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生活因綠植而精彩（優質13篇）篇一

生活中，我們在手機、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國事天下事，事事關心，就是說要關心國家，關心政治，關心天下之事。當然，我們還可以通過報紙來了解新聞。

正是有了生活，祖國才會更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國更美好。

正是有了生活，祖國變美了。所以，我要感謝生活。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇二

我們每個人的生活都是多姿多彩的，而那些需要幫助的人的生活更精彩。

你知道奧運火炬嗎？那你又知道一位從3歲起即罹患被稱“五大絕癥”之一的“進行性營養不良癥”的一位小女孩，而她卻成為了奧運火炬手提名者嗎？她就是丁銘。

作為一位患者，全身肌肉進行萎縮、無力，身體猶如被凍住一樣，吞咽和呼吸功能減退，直至心力衰竭。雖然說常人一切簡單的動作，對她來說都已如登天般困難——在室內舉步維艱，出門靠輪椅，在椅子上坐下必須依靠家人抱著腰肢才能起身。但是她卻能活出比常人更精彩的人生來：不僅堅持工作，至今已有1年，就讀遇上海市鞍山初級中學，還連續4年以“連環泡”為筆名。20xx年夏末，她開始撰寫長篇自傳《顫抖的音符》，在短短十個月中一邊與病魔斗爭，一邊完成了27萬字的書稿。此外，她還抽空為上海的疾病團隊做志愿者，設計制作了海報和宣傳單等。

丁銘在申請聯想火炬手的簡介中寫的最后一句，說她希望能成為一名特殊的火炬手，她認為：無論生命的面貌如何，生命的火焰都可以精彩地燃燒！

丁銘的力量真偉大啊！

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇三

古琴幽幽，莫轉流年，買下來會很精彩。

我一直在想世界上的全部事物變慢了會怎么樣？如果世界的全部生物都變慢了，你就可以看到你日常看不到的樣子。水滴在水面上的樣子，視頻拍成慢動做的樣子看起來也很美麗，你流出來的眼淚，你就可以看到它飄在外面的樣子，如果時間變慢了，你就可以看到你日常看不到的生物，下雨時那場景看著雨滴慢慢地滴在地面上的樣子，無比美，仔細聽著雨滴落在地面上的聲音，尤如在奏樂呢。蠟燭被熄滅后，利用升起的白煙重新引燃火苗，一個可樂爆米花的誕生。小鞭炮被引爆的瞬間就是微觀世界的災難，雞蛋殼與鼠夾的暴力美學，堅硬如石的高爾夫球原來彈性驚人，狗的舌頭擁有完美的取水設計......

如果世界全部生物變慢了，那么時間也會變慢，你可以在家里有更多的時間去陪你的家人。在一瞬間有100萬種可能，比如你看不到，速度很快的生物，它變慢了你就什么都可以看到，猶如魔術師的魔術被看的穿樣子。

放慢的世界原來如此精彩、美妙。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇四

夜晚，我時常在疲憊不堪時抬頭仰望天空，尋找星光，尋找無邊的深遠，忘卻疲憊。

這個初夏夏夜，烏云密布，我一個人來到天臺。良久，找到一片空地坐下，我將頭埋進自己的臂中，熱淚滾滾而下，浸濕了一大片衣角。

期中考試失利，使我頹然，使我驚訝，怎么會這樣？我明明準備的很充分！身邊的笑聲，嬉戲聲，歡呼聲，竊竊私語的聲音圍繞在我的耳畔，仿佛都在嘲笑我的失敗！

于是我來到天臺。

大哭之后，我仰頭，使眼淚不再流淌。忽然間看見幾顆小星星，我驚訝，剛才還是滿天烏云，怎么一會兒就出現這么幾顆星星了？我極目望去，繁星一點兒一點兒地出現，越來越多，哇，我的眼前已滿是星星！

