優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風格和表達方式。以下是一篇年級優秀作文的精選范文，為大家展示了學生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇一

蜘蛛大嬸兒在幾個樹杈中間織了一張網.這張網又大又圓.

蜘蛛大嬸兒心里正有氣搭腔說:“喲這是誰說話這么不干不凈的!各有各的辦法嘛怎么叫‘搗鬼’?把蚊子全給我轟走啦我還沒找你算帳哪!”

蜻蜓掉頭飛回來說:“辦法跟辦法可不一樣.”咱們是憑本事你瞧著!”

蜻蜓正好看見一只蚊子他追上去抓住嚼兩口就吞下去了:“你行嗎?咱們這是正大光明的誰像你呀偷偷摸摸就會設圈套搞陰謀詭計騙人家上當!”

這一大串話把個蜘蛛大嬸兒氣得直翻白眼兒.好半天她才說出來一句:“當心別撞在我手里!”

蜻蜓說:“灰妖精丑老大婆我現在就撞在你手里啦!你看離你多近!你飛起來嘛!唉就可惜你不會.你還是老老實實趴在網上生氣吧棗還得小心著點兒別掉下去.離地那么高要是掉下去準得把你的大肚子摔破!”

蜘蛛大嬸兒給氣了個半死.她覺得今天簡直倒霉透了!

還有更倒霉的事呢棗夜里刮了一陣大風將她的大圓網徹底毀掉把她也刮到草地上去了.

她只好爬到另外一棵樹上重新織起一張網來.

第二天那只蜻蜓又飛來飛去地在草地上空抓蚊子.他有意地離開昨天那棵樹遠一點兒.可他到底還是撞在一張網上了!

那正是蜘蛛大嬸兒的新網.她飛快地沿著網絲跑過去仔細地瞧她的獵獲物.

“啊哈!”她歡喜地大叫了一聲“原來是你呀!來得好正在我吃早餐的時候!‘早吃飽午吃好晚吃少’聽過這話吧?我正好飽飽地吃一頓!你那張嘴倒是挺厲害的可我今天要連它一塊兒嚼碎吞到肚子里去……”

蜻蜓拼命地掙扎.有兩根絲繩給他扯斷了可是另外幾根還牢牢地牽住他.那些根絲繩像是橡膠的拉得老長也不肯斷.

看見蜻蜓那副著急的佯子蜘蛛大嬸兒忽然有點兒可憐他了.她心想:“這小伙子到底還不是個壞人……他的嘴實在太可惡了應該好好教訓教訓他可是說到頭他也是抓那些小壞蛋的嘛……”

這么想著她就說:“不過我剛才已經吃了點兒東西現在還不算餓……要是你真是個挺規矩的人呢我也說不定就不吃你了.這么著吧:你對我說幾句好話我就放你走.要不然哪我可決不客氣.我這個人就這樣說一不二!”

蜻蜓不理她只是一個勁兒在那兒振動翅膀想掙脫.蜘蛛大嬸兒又說:“其實呢我也不想聽你說什么好聽的.你只要說你昨天跟我說的那些話是不對的以后不那么沒禮貌了這也就夠了……”

蜻蜓只是生氣地瞪著大眼睛使勁地掙扎.

蜘蛛大嬸兒原先還當是她一開恩蜻蜓準就求饒事情也就圓滿結束.誰知道他是這么一個倔小子!蜘蛛大嬸兒有些下不來臺了棗她是說一不二的嘛!

“哼好吧!”蜘蛛大嬸兒恨恨地說“你就往死里鬧騰吧!等會兒你自己纏牢了我就把你吃下去!”

果然像她說的那樣蜻蜓不但沒有離開那幾條粘乎乎的絲繩反倒把自己的手腳也都捆住了.但他還是用全身的力氣翻滾連一秒鐘也不肯停.

蜘蛛大嬸兒真的等起來.像是等得無聊她掉轉過身子去跟趴在樹干上的一個知了說:“昨天夜里那陣風可真夠大的……”

知了說:“是啊是啊是啊!”

蜘蛛大嬸很不喜歡跟這個隨聲附和的家伙聊天兒.可是她現在必須跟他說幾句.她就耐著性子說下去:“可是昨天白天我的收獲還是不小的……”

知了說:“是啊是啊是啊!”

蜘蛛大嬸兒接著說:“昨天上午我抓著的那只大蒼蠅簡直傻透了!他剛粘到網上的時候鬧騰了一陣扯斷了幾根線.他看出便宜來就不停地翻跟頭.折把式結果反倒越纏越緊把自己捆得結結實實的!”

知了說:“是啊是啊是啊!”

蜻蜓聽見這話一邊掙扎一邊生氣地想:“‘是’個鬼!她這是罵我‘大蒼蠅’呢!”

“可是下午粘上的那個蜜蜂就機靈多啦!”蜘蛛大嬸兒繼續說:“他剛落到網上也掙扎一氣扯斷了兩根線.可他接下來就一動不動了.歇了好一會子他又使勁來那么幾下子又扯斷了幾根線.就這么三歇兩歇的到底給他逃跑啦!你說這有多么可氣呀!”

蜻蜓心里一動暗想:真的我是太著急反倒把事情弄壞了.我也該學學那個聰明的蜜蜂……。

過了一會兒蜘蛛大嬸兒忽然轉回身去大喊大叫起來:“哎喲讓他跑啦!你瞧我光顧著說話兒啦.糟糕這回早餐沒了網還給弄了個大窟窿!”

這天下午那只蜻蜓又飛回來.他緊擦著蜘蛛大嬸兒的身邊掠過去低聲說了一句:“謝謝您蜘蛛大嬸兒!”

“去你的吧!”蜘蛛大嬸兒瞪了他一眼可她心里非常快活眼淚都差點兒掉出來呢.

