會計在企業內部有著廣泛的應用，它不僅僅是一個崗位，更是一種重要的管理工具。以下是一些經驗豐富的會計人員分享的寫作經驗和技巧，希望對大家有所啟發和指導。

會計學本科論文（匯總17篇）篇一

內部控制作為一門應用性的學科，是近年來發展起來的。它發展的動力主要來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是外部和內部管理需求的變化。前者是根本動力，它決定了內部控制發展的方向和程度。從國際上一些比較成功的企業管理經驗看，完善并運轉良好的企業內部控制體系是這些企業能夠在激烈的市場競爭中屹立不倒的重要基礎，為企業的生存與可持續發展提供支持和保障，進而推動整個社會的經濟發展，需要我們深入思考。因此，在當前信息環境下，研究如何構建合理的企業內部控制體系，具有深遠的意義。

本文在探尋信息技術同內部控制體系的關系下，深入比較傳統內部控制體系和信息環境下內部控制體系的區別，再從控制環境、風險評估、控制活動、信息流動與溝通及內部監督五大影響因素來分析內部控體系的構建，并了解當前新形勢下構建內部控制體系需要實現網絡化與信息化，首要目標是提高企業運營效率和效果，具有協調企業內外關系、明確職責分工、保護資產的安全與信息完整可靠等方面的主要功能，提升企業的整體管理水平。

一、信息環境與內部控制2。

(一)信息環境與內部控制的簡要介紹2。

(二)比較傳統內部控制體系與信息化內部控制體系4。

1.經濟背景的比較分析4。

2.理論基礎的比較分析5。

3.內部控制目標的比較分析7。

二、信息環境下企業內部控制體系的構建8。

(一)建立內部控制體系的原則、方法及步驟8。

1.建立內部控制體系的原則8。

2.建立內部控制體系的方法8。

3.建立內部控制體系的步驟8。

(二)構建企業內部控制體系的框架9。

1.完善企業的控制環境9。

2.進行全面的風險評估10。

3.設立良好的控制活動10。

4.加強信息流動與溝通10。

5.加強企業的內部監督11。

6.內部控制的實施方式11。

三、成都嘉瑞德家私有限公司內部控制體系分析12。

(一)成都嘉瑞德家私有限公司概述12。

(二)成都嘉瑞德家私內部控制體系框架12。

(三)成都嘉瑞德家私有限公司內部控制體系要素分析13。

(四)成都嘉瑞德家私有限公司內部控制體系實施分析15。

四、完善當前的內部控制系統模式16。

參考文獻18。

致謝19。

序號論文各階段內容時間節點。

1xx.12.1前選題。

2xx.12.5確定論文題目。

3xx.4.2開始寫開題報告。

4xx.4.5開始寫論文初稿。

5xx.5.10完成論文初稿。

6xx.5.25論文定稿。

7xx.5.15論文答辯。

五、主要參考文獻及相關資料。

[1]楊有紅，構建企業內部控制框架[m].杭州，北影出版社，xx年版。

[3]池國華。創內部控制學[m].北京大學出版社，xx.

[5]楊雄勝夏俊。企業內部控制：理論、實務與案例[m].大連出版社，xx.

書到用時方恨少，事非經過不知難。以上就是給大家分享的7篇會計學本科畢業論文開題報告，希望能夠讓您對于畢業論文開題報告模板范文的寫作更加的得心應手。

會計學本科論文（匯總17篇）篇二

通過中介組織，依據獨立審計準則，站在公正的立場上對企業的財務報告進行評估，及時發現企業有失“公允”及其他不當的會計行為，對企業實施會計控制。

針對內部會計控制中存在的問題，應該采取以下幾個措施：

第一，科學完善的企業內部會計控制體系需要培養造就一支高素質的會計人員隊伍。

第二，良好的信息和溝通系統能使企業及時掌握營運狀況，并在有關部門和人員之間進行溝通。會計電算化節省時間，提高了工作效率，減少了人為因素對內部會計控制的影響。應特別注意開發與引進先進的企業財務與管理軟件，逐步建立高質量的企業信息溝通系統。

第三，引入獨立董事制度，建立審計委員會和薪酬委員會，對提高董事會的質量，彌補目前公司法人治理結構上的欠缺是非常有實際意義的。

第四，內部會計控制制度為防止和發現差錯和舞弊提供的是“合理的”“必須的”而非“絕對的”保證。因此除了其自身應該不斷修訂、完善外，還要實施必要的內部審計和社會審計，以克服內部會計控制的局限性。

最后，通過產權制度改革，建立現代企業制度，使企業領導人與企業興衰息息相關，企業領導者才會有動力去實施企業內部會計控制，企業內部會計控制才會真正發揮其應有的作用。

結語。

企業內部會計控制是一個系統工程需要多方面的努力，企業的內部會計控制其基本目標應該是在保證企業經濟效益最大化的前提下，保證企業順暢運轉而又小失控制，同時，要能對非常規業務進行有效的反應，通過對內部控制的檢測和評價，保證企業內部控制能進行有效的自我調節。

參考文獻。

[1]李雪靜.對加強企業內部控制的幾點思考.黑龍江對外經貿[j]，，8期。

[2]姜茂生，王海連.從公司治理角度完善企業的內部控制[n].證券日報，.

[3]柴童，黃國成.關注我國企業內部控制[n].中國財經報;.

[4]劉玲.企業內部會計控制從何抓起?[n].中國財經報，2007.

[5]顧殿偉.內部會計控制與社會監督.中國總會計師[j]，2007-2-12.

[6]孫瑞東，孫淑香.淺析企業內部會計控制.中國會計師網[eb/ol].http：///html/gl/qycw/nbkz/2006/1018/./-10-29.

[7]劉杰.淺議企業內部會計控制.會計之友[j]，2007，20期.

[8]朱玉香.論企業內部會計控制存在問題及其對策.管理科學文摘[j]，2006，01期.

[9]張麗紅.試論我國企業的內部會計控制[j].時代經貿(下旬刊)，2008，(s1).

[10]徐建玲，劉舉煌.加強企業內部會計控制.經營管理者[j]，2006，12期.

致謝。

經過三年的艱苦跋涉，兩個多月的精心準備，我的畢業論文終于劃上句號，大學本科也即將結束。從開始接到論文題目到系統的實現，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰，經過不懈的努力，終于敲完最后一個字符，我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果，但對我而言，是寶貴的。

最后在此我謹向我的導師以及在畢業設計過程中給予我很大幫助的老師、同學們致以最誠摯的謝意!

