活動方案的制定過程需要經過充分的調研和分析，才能夠制定出符合實際情況和目標要求的方案。通過參考活動方案范文，我們可以借鑒一些好的想法和做法，以提升我們自己的方案。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇一

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝！

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇二

男：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

（女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第xx屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！

男：出席今天文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！）

男：金秋九月，我們迎來了第xx屆教師節。xx年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的`社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目現在開始，請欣賞xxxxx，表演者

教師節娛樂活動的開場白8

主持甲：各位同學，

主持乙：各位老師，

主持合：大家好！

主持丙：教師節臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！

主持丁：我宣布，本次xx班《xxxxxxxxx》主題班隊會現在開始！

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師，謝謝您！

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇三

為繁榮社區文化，提升社區文化品位，社區決定舉辦一系列娛樂活動，如何策劃。

呢?下面本站小編給大家介紹關于社區娛樂活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

一、指導思想。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“全面建設精致和諧的一流核心街區”的戰略目標，把維護和實現好廣大群眾的切身利益作為根本出發點和落腳點，全面弘揚人文精神，加強文化公共服務體系建設，不斷繁榮發展文化，構建文明和諧環境，全面提升街道的人文影響力和文化軟實力。

二、基本原則。

必須堅持社會主義先進文化前進方向;必須堅持以人為本、充分尊重人民群眾的主體地位;必須堅持符合街道的戰略目標和總體規劃要求;必須堅持改革創新、切實增強文化發展的生機活力;必須堅持統籌協調、整體推進。

三、總體目標。

以創省級文化強街為目標，經過三年的努力，建設與錢江新城cbd核心區發展相適應的、與城市化進程相適應的、與群眾需求相適應的，設施先進、服務優質，人人共享的公共文化服務體系。

四、主要任務。

(一)加強基層文化體育設施建設。按照“覆蓋廣、功能齊、多樣化”的原則，結合不同社區實際情況，建設與城市化進程相適應、功能齊全、群眾樂于接受的文體設施。

1、建設多功能文化活動場所。按省文化示范社區評選標準建設社區文化活動室(中心)，設有多功能活動室、圖書閱覽室(公共電子閱覽室)、培訓排練室、文體娛樂室，并建有文化信息資源共享工程基層服務點。高標準高質量完成五福社區老年活動室、水湘社區文化活動室、江錦社區文化活動室的建設。20xx年實現90%的社區建有200平方米以上的文化活動室。

2、實施文體設施提升工程。各社區至少建設2套健身路徑，并按《市城市基層體育工作星級評選辦法》建設室內體育活動室;回遷或部分回遷社區，原有文體設施設備、場地面積未能符合最新考核標準的，要以項目帶動和整合資源等方式，有計劃分批次進行更新、改建和擴建。到20xx年，完成所有社區的文體設施提升工程(20xx年三叉、錢塘、江錦、五福、錢杭、城星6個社區完成，20xx年水湘完成，20xx年錢江苑、三堡、運新3個社區完成)。

3、實現文化設施共建共享。錢杭、錢江苑、錢塘等社區預留用地不足的，要與轄區內樓宇單位、中小學校簽訂共建協議，共同參與、共同管理，實現文體設施共建共享共用。到2020xx年底，全面實現轄區內學校體育設施向居民免費開放。

(二)加快基層文體人才隊伍建設。加強基層文化體育人才隊伍建設，為街道公共文化體育發展提供智力支持和人才支撐。

1、強化文體骨干配置。由社區兩委班子成員分管文體并擔任社區文體組織主要職務，并至少配備1名文體管理員，具體負責轄區文化體育工作。

2、培育居民文體志愿者。發展一批熱心社區文體事業的志愿者，實現志愿者人數占社區常住人口3%以上。定期開展培訓，促進文體志愿服務常態化。

3、實施社會體育指導員培訓計劃。社區文體分管領導、文體管理員必須在上任一年內取得三級社會體育指導員證書，三年內取得一級社會體育指導員證書。20xx年，每千人擁有各級社會體育指導員5名以上(其中至少1名為一級)。

活動題目：“新年新面孔”(暫訂名)。

參加人員：全體職工參加。

活動工具：a4大的彩色或者打印紙若干張、相應的水彩筆數盒。

1、把所有職工編號，如有20個職工，則編號120號。

2、每個職工隨意取一個號，并拿一張a4那樣大的紙(彩色、白紙都行)，每個人以自己的下一個號碼為模擬對象畫頭像，比如取得1號的人畫第2號人的頭像，取得第2號的人畫第3號人的頭像......,第20號的人畫第1號的像。結果，每一個人都會有一張別人給自己畫的像。

3、像畫好后，所有職工在一起排好座位合影兩張，第一張是平時這類的合影，第二張則要將別人給自己畫的那張畫像作為面具貼在自己臉上，然后再合一張卡通畫的影。

4、最后評獎。評出畫得最像的第一、二、三名分別給予一定獎勵。

這個活動搞笑的地方在于，因為很多職工平時沒有學過繪畫，即使面對面來畫單位的同事，但畫出來的人也肯定稀奇古怪。因為每一個職工都有這樣一張稀奇古怪的畫像作面具，大家合出來的卡通畫面具的影與沒有戴面具的合影一對照，絕對更會把大家笑慘了。

活動亮點：這項活動不管你畫得好還是畫得不好，所有職工都必須參加，又新穎，又有趣，又還可以評獎。這個活動可以反復搞，每次畫出來的自己的像都不一樣。

【清明的內涵】。

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】。

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】。

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【課前準備】。

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭。

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節。

【活動過程】。

(一)、了解清明節。

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇四

浙江海鹽縣。

戰略研討會—賓館中型會議室；

拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地。

公司主管級以上員工（含后勤工作人員）。

會議內容及形式下周提交領導批示再行下發。

項目時間活動安排備注。

16:00——18：00公司出發，到達賓館晚餐、住宿。

9:30——10:00全員溝通—我們的優勢回顧公司的發展歷程，總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓，對公司發展內、外部保險展開討論分析，對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。

10：00——11：00全員溝通—我們的困難與不足。

1、公司未來的'前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標是什么。

全員溝通—三年發展目標之四：公司財務目標（預算制度、采購體系、財務監控）及措施。

全員溝通—三年發展目標之五：公司管理目標（體系、制度、流程）及措施。

16：00——16：10休息。

16：10——17：00全員溝通—公司目標匯總。

17：00——17：30公司企業文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言，各抒己見。

17：30——18：30公司領導總結。

附注：研討會后續工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18：30——20：30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20：30——晚上自由活動注意安全注意休息和調節！（活動組織方保險提供室內游泳池、健身房）。

起床，洗漱08:00。

賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續。

前往基地9：30——10：00南北湖拓展。

培訓基地。

拓展活動10：00——11：00破冰及集體展示。

團隊熱身活動。

11：00——12：00中餐湖邊農家特色。

12：00——14：10a線：大型高空個人挑戰項目。

信任背摔高空抓杠。

b線：團隊拓展培訓項目（團隊整合類）。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進行。

14：10——16：10a線：團隊拓展培訓項目（團隊整合類）。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

b線：大型高空拓展挑戰項目。

信任背摔高空抓杠。

16：10——17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽從教練的講解釋！

返回上海17：00。

項目明細備注價格。

交通費豪華車全程陪同路橋費，司機津貼。

賓館費含早餐三星豪華賓館。

風景區門票南北湖風景區門票團隊優惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，相關工作人員。

意外保險費。

飲用水免費奉送。

會議室中型會議室。

人均費用930元/人。

費用合計39x930元/人。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇五

a：尊敬的各位領導。

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

合：“老師，您辛苦了！”

