調查報告需要收集、整理和分析各種可靠的數據和信息來源。小編為大家整理了一些調查報告示例,希望對大家的寫作有所幫助。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇一
隨著信息時代的快速發展,網絡給人們帶來了無數的便利和巨大的財富,現代信息網絡正廣泛滲入到我們日常工作和生活的各個方面,有力地推動了人類社會的進步和繁榮。大學生作為高端知識人才,他們是信息時代最活躍積極的人群,他們對于網絡世界的新奇與便捷的追求促使他們可以廣泛地運用網絡并從中獲取一切想要得到的信息,接觸到前所未有的廣闊空間,更加有效地獲取和學習信息知識,交流感情并了解社會和世界,他們已經成為網絡使用的主要用戶。大學生們的網絡素養和能力不僅關系到他們個人的成長,也關系到國家的經濟建設、精神文明建設、社會穩定和國防安全。然而網絡是一把雙刃劍,它給我們帶來方便快捷服務的同時也帶來了不少負面影響,各種網絡安全問題日益突出。網絡空間的龐大復雜的空間有著各種各樣的來自不同方向的信息,這些信息使我們受益的同時,還會令我們眩暈麻木,大學生們上網時間長,接受的信息不分類不分好壞。又由于網絡的隱蔽性、不確定性、迅速等特點,使得當今青少年大學生們不顧真實性大膽發言,并可能誹謗辱罵他人,進而對他人造成各方面的傷害,又因為網絡的虛假性,大學生們又容易收到不具真實性的引導,不經過思考盲目相信、盲目宣傳,并誘惑涉世不深的學生們,一部分大學生的網絡安全意識淡薄,他們不能很好地應對網絡突發事件,進而誘法詐騙、個人信息泄露、思想扭曲等一系列消極惡略的影響,以至于犯罪。在網絡中難免混雜很多不利于青少年大學生身心發展的潛在因素,導致現代大學生沉浸在虛擬世界里,意識不到責任,嚴重者直接影響其現實生活中的判斷力。
通過對大學生的網絡安全意識現狀進行調查分析,就如何提升大學生的網絡安全意識提出相應的對策,引導大學生正確使用網絡,提高大學生網絡安全的意識,增強大學生網絡上自我保護發展,抵制網絡誘惑,不沉溺于網絡,不盲目接受,提高網絡責任意識,引導大學生對自己的言論負責,證學生全面發展、綜合素質全面提高,能更有效地投入到工作生活中去,使其人生觀、價值觀、世界觀想著健康的方向發展。
本次調查采用了問卷抽樣調查的方法。
本次調查問卷的主要對象是在校大學生,共填寫了45份:
其中有效問卷45份,回收率100%,女生人數為33人占大多數。
(一)大學生上網時間情況調查。
調查發現,大學生每日上網時間統計中,僅有1人每日上網時間小于1小時;有15.56%的大學生每日的上網時間在1-3個小時;此次調查樣本中,大學生每日上網時間為3-5小時的人數最多,占比37.78%;每日上網時間在5-7個小時的大學生有20%;而每日上網時間大于7小時的大學生有24.44%。以20xx年2月25日,中國互聯網絡信息中心(cnnic)在京發布的第49次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》為依據,截至20xx年12月,我國網民人均每日上網時間為4.1小時,所以本次調查研究的44.44%的大學生上網時間超過了5小時,將近一半的大學生每日上網時間超出了我國國民每日平均上網時間。可見,大學生每日在網絡上花費的時間比較長,在我國國民中占大比重。
(二)大學生網絡安全知識普及調查。
調查發現,有28.88%的大學生經常、比較多的有意識會去了解網絡安全方面的知識;比較少的去了解過網絡安全方面知識的大學生在本次調查中的人數為19人,占比最多,為42.22%;并且,分別有24.44%和4.44%的大學生偶爾一兩次和從來不會去了解網絡安全方面的知識。據此次調查問卷的數據可知,有七成的大學生會很少甚至不去了解網絡安全方面的知識,在少數了解過網絡安全知識的人都還會有一定的風險,可見,這其中是有比較大的隱患的。
(三)大學生日常網絡安全行為的調查。
據調查,在網絡中,有88.66%的大學生幾乎不會對陌生人或網站泄露自己的真實信息,只有13.33%的小部分學生會選擇可以信任告訴他們。
遇到不明鏈接時(來自qq、郵箱、網頁等),僅有1人會直接點開,而其他大部分的人會選擇不點開和確認安全后再點開。
若在路上遇見商家掃二維碼獲得小禮品的宣傳活動時(一般掃二維碼有幾率商家會獲取到手機上部分信息,如手機號等),有86.67%的大學生會選擇拒絕掃二維碼,只有小部分的13.33%會選擇掃二維碼獲得禮品。
在商場、車站等公共場合發現免費wifi時,選擇從不連接的大學生占55.56%,而其他都會選擇連接wifi,分別大概占半成。
當在論壇、新聞等網站上評論時候,有86.67%的大學生會考慮到泄露個人隱私問題,并且盡量避免跟個人信息扯上關系;11.11%大學生會考慮到個人隱私問題的泄露,但覺得無所謂;僅有2.22%的大學生不會考慮到個人隱私問題的泄露。可見絕大多數大學生在網絡上會考慮到個人隱私的問題,具有一定初步的網絡安全意識。
當收到類似的電信詐騙的信息時,本次調查的大學生里面沒有人會按照它的提示進行下一步,分別有17.78%、51.11%、31.11%的人會選擇詢問同學或上網查詢是否可靠再確認、直接拉黑處理和無動于衷當做沒看見。可見,大部分的大學生遇到詐騙信息不會簡單上當受騙,而會有警覺意識。
在上網時,隨意下載手機應用、連接無線網、填寫個人信息、掃描二維碼的大學都大概占了20%;17.78%的人會打開陌生人發送的鏈接或文件;有57.78%的大學生以上的行為都沒有做過。近一半大部分的大學生有一定的網絡安全防范能力。
在網絡上比較普遍的侵權行為中,86.67%的大學生認為電子郵箱、qq等網上賬號被盜比較普遍;;62.22%的人可能經常接收到一些垃圾信息;網上購物時自己被騙和他人利用網絡進行騷擾同時占了40%;而一些危險系數更高、更深層次的侵權行為中,認為他人偷窺自己隱私并有時還會將其公開和未經允許公開自己的照片或其他作品比較普遍分別占了33.33%和35.56%。
網上支付時,有28.89%的人沒有仔細辨別支付頁面的網址;15.56%的人點開過不明第三方發送的支付鏈接;17.78%的人向別人透露過支付驗證碼;13.33%的人使用過無密碼的wifi進行支付;24.44%的人使用公共計算機支付后沒有消除網絡痕跡;而以上行為都沒有發生過的大學生占比51.11%。可見,在網絡支付中,大部分的大學生比較警惕,有一定的安全保護意識,僅有10%上下的少部分人會忽略這方面的影響進而造成嚴重的后果。
(四)大學生網絡詐騙情況調查。
本次調查的大學生里面,大家對于各種各樣的網絡詐騙的方式都有所一定的了解且都不在少數,這對于防范網絡詐騙有積極的作用。
對于網絡詐騙的原因,有40%的人認為是因為撿小便宜;35.5%的人認為是因為個人的辨別能力差;只有小部分的8.89%的人認為主要還是在于不法分子手段過于高超;而認為缺乏這方面教育的人占15.56%。
在防范網絡詐騙方面,大部分的人認為應該提高警惕,小心個人信息泄露,而這占了62.22%;還有22.22%的人覺得應該加強對電信詐騙這方面的了解;8.89%的人認為應該加強有關部分部門的管理;而另有6.67%的人還有其他的原因。
在加強我國網絡安全建設任務的方面,最多人認為應該加強法制法規建設占比84.44%;66.67的人認為應該加強網絡誠信道德體系建設;而對于公民網絡安全意識培養和科技防范手段建設方面,分別有73.33%和60%的人選擇,還有其他方面占了17.78%。
(五)有效加強大學生網絡安全意識方式的調查。
基于上述調查對于大學生的網絡安全意識的各方面有了一定的了解,而有效加強大學生網絡安全意識是最為重要的一環。分別有75.56%、73.33%和75.56%的大多數的人認為有效的方式是開設講座、開辦主題班會和進行網絡宣傳;有55.56%的人還覺得應該廣泛發宣傳單,還有15.56%的人認為還有其他的方式。
經過此次對于大學生網絡安全意識的調查,初步了解了大學生在網落安全方面的意識和對于網絡安全知識普及的情況。可見,當代大學生對于網絡安全的了解和網絡詐騙的防范等方面還有有比較高的自我認知和能力,總體情況比較樂觀,但總是會斷斷續續發生各種大學生網絡安全意思方面的問題和事件。隨著時代的發展和網絡的升級,大學生們也應與時俱進提升自己的網絡安全意識。對于有效提高大學生網絡安全意識,首先,應該增加大學生的網絡安全知識儲備。大學生應該利用學校學校教育、網絡資源,主動、自覺學習網絡安全知識,接受系統的、專業的網絡安全教育,有針對性地學習計算機網絡安全與維護,特別是網絡系統的硬件、軟件及系統中的數據的維護與備份;此外大學生還需要積累一定的網絡法律知識,對于如何維護合法權益、侵權后如何操作等進行深入學習;面對網絡詐騙案例,大學生急需學習網絡安全防范知識;在網絡道德失范、網絡行為失范網絡、網絡文明等方面,大學生應該重點學習網絡倫理道德知識,提高網絡道德修養,提升自身素質;同時要學習心理健康知識,在遇到心理危機時,有效對自己進行心理疏導,必要時到學校心理咨詢中心進行專業咨詢。其次,大學生要提高自身網絡安全防范意識,提升識別網絡詐騙的能力。作為大學生要科學用網,要學會用網絡來保護自己、提升自己。針對電腦和移動設備中不安裝任何防火墻和殺毒軟件的學生來說,他們更需要在電腦和手機上做一番功課。學生要關注網絡詐騙案例,吸取經驗教訓,提升識別詐騙、抵御詐騙的能力。最后,大學生要積極改變上網習慣,注意個人真實信息不被泄露,在密碼設置方面,不能簡單以個人生日作為密碼,而是要經常更新,同時借助手機、郵箱等密保工具,加強個人隱私保護。在個人養成網絡安全意識的同時,也應加強網絡平臺的管理,出臺完善相關網絡安全法律政策,學校也要從制度上完善網絡校園管理的制度,運用行政、法律和技術手段,加強高校校園網絡的管理,嚴格規范大學生的網絡行為舉止,防止各種有害信息在網上傳播,引導大學生文明用網,安全用網,科學用網。形成國家、社會、個人一體的網絡安全意識機制并互相促進、發展,構建更完善、文明、友好、和諧的網絡安全環境,進行合理的發展。
參考文獻:
在社會的飛速發展下,科學技術的進步也突飛猛進,互聯網已經融入了我們的日常生活,成為了我們不可缺少的日常需求。我們作為大學生,在學習和生活中,網絡已經對我們產生了深遠的影響,上網已經成了大學生生活中的日常。我們小組的五個組員分工明確,各司其職,積極的反映出遇到的問題,一起探討怎樣克服,經過這次調查,我們學到了很多在課堂上和書本上學不到的知識,增長了我們的閱歷,也收獲了大家想要的調查結果,不僅如此,我們還獲得了一些很有用,但看不見的東西。比如團隊的合作、人與人的溝通等。同時我們自己也更進一步的認識了網絡,這對自己在以后的網絡使用中一定會有很大的作用。
對于本次調查,我們主要針對大學生上網時間、上網目的、上網途徑以及網絡的使用對自己的影響等方面展開調查,進而提出了自己的一些意見和想法。在最初的問卷設計階段,我們每個人都提出自己的想法和意見,進行了多次討論,進而對問卷內容進行反復修改,最終才制成了最終的問卷。此次調查我們在采取了網絡問卷調查的方式,為了確保最終數據的真實性,我們將電子問卷逐個發給認識的同級大二學生以及部分其他年級的學生,這樣確保了調查對象符合調查要求。
最后,關于對調查結果我們組有很多的想法和感觸。互聯網的使用是當今社會的潮流,互聯網作為現在大多數人的工作、學習、休閑的工具,作用自然不言而喻。但是在如此高度發達的網絡時代,人們應該本著一種不吹不捧的態度,客觀理性的去看待互聯網,正確使用互聯網,在網絡中獲取對自己有益的東西。在這個魚龍混雜的互聯網環境中,在使用中難免會遇到很多問題,不良的現象。我們在使用時要適可而止,明辨是非,切不可沉迷于網絡游戲和不良信息之中。
這次調查結果顯示,大家對于互聯網的看法不一,有的人認為互聯網是一種學習和休閑娛樂的一中工具,有的人認為互聯網會占用大量的時間,從而對學習和生活有一定的不良影響。但總的來看,互聯網只是一種工具,它本身是沒有對和錯的,好壞與否在于使用它的人是能正確使用。互聯網在我們的學習和生活中扮演著十分重要的角色。在學習方面,我們可以在網絡中瀏覽與自己專業有關的知識,下載學習所需要的資源。在生活方面,我們可以在網絡中與好友聊天,暢玩,還可以交到更多的朋友,也可以看自已喜歡的電影,聽自己中意的音樂。但同時我們也應該注意,網絡的使用也占用了我們大量的精力和時間,也可能遇到一些不合法的內容。這些種種都需要我們去很好地控制,去約束,去共同營造好的網絡環境。最終能夠做到在網絡的使用中讓學習和娛樂能有相輔相成的作用。
我們深刻地感受到社會實踐對大學生的重要性。社會實踐不僅僅是希望我們能夠了解我們所調研的社會現象,更重要的是想讓我們能夠親身接觸社會,通過各種方法去了解社會。還有就是在社會實踐的過程中能夠感受到團隊的重要性,在團體合作中去發現自己的長處和不足,去發現他人的優點。也在這次實踐中了解到溝通的重要性,每個人都有想法,而每個人都不一樣,所以想法總是會有差異,討論大家所有的想法,才能讓我們的實踐更好的進行。非常感謝這次寶貴的實踐經歷,讓我們學習到了那么多。我們也會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。在此,很感謝學校,老師給了我們這次調查的機會,讓我們從中學到了很多,見識了很多,鍛煉了自身的能力。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇二
調查時間:20xx年暑期。
調查地點:xxx區。
調查內容:居民的幸福感。
