在過去的學期中，我經歷了許多挑戰和機遇，學期工作總結成為我反思和總結經驗的重要手段。在下面的范文中，我們可以看到一些學期工作總結中常見的寫作方向和思路，希望對大家的寫作有所幫助。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇一

時間如流水，轉眼間，2012-2013學年第二學期匆匆而過。基于第一學期的班主任工作經驗，這個學期班主任工作總體上開展得有條不紊，較得心應手。但是，由于我工作的調動，在班主任工作開展方面，出現了許多新的困難和挑戰。下面我對自己這學期以來的工作進行總結。

1、班委結構的調整和設置方面。

本學期一開始，我組織全班進行了班委的換屆選舉，我采用的是自主演講競選，全班無記名投票的方式，這樣能讓有心、有能者居之。此次調整、更新了大部分班委干部，比如班長、團支部書記、安全委員、宣傳委員、組織委員等都作了很大的變動。新老班委很快做好交接工作，新任班委適應力很快，基本在開學第二周已全部進入各自角色、各司其職。鑒于本學期我工作的變動，我對班委自行管理的能力要求極高。雖沒有辦法直接管理，我就只有靠遠程操控。總之，本學期的班委團隊很給力，讓我很省心。

2、政治意識的培養和思想動態的跟蹤方面。

本學期我很注重學生的政治意識培養，一開學我就關注大家的思想動態變化，從56名同學中推薦11名同學參加黨校培訓，他們很珍惜這次機會，在經歷一個月的黨校學習后，11名同學全部順利結業。我發現凡是參加過黨校培訓的學生，在競選班委、競選院系學生會干部和參加各種活動方面非常積極給力，主動性很強，學習能力和為人處事能力也逐漸增強。比如，蘆山地震的自主捐款，班級活動的自我策劃，院系級活動的自我統籌安排等。他們這些方面的能力提升，讓我深感欣慰。

3、班級文化建設方面。

本學期我首先跟班委提出班級文化建設的想法，大概講了下要求，班委們就自行商量，自行設計，自行購置文化建設物品、分工合作。等學院關于班級文化建設的號召出來后，我們的文化建設早已開展得如火如荼。這次班級文化建設，我發現了許多同學在設計和制作方面天賦很高，潛力無限。此外，我組織全班進行寢室建設，同學們自行購買各種名言警句、墻紙、各種裝飾品等裝扮自己的寢室，爭當文明寢室。

4、班級事務的安排和處理方面。

本學期我堅持每周日晚自習召開班級日常事務會，對上周總結，對來周計劃。晚自習后召開班委例會，請專人做好會議記錄并錄音，以便及時了解班級的各種動態。每晚查寢時，我總是與班委邊走邊聊班級情況。我要求我的班委們每日寫總結和計劃，以養成他們提前打算、做好準備的習慣。這些要求都會在期末時納入對班委推優的考核。

5、班級活動方面。

本學期，我將班級活動的策劃、組織權利完全下放到班級團支部。我們班將每周四晚上設為班級活動固定日，除了應學院號召，開展特定的主題班會外，我們班還自行召開與他們學習生活有關的各種班級活動。本學期我們班召開了新學期從心開始、學雷鋒樹新風、愛護校園環境從我做起、論道德與愛、防震減災、學習習主席五四講話精神等主題班會。此外，還組織了計算機等級考試、英語等級考試、期末考試全班動員交流會。不開主題班會的時候，我組織大家觀看國內外各種勵志電影和視頻，讓同學們既娛樂了身心，也學到了道理。我們班還組織了班級文藝晚會、知識競賽，參加院系級的各種體育活動和文藝活動，并取得了良好的成績。3月份和6月份，我們班接受上級組織安排，兩次到綿陽市十余個公交站點擔當文明勸導員，無遲到、無早退現象，取得了良好的效果。

6、班級出勤方面。

我班自上學期就開始實行班級點到制，早晚自習和班級活動出勤方面有安全委員肖鍵負責，學習出勤由學習委員周磊負責。除了學院教務處制作的學生出勤明細冊外，我自行設計了班級早、晚自習出勤表和學生上課出勤表，并要求兩位負責同學嚴格按時、按實記錄。自從實行了點到制，我們班的各種出勤都名列前茅。

7、生活衛生方面。

我們班一直實行班委值周制，值周班委主要負責班級相關事宜的通知和晚查寢。實行寢室值周制，值周寢室主要負責教室及公區衛生的打掃與保潔。對于衛生方面，我制定了考核制度，如果有寢室連續兩周大掃除都得c級，那么該寢室被罰打掃教室公區一周，如果直接得d級一次，罰打掃教室公區一周，如果得d級以下，直接連續打掃教室和公區兩周。以此類推。這將作為班級內文明寢室的考核參考。

8、與學生談話方面。

與學生談話溝通交流一直是我班主任工作的重點，本學期我設定的談話目標是全班56名同學至少要每名同學談話一次，部分同學要多次談話。因為工作的調動，我白天基本都沒在學校，駕校的工作很瑣碎繁雜，讓人分心。于是我利用中午和周末空閑時間跟學生們逐個qq、電話、短信聯系，有自習的晚上，我會單獨找同學聊天交流，了解他們的近期動態，以便作出相應對策和措施。截止目前為止，我與班上90%的同學進行過直接交流，所有的談話都已作錄音。通過各種方式，我了解到班上很多學生的思想成熟了不少，都逐漸對自己的大學生活、未來生活有了新的'認識和合理安排，更為之努力。

9、與家長聯系方面。

我覺得一位優秀負責的班主任，不僅是要上服組織，下愛學生，還要做到與家長保持和諧的關系。一名學生的培養，不僅僅是學校和班主任或者老師的責任和義務，合理教育中，家長扮演的角色和分量不可多得，更為重要。本學期我給自己設定的與家長聯系目標是90%以上。而截止目前，我基本實現了這個目標，所有跟家長的聯系我都記錄在案，并作錄音。很多學生和老師不理解，都是大學生了、都成人了，還有必要跟學生家長聯系嗎？學生會覺得老師聯系家長除了告狀還是告狀，有些老師會覺得吃力不討好，沒必要。本學期我遇到了一個難題，曾經非常優秀的班長，在我毫無戒備的情況下，突然迷上游戲墮落了，我跟他的父親電話溝通了多次，最后，還是成功將他拉回了正軌。我有遇到學生非常反感我跟他家長聯系，甚至動了退學的念頭。但當我聽到家長們感激的話語，希望嚴加管教學生的要求，以及學生在我聯系其家長后，表現更好更主動時，我覺得即使被誤會，我也值得。因為我是真心為他們好，我想終有一天他們會理解的。

10、跟班聽課方面。

雖然白天沒在學校，看似跟班聽課不可能實現。但我想到了一個辦法，我請班委們分工幫我進行課堂錄音，并做好聽課筆記。當我空閑時候我就聽聽錄音，檢查他們的筆記，這樣以來，我不僅可以從錄音聽到全班上課的氛圍，也能督促班委認真聽課，做好表率作用。本學期，我的聽課記錄達到30余次。通過這種方式，我了解到我們班學生非常喜歡汽車材料這門課，而對像汽車電工電子、英語、毛概課等興趣不是很濃。對此，我跟學習委員也多次交流，在班上我也做過多次動員。

