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雨中的溫暖欣賞(精選13篇)

時間:2025-06-21 作者:JQ文豪

作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇一

我坐在公交車?yán)铮瑴喩頋窳芰艿摹S晁樦业念^發(fā)、衣服和褲腿滑落下來,在腳下聚成一片小小的水塘。

今天的天氣糟糕透了,一早就是陰雨綿綿,下午更是大雨傾盆。忘了帶傘的我被淋成了“落湯雞”。我本來沉悶的心情雪上加霜,“多云轉(zhuǎn)大雨”了。公交車一陣顛簸。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅我回家的畫面:我背著書包,在大雨中狂奔,回到家里時則像掉進了游泳池,衣服也被洗的“一干二凈”。

公交車在終點站停下了。我背起書包,在下車口望著傾盆的大雨,感到深深地畏懼,遲疑著是否要下車。最終,在司機的催促下,我還是走下了公交車。

在人群中,我看見一個熟悉的身影。奶奶!她一手撐著雨傘,一手拿著另一把雨傘。奶奶的眉頭緊緊的鎖著,時不時地往公交車開來的方向望。她滿臉的皺紋,是歷史滄桑的足跡,在此時更加深了,就像一條條從橫交錯的溝壑。她的眼神中滿是焦急,直到看到我,奶奶的眉頭才舒展開了。此時她的眼神中已不是焦急,而是一種甜甜的笑意。奶奶向我小跑過來,我發(fā)現(xiàn)她的褲腳由于長時間站著已經(jīng)完全濕了,走起路來濺起一滴滴水滴。

我接過雨傘,心中涌起一股暖流。熱淚一下子涌上了眼眶,臉上濕濕的,不知是從頭發(fā)上滴下來的雨水還是淚水。

回家后才從爺爺口中得知:奶奶一早見到我沒有帶雨傘,下午又看見了傾盆大雨。為了使我回家是不被淋雨,便在我一般回家的時間3:30帶著雨傘站在公交站頭等我。可是今天我有事,5:00鐘才回家。所以奶奶很耐心地撐著雨傘在瓢潑大雨中等了我足足一個半小時!

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇二

早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,像刀子刮在臉上一樣疼,路邊的樹被風(fēng)吹得左搖右擺......

就在這樣一個寒冷的冬天,在天橋上有一個饑寒交迫的乞丐,他的頭發(fā)非常蓬亂,臉上有許多皺紋,而且衣服是破破爛爛的,他跪在冰冷的地面,蜷縮著發(fā)抖的身體,輕輕的說:求······求你們,給······給我一點錢吧!但是他的破碗里一分錢也沒有,只有一些污水。

這時,一位城管出現(xiàn)了,看起來十分兇猛,身體十分高壯,只見他拿著警棒,走到乞丐面前,抬起他粗壯的腳,踢飛了乞丐的破碗,眉頭緊鎖,眼睛睜的大大的,指著乞丐說:走走走,你這個乞丐。此時,他心想:市長交代給我的任務(wù)是不能讓乞丐在這里出現(xiàn),所以我一定要趕走他。

城管呀城管!你為了你的工作,欺負人民,你太過分了!

就在城管轉(zhuǎn)身離開時,一位打扮的非常漂亮的夫人,穿著高跟鞋,當(dāng)他走到乞丐面前時,趕緊捏住鼻子,快速走到離乞丐很遠的地方。她心想:這些城管一點都不合格,到現(xiàn)在還有乞丐,差點兒弄臟我的衣服。乞丐無奈的蜷縮在角落里,生怕自己弄臟了美女的衣服。

寒風(fēng)夾雜著小雨,讓人不禁打了一個寒顫。就在這時,一陣如風(fēng)鈴般清脆悅耳的歌聲傳來。原來是一位女孩。只見那小女孩梳著麻花辮,穿著綠白相間的校服,蹦蹦跳跳的來到乞丐面前,打開自己的書包,拿出媽媽給的零花錢,給乞丐。就在這時,天上下起了蒙蒙細雨,小女孩撐開自己的小傘,遮著乞丐和自己。小女孩心想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個有錢人,用這些錢來幫助需要幫助的人。

這個小女孩的形象值得我們學(xué)習(xí),她有著一種雷鋒精神,她善良的美好心靈,讓乞丐變的溫暖起來。我希望,在這個社會上有更多像小女孩一樣的人。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇三

在雨中我卻無法找到自己。

在內(nèi)心似問我自己。

我到底是怎么了?

