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貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:筆塵

在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇一

下午,媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“好好,咱們玩一個(gè)有趣的游戲好嗎?”我欣然答應(yīng)了。

媽媽拿起一支粉筆,在黑板上上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。不過(guò),奇怪的是娃娃沒(méi)有鼻子。哦,我明白了:原來(lái)今天的游戲是畫(huà)鼻子。

首先上場(chǎng)的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開(kāi)始畫(huà)了,我心里沒(méi)底兒,只好很隨意地畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí),媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。啊?哇哇的鼻子竟然長(zhǎng)在左眼下。唉,真是對(duì)不起娃娃了。

接著上場(chǎng)的是媽媽。只見(jiàn)她先用手在黑板中央測(cè)量了一下,然后才開(kāi)始畫(huà)。不過(guò),鼻子的位置有些偏上,長(zhǎng)在了兩眼中間。我也樂(lè)得合不攏嘴。

又輪到我畫(huà)鼻子了。我吸取了教訓(xùn),改進(jìn)了媽媽的辦法,做到了心中有數(shù)。這次,我可沒(méi)把鼻子“遷移”了,為娃娃畫(huà)上了一個(gè)漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的,仿佛在感謝我呢!

這次畫(huà)鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察,才會(huì)成功。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇二

“丁零零”,清脆的上課鈴打響了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖到座位上。我們發(fā)現(xiàn),黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的笑臉,她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙明亮的大眼睛,可愛(ài)極了,但美中不足地是她缺了一個(gè)鼻子。我們今天的游戲就是給她畫(huà)一個(gè)鼻子。

首先上臺(tái)的是我們的班長(zhǎng)——翟一航,他信心滿滿地走上了講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈后,翟一航慢慢地向前摸索著,臺(tái)下的同學(xué)都為他著急,有的說(shuō)“往右一點(diǎn)”,有的說(shuō)“往下”……翟一航聽(tīng)得暈頭暈?zāi)X的,只好隨便地畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí),教室炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)捧腹大笑,有的甚至笑出了眼淚。翟一航連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,不由自主地也跟著笑了起來(lái),原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼睛上。

第二個(gè)上臺(tái)的是郭傲,他信心十足地走上講臺(tái),老師把他的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈后,郭傲立馬失去了方向感,只好硬著頭皮去畫(huà)鼻子。他東摸摸,西摸摸,但還是沒(méi)有找到合適的位置,最后,他畫(huà)了一個(gè)鼻子,教室又變成了歡樂(lè)的海洋。郭傲快速地摘下紅領(lǐng)巾,一看,不好意思地笑了,原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。

終于輪到我了,我滿懷信心地走上了講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的眼前一片黑暗,我向黑板走去,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地指揮起來(lái):“往上一點(diǎn)點(diǎn),往右,往下一點(diǎn)……我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)些什么,只好靠我自己的判斷了。最終,我把鼻子畫(huà)到了眼睛上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

這個(gè)游戲太有趣了,我喜歡這個(gè)游戲。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇三

我玩過(guò)很多游戲,有丟手絹,有捉迷藏,有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的游戲是貼鼻子。

今天上課時(shí),老師樂(lè)呵呵地走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長(zhǎng)得十分可愛(ài),可是它的鼻子哪去了呢?大家百思不得其解,這時(shí)老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫‘貼鼻子’。”老師的話剛說(shuō)完,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師說(shuō)明了游戲規(guī)則后,大家都把手舉得老高,老師先請(qǐng)了佳浩上臺(tái)試一試。

老師用紅領(lǐng)巾蒙住了佳浩的眼睛,然后拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見(jiàn)佳浩在原地轉(zhuǎn)了三圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地朝著黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸,摸索了一會(huì)兒后,就把手中的“鼻子”貼了上去,教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

第二個(gè)同學(xué)是玨林。老師把他的眼睛蒙住后,他在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,然后拿著磁鐵和“鼻子”,直接貼了上去。這一貼,惹來(lái)了一陣哄堂大笑,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)是把“鼻子”貼到腮幫上了......

