年會策劃需要合理安排時間表，充分利用時間，避免活動過長或過短的問題。以下是小編為大家收集的活動策劃范文，可以作為參考和借鑒。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇一

指導(dǎo)思想：

1、宣傳環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，內(nèi)化課本內(nèi)容。

2、鍛煉學(xué)生與人交往能力。

3、親近自然，放松身心。

參加人員：全班同學(xué)(必須有家長陪同)。

活動地點：萬綠園。

時間安排：

活動方式：

1、散發(fā)傳單。

2、講解環(huán)保知識。

3、征集環(huán)保簽名。

4、總結(jié)評比，征集到簽名最多的同學(xué)為獲勝者。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇二

各縣市區(qū)教體局有關(guān)科室，開發(fā)區(qū)綜合實踐教育中心，高新區(qū)教育辦公室，海陽市實踐教育處，有關(guān)直屬學(xué)校：

最新修改的《中華人民共和國教育法》著重強調(diào)了“教育必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合”“教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力”。作為學(xué)生直接體驗、密切聯(lián)系生活、聯(lián)系社會、對知識綜合運用的國家必修課程，綜合實踐活動在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力等核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著獨特的、無可替代的作用。為豐富中小學(xué)生寒假生活，推動“社會大課堂”活動向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，20**年寒假期間在全市中小學(xué)開展“小手拉大手，環(huán)保我踐行”主題實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的。

堅持“生活即教育，社會即學(xué)校”和學(xué)以致用的原則，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)保問題，綜合運用所學(xué)知識，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實際行動影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會的環(huán)保意識，身體力行地為社會環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容。

從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題，如：霧霾現(xiàn)象、燃放鞭炮問題、農(nóng)村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發(fā)或破壞自然資源等引發(fā)的環(huán)保問題等等，選題范圍不限，大小不限。

三、活動形式。

1.根據(jù)選取的活動主題，開展豐富多彩的實踐活動，主要包括：一是資料搜集、實地考察、問卷調(diào)查、參觀、訪談、實驗等系列研究性學(xué)習(xí)活動；二是環(huán)保活動的策劃、方案設(shè)計、環(huán)保設(shè)施設(shè)備的改造改良、小型環(huán)保產(chǎn)品的發(fā)明制作；三是深入相關(guān)“社會大課堂”主題場館、有關(guān)基地部門（如氣象、衛(wèi)生、環(huán)保等）開展社會調(diào)查；四是創(chuàng)作漫畫、科幻畫、動漫作品、dv短劇活動等等。

2.在一定范圍開展成果展示交流、社區(qū)服務(wù)宣傳。

3.向同學(xué)、家長乃至社會發(fā)出環(huán)保倡議書，倡議不放煙花爆竹，節(jié)假日環(huán)保出行等，以學(xué)生獨特的視角、稚嫩的心靈和創(chuàng)意行動感染家長、親友、同學(xué)，共建和諧美好家園。

四、活動結(jié)果及評價。

1.活動結(jié)果的形式不拘一格，可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報告、一件模型（作品）、一塊展板、一個ppt作品、一份網(wǎng)頁設(shè)計、一場主題演講、一封倡議書信、一份給相關(guān)部門的建議書、一本筆記（日記）、一部環(huán)保行動紀(jì)錄片、一幅科幻畫、一項活動設(shè)計方案、一個公民教育實踐活動案例、一篇活動感悟等等。無論何種形式，都要有學(xué)生的親身參與和深刻體驗，反映中小學(xué)生的社會責(zé)任意識、創(chuàng)新精神。

2.各中小學(xué)要將本次活動的開展情況及成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。優(yōu)秀成果可以推薦參加縣市區(qū)級優(yōu)秀活動成果評選，特別突出的可參加全市首屆中小學(xué)生綜合實踐活動成果展評活動。

3.各縣市區(qū)要爭取當(dāng)?shù)孛襟w的支持，加大宣傳力度，各地出現(xiàn)的優(yōu)秀典型請及時報送市教育局實踐教育處。聯(lián)系人：劉作建，聯(lián)系電話：xx,工作郵箱：xx。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

