優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。為了更好地展示優秀作文的特點，小編為大家整理了一些典型范文，一起來欣賞吧。

我被感動了小學（優質19篇）篇一

小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。

但是后來，隨著慢慢長大，對這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢的人們，因為精神上的.強大遠可以抵過身體上的殘缺。

想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那么艱難的環境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。

我被感動了小學（優質19篇）篇二

我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師。

李老師雖然對我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。記得有一次，我上課的時候，老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答，這時我心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。

下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說：“以后你會回答的問題舉左手，不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

還有一件事讓十分感動，我錯了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師罵，所以我才假裝會做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

所以，我下定決定，以后，一定要好好學習，天天向上，向那些比我成績好的人學習，將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動。

我被感動了小學（優質19篇）篇三

我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師，老師感動了我作文。

李老師雖然對我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。

記得有一次，我上課的時候，老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答，這時我心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。

下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說：“以后你會回答是問題舉左手，不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

還有一件事讓十分感動，我錯了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師罵，所以我才假裝會做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

所以，我下定決定，以后，一定要好好學習，天天向上，向那些比我成績好的人學習，將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動。

我早已下定決心，好好學習，我還知道一個道理：我們的前途是一片光明的，我們自己的命運，不是在別人的手里，而是掌握在我們自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！

兒子從學校回來，見到我的第一件事情就是要我參加學校的征文活動，而且一再強調，這件事情必須辦好，因為這影響到他們小組的榮譽。學校組織的“感動我的老師”的征文活動，怎么會對兒子所在的小組產生影響，追問之下，兒子說，班上的`同學寫一篇可以在小組競賽的榮譽榜上加一個星，如果家長也寫的話，一樣可以加星。作為他們小組的小組長，兒子對于自己小組的榮辱看得很重。也許是希望我能夠參加活動，兒子一個晚上都表現得很積極，臨睡前，他還一再強調，你一定要寫呀。你寫了就可以在我們小組的電池上加一顆星星呀。

作為一個從學生過來的成年人，在孩提時代、少年時期，要說對于老師的感動其實少于對于老師的畏懼，可當走向社會獨擋一面之后，回想當初老師對于我的點點滴滴，那份感動倒是像春雨過后的草地，冷不丁地冒出來一下，溫暖著我，中學生作文《老師感動了我作文》。可是現在作為一個學生的家長，這份感動就來得生動了許多。

兒子的班主任兼語文老師是何紅老師。第一次見到何老師，是在孩子轉學來到北京的第一個九月的上午。那天正是開學的日子，孩子們在教室里面嘰嘰喳喳，甚至可以說有一些吵鬧。兒子作為一個插班生，有些孤寂地坐在教室的一個角落里。而我則在教室的后門縫隙里悄悄張望著教室里面。過了一會兒，進來一位高高胖胖的老師，嚴肅地站在講臺上，但是孩子們好像沒有看見她一樣，仍然在旁若無人地打鬧著。后來我才知道，何老師也是剛接手這個班級，對于新來的班主任，學生有一點不以為然。何老師開始說話，說的話語很有中氣，當然也很威嚴。她的話語就像是一瓢冷水澆在滾開的餃子鍋里，剛才還毫無約束的一個個“餃子”們一下子老實了。我聽到何老師說的一句話：我準備好了，我就是要把別人說的這個有些散亂的班級整治成一個優秀的班集體。這句話很熟悉，就像是在我小時候某一個嚴厲老師的鐵腕宣言，接下來就是各種強權的懲罰措施。

回家的路上，兒子說這個老師有些厲害。

學校的生活很快走上了正軌，每次看兒子的作業本，老師批改得很仔細，甚至連一些雖不規范但很多人都已習以為常的寫法，都被老師用紅筆改了過來。看看兒子的作業本，明顯比以前工整了很多。我在心里暗暗想：嚴厲的老師一定使用什么嚴厲的手法管教住了他們。

但是，兒子每次回家越來越多地說起了他們的何老師，言語之間沒有第一次的懼怕了。后來，兒子口中的老師倒越來越像是他的朋友。

快來期末的時候，因為有事去了一趟他的教室，看到墻壁上貼著一張紙，上面是六個像電池一樣的圖案，里面貼滿了各種顏色的星星。我很好奇，兒子告訴我，這是他們班上各個小組競賽的榮譽欄，叫做“充電器”，他指著一個圖案說，這是他們的小組，那顆星星是他掙到的，是什么原因老師獎勵的。那顆星星是什么事情那個同學得到的。那一次他們這個小組獲得了班上最多的星星，那一天又得到了老師的批評，得到的星星很少。

看著這個像漫天繁星的張貼紙，我讀懂了老師的一片良苦用心，也有了一份感動。在一個相互激勵和幫助的環境下，為了這些星星，孩子們在一天天進步。或許等到他們成人之后，在他們的心里也會有這樣一片天空，也會泛起一份感動的漣漪。