“叮鈴鈴......”下課鈴響了,大家仍久久地沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

這個(gè)游戲可真有趣,我喜歡“貼鼻子”游戲!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇四

今天,老師帶我玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫(huà)鼻子。

首先,老師宣布游戲規(guī)則:每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再開(kāi)始畫(huà)鼻子。我們推選了兩個(gè)人,一個(gè)是何丹寧,另一個(gè)是陳妍羽。可惜的是,老師只想要一個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子,她們只好用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)參加游戲。陳妍羽贏了,那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來(lái)畫(huà)鼻子了。

游戲開(kāi)始了!老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見(jiàn)陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后,還晃了幾下。等站穩(wěn)后,她開(kāi)始畫(huà)鼻子了。她面對(duì)著墻,手在亂摸,就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然,有一個(gè)小小的聲音傳來(lái):“后邊才是黑板,后邊才是黑板。”她聽(tīng)見(jiàn)了,立刻換了一個(gè)方向,轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板,陳妍羽不管三七二十一就隨便畫(huà)了個(gè)鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身體的側(cè)面,惹得我們哈哈大笑。

老師見(jiàn)了,也想試一下去畫(huà)鼻子。只見(jiàn)老師閉上眼睛,隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子,哈!老師竟把鼻子畫(huà)在小狗耳朵上了,老師笑嘻嘻地說(shuō):“我是幫小狗畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呀!”

通過(guò)這個(gè)游戲,我們知道一個(gè)道理:沒(méi)有眼睛就不能去做很多事情,所以我們要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇五

今天,文文老師和我們玩了個(gè)游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說(shuō)完這個(gè)游戲的名稱,同學(xué)們就叫起來(lái)了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會(huì)吧!

游戲開(kāi)始了。文文老師先在黑板上畫(huà)了大圓圈,再畫(huà)上眉毛、耳朵、嘴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,哈哈原來(lái)是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué),一個(gè)是王璇龍,一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈。”隨著我們喊完,王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了,他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)腳步,他邊走邊摸,似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊:“帖!”也有的同學(xué)喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我真替他著急,“你就聽(tīng)自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。“哇!”他高興地跳起來(lái)——鼻子帖在了正中。

這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動(dòng)多么的困難,我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇六

“選我”,“選我”,教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

“我!我!”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái),把手高高地舉起。

你們猜,我們今天為什么都這么興奮?哈哈,是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開(kāi)始就在黑板上畫(huà)了一張大大的、如同鵝蛋的臉,緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

緊張的游戲進(jìn)行著,歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊,好像一個(gè)大大的痣;有的貼到了眉毛上,真搞笑;有的貼到了臉外面,奇怪極了;有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢!

“真可惜,這次我又沒(méi)選上。唉!”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開(kāi)始,我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。

只見(jiàn)林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后,雙手扶住她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎?”我心里暗暗地想。“再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)。”幾個(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄。“這些家伙,真壞!盧思辰已經(jīng)夠暈了。”只見(jiàn)盧思辰身子?xùn)|倒西歪,走起路來(lái)歪來(lái)扭去,好像喝醉酒似的。

“往左,往左,再往左。”“往右,往右。”“往前,往前”……教室里人聲鼎沸,仿佛炸開(kāi)了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主,遲疑不決,不知聽(tīng)誰(shuí)的好,一會(huì)兒走到東,一會(huì)兒走到西,一會(huì)兒移到前,一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下。”“快貼呀!快貼呀!”我不由自主地站起來(lái),大聲地喊。可是盧思辰好像沒(méi)有聽(tīng)到我的叫聲,依然往右走。“這個(gè)小蝸牛,怎么還沒(méi)貼好?”我輕聲地嘀咕著,“這么慢,我們肯定輪不到了。”

一直縮手縮腳的“小蝸牛”,終于停下了腳步。她停頓了幾秒后,快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀!哈哈!”盧思辰解開(kāi)了紅領(lǐng)巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。

“哈哈哈。”“貼錯(cuò)了,貼錯(cuò)了。”“嘻嘻嘻。”此時(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見(jiàn)有的同學(xué)捧腹大笑,有的一邊拍桌子一邊大笑,有的一邊笑一邊擦眼淚,甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著,小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶,穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓,穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇七

“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉,錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦,教室里怎么這么吵?原來(lái),同學(xué)們?cè)谕娈?huà)“鼻子”的游戲,快跟我去看看吧!

