在教學工作計劃中，教師可以明確教學目標和內容，有針對性地進行教學設計。以下是小編為大家搜集的一些精選教學工作計劃范文，供大家參考和借鑒。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇一

活動反思：

活動導入時，我充分運用多媒體，出示狐貍的圖片，很快調動了幼兒探究故事內容的欲望，激起了幼兒的興趣。在教學活動中，我用形象的兒童化語言，逼真的動作，把幼兒帶入了故事的情境中，使幼兒充滿了學習的樂趣，他們不由得跟著我一起說起來、演起來。在形象的表演中使幼兒受到啟發和教育，讓他們成為學習的主體。另外，在本次教學活動討論環節中，我很自然的從知識目標過渡到情感目標和能力目標。幼兒大膽發言，氣氛熱烈。但是教師的語言還不夠精煉，特別是在講述故事寓意時，教師教代的不明確，教師應先組織好語言。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇二

狼多次吃羊受到指控。根據羊族眾口一詞的強烈要求，森林法庭決定公開審理這一案件。于是狼被傳訊站在受審席上。

還沒開始訊問，狼就叫屈連天，它要求自我辯護，同時請求法庭根據事實理由主持公道。

森林法庭同意了，于是狼就開始陳述它的滿腹委屈。

“我吃羊這是事實，但并非我的過錯呀!”狼傷心欲絕，象是受到了天大的冤枉：“大家有目共睹，我們狼族歷來崇尚仁慈，怎么會忍心吃羊呢?可這些惡羊們總在背后不斷進行毀謗，敗壞狼族聲譽，使我們長期蒙受不白之冤!而且平時態度極不友善，故意制造假相，老遠見到我們，就大驚小怪驚慌失措，以致旁人見了信以為真!可更氣人的事還在后頭，誰讓羊肉味道那樣鮮美，這不明擺著要誘人犯罪嗎?因此，真正的教唆犯應當是羊!為避兔可憐的狼們今后不再因它們的存在而身受其害，我們強烈要求將羊們全部處以絞刑，以鏟除狼族犯罪的根源!”

狼的雄辯使羊們瞠目結舌、旁聽者無所適從。為了維護狼的聲譽，保證羊族的繁衍，森林法庭做出公正判決：“鑒于狼羊都有過錯，此案一筆勾銷，宣告狼無罪，但不準再騷擾羊;同理，羊族不得再毀譽狼，應對狼表示親近，絕對杜絕回避狼的行為!”

除羊之外，沒發現誰對該判決提出異議。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇三

在偏遠的豬豬村。里面住著很多豬豬們。村子里的豬豬都很可愛，他們快樂的生活著，沒有煩惱，沒有拘束，每天在一起快樂的做游戲，過著無憂無慮的生活。

一天，豬豬雪兒和豬豬笨笨在院子里玩捉迷藏，突然發現有人跑進了豬大嬸大房子里，雪兒對笨笨說：“不好，豬大嬸家來小偷了。”笨笨驚了一下：“你說什么?小偷?不會吧?怎么會來小偷?”“走，我們兩去看看去!”雪兒對笨笨說道。

于是，他們倆便跳進了地道里，可是雪兒不小心踩到了一塊石頭，摔倒了。“哎呦!”臉上灰溜溜的，好不可愛。笨笨催促她說：“快點!要不等下小偷就會得逞了!”雪兒連忙拍到灰塵，“撲通”一聲跳進地道，連蹦帶爬的跑到了豬大嬸家的門前。他們倆在門前觀望了很久，小偷都沒有出來。笨笨說：“我們要想個辦法把小偷引誘出來。你說呢?”雪兒說：“嗯，沒錯，我這里有個好辦法!說不定可以把小偷引誘出來哦!”

