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記一次跳大繩比賽(實用15篇)

時間:2025-06-24 作者:文軒

參加比賽可以增強我們的競爭意識和團隊合作精神,培養良好的職業素養與勝敗心態。以下是小編為大家收集的比賽經驗分享,供大家參考學習。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇一

一個人跳繩,根據自己大腦里的指令,指令手用多快的速度搖繩,又指令腳用多快的速度跳繩,手和腳同時被一個大腦指令,協調當然會非常完美。可是,還有幾種花樣跳繩方法,比如兩個人背靠背,其中一個人搖繩,兩人一起跳;再比如,雙搖跳,同樣是一個大腦指揮,手和腳運轉都要快速。而其中,最需要配合的跳繩方法,就是跳大繩。

眾所周知的跳大繩,就是兩個人拿著稍微長一點的繩子,站在距離遠一點的兩個點上,用跳繩隊員可以適應的節奏搖繩。不過,就算出了錯,理論上來說,也不能怪e繩,可是,搖繩依然都要認真。班級榮譽對我們班每個人來說都是件大事,而最近進行跳大繩比賽,班里選出來了我們19個人,其中包括兩位裁判員,我和另一位搖繩的同學,還有15名跳繩隊員。為了班級能得到第一名,大家都經常在1908廣場排練,或是在學校時,老師發下繩,我們也會見縫插針的練一會兒。我們班跳大繩的速度明顯有所提高,雖說我們進步的速度比別的班快一點,可他們最終總成績依然比我們高。

昨天中午,因為昨天上午,潘盼老師宣布要比賽,所以大家再次來到1908排練。本來我不太喜歡在中午去那種地方,因為那里的操場上沒有任何遮擋物,太陽直射。而且那一片人也多,很容易發生安全問題。一般我只在上課和吃飯買東西的時候去上一兩次。可是這次卻破例了,因為班級的榮譽很重要。至于安全隱患,我想不吉利的話,就不要再去提了。

當我來到1908廣場時,發現班里的人全都齊了,只差兩位跳繩隊員和我。因為我們當時是有16個人,而老師規定比賽人員在15個人之內,加上裁判員和搖繩的人,一共是19個。大家一致同意去掉一個人。我經過討論后,有因為是我們要什么的人選擇,我就聽從大家的決定,先開始練習,誰第一個斷就把誰給去掉。可是說出這句話后,居然沒有一個人斷,我們搖的胳膊直酸,就是等不到那個斷的人。下午去上學,一就是那16個人參加比賽。

今天上午,本來我們正愁沒有理由去掉人了,正好小張同學沒有穿校服,他自己提出不去了,大家就高高興興地來到了操場上,而這次與前幾天不同,養兵千日用兵一時,今天到了用兵的時刻。只見操場上同學們站得筆直,比平常普通無人機大上兩三倍的四旋翼無人機也在高空中拍攝,可以旋轉的,帶著鐵杠的攝像機,以及輕便的可以有人帶著跑來跑去的攝像機,隨處可見。

終于開始跳繩了,大家第一次兩分鐘只跳了130幾個,雖然有些氣餒,可誰也沒有說出來,只默默在心里暗暗發誓下一次一定要多跳。第二次,不比第一次的熱身,大家都開始緊張,內心也開始糾結,忐忑,甚至沸騰起來。我雖然一直在搖繩,但以前從來沒覺得胳膊如此的軟,可今天上午卻感覺胳膊連一片樹葉也抬不起來。好像一攤爛泥,不過最終,以199分的成績沒有落到倒數,而且每次以三四十分的往上進步。

雖然班里幾次跳繩成績都不太理想,但畢竟這是我們努力掙來的。跳大繩不能只靠一個人的力量,而且必須多人緊密的配合。而且緊密的配合,也必須互相的鼓勵。

文檔為doc格式。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇二

星期二下午陽光明媚,這天就是我們的三跳比賽。

操場上的每一個角落里都擠滿了人,簡直就像一個熱鬧的菜市場。原來小運動員們下在抓緊練習,迎接馬上就要開始的三跳比賽。老師們也沒有閑著。

鈴聲一響,三跳比賽開始了。操場上立刻又沸騰了起來,你瞧!對那些小運動員們正在跳繩呢。一個、二個、三個……評委們一個又一個的數來數去。同學們的臉上頓時滿頭大汗,他們的臉上似乎已經呈現出了心中的著急。看看旁邊的選手,比自己跳地快多了,心中不知有多么的擔心。當評委老師一吹哨叫“停”,一位位同學已經累的全身都是汗水,恨不得馬上就睡一覺養好了精神從新再比。