只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”,可就是缺少了鼻子,不用說(shuō)了,這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。

第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影,她可是我們班繪畫(huà)最好的同學(xué),你看她邁著小碎步,笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前,一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆,只聽(tīng)老師一聲“慢著”,只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩:“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫(huà)技巧的時(shí)候,咱得先把眼睛蒙上,不過(guò),你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原來(lái)如此,我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒,她瞪大眼睛看了一會(huì)兒,鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩,不對(duì),我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈。看了老師的這個(gè)舉動(dòng),同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“老師你賴皮,原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)。”還有的在替朱蕾影鼓勁:“小朱朱你穩(wěn)住,一定要畫(huà)好。”

得,用手摸吧。不過(guò)這畫(huà)在黑板上的東西,用手摸,可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少,可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們,這不,都給她出謀劃策,這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。

在同學(xué)們大力“協(xié)助”下,小朱同學(xué)似乎下定了決心,只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就這兒了!”說(shuō)完,大家還沒(méi)來(lái)得及制此,一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了!看到這情景,同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝眩己逄么笮ζ饋?lái)。有的伏在桌子上,有的捧著肚子,有的把桌子砸的嘭嘭響,有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題,拿開(kāi)眼罩一看,也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。

接下來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫(huà)得怎么樣,就光看這位置,就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門(mén)上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在臉上……唉,還真是五花八門(mén),無(wú)奇不有呀!

在歡聲笑語(yǔ)中,這節(jié)課很快就結(jié)束了,可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯€沒(méi)示范呢,下節(jié)課,嘿嘿,老師你可小心了!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇八

在一個(gè)秋雨紛紛的下午,劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,他的臉圓圓的,耳朵像一個(gè)三字,有四根頭發(fā),名叫四毛,但是沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子”。“原來(lái)是這樣啊!”我高興地說(shuō)。

首先上來(lái)的是李松同學(xué),老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再轉(zhuǎn)三圈,然后他滿吞吞地走到了黑板前面,最后用粉筆一畫(huà),結(jié)果畫(huà)在了四毛臉的旁邊,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

然后上臺(tái)的是周博同學(xué),老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛,周博同學(xué)慢慢地向前走,結(jié)果撞到了講臺(tái)上,同學(xué)們一陣大笑,他并沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)走,一直走到了黑板前,用粉筆一畫(huà),結(jié)果把鼻子畫(huà)在了千里之外,同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。

最后上臺(tái)的是廖步同學(xué),這次老師叫黃俊來(lái)幫助他,老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛,黃俊說(shuō):“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來(lái),用粉筆一畫(huà),將鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了四毛的臉上。我想,四毛一定會(huì)感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>

這次游戲我沒(méi)有能上臺(tái),很遺憾,但是我和同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^(guò),我仍然很開(kāi)心。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇九

今天,盧老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”。盧老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。可是這個(gè)笑臉少了一個(gè)鼻子,需要小朋友給它貼上去。接著,盧老師讓徐可馨戴上一個(gè)眼罩。徐可馨先慢慢地轉(zhuǎn)了三圈。盧老師開(kāi)始下命令讓她往前走,走到黑板旁。她慢慢走到黑板旁就停下來(lái)不動(dòng)了,不敢往上貼鼻子。盧老師問(wèn):“徐可馨,你在想什么呀?”徐可欣說(shuō):“我在想鼻子。”大家都笑了。

她慢慢地把鼻子往黑板上貼,卻不小心貼到臉上。整個(gè)笑臉被貼得好丑啊!全班頓時(shí)哄堂大笑。徐可欣摘下眼罩一瞧,也不好意思地笑了。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十

“叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了,興奮不已。

任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓印H卫蠋熛日?qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十一

“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”“向左邊,哈哈!”“不對(duì),不對(duì)!”隨著一片叫喊聲,引來(lái)了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲??畫(huà)鼻子。

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子,大大的眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒(méi)鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來(lái)這是游戲的核心,做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈,在同組人的指導(dǎo)下畫(huà)上女孩的鼻子。

第一位同學(xué)上場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)了三圈后,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學(xué)自言自語(yǔ)道。他正要畫(huà),隊(duì)員沖上講臺(tái),幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定。“向左,向左呀!”他一聽(tīng)不是他們隊(duì)員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢!于是便向上移了移,畫(huà)下了。沒(méi)想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑,他趕忙解下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)了滴“眼淚”,瞧,沒(méi)把女孩的鼻子畫(huà)好,像是在哭一樣。

接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了,有的畫(huà)的不像鼻子,有的畫(huà)上了酒糟鼻,還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天,真是太好笑了。

