主持詞在內容上應該與活動主題相契合,能夠引導聽眾進入正確的思維狀態。接下來,我將為大家介紹一些相關的研究報告和實踐經驗,以供大家參考。
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇一
合:新年好!
丹:火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象。
抓管理,促教學,碩果累累。
我們抓設施,上硬件,提高學習水平。
我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
回首過去,我們心潮澎湃。
展望未來,我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱:《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間,游戲規則:是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時,游戲者圍著椅子朝同一方向行進,當音樂一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續游戲依次循環,直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者:xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實,蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀:xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者:xx。
8、老年教師表演節目。
9火辣的舞蹈感染著我們,動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者:xx。
10、老年教師表演節目。
11、“草原的風,草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者:xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者:xx。
13、播放《同一首歌》,活動結束。
結束詞:不知不覺我們的活動已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們事業更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇二
合:尊敬的老師,各位家長,親愛的同學們:大家下午好!
薄:踏著歲月的節拍,時光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。
李:伴著悠揚的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
薄:在這辭舊迎新的日子里,我們再次歡聚在xx鋼琴教室,
李:用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄:也許我們沒有貝多芬的卓越,沒有朗朗的激昂,也沒有肖邦的震撼。
李:但是,我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲,表達我們對多彩生活的熱愛。
合:今天的舞臺屬于我們,xx鋼琴教室新年音樂會現在開始。
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇三
開場詞:
女:尊敬的各位領導。
男:各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好!(掌聲)。
女:帶著收獲的希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節來臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男:首先請允許我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報演出的領導。
女:出席我們匯報演出的領導有:xxx。
男:xxx。
女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎!(掌聲)。
女:誒,張老師,你是否聽過這樣一句話“火車跑的快,全靠車頭帶”?
男:嗯,當然聽過,哦,你是想說?
女:在風流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領下,全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神,通過一個學期的刻苦學習,在專業水平上有了很大提高。
男:是啊,就說準備這次演出,xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下,抓緊點滴時間,刻苦訓練。我相信,他們的辛苦不會白費,他們的汗水不會白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現!
女:今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺,也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出,必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男:希望同學們以此為契機,發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神,用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女:我宣布,涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合:現在開始。(掌聲)。
結束語:
女:再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演!
男:也讓我們記住一起放歌的日子,在那遙遠的歲月里,我們會深情地憶起,這里曾經因我們而星光燦爛。
女:借此新年來臨之際,讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃,新的一年里能夠再創輝煌。
男:祝福美麗的家鄉人靈地杰,祝福偉大的祖國繁榮昌盛!
女:我宣布,涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束!
男:祝各位領導、老師、親愛的同學們。
合:身體健康、萬事如意、元旦快樂!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇四
(男1)尊敬的各位領導!
(女1)尊敬的各位來賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛的同學們!
(四合)大家下午好!
(男1)春回大地、萬物復蘇;
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱;
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前,承載無數希望與夢想的進盛實驗中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后,我們參加藝術專業高考,以驕人的成績,書寫了進盛的輝煌!
(男1)藝術專業上線率全區第一。
(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男1)感謝老師無私的幫助,讓我們體會成功的幸福;
(女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。
(男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;
(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合):重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生匯報演出現在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢的節拍。
(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛柔相濟,展現青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊,已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演,給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉我們向往,美好的生活我們追求;
(女1)進盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇五
合:大家好。
甲:經過一個學期的勤學苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目。
乙:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲:另一方面也是展示我校的`辦學成果,向家長,向社會匯報我們的成績。
乙:同時,也非常感謝家長們,還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出,謝謝你們。
甲:下面我宣布藝校匯報演出正式開始。
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇六
甲:尊敬的各位領導,各位老師。
乙:親愛的家長,同學們。
合:大家上午好!
甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出,我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙:經過一暑假的學習,今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,**藝術學校的發展,離不開領導的關懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。(掌聲有請)。
乙:藝術夢藝術路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢想的路上,藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長一道堅持以發現藝術幼苗,發展青少年藝術特長,培養高素質人才為宗旨,本著“品牌化教學、規范化管理、親情化服務”的管理目標,開展不同層次,各具特色的文化、藝術教學,注重藝術教育與文化教育相結合的原則,推進少年兒童素質教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺燦爛奪目。下面,有請家長代表xxx講話。
甲:我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長們。我們會牢記:只要付出努力,就會沐浴陽光,茁壯成長;只要敢于創新,就會收獲理想,走向輝煌。
乙:在**藝術學校有趣的藝術學習中,我們不斷地變化和成長。
甲:在**藝術學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持,這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優秀學生代表發言,首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發言。
乙:接下來請xxx同學發言,大家掌聲歡迎!
甲:為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節目,獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙:這些節目編排的時間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲:今天,就讓我們一起盡情歡跳,用美妙的舞姿,表現我們良好的藝術修養。
乙:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風采。
合:**藝術學校家長會匯報演出現在開始。
甲:我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養出一大批優秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上,那就讓我們縱情地唱吧,開心地跳吧,用優美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》,掌聲雷動起來。
甲:是河流就要奔向大海,是樹木就要擁抱春天,今天我們共聚一起,是為了了卻心中的思念。
乙:是好兒女總要尋根問祖,是好兄弟總要握手言歡,今天我們共聚一堂,是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》,大家掌聲歡迎!
甲:生的偉大,死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔,緬懷先烈,珍惜當前的幸福生活,為黨和人民的事業做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎!
乙:我希望有個如你一般的人,如清爽的風,如溫暖的陽光。由起點到夜晚,由山野到書房,貫徹未來,最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎!
甲:軟功,作為雜技家族中一個傳統項目,被譽為超越極限的,軟功,是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩,以驚、險、奇、美著稱于世,下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家帶來的嗩吶精彩表演《拾洋景》。
甲:俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”雜技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙:快樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發,熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星(晃梯)。
甲:柔術軟功屬于雜技項目的一種,但與其他項目區別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度,驚險,抒情,或優雅的表演。下面請欣賞六人軟功(茉莉花)。
乙:讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰起不渝的誓言,激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲:每個人心里都有一段難以忘懷的時光,它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里,在**藝術學校的時光里是最美好的。下面,請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來盡情演繹青春,有這么一群活潑可愛的孩子,他們不僅表現好,而且堅持訓練,讓我們和她們一起happy吧!請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲:呼拉圈運動趣味性強,形式生動活潑,既能培養練習者靈敏、協調等身體素質,又能陶冶情操、磨練意志,是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來,健康快樂多起來!下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演!
乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲:我們是一群熱愛雜技的孩子,今天,我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂,將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙:真誠贏得師生誼,汗水換來桃李情。跨艱難而含笑,歷萬險而傲然。
甲:激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的現場,我們歡聚一堂,共同度過了美好而難忘的時光。
乙:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。攜手共進,高歌這一路榮耀感動,展望明朝,讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光,執著躍動;夢想就如那溫柔的月光,灑滿心田。
甲:**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日歷,記載著藝術學校的累累碩果;有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙:優美的旋律還在耳邊回響,翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲:**藝術學校家長會匯報演出到此結束,最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!
合:家長們、老師們,再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇七
合:大家上午好!
甲:歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
甲:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
乙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
乙:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
甲::今天,終于迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
甲:讓我們向精心培養我們的老師道一聲:您辛苦了!
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做最好的回報!
合:現在我宣布,南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出正式開始!
甲:小小的馬蘭花,開放在六月的草原,美麗芬芳,擁抱著陽光。讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。
乙:當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節拍;跳吧!跳出時代的風采;請欣賞街舞表演。
甲:中華武術名揚海外,中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂,千萬年來武術被譽為強身健體,伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化,她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術表演。
甲:跆拳道變幻莫測,優美瀟灑,其腿法變化多樣、靈活多端,既增強體質,又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。
乙:幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我幫你,我可喜歡你,你們喜不喜我?(喜歡)下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。
甲:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下,下面請欣賞武術套路表演。
乙:她們是青春洋溢的姐妹,輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節拍一起舞動。請欣賞現代舞《xxxx》。
甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數神秘的故事,那美麗的異域風情讓我們向往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
乙:有一種表演,他很隨意;有一種表演,他充滿活力;有一種表演,他有著無窮的魅力。他就是——街舞,接下來請欣賞《三人齊舞》。
甲:有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!請欣賞舞蹈《茉莉花》。
甲:相聚的時光總是顯得那么短暫。
乙:今天我們在這里共度了歡樂的時光。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
乙:我們將用一種負責任的態度和行動來證明。
甲:我們的童年,因為有您——我親愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
乙::通過表演,大家也都看到了我們的進步。
合:在這里,我們共同祝愿所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意!
