黨課是幫助黨員干部理論聯系實際、提高工作能力的重要場所。以下是一些黨課教學方法的探索和研究成果，供大家參考。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇一
《榜樣5》專題節目通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現了積極投身疫情防控工作的共產黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，是開展黨員教育的生動教材。
張西京，現任空軍軍醫大學第一附屬醫院重癥醫學科主任。他堅持軍人本色，沖鋒在前。在對口支援的武昌醫院，他主動請戰，帶領19名黨員骨干率先進入重癥監護室，逐一查看患者、掌握病情，發揮從事重癥醫學24年經驗優勢，與地方醫護人員密切協同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫院重癥科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區設置、icu通道布局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫院按時收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重托，分秒必爭。作為火神山醫院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫院的通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關于ct影像的學術研討視頻，圍繞危重新冠肺炎診療方案開展課題研究，處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態。
張宏，現任華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院婦科腫瘤專科護士長，副主任護師。她面對危險挺身而出。疫情來臨時，她主動請纓，第一批進入隔離病房，帶領護士們不眠不休，在48小時內完成隔離病房改造。她所在的病區80%的患者都是危重癥，她身先士卒，為重癥患者擦洗、護理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創換藥。她始終堅守崗位。曾連續15天沒有離開發熱病房，每天工作13小時以上。為搶救一位60多歲的老人，她帶領科室護士連續忙了整整7個小時。進入隔離病房第十天，接到兒子突發高燒、癥狀極似新冠肺炎的消息，她徹夜難眠，但第二天擦干眼淚，她依舊奮戰在一線。她對待患者如家人。有的患者生活不能自理，她幫他們翻身叩背，做口腔護理，在床邊一口一口地喂他們吃飯，一站就是一個多小時。她每天都會到患者床邊，給他們做心理疏導，舒解他們的心理壓力，下班前她總要在病房里和患者聊天，鼓勵他們保持康復的信心。
杜云，現任湖北省武漢市漢陽區龍陽街芳草社區黨支部書記、居委會主任。她立足本職崗位，帶領黨員干部堅守社區防控一線。疫情暴發之初，她第一時間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社區居民籌集口罩2000多個，指導居民做好居家隔離。她發動社區黨員、門棟長、網格員對3846戶居民進行拉網式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊、環境衛生隊開展“愛國衛生運動”，對社區公共區域開展消殺作業，確保社區環境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發揮自己昔日“全科醫生”專業優勢，發動社區有醫護工作經歷和醫學知識背景的居民，組建“居民問診”微信群，為居民提供專業解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計、藥品代購和送貨上門服務。她建立“居民買菜群”，讓社區干部變身“代購員”、“快遞員”，對單獨帶小孩的老年居民開展上門非接觸式慰問，讓居民居家更安心。社區居民們都說：“社區有杜書記‘當家’，大家很放心、很舒心。”
汪勇，現任湖北順豐速運江漢分部經理。他是義務送醫護人員下班的“生命的擺渡人”。疫情期間，武漢封城，公共交通運營暫停，他挺身而出，一個人一輛車，自大年三十起每天義務接送武漢金銀潭醫院深夜下班的醫護人員。在他的感召下，很多司機都紛紛加入，逐漸形成一支擁有30多輛車的志愿團隊，解決了金銀潭醫院醫護人員通勤問題。他是周到服務醫護人員的志愿服務“組局者”。他動員社會力量參與疫情防控，多方聯系餐館供餐，落實1.5萬份餐食，快速搭建起供餐應急配送網，解決金銀潭醫院7800多名醫護人員的吃飯問題。他擔當“物質站站長”，為援金銀潭醫院醫護人員采購羽絨服等生活物品，為他們送去溫暖。他是援金銀潭醫院醫護人員的“知心人”。他收集在金銀潭醫院抗疫的醫護人員日記300余份，組編《金銀潭日記》，為援鄂醫護人員在鄂回憶鐫刻上美好烙印。
達娃倉決，現任西藏自治區那曲市色尼區公安局那曲鎮派出所所長、一級警長。她舍小家為大家，全身心投入疫情防控阻擊戰。疫情發生以后，她主動請纓加入排查小組，一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期經常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。自1月28日至6月底，共排查188425人，70040車次，勸返148人，發現發燒發熱人員16人，盤查可疑人員11993人，為938輛運輸物資車輛提供綠色通道。她帶病堅持工作，忘我敬業奉獻。她平均每天要接打電話300余次，查證、記錄相關人員信息，長期在高寒缺氧環境中高負荷工作，造成耳道感染化膿，因為放不下疫情防控工作，她一直顧不上治療，導致耳膜穿孔，聽力越來越差，現在左耳幾乎聽不到聲音。
火神山雷神山醫院施工單位黨組織在這個“幾乎不可能完成的任務”面前，黨組織發揮戰斗堡壘作用，黨員發揮先鋒模范作用。
新冠肺炎疫情發生以來，浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委帶領1844名醫務人員(其中黨員852名、預備黨員159名)支援武漢抗疫，先后轉戰11家重癥救治醫院、4家方艙醫院和有關疾控機構，累計經管患者2964人，其中重癥、危重癥858人，治愈出院1993人，圓滿完成了援武漢抗疫任務。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇二
