校園活動是學生們展示自己的舞臺,讓他們更加自信和自豪。以下是小編為大家收集的校園活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇一
為了讓人們體會到跆拳道的魅力和精神,跆拳道館將開展跆拳道戶外教學活動,怎么寫活動方案呢?下面小編給大家介紹關于跆拳道戶外活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。
1、活動目的:
(1)培養同學們的武術水平,提高學生自我保護能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進學生身心發展。
2、活動時間:每周2、周4及周5
3、活動地點:南校體操房及新校活動中心
4、活動日程:
第一階段
培養會員興趣:跆拳道的起源,相關背景的介紹,著名黑帶的了解等。
第二階段
基本禮儀學習。
第三階段
基本功的訓練:基礎腳法的訓練,拳法的訓練。
第四階段
太極八章的練習。
第五階段
特技,組合動作的練習、配合。
一、課前教學
利用一些錄影資料讓學員知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道禮儀。
二、課程實踐
1、集合隊伍課前動員點名報數分隊形
2、熱身運動
先在比較寬敞的場地慢跑數圈、然后整頓隊形開始做些熱身運動、比如壓腿、拉韌帶等、這樣可以防止在教學過程中有些初學者會之前沒有接觸過而受傷。
3、素質訓練
比如蛙跳俯臥撐仰臥起坐時間保持在20分鐘
4、基本腿法教學
教練組的同學演示一些比較簡單的基本腿法、比如正踢、側踢等。還有部分簡單的出拳動作、時間保持在20分鐘以內、然后交給學員自己練習并在一旁指導。讓學員有充分的時間親自體驗。
5、復習舊動作、學習新動作
先帶學員一起做一遍教過的動作、再根據學員學習的情況適當的教一些其他的動作。
6、下課
集合隊伍總結訓練鼓勵隊員解散
三、課外活動
舉辦一些可以檢測體力、增強體力的活動和比賽。讓所有的會員都融入活動中來。讓社團中的每一個會員都有機會展示自己。
計劃人;人事組杜金玲
一、計劃介紹
跆拳道運動是一項古老而新穎的博擊體育項目,20xx年正式列為奧運會比賽項目。跆拳道倡導“以禮始,以禮終”的尚武精神,不僅能提高人的道德修養,且強身健體。為了更好、更快地提高我校“一校一品”品式發展,適應學校、區和市級團體表演和比賽的需要,本著鍛煉隊伍為目的.,以實踐為依據,現制定跆拳道課余訓練計劃。
二、計劃任務
通過學習,讓學生掌握通過跆拳道運動鍛煉身體的方法和手段,提高學生的速度、反應、靈活、力量和耐力素質,提高人內臟器官的機能和人體神經系統的靈活性。
通過品式的訓練,讓學生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規則以及如何欣賞跆拳道。
通過表演和比賽,讓學生對跆拳道運動美所具有的內涵有所了解,能進一步增強自身的身體素質,增強意志力和自我表現的感染力。
三、計劃細則
1、依托體育課教學為基礎
學校規定在每周必須選擇一節體育課進行跆拳道校本課程內容的教學,體育組教師負責編制校本教材,備好跆拳道教案,主要講解有關跆拳道的基本知識,學習品勢中的太極一章至太極四章,引導學生參與品勢的考級和表演,并能參與創編跆拳道舞蹈。
2、主抓課余體育訓練
體育教師按照現有條件進行分工,選拔出體能及技能表現優異的學生進行輔導。輔導種類可分為跆拳道品式、特技、品式舞三大塊。訓練時間固定。
3、做好校內比賽
體育組依據學校的活動時間,靈活調整每個學期校園跆拳道比賽的時間和規程,推出十位“跆拳道校園之星”和“跆拳道校園先進班級”。在每年的大型運動會中進行跆拳道集體舞表演。各種比賽結果和學生、班級的評優掛鉤,既豐富了校園文化內容也加強了班級管理。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇二
(1)培養同學們的武術水平,提高學生自我保護能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進學生身心發展。
每周2、周4及周5。
南校體操房及新校活動中心。
第一階段。
培養會員興趣:跆拳道的起源,相關背景的介紹,著名黑帶的了解等。
第二階段。
基本禮儀學習。
第三階段。
基本功的訓練:基礎腳法的訓練,拳法的訓練。
第四階段。
太極八章的練習。
第五階段。
特技,組合動作的練習、配合。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇三
1、展示學生所學的技能,訓練中彰顯跆拳道禮儀禮節,表演中展現學生們的陽光與朝氣。
2、給學生一個表現自己的平臺,從而對跆拳道產生更大的興趣、愛好,最終達到磨練意志培養高尚的品格修養。
3、培養學員與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神,培養他們參加體育活動的興趣和團隊合作的精神,親身體驗體育活動的魅力。
20xx年1月2日14:30——16:30。
城鎮學校操場。
1、腳靶、護具等。
2、學生準備。
1、教師帶領學生和家長進行準備活動。
2、開展親子活動內容pk模仿秀、運氣球比賽、集體踢腳靶。
3、關節活動、柔韌性練習。
4、分組展示。
初級班:
基本功練習,正踢腿,品勢基本手式展示,身體素質展示。
提高班:
1、按道帶顏色分組展示跆拳道品勢(一到七章)及相應腿法。
2.一對一組合腿法練習.
3.實戰表演(配合性實戰)。
對活動中表現突出的學員進行表彰。
放松。
總結,通知下次上課時間。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇四
為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,大力加強我校的廉政文化建設,結合我校工作實際,制定我校“廉政文化進校園”活動實施方案。
一、指導思想。
