我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。接下來是一些家庭主婦的心得體會，她們通過生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇一

我校堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

（一）、以高度的使命感和責(zé)任意識，扎實(shí)做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動(dòng)，對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改，對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅(jiān)決給予撤除，致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。

（二）、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。

（三）、加強(qiáng)課間管理，關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)安全，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

（四）、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

（五）定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

（六）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇二

近年來，隨著大學(xué)校園的不斷擴(kuò)大和人員流動(dòng)的增加，大學(xué)生安全問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，學(xué)校定期組織安全教育講座。我有幸參加了一次關(guān)于大學(xué)講座安全教育的活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會，希望能夠引起更多人對大學(xué)生安全問題的關(guān)注。

首先，這次講座的主題是常見的大學(xué)生安全問題，包括校園欺凌、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全和防火安全等。通過講座，我了解到了這些問題在大學(xué)校園內(nèi)的嚴(yán)重性和普遍性。原來，學(xué)校并不是一個(gè)安全的地方，許多看似微小的問題也可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。這讓我有了更加清醒的認(rèn)識，意識到自我保護(hù)的重要性。

其次，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的安全責(zé)任。作為成年人，我們不能總依賴他人保護(hù)自己，更不能抱有僥幸心理。我記得講座中，主講人提到了一些案例，這些案例發(fā)生時(shí)很多人都只是旁觀者，沒有人愿意主動(dòng)伸出援助之手。這讓我很震驚，也讓我意識到了拯救別人也是拯救自己的，應(yīng)該勇于勇于為他人提供幫助。

第三，我從講座中了解到了如何通過自救和保護(hù)措施提高自己的安全能力。演講以提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力為重點(diǎn)。其中包括了防火知識和應(yīng)急逃生等基本教育。我記得演講中提到了一種可怕的火災(zāi)事故，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的被困者沒有及時(shí)采取逃生措施而導(dǎo)致的。這讓我明白了在緊急情況下冷靜思考、迅速行動(dòng)的重要性。所以，我學(xué)到了一些基本的逃生技巧，比如用濕毛巾捂住口鼻，保護(hù)自己的呼吸器官，尋找逃生通道等。

第四，這次講座還教會了我如何利用我們手中的工具來讓我們的生活更加安全。演講中，主講人介紹了一些手機(jī)應(yīng)用和安全裝備，讓我們能夠更好地保護(hù)自己。比如，主講人介紹說可以把緊急聯(lián)系人添加到手機(jī)的快捷撥號中，以便在緊急情況下迅速聯(lián)系親友。這讓我意識到手機(jī)并不只是娛樂工具，還能發(fā)揮很大的安全作用。

最后，通過這次講座，我還學(xué)到了一些實(shí)用的心理應(yīng)對方法，以應(yīng)對各種突發(fā)事件。在講座中，主講人提到了如何保持冷靜、報(bào)警、協(xié)助警方等應(yīng)對策略，并教給我們一些自我安撫的方法。這讓我覺得在遭遇突發(fā)事件時(shí)不會感到驚慌，能夠更加冷靜地做出正確的決策。

總的來說，這次大學(xué)講座安全教育給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我不僅了解到了大學(xué)校園中的常見安全問題，更重要的是學(xué)到了如何提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力。我相信這次講座會對我今后的大學(xué)生活和實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用。我會將這些知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，把安全當(dāng)作一種習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的大學(xué)校園。

（注：部分字?jǐn)?shù)較長，請按需要適當(dāng)刪減）。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇三

學(xué)校必須在每一學(xué)期期初，必須成立安全管理組織機(jī)構(gòu)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常有序開展，我校成立以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上，我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個(gè)安全工作小組。各小組成員分工明確，責(zé)任到人，積極構(gòu)建了一個(gè)網(wǎng)狀的安全管理機(jī)構(gòu)，確保校園平安穩(wěn)定。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇四

所謂大學(xué)生安全教育，是指高等學(xué)校為了維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意識與自我保護(hù)技能而開展的一種教育活動(dòng)。從概念的講解上讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識安全的真正內(nèi)涵。針對人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、心理健康、運(yùn)動(dòng)與實(shí)驗(yàn)安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業(yè)欺詐及就業(yè)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀(jì)守法章等等方面一一進(jìn)行講解。促進(jìn)同學(xué)們提高安全防范意識和技能，從而適應(yīng)與自我成長。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇五