經(jīng)過(guò)這次游戲,我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫(huà)好的鼻子,在蒙眼的情況下,沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好的。我們一定要珍惜眼睛呀!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十二

上課了,吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,叫楊溢同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩的臉:一雙水靈靈的大眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛、小小的嘴巴,唯獨(dú)缺一個(gè)鼻子。畫(huà)完后,吳老師宣布:“今天我們大家來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。”游戲規(guī)則是:首先,要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。

其次,再轉(zhuǎn)兩三圈,才能畫(huà)鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣,她胸有成竹地走上了講臺(tái)。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)了兩三圈,然后遞給她一支粉筆,她接過(guò)粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來(lái)想了一下,然后選了一個(gè)位置,準(zhǔn)備在黑板上畫(huà),講臺(tái)下像炸開(kāi)了鍋一樣,有的說(shuō):“往左”,有的說(shuō):“往右”,有的說(shuō):“往上”……弄得她都不知道往哪里畫(huà),最后,她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái),等她畫(huà)好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),孟黎嫣不知道怎么回事。

吳老師連忙幫她摘下圍巾,孟黎嫣自己也笑了。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴的旁邊了。第二個(gè)是馬震同學(xué),吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他快步走到黑板旁,伸開(kāi)兩只手臂圍著黑板,上下琢磨,思索了約一分鐘,在左手那里一畫(huà),同學(xué)們立即哄堂大笑,有的笑得抱著肚子,有的笑得前俯后仰,連吳老師也笑得彎了腰。

原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上。輪到我了,我先仔細(xì)觀察,目測(cè)距離,再蒙住眼睛,慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板,我心里很緊張,怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手,真不知道該在哪兒畫(huà)才好。“上面一點(diǎn)兒。”

是凌軼貝同學(xué)在提醒我,我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn),畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子摘下圍巾,小姑娘沖我微笑呢,似乎在感謝我為它畫(huà)的漂亮的鼻子!“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十三

“哈哈哈……。”一陣陣笑聲從作文班里傳出來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾?lái)告訴你吧!我們?cè)谕娈?huà)鼻子。

游戲規(guī)則是這樣的:老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像,然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,誰(shuí)在正確的位置上畫(huà)出鼻子就算勝利,獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果,轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)對(duì),將會(huì)得到兩張小卡片。

游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我,我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳,她被蒙上眼睛,雙手摸來(lái)摸去,剛剛摸到黑板,就立刻畫(huà)上鼻子,結(jié)果畫(huà)錯(cuò)了。我們哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不過(guò)氣,還有的笑得直拍桌子。

當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)這么難。接著,徐晨翔上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用左手摸到黑板的最左邊,然后用右手量出一段距離后,同時(shí)再用右手從下往上量。但是,他量歪了一點(diǎn)。這是,我們心里都很緊張,不知道他能不能畫(huà)正確。在緊要關(guān)頭,他又把右手往左邊挪了一點(diǎn),終于畫(huà)對(duì)了。教室里響起了歡呼聲。看來(lái),這種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我,我也會(huì)使用這種方法。

“叮……。”下課鈴響了,游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來(lái)太有趣了。你也來(lái)試試吧。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十四

今天,我高興地來(lái)到小桔燈教室。

我發(fā)現(xiàn)教室的白板上畫(huà)了兩只小貓瞇,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,豎著一對(duì)尖尖的耳朵,還有一雙圓圓的眼睛,它撇著一張小嘴,好像在對(duì)我們微笑。仔細(xì)一看,真奇怪,這只小貓少了個(gè)鼻子,我冥思苦想,還是不明白怎么回事。后來(lái)老師說(shuō)了,今天我們要給小貓貼上個(gè)鼻子。

接下來(lái)我跟大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧!每一次上來(lái)兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再貼。

游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。第一輪開(kāi)始了,請(qǐng)兩名同學(xué)上場(chǎng),先蒙住眼睛,然后把鼻子給同學(xué),同學(xué)門(mén)小心翼翼地往黑板上貼,同學(xué)們左摸摸,右摸摸,兩位同學(xué)確定了地方,結(jié)果還是錯(cuò)了。

