活動總結是對活動參與者的學習和成長的評估和總結，可以幫助我們發現自己的不足和提升的空間。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和學習。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇一

4月5日訊在清明節來臨之際，我縣各個學校開展形式多樣的主題教育實踐活動，緬懷先烈，弘揚傳統文化。下面總結如下：

__交通職業中等專業學校組織學生前往__市烈士陵園開展了“清明節德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園，獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆，志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易，并樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。

為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡，感恩和平生活，我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動，不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡，而且增強了同學們的民族自信，用傳統節日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。

我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到__革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中，少先隊員敬獻花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校長還講述英雄故事，教育學生珍惜幸福生活，樹立遠大理想。教師代表發出“緬懷先烈，銘記歷史”的號召，少先隊員莊嚴地集體宣誓，學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的＇隊伍瞻仰烈士紀念碑，并深深鞠躬，表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館，認真打掃了烈士陵園的衛生。

我校開展“我們的節日·清明節”系列活動，弘揚傳統節日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會，為學生講述清明節由來，倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡，了解紅領巾的意義，傳唱紅歌，開展歌謠自創大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓，關注當地祭祖習俗，與家人到郊外踏青，親近自然。

我校則開展了以“清明節”為主題的手抄報比賽，并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。__小學等校還開展了清明節主題演講比賽，部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節詩歌朗誦會，營造了莊嚴濃厚的節日氛圍。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇二

為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據區禮貌辦、回民區團委及回民區教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現對活動狀況作如下總結:。

一、領導重視，統一部署。

自接到上級團委及區禮貌辦“關于廣泛開展清明節網上祭英烈活動的通知”后，校園領導和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”，召開團支部書記例會，對網上祭英烈活動做了安排部署。

二、形式新穎，資料豐富。

1、統一組織網上簽名寄語活動。

初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“中華禮貌網”進行網上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。

2、以“板報、主題班團會”等形式組織“緬懷革命先烈傳承革命精神”活動。

在清明間期間，各班開展形式多樣的革命傳統教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，每個團支部都出了一期以“緬懷革命先烈傳承革命精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還組織了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節手抄報評比活動。

3、清明前夕組織高一年級學生進行祭掃活動及環保志愿服務活動。

4月3日下午，校團委組織高一年級全體學生赴青城公園參加清明節祭掃活動及環保志愿服務活動。活動過程中團員代表表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。

三、效果明顯，好處深遠。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇三

一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

一、領導重視，組織得力。

清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

二、圍繞主題，活動紛呈。

祭奠先烈，寄托哀思。清明節前夕，我園組織小班全體幼兒開展了主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。

三、成效顯著，影響深遠。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇四

時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們xx級8班利用清明節契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立著高大的xx塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“xx”“xx”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。

寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”

同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳，看著反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！

在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是xx！那是xx！多么強烈的視覺和心靈震撼啊！當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區！撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇五

清明的主要活動有，祭祖、踏青、吃清明團等。古時候的清明還有蹴鞠、斗雞、禁煙火等傳統活動。

祭祖：清明節是紀念先祖的節日，因此祭祖是清明的主要傳統習俗。清明祭祖主要儀式就是上墳掃墓，掃墓當天要將先祖墳墓周圍清理干凈，然后擺上祭品。由于現在提倡文明掃墓，一般用鮮花來代替祭品，表達對去世親人的思念。

踏青：清明節期間正是春暖花開的時節，這個時候也是人們踏青的好時候。人們在郊外祭祖結束之后也會和親朋好友一起春游。男女老少結伴而行，欣賞春景，放松心情。

吃清明團：到了清明節前后，就是人們吃清明團的時候了。吃清明團主要源于古時候清明禁煙火吃冷食的傳統，現在吃清明團已經不需要禁煙火，而成了人們的節日美食。

春秋時期，晉國的公子重耳被迫流亡，在流亡過程中沒有食物可以吃，大臣介之推從自己的大腿上割下了一塊肉給公子重耳煮了一鍋肉湯，重耳吃了后漸漸恢復精神，后來重耳成為了君王，封賞的時候卻忘了封賞介之推，介之推隱退，重耳帶人去請重耳出山，放火燒山的時候不慎將介之推燒死了，為了紀念介之推，晉文公重耳將這一天定為寒食節，后又改為清明節。