我被感動了小學（優質19篇）篇四

昨天在語文課上，是他的一個細小動作感動了我，并且改變了我一直以來對他的看法。雖然只是一件小事，卻深深地觸動了我心中那份濃厚的友誼。

這件事起源于一束陽光，在背課文的時候，呂鴻佳不會背，所以老師讓他站著背。由于他的站著，我就被太陽寵愛著，陽光曬著我的眼鏡，眼鏡折射的光卻刺到了我的眼睛，讓我的眼睛有著非常強烈的刺痛感。就在這個時候，呂鴻佳看見了，他就靠在墻上，讓窗簾擋著陽光，可呂鴻佳畢竟矮，他無法讓窗簾全體擋住著陽光，所以陽光又調皮地跑了出來，寵幸到了我的臉上。

呂鴻佳把這些看在了眼里，于是他大幅度地拉了一下窗簾，這因可算是把陽光擋住了，可正當我要感謝他的時候。由于窗簾大幅度地波動了一下，不知曬到誰的臉上，有人上來就一句：“你有病啊！呂鴻佳！”被那個人一說，我心弄得七上八下的，特別過意不去，可呂鴻佳卻毫不在意，只是憨憨地對我笑了笑。

這時，我的心頭不由得一震，我一直認為呂鴻佳是一個調皮搗蛋的壞孩子，恨不得避而遠之。可從這件事中，我卻發現呂鴻佳有一顆善良的心，不是大家口中的“壞孩子”。

也就是從這件小事中，我得到了前所未有的啟迪：每個人都有優缺點，不應該只看一個人的缺點，應該多看他的優點，去尋找他人身上的閃光點，并向他學習。所以我希望每一個人都以欣賞的眼光去看待他人善待，他人，欣賞他人。

我被感動了小學（優質19篇）篇五

有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動，有意見感動的事，令我終生難忘。

三年級時的一天中午，我出去玩，不一會就摔倒了，同學們扶我去醫務室。正巧，教師沒來，倒霉！只好回班了，忍著痛上到最終一節課，最終放學了。回到家，媽媽一看，心痛的說：“忍著點兒，媽媽這就去買藥。”說完，便快步下樓了。唉，危險時時在身邊，一不細心就受傷啊！我想著就后悔。

不一會，藥就買回來了，我仔細一看，有紅藥水，消毒水，繃帶，云南白藥和棉簽。怎樣這么多樣呀？媽媽說：“也不明白那個好用，多買了點。”媽媽把紅藥水幫我涂上，叫我不要再亂跑，又給我蓋好被子，漏出受傷的部分。我躲在被子里，不一會就睡著了。還做了一個美夢，一個體現著母愛似水的夢，媽媽的愛好溫暖啊！

第二天去上學，教師又給我抹了一些橄欖油，說這樣好的更快，還不容易感染，教師為我把臟血擠了出來，教師的愛總在許許多多的小事中見到，使我體會到了師愛無疆。

一件小事，讓我感受到了很多平時沒有注意到的關懷，在家里有媽媽的愛，在學校有教師的愛，愛原先一向就在身邊，很近，很近。

我被感動了小學（優質19篇）篇六

晚上看東方衛視的《舞林大會》，最后一個上場的是吳啟華，一舞終了，主持人就笑著說：今天吳啟華的親友團也來了。鏡頭一轉，原來是他的女友。主持人問他女友一些問題，那個女孩一臉的幸福：“我覺得他就是一個完美的人，像他在電視里塑造的每個角色一樣完美。”當問及盛傳的緋聞時，女孩一臉恬靜：“我絕對相信他，因為我一直在他身邊，他所有的事我都知道。”看著兩人如此甜蜜，主持人戲謔說是不是好事將近啊，吳啟華笑著說，還沒求婚呢。于是在主持人的起哄下，吳啟華現場求婚，才拿了朵太陽花，一轉眼卻已是哽咽難抑：“我一直在設想一個求婚場景，卻沒想到是在電視上，讓全世界人都看到。真的很謝謝你為我放棄這么多，一直這么陪在我身邊。其實我沒你說的那么完美，但以后我一定會珍愛你，保護你，一定會給你幸福，因為事先沒有準備，”。他把手中的太陽花梗折了個圈，”所以就先拿這個當戒指吧”短短一段話，卻因為激動好幾次語不成聲。單腿跪地，將花戒捧給女友，兩個人再次落淚…我微笑到眼濕，這樣的求婚，來的突然卻滿溢幸福，任何一個女人都會被感動的吧。吳啟華，居然也情深若此。沒怎么看《妙手仁心》，模糊的'記得他似乎也演過一版張無忌，對他最大的印象也只是《九品芝麻官》里那個能言善辯又貪財卻最終被周星馳揍成烏眼青的黑心狀師，這樣一個圈子里，這樣一個深情的男人，怎能不讓人感動。

最后的對決賽上，王喜和陳羽凡惜敗，穿著大背帶褲，戴著爆炸式的頭套才剛在臺上笑著躲來躲去逃避拿“腳印”(淘汰紀念)的王喜一拿話筒就那么落淚，讓所有人猝不及防。王喜，無論是在電視里還是訪談節目里可都是嘻嘻哈哈無盡歡顏的開心果啊，有時候都覺得他搞笑過了頭。王喜說：“我之前也做過評委，看著那些新人從臺上離開時落淚，我就說，如果你連這點挫折都受不了，以后還怎么在這個圈子里混，要知道我們這個圈子很不容易的”說到這里又是哽咽“今天我從這里離開，受了挫折，也許會讓我有更好的心態對待以后……”一向讓人覺得少語冷漠的陳羽凡也落下了眼淚……傷感，不知道說什么好，圈內有圈內的辛酸，我只這樣看我看的見的開心和幸福就好。