教師節娛樂活動的開場白4

甲：尊敬的教師

乙：全體同學們

合：大家好！（鞠躬）

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿老師們，教師節日歡樂！

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲務必記起那些默默無聞，無私奉獻的教師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，獻給我們敬愛的教師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會此刻開始！

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇六

春節是我國重要的傳統盛大的節日，歷經千百年的積淀，異彩紛呈的春節民俗，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。近年來，隨著物質生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求迅速增長，對親情、友情、和諧、美滿的渴求更加強烈，春節等傳統節日越來越受到社會各界的重視和關注。

要大力弘揚春節所凝結的優秀傳統文化，突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發達的主題，努力營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。

文藝工作者也同樣要為文人們送上了一場聯歡晚會的饕餮盛宴。總書記在文藝座談會上指出，文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師。好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。

據此精神，我們決定要舉辦一場不同流俗的文人文化活動，要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把它生動活潑、活靈活現地體現在文藝創作之中，用栩栩如生的“如是文化”告訴人們什么是應該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的，做到春風化雨、潤物無聲。

我們的“如是”主題xx同樣要把愛國主義作為文藝創作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。

因此，我們擬于春節前后，舉辦這樣一臺名為《中國夢“如是”行——20xx年迎新春文人xx》的文藝活動，其活動宗旨如下：

(一)通過慶祝春節的到來，利用的形式，將一臺充滿高雅的文人xx呈現在人們面前，讓觀眾感受到春節到來的喜悅氣氛。為節日增添喜氣，送去溫暖的祝福。

(二)在晚會中要體現出文化藝工作者共同慶祝春節的喜悅心情，將他們能歌善舞，熱情豪放的天性展現出來。通過這場晚會溝通文化人的情感，讓大家歡聚一堂，共同創造出一臺積極向上，激情澎湃的活動。

(三)同時也要反映出文藝工作者的真摯感情，以實際行動紀念今年在主席主持下文藝座談會的勝利召開。

(四)在晚會中要展現文藝工作者的自立自強，愛國愛家、誠信文明、德藝雙馨的精神風貌。

晚會時間包括以下兩點：

(一)晚會的時間長度初步定為三個小時（下午三點半—六點半）：

(二)晚會的舉辦時間為20xx年春節前夕。

(三)晚會結束聚餐（19點）。

xx朝陽路北京壹時間文化傳媒公司演播大廳。

中國文士階層向來有“以文會友”的優秀傳統。“或十日一會，或月一尋盟”的xx現象是中國文化藝術史上的獨特景觀，諸如蘭亭xx、西園xx、玉山xx等，更是引為歷代文壇佳話，詩文書畫歌頌不絕。但隨著時間的斗轉星移、歷史的滄桑變幻，這種真正意義上的文人xx不知何時已漸漸淡出了文化圈，圈內人相互談及無不扼腕興嘆。

這場高雅的“如是”xx是由北京壹時間文化傳媒有限公司和《文藝中國》、《美術家》雜志共同主辦，并且是在春節期間舉辦的，我們的xx要有自己的鮮明特色，不能重復別人。必須要走出自己的新路子，并堅持每半年一次。要在節目總體設計上給人耳目一新的感覺。

我們對節目的總體內容和基本形式提出的構想：

(一)節目形式。

1.以“如是文化”文藝聯歡為主體，讓人們真正了解“如是”的文化內涵、出處和它的現實意義。加入一些增加色彩烘托主題的`多元化的創新節目，這樣既可以避免觀眾對傳統歌舞晚會的厭倦，又可以保證節目的品質。

2.以商業、文化、市場相結合方式，宣傳贊助企業的品牌、社會影響力，宣傳“如是”博大精深的文化藝術。

3.采用現場演出和交流的方式，使聯歡保持新鮮感，并且通過主持人串場，展示壹時間傳媒企業的實力，以擴大壹時間傳媒的影響力。

4.節目既要有“如是”文藝形式，包括“如是”內容的扇面作品展和古箏藝術的演奏，也要有文藝家與企業家同臺對話互動，還要有演員與觀眾互動。既有文藝演出，又有慈善捐贈。

(二)節目內容。

此次聯歡是一臺具有濃郁節慶色彩和歡樂氣氛的聯歡晚會，節目設計要求創新新穎、緊扣“中國夢，如是行”主題的原則來構思完成。

初步考慮晚會的內容如下：

第一、緊緊圍繞“如是”主題，以書壇新秀、扇面黑馬王子李海劍的書法作品展示和古箏女神、“中國新十大女古箏演奏家”蘇暢的現場演出為主，以此烘托氣氛，造成影響。書法作品裝裱要精致。在此基礎上，聘請主持人和朗誦家朗誦《金剛經》“如是”名句、電影《柳如是》對白片段及“如是問茶”詩歌等。以及“如是茶”云南滇紅茶茶藝表演，上海民族樂器廠生產的“如是琴”古箏名曲演奏。

第二、晚會總體設計將采用珍珠項鏈式式結構。利用主持人的串連組織，讓主持人成為穿針引線的編織巧手，把節目有序的、巧妙的串聯到一起。

第三、應該突出一個“雅”字，請規模不宜太大，品味要很高。請到的演員要是國家著名的，其中包括知名藝術家以及流行歌手、演員、舞蹈家，魔術師、詩人、主持人等。展現出區別于其他晚會的獨特之處，成為xx的一大亮點。

第四、突出公益、慈善特色，李海劍書法和蘇暢古箏cd，將在現場拍賣或義賣，義賣資金的50%將捐獻給慈善事業，用于資助青海和xq貧困學童。

第五、對參加xx的重要貴賓和知名人士贈送禮品茶、扇面作品等。

第六、把“如是”文化活動經常化，做成一個品牌，能真正引領中國文人雅士定期聚而論道，品茗交流的一種高雅活動。同時把xx和慈善結合起來，“如是”文化會走得更遠。

一次文人這里將云集著一幫志同道合的文化人，在此以文會友、琴曲唱和、書畫遣興、古玩賞析、茗茶品鑒、作品拍賣、藝術交流切磋……文人之樂莫過如此。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇七

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇八

編制時間。

目錄。

一、活動背景———————————————（3）。

二、活動目的———————————————（3）。

三、

活動主題———————————————（3）。

四、活動內容———————————————（3）。

五、活動要求———————————————（4）。

六、活動對象———————————————（4）。

七、活動地點———————————————（4）。

八、活動時間———————————————（4）。

九、主辦單位———————————————（4）。

十、活動流程———————————————（4）十。

一、獎項設置——————————————（7）十。

二、經費預算與所需器具———————-——（7）十。

三、創新點———————————————（8）十。

四、應急方案——————————————（8）。

一、活動背景。

以“迎接黨的十八順利召開”為契機，讓身邊的青年團員更加了解民族文化。因為民族文化就是一個民族在社會發展過程中所創造和發展起來的具有民族特點的物質、精神文化的總和。任何一個民族文化都是該民族在特定的環境和歷史條件下創造的，表現出特定的類型和與其他民族文化的本質區別。中國各少數民族在長期的歷史發展過程中，都形成了本民族獨具特色和風格各異的文化。我國56個民族在漫長的歷史發展過程中，形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質、禮儀習俗、風土人情、節日慶典等，這一構成了各民族不同的文化格局和文化特征。作為觀念形態的文化，它的表現、傳播和豐富發展，還要借助相應的媒體，如民族語言文字、新聞出版、電影、電視、戲劇等各種文化設施。在新中國，少數民族的傳統文化都受到尊重和保護，各民族都可以自由地保持和發展本民族的文化。

