青春是一個探索和創造的時刻，我們要大膽嘗試，勇敢去追求自己的熱愛。以下是一些青春勵志書籍的推薦，希望能為你的成長提供一些指導。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇一

窗欞外總爬著一株常青藤，向上，向上生長。

我一直不解為何它會如此不懈生長，那密密的虬結令人摸不著頭腦，無法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經歷了與它幾近相同的成長，仿佛領略到了它的心路歷程。

那是一次成語讀寫大會，我受推薦參加了比賽，過程卻是萬分曲折。

起初我自信于自身的文學功底，測試時像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識如何能被輕易掌握，結果我大敗而歸。

回到家中我仔細思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買來專訓圖書本本捧讀。夜晚里，窗外的一切都歸于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執一卷，若干的知識隨風而動，入心而化，一來一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過客，是歸人。

而我又何嘗沒有感覺到，那株常青藤也在暗暗生長。

初賽當天，賽場蜂擁著百余號人，而能進入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺，不過滿心的緊張在聽到題目后立馬釋然了——我讀過！如此經過三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來的比拼，我如愿以償地獲得了預賽第一。

可我并沒有因此而迷亂心智，因為我深知此時的成功不過是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。

我沒有退卻。

在決賽的舞臺上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠，那活力青春的綠色！

我領悟到了，在人生的征途上，總會存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅持著，漸漸地，他們超過了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。

帶著榮譽回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇二

但實際上，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。我幾乎可以肯定地說，青春，是綠色的。

綠色，象征著活力，象征著永不言敗的精神。我喜歡運動，喜歡晨跑時清新的空氣，喜歡那一片林濤，喜歡那破土而出的新生的嫩草。我總是覺得，就算生活中有多少的灰暗，當我奔跑在林間小道上，呼吸著清新的空氣，聽著耳邊的風聲呼嘯而過，心情就又重新添上了綠色，總能夠讓我重新回歸到喜悅。

我可以很準確的說出來，青春，就是綠色的。暑假里，我很喜歡在早上城市還沒有喧囂的時候，來小道上跑一跑。耳朵里塞著音樂，腳步上也不停留，沒有了日常的瑣碎，沒有了日常的煩惱，因為在奔跑的時候，總是想著如何調整好自己的呼吸，根本沒有心思再去憂傷煩惱。況且人，總是要向前看的。過去的坎坷是不會羈絆住我們的腳步的，我們樂觀地看待生活，生活也會給予我們不一樣的世界。

腳步不停，音樂不停，林濤不停，青春，便是綠色的。面對未知的未來，我難免會有迷惘，會有恐懼。但是，腳步不停，我可以一直奔跑，跑向未來。即使，未來有再多的困難險阻，也毫不畏懼。這，才是青春該有的樣子!

青春，就是用來拼的。不打拼，不奮斗，這青春，不就浪費了嗎?

帶著青春的綠色，奔跑著，跑向未來吧。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇三

依舊是那樣的樹，那樣炎熱的夏。

初夏，氣溫上升，再厚的防風玻璃也擋不住陣陣熱浪。心，依舊是煩躁的。

在路邊走，依舊是那老樹。不記得何時起，它便伴我身邊，它記憶著我的無數笑容與淚水,默默地聽我訴說。

無意抬頭，觸及那蒼勁卻顯荒蕪的枝干，皺眉。

已是初夏，它竟一點都沒有綻放青春的樣子。它交錯的枝丫光禿禿的，巨大的枝干滿是歲月的痕跡，道道傷痕觸目驚心，依舊是那么蒼老。“興許是它的時日已到了吧。”低語，不禁有些失落。

當風兒從耳畔溜走，在那枝葉間盤旋時，隱約看到在那發黑的枝干后，有一片小小的綠葉。那無比顯眼的綠色仿佛是那一片荒蕪中的一線青春與活力，亦如一個孩子，滿含笑意。

我驚喜地歡叫，原來，老樹也能迸發青春。

落眼于不遠處的教室，那充滿著夢想與青春的回憶，我知道，那綠色，已在蔓延。

不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

抬頭，微笑，那老樹依舊。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇四

窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪，環顧周圍，同學們有的奮筆疾書，像激情昂揚的戰士；有的勢在必得，像胸有成竹的軍師；還有的埋頭沉思，像運籌帷幄的將軍……在中考這場戰役中，大家都想拔得頭籌，用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了初一入學那天，那個夏末，那抹橄欖綠。

稍息，立正，向右看齊……，在教官鏗鏘有力的口號聲中，我們一個個極不情愿地轉動著身體，有的同學甚至還在小聲嘀咕：這種簡單的動作，天天練，有什么意思？居然還要訓練半個月？我在內心也不禁附和：現在都什么年代了，軍訓早就過時了。但是，教官卻像是故意和我們作對似的，同樣的口令一遍又一遍的重復，炎炎烈日之下，那抹橄欖綠映襯著教官黝黑、兇惡的面孔。

午后，終于到了我們最喜歡的項目——射擊，我們一個個興奮的像是脫韁的野馬，聽完講解之后，迫不及待地趴在草叢中，開始瞄準，十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過去了，教官還要求我們一動不動的趴著，蚊子不停地搔動著我的腳踝，心里也像是有萬千只螞蟻在爬，但是聽同學說，部隊里訓練時有時甚至要趴一下午，一股佩服之情油然而生，教官的面目也似乎沒有剛才那么可憎了。

結束了一整天的訓練，坐在營前，我們開始了夜晚的聯歡。三班，來一個！來一個就來一個！一、二、三……‘你問我什么是戰士的生活……’在教官不很標準的起調中，我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》，聽著我們嘹亮的歌聲，教官露出一排白牙，白天訓練的疲倦、不滿，都隨著歌聲消散在風中……看著充滿激情的大家，在這一刻，我突然愛上了軍訓，愛上了這抹橄欖綠。

