制定計劃書是為了提高工作和學習效率，確保任務按時完成，更好地進行工作或學習。希望以下的計劃書范文可以給大家提供一些靈感和思路，幫助大家順利完成自己的計劃書寫作。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇一

為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施:。

????1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。

2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;。

暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。

食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。

4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。

6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就疫情防控，人人有責。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發出如下倡議：

2.安全就餐。

選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。

選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。

就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。

餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。

3.洗手消毒。就餐時應加強個人衛生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。

??5.嚴禁帶領校外無關人員在食堂內就餐。

6.嚴禁將餐卡轉借給他人使用。

疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學校疫情防控工作組的領導下，同心協力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰!

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇二

為切實做好學校開學后新冠肺炎疫情防控工作，確保科學規范應對校園疫情，避免疫情在校園內傳播、蔓延，毫不放松抓緊抓實抓細疫情防控工作。xx市xx小學計劃于20xx年xx月xx日上午再次開展防控新冠肺炎應急演練。該疫情防控領導小組成員全部到崗到位，以“戰時”狀態，“沖鋒”姿態，開展此次新冠肺炎疫情防控應急演練。

xx市xx小學。

20xx年x季開學疫情防控演練暨一日流程。

一、入校。

（一）大門——兩路按劃定通道入校（含教職工）。

現場指揮：xxx。

要求：師生從大門入校（含教職工）。

1、體溫測量。

教職工通道（北）：測溫—xxx記錄—xxx。

南通道：xxx。

北通道：xxx。

2、隊列指揮。

南通道：xxx。

北通道：xxx。

3、體溫記錄：xxx（南）。

4、消毒——xxx（南）xxx（北）。

5、體溫異常學生疏導：xxx。

（二）師生入校“五問”（兩題瘟神入大門時就問）。

1、問體溫：14天內體溫是否超過37。3℃。

2、問癥狀：14天內是否出現咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀。

3、問過去史：14天內是否有境內外疫情高風險地區或者病例所在社區的旅居史。

4、問密切接觸史：14天內是否被衛生專業機構判定為新冠肺炎密切接觸者。

5、問家庭成員：是否有上述4種情況。

如果上述五項都為“否”的話，方可返校。如任何一項答案為“是”的話，師生不得入校并請及時上報學校或撥打120。

（三）隔離室——xxx。

（四）觀察室——xxx。

注：門衛吳師傅、后勤朱老師、每日值班老師等安保、清潔消毒人員要每日兩次（早上七點、上午12點）按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。

（五）具體流程。

召開全體教職工會，按照原有設定方案，模擬學生在疫情期間平安入校，并對進入校園的每一位老師和學生量測體溫，并進行手部消毒，前后之間保持間隔一米入校。

科任老師發現癥狀學生立刻報告，霍麗娜副校長迅速上報xxx校長，逐級上報到教育局，并于xx市中心醫院取得聯系。

現場老師將疑似病人迅速帶到隔離室，進一步量測體溫，并通知家長，做好家長的安撫工作。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇三

根據自治區應對新冠肺炎指揮部最新要求和學校《關于20xx年寒假放假及春季開學有關工作的通知》要求，結合我校實際，特制定本方案。

(一)20xx級、20xx級學生返校總人數5326人（統計截止2月10日）。

1.區內學生總計5093人。

2.外省學生總計233人。

（二）中高風險地區學生為0人。

各院系學生分批次、錯峰、錯時返校。

此外，銀川市、石嘴山市和吳忠市的學生須上午到校，固原市、中衛市須下午到校。銀川地區士官生于2月26日上午9：00前到校，參加志愿服務工作。

1.學生返校前14天無中高風險地區旅居史且完成返校前14天健康監測打卡（自2月12日起）。學生登錄“企業微信app”，在工作臺中找到“輔導員通知”應用，完成疫情防控信息登記上報，符合返校條件者，于返校當日在學校西門“掃碼簽到”入校。

2.各院系嚴格排查學生假期行動軌跡和健康狀況。一是返校前14天內不得出省，不與疫情中高風險地區人員接觸；二是2月12日后有跨省流動記錄的學生，須嚴格落實14天居家健康監測，推遲返校。滿14天后，經本人申請、院系審批，可持核酸檢測陰性證明返校；三是外省學生須嚴格落實入寧前48小時核酸檢測、入寧后48小時內再次核酸檢測的“雙核酸”制度；四是所有學生返校時持健康“綠碼”，查驗“行程碼”，測量體溫正常方可入校。

