優(yōu)秀作文不僅僅是字數(shù)多少的問題，更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

影響我的一本書，并非搞笑的漫畫書；并非真實有趣的校園文學；并非情節(jié)扣人心弦，節(jié)奏緊張的偵探小說；而是充滿未知還飽含道理的求生小說《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》敘述了魯濱遜因出海遇險，被海水沖到孤島，獨自一人生存的故事。主人公樂觀、有主見、會創(chuàng)造、不畏懼的品質(zhì)是該書的主題。當魯濱遜一人被沖到海島上，他并沒有因此而消沉而是以樂觀地心態(tài)去面對，動手搭建房屋、利用現(xiàn)有的物料制作家具、養(yǎng)蓄種植打獵維持生活，最后在英國船長的幫助下回到英國。

魯濱遜面對未知，仍克服恐懼迎難而上，自力更生的生活態(tài)度給了我很大啟示。我是一個遇到問題就退縮，不愛思考的人。記得有一次我遇到了一道十分難的數(shù)學題，想了許久都沒思路，就向媽媽求救。媽媽對我耐心講解，第一遍，我沒懂，心里就有點不耐煩；第二遍，我還是沒懂，便對這道題產(chǎn)生了抵觸情緒；接下來，在抵觸心理的驅(qū)使下我放棄對這道難題的攻克，直接寫上答案。——魯濱遜面對惡劣的環(huán)境，仍迎難而上，用勇氣戰(zhàn)勝挫折，用自己的智慧解決生活中的難題，而我面對的僅僅是一道數(shù)學題，怎么就輕易放棄了？讀完這本書，我感到自己必須要克服一遇到困難就退縮的心態(tài)。

敢于面對困難迎難而上是我從這本書獲得的啟示，他正在影響著我。

作者：胡珂吉。

學習了一段時間后，師傅讓徒弟試著幫客人理發(fā)，手藝還不錯，客人也非常滿意。可是最后師傅去給客人找錢時，悲劇發(fā)生了——徒弟習慣性地把刀插在了客人的頭上，客人一陣慘叫，倒下去死了。理發(fā)師再也沒臉在這個小鎮(zhèn)上開店了，他的徒弟也因為過失殺人，被警察抓走判了刑。

讀完這個故事后，我心驚膽戰(zhàn)，好像我做過這類事情似的。到后來我不得不把我已經(jīng)養(yǎng)成的壞習慣一個接著一個地改掉。

這本書深深地影響了我，讓我受益匪淺。又有什么東西影響了你呢，快來和我們大家一起分享吧！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書是知識的源泉，它會影響和改變?nèi)说囊簧?/p>

前不久，我看了一本書——《天龍八部》（四）。這本書中有個小片段使我深受啟發(fā)。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個字，這八十四個字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個字，第四個便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈腦脹。再念口決時，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。

這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來的。勝利是一次次學，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點挫折就不比了，認輸了，那是一無所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針。”我們應當百折不撓，勇敢地向艱難險阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎狀，是老師家長，同學們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。

《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會越戰(zhàn)越勇，奔向成功！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

前不久，我看了一本書——“天龍八部”（四）。這本書中有個小片段使我深受啟發(fā)。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個字，這八十四個字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個字，第四個便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈腦脹。再念口決時，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。

這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來的。勝利是一次次學，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點挫折就不比了，認輸了，那是一無所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針。”我們應當百折不撓，勇敢地向艱難險阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎狀，是老師家長，同學們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。

“天龍八部”（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會越戰(zhàn)越勇，奔向成功！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

一本好書，可以讓我們增長知識，可以讓我們懂得生活的樂趣，可以讓我們領略人世的真諦。我看過很多書，其中有一本《神童詩》是我最喜歡的。

這本詩書皆為格律工整的五言絕句，還配有相應故事和精美圖片，圖文并茂，淺顯易懂。詩文作品內(nèi)容豐富，包含有天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理、哲學等豐富知識。