青春的激情和斗志映襯著身上的橄欖綠，軍訓讓我突然懂得了，青春不僅僅是志在遠方，不僅是收取關山五十州，而是應該在每一件小事中，用激情和活力鋪滿青春的整個征途。

思緒回到考場，我拿起筆，埋下頭去……。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇五

青春，對每個人來說，只有一次。它既珍貴又短暫，記載著成長過程中的歡聲笑語，痛苦憂愁……青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情;青春，更是我們從懵懂少年到成熟青年的重要過渡期。可以毫不夸張地說：青春是生命之晨，是日之黎明。

正值青春的我們，無不樹立了遠大的志向，在學習教育中磨練、成長，努力地向著心中的這個目標砥礪奮進。青春是上天賦予我們的豐富寶藏，這是我們爆發的最好時期。但稍有偷懶者，必然會被時代淘汰，被將來的文治社會所淘汰，到時候只能回望這碌碌無為的一生而獨自哀嘆了。“少壯不努力，老大徒傷悲”這千古箴言說的就是這個道理。

許多人都認為，青春是五彩的。而我覺得，有一種顏色更為恰當，或者說更能概括五彩，那就是綠。綠色是什么?早春，荒涼的大地上冒出一點嫩綠，這便宣告著冷冬的過去，暖春的歸來。從此，世界重又生機盎然。再比如，植物體的綠色，源自于其體內一個最神奇的物質——葉綠體，奇特的光合作用不僅維持著植物體本身的生命與生長，也給整個世界提供者豐富的有機物與氧氣，促進所有的生物共同生長。綠，象征著生機與活力，自然與清新，優雅與淡泊。綠，與青春的我們是何等的相似!我想，這也是我們身邊的一筆寶貴財富，以此為借鑒，那是再好不過了。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇六

在我的記憶里，快樂的青春鋪滿我的征途。有時我們愁眉苦臉悶悶不樂;有時我們會開懷大笑;有時我們會面無表情。但是快樂是最重要的。

在初二的時候，面臨著突如其來的期末考試，我們的心里煩躁不安。敵人突然兵臨城下，我們防不勝防，當時我們十分尷尬，一個個臉上都表示錯愕。我們要戰勝這次的期末考試，我們都打起了十二分精神。在星期一的早上，我一步三回頭地望著我那位憔悴的母親，心中有一點酸楚，我一定要考一個好成績給我那以我為驕傲的母親看看，用理想的成績回報她。

我進入了那修羅場般的學校，開始了我那艱苦的“修煉”。當我進入班級時，朗朗的讀書聲進入我的耳朵，徘徊在我的身邊。我放下了書包，拿起我的書本也加入了這龐大的集體。“叮咚、叮咚、叮咚……”，上課的鈴聲響起，老師抱著一大疊的試卷，讓我們為了考試把這些試卷給做了，“這分明就是借口”我說道。但是我們只是學生，只能拿著那支筆來闖蕩天下。“哎哎哎”的嘆息聲逐漸響起，我們只能在那里抱怨。我這時想到了我聽的一首歌《亂世王者》，里面說道：各路名將隨我決戰赴沙場，各路名將隨我決戰赴沙場。我和我們班的學霸們拿著筆在那和試卷決戰，正打的難舍難分的時候，突然老師說道：“收卷，下節課再寫。”我們在那抱著試卷就是不上交試卷，因為我們知道是要批分的，沒寫完的老師就是算錯的。這是我們的征途，要有我們來戰勝，我們要把我們青春的綠色鋪滿征途，以樂觀的心態來戰勝它。

的確，我們的努力才能換回我們那理想的成績，戰勝困難。“馬中赤兔，人中呂布”我們人人都可以成為那赤兔和呂布，也可以成為那個可以戰勝他們的人。我們的征途坎坷，但是那又能怎樣，只我們可以付出努力，以樂觀的心態，就可以戰勝那困哪，度過我們那坎坷的征途。

期末考試到了，我們也做好了準備，腦袋里的齒輪轉得飛快，腦袋也開始發熱。原來我發燒了，唉，上天不幫助我，我也沒有辦法。考試結束了，我身上的包袱也就卸下來了，好像鉛球從我身上卸下來。

認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇七

中考過后，明天以后，不知道又會是怎樣的結局，但可以肯定的是，風依然在吹，云依然飛，生活依然繼續。查看“20xx蘇州中考滿分作文：把青春的綠色鋪滿征途”請關注中考欄目。

我告訴你青春應該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷。可你告訴我青春是黑色的，因為你需要天還未亮就從溫暖地被窩里掙扎著起床，然后坐上一個小時的公交車昏頭昏腦地趕到學校上早讀。然后看著排的滿滿的課表，開始一天緊張的學習。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車，看著車窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒有色彩，如果有，那也是黑色的。

我告訴你青春應該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛。可你告訴我青春一片蕭瑟的枯黃，因為你一上化學課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著書包走在補課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿滿的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽到嘮叨的話語，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運。

那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的青春現在是一片灰暗，你要相信那只是烏云暫時遮住了陽光，你需要努力去撥開云霧，只要心中有陽光，陽光就不會被烏云打敗；也許你的青春現在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩情到碧霄”的沖勁。

青春應該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹苗，也許面對生長，面對烈日，面對風雨，但總有陽光守護，總有雨露滋潤，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無奈、有悲哀、有怨恨……但當你回首時，你會發現青春的征途一路綠意，你已能從容面對風雨，笑看成敗，因為你已足夠強大、足夠茁壯，你已長成一棵參天大樹！