11、班級榮譽與懲罰方面。

本學期，我們班積極參加各種院系級活動，取得了良好成績。四月的體育文化周，我們班廣播體操榮獲二等獎，在比賽中，我們班的秦浩榮獲“男子100米第五名”，王克平榮獲“男子400米第一名”，葉陽蝶榮獲女子乒乓球第三名、女子鉛球第三名。此外，葉陽蝶還榮獲20“我的中國夢”演講比賽二等獎；榮獲2012-2013學年第一屆《演講與口才》技能展示大賽一等獎；榮獲2013英語朗誦比賽二等獎；榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎；榮獲學院學生會優秀干部稱號。我們班的李鎮利和肖鍵也分別榮獲汽車工程系第一屆“新青年”汽車文化知識競賽三等獎。班上5名同學代表學校參加了綿陽市交通局舉辦的合唱比賽，并取得了優異成績。對此，我為我們班的孩子感到驕傲。

但是對期末考試中我班學生唐攀作弊的行為，我深感意外，也很抱歉。事情發生后，他主動給我發了短信道歉。說實話，當我接到這個消息時，我內心很氣憤，在班級奮斗目標上我一直很用心、努力，也一直很積極、很堅持，出了這個事情，我有種瀕臨崩潰的感覺。但我沒有沖動，我給他回了條短信，我說“什么都別說，先把后面的試考了”。我怕他心里仍過意不去，周五下班后我給他打了個電話，又安慰了他。我常常跟他聊天，他是個樂觀、懂事的學生，我不知道怎么會出現這種情況，這是我的班主任工作的失職。不管怎樣，事情發生了，不是埋怨誰，而是要解決問題，我希望學院在這件事上，能從學生的角度，從輕處理。在此，我深表歉意。

12、不足方面。

說實話，自從被調到駕校工作后，在班主任工作開展方面，我深感力不從心，曾經一度有放棄的念頭，但我是一個不服輸的人，我堅持了下來。這學期很多都沒有做好，比如雖然跟班上同學采取各種方式溝通交流，但我仍覺得自己變成了一個局外人，很多班級的事情都是通過班委才知道的。在與任課老師交流方面也很欠缺，印象當中我只跟幾個老師簡單交流過，對于班上學生們的學習狀況也不是很了解。在與家長交流方面，也許自己的處事方式不夠好，讓部分學生不能理解。在參會方面，雖然我從沒落下一次班主任周末例會，但是學工部組織的其他班主任會和汽車系組織的班主任會，我基本都沒參加，學院的各種學習會我也幾乎全部錯過。在自我提升方面，雖然平時也學習看書，但是花的時間還是不夠。在與班主任交流方面，我特別渴望接收同行們的經驗傳授，但是一直苦于無時間。如果來期，我還能回到學校工作，我將全心全力去做得更好。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇二

剛才，賴書記對黨建工作進行了總結，劉鎮長對政府工作進行了總結。他們的總結，對過去一年取得的成績給予了肯定，總結客觀全面，實事求是，我完全贊同。

今天我主要講四層意思。

第一層意思是：對20的工作的得與失進行簡單的回顧。年，可能是刻骨銘心的一年，是值得好好總結的一年。一年來，我們有得也有失。

得是：我們圓滿完成了所有的目標任務，災后重建取得了可喜成績，農房建設走在全市前列。經濟保持良好的發展趨勢，特別是農業經濟，已經恢復了元氣，特色越來越明顯。征地拆遷洛小路南泉段已完成，成德綿復線已接近尾聲。在發展水平、發展活力、發展條件、發展后勁方面，我們都取得了巨大的成績。更重要是，通過一年的高強度、快節奏的重建工作，我們鍛煉了一支堅強有力的黨員干部隊伍，我們的干部絕大部分在2009年都有著突出的表現，挺過了2009年，就是對干部工作的肯定。事實證明，我們的干部更加成熟，是一支能打硬仗、顧全大局的隊伍，有著這樣的一支隊伍，就沒有完成不了的任務。

慎始慎終，這是高壓線，各級紀檢監察都在加大檢查力度，希望大家不要抱僥幸心理，對自己負責，對家人負責。

二是重建進度和質量還存在一些問題。從整個鎮來看，我們重建的'進度不平衡，有的單位做的好，有的就差一些，這個問題的根源應該是出在我們干部身上，是工作責任心的問題，工作態度的問題，工作能力的問題，大局意識的問題。希望在今后工作中，一定要增強責任心，扎扎實實做好工作，創優質服務，創優良業績，高標準、高質量按時完成重建任務。

第二層意思是：要充分認清形勢，增強責任心。

一是災后重建任務艱巨。2009年我們重建工作有了很大的進展，但是，我鎮災后重建的任務仍然十分艱巨，從整個什邡來說，我們的重建還相對緩慢，標準不是很高，市委、市政府也非常重視，今年春節沒有提放假，是輪休，正月初八市委就要召開工作會，這種情況非常罕見，就是要確保重建任務按期完成。今年，市委、市政府也給我們明確了目標任務，與我們簽訂了目標責任書。農房重建在512前全面完成，六進村工程4月30日完成，項目建設9月30日完成，我們也感覺到壓力很大。希望各級干部要增強責任意識，不斷增強危機意識和緊迫感，狠抓工作落實，不辱使命，齊心協力完成重建任務，全面奪取災后重建全面勝利。

設法增強群眾收入，“發展才是硬道理”，只有發展才有說服力。三是維穩形勢復雜。當前，矛盾問題突出，穩定壓力很大，全鎮存在很多不穩定因素，特別是農民工工資等突出問題，各單位要在節前抓緊排查，發現苗頭或問題，及時解決，不能解決的，要和鎮相關部門聯系，不能把小問題拖成大問題，力爭在節前做好工作，好好過一個春節。在春節期間，各單位要加強值班，及時處置群眾反映的問題，突發事件及時報告，要保持通信暢通，確保讓群眾過一個安全、祥和的春節。

第三層意思是：講點放假期間的要求。一是要注意形象，不能做有損干部形勢的事，人放假制度不放假，不該說的不要說，不該做的不做，不能把自己混同與普通群眾。二是注意安全，各單位印章、檔案等要保管好，同時也要注意自身安全。三是搞好辦公場所和沿路的清潔衛生，以整潔的形象迎接春節。

第四層意思是：春節到了，我代表鎮黨委、政府領導班子，向你們一年來的不懈努力和對黨委、政府的支持表示感謝，我們取得的成績是你們不懈努力的結果，是你們智慧和汗水的結晶，在這里祝你們身體健康，家庭幸福，新年有新景，虎年有虎氣。也請你們向你們的家人轉達黨委政府對他們的問候，感謝她們一年來對你們、對鎮黨委政府工作的支持，也希望他們在新的一年里一如既往地關心支持鎮黨委政府的工作，祝她們一切順心，平安快樂。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇三

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。南湖小學為了更加健康、穩妥地向前發展，促進學校基礎教育課程改革的實施，根據中央8號文件、自治區教育廳下發的《關于加強家長學校建設工作的意見》、克拉瑪依市下發的《克拉瑪依市“十二五”教育事業改革與發展規劃》的精神以及克拉瑪依市家庭教育研究指導中心的工作計劃，特制訂我校本學期計劃：

一、指導思想。

營造良好的家庭教育氛圍，針對家教實際，有層次地舉辦家教輔導講座，宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革，為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法，提高家長素質和家庭教育水平；繼續規范家庭教育行為，開展好爭當合格家長的活動，把家長學校工作真正落到實處。

二、工作重點。

1、切實轉變家教觀念，認真履行家長職責，牢固樹立為國教子的思想。規范家庭教育行為，為孩子樹立正確的.榜樣。

2、加強未成年人思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

3、支持和幫助學生家長，認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

4、對外來務工子女，學校多關心，多與家長交流，以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發展造成不利影響。

