優(yōu)秀學生具有較強的組織和管理能力，他們能夠合理規(guī)劃學習時間和任務(wù)，做到有序進行。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗和學習成果，希望對大家有所幫助。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇一

嘗試一天，我在一本書上看到一個有趣的小實驗：會跳舞的雞蛋。我覺得很有趣，便興沖沖的做了起來。我先準備好了材料：一個杯子，一個雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質(zhì)疑，不過，好奇心促使我去嘗試一下。我先將杯子內(nèi)倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過了一會，小家伙依舊躺在那，一動也不動。我有些著急，又看了看書，書上說：若雞蛋沒有“跳舞”，就適當加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。5分鐘過去了，小家伙似乎精神起來了，在瓶底轉(zhuǎn)了幾個圈。這可把我樂壞了。可是，它就是不跳舞，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個急性子，遍一下把準備好的一小包鹽都倒了進去。可真是心急吃不了熱豆腐啊！我足足等了10分鐘，這個懶惰的小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見它在水中一上一下，開心的跳著舞，一會跳動人的芭蕾舞，一會跳激情的踢踏舞，一會跳起熱情的街舞，真是有趣啊！可是，這是為什么呢？我連忙上網(wǎng)查閱了資料，原來，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。

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嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇二

我拿起筷子，切下一小塊茄子，夾起來，小心翼翼地放進嘴巴，茄子吃進去滑滑的，軟軟的。這茄子挺好吃的，我不禁這樣想。現(xiàn)在只要有茄子，我都堅持嘗試著吃下去，慢慢地我習慣吃茄子了，并且喜歡吃了。

通過這件事，我明白了：如果碰到一件事情，不要急著退縮，應(yīng)該勇敢的去嘗試，才能知道最終的結(jié)果。

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嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇三

嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務(wù)了。

可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎?”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務(wù)，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。

一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當”、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。

我當上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級;為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習;為了能順利領(lǐng)讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優(yōu)秀課代表。

這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。

嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長!

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇四

嘗試是勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)，只有嘗試失敗才有可能成功；嘗試也就是試一試，可能會失敗也可能會成功。但是它都會讓你會有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。人人都有自己的第一次，當然我也不例外。

那是去年的一個星期天，家里只有我一個人，我肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，我的腦海里快速閃過一個念頭――都這么大了，還不會做飯，是該自己學學做飯了吧，好，就這么定了--自己做飯。記得媽媽做飯時帶著圍裙，我便學著媽媽的樣子，系著小圍裙開始了我的第一次嘗試。我想蛋炒飯應(yīng)該很好做，于是便開始嘗試著做我喜歡吃的蛋炒飯。

首先，準備好油，鹽，雞蛋和一碗米飯。我先把油放進鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋放進鍋里了吧！于是我就把雞蛋放進了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真想大叫一聲，可是還是忍住了。只是用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看，哇塞！鍋底都有點糊了，于是我趕緊用鏟子把糊的地方鏟了出去。繼續(xù)把米飯也放進去。又用鏟子在鍋里搗鼓一會，心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒有放鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。

終于大功告成了！

雖然過程沒有想象中那么簡單還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，雞蛋炒糊了鹽也忘放了，但我的心比吃了蜜還要甜，因為我學會做飯，我相信，只要我努力下次一定會做得更好。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇五

上個星期三，我去了小區(qū)里的陶藝體驗處，真是地體驗了一次難忘的陶藝制作過程。下面，就讓我來和你講講我是怎么制作陶瓷的吧！

剛進入這里的門口，我就看到了十臺擺列得整整齊齊的陶瓷制作機器。機器由上邊的制作轉(zhuǎn)盤和兩邊的踏板組成，一邊還連著電線與馬達。在我選擇了編號為二的機器并坐下來后，一位哥哥拿來了一塊制作陶瓷專用的陶土放在了轉(zhuǎn)盤的正中心上，并在我身旁坐下來，開始耐心地指導我如何制作陶瓷。他調(diào)制好陶土后一步步教我如何把它定型，還溫柔地和我講解陶瓷的發(fā)展歷程。不一會兒，在哥哥和我的共同努力之下，一個蘋果般大小的碗，便誕生了。哥哥看了看，笑著夸我是一個有天賦的小孩。然而就是這一句簡單的鼓勵，卻給了我莫大的勇氣。