第二輪是輪到我和我旁邊的人了,老師把我的眼睛蒙起來(lái)了,突然我的眼前一片烏黑,我左邊摸摸,右邊摸摸,結(jié)果我把一個(gè)貼在了貓的耳朵旁邊,一個(gè)貼在了貓的外面。

今天的游戲真好玩啊!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十五

今天,我們?cè)谏险n的時(shí)候就看見(jiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)小狗。我們很好奇,心想:今天是寫(xiě)關(guān)于小狗的作文嗎?誰(shuí)知道,我果然猜中了。

孔老師開(kāi)始宣布游戲的規(guī)則:每組選一個(gè)人到講臺(tái)上,蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再畫(huà)小狗的鼻子。可是第一組沒(méi)人愿意畫(huà),孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來(lái)決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來(lái),她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學(xué)大聲說(shuō):“黑板在后面!”她聽(tīng)了一下子轉(zhuǎn)過(guò)去,就開(kāi)始用粉筆亂畫(huà)。我們看了,哈哈大笑起來(lái)。她把毛巾拿了下來(lái),自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫(huà)了起來(lái),可是畫(huà)到小狗的耳朵上了,一看還以為畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呢!

通過(guò)這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到:一定要保護(hù)好自己的眼睛,做盲人很痛苦。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十六

哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從三年級(jí)五班傳出來(lái)的聲音。

上午第一節(jié)課,我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子的游戲,老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面,小黑板上有一個(gè)奇怪的娃娃,那個(gè)娃娃有頭發(fā),有眼睛,有眉毛,有嘴巴還有耳朵,惟獨(dú)沒(méi)有鼻子,所以我們要畫(huà)一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法,游戲的玩法是:拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫(huà)上合適的鼻子。

蔣科林第一個(gè)上場(chǎng)了,只見(jiàn)孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺(tái),接著他開(kāi)始畫(huà)了,他左畫(huà)右畫(huà),不知道畫(huà)哪里,“還是靠運(yùn)氣吧!”結(jié)果,蔣科林把鼻子畫(huà)到了兩只眼睛的中間,他一看,做了一個(gè)表情,好象是很失望的表情,說(shuō):“好霉哦!”下一個(gè)是我了,我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法,我先摸一摸小黑板的上邊,又摸了摸小黑板的下邊,然后摸到正中央,向上走兩格,那就是鼻子的地方了。我在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子,一看,做了一個(gè)很高興的表情,后面有很多人都采用了我的方法。

我想:只要努力,我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開(kāi)心!

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十七

今天上午,上課時(shí),胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

老師先在黑板上畫(huà)了一張笑臉,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就沒(méi)有鼻子。鼻子好像得罪了老師,所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。

老師先說(shuō)游戲規(guī)則:蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的笑臉貼上鼻子。

游戲開(kāi)始了,我印象最深刻的人是胡牧軒,它玩貼鼻子的時(shí)候不聽(tīng)我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉,還以為是黑板上的笑臉就去貼,我們?nèi)脊笮Γ械娜松踔炼夹Φ迷诘厣洗驖L。

到我的時(shí)候,老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周?chē)黄岷冢揖拖駸o(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示,才把我引向正確的方向。最后,我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的感受,我說(shuō):“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候,我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷,多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

貼鼻子三年級(jí)大全(18篇)篇十八

今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫畫(huà)鼻子,可好玩兒了!

說(shuō)一下游戲規(guī)則:上場(chǎng)的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后給黑板上的小狗畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得最靠近誰(shuí)就獲勝。

游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是周欣怡。她呀,可好玩了,轉(zhuǎn)了三圈,暈暈乎乎的,一會(huì)兒摸到墻,一會(huì)兒摸到門(mén),就是摸不到黑板。孔老師急了,拉住她的肩膀,說(shuō):“哎,我把你帶到黑板這兒吧。”可是,周欣怡剛摸到黑板邊,就不管三七二十一拿起粉筆就畫(huà)。她解開(kāi)毛巾一看,不禁笑了,我們也忍不住跟著笑了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇軒,他可厲害了,一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后,陳宇軒隨手一畫(huà),揭開(kāi)毛巾,我們又笑了,為什么笑呢?因?yàn)樗驯亲赢?huà)到嘴角下面了!