我被感動了小學（優質19篇）篇七

今天，我在電腦上看到了一個故事，令我十分感動。

在山西省的一個農村看見一個小男孩每天為父母做飯，他的父母是殘疾人，失去了行動能力，而這位小男孩的身高還沒有灶臺高，每天踩在小板凳上面炒菜。有人曾問他是否需要幫助他炒菜，他卻說：“不用了，爸爸媽媽在我小時候十分關心我，現在他們失去了行動能力，現在該我回報他們了。”早上做完飯，他還要去放牛、種田……而他卻毫無怨言。

看完這個故事后，我用這個小男孩的事跡，對比我自己，我覺得自己實在太幸福了，心里便十分愧疚，想到我的媽媽，辛苦了一天，回家后還要為我做飯，而我自己卻坐在一邊玩電腦，什么事都不管，連一些力所能及的事都懶得去做，甚至有的時候連喝水也要爸爸媽媽為我去倒。

而古代也有這樣的孝子，他就是黃香，在黃香很小的時候，他的母親就因病去世了，只剩下他和父親一起生活，相依為命，黃香是一個非常孝順的'人，在夏天的時候，有很多蚊蟲，黃香便用扇子不停地扇席子，直到席子變涼爽之后，才讓父親睡上去，而在冬天的時候黃香便躺在床上，等被子變暖和后，才讓父親上床睡覺。

我心想：我一定要好好學習，而且在空閑的時候，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，做一個孝順的好孩子。

我被感動了小學（優質19篇）篇八

窗外，一棵棵健壯的楊樹挺立著，枝繁葉茂；草叢里花兒正開得鮮艷；遠處蔚藍的天空，有一只迎風翱翔的風箏。為什么楊樹如此枝繁葉茂，那是因為他的腳下是肥沃的土壤；為什么花兒鮮艷明麗，那是因為它的頭上是燦爛的陽光；為什么風箏飛得那么高，那是因為風兒助它飛翔。

小時候的我是多么不懂事，洗漱要母親催，書包要母親收拾，房間要母親打理。而我總是心安理得，認為母親為我付出是應該的。

一天早晨，母親要我自己收拾書包，我不愿意，于是我賭氣沖出家門，我漫不經心的踢著路邊的小石子，一邊討厭的嘟嚷這：“我不收拾，那么麻煩。”我走到花園里，找在石椅坐了下來，哪知本來我的心情就不好，老天還陰著個臉，不一會兒，烏云就密了起來，下起了雨。我急忙躲到門店房屋檐下避雨，隨著雨越下越大，天也漸漸陰沉下來。我的`心開始焦急起來，我想冒雨沖回家去，但又不敢，怕母親責罵。這也不是，那也不是，到底應該怎么辦，就在我猶豫不決時，遠處出現了一個人，在花園中焦急喊著，她越來越靠近我，我認出了她的背影，我大聲喊著：“媽！”她聽到了我的聲音，沖了過來，我望著母親，她的額頭上有著晶瑩剔透的小水珠，我不知道，那是汗水還是雨水，只見她大口喘著粗氣，卻不忘對我說：“你這個傻孩子，快給我回家！”雖然她頂著傘，可雨水依然浸濕了她背上的衣衫。她望著我，我可以從她的眼神里讀出關心與焦急。漸漸地，我的鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出，順著臉頰一顆一顆淌下來……此時我的感受更多的是感動。

這件事令我感動，感動的是一位母親對兒子最真誠與無私的愛。

篇二：那件事感動了我轉眼間，我已經在中學生活了近兩個月了，在這段令人難忘的生活中，我更加感受到了同學們的熱情和父母對我的疼愛。

在剛開學的兩個星期中，爸爸媽媽每天晚上都到宿舍來看我，后來因為學校的規定，父母只好減少了來校的次數，但他們還是不放心，每次到學校都是爸爸媽媽一起來。其中有一次，我被媽媽的行為深深地感動了。

那一次，是星期三的下午，從浴室洗好澡回到宿舍。看到一個熟悉的身影，我就跑過去問“媽媽，今天帶的什么好吃的？”我剛問完，媽媽就打開了保溫罐，我一看，是排骨下餃，不禁垂涎欲滴，再聞到那香味，我就等不及了，急忙拿了過來。剛準備動口，就聽到媽媽一聲：“等會兒。”我不解地問：“怎么了？”媽媽一邊從我手中端走保溫罐，一邊說：“你看，在滴湯呢。”我低頭看了看我的手，果然感到有些油乎乎的。“快到柜子里拿些紙來。”媽媽說道。我從柜子里拿了些紙來交給媽媽，媽媽就把保溫罐放在紙上，用手托著，說：“來，坐下。我端著你吃。”我愣住了，自從我可以自己端碗吃飯以來，媽媽就很少這樣子了。“發什么呆啊，快來吃，不然涼了可就不好吃了。”聽了媽媽的話，我慢慢坐下，然后拿著勺子開始吃了。一開始我還有些不習慣，但是漸漸地我似乎又回到了童年，沉浸在這甜蜜溫馨的氣氛之中了……吃好了，我打了個飽嗝，“真好吃！”媽媽看到我露出這幅樣子也露出了微笑。“好吃，下次還煮給你吃。”我點了點頭，媽媽蓋上蓋子，把保溫罐放到了包中，然后我又一次怔住了。只見媽媽手中的紙已經被湯浸透了，他的手上也沾滿了油。我被媽媽感動了，淚水在眼眶中打轉，但因為有其他同學，我忍住了。我為媽媽拿了些紙，轉過臉去，離開了宿舍。