在旁邊的啦啦隊和同學們看見了,使勁喊著:“加油、加油”!不光嘴里在喊著,雙手也舉得高高的給運動員們加油鼓勁。站在一旁的老師也情不自禁跟著啦啦隊給同學加油。

這次的三跳比賽過的真快,希望下次的三跳比賽同學們再拿出自己的本領來,讓三跳比賽更精彩。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇三

這一次,我終于做到了!獲得第一名果然不是夢,只要努力,沒有做不到的事情。以前的失敗,嘗過的艱辛,都值得了!

跑步,看起來簡單,其實有他的難處。要跑得好,不但姿勢要標準,還要加上勤奮地練習,才可以真正學會跑步。參加田徑隊以來我都是參加百米的,可能是爆發力不錯吧!第一次參加比賽練習時間實在很短,不過我還是很拚命地練習起步、體力,以及一些基本動作,不斷精益求精,讓自己時時保持在最佳狀態。

比賽那天,我們一批人坐上了老師的車。到了比賽場地,換上釘鞋,暖暖身子,讓自己處在最好的狀態中,希望上場時能夠發揮得淋漓盡致。第一次比賽,總是比較緊張,發抖是難免的,不過該來的終究還是要來,鳴槍前的緊張,只有選手懂。

“碰”一聲,大家努力的往前沖,百米的距離明明是那么近,可是跑起來卻是那么遠,讓我不禁心怯腳軟,眼睜睜看著其他選手追過我,我卻無能為力,實在不應該啊!我只得到第六名,真讓人難過,我開始責怪起自己,老師卻安慰我說:“這不過是個經驗,輸了這一次沒關係,失敗為成功之母,有一天你會為自己的努力感到驕傲。”老師的這番話,讓我沉重的心輕鬆了許多,也開始了解這次比賽的意義,只要我不氣餒,相信下一次的表現會更好!

再次回到了田徑場,我已不像上次那樣緊張,有過“實戰”的經驗就是不一樣!這次暖身我絕對要更認真地做,不讓自己有失誤的機會。

就快輪到我的時候,我用深呼吸克服些微的緊張。起跑了,我的姿勢很完美,棒極了!我的前面沒有人,我開心地越跑越快,就怕一點點的鬆懈,讓對手追了上來,我像只飛躍的羚羊,舉著輕盈的步伐,一路跑向終點,贏得第一名的榮耀,贏得許多喝采聲。這一次,我終于做到了!老師、同學也都為我開心、歡呼,我好感謝老師的那一番話,我的辛苦果然都是值得的。成功,是件多么快樂的事,但在興奮之余,我不曾忘記失敗帶給我的刺激與成長。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇四

想起第一次跳舞比賽,到現在我還記憶猶新,那是在20xx年10月在金華舉辦的cbdf國際標準舞的全國公開賽。

我們緊張的練習比賽的舞蹈,不知不覺,很快就到了比賽當天,媽媽凌晨5點鐘送我去集合地點,在老師的帶領下,我和參賽的同學一同坐大巴車前往比賽場地——金華體育館。在車上,我總是忐忑不安,心里怦怦直跳,總是無法平靜下來。

一支接著一支,我從容地把比賽的舞蹈跳完了,頓時臺下響起了如雷般熱烈的掌聲。當走下舞臺,我的內心激動萬分,我終于勇敢的邁出了第一步。沒過多久,比賽結果出來了,當聽到廣播報出的第一名是我的名字,我簡直不敢相信,直到老師和同學們為我喝彩時,我才回過神來。“耶,太棒了,萬歲!”我高興得一蹦三尺高。

能取得這么好的成績,離不開自己的努力和老師辛苦的教導,以及媽媽對我無私的付出,經過這次比賽,讓我變得更有自信了!

