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班級籃球賽活動方案(精選13篇)

時間:2025-06-21 作者:筆硯

班級活動是對班級管理的有力補充,可以提升班級的活力和凝聚力。小編為大家整理了一些精彩的班級活動總結,希望能給大家帶來一些靈感。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇一

由各學院組織報名,最后報建工學院學工辦。

學院籃球場。

凱文學院團委。

建工學院團總支。

1、參賽單位:學院各個二級學院。

3、參賽人數:運動員至少5人,最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

4、報名日期:10月15日前

5、報名方式:名單在截至日期前發送到

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則。

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊,進行循環賽,每組取前兩名,進行交叉淘汰賽,勝者進行冠亞軍爭奪。

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道,通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置,體育部負責協調。

5、外聯部負責活動贊助。

1、比賽隊伍遲到:隊伍遲到十分鐘即認為棄權,以0:20計得分。

2、比賽人員中途受傷:輕傷經處理可以繼續比賽者,比賽暫停一段時間,待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員,負責人員不夠視為棄權。

邀請體育教師擔任此次賽事的裁判,堅決公平、公正。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇二

為團結同學,豐富同學們的課余文化生活,活躍學校氣氛,增強學生體育鍛煉意識,提高身體素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,體育組將在本學期四月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團結友愛的氣氛,共建和諧團結的校園。.一、活動目的:

為同學們打造互相交流、互相學習的平臺,把”每天鍛煉一小時”落到實處,展現學生的運動風采。

二、活動宗旨:

(1)切實推動“全民健身計劃”增強小學生身體素質。

(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

三、

活動時間和地點:

2017年4月12日。

額穆小學籃球場。

四、比賽安排:

于4月8日將通知由各班班主任傳達到各個班,由各班負責組織參賽隊。從4月12日開始進行比賽。

五、參賽辦法:

1、參賽單位:六各班。

2、參賽資格:凡屬本年級,體質良好者,愛好籃球者。

3、參賽人數:每隊領隊一人,運動員男生12員,女生12員。

六、比賽方法:

1、采用“5人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負一場得1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

七、比賽服裝:

各隊服裝均為運動裝,服裝要從運動安全的角度出發。

八、比賽規則:

1、每隊至少有12名參賽隊員。

2、比賽開始后可經裁判同意,替換原有隊員。

3、進球后換發球。

4、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

5、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

6、每場比賽中,一隊先打到12分,并領先對方2分以上則為勝方,以10分鐘為限。

7、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。打到10分鐘,以比分高隊為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

九、獎項設置:

每個年級男生女生各設一個一等獎,一個二等獎,三等獎一個。

敦化市額穆鎮中心小學校。

2017年4月7日。

為推進素質教育,提高我校學生身體素質,豐富校園生活,增強班級凝聚力,培養團結協作精神,經研究決定舉辦籃球比賽。特制定九月份籃球活動計劃如下:

一、活動內容。

參與者:六年級學生。

三、活動時間。

2017年4月12日。

四、活動具體工作。

1、動員。

在學校開展動員,廣泛征求隊員意見和建議,統一思想和認識。

2、工作部署。

組長負責聯系場地,制定規則,選取裁判。

五、活動細則。

(一)參賽人員:每個中隊上報4名參賽者,其中3名主力,1名為替補隊員。

(二)報名準備階段:4月12日。

(三)組別劃分:比賽共分四個組,以班級為單位組建。

(四)比賽規則(按一般籃球比賽規則)。

(五)比賽地點、時間。

1、比賽地點:向陽學校籃球場。

2、比賽時間:4月12日。

六、具體要求。

1、全體隊員必須從思想上高度重視,全隊上下齊心協力,確保此次活動的順利進行。

2、隊員精神飽滿,斗志昂揚,發揚“友誼第一,比賽第二”的比賽精神。

敦化市額穆鎮中心小學校2017年4月7日。

總結。

籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下,經過一周緊張有序的激烈角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平;各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。隊員們不怕困難,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格。同時,各班班主任認真負責、積極參與、沉著指揮;各班都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了我校學生優良的精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動,充分發揮了體育活動的功效,增強了學生們的凝聚力和向心力,達到了增強體質,增進健康的目的。