媽媽的這次行為，只能算那眾多感動中的一次，因為她令我感動的事情太多了。我不能讓她的一番關愛白費，我要用理想的成績來回報父母的關懷。

六年級的時候，原本我是不住宿的，但學校擔心安全問題，迫不得已才入住了學生宿舍。我和田靜是睡在一張床上的，但那時候，我們都不認識對方，所以處處都顯得拘謹。

住宿的第一天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，可又怕打擾了田靜，所以處處感到不自在。正當我微微閉上眼，準備睡時，忽然感到一雙冰冷冰冷的手在我肩兩側，我不禁睜開了眼，看見田靜正伏在床上，給我蓋被子。她輕聲細語地說：“你把被子蹬掉了，我怕你著涼，所以才來給……”她羞嗒嗒地低下了頭。我為之一震，我和她素不相識，既不是形影不離的好朋友，也沒有任何血緣關系，可她卻還如此的關心我。我看著她低下頭，連忙說：“沒關系，沒關系，其實我也還沒睡，真是謝謝你啊！”她把頭抬起，透過朦朧的月光，我能很模糊的看到她那雙纖弱的手。我和她再一次躺下，但過后的二三十分鐘左右后，未睡著的我仍然能感覺到，她一次又一次的在給我蓋被子，雖然眼睛緊閉，但那感動淚水卻順著我的臉頰慢慢流了下來。我可以很清楚的是，田靜和我都一夜未睡好。她是為了替我蓋好被子，怕我著涼，而我，卻是被她那善良的心所真心感動！

那一夜，雖沒有父母的陪伴，舒適的大床，軟和的被子，但卻有朋友之間的情誼，關心，讓我懂得朋友的重要！從那一夜起，就注定我們朋友的情份，就是到初中，分了班，偶爾碰見，仍會聊得很投機，我想，這就是真正的朋友，心靈相通的朋友！

那一夜，那個人，那雙手，那件事，感動了我！

我被感動了小學（優質19篇）篇九

不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：

“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊說，一邊伸手來拉我。

我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！

我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質，做一個尊老愛幼的好少年。

那是今年暑假，為了完成《關于生活垃圾分類處理的可行性調查》的小論文，我決定去環衛所采訪。

在媽媽的陪同下，我來到環衛所。辦公室里有一個叔叔正在埋頭寫著什么。我懷著忐忑不安的心情走上前說：“叔叔，您好！我是遂昌實驗小學二02班的學生，我叫華紫薇。我想寫一篇《關于生活垃圾分類處理的可行性調查》的論文，想向您請教幾個問題。”然后我把想問的問題一個一個提出來，叔叔耐心地作了詳細的回答。

采訪結束了。我原以為叔叔會把我趕出來，沒想到叔叔會那么認真地回答我的問題，還客氣地請我喝茶，完全沒有把我當成小孩子。那一刻我好象真的成了一名記者。我在心里暗暗地說：“叔叔，謝謝您！”

當你漫步在大街，把喝光的可樂罐往空中一扔時；當你看到香蕉皮靜靜地躺在馬路邊時，你有什么想法？是馬上撿起來還是讓它在那里，這時，陰暗面的你會毫不猶豫地繞過這可樂罐，往前走去。

可是，正當你走去的一瞬間，一個滿頭銀發的盲人聽到響聲，她拄著拐仗，吃力地摸到可樂罐，把它扔到垃圾箱，這舉動使周圍人大為震驚，我站在那兒，呆住了，吃驚地望著這位滿臉皺紋的盲人，想起平時的樁樁小事，我的眼角濕潤了，“瀟逸，走了。”媽媽說，我沒聽見，只看見那位盲人慢慢地向前挪動著，散發披在她那瘦小的身子上，而在我眼里卻變得那么高大。

她去了，她消失在了馬路的盡頭，但剛才她撿起可樂罐的那一幕又浮現在我眼前……。

還有幾天就過圣誕節了，我很期待圣誕老人給我禮物。

過了一段時間，我問媽媽：”12月26號那天早上，我襪子里的10塊錢是您放的？媽媽說“是”我問媽媽“您問什么要這樣做？媽媽說：“害怕讓我傷心。”

今天，我特別開心，因為我競選小主持人活動初試通過了。下午我就要參加小主持人競選活動的復試比賽。

下午放了學五點鐘左右，媽媽就匆匆忙忙幫我換了校服，穿上了去參賽的衣褲并梳妝整齊，然后由爸爸開車送我們到復試地點。快要開始比賽了，就在這時因為我有一點小感冒，鼻涕從鼻子里流了出來，而從家里出來時走得有點匆忙忘記帶紙巾了。一位老師看見了，忙跑到洗手間拿了幾張紙巾走過來說：“小朋友，給！”我忙接過紙巾感動的說：“謝謝您，老師！”老師笑笑說：“不用謝，這是我應該做的。”