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇五

“今天,我們來進行一次猜謎比賽……”老師的話還沒說完,同學們都歡呼雀躍起來,有的樂得直拍巴掌,我自然也很高興,因為猜謎是我最喜歡的一項活動了。

比賽開始了,老師出了第一個謎語:“一個人的力量無窮大,一只手推倒一座山,打一字。”我在早已準備好的紙上寫了起來。我想:一只手推倒一座山,這個字一定是關于動作的,肯定是提手旁,山被推倒了,那就應該斜過來了,所以是個掃地的“掃”字。我立刻舉起手,抬頭一看,呀!這么多的人都舉起了手,看來我的速度還是慢了。老師請了“調皮大王”呂驥,他用洪亮的聲音回答到:“是個‘掃’字。”耶!

我心里高興極了,猜對啦!雖然老師沒有請我。接著老師說出了第二個謎語:“一點一橫長,一撇扔過墻,里面兩棵樹,坐在石頭上,也打一字。”我剛聽完,立即舉起手。可是老師還是沒請我,而是在等待(也許是在等其他同學思考),一會兒,舉手的人越來越多,有的同學都急得站了起來。老師又把題目讀了一遍,才請副班長趙娜到黑板上寫出謎底,趙娜得意的走上前去,在黑板上寫了一個大大的“磨”字,底下響起一片熱烈的`掌聲,我也一樣樂得直拍手。

比賽激烈一進行著,教室里面不時的蕩漾著我們的笑聲。時間過得真快,不一會兒下課鈴響了,大家的臉上都寫著“意猶未盡”四個字,我真希望這節課能永遠上下去多好啊!

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇六

星期四上午學校舉行了隆重的校運會,8:20從高年級到低年級開始入場,每班穿著整齊的校服,他們每人精神抖擻,有的手里纏著彩條,有的頭上帶著金燦燦的花環,繞走著主席臺,儀式結束了。

接著是我班和三四班、三三班接力賽,同學們都排著整整齊齊的隊伍,“叭-”!一聲槍響,第一位同學奮力向前跑去,輪到我了,我又緊張又激動,很想為我們班爭光,我腳下生風,在同學和老師熱情的加油聲中,我跑得更快。比賽結束了,我們辦是第二名,這次比賽,體現了我們班團結的精神,使我們懂得團結就是力量。

200字

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇七

“咚,咚??”籃球拍打在地面上,濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待,一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成,另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始,譚炫想展示一下精湛的球技,卻不料雨天地面打滑,摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針,下雨天畢竟不同于晴天,要小心才是。

陳倉”,把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名,個人技術突出,單打突破能力極強,是一位全能型選手。但也許就是這樣,導致他缺乏團隊精神,不是到了十萬火急的時候,絕不傳球。別說,他現在就像一輛火力全開的德國戰車向籃下奔來,只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰,輕松地把球投入籃筐內。此球大激發了我的斗志,感覺身體變得輕盈,體內細胞分子快速增長,一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳,壓腕,撥指,球像一個燃燒著的火焰,進入了籃筐。

此后,比賽進入白熱化階段,雙方分數交替上升,我方直到賽末仍保持微弱優勢,但隨著譚炫又一次突破得手,雙方戰平了。最后一球,黃磊杰巧妙傳給劉宇堂,然后球又落到我的手上。我氣運丹田,冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈,我的心在顫拌著,兩圈,我的心提到了嗓子眼,三圈時,球偏離了軌道,向下墜落,劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力,我們不可思議地勝利了。

通過這次比賽,我也明白了一個道理:真正的勝利是團隊協作的結果,只要大家團結一心,眾志成城,就能獲得成功。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇八

校黨委宣傳部:

方寸鏡頭——記錄學子成長軌跡,定格民大變遷點滴,珍藏多彩校園生活和精彩瞬間。為進一步展現我校校園建設新面貌和大學生活新風采,激發廣大學生用獨特視角發掘校園新聞事件,用鏡頭語言積極參與新聞報道;為挖掘和培養我校新聞攝影人才,進一步提高校園記者的新聞攝影水平。廣西民族大學大學生通訊社擬20xx年11月12日——12月30日關于舉辦20xx年廣西民族大學新聞攝影大賽。先將有關事項請示如下:

一、20xx年廣西民族大學新聞攝影大賽策劃書(詳見附件一)。

二、20xx年廣西民族大學新聞攝影大賽的經費預算(詳見附件二)。

特此申請,請批準。

廣西民族大學大學生通訊社。

xxxx年xx月xx日。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇九

操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲,五年級拔河比賽開始。

我們和首先和五(1)班進行比賽,同學們各個摩拳擦掌,準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平,看來一場激戰是在所難免的`。

隨著裁判員哨聲一響,決定勝負的關鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩,穩穩地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,那條紅標志在這段時間內,幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……這時場外的同學打破沉默的場面,吶喊著“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊的威力,還是四(二)班得到一種神奇的魔力,紅標志離開我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎么也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰。忽然,不知怎么的,繩子一晃失去平衡,繩子直向二班方向滑去,滑去……裁判員“嘟……”哨聲斷叫喊聲。唉,四(二)班贏。

我默默無語地回到座位上,心理暗暗下個決心:二班,二班,你們不要洋洋得意,下次我一定會讓你們愁眉苦臉的!

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十

那是一個烈日炎炎的下午,學校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員,參賽的項目是三級跳遠。經過檢錄后,我們六年級女子三級跳遠組的運動員們排成一條長長的隊伍,跟隨老師來到比賽場地。一來到比賽場地,我的心就開始怦怦直跳。前面的運動員們都已經跳過了,接著就輪到我了。我心里暗暗地想著:“靜下那顆繃得緊緊的心,慢慢地向前跑去,跑到一半時,加快步伐。左腳踩在木板上,接著用力一蹬。

然后縱身一躍。”啊!由于重心不穩,落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐,否則我非要被摔個“狗”不可。當我從沙坑上爬起來時,我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛,也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關再次爬了起來,來到旁邊休息。班級里的同學們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學立馬跑到我身邊關切地向我詢問傷情;有的同學高聲吶喊為我助威加油;有的同學則端著開水向我遞過來。我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學們說:“沒關系,我只是一點腿部輕傷。我要繼續參加比賽!”我心里暗想:“我一定要繼續比賽,怎么可以半途而廢呢?”我一瘸一拐地向起點處走去,雖然我的.大腿劇烈作痛,但是我卻自信滿懷與無比堅定。隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠去,又該輪到我了。我咬緊牙關,忍著劇痛,慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間,沙坑四周響起了同學們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發現我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢!頓時,我信心大增,使出我渾身的力氣往前一跳,我又重重地摔在了沙坑上。與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名,但是我很滿足。因為我戰勝了傷痛,打敗了畏懼,超越了自己。那已經過去多年,我卻依然記憶猶新,因為它讓我懂得何為挑戰自己,何為超越自我。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十一

作文課上,大都是老師講課,同學們寫作文或者是做閱讀理解,可是今天我們的作文課上卻傳來了陣陣歌聲,這是怎么回事呢?哦,原來這里正在進行一場熱鬧的唱歌比賽呢!

一上課,看著有個同學沒有精神的樣子,魏老師就站在講臺前,面向同學們,張開雙臂,眉頭舒展,兩眼瞇成一條縫,臉色紅潤,咧開嘴笑著,用那甜美的聲音慢條斯理地說道:“同學——們,我們來開展一次——唱歌——比賽,想上臺來一亮嗓子的——同學請舉手?”說完,就睜大眼睛看著同學們。

很多雙小手舉了起來,魏老師環顧了一下教室,點了四位同學,讓他們做好準備,并且請同學們認真觀察,結束后還要評出“第一名”呢!