調查方式:問卷。
調查對象:武漢市居民。
幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業,健康狀況,居住環境,政治環境,醫療環境,家庭環境,文明程度等等。
一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的居民進行了幸福感調查。作為暑期社會實踐。本次調查發放問卷及采訪人數共200人。
從問卷調查的結果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。
由新華社等發起的2014年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質量、自然環境、房屋價格、物價水平等,且委托專業調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查。
針對這次調查的結果,我認為現階段主要有以下原因導致武漢市居民的幸福感不夠高。
(一)住房價格居高不下。
房價狀況:高房價已經成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。2014年初,國務院常務會議推出八條房地產調控措施,重點是限購,被業界稱為“新國八條”。緊接著,北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時不能購買新的住房。目前,在全國70個大中城市中,90%的城市都實行了限購令。
盡管限購令來勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據,全國70個大中城市中,有56個城市的環比房價仍然在上漲,只有9個城市的房價在下降,而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房價督查組,但是多數地方政府對控制房價的表態仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房價“穩中有降”。看來,地方政府對于調低房價并無信心,實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,降低物價的通常做法應該是增加供給,但是這次中國的政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點“釜底抽薪”的意圖。遺憾的是,在限購令與高房價的pk中,限購令首戰未捷。
(二)物價上漲物價情況:
農產品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現反彈。新華社全國農副產品和農資價格行情系統監測數據顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現漲勢。另據商務部上周發布的食用農產品價格監測數據,8月15日至21日,18種蔬菜平均批發價格結束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環比上漲,漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。
糧油產品方面,糧食價格穩中有漲,食用油價格則繼續走高。國家統計局24日發布的50個城市主要食品價格數據顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。
(三)交通擁堵,出行不便。
隨著城市經濟的發展,武漢市光谷地域已經成為文化、教育、經濟等發展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的`交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發現,雖說駛出魯廣環形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實質上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發現,魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個交通網的作用。
城市交通擁堵問題只是我們城市發展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施,加強市區交通硬件和軟件建設,提高我市市區交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問題。
(四)醫療保健讓人憂實事連接:
8月5日晚,在武漢市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時,右手不慎被摔破的盤子割傷,工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫院就診。經過大約50分鐘手術后,一名醫護人員走出手術室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術室外向那名醫護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時,手術已經完成,但現場有醫護人員說:“要么交錢,要么拆線!”最后,醫生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫院當班醫護人員的做法,實在令人發指。
醫院本來是救死扶傷的地方,醫生本來是妙手仁心的職業。時下,一些醫院和醫護人員所以醫德醫風嚴重滑坡,陷入了“向錢看”的怪圈,固然醫院和醫護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫療體制的問題。本來具有公益性質的醫療機構被推向市場后,實行自主經營、自負盈虧的企業式管理,醫院不千方百計創收,拿什么搞基礎設施建設、購臵醫療設備和給醫護人員發工資?因此,要讓醫護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫療體制改革勢在必行。
(五)城市綠化不夠好。
在武漢市內幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇三
調查時間:20xx年暑期。
調查地點:武漢市居民區。
調查內容:居民的幸福感。
調查方式:問卷。
調查對象:武漢市居民。
幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業,健康狀況,居住環境,政治環境,醫療環境,家庭環境,文明程度等等。
一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的居民進行了幸福感調查。作為暑期社會實踐。本次調查發放問卷及采訪人數共200人。
從問卷調查的結果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。
由新華社等發起的2014年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質量、自然環境、房屋價格、物價水平等,且委托專業調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查。
針對這次調查的結果,我認為現階段主要有以下原因導致武漢市居民的'幸福感不夠高。
房價狀況:高房價已經成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。2014年初,國務院常務會議推出八條房地產調控措施,重點是限購,被業界稱為“新國八條”。緊接著,北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時不能購買新的住房。目前,在全國70個大中城市中,90%的城市都實行了限購令。
盡管限購令來勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據,全國70個大中城市中,有56個城市的環比房價仍然在上漲,只有9個城市的房價在下降,而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房價督查組,但是多數地方政府對控制房價的表態仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房價“穩中有降”。看來,地方政府對于調低房價并無信心,實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,降低物價的通常做法應該是增加供給,但是這次政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點“釜底抽薪”的意圖。遺憾的是,在限購令與高房價的pk中,限購令首戰未捷。
農產品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現反彈。新華社全國農副產品和農資價格行情系統監測數據顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現漲勢。另據商務部上周發布的食用農產品價格監測數據,8月15日至21日,18種蔬菜平均批發價格結束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環比上漲,漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。
糧油產品方面,糧食價格穩中有漲,食用油價格則繼續走高。國家統計局24日發布的50個城市主要食品價格數據顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。
隨著城市經濟的發展,武漢市光谷地域已經成為文化、教育、經濟等發展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發現,雖說駛出魯廣環形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實質上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發現,魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個交通網的作用。
城市交通擁堵問題只是我們城市發展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施,加強市區交通硬件和軟件建設,提高我市市區交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問題。
8月5日晚,在武漢市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時,右手不慎被摔破的盤子割傷,工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫院就診。經過大約50分鐘手術后,一名醫護人員走出手術室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術室外向那名醫護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時,手術已經完成,但現場有醫護人員說:“要么交錢,要么拆線!”最后,醫生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫院當班醫護人員的做法,實在令人發指。
醫院本來是救死扶傷的地方,醫生本來是妙手仁心的職業。時下,一些醫院和醫護人員所以醫德醫風嚴重滑坡,陷入了“向錢看”的怪圈,固然醫院和醫護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫療體制的問題。本來具有公益性質的醫療機構被推向市場后,實行自主經營、自負盈虧的企業式管理,醫院不千方百計創收,拿什么搞基礎設施建設、購臵醫療設備和給醫護人員發工資?因此,要讓醫護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫療體制改革勢在必行。
在武漢市內幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇四
派”動亂,以及亞洲金融危機后,如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采。教育是一個國家和地方長遠發展的根本保證。而xx作為中國鄉鎮企業的先行者,作為中國農村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉鎮企業發展的重要模板。它能否保持強勁發展動力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的!