雖然這是一件小事，但這位老師熱心助人的行為讓我很感動。她讓我增添了參賽的信心！

從小到大，有的事讓我開心，有的事讓我煩惱。可是有一件事把我深深的感動了。

那是發生在20xx年十月的一件事。我們的劉鑫同學把腳被摩托車輪劃傷了，住進了醫院。他家里非常窮，沒有了媽媽，只有爸爸和奶奶，住院還需要很多錢，我們學校的師生知道這情況，都伸出援助之手，為他捐款，同學們把自己的零花錢都拿來了，我們班的同學有捐30元呢。我們學校一天就捐了3千多元，學校領導馬上把錢送到劉鑫的病房，交給了他爸爸。

這件事雖然很小，但是讓我感受到人與人之間的關愛了。

人生有許多感動的事，但令我最感動的事是那一次在車上發生的事。

在一個寒風刺骨的冬天，我和媽媽正在車站等候車。車來了我們上了車，已經沒有位了座。細密的小雨夾著微微的風，讓人非常難受，就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站，我東張西望看是否有空的座位很遺憾一個都沒有，正在我垂頭喪氣時，一個阿姨用溫和的聲音的說坐：“小妹妹你來坐吧！”

我想一個跟我素不相識的阿姨竟然給我讓座位，讓我感動不已！我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨卻說：“你們是祖國的花朵，我們應該保護你呀！”我從這件事看出這個阿姨品德高尚，我們應該向她學習。

這一件事我至今一直電科在我腦海的童年。一生也忘不了。

如果沒錯，我是在4歲時的童年，就是因為“貪玩”我就從家里的家具的最高處跳下來，就以為像奧運里的郭晶晶跳水。跳下來之后，我媽媽飛奔出來冒著大雨被我去醫院。

就像我的心一直在流淚，我不可以哭，因為我哭了媽媽就會不顧一切的安慰我，我也不想媽媽在為我操勞。

回到家里，媽媽坐也沒坐下就去買材料熬粥給我吃。有奧水個我洗澡·洗腳。

只從這叫時候就令我感動了我的心，我永遠也不會忘記的，從這件事中我覺得媽媽實在世界上最好的人，這件事讓我流淚。

我被感動了小學（優質19篇）篇十

“總是向你索取卻不曾說謝謝你”，歌聲柔和，簡潔明了的第一句卻猛然給了我心靈一擊，欲按鍵退出的手指頓時僵住。為什么？瞬間就想到了自己與父親？就想到了類此的舉動？簡短幾詞，直擊心靈的洞隙，倏地拉我進這平凡又偉大的感情里，我還想再聽下去，聽這沉默的情詩。

筷子兄弟的嗓音醇厚柔和，似曾融入過歲月。簡單的歌詞，平緩的音律，摻著歲月的歌喉，仿佛在講一個古老，不為人知的故事，又像一對父女肺腑真情的書信。

聽到那處“時光時光慢些吧，不要讓你再變老了”懇求的語氣中隱隱透著傷感，我內心又是一陣動蕩。既感動于歌中“我”的孝心，又想到自己的父親，背影漸漸佝僂，皺紋不知不覺攀上臉頰，若有若無的銀絲，心中一陣酸澀，淚水漸漸涌上。

只愿到那時，我也能陪著你坐在紫藤蘿下聽這首另我感動的《父親》，“時光時光”地余音繞梁：“我是你的驕傲嗎？還有為我而擔心嗎？”

“你牽掛的孩子啊，長大啦……”

我被感動了小學（優質19篇）篇十一

聽著讓人心碎的歌。對著那么幾首歌會有種莫名的好感，認真聽，才猛地想起，那都是你曾經推薦給我的歌。

老哥！好久不聯系！前天你評我說說，我沒回你。因為我除了回兩個人的評論后，后面的你和楊小弟的評論我都沒有回復，你們兩個在我心中的地位都是一樣的，我想，如果回了你，我就該回他，回了之后又是一大堆的話，所以就選擇忽略。

你感動了誰。我點唱著心碎。

還記得你問過的問題，還記得你對我使過的激將法，還記得你我樹下的追逐，還記得在校吃飯你愛吃的菜，還記得你見到媽媽紅羞著的臉。只可惜，轉眼間，你已經成為別人的心上人。人總是自私的，雖然總是說，你該給我找嫂子了，但是，內心是拒絕的。就像一個爸爸盼望著自己的女兒可以快點出嫁，卻又不舍女兒的離開吧！

如今，你感動著誰，一首又一首的歌曲翻了過去，我給你的這篇文章還沒有完成。因為我要好好地想想我們有過的那些美好的記憶，以及那些另我當初氣悶如今仍舊懷疑的記憶！是誰說過，能留在腦海里揮之不去的事情就叫做記憶了？還記得你的千樹萬樹就一腳么？我想，那真心是對我最狠的懲罰了！

你感動了誰！將來不管你成了誰的護花使者，都很感謝，你曾經說過當我的護花使者！都感謝那段時間放學你陪我的時間，陪著我完成作業，一直到全校就只剩下我們兩個人的日子。便是我的記憶！