于是，他們故意在門口放一些香蕉，在香蕉旁邊用繩子在地上弄了一個小圈圈，準備引蛇出洞。他們則躲到一個草叢中。

過了一會兒，“哎呦，是哪個死東西，把我放下來，救命啊，快放我下來!”小兔子叫喊著。

“偷逮著了”兩人急忙跑出來一看，原來是小兔跳跳。雪兒問小兔：“你為什么要跑到豬大嬸家里來偷東西?”小兔很委屈的說：“兩個豬姐姐，我實在是餓得不行了，山上有大灰狼，我找不到食物了。所以才會到豬大嬸家看看有沒有吃的!”笨笨跟他說：“你想吃就來我們家吃吧，可是不能偷東西了，知道嗎?”小兔子回答：“知道了，我以后再也不偷東西了。”

從此，他們和兔子成為了一對形影不離的好朋友。所以說：“知錯就改，善莫大焉”嘛。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇四

白鵝問水牛：“我真不明白，你體魄強健力大無窮，怎么會俯首貼耳甘受人類驅使，就連七歲孩兒，只要一根繩子或一條竹鞭就能讓你就范，你何以活得如此窩囊?”

“你有所不知，這人類太可怕了!”提起人類，水牛心有余悸：“他們個個人高馬大，別說大人，就是七歲小孩，在我的大眼睛里也都是一座座鐵塔金剛，我實在不敢惹他們呀!”

水牛頓了一會問白鵝：“我也感到奇怪，就憑你這小個兒，哪來這么大的膽子，見到人類不管大人小孩，總要昂頭喊叫，極盡挑釁逞強之能事，甚至還要沖上去一陣亂啄，而那些人們還總要避讓你，你可真了不起呀。”

“你說的是人類?那算什么東西!”白鵝滿臉不屑一顧：“他們哪有你說得那么可怕，在我的小眼睛里，別說小孩，就是成人，也都只有彈丸之大，我見了他們，就恨不得一口給吞了充饑呢!”

黑狗在一旁聽了連聲嘲笑：“你們真是少見識，何不學學我呢?在我的眼里人類沒有高低大小區別，只有貧富貴賤之分。我平時見到衣冠楚楚穿金戴銀的達官貴人們，就搖頭擺尾乞憐討好，總能得到些賞賜;見到那些衣裳襤褸販夫走卒之流，就毫不客氣地沖上前去狂吠一通，以表示我的身份比他們都高貴，這就叫作識時務者為俊杰，懂嗎?”

白鵝、水牛聽了連連搖頭，鄙夷地對黑狗齊聲諷刺：“我們寧可繼續用自己的大眼、小眼看世界以保持本色，也不愿充當你這種識時務的俊杰。如此看來，你充其量就是一個只認衣裳不認人的家伙，也難怪人們會罵你是‘狗眼看人低’了!”

寓言故事教案故事（專業20篇）篇五

《青蛙的肚皮》、《驢與愚蠢的狼》、《怯懦的蝙蝠》、《狼和小羊》、《貪婪的狗》、《愚蠢的烏鴉》等文章，同學們，這些饒有趣味的寓言故事的出處大家知道嗎？誰還能講出這部古希臘寓言匯編中的故事呢？今天，我們一起學習《伊索寓言》中的兩則：《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和獅子》。請同學們從閱讀提示中圈點出有關寓言和《伊索寓言》的知識要點。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇六

青衣老者滿臉是不屑的冷笑，背著一柄青色的長劍。他就是江湖上讓人聞風喪膽的“蝶舞劍魔”。

相傳，蝶舞劍法是鬼谷子所創。鬼谷子的弟子龐玄學成下山，野心滔天，想獨霸天下，于是燃起戰火，中州烽煙四起，江湖血雨腥風，萬民水深火熱。龐玄盡得鬼谷子真傳，鬼谷子已無力制服弟子了，他退隱大夷山蝴蝶谷，日夜苦修，模仿蝴蝶的飛落，結合兵法，融入奇門遁甲，創出了一套曠世劍法，起名：“蝶舞”。

蝶舞共十六式，最妙的一式叫“蝶舞幾天”，此招一出，驚天動地，劍如長虹洞穿敵手咽喉，無人能敵。后來，在一個月圓之夜，龐玄被長劍貫喉而死。

很多年過去了，有個少年被仇家追殺，逃進大夷山蝴蝶谷，發現一個被長劍穿喉釘死在樹干上的骷髏。石壁上落滿藍色蝴蝶，蝴蝶驚飛后，他驚奇地發現石壁刻有劍式。

幾年后，江湖上突然出現了一位手使長劍的年輕人，劍法奇絕，出劍無情。短短十八年，有數萬高手喋血劍下。年輕人建起了蝶舞山莊，人們才知道少年的劍法就是江湖上傳說的早已失傳的“蝶舞”。年輕人稱霸天下，傲視群雄，榮華富貴，位高權重，青劍出鞘噬血方歸，人稱“蝶舞劍魔”。

