一篇優秀作文，既需要思維的敏捷，又需要語言的準確，更需要情感的表達。下面是一篇優秀作文的樣例，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇一

1.知道引起疾病的原因，懂得要講衛生愛清潔，才能預防和減少生病。

2.學習并鞏固洗手兒歌。

3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4.知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。

盛有水的兩個盆圖片若干音樂。

難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛生的要求。

1、設入情景，導入活動：出示圖片提問：

（1）這位小朋友怎么啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結合生活經驗猜測捂肚子的原因）。

2、談話活動。

(1)了解肚子痛的原因。

教師逐一出示"不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

幼兒結合自己的生活經驗，談談自己肚子痛的感受和原因。

（2）生病了該怎么辦？（找醫生看病，按時打針吃藥）。

（3）怎樣才能做一個愛干凈，講衛生的、身體健康的好寶寶？

小結：只要講衛生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預防生病，身體才健康。

（1）哪我們平時怎么洗手呢？討論進行。

編兒歌：手心對手心，相對搓搓手。手心對手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互轉轉轉。用水來沖沖，小手真干凈。

出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時指導幼兒正確洗手的方法。（邊說兒歌邊洗手）。

（2）幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。

小結：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛生的好孩子。

我們小朋友的手兒洗干凈了，那么一個叫喵喵的.小貓它的手洗干凈了嗎？我們一起來聽聽：

《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛生,密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。春季正是感冒的多發季節,設計這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛生,了解預防生病的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學習之后,更懂得講衛生,愛清潔等,讓疾病遠離自己。

這一課我主要采用引導法、啟發提問法、討論法、互動法、情景教學法來讓幼兒掌握預防感冒的方法,在教學過程中,老師主要起一個引導作用。另外,這一課呢,對幼兒來說,有點枯燥,于是為了提高幼兒的興趣我又設計上一則小貓喵喵因為不講衛生等而生病的童話故事,在有趣的故事中讓幼兒掌握預防生病的方法。

教學反思：

通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛清潔，培養良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發了孩子們的學習欲望。每個活動環節的設計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇二

讓學生知道月經期必須注意經期衛生，否則容易生病。

月經期衛生的要求做。

為什么要按照這些要求做

幻燈片

一、引入：（復習導入）復習上一次課的內容……

二、新授：

（一）、月經的形成與特點：月經是子宮內膜在性激素的作用下，不斷增生、變厚、繼而脫落出血并從陰道流出來而形成的。月經雖然是正常生理現象，但月經期間身體多少有些變化，如大腦的興奮性降低，容易出現疲倦、思睡；全身抵抗力下降，容易得傷風感冒或其他疾病；生殖器官的某些防御機能被破壞，如子宮內膜脫落使子宮壁形成了一個“大傷口”，陰道的酸性殺菌粘液被經血沖淡，子宮頸口又微微張開，盆腔充血使局部生殖器防御功能降低，很容易受細菌入侵而生病；加上流出的血液又易給細菌生長營養物質，所以容易發生感染。由于存在這些不利因素，如果不注意經期衛生，很可能引起全身性疾病、月經病或生殖器官的疾病。（二）、月經期要做好自身保健。月經期保健要做到：

1．用清潔的月經帶、月經墊。

月經帶要干凈，而且應備有2—3條，便于輪換使用。換下的月經帶要洗凈，在日光下曝曬(夏天中午曝曬1小時，90％的病菌可以被殺死，其他季節，日曬時間要2—4小時才有效。冬天或陰雨天可在火房烘烤，都能起到消毒殺菌作用)，用完后的月經帶要用干凈的布包好備用。有些女同學因為害羞而將月經帶洗后放置在陰暗的角落里陰干，這樣是不能殺死月經帶上的細菌的。

月經帶上的墊子可用柔軟、清潔、消毒和吸水性強的衛生紙、消毒棉花、衛生巾等，干萬不能用不干凈的紙或布做月經墊。月經墊要注意經常更換。

2．保持外陰清潔。

月經期間，要經常用干凈布蘸溫水擦洗陰部(但不要坐盆或讓下身泡入水內，以免臟水進入陰道，也不可用洗腳水洗擦)，避免經血結癡。擦布要干凈，要專用和單獨存放，水盆也要專用，大小便后用手紙擦拭，應由前向后擦，避免將屁屁口的細菌帶入外陰部。

3．不做劇烈的運動及重體力勞動。

月經期要注意休息，保持充足的睡眠，以增加機體抵抗力。避免劇烈的體育運動及重體力勞動，因為劇烈的體育運動或重體力勞動，會使下身血液流動過快，容易造成經血過多。遇到月經期上體育課時，可向老師說明。但一般的體育鍛煉和輕體力勞動仍可照常參加。

4．注意飲食衛生。

月經期間應吃新鮮容易消化的營養豐富的食物，如蛋、瘦肉、豆及豆制品。不要吃辣椒、姜、酒等有刺激的食物，也不要吃生冷食物。要多喝開水，保持大便通暢，因為便秘能引起盆腔充血。

5．注意保暖。

如果月經期著涼，尤其是下半身著涼，不但會降低身體抵抗力，招來傷風感冒，而且會刺激盆腔血管收縮而發生月經減少，甚至突然停止。月經期要注意避免淋雨、下河涉水、游泳或用冷水洗澡、洗頭、洗腳以及坐涼地。即使在夏天也要避免喝過多的冷飲料。

6．保持樂觀開朗的情緒。

在月經期間會出現某些身體不適的感覺，如乳脹、腰酸、小腹墜脹等，引起情緒波動，而影響月經。因此，要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩定，這樣能減輕不適感覺，減少月經失調的發生。

7．不做增加腹部壓力的運動。

三、。

作業布置：1．為什么月經期不應參加劇烈運動及重體力勞動？

2．月經期保健要注意什么?

