優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章，我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。在這里，我們為大家整理了一些優秀作文范文，希望對大家有所啟發。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇一

我們有時會刻意去寫某些文字，目的則是為了讓它不再出現在我們的生命里。在這爛漫紅塵中，每天我們都會向生活報以微笑，可是，為什么我們卻演繹得如此凄涼？我想，我們都不孤獨，因為，我們已經用筆將心中的那份孤獨消釋。

一支鉛筆，耗盡了它所有的堅信，記住了你嘴角純白的微笑，卻記不住我筆尖停留的溫度。

安妮寶貝說：“如果一個女孩抬頭看天，那并不是因為她在尋找什么，而是她孤獨”所以，她把北緯36度定為一個孤獨的緯度。

曾經，夕陽西墜，陽臺上并肩而坐的兩個背影被夕陽拉長。西天邊的殘陽，美麗得不了思議，兩張明媚的臉容映著一抹蘋果泛爛的紅。

后來，當取而代之的天空，回歸了澈藍，寂寞的影子獨自抬頭仰望天空，思念著另一個影子，心底深不見底的頹荒是哪眾人皆知的哀涼，讓它永遠記住了北緯36度的味道。

你在的時候，沒有想念，卻很孤獨；你消失的時候，因為想念，不曾孤獨。

親愛的陌生人：

如果你感覺孤獨的話，就請抬頭看天。

如果你已經有了一位知己的話，就請牢記木棉花的物語：珍惜眼前人。

如果你站在北緯36度的話，就請你抬頭望著北天邊最亮的那顆晚星，你的朋友就在哪里等你。

……。

如果它還在的話，你遇見它的時候就請替我告訴它：“我很好，只是很想你”

……。

北緯36度，這個孤獨的緯度，我現在才發現我并不站在上面，因為我還有你……。

……。

“當我把頭微微的仰起來……仰起來……讓天空純藍顏色溢滿我的眼，沒有寂寞，只有純凈，我正試圖讓寂寞隨著童年遠去的風箏離開，讓孤獨一同離開……離開”

……。

王木木，我想你了。

后記：樓蘭有一個美麗的傳說，當沙漠的月牙湖變成滿月時，無論分別多久，相隔多遠，都一定會再相遇。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇二

大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。

我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座?”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇三

【熱點作文】一：

中華!談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心!

迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續的發展著。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的，她就是當年那個自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的'一幕，感動了億萬人，網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。

中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!

【熱點作文】二：

他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養老人是我們中華民族的傳統美德，老人有病應該到醫院醫治，這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害!應該受到社會的譴責。我身為少先隊員，就有義務去尊敬老人，愛護老人，也有責任批評那些不為父母著想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護老人，從我做起!”

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇四

元宵節是國內傳統節日之一，雖然它的盛大程度還不及新年，但我覺得，元宵節也是一個能帶來歡樂的節日。

元宵節的清晨，父親會給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓好討人喜歡，白白胖胖的，揚著圓乎乎的“湯圓臉”來回扭動，“給我讓點兒空唄！”“哎呀，我的‘內臟’都被你們擠出來了！”我猜它們肯定在互相擠著說這部分話。我笑呵呵地拿起勺子，先舀了一個“半死不活”的小湯圓，毫不猶豫地扔進嘴里。“哎呀燙死我了！”我被燙了一下，我剛進嘴的湯圓也被吐出來，得意揚揚地揚著臉：“哈哈，你活該，你活該，哪個叫你先吃我的！”我吸取教訓，吹一吹吃掉所有些湯圓。

吃完早飯，姑姑他們一家來了，大家嬉笑著互相打趣著。表弟先向我開火：“你臉跟這湯圓差不多，小心一口吃掉啊！”我姑父和旁聽的父親哈哈笑著，姑父幫我開火：“塞翁失馬，焉知非福。你這小臉才該小心呢！”表弟一臉“憤怒”恨不能把他父親當湯圓一口吃了，大家別的人不約而同的拍著大腿笑。

