讀后感是我們對閱讀體驗的總結和反思，它能夠幫助我們更好地提升自己的思考能力。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文，希望對大家的寫作有所幫助和啟發。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇一

讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。

他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的`故事天天都在發生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情！《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡單就是自己的學業，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”！！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇二

暑假里，我買了一本書叫《成長不煩惱》，我愛不釋手，高興的讀了下去。

書中的主人公一對可愛的`雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請客，在吃飯的最后，服務員端上了一個水果盤，里面有用水果做的動物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網購物，每天晚上都要上網購物兩個小時，長了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋，沙莉莉很愛護自己的新鞋子，上數學課時，沙莉莉脫了鞋放進了桌洞里，被數學老師發現了，狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示，而打算每天去接兄弟兩放學。

通過看他們之間發生的美好故事，讓我感悟很多。我學會了如何也同學和睦相處，如何理解爸媽對我們的愛。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇三

馬太太在微博上看到了許多關于孩子失蹤的負面消息。她很擔心這樣的事會發生在自己的兩個寶貝身上。于是，她決定親自接送孩子上學放學。可是，她這么做的代價就是經常遲到，被領導批評，還被扣了獎金。“遲到算什么！沒有獎金算什么！再多的獎金也買不來雙胞胎的安全！”馬太太自我安慰道。讀到這里，我心里升起了一個問號：“父母什么樣的愛才是真正的愛呢？”這時我想起了這樣的場景。

有些孩子缺乏獨立性往往不全是孩子的責任，聽了下面的故事，你也許會同意我的看法。

從前有一只小麻雀，它從出生那一刻起，就享受著父母的溺愛，從來沒有經歷風吹雨淋。漸漸的，它的羽毛豐滿了，可是還不會飛。當它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飛翔時，它羨慕極了。它央求媽媽：“讓我學飛吧！”而媽媽卻拉長了臉：“你可真是身在福中不知福啊！他們過著饑一頓，飽一頓的生活，你這么舒服，還敢說……”就在那個晚上，一場突如其來的暴風雨讓小麻雀一家經歷了生與死的考驗。它的父母叮囑了幾聲就再也沒有了動靜。小麻雀凄慘地叫道：“爸爸，媽媽你們在哪兒？我該怎么辦？”最終小麻雀死了。有人說小麻雀死于暴風雨，而我說，小麻雀死于父母過度的愛。

父母應該關心孩子，但不能太嬌慣孩子。在適當的時候給予適當的關心，在他們犯錯誤的時候給予適當的批評。這才是真正的愛，家長關愛孩子，更要相信孩子，讓孩子在家長的信任中鍛煉成長。孩子收獲的是獨立與自信，家長收獲的是輕松和自豪！孩子快樂健康成長，家長永遠不煩惱！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇四

暑假里，根據學校的推薦，我讀了《成長不煩惱》這本書。

她的作品入選過“書香中國”20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業優秀暢銷書品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書獎”。作品當然不差了。果然，我剛讀了幾頁，就被里面一個一個的小故事吸引住了，繼續津津有味的讀起來。

他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，但是有時他感覺自己是弟弟，馬一右是弟弟，但是有時他感覺自己是哥哥，真是搞笑。在他們身上發生的一個個小故事也很搞笑，有“馬一左和馬一右吵架了”、“發宣傳單的老奶奶”、“早明白先生”、“馬太太網購記”、“成長不煩惱”等小故事。

每一個小故事都有主要資料。有一次，馬一右有了微博，但是沒一個粉絲，馬一右找到了米小小，讓米小小關注自己，但是米小小不感興趣。有一次，馬一左和馬一右在路邊遇到一個發宣傳單的老奶奶，他們立刻就決定幫忙她。沒用半個小時，宣傳單就發光了，第二天，他們倆又去那里找老奶奶，可老奶奶不見了。還有一次，路丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右好開心啊！他們天天摘來桑葉，盼著蠶寶寶快點長大，幾天后，蠶寶寶結繭了，又過了幾天，蠶寶寶化蝶飛走了。

最后的故事“成長不煩惱”講述了馬太太在電腦上看了許多條“尋人啟事”，令她開始對雙胞胎也擔心起來。馬太太又像雙胞胎上一年級一樣來回接送，哪怕是上班遲到，下班早退她也不在乎。一天晚上，他們一家出去吃飯，馬一左和馬一右像兩條脫韁的小馬，在前邊歡快地奔跑著。馬太太忽然覺得心里的煩躁已經去掉了，她微笑地看著前方。也許長大這件事，正在悄悄的`發生著。