合:南萇莊實驗學校暑假特長班匯報表演到此結束!再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇八
ab:大家晚上好!
b:感謝鎮政府和學校領導在這一個星期里的高度關注與大力支持,感謝慶隆的父老鄉親們的熱情接待與積極配合。
a:首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及嘉賓,他們分別是歡迎您,
a:在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長,是收獲。
b:在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春,是活力。
a:光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,我們的暑期“三下鄉”社會實踐活動即將接近尾聲。
b:今天我們就將為各位呈現上一臺絢爛的文藝匯演。
a:今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。
b:今天,我們相約在這火熱的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來。
a:下面我宣布。
合:20xx年暑期“三下鄉”社會實踐團“活力工商,情動慶隆”主題文藝匯演現在開始。
a:古人云,天下沒有不散的筵席,我們的晚會也要告一段落了。
b:是啊,在這不短也不長的一周時間里,我們真的經歷了很多,感受了很多,也收獲了很多。
a:本期暑期“三下鄉”的社會實踐即將落下帷幕,它將成為我校管理學院歷史的一頁,許多感動的片段仍然歷歷在目,許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b:三下鄉的時間雖然短暫,但志愿服務的空間卻是無限的,我們會將參加社會實踐的所感所得轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,共同創造更加美好的明天!
b:下面請允許我宣布,“活力工商,情動慶隆”文藝匯演。
ab:到此結束。
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇九
合:大家晚上好!
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
女:歡迎光臨多樂米音樂學校“音樂在我心中’匯報音樂會”,在這美好歡樂的`日子里,我們相聚一堂,滿心歡悅。
男:今天上臺的小演奏家們將化身為藝術的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲。
女:一首首耳熟能詳的經典曲目,將在這些夢想小天使的指尖流淌,揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男:他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女:他們將在這美麗的小舞臺上,在這小小方寸之間,盡情演繹童年的精彩。
合:20xx年多樂米音樂學校“音樂在我心中“匯報音樂會正式開始!
女:首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!
女:朋友們,女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團,它的表演形式有別于傳統的民樂演奏方式,動感、激情、優雅、華麗是它的代名詞,而這些,我們的雙排鍵也可以做到,一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》,請欣賞!
女:朋友們,在全世界成千上萬種古今樂器當中,鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉,溫潤柔和,最能夠貼近心靈,也最能夠詮釋彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》,掌聲歡迎!
男:要問所有樂器之中最富表現力的是誰?我的答案會是電子琴!因為它不僅和聲豐富,可以演奏出一個管弦樂隊的效果,同時,它還可以模仿多種音色,甚至可以奏出常規樂器所無法發出的聲音(如合唱聲,風雨聲,宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯彈《青春舞曲》等,掌聲歡迎!
女:朋友們,不經意間,我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢,有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”,但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊,在我們中國的生肖文化之中,蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》,掌聲歡迎!
男:在接下來這個節目開演之前,我先出一個謎語考考大家!大家可要聽仔細嘍:肥頭大耳肚皮圓,九尺釘耙扛在肩,保護師傅去取經,勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎?對啦,他就是怪相百出的豬八戒!接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣,請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎!
女:朋友們,丑小鴨的神奇際遇,激勵了無數自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊,它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多,還有什么是我們所不了解的呢?一起來哆樂米音樂樂園吧,讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事!請欣賞音樂劇(音樂在我心中),值得一提的是,這個節目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的,來,大家掌聲鼓勵一下!
女:朋友們,彈指一揮間,新的一年已然向我們揮手走來,在新的一年里,讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢,用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩,下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》,掌聲歡迎!
男:在這個冬日里,我們期待著春天里的溫暖,期待著江南的春風和煦,期待著春曉里燕子歸來,期待著我心中盛開的小茉莉,下面請欣賞小曲連唱,讓我們一起來感受冬日里的溫暖!請欣賞歌曲聯唱《暢江南》,掌聲歡迎!