通過本次課的學習，學生對以前難以開口的月經問題有了根本上的認識，收到較好的效果。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇三

嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛生。

十指朋友排好隊，找到肥皂做朋友。

沖洗手中小泡沫，在把水管洗干凈。

找到自己小手帕，擦干手中小水珠。

你拍一，我拍一，

你拍二，我拍二，

洗手方法要牢記，

你拍三，我拍三，

手心泡泡交替換。

你拍四，我拍四，

手指交錯不漏漬。

你拍五，我拍五，

小手搓搓補一補。

你拍六，我拍六。

拇指為軸轉轉手。

你拍七，我拍七，

沖凈雙手不放棄。

你拍八，我拍八，

從此健康保證了，

你拍九，我拍九，

流感細菌全溜走。

你拍十，我拍十，

小朋友，排排隊。

盥洗室里去洗手，

我不擠，你不搶，

一人一個水龍頭，

先挽袖，后沖水，

打上肥皂搓一搓，

搓手心，搓手背，

搓出一串大泡泡，

沖洗掉，甩甩手，

拿下毛巾擦干凈，

小朋友們講衛生，

身體健康不生病。

小細菌，快快走，

我們一起來洗手。

勤洗手，講衛生，

看誰洗的最干凈。

打開水龍頭，

淋濕小小手。

擦擦小肥皂，

相對搓搓手。

手心對手背，

相互搓一搓。

互握大拇指，

相互轉轉轉。

指關節彎彎腰，

掌心上面來搓搓。

手腕洗一洗，

龍頭沖一沖。

關緊擦干凈，

細菌全跑掉。

排排隊，挽挽袖，

輕輕擰開水龍頭;。

先濕手，打肥皂，

手心相對搓一搓，

掌心正對揉一揉;。

手指交叉搓手背，

十指交錯擦擦掌，

扣實小手扭一扭;。

拇指為軸轉轉手，

換手攥緊小拳頭;。

手成小鏟掌心劃，

輪流完成六步驟，

洗得細菌無處躲;。

捧水三洗水龍頭，

龍頭擰緊擦干手;。

好習慣，每天做，

身體健康樂呵呵。

自來水呀嘩啦啦，

小朋友們來洗手。

你不推呀我不擠，

大家排隊把手洗。

先把袖子挽一挽，

輕輕打開水龍頭。

小小肥皂手中拿，

先洗手心和手背。

用力搓搓手指尖，

別忘搓搓小手腕。

最后用水沖干凈，

小朋友們講衛生。

要讓疾病遠離我!

遠離我……。

你拍一，我拍一，

天天早起練身體。

你拍二，我拍二，

天天都要帶手絹。

你拍三，我拍三，

洗澡以后換衣褲。

你拍四，我拍四，

消滅蚊蟲講衛生。

你拍五，我拍五，

有痰不要隨地吐。

你拍六，我拍六，

瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七，

吃飯細嚼別著急。

你拍八，我拍八，

勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，

吃飯以前要洗手。

你拍十，我拍十，

臟的東西不要吃。

小朋友們，來洗手，

卷起袖子，淋濕手，

抹上肥皂搓呀搓，

清清水里洗呀洗，

五指交叉揉一揉，

嘩嘩流水沖一沖，

抱起小手甩一甩，

再用毛巾擦一擦，

我的小手真干凈，

小朋友們，快快來，

快和我一起來洗手。

小朋友們快快來，跟我來學洗手謠。

先把袖子卷起來，再把小手來打濕。

輕輕關上水龍頭，抹上肥皂搓呀搓。

手心手心親一親，手背手背靠一靠。

再把指縫搓搓搓，每個手指都洗到。

最后手腕轉一轉，打開水龍沖一沖。

細菌嚇得個個跑，我是健康好寶寶。

挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。

小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。

手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。

小拳頭，抱一抱，小手腕，轉一轉。

嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。

關上它，擦一擦，我的小手真干凈!

衛生與健康初中（匯總18篇）篇四

讓學生認識人體外形的四個基本部分，為今后學習人體結構打下基礎。

重點：認識人體外形的四部分。

難點：讓學生記住四個部分的名稱和位置。

1課時。

教學投影片或圖片。

一、引入新課，激發學生的學習興趣。

二、出示幾幅不同類型（男、女、學生、工人、干部等）的人物掛圖，指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個部分，使學生明白我們每個人的身體都由這四大部分構成。