“中國共產黨是世界上最大的政黨。大就要有大的樣子。”我們黨大的樣子，具體體現在每一名黨員的樣子上。革命時期，敢于流血犧牲、英勇獻身就是黨員的樣子;建設時期，不怕苦、干在前就是黨員的樣子;改革開放時期，開拓創新、勇于擔當就是黨員的樣子。全站廣大黨員要以初心使命為鏡子，在找準職責定位、弘揚創業精神、提振斗志士氣、傳承優良傳統方面主動對標對表，沖在前、打頭陣，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，充分彰顯共產黨員應有的樣子。新中國之所以能取得這樣翻天覆地的變化和舉世矚目的成就，就是因為有了一代又一代共產黨員的犧牲奉獻，一代又一代人的接續奮斗。面對先輩們打下的紅色江山，面對前輩們艱苦奮斗換來的盛世中國，面對國家日新月異的發展勢頭，面對你追我趕的拼搏勁頭，我們應該向榜樣學習，立足實際，在自己的崗位上成長成才，推動工作再上新的臺階。結合我們的實際，當前我們應該做好四個方面的工作：
要解放思想，始終保持開拓進取的狀態。要把學習新思想作為人生必修課，讀原著、學原文、悟原理，常讀常記、常學常新，不斷補齊短板弱項，提升境界修養。要通過理論學習，時刻保持清醒頭腦，養浩然之氣，塑高尚人格，努力提高自身的黨性操守和道德素質，從而更好地發揮自身價值，服務于工作崗位，服務于黨的事業。
要提振斗志，始終保持銳意進取的狀態。要充滿激情。事業只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。要始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，領導干部既掛帥、又出征，廣大黨員比著學、賽著干，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，“一日不為、三日不安”的責任心，盯著排頭干、朝著先進趕，努力創造無愧于時代、無愧于使命的一流業績。要保持干勁。
要敢于人先，始終保持奮發有為的狀態。千難萬難，只要行動就不難。實現我們的既定目標，因循守舊、按部就班行不通，畏縮不前、坐等觀望更不行。黨員干部應該敢于擔當作為，敢想、敢做、敢當，做時代的“勁草”、“真金”。要大力發揚開拓創新精神。要有“明知山有虎、偏往虎山行”的堅定信念和必勝信心，排倒萬難，知難而進，迎難而上，敢于擔當、善于擔當，以逢山開路、遇水架橋的過硬擔當，掃除沉疴積弊，掃清障礙難題，不斷開辟事業發展新高地。
要清正清廉，始終保持輕裝前行的狀態。要在道德品行上作表率，常懷感激之情，常葆進取之心，常懷律己之念，常思貪欲之害，常棄非分之想，樹立起“擋得住誘惑，管得住小節，頂得住歪理，耐得住寂寞”的勇氣信念，當好明白人、清醒人和局中人，不讓自己陷入“理想動搖者和信念滑坡者”的危險邊緣。要在遵規守紀上作表率，立規矩、守規矩、按規矩辦，搞好自控、互控和他控，堅決不讓制度成為擺設，不使自己的“責任田”成為“搭荒地”，杜絕畏難情緒，和怕得罪人的心理，不做縮手縮腳，搞無原則的“和事佬”，對待工作和崗位不搞形式、走過場，學會主動擔當跨前一步，迎難而上趕超一步，不“明哲保身”，敢于動真碰硬。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
最近因為參加了xxx組織的新聞寫作大賽，利用工作之余，我仔細閱讀了《xxx》。其中安源路礦的領頭人朱少連的故事深深地震撼了我的心靈，他在黨的三大上當選***執行委員，是產業工人中最早的***執行委員之一，為中國革命和人民解放的崇高事業流盡了最后一滴血。回顧朱少連不平凡的一生，澎湃的心潮怎么也不能平靜——哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。
“榜樣的力量是無窮的”，毛主席的名言至今歷久彌新；“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”************的金句振聾發聵。朱少連原本有著在當時較為優越富足的生活條件，可他為了追求真理和人民解放事業，毅然放棄個人利益，出生入死、勇往直前，始終奮戰在極為艱苦險惡的斗爭和工作環境中，直至生命的最后一刻。
一、安源路礦源起。
受此影響，我特地上網搜索了安源路礦的歷史，安源煤礦創立于1989年，其實是萍鄉。
當前隱藏內容免費查看煤礦和株萍鐵路的合稱。它位于江西省西部，是清末官商盛宣懷為解決漢陽鐵廠燃料之需，引進外資、西方先進采礦技術建設而成。
安源煤礦是我國最早采用機械生產、運輸、洗煤、煉焦的煤礦，也是當時中國十大廠礦之一。五四運動后，安源路礦工人最多時達萬人，大多是來自江西、湖南、湖北等地的破產農民。有這樣一首歌謠，形容安源工人所受剝削之深：“人說安源好弄錢，一去就是兩三年。回家想看老母親，身上沒有盤纏錢。”
在帝國主義、封建勢力和官僚買辦的壓榨下，工人們每天要勞動12個小時以上，下井沒有任何保護用具，工資十分微薄。路礦兩局還對工人任意逮捕、審訊，濫用私刑，有的工人甚至落下殘疾、丟了性命。面對剝削和壓榨，工人們沒有放棄反抗，從1901年到1919年，安源工人先后進行了7次較大規模的自發斗爭，但由于沒有工人階級政黨的領導，這些斗爭最終都失敗了。
1921年10月下旬，為貫徹黨的“一大”決議，毛澤東以自己湖南第一師范學校教員、一師附小主事的身份，以走親訪友、參觀訪問、推廣平民教育的名義，從湖南長沙來到安源，其中一幅著名的油畫《毛主席去安源》描繪的就是這一段歷史，畫上年輕的毛澤東身穿長袍，一手握拳、一手拿著雨傘，目光堅定、步履鏗鏘地走在小路上，身后山巒起伏、山雨欲來；而毛澤東右側那個一手提著信號燈、一手拿著指揮信號旗的鐵路工人，他就是朱少連。
二、走上革命道路。
朱少連，1887年生于湖南衡陽一個農民家庭，幼年曾在家鄉讀過幾年私塾，后赴衡陽上中學。1909年又考入了湖北鐵路學校，畢業后被分配到株萍鐵路局實習，當了一名火車司機。
1921年冬天的一個黃昏，他剛回來，就被修車房的楊連秋一把拉住，說是要帶他去一個地方，見幾位有學問的客人。在這里，朱少連第一次遇見了來安源開創和領導工人運動的毛澤東、李立三。
當時，他緊緊握著毛澤東的手，激動地說：“我因經常往返長沙、株洲，早就聽說過你的大名，你在長沙趕跑了張敬堯，能不能到安源幫大伙趕走欺壓工人的王三胡子（安源煤礦總監工王鴻卿）”接著，他和大家聆聽了毛澤東、李立三同工人的談話，談俄國的十月革命，談中國社會的現狀，談工人團結起來的巨大力量等等。這些話，簡直使他聽入了迷，恍如眼前驟然展現出一個新的世界。
十多天后，當李立三再次來到安源時，朱少連熱情地將他安排住在自己家里，并且協助李立三開辦平民學校，動員工人子弟入學。他主動請纓任校務委員，并在平時利用少得可憐的休息時間走家串戶，深入工人家中，鼓勵工人及子弟前來夜校學習文化知識。他自己的思想覺悟也迅速提高，很快成為工人中的先進分子。他還常受李立三的委托，利用跑車的機會，去長沙清水塘向毛澤東匯報，或者帶回上級的指示。