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇八

青春是什么顏色的？是純潔懵懂的白色？是熱情似火的紅色？是低暗深沉的黑色？要我說，青春是生機盎然的綠色。

猶記那時的長跑，簡直就是哦我們的噩夢，而我恰巧據說女生當中的第一個，男生跑完就輪到我了。看著男生們一個個跑跑停停，累得怨聲連連，有的甚至都沒跑完全程，我心里一萬個不樂意，只有偶爾幾個跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一邊跑跑就好了，反正又不是中考體考。終于輪到我們了，老司機一聲哨下，我們全部出發。興許是覺得不計成績太丟臉了，一開始我拼盡全力在跑，竟然跑在前三，我還在暗暗自喜。但是一圈下來，我的體力漸漸不支，速度慢了下來，有兩個人超過了我。我的小腿肌崩在一起，從下傳來酸疼的感覺，這種感覺催促著我快點停下來休息。又有一個人超過了我。第二圈下來，我的步伐變得更沉重了，大口喘息著，心臟劇烈地跳動著，好像要從我的胸膛里跳出來，空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步，行走了起來。回頭一看，兩三個在走的，且較我還有一段距離，我便安心地走了起來。但是不多久，她們也超過了我，我成了最后一個，我只好奔跑起來，但是我的腳像灌了鉛一樣，邁不出步子，小碎步一樣地跑著，速度就大不如剛起跑的時候了。看向終點，一個邁過了終點，又一個邁過了終點，她們紛紛倒在旁邊的過道上，大口喘氣，按摩小腿，臉上全是汗，但分明還有勝利的喜悅得意，那上揚的嘴角仿佛帶著全世界的光。最后一百米，體力不支，重又走了起來，最后五十米，仍在行走，最后二十五米，我重又開始奔跑，做著最后的沖刺。終于我沖過了終點，但也已累得站不穩了。不計結果，起碼我堅持了。或許這就是青春，盡情揮灑汗水，像小草一樣，堅韌，不放棄。我們的青春是綠色的！

野火燒不盡，春風吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強，我們的青春充滿著那頑強小草一樣盎然的綠色，讓我們把這份韌勁傳承下去，把那青春的綠色鋪滿征途，讓它換發那青春的生機！

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇九

我不知道我想要什么，但我知道我不想要什么，我不想要每天重重復復、循規蹈矩的生活，因此，我們就不能虛度青春，唯有胸懷大志，并在青春年華為之努力去奮斗，我們的'征途才會是一片綠色。

——題記。

清晨的陽光爬過窗，柔和地照在你的碎發上，親吻著你的臉，你茫然張開眼，睡意如潮水般襲來，你這時有兩個選擇，一是克服倦意面對生活，這樣你就可以欣賞天邊那一抹魚肚白和東來紫氣，并對自己說：“今天又是元氣滿滿的一天哦！”這就是青春的魅力所在：辛苦而又充實。二是你蜷縮在溫暖的被窩里，一天就都會變得凌亂而不堪，“一日之計在于晨。”早晨的生活態度決定你一天的生活態度，而每一天的生活態度就決定了你青春的好壞與否。

上課去了，老師在講臺上滔滔不絕，你應保持十二分的熱情去迎解那些難題。生活絕不只是一帆風順，遇到困難時，我們要以笑容面對，如張海迪一般的堅毅精神，才能讓我們走得更遠。當我們想放棄時，問一問自己：“為什么要放棄？”在這一刻全中國的學子都在努力奮斗，你為什么要退縮，甚至可以說：你現在不拼，將來拿什么和富二代拼！“衡水中學”式的教育，雖有少許過激，但對無悔的青春來說，實則是十分可行的。

“撐得住，就給我撐；撐不住，就給我死撐！”這句話實則是很多人青春的真實寫照，如山般的試卷，一個星期兩支筆芯，日光燈下的嗡嗡蟲鳴，可能就交織出了青春的真實模樣，但你想一想，苦過了這幾年，迎接你的將是多姿多彩的大學生活，一個好的平臺將決定你人生的起點高度，因此，不要灰心，不要懶惰。“百二秦關終屬楚。”有付出就有收獲，若青春無悔，則汗淚千載，若沒有千次失敗，哪來愛因斯坦的廣義相對論，若沒有淚與血的經歷，哪來我大中華的崛起！若沒有青春的奮斗，何來綠色的征途。

愿每個人都能被歲月溫柔以待，在流逝的光陰里不被時光磨去了棱角，保留年少時的銳氣，不忘初心，把青春的綠色撒滿征途。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十

人生之路、慢慢征途，唯有認真走好每一步，才能使征途鋪滿青春的綠色！

回首那節體育課。課上，張老師讓我們投擲實心球，這可使我像個泄了氣的皮球。忽然，一位同學大吼一聲，接著，一顆實心球正要越過我的眼前，我伸長手，縱身往上一躍，想接住實心球，可由于實心球巨大的沖擊力，我瞬間崩潰，手一放，身體不由自主的往前傾倒，摔了個狗啃泥，真使出師未捷身先死！

夢幻般的開頭使我猝不及防，還沒投呢，我內心就充滿了無奈與恐懼，竟一時對這個家伙素手無策。隨著張老師一聲哨響，輪到我了，我便開始做第一次的嘗試。我秉記張老師的尊尊教誨，雙腳分岔開來，擺出“一字馬”的架勢，背對著過去，拿著如此沉重的實心球上下搖擺醞釀，當哨聲再次響起，我手猛的向上一抬，順勢將球仍了出去。這實心球卻不給面子，僅僅落到了女生及格線處，離男生及格線還差了十萬八千里。我不禁抓耳撓腮，搖頭嘆息。

時間不緊不慢的緩緩流動，“過關”的人一個個離我們遠去，轉眼之間，人走茶涼，曲終人散，只剩下我們幾個人在原地搖頭嘆息，翹首遙望那不可戰勝的及格線。無奈之余，我鼓起勇氣下定決心要投過及格線，可世態炎涼，一次、一次、又一次，觸目驚心，全部只能勉強過女生及格線，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最后絕望，我狠狠的拋下實心球。