會計學本科論文（匯總17篇）篇三

3、有限度的會計委派制及其實施環境。

4、校辦企業推行會計委派制的必要性。

5、財務與會計分離及會計委派制。

6、對中國特色的會計委派制的幾點認識。

7、企業會計委派制質疑。

8、對會計委派制的再認識。

9、會計委派制與企業會計信息失真的治理。

10、實行會計委派制的現實矛盾及其出路二、企業會計準則研究方向。

1、銀行表外業務及相關會計準則探討。

2、對《企業會計準則---中期財務報告》的`幾點認識。

3、對我國企業會計準則的評價與反思。

4、新會計準則對稅收的影響。

5、會計準則與稅收處理的矛盾。

6、會計準則供求關系的經濟分析。

會計學本科論文（匯總17篇）篇四

會計學本科論文（匯總17篇）篇五

1.關于會計理論結構的探討。

2.中外會計報告比較及啟示。

3.對我國具體會計準則的思考。

4.關于會計信息真實性的思考。

5.試論人力資源會計。

6.關于會計政策的探討。

7.建立我國金融工具會計的探討。

8.關于商譽的會計思考。

9.論會計的國家性和國際性。

10.關于法定財產重估增值的研究。

11.試論重組會計。

12.現代企業制度的建立與會計監督。

13.關于破產清算會計若干問題的思考。

14.關于會計管理體制的研究。

16.關于或有事項的研究。

18.關于會計工作的法律責任。

19.企業內部會計制度建議。

20.上市公司信息披露。

21.關于會計管理體制的探討。

22.會計人員職業道德。

23.合并會計報表研究。

24.企業并購會計研究。

25.債務重組會計研究。

26.會計準則和制度的經濟后果研究。

27.關于借款費用資本化的探討。

28.試論會計信息的公開制度。

29.試論我國的會計準則體系。

30.試論會計報告披露的范圍。

31.試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策。

32.關于強化會計監督的思考。

33.關于期貨會計的探討。

34.試論會計環境。

35.非貨幣交易會計研究。

36.現代企業治理機制下的內部控制制度。

37.減值會計研究。

38.試論新《會計法》下的會計監督體系。

39.新《會計法》對會計核算的要求。

40.試論會計法律責任。

41.股票期權會計研究。

42.會計學專業課程體系研究。

二，財務管理部分。

1.上市公司股利政策實證研究。

2.股權結構與公司治理。

3.企業配股財務標準研究。

4.資本成本決策研究。

5.企業/企業集團財務管理體制研究。

6.經營者薪酬計劃。

7.管理業績評價體系。

8.財務風險評價體系。

9.企業營運能力分析體系。

10.企業獲利能力評價體系。

11.企業財務危機預警體系。

12.企業/企業集團財務戰略研究。

13.企業/企業集團財務政策研究。

14.企業/企業集團投資政策研究。

15.由某公司談企業戰略發展結構。

16.企業集團母、子公司利益沖突與協調。

17.企業投資決策科層結構體系研究。

18.金融互換與資本結構。

19.企業集團股利政策研究。

20.關于投資財務標準研究。

21.關于企業價值研究。

22.預算管理與預算機制的環境保障體系。

23.企業并構財務問題研究（題目宜具體化）。

24.企業/企業集團存量資產重組研究。

25.企業集團財務總監委派制研究。

26.企業/企業集團財務控制體系。

27.企業財務目標再認識。

28.企業投資結構研究。

29.關于財務的分層管理思想研究。

30.企業表外融資的財務問題。

31.戰略（機構）投資者與公司治理。

32.自由現金流量與企業價值評估。

33.企業收益質量及其評價體系。

34.企業信用政策研究。

35.企業稅收籌劃。

36.關于財務決策、執行、監督”三權”分立研究。

37.關于內部轉移價格研究。

38.上市公司關聯交易分析。

39.上市公司財務報表分析。

40.上市公司財務信息質量基礎分析（題目宜具體化）。

41.財務學科課程體系探討。

三，管理會計部分。

1.變動成本法的應用研究。

2.管理會計的假設前提與原則。

3.投資決策分析方法。

4.關于管理會計師及其職業道德研究。

5.預算管理研究，業績評價體系與方法研究。

6.關于均衡計賬研究。

7.關于abc法的研究。

8.責任會計的研究。

9.關于投資項目決策的研究。

10.標準成本的研究。

11.戰略管理會計研究。

12.關于內部轉移價格的研究。

13.關于成本差異分析的研究。

14.關于敏感性分析。

15.關于成本控制方法。

四，審計部分。

1．論內部審計的獨立性。

2．論市場經濟下審計的職能與作用。

3．論審計在宏觀經濟調控中的地位與作用。

4．論審計目標與審計證據的獲取。

5．論審計與經濟監督系統。

6．論我國審計組織體系的健全與發展。

7．論我國審計體制的改革與完善。

8．論審計的法制化、規范化建設。

9．論審計執法與處罰力度的.強化。

10．論審計風險及其防范。

11．比較審計初探。

12．論經濟效益審計。

13．論國有資產保值增值審計。

14．論現代企業制度下的內部審計。

15．論財政同級審計。

16．對驗資中有關問題的探討。

17．對資產評估中有關問題的探討。

18．審計工作策略探討。

19．論內部控制系統審計（制度基礎審計探討）。

20．論審計方式方法體系的完善。

21．論企業集團內部審計制度的構建。

22．論注冊會計師的法律責任。

23．論審計工作質量的控制與考核。

24．論我國審計準則體系的完善。

25．論我國注冊會計師審計制度的發展與完善。

26．新會計法實施后企業內部審計建設。

27．獨立審計準則研究（可選一個準則進行研究）。

28．注冊會計師專業課程體系研究。

五，會計電算化部分。

1.會計電算化系統的安全性分析。

2.會計電算化系統的容錯性及可操作性問題。

3.會計電算化核算系統的子系統劃分研究。

4.會計電算化工作可能出現的問題及對策。

5.會計電算化對會計工作方法的影響探討。

6.會計電算化對傳統會計職能的影響研究。

7.商業進銷存系統模式研究。

8.會計電算化的現狀及發展趨勢。

9.網絡會計研究。

10.對計算機會計信息工作的審計。

會計學本科論文（匯總17篇）篇六

一、課題的來源。

高科技的發展大大縮短了企業產品壽命周期，為了公允的反映企業資產狀況，資產減值準備的計提應運而生，并成為當今國內外會計理論界和實務界普遍關注的熱點。2月15日，我國財政部頒布了與國際慣例趨同的新企業會計準則，新準則的出臺，雖在一定程度上完善了資產減值的會計核算，但在實務過程中仍存在不少問題。因此，本人就我國現行資產減值會計存在的問題及對策進行粗淺的討論。本課題是自選課題。