為什么會這樣?

對現(xiàn)在的生活麻痹了嗎。

對夢想真的放棄了嗎……。

仰望著藍天。

我的夢在哪里?

屬于我的那一片藍天又在那里?

難道我就這樣放棄了。

難道這就是我要的結(jié)果嗎。

細雨打濕了我的全身。

使我更加清醒地看清腳下的每一步。

任遠方怎么迷茫。

細雨怎么淋漓。

我依然選擇遠方。

尋找我唯一的夢。

沒完沒了的雪,沒完沒了的離別。

窗外下著雪……。

天漸漸的黑下來,飄飄灑灑的雪花散落著一份久違的心情,大地在瞬間披上了一層薄薄的銀裝,燈光映照著雪地,泛出黃昏的光影。在這靜夜里有些無聊而單調(diào),打開電腦音樂播放器重復(fù)著《離別的車站》,讓那份充滿傷感的情調(diào)在雪夜里飄飛,便更加讓人有些抑郁。

見到此情此景總想為這冬天的第一場雪,寫的什么,但不知從哪里入手,一直對秋天的關(guān)注,更加使得對冬雪的描寫顯得詞窮。

望著外面的雪花,構(gòu)思著始料不及的未來,莫名的感傷。回首,深感自己二十多年的人生似乎并沒有留下什么,心里不覺有一些心酸,是啊,再美的人生,都一樣會成為歲月的炊煙,潮起潮落,幾番春秋,與誰悟?或者只有一串串干瘦的文字懂得。

過些天就要踏上北漂的火車,心中雖有千萬的不舍,無奈又如何?雪終歸是要回到土里,留下的是它,是它的純潔,是它的飄逸,但更多的我想在這樣的一個夜晚,有不知多少人和我一樣,是無盡的嘆息。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇四

那時上年寒露季節(jié),放了學(xué),我還在車站候車,透著微微涼意的`秋雨輕拂我的臉,我冷得打個發(fā)抖,抬起頭憂慮地看了看灰色的天空。公共汽車來啦。日了車,坐著坐位上,昨晚失眠癥的疲憊一瞬間涌了上去。周公平與我揮手呢!我閉上眼,一下子進入了夢境。

“小女孩……”我和周公旦聊到正歡,一個女音喚起了我。我一些不滿意地揉了揉眼睛,眼下是公車上的一位高鐵乘務(wù)員阿姨。她年紀(jì)大概在四十歲左右,穿著深棕色的工作制服。“小女孩,終點快到了,你沒下車時嗎?”阿姨跟我說。

我一聽這句話,困意消退得無聲無息。車內(nèi)沒有一位旅客,窗前早就是我不會了解的風(fēng)景。“轟!”的一響,一聲悶雷忽然劈下,看一下腕表,5點了。“完后,間距家早已坐過去了數(shù)站,我也不知道回來的車站在哪兒,并且如今晚高峰期,還立刻就需要雨天,即使在六點前能夠進家,我也要被澆成落湯雞了!”我還在內(nèi)心暗自叫苦。

阿姨見到我的窘相,關(guān)心地跟我說:“是不是你不清楚回來的車站在哪兒啊?”我有點兒難堪地址了點點頭。阿姨伸手,指了指窗前的人行天橋:“你見到哪個過街天橋了沒,從大橋上以往,下橋向北走一小段便是了……”

“嘩!”瓢潑大雨一瞬間落下來。把我這始料未及的雨給嚇得一激靈,趕忙向阿姨感謝,在背包里找傘,但是背包里卻沒有傘,我內(nèi)心暗自叫苦。

此刻,阿姨拿給我一把鮮紅色的折疊傘,說:“拿著,給你吧。”我連忙回絕:“不好,我取走了您的傘,您怎么辦呢?”

阿姨傻笑著,說:“沒事兒,我很晚才下班了呢。那時雨就停了。”

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇五

那天,是一個陰雨綿綿的日子,我漫不經(jīng)心地翻看一本雜志,“啪——”我手中的雨傘摔在了地上,一個“狗啃泥,”骨頭(傘柄)立馬彎了。

“抱歉——”我正在氣頭上,回頭一看,只見一位皮膚雪白的姐姐歉意地對我微笑。“你怎么走路不看路呀!”我緊皺眉頭,發(fā)瘋似地朝她吼道:“你看,我的傘都壞了!”

