優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
假如我是初中大全(19篇)篇一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的假如我是一根蠟燭初中作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我是一根蠟燭,我會(huì)點(diǎn)燃自己,照亮他人。
假如我是一根蠟燭,我會(huì)為黑暗帶來(lái)光明,哪怕我的身軀會(huì)會(huì)慢慢地融化,慢慢消失,我也值得,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為了他人帶來(lái)光明了。
假如我是一根蠟燭,那該有多好啊,我從無(wú)怨言過(guò)。至少我還可以微不足道地付出。
假如我是一根蠟燭,那該有多好呀!
假如我是初中大全(19篇)篇二
說(shuō)起天上的云,同學(xué)們都很喜歡吧,它能像孫悟空那樣變化多端。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦?我怎么穿著一件白衣服,再望望四周,這才明白,我變成了一朵云,還有許多伙伴和我長(zhǎng)得一模一樣。??!春天來(lái)了,大地如此美麗,我把天空當(dāng)紙,“畫(huà)”出這美麗的景色,供人們欣賞,我畫(huà)了一朵朵含苞欲放的花骨朵,像個(gè)小姑娘,羞答答的;我畫(huà)了嬌嫩的小草正跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天到了,驕陽(yáng)照在我身上實(shí)在太熱了,我剛準(zhǔn)備蔽開(kāi)太陽(yáng),到別出去休息,可我看見(jiàn)在干活的人們,他們比我更難受,一滴滴汗珠一個(gè)勁的往下流,汗水弄濕了他們的衣服,我看到了這些又不想休息了,繼續(xù)呆在那里,因?yàn)槲颐靼啄切┤说男?。過(guò)了幾天,我變作傾盆大雨,“嘩嘩”的落了下來(lái),讓大地媽媽舒服地洗個(gè)澡,讓她的孩子——花草樹(shù)木咕咚咕咚地喝個(gè)痛快。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,在這寒冷的冬天,我會(huì)給小朋友無(wú)比的快樂(lè)。我化作小雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的棉被,讓來(lái)年的莊稼大豐收。給樹(shù)木披上一層潔白的棉衣,讓它們美美地睡上一覺(jué)。讓那些天真可愛(ài)的孩子們?cè)趯W(xué)地里堆學(xué)人、打雪仗、滾雪球,盡情地享受冬天的樂(lè)趣,給他們的童年留下美好的回憶。
我醒了,以為自己是一朵云,看看自己,知道了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),如果我真的是一朵云,我一定會(huì)這樣做的,相信我吧!
假如我是初中大全(19篇)篇三
“假如”是一個(gè)妙不可言的詞,有了它,什么都可以變。有的人想變成潔白無(wú)瑕的白云,有的人想變成晶瑩剔透的露珠,還有的人想變成在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)……可是我既不想變成白云,也不想變成露珠,更不想變成小鳥(niǎo),我只想變成一本書(shū),一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū),我要變成一本故事書(shū)。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我,讓孩子們有一個(gè)美好的童年,回憶;讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗;讓孩子們常常對(duì)那些書(shū)中的內(nèi)容牽腸掛肚。
假如我是一本書(shū),我要變成一本有趣的`教科書(shū)。讓上課的同學(xué)們不再覺(jué)得枯燥乏味;讓上課的同學(xué)們懂得知識(shí),為同學(xué)們搭起一座知識(shí)的橋梁,把同學(xué)們從懵懂無(wú)知引向聰慧。
假如我是一本書(shū),我要變成一本笑話書(shū)。讓傷心的人們捧腹大笑,把心中的悲傷一掃而光,只記得那些讓人開(kāi)心,快樂(lè)的畫(huà)面;我還要讓快樂(lè)的人生活更加幸福,甜蜜。
假如我是一本書(shū),我要變成一本美好的書(shū)。讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有仇恨,不再有悲傷。這樣,我們的世界將會(huì)美好起來(lái),讓鮮花開(kāi)得漫山遍野,讓我們的世界處處山清水秀、生機(jī)勃勃。
假如我真的是一本書(shū),我一定要變成不計(jì)其數(shù)的書(shū),飛到每一個(gè)人的手中,讓人人都有一本屬于自己的,心愛(ài)的書(shū)。
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假如我是初中大全(19篇)篇四
我是一個(gè)垃圾桶。
我還記得我從工廠里被生產(chǎn)出來(lái)時(shí)是多么神氣,身披塑料戰(zhàn)袍,胸前還用油墨寫(xiě)了顯眼的幾個(gè)大字——“可回收垃圾”。當(dāng)時(shí)我年輕氣盛,充滿了干勁兒,向著藍(lán)天白云發(fā)誓:有我垃圾桶在的一天就絕不會(huì)讓環(huán)境變差一絲一毫。
可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)事情不太對(duì)勁:我威風(fēng)地站在小區(qū)門(mén)口,亮出“可回收垃圾”的字樣,但是人們好像并不在乎,他們把所有垃圾混放在一起,狠狠砸在我身體上,我聲嘶力竭地沖他們呼喊,可他們只是厭惡地走開(kāi),那冰冷的目光像刀劍一樣刺痛了我。久而久之我也不再熱情,而是冷漠處之。我的軀體已然殘破不堪,還布滿臟污和傷痕,我的肚子里盛滿了各種垃圾,過(guò)期的藥品,用完的電池,吃剩的殘羹冷炙,可唯獨(dú)沒(méi)有可回收垃圾。