三、教師示范指出四個部分在身體的什么地方。

四、引導學生指出四個部分在身體的什么地方。

五、課堂教學總結。

六、完成思考題。

人體由幾部分組成？請說出各部分的名稱。

使學生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關系。

重點：使學生知道人體健康的三大主要條件。

難點：陽光、空氣、水和人體健康的關系。

1課時。

教學投影片或圖片。

一、導入新課，激發學生的學習興趣。

二、讓學生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。

三、引導學生說一說我們應該怎樣做。

四、課堂教學總結。

五、完成思考題。

人體健康與哪些條件有關？

使學生懂得講衛生的好處，培養學生良好的個人衛生習慣。

重點：使學生懂得從小就要講衛生。

難點：培養學生良好的個人衛生習慣。

1課時。

教學投影片或圖片。

一、導入新課，激發學生的學習興趣。

二、出示三幅有關小朋友講衛生的掛圖：

圖一：起床后正在刷牙的學生。

圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。

圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。

三、教師指出注意口腔衛生和保持口腔清潔是保護牙齒和預防口腔疾病的重要措施之一。

四、引導學生養成每天刷牙的好習慣。

五、課堂教學小結。

六、通過圖二教學使學生養成吃飯前洗手的好習慣。

七、通過圖二教學使學生養成勤剪指甲的習慣。

八、總結。

九、完成思考題。

小朋友應從小養成哪些良好的個人衛生習慣？

讓學生學會正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的衛生習慣。

重點：學會正確的刷牙方法。

難點：養成早晚刷牙的衛生習慣。

1課時。

教學投影片或圖片。

一、導入新課，激發學生的學習興趣。

二、出示正確的示范掛圖：

三、教師復習注意口腔衛生和保持口腔清潔是保護牙齒和預防口腔疾病的重要措施之一。

四、教師通過牙齒模型和保健牙刷等進行刷牙示范。引導學生學會刷牙。

五、課堂教學小結。

六、通過教學使學生養成早晚刷牙的好習慣。

七、課堂總結。

八、完成思考題。

請你講出正確的刷牙方法？

衛生與健康初中（匯總18篇）篇五

使學生了解什么是合理的營養與膳食，怎樣才能做到營養合理從而養成良好的飲食衛生習慣。

什么是合理的營養與膳食。

怎樣才能養成良好的飲食衛生習慣。

幻燈片

一個人為了維持生命和身體各個器官組織的正常功能，必須從外界獲取一定數量的食物，正是這些食物為我們提供了身體所需的各種營養物質。營養學家把食物中的這些營養物質稱為“營養素”，人體需要的營養素有蛋白質、脂肪、碳水化合物(即糖類)、維生素、礦物質與微量元素、食用纖維素和水等七大類。這些營養素具有保證人體正常的生長發育、維持體內器官、組織的各種生理活動，提高機體的抵抗力和免疫功能等。人若缺乏這些營養物質，輕者會生病，嚴重者生命受到威脅。

獲得合理營養和膳食的方法：

1．平衡膳食。平衡膳食是指食物種類齊全，數量比例適當，符合人體需要的膳食，為此，我們每天的膳食要注意多樣化，注意主副食品的種類和數量的適當搭配，以避免從食物中攝入的某些營養素過多，有的營養素又不足，而影響身體健康。例如碳水化合物(糖)是人體能量的主要來源，人日常勞動、工作、學習、運動以及維持生理活動所需的能量70％來自糖。如果血中的糖少了就會發生“低血糖”，出現心慌、腿軟、虛脫現象。大腦缺了糖，就會抽筋、昏迷；心臟缺了糖，就會停止跳動。有些女同學伯自己發胖不好看，盲目節食減肥，過分地控制碳水化合物的攝入，結果造成人體熱量不足，出現疲乏、身體消瘦、抵抗力下降，生長發育遲緩等現象。相反，如果大量吃糖和不注意運動，也會使體內代謝失調而發生疾病，如肥胖癥、動脈硬化、消化不良、胃酸過多和糖尿病以及齲齒等。

蛋白質是塑造人體中細胞和組織結構的重要組成成份。從人的皮膚、肌肉、骨骼、直至人的指甲、頭發、大腦，體內的各個臟器無處沒有蛋白質的參與。所以說蛋白質是構成人體組織和維持生命所必須的物質，對身體的生長發育和體質的增強有非常重要的作用。如果經常供應不足或因挑食、偏食、盲目節食以致攝入不足，就會引起發育遲緩，身體抵抗力下降，容易感染疾病。因此，在我們的膳食中應常有蛋類、魚類、牛奶、瘦肉和豆類等含蛋白質豐富的食物。

2．建立合理的膳食制度。膳食制度包括每日進餐的時間、次數以及各餐熱能的分配等。合理的膳食制度可以防止過饑或過飽，使胃腸道始終保持一種正常的功能狀態，提高食物營養素在體內的吸收和利用。

早、午、晚三餐熱量供給占全日總熱量的比例是：早餐占30—35％，午餐占40％，晚餐占25—30％。如果安排有課間加餐，可相對減少早餐供熱的比例；午餐為25％，課間餐為15—20％。

3．培養良好的飲食習慣。良好的飲食習慣包括定時定量進餐，不挑食不偏食和少吃零食等。有些少年兒童不喜歡吃胡蘿卜、海帶蔬菜、豆腐等，結果缺乏微量元素而生病。因為鈣是骨路和牙齒生長發育的物質基礎；鐵是構成血紅蛋白的主要成份；碘能維持甲狀腺的生理功能；鋅對人體生長發育和智力發展都有特殊作用。所以我們應多吃蛋、奶類、水果、蔬菜、海帶、蝦皮、豆腐等食物。

作業布置：

1．為什么要“平衡膳食”?

2．盲目節食減肥有什么害處?

課后反思：通過學習，了解到了什么是合理的營養膳食，并培養了學生養成良好的飲食習慣。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇六