3.返校前14天健康監測期間，如出現發熱、胸悶、干咳、腹瀉等癥狀的，須經當地醫院就診確認排除新冠肺炎，憑48小時內核酸檢測陰性證明或醫院診斷證明返校。

4.返校前14天內，有中高風險地區或管控區域旅居史的，自全域轉為低風險或解除管控后，憑48小時內核酸檢測陰性證明申請返校，批準返校后嚴格落實健康監測。

5.返校學生務必嚴格按照規定時間返校，未經批準不得提前返校。因各種原因推遲返校或無法返校的，需提前聯系所在院系履行好請假手續。

6.各院系提前籌劃、合理安排，嚴格落實學生返校前各項工作要求，全面做好學生返校工作。

1.返校時備齊備足個人防護用品（如口罩、消毒濕巾等）。返校前堅持運動鍛煉，以良好的健康狀況和身體素質迎接新學期。

2.返校途中全程佩戴口罩，注意個人衛生，與同乘者盡量保持距離，減少與其他人員交流，減少接觸交通工具的公共物品或部位。

3.通過公共交通工具返校的學生盡量選擇直達路線，確需中轉，注意核對途經信息，減少中轉次數，外省返校的避免途經中高風險地區及管控區域。返校前三天完成行程報備登記，并妥善保存行程票據信息，記錄好乘車時間、地點和車次（車牌號）。

4.各院系利用qq、微信、校園網等多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導，積極開展形式多樣的健康教育，提高學生自我防護意識和防護能力。

5.20xx級擴招生返校的，準備好個人生活用品。院系提前安排好返校擴招生宿舍，返校當日安排志愿者“一對一”引導服務。

6.根據疫情防控形勢和要求，返校政策如有變化，學校將另行發布通知，請及時關注。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇四

為全面貫徹落實上級有關文件精神，以期幫助我校教師、學生和家長以理性平和的心態應對新型冠狀病毒感染疫情，為全體師生和家長提供心理疏導和心理援助等服務，防范心理壓力過大引發的不良事件，科學安排我校師生的居家學習生活，保障師生及家長的身心健康，特制定xx小學(幼兒園)疫情防控期間師生心理健康援助工作預案。具體內容如下:。

認真貫徹執行教育部部署教育系統開展疫情相關心理危機干預工作的通知精神，堅定打贏疫情防控阻擊戰的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。

(一)將心理危機干預納入學校疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的心理傷害、促進師生穩定為前提，根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理危機干預工作重點。

(二)以穩定為前提工作，不給整體防疫工作增加負擔，減少次級傷害。

(三)綜合應用干預技術。

(四)保護接受干預者的.隱私，不隨便透露個人信息。實施幫助者和受助者均應當注意避免再次創傷。

(五)明確心理危機干預是醫療救援中的一部分，并不萬能。

建立校領導、班主任(輔導員)、心理健康教育與咨詢中心二級聯動機制，每日調度家長和學生心理動態，主動介入心理輔導與危機干預。

在校領導的堅強領導下，學校采取每日零報告制度，及時掌握全校師生和家長心理動態。班主任是天然的心理輔導員，班主任通過班級qq群、微信群，釘釘群，引導家長和學生以積極心態從容應對疫情，對有需要進一步心理咨詢的家長和學生，可以轉介給專兼職心理咨詢教師，專兼職心理咨詢教師積極關注并進行心理輔導，必要時轉介給上一級心理輔導專家。

疫情當前，班主任身兼數職，身心極其容易疲憊，校領導和專兼職心理輔導教師要積極關注班主任身心健康，鼓勵班主任與專兼職心理輔導教師及時交流溝通，疏導情緒，關照好自己。

xx小學(幼兒園)師生及家長。

1.網絡咨詢。

我校專兼職心理咨詢教師及時關注教師工作群、班級網絡群，開展班主任網絡培訓、師生及其家長疫情防控、心理調適、居家指導等方面的知識宣傳，對有特殊咨詢需求的情況進行記錄，并由心理教師與其一對一溝通，開展心理咨詢、援助和干預。

