通過不斷的寫作和修改，可以提高自己的作文質量和表達能力。以下是一些經典的優秀作文，這些作文不僅在內容上有著獨到見解，而且在表達方式上也非常值得借鑒。

二年級植樹節（實用20篇）篇一

美麗的春天來了，又到了一年植樹節。下面是關于植樹節二年級。

作文。

的內容，歡迎閱讀！

春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹。

他們環顧四周，想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來，樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來，春天真是太美了。

決定好位置，小飛便開始鏟土，一陣風吹來，風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來，說：“快去洗臉吧，大花貓！”原來小飛臉上抹上了泥土……挖好了土坑，他們放好小樹苗開始培土、澆水，終于樹兒種好了，他倆站了起來，伸伸胳膊、伸伸腰，開心地笑了。

小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺，仿佛它也笑了。

植樹節到了，小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚，鳥語花香。

小可愛穿著一件連衣裙，頭上戴著小星星一樣的發卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉。就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀！等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了。”

小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風景優美的世界。”小樹仿佛在說：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界！”

3月12日這天早晨，萬里無云，春風拂面。小明、小華和小王一起去公園里植樹。因為這天是植樹節。

公園里到處是碧綠的柳樹、火紅的花朵，還有清澈的小溪和活蹦亂跳的小魚。小華拿著鐵鍬，在地上挖了一個大樹坑，小王拿來了小樹苗，小心地放進樹坑里。小明呢？他當然是給小樹喝又香又甜的溪水了。

他們一個個都忙的滿頭大汗，但還是興致勃勃地種了一棵又一棵小樹苗。小樹苗看見了高興地說：“謝謝你們，把我們帶到這美麗的世界。”小明、小華和小王也高興地說：“這是我們應該做的，因為今天是植樹節呀，我們要為我們的家園增添更多的綠色，美化環境人人有責呀！”

一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農民、還有青少年同學們，他們浩浩蕩蕩背著鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。

同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞；有的把樹苗放入洞中，再培上細土，然后用腳將培土踩實，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最后澆點水，使它快快成活。同學們干得滿頭大汗，唱著歌，山坡上一片沸騰。在這一天里，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭，就好像在說：“謝謝你們”為地球披上了新裝。

同學們高舉隊旗，排著整整齊齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾迎風吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點也不覺得疲勞，反而覺得高興，因為我們做了一件有意義的事。

二年級植樹節（實用20篇）篇二

今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

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二年級植樹節（實用20篇）篇三

今天是3月12日植樹節，天氣晴朗，雪白雪白的云朵掛在藍天上。兩只黃溜溜的小鳥張開翅膀快快樂樂地飛翔著，兩只小白兔在青草地上開開心心地做游戲，小白鴿們正在看著小朋友們種樹。

亮亮栽樹，明明培土，歡歡提水，他們齊心協力地在草地上種了許多高大的樹。這時候小白鴿們開始唱歌了，好像在唱：“小朋友們，你們真棒！歡迎你們每年的植樹節都來種樹。”

今天天氣暖洋洋，我和爸爸媽媽鄉下植樹。到了鄉下，鄉下美麗極了，綠綠的草地青青的山水。我們到山上去植樹。爸爸挖好坑，我們把小樹苗栽進坑里。爸爸填好土，我去河里提水。河里有小魚小蝦水草，很美麗。

我提完水就給小樹苗澆水，澆完水小樹苗長大了點點，這真是一天快樂的植樹節。明年的這一天我還要來，看看我的小樹苗，看它是不是比我長得還快。

春天來了，天氣變暖和了。

早上，我和小剛來到了山坡上種樹。看，這里的風景多美呀！紅紅的太陽高高的掛在天上，綠油油的大樹、五顏六色的鮮花、還有兩只小鳥在天空中自由的飛翔。“我們就在這種樹吧。”小剛說著，就開始挖坑，我把小樹苗種進去，扶正，然后給小樹苗澆水。到了晚上我做了一個夢，我夢見我種的小樹苗長成了綠油油的大樹，我心里樂開了花。

二年級植樹節（實用20篇）篇四

植樹節快到了。這個星期天我們二(7)中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯系的，地點在蕭山觀潮城。

先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。

活動結束了，我還知道多樹能減少pm2·5呢。所以植物就是一個空氣凈化器，所以我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。

二年級植樹節（實用20篇）篇五

3月12日是植樹節，老師組織同學們去郊外植樹，還要拍照。

小明、小華和小紅被分到了一組，他們非常得開心。

他們來到一個風和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務：小華，你拿鏟子鏟土；小紅，你到小溪邊打水。“小華說：“你干什么呀？”小明說：“我扶樹苗，你把你鏟出來的土再填到坑里。”

