優秀作文是一座橋梁，將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。接下來是一些寫作大家們的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習他們的寫作技巧。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇一

秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節。校園的桂花們像趕集似的，爭先恐后地開放了。金黃的桂花樹開滿了一樹，遠遠望去，像金色的海洋。走近一看，淡淡的清香撲鼻而來，使我的心情格外舒暢。

你看，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的，被茂密的枝葉遮住了，像跟我們捉迷藏似的。如果你不仔細看，很難看清楚它們。小小的花朵有四個花瓣，它們一小簇一小簇地挨在隨圓形的綠葉底下，顯得更加美麗。

下課了，我們小朋友歡呼著跑到桂花樹底下，大聲叫著“真香呀”。一陣微風吹來，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。幾粒桂花輕輕地飄落下來，小朋友情不自禁地用手去接。手上的桂花散發出陣陣芳香，喜得小朋友跳起了舞蹈。

啊，桂花，你真是一個小天使。我愛你桂花，更愛你沁人心脾的幽香。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇二

我家我家后院有一個引人注目的.花園，里面有各種各樣的植物，特別美麗。夏天的時候，那里有各色的蝴蝶，紫的、黃的、藍的……還有各種顏色的花兒，比如菊花、桃花、水仙花、桂花。

樣的，我想我以后要細心觀察身邊的植物，每種植物都有自己的生長規律，大自然真是奇妙。

記得以前，我三年級的時候，我的妹妹想要看桂花，可是我們家的桂花樹已經枯萎了。我放學的時候看見了路邊的桂花樹，上面開滿了桂花，有黃色的，也有白色的，桂花掉了滿地。于是我上前折了一枝桂花，送給了妹妹，妹妹高興極了。

我非常喜歡桂花，還因為桂花香味沁人心脾。

我希望我家院子里能多種一些桂花樹，讓桂花香充滿我家的花園。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇三

本篇四年級是由論文先生網整理，謝謝瀏覽！那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖。

在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來越少，看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹，只見這些松樹只有葉子看不到松果。我覺得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果?！?--我驚訝的說。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚，小的像螺絲。

于是，我就撿起一些松果，留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個湖的'顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個湖就更綠了。

隱隱約約可以看見紫色的花的倒影，我拿了幾個松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現了一個小圓圈，這個小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。

我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊。”于是，我就在湖邊找了個小木板，我輕輕地把小木板放到湖里。可是它一動也不動，只是在原地旋轉。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了?？吹剿従彽钠鳎腋吲d極了。為了不忘記這快樂的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀念。

啊！這個湖真美麗。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇四

我最喜歡的地方就是美麗的鴛鴦湖公園。

中午，太陽高照，整個鴛鴦湖的美景都清晰地展現在眼前。湖的四周種滿了柳樹，枝條搖搖擺擺，好像少女在梳理自己的秀發。草地上盛開著各種各樣的野花：有月季花、有玫瑰花、有郁金香……好像一張彩色的地毯。湖水非常靜，就像一面大鏡子。藍天、白云，四周的樹木都倒映在水中，形成了一幅充滿詩情畫意的畫卷。

晚上，鴛鴦湖變成了燈的海洋，光的世界。各式各樣的燈盞裝點著美麗的鴛鴦湖公園，有圓形燈，有草坪燈，有禮花燈……一一倒映在湖面上，銀光閃閃、美麗動人。每到晚上八點，音樂噴泉就開始表演了。隨著音樂的節奏，噴泉時而上，時而下，就好像一位靈動的少女在水中起舞，真是千姿百態，吸引了非常多的人前來觀看。

我愛美麗的鴛鴦湖公園！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇五

蓮花湖，雖說不是舉世聞名，但它在達州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉，小學四年級作文,美麗的蓮花湖。怎么樣聽我給你細談，如何。

一進蓮花湖的大門，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機動船，快艇……多得數不勝數。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的'珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥兒和含苞欲放的玫瑰，小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的蓮花湖》。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚呢！還能看到水底長滿菁苔的石頭。誰都會贊嘆這湖水的清澈、潔靜。

不知不覺船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹已開花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對你說：“來看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮?。　薄安灰此?，我比她美萬倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風吹來，有的花瓣隨風飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。