清明節的時候天氣和暖，正是玩耍的好時候，所以，人們紛紛走出家門蕩起了秋千。

五代王仁裕《開元天寶遺事》載“天寶宮中至寒食節竟豎秋千，令宮嬪輩戲笑以為宴樂。帝呼為半仙之戲，都中士民因而呼之”;宋代宰相文彥博詩《寒食日過龍門》，詩中描寫為“橋邊楊柳垂青線，林立秋千掛彩繩。”秋千，意即揪著皮繩而遷移。

清明節有踢足球的傳統。

自古以來，我國就有清明時分踢足球的傳統，隨著人們對運動的熱愛，這個傳統也就延續至今。

三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗，于端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行。

清明節是一個祭祀的傳統節日，在這一天遠行的游子和在家的親人們都來到先祖們的墳頭進行祭拜，追思先人和家族的歷史，所以，每年清明節的時候還有掃墓的傳統。

清明節有踏青的傳統。

又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇六

縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思，在一年一度的清明節來臨之際，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，引導廣大中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我校如火如荼地開展“我們的節日·清明節”系列活動，得到廣大師生一致肯定。

1、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員。

20__年3月28日早的升旗儀式上，德育處副主任林剛老師為全校師生作了以“繼承傳統文化樹立民族自尊”為主題的國旗下講話，全校近1000名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都在鮮艷的五星紅旗下接受一次傳統文化教育。此次活動也拉開了我校“我們的節日·清明節”主題教育活動的序幕。

2、全校開展“我們的節日·清明節”主題班會。

從4月4日起，各班相繼開展了“我們的節日·清明節”主題班會。其中，高一（3）班開展的“中國民俗文化之清明”主題班會公開課，以豐富詳實的史料、生動而有感染力的語言，為我們講述了可歌可泣的先烈事跡，讓我們親身感受到了烈士們的崇高理想和為理想奮不顧身的偉大精神。

3、清明祭掃祥謙烈士陵園。

4月5日，德育處組織學生會干部、社團成員赴位于枕峰山麓的林祥謙烈士陵園開展祭掃烈士陵園活動。

我校師生懷著崇敬的心情，齊集林祥謙烈士墓前，此次活動由學生會副主席張佩悅主持，學生會副主席卓海為全體師生介紹了林祥謙烈士的事跡，魏曦老師做了重要的講話，并寄予同學們很大的期望，希望同學們能繼承烈士的遺志，發揚烈士的革命精神，同心同德，群策群力，在各自的學習生活中取得更大更好的成績；隨后，學生代表張佩悅同學也做了發言，并表示一定遵循師長教導，繼承和發揚革命先輩們的優良傳統，為學校社會作出自己應有的貢獻！

緊接著，全體師生共同瞻仰了烈士墓，隨后數十名青年志愿者在德育處林剛老師的的帶領下對陵園做了義務清掃工作，以自己的實際行動寄予對烈士的深深哀思和感激。

此次活動取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。它使同學們意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓同學們更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也確定了今后的人生目標；加深了同學們對英雄人物的了解和敬重，強化了學生的愛國主義精神。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇七

一、學校領導重視。

城關一小4月1日接到教育局關于在獨山縣中小學廣泛開展網上祭英烈活動的通知后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了獨山縣城關一小關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知，并發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。

二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的清明節祭英烈活動。

4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的革命傳統教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以我們的節日.清明節為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網上祭先烈、清明節祭先烈征文活動等活動;在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在網上祭先烈活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家里有電腦的不多,在學校老師的指導下,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用網上祭先烈的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!

三、組織學生代表參加縣里組織的向烈士敬獻花圈活動。

4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動，活動以繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國為主題，活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

四、組織全體師生開展革命傳統教育活動。

4月3日上午第三節課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展革命傳統教育活動，目的是讓學生們知道并明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應該加倍珍惜，努力維護，努力創建。以繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的革命傳統教育專題報告，并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的內容發布在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后，老師和學生代表都做了生動的發言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇八

在春雨綿綿的清明時節里，為了號召公司全體干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，4月1日公司根據縣文明委文件精神和公司的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

此活動對公司干部職工有重大的教育意義，受到了公司領導的重視和支持。公司對本次活動進行統一布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名干部職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司干部職工能在網上開展紀念活動。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司干部職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司組織人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司干部職工對先烈們有了更深更具體的了解。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司統一組織各部門干部職工利用辦公電腦訪問中國文明網、央視網。通過自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

在這個特殊的日子里，公司組織干部職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們上了一次很好的愛國主義教育課。