夜晚到來了，晚飯依然非常豐盛，還有一道特殊的菜：炸湯圓。原來雪白的湯圓炸至淡黃色，但水果湯圓炸出來又酸又甜，害大家一會兒被酸的擠眼，一會兒甜得摸臉直叫美味，真好玩。吃飽喝足，好玩的表弟拉著姑父和父親鬧著出去玩，母親、姑姑也攜帶表弟出去逛街了，我獨守房間，靜靜地注視著剛被父親點好的小蠟燭，金黃色的火焰在晚風的輕拂下輕輕搖曳，看上去非常是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭剩下的部分，熱乎乎的，像剛出鍋不一會兒的小湯圓。看著這安詳的小蠟燭，我的心里也非常平靜，屋子里靜悄悄的，我甚至都可以聽到我的小心臟在“砰砰”地跳動著，屋子里的燈被我關掉了，這“星星之火”，忽然間看上去這樣明亮，好溫馨的感覺。

快九點的時候，父母和弟弟一塊回來了，姑姑一家也回去了，我迷迷糊糊中，想到表弟也已經窩在姑父的車里，在清涼的晚風和燈光輝煌中閉上了雙眼，元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇五

小時候，我最喜歡跟著父親到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現出來。田間小路，總有著我喜歡、熟知的味道，好像是它在牽引著我前進。我最喜歡和父親在田野上追逐，如何玩都沒如此快樂，父親在前，我在后，聽著父親叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追父親就往前跑啊跑，是那樣甜蜜，那樣快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發現父親不見了，父親去什么地方了呢?我非常焦急，耳邊響起了一個聲音：你如何能如此呢?父親付出了那樣多，不都是為了你嗎?你為何還不好好學習呢?這是父親的聲音，我的心一下子沉下去了，父親如何使用這種口氣跟我說話呢，好兇啊轉眼，我已長大了，父親與我有了距離，對我冷淡了，我也極少和父親說話，以前的快樂沒了，期望的田野也隨之變得寂靜，沒歡樂，我非常傷心。

時間讓我慢慢淡忘了期望的田野。突然有一天父親跟我說：父親那天對你太兇了，但是為了你好啊，你不會怪父親吧，原諒父親，怎么樣?我沒說話，父親又說：父親帶你去那個田野，怎么樣?我默然地答應了。

我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和父親在田野上追逐，或許是由于我長大了，速度變快了，父親笑著對我說：父親不可以了，你長大了!我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

期望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是哪個給了我田野?是父親啊!我奔跑在父親給我的期望的田野，茁壯成長，在期望的田野上，有著我的腳印和夢想。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇六

還記得初二時，你來給我送生活費的情景嗎?那一次我無意間挽著你的手，為了那個無意民間你竟高興了很久，這是后來媽媽告訴我的，我知道原來讓你高興很簡單，你需要也許只是一個擁抱就能讓你高興。我想說你的支持和對我的愛將是我學習的最大動力，世界因你更美好。

【感恩】。

感恩你們，我的父母。當聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

記得一年前，我在醫院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術開始了，我在手術室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇七

可以感覺得到，當你生病吃藥時，那遞過來的一杯熱水是多么的溫暖，我們是多么的幸福;當你失意難過時，那一聲聲耐心的勸導安慰是多么動聽，當你需要幫助時，那向你伸來的緩助之手是多么溫暖。

記得上次學校組織開了場校運會，我參加了女子800米長跑，快到終點時已經筋疲力盡了，但看到在終點迎著的同學們還是奮心向終點跑去，到達終點差點倒地，幸好及時被同學們扶著，還遞給我水，那一刻感到有股力量在支撐著我已經發軟的雙腿站起來。雖然這件事已經過去了很久了，但想在想想依舊是那么美好。所以在此我首先要感謝那些幫過我的同學，朋以難聞，因為有你們我的學習生活才更加豐富，因為有你們才會感到學習的快樂。謝謝你們，和你們在一起的點點滴滴將是我最珍貴的記憶。

其次我要感謝老師們，他們像一個辛苦的園丁，細心地照料著我們的學習，生活，陪伴我們從早到晚，在這三尺講臺上，傳授我們知識，給我們一雙會飛的翅膀，特別是班主任去向不明，就是每天早上都會比我們先到，然后站在教室門口等著我們一個個進教室的人，就是一沒看見學生在班上就打電話給學生，給家長，讓家長都有點煩的人，就是每天有事沒事總要到班上走走看看，嘮嘮叨叨的人，就是這樣的一個人，我要感謝他，感謝他對我們的付出，負責以及對我們的愛，老師謝謝你們。