結束:
女:朋友們,音樂是一種全世界都能聽懂的語言,孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露,溫情傳送,讓這份溫情和感動成為永恒,讓這份美好的回憶一直延續,也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男:感謝親愛的老師和爸爸媽媽,是你們的辛勤培育才有我們今天的成績,我們一定會更加努力,拿出更好的成績向你們展示。
女:朋友們,20xx年多樂米音樂學校”音樂在我心中”匯報音樂會合:到此結束。
女:感謝各位的光臨以及耐心聆聽!在此,我們祝愿大家在新的一年里:
男:讓我們期待來年再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十
合:大家上午好!
甲:今天,我們大家歡聚一堂,
乙:今天,我們在這里隆重舉行20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出!
丙:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長、能讓我們的老師、同時也能讓我們自己滿意!
甲:學好才藝,早日成才!向日葵培訓中心,能讓我們學會各種樂器演奏,學會普通話、能讓我們學會主持,也能讓我們學會舞臺表演!更能讓我們快速成長!乙:經過一個暑期的培訓學習,我們學到了很多知識,比如:電子琴演奏,琵琶演奏,葫蘆絲演奏,朗誦、主持、等等、比如膽量變大了,我們也有勇氣上舞臺表演了!
丙:感謝向日葵培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師,也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合:請你們放心:通過在向日葵培訓中心的學習,請你們相信:我們一定是最棒的!
甲:雖然,暑期班一個多月的學習時間不是很長,很多同學以前從未接觸過藝術學習,
丙:這,就是我們的進步,這,就是我們的成長!
甲:今天,我們將這一個多月以來的學習成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!
乙:首先有請向日葵培訓中心的校長給我們講話!掌聲歡迎!
丙:感謝校長的講話。
合:接下來我們的匯報演出正式開始!
甲:首先上場的是:張雨荷給大家帶來的電子琴獨奏,粉刷匠,掌聲歡迎!乙:下面上場的是:鄧天翔給大家帶來的葫蘆絲演奏,婚誓,掌聲歡迎!丙:下面上場的是:張婕給大家帶來的琵琶獨奏,新年好,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:朱蘊瑩給大家帶來的主持詞表演,蝴蝶姐姐,掌聲歡迎!乙:下面上場的是:張迪給大家帶來的電子琴獨奏,鈴兒響叮當,掌聲歡迎!丙:下面上場的是:朱宇婷給大家帶來的電子琴獨奏,希望,掌聲歡迎!甲:下面上場的是:黃書劍給大家帶來的葫蘆絲演奏,月光下的鳳尾竹,掌聲歡迎!
乙:下面上場的是:朱友娟給大家帶來的琵琶獨奏,高山流水,掌聲歡迎!丙:下面上場的是:劉沈男給大家帶來的電子琴獨奏,祝你生日快樂,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:盛平給大家帶來的琵琶獨奏,霓裳曲,掌聲歡迎!
乙:下面上場的是:朱宇婷給大家帶來的美文朗誦,走過綠森林的老樹,掌聲歡迎!
丙:下面上場的是:劉沈男給大家帶來的繞口令表演,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:彭毛九一給大家帶來的電子琴獨奏,春游,掌聲歡迎!乙:謝謝同學們。精彩的表演,贏得了現場觀眾熱烈的掌聲!
甲:雖然,我們的表演還很稚嫩,還有很多缺點,
乙:但是,我們的確是在一點一滴的進步與成長,
丙:請大家再次把掌聲,送給所有的同學們吧!
合:20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出,到此結束,感謝各位家長的到來,感謝老師的辛勤教導,讓我們繼續努力,共同進步吧!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十一
男:尊敬的各位領導、各位來賓!
女:親愛的農民朋友們!
合:大家,下午好!