哥哥又調(diào)制好一塊陶土給我，讓我自由發(fā)揮。有了之前的經(jīng)歷，我想，這還不簡單！結(jié)果，就是這樣的大意，讓我剛踩下踏板，陶泥被甩掉了，而我，也被濺了滿身的泥點。看著自己制造的一攤“災(zāi)難”，我失落極了。可沒過多久，我想起來哥哥鼓勵我的那句“真是一個有天賦的小孩！”，我不能就這么放棄！于是我休息了一會，又振作了起來，畢竟“失敗乃成功之母”。根據(jù)之前的經(jīng)驗，我先把它拉成瓶型，再拉高。腳下一會兒踩“油門”，一會兒踩“剎車”。不一會兒，這個陶瓷就制作完成啦！

在這次嘗試制作陶藝的過程中，我不僅收獲了許多良師益友，還明白了一個道理：做人做事要謙虛低調(diào)，不能稍微有了點成就便開始驕傲，這樣只會讓自己止步不前。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇六

5歲那年夏天的一天晚上，媽媽對我說：“陽陽，你長大了，應(yīng)該可以一個人睡覺了吧，怕不怕呀？”我拍了拍并不厚實的胸脯說：“沒問題，我不怕！”媽媽笑瞇瞇地豎起了大拇指，說：“我們家陽陽可真勇敢呀！”看著媽媽那豎著的最大的拇指，心里充滿了底氣。

到了睡覺時間，我跟媽媽道了聲晚安，就乖乖的爬上了屬于自己的小床，熄滅了床頭的藍色海豚小燈。

窗外的風“呼呼”地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，一只只知了也不管是否打擾別人睡覺，在那兒一個勁兒地唱著歌。窗外，陰森森的月光照了進來，我躺在床上，心里像十五個吊桶打水―七上八下，一邊想著媽媽豎起的.那根最大的拇指，一邊又想著夜里會不會有鬼啊？會不會有狼啊？聽大人們說狼會在夜里吃不聽話的小孩……啊！狼、鬼千萬不要來找我呀！想著想著，突然看見陽臺上有幾個白影在晃動，以為是鬼來了，便大叫一聲：“有鬼呀，有鬼呀！”我用最快的速度從床上跳了起來，赤著雙腳跌跌撞撞地跑到爸爸媽媽的房間，跳上床鉆到媽媽的被窩里，媽媽被驚醒了，聽我在被窩里大喊大叫，就安撫了我一會兒，抱起我來到陽臺上，打開燈，我一看，原來是晾在陽臺上的衣服被外面路燈燈光照的影子啊！我不好意思的撓了撓后腦勺，笑了。但是，這一覺我還是沒睡好，我還夢到鬼把我抓走了呢！

第二天早晨，醒來后發(fā)現(xiàn)自己平安無事，心想：下次我可不能再被鬼給嚇著了，鬼是大人嚇唬小孩的。

經(jīng)過這次的嘗試，我覺得自己變勇敢了，我也知道：世上無難事，只怕有心人。

文檔為doc格式。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇七

學生從一年級升入二年級后,語文教學的重心不再只是積累字詞、正確書寫和理解詞句意思這些簡單的內(nèi)容了,教學中開始出現(xiàn)一些寫話的練習要求.對于學生來說,還沒有學會很多正確的用詞或是造句的'技巧,就要完成一定字數(shù)的“字、詞、句、段、篇的綜合練習”--作文,這實在是一件很不容易的事.究竟如何幫助學生順利地度過艱難的起始階段,讓他們樂于寫作,并從每一次的寫作過程中獲得趣味呢?關(guān)鍵還是積極引發(fā)他們樂于寫作的興趣.

作者：李永梅作者單位：邢臺市第二十六中學附小,河北邢臺,054000刊名：湖南中學物理?教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g623.24關(guān)鍵詞：

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇八

我會選擇欣賞自己。

如果你為自己的缺點而悲痛，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了!上帝給人缺點不是讓你悲痛、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!