第三個(gè)上場(chǎng)的是王吳茜,她和周欣怡一樣像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅,可她運(yùn)氣好,開(kāi)始她摸到了作業(yè)本,她想了想,不對(duì),黑板不在這。然后,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫(huà),老師比劃了一下,她畫(huà)的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。

玩了這個(gè)游戲,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我們要保護(hù)好眼睛。

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心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),通過(guò)他的經(jīng)
合同協(xié)議是商業(yè)交易的重要憑證,它記錄了雙方交易的內(nèi)容和要求。以下是小編整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。一、項(xiàng)目名稱、任務(wù)量、酬
銷售工作總結(jié)需要基于數(shù)據(jù)和事實(shí),客觀分析銷售過(guò)程中的問(wèn)題和成果。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些借鑒和參考的思路。當(dāng)工作進(jìn)行到一定
無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、企業(yè)年會(huì)還是學(xué)生會(huì)選舉,發(fā)言稿都是我們展示自己的重要工具。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以為我們的未來(lái)發(fā)展提供借鑒和參考。5.通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的努力,我成功地培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注和持之以恒
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,并且注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。請(qǐng)大家欣賞下面這些優(yōu)秀發(fā)言稿的精彩內(nèi)容,相信它們能為你的寫(xiě)作提供一些幫助。作風(fēng)是指在思想、
每個(gè)月都有不同的任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)更好的工作表現(xiàn)。這是一份全面、詳實(shí)的月工作總結(jié),對(duì)于工作績(jī)效評(píng)估具有參考價(jià)值
畢業(yè)生是社會(huì)各領(lǐng)域青年人才的重要來(lái)源,他們的個(gè)人發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要意義。想了解畢業(yè)生就業(yè)狀況?以下是最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在這個(gè)充滿酸甜苦辣的
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)、完成情況、困難和解決方案等進(jìn)行詳細(xì)的分析。以下是小編為大家搜集的一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提
教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科知識(shí)、教材內(nèi)容、學(xué)生能力和興趣等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃案例,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮是一次契機(jī),它提醒著學(xué)生們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路中。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮實(shí)例,以及學(xué)生們的精彩表演和感言。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它具有明確的目的和針對(duì)特定聽(tīng)眾的特點(diǎn)。下面是一些成功的發(fā)言人所用的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的重點(diǎn)事項(xiàng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行匯總和梳理,以便更好地把握整個(gè)活動(dòng)的脈絡(luò)和主線。歡迎大家閱讀以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
演講稿范文不僅可以給演講者提供靈感,同時(shí)也可以幫助聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體的情況和需要,選取適合自己的、符合宣傳目的的范文。
讀后感是通過(guò)閱讀和思考,將自己的想法和感受與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。下列讀后感范文展示了作者對(duì)書(shū)籍情節(jié)和主題的深入解讀,讓人感受到閱讀的力量和影
活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)計(jì)劃和組織的一系列活動(dòng)安排。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。九十年了,整整九十年了,五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,留在了
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包含具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量的重要工具,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師寄語(yǔ):“紫荊開(kāi)
心得體會(huì)是通過(guò)反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或主題的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。最后是一些關(guān)于人生的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。_在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。上個(gè)單元的試卷老師已經(jīng)改完了
范文范本的多樣性可以幫助我們拓寬總結(jié)的視野,了解不同領(lǐng)域和不同時(shí)間段的總結(jié)范例。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一種參考和借鑒。20xx月日xx月x
大家都知道,范文范本對(duì)于提高寫(xiě)作水平有著重要的作用,因此我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和借鑒。以下是一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
在現(xiàn)代企業(yè)中,規(guī)章制度是一種重要的管理工具,它有助于保持組織的秩序和穩(wěn)定。規(guī)章制度范文的發(fā)布和推廣要充分調(diào)動(dòng)成員的積極性和參與度,以便更好地執(zhí)行。根據(jù)財(cái)政部、國(guó)
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們可以審視自己的工作表現(xiàn),找出可以改進(jìn)的地方。請(qǐng)大家看看下面這些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年是醫(yī)院管理年,在過(guò)去的一
工作方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其他人的工作方案,我們可以不斷提升自己的工作能力。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校教育的平臺(tái),可以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我們特意整理了一份關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師和家長(zhǎng)朋友們:你們好!我是
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨挑戰(zhàn)和困難的分析和解決方案,有助于我們提升自己的問(wèn)題解決能力。在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),可以參考以下幾篇優(yōu)秀的范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作技巧