比賽最終結果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市額穆鎮中心小學校。

2017年4月25日。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇三

一、活動目的:

籃球是中國的傳統體育活動,在比賽中等夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體總之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級之間的聯系,加強學生之間打的友誼,特舉行此次籃球比賽。

二、比賽場地:

校籃球場。

三、比賽時間:

2012年4月13日。

四、參賽對象:

七~八年級學生。

五、報名要求:

每班限報名六人,組成一支球隊。選一名隊長,并取一個隊名。報名時由隊長將本隊的隊名、隊員、交于團支部。

六、比賽安排:

1.比賽由抽簽決定,一場定勝負,勝者進入下一輪,比賽設:冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2.各年級最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

3.比賽時設有一個主裁判,一個副裁判。

4.比賽采用上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,下半場雙方互換場地。

5.每隊上場人數為5人,換人不限次數。

七、比賽紀律:

1.超過10分鐘任未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2.各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求,則取消報名球員比賽資格。

3.每隊球員統一服裝顏色。

4.所有參賽隊員要以“友誼第一,比賽第二”的原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全校通報。

5.場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序的行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并做違紀處理并全校通報。

七、比賽獎勵:

冠軍:獎勵班級量化5分。

亞軍:獎勵班級量化3分。

季軍:獎勵班級量化2分。

參與隊:獎勵班級量化1分。

西江中學學生會學習部:孫亞孟。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇四

為了豐富同學們的'業余生活,增強同學之間的相互交流,提高我校同學身體素質,營造拼搏進取的校園氛圍,我校決定舉辦20xx年籃球比賽,現將有關事項通知如下:

比賽宗旨:友誼第一,比賽第二。

比賽目的:加強交流,團結友愛,增加同學間的團隊意識,發揚團隊合作精神。

參賽對象:高一、高二段各班級。

比賽時間:x月份至x月份。

比賽地點:校籃球場。

組隊方式:以班級為單位,每班報1支男子籃球隊和一支女子隊;男隊限報隊員12人,其中隊長1名;女隊報5名隊員。

比賽辦法:

1、男隊分高一、高二段進行循環賽。

a、積分方法:各隊勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分;

注:各班盡可能統一服裝,賽前協商好服裝顏色。

2、女隊分高一、高二段進行投籃比賽。

b、投籃要求:每隊5名女生,各投籃5次,以罰球線內50cm為標準。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。

c、每隊比賽時,須安排一名同學負責撿球。

3、排名方法:以每班男女隊的總積分決定班級名次。

獎勵辦法:高一、高二段各取前四名予以獎勵。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇五

此次比賽小組賽采用的組內循環,a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。經過激烈的爭奪,最終11通信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進入淘汰賽。經過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進決賽。

決賽在校體育館舉行,這是山師長清校區體育館建校以來首次承辦非體育學院的籃球比賽。在此次比賽中,不僅僅由精彩紛呈的籃球決賽,體育部還請來了呂洪斌教師,聯合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演,并與科技部借了音箱與電腦,在比賽中播放歌曲,信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合,不僅僅更活躍了現場的氣氛,并且加深了與觀眾的交流。

決賽于午時一點半開始,首先是由大一新生的兩首歌開始,而后進行的'是女子決賽,兩隊實力相近,每隊都有院隊的主力球員,比分交替上升,最終11通信女女籃以兩分之差險勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶領的院學生會成員與大一見面,并進行了表演賽,讓大一新生看到了信息學院教師與學生會的風采。在動感的歌曲中,男籃決賽開始了,也將現場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大的11計算機進入決賽,隊中更是有4名院隊成員,11通信男籃作為去年的衛冕冠軍,更是以全勝的戰績進入決賽。比賽由呂教師開球,比賽開始兩方旗鼓相當,雙方展開拉鋸戰,中場結束,11通信以2分暫時領先,中場由文藝部為大家帶來精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰,12通信沖勁十足,但11通信男籃更顯老辣,最終11通信男籃以4分取得了勝利,蟬聯了迎新杯的冠軍!賽后由呂教師為或將球隊頒獎,并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結束。

