上午，市衛生計生局召開“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中教育動員會。局機關全體干部職工及所屬二級基層黨組織書記共計40余人參加動員會。集中教育活動期間，堅持學習常態化制度化。嚴格執行周四集中學習制度，先后組織機關黨員干部原原本本、系統深入學習《中國共產黨章程》、《黨員領導干部廉潔自律若干規定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《反對自由主義》以及十八大和十八屆三中、四中全會精神等重點內容。組織局機關黨員干部集中學習4次，二級單位基層黨組織共組織開展集中學習56次。

2、認真開展討論提高共識。4月16日下午，市衛生計生局召開專題研討會，局機關全體黨員圍繞“黨員意識強不強、能力素質足不足、工作標準高不高、主動擔當夠不夠、個人心態好不好、私心雜念有沒有”六個方面進行了廣泛討論交流和深入對照反思，每個人談心得、講體會，并結合個人實際撰寫學習教育體會材料，進一步強化了機關黨員干部的政治意識、紀律意識、規矩意識和服務意識。全系統共開展專題討論14次，撰寫體會文章300余篇。

3、專家講座深化認識。邀請市人民檢察院副檢察長王詩東同志為衛生計生系統黨員干部上廉政黨課。局機關組織黨員干部集中觀看《較量無聲》、充分發揮市場在資源配置中的決定性作用(國家發改委副秘書長范恒山)、國際市場發展變化趨勢和中國市場政策(商務部國際貿易經濟合作院副院長顧學明)等電教片3次。

4、開展反腐倡廉警示教育活動。為了豐富廉政教育形式，5月25日上午衛生計生系統183人黨員干部分四批次在市衛生計生局黨組書記李萍萍等領導的帶領下，參觀反腐倡廉警示教育基地(枝江市看守所)，直面而深入地了解了市看守所的管理制度和干警們的工作情況，同時接受了深刻的警示教育。通過典型案例教育黨員干部防微杜漸，引以為戒，慎重對待手中的權力。

5、深入開展廉政文化活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動，以“廉潔從醫”為主題，與黨風廉政建設、醫藥購銷領域商業賄賂和醫療服務收費專項整治工作、醫院管理年、創建平安醫院、便民惠民措施、組織送醫送藥下鄉等活動有機結合，深入開展豐富多彩、富有衛生計生特色的廉政文化活動，大力加強廉政文化教育，在衛生計生系統營造崇廉尚潔的良好氛圍，不斷推進衛生計生系統廉政文化建設。5月22日，市衛計局主要領導、市人民醫院和市婦幼保健院院長、基建項目建設方負責人參加市紀委的全市基層設施項目建設廉政約談。市人民醫院基建項目建設方代表作表態發言。宣教月期間，市衛生計生局黨組書記李萍萍和局長裴學清分別到所屬二級單位，與單位班子成員開展集體廉政談話。

6、組織開展知識競賽活動。5月下旬，組織衛計系統干部職工參加學習黨的十八屆四中全會精神知識競賽。共有1100余名干部職工參加競賽活動。

宣教月活動盡管集中在一個多月時間內，我們開展了一系列豐富多采的宣教活動，由于整個活動有組織、有計劃地進行，使我們的宣教月活動扎實開展，取得了顯著成效，但距上級的要求和人民群眾的期望還存在一定差距。在以后的工作中我們將不斷加以改進，努力幫助廣大黨員干部進一步筑牢思想道德防線和黨紀國法防線，使我們的宣教月活動在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中，真正起到宣傳教育的治本作用。

今年以來，局辦公室嚴格按照中央八項規定的要求，認真落實黨風廉政建設各項規定，切實改善作風，沒有違規違紀情景發生。

認真學習中央八項規定，中紀委、省紀委、市紀委全會精神，認真貫徹落實局黨委《20xx年黨風廉政建設職責制工作意見》，全面提高拒腐防變本事。

一是精簡文件。規范行文程序，嚴格文件審批，減少文件數量，壓縮文件篇幅，杜絕印發沒有實質資料文件，可發可不發的文件一律不發。今年以來，發文數量與去年同期相比下降了5%。二是改善會風。精簡各類會議，能采取現場指導、技術培訓等方式代替會議的不開會，能用電視電話會議的，不召開現場會。壓縮會議規模，控制會議經費，會場不擺鮮花、不擺水果、不發紀念品。三是建立完善各項規章制度。制定了《食堂管理辦法》、《辦公用品采購制度》、《機關車輛管理制度》，進一步規范了公務接待、車輛保養維修、用公用品采購程序，先行審批后辦理，構成了統一安排、統一結算、從嚴審批、嚴格程序的管理體系，做到工作制度化，管理科學化、規范化。四是大力推進節儉型機關建設。