竟敢有人前來向“劍魔”挑戰。這是數年來聞所末聞的怪事。

嗒嗒嗒……。

一匹火紅馬疾馳而來。

一個紫衣人翻身下馬，宛如一只輕盈的蝴蝶。如潮的人群一陣驚呼。“蝶舞!”

讓眾人更加驚奇不已的是挑戰者竟是一位紫紗蒙面的少女。

少女冷冷地說：“十六年前，家父與你切磋劍法，家父甘拜下風，棄劍認輸，但你還是殺死了家父。”

劍魔滿臉鄙夷，說：“我的‘蝶舞九天’出劍必須噬血。今天不知姑娘的‘蝶舞’如何。”

少女嬌呼：“出劍!”背上長劍瑯然飛出。

劍魔忽然不見。眾人抬頭，劍魔在漫天雪花的天空翩翩起舞。

少女伸展雙臂，翩然舞動，飛到空中。

白色花朵燦然怒放的天空，有兩只蝴蝶，一青一紫，上下翻飛，劍影憧憧，劍嘯聲不絕于耳。有很多觀戰的門派高手不時被無形的劍氣所傷，發出凄厲的哀嚎。

突然，劍魔墜落下來。

他面如死灰，瞪視著緊抵咽喉的長劍，渾身顫抖。

他的那柄叱咤江湖、使人聞風喪膽的青色長劍深深地捅入冰冷的雪地。

少女在空中靜然不動，手握長劍，抵著青衣老者的咽喉。

“鳳舞九天!”眾人驚呼。

少女飄飄若仙，輕輕落下來。她撤回劍，冷冷地說：“早年我在蝴蝶谷練蝶舞，感覺受它控制，后來我豁然開朗，知道蝶舞嗜血，于是放下心中黑暗欲念，蝶舞收放自如了。你心存黑暗，蝶舞控制你的心智成了主人。使出‘蝶舞九天’時你只是它的奴仆，直取敵手性命方止。今天我不殺你。只是要讓你知道什么才是真正的蝶舞。”

少女上馬，消失在茫茫白雪里。

劍魔迎面望天。晶瑩剔透的花朵紛紛揚揚。良久，他嘆息一聲，轉頭掃視了一眼目瞪口呆的江湖群莽們，提劍飛起，“蝶舞九天”。

劍魔落下來時，面帶微笑，咽喉洞穿著一把青色長劍。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇七

(二)明確學習要求(小黑板展示)。

1.熟悉課文。

2.文學、文化常識積累：莊子及《莊子》。

3.正確理解課文寓意。

4.師生共同歸納文言現象。

(三)學生齊讀課文。

1.正音。

將齊讀中出現的讀音錯誤找出來，共同糾正。

技蓋至此乎?見其難為。行為遲肯綮大?怵然。

學生完成資料提供的拼音題。學生們齊讀。

2.文學、文化常識積累。

(1)完成資料提供的填空題。

(2)學生讀背。

(3)檢查：完成高考模擬題---五(1)題。

(四)課文解讀。

1.文字疏通結構思路。

生描寫了一個場面。師從幾個角度正面描寫解牛場面?生解牛時的動作和發出的聲音。師請同學完整翻譯第一節。注意“所字結構”、倚、履、?、向、中、乃、會。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇八

有頭披著獅皮的毛驢到處走動，嚇唬其它動物。他看見一只狐貍，也想嚇嚇他。

可狐貍正巧聽見過他的聲音，就說：“我可以讓你明白，若不是聽出了你的叫聲，我也會害怕的。”

怪神氣的驢子一張口就露了餡。毛驢披著獅子皮，每到一處，人們都嚇得紛紛逃命。一陣風刮來，把獅皮吹掉了，這下毛驢現了原形。這時，大家都追上來，用木條和棍子打毛驢。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇九