夏天的晚上蟋蟀在草叢里拉著琴.優美的琴傳開來小昆蟲們聽到了都向這里趕來.昆蟲們繞著蟋蟀圍了一圈靜靜地聽他拉琴.

這時候有一只蜘蛛也悄悄地來了.他駝著背八條腿又細又長一步一步悄悄地爬上了蟋蟀背后那棵特別高的草.蜘蛛爬到草葉上往下看.蟋蟀就在下面離得很近.昆蟲們都在聽著蟋蟀彈琴誰也沒有注意到蜘蛛.“怎么辦呢?”蜘蛛想“如果我現在就去吃蟋蟀的話被大家看見了可不好……”

原來蜘蛛懷著這么個陰險的目的.他怕立即去抓蟋蟀的話被這么多的昆蟲看見大家一定不會饒過自己的.“我先來織一張網.”蜘蛛想著開始織起網來.他一邊織一邊看著蟋蟀心里想:“等蟋蟀的演奏結束了大家都走光了我再下手……”蜘蛛的網織好了.這是一張彈性又好又緊又密的網.他用腳勾了一下蛛絲發出了一個輕輕的聲音:“崩--”這個聲音正好是在蟋蟀演奏的間隙發出的大家聽到了都抬起頭來看著蜘蛛.這一下蜘蛛沒辦法再躲避了.“這個這個……”蜘蛛說“我是想想給蟋蟀伴奏……”蜘蛛急中生智.“嘩--”昆蟲們都朝蜘蛛拍起手來.如果有伴奏的話蟋蟀的琴聲就會更好聽了.

蟋蟀又開始演奏另一支曲子了.蜘蛛用腳拔著網好像彈豎琴的樣子給蟋蟀伴奏.沒想到昆蟲們更高興了.因為蜘蛛彈他的網聲音雖然輕但是卻給蟋蟀伴奏得非:.越來越多的昆蟲都趕來聽音樂會了.

看來今天蟋蟀是吃不成了蜘蛛只好安下心來繼續給蟋蟀伴奏.深夜露水在蜘蛛的網上結出了一個一個小水珠.閃著亮很好看.蜘蛛跟著蟋蟀的節奏一下一下撥著自己的網.蜘蛛不禁在心里想:“天哪我的網還能發出這么好聽的聲音我從前怎么沒有注意到呢?”螢火蟲出飛來了她的小綠燈一閃一閃.螢火蟲的小綠燈一照網上的小水珠發出美麗的光彩.

蜘蛛越來越陶醉在自己彈奏的音樂里了.他覺得音樂讓他的心里充滿了一種從來沒有過的美好的感情.昆蟲們都夸獎蜘蛛:“沒想到蜘蛛你還是一個藝術家!”蜘蛛還在演奏著因為大家都在聽他不能停下來.天慢慢地亮了.

天慢慢地亮了.蟋蟀停下來演奏了一個晚上他真的感到很累了.蟋蟀靠著草桿子坐了下來.昆蟲們開始三三兩兩地回去了.最后只剩下蟋蟀和蜘蛛兩個了.蟋蟀抬起頭來對蜘蛛說:“不錯哥們明天還在這里會吧.”蟋蟀收拾起琴盒走了:“再見哥們.”蜘蛛說:“啊再……見.”蜘蛛看著蟋蟀離去的背影他忽然感覺到自己一點也不想吃蟋蟀了.

天亮了.太陽照在他的網上網上的露珠發出五顏六色的光.蜘蛛吃著網上的露珠.他覺得這露珠真甜真清純.吃完了網上的露珠他把網上的灰塵輕輕撣掉.看著新的太陽蜘蛛對自己說:“這網今天晚上還要伴奏呢.”蜘蛛雖然有點餓但是心情好極了.

蜘蛛王子正在實施一個偉大的計劃.

恰好一只小白鼠走了過來.“你好!”蜘蛛王子連忙吊著一根絲下去和他打招呼“我做了一個吊床”他指著身邊的蛛網說“你上來試試好嗎?”

“吊床?”小白鼠很驚喜“結實嗎?”

“當然我是蜘蛛王子我織出的網既柔韌又牢固絕對不會斷.”

小白鼠放心了他“哧溜”一下爬上大樹然后“撲通”朝吊床里一跳啊網確實很結實可是他卻被網牢牢粘住了.小白鼠急得在網里掙扎起來.

這一切剛好被從樹下經過的小黑鼠看見了.“不好啦蜘蛛要吃小白鼠啦!”小黑鼠大叫著跑開了.

蜘蛛王子趕緊爬進吊床里把小白鼠拉了上來.“對不起對不起!我忘了我的網是有粘性的我重新改造一下.”蜘蛛王子忙碌起來.他麻利地在吊床里鋪了一層樹葉.“這下再也不會粘著你了.”小白鼠往里面一跳蕩了起來.“哈哈吊床真好玩!我去把我的弟弟妹妹叫來玩可以嗎?”

“當然可以.這個吊床就送給你了!”

認識了小白鼠蜘蛛王子很高興.“我要織很多樹葉吊床交很多朋友!”他又飛快地織起網來.

不一會兒小黑鼠帶著很多動物趕來了.他指著蜘蛛王子高聲地說:“就是他!他想吃掉小白鼠還用網抓住了小白鼠!”

蜘蛛王子忙說:“小黑鼠你誤會我了!我想和大家做朋友!你看看我織的樹葉吊床請上來試試好嗎?”

小黑鼠生氣地叫了起來:“你這個壞蛋哼!剛才我明明看見你用網抓住了小白鼠.現在你想把我們都騙到網里吃掉是不是?”

“不我是好人!我只是想和大家做朋友!”蜘蛛王子委屈地說.