每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。

如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

如果你一心想著自己的優(yōu)點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想著自己的優(yōu)點的同時，又改正著自己的缺點，那么你必須會獲得最終的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學，你是愿意做相信自己能夠成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢這全靠自己選擇。

欣賞自己，能夠使我們對生活充滿自信!

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇九

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試；初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試；登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學會了飛翔。

這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂，自己的兒女會不會出現(xiàn)什么事情？會不會受傷？但為了讓自己的兒女學會飛翔，也就只能去嘗試。“不積跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美；你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美；你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母！

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十

在我的成長過程(用詞不準，建議改為：經(jīng)歷)中，玩過緊張激烈的碰碰車，讓我體會到了成長中的快樂;期末考試全班第一，讓我體會到了成長中的榮譽;最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋，讓我體會到了成長中嘗試的快樂!

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，萬里無云，沒有一絲風，路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無精打采，大汗淋漓的走在回家的路上。“如果現(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語道。可媽媽卻說：“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑，對身體不好，不如我們自己做吧!”。“會成功嗎?”“試試唄!”

我們來到超市，哇!那里的商品琳瑯滿目，有食品區(qū)，調(diào)味品區(qū)，日用品區(qū)。我們來到食品區(qū)，買了四袋牛奶，一瓶果粒，來到日用品區(qū)買了一個造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。

首先，我把四袋牛奶倒進一個大碗中，然后倒一些果粒進去，用勺子攪拌均勻，再倒進模具中，把蓋子扣好，放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3――4小時。

時間到了，我從冰箱中取出模具，用熱水泡三分鐘，拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支，她剛咬一口就說道：“味道不錯，真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子，我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋，成功了!

本來沒有希望的事，大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人，并不一定是因為他們比你會做得好，而是因為他們比你敢做，勇于去嘗試才獲得了成功!

成長中的嘗試，讓我得到了智慧并擁有了快樂的童年!

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十一

每個人都有過嘗試，有的成功，有的失敗。今天，就和大家來分享我的故事吧！

那是一個夏天的晚上，我和小伙伴們在外面玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個好地方，那里有很多健身器材：有單杠、雙杠、高低杠、“云梯”……我們就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興奮的沖上去，開始玩起來。可是，有一項我們都不敢玩，就是“云梯”。一個大個子說：“你們這些膽小鬼，真沒用！”說完，就像猴子一樣快速的爬到“云梯”的最上面，并順利的翻了過去。小伙伴們一看，都學著大個子的樣子，一個個的爬了上去，翻了過來。只有我，還留在那里，因為我還是害怕，不敢去嘗試。但我，暗暗下定決心，一定要戰(zhàn)勝心中的恐懼“魔鬼”。

等小伙伴們都回去了，我又偷偷的跑回來，嘗試著翻越“云梯”。可是，只要我一爬到最上面的時候，兩腿就控制不住的發(fā)抖，再往下一看，更是覺得害怕。我不能放棄，雖然一次又一次的嘗試著，可就是無法克服心中的恐懼。這樣不行，必須想想辦法，對了，我想到了。也不知道自己是第幾次爬到“云梯”的最上面，我深深的吸了一口氣，然后閉起眼睛，盡量回想著大個子翻過去的動作。對，就這么做！我立刻睜開眼睛，雙手緊緊的握住最上面的橫杠，先把一只腳翻過去，然后將身體的重心慢慢的移過去，等腳牢牢的踩在另一面的橫杠時，再把另外一只腳逐漸提高，并翻到第一只腳所在的橫杠上。成功了，終于成功了！此時，我的臉上濕漉漉的，已分不清是緊張的汗水，還是激動的淚水了！

從那次以后，不管遇到什么困難，我都不害怕了。因為我相信，只要不放棄，戰(zhàn)勝心中的恐懼“魔鬼”，就一定會成功！

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十二

一進會場，突然有一點緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說：“上課”我們起立說：“老師好”就這樣我們開始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒有勇氣，因為我害怕失敗，就是我心里想起一條名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過。