這些放錯(cuò)了地方的垃圾最后會(huì)歸于何處,我非常清楚:電池和藥品被隨意埋在地下,讓花兒無(wú)法綻放,小草無(wú)法發(fā)芽;難纏的袋子和塑料會(huì)被海洋里的小生命當(dāng)做美食吞吃進(jìn)肚,而后一命嗚呼……而我無(wú)力更改這一切,當(dāng)初的藍(lán)天白云也氣惱我的失信而躲藏起來(lái)變成灰蒙蒙的天空,自然環(huán)境每況愈下。
那一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。有個(gè)稚嫩的小男孩跑到我面前,他手里拎了一大袋子?xùn)|西,像是要丟垃圾。正當(dāng)我默然地想要無(wú)視他時(shí),他卻站在我面前把手伸進(jìn)垃圾袋中翻找了起來(lái),他拿出一個(gè)易拉罐和幾張報(bào)紙,隨后認(rèn)真而恭敬地輕輕放進(jìn)我身體里。
我的視線開(kāi)始模糊,滾燙的淚水毫無(wú)防備地猝然跌落——人類對(duì)垃圾分類的重視竟還不如一個(gè)孩子,而他這樣的舉止更讓我感受到希望和溫暖。
那天過(guò)后小區(qū)里四處張貼起垃圾分類的海報(bào),人們也逐漸對(duì)我態(tài)度好轉(zhuǎn),每天都會(huì)把分好類的垃圾分門(mén)別類地仔細(xì)投放,而我則露出心滿意足的笑容,望向又回歸成碧藍(lán)色的天空,仿佛回到了一切的起點(diǎn),回到了我年輕時(shí)的那段歲月。
我是一個(gè)垃圾桶,一個(gè)有點(diǎn)特別的垃圾桶。
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假如我是初中大全(19篇)篇五
初次見(jiàn)你,你在窗外面朝太陽(yáng),面朝廣闊的天空。你的莖葉分明,干凈利落、不蔓不枝,絲毫不拖泥帶水,伸展的枝條猶如一個(gè)懷抱,接受來(lái)自四面八方陽(yáng)光的洗禮。陽(yáng)光造就了你積極向上、力爭(zhēng)上游的品格,更成就了你謙遜、不驕不躁的品質(zhì)。
冬天,呼嘯的寒風(fēng)帶走了你飄零的枝葉,葉落無(wú)聲。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”看似無(wú)情勝似有情。你的一生都在奉獻(xiàn),生命結(jié)束之時(shí)回歸自然作為養(yǎng)料滋養(yǎng)著大地,這是對(duì)生命最好的回報(bào)。
向日葵——你是我心中的太陽(yáng)。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
金秋九月,涼爽的風(fēng)吹來(lái)了成熟的氣息。不知不覺(jué)間,你的花序上結(jié)滿了籽,像剛出生的嬰兒一樣幼嫩,鱗次櫛比、疏密有致。開(kāi)始只是米粒般大小,隨著時(shí)間的推移,陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),你的果實(shí)漸漸成熟,飽滿而富有光澤。那里面蘊(yùn)含著的是生的希望,是生命的延續(xù)。一顆顆種子播向土地,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽。又是一個(gè)新的輪回,又是一個(gè)新的開(kāi)始。你偉大而質(zhì)樸,一生追求光明,一生追求太陽(yáng),你默默地注視太陽(yáng)升起又落下,星辰明亮又黯淡。在終于結(jié)滿果實(shí)的那一刻,你卻對(duì)著驕傲的太陽(yáng)低下了頭,太陽(yáng)賜予你陽(yáng)光和生機(jī),你感激它,更感激這個(gè)世界,你把果實(shí)回報(bào)給播種你的人們,賜予大自然的每一員。你不求任何回報(bào),似乎為人們帶來(lái)豐收的喜悅是你天生的職責(zé)。
又是一年春天,窗外長(zhǎng)出了細(xì)密而嫩綠的芽,看著它們,我仿佛看見(jiàn)了不懈追求光明的人們,不畏挫折和艱難,偉大而質(zhì)樸。是太陽(yáng)賜予他們勇氣,使他們?cè)谌松牡缆飞舷蛑?yáng)繼續(xù)前進(jìn)。
假如我是初中大全(19篇)篇六
假如我是太陽(yáng),我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會(huì)給人們帶來(lái)光明和溫暖,做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng),春天的時(shí)候我會(huì)射出溫和的光芒,這樣花草樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng),我再大聲的告訴小朋友們:“你們可別傷害花草樹(shù)木,要給它們澆水,愛(ài)護(hù)它們,就像媽媽愛(ài)護(hù)你們一樣?!?/p>
假如我是太陽(yáng),夏天的時(shí)候會(huì)降低我不光芒和熱量,這樣就不會(huì)灼傷人們的皮膚,讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽(yáng),到秋天的時(shí)候我會(huì)把我的熱量放到中等,讓小朋友們感到暖和一些,再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了,好讓小朋友們又暖和,又涼爽。我再把光芒放到最大,讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿,果園里更是碩果累累。
假如我是太陽(yáng),冬天的時(shí)候,我會(huì)放大我的光芒和熱量,讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳,可以更快樂(lè)的玩耍。
假如我是太陽(yáng),我想讓大家都喜歡我!我要做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是初中大全(19篇)篇七
假如我是一棵常青樹(shù),一年四季總是綠色的,我長(zhǎng)得不怎么高,經(jīng)常會(huì)被那些高大的樹(shù)木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面對(duì)困難。一年四季當(dāng)中,我的心里充滿希望,全心全意的為大家服務(wù),給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和希望,讓大家都喜歡我!