以“三個代表”和黨的十九大精神重要思想為指導,以培育立黨為公、執政為民的理想信念為宗旨,以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心,以倡導廉潔奉公,弘揚正氣為主要內容,深化“讓教育回歸生活,讓生活洋溢幸福”的教育理念,深化學校的內涵建設,充分發揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育,使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公,執政為民的理念,成為反對和抵制腐敗的中堅力量;使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養,成為營造以廉為榮,以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者,使廉政制度建設得到強化,努力形成廉政文化建設的長效機制。
二、主要任務。
1、突出廉潔教育充分發揮教育的重要作用。
使廉潔教育成為學校工作的一項重要內容,使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇,推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本,組織廉政文化知識講座,把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動,培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念,奠定廉潔做人的品德基礎。
2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座。
3、全面開展廉政教育,促進廉政文化的形成。
將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中,把廉政教育的有關內容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內容。結合生活實際,開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動,普及廉政知識,傳播廉政文化,培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來,提升黨員的思想境界、文化素養,推進校園文化建設。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇五
為豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。
網上宣傳。
內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布。
具體時間:比賽完后一周內。
海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇六
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十九大精神和在中央紀委第五次會議上重要講話精神,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設,促進學校教育改革的健康發展。根據區教育局的工作部署,今年學校黨風廉政建設工作重點是:
一、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。
1、成立黨風廉政建設責任制領導小組。
組長:xxx。
副組長:xx。
成員:xx、xx、xx、xx、xx。
2、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執行黨風廉政建設責任制,創造性開展工作,務必取得實效。
3、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十六大、十六屆四中全會精神,學習黨章,學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規,開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
4、進一步落實黨風廉政建設責任制,領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好民主生活會。
二、繼續抓好糾正教育行業不正之風工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關文件精神,要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強化內部管理,提高干部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開,增加透明度,接受社會監督。
三、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。
1、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規定。繼續推行校務公開工作,建立健全財務監督機制。
2、切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。
3、加強黨風廉政建設,黨支部組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門民主評議行風的要求。認真開展民主評議行風的大會,要求全體黨員要以身作則,共創良好教風、班風、學風。同時,學校把黨風廉政建設的納入領導班子、領導干部目標管理,建立健全各種規章制度,成立校務校財監督小組,做好校務、財務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執行廉潔自律的有關規定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇七
一、活動目標:
1.激發教師閱讀圖書的熱情,提升自身的師德修養及教育教學水平;
2.激發幼兒閱讀的興趣,促進良好行為習慣和思想道德的形成;
3.提高家長對親子閱讀重要性的認識,增進家園聯系。
二、活動主題:
書香為伴,快樂成長。
三、活動時間:
20xx年11月―20xx年6月。
四、活動對象:
教師、幼兒及幼兒家長。
五、活動內容:
(一)教師讀書活動:“我讀書,我成功,我奉獻”