有一天，一位工人叔叔把我抱上了汽車，運送到了一所小學。他抱著我來到了四（4）班，擺在一個屬于我的位子，我就在那里安了新家。這個“家”里有49名同學，他們都是我的小小新主人。他們對我可好啦！還送給我“衛生角”一個好名字。每天的值日生都會用抹布把我擦的一塵不染，還會給我洗個痛痛快快的澡。使用完衛生工具后，他們就會整整齊齊的擺放進我的“肚子”里。還不時有小朋友夸我：“好漂亮的衛生箱呀！”我住在這里幸福極了，因為我可以為我的小主人“效勞。”可是好景不長。時間久了，主人們漸漸的把我淡忘了，就再沒有人來關心我了。值日生不再用抹布仔仔細細的擦我了，就用手一抹，草草了事。后來就索性不給我洗澡了。弄的我渾身臟兮兮的，直癢癢。我如果“嘮叨”幾聲，說不定還會被挨一拳，踢一腳。真受不了。還有更糟糕、“恐怖”的待遇呢！一天中午，我正在美美地睡午覺。突然，“肚子”被打開了，我以為為主人效力的時刻來臨了，沒想到竟給我“喝了”一袋過期牛奶。隨即又“添了些”了橘子皮、蘋果核等等。搞得我“肚子”里臭氣熏天。我使勁搖啊搖，想把這些垃圾“吐”出去。可是，垃圾沒“吐”出去，牛奶卻流了我一身，黏糊糊的真難受。我等著值日生來給我清掃。可等來得卻是滿畚斗的垃圾，沒倒進垃圾桶，卻放進了我的“肚子”。衛生工具橫七豎八的也不放好就管自己走了。這值日生可真懶惰！還不止這些呢。我正在撓癢癢時，走過來兩個小男孩。我正納悶呢，只聽其中的一個對另一個說：“我們來比比腳力，看誰最棒。”另一個說：“好呀好呀，誰怕你，比就比。”他們倆你一腳我一腳的踢我身子。而且越踢越重，越踢越來勁。踢得我渾身傷痕累累，痛得哇哇大叫。可他倆好像還是不過癮，拿來兩支尖尖的鉛筆往我身上亂涂亂畫，這才滿意的走開了。此時的我已是門破了個大洞，渾身臟兮兮、臭烘烘，狼狽不堪。掃把問我：“老兄啊，以前這么風光的你，現在怎么變的這么狼狽呀？”我有氣無力地回答說：“唉，掃把老弟呀，你不知道，我可是吃盡苦頭嘍。主人不好好愛護我，整天糟蹋我，毀壞我，弄的我天天不得安寧。瞧，我渾身臭氣，各處傷痕全是他們造成的。多苦呀。”掃把吃驚的說：“真的嗎？真可惡。怎么把你傷成這個樣子？”“哎，別說了，我希望我的小主人以后能夠好好的對待我，讓我能夠繼續盡心盡力的為主人服務。”

衛生箱大聲地喊到：“我的.主人們，請你們不要再這樣對待我了，請你們能夠像我剛來時一樣愛護我，讓我做一個人人喜愛的衛生箱！”

同學們，你們聽到了衛生箱的納喊了嗎？如果聽到了，那就快快行動起來吧！幫助衛生箱實現它的愿望吧！

衛生與健康初中（匯總18篇）篇七

使學生了解合理的作息制度對身體健康和學習、工作的好處，要求學生養成良好的作息制度的習慣。

合理的一日作息制度的要求。

為什么要采用這樣的作息制度。

教具：投影片。

詢問學生有沒有安排自己一日的作息制度？如果有，抽部分學生向全班介紹自己的作息制度。

1.什么是一日作息制度？

2.合理的一日作息制度的要求：

1）課業學習。小學生每日在校時間學習不要超過6小時（包括上課、自習和課外活動）。課程表安排要合理。

2）課外作業。小學低年級每天課外作業時間不要超過半小時，小學高年級不要超過1小時。

3）課間休息。小學生學習40分鐘左右要休息一次，每次休息10分鐘。休息時應到室外活動。到室外活動可以呼吸新鮮空氣，促進新陳代謝，增加腦部氧的供應，解除大腦的持續性緊張，從而消除大腦的過度疲勞。

4）課外活動。經常參加文藝、科技、體育鍛煉和社團活動等，可促進體力和智力發育，從而起到機體功能輪換作用。

5）睡眠。小學生每日要保證10小時的睡眠。人在睡眠的時候，大腦神經細胞活動暫時降低，自身的各項功能會迅速得到恢復。睡眠要養成定時睡覺和定時起床的好習慣。

6）進餐。一日至少要吃三餐，兩餐相隔不要超過6小時，若餐間隔時間太長，可在兩餐之間加一次間食。吃少量食物；如現在很多學校試行的課間餐。一日三餐要定時定量，進餐前和進餐后一段時間都不要作劇烈運動。

作業布置：

1.一日作息制度的安排包括哪些內容？

2.課間休息到室外活動有什么好處？

課后反思：

通過本次課的學習，學生對一日作息制度的安排有了新的認識，對一日作息制度對身體健康和學習、工作的好處有了新的理解。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇八

使學生了解合理的作息制度對身體健康和學習、工作的好處，要求學生養成良好的作息制度的習慣。

合理的一日作息制度的要求。

為什么要采用這樣的作息制度。

教具：投影片

詢問學生有沒有安排自己一日的作息制度？如果有，抽部分學生向全班介紹自己的作息制度。

1．什么是一日作息制度？

2．合理的一日作息制度的要求：

1）課業學習。小學生每日在校時間學習不要超過6小時（包括上課、自習和課外活動）。課程表安排要合理。

2）課外作業。小學低年級每天課外作業時間不要超過半小時，小學高年級不要超過1小時。

3）課間休息。小學生學習40分鐘左右要休息一次，每次休息10分鐘。休息時應到室外活動。到室外活動可以呼吸新鮮空氣，促進新陳代謝，增加腦部氧的供應，解除大腦的持續性緊張，從而消除大腦的過度疲勞。

4）課外活動。經常參加文藝、科技、體育鍛煉和社團活動等，可促進體力和智力發育，從而起到機體功能輪換作用。

5）睡眠。小學生每日要保證10小時的睡眠。人在睡眠的時候，大腦神經細胞活動暫時降低，自身的各項功能會迅速得到恢復。睡眠要養成定時睡覺和定時起床的好習慣。

6）進餐。一日至少要吃三餐，兩餐相隔不要超過6小時，若餐間隔時間太長，可在兩餐之間加一次間食。吃少量食物；如現在很多學校試行的課間餐。一日三餐要定時定量，進餐前和進餐后一段時間都不要作劇烈運動。

作業布置：

1．一日作息制度的安排包括哪些內容？

2．課間休息到室外活動有什么好處？

課后反思：

通過本次課的學習，學生對一日作息制度的安排有了新的認識，對一日作息制度對身體健康和學習、工作的好處有了新的理解。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇九