最后，我要對我的爸爸說聲對不起，還記得，那年中考我落榜了，如果要繼續就讀就得交7800的'擇校費進一中，7800對于農村人來說是一筆不小的數目了，那個暑假過得很不好，但我真的想讀書，我怕從此以后我就失學了，然后和村上其他女孩子一樣出去打工，然后早早結婚生子，一輩子就這樣過了，但我真的不想那樣，我的人生不甘心那樣做。快開學了，那天我爸爸去了趟新建，回來時交給我一張收費單，說我可以去上學了，我很高興從心里感謝我的爸爸，我知道他也希望我將來過得好點。幾天后，有幾個收谷子的人來到我家，那天，我親眼看我家的谷子一袋袋搬上稱，然后一袋袋被搬走。我知道那可是我父母的血汗，那是我一空的生活來源，這就樣沒了。當時，我就在心里暗暗發誓我一定要好好讀書，不辜負父母的期望將來好好報答他們，但我知道當一次次的成績下來時，當初的誓言顯得是那么的脆弱，對不起，爸爸，又讓你失望了，我知道，家長會你能說你已原諒我了，我知道，不管我如何，你依然愛我，因為你是我爸爸。

在這里，我也要謝謝我的爸爸。

記得上個月，媽媽過來知道我想吃紅燒肉了，回去后就告訴你了，第二天就接到你的電話說你來了，為了這你竟會了近2個小時的車趕來給我送紅燒肉，還是你親自下廚，我真的很感動，讓我感覺更對不住你了，在這里我要謝謝你對我這么多年以來的付出，你對我的好，我不曾忘記也不會忘記，永遠記在心里。你也許不知道，每次我上車返校時，都能看到你那身影在目送我直到消失在視線中，而我也在車里看著你直到消失不見。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇八

茫茫生活路上，我也只是一粒塵埃。哪個離了我都能過，而我也是，離了哪個都能活。所以，大家應該為自己而活。

有些人，終其一生，背離我們的內心，換來一堆的虛榮和所謂的快樂，無異于失去了自我，如此的快樂，即便有過，也是短暫而經不起考驗的。

從某種意義上講，人自打出生，就是在等待死亡，無論你是博學多才的高材生，還是不名一文的乞討者。都逃不過歲月的侵蝕，最后化為一縷青煙…雖然最后都會面臨死亡，但是無人會有著“反正多會死，還不如目前就去死”的想法。

大家活著，大概就是想充實的過著每一天，不被人生留下遺憾，如此的話，即便是死去了，也會開心的吧!

可是現實卻不是那樣完美，大家生活的非常累，大家不可以做自己想做的事，不可以說自己想說的話，而是要看其他人的臉色說話、做事，如此真的非常累。有時對于一件事、一個人、一件物的客觀評價，你和其他人的想法不同，卻為了不讓他們生氣而保留了我們的想法。

可是，我寧可和他們由于不一樣的見解而爭執不休、各持己見，也不愿為了維持兩人之間的“和諧”而不與之發生矛盾。由于朋友間的關系是“吵”出來的，之所以稱之為“朋友”么就是在吵架之后還會和平相處，不計前嫌。兩人為不一樣的建議吵得火熱也是件好玩的事兒。

對于一個事物的客觀或主觀評價，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，為何不可以大聲講出，難道其他人說喜歡，你就肯定也說喜歡嗎?如此還是自己嗎!

人，不是為了其他人而活的，而是為了自己活。

人要活的“自我”，雖然不可以全然不考慮其他人的想法，但也不可以總依著其他人的想法。由于自己就是自己，其他人不是自己，自己也變不成其他人，只有有自己獨特見解的人，才能稱之為“我”，一種不一樣于他人的.“自我”。

世界上沒兩片相同的葉子，人當然也一樣，即使長相一樣的雙胞胎，他們的想法也是不一樣的，所以不要讓我們的想法和其他人一樣，也不要強迫其他人和自己有一樣的想法。如此才叫“本我”。

人也要活出“真我”，真真切切的自己，自己活我們的，不以他人的意志為轉移，不要為了其他人而改變自己，也沒必要改變自己。如果是為了一萬個人改變自己一萬次，那豈不是累死了?再說做自己不怎么樣?為何要與其他人一樣呢?那不就成了某某2號了?呵呵，如此聽起來就感覺好笑…一個好端端的人愣是把自己變成了其他人的“影子”，難道不好笑嗎!

好了，就此為止!