當我轉身準備離開時，眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實心球的技巧及動作要領，又望見幾個男生依然契而不舍地在那嘗試，汗水溢滿額頭。我耳濡目染，心中的渴望之火又漸漸重燃起來，我站了起來，甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水，咬緊牙關決定再嘗試一次。

摘下眼鏡，脫去外套，擼起袖管，輕輕舉起實心球，踉蹌地走到起點，腦子里把張老師教的要領領悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢，面對投擲方向，雙腳岔開，死死地踩著地面，半步也不松懈。一切就緒后，我的手開始不停地上下晃動，我心里默念：“不要害怕，你能行的！”氣沉丹田，舒緩而不失剛勁，放縱而不失沉穩，哨聲響起，閉上雙眼，臉頰漲的通紅，雙手舉球至頭的后上方，身體后仰，將所有的力量會聚于實心球上，實心球便以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。

最終，實心球穩穩當當地落過了及格線，我笑了，笑的如此甜蜜。我已經做出了努力，把青春的綠色鋪滿了征途！

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十一

帶上甲，跨上馬，沒有猶豫，沒有怯懦，沒有后悔，我的面前是一條綠色的路。

年少時，或許因為年華是翠綠的，所以喜歡霜染楓林的深秋，向往在紅葉滿地的山徑漫無止境地前行。哪怕月迷津渡，也無須擔憂尋不見紅塵歸路。那時候說過，一個人是詩，兩個人是畫。流光老去，便開始無法制止地貪戀萬紫千紅的春天，總希望未來的日子可以季季逢春，這樣奢侈的念頭，終敵不過繽紛的落英，那點點花痕，也不知道入了誰人的眼。

剛到學校時，特別偏愛那綠樹成蔭的小徑，幾乎每天都要走一走，消散一天的疲倦。學校每天傳來的朗朗書聲，操場上一個個揮汗奔跑的身影，食堂里一張張饑餓的臉，走廊上一陣陣愉快的笑聲……這樣的校園，充滿著綠色，充滿著活力。

早晨一句“我上學啦！”傍晚一句“我回來啦！”充滿活力的問候，又是元氣滿滿的一天。飯菜的香氣，餐桌上嘰嘰喳喳的交談聲，深夜燈下奮筆疾書的身影……每一天都是那樣的平凡卻又充實。

我知道這征途上有崎嶇和坎坷，但我不是那纖弱的花朵，我是搏擊長空的老鷹，我會穿過重重山水，到達陽光明媚的彼岸。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學問的海洋深不可測，我知道，書山上有美景但也有風險。三心二意，左顧右盼，玩著手機，難免會“沉舟側畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古人，我雖然生活不像你們那樣艱苦，但你們的精神值得我銘記于心。在這茫茫征途中，我要奮斗，我要堅持，我要把青春的綠色鋪滿征途！

漫步校園，眼前是一片綠色的世界，那蜿蜒向前的藤條，我仿佛看到了我的綠色的征途。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十二

房間里，我有氣無力的趴在桌子上，看著面前的這些考卷，那鮮紅的分數格外刺眼。腦中嗡嗡作響，只聽見考卷用沉重的聲音，對我宣判道：“放棄吧，你考不好的。”我深吸了一口氣，決定出門走一走。

這是，一抹亮麗映入我的眼簾，那新生的綠色附在光禿禿的枝干上，昭示著生命的存在。我有些難以置信，于是快步跑出門去，來到那株石榴樹前，甚至還用手觸上那幾片葉子已證實它們是真實存在的，只見那一片片嫩葉軟軟的挨在一起，光滑且漂亮。

我本以為這棵樹已經死了。多年前的大雪使它柔弱的枝干不堪重負，最終還是垮了。別人都說“這棵樹已經死了，就不活了。”可我的爸爸還是固執的把它留到了現在，像是知道他有朝一日會復活似的。真的，如今它也不負眾望，時隔這么多年竟然又一次長出了新葉！

我不禁為他動容，敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過的？他經歷了如此重創，需要有怎樣的頑強意志才能完全痊愈？春夏秋冬，寒來暑往，他不屈的心在看似死氣沉沉的驅干下萌動著，默默地積蓄力量，為的就是有一天它能夠在煥發生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功，他終于做到了。

我回到了房間重新開始了努力。一段時間后，我的成績沖回正軌。在窗前，我看著那棵樹。它的枝干上已經掛滿了葉，陽光下，閃著生命的光澤。青春的道路還很長。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，從無悔的青春去譜寫我們的人生征途。

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把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十三

青春是充滿活力，充滿無限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長的過程中難免會有日曬雨淋。但這些只會化為我們成長的動力，鋪滿我們人生的征途。

青春的旋律動人無比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬千。

美好的青春是淡綠色的，家人老師同學的陪伴讓我們格外溫馨，難過時的一句安慰，不安時的一聲關心，都會有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。

懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來，我們會在不經意間犯許多錯，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會有不安，會有失敗，會有難過，會有心煩氣躁的時候，但我們會在父母和老師的指導下越來越成熟，越來越懂事，讓我們靜下心來思考，化沖動為動力，譜寫青春的篇章。

奮斗的青春是深綠色的，青春是充滿活力的，怎能不奮斗，聽那教學樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學習努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場上運動員們在不停揮灑著汗水，而大家都在不停加油助威，充滿活力也充滿熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。

失敗的青春，成績的下降，比賽被淘汰，競選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經歷這些又怎能叫青春？俗話說得好，不經歷風雨又怎能見彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅持下去并能打造出更好的將來。

青年的我們就好像乘著一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿征途吧，回首望去才會發現我們的青春充滿活力，充滿希望，充滿了無限的可能。