小姐姐沒再說什么,只是輕輕撿起掉在地上的書,用紙巾擦了又擦,遞給我。我奪過書,憤然離去。

不一會兒,那位小姐姐追了上來,把傘舉過我頭頂,“對不起,我送你回去吧!”我沒有回答,直勾勾地盯著被打濕的書。

我倆一路無語。

到我家樓下時,小姐姐沖我微微笑了笑,轉(zhuǎn)身離去時,羽絨服上的泥點,一目了然。

聽,雨點淅瀝,小紅傘轉(zhuǎn)動著,向遠方走去。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇六

回到那個溫暖的地方,家!

哪里有牽掛他們的人吧?

我繼續(xù)行走著,

時而有人帶著疑問的眼光看著我,

也有帶著嘲笑的目光斜視我,

我漠不關(guān)心繼續(xù)行走。

雨水順著我的衣領(lǐng)慢慢的下流到鞋子里,

街上的雨水已經(jīng)淹沒了我的雙腳,

我抬起頭仰望天空,

雨水滴打在我的臉頰使我雙眼難一睜開。

我努力的睜開眼,雨水它刺痛了我的雙眼,

漫天都是雨絲,一行接著一行,

雨水淋漓著我的身軀,

洗滌著我身心不凈之處,

我默然承受著,

遠處突然之間傳來那低沉悠揚的鐘聲,

猶如母親般的呼吁聲,

回家!

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇七

此時,我正坐在教室里面上課。忽然從窗外傳來了啪啪的聲音。

我偷偷向外瞄了一眼,天陰沉沉的,豆大的雨珠從天而降。頓時,我有了不好的預(yù)感——下雨了,我沒有帶傘。如果雨不停,我就要淋雨去公寓了。

轉(zhuǎn)眼間,老師就宣布放學(xué)了。同學(xué)們仿佛被施了魔法似的,靜靜地坐在座位上。

我走出了教室,風(fēng)就像一只大獅子一樣咆哮著。此時的雨雖然不大,但那些高低不平的地面卻被雨水都入侵了。低的地面都匯聚成小溪、小河。

望著眼前的一切,我擔(dān)憂起來:今天的午飯可怎么去吃呢?平常都是跑到公寓去的。可是今天下著雨跑得再快也會被雨淋濕呀!而且如果跑得太快,一不小心還會踩到“溪水”中那可是糟糕透了!

突然一個熟悉的聲音在我耳邊響起:

“我?guī)Я擞陚悖灰規(guī)氵^去!”我回頭一望,龍晶晶笑瞇瞇地望著我。

“好呀!”我連忙答應(yīng)。

于是,雨中盛開一朵小小的花。我倆就在這朵小小的花下一步一步往前走。雨是冷的,可這把小傘和我的朋友卻給我?guī)砹藷o比的溫暖。

不經(jīng)意間,我一抬頭看到她的右臂沒有遮擋,已經(jīng)被雨水淋濕,而我的衣服卻沒有淋著雨。我驚呆了,她居然把傘一直往我這邊傾斜。我感動極了,對她說了好幾聲謝謝!她微微一笑說:“沒關(guān)系,我們倆是好朋友,要互相幫助嘛!”

終于到了公寓,她拍了拍被雨水弄濕的肩膀,對我笑了笑,我也把最真誠的感謝送給了她。

雨天是冷的,而我的心卻是溫暖無比。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇八

夏天,就像太陽一樣,當(dāng)你說它的時候,它就會改變。早上還是陽光明媚空10000英里,下午就變成了大雨。

一天下午,我在祖母家和我的小表妹玩。突然,烏云聚集在天空空,然后一道耀眼的閃電劃過天空空,就像一把利劍劈開厚厚的烏云。接著是震耳欲聾的雷聲,雷聲一個接一個,我的小表弟嚇得狂叫,那聲音快要穿破我的耳膜了...經(jīng)過一番折騰,幾個淘氣的小雨點師,來到這片土地上玩耍,他們是偵察兵。不一會兒,雨來了。他們就像一群在世界上橫沖直撞的士兵。他們是不人道的,讓行人沒有時間避雨。