春節(jié)是一個(gè)孩子們最期待的節(jié)日,他們可以收到紅包、吃到美食,參加各種游戲和活動(dòng)。5.以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)文化展覽活動(dòng),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略春節(jié)的魅力。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)文字表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和政策,對(duì)所關(guān)注的問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。在閱讀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文時(shí),我們要保持客觀和理性的態(tài)度,全面思考問(wèn)題并形成自己的獨(dú)
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,能夠幫助我們了解自己的工作狀態(tài)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),提高自己的溝通和表達(dá)能力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),可以為今后的工作提供參考和借鑒。希望這些幼兒園工作總結(jié)范文能給大家一些啟示和靈感,幫助大家撰寫(xiě)出更好的總結(jié)。
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)上取得卓越成績(jī)的學(xué)生,他們不僅能夠熟練掌握知識(shí),還能夠靈活運(yùn)用,表現(xiàn)出卓越的學(xué)術(shù)能力。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,希望能夠給大家提
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。。事有所成,必是學(xué)有所
在面對(duì)工作報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的工作內(nèi)容和成果,同時(shí)也要注意杜絕夸大和虛假宣傳,保持工作報(bào)告的可信度和準(zhǔn)確性。技術(shù)支持中心年度工作報(bào)告:提升服務(wù)質(zhì)
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。xxxx年3月份,我有幸
辦公表格可以按照規(guī)定的格式和要求填寫(xiě),以方便信息的整理和查詢。小編為大家準(zhǔn)備了一些辦公表格使用的注意事項(xiàng)和技巧分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。姓名:性別:女。民族
個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,可以幫助我們更有動(dòng)力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考、借鑒。時(shí)光荏苒,歲月如梭,20xx年已在不經(jīng)
師德師風(fēng)是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,對(duì)于提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有重要意義。讓我們跟隨這些范文了解一下師德師風(fēng)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用方法。記得在今年8月中旬的洛龍區(qū)中
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。緊張的校考結(jié)束之后,炎熱而又
在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要明確目標(biāo)和主題,提供事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支持,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得體會(huì)。每一篇范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和篩選的,確保其質(zhì)量和可靠性。一、我們初中信
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和技能更好地吸收和應(yīng)用。以下是我整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些啟示和思路。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我參加工作
心得體會(huì)是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同見(jiàn)證的一種儀式,具有凝聚力和感召力。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上的感悟和分享,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。ab:大家上午好!a:新年的鞭
青春是青年才俊們加入不同領(lǐng)域,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)期。青春總結(jié)的范文如下,希望能給各位同學(xué)一些寫(xiě)作的靈感。笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著
閱讀總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并找到解決問(wèn)題的方法和策略。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀以下總結(jié)范文,也許可以了解不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)加深對(duì)自己職業(yè)發(fā)展方向認(rèn)識(shí)的重要階段。通過(guò)閱讀這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題。
幼兒園工作計(jì)劃需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)目標(biāo),以個(gè)性化的方式進(jìn)行幼兒教育。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和嚴(yán)密的邏輯,確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。希望這些調(diào)查報(bào)告的范文能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,幫助你寫(xiě)出更好的報(bào)告。加深對(duì)所學(xué)的建筑材料了解,讓純
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以對(duì)財(cái)務(wù)狀況、成果和問(wèn)題進(jìn)行全面分析和評(píng)估。財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文可以幫助我們擴(kuò)大思路,提高總結(jié)的深度和廣度。三個(gè)月的試用期很快就過(guò)去了,在xx
安全工作總結(jié)是一種重要的溝通工具,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和共享安全知識(shí)。希望以下這些安全工作總結(jié)范文能為大家寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。通過(guò)深入細(xì)致地檢查,共檢查發(fā)
安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,不斷提高工作質(zhì)量。感謝大家對(duì)我們安全工作總結(jié)范文的關(guān)注,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫(xiě)出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和指導(dǎo)。按照召開(kāi)2019年
教師演講稿是指教師在會(huì)議、座談會(huì)、培訓(xùn)班等場(chǎng)合上發(fā)表的演講稿,其目的是表達(dá)教師對(duì)于教育教學(xué)工作的理解和思考。每一篇教師演講稿范文都是作者用心創(chuàng)作的結(jié)晶,希望能引
在寫(xiě)作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,還可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的見(jiàn)識(shí)。下面是一些范文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。興趣是學(xué)習(xí)的源
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