在全局倡導下班或人員外出時，關掉或切斷電源，減少機關水、電等能源消耗;嚴格控制辦公耗材，必須要發的文件、簡報、材料等，予以雙面打印;加強辦公用品管理，實施辦公用品申領登記制度，千方百計降低辦公成本。五是加強車輛管理。嚴格執行車輛管理制度，沒有審批手續，一律不準維修保養和購置燃油。實行定點維修。車輛維修保養必須在指定維修點維修。實行車輛燃油包干制度。市城區內用油實行一卡供油方式，不準以現金加油。加強駕駛員管理。加強對駕駛員的思想政治教育，嚴格要求駕駛員的個人行為，保證了安全行車、禮貌行車。

辦公室黨員干部對照“八項規定”的資料和要求，嚴格要求自已，深入貫徹落實。深入開展了廉政風險防控回頭看活動，查找廉政風險點，制定防控措施，認真抓好落實。認真遵守反腐倡廉各項規定和局各項規章制度，嚴格按制度辦事，沒有發生違規違紀現象。

今年以來，鎮黨委、政府在市委、市政府和市紀委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行中、省、市關于黨風廉政建設方面的政策規定和改進工作作風相關規定，加大違紀案件的查辦力度，做好群眾的來信來訪工作，加強干部職工的政治思想教育，繼續糾正行業不正之風，為推進全鎮經濟社會的快速健康發展提供了有力保障。現將工作總結匯報如下：

黨風廉政建設責任制是深入推進反腐倡廉建設的一項基礎性制度。我鎮黨委始終高度重視貫徹黨風廉政建設責任制有關規定，把執行黨風廉政建設責任制作為一項政治任務和嚴肅紀律，常抓不懈。

(一)明確具體責任，保證任務落實。一年來，鎮黨委多次聽取紀檢監察工作匯報，研究我鎮黨風廉政建設思路和措施，按照《領導班子成員黨風廉政建設和反腐敗工作分工》，主要領導擔任懲防體系建設的“第一責任人”，其他領導班子成員落實“一崗雙責”，對分管部門的黨風廉政建設負直接領導責任，形成了一級抓一級，層層抓落實的反腐倡廉工作局面。

(二)嚴格考核制度，形成約束機制。我鎮堅持日常督查與年度考核相結合，不斷完善和規范黨員干部“諾廉、述廉、考廉、評廉”工作，定期對各部門和各村(社區)負責人執行責任制和廉潔自律情況進行考核和督促檢查。同時我們還從建立健全各項管理制度入手，建立了黨委中心組會議制度、重要工作請示報告制度、問責制度、督察制度、請銷假制度、值班制度;財務報銷管理規定等，進一步規范了工作程序，保證了我鎮工作有序、高效運轉。

(三)豐富責任內容，提高工作效率。按照市委相關要求和部署，將落實懲防體系建設牽頭任務納入我鎮黨風廉政建設責任制內容。進一步完善了中央投資資金的監管制度、規范行政審批行為等各項重點任務分解到相關辦室，明確工作目標和要求，強化督導協調，形成了工作合力。

我鎮黨委緊緊圍繞基層組織建設年、基礎設施建設等重點中心工作，貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持圍繞中心、納入全局、統籌推進的原則，深化改革創新，求真務實，以點帶面，積極探索預防腐敗的有效途徑和方法，努力打造務實、創新、高效、廉潔的干部隊伍，全面推進基層懲治和預防腐敗體系建設。

(一)加強黨風廉政教育，認真貫徹落實黨員干部廉潔自律各項規定。按照市委、市紀委關于加強領導干部反腐倡廉教育的要求部署，我鎮采取多種有效形式，將正面典型示范教育、反面典型警示教育、崗位黨風廉政教育、主題實踐教育相結合，不斷增強廉政教育的針對性、有效性和實效性，在全委營造了風清氣正務實的良好氛圍。