2.電話咨詢。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇五

為做好我校20xx年春季學期開學工作，確保廣大師生安全有序返校，根據唐山市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年技工院校春季開學疫情防控工作》的通知及唐山市教育局關于印發《唐山市20xx年春季學期中小學（幼兒園）開學疫情防控工作方案》的通知要求，結合我院實際，特制定本學期學生返校工作方案。

各系部要按照學院20xx年春季開學工作方案要求，提前做好摸底排查工作，將開學返校時間、返校具體要求第一時間由班主任通知到所有學生和學生家長，教育學生做好返程過程中的自我保護，乘坐公共交通工具時，要全程佩戴口罩，做好返校前學生的健康排查工作。

（1）落實清楚每一名學生開學前14天身體健康狀況和活動軌跡，班主任建立學生健康臺賬，詳細記錄每名學生的身體健康狀況，學生準備好開學返校前14天健康監測登記表。對假期外出返唐人員進行摸底排查，建立臺賬，重點排查返校前14天內有中高風險地區旅居史及其共同生活居住人員，并向主管部門、屬地社區進行報備，嚴格依照疫情防控措施納入屬地管理。

（2）嚴格按照學院規定開學時間返校，未接到通知人員一律不準提前返校，對于可以返校的學生，要詳細記錄返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的學生，還要登記車次和具體到站的時間和地點。

（3）班主任在摸排和通知過程中，要教育學生實事求是地反映身體健康狀況和行程軌跡，不能隱瞞真實情況，凡隱瞞不報并造成嚴重后果者，將按照國家相關法律法規和學院規章制度嚴肅處理。

（4）各系要掌握本系學生返校的總體情況，含返校人員詳細情況和不能返校學生狀況，于學生開學前2天匯總完畢，報送學生處。

根據上級文件通知精神，本學期學生開學返校實行分批錯峰返校，具體安排如下；

1.第一批開學返校時間為3月3日。各系(部)20xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。

2.第二批開學返校時間為3月4日。各系(部)xx級、xx級、xx級學生返校，從學校南東門和北門進入學校，進校時要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進校；出示7日內及返校前48小時內兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進校。

3.學生返校時，學生家長及其他人員一律不準進校。學生在校門口保持間隔1米排隊進入學校，服從門衛工作人員管理，走讀生每天進入校門時，推車進入校門口，出示走讀卡，接受門衛及工作人員體溫檢測，出示健康碼和行程卡。

2.中高風險地區學生暫不返校報到；

4.有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的暫不返校報到；

5.在境外的學生未接到學校通知一律不得返校。

各班通過主題班會、板報等形式上好“開學第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大的抗疫精神；加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感；加強“工匠精神”教育，增強學生學習技能的動力。

1.抓好開學后校園內的常態化管理。加強學生健康監測，堅持“日報告”和“零報告”。

2.嚴格學生請假制度。學生缺勤及時與家長溝通聯系，確認學生缺勤原因，做好登記。

3.嚴格校園出入管理。走讀生每天憑走讀卡進校和出校，住宿生日常不得離校，特殊情況憑假條離校。

4.加強衛生檢查。各系各班每天要堅持做好教室、宿舍及校園衛生區衛生，宿舍和教室每日要開窗通風，保持空氣流通。

5.加強對學生的紀律教育。各班要通過班會強化對學生的紀律教育，學習相關法律法規和學校規章制度，杜絕嚴重違紀事件發生。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇六

525-心理健康周——健康從心開始，生命因你綻放

1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康文明的文化氛圍，培養學生的`健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活。

1、利用國旗下講話宣傳。

2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的輿論氛圍。

3、利用班級主題班會課進行正能量宣傳。

1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》

講話人：

2、周一班級主題班會：《珍愛自己》

責任人：班主任

3、校園廣播：《525心理專題內容》

責任班級：8.2班

4、“525心理健康教育”手抄報展

責任人：政教處

5、心理健康咨詢活動

責任人：郝培鳳、周波（集中咨詢時間：5月22日--5月26日的大課間）

6、觀看心理健康教育視頻。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇七

為做好疫情防控常態化下春季學生返校工作，根據上級單位和學校相關要求，現將工學院學生20xx春季開學返校及疫情防控工作安排如下：

略

（一）返校條件。

開學前14天須居家做好自我健康監測，并連續按時完成健康打卡；來自低風險地區，且14天內無中高風險地區旅居史；未接觸確診或疑似病例；憑國家政務平臺健康碼和疫情防控行程卡（以下簡稱“雙碼”）、返校前48小時內核酸檢測陰性證明申請返校。其中以下情況須予以分類管理：