請勿忘記自己是生活的主宰，是生命的主人，我們的路要自己去走，我們的運勢自己去把握!上天并沒從你一出生就安排好你做這做那!忽略自己，你的生活永遠失敗，你的生活一直平談無味，你的生命缺少激情和活力!

活源于我!

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇九

過去，大家對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟；而現在，小學生都了解月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那樣，再當你執起酒杯時，是不是還有但愿人長久的憂情？愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具備美感。

行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是這樣。當一位才華橫溢的小生為你作出生活第一篇詩歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏銳的心難道不曾為此動容？然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你維持了一位女子的堅守，選擇了一個適合的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既若離的朦朧距離中，他們在他們眼中都變得更美好了。

張愛玲過去說：白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。她這般說，自己也確有這般領會。過去，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。

在科技館中，過去維持著一份童真，對著漂亮的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是不是依舊有著對美的幻想？看過蝴蝶的翅膀結構后，大家在將來的日常看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。

紛繁的世界里，大家維持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。可能，過去你想維持的美感足以叫你回味無窮；拉近一線距離，那些過去美的故事、事物會在瞬間瓦解。

維持一線距離，不要讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十

不是由于有了期望才堅持，而是由于堅持才有了期望。

——題記。

夢想，是海邊斑駁的燈塔，為遠航的船只引導方向；夢想，是柔和的明燈，為前行的大家照亮黑暗的道路，夢想，是心中的太陽，驅散你心頭冰冷的流言蜚語。

啥是人世間最好看的好的東西？我想那便是心中一直所堅持的夢想吧。正是由于心中的夢想，大家才能在坎坷的生活道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談生活。正是心中的夢想，讓大家不懼流言蜚語，在理想的國度里，構筑我們的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功的道路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

“一代群臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門”，正是由于對夢想的堅持，才有了史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷對夢想的執著，讓他在面對其他人的誹謗和嘲笑，面對被世俗的拋棄中堅持了下來，才有了《史記》這部作品的異軍突起。“鞠躬盡瘁死而后已”，堅持匡扶漢室江山的他，為報答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無奈七星燈滅，于五丈原駕鶴西去，讓人唏噓。“出師一表真名世，千載哪個堪伯仲間”。他對于夢想的堅持，引的無數文人墨客涕淚滿襟。

縱觀古今，展望將來，不是由于有了期望才堅持，而是由于堅持才有了期望。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十一

周四我觀察了一個有趣的現象。

下午做完作業，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發現一戶人家門口的墻壁上有兩個小洞，一上一下。“這是什么洞呢?”我很好奇。這時一隊螞蟻排著整齊的隊伍從下面的洞里爬出來，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續觀察，想要一探究竟。

只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”;有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數量很多，但它們卻井然有序地在兩個洞之間來回奔走——原來它們是在搬家啊!更有趣的是，當兩只螞蟻相遇的時候，都會用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的觸角，仿佛在相互問好，更像在互相鼓勵：“努力，加油!團結就是力量!”

經過它們的`一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進了新“家”。

看的入迷的我不由得想到——團結就是力量，堅持就是勝利!我也要學習小螞蟻團結互助的精神!

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十二

期末評語。

不過寥寥數語但卻因為它承載著對學生成長的階段性評價和方向性引導而受到多方關注;下面是有高中二年級評語，歡迎參閱。

1、喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

2、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，勝利的春天必將到來。

3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!

5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

6、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了。

入團申請書。

就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

7、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。

8、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我!

9、老師欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

10、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。

11、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12、穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

13、你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

14、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

15、自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

16、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

17、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!

18、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

19、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

20、你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

21、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

22、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

23、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

24、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

25、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

26、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

27、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

28、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

29、曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。

30、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

31、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

32、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

33、你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇于向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。

34、你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。

35、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

36、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!

1、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

2、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的。

日記。

而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

3、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!

黑板報。

工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

4、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

5、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

6、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

7、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

8、你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

10、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

11、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

12、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在。

成語。

接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

13、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

14、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

16、你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

17、你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

18、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

19、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

20、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

1、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。

2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!

3、是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!

4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!

7、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

8、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。

9、坦率地說：陳曉，你有著很多優點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

10、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦!

11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績!

12、身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

15、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

16、學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

17、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!