八月十五是中秋。一年一度的中秋節來了。這天，小豬媽媽給孩子們準備了很多的好吃的，有飲料，有月餅。豬孩子們都可開心了。他們最喜歡過中秋節了，每到中秋節媽媽總是會給他們準備很多好吃的。

“月餅真好吃!”“月亮真圓啊!”“月亮真亮啊!”吃過晚飯后，一家人坐在草坪上邊吃月餅，邊賞月。一家人可開心了。

突然，“嗚嗚嗚……”豬小弟不知為什么哭了起來。

“豬小弟，你怎么了?”大家都圍過來問。

“我把月亮喝……喝進肚子里了，我會死的……”豬小弟害怕極了。

“月亮不是好好地掛在天上嗎?”大家都感到奇怪。

“不是那個，是杯子里的。”豬小弟指著喝飲料的杯子說。

原來，豬小弟把月亮在水中的倒影當成月亮了。大家安慰道：“你喝進去的只是月亮的倒影，不是真的月亮，沒關系的。”

“嗚嗚嗚……我吃了月亮，我要死了……嗚嗚嗚……”豬小弟什么話都聽不進去，摸著肚子哭得更傷心了。

“怎么辦，這可怎么辦?”大家都急得團團轉。

“豬小弟，別著急。你能把月亮吃進肚子里，自然也能把月亮尿出來。”豬大哥說著，遞過來一個尿盆。

“嘩嘩啦啦……淅淅瀝瀝……”豬小弟的尿真多，裝了一盆又一盆。

月亮尿出來了沒有?大家低頭看了看，兩個尿盆里都有月亮。

“這……這是怎么回事……”豬小弟有些疑惑。

“看來，月亮被豬小弟喝進肚子里以后，還生了個小月亮呢。”豬大哥說。

“啊哈。那么豬小弟就是月亮爸爸了。”大家都笑著說。

“撲哧”豬小弟也忍不住笑了起來。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十

從前，一個房子里有一個漂亮的蠟燭和一個普通的臺燈，蠟燭放在桌子上，臺燈放在蠟燭旁邊。

有一次，蠟燭發現了臺燈，對臺燈說：“你是誰？長得可真丑！”

“嗨！我是臺燈，你和我交個朋友吧！”臺燈友好地說。

“我才不愿意和你交朋友，主人精心挑選了好久，才選中了我，你看我渾身潔白，主人每天擦拭我身下的燭臺，而你呢？”蠟燭傲慢地說。

“我剛回來也是干凈的，你過幾天也會臟的。”臺燈不服氣地說。

這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真討厭！總有一天，主人會把你丟掉。”

臺燈不再理會蠟燭。

有一次，主人和他的家人一起吃晚餐，點亮了蠟燭，關上臺燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后，主人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順著它小小的身體滴滴落下，光越來越小。第二天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而臺燈還在桌子上，日日為主人照亮。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十一

由于長年的勞作，鼴鼠一家已經在地下挖出了長長的隧道。

鼴鼠家族中最年幼的成員也可以放心大膽地在隧道中漫步。它可以倒著走，爬上高坡和下到儲藏室，好象它的視力相當不錯似的。實際上，和所有的鼴鼠一樣，它的眼睛非常非常小，它的視力非常非常弱。

一天散步時，小不點鼴鼠發現一個從來沒有走過的廊道，它高興得像過節似的。

“站住!”從地下室傳來喊聲。

“喲，多么動人的忠告!”不聽話的小鼴鼠冷嘲熱諷地叫道。

它抬起腦袋，向外邊探頭探腦。突然，陽光象閃電一樣射進來，一下子把小鼴鼠刺激死了。

謊言象鼴鼠一樣，只能躲躲藏藏，當它見到陽光，真相大自，謊言就消亡了。

有一次，一縷細流從山中跌落下來，變成了小溪。細流開始覺得自己很了不起，忘掉了它全靠雨水和山溪。

“我要長大，要像江河那樣巨大。”溪流說。

為了加寬河床，溪流敲打著岸邊，帶走了泥沙和石頭。

太陽來到這里，灼人的陽光煎烤著大地。這樣，可憐的溪流成了石頭的俘虜。這些石頭正是它從岸上沖下來的!溪流感到十分勞累，只好尋找另外的出路，流進了山谷。

這則寓言告訴我們：不要炫耀自己!