1.目前身處境外或入境后未完成有關隔離和健康監測的學生，來自或者14天內旅居疫情中高風險地區的學生，本人或共同居住者核酸檢測陽性、診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者、沒解除隔離的治愈出院患者以及發熱留醫觀察的學生，暫不返校。

2.本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的學生；與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者、新冠肺炎“復陽”等四類人員密切接觸的學生，或返校前14天內出現發熱、腹瀉或呼吸道癥狀的學生，暫不返校。

3.按照最新調整的《鄭州市關于外地市入鄭人員健康管理措施一覽表》中需要落實“三天兩檢、居家隔離或集中隔離”等健康管理措施的城市或縣區的學生，暫不返校。

4.開學前仍在落實核酸檢測、健康檢測或隔離醫學觀察等相關疫情防控措施的學生、行程卡帶星號（*）、14天內與確診病例或無癥狀感染者存在行程軌跡交叉的學生，暫不返校。

以上暫不返校的學生，聯系輔導員做好登記，一人一案落實返校安排、審批流程和有關要求，學生未經批準不得提前返校。

（二）返校要求。

1.符合返校條件的學生，憑國家政務平臺雙碼、返校前48小時內核酸檢測陰性證明及其他所需證明，提前1天通過釘釘申請，獲批后返校。未批準學生返校申請前，所有學生不得提前返校。

2.獲批后，嚴格按照時間安排返校，不得在獲批返校時間以外時間返校。

3.如有特殊原因不能按期返校者，須履行請假手續。

（一）學生經自查確認符合返校條件后，提前1天按照《線上報到學生操作指南》通過釘釘申請返校，如實上報個人“雙碼”截圖、返校前48小時內核酸檢測陰性證明、返校承諾書、鄭州工商學院人員行蹤和健康情況登記表、車票信息（包括起止地點、時間、車次/航班等）和其他相關材料，未得到批準前不得提前返校。

（二）輔導員按照《線上報到輔導員審批指南》通過釘釘審批學生返校申請，并將學生提交證明材料留存備案（“雙碼”截圖及其他證明材料）。

（三）輔導員在給學生審批通過后，匯總《返校學生信息統計表》，以學院為單位提前1天發送至現教中心，開通返校學生門禁。

（四）學生在和輔導員對話框中查看輔導員審批結果，輔導員審批通過后，學生在“鄭好辦”app上填報返鄭信息。按照輔導員審批時間返校。

（一）交通安全學生應自覺遵守交通法規，注意交通安全；不要乘坐非法運營車輛、超載車輛及車況不好的車輛；上下車時不要擁擠，以免造成財物丟失和人身傷害；一旦發生意外，要及時報警求助；為了自己和他人安全，切忌酒后駕車；不要與不熟悉的人一起搭乘出租車、網約車等。

（二）人身財產安全學生返校途中應注意人身財物安全，保持與家長、老師、同學的聯系，保護好個人行李物品，夜間單獨乘車要將行程告知家長和輔導員。要提高警惕，謹防電信詐騙，防范傳銷等。

（三）疫情防護安全。

1.返校途中應全程佩戴好口罩，做好手衛生，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持1米距離。

2.購票的時候需要注意，交通工具中轉時，盡量避免中高風險區，更不能在中高風險區停留，否則個人健康碼查驗時可能會顯示為黃、紅碼。

3.返校途中如身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。

4.盡量創造條件乘坐私家車“點對點”返校，但送行人員和私家車不允許進校園。乘坐公共交通工具（含飛機、客船、火車、客車等）的，要留存好所有乘車車票、的士車牌號及相關記錄信息，根據情況備查。