清明節期間，我公司以節日為載體，開展了革命教育系列活動，深化了“感恩”教育和革命傳統教育。此次活動的開展使早已遠離戰爭、身處和平的公司給全體干部職工重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司干部職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，極大的激發了他們的愛國主義熱情。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇九

在中華民族傳統節日清明節之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現將活動情況總結如下：

1.烈士陵園祭英烈。

假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

2.學習烈士事跡。

3.以清明節，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報。

為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據自己的體會出了份體現清明節的手抄報。

1.擁抱大自然踏青。

2.與動物交朋友旅游。

總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承了中華民族優良的傳統文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十

為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神，在全校范圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的教育活動，活動如下：

一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。

1、通過給家長發送動員短信，主動與家長聯系，爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。

2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課，通過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。

3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，并將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點擊相關網頁，了解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容，并在留言欄上寫上感言，表達自己的緬懷之情。

二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。

4月2日，外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在雕像前，隊員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。

隨后隊員們走到墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動，在緬懷詩圣的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。

三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。

4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。

通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習!

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十一

開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。--區文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯合區教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區共有2。6萬余人次參加網上簽名寄語活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心設計。

--區文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

二、廣泛動員，踴躍參與。

制定方案，提高認識。我區各中小學根據活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。

宣傳發動，營造氛圍。我區各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

三、有序推進，注重效果。

以班級為單位組織網上簽名寄語。我區各中小學利用信息技術課組織學生登錄中國文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。

利用課外時間組織家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

四、成效顯著，意義深遠。

通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十二

清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到小學生思想道德建設中，我校結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了“紀念先賢、緬懷先烈”主題教育。

1、利用國旗下講話對全校師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年八班的同學發表了以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。

2、各班開展清明節主題中隊活動，誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱烈士墓前歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“紀念先賢、緬懷先烈”的主題班會，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍.

3、4月1日下午，我校五年級師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。蔡副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情，來到晉江市革命烈士陵園，悼念長眠于此的英烈們。“烈士墓前紅花開，清明時節掃墓來”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里，我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈，表達我們無限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學習，向英雄學習，學習他們胸懷祖國的愛國熱情，學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。

通過本次教育活動，全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續對學生進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育，增強他們的愛國主義情感。

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清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十三

根據屏民政函__號文件精神，鄉加強了清明節期間群眾祭祀活動管理，切實做好安全保障和宣傳引導工作，創造安全、文明、和諧的祭祀環境，現將活動總結如下：

一是加強組織領導。按照我鄉清明節祭祀管理工作實際，我鄉從4月4日至4月6日期間，啟動清明節應急工作預案，設立清明節工作辦公室，落實領導帶班、工作人員雙值班和重大事故及時報告等制度，全力以赴保障清明節各項工作部署落實到位。

二是做好安全保障工作。鄉把安全放在首位，杜絕火災隱患作為重點，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防范，全力應對了祭掃高峰。

三是加強應急值守。鄉結合實際，及時建立工作方案。認真制定應急預案，成立由相關方面人員組成的“處置突發事件領導機構”，在清明期間，我鄉實行雙值班制，單位負責人要承擔第一責任人的責任，相關辦所要履行具體責任，24小時值班，責任落實，措施到位，防止各類責任事故的發生。

四是開展宣傳教育工作。鄉以清明節為契機，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳推廣既能滿足群眾精神需要，又符合殯葬改革方向和先進文化發展要求的祭掃形式和文明禮儀。廣泛宣傳殯葬法規政策，提高廣大群眾對節約土地、保護環境、促進經濟社會可持續發展重要性的認識，營造了關心支持殯葬改革的良好社會氛圍。引導群眾采取植樹、獻花等健康環保的祭祀形式，不斷提升了文明意識。通過開展殯葬改革系列宣傳活動，梳理文明祭祀新風尚，使先進殯葬文化得到弘揚，健康文化得到發展，落后文化得到改造。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十四

我校按照《關于開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》(惠文明辦發11號)的要求，積極組織開展了“我們的節日.清明節”主題系列教育活動，在這為期十天的活動中，對引導青少年在緬懷先輩的情懷中認知、繼承、弘揚中華民族優良傳統和革命傳統，增強愛國主義情感，珍惜幸福生活，心懷一顆感恩的心起到了積極的作用。現將本次活動情況小結如下：