各民族文化獨特底蘊，反映當代民族文化風采,武動民族文化激情。加強對少數民族形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質、禮儀習俗、風土人情、節日慶典等的了解。

三、活動主題。

全城熱愛閃亮民族風。

四、活動內容。

邀請少數民族的學生群體或了解少數民族的同學參加活動，活動的內容通過少數民族特殊節日上的節目表演，讓我們感受少數民族節日上的那種喜悅。活動前期會定期宣傳，讓大家了解少數民族的一些風俗習慣，文化禮節等。在飯堂、電子系各班級設立報名點，接受參賽者報名；活動開展過程中，各參賽者登臺表演自己民族節日上的表演（穿插我們較了解的漢族民主介紹，還有地方特色小吃）。通過ppt背景介紹相應的少數民族，最后決出本次活動中的優秀者。活動后期，將本次活動少數民族的介紹、照片等在完美大廳展出或勘定成活動紀念冊分發給校內各系部。

五、活動要求。

1、參賽者必須是少數民族或了解少數民族的學生或老師群體，參賽者要在班級中或飯堂設立的報名點報名參賽。

2、此次活動內容要求：各少數民族特殊節日上的節目表演（背景ppt的同時播放介紹民族文化，風俗習慣等），節目內容要積極向上，表現民族特色文化。

3、民族服裝需租借的參賽者需在活動前三天告知團總支工作人員。

4、參賽者注意活動前的排練，活動前一天需彩排跟進，確定各參賽者的節目表演形式。

5、提前一星期做好活動宣傳工作、活動會場的申請及布臵、活動道具、紀念品等的準備。

6、比賽時間待定，工作人員需設立報名點接受報名，比賽前要求各各參賽者提前15分鐘到場；確認老師在比賽前5分鐘已到場。

六、活動對象。

全院師生。

七、活動地點。

圖書館交流廳。

八、活動時間。

九、主辦單位。

電子系團總支。

十、活動流程。

活動前期準備：

1、組織部負責將本次活動的具體內容通知到各班團支書，各班團支書告知班級各成員比賽內容，注意事項，活動要求。接受各班少數民族學生報名參加活動。

2、實踐部在飯堂設立報名點接受報名，并到各系輔導員室征求意見接受少數民族老師的報名參賽。

3、秘書部在比賽前向曹宜君老師說明比賽時間，確保活動可行。實踐部向街舞社團或舞蹈社團、街舞社團發邀請函，邀請他們比賽當天，上臺表演。

4、宣傳部在比賽前取出經費，制作好宣傳海報和橫幅，并且在比賽前把海報張貼在食堂布告欄上和西區布告欄上做好宣傳工作。

5、實踐部把名單匯總后交至策劃部，在活動開始前給參加活動的人員開會說明活動的要求，具體安排。

活動計劃。

組織部門：民事部活動時間:2013年4月。

文化是民族的重要特征，我國是一個擁有五十六個民族，地域廣袤的國度，在這片遼闊的土地上，曾孕育了極為燦爛輝煌的民族文化，每一個民族地區的文化都是寶貴的精神財富。

一、活動主題：

了解和弘揚少數民族文化，加強團結互助。

族文化交流會。

三、活動目的：

為豐富校園文化，增進各民族同學之間的友誼，讓大家充分了解不同民族之間的風俗習慣與文化差異，方便各民族同學之間的交往，使各民族同學在一起相處的更加輕松、愉快。

四、參加人員：

五、活動內容：

民族文化圖片，視頻欣賞。

少數民族同學介紹自己民族的風俗習慣各位同學之間相互溝通，交流。

六、活動時間：2013年4月。

七、活動地點：啟德樓。

在了解和弘揚各民族文化的同時，相信每個人對各民族的文化都有了更加深入的了解，也相信我們在有著不同民族的背景下，會有著一顆相同的心。

活動背景：

當前大學生普遍缺乏對少數民族同學的了解，對少數名族的知識、文化、習俗知之甚少。

活動內容：

由學生會少數民族工作部負責，策劃活動情況、聯絡活動場地、邀請參會少數民族同學，為我校少數民族學生準備一個豐盛的免費午餐;學生會實踐部負責實施參與負責制。參會同學和老師的安全由自己負責。

一、聚會目的：

進一步了解了少數民族學生的思想、學習、生活狀況，為今后做好少數民族學生的教育工作打下了良好的基礎。讓少數名族同學切身體驗到我們對他的一種溫暖和關愛。

二、聚會概況：

1、聚會時間：2012年4月12日中午11：30。

2、聚會地點：吉林農大五食堂三樓。

3、聚會參與者：吉林農業大學少數民族同學及相關老師。

三、聚會活動：

1、前期準備：

a同學代表上前，致簡短賀詞。b少數名族工作部部長講話，相關老師發言。c開飯....d就餐過程中拍照、留影（有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦），如果可以拍視頻更好。

（3）同學小會。

午餐結束后，大家到校園游逛，拍集體照、聊天、互相交流....4、活動結束：

生命科學學院少數名族工作部伍加海。

大雙廟鎮總校。

創建“民族團結進步”先進單位。

為全面促進民族團結進步，構建和諧教育，根據教育局要求并結合我鎮實際，特制定大雙廟鎮總校民族團結進步活動實施方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規，不斷加強民族團結，維護和諧穩定，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“興辦赤峰市一流教育，建設自治區教育強縣”的奮斗目標創造良好的環境。

二、實施原則。

（一）堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育穩定，創建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。

（二）堅持促進發展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步加快我鎮教育特別是民族教育的發展。

（三）堅持激勵為主的原則。創建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結奮斗，共同繁榮發展”。

（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。

（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。

（六）堅持動態管理的原則。總校每年對活動進行一次考核，凡達不到要求的取消評比資格。

三、實施范圍。

大雙廟鎮總校所屬各小學、幼兒園。

四、實施內容。

（一）強化組織領導，加強隊伍建設。

1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校（幼兒園）年度工作計劃，有年度工作計劃和工作。

總結。

2、成立民族工作協調小組，有領導分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。

3、定期召開民族工作（民族教育工作）會議，研究和部署民族工作，全年不少于2次。

4、積極培養和選拔少數民族干部，在班子中占一定的比例。

（二）不斷健全和完善學校民族工作制度。

1、做到制度上墻。

2、建立協調、處理涉及民族糾紛和突發事件的應急預案。

（三）加強政策法規宣傳，積極營造民族團結進步氛圍。

1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規方面的宣傳教育和民族團結進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。