(二)加強干部監督管理，確保權力公開透明公正有效行使。年初，鎮黨委、政府與各村、鎮級機關單位簽訂了目標責任書。

(一)遵守各項規定，厲行勤儉節約。認真學習并遵守“中央八項規定”、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等有關規定。嚴格遵守“兩個責任”。嚴格“三公”經費預算約束。努力做到防微杜漸，清正廉潔、勤政為民。

(二)堅決抵制“四風”。一是堅持“為民務實清廉”的總體要求，始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八精神和十八屆三中全會精神，牢固樹立社會主義核心價值觀，積極采取有效措施，切實整改存在的問題。二是進一步加強系統學習。以教育實踐活動為契機，采取電視、報刊、網絡等多種形式，加強對政治理論、業務知識、工作方法、法律法規等知識的系統學習，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段。三是進一步強化工作落實。根據班子成員的職責分工，認真貫徹和落實領導干部崗位責任制。強化對班子成員工作的指導，將工作任務責任到人、明確時限，定期聽匯報，隨時督促工作落實情況，確保工作順利開展。四是進一步改進工作作風。認真貫徹執行《基層黨員干部廉潔履行職責若干規定(試行)》、中央八項規定、省委十項規定、達州市委十一項規定和__市委十四項規定，增強自律意識，嚴格執行“派餐、派車、派差”制，召開會議、來客接待嚴格按照規定標準接待，自覺抵制宴請行為，厲行節約、反對浪費。下村、出差開會，除特殊情況外一律乘坐線路車。五是進一步強化服務意識。采取觀看電影、個人自學和集中學習等方式，認真學習焦裕祿、楊善洲、李林森等先進人物典型事例，積極倡導艱苦奮斗的優良傳統，強化群眾觀念，增強公仆意識。

(三)落實信訪舉報，認真辦理來信來訪。在工作中，鎮黨委、政府始終把干部、群眾的來信來訪作為認真實踐“三個代表”，傾情為民服務的一件大事來抓。堅持信訪排查制度，按照信訪內容、性質，及時進行交辦、轉辦，并督促辦理落實。對一般性的矛盾糾紛，由分管領導組織鎮司法所等相關單位落實;對涉及黨員干部或群眾反映比較大的，以及反映經濟問題的，鎮黨委、政府及時進行研究，由鎮紀委組成調查組辦理，在具體的接待來訪中，鎮黨委要求，無論是干部、商人，還是農民要一視同仁，熱情接待，認真做好記錄，及時進行匯。

(四)強化群眾監督，加大村務公開。一是成立專項工作組，逐步清查各村近幾年資金賬目，重點加強對惠農惠民資金、村道公路建設集資、占地補償等清查，切實摸清各村家底。二是通過張榜公示和召開群眾代表大會等形式，逐步對全鎮各村、組賬務進行公示，主動接受群眾監督，給群眾一個明白，給干部一個清白。三是建立健全村級財務管理制度，實行“村財鎮管村用”制，嚴格賬務支出，切實做到一季度張榜公示、半年會議公布。四是責成民政相關人員全面清查全鎮享受低保人員情況，召開村民評議大會，重新對低保對象進行評定，并張榜公示。五是充分發揮鎮紀委的監督作用，加強對村級賬務支出進行核查監督，對違規、超額支出等違紀違法行為進行嚴厲問責和依法處理;對各類民政對象的確定流程等相關情況進行督導，確保公平、公正。六是建立《__鎮村務公開專項整治的實施方案》。

入學教育工作一直是我校學生工作的一個重點，經過幾年的探索與實踐，我校入學教育工作在全面性、規范性等方面都有較大的進步。xx年，通過廣泛研討，吸取國內外高校新生入學教育工作經驗，針對新生特點和可能遇到的問題，列出了十個巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動的基礎上，鼓勵各學院自主地進行入學教育工作的改革與創新，收到了顯著的效果。為進一步推動我校新生入學教育工作的有效開展，同時將各單位在入學教育工作方面一些好的做法、經驗和特色工作進行總結和宣傳，由學生處牽頭開展了xx年新生入學教育工作評比活動。評比工作采用查閱各學院新生入學教育工作總結、成果展示、學生問卷調查等方式進行。最終，外國語學院、商學院、藝術學院、測繪工程學院、計算機工程學院、土木工程學院獲得xx級新生入學教育優秀組織工作一、二、三等獎。