假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)生長(zhǎng)在美麗的大自然里,享受大自然的恩賜——燦爛的陽(yáng)光,濕潤(rùn)的土壤,甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長(zhǎng),成為一棵快樂(lè)的常青樹(shù)。春天,我迎接著春雨。冬眠的動(dòng)物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染綠了,微笑的向我點(diǎn)頭。夏天,小朋友們都可以去游泳池游泳了,小動(dòng)物們都在我的樹(shù)蔭下乘涼,和我一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!秋天,樹(shù)上的葉子變得五顏六色,有紅的,有黃的,還有的一半紅,一半黃的……秋姑娘讓果實(shí)掛滿枝頭,到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天,松柏陪我聊天,風(fēng)兒為我唱歌,雪兒為我跳舞。我比任何樹(shù)都要快樂(lè)!
假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)挺立在柏油馬路旁,做一回清潔員,把那些汽車的尾氣通通的吸進(jìn)來(lái),凈化空這些汽車的尾氣以后,再釋放出氧氣,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣,健康幸福地生活在一個(gè)沒(méi)有污染的“人間天堂”。我會(huì)看著可愛(ài)的孩子們圍著我玩耍,等他們玩累了,我便伸出手臂,用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。
假如我是一棵常青樹(shù),我還會(huì)生長(zhǎng)在充滿知識(shí)和歡樂(lè)的校園,朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴著我成長(zhǎng),我每天都徜徉在孩子們純潔無(wú)瑕的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦,都足以將我卷入一個(gè)童話般的五光十色的世界里。
假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)得特別結(jié)實(shí),去當(dāng)個(gè)“兵”,守護(hù)著人們,讓人們自由自在地生活。假如我是一個(gè)常青樹(shù),那該多好啊!
假如我是初中大全(19篇)篇八
金色的童年,純真的夢(mèng)幻,像一道七彩虹,紡織著燦爛的明天……明天,我想當(dāng)一名攝影師。
假如我是一名攝影師,我要用我手中的照相機(jī)把世界上所有美好的事物都拍下來(lái),然后制成一本世界相冊(cè),這樣,即使那些沒(méi)有錢(qián)的窮人,就是坐在家里也能看見(jiàn)很多名勝古跡。
假如我是名攝影師,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻帶著我照相機(jī),走到哪拍到哪。接著我要去國(guó)外。首先我要去美國(guó),把美國(guó)五角大樓被轟炸的那一刻拍下來(lái),讓它成為歷史的見(jiàn)證,讓我們更愛(ài)和平。然后我要去英國(guó),把英國(guó)的埃菲爾鐵塔拍下來(lái),還有古埃及的金字塔等都將呈現(xiàn)在我的世界相冊(cè)里。
假如我是名攝影師,那全世界的名勝古跡就是我的模特、我的目標(biāo)、我的向?qū)?。我要把它們拍攝下來(lái),讓我們更加熱愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)、偉大祖國(guó)、可愛(ài)世界。
假如我是初中大全(19篇)篇九
假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí),我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候,我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛(ài)的家園。
假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水再度泛濫時(shí),我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底,即使我會(huì)犧牲自己,也決不能讓高原上的'黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí),我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛(ài)的家園,不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛(ài)的生命。
假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí),我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽(tīng)到學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲我仿佛看到未來(lái)的希望;聽(tīng)到老人們說(shuō)起往事,我仿佛感到了時(shí)光的流逝;聽(tīng)到孩子們的歡快的嬉戲聲,我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。
假如,我是一棵樹(shù),我的身旁走過(guò)商人,上班的人,買菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展,幾年后,幾十年后,甚至幾百年后。
假如,我是一棵蘋(píng)果樹(shù),我嬌羞的果實(shí)把園子打扮得紅艷艷的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下,一個(gè)包著漂亮頭巾的姑娘走到樹(shù)下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅。我多么羨慕人類有美好的愛(ài)情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因?yàn)榱私馊?ài),因?yàn)閻?ài)去了解,這種感覺(jué)多么微妙、細(xì)膩、復(fù)雜。可惜,我是一棵沒(méi)有靈魂的樹(shù),只在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)自己的葉子在沙沙響,卻聽(tīng)不到為愛(ài)哭泣歡樂(lè)的聲音。在人們喜愛(ài)我們的同時(shí),他們不知道我更渴望體驗(yàn)人類的一切情感。
總之,只要我是一棵樹(shù),我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事,那是愛(ài)的音符,風(fēng)是我的歌,云是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言,只要我是一棵樹(shù)。
假如我是初中大全(19篇)篇十
如果我是一匹狼,我要做一匹最好的領(lǐng)頭狼!帶著我的狼群在我們的領(lǐng)域里快樂(lè)地生活,不會(huì)去欺負(fù),襲擊別人!
可是人類你們通過(guò)各種手段把我們賴以生存的野兔、山雞……都給擄走了,饑腸轆轆的狼群里那匹性格暴躁的狼偷偷下山襲擊了你們的羊,連一口都沒(méi)敢吃就被趕了回來(lái)。你們?nèi)祟愑谑呛坪剖幨幍貋?lái)搜山,要把我們趕盡殺絕!那匹暴躁的狼為了不連累大伙,也為了報(bào)復(fù)沖下山襲擊了人,咬死了人,最后它也被你們?nèi)祟惔蛩懒?對(duì)不起,我替那匹狼向你們?nèi)祟惖狼福覀儽驹摵推较嗵幎皇腔ハ鄶骋暋?/p>
人類你們衣食無(wú)憂,你們的食物太多了,不會(huì)餓肚子??墒悄銈冎绬?那野兔竄的比箭都快,那山雞比雷達(dá)都靈敏……我們想要果腹,要付出許多毅力耐力和智慧。
炎熱的夏天你們?nèi)祟惔粼诳照{(diào)房里涼快,最差也有個(gè)風(fēng)扇吹吹,我們狼卻頂著炎炎烈日到處覓食;冬天,大雪封山的時(shí)候,你們?nèi)祟惙孔永镉信瘹猓畈钜灿袀€(gè)溫暖的火炕,而我們狼只有趴在洞里無(wú)奈地看著外面白皚皚的世界。
好不容易挨到春暖花開(kāi),餓的前胸貼著后背的我們卻發(fā)現(xiàn)我們賴以生存的食物全被你們?nèi)祟悡镒吡?,嗚嗚,這讓我們情何以堪!