三、黨組織建立。
1922年2月的贛西，大地蒼茫，陰霾盤桓，寒冬還未退卻，春天似乎遙遙無期。但在株萍鐵路安源火車房一間簡陋的工房里，一件具有劃時代、里程碑意義的大事正在秘密進行：略顯斑駁的墻上，一面用紅紙做成的黨旗，被工工整整地掛了上去。朱少連等4名黨員，站在黨旗前莊嚴宣誓：努力革命，遵守黨紀，犧牲個人，永不叛黨。紅色的黨旗象征革命，錘頭、鐮刀，代表緊緊依靠的工人和農民。好似霹靂一聲驚雷，這一天，中國******的第一個產業工人支部——******安源支部正式成立，這也是江西建立的第一個黨組織。
朱少連入黨后，積極響應毛澤東提出的建立工人自己的組織———俱樂部的指示，認真做好建立俱樂部的各項籌備工作。在黨支部書記李立三的領導下，他動員自己的知心朋友帶頭參加工人團體，并建議將工人團體稱為“工人俱樂部”，以示與目前有些地方被工頭操縱的工會有所區別。他充分利用工人在夜校學習的時機，向大家講解和宣傳成立俱樂部組織可以維護工友權利，減少受壓迫剝削的道理。他還說工人俱樂部是一個為大家出面解決實際困難、聚會、娛樂活動的場所，是工人更大的一個家。經過周折和努力，5月1日，安源路礦工人俱樂部正式成立了，工人們推選朱少連擔任俱樂部副主任。
四、安源大罷工。
1922年起，全國第一次工運掀起高潮。8月底，因路礦當局欠餉二三個月未發，安源工人瀕臨餓死邊緣，矛盾激化，要求舉行罷工的呼聲日益高漲。
對此，路礦當局極度緊張，先是妄圖金錢收買，后又“警告俱樂部副主任朱少連并加恐嚇，促其速走，否則必有殺身之禍”。企圖瓦解俱樂部。對此，朱少連等態度堅決坦然地聲明：“秉光明正大之宗旨，作正大光明之事業，死也不怕！”
安源大罷工爆發后，朱少連與劉少奇、李立三等一道，參與領導了具體的斗爭。9月14日凌晨，朱少連首先下令“開赴株洲之元次車先行停開，將車頭及水柜各種重要機件完全卸下，并通知機務處各工友，次早不放進班號”，從而掀開震驚全國的安源大罷工之序幕。9月16日，劉少奇與當局舉行談判時，朱少連組織數千工人圍住談判大樓，既保護了劉少奇的生命安全，又給當局以直接的震懾，為迫使當局接受罷工條件起到了推波助瀾的作用。
9月23日，株洲工人俱樂部正式成立。因為朱少連在大罷工中的突出表現，他和譚明德、袁文俊等人當選為俱樂部領導人。
五、創辦合作社。
俱樂部剛成立時，許多工人對其能否給工人帶來利益，減輕困難，半信半疑，加入者不多。對此，朱少連與李立三商量，如果首先從謀取和解決工人眼前利益著手，切實解決工人生活上的困苦，就能提高他們參加俱樂部的積極性，吸引更多的工人加入俱樂部。
俱樂部決定，由安源工人每人集錢作股本，湊錢開辦以經營日常生活必需品為主的安源路礦工人消費合作社，工人可以買便宜貨，減輕生活負擔。
在李立三、朱少連等努力下，1922年10月，黨領導下的第一個工人經濟組織安源路礦工人消費合作社終于辦起來了。
合作社為工人辦實事，解難事，工人紛紛加入俱樂部。為降低商品成本，讓工人得到更多實惠，他經常利用運煤火車往返于湖南等地與安源之間的便利，捎帶貨物，節約運費，大大改善了工人的生活，為團結工人、堅持斗爭發揮了重要作用。
朱少連當上俱樂部路局主任后，仍以一個普通工人的身份出現在工人之中，嚴格要求自己，因而更加贏得工人們的愛戴。罷工取得勝利后，工人工資普遍提高了三分之一時，有的工人代表為了感謝俱樂部領導人的辛勞，紛紛提議要給朱少連及其他領導人每月發200元的高薪。朱少連不贊同這一做法，誠懇地對大家說：“搞革命，不是為了圖享受。既然大家信賴我們，就不要拿我們當外人，更不要把我們和資本家當官的相比。大家生活都很苦，我們拿200元錢不就脫離工人群眾嗎我看有15元一個月就不錯了！”他的意見，得到俱樂部其他領導人的贊同，并作出這樣的決定：凡在俱樂部工作的人，從主任、股長到勤雜人員，每月的生活費都為15元。
六、壯烈犧牲。
1928年2月，在株洲召開工農骨干會議，籌劃擴充和帶領游擊隊伍奔赴井岡山的問題。會后，朱少連組織了1個團，自任團長，同其他上井岡山的隊伍會合，但在途中遭到敵軍的截擊和圍攻，傷亡慘重，這時，他又被湖南省懸賞300大洋，不能外出活動，只得回衡陽老家暫避。
回到衡陽老家后，他在朱公祠小學教書。同年冬，他被在安源的國民黨反動派探知，欺騙他說安源的黨組織已經恢復，望速去開展工作。1929年1月，朱少連回到安源時，立即被特務跟蹤、逮捕。
朱少連被單獨關押在萍鄉縣衙監獄里。敵人先用金錢官位進行收買，遭到朱少連的痛斥。于是敵人對他壓老虎凳，灌辣椒水，烙線香火，都沒有使他屈服。
1月8日凌晨，一群劊子手從監獄里押出已不能走路的朱少連，將他殺害在萍鄉車站附近的大西門外。
安源路礦工人得悉朱少連犧牲，悲憤填膺。青年工人陳建元、王仁照等人開著小火車來到萍鄉把朱少連的遺體運回安源，安葬在花沖的南面山坡上。
高山安可仰，徒此揖清芳。精神能致遠，情懷出本心。朱少連的事跡是初心譜寫的詩句，內涵雋永，感人肺腑。朱少連的事跡是譜寫英勇奮斗的詩句、踐行人民至上的初心、履行敢于擔當的誓言。
從留下“可愛的中國”動人篇章的方志敏到獨身一人也要戰斗的楊靖宇，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從“囚不住歸國之心”的錢學森到“退休是不存在”的袁隆平，他們身上都有和朱少連一樣閃閃發光的精神——他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻讓人欽佩，激勵他們勇往直前、堅持不懈的內生力量讓我深思。
征程萬里風正勁，重任千鈞再出發。有敢于反抗壓迫并堅持到底的“硬骨頭”工人領袖鄧中夏，有用生命“抱起”核彈碎片的鄧稼先，有火光焊鑄“中國夢”的中車長春軌道客車股份有限公司首席焊工，被稱為“中國第一代高鐵工人”的李萬君等，作為一名青年黨員，我們要把這些榜樣的力量轉化為實干的動力，才能為我們的信仰“上色”，我們要敢于擔當實干，以“不畏浮云遮望眼”的責任感，在艱難險阻面前做到“亂云飛渡仍從容”。我們也要以榜樣之光照亮自己信仰的方向，找準信仰的增長點，認真學習榜樣、對照榜樣。細學篤行，堅定自己心中的信仰，更好的不忘初心、牢記使命，以“擔當實干”做節奏，展現青年風采。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇四
從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅風景，桃李滿天下!而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常愛幼兒教師這一行。”因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。
愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志;對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子，我更是少不了關懷、探望……記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠都是點頭、搖頭。
一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關注她。為了培養她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心里確實會有點兒著急，但理智告訴我，我這當口一批評，我會更不知所措，所以對秋秋，我必須具備了五心：愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了，她終于有了轉機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的秋秋活動時還常常舉手發言了!
是什么力量使他轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量，教育的力量!在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習，帶領他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發現了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據孩子的個性特點，進行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發，多元智能得到發展。
“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。愛心是水，滋潤著你我的心田;創新是船，載送著他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質教育，21世紀的人才應當是創造型的人才。現在的幼兒園教育是要培養孩子的創造意識。教育的改革，時代的發展，呼喚著有創造性的教師。怎樣才能有創造性呢?我們必須心懷一顆進取心，下苦功學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦網絡，學科技信息。在工作中，我經常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料，經常為及時記錄幼兒的表現而加班加點。作為教師，我常常以研究者的心態去對待教育活動，因為這樣才能充分發揮自己的創造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法，因為這樣才能提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創造性，使孩子充滿創造意識。看到孩子們富有想象的創意畫，聽著孩子們富有創造性的話語，我欣慰的笑了。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快樂天使”在20xx年北碚區教育系統組織的“金猴迎春，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的王葙小朋友在北碚區“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時;當孩子們富有創意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語，講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長，我也在進步。
當一篇篇文章在國際、國內各種教育雜志上發表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當得到同行、家長的一致認可時;當聽到孩子們說：“我最喜歡倪老師時”……我好感動，我好快樂!
如果孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心;用創新培養新一代的創造性人才，護送他們到達成功的彼岸。
讓幼教贊美生命。
“師者，所以傳到授業解惑者也”。轉眼間，我走進幼兒園工作已經快兩年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。
教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
我個人感覺，良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!
我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!讓幼教贊美我的生命!
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇五
最近因為參加了xxx組織的新聞寫作大賽，利用工作之余，我仔細閱讀了《xxx》。其中安源路礦的領頭人朱少連的故事深深地震撼了我的心靈，他在黨的三大上當選中央執行委員，是產業工人中最早的中央執行委員之一，為中國革命和人民解放的崇高事業流盡了最后一滴血。回顧朱少連不平凡的一生，澎湃的心潮怎么也不能平靜——哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。
“榜樣的力量是無窮的”，毛主席的名言至今歷久彌新;“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”習近平總書記的金句振聾發聵。朱少連原本有著在當時較為優越富足的生活條件，可他為了追求真理和人民解放事業，毅然放棄個人利益，出生入死、勇往直前，始終奮戰在極為艱苦險惡的斗爭和工作環境中，直至生命的最后一刻。
一、安源路礦源起。
受此影響，我特地上網搜索了安源路礦的歷史，安源煤礦創立于1989年，其實是萍鄉煤礦和株萍鐵路的合稱。它位于江西省西部，是清末官商盛宣懷為解決漢陽鐵廠燃料之需，引進外資、西方先進采礦技術建設而成。
安源煤礦是我國最早采用機械生產、運輸、洗煤、煉焦的煤礦，也是當時中國十大廠礦之一。五四運動后，安源路礦工人最多時達1.36萬人，大多是來自江西、湖南、湖北等地的破產農民。有這樣一首歌謠，形容安源工人所受剝削之深：“人說安源好弄錢，一去就是兩三年。回家想看老母親，身上沒有盤纏錢。”