2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展少數民族文化體育活動，每年不少于2次。

3、近年來未發生影響較大的涉及少數民族的民族糾紛，各民族平等、團結、互助、和諧。

4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。

5、規范使用社會市面蒙漢文，社會市面用文的并用率、準確率規范率達95％以上。

（四）民族工作基礎數據和資料準確詳實。

1、學校有少數民族師生基本情況統計表（含少數民族成分、各少數民族學生數量、學習本民族語言文字學生數和未學本民族語言文字學生數），做到底數清、數字準、情況明。

2、有學校少數民族師生花名冊。

3、有學校特困少數民族師生花名冊和被救助少數民族師生花名冊。

（五）積極為少數民族師生辦實事、做好事。

1、積極主動為少數民族師生排憂解難，每年為少數民族師生辦2件實事、好事。

2、開展幫扶結對活動。普通小學（幼兒園）要根據本校（園）辦學條件和特色優勢，積極開展對民族學校（幼兒園）的結對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。

3、尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，積極維護少數民族合法權益。

4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂（或窗口），為回族師生服務好。

（六）創建縣級民族團結進步先進單位。

五、考核方法。

日常考核。日常考核重點是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務的完成情況。

年度考核。年度考核主要是對全年創建工作進行綜合評定。年度考核總分值為１００分。

六、考核程序。

（一）自查自評。每年１0月30日以前各校（園）要進行自查，把書面總結報總校，同時準備好有關資料備查。

（二）考核組考核。由總校民族團結進步活動領導小組牽頭組織。

七、獎懲措施。

（一）年度考核結果由縣民族團結進行創建活動領導小組審定公布。對年度考核為優秀的單位，予以通報表彰，對工作完成較差的單位，予以通報批評。

（二）年度考核結果作為推薦縣級民族團結進步模范集體和模范個人的重要依據。

附：

大雙廟鎮總校創建“民族團結進步”先進單位活動領導小組組長：李仕慧。

副組長：李鳳祥、孟祥會、趙宏利。

案組員：次成貢布爾額體日。

周唯張雄偉目錄。

一、策劃背景：

我國實行平等、團結、互助、和諧和各民族共同繁榮的基本民族政策。同時少數民族同學讀書在外，需要營造更好的氛圍以讓他們感受到學校大家庭的溫暖。在一些民族高校，各民族的民族文化節早已如火如荼進行。而在我們學校，雖有少數民族同學舉辦了一些活動，但是活動規模較小，未形成正式的少數民族文化節。而舉辦這一活動無疑對加強各民族同學之間的相互了解、促進校園文化建設和校園和諧有重大意義。

二、前期調查與swot分析：

（一）活動優勢：1學校對少數民族同學相當關注，會給予充足的政策和資金支持；2我校并沒有舉行過這類活動，容易激發學生的好奇心，吸引更多的觀眾；3我校少數民族學生較多，且我校少數民族的族類在10個以下，并以彝族與藏族為主，易于組織；4本組的兩位少數民族組員，在各自的同胞中具有較強的人際關系網，能夠號召廣大同胞積極參與活動。(二)活動劣勢：1因為并沒有舉辦過類似的活動，一切尚在探索之中，缺乏經驗；2因為舉辦活動的各項資源是有限的，要確保活動的規模，所以這個文化節的主要活動只能在一個校區進行，因此兩個校區之間在此次活動中的溝通、聯絡不太便利。

（三）活動機遇：1隨著各民族的大融合，越來越多的民族文化被侵蝕、同化。他們越來越注重本民族文化的傳承，舉辦這個活動將會得到眾多人的參與和支持。而且少數民族同學在外讀書，因此有很強的民族凝聚力，舉辦活動時會盡心盡力。2本活動若成功舉行，將會使更多的漢族同學了解少數民族的風俗、文化，可以增進我校漢族同學與少數民族同學的交流與溝通。

（四）活動威脅：

我院承辦的中華傳統文化節已經舉辦了幾屆，已有較大的影響力及各項完善、有特色的活動。因此少數民族文化節如何脫穎而出是一個重大的問題。

2努力借鑒其他學校類似活動經驗，做好調查和策劃，以求盡善盡美；3實現現有資源的優化配置，小型活動同時于兩個校區進行，大型的文藝晚會于校本部舉行；4針對我校中華傳統文化節的競爭，細致地分析其優劣，發揮少數民族文化的優勢，做出創新和改革，以達到吸引眼球的目的。

三、活動安排：

（一）活動時間：

每一學年下學期期中（即11月份）具體時間待定。

（二）活動地點：

航空港校區和龍泉校區。

（三）活動組織者與參與者：1活動主辦方：校團委。

2活動承辦方：各學院團總支學生會3活動參與對象：全校師生。

（四）前期準備：

（五）活動具體內容：

鑒于我們學校的少數民族同學以藏族、彝族為主，因此以下活動策劃主要以藏族、彝族為例分析。

從11月月初開始持續一周。這是少數民族文化節的預熱活動，在兩個校區同時展出反映少數民族文化的圖片，并通過懸掛橫幅、放置展板、網絡等途徑全方位宣傳少數民族文化節的系列活動安排。要求做到大氣。2.少數民族文化節開幕式概述：

邀請學校領導及師生代表參加，穿插少數民族同學的節目表演。3．少數民族文化講座概述：

在10月底邀請西南民族大學教授在11月中旬在我校兩個校區進行關于少數民族文化的講座。

各學院先進行初賽選出一支隊伍參加各個校區的復賽，最后由航空港出兩支隊伍、龍泉校區出一支隊伍在航空港校區進行決賽。5.篝火晚會概述:篝火晚會以跳彝族民間舞蹈和藏族鍋莊為主，該活動比較自由、而且在戶外，容易吸引大量同學集體參加。

6．閉幕式暨晚會概述：

整場晚會以少數民族同學為主要演員，并邀請西南民族大學及成都其它高校的少數民族藝術團同學加入，并招募一些漢族同學參與。節目形式為歌舞、相聲、小品等為主，穿插一些互動活動。活動的最后是邀請在場的領導、同學、老師一起跳舞。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇九

所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）3.007由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！

4.頂氣球比賽。

道具：氣球一個、繩子一條。

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）。

道具:鼓或音樂、花。

參加人員：集體。

參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

道具：葡萄四串，繩一根，蒙眼布四塊。

道具：拖鞋。

參加人員：分成若干組。

游戲規則：各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。9.雙龍戲珠接力賽。

道具：皮球。

參加人員：分成若干組。

道具：杯子、白酒、水。

道具：電影或錄像、歌舞表演。

參加人員：自定。

道具：氣球四個。

游戲規則：在一分鐘內吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。13.搶凳子。

道具：凳子（若干）。

參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十

為進一步引導和推進我車間員工文體娛樂活動形成規模和特色，豐富員工的文娛生活、增進員工之間的溝通交流、調動員工工作積極性，緩解工作壓力、實現勞逸結合，增強團隊凝聚力、向心力。機修車間黨支部、工會、共青團共同組織開展員工文體娛樂活動，使之成為有影響、有特色的活動，成為我車間一道亮麗的風景線。

一、總體目標。

主題突出，特色鮮明，內容豐富，貼近員工，形式多樣，參與廣泛。對目前員工自發的活動進行引導，增加活動內容和項目，形成氛圍，最終形成員工的自覺、主動參與和自我管理、自我服務。