二、研究的目的和意義。

隨著經濟的發展，經濟環境中的不確定性和風險也在不斷加大，使得資產減值會計成為各國會計規范的熱點問題。長期以來，由于受歷史遺留等諸多因素的影響，資產減值會計在我國發展還不是很完善，我國的企業界普遍存在著高估資產價值的現象。為此，我國從“四項減值準備”的出臺，到升格為“八項減值準備”，再到202月15日頒布的《企業會計準則——資產減值》，將計提資產減值范圍擴大到除現金資產之外的幾乎所有資產項目，可以說，我國關于資產減值的會計規范正逐步走向完善。為使企業更加真實客觀地反映資產的公允價值和財務狀況，規范證券市場信息的披露行為，使廣大投資者對企業盈利能力和抵御風險能力更具信心。這正是本文研究的目的和意義所在。

三、國內外發展狀況、發展水平與存在問題。

1、國內發展情況。

1993年，黨的十四大提出建設社會主義市場經濟。在市場經濟條件下，企業的生產經營風險加大，經營困難、破產倒閉日益頻繁，使得企業的應收賬款實際上總有一部分收不回來。根據謹慎性原則，在1993年會計制度改革時，我國的會計制度中第一次明確地接受資產減值的觀念，允許所有企業針對應收賬款這一流動資產項目計提減值準備，這是我國資產減值會計的發端。

隨著市場經濟逐步發展，企業投資主體多元化，會計報表提供的信息成為投資者進行投資決策的重要依據。然而企業會計報表報告的資產項目的賬面價值與其實際價值不符的現象日益嚴重，很多企業存在高估資產的現象，在很大程度上影響投資者決策判斷。為了真實、準確地反映企業會計期末資產的價值，降低會計報表信息使用者的決策風險。我國在19頒布了《股份有限公司會計制度》將計提減值的范圍由1項資產擴大到4項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資)。到20的《企業會計制度》再次將計提減值的范圍由4項資產擴大到8項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資、固定資產、在建工程、委托貸款、無形資產)，至此計提減值的范圍已覆蓋會計報表中主要資產項目，資產減值計提幅度也從由政府嚴格限制逐步過渡到由企業根據相關標準自行判斷，滿足了企業自身發展和會計報表信息使用者的需要。2006年我又頒布了《企業會計準則——資產減值》，新準則規范了資產減值的確認、計量和相關信息的披露等內容，并引入了“資產組”和“資產組組合”的概念，將計提資產減值范圍擴大到除現金資產之外的幾乎所有資產項目，標志著我國的資產減值會計正向國際化的道路邁進。

2、國外發展情況。

資產減值的會計思想最早可追溯到文藝復興時期，13世紀至15世紀的意大利城邦產生了較完備的復式簿記系統，這可以被看作是資產減值會計思想的雛形。

20世紀初，隨著人們對固定資產折舊會計認識的逐步深入，有關學者開始對資本資產減值會計處理進行研究。到了30年代，在一些學術刊物上開始有了探討資產減值會計處理問題的文章，人們開始了對資產減值會計處理問題的探索。隨著科技的快速發展，企業的外部環境也充滿了不確定性因素，為了應對環境變化給企業及會計實務帶來的新問題，資產減值會計問題成為理論界和實務界研究的熱點。

80年代開始至今，人們對長期資產減值的認識逐步深入，對資產減值會計的規范逐漸從特殊行業轉向了一般行業。國際會計準則委員會iasc于年6月發布了《ias36資產減值》,3月,iasb發布了有關改進現有國際會計準則的一份征求意見稿,提出了對ias36中關于資產減值內部指標和使用價值確定作幾項主要變動的建議。3月,iasb發布了修訂后的ias36,并根據對年3月的征求意見稿中提出的建議做了修改,并于1月1日生效。

3、存在問題。

(1)資產減值確認的問題。新企業會計準則中增加了資產組的概念，使資產減值的計提有了更具體的標準。但資產組的判斷是一個理論上簡單但在實務操作上很復雜的問題，它需要大量的職業判斷，而且企業的生產經營活動方式靈活多變，特點各不相同，在確定資產組或資產組組合時，沒有一個確定的標準，這就增加了執行難度。

(2)資產減值計量的復雜性。基于公允價值計量屬性的資產減值會計規范，是我國新企業會計準則中技術含量最高、操作最為困難的一項規范，其實施依賴于會計的職業判斷，對會計人員提出了更高的職業要求。

(3)資產計提后轉回的問題。雖然新準則規定了資產減值準備“一經確認，不能轉回”，但這僅僅規范的是長期資產，對存貨、投資性房地產、消耗性生物資產、建造合同形成的資產及遞延所得稅資產等排除在其適用范圍外，使企業在進行資產減值測試與計提時，缺乏統一協調，增加了會計職業判斷的難度，也意味著仍然存在著通過減值準備轉回進行盈余管理的空間。

四、研究目標、內容及擬解決的關鍵問題。

1、研究目標。

通過對新準則中資產減值會計處理存在的問題提出淺顯的`意見，使企業能更加合理真實公允地反交易事項帶來的經濟實質。對企業資產減值的計提有一定的參考價值，同時希望能夠引發人們對新準則更加深入的思考。

2、研究內容。

(1)資產減值的概述，主要包括資產減值的確認范圍、判斷標準、計量方法。

(2)資產減值的會計處理，即資產使用過程中的會計處理和資產處置時的會計處理。

(3)新準則下資產減值會計存在的問題。

(4)對資產減值會計存在的問題提出對策，主要從宏觀和微觀方面提出意見。

3、擬解決的關鍵問題。

1、分析新準則中資產減值會計處理存在的問題。

2、針對新準則中存在的問題提出建議。

五、研究方法。

本文通過在系統分析探討資產減值會計理論的基礎上提出我國新準則中資產減值會計處理存在的相關問題，最后提出個人建議。

六、具體參考文獻。

[1]財政部.企業會計準則2006[m].經濟科學出版社.2006。

[2]財政部會計司.企業會計準則講解2006[m].人民出版社.2007。

[3]財政部會計準則委員會.資產減值會計[m].大連出版社..