三、具體工作。

1、家長學校應根據社區、家庭與學校教育的實際，制定出切實可行的學年度的教學計劃，并認真實施。

2、參加自治區家庭教育工作現場交流會。收集整理學校家庭教育相關資料，認真做好籌備工作。

3、在認真舉辦家教輔導講座的同時，使家庭教育與學校素質教育緊密配合，努力轉變家教觀念，優化家庭教育環境，培養孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。與家庭密切配合，認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

如：一年級至六年級講座安排。

序號年級主講指導師內容。

1一年級。

二年級何霞。

3三年級。

四年級高曉紅。

邁好文明第一步--以“環境、禮儀教育”。

4邁好理想第一步--以“愛國主義教育”。

5五年級。

六年級李志慧邁好人生第一步--以“感恩教育”。

6邁好成才第一步--以“成才教育”。

4、利用網絡資源帶領更多的家長共同學習。在線為家長答疑解惑，幫助家長解決教育孩子過程中遇到的問題和困惑。分享家庭教育成果。

5、召開家長會，向家長通報有關情況，繼續向家長征求書面意見或建議，找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點，努力改進家長學校工作。如1)利用全國家長學校權威性教材--《不輸在家庭教育上》，引導家長學習。通過公開信和菜單設計家長作業“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業并由孩子、家長、班主任聯合批閱。2)各年級家長由各班主任組織培訓學習，在認真學習的基礎上學期末交學習心得一篇，并進行學習交流活動。3)參加親子對照簽約活動經驗交流座談會。4)學生自我成長訓練經驗交流座談會。

6、做好指導師、班主任培訓學習工作。組織指導師及時參加班主任認真閱讀《不輸在家庭教育上》，定期寫讀書筆記，學習指導方法，提高家庭教育指導水平。

7、進行課題研究，本學期將開展3a課題訓練，也許會遇到很多困難，但是我們會迎難而上。

8、充分發揮家長委員會的作用，共商家庭教育的大計。學期末完成家長志愿者學習結業工作，以帶動大面積的家長參與家庭教育學習。做好學期末優秀家長評選工作。

9、繼續完善網頁建設工作。及時更新、完善校園網家庭教育欄目，不斷添加更新內容。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇四

一學期的工作即將結束，為了更好地完成以后的教育教學工作，現將本學期的工作做以總結:。

一、從細節入手，培養學生的良好習慣。

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是培養好習慣……”而細節常常形成習慣，因此，本學期我從細節入手培養學生的良好習慣。為了有據可依，讓人人信服，經過全班同學討論，一致通過了《班級一日管理細則》。在充分發揚民主的基礎上，大家制定的制度大家來遵守。在“班級之星”評比活動中，進一步完善了班規班紀。每位學生手里都有一份“五比考評表”（比學習、比紀律、比文明、比衛生、比愛心），在自評、組評后，舉行公開質詢，讓每一位學生對評比的結果都心服口服。在批評與自我批評的氛圍中，學生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規班紀。許多行為習慣較差的同學，也在這種無形“壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態度，自覺糾正自己的行為，使外在的習慣教育內化為自覺的行為。

二、全體學生參與班級管理，實現班級管理民主化。

班級管理要“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理的基礎上還應充分發揮民主。在班級中，擔任班干部的往往是那些成績優秀、各方面表現突出的孩子，而其他孩子因為沒有相應的“職務”，則失去了成為“管理者”的機會，變成了“被管者”。為了改變這種狀況，我有意識地讓每個學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動每個同學參與班級管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養。每個同學都至少負責班級的一項工作，同桌的兩個人，一人負責檢查桌內、桌下的衛生，成為衛生監督員。另一人則負責紀律的監督，成為紀律監督員。每三桌設一個作業監督員，負責檢查作業的完成情況。安排四個監督員負責課間室內外的紀律，放學排由路隊監督員負責。總之，班級的每一項具體工作都有專人負責，每個人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學們做好榜樣。人人參與班級管理，增強了學生的集體責任感和榮譽感。

三、在活動中增強集體凝聚力。

一個好的班集體，應具有較強的凝聚力。本學期學校大型活動較多，我抓住這一契機，在活動過程中培養集體的凝聚力。

對開運動會這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學生早練習，根據運動成績挑選運動員，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮。被選上的同學有了一展風采的機會，落選的同學也擁有了難得的鍛煉機會。上場的和沒上場的都共同關注每一項比賽。場上的同學奮力拼搏，場下的同學吶喊助威，他們的心一起跳動，都為集體榮譽而努力。在同學們的共同努力下，班級取得了五年以來的最好成績。集體的凝聚力也在活動中得到了進一步的增強。

最值得一提的是本學期的英語風采大賽、讀書匯報活動和科普劇大賽，用一個多月的時間完成這三項比賽，可謂是時間緊、任務重，可同學們卻出色地完成了任務。從初步確定內容，到編寫劇本，再到排練，他們群策群力，共度難關。班級的大才女主動請纓編寫劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺詞、配動作，基礎準備完畢后便開始進入排練階段，臺詞反復推敲、修改，動作一個一個編排，同學們紛紛獻計獻策，邊演邊改，力求達到最好效果。接著配音樂、準備道具、服裝，。經過充分準備，“演員”精神抖擻地走上賽場，圓滿地完成了一次次比賽。比賽的名次對他們來說不是最重要的，重要的是他們經受了鍛煉和考驗。在老師和同學們的心目中，她們是賽場上最美的表演者。一次次活動，讓同學們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現關系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽。

四、協調科任老師和學生的關系，保證學生上好科任課。

一個好的班級應具有穩定性，班主任老師在與不在一個樣。為保證學生認真上好每一節科任課，我耐心地做好學生的教育工作。

1、樹立科任老師的威信。

開學初，每位科任老師上第一節課前，我都鄭重向學生介紹該教師的特點，突出強調他們的優點及教學特色，使學生愿意親近他們，為樹立科任老師在學生心中的威望奠定良好的基礎。

2、做好學生的組織和管理。

每位科任老師任幾個班的課，而且通常是連續上課，他們的工作量很大，作為班主任有責任管理好本班學生，讓他們按時、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學生準備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學回來并組織學生坐好后才離開教室。有些孩子離開了班主任的視線，表現得有些散漫，上課說話、玩耍等現象時有發生。為了及時發現問題，我經常與科任老師溝通，了解學生的思想動態、學習狀況，配合科任老師對學生進行教育，使他們認識到要認真上好每一節課。

高xx。

一學期的工作即將結束，為了更好地完成以后的教育教學工作，現將本學期的工作做以總結:。

一、從細節入手，培養學生的良好習慣。

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是培養好習慣……”而細節常常形成習慣，因此，本學期我從細節入手培養學生的良好習慣。為了有據可依，讓人人信服，經過全班同學討論，一致通過了《班級一日管理細則》。在充分發揚民主的基礎上，大家制定的制度大家來遵守。在“班級之星”評比活動中，進一步完善了班規班紀。每位學生手里都有一份“五比考評表”（比學習、比紀律、比文明、比衛生、比愛心），在自評、組評后，舉行公開質詢，讓每一位學生對評比的結果都心服口服。在批評與自我批評的氛圍中，學生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規班紀。許多行為習慣較差的同學，也在這種無形“壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態度，自覺糾正自己的行為，使外在的習慣教育內化為自覺的行為。

二、全體學生參與班級管理，實現班級管理民主化。

班級管理要“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理的基礎上還應充分發揮民主。在班級中，擔任班干部的往往是那些成績優秀、各方面表現突出的孩子，而其他孩子因為沒有相應的“職務”，則失去了成為“管理者”的機會，變成了“被管者”。為了改變這種狀況，我有意識地讓每個學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動每個同學參與班級管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養。每個同學都至少負責班級的一項工作，同桌的兩個人，一人負責檢查桌內、桌下的衛生，成為衛生監督員。另一人則負責紀律的監督，成為紀律監督員。每三桌設一個作業監督員，負責檢查作業的完成情況。安排四個監督員負責課間室內外的紀律，放學排由路隊監督員負責。總之，班級的每一項具體工作都有專人負責，每個人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學們做好榜樣。人人參與班級管理，增強了學生的集體責任感和榮譽感。

