制定策劃方案需要充分調研和分析現有的情況，以獲得可靠的數據支持。在下面的內容中，我們將為大家展示一些成功的策劃方案實例，以供參考和學習。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇一

辛巴布咖啡（經三路農科路東南角江山商界b座）

浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。

1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

3、活力圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環節（準備），至活動結束，視現場情景而定。

6、結束，合影

beopen，并且必須化妝。

實行aa制，每人60元。

回復微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。

報名電話聯系人：張靜13523××5221

1、活動的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友歡樂起來

2、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

需要物資：

1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃

2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節用品

3、場地，燈光，音樂等

需要人員：

1、晚會主持人

2、攝影人員

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇二

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統節日萬圣節，激發幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的快樂。

10月31日（星期四14：30~15：50）

1、前期的知識經驗準備：了解萬圣節的由來、意義、風俗等。

2、前期的物質準備：

1）多功能廳環境布置（英語組教師負責）。

2）和萬圣節相關的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。

3）游行過程中的糖果（王老師負責）。

4）各班通知化妝游行服飾準備（家長自帶）。

5）紅色布簾

1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

3、討糖

活動目的：

1、讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節的氣氛。

2、增強幼兒的競爭及合作意識。

3、培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。

4、給幼兒充分展現自我的機會。

活動準備：

1、各種面具等

2、各種題卡等

3、面包機、音樂、小蜜蜂等

4、各種體育器械、沙包、戰袍

5、氣球及繩子、禮品箱

6、報紙、糖果及小禮物

活動過程：

1、故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

2、第一個游戲：霹靂啪啦響（小蒙）發紙棒

3、第二個游戲：看我七十二變（舞蹈）發沙包

4、第三個游戲：智力攻堡（托二進托一出）

5、翻山越嶺（整個走廊）

6、解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

人員分配：

1、故事導入：萬xx（美）楊xx

2、霹靂啪啦響：韓xx王xx

3、看我七十二變：賈xx劉xx

4、智力攻堡：劉xx李xx（魔鬼）

5、兔子舞：林xx（喜）王xx（懶）田xx（沸）

6、門口接待：劉xx孫xx

7、南瓜燈評選：全體參加活動的老師。

8、道具準備：楊xx蔡xx

9、照相：劉xx、錄像：曹xx

10、結束：頒發小禮物——所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一只羊》）

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇三

活動場地各班教室、操場。

午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。

同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。

瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了？僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。

游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。

道具。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

（1）請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準備），分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇四