[4]中國注冊會計師協會.會計[m].中國財政出版社.2008。

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[6]趙小明.處置資產時資產減值準備的會計處理[j].財會月刊.2008.(21)。

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[10]張帆、羅廷博.新會計準則下資產減值準備相關問題[j].中國鄉鎮企業會計.2008(07)。

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[17]曾繁蘇萬貴.資產減值準備計提與盈余管理的相關性研究[j].經濟論壇.2008.(02)。

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[19]程仲鳴、王海兵.準則變化對資產減值準備計提與轉回的影響[j].會計之友.2008.(05)。

工作計劃進程表。

20xx年10月下旬查閱相關資料，斟酌課題，根據自己的知識儲備及興趣初步確定畢業論文研究課題。

20xx年10月下旬—10月31日根據所選課題查閱相關資料，確定畢業論文的題目。

20xx年11月1日—11月15日查閱相關資料，初步擬定論文提綱。

20xx年11月16日—12月撰寫開題報告，搜集與課題相關的資料，完成開題報告并交指導老師審閱。

20xx年12月—20xx年2月深入調研，搜集和整理有關論文寫作的相關資料，開始撰寫初稿。

20xx年3月將初稿提交指導老師審閱，根據指導意見對論文進行檢查并完成修改工作。

20xx年4月撰寫中期報告，完成中期報告并交指導老師審閱。

20xx年5月將修改后的畢業論文再次提交指導老師審閱，根據指導意見對論文進行全面檢查并完成修改工作，修改完成后定稿。

20xx年5月下旬校對、打印論文并提交給指導老師。

會計學本科論文（匯總17篇）篇七

設計(論文)題目：民營企業財務風險診斷與防范。

選題目的和意義：

通過對《民營企業財務風險診斷與防范》的選題,一是促使本人對民營企業財務管理有更深層次的理解,提高本人的對民營企業財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。

通過對《民營企業的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結合實際工作經驗，能運用較扎實的基礎知識和專業知識，不斷解決實際工作中出現的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。

民營企業的財務診斷與防范是企業在市場上生存的基本要求，是企業高效率穩定持續發展的前提。民營企業的財務診斷與防范從認識財務風險，經營者經營心態，企業資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內容，提高企業的市場適應能力，優化企業內部環境，強化企業。

規章制度。

積極培養人才力量來規避民營企業的財務風險。說白了就是要里外結合可管理性的對待財務風險。

提高企業在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經濟后,進行充分的調查研究,預測各部門經費使用情況,制定可行有效高效的經營策略,做出確實可行的決策,做到企業內部分工明確，目標一致，規章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。強調理性投資建設，有助于高校長期戰略發展目標的決策。

企業資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業失去長遠收益。

重視企業人才培養。就是要求企業不僅重視硬件設施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。實驗設計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：

案例一：三株實業有限公司曾是國內知名的生產和銷售保健品的民營企業，1994年才組建，只用了兩年，即1996年其年銷額就猛漲到了80億元，到1997年，公司總資產為48億元，且資產負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡———三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現全面虧損，工廠全面停產。

案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業集團之一。德隆成為中國經濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以2019年4月14日德隆旗下“三駕馬車”

股票連續跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監管機關對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調查。短短兩個月的時間，創造了中國乃至世界企業擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。

1、閱讀有關書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。

2、進行調查研究，緊密聯系當前實際;規范研究與實證研究相結合。

3、及時與指導老師進行溝通交流，充實自身理論知識，理論聯系實際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。

1、2019年9月18日前：按。

畢業論文。

寫作要求進行選題，并與指導教師進行溝通。指導教師下達“畢業論文任務書”，對畢業論文提出明確要求。

2、2019年9月19日—10月28日：收集相關資料，撰寫。

讀書筆記。

完成篩選文獻資料、確定翻譯的外文文獻。

3、2019年9月19日—9月23日：輔導。

開題報告。

就選題明確寫作的意義、研究方法和預期寫作進度并經由指導老師審閱通過。

4、2019年9月24日—9月30日:形成畢業論文寫作初綱，并提交指導教師審閱。

5、2019年10月8日—10月14日：根據指導教師意見，形成寫作細綱，并再次提交指導教師審閱。

6、2019年10月15日—10月28日：以細綱為基礎，寫作完成初稿，提交指導教師審閱。

7、2019年10月29日—11月4日：根據指導教師意見，修改畢業論文，完成論文修改稿1，交指導教師批閱。

8、2019年11月5日—11月11日：根據指導教師意見，修改畢業論文，完成論文修改稿2，交指導教師批閱。

9、2019年11月12日—11月18日：完成論文正稿。

10、2019年11月19日—11月23日：按規范化要求完成裝袋并上交指導教師，作好答辯準備工作，進行畢業論文答辯。

11、2019年11月24日—11月27日前：完成導師。

評語。

評審意見答辯評語及成績評定匯總上報等工作。

簽名：

會計學本科論文（匯總17篇）篇八

當前，一些單位由于管理松弛，內部會計控制環節薄弱，賬目不清、財產不實、數據失真、會計資料散失，費用支出預算得不到控制、潛在虧損增加，違法違紀現象時有發生，如挪用公款賭博、炒股，買基金投資，采購、銷售等業務中假公濟私，取回扣等等，給單位和國家帶來了巨大損失。內部會計控制制度作為企業正常生產經營活動的自我調節和自我約束的內在機制，處于企業中樞神經系統的重要位置，因此，其健全與否，關系到一個單位的經營成敗。具體來講，企業內部會計控制的作用主要有以下幾方面：

1.保證會計信息等資料的真實性和完整性。

健全的內部會計控制，要求規范會計行為，保證會計信息在采集、記錄、匯總的過程能真實反映生產經營活動的實際情況，發現問題及時糾正，從而確保會計信息的真實性和完整性。

2.保護單位資產的安全、完整及防止資產流失。

完善的內部會計控制制度要求對資產的接觸、處理均按嚴格的授權審批要求進行，它能科學有效地監督和制約財產物資的采購、計量、驗收等各個環節，從而有效地糾正各種浪費現象，減少損失，確保財產物資的安全、完整。

3.有效防范經營風險、提高經營管理效率及實現管理層的經營目標。

(四)內部會計控制的方法。

1.人員素質控制。

內部會計控制的一切措施、方法和程序，都要由人來完成，為了保證職工具備相應的工作勝任能力，應做到：采用有效的用人政策;建立會計人員正確的職業道德觀;提高會計人員業務水平，進行定期繼續教育;定期崗位輪換，以加強會計監督。