在帝國主義、封建勢力和官僚買辦的壓榨下，工人們每天要勞動12個小時以上，下井沒有任何保護用具，工資十分微薄。路礦兩局還對工人任意逮捕、審訊，濫用私刑，有的工人甚至落下殘疾、丟了性命。面對剝削和壓榨，工人們沒有放棄反抗，從1901年到1919年，安源工人先后進行了7次較大規模的自發斗爭，但由于沒有工人階級政黨的領導，這些斗爭最終都失敗了。
1921年10月下旬，為貫徹黨的“一大”決議，毛澤東以自己湖南第一師范學校教員、一師附小主事的身份，以走親訪友、參觀訪問、推廣平民教育的名義，從湖南長沙來到安源，其中一幅著名的油畫《毛主席去安源》描繪的就是這一段歷史，畫上年輕的毛澤東身穿長袍，一手握拳、一手拿著雨傘，目光堅定、步履鏗鏘地走在小路上，身后山巒起伏、山雨欲來;而毛澤東右側那個一手提著信號燈、一手拿著指揮信號旗的鐵路工人，他就是朱少連。
二、走上革命道路。
朱少連，1887年生于湖南衡陽一個農民家庭，幼年曾在家鄉讀過幾年私塾，后赴衡陽上中學。1909年又考入了湖北鐵路學校，畢業后被分配到株萍鐵路局實習，當了一名火車司機。
1921年冬天的一個黃昏，他剛回來，就被修車房的楊連秋一把拉住，說是要帶他去一個地方，見幾位有學問的客人。在這里，朱少連第一次遇見了來安源開創和領導工人運動的毛澤東、李立三。
當時，他緊緊握著毛澤東的手，激動地說：“我因經常往返長沙、株洲，早就聽說過你的大名，你在長沙趕跑了張敬堯，能不能到安源幫大伙趕走欺壓工人的王三胡子?(安源煤礦總監工王鴻卿)”接著，他和大家聆聽了毛澤東、李立三同工人的談話，談俄國的十月革命，談中國社會的現狀，談工人團結起來的巨大力量等等。這些話，簡直使他聽入了迷，恍如眼前驟然展現出一個新的世界。
十多天后，當李立三再次來到安源時，朱少連熱情地將他安排住在自己家里，并且協助李立三開辦平民學校，動員工人子弟入學。他主動請纓任校務委員，并在平時利用少得可憐的休息時間走家串戶，深入工人家中，鼓勵工人及子弟前來夜校學習文化知識。他自己的思想覺悟也迅速提高，很快成為工人中的先進分子。他還常受李立三的委托，利用跑車的機會，去長沙清水塘向毛澤東匯報，或者帶回上級的指示。
三、黨組織建立。
1922年2月的贛西，大地蒼茫，陰霾盤桓，寒冬還未退卻，春天似乎遙遙無期。但在株萍鐵路安源火車房一間簡陋的工房里，一件具有劃時代、里程碑意義的大事正在秘密進行：略顯斑駁的墻上，一面用紅紙做成的黨旗，被工工整整地掛了上去。朱少連等4名黨員，站在黨旗前莊嚴宣誓：努力革命，遵守黨紀，犧牲個人，永不叛黨。紅色的黨旗象征革命，錘頭、鐮刀，代表緊緊依靠的工人和農民。好似霹靂一聲驚雷，這一天，中國共產黨的第一個產業工人支部——中共安源支部正式成立，這也是江西建立的第一個黨組織。
朱少連入黨后，積極響應毛澤東提出的建立工人自己的組織———俱樂部的指示，認真做好建立俱樂部的各項籌備工作。在黨支部書記李立三的領導下，他動員自己的知心朋友帶頭參加工人團體，并建議將工人團體稱為“工人俱樂部”，以示與目前有些地方被工頭操縱的工會有所區別。他充分利用工人在夜校學習的時機，向大家講解和宣傳成立俱樂部組織可以維護工友權利，減少受壓迫剝削的道理。他還說工人俱樂部是一個為大家出面解決實際困難、聚會、娛樂活動的場所，是工人更大的一個家。經過周折和努力，5月1日，安源路礦工人俱樂部正式成立了，工人們推選朱少連擔任俱樂部副主任。
四、安源大罷工。
1922年起，全國第一次工運掀起高潮。8月底，因路礦當局欠餉二三個月未發，安源工人瀕臨餓死邊緣，矛盾激化，要求舉行罷工的呼聲日益高漲。
對此，路礦當局極度緊張，先是妄圖金錢收買，后又“警告俱樂部副主任朱少連并加恐嚇，促其速走，否則必有殺身之禍”。企圖瓦解俱樂部。對此，朱少連等態度堅決坦然地聲明：“秉光明正大之宗旨，作正大光明之事業，死也不怕!”
安源大罷工爆發后，朱少連與劉少奇、李立三等一道，參與領導了具體的斗爭。9月14日凌晨，朱少連首先下令“開赴株洲之元次車先行停開，將車頭及水柜各種重要機件完全卸下，并通知機務處各工友，次早不放進班號”，從而掀開震驚全國的安源大罷工之序幕。9月16日，劉少奇與當局舉行談判時，朱少連組織數千工人圍住談判大樓，既保護了劉少奇的生命安全，又給當局以直接的震懾，為迫使當局接受罷工條件起到了推波助瀾的作用。
9月23日，株洲工人俱樂部正式成立。因為朱少連在大罷工中的突出表現，他和譚明德、袁文俊等人當選為俱樂部領導人。
五、創辦合作社。
俱樂部剛成立時，許多工人對其能否給工人帶來利益，減輕困難，半信半疑，加入者不多。對此，朱少連與李立三商量，如果首先從謀取和解決工人眼前利益著手，切實解決工人生活上的困苦，就能提高他們參加俱樂部的積極性，吸引更多的工人加入俱樂部。
俱樂部決定，由安源工人每人集錢作股本，湊錢開辦以經營日常生活必需品為主的安源路礦工人消費合作社，工人可以買便宜貨，減輕生活負擔。
在李立三、朱少連等努力下，1922年10月，黨領導下的第一個工人經濟組織安源路礦工人消費合作社終于辦起來了。
合作社為工人辦實事，解難事，工人紛紛加入俱樂部。為降低商品成本，讓工人得到更多實惠，他經常利用運煤火車往返于湖南等地與安源之間的便利，捎帶貨物，節約運費，大大改善了工人的生活，為團結工人、堅持斗爭發揮了重要作用。
朱少連當上俱樂部路局主任后，仍以一個普通工人的身份出現在工人之中，嚴格要求自己，因而更加贏得工人們的愛戴。罷工取得勝利后，工人工資普遍提高了三分之一時，有的工人代表為了感謝俱樂部領導人的辛勞，紛紛提議要給朱少連及其他領導人每月發200元的高薪。朱少連不贊同這一做法，誠懇地對大家說：“搞革命，不是為了圖享受。既然大家信賴我們，就不要拿我們當外人，更不要把我們和資本家當官的相比。大家生活都很苦，我們拿200元錢不就脫離工人群眾嗎?我看有15元一個月就不錯了!”他的意見，得到俱樂部其他領導人的贊同，并作出這樣的決定：凡在俱樂部工作的人，從主任、股長到勤雜人員，每月的生活費都為15元。
六、壯烈犧牲。
1928年2月，在株洲召開工農骨干會議，籌劃擴充和帶領游擊隊伍奔赴井岡山的問題。會后，朱少連組織了1個團，自任團長，同其他上井岡山的隊伍會合，但在途中遭到敵軍的截擊和圍攻，傷亡慘重，這時，他又被湖南省懸賞300大洋，不能外出活動，只得回衡陽老家暫避。
回到衡陽老家后，他在朱公祠小學教書。同年冬，他被在安源的國民黨反動派探知，欺騙他說安源的黨組織已經恢復，望速去開展工作。1929年1月，朱少連回到安源時，立即被特務跟蹤、逮捕。
朱少連被單獨關押在萍鄉縣衙監獄里。敵人先用金錢官位進行收買，遭到朱少連的痛斥。于是敵人對他壓老虎凳，灌辣椒水，烙線香火，都沒有使他屈服。
1月8日凌晨，一群劊子手從監獄里押出已不能走路的朱少連，將他殺害在萍鄉車站附近的大西門外。
安源路礦工人得悉朱少連犧牲，悲憤填膺。青年工人陳建元、王仁照等人開著小火車來到萍鄉把朱少連的遺體運回安源，安葬在花沖的南面山坡上。