“你們別聽他的.我親眼看見小白鼠被他的網粘住了小白鼠還在網里掙扎呢.”小黑鼠說“現在小白鼠不見了肯定……”

“我們把他的網全部毀掉!”“對!我們要懲罰這個壞蛋!”大家撿起地上的樹枝準備行動.

蜘蛛王子大哭起來.

“住手!”就在這時小白鼠帶著他的弟弟妹妹們來了.

“你們誤會他了我不是好好的嗎?”小白鼠飛快地爬上樹跳進樹葉吊床一邊搖晃一邊說“你們看這是蜘蛛王子做的樹葉吊床他想送給大家.你們也上來試試吧!”小白鼠和弟弟妹妹們一起坐在吊床里晃呀晃呀好開心啊!

原來是場誤會!

小黑鼠連忙對蜘蛛王子說:“對不起我錯怪你了!我……可以試試嗎?”

“當然.”蜘蛛王子擦擦眼淚笑了起來他指著剛織好的吊床說“歡迎乘坐樹葉吊床!”

“能讓我們也進去玩玩嗎?”其他動物紛紛問蜘蛛王子“可是太高了我們不會爬樹呀!”

“別著急我給你們織一人一個!”蜘蛛王子選擇離地面近的地方飛快地織起吊床來.

蜘蛛王子又有了新的想法.他想在森林空地上織一個好大好大的樹葉蹦蹦床讓大家玩!

看到兒子每天都快快樂樂的樣子蜘蛛爸爸問:“為什么突然變得那么開心了?”

“因為我交了很多朋友!”蜘蛛王子把做吊床的事告訴了爸爸.

蜘蛛爸爸感慨地說:“我們蜘蛛世世代代織網為自己你織網卻為大家你得到了更多的快樂!你是好樣的爸爸為你驕傲!”聽到爸爸的贊揚蜘蛛王子更加開心了.

如果有一天當你被一根蜘蛛絲拉住了你應該感到高興.那一定是蜘蛛王子邀請你去他的蹦蹦床玩呢!

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇二

蜘蛛媽媽要生寶寶了，它想給寶寶一個又大又結實的網居住，就開始織新的網了。蜘蛛媽媽織啊織啊，剛織了半張網，突然一陣強大的風把蜘蛛媽媽辛辛苦苦織的網吹開了好幾個小洞，蜘蛛媽媽很傷心！

蜘蛛媽媽不灰心，它又振作起來把小洞一個各都補好，又繼續織另外半張網。

蜘蛛媽媽織啊織，現在天空烏云密布又下起了大雨，它織的網又被大雨打壞好幾個小洞。蜘蛛媽媽雖然很傷心，但是它還是下定決心把網織好。

太陽出來了，蜘蛛媽媽把洞補好又把另外半張網織好，一張又大又美的網出現了，連太陽都說這張網很美。我們一定要學習蜘蛛媽媽堅持不懈的精神！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇三

今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時，發現有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。

我觀察了一會兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠加工，就成了我們現在吃的蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們人類的好朋友。

通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細觀察，認真思考，就一定能從中學習到很多知識。

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蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇四

一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時，它們飛了過來，停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感激你的。”蝴蝶聽了，撲了撲翅膀，瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會給你的，因為只有我這樣美的人才配吸這么美的話。”

小蜜蜂很聽了很傷心，但它想起了媽媽曾對它說過的話：孩子，在媽媽眼里，你永遠是最美的。一想到這句話，小蜜蜂就不在難過了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嘗，滋養人類的容顏。”說完，小蜜蜂飛走了。

蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那兒。

第二天，陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

這時，花園里來了一對母女。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個展現翩翩舞姿，一個呈現甜甜蜂蜜。”

她們的對話，小蜜蜂和蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無理向你道歉，請你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友。”

那朵百合花依然靜靜地開著，人們陶醉在這誘人的芳香中。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇五

人說蜘蛛是智者，依我看，蜘蛛不但是智者，而且還是靈巧的編織能手，并且還是勇敢無畏的捕獵高手。

每到夏天，我家的的窗外總會有一只蜘蛛出現，它體形碩大像個生了八只爪的核桃，黑乎乎的。因為隔著兩層玻璃我倒是沒什么可擔心的，倒是對它織的網很感興趣。白天，愛干凈的媽媽在打掃衛生時總是把它的網掃蕩得干干凈凈，過后蜘蛛還會重新編織。它來了，看著消失的網，它似乎并不怨誰，呆呆的盯一會兒就開始默不作聲的“工作”起來。它先爬到窗臺上的一角，把線的一頭固定好，像猴子在藤蔓上垂吊下來一樣又把絲線固定在窗臺的對角上，然后，先像打秋千一樣蕩過去，再像消防人員一樣爬上去，爬到窗臺上邊的另一端，固定好絲線，再爬向對角，之后又返回到中心點把兩根絲線的交叉處加固一下，在窗戶上形成一個大大的“x”，然后開始順時針旋轉，每一周都向外讓出約5毫米的距離再繞一周，每一次經過斜拉線都要固定一下，就這樣一圈一圈有條不紊的轉完整個網盤，一張和媽媽撈餃子的笊籬，十分相似的新網就展現在你的眼前了。

猛然有個大蛾子突然沖過來，蜘蛛不但沒有獵到蛾子，而且把剛織好的網撞了個大洞，還把蜘蛛嚇了一大跳，險些掉下來。它不覺得有什么惋惜，有急急忙忙的修網。它那專心致志的工作態度，很像一絲不茍的建筑師，科學的設計和執著的精神，不得不讓人佩服。