5.入校時自覺接受體溫檢測、主動掃碼，合格后方可入校。

（一）學生入校時注意事項。

1.學生返校時，西校區由2號門進入，東校區由5號門進入，北校區由8號門進入。

2.到校后須主動配合掃碼、體溫檢測等，查驗合格后方可入校。如有異常情況，須第一時間報告，并嚴格按照學校疫情防控要求處理。

3.乘坐私家車返校的學生，家長把學生送至學校附近指定區域后應盡快離開。返校期間家長及隨行車輛不允許入校。

（二）學生返校管理要求。

1.返校后的兩周是疫情防控的關鍵期，學校將按照屬地要求，配合核酸檢測，嚴格執行學生進、出學校的相關管理規定，全體學生應主動配合，非必要不外出。

2.學生返校后要嚴格遵守學校疫情防控以及教育教學相關管理制度和規定，要積極配合學校各項管理工作。積極配合落實體溫檢測及請銷假等相關要求。

3.做好個人健康管理，要積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇八

為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，積極應對新型冠狀病毒疫情，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據山西省教育廳《關于做好20xx年春季學期全省高校有序返校復學工作的通知（晉疫情防控領導組發〔20xx〕16號）》和《山西省教育廳關于做好全省職業院校、成人高校全面開學復學工作的通知》（晉教辦函〔20xx〕57號）文件精神，結合我院《20xx年春季學期學生返校復學通知書》的要求，特制定本預案。

全面做好開學前后校園的疫情防控工作，學生信息排查，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，確保疫情防控期間學生學習、生活有序進行，防止不必要的恐慌情緒，維護學院正常秩序和校園穩定。

成立學院新型冠狀病毒疫情防控期間學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間疫情的預防、管控、科普宣傳、監管協調、疫情掌控及按時報告、應急處置等工作。

組長：xx。

副組長：程素梅張婷。

成員：xx等全體輔導員。

組長為學生疫情防控工作第一責任人，負責學生疫情防控全面管理工作；副組長負責新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指導、監管與督查；小組成員負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識的宣傳、教育引導、監控具體措施的落實。

全面做好開學準備、宣傳與科普教育、疫情防控和突發情況（事件）處置等工作，推動防控工作精準化。

（一）開學前準備。

1、做好開學前排查統計工作，全面通過學院網站、班級微信群、qq群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要摸查學生出行軌跡，要全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位學生及其家庭共同居住人員近14天的身體健康狀況，通過細致審核、分類處理，確定返校名單。（程素梅呂曉宇各班輔導員）。

2、湖北、黑龍江、廣東、內蒙古以及疫情防控重點區域的學生要在抵并后除帶《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》以外，還要攜帶抵并前7日內當地有資質的機構出具的核酸檢測和血清抗體檢測圴為陰性報告、健康通行碼綠碼、行程碼，不能完整提供上述證明的，一律隔離14天并進行不低于2次核酸檢測，期滿時且檢測結果為陰性的方可解除隔離并繼續做好健康監測。（鄧忠澤、雷蕾、王凱欣）。

3、告知學生提前儲備足量的防護用品（如口罩、一次性手套）、消毒劑、體溫計等；（各班輔導員）。

4、逐一通知學生返校路途中務必全程佩戴口罩；（各班輔導員）。

5、在開學時間確定之后一周內，輔導員要逐一通知學生，了解有無符合暫緩報到情形的學生。符合下列情形之一的，應暫緩報到：(各班輔導員)。

（1）在疫情依然嚴重地區居住和停留的學生；

（2）屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的學生。

（3）返校前14天內有、有發燒、干咳、乏力等癥狀的學生。

6、組織非高發疫區的學生志愿者提前一天返校報到，對其進行專門培訓，協助輔導員做好報到工作。（呂曉宇各班輔導員）。

（二）返校報到期間。

1、返校前2天，將《山西省政法管理干部學院健康卡》、《山西省政法管理干部學院學生健康狀況登記表》電子版發送至各班輔導員，必須有14天體溫測量記錄，如實申報出行情況，經審核后報學院備案。（程素梅丁婷各班輔導員）。

2、返校當天憑《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》進校門，在學院門口增設體溫檢測站點，體溫不合格者要詳細登記并上報學院疫情防控小組，由專門人員進行二次體溫檢測，依然異常者，帶入臨時觀察點，并啟動應急處置預案。（程素梅溫鳳翔趙京軍丁婷呂曉宇各班輔導員）。

3、學生返校報到途中，從出發地到學校之間，應全程佩戴口罩，減少接觸公共物品，勤洗手；報到時沒有佩戴口罩的，拒絕入內。要妥善保存好車票信息，記錄乘車時間及地點。下車后不允許在外逗留，直接返校。（各班輔導員）。