如今,xx所轄26村街,有中小學校,幼兒園幾十個。但此次調查由于時間有限,人員有限,調查范圍只在xx鎮內的幾所學校:xx鎮中學,津美小學,津海小學。 xx鎮中學曾經是全縣有名的中學,在九十年代早期的時候曾經有接近百分之八十的升學率(考入我縣最好的中學——靜海一中),而且幾乎年年都有不少保送到天津一中,南開中學等名校,要知道那時候,學校的條件很苦,任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學生真是“苦”學啊!據很多老師回憶,對那些學生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當時各個小學都是和鎮中學在同一校區。直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的,中學是在鎮中學)。這兩個地方我都是很多年沒有回去了,而現在,許多我當年的熟悉的東西早已不復存在,一幢幢拔地而起的新教學樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學校,早已沒有了當年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。
此次,我更是走訪了我們鎮曾經最特別的小學——津海小學。之所以特別,因為這里曾經農民工子弟最多的學校。自從xx的經濟騰飛以來,大量的農民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農民工的數量高達四萬人(不完全統計,因為xx有不少民工沒有戶口。這個數量僅僅指的是在xx鎮內工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農民工的子女。幾年前,曾今一度因為高額的借讀費用,以及各種入學門檻而使大量的農民工子女輟學,十多歲就去工廠上班,童工現象非常普遍。而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用,所以當年很多農民工家長可謂是蜂擁而至。
同時,我也走訪了當地的一些村民,還有一些外來人員。為的使我的調查更加客觀。
曾經的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,我這樣說一點也不為過,如今很多老人如果一回想起當年艱苦創業的景象,都會不由的感慨,今不如昔啊!!!
今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創業者們他們沒一個有高中以上學歷的,確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規律,談什么市場營銷!但是就是這群土農民創造了曾經的xx神話!我也是xx人,我每當想起這,我都非常的自豪。對于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。
今天的xx如果從整體的經濟規模,以及各項基礎設施建設上都已經超過了當年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠遠超過了。但是因為什么,很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因為xx自身的弱點,當年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復存在,而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村,每一個有著榮辱感的xx人都應該多多少少有一些羞恥感,因為當年華西村默默無聞的時候,xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經濟總量,人民收入,基礎設施,民眾文化素質,都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字,是因為如果在xx你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實,在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。
有人肯定會問我:你上面所說的和你所要探究的當地教育問題有什么關系? 這個很簡單,上面所說就是一個大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學校已經豪華中帶有浮華。
答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會,xx的鎮教委大多數情況下都會受到縣里的表彰,因為有升學率做保障。可是,我卻從中看出水分!因為,從這些學生的結構來看,70%以上的學生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的,我認為:這個外來人員分這么幾種:
1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學生考大學就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產,一次換取一個蓋著藍印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學,真是可憐天下父母心。
3老師,以及技術人員子女:xx曾經花錢聘請了很多優秀的工程師,技師。他們為xx的發展做了很大貢獻,他們很多人就留在了xx居住,所以子女也在這里就學。
在xx教學的老師大多數非本地人,他們及其子女是非農業戶口。
如果有人仔細看一下每年各個中小學校的那些優秀學生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對,事實就是這樣,在今天,撐起xx各個學校的優秀學生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個有血有肉的從xx走出來的學生,對整個xx的學生們而感到悲哀。
那些本地學生們,他們大部分人實在是太不認真學習了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學習比較用功的本地學生們,有的是因為家境貧寒(貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣,在xx走出去的本地學生,可謂一年不如一屆,如果在鎮中學成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學生,但是倒數的幾乎都是本地學生,這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責任歸咎于誰?老師?學生?還是政府官員? 這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。
富二代現象
可以這么說,在xx億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現了一個富二代的現象,這些孩子和他們的父輩們成長的環境不同,從小就衣食無憂,更別提經受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當不過。
正如我此次路過各個中小學校的門口,真是別有一番景象啊!在小學里就出現了一對對牽手接吻的情侶,而手機更是流行于小學校園,要知道我在小學的時候,早戀和手機可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網吧,街頭打架更是數不勝數。初中生開豪華車四處亂轉,互相攀比電子產品,去酒吧,吃西餐;對于一些孩子來說,好像,錢對他們來說就是一種生來就有,永遠用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在,這樣的學生能夠靜下心來,去學習,去讀書嗎?不可能,根本不可能。因為物質的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數xx的孩子們,這就是xx的未來,這就是xx的所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創業的精神呢?曾經的xx人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業上的蛀蟲。
這就是xx教育狀況,這就是xx這個號稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議,我覺的還是務實一些的為好,希望政府能在經濟建設的同時,在花一點力度關心一下xx的未來——這些孩子們。至于那些父母,我不知道他們能什么時候醒悟,我真心的希望越早越好!至于,xx鎮內的各個學校以及政府內部的種種問題,以及對于廣大民工子弟就學的種種不公問題,總之都是不公正,這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇五
學院科(本、專)專業。
題目本專業學生就業狀況研究。
成績。
日期
本專業學生就業狀況研究——化學教師教育專業就業情況調查研究。
調查目的:主要了解化學專業大學生就業期望,自身素質的評價,學校就業指導,對就業形勢的看法,旨在了解當前的就業形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業因素的調查,更好地調節用人單位與畢業生之間的供需關系;為本專業大學生職業生涯規劃的發展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我,為同學們在今后的求職就業過程中提供參考。
時間:20xx年5月1日——20xx年5月7日。
地點:廊坊師范學院。
對象和范圍:廊坊師范學院化材學院話本專業。
方法:以隨機問卷調查為主,訪談和文獻研究為輔的方式。
摘要:高校擴招的政策使大學生的人數飆漲,同時也對大學生畢業后的就業形勢造成了極大的影響,就業難早已成為一個不爭的事實。“畢業就失業”似乎也已經成為大學生的普遍心理。針對這一社會現象,我們展開了關于本專業大學生就業問題的調查問卷。我們采用問卷的調查方式對化材學院化本專業學生進行了大范圍的調查!我們主要采取走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式,發送調查問卷。團隊合作為了順利完成老師交給的任務,同時也想幫助更廣大的化本專業大學生了解當前和未來的就業形勢!
調查內容及情況。
一·調查問題(部分問題為多選)。
1,你選擇職業的標準是什么?
調查結論:第一因素為發展前景(19%),其次為施展才干(18%)、薪酬福利(16%)。工作環境占13%、經濟效益占11%、所在城市占9%、專業對口占4%、出國機會占4%、解決戶口占4%、知名度占2%。
2,你最愿意去哪個城市工作?
xx.8%的調查者的月薪期望值在800元以下,其中21.8%的調查者的月薪集中在800--xx00元這一檔上,45.9%的調查者選擇xx00--3000元之間,月薪在3000元以上的.占19.5%。
5,你考研了嗎?成功錄取了嗎?
調查結論:男性畢業生的“已簽約”的比例為52.14%,女性畢業生的比例為46.62%。
二·調查結果與分析。
大多數對于自己的第一份職業都有長遠的打算,以自己未來生存發展為要考慮因素。
2,大家的就業地點多數集中在大城市,有少數選擇了大中型城市,選擇偏遠山。
區和西北部地區的,還是極少數。可見國家雖然對到西部偏遠地區就業的大學生予以津貼,但是,大部分學生還是選擇到大城市就業,或者退而求其次,回到原籍工作。
3,就同學的角度來說,個人能力不足和求職技巧的缺失是擇業成功的主要因素。
而這兩方面,個人能力的培正是現代素質教育改革的目標,學校和學生兩方面都在努力。而后者,既求職技巧的缺失,則可以由學校培訓得到。但是可以看出的是,學校在這方面仍然有欠缺,低年級的時候這方面的培訓對學生的吸引力不大,而高年級的時候,學生有需要,但是開課時間卻不足,或這方面的課已經開設過了。
4,在薪酬方面,臨近畢業的學生雖然明顯比低年級學生理智一些,但是就現在。
北京最低工資規定為1000多元的現狀來看,學生的期望明顯過高,大多數人的標準超過最低標準,甚至還有3000元以上的要求。化本專業就業以教師為主,教師工資達到3000元以上是需要一個較長的階段的。因此,可以看出學生就業率不高的最直接的原因就學生期望與單位實際的沖突。
5,化材學院的考研率一直是廊坊師范學院的翹楚,究其原因,就業壓力大應該。
轉,但是依然存在,不過,也有可能是因為化本學生以女生為主,男生只占不足十分之一,因此就業相對容易。
調查內容及情況。
1,注重專業學習。專業強、基礎實、理論深、技能佳,是每個用人單位渴望的人才標準。大學期間的專業學習是學生走上工作崗位,實現人生價值的重要基礎,大學生在校期間必須注重加強專業知識的系統學習,苦練內功,提升素質,培養能力,掌握技巧,為順利就業打基礎、創條件、做準備。
2,加強實踐鍛煉。從進入大學起就要有意識的進行就業規劃,通過各種途徑尋。
求實踐機會,為將來的就業競爭增加砝碼。要在加強專業學習的基礎上,重視校內和校外的社會活動,這些活動特別是社會兼職可以引導大學生走向社會,加強實踐學習,熟悉工作流程,豐富社會經驗,拓寬人際關系,是大學生進行能力鍛煉、施展個人才華的重要舞臺。
3,調整就業心態。對于大學生自身來說,首先要有一個健康的心理直面壓力和。
挑戰。“物競天擇,適者生存”,是亙古不變的真理,特別是我國現階段,社會的轉型和轉變都不可能一蹴而就,在不能改變社會的情況下,要逐步調整自己的心態,適應社會的要求。改變過去那種“一步到位”的就業心理,放棄“寧為玉碎,不為瓦全”的舊知識分子偏激心理,不把考研、考公務員當成“救命稻草”(畢竟能如愿的只是極少數),樹立“先就業,再擇業”的健康觀念,先爭取工作崗位,為社會和家庭“減負”,再在工作中磨練自己,尋找機會進行突破。
4,還應在大學時全面關注社會動態,早早做好職業規劃,并不斷朝著這個方向。
能夠快速接手工作。同時大學生們也應避重就輕,不要總涌往發達城市,西部地區更有利于發揮大學生的抱負和才能,而且薪酬待遇普遍高于東部,為西部發展做出貢獻。
參考文獻:
1、《中國大學就業》雜志中《首屆大學生就業首選企業調查報告》。
2、北京大學公共政策研究所的《20xx年大學生求職與就業狀況》。
3、《中國的就業狀況和政策》白皮書。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇六
本次社會實踐(調查)以馬克思主義思想、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯系實際,以“貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節《科學發展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
社會實踐(調查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環節之一,也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。
通過社會實踐(調查),使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養品格,增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。
1、本學期理論課結束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1—2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。
本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校統一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:
一是學校組織的校級學生實踐團隊。
二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業教師帶隊指導。
以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業考察、科技下鄉結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
1、全員參與。全校xx級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。
2、就近就地進行。除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。
3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析,創造性地提出思考和建議。
4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插入自己的實踐圖片,相關證明材料(須簽字蓋章)請填寫到“貫徹落實科學發展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。
5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區進行走訪指導。
6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1—3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。
(1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規范。(封面、封底等格式見附件二)。
(2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語等。
(4)理論聯系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。
(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該報告判零分,不給予補考機會。
8、對于未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,按曠考處理并參加下一屆重修。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇七
20xx年x月26~30日,我走訪福清市龍田鎮友誼村、上蒼村、前坑村,對農村有子女的家長進行了問卷調查活動。
(二)調查方法。
本次調查以書面問卷為載體,輔以交談方式開展,以入戶調查為主,隨機訪問街頭路人。其中,深入農戶10家,隨機調查20份,以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的樣本數據。
二、調查結果與分析。
(一)調查結果。
本次調查共發出問卷30份,回收問卷30份,其中有效問卷30份,回收率100%,問卷容量為30。
于保證子女受教育的權利,有13.3%的家長認為該政策尚未落到實處,教育亂收費現象依然存在.