如果人一旦有了蜘蛛那堅持不懈的精神，還有什么目標不能實現的呢？

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇六

在生活中，人們也不會注意那灰不溜秋的蜘蛛吧。可是我卻很敬佩他。

這一天，我正在家玩，忽然，我發現了一只蜘蛛，我立刻把它的網捅破，出去玩去了，不一會兒，我回來了，突然看到它又織了一張網，我氣的又一次把它織的`網捅破了。

不一會兒，我一看，又是一張網，我不忍心再毀了，因為我懂得了一個道理……謎語大全及答案。

我明白了：不管做什么事，都要像蜘蛛一樣，才會成功！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇七

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蜘蛛動物作文，歡迎閱讀與收藏。

五一長假里，我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個玻璃瓶里。蜘蛛放進去以后，我又找來一只死蒼蠅，放在玻璃瓶里，蜘蛛紋絲不動，我立刻用手敲擊玻璃瓶，蜘蛛就向其它地方爬去。

為了搞清楚蜘蛛為什么不吃死蒼蠅，第二天，我又跑到玻璃瓶前觀察，看到蜘蛛還是不吃，我有點著急了，不過玻璃瓶中間多了一個蜘蛛網，蜘蛛在網上安靜地趴著。

這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是由于沒有網呢？所以，我又將死蒼蠅用牙簽把死蒼蠅放在蜘蛛網上，可蜘蛛還是一動不動，接著我又用牙簽輕輕地震動了一下蜘蛛網上的死蜘蛛，突然，蜘蛛好像有了反應，向死蜘蛛的方向爬去，我把牙簽收回，它就停了下來，我又用牙簽觸動蜘蛛網上的死蒼蠅，蜘蛛網開始顫動，蜘蛛就又向這里爬來。哦！我知道了：原來蜘蛛是靠蜘蛛網的顫動來發現昆蟲的。

于是，我又做了一次實驗，我將牙簽放在蜘蛛網上的死蒼蠅身上，快速的顫動，蜘蛛網的振動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越大，蜘蛛便急促地爬過來，等蜘蛛馬上要碰到死蒼蠅時，我又將牙簽收回，只見蜘蛛尾部很快噴出粘乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的`背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，過了一會，蜘蛛網上就剩下一個完整的蒼蠅殼了。這個實驗證明了蜘蛛只吃動的昆蟲。

為了確定這一點，我又翻了一下書籍，書上寫著：蜘蛛是食肉性動物，其食物大批是昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是冉冉地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會使勁在網上反抗，使網絲顫動而使蜘蛛很快覺察，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，牢固于網上，先用螯肢內的毒腺滲出毒液注入捕捉獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌輸在被螯肢撕碎的捕獲物的結構中，很快將其闡明為液汁，而后吸進消化道內，結果吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網上了。

通過做實驗和書上寫的資料，我終于明白了：蜘蛛是靠網來捕食獵物的只要網上有活昆蟲，昆蟲在網上產生顫動，蜘蛛就會立刻爬過去將獵物殺死，并吸食。

啊！我終于知道蜘蛛是怎么捕食怎么吃食的了！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇八

我最喜歡的蜘蛛是蟹珠。它有美麗的外衣，有的是乳白色，有的是檸檬色。背上有深紅色的花紋，腿上還有粉紅色的圓環。它背上深紅色的花紋，有的在胸的左邊，有的在右邊，還有一條淡綠色的帶子。這身外衣隨便一穿，都比條紋蜘蛛的要華麗。因為它的花紋特別精致，顏色搭配又很協調。所以，更顯典雅、高貴。

雖然蟹珠有件美麗的外衣，但是它身材并不是十分好看，看上去就像又矮又胖的錐體。它是橫著走路，所以它才叫“蟹珠”。

園蛛是會織網的，它是蜘蛛中的佼佼者。它的紡織技術可算的上是一流。你總能在花園里發現園蛛的蹤跡。有一次，我發現它織網，是先把輻條織好，再繞幾圈，繞到沒有大洞的時候才好。織完后，它就躲在休息室，等待獵物來。有些馬虎，粗心，得意的昆蟲，才會撞到網上，一撞到網上就動不了。園蛛腳底有油，所以貼不上網，可以飛快地爬過去。

蜘蛛們就像吸血鬼一樣，有的吸蜜蜂的血，一吸就把動物吸得剩下一個殼了。我覺得非常可怕。有一次，我家的窗戶上有一個園蛛，把我嚇了一跳。看著它，我突然想起了《夏洛的網》這本書，它里面有一個蜘蛛叫夏洛，是非常善良和可愛的。

蜘蛛真了不起！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇九

黑乎乎的身軀，細長的腿和身子顯得很不成比例，紅色的眼睛凸在外面，就好像是電影里面的“吸血鬼”，既恐怖又惡心，使我特別反感。而它就是每家每戶都能看見的蜘蛛了。

一次聽隔壁的王阿姨說起：“這蜘蛛可討人厭了，到哪都結蜘蛛網，聽說還有毒呢，有些蜘蛛可還會吸人的血……”雖然不知道是真是假，但這使我對它的感覺又壞了一分。

窗外，雨依然下個不停，風也無情的吹著，但我堅信，蜘蛛總會達到自己的心愿――一張完整的蜘蛛網。從那以后，我并不那么討厭蜘蛛了。“人不可貌相，海不可斗量”蜘蛛亦是如此。雖然它外表丑陋，但精神永駐！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十

蜘蛛的生活方式可分為兩大類。即游獵型和定居型。

1、游獵型：到處游獵、捕食、居無定所、完全不結網、不挖洞、不造巢的蜘蛛。

2、定居型：有的結網，有的挖穴，有的筑巢，作為固定住所。蜘蛛每個個體之間都保持一定間隔距離，互不侵犯。

蜘蛛的捕食方式。

蜘蛛的捕食方式可以大致分成兩類。即結網性和徘徊性。

1、結網性蜘蛛的最主要特征是它的結網行為。蜘蛛通過絲囊尖端的突起分泌粘液，這種粘液一遇空氣即可凝成很細的'絲。以絲結成的網具有高度的粘性，是蜘蛛的主要捕食手段。

2、徘徊性蜘蛛則不會結網，它們四處游走或者就地偽裝來捕食獵物，有的蜘蛛可以用網做成一個氣球，隨風飄行到別的地方。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十一