就是環顧四周，其景也相當經典，近山遠嶺，峰巒疊障，也夠美的。

??！蓮花湖真美！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇六

有一個富人，她很有錢什么也不缺?？墒撬€是整天愁眉苦臉，因為她很想要一個美麗而善良的女孩。有一次，很多仙女飛向人間。她們飛到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里悶悶不樂的看著天空發呆，小仙女對她說：“你為什么悶悶不樂的？”富人說：“我多么想要一個美麗而善良的女孩?！毕膳肓讼胝f：“好吧！我送你一個美麗而善良的女孩，不過你要把我手上的種子種成花，你才會擁有一個花仙子做你的孩子?！备蝗烁吲d的說：“太好了，我把種子種成花就可以擁有花仙子做我的孩子。”富人小心翼翼的把種子放入土里，便澆了一些水，非常小心的去呵護它。不久，花開了。里面有個美麗的花仙子?；ㄏ勺佑幸浑p水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一對蝴蝶般的翅膀。，翅膀上有五彩濱紛的花環。穿著美麗的連衣裙，頭上帶著水晶皇冠，腳上穿著寶石做的高跟鞋，很漂亮。富人給她取名叫珍妮，還給她做了一張小床，小床的周圍圍上了花瓣，很好看。

從此，富人和花仙子過上了天倫之樂的日子，富人很滿足。許多年過去了，富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的財產分給了當地的窮人。珍妮飛向森林用野花做房子，而且交了很多朋友。

有一次，她出去玩看到了一只小鳥在哭，忙問：“你為什么哭？”小鳥說：“我是鳥國最美麗的公主，但是，我有一次去樹林里玩摔斷了翅膀，我的姐妹們都嘲笑我，我就只好走出王國?！毙∠膳f：“我們能做朋友嗎？”“當然可以。”小鳥馬上回答道。

從那以后珍妮天天給小鳥養傷，小鳥的翅膀一天比一天好，終于，有一天小鳥康復了。小鳥看起來還是那么美麗。小鳥該回自己的王國了。小鳥和小仙女珍妮依依不舍的告別了。珍妮又過上了以前的生活，每天在樹林里自由的飛翔。

突然有一天，小仙女珍妮看到了一個長得很帥氣的王子。小仙女問：“你是什么人，從哪里來的？”王子說：“我是從天國來的王子。是來找珍妮的。我聽天上的仙女說，有一位叫珍妮的花仙子很善良，我想把她帶回我的王國做我的`妻子。她一定會受到我國家人民的熱烈歡迎的。”珍妮說：“我就是花仙子珍妮?！焙髞硗踝訋险淠莼氐搅俗约旱耐鯂?。

他們從此過上了美好的生活。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇七

蓮花湖，雖說不是舉世聞名，但它在達州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉。怎么樣聽我給你細談，如何。

一進蓮花湖的大門，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機動船，快艇……多得數不勝數。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的'水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚呢！還能看到水底長滿菁苔的石頭。誰都會贊嘆這湖水的清澈、潔靜。

不知不覺船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹已開花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對你說：“來看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊！”“不要看她的，我比她美萬倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風吹來，有的花瓣隨風飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。

就是環顧四周，其景也相當經典，近山遠嶺，峰巒疊障，也夠美的。

??！蓮花湖真美！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇八

我的家鄉在陽江，那里有許多好玩的地方，有金山公園、北山公園、鴛鴦湖……。但是我最喜歡的是鴛鴦湖。

一進門口，映入眼簾的是“鴛鴦湖”三個大字，還刻著一座鴛鴦形狀的雕像，旁邊有許多小花。比如，有牽?；?、有含羞草、有蒲公英……。

往前走就會看見一座石拱橋，橋下會有許多漂亮的鵝卵石。晚上橋還會被燈光照的發亮，橋下還有一些小鴨子，橋旁邊還有很多棵柳樹，排得很整齊，像士兵一樣站在那里，守衛著鴛鴦湖。風一吹，柳樹就會隨著風飄動起來，仿佛在跳舞。

再往前走，就是音樂噴泉。鴛鴦湖的噴泉是隨著音樂節奏的變化來回舞動，一上一下，一高一低，扭動著優美的舞姿把水花向四處甩，生動極了。還有五顏六色的燈光從水池中向水花照射著，頓時，噴泉的水柱、水花呈現出多種色彩。

這就是美麗的鴛鴦湖，真是讓人流連忘返！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇九

我的家鄉有許多美麗的景色，有：金山植物公園、鴛鴦湖、東岳公園、北山公園、閘坡……但我最喜歡的就是美麗的鴛鴦湖啦！

一下車，就能看見一排紅色的燈柱，它們就像一排士兵，抬頭挺胸地站崗上，守衛著整個鴛鴦湖。走下階梯，映入眼簾的是湖周圍的一片美人蕉，這些美人蕉開得可鮮艷了，五顏六色的，像翩翩起舞的蝴蝶！往左邊看，就可以看見兩只鴛鴦石像，它們好像在說著不可告人的秘密。再往左邊看，會看見一排排柳樹，它們就像一個個小姑娘邊照著鏡子邊梳頭呢。