“植樹大作戰”開始了！三個小朋友都開始植樹了，小華把坑填上，小紅施肥，再澆水。一個小時過去了，才種了三棵樹。他們終于種好了，小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著：小樹，你要快快長大呀！

他們要回家了，依依不舍地看著樹苗，說：“明年我會帶同學過來看你的`，再見！”

二年級植樹節（實用20篇）篇六

今天，是3月12日，也是植樹節。植樹節也是環保節、保護環境節。

樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的一環。

樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場所。

那么，我們怎樣才能保護樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環境。保護樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。

保護樹木，保護環境。為了讓鳥兒有個家，為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起。

二年級植樹節（實用20篇）篇七

樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。下面是本站小編給大家整理的二年級植樹節的。

作文。

供大家參閱!

今天是植樹節，老師帶著二年級三班的同學去郊外植樹。我先把土給挖開，把樹苗放到坑里，用鐵锨把土給埋到坑里，再讓王夢雪給樹苗澆水。

天氣很晴朗，白云在藍藍的天上飄著，小樹苗就慢慢地長大了。

今天植樹，同學們累得滿頭大汗，但是同學們很開心。

老師看見了，臉上也露出了滿意的笑容。

今天是植樹節，為了響應植樹節的號召，我們去云臺花園植樹，一進花園，就看到一路瀑布上去，到頂上有一個最大的噴泉，噴泉后面有2只超級大的龍。瀑布的兩邊有各種顏色的花，樹也非常多，草坪一大片一大片的，有很多漂漂亮的蝴蝶，蝴蝶都是一對一對的在空中翩翩起舞，還看見了一只馬蜂，嚇死我了，我趕緊走開。后來我們去植樹了。植樹的過程是先挖個坑，坑是已經挖好了的，先在坑里面填一點土，因為那些土非常松軟，根比較容易伸進去，然后把樹根放進坑里，把坑填滿，最后把一塊一塊的草坪鋪上去，就完成了。很費力，我試了一下，我搞得滿頭大汗，差點累暈了。植完樹后我們就去吃午飯了，吃完飯后我們就開開心心的回家了。

“植樹真是一種樂趣啊。”剛進行完親子植樹活動的我自言自語道。

原來，我們學校組織學生去參加以家庭為單位的親子植樹活動，我一直想去試試植樹的滋味，這一次機會來了，當然不能讓機會溜走。我一馬當先，頭一名報名參加。

那天，我興致勃勃地走進大崗鎮十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹的樣子，可想歸想，現實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，我就聽見有人說道：“哇，這么簡便，連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：“快把樹苗扶穩。”我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來，否則導致的后果簡直就是不堪設想。

我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。

這次親子植樹活動給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感，友誼。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念，還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。

3月12日為我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那么植樹節里，我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!

我們教室里的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠。

色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木!

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!

溫暖的春天來了，三個活潑可愛的小朋友去公園植樹，他們的手里，有的拿著水壺、有的拿著樹枝、還有的拿著挖坑。樹上有一群群活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍，一群群唱著動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔，清澈見底的河水里有一群群金色的魚兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。三位同學走到哪里，哪里就會有清袍。

這時，他們已經來到了植樹造林的好地方，少先隊員們準備植樹，他們一邊唱著小詩;踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染清我們雙腳。這些句子。

十年樹木，百年樹人，啊，這真是一個有意義的植樹節作文。

二年級植樹節（實用20篇）篇八

在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。

每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。

二年級植樹節（實用20篇）篇九

周三下午2時，我和姐姐一起在花園里種樹。

我們觀賞了一番花園的風景，在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋，這里的每一處風景都是我們流連忘返。

希望你和小樹苗一起茁壯成長。”

今天，我很累，但我很高興，因為我度過了一個有意義的植樹節。

今天是3月12日，是一年一度的植樹節。

早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節每個人種一棵樹：1、可以綠化環2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木。”說完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長大。

媽媽還告訴我：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這一天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節種樹的道理。

三月十二日，植樹節到了，小麗看見外面的天氣很好，就說：“今天是植樹節，我應該去公園里種一棵小樹，小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹。”

到了公園里，小麗找了一個開滿五顏六色的草地種樹，小麗首先拿著鏟子把土挖開，然后把小樹苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土會不會松開呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹苗就挺直的立在那里，小麗看著非常高興。

小麗種完樹后就說：“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂樂的成長，讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹，添一片綠，把這個植樹節永遠傳承下去!