2.組織機構控制。

把控制功能結合到組織機構中，使其具有防護性功能。具體包括三方面內容：

(1)獨立的會計機構，以提高會計控制的有效作用。

會計組織要相對獨立。會計組織機構設置一般是根據單位經濟業務規模和會計業務需要而決定的，規模較大，業務較多的單位應當設置會計機構。規模很小，業務和人員都不多的單位，可以在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員，或者實行代理記賬。不論是否單獨設置會計機構，承擔會計業務的會計人員群體―――會計組織應相對獨立。會計機構的獨立性是影響內部會計控制系統職能發揮的重要因素。

(2)職權的明確劃分，即劃清財務與會計工作。

會計的職責主要負責記錄財務收支、資產變動、進行納稅申報，編制報告提供會計信息;財務的職責是籌劃資金、制定信用政策，辦理現金收支款項等。

(3)使不相容職務分離，以利于相互監督。

其中主要包括：授權批準與業務經辦、業務經辦與會計記錄、會計記錄與財產保管、業務經辦與業務稽核、授權批準與監督檢查等職務。

3.會計記錄控制。

會計記錄控制是整個會計控制的核心，包括可靠的憑證制度，完整的簿記制度，嚴格的核對制度，科學的預算制度，合理的會計政策和程序等。

一是可靠的憑證制度，其基本要求是種類齊全，內容完整，連續編號。種類齊全是要求一切經濟業務都要通過合法的原始憑證加以反映，不應使某一活動處于憑證的監督之外;內容完整指憑證具有良好的設計格式，不僅能夠全面反映經濟業務的情況，還須能夠反映出幾個部門共同處理的手續。連續編號指所有憑證都應順序編號，防止偽造和銷毀，以掩飾劣跡行為。所有憑證要按月裝訂成冊，妥慎歸檔保管。

二是完整的簿記制度，是指在可靠的憑證制度基礎上，依據設置的科目建立賬戶，并遵守會計原則進行核算和登記賬薄，做到不重不漏，明晰可靠。同時還可按責任會計的賬戶分類，將其經營成果與有關負責決策人加以記載，不僅確保會計記錄的嚴密性，更重要的是達到有效的成本費用控制。

三是嚴格的核對制度，包括憑證之間的核對，憑證和賬簿之間的核對，賬簿之間的核對，賬薄與報表之間的核對。通過核對做到證、賬、表相符。

四是科學的預算制度，要求明確預算項目，建立預算標準，規范預算的編制、審定、下達、執行和考核程序。預算內資金實行責任人限額審批，限額以上資金實行集體審批。嚴格控制無預算的資金支出。

五是合理的會計政策和程序，在國家制訂的會計準則的指導下，從本單位會計工作的實際出發，建立合理的會計政策和程序，進行協調工作和相互控制。

4.風險控制。

樹立風險意識，針對各風險控制點，建立有效的風險管理系統，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險報告等措施，對財務風險和經營風險進行全面防范和控制。

第一明確規定授權批準的范圍、權限、程序、責任等相關內容。

第二建立和完善內部管理報告制度，全面反映經濟活動情況，及時提供業務活動中的重要信息，增強內部管理的時效性和針對性。

會計學本科論文（匯總17篇）篇九

選題目的和意義：

一、目的。

通過對《民營企業財務風險診斷與防范》的選題,一是促使本人對民營企業財務管理有更深層次的理解,提高本人的對民營企業財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。

二、意義。

通過對《民營企業的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結合實際工作經驗，能運用較扎實的基礎知識和專業知識，不斷解決實際工作中出現的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。

三、主要研究內容：

民營企業的財務診斷與防范是企業在市場上生存的基本要求，是企業高效率穩定持續發展的前提。民營企業的財務診斷與防范從認識財務風險，經營者經營心態，企業資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內容，提高企業的市場適應能力，優化企業內部環境，強化企業規章制度，積極培養人才力量來規避民營企業的財務風險。說白了，就是要里外結合，可管理性的對待財務風險。

提高企業在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經濟后,進行充分的調查研究,預測各部門經費使用情況,制定可行有效高效的經營策略,做出確實可行的決策,做到企業內部分工明確，目標一致，規章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。強調理性投資建設，有助于高校長期戰略發展目標的決策。

企業資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業失去長遠收益。

重視企業人才培養。就是要求企業不僅重視硬件設施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。實驗設計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：

案例一：三株實業有限公司曾是國內知名的生產和銷售保健品的民營企業，1994年才組建，只用了兩年，即其年銷額就猛漲到了80億元，到，公司總資產為48億元，且資產負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡―――三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現全面虧損，工廠全面停產。

案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業集團之一。德隆成為中國經濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以204月14日德隆旗下“三駕馬車”

股票連續跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監管機關對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調查。短短兩個月的時間，創造了中國乃至世界企業擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。

完成設計(論文)的條件、方法及措施：

一、條件。

1、閱讀有關書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。

2、進行調查研究，緊密聯系當前實際;規范研究與實證研究相結合。

3、及時與指導老師進行溝通交流，充實自身理論知識，理論聯系實際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。

二、方法及措施。

1、9月18日前：按畢業論文寫作要求進行選題，并與指導教師進行溝通。指導教師下達“畢業論文任務書”，對畢業論文提出明確要求。

2、209月19日―10月28日：收集相關資料，撰寫讀書筆記，完成篩選文獻資料、確定翻譯的外文文獻。

3、年9月19日―9月23日：輔導開題報告，就選題明確寫作的意義、研究方法和預期寫作進度，并經由指導老師審閱通過。

4、2011年9月24日―9月30日:形成畢業論文寫作初綱，并提交指導教師審閱。

5、2011年10月8日―10月14日：根據指導教師意見，形成寫作細綱，并再次提交指導教師審閱。

6、2011年10月15日―10月28日：以細綱為基礎，寫作完成初稿，提交指導教師審閱。

7、2011年10月29日―11月4日：根據指導教師意見，修改畢業論文，完成論文修改稿1，交指導教師批閱。

8、2011年11月5日―11月11日：根據指導教師意見，修改畢業論文，完成論文修改稿2，交指導教師批閱。

9、2011年11月12日―11月18日：完成論文正稿。

10、2011年11月19日―11月23日：按規范化要求完成裝袋并上交指導教師，作好答辯準備工作，進行畢業論文答辯。

11、2011年11月24日―11月27日前：完成導師評語、評審意見、答辯評語及成績評定、匯總上報等工作。

簽名：

會計學本科論文（匯總17篇）篇十

該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，闡述論文的主要觀點與內容，以及介紹了論文的寫作過程。邏輯思路清晰，語言流利。對教師的第一個問題，該生只是教師的啟發后才作出基本正確的回答。對于第二個問題，回答得簡明扼要，層次分明、答辯令人滿意。對于第三個問題，回答的不夠確切，存在明顯錯誤……。……，該生的答辯語言流利(流利不及其他同學)，……。答辯組經過認真討論，一致同意(仍然同意)通過該生的畢業論文，但要求其糾正論文證尚存的某些……./對論文作……修改。