雷聲越來越大,雨越來越大。我看到一陣傾盆大雨像篩豆一樣傾瀉在塵土飛揚的土地上,使我家的玻璃發(fā)出“叭叭”的直響...雨下得很大。看著窗外,天地仿佛掛著無比寬大的珠簾。頃刻間,暴雨如天河決堤般傾瀉而下。整個地球似乎都在震動。我透過玻璃窗向外看,看不到遠處的任何東西。房間上空只有一層模糊的水幕。一大股水流從房間的屋檐上傾瀉而下。突然,道路被水淹沒了。樹木和小樹在暴風(fēng)雨中瘋狂地跳舞,好像是為了迎接暴風(fēng)雨的來臨。

天色越來越暗,烏云密布。在回家的.路上,我發(fā)現(xiàn)童靈已經(jīng)進入了看海模式。行人互相扶持,小心翼翼地走過水面。當(dāng)我們從車站走了很長一段路,我們看到我們乘坐的3路公共汽車已經(jīng)到了車站。我母親本能地招手,說我們肯定會想念它。當(dāng)我們小心翼翼地走到車站時,我們發(fā)現(xiàn)司機還在等著我們,于是問:“有人在后面招手嗎?”

雨還在下,但是我的心被暖流包圍著……我想這就是愛的力量!

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇九

那是去年寒露時節(jié),放了學(xué),我在車站等車,透著絲絲寒意的秋風(fēng)拂過我的臉,我冷得打了個哆嗦,抬起頭擔(dān)憂地看了看灰色的天空。公交車來了。我上了車,坐在座位上,昨夜失眠的疲倦瞬間涌了上來。周公正和我招手呢!我閉上眼睛,一下子進入了夢鄉(xiāng)。

“小姑娘……”我與周公聊得正歡,一個女聲喚醒了我。我有些不滿地揉了揉眼睛,眼前是公交車上的一位乘務(wù)員阿姨。她年齡大約在40歲上下,身穿深色的制服。“小姑娘,終點站快到了,你不下車嗎?”阿姨問我。

我一聽這話,睡意消失得無影無蹤。車?yán)餂]有一位乘客,窗外早已是我不認識的景色。“轟!”的一響,一聲悶雷突然劈下,我看看手表,5點了。“完了,距離家早就坐過了數(shù)站,我不知道回去的車站在什么地方,而且現(xiàn)在晚高峰,還馬上就要下雨,就算在6點前可以到家,我也要被澆成落湯雞了!”我在心里暗暗叫苦。

阿姨看到我的窘相,關(guān)切地問我:“你是不是不知道回去的車站在哪啊?”我有點尷尬地點了點頭。阿姨伸出手,指了指窗外的過街天橋:“你看到那個天橋了沒,從橋上過去,下橋向北走一小段就是了……”

“嘩!”傾盆大雨瞬間落下。我被這突如其來的雨給嚇得一激靈,連忙向阿姨道謝,在書包里找傘,可是書包里卻沒有傘,我心里暗暗叫苦。

這時候,阿姨遞給我一把鮮紅的雨傘,說:“拿著,送給你吧。”我趕忙拒絕:“不行,我拿走了您的傘,您怎么辦呢?”

阿姨笑笑,說:“沒事,我很晚才下班呢。那時候雨就停了。”

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇十

如果沒有記錯的話,那一年我十二歲。那個年紀(jì)的我已經(jīng)是一個會跟父母鬧脾氣,離家出走的孩子了,不過我的離家出走,我父親知道,他會在書店外面等著我,等我看完了書,肚子餓了想要找尋食物的時候,出現(xiàn)在書店門外。

我要講的“雨中的溫暖”,正是我的父親與我在書店門外的一次碰頭。那是一個星期天的下午,在家里和母親置了氣后,我又沖到了書店里去看書。在家里氣昏了頭的我,在書店里碰著書,又恢復(fù)了生機。站著看了一會兒書后,我又坐在書店的地板上看了一會兒,書店里來來往往選書人的打擾,讓我后來又找了一個最偏僻的角落,讀完了當(dāng)時隨手拿起的一本書。

若不是肚子餓了,我也不會發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是大雨如注,更不會發(fā)現(xiàn)大雨中那個拿著傘的父親,正在書店的屋檐下等我回家。我看見父親站在門外后,下午與母親置的氣,完全不記得了。我把手里的書重新放回書架,拿上我的書包跑出書店,站在了父親的身旁。

父親看見我出來了,什么都沒有說,只是望著我笑了笑。我看見父親沒有因為下午的事情怪我,我也沖他笑了笑。父親看見我好像不再生氣了便對我說:“走吧,回家吧,媽媽還在家里等你回家呢。”說完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個熱氣騰騰的包子遞給我說:“你先吃一個墊墊肚子,媽媽給你包的,回家了還有一大鍋呢”!