高山安可仰，徒此揖清芳。精神能致遠，情懷出本心。朱少連的事跡是初心譜寫的詩句，內涵雋永，感人肺腑。朱少連的事跡是譜寫英勇奮斗的詩句、踐行人民至上的初心、履行敢于擔當的誓言。
從留下“可愛的中國”動人篇章的方志敏到獨身一人也要戰斗的楊靖宇，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從“囚不住歸國之心”的錢學森到“退休是不存在”的袁隆平，他們身上都有和朱少連一樣閃閃發光的精神——他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻讓人欽佩，激勵他們勇往直前、堅持不懈的內生力量讓我深思。
征程萬里風正勁，重任千鈞再出發。有敢于反抗壓迫并堅持到底的“硬骨頭”工人領袖鄧中夏，有用生命“抱起”核彈碎片的鄧稼先，有火光焊鑄“中國夢”的中車長春軌道客車股份有限公司首席焊工，被稱為“中國第一代高鐵工人”的李萬君等，作為一名青年黨員，我們要把這些榜樣的力量轉化為實干的動力，才能為我們的信仰“上色”，我們要敢于擔當實干，以“不畏浮云遮望眼”的責任感，在艱難險阻面前做到“亂云飛渡仍從容”。我們也要以榜樣之光照亮自己信仰的方向，找準信仰的增長點，認真學習榜樣、對照榜樣。細學篤行，堅定自己心中的信仰，更好的不忘初心、牢記使命，以“擔當實干”做節奏，展現青年風采。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇六
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業、愛崗敬業、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農發行人艱苦奮斗、勤儉節約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農發行事業的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，為農發行事業奉獻自己的青春!
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇七
尊敬的xxx：
榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯提高；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都能夠抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一向以負面形象出此刻人們的視野中。
問三國誰乃真英雄在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。可是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時應對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起；不像孫權，奪去荊州，守著父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快！
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝？曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！
他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！
他又是文學家，“投死為國，以義滅身，足垂于后。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。
當然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自我的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負天下人，休教天下人負我。”三國志中記載其原話是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的'，我想做曹操那樣的人。
最終，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇八
整個社會良好風氣形成，最終需要每個人道德品質提高，尤其是道德模范榜樣無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好促進作用。在今后工作中，我將以他們為榜樣。
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷還是他優點。
他，一張大大臉上長著一雙小小眼睛，你不要以為他眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動光芒。就拿那次月考來說吧！
那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真態度；佩服他謙虛好學精神！
他就是我學習榜樣——李震宇，這榜樣力量是無窮。
謝謝大家！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇九
在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是十分值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。
好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的'場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“多謝你，年輕人!”
不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。可是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質十分值得我們學習!
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質，講禮貌也是好品質呢!
一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!
所以，助人為樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質!