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十二

不出白狐精所料，這次捉雞遇到了很大挫折：十只狐貍潛入農莊，有八只被大狗撲倒當場咬死，另兩只狐貍各抓了一只肥雞倉惶逃脫。白狐精非常懊悔，于是進洞閉關思過，同時讓白尾狐下達“不得私自下山捉雞”的指令。

指令下達的第二日，七只狐貍失蹤，第三日又九只狐貍失蹤……。

白狐精思過完畢，走出山洞，見山上已經沒有幾只狐貍了。于是，它匆匆地闖進白尾狐的石洞。此時，白尾狐正在酣睡，而它的嘴邊居然沾有雞毛，身上散發著雞的氣味。白狐精氣急敗壞地問道：“我們的同胞都到哪里去了？”

白尾狐知道抵賴不過，說道：“由于同胞們經不起雞肉的誘惑，每天晚上都自發組織十只狐貍去農莊捉雞，而每只狐貍都認為自己會是那個捉雞成功的幸運兒。因此，即使每次下山大部分狐貍都被大狗咬死，它們也樂此不彼。久而久之，山上的狐貍就這樣一天天地減少著。”

白狐精問：“那你嘴邊的雞毛又是怎么回事？”

“為了堵住我的嘴，每次它們偷的雞都有我的一份。”白尾狐說。

白狐精知道了真相，深感罪孽深重，于是帶著白尾狐返回天宮，聽憑玉帝處置。玉帝很震怒，發動天雷劈死白尾狐，而讓白狐精在狐山化為石頭，變成石狐。

此后，滕州狐山再也沒有狐貍了。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十三

2、指導點撥：

寓言不是很容易朗誦的一種文體。朗誦者既要有講故事的投入，又要有說道理的冷靜。可在同學們的朗讀中，沒有講故事的語氣語調，對狼和小羊這兩個形象語言、心理咨詢的把握不準確，而且以作者的身份講道理時，沒有做到應有的冷靜、嚴肅，沒有讓人回味的特點。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十四

一棵蘋果樹，終于結果了。

第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。

但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。

其實，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。

切記：如果你是一個打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯誤管理的上司或企業文化，那么，提醒自己一下，千萬不要因為激憤和滿腹牢騷而自斷經脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠成長的蘋果樹，因為你的成長永遠比每個月拿多少錢重要。

二、動機的寓言：孩子在為誰而玩。

一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。

于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。”

孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

第三天，老人只給了每個孩子5美分。

孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦!”他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了!

切記：外部評價系統經常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現在開始培育自己的內部評價體系，讓學習和工作變成“為自己而玩”。

三、規劃的寓言：把一張紙折疊51次。

一個冰箱?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高?不是，差太多了，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。

切記：看得見的力量比看不見的力量更有用。

現在，流行從看不見的地方尋找答案，譬如潛能開發，譬如成功學，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來，東莞恒緣心理咨詢中心的咨詢師毛正強說得更正確，“通過規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。”

四、逃避的寓言：小貓逃開影子的招數。

“影子真討厭!”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它。”

然而，無論走到哪里，湯姆和托比發現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。

不過，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。

切記：陰影和光明一樣，都是人生的財富。

一個最重要的心理規律是，無論多么痛苦的事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對它，化解它，超越它，最后和它達成和解。如果你自己暫時缺乏力量，你可以尋找幫助，尋找親友的幫助，或尋找專業的幫助，讓你信任的人陪著你一起去面對這些痛苦的事情。

美國心理學家羅杰斯曾是最孤獨的人，但當他面對這個事實并化解后，他成了真正的人際關系大師;美國心理學家弗蘭克有一個暴虐而酗酒的繼父和一個糟糕的母親，但當他挑戰這個事實并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問題的專家;日本心理學家森田正馬曾是嚴重的神經癥患者，但他通過挑戰這個事實并最終發明出了森田療法……他們生命中最痛苦的事實最后都變成了他們最重要的財富。你，一樣也可以做到。