我接過父親手里遞過來的包子,快速抬著頭沖父親笑了笑,馬上又低下頭吃了起來。握著那熱氣騰騰的包子,我的眼淚也一并被我吞進了肚子里。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇十一

父親每天主要負責(zé)接送我上下學(xué),風(fēng)雨無阻。在每天數(shù)次的往返中,有一次使我至今難忘。

在我上三年級的一天,父親像往常一樣送我去上學(xué)。從家出發(fā)的時候,天還晴朗著,可當(dāng)我和父親走到半路時,天就立刻變了“臉”,下起了傾盆大雨。當(dāng)時,我只穿了一件半袖,凍得直打哆嗦。父親看了看我,突然停下了那越走越快的腳步。

我不知所以,也跟著停了下來,呆呆地看著父親。

父親什么也沒說,只是默默地解開外衣的紐扣,將外衣脫下來,默默遞給我。

看著眼前父親遞過來的衣服,我頓時明白了,父親是要把他的外衣給我御寒啊!

我面對衣服,搖搖頭,不肯接過來。因為我知道,如果我把衣服接過來,父親就要挨這大風(fēng)大雨的襲擊。我覺得,如果我還是一個人的話,我就不能接這衣服!

父親似乎看透了我的心思,固執(zhí)的把衣服塞在我手里,要我穿上。我拗不過父親,只得穿上了。

回到家,我才聽母親說,父親送我回家后,就感冒了,可他還是要去接我,說不放心我。

我聽了這些后,真想打自己一個耳光。我上午為什么要穿那件衣服呢?

晚上,我翻來覆去睡不著,躺在床上,似乎明白了“父愛”這個詞背后更多更深的內(nèi)涵……。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇十二

那天傍晚下著傾盆的大雨,路上的行人不多,都撐著傘忙著躲雨去了。而我狼狽且無措地站在雨中,正不知該如何是好之際,我便見到了你。

你撐著一把紅傘,面色擔(dān)憂地朝我疾步跑來。當(dāng)你把傘撐在我頭上時,我怔忡地望著你,我未想到一個陌生人會對我施之援手。而你憐憫地望著我,語氣似在責(zé)怪“這么大的雨,怎么能不帶傘呢。”我尷尬地笑了笑,而你便愉快地與我道起家常來。

在那雨中,在那小道上,在那傘下,便多了兩個依偎的身影。

我好奇地望著你,你長得并不出眾,衣著樸素,兩鬢發(fā)白,歲月在你臉上留下太多的痕跡,卻掩飾不了你那充滿慈愛的目光。我又望向你那持傘的手,日夜地工作、操持家務(wù)使你的手顯得粗糙而黯沉,我想也許你也有個像我這般大的兒女吧。

這么想著,你突然將傘給了我,又往我的手里塞了些零錢,像個母親般叮囑我:“這雨大,拿這些錢去坐車吧。我到家了,這傘就給你了,路上一定要小心啊。”我還未來得及拒絕,你便沖進這滂沱的大雨中。

望著你奔跑的背影,我突然想起了自己的母親,點點的心酸與溫暖泛在心頭……。

雨中的溫暖欣賞(精選13篇)篇十三

放學(xué)了,小紅站在學(xué)校門口皺眉頭,她心想:“早上還晴空萬里,到這會兒就變成雷雨交加了?我可沒有帶雨傘,看來也只能豁出去了,沖回家吧。”

小紅鼓起勇氣沖進了大雨中。

林老師突然感覺頭頂?shù)挠晖A耍ь^一看,原來是一把天藍色的雨傘停在她頭頂上,再一扭頭,就看見小明的那張調(diào)皮又可愛的胖臉蛋。

小明說:“小紅,老師的雨衣你穿著,我和老師共用一把傘,我會把老師送回家的!”