在一個晴朗的早晨，一切還在朦朧中，森林里的小動物們不在大橡樹下看公告，也不在家里睡大覺，咦，都去哪里了呢？哦，原來都聚集在小河旁看昆蟲音樂會呢！評委是蜘蛛和蜜蜂。

蜜蜂身著黃黑相間的`西裝，頗有王者風范。而蜘蛛則穿著黑色毛衣，普通得像個貧窮的老百姓一樣。因此，蜜蜂那股子驕傲勁就別提了，他高傲地宣布：“音樂會開始！”話音未落，“昆蟲強盜”——蚊子軍團來了，在昆蟲界他們可是黑暗勢力呢！蜜蜂一看，嚇得落荒而逃，就在這時，蜘蛛像個超人一樣一躍而起，一眨眼功夫就織出了一層“保護罩”，把他們的音樂會場罩得嚴嚴實實。

沖上來的蚊子都被這層“保護罩”粘住了，蜘蛛不緊不慢地把這群強盜消滅了。然后，抹了抹嘴巴，拍了拍肚皮，沖著蚊子將軍笑嘻嘻地說：“將軍，才這么一點兒小菜，連早餐都不夠哩！”蚊子將軍氣得要命，但一看自己的人馬也只好帶著殘兵敗將大敗而歸了。蜘蛛收好網，又泰然自若地回到評委席上。

這時，樂隊唱起這樣一首歌：蜘蛛與蜜蜂，一丑與一美，一貧與一富，一實與一虛，一強與一弱，俠客與昏官，充實與虛榮，一天比一地！

蜘蛛樂得捧腹大笑，蜜蜂則羞得無地自容了。所以，他們至今都還在“嗡嗡嗡”地自省呢！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十二

建立權威。在企業中，權威不是民主管理的對立，恰恰是在權威的基礎上，才能實現有效的民主管理。企業總經理、部門經理、廠長的權威和蜂王的作用一樣重要。企業的大多數員工是喜歡接受權威的領導，只有在權威的領導下，企業才會有秩序地運行。

群體經營。在改革開放的今天，企業步入商品社會市場經濟，企業的興衰和每個員工的切身利益都有關，大有一損俱損、一榮俱榮之勢。因此，企業必須培植一種精神，即團隊精神，群體經營，企業必須形成一個整體，才能立于不敗之地。

自我犧牲。在企業中，人們應該像工蜂那樣，具有自覺勞動、自我犧牲的美德。在全國開展的向模范人物學習的活動，就是為了樹立這樣一種風尚。這種風尚的培養是企業興旺的基礎。企業領導者要高度重視這個問題，假若人人都過分自私自利，一切為自己，不講奉獻，企業就會失去生存的前提。

明確分工。成千上萬人的企業，嚴格明確的分工是絕對不能少的，

全控網絡管理的最大優勢，是對企業全控，而全控的前提是建立在嚴密分工的基礎之上。沒有分工，就沒有生產活動，分工是企業總體結構框架的螺絲釘。

蜘蛛怎樣架設空中羅網，如何選擇地形、絲纜索的固著點和網的結構，以及怎樣織成網捕捉到獵物，都引起了人們的興趣。而企業管理同樣能從中得到啟示。

蜘蛛網的最大特點為放射狀結構，具有負荷沖擊力大的優勢，而且網絲之間與網眼之間均衡受力。全控網絡管理在設計放射狀指標結構體系時，參照了蜘蛛網的結構，明顯的比矩陣結構力學性好。

蜘蛛網位置一般選擇在自然物體相鄰的空間，這個空間往往是獵物出沒的地方。同樣，企業要提高經濟效益，突破口的選擇十分重要：一是選擇要準確，準確的前提是科學的決策；二是選擇后必須有相應的措施作保證，因為突破口往往風險很大，易受內外環境的影響，所以要慎重選擇。

一般情況下，蜘蛛網有兩根較粗的纜繩，而兩根纜繩的固著點往往選擇在較堅固的物體上，這個物體是蜘蛛網賴以架起的基礎。企業基礎工作就是企業的“纜繩”，它包括六個方面的內容，即定員定額、技術、標準化、信息、基礎教育和崗位責任制。而基礎工作的基礎是企業員工。假若基礎垮了，就像蜘蛛網失去固著點一樣，一切都不復存在。因此，企業管理的核心應立足于人和對人的管理，也就是說必須要把企業的基礎夯實。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十三

我家樓下有一棵樹，樹上掛著一張蜘蛛網，網上住著一只大蜘蛛。

有一次，我看見一只甲蟲粘在了網上。它拼命地掙扎，一下子把網掙破了。這時，那只大蜘蛛卻不知去哪兒了。我剛要走，一抬頭，發現那只大蜘蛛又爬了回來。只見它用長長的八只腳費勁地爬行著，挪動著它那胖乎乎的身體，最后來到隨風飄動的破網下。我這才，比然大悟，它是來補網的。大蜘蛛真的補起網來了。只見它沿著掛有破網的樹枝輾轉往來，經過幾個來回，在它爬過的地方，出現了一條條晶亮的蛛絲。我驚呆了，更加仔細地去觀察。原來，那晶亮的絲是從它屁股下面的小孔拉出來的。這時，它在一根樹枝上站著不動，好像在等著什么似的。一陣微風吹來，蜘蛛趁勢放開了八只緊抱著樹枝的腳，向對面的樹枝飄過去。那蜘蛛忽悠飄過時，從它的屁股尾部又出現了一條晶亮而又細得幾乎看不見的銀絲。蜘蛛像蕩秋千一樣往來數次，終于又織成了一張橢圓形的新網。