如果我是一匹狼,我就那樣趴在洞里餓死,讓這無(wú)聲的抗議引起你們?nèi)祟惖姆此己完P(guān)注,我們狼也有尊嚴(yán),我們同在一個(gè)地球下,我們狼也有生存的權(quán)利!我希望我死后我的靈魂得以升華,升華的靈魂得以重生,我會(huì)重生成人類!
首先我要掙好多的錢(qián),然后我要成立一個(gè)最完善的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)!那些無(wú)家可歸,饑腸轆轆的動(dòng)物我都會(huì)收留它們,讓它們不再餓肚皮,讓它們自由自在地生活,讓它們感到溫暖!我的一生都要致力于這個(gè)偉大的事業(yè),呼吁人們熱愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)動(dòng)物!
我要做一匹最好的領(lǐng)頭狼!帶著我的狼群在我們的領(lǐng)域里快樂(lè)地生活,不會(huì)去欺負(fù),襲擊別人!
可是人類你們通過(guò)各種手段把我們賴以生存的野兔、山雞……都給擄走了,饑腸轆轆的狼群里那匹性格暴躁的狼偷偷下山襲擊了你們的羊,連一口都沒(méi)敢吃就被趕了回來(lái)。你們?nèi)祟愑谑呛坪剖幨幍貋?lái)搜山,要把我們趕盡殺絕!那匹暴躁的狼為了不連累大伙,也為了報(bào)復(fù)沖下山襲擊了人,咬死了人,最后它也被你們?nèi)祟惔蛩懒?對(duì)不起,我替那匹狼向你們?nèi)祟惖狼?,我們本該和平相處而不是互相敵視?/p>
人類你們衣食無(wú)憂,你們的食物太多了,不會(huì)餓肚子??墒悄銈冎绬?那野兔竄的比箭都快,那山雞比雷達(dá)都靈敏……我們想要果腹,要付出許多毅力耐力和智慧。
炎熱的夏天你們?nèi)祟惔粼诳照{(diào)房里涼快,最差也有個(gè)風(fēng)扇吹吹,我們狼卻頂著炎炎烈日到處覓食;冬天,大雪封山的時(shí)候,你們?nèi)祟惙孔永镉信瘹?,最差也有個(gè)溫暖的火炕,而我們狼只有趴在洞里無(wú)奈地看著外面白皚皚的世界。
好不容易挨到春暖花開(kāi),餓的前胸貼著后背的我們卻發(fā)現(xiàn)我們賴以生存的食物全被你們?nèi)祟悡镒吡耍瑔鑶瑁@讓我們情何以堪!
如果我是一匹狼,我就那樣趴在洞里餓死,讓這無(wú)聲的抗議引起你們?nèi)祟惖姆此己完P(guān)注,我們狼也有尊嚴(yán),我們同在一個(gè)地球下,我們狼也有生存的權(quán)利!我希望我死后我的靈魂得以升華,升華的靈魂得以重生,我會(huì)重生成人類!
首先我要掙好多的錢(qián),然后我要成立一個(gè)最完善的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)!那些無(wú)家可歸,饑腸轆轆的動(dòng)物我都會(huì)收留它們,讓它們不再餓肚皮,讓它們自由自在地生活,讓它們感到溫暖!我的一生都要致力于這個(gè)偉大的事業(yè),呼吁人們熱愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)動(dòng)物!
我是一只狼、我也是媽媽生的所以是哺乳動(dòng)物,我長(zhǎng)得有點(diǎn)像狗,人們給我劃分為犬科。我喜歡吃肉。我的四肢長(zhǎng),身材勻稱,我的大尾巴直挺挺的托在股后。我的嘴吻較狗的'略尖些,口也較闊。我的眼睛是丹鳳眼,我的耳朵豎立不曲。我的適應(yīng)能力很強(qiáng),一般情況下我住在山地、平原和森林間。我穿的裘皮大衣也隨產(chǎn)地而異,我通常穿上部黃灰色,略混黑色,下部帶白色的那件。
我的性情殘暴。這不是我的錯(cuò),因?yàn)槲覀兗易宓男郧槎己軆幢?,我們的生活?xí)性是平時(shí)獨(dú)居或夫妻同居,冬季時(shí)會(huì)集合成群捕食。
我的嗅覺(jué)特別靈敏,我做事機(jī)警果斷反應(yīng)敏捷,想讓我上當(dāng)受騙不容易啊!獵人設(shè)下陷阱,不管偽裝得多好,我從不走近。
我的身體很健壯,有四只特別善跑的長(zhǎng)腿,我不僅跑得快且持久,我一口氣能跑五十多公里,如果我捕食的話,再加上我的同伙和我一起圍追,不管是鹿還是斑馬還是羚羊之類的動(dòng)物哪怕是跑的在快的動(dòng)物,最終都會(huì)成為我們的食物。
我們雖然合群,但是同伴之間沒(méi)有友愛(ài)互助精神。在及其饑餓時(shí)還要禍及同類。如果狼群里有人受傷,其余的人會(huì)一擁而上,咬死他并將它吃掉。所以人類經(jīng)常說(shuō)我們殘忍自私。