善待地球就是善待我們自己，如果地球毀滅了那么我們?nèi)祟愐膊缓眠^，我們要愛護(hù)地球，不要破壞它。

我看見在生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉，因此我向大家提出以下建議：

1、環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起。

2、加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要和緊迫性。

3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門。

4、作為學(xué)生，我們應(yīng)該常常到有關(guān)機構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對環(huán)保的深刻理解。

5、低碳出行，低碳生活。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。

6、節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一杯水，一年可以節(jié)約很多水。

7、節(jié)約用電。每少用一度電，就可以少燒一斤煤，從而減少環(huán)境污染。

8、節(jié)約每一張紙。造紙的原料是木漿，減少用紙，可以減少對森林的砍伐，

保護(hù)樹木保護(hù)植被。而樹木可以減少水土流失，改善空氣質(zhì)量。

9、做好垃圾分類，將可以回收和不能回收的垃圾分類丟棄。

10、多栽花植樹，都是對改善環(huán)境小小的貢獻(xiàn)。

每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！

我希望大家能接受我的倡議！我相信，經(jīng)過我們大家共同的努力，一定會保護(hù)號我們共同的家園，是我們平時的生活更加快樂和美好！

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇三

(1)觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂、差，生發(fā)愛護(hù)環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。(2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環(huán)保專題活動，如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等，做到不浪費一滴水、一度電，使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境，懂得愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。

(3)教育學(xué)生喜愛小動物、愛護(hù)花草樹木，尊重一切生命，增強學(xué)生的環(huán)保能力，增強學(xué)生保護(hù)地球、熱愛地球的情感，讓學(xué)生知道地球只有一個，我們要好好愛護(hù)、好好珍惜。

(4)堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的`良好環(huán)境道德，并影響他人，帶動他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

(5)針對學(xué)生年齡特點，開展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的環(huán)保教育班隊會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識，從中獲得初步的環(huán)保能力。

(6)教導(dǎo)學(xué)生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。

(7)幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，以及美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。

1、愛護(hù)環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。

2、環(huán)境布置(黑板布置、場地場景布置等)。

3、利用多媒體設(shè)備，學(xué)生集體朗誦小詩，唱歌等。

4、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目(詩朗誦，合唱，小品等。)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境知識，如何保護(hù)環(huán)境的資料。

1、中隊儀式。

(一)、報告人數(shù)。

(二)、出旗、敬禮、奏樂。

(三)、唱隊歌。

(四)、中隊長講話。

2、主題班會活動。

(一)、活動導(dǎo)入。

(二)、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。

(三)、學(xué)生談感想。

(四)、主持人做小結(jié)。

(五)、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。

(六)、中隊長宣布主題班會結(jié)束。(呼號、退旗)。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇四

通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學(xué)意識、創(chuàng)新意識,增強我校學(xué)生的.科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

20xx年11月22日星期五班隊課時間。

初賽階段:。

競賽知識范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識搶答賽題庫》為藍(lán)本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學(xué)校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學(xué)校決賽。

決賽階段:。

(一)、競賽規(guī)則。

1、本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。

2、各班參賽隊員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。

3、比賽分年級進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù),競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。

(二)獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。

2、六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名。

3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。

(三)活動組織。

組委會仲裁評委:。

z校長z書記z副校長z主任z主任。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇五

為了保證事情或工作的有效進(jìn)行，往往需要提前準(zhǔn)備一個計劃，這個計劃可以為一個行動定義一個大致的方向。那么我們怎么寫計劃呢？以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀收藏。

環(huán)境問題及其原因不斷被人們認(rèn)識，不僅是煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨造成的，也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認(rèn)為不爭的事實。

在這一背景下，產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟乃至價值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果，可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑，即摒棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式和低碳生活方式實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)代青年要時刻關(guān)注國際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下，低碳生活將在不久的將來實現(xiàn)。

1.讓群眾了解國際國內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況，從中得到一些經(jīng)驗和感悟，增強使命感。同時，為了加強群眾之間的相互溝通和理解，形成了團結(jié)、互助、進(jìn)步的氣氛。