看了這本《神童詩》，我學會了謙和待人、謹慎待己、勤學好問，要向上向善，當內(nèi)外兼修的陽光少年。

我喜歡書中這一句詩：學向勤中得，螢窗萬卷書。意思是說：學問需要勤奮才能得到，像古人螢蟲取光也要勤奮夜讀刻苦學習。

同學們，詩書中還有很多名言典故，讓我們一起來閱讀吧！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

世界上，再小的角落也有傲人的花朵，再偏的田埂也有美麗的蝴蝶，再臟的泥潭里至少也還有青蛙王子······書亦是如此，也許書也如茫茫大海一般無際，像沙灘上的細沙一般數(shù)不清，但無論如何，總有一兩個貝殼能脫穎而出。它總能讓你發(fā)現(xiàn)它的美，并從那刻開始影響了你。也許，在我心中，那個閃閃發(fā)光的貝殼就是《哈利·波特》了。

不必說是其中的哪一部，因為它講的都是一個瘦弱且戴著副黑框眼鏡的男孩在其朋友的幫助下抵抗并最終消滅黑魔王的故事。情節(jié)波動有趣，讓人愿意一口氣把它看到底，然而又往往在翻到最后一頁的時候嘆息一聲，并因自己看得太快而感到后悔。

看完這套書之后我便發(fā)現(xiàn)其實它從頭到尾都是在講愛——哈利對父母以及朋友們的濃厚的愛，莉莉?qū)鹤庸麄ゴ蟮膼郏箖?nèi)普教授對莉莉無私、不顧一切的愛，其中也許還有佩妮姨媽對莉莉和哈利夾雜著的連她自己都不曾察覺的愛······似乎每一份都如此偉大、感人且執(zhí)著。它們意味著親情、友情和愛情。這一切看著似乎都那么地輕而易舉但似乎又沒有人能夠感受到它的力量之大。它能讓強大到無人能敵（也許鄧布利多除外）的伏地魔都無法傷害到哈利；能讓明知隨時都有生命危險的羅恩和赫敏無條件地共同跟隨哈利去尋找魂器；能讓本就性情古怪的斯內(nèi)普用自己的生命去保護哈利——只因為他愛莉莉愛了一生！我們無法想象沒有了愛的世界是怎樣的。可恨之人必有可憐之處，伏地魔的一生做盡了壞事，并以殺人為樂，但也許一切都只是源于他那在孤兒院里沒有愛的甚至不能稱之為童年的童年。《哈利·波特與鳳凰社》這一部書的其中一個片段挺感人的：伏地魔侵入哈利的身體里后，讓哈利產(chǎn)生他和伏地魔之間沒有區(qū)別的錯覺。蜷縮在地上經(jīng)歷了痛苦的種種回憶后，他抱著頭喊道：“不，我跟你不一樣！”是啊，哈利有伏地魔不屑一顧的親情和友誼。但就是這他不屑一顧的東西偏偏就造就了兩個不一樣的人。

作為一個哈迷，我也許沒有哈利的那種令人驚嘆的勇氣，也沒有赫敏的聰慧，但我卻可以從看完這套書開始做一個像哈利那樣助人為樂的人，我也許做不到他那種偉大的無私，但我卻可以想他那樣把愛傳遞給更多的人，為這個世界增添一絲溫暖。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

故事主要講的`是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個神奇的國度。為了尋找回家的路，她開始了一段不尋常的歷險。路上，多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子，他們一起出發(fā)尋找澳芝，請他幫助實現(xiàn)自己的夢想。

他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛心和勇氣；在他們身上充滿對美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里塞滿稻草而不是智慧，多蘿茜聽他的傾訴，同情他的處境，鼓勵他去尋求智慧。在途中，他慢慢學會動腦子，在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒有心便不能感受到世界上最好的東西——愛與快樂。在途中，他幫助同伴脫險，仁慈地對待小生靈，漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個強大的軀殼，內(nèi)心膽怯，而充滿荊棘與驚險的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣。