18、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

19、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

20、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十三

尊重，讓生活更美好！

——題記。

尊重可以促成大業。戰國時期的廉頗和藺相如就是非常不錯的例子，廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認識到了錯誤，負荊請罪，表現了對藺相如的尊重，最后二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩定，而兩人也成了“刎頸之交”

不尊重則會是事業受損。“雨天給兒子打傘，自己被淋濕半個身子”相信不少網友都曾被這張背景照感動過，這張照片將父愛展示得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也讓人親切的稱為“雨傘父親”。感動網友的同時，也“感動”了不少企業，上至一些大型國企，下至小小的微信公號企業，不少企業使用了這張照片做廣告。

在上海地鐵線的不一樣站臺上，可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“爸爸的愛，醇厚的愛”顯眼大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節節日而推出，“不完美的爸爸，完美的愛”這行小字列在照片頂端，另外，中國電信、太平洋保險、360等都曾以照片為原型進行修改后做商業宣傳。

行為，已經觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現，會受到法律的制裁。

尊重他人是一種高尚的美德，是個人道德修養的外在表現，是對社會文明進步的促進。因此，讓大家攜手尊重他人，讓生活更美好！

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十四

蚌由于堅持夢想，忍受住煎熬，終于孕育出璀璨的珍珠；雄鷹由于堅持夢想，經歷折翼之痛，終于能在藍天矯健翱翔；金子由于堅持夢想，在黑暗中承受孤寂，終于讓人發現，閃爍著耀眼的光芒。這樣來看，堅持夢想才能成功。

堅持夢想使人穿越苦難，青史垂名。越王勾踐在被俘后，仍心系天下百姓；已然淪為亡國之君，卻不忘每天臥薪嘗膽。只因他還堅持著東山再起的夢想，他堅信“君子報仇，十年不晚”。終于，半城煙沙，兵臨城下，三千越甲，終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都伴隨破吳的成功成為了過眼云煙。試想，若勾踐沒堅持著我們的夢想，而是由于打擊而一蹶不振，整日郁郁寡歡，那樣他肯定會在異國過完碌碌無為的一生。正是堅持夢想使他經受住了磨難的洗禮，從亡國之君變成了一國之君，成為了歷一顆耀眼的明星。

堅持夢想使人是放光芒，掩蓋缺陷。《中國達人秀》冠軍劉偉，雖失去了雙臂，但他堅守著心中的音樂夢，最后用雙腳彈出了華麗的樂章，感動了無數人；乒乓女將鄧亞萍，因身材弱小而不讓人看好，但她卻堅持夢想，廢寢忘食的練習使她得到世人的認同，終成乒壇皇后；漢朝史官司馬遷，雖身受宮刑卻仍堅守完成史冊的夢想，十幾年后一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》異軍突起！他們的生活，都由于夢想而絢麗多彩。

然而，堅持不了夢想的人，永遠沒辦法站在年代都風口浪尖。西楚霸王項羽，因同意不了兵敗如山倒的事實，沒辦法面對江東父老的期望，于烏江自刎，染紅了烏江江水，放棄了偉大的夢想，孰知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”若他可以為了夢想一個人逃出重圍，重新招兵買馬，這也算是對江東父老的一個交代，憑著他的能力肯定可以東山再起。可見，不可以堅持夢想的人只能悲守窮廬，被歷史淹沒。

“夢想之于人猶如翅膀之于鳥”無論經歷什么樣的波折，無論經歷什么樣的磨難，大家都要堅守心中剛開始的夢想，如此才能在通往成功的路上一路披荊斬棘，收獲不凡生活。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十五

我的理想是成為一個釣魚達人，時常滿腦子都深陷在高手釣魚時的場面。特別是海釣的場景，你想：當一個人威風凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多讓人得意的事是呀！

世界上有很多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個在日本旁邊的奇特海域里時常發生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已讓人們覺得滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的興盛之地。

我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一塊整理著我的釣具，天氣相當的好。太陽掛在蔚藍無云的藍天上，海面上有一絲絲微風。作為一個釣魚迷的我怎能錯過這大好風光呢。

據了解，在這片海域里，有人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見到這條別樣的生物。

經過四個小時的長途跋涉，大家終于進入了三角洲最安全的“e”號地區。

我繼續幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據靠譜的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時發現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的'漁網中，因為力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發的一種變異魚龍。

這次我的目的便是抓住這神秘莫測的生物……。

大家把船停在了“e”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業。

我抓著那根伴隨我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當魚竿的頭被拉成一個大弧線時，突然放手，讓魚餌攜帶魚線伴隨我的理想一塊“飛”了出去。我相信，我和我的助手們肯定會再創釣魚界的傳奇，肯定會獲得更了不起的常識，肯定會捕捉到傳聞中的“龍”。