衛生與健康是存在一定的密不可分，有良好的衛生習慣才會有健《www．》康的身體。

在我學校周圍附近，有很多擺地攤，有賣番薯餅、麻辣燙、賣水果、燒烤、賣臭豆腐等等。但是我們盡量少吃這些油炸食品，我們不知道是用地溝油做的還是其他不好的食物。我在生活中自己經歷過，有些擺地攤不講究衛生。去年我和朋友在一家面館店吃面條，那天正好是晚上，來面館吃面條的人特別多，我是比較好動，喜歡看看周圍的新事物。我看到老板在抽煙，抽煙之后我看到老板是直接用手拿面條進鍋里煮的，當時我看到這一幕現象，我趕緊和朋友一起去和老板說有事出去，不想吃了，我和朋友也禮貌地說了聲謝謝，就出去外面了。我覺得煮面條要帶干凈的手套，雖然我知道并不是每一家做生意都不講衛生，但還是眼見為實，我們都希望大家要注意平時的衛生。擁有健康是要多注意衛生問題的前提。

我最記得那年高二期末試，我們班的生活委員吃了路邊的臭豆腐和炒面條。那天晚上生活委員肚子疼得很厲害，胃很不舒服。第二天剛好是期末考試，生活委員沒有精神考期末試。身體健康最重要，擁有健康的身體才能學習、工作。

在我們生活中，吃飯前要勤洗手，勤換衣服，勤洗澡，這些都是注意衛生的體現。假如我們在學校住宿，在宿舍里每天至少要倒一次垃圾、拖地，養成良好的衛生習慣，我們住在宿舍里就會感受到舒舒服服。我們每天晚上睡覺前要記得刷牙，刷牙要保持三分鐘，把牙齒的里里外外刷干凈，每天要自己照鏡子檢查牙齒有沒有出現蛀牙，如果有蛀牙就要及時去補牙，這些都是注意衛生的好習慣，牙齒健康生活飲食習慣才會更好。

我們要記得多注意衛生習慣，健康不在于吃多少零食，我們每天要多喝溫水，多做運動，我運動我快樂。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十

1.培養學生良好的生活習慣，養成早睡早起的好習慣。

2.讓學生聯系實際談談早睡早起的好處。

3.學生早睡早起行為訓練。

1.和課文相關的教學掛圖和課件。

2.課前布置學生收集相關資料。

教學時間：一課時。

教學重難點：培養學生良好的生活習慣，養成早睡早起的好習慣。

1.談話內容（略）。

2.板書課題；

1.睡晚了不利于消除疲勞；2.產生頭暈；3.精神不振；

4.身體抗病能力下降；5.記憶力減退；

1.睡前不吃零食；

2.不看刺激性的電視和書籍；

3.洗手、洗腳排便；

4.脫掉外衣，蓋好被褥；

5.室內光線柔和；

1.有充裕的時間吃早餐；

2.空氣好有利身體發育；

3.可以保持良好的.精神狀態；

早睡早起身體好。

早睡早起身體好。

1.有充裕的時間吃早餐；

2.空氣好有利身體發育；

3.可以保持良好的精神狀態；

學生上課積極發言，明確了早睡早起對身體好處，達到了教學效果。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十一

教會學生做眼保健操，培養學生堅持每天做眼保健操的習慣。

教會學生正確地做眼保健操。

：做眼保健操的正確方法，準確穴位，適宜力度。

教師準備好眼保健操穴位圖（附圖），并應熟練掌握手法、節拍、穴位、力度，才能成功地做好眼保健操。

1、眼保健操的作用：眼保健操，能幫助眼睛消除疲勞，達到保護視力的目的。過程：通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉，增強眼周圍血液循環，改善神經營養，消除大腦疲勞和眼球內過度充血。達到消除眼睛疲勞的目的。

2、眼保健操需注意的事項：

（1）保持雙手清潔、勤剪指甲。

（2）用力適度、輕柔、緩慢。

（3）找準穴位、自始至終在穴位上按揉。

（4）做操時輕閉雙眼，做完后閉眼1分鐘。

（5）第四節輪刮眼眶時，不要觸及眼球。

（6）堅持天天做，每天不秒于兩次。

思考題：

1、眼保健操有什么作用？

2、做眼保健操注意的事項？

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十二

親愛的同學們：

迎著冉冉升起的朝陽，呼吸著縷縷清新的空氣，美好的一天又開始了。今天我發言的主題是《關注安全，健康成長》，同時也是向全體同學發出的一個倡議。

它時時處處威脅著青少年的健康成長。安全事故會給受害者本人身心造成傷害，會給受害者家庭造成損失，會給學校正常教學秩序造成影響。

安全第一，警鐘常鳴，我們要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。因為禍患在警惕中會遠離，悲劇在麻痹中會親近。安全是伴隨生命始終的良師摯友，事故是在思想打盹時偷襲的毒蛇。誰對安全不在意，事故對誰不留情。

為此，向全體同學發出以下倡議，希望我們每一個同學都要做到：

1、同學之間友愛謙讓，和睦相處，上下樓梯慢步輕聲靠右行，行至拐角處，要放慢腳步，預防相撞。課間在走廊、臺階、大廳等場所不追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險游戲，不從窗戶望外伸頭探望，不從樓梯的扶手上上下滑。不翻爬院墻，放學離開教室一定要關好門窗以及用電設備。愛護消防設施，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。

2、注意交通安全，遵守交通規則，騎車的同學要不騎英雄車，不并排同騎，騎車盡量不帶人，步行的同學過馬路時要走斑馬線，要左右看，不闖紅燈，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時就診。

4、不私自外出，放學如果是家長來接的，不要獨自一人跑回家，免得家長驚慌，是自己回家的，最好不要一人單獨行走，可以結伴同行。不聽信陌生人的話，防止被壞人拐騙和走失。做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

5、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前，要做好準備工作，運動時，要遵守運動規則，注意自身的安全保護，謹防意外傷害發生。