2、通過調(diào)查群眾的環(huán)境問題，切實反映一些實際問題。

3.通過調(diào)查，找出當(dāng)今白銀存在的.實際問題，分析并制定解決方案。

4.推進(jìn)低碳環(huán)保，讓更多人參與低碳環(huán)保團隊，建設(shè)兩型社會。

5.弘揚民族政策。

通過這次活動，我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念和知識，引導(dǎo)他們從小事做起，從自身做起，增強了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識。我們呼吁大家節(jié)能減排，共同保護(hù)環(huán)境，同時讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的理念深入每個人的內(nèi)心。

低碳生活，與你我同行，建設(shè)兩型社會。

動詞（verb的縮寫）活動對象。

白銀市人。

不及物動詞競選口號。

低碳現(xiàn)在和綠色未來。

白銀市白銀區(qū)xxxx。

白銀市白銀區(qū)xxxx。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇六

為了保證事情或工作的有效進(jìn)行，往往需要提前準(zhǔn)備一個計劃，這個計劃可以為一個行動定義一個大致的方向。那么我們怎么寫計劃呢？以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀收藏。

一、活動背景:。

環(huán)境問題及其原因不斷被人們認(rèn)識，不僅是煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨造成的，也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認(rèn)為不爭的事實。

在這一背景下，產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟乃至價值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果，可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑，即摒棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的`創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式和低碳生活方式實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)代青年要時刻關(guān)注國際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下，低碳生活將在不久的將來實現(xiàn)。

二、活動的目的:。

1.讓群眾了解國際國內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況，從中得到一些經(jīng)驗和感悟，增強使命感。同時，為了加強群眾之間的相互溝通和理解，形成了團結(jié)、互助、進(jìn)步的氣氛。

2、通過調(diào)查群眾的環(huán)境問題，切實反映一些實際問題。

3.通過調(diào)查，找出當(dāng)今白銀存在的實際問題，分析并制定解決方案。

4.推進(jìn)低碳環(huán)保，讓更多人參與低碳環(huán)保團隊，建設(shè)兩型社會。

5.弘揚民族政策。

三、活動的意義:。

通過這次活動，我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念和知識，引導(dǎo)他們從小事做起，從自身做起，增強了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識。我們呼吁大家節(jié)能減排，共同保護(hù)環(huán)境，同時讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的理念深入每個人的內(nèi)心。

四、活動主題。

低碳生活，與你我同行，建設(shè)兩型社會。

動詞（verb的縮寫）活動對象。

白銀市人。

不及物動詞競選口號。

低碳現(xiàn)在和綠色未來。

五、導(dǎo)向裝置。

白銀市白銀區(qū)xxxx。

六、支援單位:。

白銀市白銀區(qū)xxxx。

七、活動時間:。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇七

通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學(xué)意識、創(chuàng)新意識,增強我校學(xué)生的.科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

20xx年11月22日星期五班隊課時間。

初賽階段:。

競賽知識范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識搶答賽題庫》為藍(lán)本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學(xué)校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學(xué)校決賽。

決賽階段:。

(一)、競賽規(guī)則。

1、本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。

2、各班參賽隊員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。

3、比賽分年級進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù),競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。

(二)獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。

2、六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名。

3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。

(三)活動組織。

組委會仲裁評委:。

z校長z書記z副校長z主任z主任。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇八

實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：

1、廢物再用：

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。

2、垃圾分類：

垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、綠化環(huán)境：

植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源：

人們總有一個錯誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

5、減低噪聲：

日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

6、適當(dāng)用水：

水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟Ｈ纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。

7、愛惜紙張：

8、減少污染：

環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。

9、綠色消費：

我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇九

“倡導(dǎo)綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”，下面是本站小編為你整理的小學(xué)環(huán)保活動計劃，希望對你有用!