1.與好書為伴。制定切合的讀書計劃,認真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業報刊等。
2.做好讀書筆記:做到四勤――勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來,并且針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每學期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
3.參加學園教師讀書沙龍,交流讀書心得體會。
4.豐富教師博客內容,在博客上發布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內容。
(二)班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長”
1.開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書,發動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
(2)引導幼兒兒進行“我最喜歡的一本書”的交流分享。
(3)發揮值日生作用,做好語言區圖書的管理工作,定期更新圖書。
(4)班級開展“我愛講故事”比賽,評選“講故事小能手”。
2.班級統一閱讀時間。
(1)自由閱讀:每天固定10―20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經典小故事:教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經典小故事。
3.成立“小小廣播站”。
利用早談時間,安排1名幼兒做小小廣播員。內容由開始的播報天氣預報,逐步增加朗誦兒歌、故事等。
(三)親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”
向家長發出倡議,號召全體家長積極投身到“書香為伴,快樂成長”的活動中。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮:過春節的時候,送好書壓歲。
2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。
3.開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進行親子閱讀。
4.在“家園聯系欄”中創設“分享閱讀”專欄:指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。
5.利用班級網站、qq群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
六、實施過程:
(一)第一階段:啟動階段(11月份)。
宣傳發動,營造氛圍,讓全班幼兒、家長關注并能積極參與活動。
(二)第二階段:活動階段(20xx年12月―20xx年5月)。
教師與幼兒、家長共同閱讀圖書,記錄心得。
(三)第三階段:交流分享階段(20xx年6月)。
教師與幼兒、家長分享閱讀感受。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇八
為豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。
隨時社會的開放與發展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,也成為廣大青年熱愛的一項競技活動,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者,共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。
展現風采增進友誼強健體魄揚我武德。
以武會友友誼第一比賽第二。
xxxx體育教學部。
xx各高校跆拳道愛好者。
20xx年4月至5月。
1、報名時間:20xx年4月中旬。
2、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)。
3、后期宣傳:比賽完一周內。
xxxx體育管。
(附件3:各等級的獎項設計)。
1、前期工作:
(一)聯系安排活動贊助商。
由外聯部負責活動贊助商。
(二)報名表制作。
由宣傳部負責報表的制作和打印。
(三)文字材料收集。
由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。
(四)宣傳卡片制作。
由宣傳部負責制作宣傳卡片,并附上跆拳道小知識,包括比賽的時間地點和宣傳語。
(五)桌椅、道具:。
資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品。
(六)獎品準備。
1)、由外聯部負責觀眾參與獎品:
方案1:采購一些棒棒糖之類的獎品,并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)。
2)、參賽獲獎人員:獎杯,證書,獎狀,紀念禮品。
2、中期工作。
(一)比賽會場布置:
由后勤部負責賽場布置。
1、比賽場地的鋪墊。
2、海報的粘貼。
3、飲用水的提供。
4、藥品的配備。
(二)錄像照相。
由外聯部負責現場錄像和照相。
(三)安全保障。
參見“附件3安全預案”
(四)機動人員。
應對突發狀況。
(五)撤場工作。
各部門共同完成。
3、后期工作。
(一)歸檔總結工作。
秘書處負責。
(二)后期宣傳。
宣傳部負責,外聯部協助。
一、前期宣傳(時間:5月)。
1、粘貼海報。
內容:宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,廣招報名選手。
粘貼地點:東西食堂。
具體時間:
2、橫幅宣傳。
內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事。
張掛地點:中區足球場、游泳池旁。
具體時間:
3、宣傳單。
內容:報名單、宣傳單(比賽的規則,參賽的方式,舉辦的地點)。
宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點。
具體時間:
二、中期宣傳(時間:5月)。
1、粘貼海報。
內容:與前期宣傳不變。
粘貼地點:東西食堂的不動,增一張于體育館前(比賽地點)。
具體時間:比賽當天(待定)。
2、橫幅宣傳。
內容:“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”
橫掛地點:體育館、游泳池旁、田徑場。
具體時間:比賽前的兩三天。
三、后期宣傳。
網上宣傳。
內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布。
具體時間:比賽完后一周內。
海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇九
為了增強學生的體質,進一步提高跆拳道操的動作質量,使跆拳道操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現學生的風采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課余時間認真練習,爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下:。
20xx年5月31日。
學校大球場。
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學生參與,比賽期間不得無故缺人,否則缺一個扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學生,各班請假人數提前報教導處。
2、每個參賽隊伍必須按規定時間準時到達比賽場地,出場(退場)要求整齊,安靜,快捷。每班成四路縱隊進出場,進出場隊伍要求整齊,每班設領操員一名。
3、統一服裝,動作規范,整齊,充分體現出學生良好的精神風貌。
4、比賽必須嚴格按照學校制定的跆拳道操進行評分,動作要求準確,規范,符合音樂節奏,做到每節操的路線,方向,角度,力度到位,使學生達到良好的鍛煉效果。
5、學生在進,退場做到快,靜,齊,隊形縱,橫,斜合一線。
6、聽從大會的統一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛生,秩序井然。
7、本次比賽由班主任承擔組織工作,體育教師協助指導做好技術方面、隊形隊列方面的訓練工作。
比賽設評委若干名,當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩余評委的平均分即為該班的最后得分,分數相等可以并列。
(抽簽為準)。
按四個單位評分:一年級為一個單位,二年級為一個單位,三年級為一個單位,四五六年級為一個單位,。
按總分取前幾名,一等獎1名、二等獎若干名。
具體要求:。
一、入場及退場速度:進、退場安靜整齊。
二、隊形,服裝。
1、隊容整齊,學生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線。
3、班級整隊行列數及是否安排領操可視需要自行確定。
4、班級應服裝統一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。
三、紀律:。
行進及做操時走動,講話,紀律松散,視情節酌情扣分。
四、做操:。
1、動作正確性。
1)動作是否到位。
2)四肢曲直是否正確。
3)動作幅度是否達到標準。
4)軀干伸曲是否達到標準。
2、節奏。
1)動作的快慢是否與音樂節拍相符。
2)班級動作是否整齊劃一,以此二項為準酌情扣分。
3、力度。
1)觀察動作的力度,協調和連貫。
2)精神狀態是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。
3)自覺遵守紀律,操作一絲不茍。
五、精神面貌。
整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,團體精神要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據印象酌情扣分。
附:跆拳道操比賽評分標準。
一、評分細則。
1、進退場:10分。
要求:(1)參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。
(2)集隊靜、快、齊,步伐整齊,有節奏。
評分標準:學生進退場整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進退場混亂6分以下。
2、精神面貌:10分。
要求:(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。
(2)統一著裝,整潔大方。
評分標準:好8-10分,較好6-8分,差6分以下。
3、站隊:10分。
要求:縱隊、橫隊一條直線。
4、廣播體操:65分。
要求:(1)隊伍整齊,精神飽滿。
(2)動作準確、協調,統一到位。
(3)動作節奏與音樂合拍。
評分標準:動作準確性(包括動作整齊性,學生精神面貌等)。
5、特色加分:5分。
隊形、口號等彰顯班級特色優化加分1-5分。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇十
二、活動時間。
20__年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
__周邊縣城及城鎮。
四、參加人員。
__教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
__教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,優質教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。
通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:
2、提高大學生們鍛煉自我,提高自我的能力;。
3、宣傳__教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入__地區做好準備。