四位朋友以及小狗托托相互扶持，相互依靠，歷險讓他們結下了深厚的友誼。一路上，他們走出毒花海，力戰(zhàn)怪獸開力大，對付惡女巫……他們彼此忠誠，友誼在一次次困境的考驗下變得越來越堅固。他們相互幫助，從不丟棄彼此。當獅子暈倒在毒花海中，多蘿茜等想辦法借助無數(shù)田鼠的力量將其救出；當?shù)静萑霜氉员粧佋诤又醒耄械焦陋毥^望時，朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險變得溫暖而熱鬧。

讀完這本書，我體會到：團結的力量是巨大的，我也要像多蘿茜一樣，和朋友團結互助，依靠大家的力量克服困難。在我以后的道路上，不管遇到什么困難，我一定要不退縮，勇敢向前，努力實現(xiàn)自己的目標。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

在浩如煙海的文學名著中，在沒有止境的讀書學習中，讓我深受啟發(fā)的著作數(shù)不勝數(shù)，但最使我愛不釋手的還是“名人傳”。

“名人傳”，是一本譜寫了世界所有名人的經(jīng)歷成就的書籍。托爾斯泰是我最欣賞的，他揭露了貴族和上流社會，那些自以為“高尚的人”在道德修養(yǎng)方面的敗壞；泰戈爾則是讓中國人民感到最友好的，也正是這位被稱作為“詩圣”的印度詩人激發(fā)了勞動人民反帝、反封建的愛國熱情；而我最欽佩的是貝多芬，他克服困難，堅持夢想，最終得以成就未來，這種不怕苦、不認輸?shù)木瘢档妹總€人學習。

而相比貝多芬，我是怯弱的，如果讓我的耳朵聾了，我肯定會大哭大鬧，終日抱怨上帝的不公，整天呆在房間里，從此一蹶不振，變得非常自卑。但貝多芬沒有，他一直很樂觀地做自己認為對的事，一直堅持在音樂生涯中奮起直追。不能傾聽聲音的他，在譜曲時就用自己的牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棍，從而感受琴聲的震動，也正是依賴這種方法，他完成了許多轟動世界的交響曲。貝多芬一個眾人皆知的名字，是他讓我學會了遇到困難無所畏懼，也正是它讓我更真切地理解了“上帝為你關上一扇門，定會為你打開一扇窗”這句話的含義。

記得有一次，我在課本中遇到了一個難題，班里許多同學都沒能解開，于是我想：“要不，就不思考了，反正這樣也無濟于事，不如就不費腦筋了。”但又轉念一想：“不行，我要學習貝多芬，他耳朵失聰依然堅持自己夢想的音樂，我遇到這么一點小問題不能放棄。”我最后還是選擇了不放棄，繼續(xù)思考。不一會兒，像靈魂開了竅似的，功夫不負有心人，我竟然推導出來了。看著自己費心費力做出來的“杰作”，心里像吃了蜜般甜。

“名人傳”是一本意義深遠的書，它使我對這個社會有了更深一層的認識，對生活有了更深一層的感悟，也成為了我更加熱愛生活的動力！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

有一本書，講述了一個動人的奮斗故事，激勵了一代又一代的讀者。它，就是《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒。這本書寫了海倫?凱勒的艱苦而又不屈不撓的一生。她內(nèi)心的激憤、傷心、高興，讓我們真實地感受到了她的內(nèi)心世界――一個不屈的靈魂。

海倫?凱勒是一個殘疾人，看不見、聽不見，也不會說話。她一直生活在黑暗和死一般的沉寂之中，她是多么的孤獨啊!

自從看完，《假如給我三天光明》后，我懂得了許多：人的一生是短暫的，也不可能是一帆風順的，只有經(jīng)歷了許多坎坷的人最終才會達到頂峰。雖然海倫?勒是個殘疾人，但她卻渴望得到更多的知識，而我們呢?只有失去后才懂得去珍惜。在《假如給我三天光明》中，給我印象最深的.就是海倫抓緊時間，不停地學習、學習、再學習。功夫不負有心人，海倫的辛勤付出，也得到了豐厚的回報。終于，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。看完這本書后，我不由地感嘆：這個女孩實在是太頑強了，她對知識的渴望是多么的強烈，我們既然是健全人，就更應該努力學習了，海倫?凱勒為我們樹立了榜樣!讓我們感謝生活有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫一生的真實寫照。海倫憑著一顆堅強樂觀的心，最終在逆境中崛起。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難。

雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但我們依然能領略到其閃耀的光芒――人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)、意志、耐力等強烈的震撼著我們大家，讓我們感謝生活，讓我們快樂的過好每一天。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”。努力到自然、到社會中去開闊眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，我是從以下幾個方面做的。

利用課余時間，博覽群書。以前我不喜歡讀課外書，只喜歡看動畫片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動，陶老先生一生都在讀書，而我自己卻浪費了時間。從此以后，在掌握了課本知識的同時，多讀一些課外書，一些對學習、對人生有用的好書。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來。讀書也一樣，多讀書，才能儲存豐富的知識，則可終身受益不盡。

參加課外活動小組，發(fā)展自己的興趣愛好，課外興趣小組成了我的第二個學習海洋，在活動中不斷地培養(yǎng)自己的特長愛好，以后把自己的愛好，特長發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學的知識就有用武之地了。

以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實力，將來才能成為國家的建設者。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

至今為止，我讀了許多有益的書，而唯一一本書讓我印象最深的則是“鋼鐵是怎樣煉成的”，這是俄國作家斯特洛夫斯基的巨著。

說到“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書，相信大家都不陌生，這本書之所以讓我印象深刻是因為我深深地被堅強、勇敢的保爾·柯察金影響。

故事的主人公——保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。保爾是一個從小命苦的孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫守欺辱，在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于奮起改善自己和勞苦大眾的命運。保爾一聲的經(jīng)歷實際上是向不公平的命運挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？他冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17沖鋒，身患嚴重傷害餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨，雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求聽一聽母親的聲音，然而他親愛的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華后變成精神財富獻給人類：

保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢于出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，伸出監(jiān)獄中的他，能抓住機會，輕而易舉的讓愚昧無知的敵人中計而逃脫險境；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的他在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死拼搏，最終以勝利而回到親人旁邊，回到戰(zhàn)友旁邊。

對于保爾的事跡，我想不僅僅是這點言語可以概括的。總之，我嚴重的保爾是一個傳奇人物，卻有血有淚；我嚴重的保爾的人生是傳奇的，卻有風霜雨雪。他是不幸的，然而他又是幸運的，因為他擁有一個充滿意義和價值的人生。然而，保爾不僅僅是保爾，他也是本著作者奧斯特洛夫斯基的影子，也是更多更多人的影子，至少，我是這么認為的。

“鋼鐵是怎樣煉成的”中保爾·柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧：在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命全部經(jīng)歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——成為人類的解放而戰(zhàn)斗。而“鋼鐵是怎樣煉成的”里的這句話也是保爾的真實寫照，也是值得我們所有人引以為鑒的名言。并成為自己的座右銘。

在讀完這本書后我早已被保爾的堅強所感動。至今每每想起保爾的事情總有一種精神振奮的感覺，而且他的精神也一直影響著我，引領著我走向正確的道路。很多時候我都會往好的方面想事情，即使遇到不開心的事情，也會在短暫的調(diào)整之后恢復過來，所以我現(xiàn)在總會保持著樂觀的心態(tài)。我們不會遇到像保爾一樣的人生，但是我們卻可以繼承他的意志和精神，我們可以學習他那種面對困難卻意志堅定著自己的信念，我們可以學習他那種幾經(jīng)生死卻仍不放棄的堅持，我們可以學習他那種即使失明卻仍以樂觀的心態(tài)面對世界的豁達，他是一個值得我們學習一生的好榜樣的人。

保爾，他以他頑強的毅力震撼著我，雖然飽受戰(zhàn)爭后的洗禮，經(jīng)歷了病痛的折磨，但他仍然受得住嚴峻的考驗。他奮力在人生的曲折中譜寫輝煌的音符，保爾，這個名字，我永記于心。