(二)調查問題分析。
龍田鎮有完整高中兩所,其中省二級達標完全中學1所,初級中。
學4所,中心小學3所,村級完小35所,幼兒園7所,本次走訪了前林中心小學、前坑小學、上蒼中學、元載中學(高中),隨機走訪詢問30戶有子女的農村家長,發現存在以下問題:
1教育資源分配不均勻。
龍田雖然是是福清市人口最多的鄉鎮。龍田是福清龍高半島的商貿中心,是福州市二十個商貿旺鎮之一。群眾的收入主要來自于第二、第三產業。龍田鎮人民已完全脫困,基本實現寬裕型小康目標。曾先后榮獲全國全民健身先進鄉、全省十好文明鄉鎮等榮譽稱號,連續三年被評為省、福州市先進基層黨委,連續二年被評為福州市標兵單位,但也存在收入差距大,區域發展不平衡的困局,經濟的差距直接導致教育資源分配的不平衡,處于鎮上的第三中學、龍田初級中學師資力量雄厚,基礎設施完善,實用電子教學,而處于農村的上蒼中學,元載中學連電腦都沒見幾臺,際塘小學甚至都倒閉。
教育資源分配的不均衡導致各個學校入學率差異巨大,升學率差異巨大。
2部分家長仍存在重男輕女的落后觀念。
在走訪的30戶家庭中,少部分接受訪問的家長認為女孩接受教育的程度不應太高,他們還表示,高等學歷沒有用,上完初中或高中的女孩就能走上社會,接受磨礪.有3戶甚至表示女生只要上完高中沒考上大學就應該去結婚。
3國家相關教育優惠政策沒有落實到位。
近年來,國家出臺了許多振興教育的舉措,如在農村免除義務教育學雜費、增加教育經費投入、提高國家助學貸款額度等,這一系列措施都在強調國家對教育的重視。
然而在走訪的家庭中,一些家長抱怨學校經常亂收費。而有些孩子向我抱怨學校經常開設補習課程。
有些農村的經濟水平很低,經濟發展較落后,相對較貧困。家里的收入都不高,甚至收入很低,不能支付自己家孩子的學習費用。然而在這種情況下,調查發現,仍然會有家長堅持會通過各種方式讓自己的孩子無論如何完成自己的學業!
三、解決對策。
(一)堅持科教興國戰略,大力發展農村生產力,化科技實力為生產力經濟基礎決定上層建筑,上層建筑反作于經濟基礎,作為上層建筑中的教育和經濟關系中的生產力是息息相關的,若想要教育發展,就需要經濟實力的支持。因此,我有一下建議:
(二)加強教育宣傳轉變錯誤觀念。
(三)鎮政府嚴格把關,保證國家優惠政策落實到位。
總而言之,社會在進步,國家在不斷強大,作為基礎的基礎教育也展現良性發展的趨勢,而農村的教育也展現出欣欣向榮的態勢,雖然農村的教育也存在諸多的問題,但我相信,只要堅持科教興國戰略,大力踐行科學發展觀,解決農村教育存在的諸多問題,農村教育未來一定一片光芒。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇八
20xx年7月20日-25日。
河北省邢臺市隆堯縣毛爾寨村。
隨著中國特色社會主義體系的形成,法律文明的重點也將從以普及法律知識為基礎向樹立社會主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐,具有直接參與的特點。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點。通過對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查,了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況,通過了解進而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識,減少法盲。通過這次調查,使得法律知識得到普及,隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高,進而使城鄉居民樹立正確的法律觀念,對法律保持正確的態度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發展的進程,推動我國法制現代化的進程。
本次調查問卷共發放了二百份一共回收了二百份,回收率達到了。經過此次問卷調查我們發現:雖然城鄉居民的法律素質總體較好,但是也存在一些問題:
1、絕大多數居民法律意識薄弱,法律知識匱乏。
回答“感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事”的占19.5%。由此可見,居民很少利用法律武器來維護自己的權益。
在法制化過程中,人們對法律知識掌握的多少,既影響對自己權益合法的維。
護,又影響自己對法律的遵守。在調查中,我發現居民的法律知識很匱乏,絕大多數居民表示對法律知識,特別是與平時生活息息相關的法律知識完全不了解,而且也很少主動去了解法律知識,在“你對我國法律體系了解嗎?”這一個問題中,選擇“非常了解”的占5.5%,選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%,證明隨著社會的進步和完善,法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇“一點都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對我國法律體系一無所知,試問居民法律知識匱乏,對自己享有的基本權利和應履行的義務不明確,怎么用法律武器來維護自己的合法權益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一。
11.5%,通過其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出,媒體已經成了居民了解法律的主要工具,居民通過看電視、報紙雜刊,上網能夠迅速獲取國家的法律動態,但是這也從側面反映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過這次調查,我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解,
城鄉居民法律意識薄弱,法律知識匱乏,獲得法律知識的途徑單一,這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實施。為了讓我們的國家變成一個法制化的國家,需要我們的共同努力。首先,應該加強文化教育,提高居民文化程度。在調查中,我發現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次,加強法律知識的宣傳。在調查中發現,多數居民喜歡通過參加法律宣傳活動來學習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施,讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心,推進我國法制化的進程。
通過這次實地的社會實踐,讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力,又豐富了我的社會實踐經驗,既培養了我關心社會熱點問題的興趣,又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學們,他們幫助我分析調查問卷的數據。也是通過這次的社會調研,我從中了解到了作為一名通信專業的大學生對法律知識的了解還是很少的,法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學好我的專業知識,還要更多地去了解法律知識,并將其運用到實際生活中去。通過這次關于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研,也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過各方的共同努力,法律之花一定會在廣大農村結出累累碩果的。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇九
本次社會實踐(調查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯系實際,以“貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節《科學發展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十
權威發布大學生消費情況的,更多大學生消費情況的相關信息請訪問。
調查過程里,首先發現的就是是存在的問題。問題有許多,包括課余時間充裕,但沒有效利用,不會安排課余時間,沒正確認識課余時間,課余時間帶來的負面影響較多,課余生活脫離社會,沒有經驗上的提高。其次是成因。之所以大學生的業余生活的安排會成為一個值得關注的問題,那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件,在我們調查的同時,我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著結果里的不良習慣,當然,我們也是存在著許多陋習的。所以我們在調研的同時,也在虛心學習,改正。
所以通過這次時間報告給我們感受很深,其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,它不比我們學習中所遇到的問題,學習中所遇見的問題通過幾個公式,幾個概念,總能得到一個確切的答案,而實際中則不然,總會出現這樣那樣意想不到的問題,也許只是個小問題,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,還有要辦成這件事,會有多種途徑多種辦法,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。
在這期間,我們也都意識到了一個東西的重要性,那就是團隊意識,大家都知道,一個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團隊意識的概念,但做起來就并非那么簡單了,人都有自己的想法,每個人的想法也不可能會一致的相同,而大家都會有捍衛自己的想法的心理,于是便會出現爭執,在這種情況下,其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實踐的組員還都是同學朋友,大家關系都還好,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,所以隨時都應該抱有一顆虛心求教的心,客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的組織好語言更好的表達出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的大學生來說,需要學習的東西很多,團隊意識尤為重要,團隊中每一個人都可以是我的老師,正所謂三人行,必有我師,我可以從他們身上學習到很多知識、道理。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
當然,說到團隊合作,既然是團隊,自然也就離不開交流,交流人人都會,但要做好卻不那么容易了,要適時的適當的表達出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要時間與經驗的積累,我們所要做的就是學習,還有在實踐調查的過程中,不只是我們發問卷,我們也收到了別人的問卷,說實話,雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,所以將心比心,在找人幫忙填問卷,在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉,說一聲謝謝,那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。
我們的收獲很多,雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,并以此激勵自身往后繼續學習,在工作中去具體實踐,在實踐中繼續鍛煉自己!