我們雖然殘忍可是我們也有柔情的一面,狼媽媽對(duì)待小狼也是充滿母愛(ài)的,通常狼媽媽一胎生五到七個(gè)孩子,爸爸和媽媽一起撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,媽媽生產(chǎn)完不能外出找食,爸爸就挑起家里的生活重?fù)?dān),獵到食物以后,他先吞下去,回家后再吐出來(lái),并耐心柔情地喂給老婆和孩子。二十多天一個(gè)月左右,小家伙們便可以出窩行動(dòng)了,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一起訓(xùn)練他們捕食狩獵的本領(lǐng),如果遇到危險(xiǎn)時(shí),爸爸媽媽對(duì)孩子更是關(guān)懷備至,還機(jī)警得向另外的方向跑,轉(zhuǎn)移危險(xiǎn),把危險(xiǎn)引向自己,保護(hù)孩子免受傷害,撫育過(guò)程大約在一年左右,直到狼媽媽再次想要孩子了,爸爸就會(huì)毫不客氣的把他們趕出家門(mén),讓他們獨(dú)立去生活了。
以后不要總是說(shuō)我們狼殘忍,偶爾也看看我們勇敢、堅(jiān)韌、柔情的另一面。不錯(cuò)我們是吃羊,可是你們?nèi)祟惒灰渤詥?有時(shí)我們會(huì)襲擊人,可還是人襲擊我們的次數(shù)多。我們確實(shí)貪吃嘴饞,但是說(shuō)句實(shí)在話,我們狼吃的東西你們?nèi)硕汲园?即便是你們吃不著,你們不也饞得要命嗎?可是你們?nèi)祟惓缘挠行〇|西我們狼卻不吃,例如煙、酒、糖、茶、毒品等等。所以,我們狼并非十惡不赦,還請(qǐng)你們手下留情不要對(duì)我們趕盡殺絕。請(qǐng)尊重自然。
假如我是初中大全(19篇)篇十一
在22世紀(jì)初,地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,而人們卻無(wú)能為力。
我剛從火星學(xué)完魔法回來(lái)。我騎在魔法掃帚上,還沒(méi)到地球,就看到在地球表面有一團(tuán)黑霧,不好!地球環(huán)境被破壞了,我得先把這個(gè)“守衛(wèi)”給解決,天靈靈,地靈靈,變!我把那團(tuán)黑霧用魔法變成了新鮮空氣,并且有保護(hù)功能。我飛到了地球。我在太平洋上空,發(fā)現(xiàn)所有海洋的水都被破壞了,原來(lái)湛藍(lán)的海水變得像瀝青油一般。我憤怒了!我拿出一支機(jī)關(guān)槍——這里面裝有魔法液,可以把海水變清——一陣狂掃,四大洋的水頓時(shí)變回了原樣。我繼續(xù)飛行著,發(fā)現(xiàn)森林也快不行了,灰土色代替了原來(lái)的綠色。我趕緊拿出綠色飛彈,飛上高空,對(duì)準(zhǔn)森林發(fā)了一槍,森林頓時(shí)變綠了。我飛到城市上空,這里垃圾堆積如山,白色塑料制品像雪一樣點(diǎn)綴在城市的大街小巷,我又拿出變形手榴彈扔了出去,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲,垃圾飛上藍(lán)天,變成了芬芳艷麗的鮮花紛紛落下。
我干脆飛上藍(lán)天,制造大風(fēng),讓它來(lái)傳播綠色粉,播向世界。終于,地球上的山變綠了,水變清了,環(huán)境也變好了。
我想對(duì)大家說(shuō):“光靠我一人不行,大家每個(gè)人都要保護(hù)花花草草,不要亂扔垃圾,不然,空氣還會(huì)被污染;空氣被污染了,就等于地球走向滅亡。現(xiàn)在,我們不僅要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從自己做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且還要提醒別人,不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境。另外,大家不要把垃圾桶破壞了,這是用來(lái)裝垃圾的,沒(méi)有它,垃圾還是會(huì)四處擴(kuò)散。我們不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,這樣才能在地球上好好地生活下去。”
假如我是初中大全(19篇)篇十二
其實(shí),我們就是喜羊羊與灰太狼。你說(shuō)你喜歡喜羊羊,我說(shuō)我喜歡灰太狼——是不是很矛盾?但是,喜羊羊與灰太狼應(yīng)該是互相喜歡的吧?——否則,灰太狼為何每次都把風(fēng)頭讓給喜羊羊?——就像我們每次吵架你都讓著我一樣。
假如我是初中大全(19篇)篇十三
作家其實(shí)和商人本質(zhì)上沒(méi)有太大的區(qū)別,商人要將自己的商品銷售給需要的消費(fèi)者,最好還能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。營(yíng)銷的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身,即:”發(fā)現(xiàn)顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個(gè)推進(jìn)階段。仔細(xì)想來(lái),作家何嘗也不就是一個(gè)“商人”?大導(dǎo)演馮小剛說(shuō)過(guò)一句堪稱導(dǎo)演界的經(jīng)典名言:票房才是硬道理!