告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學(xué)期又開始了，本社團也應(yīng)有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環(huán)保社團這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍(lán)天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會),愛上大自然——我們這個美麗的家。

我們這個學(xué)期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。

我們本學(xué)期想多多開展活動，希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。

以下是我們制定的計劃：

(1)社團內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識，以及如何使本社團健康良好的發(fā)展。

(2)本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。

(3)開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)。

(4)開展環(huán)保征文活動，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。

(5)還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來自覺承擔(dān)這份責(zé)任。

(6)還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動，我們到各個小學(xué)宣傳環(huán)保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學(xué)生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍(lán)。

20xx，我們已經(jīng)將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方我們會虛心改進(jìn)。總之，我們的。

口號。

是：“20xx，我們沒有最好，只有更好。”

同學(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!

最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專各個社團能夠越來越好。

實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：

1、廢物再用：

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。

2、垃圾分類：

垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、綠化環(huán)境：

植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源：

人們總有一個錯誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

5、減低噪聲：

日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

6、適當(dāng)用水：

水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟Ｈ纾阂凰嘤?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。

7、愛惜紙張：

8、減少污染：

環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。

9、綠色消費：

我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。

一、活動目的：

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，加強青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進(jìn)步，實現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。

二、活動內(nèi)容：

(一)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。

利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。

黑板報。

以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳樹立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動。

組織學(xué)生走上街頭集市，開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊伍中來。

(三)、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保。

手抄報。

以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄。

(四)、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲。

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。

(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學(xué)生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”

(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇十

一、活動主題：

綠色環(huán)保，循環(huán)利用。

二、活動背景：

在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

三、活動目的：

1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。

四、活動時間：

待定。

待定。

六、活動對象：

學(xué)院全體學(xué)生。

七、主辦單位：

學(xué)院志愿服務(wù)中心。

協(xié)辦單位：xx。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇十一

1、通過親子的共同設(shè)計制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的`動手能力和創(chuàng)造能力。

2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

一、認(rèn)識廢舊材料。

出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)。

師：你認(rèn)識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

二、提議環(huán)保布袋。

師：現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉龅龋家詭Лh(huán)保袋。

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

現(xiàn)在，請你來說一說，你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

(將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個環(huán)保袋就做好了……)。

三、制作環(huán)保布袋。

幼兒自帶材料，與家長一同制作環(huán)保布袋。

教師在旁做好協(xié)助的工作。

四、展示環(huán)保布袋。

展示環(huán)保布袋，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇十二

環(huán)境保護(hù)，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點。

活動地點:南華廣場。

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)。

五、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備:。

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(各小組工作同時進(jìn)行)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結(jié):。

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。

1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。

活動總結(jié):。

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。

六.活動材料:。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇十三

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團支部評比”活動，資源學(xué)院全體同學(xué)于20xx年3月至4月到東湖開展環(huán)保行動。

活動主題。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。

活動目的。

通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理，同時豐富同學(xué)的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

前期準(zhǔn)備。

1、由團組織負(fù)責(zé)人×××和×××聯(lián)系所有參與人員。

2、由宣傳委員×××和×××設(shè)計環(huán)保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員×××和×××準(zhǔn)備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

活動開展。

8：00班團支部全體同學(xué)在中國地質(zhì)大學(xué)正門口集合，乘72路公交車至東湖景區(qū)。

8：30~10：30，14人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學(xué)，返回學(xué)校。

活動總結(jié)。

回來后由副班長×××以及×××及學(xué)習(xí)委員×××和×××總結(jié)經(jīng)驗并做出書面報告。

經(jīng)費預(yù)算。

項目，金額。

宣傳單0.08x700（份）=56元。

掃帚3x10（把）=30元。

簸箕3x6（個）=18元。

垃圾袋0.5x6（個）=3元。

公交費用2x68（人）=136元。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

熱門環(huán)保的活動計劃和方案大全篇十四

1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。

二、活動主題：

綠色環(huán)保，從我做起。

三、活動時間：

20xx年7月15日至30日。

河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)。

五、活動途徑：

走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察。

六、參加人員。

×××,×××,×××。

1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的`現(xiàn)狀。

2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。

2.準(zhǔn)備好相機、膠布、剪刀等。

3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

（二）活動所需完成任務(wù)：

1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識，使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

3.對實踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。

2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、、經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行記錄。

十、實踐預(yù)期成果形式。

相片影集：一本。

總結(jié)材料：一份。

策劃人：×××。