活動時間：

20__年11月01日星期x萬圣節。

活動地點：

__極限運動公園;。

刷街路線。

下午：14：30—15：00(極限運動公園)。

選手集中、簽到、抽簽。

下午：15：10—18：00(__極限運動公園)。

競速賽正賽、頒獎、合照。

晚上：18：00—19：30(__極限運動公園)。

休息、晚餐。

晚上：19：30—24：00(刷街路線)。

奇裝異服刷街、拍視頻、拍照。

比賽報名及細則。

報名方式。

1、微信報名。

關注__nt官方微信，回復“報名”根據提示進行報名。

2、現場報名。

提前到達場地，并跟相關負責人報名。

(請各位想報名參賽的traceur能先網上報名，避免現場報名過于擁擠)。

比賽分組。

公平起見，我們會對所有報名參賽的選手進行分組，根據訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。

比賽規則。

1、指定的路線內，選手從a點出發，穿越各種障礙到達b點，用時最短的為勝。

2、路線中要在相應障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。

3、每位選手進行兩輪比賽，取的成績作為最后成績。

比賽獎勵。

(新人組/大神組獎勵相同)。

冠軍：ollo跑酷鞋一雙，__極限運動公園入場券二張。

亞軍：褲子一條，t恤一件，__極限運動公園入場券二張。

季軍：褲子一條，__極限運動公園入場券二張。

4—10名：__極限運動公園入場券一張。

奇裝異服刷街。

比賽結束后，短暫后我們進行刷街活動。

刷街路線目前待定，盡量遠離市區，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。

準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電)，怪裝悍馬行動+parkour。

注意事項。

1、本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。

2、__nt對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。

3、參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場，錯過比賽時間即當棄權。

4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇五

提升xx酒吧的市場知名度。

20xx年xx月xx日。

驚聲尖叫萬圣節。

xx酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！

活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

2、針對性的進行手機短信宣傳；

1、鬼臉面具x個（發放給客人）。

2、羽翼面具x個（發放給客人）。

3、南瓜燈籠x個（場內裝飾）。

4、骷髏頭x個（場內裝飾）。

5、蜘蛛x個（場內裝飾）。

6、黑披風x件（保安著裝，門口和舞臺兩邊）。

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊保安）。

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）x個（隱藏在卡座與色盅）。

9、紅、黑、白、化妝顏料各x瓶（面部著妝用）。

1、電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；

2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍；

4、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；

5、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

1、所有廣告宣傳圖樣必須在xx月xx日前完成。

2、廣告宣傳必須在xx日前完成并進行市場推廣。

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳！

5、xx月xx日下午開始酒吧現場布置。

6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇六

健康：

1、感受南瓜節歡樂的氣氛。

2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛生。

探索：

1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。

2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

表現：

1、在活動中，培養幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。

2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。

1、親親南瓜涉及領域：健康、探索。

2、xx南瓜涉及領域：健康、表現。

3、幸福分享涉及領域：健康、表現。

4、摘南瓜涉及領域：健康、探索。

5、南瓜豐收啦涉及領域：表現、探索。

1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙。

活動提示：做南瓜頭飾。

教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，

幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經參觀過超市并討論過。

活動提示：

激發幼兒玩超市的愿望。

和幼兒討論玩超市的規則。

幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導。

4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

活動實施：

教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。

幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內寫：請爸爸媽媽xx月xx日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。

5、快樂的“南瓜節”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。

活動提示：

配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。

家長、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇七

萬圣節流傳到今日成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的歡樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒主角大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自我在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

1、讓孩子能初步明白國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中歡樂的學英語、講英語。

20xx年10月29日上午9：00—11:00。

游戲場地安排：各班課室。

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪主角，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快簡便的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

活動一：打怪獸（5-6歲）。

目標：訓練幼兒手眼協調本事和提高幼兒的競爭意識。

準備：球若干、大籃子兩個。

玩法：教師事先能夠準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果（4-5歲）。

準備：蘋果若干、臉盤。

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉（3-4歲）。

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)。

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班教師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，教師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣貌，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣貌來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），教師才能把糖送給小朋友。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇八

1、維系會員關系，增強用戶粘性。

2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。

3、讓孩子了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受節日的快樂，創造良好的人文環境。

二、活動場地。

萬源廣場四層親子中心。

三、活動準備。

1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。

2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。

3、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。

4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。

8、裝扮主題派對糖果領取處。

四、活動流程。

1、開場白。

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。

時間：約5分鐘。

2、環節設置。

(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演活動形式：

1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。

2、同時，安排小丑表演魔術環節，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。

人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。

地點：簽到處或親子童樂園物料準備：安全顏料、魔術道具等。

(2)萬圣節搞怪服裝秀。

活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創意和風采，并進行拍照留念。

人員安排：老師組織家庭參與。

地點：中心大廳。

物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。

(3)不給糖吃就搗亂trickortreat。

活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。

人員安排：家長帶領寶寶去敲門地點：整個中心教室。

物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。

(4)制作南瓜燈。

活動形式：在萬圣節，人們會設計制作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈。或者，發給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的'南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)。

人員安排：老師、家庭。

地點：藝術課教室。

物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。

(4)快樂的木乃伊。

活動形式：每個參與家庭發一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環節：南瓜燈制作或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)。