學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際制定安全工作考核細(xì)則，推行獎(jiǎng)懲制度。對完成安全工作任務(wù)，未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰，對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實(shí)嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重報(bào)請教育主管部門追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實(shí)行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎(jiǎng)懲分明，可為學(xué)校安全工作提供有力保障。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇六

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以”校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇七

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇八

國之古語：人命大于天！雖簡單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。

校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。

但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)，樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的'育人環(huán)境。

普法教育迫在眉睫。面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。

亟待整頓的家長教育。目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。

留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

師德是教師的靈魂。“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。

面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，才會心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。

自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇九

近年來，隨著化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)生產(chǎn)的普及，化學(xué)安全問題日益受到關(guān)注。為了提高學(xué)生和工作人員的安全意識，保障人身財(cái)產(chǎn)安全，許多學(xué)校和企業(yè)都紛紛開展了化學(xué)安全教育講座。我有幸參加了一次這樣的講座，收益良多。

第二段：講座內(nèi)容的概括和對其中重點(diǎn)的理解。

講座分為三個(gè)部分，分別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全、化學(xué)品運(yùn)輸安全和化學(xué)品儲存安全。其中，我認(rèn)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全最為關(guān)鍵。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)交鑰匙，涉及到各種化學(xué)品和設(shè)備，一旦安全問題出現(xiàn)，后果嚴(yán)重。講座詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)室各種安全制度、實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施以及各種安全標(biāo)志的作用等。我們還學(xué)到了如何正確操作各種實(shí)驗(yàn)儀器，如何進(jìn)行化學(xué)廢品處理等重要的實(shí)驗(yàn)室安全知識。

第三段：講座形式的評價(jià)。

講座采用了PPT演示和實(shí)驗(yàn)室操作示范相結(jié)合的形式，既抓住了聽眾的注意力，又帶給大家實(shí)際的體驗(yàn)。PPT講解通俗易懂，配以生動(dòng)的圖片和視頻，使學(xué)生們能夠更直觀地理解化學(xué)安全知識。講座后，現(xiàn)場還組織了實(shí)驗(yàn)操作體驗(yàn)，學(xué)生們親自操作設(shè)備，加深了對安全知識的理解。

第四段：學(xué)習(xí)體會和感受。

通過本次講座，我深刻認(rèn)識到了化學(xué)安全問題的重要性。作為一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)愛好者，我應(yīng)該始終保持安全意識，加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和理解。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自我保護(hù)的重要性，要時(shí)刻提醒自己做好防范措施，保護(hù)自己和周圍人的安全。

第五段：講座對未來學(xué)習(xí)和工作的影響。

化學(xué)安全教育講座為我提供了有關(guān)化學(xué)安全方面的更深入的知識，這對于我的未來學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。在進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)原理的同時(shí)，我將堅(jiān)持時(shí)刻保持安全意識，養(yǎng)成好的安全習(xí)慣，在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自我保護(hù)能力。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我將嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全制度，合理使用化學(xué)品，切實(shí)做好安全防護(hù)工作，最大限度地保障實(shí)驗(yàn)的安全順利進(jìn)行。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十

為確保安全措施落到實(shí)處，我校明確了各部門安全工作職責(zé)，制定了安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，精心制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)突發(fā)事故處置預(yù)案，并開展扎實(shí)有效地實(shí)地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案，并在期初制定詳盡計(jì)劃，每學(xué)期開展1-3次的演練。我校還在每年三月份扎實(shí)開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十一

高校大學(xué)生詐騙不是簡單的高校和公安部門問題，它已然成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題。因此從根本上杜絕此類問題，社會、高校以及大學(xué)生本身需要共同努力。

社會層面：

充分發(fā)揮社會的宣傳教育功能，通過公益廣告和媒體曝光，加強(qiáng)社會公民對個(gè)人信息泄露的重視程度，引導(dǎo)社會公民對電信詐騙的認(rèn)識。同時(shí)大力開展防范宣傳，提高手機(jī)用戶的防范意識，號召全民提高警惕性，當(dāng)遇到手機(jī)短信詐騙時(shí)，能主動(dòng)、及時(shí)地向警方報(bào)案，并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料，為揭露、證實(shí)犯罪提供強(qiáng)有力的支持。