最后，我還想說，感謝“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書，因為我從中學到了很多很多。很多時候，我們不要總是抱怨世事的無常，我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會通過困難長大。記得這樣一句古文：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

只有經(jīng)歷逆境，并在逆境中有堅強的信念，才能有一個美好的明天。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

對我童年影響最大的，是在幼兒園學習的一本書。它帶領我走進文明禮儀的世界，教我做人的道理。它便是我人生中第二個老師——《弟子規(guī)》。

在幼兒園時，第一次見到這本書時，一打開便感到無比的討厭。為什么？因為里面全是繁體字，除封面和一個孔子像外沒有別的圖畫。每天都要背兩三段，讓我對這本書更加厭倦。后來書中的文段我已背得滾瓜爛熟后，我便完全“拋棄”它。直到有一次找書時我發(fā)現(xiàn)了它，翻起來，越看越有意思。書中的每一段，每一部分都講了一個不同的道理。例如：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。意思是父母叫你時就要立刻答應，不能緩慢；父母叫你做事就要馬上去，不能拖延或偷懶。父母的教誨就要聆聽；父母的指責，就要順從去做、改正。哇，原來《弟子規(guī)》也如此有趣，我開始每天看《弟子規(guī)》中的故事與道理，并且牢記在心。記得有一次，媽媽把一份重要的文件放在桌子上，忙去了，我出于好奇心上去查看，沒想到卻無意中把手中杯子里的水倒在了文件上。完了完了！怎么辦怎么辦？我把杯子放在桌子上后拿紙巾去擦文件上的水，結果在慌亂中手撞到杯子“啪啦當”碎了！我慌了，甚至想逃避責任，說是弟弟干的吧？但在緊急關頭我想起了《弟子規(guī)》中的一段“無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜”：如果無意做錯叫做“錯”，如果故意做叫“惡”。有了錯就要勇敢面對、改正，別人才會看好你。如果做錯不承認，極力掩飾就是錯上加錯。最終我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍后，媽媽不但原諒了我，還獎勵我一根雪糕，夸我誠實！

起初，我還小，只會背。但是現(xiàn)在我已長大，才明白老師和父母的教導和心血。《弟子規(guī)》這本書，教育了我做人的道理，也教會我生活中的文明禮儀。它能“進化心靈”，讓我們懂得文明禮儀的重要性。早晨我們要：朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。出門時要：出必告，反必面。對親人要：親所好，力為具；親所惡，謹為去。讀書要：方讀此，勿慕彼；此為終，彼勿起……人從小就要從《弟子規(guī)》做起，做個文明禮儀講道德的人，繼續(xù)營建我們這個文明古國。

《弟子規(guī)》為清朝康熙年間秀子李毓秀所作，他用自己的筆錄把文明禮儀待世相傳。讓我們認真學習《弟子規(guī)》，為祖國的花朵增添新的綠葉！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

歲月流逝，讀初中了，學習緊張了，連看課外書的時間都沒有了，我神志不清的看起了格言。

在我模糊的記憶里，依稀記得是三年級的時候吧，記得那時候我不喜歡看書，甚至覺得看書很煩躁，當時，我正閑這沒事做，前坐的同學正要將看完了的書放進抽屜里，我便向他借過來，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開了第一頁，本來只想打發(fā)時間，但里面的內(nèi)容深深的吸引著我，我沉靜在書中，無法自拔。書的內(nèi)容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，只可惜書的內(nèi)容我忘得一干二凈了。

其實，格言里的內(nèi)容并不華麗，但令我感動的是真摯情感，這是寫作時缺乏的。格言的魅力不僅是如此。

書中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個旅行者經(jīng)過一條大河的時候，聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來一個，經(jīng)過搶救恢復了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個，又救一個……他一直在救人，當他不行的時候，他看見一個人飛快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，說：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒有良心？陌生人停下腳步，說：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以說是對我影響最大的一本書。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”。努力到自然、到社會中去開闊眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，我是從以下幾個方面做的。