五、行動的寓言：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠。

螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過后，它們都順利畢業并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。

切記：別人的知識不能自動地拯救你。

如果一些連珠的妙語打動了你，如果一些文字或新信條啟發了你。那么，這些別人的文字和經驗都只是一個開始，更重要的是，你把你以為好的知識真正運用到你自己的生命中去。

猶太哲學家馬丁·布伯的這句話，我一直認為是最重要的：

你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將依然是沒有意義的。

六、放棄的寓言：蜜蜂與鮮花。

玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現在在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。

終于有一天，不知道是什么原因，蜜蜂振動翅膀，飛高了一點。這時，它發現，枯萎的玫瑰花周圍，處處是鮮花。

切記：愛情是兩個人的事情，兩個完全平等的、有獨立人格的人的事情。你可以努力，但不是說，你努力了就一定會有效果，因為另一個人，你并不能左右。

所以，無論你多么在乎一次愛情，如果另一個人堅決要離開你，請尊重他的選擇。

并且，還要記得，你不再是童年，只能聽憑痛苦的折磨。你已成人，你有一雙強有力的翅膀，你完全可以飛出一個已經變成毒藥的關系。

七、親密的寓言：獨一無二的玫瑰。

小王子有一個小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上這朵玫瑰，細心地呵護她。

那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。

然而，等他來到地球上，發現僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時，他才知道，他有的只是一朵普通的花。

一開始，這個發現，讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白，盡管世界上有無數朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨一無二的，因為那朵玫瑰花，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風保護過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……一句話，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨一無二的玫瑰。

正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”一只被小王子馴服的狐貍對他說。

切記：一個既親密而又相互獨立的關系，勝于一千個一般的關系。這樣的關系，會把我們從不可救藥的孤獨感中拯救出來，是我們生命中最重要的一種救贖。如果不曾體驗過，你就無法知道這種關系的美。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十五

從前有個人養了幾只羊。一天早上他去放羊，發現少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。街坊勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”他沒有接受街坊的勸告：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他去放羊，發現又少了一只，原來狼又從窟窿里鉆進來把羊叼走了。他很后悔，不該不接受鄰居的勸告。于是他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的……晚上，吃不到羊的狼，將羊主人叼走了。這個故事告訴我們：損失，可不一定是壞事！

當鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的翅膀漸漸沉重，飛翔變得非常吃力。這時，有的鷹選擇接受現實，慢慢老去。而不服輸的鷹，會用盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢。用它的喙擊打巖石，直到完全脫落；忍著痛苦，一個個拔掉指甲和羽毛。經歷漫長的痛苦后，新的羽毛長了出來，指甲重新變得鋒利，又可以遨游藍天、征服蒼穹……卻因為長不出喙，數日后餓死。這個故事告訴我們：人，要順應自然規律！

國王叫來了四個盲人，讓他們摸的是什么，正確者會被獎勵。摸到象牙的盲人說，這是個又大又長的蘿卜；摸到象耳的盲人說，這是把大蒲扇；而摸到象腿的說，這是根大柱子。是啊，不了解全局的人，怎么可能對事物有正確的認識呢……第四個盲人指著大象，扭頭問路人甲：“這是什么？”“是大象。”于是這個盲人領了成箱的賞錢大功告成！這個故事告訴我們：做人，不懂就要問！

有一年夏天，天氣熱得出奇。驕陽似火，天上一絲云彩也沒有。部隊在彎彎曲曲的山道上行走，幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。曹操看行軍的速度愈漸緩慢，擔心貽誤戰機，心中很是著急。可眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎能加快速度呢？曹操看了看前邊的樹林，腦筋一轉，辦法來了：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃。我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了，”士兵們一聽，精神大振……士兵甲熟讀了“《盲人摸象》”的故事。拽來了一個路人：“老鄉，前邊有梅林嗎？”“沒有。”士兵們感覺受到了欺騙，一起推翻了曹操的封建統治。這個故事告訴我們：善意的謊言，也是謊言！