總結交流會上，校領導陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎單位頒獎。黨委副書記、副院長寧曉明就我校xx年新生入學教育工作做總結報告。他在報告中充分肯定了一年來各學院新生入學教育工作所取得的成績，同時對存在的不足進行了分析，指出今后我校入學教育工作的三個努力方向：一是要增強工作計劃性，力求做到有思路、有統籌、有大綱、有執行、有監管；二是要增強工作針對性，從教育方案的制訂到教育的組織與實施，都要以生為本，有的放矢，有針對地進行；三是要增強工作創新性，使教育內容，教育形式及教育載體能跟上時代要求，更貼近人才培養的目標，更好地滿足學生個性化發展的要求。

外國語學院、藝術學院、土木工程學院在會上做了經驗交流發言。

最后，黨委書記陳明輝做重要講話。他指出入學教育不完全是學生系統的工作，需要各部門齊抓共管。在入學教育的工作實踐中要抓住重點、力求實效，不斷總結、提煉具有明顯成效的工作經驗，探索新的工作方法，爭取將我校入學教育工作做成精品。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十二

懷著激動的心情，我來到了這個美麗的校園，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標志著我將進入種緊張而又快樂的生活，而這步的開始就是由個短暫而又漫長的軍訓拉開了惟幕。

我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學生的軍訓比起來完全是兩碼事了，因為要訓個星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動作都很簡單，但要讓將近五十個人行動要像個人樣的確定是件不易的事。但我開始訓練后又覺得很開心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那小顆汗珠，任意地動動。可是在這里，做為名暫時的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的'只是集體和集體的榮譽。

對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有份感謝，因為教官也陪同我們起在太陽下曬。而當其他班級在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是對我們的種考驗，那是在我們人生上的筆濃墨重彩，這使軍訓生活變得豐富精彩。

也通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過，結果怎樣并不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來了汗水與歡樂，艱辛與成長，雖然我們沒有拿到好成績，但我堅信，我們是最好的，我們的成績就用時間來證明，我們會用努力去書寫最美好的篇章!

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十三

在又個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

艷彩的季節預示著種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的`感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有個不樣的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情個出口，就在這淮陰師范學院，我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十四

記得有位哲人曾經說過：行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養成良好的行為習慣，我校直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規范教育。8月27日陽光學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初、小的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為名合格優秀的陽光學子，我校政教處針對初、小新生的年齡特點開展了不同形式和內容的入學教育。

初年新生入學教育培訓，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規守紀教育和初中學習指導等六個方面。

軍事訓練培養了學生的組織紀律意識、集體團結意識，并讓學生初步養成了吃苦耐勞的良好品質；校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎；遵規守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何做為名合格的中學生；學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。

經過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學年級新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助年級的小朋友盡快地了解、適應學校的生活，為正式開學做準備。

培訓內容主要是主要對年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內務整理比賽等活動，把傳統的入學教育、常規教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環境；同時安排語文、數學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。

本次對小新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規范，也在孩子們的心里形成了定的行為準則。鑒于小的年齡特點，我校對小新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續下去。

新的學期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小、初年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十五

軍訓結束后，我們開始了為期一周的入學教育。

說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為x屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，x濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代x人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

x無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在x生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。

在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。

昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

蹈厲奮發、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環境。x，我來了，我期待。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十六

為進步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經過前期的安排布置，積極運用xxx學校安全教育平臺xxx，及時給孩子們上了堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的'認識，并于20xx年xx月xx日上午，開展了次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛部門和幼兒園家委會成員也參與其中。

活動開始，幼兒園里片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行升旗活動。突然，名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內警報聲大作，位老師及時吹響口哨，另位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領幼兒從操場快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和家長聯手，經過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫生到各個班級進行檢查，確保每個孩子安全。

這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發生類似情況提供了寶貴經驗。

新生入學教育工作總結（實用17篇）篇十七

九年級，開始了學生們人生中新輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。

在學校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的定的成績，但也存在著種種問題。現就將本次入學教育工作做如下總結：

本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統顯得更加混亂。

進入九年級，功課內容增多了，難度加大了，學生看起來學習緊張，但毫無章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習，毫無安排和計劃，做完作業，不知如何復習，經過這三周，要使學生將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。使學生清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的.關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進步加強。）。

新學期已經到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的代新人。