二、活動時間。

2014年全年，每月至少開展一次。

三、活動地點。

機修車間會議室和檢修間。

四、活動的內容。

活動主要內容以車間實際為主，開展有利于員工身心健康的文體娛樂活動，突出車間特色。

五、活動要求。

工文化素質、精神風貌的窗口，確保完成分配的任務。

2、要廣泛發動廣大青年員工積極參加這項活動，發揮青年員工的自我參與、自我娛樂和自我教育作用，使文體活動成為宣傳黨的方針、政策、健康生活方式，抵制歪理邪說、封建迷信，形成青年員工文化活動的重要陣地。

3、開展文體娛樂活動、可與重大節日、紀念日和宣傳日的中心工作、重點工作結合起來，充實和豐富這項活動的內容。

4、活動開展時間要嚴格控制，不能影響員工生產檢修任務。

機修車間團支部2014年1月1日。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十一

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】。

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】。

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日。

【課前準備】。

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭。

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節。

【活動過程】。

(一)、了解清明節。

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十二

綠道騎游燒烤。

二、目的。

為營造健康向上的企業文化，打造一個團結、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的`歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。

三、活動時間。

二〇xx年九月二十二日早上9：00-下午4：00。

四、活動地點。

綠園。

五、參加人員。

六、活動項目。

1、綠道騎游2、農家樂自助燒烤3、自由活動4、聚餐（暫定）。

七、活動要求。

1、參加人員自備自行車（無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責）。

八、活動經費。

aa制100元/人。

九、人員分工：

1、人員組織、費用收取：李虹、劉杉。

2、場地、聚餐預訂：李虹。

3、食材購買：李虹、劉杉、張世科。

十、行程安排。

9：10出發；

9：40到綠道入口處等侯（需要租車同事可租用自行車）；

9：50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風景，領略夏日春景，感受大自然魅力；

10：30到達燒烤農家樂；

17：30（暫定）聚餐1、火鍋2、連鍋；

19：30結束愉快的行程；

十一、注意事項:。

1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備合適服裝（以休閑、運動為最佳）相機以及必要的用品。

2、綠道、農家樂植物較多，請準備好防蚊用品。

3、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十三

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十四

有效依托和利用社區資源，深入開展社區活動，不僅能拓寬幼兒發展空間、豐富幼兒園活動形式,還能提升家長育兒觀念,進而輻射社區,實現整個社區的和諧共振,多方共贏。下面是有20xx社區居民娛樂。

歡迎參閱。

活動題目：“新年新面孔”(暫訂名)。

參加人員：全體職工參加。

活動工具：a4大的彩色或者打印紙若干張、相應的水彩筆數盒。

活動方式：

1、把所有職工編號，如有20個職工，則編號120號。

2、每個職工隨意取一個號，并拿一張a4那樣大的紙(彩色、白紙都行)，每個人以自己的下一個號碼為模擬對象畫頭像，比如取得1號的人畫第2號人的頭像，取得第2號的人畫第3號人的頭像......,第20號的人畫第1號的像。結果，每一個人都會有一張別人給自己畫的像。

3、像畫好后，所有職工在一起排好座位合影兩張，第一張是平時這類的合影，第二張則要將別人給自己畫的那張畫像作為面具貼在自己臉上，然后再合一張卡通畫的影。

4、最后評獎。評出畫得最像的第一、二、三名分別給予一定獎勵。

這個活動搞笑的地方在于，因為很多職工平時沒有學過繪畫，即使面對面來畫單位的同事，但畫出來的人也肯定稀奇古怪。因為每一個職工都有這樣一張稀奇古怪的畫像作面具，大家合出來的卡通畫面具的影與沒有戴面具的合影一對照，絕對更會把大家笑慘了。

活動亮點：這項活動不管你畫得好還是畫得不好，所有職工都必須參加，又新穎，又有趣，又還可以評獎。這個活動可以反復搞，每次畫出來的自己的像都不一樣。

【清明的內涵】。

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】。

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】。

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日。

【課前準備】。

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭。

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節。

【活動過程】。

(一)、了解清明節。

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

一、指導思想。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“全面建設精致和諧的一流核心街區”的戰略目標，把維護和實現好廣大群眾的切身利益作為根本出發點和落腳點，全面弘揚人文精神，加強文化公共服務體系建設，不斷繁榮發展文化，構建文明和諧環境，全面提升街道的人文影響力和文化軟實力。

二、基本原則。

必須堅持社會主義先進文化前進方向;必須堅持以人為本、充分尊重人民群眾的主體地位;必須堅持符合街道的戰略目標和總體規劃要求;必須堅持改革創新、切實增強文化發展的生機活力;必須堅持統籌協調、整體推進。

三、總體目標。

以創省級文化強街為目標，經過三年的努力，建設與錢江新城cbd核心區發展相適應的、與城市化進程相適應的、與群眾需求相適應的，設施先進、服務優質，人人共享的公共文化服務體系。

四、主要任務。

(一)加強基層文化體育設施建設。按照“覆蓋廣、功能齊、多樣化”的原則，結合不同社區實際情況，建設與城市化進程相適應、功能齊全、群眾樂于接受的文體設施。

1、建設多功能文化活動場所。按省文化示范社區評選標準建設社區文化活動室(中心)，設有多功能活動室、圖書閱覽室(公共電子閱覽室)、培訓排練室、文體娛樂室，并建有文化信息資源共享工程基層服務點。高標準高質量完成五福社區老年活動室、水湘社區文化活動室、江錦社區文化活動室的建設。20xx年實現20xx社區居民娛樂活動方案的社區建有200平方米以上的文化活動室。

2、實施文體設施提升工程。各社區至少建設2套健身路徑，并按《市城市基層體育工作星級評選辦法》建設室內體育活動室;回遷或部分回遷社區，原有文體設施設備、場地面積未能符合最新考核標準的，要以項目帶動和整合資源等方式，有計劃分批次進行更新、改建和擴建。到20xx年，完成所有社區的文體設施提升工程(20xx年三叉、錢塘、江錦、五福、錢杭、城星6個社區完成，20xx年水湘完成，20xx年錢江苑、三堡、運新3個社區完成)。

3、實現文化設施共建共享。錢杭、錢江苑、錢塘等社區預留用地不足的，要與轄區內樓宇單位、中小學校簽訂共建協議，共同參與、共同管理，實現文體設施共建共享共用。到2020xx年底，全面實現轄區內學校體育設施向居民免費開放。

(二)加快基層文體人才隊伍建設。加強基層文化體育人才隊伍建設，為街道公共文化體育發展提供智力支持和人才支撐。

1、強化文體骨干配置。由社區兩委班子成員分管文體并擔任社區文體組織主要職務，并至少配備1名文體管理員，具體負責轄區文化體育工作。

2、培育居民文體志愿者。發展一批熱心社區文體事業的志愿者，實現志愿者人數占社區常住人口3%以上。定期開展培訓，促進文體志愿服務常態化。

3、實施社會體育指導員培訓計劃。社區文體分管領導、文體管理員必須在上任一年內取得三級社會體育指導員證書，三年內取得一級社會體育指導員證書。20xx年，每千人擁有各級社會體育指導員5名以上(其中至少1名為一級)。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十五