把愛心融入的作文評語。

綠色的標語。

論綠色建筑的綠色施工與管理。

把愛融入作文評語。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十四

毎一個人的青春都是充滿活力和快樂的，就像綠色的小草一樣，不管遇到多大的困難，它都依然保持著快樂的綠色，堅強的生長著。

時間過得真快，轉眼間就巳經過去數年從嘎嘎與到了煩心事多得無法數得清。有時我在想要是時間可以回到過去該有多好，這樣我就可以活在快樂之中，也就不會有這么多的煩惱了。

記得那是一個冬天，寒風刺骨，前腳剛邁出門后一腳就連動也不想動。生怕自己一出門就凍成一根冰棒，我嚇得跑回了自己溫暖的房間，將門窗關得緊緊的。

然后搬了一把小椅子坐在陽臺上，就在這時我的目光被一個最不引人注目的小草給深深地吸引住了。

我看著那小小的生命在天寒地凍的世界里，寒風不停地吹著。它，好像想將它給五馬分尸一般。

只見在它周圍的小花小草一一離它而去，最后那原本綠油油的草地一下子變得空曠了許多，不仔細看，你只可以看到那一根小草，依然的無動于衷，一陣狂風吹后，小草卻依然還在。

雖然在寒風中它經歷了很多，可是它卻始終不曾被寒風打敗，而是它燃燒了自己的青春，在與狂風做斗爭，即使過程很艱辛，它卻依然沒有放棄，而是與嚴寒斗爭到底。

這就是葦的道理，它雖然從頭到尾綠油油，沒什么好看的，可是它那堅強不屈的精神，不畏嚴寒的精神與青春的困難抵抗到底的頑強不屈的精神，也成為了我學習而奮斗的目標。

我就像那一株小草，用我青春的綠色鋪滿成長的征途。

把愛心融入的作文評語

綠色的標語

論綠色建筑的綠色施工與管理

把愛融入作文評語

青春的作文素材

懵懂的青春作文

青春飛揚的作文

珍惜青春的作文

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十五

人在你未出生之前上帝可以決定你的命運，而在你離開娘胎之后，上帝也就將命運交給了你自己，不過還是要看你能否掌握它們。如果說一個人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那么命運對他來說就太不公平了。但要知道命運只有掌握在自己手中并好好地把握，堅韌不拔地勇往直前我們才能改變命運，把青春的綠色鋪滿征途。

很久以前，一位外地逃荒來到沿海地區的農民，此處沒有自己的立足之地，他沒有泄氣而是繼續向海邊走，在他走的兩眼發花腦袋昏昏沉沉時，忽而眼前一亮面前出現一片草場，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？于是他撥開野草走了進去，她不怕會有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長的路來到了一個池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘里竟有兩條魚驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚，雖然沒有五味調和的味香，但此時他也很知足了，畢竟兩天沒吃東西了。躺在草地上，他仰望藍天心里徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒成家立業呢我還有許多事要做。

忽然一只野兔在他眼前跑過，于是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然后買了一些稻種回到池塘邊，開墾了大片的草地，就這樣日復一日年復一年，他的田地多了稻谷也越來越多，不久他與一名外地逃荒的女子結成連理，生下幾個孩子，門前屋后雞鴨無數，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農家樂趣。

其實如果這位逃荒的農民把握不住自己的命運，不繼續向草場邁進也許就不會出現這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來就落后于別人的我不就更加落伍了嗎。不錯，笨鳥先飛我應該去改變自己，我堅信我一定會像常春藤一樣向著心中的夢想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因為命運掌握在自己手中。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十六

我能感到繪畫時，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過。

隨著年級的增加，我的成績不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結為把時間用在畫畫上的錯誤。可我心底仍然不愿放下它，這使我內心糾結不堪。那時我是迷惘的，作畫時時不時會呆滯的盯著畫布。就連畫布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經枯竭，不復過往的絢爛。

那段時間，我也是封閉的。作出的畫也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績，是環境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫，我才知道我是錯了。

第一眼，便是變幻莫測的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥之圖。盡管形象較為抽象，可我覺得它們都同表達一個主題——青春。

這幅畫我是在一家畫廊的宣傳圖上見到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無限，放眼未來。畫邊的小字上介紹道這是一位身患重病的小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰！

我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績的下降與畫畫何干？不過是對自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開了。一種輕松的感覺油然而生——是囚牢與枷鎖已經蕩然無存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來的方向。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十七

青春當新一天的第一縷陽光照射世界，當樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好，何其和諧，充滿著無限的生機!此時，滿懷激情的我們正享受美好的青春。

青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實現理想的義務。青春，是做夢的最好季節。可是，別忘了，別忘了你同時也有圓夢的義務。這是一份責任。

青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂的音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂曲更好地延續。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔;青春，我們應頭仰向太陽的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會當水擊三千里;青春，你樂觀，我們應樂觀凌云清風生，兩袖足可送日月。

霍去病，一個馳騁沙場的小伙子高呼：匈奴未卻，何以家為?于是，燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃，假如你當初沒有燃燒你的青春，何來今日《滕王閣序》之輝煌?跨過歷史的一道欄，我們看到一個自信樂觀的小伙子，一個正在燃燒青春的年輕人——劉翔。他用激情點亮青春這支火炬，跨步世界。

青春，努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂，因此幸福!