人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)。

地點：歡動課教室。

物料準備：卷狀白布(或卷紙)等。

(5)小丑魔術表演。

活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)。

人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等。

地點：中心大廳。

物料準備：魔術道具等。

7、游園通關游戲-領取獎品。

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度――疊羅漢的形式。

2、每次3――5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)。

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike***?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)。

1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。

2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

3.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。

要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“。

五、活動照片。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇九

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。

時間：__年10月31日周五晚(6：00———9：00)地點：__大酒店。

對象：在校學生(可邀請非本校的學生)。

三、活動費用：

每位學生150元，帶一名外校學生100元。

四、活動流程：

5：50———6：15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)。

7：10—7：25游戲之二：木乃伊包裹。

7：25———8：00活動亮點，所有學生親自參與設計的化妝舞會。

8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合。

8：15——8：30南瓜燈的制作。

8：30——8：40小組內品嘗美食比賽。

8：40——8：50不給糖就搗亂。

8：50評出最佳組，發獎品，并按組進行發獎。

9：20結束所有活動。

6：30—6：35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)。

6：36—6：45萬圣節由來的有獎競答。

6：45—6：55英語詞匯大比拼，萬圣節單詞講解。

6：55—7：10游戲之一：背對背運籃球或足球。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇十

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

(3)親子萬圣節party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇十一

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。

時間：xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地點：xx大酒店。

對象：在校學生（可邀請非本校的學生）。

每位學生150元，帶一名外校學生100元。

5：50———6：15學生入場（發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置）。

7：10—7：25游戲之二：木乃伊包裹。

7：25———8：00活動亮點，所有學生親自參與設計的化妝舞會。

8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合。

8：15——8：30南瓜燈的制作。

8：30——8：40小組內品嘗美食比賽。

8：40——8：50不給糖就搗亂。

8：50評出最佳組，發獎品，并按組進行發獎。

9：20結束所有活動。

6：30—6：35師生一起跳開場舞“monstermash”（5分鐘）。

6：36—6：45萬圣節由來的有獎競答。

6：45—6：55英語詞匯大比拼，萬圣節單詞講解。

6：55—7：10游戲之一：背對背運籃球或足球。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇十二

一、活動背景：

萬圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

二、主題：

三、時間：

__年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。

四、內容：

1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;。

2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;。

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;。

4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

5、店堂陳列要求：于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等。

五、分工：

1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;。

2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;。

4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇十三

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。

3、增進師生關系。

20xx年xx月xx日，晚6：30-8：30。

xx學校xx廣場。

所有在校的報名人員以及部分老師。

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

2、制作校園海報。

3、繪制萬圣節圖畫，布置會場。

1、進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3、集體游戲：鴨子舞（待定）。

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬圣節由來，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節目表演：

a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。

b、老師：集體做表演。

7、游戲（待定）。

8、班級表演2-3個，個人才藝展。

9、面具評比：

a、以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”

b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”

10、trickortreat（討糖果）。

七

萬圣節狂歡夜策劃方案（實用14篇）篇十四

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

（1）親子diy制作（8：50————9：30）

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

（2）親子化妝秀（9：30—————9：50）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

（3）親子萬圣節party（10：00——————11：00）

a：主持————————d外教

b：過程———————進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

全體幼兒演唱萬圣節歌曲

家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）

（4）結束：“trick or treat”討糖（10：50———————11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

5、20xx年萬圣節趣味活動策劃方案

一、時間：x年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

二、地點：x

三、舉辦機構：x

四、與會人員：

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

五、會場布置：

（一）主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

2、社團標幅電影海報

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

（二）會場布置（具體）

1、入口

1入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）

2、會場內

1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

3會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

5會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

六、舞會流程

（一）開場

熱場街舞

（二）過渡

主持人介紹萬圣節又來及特點

（三）浪漫

上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四）恐怖

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五）過渡

音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）

（七）結束

主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七、清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三）清掃會場地面

八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束