每一個人在日常都會有一些或大或小的理想與目的，這部分目的理想將會是你通向高峰的巨大動力。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十六

“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調，漫步于校園的小道上，呼吸著新鮮空氣，盡情地享受著世間的第一分鐘。已經是高一學生了，無論功課有多么繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。榮譽的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢，也將從這里開始。初中時，老師們只會對我搖搖頭，我明白那意味著把我放棄。而在這里，我看到的是老師鼓勵的目光，同學善意的微笑，自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說，不要輕言放棄，否則對不起自己。我的校園我的家，我將謹記這兒，珍惜這里，它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實，使原本脆弱的我變得堅強，使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。我長大了，在夢開始的地方逐漸變強，逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。幾分幼稚，幾分成熟，一個善于紡織夢的頭腦，一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。

人生有許許多多個開始。無論是到過的地方，做過的事情，會見過的人，都已經屬于過去。不管昨天有多么快樂，多么悲傷，多么美麗，太多的留戀都會成為了一塊玻璃，絆住邁向未來的步伐，還有對未來的崇敬。

我喜歡開始，因為它表示著一個新希望的來到。

看到了冰消雪融，沒見過太陽初升，是一種遺憾；看到種子破土，沒看到樹吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心，開始體味這一個五彩繽紛的人生，開始享受這一個五彩繽紛的人生。

是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開，意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼，可是只有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著春天的開始。

于是，我用一顆快樂的心，享受著這新的開始，也開始學著欣賞這種美麗。

太陽初升，是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅，天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著新的一天的來臨，表示著新希望的開始。

種子破土，預示著什么叫做堅持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的巖石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開始，所以以畢生的力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開始，一個沐浴，春天的開始。

樹吐新芽，是一種追求新生的開始。當落葉落下，樹枝枯萎，周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過，樹享受著春風，吐出新芽。滿樹翠綠，是那么的有活力，有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的，是有生命力的。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十七

我總在期盼著什么。

剛剛踏入這所學校時，心里有個聲音輕聲而堅定地說著：“這將是我的初中三年。”三年，好像漫長遙遠，我的心因前方未知的生活而充滿期待。看著意氣風發的初中三年級學生，我期待著能像他們一樣。

時光匆匆，庸庸碌碌，轉眼間，我也變成為我期待的初中三年級學生。盡管初中三年級生活好像辛苦乏味，我也不似以前那般熱血，但心中依然有著那一點小小的希冀。

進入初中三年級，學業變得緊張而忙碌。身邊同學爭分奪秒地寫著習題，而我慢慢放下手中的筆，看著面前幾張分數并不理想的試題，我想我到底是如何了?在其他人投入學習時，我卻不想如他們一樣辛苦，竟還想多點休息的時間。如此不思進取，是不是就拉開了我與其他人的距離?我抬頭望向窗外，明明是一片純凈的天空，但在我眼里看上去并不澄澈了。窗外總有幾只鳥在胡亂的飛著。之前并不關注，現在也百無聊賴地察看著。它們忽上忽下，漫無目的。有時落在欄桿上，一會兒卻又不安分地飛走了。我的心情因他們琢磨不定的舉動更加煩躁。

然而他們一直在這一片廣闊的天地，兜兜轉轉，并無目的，我想這不正像是現在學習上的我嗎?我任由自己在學習上松懈，沒堅定的目的，在困難與錯誤前反反復復地生失了陣腳，落至今這個局面。

恍惚之間，我發現鳥兒已無影無蹤，只留下那一片天空，而我的心，好像在悄然變化著。我忽地心中清明，那鳥兒并非漫無目的，而是要向更遠的地方飛去，他們一直飛著，是由于他們為飛翔而生，他們會感到勞累，在一片地方徘徊不定，但這不并不影響它們向遠方飛行的夢想。養精蓄銳換來的是長久飛行!