會計學本科論文（匯總17篇）篇十一

摘要：行政管理是一門具有較強的應用性的學科，并且與其他許多學科有著交叉關系。當前我國民辦高校的行政管理本科專業建設存在一些問題。本文擬對民辦高校行政管理本科專業課程體系建設現狀進行分析，為改進和完善民辦高校行政管理專業提供有價值的參考。

關鍵詞：民辦高校；行政管理專業；課程體系建設。

近些年來，得益于我國社會經濟的不斷發展變化，公共管理方面的人才需求量越來越大。在此趨勢下，許多民辦高校也紛紛開設了行政管理專業課程，使得行政管理專業得到了快速的發展。

一、行政管理本科專業課程體系建設現狀。

由于民辦高校的生源相比普通高校來說較為弱勢，在辦校理念和教學目標定位等方面，需要更加注重學生的實踐能力而非學術能力，通過教育教學活動提升學生畢業后的職場競爭力。然而，在我國的民辦高校中，卻經常模仿甚至照搬本科院校的專業建設體系，造成民辦高校的教學活動不符合學校及學生的實際需要。對于行政管理專業來說，也存在著同樣的問題。1.行政管理專業的人才培養缺乏明確定位客觀上，民辦高校的學生綜合素質較差、高考分數線較低，特別是理論和學術基礎比較薄弱。而我國民辦高校對于自身的人才培養缺乏準確的定位，不愿意將目標定位等同于職業學校或者高等專科院校。民辦院校的培養模式，是應該借鑒普通高校的偏理論性教學模式，還是套用職業學校的偏實踐性教學模式，至今沒有一個定論。由于人才培養模式模糊不清，民辦高校的教師和學生也很難對課程及自身學習方向進行準確定位，課程設置搖擺不定，導致教學質量不高，難以發揮應有的成效。2.行政管理專業缺乏自身明顯的特色我國的行政管理專業，最早起源于政治學，但相對于政治學來說更加貼近社會實際，因而行政管理專業既要兼有政治學的學科內容，又要顧及專業培養目標與職場和社會需求相融合。從目前情況來看，我國相當部分的普通本科院校都已經設立了行政管理本科專業，在一些具有一定教學和科研實力的院校還開設有行政管理專業的碩士或者博士點。然而，在這些高校中都存在一定共性的問題，即行政管理專業的政治色彩過于濃厚，而對于管理方面的規律知識不夠重視，導致行政管理專業課程偏向于理論化，難以適應社會的實踐需要。而民辦高校在行政管理專業建設中也同樣存在著這一問題，沒有發掘出行政管理專業所具有的特色，因而無論在招生方面還是學生就業方面都缺少與普通高校的競爭力。3.行政管理專業課程設置缺乏實務性在行政管理專業課程的具體設置中，存在著兩種不好的傾向。一種是高校課程設置過于政治性。由于行政管理專業脫胎于政治學，難以避免地受到政治學課程設置的影響，比如西方行政學說史等理論性較強的課程被設置為必修課程，教師對這類課程往往給予了足夠的重視，但沒有多少學生對此感興趣。而另一種是學生課程選擇過于實用性。在民辦高校的行政管理課程中，演講與口才這門課程被多數高校的學生列為最受歡迎的學科，其次是行政學原理、管理學原理、經濟學原理等原理類課程，以及數理統計、公文寫作和概率論等管理實踐類課程。4.行政管理專業實踐活動流于形式一方面，由于民辦高校更傾向于普通高校的模式開展教學，重視理論教育，輕視實踐活動，因而沒有設立專門的實踐課程，也沒有規劃出詳細可行的實踐能力培養方案或體系。另一方面，由于行政管理專業課程所培養的知識和技能，主要是運用于單位或企業的行政管理活動中，而這些活動往往由單位或企業的負責人主管，由具有豐富工作經驗的`綜合管理人員或秘書具體操作。

二、改進完善民辦高校行政管理本科專業課程體系建設的建議。

一是進一步明確民辦高校的教學定位。與普通高校相比，民辦高校有著先天的劣勢，但也有其有利的一面。民辦高校的學生理論性無法與普通高校學生相比，但在實踐能力上具有一定的優勢。因此，民辦高校對于行政管理專業的教學定位，應當以打造企業中高層管理實務人才為目的，課程體系的理論與實務之間更加側重于實踐性，著力培養一批具有一定的理論知識功能、更具備較強實務管理技能的行政管理人才，從而有效提升學生的就業競爭力。二是進一步加強專業課程之間的關聯性。專業課程設置的完整性和系統性，是課程體系建設的重要體現，直接關系到學生對于專業知識的獲取量和效率、效果。因此，現行民辦高校的行政管理本科專業課程設置，應當適當削減政治學方面的課程，并增加經濟學、社會學、心理學等關聯學科的相關課程，使其與政治學、管理學兩大主流課程之間保持更加緊密的聯系，促進學生對于行政管理專業更為廣泛的認識和了解，架構更加具有系統性的行政管理專業課程體系。三是進一步豐富教學實踐活動。一方面，可以進一步提高學校課程教學中的實踐課比例，將案例討論、情景模擬、專業觀摩、心理測試及模擬面試等實踐形式引入日常的課堂教學活動中，使學生在學習專業知識的同時更加深入透徹地了解社會工作中行政管理的真實一面。另一方面，可以加強與企業之間的交流與合作，不斷拓寬行政管理專業學生實習的領域和范圍，采取學校組織實習與學生自主學習相結合的方式。

三、結語。

民辦高校行政管理本科專業課程體系建設是一項循序漸進的動態發展項目，也是一個重大的系統工程。民辦高校只有不斷完善自身的定位，加強對課程的優化設置，才能培養出更加符合社會發展需要的新型人才，使學校的教育培訓實現應有的價值。