每當夜幕降臨，許多人都會聚集起來，坐在階梯上，觀看湖中間的音樂噴泉。每當音樂響起，噴泉就會隨著音樂舞動起來！有時像一朵美麗的大荷花，有時像天女散花，有時像火箭……五光十色，多么美麗動人呀！

這就是我家鄉美麗又可愛的鴛鴦湖！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十

大家看過琵琶嗎？琵琶是一種樂器，可以奏出美妙的聲音。可是，你有沒有看見過像琵琶一樣的湖呢？如果你沒見過，那就讓我來告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。

琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。

綠樹成蔭、鮮花盛開的夏日的一個早上，我們來到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進湖邊的長廊。湖面上風平浪靜，湖水清澈見底。小鳥在湖面上自由地飛翔，小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長廊的天花板上還畫著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過?！?，惟妙惟肖地重現了這個神話故事的壯麗景象。

我穿過長廊，拾級而下，來到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過來了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的'，也有多人劃的，原來是皮劃艇運動員們正在進行訓練呢！只見他們個個精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓練，決心為祖國爭光。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十一

我的家鄉在美麗的古城--開封。開封有許多著名的景點，包公湖就是其中之一。

星期六上午，天氣晴朗、萬里無云，春風吹在身上暖洋洋的。媽媽帶我去包公湖游玩。我們一路走著，只見湖水清澈，魚兒成群結隊的在水中游來游去。岸邊高大的樹木像哨兵一樣豎立在道路兩旁，小草綠油油的，小花園里開著五顏六色的花?？諝饽敲辞逍绿饾?，大樹下、亭子里坐滿了釣魚和休息的人們。

我高興地說：“媽媽，這里可真是人們休息的好去處啊!”

媽媽對我說：“原來包公湖可不是這樣的，湖水發黑，湖面上都是人們亂丟的各種飲料瓶，夏天天氣熱的時候，老遠就聞到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂著一層死魚，草地也被垃圾覆蓋，偶爾才看見幾個矮矮的樹樁無精打采的躺在那里?！蔽殷@訝的地問媽媽：“那環境是怎么變好的呢?”

媽媽笑著說：“后來人們把水底的臭淤泥都清除了，又在湖底灑一些細沙。把臭水給放掉，又引入了新水注入到護理。人們不再把廢水排到湖里了，也不再砍樹倒垃圾了，反而年年植樹，年年種花?！甭牭竭@里，我高興地說：“哦，原來是人們的環保意識提高了!”

天漸漸黑了，我還舍不得離開包公湖畔，我深呼一口清新的空氣，抬頭看看夜空，星星眨著眼睛，仿佛在對我說：“包公湖真美呀!”

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十二

開學的那一天早晨，我快步走向學校的大門，當我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時桂花還是花骨朵，盡管能散發出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細看，根本發現不了它。因此，現在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區別。

幾天后的一個中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動人了！

周末很快就過去了，當我背起小書包重返學校的時候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經開的差不多了，它好像點點繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。

一個星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進校門，就已經聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇擁在一起，真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。

上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。

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美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十三

鄉村時常給人一種清爽的感覺，鄉村四季更加美麗無比。

夏姐姐來了，整個田野好像水果的世界，西瓜股著肚皮，在田野里睡覺；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。樹木有多有密，枝繁葉茂，晚上，大人搖著扇子，在樹下談笑風生，小孩子卻不肯休息，在大地媽媽的懷里跑來跑去那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

秋姑姑穿著金黃的衣裳，走了過來她走過的地方都是一片豐收的景象，玉米露出金牙子，黃色的樹葉像明信片般落下來，給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累，給人帶來豐收的喜悅。

冬爺爺來了，天空中紛紛揚揚的落了雪花，過了一會，全部變白了，我們好像來到了童話世界，馬路上鋪了一層白色的地毯，只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服，戴著棉冒，在雪地里無拘無束地玩耍。

我愛鄉村，更愛鄉村的四季。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十四

鐘聲響起，清風徐徐的吹來，涼到了心里。

不知不覺，走在校園里，低著頭，突然，眼前出現了一片金燦，抬起頭來，眼里滿是詫異，原來，桂花開了。

單看樣子，它就屬于在百花叢中最不起眼的那一朵，常常只聞其香，不見其影。她就仿佛是哪鄰家的小姑娘，從不說話，卻總能通過她的眼睛看出一切。

桂花的開花時期只有2~3天，時間很短，可卻沒有曇花一現那么出名。她就待在那兒，不爭又不吵，默默地開放，默默的凋零，當人們總算意識到她的存在時，回過頭看已只剩下滿目的空枝。

可能，她并不美，她不夠香，她不出名，而且還經常被人們忽視?？墒撬褪撬?，她就是混沌當中的那抹清香;她不需要世人的評價，她不需要世人那欣賞的目光，或許有人會說她孤芳自賞，可這就是屬于她的驕傲。