1.你來比劃我來猜(共8分鐘)。

規則：自由分為4組，每組3個人，一個人舉牌，一個人表演，一個人猜。在規定時間內(兩分鐘)完成數量最多的組獲勝。(允許并列獲勝)。

主持人準備：準備充分的詞語，要求種類多，打印出來。包括公司自己的產品。

獎勵規則：獲勝組每人頒發獎品。

2.背氣球。

規則：自由分為2組每組n對人，系好開始跑步，氣球不能破不能掉，破了掉了回原點重跑第一對跑到后兩人夾破氣球聽見聲音第二對開始跑到最后一個，速度最快的組獲勝。

獎勵規則：獲勝組每人頒發獎品。

3.傳水杯。

規則：自由分2組，紙杯里倒滿水，由第一人用嘴傳遞給第二個人，直到最后，用時最少，紙杯的水最多的組獲勝。

獎勵規則：獲勝組每人頒發獎品。

4.猜價錢(共四件商品，預計8分鐘)。

規則：全員參加，不分組。由主持人詳細描述一件商品的特點，功能，其價格以支持人手中的價格為準，看誰猜的價格最接近，最接近者獲勝。(允許并列獲勝)。

獎勵規則：獲勝者頒發獎品。

主持人準備：商品的圖片及功能描述，廠家。

5.搶答詩詞/文學(8分鐘)。

規則:全員參加，由主持人說出詩詞的上句，或下句，全員搶答其下句或上句。由主持人說出詩詞的內容，全員搶答其作者及朝代。由主持人提問常見的知識，全員搶答。

獎勵規則：獲勝者頒發獎品。

6.腦筋急轉彎規則：全員參加，搶答者獲勝。

獎勵規則：獲勝者頒發獎品。

7.兩只小蜜蜂。

動作：兩人面對面。

1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;。

2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;。

3.出手錘子剪刀布;。

4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念。

獎勵規則：獲勝者頒發獎品。

8.看看誰最“幸運”

規則：全員參加，不分組。圍成一個圈。(此游戲可以在用餐時使用)由主持人起頭，由“1“開始，或報數，順次增加，遇到7，及7的倍數，或者不能喊出來，用拍手代替。出錯或者速度則罰。

懲罰規則：幸運者可以選擇唱歌，笑話，跳舞，表演(裝純情，可愛，靦腆等)，模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑，如笑話必須所有人笑或者所有人哭。或者對自己喜歡的人做真心表白，鋼管舞，喝酒，俯臥撐，用屁股寫字母。

9.五毛和一塊。

規則：全員參加，不分組，游戲中，男生價值1塊，女生價值5毛。大家圍一個圈，由主持人宣布游戲開始并喊出一個數，如3.5，必須是3個男生1個女生抱在一起或者是3個女生2個男生。

懲罰規則：幸運者可以選擇唱歌，笑話，跳舞，表演，模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑，如笑話必須所有人笑或者所有人哭。或者對自己喜歡的人做真心表白，鋼管舞，喝酒，俯臥撐。

10.拋球：

規則：全員參加，不分組。大家圍城一個圈，首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人，要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。一個人不能同時接2次皮球。球落地或者有人接到2此，游戲失敗。等到大家熟悉規則時候，同時使用2個球，不同顏色，每個人每種球只能傳遞一次。

懲罰規則：幸運者可以選擇唱歌，笑話，跳舞，表演，模仿等等。要求必須讓所有人捧腹大笑，如笑話必須所有人笑或者所有人哭。或者對自己喜歡的人做真心表白，鋼管舞，喝酒，俯臥撐。所設置游戲不一定全部執行，根據時間選擇。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十六

進行親子活動方案的策劃，在實施親子活動期間對兒童的身心健康成長都有好處。而方案寫作的過程語言是思維的邊界，組織成書面語言是表達思考者的高度需求。你是否在找正準備撰寫“親子園娛樂活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

社區作為家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發展為目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。

主辦單位：

協辦單位：

一、活動主題：歡樂六一兒童節。

三、活動場地：x。

四、活動目標：

1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備。

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區親子活動策劃方案。

六、活動主要流程。

(一)活動正式開始。

(二)主持人介紹本次活動的目的意義。

(三)主持人介紹嘉賓。

(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。

(五)社區居民群眾代表講話。

(六)精彩節目。

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。

2、獨舞《心飛揚》。

3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。

(七)、歡樂親子游戲。

4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。

5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。

6、獨舞《雪中梅》。

7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。

8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。

(八)、歡樂親子游戲。

9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。

10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。

11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。

12、古箏獨奏。

13、獨舞《水袖舞》。

14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。

15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。

16、獨舞《蕎麥花開》。

17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。

18、二重唱《贊歌要比星星多》。

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。

20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。

21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。

22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。

23、獨舞《紅色童年》。

24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。

25、聲樂班負責人：珍姐。

26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。

(九)、合影留念。

一、活動背景與目的。

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨。

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介。

1、活動時間：20年3月?日(周六上午)。

2、活動地點：育文中學操場。

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長。

五、比賽項目及規則。

1、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球。

道具：大球。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發令1人，記錄1人。

規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽。

道具：大繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人。

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費x元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創建文明城市”的理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：

一、活動時間。

x月x日(周日)，上午9：00。

二、簽到時間。

上午8：30。

三、活動地點。

宮紅領巾廣場。

子路班的親子、協會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;。

后勤志愿者報名：請登陸志愿時。

活動領隊：，電話：x。

協助領隊：、。

繪畫主題：“文明家園快樂成長”。

本次活動，以下文具由親子自備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉。

2.剪刀、膠棒。

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

五、活動細則。

3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主;。

4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;。

5、作品要在六十分鐘內完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;。

2、本次活動在室外，請做好防曬準備;。

3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;。

4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十七

為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展。

二、活動目標。

通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力。

三、活動主題。

趣味學習快樂成長。

四、活動內容:。

活動前，各班根據本班活動內容選拔比賽學生，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

(二)真愛永流傳。

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

(四)袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

(六)踩氣球。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

(七)拋繡球。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一，學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰場!

二〇__年八月十三日。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十八

一、活動目的通過本次活動，在輕松的氛圍中拉近員工之間的距離，增強大家的團隊合作精神，娛樂之時激發大家潛能，培養自身興趣愛好，同時幫助員工調節身心狀態，讓"心"短暫的休息，以便能為以后的工作投入更高昂的熱誠。

本次活動以娛樂為主線，在聚餐、唱歌、游玩的同時穿插小游戲，對游戲獲勝者進行獎勵，失敗者進行懲罰。

二、活動概況。

1.時間：任意選擇。

2.地點：

3.人物：客戶服務中心全體成員。

4.籌備：購買獎品、預定飯店ktv。

1.聚餐。

根據人員選擇餐廳大小，獨立包間，需要兩桌拼湊。

（1）開場白，講話致辭。

（2）自行互動環節（可表演節目）。

（3）全員互動小游戲。

海盜船長：全員坐成一圈，從海盜船三個字每人說一個字，說到"長"時，第四個人雙手做成煙筒形狀高舉到頭，喊"嗚嗚~"，其前一個人和后一個人分別向相反方做雙手劃船姿勢，喊"庫呲，庫呲"。