總之，生命有了珍愛才更加安全，生命有了安全才更加燦爛，。平平安安到校，高高興興回家是我們共同的心愿。讓我們攜起手來，珍愛生命，關注安全，在全校形成一個“天天都是安全日，人人關心校園安全”的濃厚氛圍，共同創建一個安全、溫馨、和諧的校園。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十三

我們學生要提高對腸道傳染病危害性、可防性的認識，增強預防疾病的能力，自覺做到以下幾點：

1、在流行季節保證飲用安全開水，防止因失水過多而發生脫水；合理調整飲食，注意勞逸結合和保證充足的睡眠，以提高機體抵抗疾病的免疫力。

2、注意飲水飲食衛生，不喝生水，不吃腐敗變質食物，尤其注意不要生食或半生食海產品、水產品。食物（包括肉、鮮、蔬菜等）要徹底煮熟、煮透。剩余食品、隔餐食品要徹底再加熱后食用，不要在路邊露天飲食小攤點就餐。

3、自覺講究個人衛生，飯前便后及處理生的食物（魚、蝦、蟹、貝類等水產品）后要用肥皂流水反復洗手。搞好家庭衛生，生熟食品要分開。保持環境清潔，消滅蒼蠅。

4、高危人群可接種甲肝疫苗、傷寒疫苗等。

當發生腹痛、腹瀉、嘔吐等胃腸道癥狀時，要及時去就近醫療機構的'腸道門診治療以免延誤病情。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十四

老師們同學們：

大家好，我是四四班的xx，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

親愛的同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

我的演講完畢，謝謝大家。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十五

街道年愛國衛生、健康教育工作按照市、區工作安排，在街道黨工委、辦事處的領導下，在上級業務部門的具體指導幫助下，在轄區單位的積極配合下，得以順利開展。現將半年來具體工作總結如下：

街道年愛國衛生工作以新一輪的文明城市創建迎檢工作為契機，以宣傳《市愛國衛生條例》為重點，在轄區內全面開展愛國衛生和健康教育各項工作。在日常管理工作中，街道愛衛辦結合實際情況，聯系各個社區，引導轄區單位保持整體環境衛生的整潔，街道保潔中心也不斷加大保潔力度，使街道轄區環境得到不斷改善。

愛衛辦能夠按照上級要求，及時處理居民投訴事件，保證各項創建工作的順利進行。同時，積極發揮轄區單位以及居民的能動性，共同治理轄區環境衛生。結合實際工作，街道愛衛辦以創建工作為契機，充分利用各種宣傳陣地，加大了宣傳力度，為愛國衛生工作營造一個良好的輿論氛圍。

今年4月是第二十個愛國衛生月，愛衛月期間，街道各社區根據實際情況，舉辦了豐富多彩的宣傳造勢活動。如尹江岸社區與武警戰士和技校學生組成的志愿者隊伍在小區、道路上進行了一次全面大清掃活動，活動也吸引了部分居民熱情參與，取得了較好效果。迎春社區舉辦了由社區衛生員、志愿者、小組長等組成的學習小組，討論學習了《市愛國衛生條例》，提高了社區居民的衛生意識和責任感。萬安、澄浪等社區也充分利用社區資源，進行了各種宣傳造勢活動。街道共組織清理衛生死角活動10多次，參加勞動700余人，清除垃圾近100噸，疏通下水道300米，整治城鄉結合部3處。通過活動，不僅改善了轄區環境衛生，也大大提高了居民健康意識和衛生意識。

在健康教育工作過程中，街道整合了健康教育講師團以及促進協會資源，在各個單位舉辦了與市民密切相關的講座，引領健康生活。例如，今年在華園賓館舉辦了婦科疾病預防知識講座，郎官社區舉辦了健康聊天室成立3周年座談會等都取得了較好效果。結合愛衛月、無煙日等活動，街道愛衛辦積極推進禁煙運動，廣泛宣傳吸煙的危害，勸阻吸煙者，引導市民自覺戒煙。轄區各單位大部分能夠按照愛衛辦要求正常開展各項工作，并將工作情況規范存檔。

在日常工作安排中，街道也積極完成上級布置的任務。例如今年的小兒麻疹和手足口病防治形勢就非常嚴峻，街道嚴格按照上級指示，發放入戶資料，并積極向居民宣傳相關保健知識。通過工作，街道轄區沒有發生類似病例。街道愛衛辦積極開展“相約健康社區行活動”，組建了社區健康教育宣傳員隊伍，評選出健康家庭、師團成員。同時，愛衛辦以及各個社區都能夠組織各志愿者隊伍開展有效的活動。

街道繼續深化了除四害市場化運作機制，在每月的四害消殺過程中，街道、社區都能夠監督消殺公司保持消殺結果的有效性和一貫性。同時，街道愛衛辦也督促轄區大中型企、事業單位進行市場化運作，將本單位消殺工作承包給專業消殺公司，保證消殺質量。在春季除四害工作中，街道根據上級文件精神，在同一時間投放消殺藥物，投放藥物量2000多公斤，近兩萬元，切實履行了自身職責，加強對專業消殺公司的監督，確保了此次消殺的工作質量，保證了藥物的到位率與覆蓋率達到95％以上，同時引導轄區單位除四害工作的市場化運作，有效降低了四害密度。

半年來，街道愛衛辦加強了與轄區網絡單位的聯系和溝通，使轄區愛國衛生、健康教育工作開展更加有序，從而提高衛生工作者的積極性。街道社區服務中心在業務培訓、健教講座等方面也給予了各社區、各單位大力支持，保證了愛國衛生、健康教育工作的順利進行。大多數轄區單位也都能夠按照街道工作指導意見，對照存在問題進一步進行整改，使工作不斷完善、進步。