忽然，我聽見頭上有“嗡嗡嗡”的聲音，抬頭一看，只見幾只蒼蠅在空中盤旋著。我揚起手，想趕跑它們。不料它們卻一個個撞在了蜘蛛網上，動彈不得。原來，蜘蛛網是有私性的。我正要把它們打下來，只見那大蜘蛛沿著網上的絲迅速爬了過去，把一只只蒼蠅都用絲縛在網上，等到饑餓的時候再吃。我看得正入神，哥哥走過來說：“你知道蜘蛛對人類的益處嗎?““它能消滅蒼蠅和蚊子。”我不假思索地回答。

哥哥點點頭，說：“對。雖然蜘蛛不像有的昆蟲那樣有美麗的外殼，但能捕捉人們僧恨的蚊蠅。我們應該學習蜘蛛這種精神，多做有利于人民的事，不做那種只注重表面，而對人民沒用的人。”

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十四

在一個陽光明媚的上午，天格外的藍，草格外的綠，空氣格外的新鮮，我們這些小朋友，自然也在家里悶不住了，脫掉了棉衣，盡情的在花園里玩耍。

在不經意中，一只小蜘蛛映入眼簾，它全身呈黑褐色，正在織著一張破爛不堪的網，顯然，那張網很舊了，但是，小蜘蛛依然沒有一絲放棄的意思。

第二天，依然是個風和日麗、微風吹拂的天氣，當我再次來到這里時，另我慶興的是，那只小蜘蛛依舊在那里織網，并且，那張網也變成一個像樣的”家“了，看著小蜘蛛的家園終于開辟出來了，我還真為它感到高興，天空不時的飄來幾片云朵，好像也是來為小蜘蛛祝賀來的。

但是小蜘蛛由于過度的勞累，以疲憊不堪了，趴在網上一動不動，我的心里十分著急，生怕它昏死過去，但小蜘蛛還是福大命大，不久，一只蒼蠅從遠處飛來，一頭扎在了那堅固的網上，小蜘蛛看見了送上門來得食物，心里別提有多高興了!急忙爬過去，用黏液把蒼蠅粘住，盡管蒼蠅還在掙扎著，但還是被小蜘蛛無情的吃掉了。

時光總是過的那么快，就在傍晚，一場悲劇就降臨在小蜘蛛的身上……。

就在那天的夜晚，風像發狂似的吹來，卷走了一片枯枝爛葉，緊接著，閃電劃破了天空的寂靜，雷聲震耳欲聾的響起，雨如斷了線的珍珠一般落下。攪得人不得安寧，可是，就在這風雨交加的時刻，誰又能想到那只可憐的小蜘蛛呢?它的”家"被吹散了，剛剛開辟出來的新天地就在著一刻徹底消失了。

這時，我靜靜的注視著這個小生命，它是多么的弱小，又是多么的頑強，這種百折不撓的精神深深地印在我的腦海上，使我久久不能忘記。

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蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十五

1、小朋友們喜歡猜謎嗎？老師來考考大家：“身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，螞蟻和蟈蟈教案。”說的是誰？(螞蟻)。

2、今天老師把它從童話王國請來了（出示螞蟻圖），跟它一起來的還有誰？（出示蟈蟈圖）。

3、今天故事的主人公就是——齊讀《螞蟻和蟈蟈》。

4、他們要帶小朋友去參觀童話王國，還說哪個小朋友表現最出色，他們就愿意跟著誰回家。

過渡：開往童話王國的列車即將啟動，準備好了嗎？出發！（播放火車聲音）童話列車開得真快，一會兒就到了童話王國。二、精讀課文第一、二小節。

（一）學習第1句。

1、瞧，太陽公公火辣辣地照在大地上，一絲風也沒有，樹上的知了一個勁兒地叫著，熱呀熱呀，那是什么季節呀？（夏天）。

2、對（板書：夏天）你覺得夏天怎么樣？（出示：夏天真熱）你能讀出來嗎？（出示感嘆號）誰能把感嘆號的語氣讀出來？（指導學生讀好，邊讀邊想象畫面）。

a、你讀得真好，讀時眼前仿佛看到了什么？誰來學他的樣子，邊讀邊想象畫面。

b、呀！他熱得眉頭都皺起來了。

c、大家感覺到了嗎？（齊讀）。

過渡：天氣這么熱，螞蟻和蟈蟈在做什么呢？

1、學習第2、3兩句。

（1）這么熱的`天，小螞蟻在干什么呢？（齊說）出示句子：一群螞蟻在搬糧食。（齊讀）。

（2）他們是怎么搬糧食的呀？（指名說，出示句子|他們……個個滿頭大汗。）（貼圖）誰上來指一指，哪些螞蟻在背？你能學螞蟻背一背嗎？（馱在背上）哪些在拉？你也來學一學。（用手來拉）。

（3）（采訪搬糧食同學）小螞蟻，搬糧食感覺怎樣？是啊螞蟻長得那么小，而他們搬的糧食卻怎樣？（大、重）太陽火辣辣照著所以螞蟻一定搬的怎么樣？（累、辛苦、走得慢，滿頭大汗）（板書：滿頭大汗）指名讀，感覺怎樣？（汗很多，一把一把的）誰來加上動作讀好。誰能讀好這句話呢？（出示：他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。）指名讀，師范讀（強調“個個”）。

（4）這真是一群什么樣的螞蟻？（勤勞）對，這么勤勞的螞蟻，讓我們來夸夸他們吧！（男、女生賽讀）。

（5）螞蟻是團結合作的小動物，這些螞蟻后面還跟著個大部隊呢！請大家想想，那些螞蟻還會怎么搬呢？可以看看圖，也可以展開你豐富的想象，教案《螞蟻和蟈蟈教案》。（出示：螞蟻有的……，有的……，個個……。）（馱、推、抱、扛、抬）。