作家嘔心瀝血一年甚至數(shù)年,十年磨一劍的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的讀者關(guān)注你,拜讀你的作品嗎?甚至是期望能被某個(gè)電影機(jī)構(gòu)或者是某個(gè)大導(dǎo)演看中意,然后請(qǐng)幾個(gè)當(dāng)紅明星搬上大銀幕,首映的時(shí)候再邀請(qǐng)一幫好友粉絲,一通吆喝換來(lái)的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就樂(lè)開(kāi)花。這樣的初衷有錯(cuò)嗎?反正我不認(rèn)為有錯(cuò)。如果我是一名作家,我肯定是堅(jiān)持走市場(chǎng)化路線,我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤(pán)里。
今年春節(jié)上映的《流浪地球》,就是劉啟新老師的心厲之作,在獲得多個(gè)業(yè)界大獎(jiǎng)后被郭帆導(dǎo)演搬上大銀幕,票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績(jī),尤其是被國(guó)際同行定義成是開(kāi)啟了中國(guó)科幻片的新紀(jì)元。扣心自問(wèn):有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣?去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說(shuō),作者阿耐對(duì)那個(gè)時(shí)代的細(xì)心描述連90后觀眾都被圈粉無(wú)數(shù)。要想成為名利雙收的作家,你得獨(dú)具慧眼,你的作品一定能抓住觀眾,要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎?作家是不是一樣要具備商人的基本能力:滿足顧客的需求。
假如我是一名“作家”,我的目標(biāo)就是我的作品能獲得更多的讀者認(rèn)可,我要有我的粉絲。我更期望我的作品,能通過(guò)不同的載體讓更多的人認(rèn)可。但是我會(huì)堅(jiān)持:“老班出品,必屬精品?!币?yàn)檫@是我給自己作為一名作家貼的標(biāo)簽。
商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡,所以世界上就有了華為和蘋(píng)果這樣的優(yōu)秀企業(yè),在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就,因?yàn)橥瑯邮且徊渴謾C(jī)顧客對(duì)需求不可能百分百的驚人一致。
假如我是一名“作家”,我會(huì)在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng)作,我會(huì)形成我自己特有的寫(xiě)作風(fēng)格,比如寫(xiě)一些市場(chǎng)營(yíng)銷類的作品,說(shuō)不定我也會(huì)圈粉無(wú)數(shù)。
好了,就這樣了。我現(xiàn)在還不能去做我的作家夢(mèng),因?yàn)橘u好西屋空調(diào)是我現(xiàn)在的主業(yè)。
假如我是初中大全(19篇)篇十四
相信每個(gè)人都渴望有屬于自己的天空,渴望有屬于自己的自由能夠在藍(lán)天下自由飛翔。而這些小鳥(niǎo)都擁有,那么你是否有想過(guò)變成一只擁有自己天空能夠自由飛翔的小鳥(niǎo)了。如果你是一只小鳥(niǎo)你將會(huì)去做些什么。是飛到自己想要去的地方還是,盡情地享受自由和藍(lán)天給你帶來(lái)的快樂(lè)了。假如你是一只鳥(niǎo)你是否會(huì)飛往那些需要幫助的地方,你是否會(huì)勇敢地阻止那些破壞森林破壞環(huán)境的行為。你可以大膽地想象當(dāng)你變成一只鳥(niǎo)以后你將會(huì)做一些什么,最好是變成一只對(duì)社會(huì)有積極作用的“鳥(niǎo)”噢。
雖然做人很好,但是,我更愿意變成一只鳥(niǎo)。如果我變成了一只鳥(niǎo),我一定會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)一出生就努力練習(xí)飛行。當(dāng)我能飛的時(shí)候,我一定會(huì)飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上,觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布,傾聽(tīng)那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去數(shù)一數(shù)長(zhǎng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì)一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān),去看一看那塊神奇的定城磚。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn),漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚(yú),來(lái)嘗一嘗它與別處的魚(yú)有什么不同之處;我還會(huì)捉一只蟲(chóng)子,品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛出中國(guó),飛到日本的富士山,飛到埃及的金字塔,飛到美國(guó)的舊金山,飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之,我要飛遍大江南北,飛遍我們美麗的地球。這樣,我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥(niǎo)。
假如再讓我變回我自己的話,我一定會(huì)變得博學(xué)多才。
假如我是初中大全(19篇)篇十五