我揉揉眼睛，生怕自己眼花，再次抬頭望去：繁星依舊！

這時的我忘卻了期中考試失敗帶來的煩惱，開始找起了星星。

它們原來是躲著的藏著的，我便盯著天上看，它們好像都感覺到了我尋找的目光，一個個鉆了出來。

忽然，我恍然大悟，人生不就是著樣嗎？一時的失利，不代表永遠的失敗，烏云過后，繁星依舊閃亮！

原來星空也可以給我動力，原來星空也可以精彩。

我于無月的夏夜，在眼中繪一幅星空，點點星光，讓精彩于夏夜微風的輕拂下，種于我心間。

生活或許是困苦的、艱難的，但即便身處泥沼，也可以抬頭仰望星空，我的生活依舊可以在精彩之間奔跑。

星空讓生活更精彩。

愿空中，繁星依舊。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇五

面對一場突如其來的暴風驟雨，有人會感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個人最鮮明的區別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會比后者要精彩，而且要精彩得多。

在我們的現實生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學會欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個不會欣賞的人，他的生活將毫無樂趣，更沒有什么精彩可言。

學會欣賞，會提高自身的審美能力，你會發現生活中竟有如此多具有審美價值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關注過的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的凄美，冰封的萬物，清晨的第一縷陽光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過它們，但它們的確是一種無與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學會欣賞這一類東西，你會發現生活如此精彩，如此絢麗。

這些美的事物，不需要你踏遍萬水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿熱愛的平常心去關注它，投給它們你心靈最真實而又最真摯的目光。你會發現它的美，如此樸實而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺的享受與滿足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。

欣賞如此簡單，只要你用心感受，就會學會。也許，你將不會對滿天的烏云投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發現丑惡與殘缺中包含的美麗。

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生活因綠植而精彩（優質13篇）篇六

六年級上冊暑假的時候，我去我親戚家住，暑假過了一半突然就要去旅行。

我們去了北京，去了天安門，早上4點左右就起床了，要不然你就會站不到最前邊了，你就會站著中間，站到中間就可那看不到上去的人你只會看見國旗在天空中飄搖這的，然后我們跟著導游來帶了長城，我突然爬到了一半就不想爬了，因為太費力氣了，非常累，我下來的時候有一點不敢下來，因為下來的時候我看見坡有一點抖，所以不敢下來，我下來了來到了，看到了有炮，我就在那拍了照片，然后有到哪個石頭旁邊拍了照片，那時候的天，非常炎熱，太陽照的我，睜不開眼睛，然后拍的照片不好看。然后我們有乘坐大巴車一路上我們聽導游一路給我們，講的以前的故事，我們又來到了故宮，故宮非常大的，也非常好看，非常的美觀。還有很多很多好看的地方。我們就走了，又來到了一個陌生的地方，我們一路上有很多美景的地方，又看到了摩天輪，我們過了一天才來到了，看到了有很多的山，我們來到了山上看到很美的風景。這個地方叫內蒙古自治區。

我在這看到很多人騎著馬，放著羊或牛，到了下午我們就走了，這樣一個完美的結局，這場旅行讓我的生活更美好！

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇七

夜，深了，但我還是沉浸在那個微笑中，無法自拔。

清晨，光在朦朧中若隱若現，天空不見一絲雜色，空氣也清新地使人回味。但就在這時，媽媽剛好讓我來買早餐。

“咦，這怎么又開了一家早餐店，我去哪家好呢？新開的便宜”我籌措了好一會兒，便想到：去新開的吧，很便宜。

“叮當”我邁進了早餐店，哈！生意不錯嗎！我立刻便買了兩個肉包子。

“你的包子好了，拿去！”店老板不屑地將包子扔在地上，便大步地走了。我氣極了，但還是撿起了包子，撕開一看，里面竟然沒有肉，我大聲質問老板：“老板，你欺騙消費者，這肉包里沒肉！”

老板不屑一顧說：“你見過鯽魚餅里有鯽魚嗎？你見過老婆餅里有老婆嗎？沒事找事！”一說完，便把我踢了出去。

“你是怎么對待孩子的呀！打孩子怎么行？”和我相熟的漢堡店小哥站了出來。

“你管得著嗎？”老板更加生氣了。

小哥將我拉走到他的店中，隨即拿給我兩個雞肉卷和一杯可樂。

我內心不禁泛起了漣漪，我沒錢了。

小哥微笑地對我說，他好像看透了我的心思：“呵呵，不用錢，都是老朋友了，要什么錢？”