站立起身：全員做成一圈，前五個人站立喊"五個一起站"，依次四個人一起喊"四個一起站"，"三個人一起站"，"兩個人一起站","一個人一起站"依次類推輪次開始。

對說錯者、放映遲鈍、動作錯誤者進行懲罰。

（4）一戰到底環節（此環節可作為單獨活動內容）。

將全員分成兩組，每組派出3名答題人，3名接受懲罰人，由主持人出題各組回答，失敗方接受懲罰，以此組員交換身份重新參戰。

2．ktv。

(1)將員工分成兩組，各組進行歌曲對抗，每首歌曲可單人或多人演唱，每人至少演唱一次，輪番演唱，直到一方再無人演唱即為失敗。

對獲勝一組給予物質獎勵，對失敗一組可適當懲罰，如集體罰酒，集體聯唱（曲目由獲勝組任意選擇）。

（2）如再無人演唱，進行游戲，輸者懲罰。

游戲名稱：一塊五、動動手等。

（唱歌時間有限，具體環節可以情況而定）。

3.郊游。

湯和溫泉。

四、活動經費預算。

為豐富員工業余文化生活，促進員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業文化建設，形成強有力的團隊凝聚力，公司特制定以下文娛活動方案：

一、活動形式：

1、全年都有不同形式活動，重點為夏季。

2、根據生產生活特點，每季側重點不同：

2—5月：員工須知、素養培訓、技能輔導；

6—9月：安全生產、技能培訓、文娛競賽、義工活動；

10—1月：文娛活動、管理、生產。

3、具體：

a、文娛活動：操場、電教室播放電影、相關知識視屏講座。

c、其他比賽：跳高跳遠、羽毛球、臺球、乒乓球、拔河、知識競猜等（一般安排有充裕時間的節假日）。

d、戶外活動：戶外運動（爬上、游泳、野炊、郊游等）、aa制聚餐、環保等義工活動（相關費用自理）。

二、時間：

一般安排周三、周六晚、相關節假日。

三、參與人員：

公司全體員工，部分活動可帶家屬（具體通知）。

四、參與方式：

公司會提前5—15天通告下階段活動安排，員工可據自身實際情況到人事部報名登記（開放式活動：如電影、視頻講座無需報名）。

五、費用、管理：

1、上述abc幾項費用由公司專項資金撥付，d項費用為活動參與者自理；

2、活動總負責人：總經理；常務管理：閆三喜；協助管理：謝軍、向娜。

此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體做法。

由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；

統計愿意參加此次活動的人員名單。

經總經辦批準后，做好活動的準備工作。

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）購買活動中要吃的食品；

（3）提前電話預定a-mi的大包間；

（4）與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。

17：00召集活動人員去餐廳吃飯；

17：30準時從公司出發，到達目的地后開始活動。

22：00活動結束，安排將人員送回。

三、游戲內容。

1、愚工移山。

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。

游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數：2人，安排兩組。

2、"愛"字大比拚。

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。

3、一雙魔鬼鞋。

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規則：

兩名表演者：由"自然顯現"的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇："誰的鞋里有東東？"，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球。

游戲道具：氣球（4個）。

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。

四、活動經費預算。

1、活動場地：a-miktv大包（獨立衛生間）。

20：00以前54元/小時。

20：00以后144元/小時預計要400元以內。

2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇十九

為了豐富員工的業余生活，給辛勤工作的員工提供一個愉悅身心、溝通感情的好機會，公司決定在10月份組織一場豐富多彩的文化娛樂活動。

一、活動內容（1）鉆呼啦圈。

項目介紹：員工分成兩組，分別排成兩隊，每隊員工手牽手，呼啦圈依次從第一個人穿過直到最后一個人，穿過時員工不能松開手，只能動身體使呼啦圈穿過。用時最短隊伍的為勝。

規則：共上10人（自愿參加，人數不夠采取抽簽），自行分組，每兩人一組，共分五個組，背靠背，將氣球夾在兩人之間，移動到目標地點（約10米）再折回到起點，評出名次。

（5）投籃比賽道具：籃球、球場。

規則：6人為一組，兩邊各一組，分四組，大繩中間紅線兩邊各三米范圍畫條線，拉過線的一方為獲勝方，取前兩名。

二、活動要求。

所有倒休及休息的員工要積極參與，員工要服從命令、聽從指揮。辦公室人員要認真負責，做好活動前的籌備工作。通過此次活動的開展，豐富員工的業余文化生活，增強員工的凝聚力，營造積極向上、和諧文明的良好氛圍。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇二十

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇二十一

每一個活動都不像我們看上去那么簡單，每一個活動背后都有著精心的準備和策劃。下面是整理收集的公司員工娛樂活動方案，歡迎閱讀參考！

一、活動目標。

此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體做法8月份。

由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；

統計愿意參加此次活動的人員名單。9月15日。

經總經辦批準后，做好活動的準備工作。

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）購買活動中要吃的食品；

（3）提前電話預定a-mi的大包間；

（4）與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。9月16日。

17：00召集活動人員去餐廳吃飯；

17：30準時從公司出發，到達目的地后開始活動。22：00活動結束，安排將人員送回。

三、游戲內容1、愚工移山。

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。

游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數：2人，安排兩組。2、“愛”字大比拚。

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規則：兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。

游戲道具：氣球（4個）。

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。

四、活動經費預算。

1、活動場地：a-miktv大包（獨立衛生間）20：00以前54元/小時。

20：00以后144元/小時預計要400元以內。

2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。3、活動食品：

活動經費預算總計：560元整。

活動主題。

親情xx公司人——與你同行的明天。

活動目的1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

活動時間:20**年月日晚。

活動地點:xxx公司總部食堂。

主辦單位xxx公司。

活動內容。

一.節目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目。

2、本周四11點前完成節目申報工作3、本周五進行排練。

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd二.201x年中秋晚會現場。

主干時間分配：1民樂中秋宣傳片又一段短小的宣傳片作為晚會的開端2領導致辭。

由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)4xx公司生活秀。

說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

同一首歌。

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三。

我猜，我猜，我猜猜猜。

效果預測。

鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略。

1、鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。

3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

教師節娛樂活動方案（專業22篇）篇二十二

一個完整的活動策劃方案包括十二部分：

三、

活動主題。1、確定活動主題，2、包裝活動主題。

四、活動方式。既然是門店銷售，那就是現場銷售咯。

五、活動時間和地點。

六、廣告配合方式。條幅啊，宣傳彩頁啊，充氣娃娃啊等等，搞外圍氣氛的東西。

七、前期準備。1、人員安排，2、物資準備，3、試驗方案（要試驗一下方案的可行性，試點）。

九、后期延續。這個活動雖然主題一定只能做1次，但是借助這個活動，可以將銷售延續好多天，怎么延續，就是你的問題了。

十、費用預算。這個工作難度比較大，你要把各項費用開支盡可能的列出來，再附加上下浮動空間，老板看了會很滿意，支出對于一個公司很關鍵的。

十二、效果預估。自我評估這個活動開展以后能有多大“效果”。公司所關注的效果就是收入情況，但是這個誰知道呢！所以要保守估計，如果超出了那是領導的“組織調度能力”發揮了作用，如果和你的估計差不多，那是你做了該做的工作。你明白我的意思吧。將本次活動的支出與預計收益情況列出來，讓老板看到賺頭。當然老板也不是傻子，如果最后結果不好，老板不會怪你的。有很多結果并非以人的意志為轉移的。