星期一,我很興奮地走上了講臺(tái),把書(shū)這一放。就開(kāi)始講起了我的課。在講到一般的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在那里講小話。我便心里很生氣,可是又想把課講下去,就把那兩位同學(xué)給記在心里,我想也有些人想聽(tīng)我講嘛。就一次把課給講完了。還有一點(diǎn)時(shí)間就下課了,我把作文給布置完。然后,還有點(diǎn)時(shí)間,我就叫那兩個(gè)同學(xué)(就是在課上講小話的兩個(gè)同學(xué))站在講臺(tái)上來(lái)承認(rèn)他們講了小話,在讓他們倆接受批評(píng),從以后不再放了。
星期二,我高興地走上了講臺(tái),把書(shū)本放在講臺(tái)上。拿起星期一布置的作業(yè)問(wèn):“寫(xiě)了沒(méi)有?組長(zhǎng)檢查了沒(méi)有?”“好,現(xiàn)在我用快速度把他講完,要跟上來(lái)呀!”我就開(kāi)始講起了作業(yè)。講到重點(diǎn)的時(shí)候,有些人幾乎好像沒(méi)動(dòng)的樣子。我就把那些人的名字跟記下來(lái),繼續(xù)吧作業(yè)講完了。另外,我又講了一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)和今天的作業(yè)。下課了,我就親自把作業(yè)給收起(幾乎一本不漏的)。然后,我把作業(yè)拿起去辦公室,用了一節(jié)課的時(shí)間吧他們班的作業(yè)給我批改完。果然,就是這些人(是我上課認(rèn)為有些人幾乎好像得樣子的人)作業(yè)上市天了一個(gè)地方滿滿的,漏一個(gè)市比墻壁還光滑。我就叫這些人到我的辦公室來(lái),一個(gè)個(gè)的跟他們講道理,要他們各拿兩本作業(yè)(一個(gè)是他的,一個(gè)是寫(xiě)的作業(yè)非常整齊的),還囑咐他們要你拿的是別人的本子,就是這人告訴你寫(xiě),如果他們不愿意,就告訴我,如果我發(fā)現(xiàn)是抄的,就更加要批評(píng)了。后來(lái),那些人都拿著兩個(gè)作業(yè)本到我這里,我一看,就說(shuō):“這才是好的?!?/p>
星期三,我哪一本作文書(shū)走上了講臺(tái),說(shuō):“我們這節(jié)課上作文課?!苯裉?,我們這節(jié)作文課,來(lái)講一個(gè)主題—“我們來(lái)造一個(gè)世界?!薄拔蚁脒@個(gè)主題應(yīng)該是不難的?!蔽野炎魑膬?nèi)容詳詳細(xì)細(xì)地講完。講完后,我要同學(xué)來(lái)想一下,什么寫(xiě)……然后,我叫同學(xué)來(lái)想開(kāi)頭,中心,過(guò)程,結(jié)尾等各位分給我們分享一下……要下課了,我把作文本發(fā)下去,要他們把作文整整齊齊地把作文寫(xiě)好。
星期四,是兩節(jié)作文課。一節(jié),我講一篇課文。另一節(jié),我要同學(xué)幫個(gè)小忙。
第一節(jié).我把教材帶著,走上了講臺(tái)。這篇文章是一篇可以用演出來(lái)的。開(kāi)始,我就把要強(qiáng)調(diào)的地方詳詳細(xì)細(xì)地講完。然后,讓同學(xué)把這篇文章給我演出來(lái)。
第二節(jié),我把這個(gè)星期的作文拿過(guò)來(lái),放在講臺(tái)上。說(shuō):“這節(jié)課,我們什么事情都別干,先聽(tīng)我講,在各自分組?!毕任野言趺锤膭e人的作文,傳授給你們:別人寫(xiě)的好的你可以用波浪線畫(huà)記上“優(yōu)美”兩個(gè)字。別人有錯(cuò)的地方你可以畫(huà)記一下,把錯(cuò)誤的改正,或出去。還有半節(jié)課,我就把作文分給每一組,不能吵,不能叫,不能走動(dòng),只能靜靜地批改別人的。批改完,收上來(lái)。下課了,我把作文本拿到辦公室去,用了一天的時(shí)間看了一下寫(xiě)的作文和改得作文,都是一個(gè)棒呀!
通過(guò)這一個(gè)星期的教課。體會(huì)到做老師的辛苦,多不容易。
假如我是初中大全(19篇)篇十六
假如我是太陽(yáng),雖然我沒(méi)有月亮漂亮美麗,沒(méi)有星星小巧可愛(ài)。但是我會(huì)為人類萬(wàn)物做力所能及的事。
假如我是太陽(yáng),我會(huì)把大地滋潤(rùn)的有光有色,人類離不開(kāi)我,大地更離不開(kāi)我。在人類寒冷的時(shí)候,我會(huì)用自己的熱量來(lái)溫暖大地。春天的時(shí)候,大地媽媽需要我的幫助來(lái)喚醒那些還睡在棉被里的小草小花,大地需要我來(lái)把那些樹(shù)芽喚醒。我要告訴它們:“別在睡了,該出來(lái)透透氣了。你們應(yīng)該睡醒了!”夏天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯需要我,我也要幫助窕民伯伯把莊稼撫養(yǎng)的壯壯的,把大地媽媽裝扮的漂漂亮亮,給大地媽媽帶朵紅花。
假如我是太陽(yáng),我會(huì)讓人類和我手牽手,大地和我手牽手一起過(guò)。假如我是太陽(yáng),我會(huì)用一顆熱情的心和人類相處,用我快樂(lè)的笑送給大地,讓大地汲取我的營(yíng)養(yǎng),為人類做出奉獻(xiàn),為萬(wàn)物獻(xiàn)出奉獻(xiàn)。
假如我是太陽(yáng),我會(huì)用自己的力時(shí)來(lái)支持萬(wàn)物,雖然夏天的時(shí)候我會(huì)讓人類熱上幾天,不守,我會(huì)盡量讓萬(wàn)物別太熱。
假如我是太陽(yáng),我不會(huì)帶給人類災(zāi)難,我不像那些太陽(yáng),讓有些地方造成干旱,我會(huì)適宜地放出熱量,讓萬(wàn)物幸??鞓?lè)地生活在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球!假如我是太陽(yáng),我會(huì)每天和地球下棋、玩游戲,讓我與地球共存吧!
假如我是初中大全(19篇)篇十七
曹操、劉備和孫權(quán)在當(dāng)年各自稱雄,獨(dú)霸一方,形成三國(guó)鼎立的局面。經(jīng)過(guò)曹操大智大勇消滅了吳、蜀兩國(guó),最后統(tǒng)一了祖國(guó)。這已是一千多年以前的事,然而,一千多年后的今天,在我們班上又出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面,每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都打得沸沸揚(yáng)揚(yáng),好不激烈喲!