那微笑將我心頭的巨石墜下，使我緊張得不得了，但我覺得更美好了。

微笑，使人歡樂。

我若再也看不到小哥的微笑，又有誰能讓我的生活更美好？

夜，深了，牛奶般的月光灑入我的房間，我漸漸地睡了，夢里全是那甜美的微笑。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇八

記得自己的錯誤并想辦法彌補，但永遠不要責怪自己。

憤怒的時候數到30再說話。

做好防曬，但記得適當地曬曬太陽。心情也會進行光合作用。真的。

狀態低靡的中午不如睡覺，遇到低谷就放自己大假。

節假日上街瘋狂雪拼之前，從錢包里扣下一百塊。

永遠不向從前的戀人訴苦。

出門之前，根據步行的時間和強度考慮要穿的鞋子。

即便只是下樓買水果，也記得別穿的.太邋遢。你永遠不知道會在什么時候遇上什么人。

擠公車的時候不要和別人擠的太緊，給自己預留幾公分空間。工作也是，學習也是。

隨身攜帶：面紙，鏡子，護墊，錢包(里面有錢)，鑰匙。不隨身攜帶：舊情人送的戒指，照片，回憶。

選一項喜歡的運動并且堅持下去。

可以淘便宜的衣服，但記得自己的品位比這個價位高。

洗衣服之前戴手套，保護自己總沒錯。

養成寫日記的習慣，哪怕只言片語。

可以不認同，但學會尊重。

打電話的時候記得微笑，對方聽的見。

注重內心，但不忽略外表。

每月記帳，每月儲蓄。

了解潮流，但不必跟風。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇九

時光的橡皮擦涂不掉生活畫卷中的亮點，它依然折射出獨一無二的精彩。

每天放學途中那個小區是必經之路。時間如同無形的養分滋潤了小區花叢中含苞待放的玉蘭花，她們披著純凈無瑕的的燈籠裙將嬌羞的俏臉掩在薄紗中。

現在正是玉蘭開放的時節，當我沉浸在玉蘭花悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個行動遲緩的老人，他們每兩三個聚集在一起，衣著樸素，都帶著白色的衛生手套，彎下腰仔細地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是丟了什么東西嗎？我疑惑地望著這些忙碌的老人。“老陳，袋子！”一聲蒼老短促卻簡捷有力的話從不遠處的草地旁傳來。一位老奶奶身穿干凈整潔的外套，白發整齊地挽起，遠看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正微微蹙起眉凝視著草地上兩團紙巾。另一位老人急忙小跑著拎來一個紙袋。那位老奶奶蹣跚地踱到草地邊，緩緩蹲下身，將一只腿跪在臺階上，一只手撐住地面穩住身體，上身向前傾，伸長手臂，張開手指試圖去靠近離她半米多遠的垃圾，但沒有碰到。“老李，你站到草坪上去吧！”“不行不行，壓壞了小草可就不好了！”老奶奶搖搖頭，輕輕擺了擺手。她又把另一只腿放到臺階上，小心地向前挪了一點，使雙膝的位置跪在泥土邊緣又不至于壓到花草，她再一次伸出雙手，身體的前傾度增大，盡力去拿到垃圾，那神情就像溺水者去抓一根水草的努力與執著。終于，那兩片垃圾被老奶奶扔到了紙袋中，她又用相同的方法，以驚人的毅力美化了整片草地。其他老人也分工有序，緊鑼密鼓地進行著清理工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結晶，雙膝和衣側都黏上了黑土。她看著身后素雅的凈土，樂呵呵地拍了拍身上。輕柔的微風拂起她的發絲，像一雙手撫過我的心。空氣中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們頷首微笑，傳遞著最真摯的謝意。

時光定格在了這一瞬間，玉蘭花以她端莊淡雅的美麗和沁人心脾的芳香裝點了小區；一群辛勤的老人用真摯質樸和灑滿汗水的實際行動形成了一道獨特的風景線。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇十

我的母親在當地的社區可謂小有名氣，不僅左鄰右舍認識她的人很多，而且電視臺、報社都采訪過她，更使她的聲名在社區傳播的越來越遠，以至于難得我與母親在街道散步時，都會碰到很多人親切地打招呼“陸阿姨好”！也使我有種“子與母榮”的自豪感。