此次活動不僅僅加強了大一新生間的交流,更是涌現出一批有本事有特長的學生,為今后院里的活動積累了人力資源,也讓新生更加了解了學生會與輔導員教師,活動更是留下了很多的圖片以及視頻資料可供今后的學院宣傳。綜合來說,此次活動起到了預期的效果。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇六

為了豐富大學校園生活。增加各專業同學之的凝聚力,增強大學生體質,培養大學生集體榮譽感,營造學校健康競技氛圍,增家對籃球知識的了解,提升對籃球運動的興趣,展現當代大學生的風采,籃球協會特舉辦“xx學院大學生籃球比賽”。

一.活動宗旨:培養團隊精神,體驗籃球魅力。

二.指導單位:xx學院院團委。

三.主辦單位:范學院社團聯合會。

四.承辦單位:xx學院大學生生籃球協會。

五.活動對象:xx學院各系部的班級。

六.活動時間:

七.活動地點:籃球場。

八.報名要求:此次比賽為團體賽,以班級為單位,不限系別,但參賽者必須為班級本班的學生(不能外援),每班男生、女生各選出五名參賽者,1~2名替補進行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。

九.活動流程:

2.賽時間為四節,每節十五分,每小節結束時中間休息二分鐘;

7.決賽之前可進行娛樂賽:三分球大賽、女生投籃比賽。

十.比賽要求。

3.比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場,判于對方選手獲勝。

附:具體比賽規則參照《籃球比賽規則表》。

十一.經費預算。

1.場地費:2.宣傳費:

3.打印費:4.攝影費:

5.水費:6.比賽用球:

7.獎品及獎金:

團體冠軍:200元和一面錦旗。

團體亞軍:150元和一面錦旗。

團體季軍:100元和一面錦旗。

團體第四名:精美紀念品一份和一面錦旗。

團體第五名:一面錦旗。

團體第六名:一面錦旗。

拉拉隊:精美紀念品一份和一面錦旗。

三分球冠軍:精美紀念品一份和榮譽證書。

女神手:精美紀念品一份和榮譽證書。

裁判:一份精美紀念品。

優秀工作積極分子:一份精美禮品。

合計:

十二.協會各部門工作安排。

1、比賽前期:

在比賽前期的工作較為分散,各部門需要各司其職,互相配合,做好活動準備工作;

會長及其助理:在賽前對本次比賽進行策劃,組織比賽報名工作;

宣傳部:負責以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內容的擬定及粘貼,宣傳籃球大賽的風采,以及對贊助商的宣傳:

活動部:寫活動策劃,詳細描述活動流程,活動前期準備所需材料器具;

組織部:為比賽分組。根據報名單對參加團隊進行抽簽分組;另外做好裁判聯系工作,將比賽規則細化,保證比賽的順利進行。

2、比賽期間:

會長及其助理:做好統籌規劃并協調其他部門進行工作;

宣傳部:進一步加大宣傳力度,并協助其他部門的工作;

組織部:主要負責比賽的現場工作,并維持賽場秩序;

活動部:布置比賽場地,做好比賽選手在循環階段抽簽工作,協助其他部門的工作。

一、活動目的。

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,xx學院定于在xx年xx月xx日展開學院“杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨:以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園。

三、主辦單位:xx學院學工處。

四、承辦單位:xx學院學生會體育部。

六、參賽對象。

各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會。

七、分組方式。

各系體育部部長于**月號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權。

八、比賽形式。

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則。

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4.上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置。

設冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金:300亞軍獎金:200季軍獎金:100。

人員分配與資源配置。

一、人員分配。

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置。

(一)、活動所需用品及器材:

名稱數量備注名稱數量備注。

比賽用球4個。

口哨6個。

記分牌4個。

秒表4塊。

海報4張。

條幅3條。

比賽用紙若干。

彩色粉筆6合。

工作人員用水4箱醫療用品一箱。

籃網5對備用資金100。

(二)、活動資金預算:

比賽用球320元。

口哨30元。

記分牌100元。

工作人員用水60元。

醫療用品120元。

獎品、獎狀1200元。

共計:1830元。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇七

為了豐富同學們的課外生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場。

機車系宿管部。

機車系體育部。

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。

宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。

1、每宿舍由三人上場;。

2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然后在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊,下半時不再獲發球權,由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到后,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織進攻,否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規達5次后,該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,并由攻方繼續擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會;。

6、死球可以要求換人,換人次數不限;。

7、每投進一球后,對方中場發球;。

8、比賽中每個隊員允許三次犯規,第四次犯規罰出場;。

9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)。

10、比賽中,隊長是場上發言人。

11、任何隊員不得發生任何沖突,否則取消該隊比賽資格;。

12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終判決;。

(注意:每人只能代表一只隊伍參賽)。

允許請求一次暫停,每次暫停為30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)。

亞軍:獎狀、筆、筆記本。

季軍:獎狀、筆記本。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇八

為了傳承校園籃球文化,打造一個真正屬于政治與行政學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節日,讓所有熱愛籃球的老師和同學進行全院性的交流,力求在師生中形成積極的反響,并在活躍校園體育氛圍的同時,引導科學的健身方式,以體現大學生拼搏進取、團結友誼的運動風采。特舉辦本次“交流杯”籃球賽。

一、活動主題:。

增強體魄,加強交流。

二、活動特點:

本次比賽采用淘汰賽加循環賽的競賽方式進行比賽,并擴大參賽面,使比賽靈活但更趨激烈,體現團結、奮進、文明、拼搏的精神,更具觀賞性。

三、參賽對象及要求:

參賽對象:我院全體教職員工,全體學生包括研究生。

組隊要求:本科生按年級分專業進行組隊參賽,研究生按年級進行組隊,包括男隊和女隊。教師隊直接由所有教師組成一支教師男隊和一支教師女隊。每支隊伍請提前準備好各隊的拉拉隊,并準備一個一分鐘長的青春舞蹈在各自隊伍比賽中場休息時為其加油。

四、活動安排:

(一)此次活動由院團委、院學生會聯合舉辦,院學生會體育部具體承辦。

(二)分組方式:本次籃球賽分三組,每組四支隊伍,每組一支種子隊。種子隊分別是大三政教、大四政教、大二行管。小組前兩名出線,然后a組第一同b組第二,b組第一同c組第二,c組第一同a組第二進行淘汰賽,決出前三名,然后進行循環賽決出冠、亞、季軍。

(三)組織抽簽:所有參賽隊派隊長于20xx年3月9日下午6:00在院會議室(文科綜合樓二樓)抽簽分組,并召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

(四)開幕式定于20xx年3月10日上午9點在新區二區燈光籃球場。

(四)初賽、復賽時間:3月10日—31日下午5:50—6:50;

比賽地點:新區二區籃球場。

(五)決賽時間:20xx年4月2日下午4:50;

地點:新區二區燈光籃球場。

五、獎項設置:

團體:一個冠軍(150元獎金+籃球一個)、亞軍(120元獎金)、季軍(100元獎金),并設三個優勝獎。

單項:一個得分王、一個最佳球員。

六、評比標準:

(一)最佳球員:男子組冠軍隊中得分最高的球員。

(二)得分王:男子組比賽中累計得分最高的球員。

七、活動要求:

保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練,提高競賽水平。

(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

八、預期效果。

通過本次比賽,希望能提高同學參加體育運動的積極性,增強我院各年級和各班級之間的凝聚力,提高同學們的身體素質,同時豐富大家的課余生活。

九、活動預算。

開幕式:140元。

裁判費用:10*24(場)=240元。

比賽用水:5*24(場)=120元。

獎金:370元。

獎品費用:130元。

總計:1000元。

十、應急預案。

(1)20xx年3月10日上午9點的開幕式如遇雨天,則開幕式改在3月11日。比賽賽程相應往后推移。

(2)比賽過程中如遇特殊情況(如雨天),比賽相應依次往后推移。具體安排由學生會體育部安排通知。

十一、負責人員安排。

開幕式:李趙。

比賽監督:王楊。

賽場協調:周。

宣傳:李趙。

后勤:陽何。

1、場地:二期標準籃球場。

2、工作人員及其職責:

每場設2名裁判員和一名記錄員,裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。記錄員兼管計時,記分,記錄兩隊累積的分數(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規次數以及比賽時間,并按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

3、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

(1)比賽雙方報名為11人,上場隊員5人。

(2)比賽時間:半場時間均為20分鐘,上半時之后休息2分鐘再進行下半時。

(3)比賽開始,雙方以擲硬幣的形式選發球權。

(4)比賽開始和投籃命中后,均在發球區(中圈弧線后)擲球入場,算做發球。

(5)每次投籃命中后,由對方發球。所有犯規、違例及界外球均在發球區發球,發球隊員必須將球傳給隊友,不能直接投籃或運球,否則處以違例。

(6)守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球運(傳)出3分線外,方可組織反攻,否則判違例。

(7)30秒違例的規則改為20秒。

(8)雙方爭球時,爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

(9)比賽中,每個隊員允許3次犯規,第四次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規,則取消該隊比賽資格。

(10)每個隊累計犯規達5次后,該隊出現第六次以后的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前五次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分,對方個人及全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球;如投籃不中,則判給攻方一次罰球,罰中得1分,并由攻方繼續發球,如罰不中,則由攻方繼續發球。

(11)只能在死球的情況下進行替換,被換下的隊員不能重新替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

(12)比賽中,隊長是唯一發言人。

(13)比賽時間終了,以得分多者為勝方。如出現平局,初賽及復賽階段執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分為勝方,比賽結束。

(14)在使用小籃架的比賽中,不允許隊員出現扣籃動作,絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上,否則,可被判罰離場并不能再替換進場。

(15)比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風格、賽出水平,勝不驕、敗不餒,尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

(三)、團結友愛、關心集體,反對個人主義、小團體主義。

(四)、尊重領導,服從組織。

十四、籃球競賽裁判員守則。

(一)、深入學習競賽規則與裁判法,積極參加裁判學習,不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責,對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風正派,不徇私情,堅持原則,敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重,互相學習,互相支持,注意團結協作。

(五)、執行裁判任務時,精力集中,精神飽滿,儀表大方。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇九

了加強部門與部門,員工與公司之間的聯系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象:制造課、品管部及其他各部門在職員工。

四、籃球比賽報名要求。

1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工。

2、每位報名人員只可參加一支球隊。

3、比賽按部門劃分,制造一課一隊,制造二科一隊,工程人員一隊,間接人員一隊,共四隊。每隊人員為8名隊員,其中8名隊員當中選一名隊長。

4、比賽時設有一個主裁,一個副裁。

5、比賽抽簽決定,分別進行比賽,最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

五、比賽安排:

1、比賽場地:公司籃球場。

2、比賽時間:201x年12月10日----30日期間

3、比賽采用抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

分鐘,雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人,換人不限次數。

六、比賽紀律規定。

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

七、比賽規則。

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的,均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的,均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇十

一、活動背景:

為促進我校精神文明建設,豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學,提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流,增強廣大師生間的交流與凝聚力,體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩,我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。

二、活動目的及意義:。

為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動校園籃球運動的發展,致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。

三、活動時間:20xx-x-x。

四、活動地點:校水泥籃球場。

五、活動主題:交流、團結、活力、拼搏。

六、主辦方:體藝科組。

承辦方:團委學生會。

七、活動對象:高一學生。

八、宣傳工作:

a、賽前宣傳:

1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳,并組隊訓練及組織比賽。

b、賽中宣傳:

(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

(2)聯系校廣播組。

c、賽后宣傳:

1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。

2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

九、相關物品準備:

準備比賽用品,籃球兩個,翻分牌兩個,秒表兩個,桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備,保證比賽有序進行。

十、比賽規程:

1、報名方式:以班級為單位進行組隊,每隊至少6名隊員,致多12名,并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名,將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

2、比賽規則:

1)比賽分為4小節,每節12分鐘,每半場各隊只可叫3次暫停,每次2分鐘。

2)如雙方平局,則加賽5分鐘,每小節結束后休息時間為兩分鐘,半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定,不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,以棄權論。

3、比賽方式:

比賽為5人制男子籃球賽,采用單循環賽制,共分四隊,為保證比賽公平,比賽對手由抽簽決定。第一輪,由隊長抽簽決定對手,第二輪,由出線兩隊決出冠亞季軍。

4、比賽要求:

(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發生爭執,如有此類現象,扣該隊員所在班級考核分,情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復)。

(2)參賽隊必須遵守比賽規則,堅決杜絕場面混亂。

(3)每班班科任所帶班級比賽時,班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。

十一、大賽組委會組織機構:

大賽組委會:鄭嘉敬嚴偉。

競賽部宣傳部。

各部職責說明:競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯系、后期宣傳等工作。

十二、比賽獎勵:待定。

十三、工作人員安排:

1、在每各班級挑選比賽工作人員,賽前進行工作培訓,主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。

2、每個比賽場地安排:裁判2名,計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

3、裁判組長:鄭嘉敬。

備注:。

1、比賽日程遇雨順延。

策劃方:體藝組。

策劃時間:20xx-x-x。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇十一

了加強部門與部門,員工與公司之間的聯系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。

1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工

2、每位報名人員只可參加一支球隊

3、比賽按部門劃分,制造一課一隊,制造二科一隊,工程人員一隊,間接人員一隊,共四隊。每隊人員為8名隊員,其中8名隊員當中選一名隊長。

4、比賽時設有一個主裁,一個副裁

5、比賽抽簽決定,分別進行比賽,最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

1、比賽場地:公司籃球場

2、比賽時間:20xx年12月10日----30日期間

3、比賽采用抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10

分鐘,雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人,換人不限次數。

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽友誼第一原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將

取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,

嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,

一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的,均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的,均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇十二

1、比賽時間:20xx年4月8日起周一至周五每天下午第七節課。

2、比賽地點:校籃球場。

1、各班組隊參加比賽,每支隊限報10人;

2、實行五對五全場比賽;

1、比賽決出冠軍、亞軍、季軍;

2、對勝出的'球隊(班級)頒發獎狀和獎品;

班級籃球賽活動方案(精選13篇)篇十三

新學期開始了,為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通,同時為發展我院的體育文化事業,增強同學們的`體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行,,為了進一步豐富我班各同學的課余生活,促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美,加強同學們之間的合作精神,增強同學們之間的凝聚力和合作精神,增進兩班之間友誼發展。

比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替

全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現人員受傷,立即停止比賽,情況嚴重者立即送往校醫室。

在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權。

以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。

人員分配

1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳

2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金

3) 由高分子103班負責選派2名裁判,計分員1名,計時員1名

資源配置:

1) 活動所需用品及器材

名稱 數量

比賽用球 2

比賽口哨 2

記分牌 1

秒表 1

比賽用紙 若干

比賽用水 1箱

注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決

2) 活動資金預算:

農夫山泉飲用水1箱 45元

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通過寫學習心得,我們可以更好地提煉學習中的經驗和方法,為以后的學習提供參考和借鑒。推薦給大家一些優秀的學習心得范文,希望能夠給你寫作提供一些靈感和思路。
實踐報告是學習和實踐過程中對所學知識進行總結和歸納的一種重要方式。以下是一些實踐報告的常見問題和解決方法,希望能夠為大家的寫作提供一些指導。編輯部是一個既充滿歡
少先隊工作總結的目的是為了總結經驗,挖掘成功經驗,為今后的工作指明方向。如下是小編為大家精心挑選的少先隊工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作幫助和思路。
勞動仲裁申請書應當注重法律依據,明確引用相關法律條款,增強申請的合理性和合法性。以下范文僅供參考,請在使用過程中審慎選擇和合理修改,以適應個人勞動仲裁申請的需要
在求職面試中,一個出色的自我介紹可以給雇主留下深刻的印象,增加獲得工作的機會。在這些自我介紹范文中,您可以看到不同風格和形式的表達方式,選擇適合自己的。
在寫心得體會時,我們可以充分運用自己所學的知識,通過概括和總結使得文字更加簡明扼要。下面是一些來自不同領域的心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。
規章制度是組織管理和社會秩序的基礎,它對于保障公共利益和個人權益具有重要作用。下面是一些規章制度執行過程中的問題和解決方案,供您思考。一、必須分清非無菌區、相對
大班教案的編寫應注重針對性和差異化,以滿足不同學生的學習需求和興趣特點。這些大班教案范文涵蓋了語言、數學、科學、藝術等多個領域,供大家參考和借鑒。1.感受三拍子
演講稿的語言要求生動、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。以下是一些經典的演講稿范文,它們曾經在演講比賽中取得了較好的成績,希望能給大家帶來幫助。
在現代社會,寫檢討書已經成為一種常見的行為,具有一定的法律和道德約束力。小編整理了一些常見的錯誤和不足,希望可以給大家寫檢討書時提供一些思路和參考。
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。《小王子》法國圣埃克蘇佩里(1900~194
通過年度總結,我們可以反思自己在過去一年的成長和進步,查找不足之處,為自己的未來發展做好準備。以下是一些年度總結的范文,希望可以激發大家寫作的靈感和創造力。
發言稿需要根據不同的場合和聽眾進行調整和修改,以適應具體情況。發言稿范文的優秀之處在于清晰的邏輯結構、生動的語言和精準的表達。近年來,大橋鄉在縣委、政府、相關部
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立初步的溝通和交往基礎。在這里,我為大家準備了一些經典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地掌握自我介紹的技巧。找工作的第一件事
月工作總結既是對自己工作的梳理,也是對團隊工作的梳理,有助于促進團隊的協作和提高整體工作效能。接下來小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思路總結了工
通過競聘,我們可以不斷學習和成長,不斷提高自己的能力和素質。以下是一些成功競聘者的經驗分享,供大家參考。首先,要保持自信和積極的態度,相信自己的能力和價值。其次
演講稿范文是演講者在準備演講時對自己想要表達的內容進行梳理和整理的重要參考資料。演講的能力是一種可以培養和提升的技能,希望大家能夠積極鍛煉和實踐。敬愛的老師,親
培訓心得體會是一種對自己進行反思和總結的過程,通過寫作可以更好地鞏固所學知識。培訓心得體會之職業發展培訓:在職業發展培訓中,我明白了職業規劃的重要性,只有明確職
實踐報告是一個反思和沉淀的過程,可以幫助我們發現自身的優點和不足。下面是一些經典的實踐報告案例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。這次暑假學車,是原本訂好的暑期社會
運輸業的發展帶動了相關行業的繁榮,如汽車制造業和船舶制造業等。以下是小編為大家搜集的一些運輸行業的未來展望和前景分析,希望對大家有所幫助。本著互惠互利的原則,經
演講稿是演講者在特定場合下為了達到特定目的而精心準備的一篇具有邏輯性和崗位性的話語材料。演講稿的成功與否關鍵在于演講者的自信和表達能力,范文只是一個參考和輔助工
月工作總結是對過去一個月工作內容和成果的總結和概括,可以幫助我們了解自己的工作表現和發現不足之處。接下來,小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣本,希望能給大家
通過月工作總結,我們可以審視自己的工作方式、效率和質量,找出需要改進的地方。以下是一些典型的月工作總結范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。9#煤地質構造
安全工作計劃的實施需要制定合理的目標和計劃,并進行有效的監督和評估。以下是一些成功企業的安全工作計劃案例,供大家參考和借鑒。貫徹落實縣政府和上級主管部門的有關安
學校是一個充滿師生情誼的地方,老師們時刻關心著學生的成長和發展。如果你對學校總結的寫作方式和內容不太清楚,不妨看看以下收集的范文,或許能給你一些啟示。
思想匯報是對自己思想發展過程的回顧和總結,可以使我們更加清楚自己的成長和變化。在閱讀這些思想匯報范文時,不必局限于結構和技巧,更要關注作者的情感共鳴和內心世界的
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