男:年戲進農家,家家笑語。
女:歡樂滿帶嶺,處處歡歌。
男:在這銀裝素裹、冰清雪潔的美好日子里,我們滿載喜悅之情,相逢在美麗鄉村示范點,相聚在美麗的永興村,讓三下鄉小分隊與村民同歡樂,讓“年戲進農家,歡樂滿帶嶺“。
女:近年來,全區群眾文化生活繁榮發展。文化藝術貼近生活、貼近實際、貼近職工群眾,職工群眾也積極參與到全區的文化活動中來,滿意度不斷的提升。
男:近幾年,送文化、送春聯、送醫療,到鄉村,到林場,到企業,讓廣大職工群眾享受到更多更先進的文化實惠,體現著區委、區政府對全區人民的關心和關懷。也是踐行群眾路線的生動寫照。
女:“年戲進農家,歡樂滿帶嶺”三下鄉文藝演出作為區委、區政聯系群眾的一個紐帶橋梁,今天來到永興村與大家同喜、同樂、同歡唱。
男:鄉親們,讓我們向你們,向永興村(大青春林場)的父老鄉親們致敬!祝大家身體健康、合家幸福、工作順利、萬事如意!
女:“年戲進農家歡樂滿帶嶺”三下鄉文藝演出。
合:現在開始!
1、請欣賞男生獨唱《朋友》演唱者:谷云川。
2、豫劇《朝陽溝》講述的是銀環離家上山下鄉支農,參加農村建設的故事;今天咱們的楊影萍,馬麗芳,谷艷華也把這膾炙人口的唱段帶到了咱們的演出現場,下面有請三位為我們帶來豫劇唱段《朝陽溝》。
7、朋友們,站在窗前默默遙望遠方,只見一輪紅紅的落日,溫馨滿園,我們仿佛看見老人們青春活力的昨天,是那樣多姿多彩、光華照人。在那片屬于父親的草原母親的河,他們耕耘播種。歲月早已淹沒昔日的足跡,但他們的人生更加充實,夕陽紅得更加艷麗。請欣賞由陽光藝術團為大家帶來的表演唱《父親的草原母親的河》。
8、京劇是中華大地奇葩一朵,是浩瀚星空璀璨一顆,千年的文化底蘊,凝聚起民族的魂魄,世紀的雨雪風霜,歷練出不朽的品格,舞蹈和京劇的結合肯定讓大家耳目一新,請欣賞舞蹈《唱花臉》演出單位:永翠和聲藝術團。
結束語。
男:年戲送農家,歡樂滿帶嶺。
女:讓我們攜手并進,在實現小康社會的道路上前進。
男:讓我們用火熱的實踐,勤勞的雙手,描繪帶嶺更加美好的未來,創造帶嶺更加燦爛的明天!
女:讓我們鼓足干勁,振奮精神,努力落實黨的群眾路線。
男:讓我們團結一致,攜手并肩,共同書寫魅力帶嶺建設的美好藍圖。
女:再次感謝永興村(東方紅林場)的父老鄉親的光臨,提前給大家拜個早年,祝大家:
合:新年快樂!
男:演出到此結束。
合:朋友們再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十二
女:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:
男:親愛的新、老學員朋友們:
合:大家下午好!
男:送走炎熱的夏季酷暑,迎來九月的秋高氣爽;
女:在舉國上下隆重紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界人民。
我們歡天喜地地迎來了20xx年秋季新學期的到來。
男:在縣委、縣政府的高度重視下,在各有關部門親切關懷。
繁昌下,繁昌縣老年教育的道路越走越寬廣,我們上下團結一致,昂首闊步,開創了老年教育的新篇章!
女:今天,我校擁有1300多名的新老學員。讓我們在這美麗的校園,活動的樂園、精神的家園里,勤奮友愛,文明和諧,共度晚年快樂的好時光!
合:20xx年秋季開學典禮文藝演出現在開始!
1、祖國山河美如畫,56個民族是一家,人人都夸家鄉美,維吾爾族朋友說,最美的地方是新疆。首先上場的是器樂班給我們帶來的器樂合奏《最美的地方是新疆》。
3、你和太陽一同升起,映紅中國每寸土地,你和共和國血脈相依,風雨兼程跨入新世紀,五星紅旗,你將各族人民的心連在一起。下面有請藝術團四隊劉小玲等表演舞蹈《五星紅旗》。
4、欣賞過音樂、舞蹈、下面請京劇班汪漢卿、萬甫杰、方鋼、朱時進等給我們表演京劇聯唱《我主趙義在芒碭》《淮河營》。
5、美麗中國,是今天也是未來的中國精彩,內心里說不完的感慨,萬水千山傳遞民族的情懷!美麗中國美在山水之外,有請友緣隊給我們帶來舞蹈《美麗中國》!