這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發生，有的國家發生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞環境造成的。所以現在人們對環境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環保小公民。

每年3月12日是植樹節，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動。一大早，我們就來到動物園，領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，我們就刨了一個又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛!最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養分，快快成長。

看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪!因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮!讓我們的空氣更清新，環境更美麗!

今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著樹苗，生怕樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”

植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了微風吹來，樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!

二年級植樹節（實用20篇）篇十

陽春三月，春暖花開，一年一度的植樹節到了。星期二，我們班組織了“植樹節種植活動”。“小紅豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西，瞬間興奮起來，大家的種子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。

隨后，我們來到了校園內的紅塑膠跑道，老師們和小紅豆媽媽就教我們如何種花：先把土倒入盆中；再把種子撒入盆中；最后再倒一層土就好了。我們種好之后，老師反復叮囑我們要給植物澆水，接下來就是等它發芽了。

這次活動真有意義，它讓我們深刻地記住了植樹節。

二年級植樹節（實用20篇）篇十一

春天到了，萬物復蘇，百花盛開。小草從地下探出頭來，這正是種樹的大好時光。小明和小紅來到院子里種樹。小紅拿著小樹苗，小明拿著鏟子，小明先鏟出一個淺淺的坑，然后小紅把小樹苗小心翼翼地放進土里，讓小樹苗筆直地站好，小明在小樹苗根上蓋上土。最后，小紅給小樹澆水。

小明和小紅看著自己種的小樹，心里比吃了蜜還甜。

文檔為doc格式。

二年級植樹節（實用20篇）篇十二

在一個樹林里，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。

小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎么過冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員――老虎大王想辦法，老虎大王說：“因為你們不愛護森林才有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話，到了春天小動物們就開始種樹了。正好人們也來到這里參觀樹林。

人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹節!

二年級植樹節（實用20篇）篇十三

3月12日是一年一度的植樹節，這一天老師帶領我們去小河邊植樹。小河離學校不遠，我們排著長長的隊伍，扛著鐵锨，拎著水桶興高采烈地朝目的地出發。一路上同學們難以掩飾出來植樹勞動的喜悅，說說笑笑。

來到小河邊，老師首先我們做示范，老師說，坑不能挖得太深，也不能挖得太淺。坑挖太深，不利于樹根的有氧呼吸，坑挖得太淺的，掛大風時就很容易把樹掛歪。老師挖了個一尺深的坑，長和寬都是一尺，然后我們把樹苗放進去，一個同學扶著樹苗，老師用鐵锨填土，填好土，然后用雙腳踩實，最后我們打了一桶水澆在上面。就這樣，我們按照老師的教導，你一鐵锨我一鐵锨的就勞動起來了，大家勞動的不亦樂乎。

兩個多小時過去了，150棵楊樹苗都被我們栽好了，好像兩排小衛士守候在小河邊。老師說，植樹造林綠化祖國，是我們每個人應該盡的義務，這些樹木能給夠給我們凈化空氣、防風固沙。我們每個人的心理也是無比高興，因為感受到了勞動的喜悅。

二年級植樹節（實用20篇）篇十四

建德是一個美麗的地方，那里風景秀麗，景色宜人。特別是一條新安江，更如一條純凈的紗帶，連接起了所有建德人民的心。

春節過后，愛勞動的爺爺披上雨衣正要往山上去，我連忙拉住爺爺，說：“爺爺，你上山干什么？”爺爺回答說：“乖孫女，爺爺要上山去種樹。一年之計在于春，春天正是種樹的好時節。”我奇怪地問：“種樹干什么呀？我們家又不缺少柴火？”爺爺笑著說：“不缺柴火也要種樹，我種樹呀是為了綠化山林。咱們建德，可是個美麗的地方，這美麗當然有綠色山林的一份功勞呀！”聽了爺爺的話，我似懂非懂，忙說：“爺爺，我也要去，我也要去。”爺爺笑了，點點頭，我趕緊跑進屋子，換了一身雨衣，就隨著爺爺向山上走去。爺爺手上拿著許多的小樹苗，我自告奮勇地負責背鋤頭。