母親的名聲來自于她的愛心和奉獻。她是業余的書畫家，為小區多次舉辦個人畫展；她是優秀的共產黨員，多次到幾個社區去講課；她是義務的巡邏員，每個星期都要抽出時間在小區巡視；她是社區的事務工作者，每一次活動都有她的身影……，她從不講報酬，只要社區的工作他都盡力而為，為了完成任務，常常連續畫畫幾天，乃至于得了頸椎病；為了講黨課，她查電腦、找資料常常到深夜。記得有一次全民選舉，她要挨家挨戶的送選票，我對她說：“媽，你歲數大了，爬不了這么高的樓層了，我替你去吧。”母親說：“小區的人都很復雜的，你不了解，還是我自己去。”于是母親一個六層、一個六層地跑，每次回來腰腿酸的不行，讓我這個兒子又心疼又感到慚愧不已。

母親退休前在一家國營絲廠工作，并沒有許多愛好，但退休后，她說：“雖然退休了，我的心還年輕，我還可以做許多事情。”她報名參加了老年大學書畫班，如今十多年過去了，她依然每天堅持畫畫、寫字，乃至于她的畫走進了許多親朋好友的新居，她還義務在社區辦畫展，不僅受到了社區居民的稱贊而且成了電視臺采訪的對象；她為了學電腦，讓孫兒給她講解基礎的網絡知識和使用方法，如今母親不僅能在網上找資料、看新聞，而且學會了炒股、玩游戲，可謂樂在其中；媳婦給她買了一部智能手機，她又“玩”得不亦樂乎，“怎么打電話、怎么看新聞、怎么聽戲曲……”母親總是一遍遍地問、一遍遍地學，直到熟練為止，記得開始的時候，她打了一個電話，結果忘了掛斷，而對方也沒掛，最后通話記錄顯示通話六個小時、話費九十元，這讓母親心疼不已，每次逢友必說，這也算是她學習中的一個有趣插曲。

母親是個熱愛生活的人，她的業余時間總是忙碌的，除了社區工作外，早上去公園打太極拳、參加《夕陽紅》歌詠隊唱歌、上老年大學，回家還要畫畫練字，下午有時還與幾位老姐妹打打牌，喝喝茶，隔一兩個星期還聚聚餐……。按照母親的說法，“老有所樂么”。從前工作時沒有時間、家庭條件也不富裕，母親很少出遠門，退休后，她喜歡與家人朋友出去旅游，只要身體條件允許，無論遠近，她總是在奔波中感受著出行的樂趣，風光雖然優美，記在母親心里的也許是一種情懷。記得幾年前全家人一起去臨安天目山，沒想到山高路陡，很多時間都是靠走路的，而母親居然堅持了下來，回來后沒有不適，連她自己也覺得是個奇跡。以至于多年后每每想起，她都感慨不已：“真不知當時是怎么爬上去的，以后是肯定走不動了。”

生活永遠是平凡的，但對于母親來說，在平凡的生活中活出精彩的余生是如此可貴，記得一句名言：“只有懂得生活的人才是最珍惜生命的人”。我真誠地祝愿我最敬愛的母親永活快樂地生活著。

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇十一

星期六，正值秋收季節，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農村生活。

一進老家的門，我就發現只有姥姥一個人在家，心里難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來沒有掰過玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：掰玉米去嘍!一邊急忙跑去了玉米地。

玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米，這時大姑和二姑已經看見了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。

看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說，經她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收獲，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我說：朵朵好樣的!我心里也樂滋滋地!

和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過我心里一點都不覺得累，因為我學會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動果實，我別提有多高興了!

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇十二

眾所周知，現在世界上最嚴重的問題便是壞境問題。若每個人都去糟蹋這個地球，那么地球很快就會毀于人們的手中。我們中國以前因為被列強侵略，在發展經濟軍事等方面時，不是非常注重環保這一方面的問題，以至于現在的人們也會隨手扔垃圾，甚至對環保的認識只是一點皮毛，節能減排等保護環境的做法從來都不會去做。這樣的后果則是會使地球的溫室效應急劇上升，而電影2012中的場景甚至在某一天也會到來。