高校層面：

首先，重視對大學(xué)生的安全教育，加大對電信詐騙案例的宣傳力度，在特殊時(shí)期做出重要安全提示，全面提高大學(xué)生的安全意識；其次，重視學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理承受能力；最后，重視學(xué)生信息的泄露問題，安排專門部門進(jìn)行有效監(jiān)管，同時(shí)明確學(xué)校學(xué)生工作的流程和渠道，對于部分工作作出官方明確通知，并設(shè)置學(xué)生反饋?zhàn)稍兦?，方便學(xué)生對相關(guān)事宜的咨詢和核實(shí)。

個(gè)人層面：

我們學(xué)生自身在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自己的社會適應(yīng)能力，同時(shí)重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢；再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，樹立好正確的價(jià)值觀和金錢觀，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜，注意調(diào)整好自己的心態(tài)，及時(shí)與父母和老師溝通。不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護(hù)個(gè)人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機(jī)號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防范的同時(shí)，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的.陷阱，要及時(shí)采取措施，盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù)，并及時(shí)報(bào)案。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十二

最近，我參加了一次安全防范教育講座，講座內(nèi)容涵蓋了個(gè)人安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全等方面。通過聽講座，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識和技巧，而且對于如何保護(hù)自己和他人的安全有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在聽講座后的所思所感。

二、個(gè)人安全。

個(gè)人安全是我們每個(gè)人都要關(guān)注的重要問題。在講座中，講師提到了個(gè)人安全的各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，并教授了如何防范和應(yīng)對這些威脅。比如，我們應(yīng)該隨身攜帶一些常備的安全用品，如手電筒、防身噴霧等，以應(yīng)對可能發(fā)生的緊急情況。同時(shí)，我們也要學(xué)會使用這些工具，并在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)果斷地采取相應(yīng)的措施，以確保自己的安全。

三、網(wǎng)絡(luò)安全。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越嚴(yán)重，任何人都有可能成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識是非常必要的。在講座中，我了解到了很多常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，如病毒、網(wǎng)絡(luò)釣魚、黑客攻擊等，并學(xué)習(xí)了如何防范這些威脅。比如，我們應(yīng)該定期更新操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序，使用強(qiáng)密碼，并避免在不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下輸入個(gè)人敏感信息。同時(shí)，我們還學(xué)會了如何辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙，如不相信來路不明的郵件、短信，不隨便下載陌生的軟件等，以免受到不必要的損失。

四、社交安全。

社交安全是一個(gè)相對較新但同樣重要的問題?，F(xiàn)代社會，我們經(jīng)常在社交平臺上分享自己的生活，但這也給我們的個(gè)人安全帶來了一定的隱患。在講座中，我們了解到了如何在社交媒體上保護(hù)個(gè)人隱私和安全。比如，我們應(yīng)該設(shè)定嚴(yán)格的隱私設(shè)置，僅向信任的人分享個(gè)人信息，不隨便添加陌生人為好友，以及警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚等社交安全威脅。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到保護(hù)個(gè)人隱私和安全對于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。

五、總結(jié)。

通過這次安全防范教育講座，我對個(gè)人安全、網(wǎng)絡(luò)安全和社交安全有了更加全面深入的了解。同時(shí)，我也明白了安全防范是一個(gè)長期而持久的過程，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識和技能。只有做到安全第一，才能保護(hù)好自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我將把講座中學(xué)到的知識融入到日常生活中，并積極宣傳和傳播這些安全知識，為大家共創(chuàng)一個(gè)安全的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十三

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。

2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會:。

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。

通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的'性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如:燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

展開全文。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十四

最近，我參加了一場關(guān)于安全防范的教育講座，給我留下了深刻的印象。在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)保護(hù)自己和他人安全的知識和技巧，并且意識到了安全意識的重要性。本文將就這次講座的內(nèi)容和影響進(jìn)行總結(jié)和回顧。

二、講座內(nèi)容。

這次講座內(nèi)容全面，從日常生活的種種可能安全隱患到處理突發(fā)事件的正確方式，都進(jìn)行了詳細(xì)的說明和演示。講座首先強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全意識的培養(yǎng)，為我們講解了如何在公共場所保護(hù)個(gè)人財(cái)物，如何避免騙局和詐騙。同時(shí)，講座還介紹了一些實(shí)用的自我防衛(wèi)技巧，比如如何正確使用防狼器和防抱殺鑰匙。此外，在講座中還針對火災(zāi)、地震、交通事故等突發(fā)事件進(jìn)行了講解，教會我們?nèi)绾握_地向周圍人員呼救并保證自己的生命安全。