參考文獻：

會計學本科論文（匯總17篇）篇十二

晚上差不多7：00多的時候，我望著天空，忽然發現了一個很重要的事情，天空的顏色變了!看看時間，要是以前的話，這時候天應該快黑了吧，但是這時候的天空很亮，風也吹的厲害，偶爾落在臉上幾滴雨珠，雷時而響亮時而給人的感覺又很溫和。“咦?怎么會這樣呢?”我百思不得其解，其中肯定并不是那么簡單的。天空的顏色開始是昏黃的，很亮很亮，過了些時候，顏色在繼續變化著，由黃變成了紅，過了一會這種顏色開始暗淡，慢慢，開始消逝在天空，只給遠處的山邊上留下了痕跡。太有意思了，大自然真奇妙啊。這次的觀看使我產生了濃厚的興趣，我下定決心，一定要找到事情的解釋。

一、可能是因為氣層大氣密度的原因。

二、可能和散射的時候有聯系。

三、這現象是由太陽光和云朵組合而成的等等。

我在網上開始針對這個問題發出提問，最后有好幾種不同的說法，例如：水汽多時，云也會比較厚，這時候反射效果較強，太陽光中的可見光大多被發射出去了，所以這個時候看天空是黃色的;有人也說是散射、折射的原因之類。

通過進一步的查看資料和書籍，和好朋友一起討論，我最終認為，當時出現的紅色屬于是晚霞，晚霞是紅色的原因又是因為陽光斜穿過大氣層，大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對光的散射和吸收，使陽光受到很大衰減，各種不同顏色光衰減情況又不相同，因此，通過氣層后的陽光已經顯示出不同的顏色，這些光再經過大氣中散射粒子的散射，才形成了晚霞。其中天空呈現而黃色的原因應該是跟散射有很大的關系，和上面說的一樣是由太陽光和云朵組合而成的。

想不到就一個問題，竟然要花那么大的功夫去查找資料，去思考其中問題，一個問題的答案或許就那么幾個字，可是它其中包含的道理和知識是無法估量的，科學家付出的汗水也是無法想象預計的，那些科學家真的是為人類做出了很大的貢獻。大千世界無奇不有，猛然間我恨不得把所有的問題都思考出一個答案來解釋，也正是了解這些后，我對大自然的好奇心越來越強了。總之，受益匪淺。大自然一個永遠說不完的話題，永遠解釋不完的奧秘。

會計學本科論文（匯總17篇）篇十三

當我寫完這篇畢業論文的時候，有一種如釋重負的感覺，在經歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后，感覺好像一切都塵埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“timetosaygoodbye。”即將給自己的學生時代和校園生活劃上一個分號，之所以說它是分號，是因為我對無憂無慮的學生生活還有無比的懷念，對單純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個路口，并不是終點，我始終相信青春不會散場，堅信有一天會重返校園，以學生或老師的身份去延續這種快樂和幸福。

感謝我的母校北師大尤其是藝術與傳媒學院所有的老師們，在這片凈土讀書七載，無形中塑造了我生命的氣質、生活的方式，也練就了我樂觀的心態和一顆感恩的心。尊敬的導師周星先生無論是為人還是為學都是我生活上和學術上的引路人，感激之情無以言表，只能在日后的工作和學習中踏實做人、勤奮做事，做出一番成績來回報他對我的恩惠。在導師周星先生的帶領下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂并且成長：中間夾雜的參與北京大學生電影節的“累并快樂著”，那段忙碌的歲月在最后關頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收場，但那些日子，與各地評委老師們和學生評委們結識的情誼成為了我人生路上的美麗點綴。當然，還有在中國青少年創意大賽組委會的實習，更是讓我感受在高壓的工作下團隊合作的力量，以及工作被認可和受到贊賞的成就感。

這個論文選題對于我的意義在于它引導我用研究生期間所學的研究方法對一個我喜歡的行業進行摸索和研究，透過現象去挖掘和探討現象背后的原因。本科時候酷愛電影但陰差陽錯的撰寫了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學影視文化傳播專業卻選擇了社會學領域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導師周星先生對我在學術上的鼓勵與寬容，再次對他深表感謝。

在畢業前最后的時光，仍舊要感謝我生命中出現的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結識的朋友們。他們不僅在學術上給予我指點，同時也是我生活中一起同行的人，在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。

當然，在我求學期間，還要感謝我深愛的父母親一直以來對我無怨無悔的付出、支持、關愛、尊重和信任，在我學習、生活、感情、工作上遇到困難時，是您們幫我抵御風霜，謝謝您們。我是幸運而幸福的，我知足并且義無反顧的在大家的關愛下堅持自己的信念和理想一路前行。

ps:順利畢業，真的要感謝的人太多太多，不一一點名，各位就對號入座吧：)你們的關愛及與我一起成長的日子讓我心存感激。

會計學本科論文（匯總17篇）篇十四

會計學本科論文（匯總17篇）篇十五

【內容摘要】信息化時代背景下，我國軟件產業逐步邁入了健康、持續的快速發展通道。在此過程中，大量工程型、應用型的高素質軟件工程師發揮了不可或缺的作用。本科院校作為軟件工程師人才培養的主要陣地，其專業建設在某種程度上直接關聯著軟件產業發展，有關研究備受關注。本文在對軟件工程專業建設現狀作出簡要分析和論述的基礎上，重點就軟件工程本科專業建設實踐進行了研究。

目前，我國軟件工程本科專業建設的成果有目共睹，但同時也存在人才適應性、實用性差等問題，課程設置與市場需求脫節成為頑疾，不利于學生實踐能力的培養。21世紀是一個以知識經濟為主的時代，人才作為企業競爭的核心，其戰略地位不言而喻。然而，軟件工程本科專業建設存在的一系列問題，直接影響了人才培養水平，限制了軟件產業發展，其創新與優化工作至關重要。

近年來，隨著我國高等教育的普及化發展，軟件工程本科專業建設大肆擴張，并取得了一定成效。但是在實踐過程中，軟件工程本科專業建設依然存在不少問題，具體體現在以下幾個方面。

(一)保障體系缺失。軟件工程本科專業建設是一項體系化工程，需要大量的保障基礎作鋪墊。現階段而言，大部分本科院校應時代發展需求，逐步開設了軟件工程專業課堂，并按照新課程改革要求，采取了一系列創新改革舉措，建立了相對完善的實踐機制。然而，我國軟件工程本科專業保障體系建設依然不盡如人意，在教學內容設計上缺乏與軟件產業及相關技術發展變化的有效彈性配合，體現了多階段逐級過渡的特性，很難實現理論、實踐與工程的循環。在這樣的教學模式影響下，軟件工程專業人才培養拘泥于書本知識灌輸，忽視了對學生個性差異與全面發展的考查，不利于其實踐能力的提升。究其根本，造成此類現象主要是因為素質教育建設與滲透不足。在軟件工程教學實踐中，部分教師固守傳統思想，本身專業化水平不高，缺乏應有的創新素質與優化意識，在方法選擇上顯得過于拘謹，忽視了學生主觀能動性的發揮，最終限制了學生的全面發展。因此，保障體系缺失是影響軟件工程本科專業建設步伐的重要因素。