把愛心融入的作文評語。

綠色的標語。

論綠色建筑的綠色施工與管理。

把愛融入作文評語。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十八

歲月嬗變，韶華轉瞬，鶴歸華表。在流年中，青春，洋溢著綠色與生機，漫漫征途徑中綠意未銷，泛著生機，泛著青春獨有的青蔥綠意。

陌上花開，蒼穹云舒，濃云卷和，分外美麗，泛著幽幽明綠的水汽，揚著獨屬春之氣息的明媚，我伏身窗欞，欞框間那渺渺清韻惹人心醉，我抬眸望去，那是一株淡綠的小草，被石塊壓著，縫隙中求生，單薄至極，渺小至極，相比別處葳蕤，委實算不了什么，我也只一偏頭，并不甚在意。

漫長征途，總不免枯燥，春雷綿綿，此時，好不容易放晴，軒窗外，云銷雨霽，彩徹區明，別有一番風姿，驀然間垂頭，又瞥見那處綠色，淡綠變成了青綠，那一株草，擠過碎石，奮力向上爭展，好似想打破什么，追尋什么，娉婷，瘦小的身姿，飽含著綠色的生機，綻放著屬于自己的青春，但奈何時間不夠，還未完全展翼凌云。

歲月間，不禁滿堂春，暮春時節，褪去了陽春三月的羞澀，展示著獨屬青春的那一種風骨，我穿梭人群，依舊在那一片荒蕪中發現了那一株綠色的娉婷，鶴鳴于九霄，聲聞于天，它展示出青春的傲骨，綠色的生機，青綠色也變得青蔥如水，發出最強的生命力，我的心剎那被那濃濃的翠綠所觸動，我瞧見了最美麗的綠色正一片一片地鋪墊著我青春的征途。

娉婷雖小，卻也是一處芳華。青春的征途中，正值最好年華的我們，此時不應更勇敢地向夢想探求嗎？有人說“也無風雨也無晴”，那就大膽向前，以生命中最珍貴的一部分去拼搏，看鷹擊長空，為自己的理想而追求，且不畏風雨。

也許你的青春現在是一塊晦暗的屏障，可你要相信那是黎明前曙光即將到來的壯美前奏；也許你的青春現在是一片昏黃的枯葉，可你要學會“直掛云帆濟滄海”的勇猛大氣；也許你的青春現在是一團白色的迷霧，可你要看到“自信人生五百年，會當水擊三千里”的百舸爭流！

窮且益堅，不墜青云之志，我又垂首看向那一處綠意，明媚到極致，綻放到極致，嘆惋到極致。只是它的征途將要結束，而我的征途馬上開始，這是用青春的綠色鋪滿的屬于我的未來征途，是令人向往而又迷眷的，他以勇敢向前的拼搏舞姿方能洗刷出最絢爛、最奪目的綠色，那一片綠意已浸潤人心。

不懈奮斗的青春、激情燃燒的綠色、終究匯成青春征途中最肆意歡騰的河流！讓青春的綠色鋪滿前方的漫漫征途，讓綠色的青春揮灑未來的厚積薄發！

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇十九

青春是綠色的，綠，不只是青春的代名詞，更是活力與希望的象征。它洋溢著喜悅與激情，充斥著放蕩不羈，它經過了春雨的滋潤，走過夏日炙陽的烘烤，收獲秋季的金黃，熬過寒冬凋零的干枯。綠色，是青春的顏色！但是青春的征途上總有許多坎坷，但我們總要面對，只有把青春的綠色，把青春那種自信樂觀、不達目的誓不罷休的倔強精神鋪滿荊棘密布的征途，才會走得越久走得越遠。

記得有一次，我在教室里寫作業，遇到了一道題像魚刺一樣卡在喉嚨里卡了好久，我抓耳撓騷的思索了好久也是徒勞無功，只聽見有的做出來的同學在對答案說：“是‘9’吧”，“嗯”“我也是誒”“應該對了”，那看似平常的討論在我耳里聽來卻是出奇的刺耳，我就越發焦慮急躁，手里緊緊捏著筆，那只筆仿佛像一個人，被我緊緊掐著脖子無法掙脫束縛，我再一用力就要背過氣似的，那支筆到現在手握的地方還有一個微微凹陷下去的地方，在我焦慮急躁時我眼睛瞄到了一個同學，我看見他也在做著和我一樣的題，而且似乎也卡在這道題，但是他卻沒有像我一樣如此的焦躁，而是在埋頭苦算，我于是也開始和他一樣靜下心來，深呼吸，想：加油，自信一點。于是我把條件重新理了一遍，但是還是一籌莫展，盡管如此我也不灰心，打算過一會再去想這道題。

一節體育課過后，又是一個課間，我又翻開作業本，但我沒看那道題，只是瞄了幾眼，忽然靈光一現，如同柯南一樣腦袋中閃過一條線，然后笑著說：我知道了，兇手一定是他。我也是這樣，笑著然后心里想著：好像可以這樣。于是我放下著手中的水杯，拿起筆來，但是心里還是透著一股擔心，因為我只是瞅了幾眼就覺得可以這樣，也不知道可不可以做出來，所以我既開心又很擔心地開始解題，嘴巴里面在咕噥著：在這里加一條輔助線，然后……誒？這個…似乎…好像…可以誒，于是我開始又理了一遍，結果終于被我解出來了，我笑著拿著水杯又喝了一口水，心里甚是滿足。盡管后來老師講題的時候還是比老師的多了那么幾步，但我內心還是很開心的。

現在我知道了，青春的征途上不只是有繁花似錦，而且還有許多困難荊棘，人生的征途也亦是如此，也會遇到許多荊棘坎坷，只有把青春的樂觀自信的綠色鋪滿人生的征途才會走的越久走得越遠，讓我們走好青春的征途，來為人生的征途打下夯實的基礎，讓我們一起努力吧！

此時此刻坐在中考考場的我，即將面臨著人生的第一個轉折點，中考結束后，我們的命運也將重新安排。

青春，大部分時間都在學校里度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業，為了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰場，都想著為班級爭光，在操場上揮灑著青春的汗水，同學們為自己的班級拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束后，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。

綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，沖破泥土，向上生長著，貪婪地感受著大自然的饋贈。秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節一節筆直挺拔，風吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅韌，看著它的瀟灑，散發著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮斗，蓄力沖刺，不留遺憾。我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步通過自己的努力來實現。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現理想。

這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，氣球飛上了天，就不再有后悔這一說了，它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！

青春是什么顏色的？是純潔懵懂的白色？是熱情似火的紅色？是低暗深沉的黑色？要我說，青春是生機盎然的綠色。

猶記那時的長跑，簡直就是哦我們的噩夢，而我恰巧據說女生當中的第一個，男生跑完就輪到我了。看著男生們一個個跑跑停停，累得怨聲連連，有的甚至都沒跑完全程，我心里一萬個不樂意，只有偶爾幾個跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一邊跑跑就好了，反正又不是中考體考。終于輪到我們了，老司機一聲哨下，我們全部出發。興許是覺得不計成績太丟臉了，一開始我拼盡全力在跑，竟然跑在前三，我還在暗暗自喜。但是一圈下來，我的體力漸漸不支，速度慢了下來，有兩個人超過了我。我的小腿肌崩在一起，從下傳來酸疼的感覺，這種感覺催促著我快點停下來休息。又有一個人超過了我。第二圈下來，我的步伐變得更沉重了，大口喘息著，心臟劇烈地跳動著，好像要從我的胸膛里跳出來，空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步，行走了起來。回頭一看，兩三個在走的，且較我還有一段距離，我便安心地走了起來。但是不多久，她們也超過了我，我成了最后一個，我只好奔跑起來，但是我的腳像灌了鉛一樣，邁不出步子，小碎步一樣地跑著，速度就大不如剛起跑的時候了。看向終點，一個邁過了終點，又一個邁過了終點，她們紛紛倒在旁邊的過道上，大口喘氣，按摩小腿，臉上全是汗，但分明還有勝利的喜悅得意，那上揚的嘴角仿佛帶著全世界的光。最后一百米，體力不支，重又走了起來，最后五十米，仍在行走，最后二十五米，我重又開始奔跑，做著最后的沖刺。終于我沖過了終點，但也已累得站不穩了。不計結果，起碼我堅持了。或許這就是青春，盡情揮灑汗水，像小草一樣，堅韌，不放棄。我們的青春是綠色的！

野火燒不盡，春風吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強，我們的青春充滿著那頑強小草一樣盎然的綠色，讓我們把這份韌勁傳承下去，把那青春的綠色鋪滿征途，讓它換發那青春的生機！

青春是怎樣的？未必無憂，未必毫無坎坷，但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅。或許很多事我們經歷了才知道，青春其實沒有我們想象中的那么美好。

你說你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來，然后爭分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時候到達學校，然后按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學習。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車，看著車外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個世界。回到家后，開始奮筆疾書地寫著作業，很晚才能躺到床上。就這樣的日復一日。一周兩天的休息時間，也都在補習班里度過。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來的你回頭看看，你會發現青春原來是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。

你說你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候，馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標簽，父母也會加強對你的監視，生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友，這時候也漸漸與你疏遠，開始和別人一樣對你指指點點。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂的天空總是灰蒙蒙的。我告訴你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時，你也漸漸長大，開始會看透人心。步入社會的你回頭看看，你會發現青春原來是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無暇。

你說你的青春是紅色的，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會好好復習，在考試的時候，努力想要考出好的成績。幾天后，成績出來的時候，鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想，看著原本昨晚已經背好的公式，因為運用不得當，一分分的被扣下，本來130的總分的試卷，這扣扣，那扣扣，所剩無幾的分數，連及格線都沒有到，你開始厭惡學習，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時，也給自己一個機會，看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

也許你的青春現在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現在是一片灰暗，你要相信那時只是烏云暫時遮住了陽光，你需要去努力撥開云霧，只要心中有陽光，就不怕被烏云打敗；也許你的青春現在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇二十

人生是一次遠行，十六七歲的那輛列車應該走到哪一站。小a從十六七歲開始寫詩了，他的列車上裝了滿滿的一車詩。他無意中把詩歌寫在數學作業本上。老師批改他的作業的時候，發現這孩子今天做的作業牛頭不對馬嘴。

他寫的詩歌跟青春有關。他說，青春是一只穿綠皮夾襖的青蛙，沒有聽眾，它們依然放聲歌唱。這個老師就在孩子的作業本上打了一個大大的鉤。還寫了一個字的評語：“好！”

十七歲的時候，這個寫詩的孩子數學居然考了滿分，上高中了。

在高中里，這個孩子還是喜歡寫詩。有一次，他把寫好的詩夾在一位女生的作業本里。詩人不是太細心，他夾在了女孩物理作業本后半部分。女孩作業的天地，全在前半本里面。這就意味著這首詩對女孩而言，毫無意義。女孩的母親是個勤快的人。女孩睡著時，母親就悄悄地幫她整理書桌。這個母親整理簿本的時候，那首詩，好像是有靈魂的，從作業本里飛了出來。

這是一首朦朧詩。朦朧得如清晨水面上的霧氣，盡是青春的詞藻。詩寫得很好，至少女孩的母親是這么想的，所以詩又流轉到了女孩父親的手里。女孩的父親有點緊張，他想到學校去見一回班主任。女孩的母親悄悄說，你年輕的時候如果給我寫這樣的詩，我會感動的。女孩的父親罵女孩的母親無聊，簡直無聊透頂！

一首詩歌，在父親的眼里，那就是女兒青春期的一個炸彈，他準備明天要找女兒深入地談一次話，像組織上找他談話一樣嚴肅、認真。

女孩的母親說，你一個暮氣沉沉的爺們，懂個啥？

大清早，女孩的父親提著公文包出門后，母親坐在餐桌上，看著女兒美美用餐的樣子，對女兒說，女兒，你作業本上的字寫得越來越像我的字了，都說字是有遺傳的，看了你的數學作業，我信了。