一是在舉行了“清明節緬懷先烈國旗下講話”活動。為了使此項活動能扎實有效地開展，我們在3月31日，我們利用升旗時間，六年級的王文倩同學圍繞“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”的主題作了題為《緬懷革命先烈感恩幸福生活》的國旗下演講，她熱情洋溢的演講，各所有的人以極大的鼓舞。從她的演講詞中，同學們深深地感受我們的先烈為了我們今天的幸福生活是怎樣付出的，從而在心靈上給以震撼。

二是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有95余人次參加了此次活動，從3月30日—4月3日，學校中高年級的學生利用微機課，由班主任和任課教師組織學生在開展了“網上祭英烈”活動。學生們登陸到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情，為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來;低年級的學生則在班主任的帶領下，借助班級一體機，利用多媒體手段，組織學生到英雄紀念館去參觀，并以鮮花、鞠躬等形式表達了他們的情感。

三是開展“緬懷革命先烈心懷感恩的心”的主題隊會，演講、朗誦會。在此次活動中，各班主任都能根據自己班級學生的特點，結合學校的活動方案，有針對性地開展了主題班會、故事會、演講會等活動。四到六年級開展了中華經典誦讀活動，以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式組織學生們誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。孩子們在誦讀活動中情緒高昂，被革命英雄的事跡深深地鼓舞著、激勵著，接受了一次革命傳統教育，他們表示一定繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，勤奮學習，掌握本領，立志報效祖國。

四是舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。在活動期間，根據學校的具體安排，高年級的學生還搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。大大地激發了孩子們熱愛祖國熱愛新生活的情感，在參與活動的過程中，使學生們了解到我們今天幸福生活的來之不易，更激發了他們的愛國主義情感。

總之，通過本次“我們的節日·清明節——親近自然、弘揚傳統、關愛家人”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

清明節活動心得總結報告（精選15篇）篇十五

結合“清明祭英烈”活動，春華幼兒園針對幼兒年齡特點和知識經驗，依托幼兒園探究課程和家長學校資源，在全園幼兒中開展了“認識清明節”主題教育，現將活動特點總結如下:。

一、利用傳統節日，豐富主題教育內容。

結合“清明節”這一傳統節日，本著“由家及國，從實際生活到歷史追溯”的教育原則，小、中、大班分別從“感官-看、親身-過、認識-了解”三個層次制定了“我看到的清明節”、“我過的清明節”、“我了解到的清明節”三個主題教育內容，并利用教育活動、活動區游戲活動、談話活動等形式，讓小班孩子們說說他們看到大人在清明節都做什么?中班孩子在晨檢活動中說說自己參與的“家庭祭奠活動”，在美術活動區中學習制作“小白花”;大班孩子在語言活動區觀看“抗日小英烈事跡”視頻，相互講述小英烈的故事等，讓孩子們通過這些活動知道清明節的來歷，懂得清明節的意義，了解清明節的祭奠過程，形成對我國傳統節日和祭奠文化的初步印象。

二、利用升旗儀式，宣傳抗日小英烈事跡。

升旗儀式是培養孩子們愛國情感的重要載體，更是傳播我國傳統文化的好途徑，我們充分利用升旗儀式，把和孩子們年齡差距不大的，孩子們能懂的“抗日小英雄”的事跡編排成通俗易懂的小故事和小情境劇，并發動家長資源，讓孩子和家長們在升旗儀式中講述和表演，通過抗日小英烈事跡的講述，影響了孩子們的“崇拜觀”，不少孩子在游戲中的“崇拜對象”已經從“鎧甲戰士”轉變為“勇敢劉胡蘭”、“機智放羊娃”。老師和家長們普遍反映孩子們的行為規范了，面對困難也勇敢多了，班級中助人為樂的事情多起來，取得了較好的教育影響。

三、利用家長學校，強化主題教育效果。

家長是最重要的教育資源，特別是在傳統節日的教育活動中，家長和家庭的教育力量是不容忽視的，我們在清明節前夕以學年組為單位召開“家長代表會議”，就清明節主題教育的實施方案和擬達成的教育目標和家長代表進行研討，聽取家長的意見和建議，和家長一起列出“家長參與教育活動的內容、形式及建議”，發動家長重視帶孩子參加家庭祭奠活動中的教育內容和教育契機，讓孩子們親身感受到緬懷逝去親人的情感，學會正確面對死亡，學習祭奠的禮儀等，充分利用家庭生活中的教育資源，提高家園共育質量。