2．當螞蟻在烈日下忙著搬糧食，為冬天做準備時，蟈蟈呢？（出示乘涼圖）（出示：他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。）。

（1）師范讀。刻意少一個“躲”字。躲是一個動作，誰來演一演，小蟈蟈“躲”。老師看起來你很害怕，小蟈蟈你怕什么呀？（太陽光）為什么？（太熱了）。那你快躲到樹下去乘涼吧。（學生下去）蟈蟈可真會選地方，樹下多涼快呀！所以，一起讀：他們躲在大樹下……。

（2）你覺得他們過得怎么樣？（舒服，唱歌跳舞，想干嗎就干嗎，餓了還可以吃新鮮的樹葉呢）這真是——自由自在（出示）。

（4）這些蟈蟈實在太得意了，太悠閑了，我們再來讀一讀。

三、精讀第三小節。

2、學習第二句。

（1）我們先到螞蟻家去看看（出示圖），螞蟻的家里怎么樣？（糧食很多）怎么個多法？到底有多少？讀讀句子想一想（出示句子）。指名說。到處都是糧食，這里一堆，那里一堆，這就是“裝滿糧食”。

（3）在溫暖舒適、裝滿糧食的洞里螞蟻開開心心的，他們可能會做些什么呢？（出示）指名說。（唱歌、跳舞、烤餅、睡覺、聊天……）。

3、學習第三句。

（1）蟈蟈呢？我們再去他們家看看——（出示圖）呀！有只蟈蟈張大嘴巴在哭呢，它會說些什么？這只蟈蟈低著頭，好象在想些什么呢？他會想什么？這只蟈蟈趴在地上，他好象已經——死了。

（2）誰能讀好描寫蟈蟈的句子？（出示句子）指導讀好（這些蟈蟈多可憐啊，瑟瑟發抖，垂頭喪氣，有氣無力。）。

四、小結。

1、聽了這個故事，你喜歡和誰交朋友？為什么呢？是啊，螞蟻早做準備，著就是（屏幕出示：有備無患，防患未然）范讀，跟讀。

2、那你想對蟈蟈說些什么呀？蟈蟈夏天只顧享受，冬天就又冷又餓，這就是（出示：人無遠慮，必有近憂）范讀，跟讀。

3、我們小朋友都要學習這些勤勞的小螞蟻，因為——（出示：只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。）。

4、讀兒歌,播放。

五、拓展延伸。

瞧！又一年夏天到了，蟈蟈會怎么做呢？

（1）指名說。

（2）出填空：夏天真熱。一群蟈蟈在（）。他們有的（），有的（），個個（）。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十六

有一只蝴蝶和蜜蜂是好朋友，他們經常在一起聊天、玩耍。

有一天，蝴蝶去找蜜蜂玩，看到勤勞的蜜蜂正在努力的采蜜，便不屑的說：你這個土老冒兒，整天只知道埋頭干活，一點兒也不知道享受生活，也不知道欣賞美。蜜蜂沒吭聲，蝴蝶自討了個沒趣，便不在搭理它了。

蝴蝶去服裝店退掉了那件衣服，回來的路上大家都叫它美人，蝴蝶心里美滋滋的。

后來，蜜蜂和蝴蝶一起學習勞動，一起在花叢里做游戲，而蝴蝶依舊是個美人！

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十七

三口之家中，蜘蛛兒子長大了，肥胖壯壯，應該能自己捕食小蟲了。

爸爸媽媽千叮嚀，萬囑咐，小蜘蛛終于上路了。從此，他將開始自己的新生活。他爬行了好半天，感到肚子很餓，于是強撐疲憊的身軀開始吐絲架網。這是他人生第一次駕網，因此做得很辛苦。他趴在網心瞧了瞧，對自己的作品還很滿意。肚子咕咕響了，他期待著有小蟲粘到網上。

左等右等，小蟲們就是不肯落到網上；小蜘蛛感到奇怪。這時，一只小花貓跑來，張口問道：“蜘蛛小弟，你伏在這兒干什么呢？”“捕蟲嘛！貓姐姐，你看我的網漂亮嗎？”貓姐姐說：“漂亮是漂亮，可是不太實用。”“為什么？我們就是用這種辦法捕食的。”“落伍了，”小花貓說，“時代進步了，昆蟲學校專門開設一門功課，叫做‘怎樣避開蛛網的羈絆’；昆蟲家也都對小寶寶進行了類似的教育。不相信，你等等看吧。”小蜘蛛等了好久，已經餓得不能動彈了。這時終于有一只小蜜蜂飛來了；到蛛網前，他便住了腳步。小蜘蛛說；“喂，這網子好看吧，請你進來跟我一起玩好嗎？”小蜜蜂咧開嘴叫一聲，說：“我才不會那么傻呢！那是你捕食的工具，我爬進去，就再也甭想出來了。”它道了一聲“拜拜”，騰空飛走了。

小蜘蛛好失望，好傷心。他懊惱地等待那些不聽老師和媽媽話的淘氣小蟲來上當。

邊讀邊想：

小蜘蛛為什么會織好了網還被餓肚子，它在懊悔中等待著什么，你覺得它會有事物嗎？

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十八

早上，我剛剛起床，迷迷糊糊地在床邊找鞋子穿，突然發現窗簾上趴著一個黑乎乎的、有很多腿的怪東西。我揉揉眼睛仔細一看：“呀!大蜘蛛!”我大聲叫了起來，全身汗毛都豎起來了，連忙爬回床上，縮在被子里。爸爸聽見了，從門外沖了進來問：“在哪里?在哪里?”手中還拿著一只拖鞋，看樣子準備要和蜘蛛pk。這時，媽媽進來了說：“別大驚小怪的，天熱了，家里有蜘蛛是很正常的。別把它打死，它還能幫我們捉蚊子呢!要是不喜歡把它趕走就行了。”聽了媽媽的話，我馬上勸爸爸：“算了吧，把它放了吧。”爸爸猶豫了一下，我回過頭一看，蜘蛛早就趁媽媽說話的時候溜走了。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇十九