三、在活動中增強集體凝聚力。

一個好的班集體，應具有較強的凝聚力。本學期學校大型活動較多，我抓住這一契機，在活動過程中培養集體的凝聚力。

對開運動會這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學生早練習，根據運動成績挑選運動員，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮。被選上的同學有了一展風采的機會，落選的同學也擁有了難得的鍛煉機會。上場的和沒上場的都共同關注每一項比賽。場上的同學奮力拼搏，場下的同學吶喊助威，他們的心一起跳動，都為集體榮譽而努力。在同學們的共同努力下，班級取得了五年以來的最好成績。集體的凝聚力也在活動中得到了進一步的增強。

最值得一提的是本學期的英語風采大賽、讀書匯報活動和科普劇大賽，用一個多月的時間完成這三項比賽，可謂是時間緊、任務重，可同學們卻出色地完成了任務。從初步確定內容，到編寫劇本，再到排練，他們群策群力，共度難關。班級的大才女主動請纓編寫劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺詞、配動作，基礎準備完畢后便開始進入排練階段，臺詞反復推敲、修改，動作一個一個編排，同學們紛紛獻計獻策，邊演邊改，力求達到最好效果。接著配音樂、準備道具、服裝，。經過充分準備，“演員”精神抖擻地走上賽場，圓滿地完成了一次次比賽。比賽的名次對他們來說不是最重要的，重要的是他們經受了鍛煉和考驗。在老師和同學們的心目中，她們是賽場上最美的表演者。一次次活動，讓同學們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現關系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽。

四、協調科任老師和學生的關系，保證學生上好科任課。

一個好的班級應具有穩定性，班主任老師在與不在一個樣。為保證學生認真上好每一節科任課，我耐心地做好學生的教育工作。

1、樹立科任老師的威信。

開學初，每位科任老師上第一節課前，我都鄭重向學生介紹該教師的特點，突出強調他們的優點及教學特色，使學生愿意親近他們，為樹立科任老師在學生心中的威望奠定良好的基礎。

2、做好學生的組織和管理。

每位科任老師任幾個班的課，而且通常是連續上課，他們的工作量很大，作為班主任有責任管理好本班學生，讓他們按時、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學生準備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學回來并組織學生坐好后才離開教室。有些孩子離開了班主任的視線，表現得有些散漫，上課說話、玩耍等現象時有發生。為了及時發現問題，我經常與科任老師溝通，了解學生的思想動態、學習狀況，配合科任老師對學生進行教育，使他們認識到要認真上好每一節課。

3、關注科任學科的成績。

隨著年級的升高，學生的英語成績出現了參差不齊的現象，經過調查、了解，我發現之所以出現這種情況，是因為部分同學對英語課失去興趣，不愿下功夫，不背單詞、不讀課文造成的。我立即決定讓學生利用早自習時間讀記單詞、課文，許多同學不得不加入了學英語的行列。同時，我與部分家長取得了聯系，讓他們督促孩子完成英語課的學習任務，為學習英語有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下，班級英語成績穩步提高，孩子們對學好英語充滿了信心。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇五

學期工作總結發言（熱門14篇）篇六

2、全校家長會。

3、參加自治區家庭教育工作現場交流會。收集整理學校家庭教育相關資料，認真做好籌備工作。

4、9月20日呱呱講堂活動，時間17：00。

5、上報指導師、講師個人檔案資料。

6、每月菜單，利用網絡資源帶領更多的家長共同學習。心育花園指導站。

班主任。

心育花園指導站。

南湖小。

10月1、積極配合指導中心做好召開“自治區家庭教育經驗交流現場會”的各項工作。

3、組織學生自我成長訓練經驗交流。

3、組織親子對照簽約活動經驗交流會。

4、指導師、講師個人檔案整理上報工作。

6、每月菜單，利用網絡資源帶領更多的家長共同學習。心育花園指導站。

市指導中心。

克區指導辦公室。

南湖小。

市教育局。

11月1、開展《不輸在家庭教育》教材家長讀書交流會及改革家長會。

2、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理。

3、11月每周二和周五呱呱講堂活動，時間17：00。

5、每月菜單，利用網絡資源帶領更多的家長共同學習。心育花園指導站。

南湖小。

12月1、組織家庭教育講師培訓。

3、組織3a雙贏訓練經驗交流.

4、12月6日呱呱講堂活動，時間17：00。

5、每月菜單，利用網絡資源帶領更多的家長共同學習。心育花園指導站。

南湖小。

市指導中心。

市指導中心。

心育花園指導站。

市教育局。

市教育局。

南湖小。

克拉瑪依市南湖小學家庭教育指導站。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇七

各位老師：

大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：

一、德育工作。

二、班級管理。

三、后進生的轉化工作。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。

本班在級中屬較好的班級，但問題學生還是蠻多的。班上，有接近10多人學習不認真，調皮，常惹是生非的學生。如：男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等，女同學也有一兩個不愛學習，貪玩者。舉幾個案例講講，如燦旺他是一個插班生，剛來到這個班級的時候，表現非常差，于是我經常與他溝通，做好他的思想工作。同時聯系他的家長，相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現打架事件。針對他這樣的情況，我還是悉心地多與他交流，多鼓勵他，多挖掘他身上的閃光點，我發覺他的朗讀水平較好，平時課上多邀請他來朗讀課文，久著，他也喜歡上我的課，課上也表現得較好。現在的他不再愛惹事了，變成一個文靜的學生，雖然他的成績仍然進步不大，但是現在的他已不再是以前的他了。

不過，對于他我還是不敢掉以輕心，還有待繼續觀察。如：一女同學楊梅麗，上學期開學初表現較好，樂于為班集體做好事，身為班里的勞動委員，勞動積極認真、不怕臟不怕累。可惜，下半學期就完全變了個樣，出現厭學現象，還準備輟學去打工，搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況，首先我與家長取得聯系，了解家里的情況，再經過多方面的調查，得知她要輟學的原因。于是，我多次找她談話，剛開始采用“軟”教育（就是談心做說服教育），但她特別倔，所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假，原因就是要為梅麗送行。結果，我一個都不準假，還讓她們去叫梅麗來我辦公室，這一次的談話，她哭了，也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子，她每天來學校上課都是心不在焉的`，一直持續到學期結束。本學期注冊她沒來注冊，于是，我找到她的父親，和她父親的一段對話后，使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來上學，最后，她被我的真誠打動了。回學校來上課了，學期初，她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵她，組織班干相互幫助她。

四、重視對優等生的教育。

對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發優等生的創造才干，使其創造力充分發揮出來。

五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學習的效率。

六、積極主動地和各科教師聯系，協調學校個方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！

謝謝！

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學期工作總結發言（熱門14篇）篇八

本學期，我校家庭教育指導工作站在克拉瑪依市、區家庭教育指導辦的正確指導下，在學校家庭教育指導委員會的支持下，本著樹立現代家庭教育理念的觀點，全校教師特別是班主任教師和十小家庭教育指導站的高級家庭教育指導師們立足本職工作，腳踏實地地與家長們共同學習、共同攜手創造了今天的成績。現匯報如下：