我被感動了小學（優質19篇）篇十二

有什么詞藻可以修飾母愛嗎？沒有。有什么色彩可以描繪母愛嗎？沒有。

——題記。

母愛無私而又偉大，濃濃的母愛總令人為這震顫。面對博大的母愛，所有人都會被感動。

蒙娜麗莎的微笑使無數人為這傾倒，但在我的心中，卻有一幅更美妙的“微笑”之作。或許在他人眼里，它根本無法與達。芬奇之作相提并論，但是它卻深深地烙在我的心中，成為我心中永遠的美麗。

記得那天，公共汽車在公路上艱難地爬行。蜷縮在車中的我恨不得讓自己再變小點。能有個安身立足之地。好不容易挨到了下一站，才勉強舒展了一下那麻木的雙腳。這時，窗外傳來一個懷抱嬰兒的婦女的呼喊聲：“等一下，等一下。”于是關了一半的車門又打開了。

車上的人開始發牢騷了：“少賺點算了，想把我們擠死呀！”幾個脾氣暴躁的人沖著司機嚷道。“快點，快上車。”女司機向車外喊道。“哎喲！”靠窗的幾個人不約而同地叫出聲來。原來是那位抱孩子的婦女心急這下，被一塊石頭絆倒了，嬰兒的哭聲隨之傳來，哄亂的催促聲消失了，所有的人都關切地望著窗外。那位跌倒的婦女趕緊爬起來，灰塵也顧不上撣，趕快抱起被子裹著的嬰兒上了車。一位背著畫板的叔叔連忙給她讓座，車子更加擁擠，可是除了那位婦女輕聲哄孩子的聲音以外，再沒有一點聲音。孩子睡著了，但一絲慌亂卻浮現在那位婦女的臉上，原來她抱著孩子的手上全都是血，她不知所措了。婦女把孩子全身都檢查了，連耳根、脖子都沒有放過，可是還是沒有找到出血的地方。她更加慌亂了，漲紅的臉上滲出了汗珠。

驀地，她笑了，笑得那么開心，仿佛世間所有的快樂都歸她所有了。原來她找到了出血的地方，不在孩子身上，而是自己的肩膀。她又一次親吻孩子可愛的臉，開心地笑了，笑中帶了幾分如釋重負的感覺。

看到如此情景，我心想：如果那位背著畫板的叔叔把這個場面畫下來，也許世界上就會多一幅像《蒙娜麗莎》那樣的杰作！

母愛，一個多么溫馨的詞語。母愛如水，清清的，卻能品嘗到微微的香甜；母愛如茶，淡淡的，卻能體味出濃濃的清醇。母愛多么偉大，它像雨露，無私地哺育著我們。

我被感動了小學（優質19篇）篇十三

人生，是由無數顆糖果組成的。在這些糖果中，有的大，有的小，有的酸，有的`甜。在這些糖果中，令我回味無窮的就屬于爸爸對我的信任了！好像。它就發生在昨天。昨天。

那一天，我回到家中。剛放下書包，就看見爸爸媽媽臉色嚴厲地盯著我，好像盯了一個世紀那么久。終于，爸爸首先打破了寧靜，對我問到：“你知道你干了什么好事嗎？”“好事？”我想了想，“沒有呀！”“真的沒有嗎？”爸爸不懷好意地沖我笑了笑，“情書是誰寫的？”原來是這一件“小”事呀，我送了一口氣，反正又不是我寫的。于是，我一五一十地把事情的起因、經過、結果說了出來。

事情是這樣的：記得在五年級軍訓時，我因為講話。被體育委員罰了。當我被罰時，我們班的黃怡婧同學向體育委員問了一個問題，體育委員和氣地向她作了解答。這時，我想起了他剛才非常惡劣地把我罰了出來，心中憤憤不平，對他說道：“你這個重色輕友的家伙！”同學們也跟著起哄。這是他好像看見黃怡婧同學在說話，于是把她罰了出來，過了一會兒，黃同學對體育委員說：“我不想和他們三個在一起！”這三個，當然就是我們被罰的三個男生了！想到這，我生氣極了！對她說：“黃怡婧，我告訴你，我們幾個現在是同一個級別，你沒有資格看不起我們！”說完，黃怡婧瞬間閉上了嘴，過了一會兒，只聽見一陣陣哭聲，“心靈真脆弱！”我又補了一句。晚上，我被101宿舍的同學給群k了。過了一天，情書的事就出現了。

爸爸聽后，抱緊了我，對我說：“兒子，我選擇相信你！”就是這么一句簡單有力的話，那一刻，我感動得流下了眼淚。是呀！爸媽怎么可能相信別人而不相信自己的兒子呢？這是不可能的！

我被感動了小學（優質19篇）篇十四

前段時間看到一個視頻，令我深有感觸，視頻內容十分有趣，已經去世的梵高穿越到了現在。

穿越過來的他對于這個科技發達的社會顯然感到很茫然，于是他莫名其妙地走進了一個博物館。

他漫無目的地在里面轉了兩三圈，忽然一幅畫吸引了他，那是他的畫，他不敢相信，再三確認，仔仔細細地端詳。事實就擺在眼前，那的確是他的畫，此時，幾個游客過來了，他們毫不吝嗇地大聲贊美的這幅畫，這些話都被一旁的他聽到了，以前他被所有人嘲笑，畫也賣不出去，但現在他卻被贊美了，他激動而又感動。