三、感悟與體會。

通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了安全意識的重要性。在我們的生活中，隨時(shí)隨地可能發(fā)生各種突發(fā)事件，而我們的安全意識和防范能力決定了我們在關(guān)鍵時(shí)刻的反應(yīng)。我從講座中學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技巧，比如鎖門、備用手機(jī)和常備急救包等日常的安全措施。我也明白了個(gè)人安全的責(zé)任不只是自己的事情，還涉及到身邊的人，我們要時(shí)刻關(guān)心他人的安全，并及時(shí)向他人提供幫助。

四、行動(dòng)與改變。

通過這次講座，我決定從現(xiàn)在開始，將安全意識貫徹到日常生活的方方面面。首先，我會更加關(guān)注周圍的環(huán)境和人員，注意觀察是否存在潛在的安全隱患。其次，我會經(jīng)常進(jìn)行自我防衛(wèi)的訓(xùn)練，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力。還有，我會積極參加相關(guān)的安全防范培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步增加自己的知識儲備。最重要的是，我要時(shí)刻保持警惕，不輕易相信陌生人，并學(xué)會撥打緊急電話并正確地描述緊急情況。

五、結(jié)語。

通過這次安全防范教育講座，我了解到了保護(hù)自己和他人安全的重要性，掌握了一些實(shí)用的技能和知識，并且在思想上產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。在以后的生活中，我會更加注重安全，時(shí)刻保持警惕，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，為自己和身邊的人提供幫助。我相信，只有安全意識深入人心，并付諸行動(dòng)，我們的社會才能更加和諧安全。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十五

最近，我參加了市教育局的一次安全講座。在這次講座中，專家詳細(xì)講解了如何預(yù)防校園暴力、化解校園矛盾、避免校園火災(zāi)等安全問題，給我留下了深刻印象。

第二段：預(yù)防校園暴力。

在講座上，專家指出了預(yù)防校園暴力的重要性。他們告訴我們應(yīng)該重視校園暴力的存在，并學(xué)會正確處理校園暴力事件。在遇到校園暴力時(shí)，我們可以采取積極的措施，如及時(shí)上報(bào)、調(diào)解和挽救等，來化解此類危機(jī)。

第三段：化解校園矛盾。

在校園中，矛盾總是難以避免的。但是，正確處理校園矛盾對于維護(hù)安全和穩(wěn)定至關(guān)重要。在講座上，專家給我們講了如何有效化解校園矛盾，包括通過溝通交流、調(diào)解申訴等方式解決各種問題，從而避免了極端事件的發(fā)生。

第四段：避免校園火災(zāi)。

校園火災(zāi)是校園中常見的安全問題之一。在講座中，專家提醒我們注意日常的消防安全，在考場、宿舍、教室等場所中就要注意電器的使用和檢修，同時(shí)也要學(xué)會如何疏散和撲滅初期火災(zāi)，提高安全防范意識和應(yīng)變能力。

第五段：反思與建議。

通過這次講座，我不僅了解了如何預(yù)防校園暴力、化解校園矛盾、避免校園火災(zāi)等安全問題，也深切體會到了安全教育的重要性。在我們身邊，各種安全隱患時(shí)刻都可能存在，因此我們必須始終保持警惕，增強(qiáng)防范意識，并學(xué)會以正確的方式處理校園安全問題。

總之，這次安全講座為我提供了很多重要的知識和技能，我也深切感到安全問題是一個(gè)永恒的話題。雖然無論我們做多少預(yù)防工作，安全問題的根源永遠(yuǎn)不會完全消失。但是我們可以通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識和防范能力，讓自己和周圍的人都能安全可靠地生活和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十六

安全感是每個(gè)人都追求的心理需求，而安全感教育講座則是一種提升自我安全感的有效途徑。最近，我參加了一場針對青少年的安全感教育講座，通過了解與交流，我對安全感有了更深刻的認(rèn)識，并體會到教育活動(dòng)對于個(gè)人成長的重要性。