我的字當然比你寫得好。青出于藍而勝于藍。對了，老媽，以后你別幫我整理書桌了，我這么大的人，還要老媽伺候，傳出去要被人笑話的，還有萬一我有一點自己的隱私，被你發現了，你跟其他同學的爸爸媽媽一樣，會大驚小怪的。

母親沒有把朦朧詩的`事情跟女兒說。她把朦朧詩放進了一個帶鎖的抽屜。她要放長線釣大魚，她有一個浪漫的想法，等女兒到中年了，或者更大的時候，青春不再的時候，也有了自己的孩子的時候，她就給女兒讀這首朦朧詩。她傻傻地想，這樣做不知道可不可以。

她把這個想法，跟很多女閨蜜分享了，閨蜜們說，她簡直是瘋了！但她還是堅持這么做了。

世界太平無事，風調雨順，國秦民安。青春期的女兒，沒有一點早戀的蛛絲馬跡。

有一天，女兒回來說，你阿知道，我們班那個朦朧詩人今天跟我說什么了？

說了什么？母親有點緊張。

他說，他爺爺九十二歲，他奶奶九十歲，兩老纏著要朦朧詩人聽聽他們年青時候的戀愛故事。我第一回聽說這樣八卦的事情，笑得肚子都疼了！

母親說，你們那代人，讀點書不容易啊，像萬里長征一樣！老人們只是要你們年青時開心一點罷了，逗你們快樂罷了。

媽媽，我覺得，那是真的。這對老人，九十多年的征程，真有點青春不老的味道。

是的，老師、父母、老人都愿意把青春的綠色鋪滿孩子們成長的征途。這位母親是這樣想的，也是這么做的。

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇二十一

青春的歲月是一支歌。它以理想為譜，用奮斗作詞，奔跑在青春的征途上，我要縱情拼搏，在拼搏里沉醉。

我自詡有一顆堅強的心，哪怕被再大風雨擊垮也能倔強地爬起來，哪怕被生活弄得遍體鱗傷也能付之以明媚的笑。可是后來我發現自己遠不如想象中那么勇敢，我不想再做無謂的掙扎了，習慣傷痛亦未嘗不可。

我獨自坐在桌前做作業，聽著窗外的大雨，變得心煩意亂，我希望能馬上把書包拋到九霄云外，把作業撕個粉碎。

于是，我站起身，在客廳里看會兒電視，放松一下大腦。無意中看到《經典詠流傳》節目中一名貴州支教老師帶著大山里的孩子在合唱清代袁枚的一首詩，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我不知不覺被這首詩深深感動了！苔花小如米粒，但它卻要如花中之王牡丹那樣盛放，即使在世人眼中十分卑微，依然要憑自己的力量活出一株牡丹的尊貴，活出自己的價值！

我飛奔回桌前，重新沉浸在題海之中。一次次演算，一次次將思路推翻，即使還是沒有解答，但我不會再退縮了，挑戰自己，轉換思路，繼續嘗試，終于功夫不負有心人，攻克了這道難題。

從此，我不再于寒風中彳亍，因為有溫暖的陽光；我不再于懸崖邊徘徊，因為有一條路需要我用畢生精力去走完。它是生命中的必經之路，穿過春夏秋冬，穿過似水流年，穿過荒涼的夜，穿過荊棘和泥濘。它在悠悠歲月里延展，藏匿在一切未知的挫折之中，這時便需要我們沉淀內心，稟持執著的信念勇敢地前進，帶著青春的激情揮斥方遒。

回家路上，馬路兩旁的行道樹依然翠綠，那是一片青春的綠色，它鋪滿了奮斗的征途，我一定會在荒蕪的歲月中走出屬于自己的繁花似錦！

把青春的綠色鋪滿征途初二（模板22篇）篇二十二

人生倉促，自然永恒，人身局限，光陰浩渺。紙張的味道和塵土的氣息被從窗子里透進來的午后陽光點燃，無聲無息地燒出種時歲漫長的姿態來。童年早已隨著蟬鳴聲聲遠去，只留下一段記憶如約而至。

皺巴巴的一張紙，上面的畫已經臟兮兮了，勉強看得出是用蠟筆畫的油菜花，成片成片的油菜花，開的爛漫，露出禁錮了一冬天的微笑，在這個沉悶的午后，心也跟著明朗起來了記憶中的那個春天來得漫不經心，當春風悄聲吹綠了枝葉，垂柳青青，芳草萋萋，碧波粼粼，和風徐徐，人們才發現，噢，原來春天到了，然后繼續著他們的忙碌，也只有我們這群無所事事的小孩子意識到那個可以放風箏的季節來了，沉寂了一冬天的心開始雀躍。與同伴約好一起游玩，第二天便一早起身來到田野。枝頭翠禽點點，柳邊溪水濺濺，在田野里的小路上狂奔，草木的氤氳水汽沾濕了褲腿，腳步卻沒有絲毫放緩。路邊開滿了不知么的野花，心頭一如這番冰雪消融，春暖花開。遠處的小伙伴朝我揮了揮手，便向我跑來，歡聲笑語在這條小路上相逢，驚擾了在枝頭貪眠的花朵，陽光也跟著掂起了腳尖，翩翩起舞在這盎然春色里。

蟬聲打斷了我的回憶，猶如被春燕的翎羽撓過，心下癢癢的。春在哪里，春已遠去，流水人生，萍散之后，剩下的只有回憶。平淡的回憶在歲月的潤色下格外美好，時間讓我們懂得了無奈，卻也讓我們學會了成長，帶著感激走過歲月長河，才不至于留下太多的空白和缺憾。人生有情，無關風月，往事，從未模糊。