突然，他鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚在里面打轉，臉已經被此時的激動暈染成了紅色，嘴角抽搐著。他仿佛想告訴全世界：那是我的畫！“這是真的嗎？這是真的嗎？”這個世界對他來說已經完全不真實了，如果這是一個夢，他寧愿永遠不醒來。

看著這一幅幅曾經不被認可的畫，現在卻被所有人贊美，他感動萬分。被生活打垮無數次也沒落淚的他，淚水無聲地滴落下來，同時他也欣慰地笑了：我終于被認可了！我的努力沒有白費！他像個孩子似的笑了，走到每幅畫前仔細觀賞，無神的眼睛里閃著光，那不只是淚光，更是代表著他信仰的光……視頻結束了。

很多畫家的畫在生前都不被認可，在去世后終于熬出頭，畫被全世界贊美，也終于成名。梵高也不例外，生前一直過著窮困潦倒的生活，所以當聽到自己的畫被贊美，他的激動是難以言喻的！

一定要相信，所有努力都不會白費，你的努力終將被認可！

我被感動了小學（優質19篇）篇十五

12月12日上午，我臨時接到了一個采訪任務。我和另一名小記者——張玥穎，在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領下，來到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。

我們七拐八彎，穿過一條條窄小的巷子，終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子，房頂是石棉瓦釘的，門口掛的布簾破了兩個洞，這就是沈慧嬋姐姐的家。一進門，屋內墻壁刷得白白的.，家具簡陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上，她短短的頭發，雪白的皮膚，身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣，腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經很舊了。

都市頻道的記者很關切地問了幾個問題后，就想看看姐姐是怎么行走的。說罷，唐老師幫姐姐從廚房拿來助走器。姐姐慢慢展開助走器，緩緩地向前一小步一小步的挪動著，三四米的距離，姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說：“為了鍛煉，我每天早上從家走到‘居家服務中心’需要兩個多小時，下午也會走一次，每天我要走四五個小時。”我和張玥穎驚呼道：“每天竟然走四五個小時的路？”姐姐笑著點了點頭。

說完，姐姐的媽媽回來了，阿姨幫姐姐洗了頭發，在洗頭發時，阿姨十分認真、專注，生怕姐姐感覺不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發時，我問：“阿姨，你這樣日一復一日，年復一年的照顧姐姐，會不會感到很辛苦？會不會有些厭倦？”這時，我見阿姨的眼淚奪眶而出，便連連責備自己不該這樣問。頓了一會兒，阿姨哽咽著回答：“辛苦是肯定的，畢竟我有五十歲了，她常服藥，體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了，可這是自己的女兒，做母親的不照顧她，那怎么行呢？”我們聽了，默默點頭，同時，一股敬佩之情油然而生！

不久，我們來到了姐姐白天學習的地方。姐姐依舊笑著告訴我們：“在這里，我有許許多多的好朋友，我們一起做手工，一起做編織品、一起鍛煉……”

沈慧嬋姐姐這種樂觀開朗、笑對生活的態度深深地打動著我們，但愿姐姐能早日康復！

我被感動了小學（優質19篇）篇十六

她是陽光，給我溫暖；她是雨露，滋潤我的心田；她是和風，驅散我的寂寞……她就是——張老師。

我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個知識點你錯過了，下課我單獨給你講講。”老師邊說邊指了指黑板上那幾個大字。我興奮，我激動，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來，三步并作兩步走上了講臺，同學們哈哈大笑起來，張老師也笑了：“我叫你下課來，你現在就上來了，真是如饑似渴呀！”

天啊，我真是太激動了，居然沒聽清下課那兩個字，我羞紅了臉，轉身準備回座位。“好，我現在就抽一名聽懂了的同學來講講。吳佳憶，你來試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點講了出來。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！

回到座位上，我在試卷上工工整整地寫下了方法……。

這張試卷成績雖然不太理想，但里面有一股愛的味道，飄進了我的心中……。

我被感動了小學（優質19篇）篇十七

有一天晚上，我發燒了，整個人一點力氣都沒有，頭也暈的很厲害，爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經驗。她用額頭碰了我的額頭，確認我發燒了，然后給我量了溫度，38度3。媽媽怕我吃藥有副作用，決定用物理療法幫我降溫。

第一招，不停的提醒我喝溫水，上廁所，只要我上了廁所，媽媽就安慰我，“嗯，拉了小便，就會降點溫。來，咱們再補點水分。”

第二招，媽媽對我進行足底按摩，一邊按摩一邊問我，“舒服嗎？”有時我感覺腳有點冷，媽媽就用熱水幫我泡腳，媽媽說，“腳太冷不行，溫度有可能會升高，泡泡腳緩和一下，再加上按摩可能會好點。”

第三招，用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內側、背上等地方。媽媽說，這些地方也是退熱最好的地方。

第四招，敷毛巾，毛巾敷在額頭上，可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊，隔幾分鐘幫我翻一面毛巾，隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會就冷了，爸爸幫忙不停的走出房間倒水，端著熱水進房間，也不知道媽媽換了多少次毛巾，爸爸來來回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣，看著爸爸媽媽的忙碌，我的眼睛模糊了，兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉。媽媽問我，“兒子，你怎么了？”我趕緊擦掉眼淚，說，“沒，沒什么。”

從那時起，我就已經感覺到，母愛是無價的。我們呀學會感恩父母，感恩全世界。

我被感動了小學（優質19篇）篇十八

人生是一幅畫卷,生活是一個調色盤,把人生點綴得絢麗多彩.在我們的身邊,有許許多多的事情時時刻刻的影響著我們的生活.每當夜深人靜的時候,我總會情不自禁地想起那令我感動的事.