我又在心里想了一會兒，看了看這道題正是我會的，在慢慢的把手舉起來，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的名字，于是我站起來回答了老師的問題，我緊張地坐下了，老師說：“回答正確”不一會下課了，順利完成這節(jié)課，后面老師的掌聲也是對我們的認可。我們開開心心的回到了學校，老師為了獎勵我們那天還沒有留作業(yè)。

通過這件事讓我明白了一個道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個問題，不去嘗試，你是不會成功的！

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十三

作為二十一世紀新一代的我們，創(chuàng)新是我們必不可少的素質(zhì)之一，但要如何創(chuàng)新呢？首先要學會嘗試。我在十一歲那年，便是一個愛嘗試的女孩子。有一次，我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的，便決定自己設(shè)計一個裝飾品來裝飾房間。

于是，我找來材料，胡亂作了一通，可想而知，我肯定是失敗的了。但我不氣餒，找來媽媽幫忙，媽媽說：“首先你要畫出草圖。”于是，我便在媽媽的幫助下畫出了草圖，那時一個以棱形為主的圖案，不是我夸自己，那還真漂亮！畫出了草圖，該找材料了，我請了做木工的李叔叔幫忙，李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆，還說要幫我呢！有人來助我一臂之力，我當然是喜出望外，怎么會拒絕呢？你說，是嗎？就這樣，我又多了一個幫手。

朋友們，大膽去嘗試吧！你會成功的。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十四

暑假里，我參加了教委組織的“英雄事跡演講”活動，到各個社區(qū)去宣講英雄的事跡。在這次活動當中我受到了深刻的教育。

暮色降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈了，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想像中，沙摸里的禿鷹飛來，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的`身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。

槍聲過后不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊駱駝商旅趕來，找到了戶著者溫勢的尸體。

聽了媽媽講的這個故事以后，我陷人廠深深沉思：那個中署者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的悲觀心理所毀滅的，面對困難，他用猜疑代替信任；身處困境，他川絕望驅(qū)散了希望。

在媽媽的鼓勵和指導下，我把演講稿順利地背了下來，在演講中取得了良好的成績。我明白了：當遇到困難時不要放棄自己的信念，要尋找克服困難的方法，更不能放棄自己對生活的熱愛。

這次有意義的嘗試讓我難以忘懷，相信只要對自己有信心，成功就不會離我們太遠。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十五

在記憶的長河里，有許多五彩的貝殼，在轉(zhuǎn)瞬即逝的'時間里，有許多讓人難忘的事，我也有過。

那天，是星期天，我早就寫完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上沒事干，好不容易挨到了中午，煮飯的時間。我靈機一動，心想：現(xiàn)在正好沒事干，我就有炒兩個小菜，填填肚子。好！說干就干，我立刻進廚房，帶上圍裙，并開始準備材料。

材料準備好了，做個什么呢？就做個最簡單的炒花生吧！我學著媽媽的樣子，在鍋里倒了一點點油，再把火打開，等到油燒臘了，就把花生米倒下去，同時，還要灑一些味精，灑了一些鹽。再用鏟子拌一下，等花生發(fā)出淡淡香味時，就可以了吧！我就把它鏟起來了。可我在用鏟子拌了之后，又去看電視了，結(jié)果，花生焦了。

我十分傷心，可轉(zhuǎn)念一想：老師不是說，失敗是成功之母嗎？我怎么可以泄氣呢？于是我重新打氣精神，準備第二次炒花生。

我又像上次一樣，給鍋里倒了一點油，把火打開，等油臘了，我先把一勺味精灑了下去，再倒花生，之后再撒鹽。因為婆婆說，這樣花生味道會更美。我這次，可不敢再粗心大意了。特意用鏟子炒了一下后，等了幾分鐘。“好香呀!”外婆在門外贊嘆道，我立刻把火關(guān)了，把花生鏟再碗里，一聞，果真很香。再看一看那花生的形狀，有的像一個大圓餅，有的像一個小嬰兒，有的黏在一起，好像好朋友要離別一樣，難分難舍。