最后三個人高興地在雨中歡笑,迎著風(fēng)雨走在回家的路上。

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策劃方案的制定需要基于充分的市場調(diào)研和分析,以了解目標(biāo)群體的需求和競爭情況。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀策劃方案范例,供大家參考借鑒。我國尚不發(fā)達的經(jīng)濟現(xiàn)狀決
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。革命歷史題材巨片《長征》真實再現(xiàn)
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照,能夠給人以啟迪和思考。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。我吃好多,我一咬那個肉汁,可香了,
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
擬定一個合理的工作方案可以提高工作的效率和質(zhì)量,確保任務(wù)按時完成。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)借鑒吧。為進一步樹立“安全發(fā)展”理
自我鑒定可以幫助我們認清自己的價值和意義,從而更好地利用自己的優(yōu)勢和能力。請大家仔細品味以下的自我鑒定范文,感受不同人的思維和表達方式,尋找個人進步的動力。
教案的編寫需要考慮小班學(xué)生的實際情況和能力水平,以實現(xiàn)有效的教學(xué)效果。在下面的范文中,我們可以看到教師如何通過小班教案促進幼兒的學(xué)習(xí)和成長。1、使幼兒知道6月的
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我們的校園生活是豐富
優(yōu)秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。在我們的生活中,助人為樂的人和事是無
優(yōu)秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點。我們的校園是一個無比寬闊的海洋又
作文是每個學(xué)生必須掌握的一項基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學(xué)生的語言表達能力和思維方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參
通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些教師們分享的優(yōu)秀總結(jié),希望能幫助到正在寫總結(jié)的您。
在簽署合伙協(xié)議前,雙方應(yīng)該充分了解協(xié)議內(nèi)容并進行深入討論,以確保真正達成一致意見。接下來是小編為大家提供的一些常見行業(yè)的合伙協(xié)議示例,希望能夠為你制定合適的協(xié)議
優(yōu)秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。暮色降臨,我們回到駐地。迎接我們
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作進行評估,找出問題所在,并給自己提出合理的改進建議。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神。對教案范文的思考和討論,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計能力。1、認知目標(biāo):了解運動傷害事故的防范常識。2、技能
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的
在實踐報告中,我們可以總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗,為今后的實踐提供借鑒和參考。希望以上實踐報告范文和寫作技巧對大家寫好實踐報告有所幫助,祝愿大家取得好成績!
工作計劃范文是一種概括和規(guī)劃工作目標(biāo)及方法的書面材料,對于提高工作效率很有幫助。通過閱讀工作計劃范文,我們可以了解職場中不同崗位的工作職責(zé)和要求,從而更好地規(guī)劃
校園活動是學(xué)生們在校園中舉辦的各種社團、俱樂部、賽事等集體活動的總稱。我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些校園活動的注意事項和經(jīng)驗總結(jié),希望能夠幫助大家更好地參與和組織活動
演講稿是一種書面材料,它需要用簡潔明了的語言來傳達信息。這些演講稿范文的結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,條理分明,有助于我們提高寫作能力。尊敬的各位,居民代表:您們好!隨著
活動方案應(yīng)該具備一定的可操作性和可行性,使參與者能夠理解和執(zhí)行。如果你正在尋找一份詳細的活動方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。為緬懷革命先烈,對幼兒進行
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。
隨著這個月的結(jié)束,我們需要對過去的工作進行一次全面的回顧和總結(jié)了。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)異的成績。期:_______
導(dǎo)游詞是一種專門為游客介紹旅游景點的口頭或書面材料,它能夠生動地展現(xiàn)景點的魅力。在下面的導(dǎo)游詞范文中,你可以感受到導(dǎo)游的講解魅力和景點的魅力。婚姻狀況:未婚民族
自我鑒定是大學(xué)生對自己進行內(nèi)心深層次覺察和認同的過程,它有助于他們建立自信和發(fā)展?jié)摿Α=酉聛恚屛覀円黄饋砜纯匆恍┏晒Υ髮W(xué)生的自我鑒定案例,或許能給我們帶來一些