第二段：講座內(nèi)容概述。

在這次講座中，主講人首先介紹了什么是安全感，安全感的來源以及安全感的重要性。他解釋了安全感包含物質(zhì)安全、心理安全和社交安全等方面，這讓我對安全感有了更全面的了解。隨后，主講人用實(shí)例和案例分析的方式，深入剖析了不安全感的產(chǎn)生和危害，向我們展示了安全感的重要性。

第三段：獲得的啟發(fā)。

通過這場講座，我深刻地認(rèn)識到安全感是構(gòu)建自信和追求幸福的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們感到安全時(shí)，才能放下后顧之憂，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。講座中的案例分析讓我看到了一些不幸的青少年，他們因?yàn)槿狈Π踩卸谧非鬅o謂的虛榮和刺激，最終付出了沉重的代價(jià)。這讓我明白了安全感對于個(gè)人發(fā)展的重要性，我們要時(shí)刻關(guān)注并努力提升自己的安全感。

第四段：改變的決心。

參加這場講座后，我決心要從多個(gè)方面來提升自己的安全感。首先，我要注重培養(yǎng)物質(zhì)安全感，通過勤奮學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃來提升自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以免因物質(zhì)上的困擾而感到不安全。同時(shí)，我也要注重社交安全感，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和交流能力，增強(qiáng)自己的社交能力和信任感。此外，我要努力維護(hù)心理安全感，關(guān)注個(gè)人內(nèi)心的需求，保持積極的心態(tài)和良好的心理健康。

第五段：效果與展望。

通過這場講座，我對安全感的重要性和提升方向有了更清晰的認(rèn)識，并為自己未來的發(fā)展規(guī)劃了一系列的行動(dòng)方案。我相信，只要堅(jiān)持這些方向，努力提升自己的安全感，我將能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)，更自信地面對未來。同時(shí)，我也希望能夠把這些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人，幫助更多的人提升自己的安全感，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全和美好的社會。

總結(jié)：通過參加安全感教育講座，我深刻地認(rèn)識到安全感對于個(gè)人成長的重要性。只有在感到安全的環(huán)境中，我們才能全身心地發(fā)展自己，追求更高的目標(biāo)。通過努力提升自己的物質(zhì)、心理和社交安全感，我相信我將能夠更好地面對生活中的種種挑戰(zhàn)，并在未來的道路上取得更大的成就。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人，幫助他們提升自己的安全感，造福更多的人群。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十七

大學(xué)生是社會的中堅(jiān)力量，他們的安全教育意識和能力的提高對于保障大學(xué)生群體的安全至關(guān)重要。最近，我參加了一場大學(xué)講座安全教育活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。通過這次講座，我認(rèn)識到安全教育不僅僅是為了應(yīng)對突發(fā)事件，更是建立一種正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀的重要方式。下面我將分享一些我在這次活動(dòng)中所學(xué)到的心得體會。

第二段：意識到安全的重要性。

通過這次大學(xué)講座，我認(rèn)識到安全在我們的生活中的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。講座中提到了一些常見的安全問題，例如火災(zāi)、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等。我們經(jīng)常會關(guān)注這些事故的發(fā)生，但我們往往忽略了事故發(fā)生后對我們的影響。通過講座，我了解到保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全不僅是自身的責(zé)任，也是對家人、親人和社會的責(zé)任。

第三段：學(xué)習(xí)安全技能。

在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)安全的技能，這對于我們大學(xué)生來說非常實(shí)用。例如，我們被教導(dǎo)如何正確使用滅火器、急救知識、地震避難等。在校園中，這些技能可能看起來很陌生，但在重大突發(fā)事件中，這些技能往往會救命。通過講座，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)這些技能不僅僅是為了應(yīng)對緊急情況，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任感和勇氣，提高我們的自我保護(hù)能力。

第四段：倡導(dǎo)個(gè)人責(zé)任。

在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任的重要性。他們指出，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，特別是在安全問題上。實(shí)際上，大學(xué)生是一個(gè)自主意識和自我管理能力較強(qiáng)的群體，他們應(yīng)該在日常生活中弘揚(yáng)安全的理念和意識，自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，從而保護(hù)自己和他人的安全。