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十
各位老師，各位同學：
大家好，我是正方辯手。自改革開放以來，偶像和追星就十分普遍，大家耳熟能詳的明顯有鄧麗君，張國榮，劉德華……其實作為具有社會屬性的人類，在人類歷史上從不缺少偶像，從西方的佐羅、羅賓漢到東方的岳飛、孫悟空。偶像是社會價值觀的集中體現，是我們心目中理想的自己投影，因此，我認為偶像崇拜利大于弊。
偶像可以讓我們明確前進的方向，成為我們奮進的動力。法杰耶夫曾說：“年輕的思想越是被范例的力量所激勵，就越會發出強烈的光輝。”舉個很簡單的例子：一位成績堪憂的同學十分欣賞某位明星，這個明星不久前考上了某所名牌大學，于是這位同學便懷有一個信念，一年之后他要去他的那個城市，于是他發憤圖強，終于在一年之后考上自己心儀的大學，由此觀之，偶像的意義在于激勵人心，催人奮進。
偶像代表著時代的潮流，是時代精神的濃縮。抗日戰爭時期大家的偶像莫過于張學良、彭德懷這些先驅；新中國成立后，毛主席成了人們心中常駐的榜樣；從雷鋒、黃繼光到鄧稼先、錢學森，再到如今深藏功名的時代楷模張富清，他們都代表了一代人的踏實隱忍，無私奉獻的特點。有什么樣的社會風尚，就有與之對應的榜樣，偶像可以帶動社會進步，傳播先進思想。
偶像可以支持經濟增長，傳播優秀文化。20xx年，國內多家公司推出了11位虛擬偶像，其中虛擬偶像洛天依已經盈利，同時他的魅力也得到了青少年的認可。即使是虛擬人物，他的人氣依然很高，明星對文化的傳播可見一斑。冷戰時期，歐盟為了拖垮蘇聯體系，采用了文化入侵的戰略，利用電影、書籍等向蘇聯輸出文化資本。其中有無數的美國旅行爭相訪問蘇聯，在強大外來文化的入侵下，本就被蘇聯政府壓制的脆弱不堪的蘇聯文化，迅速被淹沒，其結果也是非常明顯的。
就像西方諺語所說的“凡事都有兩面性”。偶像崇拜也有弊端，青少年控制力較差，缺乏冷靜的思維，在追星時常常缺乏理智，盲目崇拜，導致誤入歧途。一位12歲的少年為了給主播打賞，半個月花去家里的大量積蓄；隨著韓流進入中國，一些青少年盲目模仿韓國明星的服裝發飾等，這樣的例子比比皆是。所以，明星和偶像有責任傳播正能量，媒體也要加大宣傳偶像明星積極的一面，引導青少年理性追星。
盡管偶像崇拜還存在一些問題，偶像和明星依然是有很大積極重作用的，只要我們正確認識偶像崇拜，便可受益良多，因此，我方認為偶像崇拜利大于弊。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十一
尊敬的老師：
整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今后的工作中，我將以他們為榜樣。
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。
他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！
那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！
他就是我學習的榜樣——xxx，這榜樣的力量是無窮的。
謝謝大家！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十二
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家上午好！
今天，很高興在這里與大家一起分享快樂和感動。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點心得，題目是《榜樣的力量》。不足之處敬請大家提出批評并請指正。
楊善洲同志是云南保山地區原地委書記，從事革命工作近40年，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。退休后，楊善洲同志主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根深山，義務植樹造林，一干就是22年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善，楊善洲同志還將林場無償獻給國家。在2011年"感動中國"人物對楊善洲同志的頒獎詞中這樣寫道：綠了荒山，白了頭發，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
在艱苦困難的條件下，楊善洲同志從不為己，一心為民。"以天大旱，人大干，不靠天不靠地，自己當龍王"的大無畏精神帶領群眾植遍荒山人未老，換得光山披綠裝。
楊善洲同志的一生是屬于黨的，也是屬于人民的，楊善洲同志之所以被人民深刻銘記，在于他從不為己，一心為民；在于他事為公忙，出嫁女兒未在身旁；在于他在親人求情卻始終堅守原則不謀私；在于他為節約種樹成本，街頭揀拾種籽；在于他重情、孝母、重教育。
這"五個在于"既體現作了楊善洲同志為人子、人夫、人父的真情，也體現了一個共產黨員的高風亮節。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線，為黨樹了光輝的形象，為干部做出了榜樣。他的精神是黨的一筆寶貴財富。
學習楊善洲精神，首先要領悟楊善洲同志心中為了誰，依靠誰，我是誰的概念。楊善洲同志正是領悟了這三個"誰"的深刻內涵，才會迸發如此強大的精神力量。也正是因為他將這三個"誰"刻在心里，體現在行動上，才使得他的精神土壤十分肥沃，群眾深情愛戴。我們學習楊善洲同志，學習他克己奉公，堅持原則的精神，學習他心系群眾，甘為黃牛的精神，學習他事無巨細、身先士卒的精神。
踐行黨的群眾路線，感受楊善洲同志的精神和人格魅力，這為我們生活、工作增添一股強勁的動力。使我們能夠明確把握工作的目標，正確看待人生發展的方向，正確理解一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾自覺行動的豐富內涵和深遠意義。
學習一個人，首先看其品性，再看其精神，首先看其心靈，再看其言行。楊善洲同志正是這樣獨俱優秀品格，高尚精神，樸實心靈和身體力行的人。他的精神，像一支火炬，在黨的事業發展道路上永遠熠熠生輝！
謝謝大家！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓：
榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的。
能夠是一個人，也能夠是多個人。
我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。
在我以前的經歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個。
首先我想從稱謂那里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位教師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的教師，因為他的嘴邊，“您”這個詞一向掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論教師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的說：“...同學，您的意見是什么那？”或者說：“...同學，您有什么想法那？”
他是我的榜樣，以前是、此刻是、今后也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的禮貌。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會明白、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。
下頭，我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就能夠把它帶走給環境一個清新的時候，您會做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎？當然，您不需要回答，想一下就能夠了。
我想說的是，我那位同學他就能夠做到，在人來人往的學校里，他能夠很自然、很坦然的把那些能夠隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我以往問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎？
他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。
之后，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，可是自我覺得能夠的也就隨手撿了，可是，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我明白，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以禮貌，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又活力、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功！
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一齊在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!列寧說：“榜樣的力量是無窮的。”榜樣是人生的坐標，是事業成功的向導，是獵獵作響的旗幟，是激人奮進的號角。
在成長的道路上，在職業的生涯中，總有一種強勁的動力助我們成長，她是我們生活中的良友，它是我們工作中的良師。也許，他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔當;也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進三出救人，最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。
在吉林農信工作，讓我感悟最深的，就是一個優秀的團隊可以更好地完成工作任務，一個優秀的榜樣可以帶動更多的人進步。在我們身邊，有很多這樣的先進榜樣，他們高標準要求自己，勤奮學習、愛崗敬業、踏實苦干、開拓創新;他們始終把企業和客戶的利益放在第一位，用堅強和執著實踐著優質服務的誓言;他們工作兢兢業業，恪盡職守，立足本職，不好高騖遠;他們重在解決實際工作中的各種問題，練就過硬的業務本領，努力適應新業務新技能的需要。他們嚴于律己，不為親情所累，不為金錢所動，猶如寒梅傲松，品格高潔。讓我感到，歲月里，總有那么一群人在鼓舞著我，激勵著我;總有那么一種精神，引領我奮發圖強;總有那么一種力量讓我信心倍增，驅使我不斷前進。
比如我的老領導、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農信30年來，先后從事過記賬員、信貸員、會計、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者，還是在一線做一名普通員工，他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在就任信用社主任的20余年里，他為人謙和，踏實工作，勤奮不怠。對待下屬關愛，對待客戶真誠，給予青年員工無私的幫助和愛護，在基層樹立起良好的高管形象，受到了廣泛的尊敬和愛戴。
春風化雨，潤物無聲。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位?這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話值得我們認真思索。
有一種感情在血管里流淌，在心頭銘刻，這種感情叫做感恩;有一個情愫在心靈里執著，在崗位上閃光，這種情愫叫事業。
我們的農信就是這樣的千秋大業，她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執著筑起的城墻——堅不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白，榜樣可以是一個人，可以是一個團隊;可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解，榜樣是平凡的可以學習，榜樣是卓越的可以效仿，榜樣是階段的也可以超越，只是需要我們做得更好，只是需要我們堅持。因為，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。那么，親愛的朋友們，請為我加油，祝我成功!