在寫作文時,我們始終追求著優(yōu)秀的表達和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。接下來,
在撰寫演講稿范文時,我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。希望大家通過閱讀這些演講稿范文,能夠提高自己的演講能力和魅力。老師、同學(xué)們:大家上午
工作計劃書的編寫過程可以讓我們有機會檢視和評估自己的工作能力和表現(xiàn),有助于個人成長和提升。現(xiàn)在,我們將展示一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
活動方案的總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)和梳理活動中取得的成果和經(jīng)驗,為今后的活動提供寶貴的參考。希望以下的活動方案范文能夠給大家提供一些啟示和思路,祝愿大家活動順利、
心得體會是對自己內(nèi)心深處的感情和思考的一種展示和沉淀。接下來,小編為大家推薦一些寫得不錯的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。最近,我指出了一些同學(xué)的錯誤,我明
加油稿是我們給自己發(fā)出的一種聲音,它可以給我們帶來力量,讓我們更加堅定追求目標(biāo)的決心。請大家看看下面這些加油稿范文,希望能給你們帶來一些積極的影響和動力。
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。
編寫工作計劃書可以幫助我們更好地激勵和鼓舞自己,達到工作目標(biāo)。這些工作計劃書范文展示了不同行業(yè)和崗位的工作計劃,幫助我們了解和認識不同工作背景和需求。
教案模板是教師在教學(xué)過程中的得力助手,對于教學(xué)工作的開展具有重要意義。以下是一些經(jīng)典的教案模板范本,由一些教育專家親自制作,以供大家參考。一、創(chuàng)設(shè)游戲情景,初步
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。不同教案模板范文之間的比較和分析,有助于教師發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教案的共性和特點,形成自己的教學(xué)風(fēng)格
撰寫個人簡歷需要注意結(jié)構(gòu)合理、格式規(guī)范和內(nèi)容真實,力求以最簡潔、清晰的方式展現(xiàn)自己的能力和特長。以下是一些專業(yè)的個人簡歷樣本,可以為大家提供一些設(shè)計和排版的參考
發(fā)言稿是在特定場合需要向聽眾傳遞信息或者表達觀點時所準(zhǔn)備的一篇書面材料。以下是一些備受贊譽的發(fā)言稿范文,因為它們的言辭、邏輯和情感表達都很出色。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,使我們的文章更加有創(chuàng)意和獨特。接下來是小編為大家推薦的一些寫作范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。一晃眼,我進入xx大學(xué)歷史系以來,
優(yōu)秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。六月十八號父親節(jié)煽然
中班教案是教師根據(jù)幼兒的認知水平和學(xué)習(xí)需要,有目的、有計劃地進行教學(xué)活動安排的重要工具。在這里,小編為大家推薦一些中班教案的電子資源和學(xué)習(xí)材料,希望能夠給大家?guī)?/div>
通過小班教案的實施,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是一些小班教案的案例,希望能給大家?guī)盱`感和參考。小班幼兒好游戲、愛模仿,
寫心得體會能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨特的見解和思考方式。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會的例子,一起來學(xué)習(xí)和進步吧。今年,我有幸參加了“國培計劃”。回顧
一個學(xué)期即將結(jié)束,我們需要對過去幾個月的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些期末考試備考范文,希望能對大家有所幫助。時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了
實習(xí)心得體會是在實習(xí)期間對工作內(nèi)容和工作環(huán)境的思考和體驗,它可以幫助我們更好地理清自己的思路,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些實習(xí)心得體會范文,僅供參考
在某個特定時間段內(nèi),自查報告可以幫助我們更好地了解自己的強項和不足之處。通過閱讀這篇自查報告范文,我們可以更加深入地了解到自己的優(yōu)點和劣勢。根據(jù)市委組織部組通字
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)過程中所遇到的問題與困難進行分析和總結(jié)的一種方法。通過閱讀實習(xí)總結(jié)范文,我們可以看到不同實習(xí)生在總結(jié)寫作方面的優(yōu)點和亮點,以及他們的經(jīng)驗和心得。
演講稿是一種獨特的文體,它要求演講者具備良好的口才和表達能力,能夠準(zhǔn)確地把握觀眾的心理需求。這些演講稿范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價值。
教案模板能夠有效地幫助教師組織教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)步驟。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典教案模板范文,希望能對大家的備課工作有所幫助。《我的伯父魯迅先生》是魯迅