第五段：加強(qiáng)安全教育的重要性。

通過這次大學(xué)講座，我認(rèn)識到加強(qiáng)安全教育的重要性。大學(xué)作為人才培養(yǎng)的重要階段，應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育，提高他們的安全意識和能力。這不僅僅是為了應(yīng)對突發(fā)事件，更是為了培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)校應(yīng)該將安全教育納入課程體系，設(shè)置相關(guān)的選修課程或?qū)ｎ}講座，為學(xué)生提供更全面的安全知識和技能。

總結(jié)：

通過這次大學(xué)講座，我深刻地意識到了安全教育的重要性。安全教育不僅僅是為了應(yīng)對突發(fā)事件，更是為了培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們大學(xué)生應(yīng)該樹立安全意識，學(xué)習(xí)安全技能，履行個(gè)人責(zé)任，同時(shí)加強(qiáng)對安全教育的重視。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全，在大學(xué)期間度過一段安全、健康的時(shí)光。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十八

什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去掌握和燃燒所造成的災(zāi)難。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的.火災(zāi)熄滅。假如熾熱較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高，構(gòu)造越來越簡單，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比擬困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：

1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在教師的愛護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)馬上返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營救。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇十九

20xx年x月x日，參加了市局黨組中心組學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識。

自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點(diǎn)：

一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。

明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。

首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。

其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗(yàn)檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。

大學(xué)生安全教育講座的心得體會（通用20篇）篇二十

法，它是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解并能識法、用法來保護(hù)自己和親人。

法律和我們的生活息息相關(guān)，但是還是有很多老人因不懂法律而差點(diǎn)上當(dāng)受騙。我奶奶就是其中一位。

有一回，我放學(xué)剛踏進(jìn)家門，看見奶奶拿著手機(jī)興高采烈地看著，她的嘴角揚(yáng)起的笑容讓我心里十分疑惑：奶奶在看什么呢？看到如此開心。我忍不住湊了過去，挨在她身邊看了看手機(jī)，原來，奶奶正在看短信，可是什么樣的信息能讓奶奶這么開心呢？于是，我把手機(jī)拿過來認(rèn)真地看著那幾排齊刷刷的文字，只見那上面寫著：請到綠洲公園來，只需要交三百元，即可領(lǐng)取一臺55寸的電視機(jī)和小米手機(jī)，晚到就沒嘍！僅限今天過時(shí)不侯！

我看完短信迅速反應(yīng)過來立馬向奶奶說：“這是來詐騙短信，我們不能相信的！”然而奶奶根本就沒聽我的話，還一直反駁我：“這么好的事誰會不要呢？這不是個(gè)詐騙信息，這天上掉陷餅的日子怎么能錯(cuò)過呢？”我見怎么勸，奶奶也聽不進(jìn)去，她已經(jīng)被那詐騙短信沖昏了頭腦，我一氣之下把奶奶“抓”到了電腦旁邊，查找了一些資料，給他看了那些詐騙消息和法律規(guī)矩，在一幅幅觸目驚心的圖片和法律教訓(xùn)的面前，這下子，奶奶漸漸相信了我的話，懊惱的說：“哎呀！我真不應(yīng)該貪小便宜啊，差一點(diǎn)就被騙了，還好有你??！”奶奶嘆了一口氣。

我連忙對她進(jìn)行再教育：“奶奶，如果您以后還收到這種消息，應(yīng)該從法律的角度上理解問題，不能看見有什么好處就被沖昏頭腦，應(yīng)該保持清醒的頭腦，分辨事情的真?zhèn)??！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，她懊惱地離開了電腦室，邊走邊嘆氣，顯然她還在為自己差點(diǎn)上當(dāng)?shù)氖虑楹蠡凇Ｎ铱粗谋秤?，心想：詐騙分子真可惡，知道老人家不懂法，專門騙老人家，還好這次我阻止了奶奶。

我坐在電腦前，心中突然有了一個(gè)想法：我和不知做一個(gè)防騙小冊子分發(fā)給想奶奶一樣的老人家呢？說干就干，我畫得好久，終于搞定了。后來，我請奶奶分發(fā)給她的朋友們，那些老爺爺、老奶奶都夸贊我，說我是個(gè)小小法律宣傳員，這種防詐騙的小冊子，對他們十分有用。

其實(shí)，能為老人家做些事情，我很開心，何況是做法律的宣傳著呢？希望我的綿薄之力可以成為他們懂法，用法保護(hù)自己的指明燈。