生命總會走到盡頭，在一生中有時很長久，有時又很短暫，她的一生就只有兩天，可是她覺得夠了，那是她一生的璀璨，或許太過短暫，但也曾經存在。

曾經開放，何管時光。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十五

我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，后來改成了“臨汾市第一小學”。我在這里已經學習了五年了。

一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因為在秋天的時候，樹葉落下來時就像一只花蝴蝶。

再往里走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池里都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高托著火炬。

路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上?！?/p>

石路東邊有一個小操場。有乒乓球臺，籃球架，這里是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，墻上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。

小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在里面嬉戲。

石磚路的西邊有一個大操場。下課后，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。

操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。

主席臺的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。

主席臺的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十六

我的家鄉有很多公園，如：北山公園，金山植物公園，東岳公園……可我最喜歡的是鴛鴦湖公園。

早晨，湖面上漂浮著白色的霧，人站在湖邊上，仿佛進入了仙境一般。美麗的柳樹像婀娜多姿的少女在梳理著自己的長發。美麗的小花五顏六色：有紅的，白的，紫的，綠的……像一群美麗的花仙子。草地上盛開著綠油油的小草，像是被綠色的染料染過一樣。

中午，太陽升得老高了，明媚的陽光灑在湖面上，波光粼粼，甚是好看。那一縷縷陽光透過樹葉的縫隙，射在地面上，形成一幅靈動的水墨畫。

晚上，下了班的人們，早早地來到了鴛鴦湖，等待著一場音樂盛宴。八點整，隨著音樂的啟動，噴泉的水柱高低起伏，有的交叉著，有的直沖云霄，還有的像王冠，五彩繽紛，美極了。在這里，我們不但聽到了動聽的音樂，還能欣賞到優美的舞蹈。

隨著陽江經濟的發展，鴛鴦湖公園會被建設得越來越美！

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十七

歌聲，讀書聲，聲聲入耳；書香，桂花香，陣陣撲鼻。

我剛走進校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過去—瞧。喲，桂花樹開花了。

桂花樹不高，三四米左右。它的葉子在陽光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風中點頭微笑，好像在歡迎我們呢！

桂花樹上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點綴著的一粒粒金子，又好像是一個個小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當你匆匆路過時，每當你急急忙忙往家趕時，每當你邁進校門時，每當你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時，你就會一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說：“好香啊，好香！”

桂樹之所以能香飄千里，是因為每朵花都盡心盡力地散發這清香，我也要向桂花學習，盡責地做好沒一點，讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無比。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十八

一轉眼又到了涼爽的秋天，此時，美麗的，芬芳的桂花競相開放，整個校園瞬間變得五彩斑斕、芬芳四溢。

走進大門，一陣陣清香撲鼻而來，原來是籃球場邊上的桂花在向你招手呢！它的氣味非常得香，十里以內都聞得到。

站在走廊上看，好像桂花樹上鑲滿了金黃的戒子，看它那樣子，好像在說：“看我多氣派?！?/p>

走近瞧一瞧，看它挺拔的樹干，它堅強的身影，就像高大的士兵守護著我們的校園。仔細聞一聞，香氣中還帶有一些甜味呢。看著它們，聞著它們一種無法表達的舒適便油然升起，所有煩惱都便拋到了九霄云外。聞聞這簇，摸摸那簇，甚至摘一些放進嘴里細細咀嚼，這種感覺妙不可言。

秋高氣爽，金桂飄香，整個校園都“浸”在桂花的香氣中。我愛你，校園的桂花。

美麗的桂花小學四年級（通用19篇）篇十九

我的校園坐落在宿州市的中心，它非常美麗。

可不是嗎？站在學校的大門口，那紅色的的大理石圍墻，銀白色的大門，上面有一個拱形的牌子，寫著幾個金色而有力的大字：宿州市第十二小學，像一座美麗的彩虹架在我們學校的大門上面。走進學校，你會看到圍墻邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學校的中心大道，宣傳欄是我媽的制作品，里面有書法,書法，……它們也是我們智慧的結晶。

大道的左邊是我們學習的主教學樓，教學樓的走廊上掛著高爾基，愛迪生這些名人的照片和故事來激勵我們好好學習，將來長大也能向他們一樣。

大道的盡頭是我媽的操場，操場上有籃球架，乒乓球臺等運動器材 ，所以操場上常常出現同學們活躍的身影。

我們學校還有多媒體教室，電腦室等高科技設備，學校置辦這些設備都是為為了讓我們掌握科學的本領，跟上時代將來好報效我們的祖國 。

怎么樣我們的學校美麗吧。下次再帶你們繼續欣賞。