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對自己的感悟和思考的總結(jié)。接下來是一些膾炙人口的讀后感,希望能讓大家對這本書產(chǎn)生更多的共鳴和思考。今天,第四節(jié)課我們來到大禮堂看
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。我們來到山頂上,只見天色漸漸從灰白
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章后,對其中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來看看吧。讀《簡·愛》有感在我的心目中,《簡
一分鐘可以讓我們做一次感恩的思考,感謝身邊的人和事,讓我們更加珍惜和感恩擁有的一切。下面是一些關(guān)于一分鐘的真實故事,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。這篇課文以小學(xué)生
讀后感是讀者通過閱讀一本書,對書中的情節(jié)、主題、人物等進行思考并表達個人的觀點和體驗。這些讀后感范文來自不同的作者和不同的作品,每篇都有獨特的觀點和深刻的思考。
寫心得體會是一個梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是一些成功人士的心得體會,讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。最近我要參加社會實踐了,因為面
學(xué)生會工作計劃是學(xué)生會成員為更好地組織和管理學(xué)校學(xué)生活動而提前制定的一項計劃,它能夠幫助學(xué)生會成員明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)生會的工作效率和質(zhì)量。學(xué)生會工
小班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的認知水平和興趣愛好,合理選擇適合的教學(xué)資源和教具。希望以下小班教案范文對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)利用手指
優(yōu)秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。這天,我們?nèi)覝?zhǔn)備趁著這陽光明
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。江南的“麥漿草”,清明而生,過則難覓
安全工作總結(jié)是監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)和部門履行安全職責(zé)和安全制度的重要標(biāo)準(zhǔn)。安全工作總結(jié)是提高安全管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以下是一些成功企業(yè)和組織的安全工作總結(jié)實例,或許對您
教學(xué)工作計劃是教學(xué)工作的基本依據(jù),有助于教師做好教學(xué)準(zhǔn)備。這是一些成功教師分享的教學(xué)工作計劃示例,希望能給大家提供一些新的思路和方法。活動目標(biāo):1.觀察魚的外形
通過教學(xué)工作計劃,教師可以提前準(zhǔn)備好所需教材和教具,以確保教學(xué)進程的順利進行。教學(xué)工作計劃可以根據(jù)不同學(xué)科和年級的要求進行調(diào)整和參考。在幼兒園,以世界環(huán)境日(6
質(zhì)量月是一個全員參與的活動,每個崗位的員工都要參與進來,共同為質(zhì)量貢獻力量。在這里,我們精選了一些質(zhì)量月總結(jié)的范文,希望能夠為大家提供一些參考和思路。
教學(xué)工作計劃的評估是檢驗教學(xué)效果的重要手段,教師應(yīng)該及時總結(jié)和反思教學(xué)工作,不斷改進教學(xué)方法和策略。現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些編寫教學(xué)工作計劃的技巧和方法吧。
幼兒園小班為孩子提供了一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠放松身心,積極參與各種活動。隨后是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,相信可以給您帶來一些啟示和靈感。活動目標(biāo):1.引
英語是一門語法較為規(guī)范的語言,通過學(xué)習(xí)英語可以提高我們的語法能力。小編為大家推薦一些值得一讀的英文原著,來提升英語水平吧。暑假一眨眼就過去了,真讓人有點意猶未盡
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。一天,我做了一個奇怪的夢――我變成了一個上帝。
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。1、思想方面的懶惰。懶惰的人常有明日
通過不斷地完成月工作總結(jié),可以形成一種自省的習(xí)慣,從而不斷提升自己的工作能力和水平。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。爆竹聲聲辭舊歲,
我們經(jīng)常參加各種各樣的活動,寫一篇活動總結(jié)是關(guān)于這個活動的一個必要環(huán)節(jié)。以下是一些成功的活動總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會到小組成
活動總結(jié)是對活動過程中的亮點和不足進行總結(jié),為下次活動提供參考和改進的方向。我們可以通過閱讀和分析活動總結(jié)范文,深入了解如何寫好一篇活動總結(jié)。自卑的人,對自己的
幼兒園小班的教學(xué)大綱強調(diào)孩子們的身心發(fā)展和綜合能力的培養(yǎng)。在幼兒園小班的教學(xué)實踐中,以下是一些教師總結(jié)的經(jīng)驗和思考,希望能對大家有所幫助。在“家”的情境中,引導(dǎo)
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