紅火蟻蔓延過程中，人類也對它加深了了解，尋找其薄弱之處。

呂利華說，“婚飛”之后是紅火蟻最易被捕食和傷害的時期。“婚飛”指的是有翅雄蟻和有翅雌蟻飛至高空進行交配，交配后，雄蟻死去，雌蟻降落至陸地翅膀脫落，成為蟻后，然后“白手起家”筑室產卵。

長翅膀的為具有繁殖能力的紅火蟻性蟻。受訪者供圖。

如果筑巢順利，在蟻后高達六年的壽命中，每日能產卵千枚。

剛落地時，是紅火蟻后最孤立無援的時候。這時的蟻后會被本地螞蟻、甲蟲、蜘蛛等吃掉。

呂利華的研究室里培養著幾種本地螞蟻，他們都有可能對紅火蟻產生自然制衡作用。4月10日，記者見到了落單的紅火蟻工蟻在中華小家蟻巢的遭遇。

紅火工蟻體形大，是中華小家蟻的10倍左右。進入小家蟻巢后，它翹起尾刺，擺出防御的姿勢，但很快，受到小家蟻的攻擊后，紅火蟻寡不敵眾，每條腿上都被幾只小家蟻牽制，逐漸動彈不得。

兩只正在產卵的紅火蟻后。受訪者供圖。

“蟻多力量大，在紅火蟻后婚飛后落單的特定時間，小家蟻還是可以與之抗衡的。”呂利華還提到，本地的黑頭酸臭蟻也是可與紅火蟻競爭的對手之一。

在楓山園新村的田間，記者看到，有的紅火蟻蟻巢被敵敵畏削弱后，半空的巢會被黑頭酸臭蟻占據。蟻丘中同時存在著兩種螞蟻。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇二十

人與螞蟻的戰爭還在持續。

這份文件還指出，力爭到2023年底，全省紅火蟻四級及五級(最高五級)發生水平面積控制在總發生面積的1%以下，公共區域疫情基本控制在一級輕發生水平。

這筆資金被不等地撥給了20個城市，要求用來開展紅火蟻春秋季統一防控、應急處置，監測普查、防控技術指導和培訓宣傳。并設置了相應考核目標。

除此之外，在2020年10月29日和12月31日，廣東省農業廳還公布了來自中央財政和省級財政對紅火蟻防控的撥款，分別是948萬元和1000萬元。這兩筆撥款也帶有任務清單和考核目標。

這三筆資金的考核目標中，都提到“避免出現紅火蟻惡性傷害人畜事件。”

陸永躍說，目前防控紅火蟻的難題并不在于技術。“這些技術已經可以說都有了，如何落實顯得尤為重要。”

與落實防控緊密相關的是投入。“如果想要達到全面控害的目標，可能要有幾十倍到上百倍的人力物力的投入。”

在呂利華設想中，如果控制紅火蟻巢營養取食，令其減少生殖蟻的數量，蟻巢生殖能力就會降低。他觀察到，當蟻后初建蟻巢時，會經歷一段營養不足的艱苦時光，這段時間所產的卵全部會孵化為工蟻，等到蟻巢初具規模，工蟻能夠外出覓食，蟻巢所獲得的營養增加，才會產生帶翅膀的，具有生殖能力的生殖蟻。

對于未來，呂利華的態度并不悲觀。他認為，生態環境的自我平衡機制，也會幫助人類打敗紅火蟻。“現在蟻丘密度高了，食物及生存空間和資源有限，理論上來說如果到了一個臨界點，紅火蟻密度也將下降了。”他說，隨著紅火蟻的削弱，本地螞蟻也將強大起來，最后都將達成新的平衡。

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇二十一

人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的問題嗎?”

“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說。“我們螞蟻勤勞嗎?”

蜘蛛和蜜蜂動物（專業22篇）篇二十二

蜜蜂和蜘蛛昨天晚上，我正在看書，一只蜜蜂在紗窗外“嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我。可一不小心，他不幸地掉到了窗子邊的蜘蛛網上。

它極力掙扎著，拼命地亂動，這一動驚動了巢穴里的蜘蛛，蜘蛛在巢穴里想：又有好吃的食物被粘在蜘蛛網上了，會是什么呢？我得去看看！蜘蛛爬出來一看：蜘蛛網上粘著的居然是一只蜜蜂。于是，蜘蛛和蜜蜂展開了一場大戰。只見蜘蛛飛快地向蜜蜂爬去，蜜蜂看見了，用力地亂動著它的六條細細的腿，試圖逃脫蜘蛛的.那一輪攻擊，可是，蜘蛛早已奮力地爬到了蜜蜂的腹部，先在它的身體上繞了一圈絲，再用它的一對小小的顎撕咬著蜜蜂，蜜蜂疼痛不已，不停地在蜘蛛網上亂動。蜜蜂堅持不懈，終于掙脫了蜘蛛網對身體的纏繞。可是，它的翅膀又被蜘蛛網給粘住了，飛不起來，只好一步一步艱難地向前爬行。眼看蜜蜂就要逃脫了，忽然，蜘蛛追殺了過來，用一圈一圈的絲再次纏住了蜜蜂。最后，蜜蜂終于耗盡了體力，蜘蛛吃到了一頓豐盛美味的大餐。

這真叫鐵怕落爐人怕落套，大自然就是這樣，一物降一物。