利用課余時間，博覽群書。以前我不喜歡讀課外書，只喜歡看動畫片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動，陶老先生一生都在讀書，而我自己卻浪費了時間。從此以后，在掌握了課本知識的同時，多讀一些課外書，一些對學習、對人生有用的好書。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來。讀書也一樣，多讀書，才能儲存豐富的知識，則可終身受益不盡。

參加課外活動小組，發(fā)展自己的興趣愛好，課外興趣小組成了我的第二個學習海洋，在活動中不斷地培養(yǎng)自己的特長愛好，以后把自己的愛好，特長發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學的知識就有用武之地了。

以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實力，將來才能成為國家的建設者。

文檔為doc格式。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

自從上了一年級，老師和爸爸媽媽都鼓勵我多閱讀書籍。書可以帶給我們快樂，又可以告訴我們許多許多的知識。我最喜歡的書是《安徒生童話》，它也是給我影響最大的一本書。

《安徒生童話》是一本加注了漢語拼音，又加注了漂亮的圖片的書。這讓我能更快的讀懂里面的故事，又讓我認識到更多的生字。《安徒生童話》里有許多不同的故事，像“丑小鴨”、“海的`女兒”、“賣火柴的小女孩”等等。每個故事都給了我啟發(fā)。其中“賣火柴的小女孩”這個故事讓我明白到：并不是所有的人都和我們一樣過著幸福和快樂的日子，在某些地方，有許多人吃不飽、穿不暖。我們可以獻出自己的愛心，幫助他們。但是，我們現(xiàn)在還是小學生，應該怎么幫助呢？我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，認真讀書，掌握更多的文化知識，長大后就能幫助更多有需要幫助的人了！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

后來，爸爸給我找來一套《十萬個為什么》，這套書一共有上、中、下三本。第一本主要介紹人體、科技、軍事與數(shù)理化之謎；第二本主要介紹動植物與浩瀚的宇宙；第三本主要介紹歷史文化藝術與體育健康。

在《十萬個為什么》里面，找到了我最喜歡的.寶石。原來，寶石是石頭形成的，五顏六色，為什么這么多美麗顏色呢？因為寶石里面的不同金屬成分構成，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我喜歡海藍寶石的藍和鉆石的璀璨奪目。

我在《十萬個為什么》里面學到了很多知識，現(xiàn)在再也不用纏著爸爸媽媽問那么多為什么了，喜歡問爸爸媽媽為什么的同學應該看這套書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”書籍讓我不斷進步，讓我快樂。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書，能讓人受益終生；一本壞書，能讓人摧毀一生。因此，好讀書要讀好書。今天，我向大家分享對我影響最大的一本書——《西游記》。

《西游記》這部書的作者是吳承恩，書中講述了唐僧師徒五人在西天取經(jīng)的途中，克服各種困難取得真經(jīng)的`事。這本書善于塑造人物，無論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物，還是各路神佛妖魔等次要人物都塑造得栩栩如生，個性鮮明，令人難忘。我認為這不僅是一部小說，還像是一個勵志故事：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬刺，不畏任何艱難險阻，以超強的韌性和斗志戰(zhàn)勝困難，直到勝利的終點。

這本書使我明白了一個道理：我們心中要擁有一雙“再生”的手，我們要面對困難，不難退縮，要勇往直前，堅持到底，只有這樣才能成功。我知道它會像一盞明燈，照亮我前進的道路，讓我的人生充滿光彩。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

在這個暑假里，我讀了許多有益的書，其中有一本，給我留下的印象最深刻。這本書的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》，是俄國劇作家奧斯特洛夫斯基的巨著。

說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅強、勇敢的保爾·柯察金。

保爾·柯察金—一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。

保爾是一個從小命苦的孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺辱，在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于起來善改自己和勞苦大眾的命運。保爾一生的經(jīng)歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？他冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患嚴重傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求聽一聽母親的聲音，然而他親愛的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財富獻給人類：

是呀，保爾不怕困難、勤奮進取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學習。從保爾身上，我真正懂得了：失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；成功時，我們也應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