第一位上場的是張嘉豪同學。張嘉豪是一位五年級的同學,他的個子高高的,穿著格子羽絨服。只見他從座位上站了起來,張開胳臂,慢慢地像唐老鴨一樣搖到了講臺上,面向同學們,眉毛耷拉,兩眼望著地板,沒有一絲神彩,有氣無力地張開嘴像擠牙膏似地唱道:“小小的……我,大大的……信念,無論煩惱再……多,也會讓它煙消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上,同學們望著他面面相覷:可能在想這個張同學今天是咋的了啊,一直以來,精神頭不錯啊,剛才還是自己主動舉的手。哎,看來不是生病了就是昨晚沒有休息好。魏老師也望著他,目送著他回到了座位上,那目光里寫滿了疑惑,好像在說:“嘉豪莫不是生病了吧,還是給他鼓個掌吧!”等到嘉豪在座位上坐下后,魏老師帶頭鼓起了掌,同學們也跟著鼓起了掌。“啪啪啪!”稀稀啦啦的掌聲在教室里響起。

第二個上場的是趙愛陽同學。這是一個可愛的四年級的女生,剪著個妹妹頭,皮膚白皙,一笑兩個小酒窩。“小時候媽——媽對我講——,大海就是我故鄉,白天出生,夜里——成長”她是個快樂的人兒,精神頭不錯,從座位上一站起來就邊走邊唱,笑意寫在臉上,用甜美的聲音唱道;“大海啊——大海,生我養我的——地方,讓我永遠向往的地——方!”唱完,還給大家鞠了個躬呢!那聲音真好聽啊,就像百靈鳥在歌唱!同學們情不自禁地給她鼓起了掌。

第三個上場的是張庭瑞同學。他是一個有些靦腆的男生,戴著一副顯得很斯文的眼鏡,手里拿著歌詞就站到了講臺上。“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心……”他兩眼盯著歌詞單,非常認真,充滿感情地歌唱著,同學們也不由得跟著一起唱了起來。頓時,教室里歌聲一片。“長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉也改變不了我的中國心……”那聲音氣壯山河,似排山倒海之勢滾滾而來,從同學們的歌聲里,我似乎感受到了同學們那種對祖國強大的向往以及將祖國建設得更加富強的信心和決心!

最后上場的是張莎翌同學。她帶給大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比賽結束了,在同學們的集體評比下,大家認為趙愛陽同學可以評為今天的第一名,教室里再一次為她響起了喝彩的掌聲。

魏老師重新站上講臺,眉開眼笑,嗓門提高八度,說道:“同學們,懂音樂的人才懂人生,讓音樂走進我們的生活,讓我們的生活充滿歌聲,做一個自信、快樂的社會人!”

窗外,小雨依然淅淅瀝瀝地下著,我坐在溫暖的教室里,回味著剛才魏老師說的話語,想著今天這堂特別的作文課,以后我也要多唱歌,多表現,提高自我!

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記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十二

我學鋼琴有幾年了,可比賽還是頭一次,也算得上是一個使人現在回想起來,還緊張得頭皮發麻的經歷了。

早晨,天上還蒙著層薄霧,我還在享受著美夢,忽然,媽媽的聲音在我耳邊響起,打斷了我的美夢。我有些生氣,嘟起了嘴,身子不受控制的向下蹭了蹭,想躲進被子里再睡一會兒,可媽媽顯然有些不開心了,竟二話不說就把我的被子掀開,硬是把我和床分開了,我一臉無奈地穿上花裙子,整理好后,拖著沉重的腳步,跟著爸爸媽媽上了車。

我在車上無聊地看著窗外,兩只眼睛的眼皮不由自主地打了起來,緩緩地合在一起。過了許久,車的一下振動又把我驚醒了,看著一個并不華麗的入口,我開始有些緊張了。

我張大了眼睛盯著四周,顫顫巍巍地像只怕生的小鳥似的跟在媽媽身后,到了比賽區域的后臺。一個個化妝師出現在我的眼前,我不喜歡打扮得太過妖嬈,看到那些打扮得花枝招展的其他演奏者,我的眉頭皺了皺,自己去了臺下。我坐到化妝師面前,弱弱地哀求道:“化妝師姐姐,請你別給我畫的太花!”化妝師笑了笑,開始這刷刷,那點點。不一會兒,就完工了。我站起來,稀里糊涂地跟著一位指導師來到簾幕后排隊。時間過得飛快,不一會兒,我們這一組就都比完了,只剩下我了。我緊張得手腳發麻,腳步輕飄飄地上了臺,開始我的'演奏。演奏時間并不長,可我卻感覺過了幾個世紀。