6、柔力球雙球雙拍《大阪城的姑娘》是柔力球班姚光霞和吳旺根等表演,有請她們上臺。
7、八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎起來,在艱苦卓絕的戰爭年代,我們軍民團結,革命精神如八月桂花遍地開放,請欣賞晨陽隊的舞蹈《八月桂花遍地開》晨陽隊姚士順等表演。
8、黃梅聯唱《清歌妙舞唱黃梅》《夫妻雙雙把家還》《海灘別》《對花》等選段,有黃梅班謝建華、谷兆華等演唱。
10、藝術團一隊苗一華、汪邦銀等說唱表演《文化廣場真熱鬧》歌頌了社會主義精神文明建設,宏揚了社會主義核心價。值觀,為社會傳遞了正能量。這是汪邦銀老師編導的又一新曲目。有請!
11、非凡隊的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在縣全*動會比賽中獲一等獎的第二名。有張書蘭、羅秀英等表演。
12、男女聲對唱《草原上升起不落的太陽》音樂、聲樂班陶亞繁趙琇演唱。
13、《竹樓情絲》紅葉隊。
14、管弦合奏《咱當兵的人》管弦樂隊方緒茂、汪前根等。
15、綠葉!你在明媚的春光里地發芽成長,你在夏日的驕陽下給人以一片綠陰,你在秋風中翩翩起舞……,你是那樣、那樣美麗、那樣可愛,你給大地帶來一片勃勃生機,無私地把一切獻給了大地——母親!舞蹈《綠葉飛舞》紅花晚照隊陳永花、趙眏燕等表演。
結束語:熱情的歌聲唱不盡我們對祖國的無比熱愛,歡快的舞蹈表達不完我們對黨的無限贊美。
在黨的陽光雨露下,金橋夕陽松不老,峨溪清風梅更嬌!老年大學大家園,今天我們在這里播種希望,明天將收獲更多的快樂和健康。
演出到此結束!祝大家:合家歡樂,萬事如意,快樂安康!
再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學:
大家上午好!
一元復始,萬象更新。在時光老人即將推開20xx大門時,今天,我班在這里舉行辭舊迎新匯演,用歡歌笑語與20xx揮別,喜氣洋洋迎接新的一年:
下面我宣布:
青島老年大學14級聲樂3班迎新匯演現在開始:
第一項:請尊敬的邢老師致辭;
第二項:請孫班長代表同學表達心聲;
百花凋敝,梅花獨放,梅花怎會沒有淚。接下來由第5小組同學合唱《梅花淚》;
感嘆涓生與子君的情路,再唱《一抹夕陽》歌。歡迎欣賞第4組同學合唱這首歌;
心路朝著一個方向,一起展示團隊的力量。有請第2小組同學合唱《小路》;
《梅花淚》,聲聲碎,但愿天下有情的都結秦晉。有請第3組同學合唱這首歌;
插入:再唱《梨花又開放》,把對媽媽的愛永遠刻心上。演唱者:鄭浩;
這里,歡歌不停,這里,笑語滿堂。下面讓我們欣賞丁桂蘭等同學的歌曲大聯唱;
今日有約,今日暢歡,讓我們銘記今天,攜手走向更加美好的明天。最后,讓我們在《今夜無眠》的歌聲中結束本次匯演,并期待著再次歡會:
情似海,歌如潮,
歡樂今朝,幸福今朝;
讓我們在歡歌笑語中告別20xx,
走進新一個吉祥、健康、平安的春天。
最后提前祝大家:
happynewyear!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十四
開場白:
楊:尊敬的各位家長,
許:敬愛的各位老師,
衛:親愛的同學們,
刑:大家
合:早上好!
自我介紹:我是主持人xxx
刑:童年,就像五彩繽紛的夢,醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。
衛:童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許:童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希望展翅高飛。
楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。
許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學歡聚一堂,在這里成為了的伙伴。
楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學們,組成了金口才的大家庭。
刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。
衛:在這里,我們將夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
合:豫華學校金口才匯報表演,正式開始!