對我影響最大的一本好書是《中國神話故事》，在這本書里我知道了里面的人物、情節(jié)，還積累了很多好詞好句。

在這本書中，我在每一個故事里都學會了很多知識。其實閱讀很簡單，當大家捧讀一部作品的時候，實際上就是了解一個故事。當故事吸引我的時候，我就會迫不及待地往下讀。例如，我在讀《女媧造人》這篇文章的時候，如果讀到“女媧走在這片死氣沉沉的大地上，心里感到非常寂寞”這一情節(jié)時，能夠去思索女媧會做些什么去打破寂寞？這就代表我有想要了解故事的沖動。有了這個探求欲，我就基本上學會了自主閱讀。

這本《中國神話故事》讓我了解了古代人民的智慧和才干，還了解了許多傳統(tǒng)節(jié)日的由來，我非常喜歡這本充滿神奇色彩的書！

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

《吶喊》是一部耐人尋味的`小說集。它反映了封建社會對中國人民的壓迫，以及國人的愚木無能。《狂人日記》瘋瘋癲癲，人吃人慘不忍睹；《藥》以沾血饅頭治病，這怎么不是封建迷信造成的悲慘世面？八股取士，四書五經(jīng)，又讓國家失去了多少有識之士，英雄豪杰？《阿q正傳》正是國人的寫照。阿q自欺欺人，自寬自解，結果只是淪落到屈辱的低下地位！

拋棄以往的封建迷信，崇尚現(xiàn)代的科學技術，這才是新世紀的國民應有的真諦！讓國人的麻木在吶喊下消失，讓東方的雄獅屹立在世界之巔之上吧！

同學們，推薦你們也看一下《吶喊》這本書。

一本書對我的影響（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

每個人都是一本書。有的里面記載了生活中的酸甜苦辣，有的書里面盛裝著學習時的疑難雜題，有的書里面情感上的高漲低落。如果我們用心去讀一本書，就會對它研究的滾瓜爛熟。在這里，我想對我媽媽說：“你陪伴了我這么多年，我也了解了里面的有關內(nèi)容，你，是一本高級的多功能用書。”

你是一本百科全書

每次我遇到生活中的難題，我就會翻翻你查找答案。“媽媽，我牙齦老出血，刷牙的時候牙刷上面都是血！媽媽，你看看我牙好不好？”我翻起嘴唇，沒想到你連看都不看，腦中的系統(tǒng)就給出了答案，“多吃蔬菜水果！你這是缺少維生素！”我二話不說就拿起桌上的橘子剝皮。你說明天下雨明天就不會出太陽，準確度高，好評如潮，你提的建議我當然要照做！

你是一本萬能菜譜

每次我嘗試燒新菜，我都要問問你。“媽媽，紅燒魚是先放醬油還是先放其他佐料？”“先放鹽！你鹽都沒放”我拿起一包鹽就開始都，替然你意識到我的操作錯誤，以迅雷不及掩耳的速度出手制止。并伴以語言提醒；“夠了夠了，太多了！”接著你為了讓這盤菜不遭殃，又開啟了無敵暴走狀態(tài)，詳細地說出操作步驟便于我順利操作。你還啟動全景模式，360度觀察判斷我的操作是否有誤。媽媽，你真是本高科技電子書！

你是一本說明書

每次我放學回家，你就自動起了作用。你歡天喜地的在廚房忙來忙去，準備著大餐，興高采烈地一邊哼著歌一邊燒菜。濃郁的香氣把村口的旺財都拐了過來，可是這些菜里都是母愛，你怎么舍得讓旺財吃呢？于是，你在餐桌上不停的給我夾這夾那兒，我的碗里都有了一堆小山。你熱情的對我噓寒問暖，問老師問朋友問同學，叮囑的話講了一遍還不夠，總怕我聽不清。我也微笑著全盤接收。此時你是一本無字的說明書，每次捧著你，我就能感受到母愛給我?guī)淼臏嘏｀牛瑡寢屛乙矏勰恪?/p>

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。只有好好的去了解一個人，才不會因為急局限的認知而錯解。媽媽，我一定要好好的了解你，因為我還沒把你鈷研透呢！