我的演講結束，謝謝大家!
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是xxx高一年級的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發展而來的，只要我們用心發現身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學習的同時借其經驗，有朝一日我們也會變成他人的榜樣。
我想很多人都看過"感動中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來，他們或功勛顯著，或見義勇為，或愛老孝親，或敬業奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣！
再說說離我們更近些的，團委同學們見插隊狀況不妙，特此發起了"文明不插隊簽名活動"，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為，她們關心學校動態，并傾力組織團員們為校園創造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應該有些同學留意到，我們年級的課間操已被取消了大半個學期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們去自由健身，讓大多數同學體驗到了運動的樂趣。
這項改革源于西山議會的同學們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能幾十年如一日的認真對待工作，對家人負責，肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上，我們現階段的大業便是學習知識，吸取經驗。可我們可曾有拼進全力的去學習過呢？那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們去學習，三人行，必有我師。只要我們用心去發現，任何同學的身上都能夠找到他可貴的品質。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應該是要學習，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學來的堅持、關愛與奉獻才是最長久的。
可是不知同學們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身，還是自己內心對自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能把握好自己的時間，也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己。愿同學們堅守己愛，相互學習，做謙虛與自信并存的人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十六
尊敬的各位評委，親愛的同學們大家晚上好：
下面我帶大家看看那我身邊的榜樣，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是。
樹鏡子正態度。
榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。
我的身邊就有這樣一面鏡子，她屬于這樣一個群體，她基礎知識并不扎實，甚至來自邊緣的少數民族地區。第一名不一定是她的，但是她卻在努力的做好學習和生活中的每一個細節，上課認真聽講，作業保質保量的完成。生活勤儉節約、不攀比、不做名牌的粉絲。
她不是舍身救人的何東旭、不是方招，不是學生會主席，更不是奔赴災區的志愿者，她只是一個平平凡凡的少數民族女孩，她沒有在奧運會的頒獎臺上手舉獎杯微笑過，但她卻在幫助朋友補考及格后滿意的勾起嘴角過。她沒有在汶川災區救死扶傷過，卻為貧困山區送去過她的關懷，她的溫暖。她不是禁毒英雄，卻為禁毒監獄里的迷茫者送去她的安慰。
她喜歡和太陽賽跑;喜歡記下身邊的點點滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。
在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。
在生活中，對于朋友、她做到指導、監督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃;對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。
在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。
是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：
撒播一種思想，收獲一種行為;。
撒播一種行為，收獲一種習慣;。
撒播一種習慣，收獲一種性格;。
撒播一種性格，收獲一種命運;。
樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發現太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發現冬天來了，春天就不遠了。
尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十七
各位老師，各位同學：
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚它的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。（傳說中的眉如遠山，遠山眉）它踱步到一百米起點，一頭中長發扎起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。它頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從它的額頭上滲出，滑落過它的臉頰，紛紛匯入它的衣領。它的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學交流詢問，得到的結果或許不理想，但它沒有選擇放棄而是選擇繼續堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了它的后背。它的臉色也被曬得微微發紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量。總能在不經意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。
黨課講稿講榜樣的力量（精選18篇）篇十八
大家好！記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，作為教師，我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。作為一名教師，如果你自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，那你又如何在你的學生心中散播這些東西呢?俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步，一個光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠無法在學生心目中樹立旗幟，樹立路標的。
中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師的職責首先是傳道，其次才是授業、解惑。如果教師自己都不能以身作則，那你又如何對你的學生進行傳道呢?教師若不是路標，那不管你道理講得多透，教育形式多好，藝術性多強,這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！教師是學生在學校生活中接觸最多的人，他的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都在有意無意的對學生的心理和行為進行著指引。一名優秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內心深處產生一股排山倒海的內化力。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”，教師的“愛”源于高尚的師德，意味著無私的奉獻。
從學生轉變為老師，當我面對那么多同學的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看著他們還有些稚氣的眼神，感覺自己仍和他們一樣年輕，他們的朝氣給我帶來了一天的快樂和生機，給我留下明天的希望之光。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。身為一名工作在高校行政的人民教師，雖然我不能站在講臺上為學生傳道授業、不能工作在教學的第一線、不能和學生作零距離的接觸，但我仍將竭力做好本職工作，通過各種渠道努力架設學生與學校緊密聯系的橋梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福；在真實的道德沖突中實現自身道德的不斷提升；堅持學習，不斷豐富發展自己的精神世界，在全面建設小康社會的新形勢、新任務和課程改革的新標準、新要求下進一步加強師德修養，促進學校各項事業的順利開展。
歲月匆匆，轉眼間我在高校行政崗位上已經工作了3年。青年大學生的思想狀態、各學院的教學管理工作、各單位部門的科研工作動態等等，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚，勤勞的碩果換來領導們微笑的認可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來的是對自身的認可與肯定，進而獲得更加前行的動力與勇氣。經過這么多個日日夜夜，我經歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負的責任。先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，而我們作為培養未來社會建設人才的高校教師，更應守住自己心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園，為了學生的一切，為了一切的學生不懈努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”“桃李不成、下自成蹊”，教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！