通過制定活動方案，可以避免活動中出現的重復、沖突和混亂現象。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例，供大家參考和借鑒。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇一

組長：葛飛（市教育局副局長）。

副組長：郝延秋（市教育局總職業指導師）。

成員：王建中（市教育局職成教處主任科員）。

賀昆峰（市教育局職成教處主任科員）。

于志明（鄭州市經濟貿易學校校長）。

支德銀（鄭州市電子信息工程學校校長）。

周超（鄭州市國防科技學校校長）。

宋志強（鄭州市藝術工程學校校長）。

姜興國（鄭州外資企業管理中等專業學校校長）。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇二

以《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和山東省加快發展現代職業教育的一系列文件精神為指導，積極培養和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環境，大力宣傳我校職業教育發展成果，彰顯我校幼師專業人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業教育的精彩。不斷提高我校幼師專業教育的社會影響和吸引力。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇三

（一）印制《河南省初中畢業生職業生涯規劃讀本》和《致全省初中畢業生的一封信》。由省教育廳統一印制并免費發放到全省初中學校的每一個畢業班級和初中畢業生，以幫助初中畢業生客觀認識自己，全面了解職業及職業生涯，掌握職業生涯設計的基本方法，引導所有初中畢業生正確選擇志愿。

（二）印制《職業教育宣傳海報》。由省教育廳統一印制并免費發放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業教育在經濟社會發展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業教育發展的政策措施，宣傳國家及省職業教育工作會議精神，宣傳優秀技能型人才和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的突出貢獻，宣傳職業教育先進辦學經驗和典型事跡，著力營造關心支持職業教育發展的良好社會氛圍。市、縣（區）教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校、每個行政村、社區等公共場所位置醒目、人員密集的地方。

（三）舉辦職業院校開放校園活動。活動周期間，各類職業院校要開放校園，設置職業教育成果和職業教育就業案例宣傳版面，提供現場咨詢等，展示職業院校校園文化和各專業育人過程。面向學生、家長和社區居民開放實驗、實訓室，演示職業教育實訓活動，讓群眾了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育的影響力。

（四）開展為民服務活動。各職業院校充分利用專業特色優勢，到社區或人口密集區域為居民開展電器修理、美容美發、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用與保養知識推廣、職業禮儀展示、招生就業咨詢等為民服務活動。活動周期間，各地教育行政部門要周密組織，協調有關部門和單位在人口密集區域開辟為民服務場地，保證該項工作落到實處。

（五）加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯系當地新聞媒體，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發展職業教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業教育政策、職業教育成果、優秀畢業生事跡和職業教育服務經濟的典型事例報道。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇四

根據濰坊市教育局《關于舉行xx年濰坊市職業教育活動周啟動儀式的通知》和《xx年濰坊市職業教育活動實施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業學院xx年職業教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現將活動情況總結如下：

4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是我院職業教育活動周的開啟。在會上我院派出護理系學生作了職業匯演，現場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對我院的辦學情況和專業作現場答疑。

從4月9日開始，各校區及處室部系按照《方案》逐一展開活動。

按照活動方案的要求，我院實行了校園開放活動，聘請了請企業專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業學生技能展示，展示學校校園文化和各專業育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩定。

口腔系邀企業專家進校培訓，益都校區管委會組織學生參觀學習學院畢業生創業明星墻，濰坊校區管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業赴加拿大留學就業”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業在加拿大廣闊的'就業前景和畢業生在加拿大的地位和優厚待遇;實習就業處舉辦了濰坊護理職業學院xx屆畢業生供需見面會，為畢業生提供就業崗位2000多個，搭建了學生就業平臺，更好的為社會服務。

招生工作處和醫學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現場，到各個學校和社區廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力并對社區居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。

招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫學技術系、護理系到青州開發區為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳我院職業教育精神，發揮醫學基礎部專業技術優勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫了醫療服務進鄉村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康咨詢。

學院宣傳統戰處在學院網站設立“xx職業教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區、學校進行宣傳;主校區、益都校區管委會結合5.12國際護士節舉行了文藝晚會。

活動周期間教務處組織舉辦了“xx年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“xx年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，2015級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“xx年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。

5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協會”社團。

在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業教育的精彩，職業教育的明天更美好，我院的職業教育活動周圓滿成功。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇五