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十六

如果你對自己誠實，沒有人能欺騙你！

誠實是破解一切人生難題的利器。

埃及的迪拉瑪，被稱為魔鬼城，它處在帝王谷的入口處。從比東法老到蘭塞法老的620xx年間，凡是走進小城的外地人，沒有不上當受騙的。

史書記載，第一個來到這里的外地人是位商人，他想販些銀器回國，結果被一個帶路的小孩騙走了腳上正穿著的一雙皮靴。還有一個來自大馬士革城的旅行者，他想到帝王谷去探寶，然而進城不到一刻鐘，就被一個吉卜賽人連錢帶行李騙了個精光。據傳，印度一位道行最高的巫師漫游至此，也沒逃過被騙的厄運，身上唯一的一件東西——銅蛇管，被一個啞巴騙走了。

對于魔鬼城之謎，歷來眾說紛紜。有的說，迪拉瑪是獅子、水牛、天狼3個星座在地上的重心投射點，地理位置特殊，外地人走進這里頭腦都要失靈；也有的說，是埃及法老圖特安哈門的咒語在起作用，他說“；凡擾亂法老安寧的人必死，在這個入口處，他在用讓你破財的方式，仁慈地提醒你不要走進帝王谷。

然而，自從古希臘的一位哲學家來到這里，這些說法就被動搖了。因為他作為外地人，在城里住了一年，不僅頭腦和原來一樣清晰，而且隨身攜帶的東西一件都沒丟。有位羅馬商人得知此事后很是興奮。他想，一個能清白地走出迪拉瑪的人，一定是破解了法老咒語的人。因為他知道，迪拉瑪這座小城是圖特安哈門法老有意安排的。據羅馬的羊皮書記載：圖特安哈門法老的陵墓修好后，為防止盜墓賊入侵，曾把關押在監牢里的3000名騙子秘密流放到這里。法老相信，一類人的智慧能制約另一類人的智慧。

羅馬商人決定去拜訪那位希臘哲學家。他隨自己的商隊來到希臘，可惜那位哲學家已經去世5年了。希臘人告訴他，哲學家臨終前在摩西神廟的石壁上留下過一句話，那句話是他從迪拉瑪漫游歸來后寫上去的。于是，商人來到神廟。久久地凝視著石壁上哲學家留下的話，商人禁不住喃喃自語：說得多好啊！說得多好啊！然后匍匐在地，表達對哲學家的敬意。

2320年后的一天，一位考古學家在迦勒底山腳下挖出7個巨大的石碑，其中的一塊刻著這么一行字：當你對自己誠實時，天下就沒人能夠欺騙你。這句話，正是那位哲學家留下的。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十七

烏鴉在百鳥面前，總是夸耀自己的見識最廣、學問最好。

有一次，麻雀說：“人家總說鳳凰是百鳥之王，為什么我們沒有見過鳳凰呢?”

于是，大家就你一言我一語地說起來了。喜鵲說：“聽說鳳凰是非常美麗的，它生著很長很長的尾巴。”

鵓鴿說：“我也聽說鳳凰的羽毛是火紅色的。”

百靈鳥說：“我還聽說鳳凰的聲音是非常響亮的。”

云雀說：“鳳凰這樣漂亮，它真是我們烏類之王。可惜我們沒有福氣見到它!”

烏鴉又想在百鳥面前夸耀自己。便神氣十足地說；“我見過鳳凰。”

鳥兒們爭著問：“那么你說鳳凰是怎樣的呢?”

烏鴉昂起頭，環視了四周一下，然后說：“鳳凰嗎?它真漂亮極了，它的尾巴是很長的，它的羽毛是紅的，它叫的聲音響亮極了!”

鳥兒們又都搶著問：“鳳凰住在哪兒?”

“住在東山腳下。”烏鴉說，“我那天遇見它，它正在唱歌，還向我點頭打招呼呢!”這時烏鴉覺得自己真是了不起。鳥兒們都請求烏鴉帶它們去見鳳凰。

烏鴉說：“好，你們跟我來吧!”烏鴉在前面飛，百鳥緊跟在后面。

飛到了東山腳下，鳥兒們便問：“鳳凰在哪兒?”