讀了這本書，我認識到我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長，多么神圣的詞語。時光踏著匆忙的腳步走過我們的生命，留下許多的煩惱，成為成長中不可缺少的一部分。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，象馬家兄弟一樣，帶著多彩的夢走向成熟。走向成功！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇五

讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。

后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂，取得很大的`成就。

與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。馬上升六年級了，我希望自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度，其實這不算煩惱。

正如海倫·凱勒說：“把臉一直向著陽光，這樣就見不到陰影了”。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇六

成長的道路上難免會有些坎坷，但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石！

題記。

《成長不煩惱》是商曉娜姐姐寫的一本書。從馬一左、馬一右這兩個調皮可愛的主人公身上，我看到了往日的自己。

馬太太的美味情緣、發宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長不煩惱……。

其中我最喜歡成長不煩惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學。孩子們感到很奇怪，馬太太說，怕他們被陌生人拐賣走了。從中我體會到了爸爸媽媽多么關心、疼愛我啊！

是啊，成長不煩惱，讓我們一起守護這段美好的童年吧！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇七

最近，我讀了商曉娜的《成長不煩惱》。讀過之后我發現，這是一本非常有趣的書。

馬一左，馬一右是這本書的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對絕拍搭檔。書里還有關愛他們的父母和一群活潑可愛的同學。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠；馬一右作為弟弟，卻膽大包天。

《成長不煩惱》這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就計劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這兩個主人公成長中的事情，讓我體會到平日里父母對自己濃濃的關愛。

讀完這本書，我的感悟很多，我發現生活中的細節有跟這本書的內容相似的地方。有一次數學測驗我考了82分，主要是計算出錯，丟分太可惜，我感到對不起爸爸平時對我的輔導，回到家后，在爸爸的不斷追問下磨磨蹭蹭的拿出卷。爸爸毫不客氣，很生氣地說：“82分，太不低了，長大了去撿垃圾……”

快樂無所不有，煩惱也無處不在。我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決生活和學習上的問題，把讀書作為樂趣，不讓爸爸再為我操心。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇八

今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫的女孩，她很優秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！

可是，我應該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的。”

最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇九

今天，我剛剛被爸爸媽媽罵完，滿腦都是煩惱事時，我想起了有這一本書，于是我便在網上讀了起來。

讀了這本書后，我感到不知從何時起，我的成長存了很多的煩惱，成長的煩惱組合了起來，這本書的題目對于我這種擁有成長煩惱而要發泄的我來說，這個題目好親切，給我一種很溫暖的感覺。古代有一名著名的詩人辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。對他老人家來說少年時代無憂無慮，通過歷史的發展，把越來越多的煩惱統統留給了我們。

隨著我的長大，有很多的煩惱一直圍繞著我。在學校里發生的一些事，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！把一切想說的話，都會被我藏在日記本里。

記得那天，我寫完作業，去拿日記本，我發現日記本的位置被移動過了，我頓時火冒三丈，向他們理論。他們反而正大光明的說，是他們的義務。

唉！為什么家長在我們成長的時候總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十

這天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優秀，但十分害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

我覺得我也有這樣的苦惱，但是，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完小陽的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的應對我們感到害羞的事，我們就能夠控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一齊做個勇敢的人吧！

但是，我就應怎樣改正這個缺點呢對這個問題我思考了很久……最后最后明白，必須要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態應對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我必須會回答對的。”

最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

透過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確應對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我必須會變得十分勇敢，上課必須能用心的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長必須會變得不煩惱！

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十一

讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。

馬一左和馬一右的故事天天都在發生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

很簡單就是自己的學業，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。

可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十二

人生中不能沒有煩惱，故事里的主人公馬一左和馬一右就是兩個“煩惱小矮人”，他們是一對雙胞胎。

馬一左是個文靜，愛動腦筋，為人大方，遇事冷靜，膽子小小的'雙胞胎哥哥。而馬一右是個好動，對同學朋友小氣，遇事慌張，膽子大大的雙胞胎弟弟。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十三

今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完小陽的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧!

可是，我應該怎樣改正這個缺點呢?對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的。”

最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行!”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十四

英國作家笛福寫的《成長不煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

他自己動手，蓋房子，獵動物，養牲畜，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！

許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！

在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。

后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。

魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十五

成長不煩惱讀后感（模板16篇）篇十六

“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起。”這就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。

馬一左的膽子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。

馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。

有馬一左出現的地方，就一定會有馬一右。

有馬一右出現的地方，就一定會有馬一左。

馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異，一模一樣的兩個小人，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！

我也想有個雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會那么孤單了。

我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……。

我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……。

可是，我的這個愿望是不會實現的了，因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！