(一)各部門要高度重視活動周組織工作。

各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內容。

各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據自身部門特色可開展創新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業教育的發展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。

各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇六

（一）各級教育行政部門和職業院校要高度重視此次“職業教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領導小組，并結合本地、本校實際情況，制定切實可行的實施方案，認真組織實施，確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣（市）、省屬有關學校請于4月28日前將本地（校）《職業教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。

（二）省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學校活動情況進行抽查，并組織市、縣進行互查，以指導、檢查各地活動的開展，確保活動取得實效。各地、各省屬有關學校的活動總結請于5月25日前報省教育廳。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇七

根據國務院關于加快發展現代職業教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20xx年山東省職業教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20xx年全市職業教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇八

（一）組織代表團。

各設區市以市為單位組團，高職院校、區直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區的企業人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執（見附件）發至郵箱：。聯系人及聯系電話：。

（二）報到時間和地點。

報到時間：5月3日，12:00―20:00。

各校參展參演人員報到地點：xx市乘風大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區乘風大道51號）。聯系人及聯系電話：，xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯系。

代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區的企業人員報到地點：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯系人及聯系電話：，xx。

（三）會議食宿。

會議期間食宿統一安排，費用自理。

（四）紀律要求。

各代表團要嚴格遵守中央“八項規定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇九

(一)責任分工。啟動儀式由自治區教育廳主辦和指導，柳州市教育局牽頭承辦，相關職業院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統籌協調資源，柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案，落實現場啟動儀式的'各項具體工作，組織各單位報送材料和協調布展工作。各設區市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業院校負責按活動要求報名和參展。

(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結合的方式。學校或單位自愿報名，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據布展需要，直接邀請學校或有關單位參加。

國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設區市必須申報至少1個項目參加社區教育主題展示。各職業院校根據實際情況依照現場舞臺展演的主題內容報送節目，每個展演節目最長不超過8分鐘。

申報參展參演的學校或單位于4月27日前將《20xx年職業教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20xx年職業教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2)，發送至。

(三)布展要求。參展學校或單位于5月5日入場布展，5月6日下午xx時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動logo)由組委會統一設計、印制和布展，展位的設計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產品需要特殊展位的，以及職業院校展示作品有電源、水源、桌椅套數等相關方面有特殊需要的，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統一調劑。

(四)聯系人及聯系方式：

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十

各縣（市、區）教育局和市屬各中等職業學校要積極動員和組織全市初中學校的每一個畢業班級和初中畢業生，指導其認真學習由教育廳統一免費印制的《河南省初中畢業生職業生涯規劃讀本》各《致全省初中畢業生的一封信》，幫助學生客觀認識自己，了解職業及職業生涯規劃，掌握職業生涯設計的基本方法，引導學生樹立正確職業觀和正確選擇志愿。

（二）加強宣傳，營造氛圍。

以鄭州市教育局為主導，逐級分解任務，組織各級人員將《職業教育宣傳海報》張貼到轄區內的每個初中學校、每個行政村、社區等公共場所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發揮新聞媒體輿論宣傳功能，在活動期間各縣（市、區）教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業教育政策、職業教育成果、優秀畢業生事跡和職業教育服務經濟的典型事例，創造良好社會輿論氛圍，引導廣大社會民眾樹立正確職業教育觀念。

（三）開放校園，增強互動。

活動期間，各中職學校要做好開放校園工作，以宣傳版面及現場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化、專業建設及專業育人的過程。加強互動，互信了解，面向學生、家長和社區居民開放實驗室、實訓室，安排師生演示職業教育實訓活動，通過互動體驗增強群眾對職業教育的了解，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育的影響力。

（四）發揮特長，服務于民。

由各縣（市、區）教育局協調有關部門和單位，結合各中職學校區域分布，在人口密集區域開辟為民服務場所，各中職學校要充分利用和發揮專業特色優勢，在指定區域為居民開展電器修理、美容美發、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用和保養知識推廣、職業禮儀展示、招生就業咨詢等為民服務活動。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十一

（一）教育廳領導、xx市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；xx市有關單位代表。

（二）各設區市教育局分管職業教育副局長、職成科科長。

（三）參展參演的職業院校師生；行業職業教育教學指導委員會代表；行業、企業代表。

（四）其他職業院校及相關機構代表，可自愿參加。

（五）xx市職業院校、中小學校在校生，學生家長代表。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十二