4、活動準備和具體個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4)電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五、工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六、活動優勢(重點向家長介紹的內容)。
1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優。
2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的.孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種能力。
5.我們的教學內容生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇十一
個人簡歷不是宣泄內心情緒的工具,能夠依靠更加精簡的語言突出自身的競爭優勢,每位求職者均能夠找到更加適合自己的工作崗位。而崗位的好壞個人簡歷的制作水平起到至關重要的影響。
個人信息。
性別:男。
民族:漢族年齡:23。
婚姻狀況:未婚專業名稱:電子信息工程技術。
主修專業:電子類政治面貌:群眾。
畢業院校:閩西職業技術學院畢業時間:6月。
最高學歷:大專電腦水平:一般。
工作經驗:一年以上身高:173cm體重:70公斤。
現所在地:新羅區戶籍:泉州市。
求職意向。
期望工作地區:新羅區期望工作性質:全職。
最快到崗時間:1周以內需提供住房:不需要。
教育/培訓。
教育背景:
學校名稱:閩西職業技術學院(9月-206月)。
專業名稱:電子信息工程技術學歷:大專。
所在地:龍巖市曹溪路8號證書:中級無線電裝接工,計算機一級。
專業描述:課程包括通信原理plc單片機等。
培訓經歷:
工作經驗。
公司名稱:唯拉婚禮策劃(年2月-2月)。
所屬行業:其他公司性質:其他。
公司規模:10~50人工作地點:龍巖市。
職位名稱:執行部主管(兼銷售)。
工作描述:我的工作主要唯銷售婚禮服務,已經對一場已接單的婚禮進行統籌規劃,安排進程。
離職原因:收入不穩定。
自我評價。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話優秀。
拓展閱讀:求職宣言對于個人簡歷毫無意義。
很多求職者在書寫個人簡歷內容時,喜歡將很多目標的宣言寫在簡歷上。而對于企業而言,更加重視求職者實際的工作能力,盲目的將個人目標宣言融入到個人簡歷的制作過程沒有任何的實際意義。對于知名企業而言,非常討厭喜歡耍嘴皮子的員工。
學會定位目標減少各類“信誓旦旦”的宣言。
求職者之所以將很多宣言寫入個人簡歷,其主要目的在于通過自己表示的決心,讓招聘單位感覺到只要求職者獲得工作的機會,必然會認認真真的完成全部工作任務,將企業作為全部生活的中心。其實企業需要的人才不需要將工作作為生活的全部,懂得享受生活的人才,才能更好的適應工作環境。單純以各類求職宣言提高簡歷的通過率效果微乎其微,甚至影響到招聘單位對于求職者的正確判斷。
尤其在制作個人簡歷書寫各類求職宣言,不如將大量的篇幅提供與書寫求職者的工作經驗。企業在招聘的時候,對于高學歷與豐富經驗的求職者認可度非常高。能夠針對企業崗位突出自身技能優勢,可以贏得企業的垂憐。幫助每位求職者在更短的時間內,找到更加適合自己的工作崗位,達到高薪就業的目標。
提高個人簡歷的競爭力,不斷的書寫求職宣言毫無意義,能夠將自己的高學歷與工作經歷突出顯示,可以贏得招聘單位認可。從而在優質個人簡歷的幫助下,順利完成就業,并且就業的崗位能夠達到求職者與其的標準。
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇十二
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。
2、人致歡迎詞,領導講話。
3、人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示:(1)體操表演(2)跆拳道表演。
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
大、中班游戲。
1、珠行萬里。
目標:用提供的`“軌道”將球從起點運送到終點。
準備:一名家長和自己的孩子為一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行采取組隊方式。
玩法:
1、在運送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此游戲。
2、運送小球過程中,隊員不能拖著管道移動,隊員原地調整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運送到終點。
用時最短獲勝!
跆拳道進校園活動方案(實用13篇)篇十三
活動地點:幼兒園大操場。
活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的`魅力。?活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
具體活動方案:
活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示:(1)體操表演(2)跆拳道表演。
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
大、中班游戲。
1、珠行萬里。
目標:用提供的“軌道”將球從起點運送到終點。
準備:一名家長和自己的孩子為一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行采取組隊方式。
玩法:1.在運送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此游戲。
2.運送小球過程中,隊員不能拖著管道移動,隊員原地調整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運送到終點。
用時最短獲勝!