看這一盤的花生，聞著他的香味，我想起了媽媽，媽媽天天上完班，還要給我檢查作業(yè)，我卻一點也不為她著想，真是太不應(yīng)該了。

懷著對母親的愛，我吃完了這盤花生米。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十六

嘗試有失敗，也有成功。我有一次嘗試，雖然并沒有成功，但至今令我記憶猶新。

去年十月底，我的英語課外班舉行了一次單詞拼寫大賽。我異常興奮，終于有機會施展一下自己平日里積累的單詞了。

初賽時，我小心謹慎地對待每一次的課堂拼寫。終于功夫不負有心人，全班只有我一個人成功晉級復賽。這時，媽媽說：“千萬別得意忘形哦！但如果最后沒有拿到名次也別氣餒，這只是一次嘗試，只要經(jīng)歷了就是成功的。”我記住了媽媽的話，在復賽的前一天晚上，把本學期學過的單詞又認真聽寫了一遍。第二天的復賽中，我從容不迫地寫著老師念出的單詞。中間，當看到有同學因為寫錯而離開時，我稍稍有點緊張。但一個聲音一直在告訴自己：“冷靜冷靜，所有單詞你都會，只要認真就行！”最終，我寫對了所有單詞，晉級決賽。

到了決賽，車輪賽真是扣人心弦、驚心動魄，我成功過了兩圈車輪賽。在第三圈時，考官竟然出了一個還未學的長單詞，當時我的腦袋立刻蒙了，原本想拿冠軍的雄心直接被澆滅了，最終失敗了。

在回家的路上，我一句話也不說，爸爸安慰我：“這只是一次小小的嘗試，很快你還要面臨很多次挑戰(zhàn)，就當是給你以后的面試一次預演，至少這次我們學到了如何應(yīng)對緊張的情緒。”對呀，雖然沒有進入冠軍爭奪賽，但經(jīng)過這次嘗試的磨練使我收獲到，嘗試都是有意義的，只要用積極努力的態(tài)度去對待，一定會為未來奠定好基礎(chǔ)。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十七

人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個。

人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會掉餡餅，機遇不會給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機會。

敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵自己，時刻提醒自己，沒有什么做不到的`，這個世界沒有什么可怕的。

嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險刺激的動作，及其危險。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導致成了這樣。很多次我也是這些因素導致的。

敢于嘗試人生才會更加光彩，活著就該熱血淚眶。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十八

那是在四年級的時候，體育就不是我的強項，那都是因為小時候沒有鍛煉身體，如果要說跑步，那我只有皺眉頭的份了。

記得那一天下午，第一節(jié)課是體育課，老師剛說跑800米，嚇得我差點暈過去。“800米”，或許對那長跑健將來說不算什么，好似張飛吃豆芽——小菜一碟，而對我來說，卻是一個天文數(shù)字。無情的時間很快就過去了，飛似的將我“帶”到操場。

快要跑步了，我在心里給自己暗暗加油、打氣：加油！加油！800米算什么？不就是跑4圈嘛！起跑的槍聲響了，我猶如一匹脫韁的野馬向前沖去。第一圈，我輕輕松松地解決了。第二圈，雖然很累，但我仍然堅持下去，跑完了。第三圈，我跑了一大半，兩只腿像灌了鉛一樣，每走一步，就要喘口氣。終于到了最后一圈，我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步的跑完了半圈，雖然力量已經(jīng)用光了，但是我堅信自信是克服困難的良藥，是人生敲門磚。我脫著快沒有知覺的雙腿，跑完了最后半圈。我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，但我仍為自己成功，而喝彩。

我經(jīng)過這一次嘗試明白了：要敢于承認自我，相信自我，超越自我。那么，就可以為自己干杯，為自己喝彩！

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇十九

當你遇到困難時，應(yīng)該勇敢嘗試。

當你考試有一題不會寫時，應(yīng)該勇敢嘗試。

當你第一次學寫作文時，應(yīng)該勇敢嘗試。

總之做什么事都需要嘗試，只有嘗試才能成功。

我8歲的時候，還不能獨自睡覺，班上大多數(shù)同學都能獨自睡覺，我感到我這種行為是可恥的。于是，便對爸爸媽媽說：“我今天需要嘗試獨自睡覺！我的好朋友王浚杰早就敢獨自睡覺了，只要嘗試，我也一定行！不能讓他嘲笑我！”爸爸、媽媽高興地答應(yīng)了。