人員分工。

應急預案。

活動細則活動流程及時間安排——活動可行性的保障。

物料，經費預算，時間安排。

一個活動包括哪些部分？

親愛的童鞋們：

1、堅持自愿的原則。2、堅持aa制原則。3、堅持財務公開原則。4、堅持一切從儉原則。5、堅持歡樂第一原則。

二、聚會的時間和地點。

時間：2012年xx月xx日19:30時-23:00（某個周末）地點：香山公園（大家討論待定）。

三、聚會的保障。

為了此次活動的圓滿成功，特成立此次聚會籌備委員會,全面、系統地負責活動的準備、組織、指揮、采購、聯絡工作，所有成員自愿報名，民主討論推薦。

1、策劃組：2、聯絡組：3、采購組：4、道具準備組：5、現場協調組：6、主持人：

四、活動流程。

（一）參與聚會的同學來是進場（19點00分--19點30分）；

（二）主持人上臺宣布開始（20點00分）；

（三）自我介紹。方式：第一個人說“我叫×××”，第二個人說：“我是×××旁邊的××”，以此類推，可在自己名字前加一個形容詞.說不出的人要受罰，唱歌，講笑話，演小品等，可由主持人指定。

（四）游戲環節：1、諾亞方舟。

條件：不限場地、人數。

條件：不限場地、不限人數。

抽簽或者以猜拳的方式決定出國王,然后國王可以對其他人提出各種要求，比如原地轉三圈并學狗叫,或者做一些比較奇怪的事,如穿古怪的衣服,跳奇怪的舞或者給國王端茶倒水什么的(國王只有三個指令,不可以把三條指令都用在一個人身上...三條用過之后重新選擇國王,還有國王的要求不能過火，否則引起眾怒，國王必需接受公審大會呵)。

5、瞎子亂點兵。

人數：10幾個人。

人員：一定要有男有女，比例不限。

裁判：一名，負責發號司令。

或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

條件：不限場地、不限人數，推薦男女各一半。

條件：不限場地、人數。

劃

方

案

主辦單位：一生有你團隊。

策劃人：楊浪、陳艷金、冉力。

目錄。

一、前言。

二、活動主題。

三、市場分析。

（1）宏觀環境分析。

（2）微觀環境分析。

四、策劃的目標。

五、宣傳。

六、戰略。

七、策略與方案。

八、經費預算。

前言。

五一假期即將到來，不管是學生、上班族還是家庭都是一個好好放松的機會。由于放假時間比較長，游客的數量和停留的時間也增加。但作為餐飲店卻是競爭最激烈、最忙碌的時候，位處熙街中心地段的“絡繹軒私家菜”不應該錯失良機，應及時推出各種宣傳和促銷活動以滿足不同類型消費者的不同需求并提高營業額、知名度等，才能在競爭激烈的熙街中處于不敗之地。好的促銷活動可使營業額提高幾倍，因此嚴密的策劃方案成為關鍵的因素。

活動主題。

五一回饋真情流露。

市場分析。

一、宏觀環境分析：位于大學城比較繁華的街區，周圍有多所大學圍繞，人流量比較集中的地方。“絡繹軒私家菜”作為熙街少有的一家私家菜，相對而言有極大的優勢。但周圍有著多類型的餐飲店（天天美食城、火源鐵板燒和段記北京烤鴨等）集聚，因此餐飲店行業競爭極其激烈。所以小餐飲企業目標市場進行定位，這就要求經營者必須了解市場競爭對手的主要定位方向，要熟悉客源市場的構成，能夠分析潛在市場的變化及變化的趨勢，從而掌握定位的靈活性，做到既能吸引不同類型的顧客，又要主次分明。

1、自身的分析1)、本店以暖色調燈光為主，營造了一個溫馨而又高雅的就餐環境，桌面上擺放著蠟燭、古典西式臺燈、富有生機的白玫瑰，墻壁上的裝飾充滿濃厚的藝術氣息（各種和諧就餐畫面的壁紙、以及多種多樣的現代化掛幅），給人的感覺就是高端大氣上檔次，讓顧客在這里能找到歸宿感，里面還有一個優雅的屏風，將空間分為兩個部分，店內設有全方位空調，讓顧客在這里就餐四季宜人。2）、《絡繹軒私家菜》里面的服務員都以小齡化為主，讓大學城里的大學生都有種舒適、親切的感覺，服務員對到來的顧客都面帶微笑、以禮相待，表現了店內服務員極高的職業素養，給人一種專業、貼心、敬業的感覺。3）“絡繹軒私家菜”里有各種各樣的私家菜，滿足了來自不同地方的消費者的口味。店內比較有特色的菜如：“干迫牛仔骨”、“金牌鱔魚筒”、“鐵板跳跳豆腐”和“鐵板黑椒牛柳”等等。

2、消費者分析。

私家菜不同于一般的餐飲店，做私家菜對各方面的要求都比一般的餐飲店高，不管是菜的品質還是服務都是高水準化，所以它所花費的成本也比一般的餐飲店高得多。因此“絡繹軒私家菜”主要針對的銷售對象如下：1）對于學生：a、對于個人：位于大學城熙街，“絡繹軒私家菜”主要是針對消費能力比較高的學生，由于作為私家菜店，又處于各所大學的中心，周圍的餐飲店不計其數，一些消費能力不高的學生一般會選擇消費不是很高的餐飲店，根據調查的結果只有1/3的學生愿意選擇和能承擔這種消費。所以私家菜店應主要針對這1/3的學生進行銷售。根據這特點而制定方案。

b、對于團體：雖然對于學生個人來說私家菜的比一般餐飲店。

侶情侶集中的地方，情侶一般喜歡在比較溫馨、浪漫、有格調的地方約會，“絡繹軒私家菜”店內的裝飾完全適合情侶約會，溫馨而又優雅。2）對于家庭：

a、對于教師家庭：在大學城有很多的教師家庭已經定居在熙。

街的周圍，教師一般都比較忙，很少有時間能夠自己在家里忙碌，因此當家里有什么值得慶祝的事情（如家里有人過生日、遇到一些節假家人團圓、家里有人升值等等）時，私家菜店是最有家和團圓的氣氛的場所，菜品也是最符合家人在一起慶祝的。所以私家菜店成為了他們的優選場地。

b、對于普通家庭：在大學城周圍也生活著一些普通居民，在一些節假時候，作為一個家庭出去慶祝、放松也十分多，然而私家菜館也十分符合家庭聚餐。

3、競爭者分析。

本店與其周圍的餐飲店形成了極大差異，在“絡繹軒私家菜”店的周圍沒有其他私家菜館。在這方面私家菜占了很大的優勢，但其他類型的餐飲店甚多，其中以“權韓自助烤肉”、“天天美食城”和“段記北京烤鴨”對“絡繹軒私家菜”產生的商業危險最大，對其競爭者分析如下：1）、“權韓自助烤肉”主要是以烤肉為主，以肉為主，烤肉主要的銷售人群還是以學生為主，其價格為48元每人，其中酒水免費，因此深受學生們的喜愛。但烤肉店形式單一只有烤肉，去過幾次之后就會發現除了烤肉就沒有什么，也會對烤肉店的喜愛度下降，而且作為大學生多數都知道烤肉吃多了會對身體產生一些負面影響。