為了保證各項工作順利開展，街道在愛衛健教工作中投入了相應資金，除去除四害承包費用、衛生保潔費用等大額資金，還有如下幾項投入：

1.街道訂閱健康畫報、雜志等用去資金近4000元；

2.制作版面8塊，資金800元；

3.打印紙、磨盒等耗材共約1000元；

4.各項會務費近4000元；

5.獎勵先進用獎金5500元。

街道黨工委、辦事處對愛國衛生、健康教育工作在人力、物力上都給予了大力支持，對工作進展情況也給予了高度重視。

下半年，我們將再接再厲，爭取使各項工作圓滿完成。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十六

2019年，在區委、區政府的正確領導下，xx區建設健康城區工作以黨的十八大精神為指引，緊緊圍繞建設“富強、秀美、文化、和諧新拱墅”目標，堅持“一二三四五健康我行動”特色主題，深化愛國衛生運動，打造健康環境、構建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群，提升“健康拱墅”品牌。在上級業務部門的悉心指導和各街道、成員部門的共同努力下，圓滿完成各項工作任務，取得了新的進展。

出臺方案，部署任務。廣泛征求各方意見，確定“健康環境提升、健康社會和諧、健康理念強化、健康服務優化、健康基礎培育”五大行動25個項目，由區委辦、區府辦行文印發，明確職責，分工合作。

健全制度，完善機制。印發“健康城區建設工作計劃”，“健康單位建設安排”和“唱響健康四季歌”活動要求，引導各街道落實健康城區建設工作。繼續以“愛國衛生、健康城區工作任務書”的形式，將重點工作落實到每個成員部門，將人員經費和重點項目列入街道公共衛生綜合考核。

按照“務實、親民，協作、創新”的原則，以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題，貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動，不斷擴大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。

啟動“反對吸煙·機關率先”活動。組織召開區級機關控煙工作推進會，印發《關于進一步加強機關控煙工作的通知》和機關控煙倡議。每季開展控煙督導，對控煙不力的20余個機關單位予以通報。開展十大健康行為評選。在拱墅門戶網發布發布2組40個備選行為習慣內容，吸引3306人參加評選（網絡投票2501人，書面投票805人）。最終選出10項健康好習慣和10項日常生活陋習，為普及健康理念開辟新途徑。舉辦健康講師培優項目。組織39名社區醫生參加為期兩個月的健康教育技能培訓，突出“學以致用”、“培優提升”。結合“居民健康好聲音”志愿服務項目，與浙大城市學院醫學院合作開展健康講師“導師帶徒”活動。組織首屆市民戒煙大賽。鼓勵115名吸煙者參賽，歷時半年，多數人吸煙量明顯下降，44人初步戒煙成功。期間，社區醫生通過勸戒煙“1對3”項目，為市民戒煙提供技術支持和心理輔導；區疾控中心利用專門儀器抽查戒煙者呼氣co含量，測定戒煙效果；區愛衛辦通過電腦抽獎提高戒煙積極性。開展首屆健康減重總動員。制作專題海報、折頁和畫板在全區宣傳，制作專題網頁在拱墅門戶網上線，吸引轄區內外442人參加，歷時三個月累計減重736.3公斤，其中110人減重3公斤以上，最多達15公斤。期間，通過建立減重qq群、微信群、社區醫生幫忙等形式，傳播減重知識，提高減重成效，使得“管住嘴，邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食，深入社區開展“管住油瓶子控制鹽罐子”健康講座；舉辦首屆膳食營養科學指導暨烹飪大賽，10個街道組隊參賽，倡導“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間，專門制發手衛生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內容，舉辦手衛生知識宣教師資班，開展“洗手健康在校園”系列活動，以“1+6”帶動整個家庭養成勤洗手、正確洗手的好習慣。活動還覆蓋到轄區各級醫療衛生單位和大中型餐飲企業。參與式培訓推進社區慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓，突破傳統的“填鴨式”教學，由老師點撥引導、答疑解惑，學員主動參與、分享交流。在25個社區健康小屋試點開展，辦班46期，受益394人，為社區居民慢病自我管理注入新的內容。“雙推雙提升”建設健康單位。在“衛生先進單位”和“健康單位”中同步推進衛生工作，同步提升健康促進理念。新增健康單位建設點16家，新創區級健康單位20家，xx市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家，申報浙江省健康促進金牌學校2家。米市巷街道社區衛生服務中心申報為xx市首批健康單位示范點，上塘大關社區衛生服務中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學建立浙江省首個愛眼健康教育基地。

今年以來，我區結合xx市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體，深化健康教育“五進”活動，不斷加強健康促進和教育工作，一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調查顯示，2019年xx區居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為90.0%、85.0%，81.0%，比去年分別提高0.8個百分點。