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。（此項工作由職教中心學校校辦負責）。

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。（此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)。

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制）。

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌（此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制）。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。（此項工作由職教中心學校體育組負責）。

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生”，增強職業教育吸引力。

（二）舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動。

1、學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。（此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦）。

（三）舉辦“職業教育走進社區開放日”活動。

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校團委負責）。

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦）。

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。（此項工作由職教中心學校職后教務處負責）。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十三

1、結合本校實際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發展的目的。

2,、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當地教育，幼師專業宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發全社會尊重職業教育，崇尚幼師專業。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專業成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發展，提高活動周的實效性。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十四

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中；至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內容可選面可選點）；至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。（此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦）。

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。（此項工作由職教中心學校黨支部負責）。

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況；請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。（此項工作由招生辦負責）。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十五

組織者：賈少睿。

參與領導：楊小平校長唐利國主任。

參與老師：學前教育部各班班主任及下班教師。

班級班主任下班老師幼一、1班張燕王紅梅、徐旭、劉傳福幼一、2班張璐賈曉紅、王育新幼二、1班馬軍峰苗峰、黃華君幼二、2班張倫娜李丹、王淼幼二、3班屈彩萍秦環、李亞玲（各班主任根據本班學生人數將本班學生分成一到三組，由下班老師及班主任每人負責一組學生。每組有組長，留聯系電話，統一行動，注意安全。）。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十六

深入貫徹黨的十九大精神，堅持立德樹人，突出全面而有個性的發展，充分發揮中華民族的優秀文化傳統，以“書香校園”建設為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養德，以經典文化和悠悠書香熏陶、引導、感染師生情操和素養，打造具有校本特色的書香校園。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十七

為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，提升職業教育服務中原經濟區建設的能力，根據《教育部關于做好首屆全國職業教育活動周組織工作的通知》（教職成司函[20xx]39號）要求，結合我省實際，特制定本方案。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十八

(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實加強學校文化建設，積極打造個性化、人文化校園閱讀生態環境，不斷提高學校辦學品位和辦學水平。

(二)積極倡導學生閱讀經典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發學生閱讀興趣，讓閱讀成為學生的.自覺需求。

(三)積極鼓勵教師書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇十九

(一)積極開展開放校園活動。

活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業學生技能展示，開放各種專業技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。

負責部門：辦公室、招生辦、實習就業科、教務處。

(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。

1.開展專業咨詢宣傳進社區活動。

與20xx年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區開展專業咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區，廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力。

負責部門：招生辦。

2.開展專業技術服務進社區活動。

一是利用學校重點專業，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業為單位成立專業服務組，積極開展專業技術服務進社區活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區內廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。

負責部門：教務處。

3.開展學生服務志愿隊進社區活動。

利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業禮儀展示活動;二是在各專業遴選優秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業教育成果和學生的職業素養。

負責部門：團委。

(三)開展校企合作育人展示活動。

面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業設置企業展區，介紹企業文化、產業發展前景等情況。

負責部門：招生辦、實習就業科。

由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯系山西電視臺及各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業、科室活動開展情況及學校辦學情況、優秀畢業生事跡和企業參與職業教育、開發人力資源的典型事例。

負責部門：辦公室。

(五)做好班級內的宣傳工作。

以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業、專業及就業制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業的發展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束后全校進行評比，對表現突出的班級予以獎勵。

負責部門：學生科。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇二十

(一)行政部門領導：自治區領導，教育廳領導，自治區人力資源和社會保障廳領導;柳州市領導，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發展和改革委員會、市工業和信息化委員會、市科技局、市財政局領導、市總工會、柳東新區管委會等單位領導。

(二)行業、企業代表：上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業代表。

(三)參展參演單位：各設區市教育局、各職業院校(含技工學校)。

(四)學生、家長代表：初、高中和職業院校學生、家長代表。

學校職業教育活動周實施方案（模板21篇）篇二十一

(一)宣傳動員。

利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作，向全體學生發出倡議，要求大家能積極行動起來，做學校里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。

(二)實施階段(xx―xx)。

1、在5月13日母親節這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。

2、組織一次主題班隊會：“勞動最光榮”。

3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

4、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

(三)總結階段(xx―xx)。

1、圍繞本月的主題教育，各班組織學生交流心得感受。

2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。

4、資料圖片整理裝訂。