我期待在不久之后能有一個堅定的目的使我的學習天空一片蔚藍。愿我能飛的更遠，飛得更高。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十八

時值6月，天氣晴好，東南風。

海邊，勞工的號子響徹云霄，紫煙黃紙縈繞在船隊的周圍，波浪拍打著結實的船身，在祭壇上誦經聲和鐘鼓聲的催促下，三千童男寶寶女登上了籌備起航的求仙大船，載著始皇帝長生不老的渴望，向傳聞中的蓬萊仙島進發。

公元前210年，秦始皇駕崩。

始皇帝的奢望一直沒達成，反倒是由于自己過度求仙訪道，很多服食有重金屬成分的丹藥，早早地落了個一命嗚呼。但在以史為鏡的歷朝歷代，卻從來不缺少這渴望長生不老、萬古長存進而早早歸西之士，或許正應了那句俗話：“人的敵人其實是自己”。

欲望和現實一直都是一對孿生子。膨脹的欲望和約束的現實在同一時空內一直二元悖反，卻又時時走向統一的最后道路，不能否認，這不止是一個生活問題，更是一道亙古的哲學難點。

記得媽媽一直在抱怨我們的腿腳不好，走的比其他人慢，事情干的比其他人少，可是在旁人眼里，無人比媽媽走的更快，也無人比媽媽干活更多。漸漸的，媽媽愈加不快樂，索性抱怨說：“如果能換雙腿就好了”。我說：“媽，其實不是你的身體不好，而是你的心跳得太快。”有同學過去問過我這么一個問題，世界上什么東西速度最快?我說，那勢必是光啊，還有比光速度更快的東西么?同學搖搖頭，是欲望。

佛說：“無欲則剛”，《金剛經》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個道理的。人說，“金剛”是佛祖手中的法器，無堅不摧、無往不利、勢如破竹。其實，佛本是無形無影而存于大道之中者，何來堅利之物?所以，“金剛”乃是“大智慧”，看不見、摸不著，但卻是最堅韌、最鋒利的神物，正所謂：“大道無形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的首要條件，則是無欲，無欲而無求，無求則能冷眼看盡花開花落，心無所動而能斷世間萬物，超乎時空之限而達之于宇宙，進而跳出輪回，達成大智慧。佛也過去曰過：“色即是空、空即是色”，色即人之欲也，空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統1、被消解，難點不再成為難點，最容易的便是最難的，最難的也是最容易的。

而大家這部分凡夫俗子之所以依然存在這么一個大難點，便是由于大家沒辦法擁有達成欲望與現實統一的大智慧。曾幾何時大家幻想自己會飛，飛到月宮去和嫦娥相會，而以千戶為代表的先驅們為了達成這一欲望，獻出了我們的生命，只不過后來發現大家自己根本無力飛翔，只能借用于工具，但這之前，大家的夢想早已縈繞在月球上數千數萬年。目前當大家可以用第一宇宙速度脫離地球媽媽的懷抱時，欲望已蔓延到無邊無際的宇宙中，漫無目的卻又無比饑渴地搜尋著下一個目的，甚至連數億光年外的遙遠恒星也已然成為冠名對象。

“對欲望的滿足只能換來瞬間的快感和永恒的虛妄。”不知是哪位高人過去這么概要過，當大家回首往事時，這句話真真地刺痛了自己脆弱的心，生活觀世界觀忽然有一種_的沖動。當大家說不能已，當大家說人在江湖身不由己，當大家說世上本沒路，當大家用這部分借口回避自己，是不是欲望和現實的難點依然像西緒福斯一樣被人嗟嘆，被人惆悵，一次次地推人及己。

高中二年級尊老敬老大全（19篇）篇十九

梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”而我們要如何做到這些呢？那就要愛學習，愛勞動，愛祖國。

愛學習能讓我們變聰明。作為一個學習，我們的職責就是學習。但是在我們當中一些同學不知道珍惜時間好好學習，上課不認真聽講，開小差，對于作業也是一種草草了事的態度，有些同學干脆不做作業；而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得干凈整齊，他們不但玩得好，學的也好。這是為什么呢？因為他們有好的學習習慣。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現在開始，努力學習，認真學習。

愛勞動能讓我們更強大。勞動又臟又累，所以有些同學厭惡勞動，當做值日時，便不負責任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。

就像清潔工一樣，不論刮風下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪里有美麗干凈的環境呢？就像農民伯伯一樣，不怕風吹雨曬，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪里有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強大，從現在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！

不僅要愛學習、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當然，也有很多認為祖國做出巨大貢獻；董存瑞舍身炸碉堡；錢學森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。

同學們，讓我們也為祖國媽媽做一點自己力所能及的事吧！

俗話說：“今日之責任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動起來，愛學習，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！