4、學生返校后實行封閉式管理，取消跑校制度。因此返校時要自帶餐具，并帶夠足量的生活必需品；跑校生在返校時自帶被褥、公寓用品。（各班輔導員）。

5、對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未報到的學生，各班輔導員在第一時間上報學生處，同時配合學生處做好學生的流調工作，確保信息真實。（呂曉宇各班輔導員）。

（三）報到后管理工作。

1、嚴格日常管理。

（1）要求學生在宿舍、教室等人群聚集場所必須佩戴口罩，不予配合且情節嚴重者給予紀律處分；（各班輔導員）。

（2）嚴格執行“日報告”“零報告”制度。嚴格落實學生晨、午檢制度，實行早、中一日兩報告制度和考勤制度。做好缺課學生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的學生，第一時間帶離人群保持適當距離，隨后通知學院保健室，依規妥善處置；（呂曉宇各班輔導員）。

（3）以宿舍為單位，由各宿舍室長任衛生監督員，組織宿舍每日清掃、通風，做好宿舍及個人衛生，禁止宿舍之間串門；（趙京軍各班輔導員）。

（4）鼓勵學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質；（各班輔導員）。

（5）取消一切聚集性文體活動和不必要的學生會議；不組織開展聚集性教學、講座和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報學院批準，盡量安排在室外進行，縮短活動時間，并控制參與人數，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動；（程素梅各班輔導員）。

（6）嚴格落實請銷假制度，確有必要出校園的學生需規劃出行路線、出行方式，并與家長做好溝通，學生處批準，報學院疫情防控小組備案方可離開，返回校園時需經學院批準后才可返校；（程素梅）。

（7）按照教學計劃時間安排分批就餐，嚴格遵守學院疫情防控期間就餐管理規定；（各班輔導員）。

2、加強疫情防控宣傳教育。

針對疫情防控形勢下開學，充分利用學院官網、微信、qq等新媒體，做好疫情知識、防控現狀和學校防控工作安排等的宣傳，開展衛生健康教育、向學生普及疫情防控知識和防控要求，提醒學生進出公共場所要按要求佩戴口罩，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護；引導學生不到人流量大的場所逗留；引導學生密切關注疫情防控形勢，強化網絡輿情監測與引導，傳播正能量，增強學生戰勝疫情的信心。（張婷丁婷各班輔導員）。

3、開通應對疫情的心理咨詢熱線服務。

疫情防控期間，對在家中可能出現的心理障礙、延期開學的心理預期、返校后大學學習生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，針對性做好心理疏導工作。（各班輔導員）。

4、設立學院疫情防控三級學生聯絡員。

選派優秀學生干部、黨員、優秀團員，設立“學院—學生處—班級”三級疫情防控聯絡員，各班級下設宿舍聯絡員，保證我院疫情防控具體工作的逐層有序落實。（各班輔導員）。

2、強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報不漏報；

5、對學生要加強教育、從嚴管理。對違反校規校紀，給疫情防控造成不良影響的，要從嚴從快處理。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇九

為切實做好我縣中小學校返校復學工作，根據省、市、縣疫情防控部門相關要求，結合我縣當前疫情防控工作實際，特制定本工作方案。

一、總體要求。

進一步壓實“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實國家衛生健康委、教育部聯合印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求，加強統籌協調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學安全、平穩、有序。

二、返校復學時間。

按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學校（幼兒園）離、返校工作安排如下：

3、現居家學習的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開始返校；

4、五所涉疫學校現居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。

離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳，引導學生做好個人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。

返校當天，各學校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：

3、3月27日以來，到過省內無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。

以下4類人員，暫緩返校：

2、到過省外人員，返鎮賦黃碼，實行“三天兩檢”和7天居家隔離；

4、到過其他有疫情的城市，實行集中隔離14天。

（二）返校后。

1、強化校園封閉管理。學校要繼續實施封閉管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領取登記。快遞一律不得入校。

2、強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點、預返鎮時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮政策，提前3天進行線上線下三報備，且要配合所在鄉鎮（街道）指揮部落實具體防控措施。

3、強化校內管理。一是各學校在持續落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學校要做好監控，發現異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點”接送，確保學生校門、家門兩點一線，杜絕出現途中其他區域停留等現象，并做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學校，要開設專用通道，家屬區、施工區實行封閉管理，且人員不得到教學區，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風險。