演奏結束后,雖然臺下只有爸爸媽媽為我鼓掌,但我并不失望,臉上露出了會心的微笑,因為我戰勝了自己在臺上的緊張與膽怯,圓滿地完成了比賽。

或許你的人生舞臺下并沒有那么多人看好你,為你鼓掌喝彩,但你只要克服了自己的缺點完成目標,就已經做到了兩個字——勇敢。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十三

“當!”鐘聲響起,迎面接來的不是瘋狂的玩耍,也不是放松的休息,更不是悠哉的散步,而是下一個更煎熬難受的開始。

外面臺風大雨,送過來的是上天給我們最低溫的冷風,穿著笨重厚大衣,走在走廊上,經過歡樂的教室,看到和樂融融的畫面,等一下走到大自然教室,看到的將會是冰冷,無生命的器材。

沒錯!最近有了個科展比賽,我和幾位朋友一起去參加,剛好不偏不倚射中這靶紅心,討論出的主題就是霜,一開始我們只有單純想到課本中提到的事,在第一次忙乎的實驗,我們飽受挫折,卻也在第一次實驗就知道這個做法是錯的,必須另想辦法。

磅秤、鹽巴、冰塊、溫度計……每一個步驟都必須小心翼翼,若有個什么差錯,就有可能會影響實驗結果,在實驗前,我們幾位一同分工合作,盡量在最短的時間內,將所有等一下要用的器材一一就地位擺放好,實驗中,每一個專注的眼神都離不開眼前的實驗,耳朵不時聆聽碼表計時時間,手也不停的記錄實驗結果,實驗后,更是聚精會神的聽著老師對這次實驗結果的一絲想法。回家也不忘花心思的去寫報告,想想有什么新發現,新想法,因為這樣讓原本腦袋死結的我,慢慢的,緩緩的運轉開來。

在最后做個討論,我們把所有的報告集中起來,看著一張張自己寫出的東西,可以明顯的看到進步的所在。最后一次的討論,看著老師喋喋不休的嘴巴,聽著同學偶爾提出自我的想法,我們盡全力的把這最后的準備做到最好,并且做出一個真正要送出去的報告資料。

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十四

今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學們都在坐位上練習著。

比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺,百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學,大家好。現在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講?”話音未落,就有幾位同學高高地舉起了手。“何昌健。”說罷,何昌健昂首挺胸,好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學們,大家好!”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時,他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時,他便舒展眉毛,兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情,雖然他再演講時沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲,還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。

第二個登臺的是秦亞鵬,他上臺緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺了。

最后,評出了一、二、三等獎,很遺憾,我沒有獲得一等獎,而是獲得了二等獎。但我很高興,因為我站上了夢想的舞臺,以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰勝那些得第一名的同學,但是我戰勝了我自己。多么有意義的啊!我會永遠記住它!

記一次跳大繩比賽(實用15篇)篇十五

“春雨驚春清谷天”。為了豐富財政職工的文化生活,提升愛好情趣,局工會和**文學會共同舉辦“春光好生活美民生情”攝影比賽活動。有關要求如下:

二、攝影器材:相機、手機均可;。

三、參賽對象:局機關、局屬單位職工。同時歡迎縣區財政職工和文學會會員參加;。

五、獎項設置:投稿截止后,評出一、二、三等獎若干;。

六、投稿時間:即日起至2016年5月20日。

財政局工會。

市財政文學會。

2016年*月*日。

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發言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強我們的自信心,使我們在公開場合能夠更加從容地面對聽眾,展現自己的魅力。以下是一些備受好評的發言稿示范,從中我們可以學
在這個服務月里,我們付出了很多努力,總結能幫助我們發現問題、總結經驗,提升下一個月的服務品質。第十部分:服務月是學校社團活動的重要組成部分,通過參與各類社會實踐
活動方案是為了使活動更有序地進行,避免出現混亂和沖突而制定的詳細計劃和方案。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能夠對大家的活動策劃有所幫助。
通過感恩,我們能夠感受到生活的美好與幸福,從而更加積極向上地面對困難。小編為大家整理了一些感恩的圖片和漫畫,讓我們一起沉浸在感恩的美麗中。當生命的一縷寒風掠過頭
幼兒園工作計劃的制定需要考慮幼兒的身心特點和成長需求。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、我班目前共有某名幼兒,男孩某名,女孩某名,
年終總結是對過去一年工作的一種總結和復盤,可以從中獲取寶貴的經驗教訓。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望對大家寫作有所啟發和參考。20xxx年,本人在公司
通過個人總結,我們可以總結成功的經驗,并將其應用到未來的學習和工作中。小編找到了一些優秀的個人總結范文,這些范文內容充實,觀點獨到,可以為我們寫個人總結提供一些
創意是在改變觀念和思維方式上進行探索和表現的一種能力。以下是一些關于創意的范文,希望能夠為大家提供一些啟發和思考。1、觀看相關圖片,畫出自己心目中的小花園,并嘗
個人簡歷是我們跳槽或求職的利器,它能夠幫助我們在競爭激烈的職場中脫穎而出。這些范文不僅包括了個人簡歷的各個部分,還提供了一些實用的寫作技巧和注意事項。
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演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達信息和觀點的文學作品,它可以幫助我們展現自我。通過閱讀優秀演講稿范文,可以了解演講者如何在有限時間內傳遞信息和觀點。
通過述廉報告,可以批評和糾正存在的問題,推動干部在廉政建設中不斷自我加強和自我完善。如需了解述廉報告的寫作要點和技巧,請參考以下范文,相信會對您有所幫助。
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通過寫讀書心得,可以培養批判性思維和獨立思考的能力,從而提高自己的綜合素質。在這里,我們向大家分享一些優秀的讀書心得,希望能夠激發大家對閱讀和寫作的興趣。
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優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。新學期開學了,我滿懷期待地想見到自己最
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演講稿范文的語言應簡明扼要、生動活潑、富有感染力,以吸引和引導聽眾的興趣和思考。無論你是初學者還是有一定經驗的演講者,這些范文都能給你帶來啟發和幫助。
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小班教案可以提供教師教學的方向和目標,幫助教師更好地組織和管理課堂教學。通過閱讀這些小班教案范文,你可以更好地了解編寫教案的方法和技巧。教學目標:。1.提高安全
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經典之所以經典,是因為它們在不同的歷史背景下具有普遍的價值和意義。傳統文化作為中華民族的瑰寶,承載著豐富的文化內涵。寫一篇經典文章需要深入研究和理解經典著作的內
編寫教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學時間和資源,提高課堂教學效率。以下是一些教學工作計劃的案例,希望對大家的教學有所啟發。一個好班主任就是一個好班集體、為了
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經驗和教訓都蘊含在我們的日常行動之中,總結是將這些經驗和教訓提煉成有價值的智慧。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業有著獨到的見解和思考。
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教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學活動進行規劃和安排的書面材料。整理了一些教學工作計劃的常見問題和解決方法,供大家參考和解決困惑。1、通過小小音樂會的活動,
教師心得體會的寫作可以以教師個人的視角出發,結合個人的教學實踐經驗進行深入分析。下面是一些學科教師的心得體會范文,供大家閱讀和借鑒。“兩學一做”是指“學黨章黨規
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英文是世界上最為廣泛使用的語言之一,掌握英文對個人發展具有重要意義。學習英文需要有恒心和毅力,以下是一些學習英文的堅持方法和建議。自我評價:個性沉穩,忠實,有責
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教師工作總結的編寫需要綜合運用多種教學評價方法和工具,如問卷調查、觀察記錄等。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結,小編整理了一些優秀范文,供大家參考。
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人力資源的管理方式和方法會隨著時代和環境的變化而不斷更新。經過多年的實踐和研究,以下是一些人力資源管理的成功經驗和經典理論,請大家共同學習和探討。各位評委:大家
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人的一生是用雙手來創造的,只有勤奮地勞動著,才能創造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。記得有一次,我和妹妹一起去鄉下看望太奶奶,卻不見太
月工作總結是在一個月的時間內對自己在工作上的表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結經驗教訓,為未來工作做出調整和改進。以下是小
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離婚協議的簽署需要雙方在具備完全行為能力的情況下自愿參與,不存在任何強迫或欺騙等行為。以下是一份離婚協議的詳細樣本,供大家參考,在制定自己的離婚協議時可以根據實
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