始終堅持多部門合作、社會廣泛參與的工作實踐，部門合力，各司其職，“健康拱墅”建設不斷推進。

區文明辦持續深入公民道德宣傳實踐活動，開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學習宣傳活動，加強最美社會宣傳營造。區總工會啟動外來務工人員eap（心理援助計劃），開展職工醫療互助，深化幫扶送溫暖工程；開展技能競賽和比武，提升職工隊伍素質。團區委推進文化志愿服務，深化“運河小蒲公英健康成長計劃”，助力未成年人心理健康教育。區婦聯開展“百場家庭教育知識進家庭”活動，深化“五好文明家庭”創建，強化家庭生活垃圾分類宣傳。區公安局堅持“以打開路、以打促防”工作理念，強化滾動排查、評估研判和應急處突措施，確保社會穩定；開展“健康警營”建設，引導民警“快樂工作、幸福生活”。區科技局推進科普資源開發和科普基礎建設，實施運河科普視界“十百千”工程，推動“社區科普益民計劃”，不斷提升公眾科學健康素質。區教育局以培養“健康的人”為目標，突出抓好衛生習慣教育活動，制度保證學生“每天體育活動一小時”，積極推進浙江省健康促進學校和“xx市紅十字示范學校”創建。區人社局深化失業預警干預機制，以創建充分就業城區為主要目標，推動公共就業服務均等化發展。區民政局開展“全能社工業務技能大比武”和功勛社工評選活動，建立xx區數字社區“15982”社會管理服務體系，探索建立十余種特色社區建設模式，加快我區第二次全國和諧社區建設示范城區創建。區殘聯舉辦百場萬人康復知識進社區，完成600名殘疾人及其親屬和社區居民的免費教學任務；落實小康工程項目，為5000人次免費康復服務。區衛生局開展國藥養生大講堂系列活動，提高中醫健康教育覆蓋率；開展“智慧醫療”建設，初步搭建xx區區域衛生數據交換平臺；全市率先開展重點慢病患病率調查，聘任首席慢病管理醫生23名，建立慢病聯合診療中心8個，高血壓和糖尿病管理率分別達到97.7%和96.2%。區紅十字會推進應急救護知識“五進”活動，普及培訓39次，受益人數2171人；完成為民辦實事救護員持證培訓21期，599人獲救護員證；在11所中學開展中學生救護培訓，傳播健康和急救技能。區文廣新局全面實施文化“雙百雙十”工程，引導社會力量參與公共文體服務；舉辦第七屆新年運河健走活動、2019半山運動嘉年華、區第二屆全民健身社區運動會、2019中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動，使廣大群眾樹立“我運動、我健康、我快樂”的健身理念。區人口計生局啟動“生育關懷聚真情”連心家園項目，開展“五關懷”，為特殊計生家庭送去真情溫暖；開展幸福家庭“一街一品”特色亮點創建行動，全面實施家庭健康促進計劃。環保拱墅分局開展半山北大橋環境綜合整治，對11家違法企業進行行政處罰，推進“九大工程”，開建6個農村生活污水處理工程，深化生態宜居區建設。截止11月27日，空氣優良天數（aqi）222天，空氣優良率66.7%。

各街道在完成上級下達的任務同時，凝智聚力，因地制宜，大力開展建設健康城區的生動實踐。上塘街道在拱宸社區試點建立老人健康監護、事務管理、社工管理、社區安防等功能為一體的智慧社區；在假山路社區健康小屋成立糖尿病自我管理小組，提升轄區健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病救護傍身”主題培訓，把建設健康單位擴大到幼兒園。康橋街道成立社區健康聯盟，推進全民健康生活方式行動；完成西楊新開河和獨城公園兩條健身路建設。半山街道舉辦為期一個月的“活力半山”金秋文體節，開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發現最美半山”攝影、書畫展等活動，豐富轄區居民文體生活。米市巷街道深入打造“養生大講堂”品牌，開展“健康教育進樓宇”、“養生游”等項目，豐富健康促進活動載體；在夾城巷、沈塘橋社區增設了社區健康小屋，社區慢病自我管理工作全區評分第一。湖墅街道將流動人口管理和社區準物業納入智慧社區建設，創新社會管理；珠兒潭社區健康小屋工作扎實。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術節和第12屆“久久”長壽宴，發揮健康文化影響力；開展“社工工間操”觀摩交流賽，豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養老工作“六有”理念，提升社區健康小屋服務內涵，得到多家省級以上媒體肯定性報道。和睦街道堅持和睦大講堂、社區小廣播、和睦院報等載體，擴大健康傳播效果；和睦社區健康小屋志愿者服務5年如一日，真情奉獻，廣受歡迎。大關街道組建“幸福大家園”居家養老服務中心，為空巢、獨居、失獨家庭提供家政、配送和醫療慰藉服務，探索養老模式，為健康社會添彩。

觸者做好流行病學調查和醫學觀察；處理和消殺社區發現的死禽130余只；出動866人次做好轄區內農貿市場、花鳥交易市場、活禽交易點的消殺工作；發放20余種7萬5千余份的宣傳資料，開展講座、培訓36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進集體。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十七

娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

手工區;:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

閱讀區;各種生活類的圖畫書。

小伴侶是個講衛生的孩子嗎?(是的)那你們平常是怎么講衛生的呢?(請個別孩子說說自己平常是怎么講衛生的)。

剛才小伴侶都說了自己早上起來會刷牙、洗臉，講了許多許多，今日我老師就要來看看我們在區域活動中是怎么來表現的。

1、娃娃家。

娃娃家里都有許多的娃娃寶寶，今日就要來讓我們的小伴侶怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區。

今日老師在圖書區預備了各種生活類的圖畫書，待會小伴侶可以看圖書和伴侶一起講講，看完后可以和好伴侶一起說說。

3、動手區。

在手工區老師預備了:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

1、提出區域規章。

在進區的時候，你先要想好來你要進什么區角。但是我們進區域時我們先要拿好進區卡，只有拿到了進區卡的小伴侶才能到區角里面去活動，假如你去的哪個區角里的卡插滿了，你就不能再進這個區了，只有把卡插在哪個區里，你就在哪個區里活動。當老師放音樂時候，小伴侶就抓緊把區域中的玩具整理好，放回原處。在區域中不能大聲喧嘩，悄悄的`玩。

2、老師巡回指導幼兒進行區域活動。

小結小伴侶進區觀看的狀況，表揚有序進區的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

衛生與健康初中（匯總18篇）篇十八

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲：我是廣播員。

乙：我是廣播員。

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。

乙：留住一絲清風，播撒希望明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。

甲：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣。

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

甲：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。

乙：同學們只為了一時的享受，殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

甲：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

甲：二、養成良好衛生習慣。

乙：生活中一日三餐是每個人所必不可少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

甲：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

乙：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

甲：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

乙：5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

甲：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

乙：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

甲：2、注意衛生：養成好習慣。

乙：3、管好嘴巴：防止“病從口入”

甲：4、合理膳食：營養平衡不挑食。

乙：5、勤儉節約：吃飽不浪費。

甲：接下來請傾聽經典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”