我數(shù)學(xué)非比常人,我在市比賽中脫穎而出,拿了二等獎(jiǎng),然后進(jìn)人集訓(xùn),最后代表重慶參加了全國(guó)總決賽,還拿了全國(guó)二等獎(jiǎng)??砍煽?jī),我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,又愛(ài)好物理和化學(xué),所以,老師任命我專管“理科”。
時(shí)常,我們就帶領(lǐng)各自人馬“殺”得不可開(kāi)交,那每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都傷亡不計(jì)其數(shù)血流成河——卷子上到處是紅色的勾畫(huà)。經(jīng)過(guò)了幾次重大戰(zhàn)役,似乎是《三國(guó)演義之現(xiàn)代版》在開(kāi)演。
目前誰(shuí)是曹操誰(shuí)是孫權(quán)誰(shuí)是劉備連李老師也難以辨別,但我認(rèn)為我就是被人們稱為一代奸雄的曹操。
你一看,喲!這娃兒稱自己為曹操,好不得了喲!對(duì),我數(shù)學(xué)被同學(xué)稱為數(shù)學(xué)王子,數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題。英語(yǔ)班上第三,可算是一匹黑馬。語(yǔ)文也不壞,作文搶分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)在,我還在開(kāi)發(fā)我的大腦細(xì)胞,我能擊敗張文餅和饒鼠。曹操被人們稱為一代奸雄,雖足智多謀,用奸詐的方法打敗對(duì)方,但統(tǒng)一了祖國(guó)。我呢,頭腦機(jī)靈,學(xué)習(xí)上十分狡猾,但成績(jī)一流。這不,性格也相同。我就認(rèn)為我是曹操。
哦!又是一場(chǎng)激戰(zhàn)。
我的想法是先滅孫權(quán)——張文妍,再滅蜀——饒嵐,可歷史重演了一一她們臟“孫劉聯(lián)盟”,將其改為“張饒聯(lián)盟”,聯(lián)和起來(lái)對(duì)付我。這都是那可惡的諸葛亮出的餿主意?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。”時(shí)間如白駒過(guò)隙的一瞬間,半期考試來(lái)臨了。
在這次“赤壁之戰(zhàn)”中,那死黃蓋讓我軍慘遭“張饒聯(lián)盟”的痛擊,讓我?guī)资f(wàn)“兵馬”死個(gè)精光。真是好不公平,兩個(gè)班長(zhǎng)“火拼”一個(gè)學(xué)習(xí)委員。雖然數(shù)學(xué)成績(jī)還是班上當(dāng)老大,但仍有不少人要反我。確實(shí)“落后要挨打”啊!
我吸取了教訓(xùn),再加上參加大比賽的經(jīng)驗(yàn),給自己定下了目標(biāo):要像曹操那樣統(tǒng)一全班。我堅(jiān)信,不久的將來(lái),我將“統(tǒng)一”整個(gè)班,再率領(lǐng)全班“殺”向全年級(jí)!
假如我是初中大全(19篇)篇十八
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,而作為一校之長(zhǎng)則是學(xué)校的靈魂,他的思想理念,境界高度,直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向,關(guān)系著萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展前程。所以我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位受家長(zhǎng)學(xué)生歡迎的校長(zhǎng),一位時(shí)代社會(huì)所需要的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校,小橋流水,林蔭曲徑,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青藤長(zhǎng)廊……營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學(xué)生受到美的熏陶,流連忘返于其中,去欣賞美,創(chuàng)造美,延續(xù)美。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校變成孩子的“樂(lè)園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館,精美別致音樂(lè)舞蹈教室,匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室,書(shū)卷飄香的圖書(shū)館,高科技裝備的電腦室,手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程,每周學(xué)一歌看一電影,每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會(huì),讓學(xué)生各取所需,各展所長(zhǎng),找到各自的位置和信心,快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,茁壯地成長(zhǎng)著。
假如我是初中大全(19篇)篇十九
假如,我是一位舉世聞名的魔術(shù)師,我會(huì)把荒野變成森林,讓樹(shù)木凈化空氣,把荒漠變成綠地,讓小草來(lái)譜寫(xiě)新曲。我要讓小動(dòng)物們?cè)谶@里盡情地玩耍,小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉歡快地歌唱,老大爺,小娃娃們,都快樂(lè)地來(lái)這里乘涼。我還要讓畫(huà)家用他們手中的筆描繪出精彩的畫(huà)卷,詩(shī)人們?cè)谶@里吟誦出壯麗的詩(shī)篇,讓每個(gè)人都能享受這人間仙境帶來(lái)的樂(lè)趣。假如,我是一位舉世聞名的魔術(shù)師,我會(huì)把黃河、長(zhǎng)江里的臟水變得無(wú)比清澈,讓水草在河里瘋狂地生長(zhǎng),讓魚(yú)兒在河里暢快地追逐嬉戲。人們坐在船上,可以觀賞到河里各式各樣的魚(yú),就不用再到海洋館里去觀賞了。還可以讓更多的釣魚(yú)愛(ài)好者,在這里拋出魚(yú)桿,享受到藍(lán)天碧海下釣魚(yú)的真正樂(lè)趣。假如,我是一位舉世聞名的魔術(shù)師,我會(huì)把祖國(guó)的山河變得壯麗無(wú)比,我會(huì)在花叢中變出小溪,一條清澈見(jiàn)底的小溪,讓小蝌蚪歡快地游來(lái)游去,鴨子在水中覓食嬉戲;我會(huì)讓滿山遍野都開(kāi)滿鮮艷的紅杜鵑,讓火紅的顏色照亮整個(gè)大地。假如,我是一位舉世聞名的魔術(shù)師,我要讓世界上所有的壞人都變成善良有愛(ài)心的人,所有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且都懂禮貌,樂(lè)于助人。我還要給沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子變一個(gè)大學(xué)校,讓他們都能到這個(gè)學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí),像我們一樣,快樂(lè)地在校園里讀書(shū)做游戲。假如,我是一位舉世聞名的魔術(shù)師,我想變出許多許多的好東西,讓人們的生活更方便,讓窮人們過(guò)的更富裕,讓我們的這個(gè)社會(huì)更美好,讓我們的世界更和平,讓所有的人們更加相親相愛(ài),幸福美好地生活在一起。我真想成為一位舉世聞名的魔術(shù)師?。∽屛宜械倪@些理想都能變成現(xiàn)實(shí),那該多好呀!