在蒙蒙細雨中，我們來到了半山腰，開始種樹了。爺爺把樹苗分好，然后舉起鋤頭開始挖坑，而我就負責把一棵棵樹苗放進對應的坑里。不一會兒，爺爺就挖了好多坑呢。爺爺和我一起把樹苗放進坑里，再把土蓋上，稍微踩一踩樹根部的土壤，澆上水，這樣一棵樹就種好了。不一會兒，我和爺爺都是滿頭大汗的，可是我一點也不覺得累，反而覺得很開心，因為，我和爺爺為新安江的景色添了一份力。就這樣，我們一共種了6棵樹。爺爺手上還有幾把種子，爺爺隨手撒在了地上。等到春暖花開的時候，這些種子也會隨著溫暖的天氣而發芽長葉，綠化樹林的吧！

做完這些，我和爺爺相互攙扶著下山了。微風吹過，那些樹苗搖搖晃晃，好像在對我們說：“謝謝你們，讓我有了新的家，讓我站在了該站的位子。”

現在，我漸漸地大了，明白了身為建德兒女，我們有責任有義務去為家鄉勞動，為家鄉的綠色出一份力。想到這里，我甜甜地笑了。

二年級植樹節（實用20篇）篇十五

春天來了，鳥語花香，花紅柳綠，又是美好的一天，我和小周迫不及待地約好去植樹。

我們來到目的地。小周拿起鋤頭，對準一塊肥沃的土地，努力地挖了起來。他挖了一個小坑，大約10厘米的小坑，就準備把樹苗放進去，我見了，連忙攔住他，說：“停，停，停，做事要講究方法，坑得挖深一點，樹才能長得茂盛。”聽了我的勸解，小周連忙移除樹苗，掄起鋤頭，繼續挖啊挖，挖啊鏟啊……終于挖了一個大約50厘米的樹坑。

栽樹拉開了序幕，我把樹苗的根舒展開，輕輕放進坑里，穩穩地扶正。小周拿起鋤頭，把周圍的土推進坑里，直到把坑填平為止。“澆水咯！”我大聲喊道。我和小周拎起水壺，在樹根的四周噴灑，不一會兒，周圍的土壤就變得濕潤了，小樹就變得精神了，小樹苗就栽好了。

那天是個快樂的日子，我驕傲地說：“我們太偉大了，不僅樹植得快，植得好，還為綠化家園出了一份力。”

二年級植樹節（實用20篇）篇十六

春天來了，小草綠了，柳樹又搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。

今天是動物王國的植樹節，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀！我怎么沒想到？”說完他們就出發了。

他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心！

他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。

二年級植樹節（實用20篇）篇十七

3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

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6.植樹的日記二年級。

9.植樹節日記二年級。

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二年級植樹節（實用20篇）篇十八

春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨這潮流，一起走向郊外去植樹吧，為了共同創美麗地球而行動起來。

在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像是對我們招手說拜拜!，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。

今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。

二年級植樹節（實用20篇）篇十九

今天是植樹節。我和媽媽買了一棵櫻桃樹苗和兩株藍莓樹苗，去爺爺家種。到了爺爺家，爺爺說要先運土，我們就開著兩輪車出發了。一開始車內沒有臟東西，很輕，我和媽媽推著。到了目的地，爺爺拿著鐵鍬，把土一個一個的放進自行車里。我爺爺做最后一把鍬的時候，你猜我看到了什么。蚯蚓！我害怕躲在媽媽后面。我太害怕蚯蚓了。我一看，嚇得要死。看到蚯蚓之后，連土都不敢看了。回到家，還是心有余悸。最后是爺爺幫我種的。我爺爺先松土，再種樹苗，再澆水，就完了！我給了他們一個名字。櫻桃樹被稱為多蘿西，有兩種藍莓樹，一種是藍藍，另一種是覆盆子。希望他們在新的一年里快快長大，結果子，好送給爺爺，身體健康！

二年級植樹節（實用20篇）篇二十

1、知道3月12日是我國的植樹節。

2、知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。

3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。

養成教育訓練點。

培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。

教學重點。

讓學生知道植樹種花的意義，培養學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養學生愛護花草樹木的良好品行。

教學難點。

讓學生知道植樹種花的意義，培養學生愛護花草樹木的良好品行。

教學方法。

討論法、探究式教學法。

教學媒體。

多媒體。

教學過程。

一、看幾幅圖片。

生：說一說。

1、讓學生說一說，探討一下種植花草樹木作用。

2、老師具體講解。

四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。

1、霧霾天氣。

2、土地干燥、崩裂。

3、到處是風沙。

五、欣賞幾幅圖片。

讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。

六、表演。

1、花朵的語言。

2、小樹的語言。

3、小草的語言。

七、實踐活動。

做一件愛護花草樹木的事情。