一、愛心漂流暖人心。

本學期，我們經學校家庭教育指導委員研究決定，在每個班級舉辦讀《不輸在家庭教育上》愛心漂流讀書活動，真正實現了家庭教育進千家萬戶的目標。家長閱讀普及率達100%。我校六(2)、六(3)班全班家長都購買了《不輸在家庭教育上》(第十四卷)這本家長必讀教材。家長們此書博覽家庭教育的知識和理念。

二、理論學習信心足。

本學期，為了使新入學的學生家長們盡快地學習和了解家庭教育理念，我們組織家長們聆聽了高級家庭教育指導師康義敏《學生習慣的養成教育》、李桂梅《跟上孩子的腳步成長》的家庭教育指導專題講座。在全校家長會上觀看了皺越老師的《讓生命充滿愛》視頻。家長們反響很大，從中對家庭教育的理論和意義有了深刻的認識和提高。

三、小手大手牽得牢。

我們堅持了每月一份“小手牽大手”家長作業和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭，使家長每月有書可讀，有題可答，有作業和孩子一起完成。“小手牽大手”進一步促進和提高了家庭和諧的程度，也提高了家長們家庭教育知識的水平和家庭教育能力的提高。本學期，我們共發家長作業1380份，評優秀家長作業230份。

四、親子活動情更濃。

本學期，我們利用元旦聯歡之際，要求班主任在班級活動中增加一項親子互動活動，如：二(1)班、二(3)班、四(1)班、五(3)班的家長和孩子們、老師一起畫畫，一起朗誦詩文、一起玩游戲、一起鏟雪。看到孩子的一張張笑臉，你就會知道他們是多么的幸福和開心啊！希望我們更多的家長參與到和孩子一起活動中來，增進我們親子溝通、促進家庭和諧、增進家長與老師親密的合作，為了我們孩子的未來共同攜手前進。

五、qq群里交流情。

自十小幸福牽手家庭教育qq群建立已有兩年了，在這群里我們有家庭教育高級指導師，有班主任老師，有家長、有學生，共90多人。在這里我們無話不談，但談得最多的還是孩子、還是教育--家庭教育。老師與家長交流、家長與家長交流真正達到了非常融洽的地步。愿我們更多的家長來到這里，享受你從未聽過的教育，掌握你一生幸福的.教育武器。

六、家長會上我做主。

自全面改革家長培訓后，各個班級都行動起來了，改變了以往教師一言堂，家長耷拉腦袋聽到底的現象。大家圍坐在一起聽交流、談體會，家長和老師的氣氛和諧了，家長和孩子的氣氛也和諧了。

七、表彰大會你我他。

本學期，經班主任推薦以下家庭教育優秀家長(27名)獲表彰；經家庭教育指導工作站推薦優秀指導工作者(17人)：

今天的成績已是過去的了。今后，為了我們的孩子我們將繼續攜起手來把《不輸在家庭教育上》的愛心漂流讀書活動、把每月一份“小手牽大手”家長作業和《不輸在家庭教育上》愛心漂流教材閱讀進家庭的活動進行到底！希望我們的家長們珍惜這樣的活動，積極地參與到我們的家庭教育中來。

（中國大學網）。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇九

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好，是公司年度大會召開的好日子，在此我代表公司小車隊全體司機們在這盛大的節日里預祝大會圓滿成功，并向各領導和公司同事匯報本人和xx小車隊這一年來的工作情況：

1首先本人現在現任xx地區武警總隊、汽配城項目的小車隊兼人事。

根據記錄統計，公司現在每部小車每月行駛平均x公里/臺車，油費x元/臺車，過路費x元/臺車，維修費x元、有些車輛因路圖遠產生每月費用比較高，公司小車開支每月平均約x元。這種行車消耗對于公司來說是一筆不少的費用。今后再加強管理，滿足于公司各部門、各項目部是需要我們加強自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結經驗的同時，小車隊主要做好以下工作：

1、嚴格執行公司管理制度，加強制度的學習。

2、加強gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對不合理的情況，要說明理由，堅決制止公車私用現象。今后要堅決改正，對公車私用嚴厲處理，及時統計上報。

3、加強車輛狀況、保養管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經濟合理性，對于耗油大，維修成本高的車輛評估后向上級領導匯報再作相應的處理。要堅持定期保養，嚴格控制維修成本，防止車輛帶病工作。

4、強化司機素質、建立司機檔案。事故處理檔案。養成出車前、交車后的檢查習慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規定的線路行路;遵守交通規則、提高安全意識、嚴謹酒后、疲勞駕駛。

5、武警總隊、汽配城項目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實行打卡記考勤，當天補考勤，由本人上公司平臺證明。

6、本人今年工作總結來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領導對我的不足指導與批評，在以后工作內嚴格要求自己改正。

7、最后，感謝今年來對小車隊工作支持的領導和同事，誠祝公司發展蒸蒸日上，同事們身體健康。

謝謝!

學期工作總結發言（熱門14篇）篇十

各位xx：

大家晚上好，我是心靈之約協會的副會長，呂瑾。真是時光如箭，日月如梭，轉眼間20xx年已經走過，我們踏入了所謂的末日之年20xx。在過去的一年里，我們心靈之約協會的全體工作人員辛勤工作，任勞任怨，開展了一系列豐富多彩的學生活動。在這里，不如讓我們一起回顧一下上學期心協工作走過的點點滴滴。

1、招新活動。

招新活動是上學期的重頭戲，本人對招新活動的成果是十分滿意的。雖然那是我和心協工作人員的第一次合作，但活動得到了很好的成效。通過招新活動，我們心協吸納了一批人才，那就是在座的每一位同學，應該沒有同學會否認這一觀點吧？如果有的話也沒關系，我還是很為大家高興，因為選擇了心協，你們就已經做了一個非常明智的決定！是你們為招新活動畫上了圓滿的句號！

2、面具晚會。

在去年世紀光棍節過后的幾天，我協會在健身室舉行了面具之夜晚會。當晚晚會的主題是“摘下你的面具，讓心靈零距離”。晚會以舞協靚麗dancers的熱舞拉開了序幕。隨后主持人抽取出幸運會員男女組合參與游戲。回顧游戲中最精彩的環節莫過于踩氣球了，期間分別上演了世紀性的群魔亂舞和螳螂捕蟬黃雀在后的典故，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲的同時還把我們男主持人樂的像老頭子一樣笑彎了腰。雖然這次晚會不盡完善，但它充分展現了同學們朝氣蓬勃的風采，大大提高了我們心協的工作激情和活力。

總的看來，上學期的活動是基本都圓滿結束了，從上學期的工作總結中，我看到了心協干事工作的熱情和積極性，另外我想說說我對心協的期望：

1、有待加強工作人員之間的溝通與合作，培養感情和默契，發揮“人心齊，泰山移”的力量。

2、希望負責老師能為我協會爭取多些經費，讓我們能大展拳腳，力爭把我們的活動舉辦的更成功。

最后有一些話想對會員們說，米已成炊啊，既然大家都已經是心協的人了，不要求你們死也做心協的鬼，只希望大家能夠積極響應和參與心協今后的活動，不要讓你們那二十塊錢白花。最后我衷心感謝大家對心協的信任和支持，有任何疑問都可以現場提出或者我們私下交流，心協隨時歡迎大家。是不是覺得快樂的時間過的特別快呢？就是啊！我的發言到此就要結束了，謝謝大家！

學期工作總結發言（熱門14篇）篇十一

本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：

一、常規工作。

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

二、抓學風、促成材。

常規工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展，這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。

建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。

在過去的一年，我帶的兩個班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數值狀態，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。