烏鴉悄悄地說：“不要吵，你看，鳳凰不是正站在那屋子旁邊嗎?”

鳥兒們順著烏鴉所指的方向看過去，原來那邊站著的是只大紅公雞。

大家不覺哄笑起來：“烏鴉，你連公雞也不認識，還說自己認識鳳凰!”

這時候，烏鴉紅了臉，慚愧得沒處躲藏。鳥兒們都拍拍翅膀飛走了。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十八

印度的乾陀衛國，有一隊雜技團，當收成好的年歲，來看戲的人很多，他們的生活才能夠維持。有一年，幾個月都不下雨、久旱成災，村民三餐都成了問題，那有錢和心情去看戲呢？可憐這些表演的人，在沒有人看戲的情況下，只好輾轉到別的地方去了。

他們走過婆家新山，大家都很害怕，因為傳說中這座山有很多會吃人的鬼怪。當晚整團的人打算睡在山中，山上的氣溫很低，大家分頭去撿些木柴，然后升起火來取暖。

半夜里，有一個團員突然患了傷寒，全身冷得發抖，就把平常扮演鬼怪的戲服披在身上。

不久另一位團員醒來，睡眼惺忪的，忽然看見那穿鬼怪戲服的同伴，以為真的鬼怪出現了，嚇得拔腿就跑。

這一跑，驚動了其他的團員，結果一個跟著一個，所有的人都相繼奔逃。這個穿鬼怪衣服的人，眼看同伴一個個跑了，他心里害怕，也跟在眾人后面急奔。

那些跑在前面的人，回頭看見鬼怪窮追不舍，心里更加緊張，跑得更快。大家為了逃命，也顧不得橫在前面的溪谷，個個跌得頭破血流，還是拼命地往前跑。直到天亮，才看清楚這鬼怪，不是別人，而是自己的同伴。

智慧小語：在日常生活中，我們遇到事情時，是否常常不經思考，不做判斷，就人云亦云，跟著別人走，而沒有自己的主見？如果是的話，我們就會像那群亂跑的雜耍人一樣，做出傷害自己的事來。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇十九

當釋迦牟尼佛還在人間宣揚佛法時，有一個人因為自己的父母死了，又沒有兄弟姐妹，感到人生十分無常，所以就請求佛陀讓他出家。

他每天不吃不喝，也不睡覺休息，拼命用功修行，可是卻不見自己的道行有所增進，因此覺得十分失望。

釋迦牟尼佛知道了，就問他說：你沒出家以前是做什么工作呢？

拉胡琴。如果琴的弦太松，會怎么樣？

會拉不出聲音來。

如果太緊了呢？太緊弦會斷，根本沒法子拉了。

如果把弦調得恰到好處呢？那就可以拉出美妙的音樂了。

智慧小語：做事要講求方法，過與不及都不能讓我們獲得成功。如果找出正確的方向，持續努力，必能事半功倍。

寓言故事教案故事（專業20篇）篇二十

一只小狗的主人給它系了一個漂亮的鈴鐺，它高興極了，搖著鈴鐺到處炫耀。

小魚看見了，對著小狗說：“小狗，你的鈴鐺真好看!聲音真好聽!”

小豬也走過來：“小狗，你的鈴鐺很漂亮，叮叮當當真好聽!"。

“謝謝，我要讓每一個人都聽到。”

小羊“咩”了一聲，“小狗，你的鈴鐺聲音特別好聽!”

“是真的嗎?那我就不停地把它搖啊搖。”

于是，小狗就把脖子上美麗的鈴鐺搖啊搖。

這時小豬和小羊都在睡覺，他們正睡得香呢。鈴鐺的聲音太吵了，打擾了它們的美夢，全都被吵醒了。小羊聽見了，對著小狗說：“是誰這么吵人，煩死了!”

小豬也起來了：“是小狗在搖鈴鐺，討厭的家伙，我們都不能睡覺了。”

小羊跑去找小狗：“小狗，不要搖鈴鐺了。你吵醒了大家，我們都不能好好休息。”

可是小狗不聽它們的勸說，繼續搖著鈴鐺。

于是，小羊和小豬都不再理小狗了。