到了晚上，天黑漆漆的，風雨交加，我害怕得不敢睜開眼睛，躲在被窩里，雨打在窗戶上發(fā)出噼噼啪啪的聲音，像一群怪獸正敲打著我家的窗戶。我的身上長滿了雞皮疙瘩，但又想：我要勇敢，楊博文難道你連獨自睡覺都做不到嗎？我往四周看去，到處黑漆漆的，伸手不見五指，墻好像在向我擠來。我勸我不要再胡思亂想了。過了一會，我便不知不覺地睡著了。到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我能獨自睡覺了，高興地上躥下跳。我心想：我終于學會了獨自睡覺，成功的背后是嘗試，做什么事都應(yīng)該勇于嘗試。

是的，成功的背后是嘗試，嘗試最重要，我以后還要多多地去嘗試。嘗試代表著愛。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇二十

一天，我看見了爸爸的設(shè)計圖。他在研究一種智能機器人，我覺得好奇，就跑到爸爸身邊看他在怎么研究機器人。這不是他第一次研究人了，爸爸也總是失敗，但是他沒有失去信心。

這天，他在房間里研究了很久，估計感覺有點悶了，爸爸對我說：帶你出去玩一下，看看有沒有什么靈感。媽媽說去玩一下就回來，快到飯點就回家吃飯啊！

爸爸就帶著我出門，我們來到了游樂園。他領(lǐng)著我去坐摩天輪，我跟爸爸說：我不要坐摩天輪，我怕高。爸爸說：你不嘗試一下坐摩天輪怎么行呢？我只好天奈地坐上了摩天輪。

摩天輪慢慢地升起。爸爸看著外面說：好美的風景呀！爸爸又叫我看，我只看了一眼又收了回去。

很快我們就到了頂端，我恨不得下去，爸爸告訴我你不要看下面，看風景就不害怕了，我按爸爸告訴我的去做，真的不害怕了，我很開心。摩天輪轉(zhuǎn)了下來，我和爸爸從那問小屋走出來。我興奮的對爸爸說：我不怕坐摩天輪了。

到中午了，我和爸爸回到了家。吃完飯，爸爸就又開始埋頭研究機器人了，爸爸失敗過很多次，但他敢于嘗試。在爸爸不邂努力之下，他研究的小玩意兒會掃地、做飯等等。

這些事讓我領(lǐng)悟到，我們做任何事情都要敢于嘗試，不嘗試是無法成功的。

嘗試的學生（優(yōu)秀21篇）篇二十一

我爸爸最近給我買了一個新奇的東西跳跳球，又稱太空球。

跳跳球終于到貨了，爸爸親自出馬，首先嘗試，可剛上去爸爸就摔了一跤。爸爸生氣極了，對我說：“這玩意兒太難玩了，還是退掉算了。”“這怎么行？讓我來試試！”爸爸扶著我的雙手，我緩緩立在了球上，有種飄飄然的感覺。

我使勁用腿夾著球，不停地蹦跳，可剛跳了一兩個，我的身體不自覺地從球的正中移到了后面，我大喊：“爸爸，我快堅持不住了！”果然，我被球甩了下來，但我并不甘心，又反復試了幾次，可結(jié)果還是跳了一兩個就被無情地甩了下來。

“怎么回事？”我自言自語道。我努力讓腦海回想起前幾次蹦球的畫面，想著想著，我突然看見爸爸能不在蹦球上不停地跳，只見他整個人成了倒“c”形。我腦袋里立刻知道了駕駛蹦蹦球的成功秘訣。

我再次緩緩地上了蹦蹦球，嘗試我這個方法。果然，跳著跳著，我漸漸把重心移動到前面。“嘿！這個方法可真行呀！”只見我在蹦蹦球上連續(xù)跳了幾個都不摔。我對爸爸大喊：“快看，快看，我成功了！”爸爸看到了，對我豎起大拇指，說：“你真厲害！”

這件事告訴我做什么事都要嘗試。只要嘗試了，你就會得到出乎意料的結(jié)果。