楊:接下來,請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營、田淑文,大家掌聲有請!
串詞:
楊:好!非常感謝兩位*的精彩表演,衛子晗,那么接下來又有什么精彩節目呢?
衛:恩,接下來的節目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛的小朋友,為大家帶來的三句半表演,名字叫做《動畫城》,大家掌聲鼓勵!
許:謝謝四位同學的精彩表演,邢書瑜我問你,你喜不喜歡聽相聲啊?刑:當然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!
許:那好,接下來的表演你肯定也很喜歡,請欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛子涵。
衛:繞口令是我國一種傳統的語言游戲,又稱“急口令”、“吃口令”
楊:恩!由于它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起,組成簡單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛:那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請!
刑:許一凱,你會說反義詞么?
許:當然會了,這么簡單根本難不倒我們!
刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來這幾位同學因為反義詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊:保護環境一直以來都是我們大力倡導的,
衛:是呀!保護環境就是保護我們自己的生命,
楊:接下來,讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請!
刑:感謝兩位同學的精彩表演,接下來請欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請!
許:接下來這個節目可是壓軸戲啊!
刑:哦?是什么啊?
許:恩,接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑:讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語:
刑:明天的太陽是我們的,
衛:明天的鮮花是我們的,
許:今天我們呈現給大家的是精彩,
楊:明天的我們更值得大家期待!
合:豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!
新年匯報演出的主持詞(模板15篇)篇十五
合:晚上好!
趙:踏著歡快的腳步,我們裝點著畫一般的校園
王:帶著求知的渴望,我們把熱情和真愛無私奉獻
梁:在初夏清爽的涼風中,正安職校創建報省級示范中職校第二次評估素養展示今天在這里唱響。
對接,為學生專業能力的發展提供了有利條件。
趙:學校與企業的聯合,不只是有利于企業人才需求,更有利于學生崗位能力的培養和提高
張:對,這種直接參與企業生產的培訓,更激發了同學們學習的激情和成功的信心
王:看,服裝制作班的同學們就充分展示了他們的自信
梁:下面掌聲歡迎服裝制作班的同學們為我們帶來時裝展示《綻放》
張:因此,我們沒有理由不自豪,我們沒有理由不歌唱
梁:是的, 我們沒有理由不歌唱,下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》
梁:一首西部放歌唱出了我們的自信,唱出了我們的豪情呀
趙:是啊,我們正安職校人同樣充滿了自信,充滿了豪情。不但如此,我們還充滿了正能量
梁:咦!這話怎么講?
趙:還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》
張:我們正安縣是一個多民族的地區,有仡佬族、苗族、回族等等,各民族和諧相處,親如一家。
梁:也!王老師,你有手機嗎?
王:嗨!瞧你問的什么話,現在誰會沒手機呢?
梁:那你常玩手機游戲嗎?
王:這個......
梁:別這個那個了。在這現代信息技術快速發展的時代,很多人都沉迷在自己的網絡世界中,人與人之間的交流溝通是越來越少了。
王:是啊,有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。
梁:那沉溺于現代信息網絡,對我們的生活會帶來怎樣的
影響呢?請看小品《瞧這一家人》
梁:剛才這個小品就是告誡我們的同學們,要正確看待和使用現代信息技術,正確運用信息網絡,多和家人、朋友交流溝通,走出去,外面的世界海闊天空。
張:對,走出去,為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想,正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑,因為只有這樣,我們才能盡快地實現我們的目標。
梁:是的,我們相信我們的未來不是夢,為了我們的理想
梁張:奔跑!
張:求實創新的正安職教人,施展才華,營造美麗四射的學習氛圍
梁:勵志圖強的正安職教人,敢闖敢拼,傳承源遠流長的人文氣息
王:加強校園管理,發展教室文化,秉承“守正篤實、銘志立業”的校訓
張:青春在這里放飛夢想
梁:友情在這里得到收獲
王:請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》
梁:有一種舞步,總能讓我們感受到青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求
梁:是的,我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節奏,敲出了青春的活力
張:好!請看我們的同學們為大家帶來的現代舞表演
張:正德安業是我們的主題
梁:志存高遠,腳踏實地是我們一貫的精神
張:致遠路上,我們攜手共進,篤行廣場,我們快樂求知