4、強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練，并根據演練暴露出來的問題，及時完善應急措施，確保應急處置快速、高效。

5、關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康，尤其是此次隔離學生的心理，學校要每天關注學生的心理狀況，重點要關注此次隔離師生的心理狀態，建立特別檔案。同時持續開展“六個一”活動，讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。

6、強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續每周進行2次核酸檢測，學生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。

四、工作要求。

（一）嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的，將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員，將嚴肅追責。

（二）履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。

（三）強化督導檢查。返校復學前后，教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強化跟蹤問效，確保學生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。

（四）重視宣傳引導。各學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十

1、組織領導。中小學、幼兒園成立由校（園）長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。校（園）長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多校（園）區辦學的，各學校（園）區須指定防控工作責任人。

2、制度完善。在開學返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”，調整好春季學期教育教學計劃，合理制定臨時課表和臨時作息時間。規模較大的學校，制定錯峰上學放學計劃。寄宿制學校完善寄宿生管理制度。

二、防疫物資設施及醫務準備。

3、防疫物資準備。除上級部門統一調配的防疫物資外，各學校要在開學前一周多渠道籌措校園疫情防控所需的口罩、體溫測量儀、消毒液等物資。學校洗手間等應配備洗手液或肥皂，有條件的學校可適當增加臨時洗手設施。

4、留觀場所準備。學校應在校內設置2間“臨時隔離室”，用于發現異常教職工和學生后及時隔離送醫，但不得設置在學生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場所設置集中隔離點，并與教學場所、師生寢室保持一定安全距離。

5、校內醫務保障。各學校要完善衛生室（保健室）功能，配齊醫務防疫物資，做好醫用口罩、隔離衣、防護服、乳膠手套和消毒劑等防護物資準備，在醒目位置張貼正確洗手圖示。學校醫療專業人員要接受屬地衛健疾控部門組織的新冠肺炎病例發現與報告、流行病學調查、校園感染防控、密切接觸者管理、個人防護等內容的培訓，提高防控能力。醫務人員不足的學校，可聘請醫療機構專業人員或有醫務專業能力的志愿者來校協助工作。

6、體溫測量準備。學校要準備充足的體溫測量儀，在學校大門或其他通風良好處設置體溫檢測點。有條件的學校可在校門入口處設置紅外熱成像儀，在圖書館、宿舍等人員密集處設置手持式紅外額溫儀。組織有關人員開展體溫測量演練。

三、校園清潔消毒和食宿管理。

7、校園清潔消毒。師生返校前，學校要提前做好校園清潔消毒工作，做好消毒業務人員培訓。中小學按要求組織對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、教師辦公室、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所、接送車等進行全面清潔消毒。幼兒園還應重點對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。保持室內場所通風。

8、食宿管理規范。做好食堂和宿舍清潔消毒工作，做好住校生食宿準備，嚴格食材進貨渠道管理。學校食堂啟用前要對供水、油煙道、洗消等設施設備進行全面檢查維護，防止因假期停止后再運轉可能出現的各種故障。要對直飲水設施進行必要保養，按規定對直飲水水質進行檢測，符合要求后才能供水。要強化對食堂從業人員、宿管人員的培訓和個人防護要求，食堂從業人員須持健康證上崗。

四、教工返校與學生情況排摸。

9、教職員工返校。各學校嚴格執行省教育廳防控辦《關于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》，全面掌握教職工所在地區、健康狀況等信息，所有教職工返校前需填寫健康申報表。各學校按規定落實疫情防控要求和排查處置程序，對有關教職工視情作出暫緩返校安排，并做好崗位補缺等工作；對符合要求返校的教職工進行開學防疫工作相關培訓；對發現情況異常的教職工及時隔離送醫。對實行集中隔離或居家醫學觀察期滿的教職工，復崗時需提供甬行碼“綠碼”或紙質甬行證方可入校。

10、學生情況排摸。各學校以班級為單位，全面掌握學生所在地區、健康狀況等信息，精準排摸來自重點疫區的學生數量及其在各年級、班級的分布，做到全覆蓋，無遺漏。按規定落實疫情防控要求和排查處置程序，對有關學生視情作出暫緩返校安排。