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十一
對象:部分中小學校部分老師,學生,部分村民。
調查目的:xx鎮是北方有名的工業城鎮,自其在上世紀八十年代起,開始大力發展鋼鐵工業,并獲得顯著的經濟效益,而xx更是成為了曾經名揚天下的“華夏第一村”。在經歷了九十年代的“文革派”動亂,以及亞洲金融危機后,如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采。
教育是一個國家和地方長遠發展的根本保證。而xx作為中國鄉鎮企業的先行者,作為中國農村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉鎮企業發展的重要模板。它能否保持強勁發展動力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調查過程:
如今,xx所轄26村街,有中小學校,幼兒園幾十個。但此次調查由于時間有限,人員有限,調查范圍只在xx鎮內的幾所學校:xx鎮中學,津美小學,津海小學。 xx鎮中學曾經是全縣有名的中學,在九十年代早期的時候曾經有接近百分之八十的升學率(考入我縣最好的中學——靜海一中),保送到天津一中,南開中學等名校,要知道那時候,學校的條件很苦,任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學生真是“苦”學啊!據很多老師回憶,對那些學生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當時各個小學都是和鎮中學在同一校區。直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的,中學是在鎮中學)。這兩個地方我都是很多年沒有回去了,而現在,許多我當年的熟悉的東西早已不復存在,一幢幢拔地而起的新教學樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學校,早已沒有了當年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。
此次,我更是走訪了我們鎮曾經最特別的小學——津海小學。之所以特別,因為這里曾經農民工子弟最多的學校。自從xx的經濟騰飛以來,大量的農民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農民工的數量高達四萬人(不完全統計,因為xx有不少民工沒有戶口。這個數量僅僅指的是在xx鎮內工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農民工的子女。幾年前,曾今一度因為高額的借讀費用,以及各種入學門檻而使大量的農民工子女輟學,十多歲就去工廠上班,童工現象非常普遍。而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用,所以當年很多農民工家長可謂是蜂擁而至。
同時,我也走訪了當地的一些村民,還有一些外來人員。為的使我的調查更加客觀。 調查結果及分析:
曾經的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,我這樣說一點也不為過,如今很多老人如果一回想起當年艱苦創業的景象,都會不由的感慨,今不如昔啊!!!
今不如昔:
今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創業者們他們沒一個有高中以上學歷的,確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規律,談什么市場營銷!但是就是這群土農民創造了曾經的xx神話!我也是xx人,我每當想起這,我都非常的自豪。對于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。
今天的xx如果從整體的經濟規模,以及各項基礎設施建設上都已經超過了當年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠遠超過了。但是因為什么,很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因為xx自身的弱點,“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復存在,而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村,每一個有著榮辱感的xx人都應該多多少少有一些羞恥感,因為當年華西村默默無聞的時候,xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經濟總量,人民收入,基礎設施,民眾文化素質,都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字,是因為如果在xx你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實,在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。
有人肯定會問我:你上面所說的和你所要探究的當地教育問題有什么關系? 這個很簡單,上面所說就是一個大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學校已經豪華中帶有浮華。
答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會,xx的鎮教委大多數情況下都會受到縣里的表彰,因為有升學率做保障。可是,我卻從中看出水分!因為;從這些學生的結構來看,70%以上的學生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的,我認為:這個外來人員分這么幾種:
1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十二
從調查的兒童中來看,由于臨時監護人的年紀一般比較大,缺少精力和耐心管教孩子加上他們還要忙于地里的農活,無暇照顧孩子們。大部分孩子沒有形成良好的生活、學習習慣,主要表現在對學校作業的態度和生活起居安排上。占44.1%的孩子對待學校作業的態度是草草應付得過且過,有46.7%的孩子看電視沒有節制。另外,在調研中我發現一個令人心憂的現象,部分留守兒童拜金現象極為嚴重,幫家里干活之前,要先講好價錢才會去干活,讓人痛心。
(二)老師對留守兒童的關注太少。
大部分留守兒童表示老師很少找自己談話,43%的留守兒童說老師根本沒有找他們談過話,而且都很害怕老師,也不希望老師找自己談話。雖然帶有兒童的心理,但是從這可以看出我們的教育工作還的確很不到位,僅有29.8%的留守兒童表示愿意和老師談談心里話。
(三)學習壓力大。
通過調查,63%的留守兒童感到學習壓力大,24%的留守兒童表示自己的學習成績很差,也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導學習,想學好沒有條件。一些孩子告訴我,由于學習成績差,就害怕爸爸媽媽會問起,而自己的家庭條件差,很多同學看不起等,這就形成很大的壓力,面對這種情況,如果沒有人及時為他疏導,就有可能壓力變得越來越大,進而影響學習和生活。
(一)留守兒童普遍存在心理問題。
留守兒童之所以產生心理問題,首先是年齡,因為他們大多都在十五歲以下,正是情感、品德、性格形成和發展的關鍵時期,而他們的父母在自己的孩子出生才幾個月或一周歲后,就外出務工,長期與父母分離,使他們生理和心理上的需要得不到滿足,缺乏父母的關愛,親情失落,產生孤獨感,導致心理失衡。調查發現:留守兒童中十分想念父母的占71.8%,有79.5%的留守兒童父母每年回來1次,5.1%的留守兒童父母幾年回來1次,15.4%的留守兒童很少與父母電話聯系。這就很容易使他們形成消極情緒,表現出性格內向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁,有的出現逆反心理、怨恨情緒。
(二)臨時監護人素質普遍偏低。
由于大部分留守兒童臨時監護人大多是孩子的爺爺奶奶,他們因為年齡較大,不但要承擔很多家務,而且文化層次上也不高,大多是文盲或半文盲,其中臨時監護人是初中學歷以上比例僅占29.6%。所以,他們教育孩子的就不會很合理,而且也不知道從心理上關心孩子,照顧孩子,不能在學習上給予幫助和指導,在教育態度、教育方法上還是老一套,他們能做到的僅僅是照顧孩子們的日常生活而已,在與孩子交流溝通上存在著很大困難。
(三)留守兒童的行為習慣較差。
部分留守兒童自我控制能力不強,生活習慣不良,表現在不講衛生、不經常換洗衣服、挑吃挑食、亂花錢等;有的留守兒童行為習慣較差,在家里不聽臨時監護人的教導,頂撞祖輩、我行我素,在學校不遵守學校的規章制度,不服從學校的管理,成為了讓人頭疼的“問題兒童”。去年我村就有四名留守兒童因觸犯法律被判處十幾年不等的有期徒刑,讓人值得深思。
(四)平時缺乏親情的關愛。
父母打工對留守兒童的生活造成很大的影響,缺乏親情關愛會對孩子造成許多不良的影響,最為直接的也許就是孩子在生活上很難得到很好的照顧,使孩子無法養成良好的生活習慣,留守兒童成長期間缺乏撫慰與關懷,這也是我們應該給予重視的。
(五)留守兒童安全存在一定隱患。
如留守兒童獨自在家或路邊玩耍,路上車輛較多,而老人無暇顧及,造成農村火災或觸電事故時有發生,安全存在一定隱患。在采訪一陳姓村民時我了解到這樣的一個悲劇,一個兩歲的'留守兒童由于父母在鎮江打工,臨時監護人爺爺奶奶又忙于干農活,無暇照看,而掉進家里附近的河中溺水身亡的案例,讓人唏噓不已,倍感痛惜。
留守兒童之所以存在諸多問題,原因來自于家庭、學校和社會等方面。留守兒童問題作為一個普遍存在的社會問題,不應只是農村外出務工人員自己去解決的問題,而應該由全社會共同努力,為留守兒童創造健康成長環境和空間。因此提出以下建議與對策。
(一)家庭教育方面。
1、努力營造一個良好的家庭教育氛圍。外出務工的父母及留守兒童的代理監護人員,應盡量為留守兒童營造一個溫暖、關愛的學習和生活環境,促使“留守兒童”健康成長。外出務工的父母也應加強與子女的聯系和溝通,盡可能做到多關心孩子。還要加強與代理監護人、學校的聯系。外出的父母要經常回家或打電話與孩子溝通,交流感情,和學校溝通掌握孩子的學習情況,發現問題及時糾正。
2、外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導好孩子,樹立“知識改變命運的觀念”。如果條件允許夫妻留一個在家與孩子一起生活。因為家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。
(二)學校教育方面。
1、實行留守學生的普查登記。各中小學校在新學期學生報到時將父母外出情況和家庭成員情況逐一進行登記,建立“留守兒童”檔案。記錄“留守兒童”的個人情況和監護人及臨時監護人的情況,準確掌握留守兒童的個人信息,為有針對性的開展教育和管理工作奠定基礎。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十三
20xx暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。
輕松愉快的暑假是每一個中生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。
現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是的隱患。
在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候學習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。
如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生……但既然已經發生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。
暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班里有老師看著學生,情會好些。
根據有關部門的數據顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。
所以在暑假期間經常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。
作為“假日經濟”的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。
(一)商家辦班很積極。自實行“素質教育”以來,特別是改革,實行“3+x”制以后,對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教,打出“能力與應試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,吸引廣大中小學生前來報名。據調查,常德市自6月底開始,商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數不勝數的“培訓中心”看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”、“新世紀暑期英語培訓中心”等。他們在全市各地設有咨詢處,并設立多個報名點和教學點,形成了“連鎖”點。有的培訓中心,如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、、等,特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務,推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學、初各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。
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毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十四
1、本學期理論課結束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十五
社會調查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行深入細致地調查研究,然后把調查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發展的規律,向人們提供經驗教訓和改進辦法,為有關部門提供決策依據,為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。毛概社會實踐報告要怎么寫?下面是一篇毛概社會實踐調查報告模板3000字范文,供大家閱讀參考!