(二)產學聯盟滯后。軟件工程本科專業建設并非高校一方的責任，其社會價值決定了需要政府支持和企業配合。事實上，軟件工程人才培育與相關企業人才需求缺乏反復性地對接與持續性地跟蹤，使得本科院校教育逐步脫離了經濟市場的導向，所培養的畢業生人才必然不能滿足企業需求，其基本價值淪喪。新時期，市場經濟運行規律決定了，軟件工程本科專業建設必須走產學研一體化發展道路。目前，很多本科院校與企業建立的產學聯盟還停留于表面，并未深度挖掘軟件工程專業建設需求，在人才培養方面尚未真知灼見、長治久遠。有些企業過度“計較”對合作育人的成本投入，專業選擇具有強烈的“功力”色彩，參與軟件工程專業建設的積極性不高。在此過程中，政府如何發揮引導職能，合理介入校企合作，為其提供良好的法律政策及資金支持是當前一個較為突出的問題。沒有健全的管理措施，校企雙方的權責就不能得到有效拷問與執行，一旦發生糾紛，勢必會影響兩者之間的長期合作關系，產學研一體化也因此走向盡頭，不利于軟件工程專業建設的完善與深入。

二、促進軟件工程本科專業建設的實踐策略。

軟件工程本科專業建設實踐成果，受諸多因素的影響。結合分析，有針對性地提出了以下幾種軟件工程本科專業建設實踐策略，以供參考和借鑒。

(一)優化課程設置。學科是高校生存與發展的基石，同時還是專業建設的前提和基礎。一個健全的專業往往需要多個學科的支撐，否則勢必淪亡。因此，本科院校在軟件工程專業建設之初，就需要綜合考查自身現有的學科實力，有針對性地做好鋪墊工作。具體而言，本科院校要樹立良好的市場意識，并以此為導向，明確軟件工程專業人才培養目標及要求，合理配置相關學科，設計完善教學內容，逐步形成科學體系，實現人才的`全面發展，最大限度地發揮自身社會價值。為適應軟件產業發展對多元人才的需求，本科階段應放寬口徑，不細分專業培養方向，但需要考慮專業課程模塊設置，夯實畢業生理論基礎的同時，拓展其知識面，使之深入了解某類系統軟件及其應用領域。一般而言，軟件工程本科專業核心課程包括軟件數學類課程、軟件基礎類課程、軟件系統類課程、軟件工程類課程等內容，著重突出對學生應用能力與實踐能力的培養。基于此，對于軟件工程本科專業學生的考評也應關注其軟件數學知識、基礎知識以及工程知識水平，全面考查其綜合素養及能力，并據此決定下一階段的教學目標及方向。

(二)加強師資建設。素質教育背景下，教師作為主導，既是軟件工程本科專業建設的對象，又是軟件工程本科專業建設的參與者，其表現出的綜合素養和能力直接決定了最終工作成效。在高等教育普及化階段，本科院校面臨著巨大的人才引進壓力，需盡量在短時間內優化整個師資團隊的學歷結構、年齡結構以及職稱結構等。在此過程中，本科院校要致力于專業化師資隊伍建設，加強教師培訓工作，及時更新其理論知識素養及專業技能構成，提高他們的綜合業務能力，使之提供良好的教學服務。簡單來講，本科院校應制定完善的教師培訓計劃，以職業培訓為主、脫崗培訓為輔，根據軟件工程本科專業建設需求，分清輕重緩急，優先發展特色學科，為廣大教師搭建互動交流平臺，分享有效經驗，從而為軟件工程本科專業建設提供強力支撐。同時，本科院校還需建立完善的激勵制度，保證雙師型教師團隊建設資源充沛，給予表現優異的教師適度職位晉升、薪酬增長等獎勵，鼓舞他們自主創新，樹立其良好的職業發展愿景，從而使之投入更多的時間和精力在本職工作上。

(三)推進校企合作。本科院校的核心價值是促進學生全面發展，其根本目標是打造滿足市場需求的應用型人才。從某種意義上而言，企業作為市場經濟活動的主體，只有其自身才清楚需要什么樣的人才，也是軟件工程本科專業建設方向的決定者。政府方面應充分發揮引導職能，制定完善的法律制度、政策體系支持校企合作，明確雙方承擔的責任和義務，幫助兩者構建長期戰略合作關系。而企業方面也需要深刻認識到校企合作對自身發展的重要意義，可就軟件工程本科專業建設提出可行性建議，也可與校方專家共同協商專業課程設置，將行業最新發展動態引入到軟件工程專業教學體系當中。在企業的積極參與下，本科院校需樹立良好的市場意識，將軟件工程專業建設緊密聯系市場，結合自身實踐，走特色發展道路，以服務于地方產業經濟發展。同時，校企雙方還應整合可以利用資源，合理配置，積極打造校內實驗室和校外實訓基地，引入先進技術及設備，最大限度地發揮各方優勢，為軟件工程實踐教學提供良好的環境與氛圍。總而言之，軟件工程本科專業建設實踐十分重要和必要。由于個人能力有限，本文對軟件工程本科專業建設作出的探索可能存在不足，未來其實踐工作還有很大的改善空間。因此，希望業界更多專家和學者持續關注我國軟件工程本科專業建設實況，全面總結其現狀及問題，并深度剖析其中存在的問題，有針對性地提出更多促進軟件工程本科專業建設對策，從而推動軟件工程專業創新優化發展，為我國軟件產業持續發展提供強力人才支撐。

【參考文獻】。

［3］吳海濤．軟件工程專業應用型人才培養模式的探索與實踐［j］．天中學刊，，6:133～135.

會計學本科論文（匯總17篇）篇十六

會計學本科論文（匯總17篇）篇十七

我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用12頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項34頁，第二項用45頁，第三項34頁，第四項67頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為50006000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱。

可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論。

1.提出中心論題;。

2.說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論。

1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。

2.呼應開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

四、畢業論文提綱的擬定。

如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：

(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江市某企業為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。

(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。

畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：

1.先擬標題;。

2.寫出總論點;。

3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。

5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。

6.全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行微調。

第三，畢業一般要求提綱擬到以下層次。