地球是我們全世界人民賴以生存的家園，作為地球的主人，我們就應該好好保護這個家園。要做到不污染地球的環境，不浪費地球上的每一份資源，盡自己的一份力量，使地球成為一個真正的綠色家園。不要認為“節能減排”這些字眼離我們很遠，實際上它很近，只要你能發動你們的家人少開一天車，多步行或多騎自行車，那么你也算是為“節能減排”貢獻出了一份力量。這種力量并不是需要你貢獻多么的大，即使每個人只獻出一份很微薄的力量，全世界幾十億人的力量都加起來，那就是一份很大的力量了。

像我，也在生活中為環保做出了一點很小的貢獻。比如那些洗菜淘米用的水，我會留下來澆花或者是沖馬桶等，這樣便做到了現在人們特別提倡的節約水資源。還有，就是家中的電燈用過之后應該隨手關上，這電燈盡量是能不開就不開，節約電能。你可否知道，餐巾紙和紙巾都是用樹木生產而成的。據說，全世界每天都要砍去27萬棵樹木用于生產紙巾。27萬！多么大的一個數字啊，地球上要是每天都多留一些樹木，那么一些土地沙漠化等的問題也就不至于那么嚴重了，因此，我在這里倡導大家每天一定要節約用紙，不要隨隨便便的就扯下一張紙，還沒怎么用就扔掉了。多為我們的地球留下一棵樹木吧，不要等到你的家園成了一片荒漠時，再留下后悔的眼淚了。

還有，你知道世界熄燈日嗎？在世界熄燈日這一天，我建議大家在八點到九點這個時間段內熄燈，為我們的世界節約一分能量，不要到世界的能源貧瘠時，再后悔你當初浪費的行為。

同學們，節能減排其實是一種態度和行動，并不是能力，不要認為你保護環境的行動太微不足道而不去做它，也不要以為你破壞環境的舉動并不能影響什么而去做它，請想一下如果全世界的人都像你那么做，會怎樣？請少浪費一張紙，多節約一度電，少浪費一滴水，多倡導你的家人每月少開一天車，多關注氣候、節能減排、保護環境等話題。請記住，這個地球是你賴以生存的家園，也更是全世界人的家園，不要破壞它，要盡你的一份力量去保護它，為拯救這個地球貢獻出你的一份力量吧！

生活因綠植而精彩（優質13篇）篇十三

指導教師：何海春、王強。

（2015—2016學）。

龍堰鄉張營小學。

《趣味數學讓生活更精彩》綜合實踐活動課程實施計劃。

一、指導思想。

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之。因此，趣味數學，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是通過學生參加數學活動的學習、獲取知識，實現知識的再發現、再創造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發展生存能力和創造力，使學生的學習生活因數學而精彩。

二、教學目標。

1、通過數學課外活動課，使學生嘗試經歷數學知識的形成過程，激發學生學習知識的情感、態度、方法。

2、將數學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數學過程變為藝術性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現我們的智慧秘訣：“做數學，玩數學，學數學”。

三、教學措施。

1、運用數學游戲、趣味數學，激發學生學習數學的興趣。

2、用生活中的數學、智能趣題等方法提高學生學習數學的能力。

3、通過加強輔導、組織學科競賽，促使學生學習數學后勁的初步形成。

4、采用觀察、實驗、調查、討論、操作、競賽等靈活多樣的活動方式。

5、向學生補充一些課外作業，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，可讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發散思維。

四、時間安排：每周一下午第三節課。

五、活動步驟。

1、科學分組，構建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此各班應建立相對穩定、優勢互補的數學活動小組。

2、分章節確定各階段的活動主題，活動前讓學生明確活動目標，并給予恰當的活動培訓，指導學生加強活動資料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活動結束，組織學生將相關的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。

4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學生反思活動得失。

5、成果歸檔。學期結束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確保活動有過程、有效果、有痕跡。

六、活動安排表第一學期第1-2周：找規律第3-4周：算式謎。

第5-6周：速算與巧算。

（一）第7-8周：速算與巧算。

（二）第9-10周：錯中求解第11-12周：圖形的周長和面積第12-13周：和差問題第14-15周：和倍問題第16-17周：平均數問題第18-19周：植樹問題第20周：能力測試第二學期：

第八周；我是小小科學家。

第九周：數學迷題第十周：生活中的數學問題。

（一）第十一周：生活中的數學問題。

（二）第十二周：數學競賽。

第十三周：總結匯報評價第十四周：活動資料的整理及歸檔。