調查時間:20xx年x月x號—x月x號
地點:xx鎮內中小學校
對象:部分中小學校部分老師,學生,部分村民。
調查目的:xx鎮是北方有名的工業城鎮,自其在上世紀八十年代起,開始大力發展鋼鐵工業,并獲得顯著的經濟效益,而xx更是成為了曾經名揚天下的“華夏第一村”。在經歷了九十年代的“文革派”動亂,以及亞洲金融危機后,如今的xx早已沒有了當年的豪壯的風采。
教育是一個國家和地方長遠發展的根本保證。而xx作為中國鄉鎮企業的先行者,作為中國農村改革的弄潮兒,以及作為研究中國鄉鎮企業發展的重要模板。它能否保持強勁發展動力,能否擁有受過良好教育的未來一代:是值得我們思考的! 調查過程:
如今,xx所轄26村街,有中小學校,幼兒園幾十個。但此次調查由于時間有限,人員有限,調查范圍只在xx鎮內的幾所學校:xx鎮中學,津美小學,津海小學。 xx鎮中學曾經是全縣有名的中學,在九十年代早期的時候曾經有接近百分之八十的升學率(考入我縣最好的中學——靜海一中),保送到天津一中,南開中學等名校,要知道那時候,學校的條件很苦,任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學生真是“苦”學啊!據很多老師回憶,對那些學生用聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股來形容他們,最合適不過。當時各個小學都是和鎮中學在同一校區。直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走,離開那擁擠簡陋的鎮中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的,中學是在鎮中學)。這兩個地方我都是很多年沒有回去了,而現在,許多我當年的熟悉的東西早已不復存在,一幢幢拔地而起的新教學樓,粉刷的雪白的墻壁,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學校,早已沒有了當年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,豪華。
此次,我更是走訪了我們鎮曾經最特別的小學——津海小學。之所以特別,因為這里曾經農民工子弟最多的學校。自從xx的經濟騰飛以來,大量的農民工涌入,而xx的原住民不過只有幾千人,而農民工的數量高達四萬人(不完全統計,因為xx有不少民工沒有戶口。這個數量僅僅指的是在xx鎮內工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農民工的子女。幾年前,曾今一度因為高額的借讀費用,以及各種入學門檻而使大量的農民工子女輟學,十多歲就去工廠上班,童工現象非常普遍。而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用,所以當年很多農民工家長可謂是蜂擁而至。
同時,我也走訪了當地的一些村民,還有一些外來人員。為的使我的調查更加客觀。 調查結果及分析:
曾經的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的,我這樣說一點也不為過,如今很多老人如果一回想起當年艱苦創業的景象,都會不由的感慨,今不如昔啊!!!
今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創業者們他們沒一個有高中以上學歷的,確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的'窮農民,對他們而言,談什么文化,談什么市場規律,談什么市場營銷!但是就是這群土農民創造了曾經的xx神話!我也是xx人,我每當想起這,我都非常的自豪。對于xx的輝煌歷史,我在此不再贅述。
今天的xx如果從整體的經濟規模,以及各項基礎設施建設上都已經超過了當年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠遠超過了。但是因為什么,很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的xx早已不是當年的共同富裕,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣,整天拼命干活,為的是集體而非個人,而如今卻變得自私自利,勾心斗角,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國,傲視天下而是變的普通,真的是很普通,某種程度來說就是甘于了平庸,就是因為xx自身的弱點,當年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復存在,而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村,每一個有著榮辱感的xx人都應該多多少少有一些羞恥感,因為當年華西村默默無聞的時候,xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經濟總量,人民收入,基礎設施,民眾文化素質,都遠遠超過了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字,是因為如果在xx你放眼望去,貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派,這只不過是擺在眼前的事實,在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,他們根本不值一提。
有人肯定會問我:你上面所說的和你所要探究的當地教育問題有什么關系? 這個很簡單,上面所說就是一個大背景,就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學校已經豪華中帶有浮華。
答案肯定是不一定,雖然每次全縣召開教育大會,xx的鎮教委大多數情況下都會受到縣里的表彰,因為有升學率做保障。可是,我卻從中看出水分!因為;從這些學生的結構來看,70%以上的學生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的,我認為:這個外來人員分這么幾種:
1.外來民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍印戶口子女:我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知,天津的學生考大學就是比山東、河南的考生要容易的多,這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產,一次換取一個蓋著藍印的“天津戶口”,就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學,真是可憐天下父母心。
3老師,以及技術人員子女:xx曾經花錢聘請了很多優秀的工程師,技師。他們為xx的發展做了很大貢獻,他們很多人就留在了xx居住,所以子女也在這里就學。
在xx教學的老師大多數非本地人,他們及其子女是非農業戶口。
如果有人仔細看一下每年各個中小學校的那些優秀學生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對,事實就是這樣,在今天,撐起xx各個學校的優秀學生們大多不是我們土生土長的本地子弟,而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思,我只是作為一個有血有肉的從xx走出來的學生,對整個xx的學生們而感到悲哀。
那些本地學生們,他們大部分人實在是太不認真學習了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學習比較用功的本地學生們,有的是因為家境貧寒(貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣,在xx走出去的本地學生,可謂一年不如一屆,如果在鎮中學成績名詞表上:前茅的很多都是非本地學生,但是倒數的幾乎都是本地學生,這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責任歸咎于誰?老師?學生?還是政府官員? 這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。
可以這么說,在xx億萬富翁,千萬富翁真是不少,而家里有個百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現了一個富二代的現象,這些孩子和他們的父輩們成長的環境不同,從小就衣食無憂,更別提經受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當不過。
正如我此次路過各個中小學校的門口,真是別有一番景象啊!在小學里就出現了一對對牽手接吻的情侶,而手機更是流行于小學校園,要知道我在小學的時候,早戀和手機可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網吧,街頭打架更是數不勝數。初中生開豪華車四處亂轉,互相攀比電子產品,去酒吧,吃西餐;對于一些孩子來說,好像,錢對他們來說就是一種生來就有,永遠用不盡的東西,這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在,這樣的學生能夠靜下心來,去學習,去讀書嗎?不可能,根本不可能。因為物質的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她們。就這樣,這就是多數xx的孩子們,這就是xx的未來,這就是xx的所謂的接班人們,他們的祖輩們艱苦創業的精神呢?曾經的xx人的志氣與豪氣呢?沒有,沒有,在他們身上好似都變成了浮云,他們只是趴在祖宗基業上的蛀蟲。
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毛概社會實踐報告2000字
毛概社會實踐報告提綱
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毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十六
毛概社會實踐調查報告3000字就是為大家提供的關于大學生應學校要求進行的寒暑假社會調查,現象研究的范文,請看下面:
暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛煉自己。
正在自己四處找工作的時候,一位學長打來電話,給我介紹了一份社會調查的工作,是由華西基礎醫學與法醫學院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會調查活動。
具體內容是到成都各縣區鄉鎮與青年男性面談并收集資料,并且每天有五十塊錢的勞務費。
在假期工作不好找的情況下,這是一個既能鍛煉自己又能賺足生活費的好機會。
同時,在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學習過程中對建設社會主義新農村有了一定的認識,了解到農業、農村、農民問題,是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。
農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安。
這次的調查活動我們小組調查的范圍則也著重于農村,這也是了解農村目前面貌的一個好機會,加之我生于農村,長于農村,因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中,我選擇了“新農村建設問題”。
7月14日到7月19日,我們小組調查了新津、浦江、金堂這三個縣。
調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。
這里的農村和我想象中的大不一樣。
在這里,樓房整齊集中,規劃得當,房屋周圍的花臺,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。
大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。
再者,俗話說“要想富,先修路”這里的柏油馬路通向每一個村落。
這里的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家里的至少都有摩托車,村民出入方便。
而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。
垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。
這里的農產品也規劃得特別好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的……規劃有序,一片新農村的面貌。
不僅是上面這些我們都能看到的,而且村官把村里打理得也僅僅有條,在浦江的某個鄉里,我們組的老師為了調查更為順利,聯系了當地的政府,令我們意外的是,當我們到達那里時,當地的政府已召集了二十多個青年男性來配合我們調查。
當然對于生在農村,長在農村的我來說,對于我們家鄉的點點滴滴的變化體會是最為深刻地。
我家在四川省江油市的一個小鄉村,8月12號回家過“七月半”時,發現家里的變化特別大。
首先得說,能夠用眼睛看見的家鄉變化。
還記得小的時候,媽媽經常對我說,他們小的時候的夢想就是“樓上樓下,電燈電話”。
而現在我們家鄉,會有幾個家庭沒有達到如此的環境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。
今年暑假回家,家里居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。
村里的車也多了,三輪車、摩托車……國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢,以前自己很天真,下雨天走著爛泥路時,晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的.路上屁股痛時,自己便想以后自己長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為“古房溝路”,而如今國家已經圓了那小時候的夢,不僅是路,我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的情況下都已安置完成,聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養殖場,家鄉里里外外已經變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農村,但是也是在不斷地改造,不斷地進步。