___系__。

20__年1月2日。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇十二

為適應農業發展新階段的需要，提高我縣農產品質量安全水平和縣場競爭力，保障城鄉居民身體健康，增強我縣農業整體素質，實現農村經濟可持續發展，根據瑪納斯縣人民政府“瑪政辦發〔20__〕6號”文件精神，在縣農委的關懷和支持下，在縣農技中心領導的精心策劃下，瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的建立工作于20__年底正式啟動。

二、認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》。

為全面落實《中華人民共和國農產品質量安全法》的要求，深入貫徹區州農產品質量安全專項整治行動精神，自--年年開始，我檢測中心作為一項重要工作任務來抓。20__年利用科普集縣及時印發資料--多份進行宣傳，利用電視媒體主要通過電視臺專題欄目《農事顧問臺》專門做了2期關于農產品質量安全法宣傳;并在《關注》節目中以專題的形式做了一期從抽樣到檢驗結果公示全過程一期節目，目的讓全縣老百姓都能對認識到蔬菜、瓜果的安全性。尤其今年的3.15日我站檢測員在人民市場現場做蔬菜、水果樣品，通過《瑪納斯新聞》播報全縣蔬菜安全性。另外，我站還通過黨辦口口群和電臺的行風熱線節目做大量的宣傳農產品質量安全法和農產品取食過程中使用方法。以上工作的開展為了讓廣大干群了解該法的具體內容和農殘檢測的重要意義。形成了全社會關注農產品質量安全的氛圍。

三、蔬菜、水果農藥殘留檢測。

我國目前農藥殘留較為突出的是蔬菜中的農藥殘留問題。蔬菜是一種生長期短，茬口多的作物。在蔬菜生長旺季，也是病蟲害發生的旺季。為提高蔬菜的產量和質量，農民需要用化學農藥防治病蟲害。但一些農民的文化素質不高，或受金錢利益的驅使，不按規定的用藥量、用藥次數、用藥方法和安全間隔期施藥甚至將不允許在蔬菜上使用的劇毒、高毒農藥拿來使用。由此產生了非常嚴重的社會問題。開展蔬菜農藥殘留檢測、加強蔬菜種植管理和蔬菜現場的監管非常有必要。

1、取樣。

根據瑪政辦發《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》，我們主要抽檢兩個蔬菜基地：蘭州灣鎮一村蔬菜基地、頭工鄉北園子蔬菜基地;兩個批發市場：人民路農貿市場批發商和經營戶、西光明路農貿市場批發商和經營戶;二個超市：富貴超市、家和城市。

蔬菜基地的菜農對我們的工作很支持，其實菜農也非常需要農藥方面的新知識、新信息。在采樣的同時，我們向菜農們介紹宣傳了安全用藥的一此注意事項，鼓勵菜農們使用低毒無公害的農藥。在農貿縣場和蔬菜批發縣場，由于我們工作剛剛開展起來，相關立法還不完善，我們沒有抽檢工作證，采用農技推廣中心的工作證，而少數經營者考慮金錢利益，所以我們有時取樣時會被拒絕。

2、檢測。

檢測所用儀器為福建省農殘速測儀。依據國家現行標準方法，檢測蔬菜、水果農藥殘留是否合格。

3、結果。

根據瑪政辦發《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》要求，蔬菜農藥殘留檢測時間為每周三，檢測結果周四前上報縣農業局和州檢測中心，并將檢測結果在抽樣地公示。到目前為止，我們共進行蔬菜、水果生產基地農殘檢測13批，抽取蔬菜、水果樣本77個，其中果菜37個、葉菜23、根莖類8個、瓜果類9個，合格樣本77個，不合格樣本0個，格率為100%,;蔬菜批發市場和超市農殘檢測38批，抽取蔬菜樣本585個，其中蔬菜類519個：疆內436個、疆外83個、果菜213個、葉菜259個、根莖類37個、菌類10個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;瓜果類68個：疆內39個、疆外27個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;本年度共出信息簡報35期。計劃11月再檢測3批樣，就結束本年度檢測工作。

四、儀器配備。

瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的主要工作目標有：蔬菜農藥殘留檢測。圍繞這個主要目標，經縣農技中心領導多次開會研究，我們從廈門綠安儀器公司購買了蔬菜農藥殘留檢測儀二套。氣相、液相色譜儀一套。

五、存在問題及今后工作。

1、農產品質量安全相關立法有待于進一步完善，盡快建立現場準入制度，加強對蔬菜農藥殘留的監控。我們在蔬菜基地和農貿現場取樣時，由于沒有抽檢證，有些菜農還會不配合、不理解，工作不方便。

2、缺乏專業檢測人員。目前，檢測中心化驗檢測工作由推廣中心工作人員兼職，沒有專職的檢測人員，這遠遠不能適應一個縣級化驗室的工作要求，致使一些工作無法開展。

3、缺乏經費。今年以來，我站除人員工資外，沒有任何業務工作經費，若再不予以經費支持，蔬菜農藥殘留檢測工作將難以為繼。

4、圍繞《中華人民共和國農產品質量安全法》的實施，繼續加強宣傳學習，嚴格依法搞好各項工作，增強全社會農產品質量安全意識，把農產品質量安全工作作為一項長期重要的工作來抓。

5、加強農產品質量安全檢測隊伍建設，認真搞好技術培訓，建立健全各項規章制度，使農產品質量安全檢測工作走向規范化、制度化。

6、加大投入，農產品質量安全管理工作責任重大，一旦出現因農產品質量引發群體中毒事件，將影響社會穩定與和諧，各級政府要加大投入，按照《農產品質量安全法》的規定將農產品質量安全管理經費納入各級財政預算。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇十三

大家好!根據安排，我主要就社區衛生、衛生宣傳、目標管理、衛生學會協會等工作開展情況作一簡要發言。

一、社區衛生服務體系日益完善，居民健康水平不斷提高。

今年的社區衛生工作我們重在加強內涵建設，第一是重新對社區衛生服務機構的設置進行了規劃，到20--年力建2個中心4個站，覆蓋南城常住人口與流動人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區衛生體系建設會，與發改委、財政局、勞動局、國土局、建設局等一委四局聯合下發了《關于進一步完善社區衛生服務體系建設的實施意見》，將人平5元的補助標準列入財政預算，制定了一系列如起付線低調至200元，報銷比例提高10%等優惠政策;第三是加大了社區衛生服務宣傳力度，今年在南城、梧桐梁、新南等社區衛生服務機構所轄社區、小區開展了義診、免費體檢--多人次，設立固定的健康教育宣傳欄4個;第四是各社區衛生服務機構按照“十統一”標準，統一規范制作了社區衛生的標識、標牌、制度、職責、科室標牌及形象墻，構建打造了溫馨和諧的服務環境;第五是加強人員培訓及提高服務質量，在已確定的培訓名額上，我們還積極向市衛生局爭取增加了人員培訓名額，力爭每萬人有2—3名全科醫生、1：1比例全科護士的人才結構早日實現，同時建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預網絡，并減免各種醫療服務費2萬多元。

二、衛生宣傳蓬勃開展，醫患關系日趨和諧。

醫療衛生具有開放性、大眾性、敏感性等特點，需要與媒體進行有效溝通，當前醫療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫療質量不高、醫院設備不足、服務態度欠差等問題，但是與我們的宣傳主動性不夠、媒體負面報道過多也也有很大關系，所以今年我們將全縣衛生宣傳工作納入了全年衛生工作目標管理，一是要求緊扣中心、對接熱點、加強對衛生宣傳的領導;二是要與新聞媒體聯手，加強正面輿論引導，通過多宣傳先進人物、工作經驗和正面個案減少社會負面報道造成的不良影響。通過各級對衛生宣傳工作的重視，今年的衛生新聞報道碩果累累，截止目前，我縣衛生系統新聞上省級報刊4篇，上市級媒體22篇，其中日報15篇、晚報3篇，被縣委縣政府轉發的報道9篇，上達縣站26篇，我們宣傳的先進人物執法大隊副隊長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰，5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案，我們通過媒體的正面宣傳，正百姓視聽為該院挽回損失5萬元，我們還與宣傳部聯手，將欲借助媒體達個人私利的《中華新聞報》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實，后證實該記者無任何采訪資質，現此人正在處理當中，由此可見，衛生宣傳陣地我們不去占領，正義的一方不去占領，就勢必會被別有用心的人被邪惡的一方去占領，這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。