那天上午,我跟往常一樣來到學校,老師走進教室,用低沉的語調對我們說:“同學們,五月十二日下午14:28分,四川省汶川省發生了7.8級的大地震,地震給四川人民帶來了重大的災難.在一瞬間里,許多人來不及逃生,被壓在了廢墟里,失去了寶貴的生命.許多孩子失去了父母,成了孤兒;幸存下來的人無家可歸……”老師哽咽了,忍不住流下眼淚.老師接著說:“我們要為四川同胞做些什么呢?”話音剛落,我們的班長陳星宇站了起來,大聲地對全班同學說:“我們應該獻上一份愛心,讓我們的四川同胞重建家園.”說完拿起了嶄新的100塊錢,放在講臺上,然后對同學們說:“如果我們少喝一瓶飲料,少買一些玩具,就能讓我們的四川同胞吃上一天.讓我們把自己的零花捐出來吧!”同學們聽后,紛紛拿出錢來,放在講臺上.老師對同學們說:“同學們,你們都是有愛心的孩子.我們的溫總理曾說過,一個小小的數字乘上十三億也是一個天文數字.我代表災區的人們感謝你們.”是呀!一方有難,八方支援,我深深地被這場面感動了,毫不猶豫地捐出了五十元.是啊1只要我們都獻出一片愛心,就一定能幫災難人民重建家園,重新過上幸福的日子.

面對災難,同學們的愛心深深地感動了我!此致,我仿佛看到了一朵愛心的鮮花在我們身邊傲然綻放.

時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色，這件事感動了我作文，中學生作文《這件事感動了我作文》。但有一件事，卻讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那是我們學校開運動會的一天早晨，我來不及吃早飯要上學去，可媽媽已經把飯做好了，說：“雅妮，今天開運動會，還是吃一點飯好。”我頭也沒回，只說了一句沒事來不及吃了，就一溜煙跑出門去。

正當比賽激烈進行的時候，我突然肚子餓的厲害，饑腸轆轆，渾身沒了勁頭，豆大的汗珠從額頭流下，可別的同學精神抖擻，斗志高昂。這可怎么辦？如果不參加比賽，不但使我多日的準備付諸東流，更重要的是影響了全班的成績！心想這下麻煩了，馬上就要開始比賽了。我又急又餓，不由得哭了起來。

就在這時，我看到遠方一個瘦弱的身影，正急急忙忙朝操場這邊趕，是媽媽！媽媽這幾天正發高燒打點滴，怎么會來這里？我正丈二和尚——摸不著頭腦，身影越來越近。哦，真的是媽媽！在擁擠的啦啦隊中，媽媽使勁地掰開人群向我奔來，嘴中好象還不停地喊著什么。

我被感動了小學（優質19篇）篇十九

記得初冬，迎來了第一場雪。

我與媽媽告別，走出房門。今天直到下了樓梯，才發現下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上，一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經蓋上了一層厚厚的棉被，等待長眠。

沒辦法騎摩托車了，我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的，但速度并沒有絲毫減退，路過一家家門口，即趕去學校。

突然“哎呀”的一聲引起了我的注意，與路上的其他行人一起挪了過去。哪怕再急的人，此時也停下了腳步。

是因為與我年紀差不多大。但與我不是同一學校的男生——他摔倒了。他的自行車壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時一個年輕的阿姨跑了過去。“這位同學，你沒事吧？”幫他把自行車拿起阿姨問道。那男孩用手撐地站起，臉被凍得通紅，搖搖頭說道：“沒事，謝謝阿姨。”阿姨看了看男孩腿上的傷再次說道：“那這樣吧，我打你家長電話，先讓他們把你接回家，你給學校請個假。”男孩動了很久才點頭“好吧”阿姨，看向旁邊人中的一個老奶奶說：“媽媽，你先回家吧，我等到他家長來了我再回。”那個老奶奶點點頭，與眾人一起散去。

我繼續在路上走著，尋思著剛才的事，原來這個世界上還是會有不求回報的好人的呀。

“嘿，想什么呢這么入神！”突然背后有個人拍了一下我的后背，令我不禁嚇了一跳。“哈哈哈哈……”她那歡快的聲音傳來，我便知道了。準是我的好友了。她叫了半晌才停止，把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時我才醒悟，我的帽子早就掉了，頭發已經變得“花白。”我狼狽地將頭上的雪花甩到地上，撐開傘。他轉動著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽光下的陽光的照耀下，如鉆石般耀眼發出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上，走過去處都留下一串腳印。

雪沒有下太長時間，而我卻正好趕上。正在抱怨自己來得太早時，發現教室里已經有幾位同學在準備早讀內容了。我把自己的那抱怨留在口邊，但終究沒有說出來。本以為雪令通行不便，但也意外的激起了同學們學習的斗志了。

心中在無寒冷，將課本，從書包里拿出打開，不再抱怨任務有多艱難，只要肯付出自己的時間，如何不能成功呢？不是正如“功夫不負有心人”啊！