正從以往的舊農村像現在的新農村邁步而來……這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。
其次是國家對我們農民的優惠與補貼,有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。
小時候,家里每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農,不僅不交任何費用,國家每年還有相應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。
以前我們家鄉人出門工作也很不易,但是現在卻很方便。
很多年輕人在外面發展,這也開拓了我們鄉里人的視野,促進了農村的發展。
再者則是我們農村的教育與衛生事業。
小時候,我們鄉有很多村小,學校分散,既不好管理教學質量也遠遠落后于城里的學校,到目前為止,我還是我們村里唯一的一個大學生。
但是現在各村小已經統一為中心小學,既方便了管理也更有利于教學質量的提高。
學校從小學三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學。
很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前初中畢業便出門打工的現象,提高了農民的文化程度。
對于醫療衛生事業,各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步,記得初二是在鄉醫院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是現在鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。
同時,鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡,減少了看病貴看病難的現象。
這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提高。
黨的xx大一來,黨中央多次強調要把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重,并提出了建設社會主義新農村的總要求,即生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民生。
著五個字內涵豐富,不僅勾畫出了現代化農村的美好圖景,而且提出了解決“三農”問題的系統思路。
黨的xx大強調,統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設,要把解決好“三農”問題始終作為全黨工作的重中之重。
黨的xx屆三中全會準確判斷了我國農村改革發展的歷史地位,指出“我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入著力突破城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。
建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。
在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了,我們黨中央對新農村建設的重視,農村的面貌也煥然一新。
但是現下農村仍存在很多的問題。
首先,在農村青年人在家種務農者少之又少,除在家做生意和身有疾患的輕年人,其他大多數都在外打工,又以青年男性更為明顯。
在那些調查的地方,越是落后,在家的青年人就越少,家中主要都是老人和小孩,在我家鄉亦是如此,形成了“空巢”現象。
家里能擔事者很少。
雖然現在國家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉那種丘陵地帶,務農者就更少了,荒地大片大片的。
其次,現農村的很多老人知識欠缺,很迷信,生病不進醫院,而是燒香拜佛,街上算命的人也沒有因為農村的發展而有所改變。
尤其是當我上街遇到我們一個鄰居在街上算命治病,當著我還把燒的紙放在水里喝下去,同時還告訴我,這可以治病,當時那種心寒與無能為力讓人有些喘不過氣來。
農村老一輩的知識缺乏,與外界的交流特別少,很容易上當受騙。
在關于青年男性健康狀態與生活方式的調查過程中,也發現許多青年男性同樣很是沒有文化,在調查的過程中,有人甚至聯袂一個問題都會問我怎么填,在性生活的那一塊,多數人都不能正視,都是敷衍過去。
而且在家的青年男性的心理素質也不是很好,但是在農村吸毒的人卻少之又少。
俗話說“ 無工不富” 。
為大力發展農村經濟, 各個縣、 鎮都大搞招商引資, 盲目搞工業園區, 地方政府,實行地方保護只追求經濟效益,前幾年有誰重視環保!大小工廠工和鄉鎮企業 , 在改革開放的春風里如雨后春筍般出現, 廢渣、廢水廢氣的肆意排放。
世界每年排出有毒物質有3 - 4億噸, 給農村這塊“ 希望的田野上” 帶來嚴重污染。
不久前涪江水的污染也能體現出來。
同時有些村里的垃圾也是到處亂扔再者,農民文化娛樂項目不多,休閑活動設施少農村文化生活單調。
村民閑暇時問文化娛樂項目少,主要是電視、打牌、聊天,在本次調查中所比重為最大,其次是讀書看報、看電影村里有健身廣場和小游園的僅有很少的村落,建有村民休息多功能房的更少,從上可以看出,農村的休閑娛樂設施遠不能滿足村民的休閑娛樂需要。
農村在文化娛樂方面還處于低層次階段。
由于村民普遍文化素質偏低,文化生活單一,因此,賭博盛行,治安事件頻繁,鄰里糾紛等不文明的現象在農村時常出現,成為和諧農村建設的制約因素。
因此,雖然現在很多的農村地區已有新的面貌,但是新農村的建設還在開始,尚有很多的問題沒有解決,建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。
我們大家要一起努力,把我們農村建設得更好,農民過上更富裕的生活,真正的建設成為新農村!
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十七
實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。而社區作為我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構,它體現著社區乃至當地生活水平自改革開放30年的變化,也體現了當地人民對黨、對國家的不斷繁榮昌盛的感受。另外也在院團委的大力號召下,我決定于xx年7月16日于沈陽市和平區集賢街道南九社區開始了為期一周的社會實踐活動,來感受社區改革30年風土人情、生活水平的偉大變化。
為結合課本知識進一步了解改革開放30年來底層老百姓生活真實的改變情況,體現黨的先進政策,也為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力,結合我院實際,院團委每學年、每學期開展學生社區服務活動,拓展學生素質教育領域。通過社區考察調研服務活動,自主探究和實踐,培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。
1、了解社區歷史發展情況及現狀。
2、參與社區管理,參加義工等活動。協助村、居委會出墻報,開展協助社區管理的各項工作,參加力所能及的社區勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
3、開展安全宣傳,向社區居民宣傳安全用電、用氣,以及救災逃生知識。
4、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。
5、而從3號折線圖可以得知,社區人民的生活水平顯著提高,尤其是進入21世紀之后,在黨和國家的優良政策下,人均收入快速增加。
6、參與社區管理,參加義工等活動。協助村、居委會出墻報,開展協助社區管理的各項工作,參加力所能及的社區勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
7、開展安全宣傳,向社區居民宣傳安全用電、用氣,以及救災逃生知識。
8、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。
9、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規和政策知識等。
10、開展社會調查活動。調查居民對黨史、時事政治和全運會知識的了解情況。
7月22日社會實踐活動圓滿結束。實踐服務隊共有6人組成。活動期間我們受到了南九社區領導及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協助下我們順利完成了本次社會實踐活動。此次社會實踐是我大學生涯的第一次,對于成天生活在象牙塔內的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。在此次活動中我學到了許多大學課堂學不到的知識,受益匪淺。在這次實踐中通過親眼所見、親耳所聽,我對南九社區的現狀有了一定的認識和了解,從而做了深入思考。
“改革開放是由思想解放開始的,而思想解放是由一場大討論開始的。”有同志這樣說。這場大討論就是發生在30年前的“實踐是檢驗真理的唯一標準”的大討論。
三十年的實踐給我們一條重要啟示是,社會主義事業每前進一步,都伴隨著新的思想解放。可以說,改革開放30年,就是解放思想的30年。30年來,黨的思想理論的發展、現代化建設的發展、黨的`事業的發展等,都是同解放思想密不可分的。社會主義事業每前進一步,都伴隨著新的思想解放。
人們的社會實踐本身是一個發展過程,實踐標準的具體內容會隨著實踐發展有所變化。因而,解放思想的重心、內容、任務也會由于實踐發展有所改變,在不同階段有各自側重點。回想當年,我們曾經認為“純而又純”,“一大二公”,絕對的“有計劃按比例”,絕對的按勞分配,才是社會主義,否則就不是。因此那時把農民外出務工、做生意、城里人辦企業、開公司,包括知識分子業余兼課、譯稿、出書,統統被說成是不務正業,輕者被認為是“個人主義”,重的則被認為是“資本主義”。如今,我們已經對社會主義的本質有了新的理解、新的觀念,絕大多數人再不會堅持上述糊涂熟悉和錯誤觀念了。這是不斷解放思想的成果。三十年過去了,我國國民經濟快速發展,人民生活水平顯著提高,綜合國力大大增強,變化說不盡、道不完,成績震古爍今、彪炳史冊。但是,同時也出現了許多新問題、新矛盾、新挑戰。經濟快速發展,但社會發展和社會治理跟不上;經濟總量大,但傳統的高投入、高消耗、高污染、低效益現象未根本改變,發展方式粗放;城鄉區域發展都有新進步,但不平衡;資源環境保護得到加強,但空氣污染、土地資源不足、水質低劣情況令人擔憂。還需一提的是,科學發展,轉變發展方式,提高發展質量和效益等戰略思想、還遠未轉化為廣大干部的自覺行動,與科學發展觀相悖的簡單求快求大求量的意識,依然主導著一些地方、單位的經濟發展。此外,一些領域、一些地方的腐敗現象嚴重,社會風氣不好,一些領導干部缺少道德、法制觀念,影響和挫傷了干部、群眾的積極性,制約了經濟發展和社會進步。解決好這些問題,是廣大干部、群眾的迫切要求、強烈期盼。顯然,上述這些熱點、難點問題,既是改革進程中需要突破的焦點,也是我們在新形勢下以新的勇氣進行思想解放的側重點和主攻目標。這就要求我們在新的歷史起點上,繼續解放思想,從而更好地謀劃發展新思路、新舉措,找出克服難點,解決問題的新辦法、新對策。那些不符合有悖于科學發展觀的思想、觀念、制度、體制、辦法,都應不斷破除和改革。過去我們常說,有什么問題解決什么問題。解放思想也是如此:碰到什么障礙,就破除什么障礙。許多地方從實際出發,明確了基本方向。如有的地方提出,解放思想要反驕破滿,以當年“殺開一條血路”的氣勢,努力在實踐科學發展觀上闖出一條新路。
我認為,從當前的發展方位看,解放思想的側重點是堅持改革開放、推動科學發展、促進和諧社會建設,所要解決的問題是要著力克服影響和制約科學發展的思想觀念,具體做法和體制機制,尋求科學發展和構建和諧社會的路數與機制。我們應當看到,今天解放思想的難度,從某種程度上講,比以前大了。這是因為:從絕大多數人來講,隨著生活水平的提高,人們求安逸、保平穩、不思進取的傾向增大了,不少同志習慣了這些年形成的傳統的發展觀念和方式,要扭轉不輕易;我們面對的矛盾,大多不是老問題,而是發展、變化中的新矛盾、新障礙;我們面對的問題,大多不再是30年前的意識形態下的政治方向是否正確,而是日漸固化的利益格局下的利益調整;面對世界各種文化、各種思想的相互交織與滲透,人們活動的差異性、獨立性、選擇性、多變性增強,價值取向和思想熟悉比過去更加多元化,呈多樣性和復雜性。另外,形成一套符合科學發展觀要求的體制機制和有效政策,也復雜而艱巨。
因此,在新形勢下以新的勇氣進行思想解放,首先要有使命感、緊迫感。30年后的今天,我們的發展又到了一個要害階段,假如不堅持解放思想,不實現科學發展,經濟發展將難以持續,社會將難以穩定、共同富裕目標也將難以實現。其次,要堅持以人為本。以人為本是科學發展觀的核心,也是解放思想的出發點、歸宿點。堅持以人為本的解放思想,才能克服“見物不見人”的發展觀念,糾正發展中的種種偏差,使經濟社會發展步入科學發展的軌道;堅持以人為本的解放思想,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,才能把廣大人民的積極性、主動性、創造性充分調動起來,把社會各方面的聰明集中起來,從而形成促進經濟社會發展的強大合力;堅持以人為本的解放思想,從人的發展需要出發,定位發展目標、發展要求與發展道路,才能使經濟社會發展既有利于滿足人的物質需求,也有利于滿足人的精神需求。再次,解放思想要從實際出發,實事求是。解放思想離不開對客觀實際的把握,離不開對市場經濟規律的探索、熟悉和遵循、解放思想要有批判意識,但不能簡單否定過去的發展成績、發展道路,解放思想要大膽創新,學習、借鑒世界人類文明的優秀成果,又不能頭腦發熱、胡思亂想,不可盲目主張。還有,要有“破”有“立”。要把解放的思想和進步的意識,用法律、制度和政策落到實處,具體化到可操作的層面,與各項工作融為一體,讓解放思想成為進一步發展的強大精神動力,并轉化為實踐科學發展和全面實現小康社會的重要力量。