三、目標管理有序進行，全年任務穩步推進。

今年市委市政府縣委縣政府下達給我局的業務目標中，新農合參保農民1011040人，參合率達98。5%，已全面完成參合任務，資金使用率要年底才能統計出;公衛體系建設上，縣疾控中心通過了全省計量認證，職業健康體檢機構認證，職業衛生技術服務資質認證，縣醫院傳染病區工程已竣工驗收，門診醫技大樓6月份已奠基動工，這兩個項目的推進和建設對完善公衛體系，防控重大疾控打下了堅實的基礎;婦幼機構已全面啟動“降消”項目，醫療質量管理也顯著提高。在重點工作目標上，我縣城市社區衛生服務已覆蓋80%的社區，11萬人口，重點人群建檔率已達80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市縣下達的目標任務，今年我們還下發了對全縣衛生系統各個單位的目標管理考核辦法，成立了以曾局長為組長的考核領導小組，主要考核各單位疾控、婦幼、中醫、衛生執法、綜合治理、廉政建設、衛生宣傳等工作的落實情況，今年將評出目標管理先進獎10個，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，九十月份我們將對各考核單位進行一次督查，并作為年終考核的重要依據，請各單位負責人務必將目標管理工作作為你單位工作的大事來抓，抓好抓落實。

四、衛生學協會職能優化，活動開展成效顯著。

去年，我們的衛生學協會受到了市上的表彰，今年的衛生學會協會我們立足于學協會的社會團體本質，通過開展形式多樣的活動來深化學協會的內涵，彰顯學協會的功能，發揮學協會的作用，一是強化組織建設，規范學協會管理，明確了分管領導，配備了專兼職人員，對--年年度全縣學協會先進集體和優秀會員進行了表彰，對論文作者給予了獎勵;二是積極開展衛生下鄉及科普宣傳活動，今上半年組織了衛生下鄉及科普宣傳醫療隊6支，深入全縣6個鄉鎮進行了宣傳，義診2500人次，捐贈藥品價值--多元，同時組織開展了縣級醫療衛生單位對鄉鎮衛生院的對口支援，搞好送醫、送藥、送技術、送設備“四送”活動及大手拉小手的健康授課和學生扶貧活動;三是大力開展學術活動，上半年，縣疾控中心、縣醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內科、中醫、婦產科等學術活動共4次，6月縣衛生學會及縣農村衛生協會還邀請了廣州醫學院公共衛生與全科醫學院院長、碩士研究生導師王家驥教授到我縣講課，王教授通過對衛生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹，全方位展望了新形勢下衛生改革與發展的前景，該講座對于提高衛生干部管理水平，開闊政策視野，拓展工作思路，推動全縣衛生事業改革與發展起了積極的促進作用。

學期工作總結發言（熱門14篇）篇十四

商州區認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》，把省、市農產品質量安全工作會議精神作為全年工作的指導思想，堅持以“預防為主，凈化源頭”的工作方略，按照“政府負總責，三級有機構，監管到村組，檢測全覆蓋”的商洛農產品監管模式，依據法律賦予的職責，在抓好農產品質量安全專項整治工作中緊緊圍繞農業投入品、蔬菜、鮮活農產品等開展市場專項治理，重點監控種養、生產、流通三個環節的質量，加強農業投入品以及農貿市場、超市的農產品質量的監管力度，著力推進農產品標準化基地、質量安全監管體系和監管隊伍建設，不斷提升生產指導服務能力、品牌創建示范能力、全程綜合監管能力，提高廣大人民群眾的滿意率。

一、總體情況。

開年來，我區緊緊圍繞“完善監管體系，優化監管機制，強化依法監管能力”的總體要求，認真落實全程監管理念，以全區農資和農產品質量安全專項整治為載體，扎實開展“農資專項整治”活動，著力推進農業標準化體系、農產品檢驗檢測體系和監管隊伍體系建設，穩步推進農產品市場準入和質量安全追溯工作，全區農產品質量安全監管網絡不斷完善、監管隊伍不斷壯大、監管實力不斷提升，農產品質量安全水平邁上了新的臺階。

(一)隊伍建設穩步推進。根據上級有關文件要求，我們區農業局充分整合全區農資和農產品監管資源，明確行政執法責任，規范行政處罰權，組建農資專項整治工作領導小組;強化管理職能，充實監管人員，做到有機構、有人員、有制度、有手段;加強執法人員教育培訓，提高綜合素質，增強農產品質量安全意識，提升農產品安全事故的應急處置能力，規范執法程序，著力打造一支反應迅速，業務精通、作風過硬的執法監管隊伍。目前，全區農產品質量安全執法監管人員達到60多人。

(二)檢測體系不斷完善。區農業局逐步整合全區檢測資源，提升檢測效能，為區農產品檢驗檢測中心逐步建立了高效科學的農殘檢測室,配備50余臺檢測檢驗儀器設備、培訓了4名業務精通的專業檢測人員，可對蔬菜、水果農藥殘留指標進行檢測。加快了農產品檢驗檢測中心(站)的建設步伐，突出發揮現有檢測設備作用，有針對性選派檢測人員到省市檢測機構深造學習，提高檢測人員實踐操作能力。日前，我區農產品質量安全檢驗檢測中心各類農產品例行抽檢工作穩步進行，全年共完成農產品抽檢樣品3000多個，檢測品種達50余種，半抽檢合格率達100%。

(三)監管機制逐步健全。開通“商州農業信息網”，加強了農資和農產品監管信息隊伍建設，及時收集、整理、發布農資和農產品質量安全信息，建立農資和農產品監管信息共享機制，完善農資和農產品監管信息平臺，逐步形成“信息查詢、信息發布、農資推介、工作交流”的網絡化。充分發揮農業執法機構的職能作用，建立了我區農產品質量安全事故應急處置機構。規范了農產品突發事件信息報告制度，發生突發事件時，立即啟動商州區農產品質量安全事故應急處置工作預案，相關工作人員準確、及時、科學地做出反應和研判。

(四)農業品牌發展迅猛。經過近年的不斷努力，全區現已建立高標準設施蔬菜示范園五個，大棚蔬菜基地達17個3000畝，完全按照無公害生產要求組織生產，農業標準化生產逐步推進，產業化進程不斷加快，農民蔬菜專業合作社迅速成立，各蔬菜基地正在積極申報無公害農產品認證，農產品品牌意識已在基地(企業)逐步樹立。

(五)標準化程度不斷提高。我區按照建立長效化機制、規模化基地、標準化管理、產業化經營的要求，推進農業產業化、品牌化、現代化建設，為提升農產品檔次、發展高效農業、加快農業產業化開辟嶄新途徑。農業標準化示范園區逐步發展形成;全區已發展無公害農產品基地17個，農產品生產加工企業正在建設之中，帶動了全區農業產業的快速發展，種植、養殖專業大戶不斷涌現，形成了“公司+基地+農戶”的標準化生產格局，促進了區域經濟的快速發展。