黨的政治報告把解放思想寫入了大會的主題,并提出解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。我想,運用好解放思想這一法寶,全力推進社會主義現代化和全面建設小康社會,這將是對30年前真理標準討論的最好紀念。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十八
本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校統一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:
一是學校組織的校級學生實踐團隊。
二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業教師帶隊指導。
以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業考察、科技下鄉結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇十九
共建和諧為主題,以受教育,長才干,做貢獻為目標,引導青年學生同社會緊密結合,積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐,認真學習貫徹黨的xx大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧--理論和xxxx重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,參與共建社會主義和諧社會,勤于學習,勇于實踐,磨練意志,增長才干,努力實現全面發展。
1、社會調查。廣大青年學生返鄉進行社會實踐和社會觀察,既要看到改革開放以來家鄉發生的巨大變化,也要深入了解當前經濟社會發展現狀,客觀認識國際金融危機對我國經濟發展和人民生活的影響,善于用歷史的、發展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到當前經濟發展面臨的困難與挑戰,也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件,深入了解當前國家為應對國際金融危機出臺的相關政策,進一步堅定應對挑戰、戰勝困難的信心。結合全球金融危機對中國的影響,深入社區、企業、鄉鎮開展全面細致的調查研究,了解并分析在復雜多變的國際局勢下,當代大學生應如何正確看待自身,開拓進取,以積極的態度迎接社會的歷練。
2、志愿服務活動。通過當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志愿服務活動,深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方,廣泛開展送溫暖、獻愛心活動,在基層中鍛煉自我,回饋社會。大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,為社會主義精神文明建設和社會的和諧發展做出貢獻。
3、就業實踐。面對金融危機帶來的強大就業壓力,廣大同學應盡早投入就業實踐階段,以增強自身的就業競爭力。根據各專業特點開展就業實踐活動,深入基層或者企事業單位了解專業的前沿動態,了解社會對人才培養的具體要求,了解所學專業的就業前景、發展趨勢等,為將來的就業打下堅實基礎。主動參加專業技能實踐,通過專業考察和實踐來激發學習的積極性和主動性。鼓勵廣大學生開展畢業生就業調研活動,并結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計,通過就業實踐活動,增加大學生職業體驗,提高就業創業能力。
4、中國傳統文化、民俗民風調研活動。結合我國優良文化傳統教育,主動進行各地、各民族的民風習慣、節日風俗等調研,形成調研報告,接受文化熏陶、弘揚傳統美德,傳承優秀文化。
5、體會親情實踐活動。以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動,合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,為父母減一分辛勞,送一分親情,做有責任的家庭成員。
1、安全第一原則:在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,重視加強安全意識教育,提高安全防范意識,落實各項安全措施,保障寒假社會實踐活動的順利開展。
2、實踐地就近就便原則:提倡實踐活動就近就便開展,服務本鄉本土。
毛概假期社會調查報告(優質20篇)篇二十
調查目的:了解目前武漢市居民的幸福感。
調查時間:2015年暑期。
調查地點:武漢市居民區。
調查內容:居民的幸福感。
調查方式:問卷。
調查對象:武漢市居民。
前言:
幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業,健康狀況,居住環境,政治環境,醫療環境,家庭環境,文明程度等等。
一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的居民進行了幸福感調查。作為暑期社會實踐。本次調查發放問卷及采訪人數共200人。
本次調查采用的問卷如下(選項后的數據為該選項的選擇情況):
尊敬的女士/先生:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來接受這次問卷調查。我是武漢工程大學的一名在校大學生。需要對我市居民幸福感進行一項調查,希望您能夠抽出一點點時間,協助我完成這份問卷。感謝您的參與、合作!
1.您和你的家人目前的住房條件怎么樣?
a.我家住房條件非常好2%。
b.我家住房條件比較好14%。
c.我家住房條件一般63%。
d.我家住房條件比較差13%e.我家住房條件非常差5%。
2.您和家人的關系怎么樣?
a.非常融洽33%。
b.比較融洽51%。
c.一般,有些小矛盾14%。
d.關系比較緊張1%e.關系非常緊張0%。
3.您和鄰居之間的關系怎樣?
a.經常來往35%。
b.偶爾來往38%。
c.很少來往,只是見面打打招呼23%。
d.互不往來,和鄰居都不熟悉2%。
4.您和同事之間的關系怎樣?
a.非常融洽16%。
b.比較融洽69%。
c.一般,有些小矛盾13%。
d關系比較緊張1%e.關系非常緊張0%。
5.您對自己目前的收入滿意嗎?
a.非常滿意1%。
b.比較滿意22%。
c.說不清19%。
d.比較不滿意37%e.非常不滿意19%。
6.總體來講,您對生活的態度怎樣?
a.非常樂觀5%。
b.比較樂觀56%。
c.沒感覺23%。
d.比較悲觀13%。
e.非常悲觀1%。
7.您覺得工作/生活上的壓力大嗎?
a.非常大14%。
b.比較大47%。
c.比較適中33%。
d.比較小3%。
e.沒有壓力1%。
8.您的業余生活?
a.豐富多彩1%。
b.比較豐富12%。
c.一般69%。
d.枯燥無味16%。
9.當您想到我市的房價時,滿意度如何?
a.非常滿意0%。
b.比較滿意2%。
c.說不清8%。
d.比較不滿意27%。
e.非常不滿意61%。
10.你認為自己的生活幸福嗎?
a.非常幸福1%。
b.比較幸福12%。
c.還可以53%。
d.比較不幸福22%。
e.非常不幸福10%。
11.您所在城市社會治安狀況怎么樣?
a.治安非常好1%。
b.治安比較好19%。
c.治安還過得去46%。
d.治安有點兒亂25%e.治安非常亂7%。
12.您覺得城區的出行方便嗎?
a.非常方便1%。
b.比較方便11%。
c.還可以45%。
d.比較不方便30%。
e.路遠車堵,很不方便11%。
從問卷調查的結果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。
實事連接:
由新華社等發起的2010年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質量、自然環境、房屋價格、物價水平等,且委托專業調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查。
調查結果分析:
針對這次調查的結果,我認為現階段主要有以下原因導致武漢市居民的幸福感不夠高。
(一)住房價格居高不下。
房價狀況:
高房價已經成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。2011年初,國務院常務會議推出八條房地產調控措施,重點是限購,被業界稱為“新國八條”。緊接著,北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時不能購買新的住房。目前,在全國70個大中城市中,90%的城市都實行了限購令。
盡管限購令來勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據,全國70個大中城市中,有56個城市的環比房價仍然在上漲,只有9個城市的房價在下降,而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房價督查組,但是多數地方政府對控制房價的表態仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房價“穩中有降”。看來,地方政府對于調低房價并無信心,實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,降低物價的通常做法應該是增加供給,但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點“釜底抽薪”的意圖。遺憾的是,在限購令與高房價的pk中,限購令首戰未捷。
(二)物價上漲。
物價情況:
農產品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現反彈。新華社全國農副產品和農資價格行情系統監測數據顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現漲勢。
另據商務部上周發布的食用農產品價格監測數據,8月15日至21日,18種蔬菜平均批發價格結束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環比上漲,漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。
糧油產品方面,糧食價格穩中有漲,食用油價格則繼續走高。國家統計局24日發布的50個城市主要食品價格數據顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。
(三)交通擁堵,出行不便。
隨著城市經濟的發展,武漢市光谷地域已經成為文化、教育、經濟等發展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發現,雖說駛出魯廣環形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實質上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發現,魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個交通網的作用。
城市交通擁堵問題只是我們城市發展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施,加強市區交通硬件和軟件建設,提高我市市區交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問題。
(四)醫療保健讓人憂。
實事連接:
送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫院就診。經過大約50分鐘手術后,一名醫護人員走出手術室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術室外向那名醫護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時,手術已經完成,但現場有醫護人員說:“要么交錢,要么拆線!”最后,醫生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫院當班醫護人員的做法,實在令人發指。
醫院本來是救死扶傷的地方,醫生本來是妙手仁心的職業。時下,一些醫院和醫護人員所以醫德醫風嚴重滑坡,陷入了“向錢看”的怪圈,固然醫院和醫護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫療體制的問題。本來具有公益性質的醫療機構被推向市場后,實行自主經營、自負盈虧的企業式管理,醫院不千方百計創收,拿什么搞基礎設施建設、購臵醫療設備和給醫護人員發工資?因此,要讓醫護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫療體制改革勢在必行。
(五)城市綠化不夠好。
在武漢市內幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。
知識連接:
屋頂花園不但降溫隔熱效果優良,而且能美化環境、凈化空氣、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀,能補償建筑物占用的綠化地面,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式。
屋頂綠化對增加城市綠地面積,改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現狀;改善過度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質量,以及對美化城市環境,改善生態效應有著極其重要的意義。
總結:在這次社會實踐調查過程中,我通過對漢市民的幸福感狀況的調查,了解到武漢市居民的生活還存在很多問題,不過我相信有關政府部門最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個幸福的社會環境之中。
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