(六)監管制度不斷健全。逐步建立農產品市場準入制度，先從重點批發市場或大型農貿市場抓起，建立健全了抽查檢測、索證索票和臺賬記錄等制度，逐步落實產地準出制度。健全了農資和農產品監管責任體系，堅持屬地管理原則，嚴格責任追究制度，對不履行職責或者履行職責不力的，按有關規定嚴肅追究責任。加強了橫向配合和縱向聯動，發揮各方面的積極性和創造性，形成工作合力。

(一)領導高度重視，政府務實切入。--年，我們認真貫徹學習《農產品質量安全法》，區政府又專門下發了《關于進一步加強農產品質量安全監管的通知》,區農業局針對全區產業發展現狀，積極發揮全區農產品質量安全監管體系網絡的作用，形成部門參予，各級聯動的監管工作機制，把農產品質量安全管理工作納入全區經濟和社會發展規劃。同時，區政府成立了由農業、工商、質監、衛生等相關部門負責人為成員的農產品質量安全監管工作機構，并明確各部門工作職責，定期、不定期召開會議，研究部署農產品質量安全日常工作。

(二)開展農產品綜合執法檢查，落實監管責任。針對全區農資市場實際，區農業局多次召開專題工作會議，部署農資和農產品質量安全集中整治活動動員大會。抽調精兵強調組建農資專項整治工作隊，明確工作任務，對轄區內農資經營市場及農產品經營銷售情況進行專項檢查治理，充分發揮監管車輛的作用，定期轄區內農資市場農藥、化肥、飼料、禽蛋、果蔬、水產品樣品等進抽檢化驗，共對市場100多個農產品進行檢驗抽查，抽檢合格率達95%以上。區檢測中心堅持每周一次和重大節日期間農產品例行抽檢制度。杜絕生產、銷售和使用甲胺磷等五種禁用高毒有機磷農藥的行為;制售假冒偽劣農藥重大案件查處率達到100%，假冒偽劣農藥重大案件執法查處率100%，農藥生產經營企業100%納入監控范圍;農藥生產經營者的守法意識和農民群眾的維權意識進一步增強;農藥市場監管的執法水平和公共服務能力進一步提高;農藥產品質量和標簽合格率分別達到95%和90%以上。共出動監管車輛達50余次，開展農資專項檢查整頓達5次，大型宣傳活動8次，舉辦農產品質量安全培訓班3次，受訓人員達--余人;電視、廣播宣傳2期5次;發放農業專業書籍1000本,印發各類宣傳資料5000余份。

(三)強化涉牧市場監管，確保畜產品質量安全。

隨著人民生活水平的不斷提高，人們對畜產品質量安全更加關注。近年來，發生的“瘦肉精”事件，為我們加強涉牧投入品市場監管、加大畜產品質量安全監管敲響了警鐘。面對嚴峻形勢，我們積極采取措施：一是抓行業整治。對全區獸藥、飼料、飼料添加劑從業人員及經營條件依據《獸藥經營管理規范》進行了審查，并對審查通過的55個經營門店發放了《獸藥經營許可證》;二是夯實監管工作責任。為了進一步落實工作責任，層層簽定目標責任書，確保監管目標任務落實到單位，職責落實到個人，按照工作要求，并將各鄉鎮(辦)畜牧站具有執法資質人員以派駐的形式開展轄區內的畜產品安全監管工作，壯大了畜產品監管執法隊伍;三是積極開展動物及動物產品檢疫。目前，全區共設立動物檢疫報檢點25個，制作報檢告知牌81個，依法報檢制度得到規范，以產地檢疫為基礎，嚴格執行動物流通環節檢疫，嚴防不安全事故發生，以城區和16個鎮畜產品檢疫監管為重點，聯合招商服務局(定點辦)先后對黑龍口鎮、牧護關鎮、北寬坪鎮、黑山鎮等地開展屠宰市場整頓，規范屠宰場(點)經營行為，并嚴格市場檢疫監管，確保畜產品安全。四是強化市場監管。以“瘦肉精”專項整治活動為契機，對涉牧投入品監管開展集中整治，先后檢查獸藥及個體診所73戶，檢查獸藥248個品種31408盒(袋)，飼料及飼料添加劑148種5826袋。查處不合格獸藥17種141袋;飼料5袋，400公斤，均做無害化處理。

(四)加強生鮮牛奶整治，確保城區人民飲奶安全。

我們高度重視城區生鮮牛奶源頭治理工作。一是抓好技術指導。奶牛養殖環節是確保牛奶質量安全的前提，我區組織技術力量，深入養殖場戶，在飼養管理方面進行技術指導的同時舉辦了商州區首次奶牛養殖技術及生鮮乳安全生產培訓會，并印發《商州區生鮮乳監督管理制度》30余份，開展技術培訓2期，培訓80余人次，指導養殖戶推行標準化科學飼養技術;二是強化日常監管。制發了包括養殖檔案、防疫檔案、投入品使用登記冊、疫病診治登記冊、衛生消毒登記冊、飼養人員健康檢查登記表、牛奶銷售登記冊、動物及動物產品無害化處理登記冊等9種檔案表冊，檔案資料管理得到進一步規范;三是對全區奶牛飼養場戶落實監管責任到人，監管到戶，開展奶牛養殖投入品及鮮奶質量突擊檢查，確保奶品質量安全上市。

(五)完善檢測網絡體系，強化農產品質量安全工作。區農產品質量安全檢驗檢測中心，是我區目前農產品質量安全檢驗檢測的機構。今年，我們按照省、市規劃要求，改造和新建“設施完備、功能齊全”的區級農產品質檢中心，在全區重點鄉鎮及大型農貿市場及生產基地建立農產品速測室，配置快速測定儀，配備專業檢測技術人員。同時分期分批對全區30余名檢測人員進行專業檢測知識培訓，培訓合格后發證上崗，逐步形成了一支覆蓋市、區、鄉的農產品檢測隊伍，為提升全區綜合檢測能力奠定了基礎，強化了綜合檢測排查能力，為全區人民營造一個“安全放心”的農產品消費環境。

(六)開展法律宣傳，提高全民法律意識。結合新農村建設，積極開展“放心農資下鄉進村”、“農產品質量安全法”等宣傳活動，通過網絡、報紙、電視、電臺、宣傳手冊及舉辦農產品質量安全知識培訓班等形式，向生產者、銷售商和消費者普及有關法律知識，介紹農業“三品”的識別方法和生產規程，公告國家明令禁止生產、經營和使用的農藥、獸藥和飼料添加劑。積極邀請新聞媒體監督農產品質量安全監管工作，引導全社會共同參與農產品質量安全監管。

三、存在的問題及建議。

盡管我區在貫徹執行農產品質量安全法，加強農產品質量安全監管中取得了明顯的成效，但與法律的要求和廣大民眾的期望相比，還存在一些的差距。

(一)農業生產經營主體數量龐大、經營分散、環節又多，農產品質量安全工作責任重大，任務堅巨。

(二)農業檢測體系還不夠完善。由于縣級財政緊張、投入不足，部分設備因為缺少經費、缺少試劑、缺少技術人員會操作而閑置，存在“檢不了、檢不出、檢不準、檢得慢”等問題。

(三)廣大人民群眾對農業執法范圍、內容還不夠了解，農業執法的機構隊伍還有待健全，因而造成農產品質量安全的執法監管難度較大。

(四)由于工作經遇等問題，部分工作難以開展。

下一步，我們將結合我區工作實際，在現有條件基礎上，認真實施《中華人民共和國農產品質量安全法》的各項規定，完善機制，強化措施，提升依法行政工作水平，確保全區群眾農產品食用質量安全。