11、學生健康申報。確定返校時間后，所有學生返校前需填寫健康申報表，內容包括開學前14天本人外出情況、何時返回、返回時乘坐何種交通工具、與確診或疑似病例、來自疫區人員接觸情況等流行病學史，以及本人和同住人員身體健康狀況。假期如有去過重點疫區的，學校要通知其按屬地疾控要求，實行集中隔離或居家醫學觀察。對實行集中隔離或居家醫學觀察期滿的學生，復學時需提供甬行碼“綠碼”或紙質甬行證方可入校。

12、做好開學前提示。開學時間確定后，學校及班級要通過告家長書等方式，向學生和家長提示返校報到當天和開學后應注意的事項，做好家校聯系溝通，確保平穩有序開學。

五、線上教學與線下教學的銜接。

13、持續做好開學前線上教育教學工作。要發揮信息化優勢，根據上級統一部署和市教育局防控辦《關于防控疫情延遲開學期間在全市中小學全面實施線上教育教學工作的實施意見》及相關補充意見等，繼續積極有序做好開學前的線上教育教學和學生居家學習教育活動。

14、科學安排開學后教學計劃。做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學的無縫銜接，有針對性地制定新學期教學計劃。要認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，科學確定教學起點，合理安排教學進度。建議啟用開學階段臨時性課表，適當縮短每節課時長，合理控制課后作業量，寄宿制學校適當縮短每節晚自修時長。加強對職校學生的校外見習實習工作的管理工作，制定切實可行的校外見習實習方案。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十一

一、體檢請先預約安排;體檢前一天忌酒，限高脂高蛋白飲食，避免使用對肝腎功能有影響的藥物。

二、檢查前三-五日飲食宜清淡，勿食豬肝、豬血等含血性之食物，檢查前一日晚上十二點以后，請完全禁食(包括飲水)。

三、抽血及肝、膽b超須空腹進行;做膀胱、前列腺、子宮、附件b超時，請勿排尿;如無尿，需飲水至膀胱充盈。

四、做x線檢查時，宜穿棉布內衣，勿穿帶有金屬鈕扣的衣服、文胸;請摘去項鏈、手機、鋼筆、鑰匙等金屬物品。懷孕及有可能懷孕之女性受檢者，請先告知健檢服務人員，慎做x光檢查。

五、女士生理期，不宜作婦科檢查及尿檢;做婦科檢查前應排空膀胱;乳腺遠紅外線復查選擇在生理期后一周內。未婚女士不宜做婦科檢查，有特殊需求者要簽署相關協議(告知書)方可進行相應檢查。

六、內科體檢前請先測血壓、身高、體重。

七、檢查當天需抽完血、做完腹部超音波檢查后，方可進食。

八、體檢當日穿著要求：穿脫方便的服裝、鞋襪，不佩戴項鏈等，女同志的文胸不要帶鋼托，不要穿金屬亮片的內衣。

九、體檢有熱成像項目時，檢前須排空便、尿，還須禁食、禁飲水。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十二

為進一步落實教育部、遼寧省教育廳、遼寧省教育工委有關疫情防控工作文件精神，按照國家衛健委1月26日印發的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》工作要求，我校于2月5日啟動疫情防控時期線上心理咨詢通道，及時有效的關注疫情期間師生心理情況，幫助師生以平和的心理狀態應對疫情引發的負面情緒。

寒假期間，學校大學生心理咨詢室開啟“心理援助熱線”、“在線心理咨詢平臺”、“線上戰‘疫’小課堂”等線上心理咨詢服務，聯合學校官微、“學工在線”、“沈陽城市建設學院心理協會”等公眾號平臺發布有關疫情期間自我心理調節的相關資訊。

盡管因疫情延遲開學，但進入3月后大學生心理咨詢室利用心理健康教育網絡資源開啟“居家心理輔導”系列活動，包括“網絡個體心理咨詢”、“網絡團體心理輔導”、“網絡團體體驗活動”等。“心預約”、“心測試”、戰“疫”小課堂、心海港灣等常規心理疏導系列欄目也有序開展，以豐富多彩的線上心理活動，引導師生保持積極健康的心理狀態。下一階段，心理咨詢室將繼續深入做好心理援助熱線，為全校學生特別是針對畢業生進行疏導和緩解心理壓力，做好線上心理咨詢服務，繼續打造積極樂觀、和諧向上的線上心理健康服務平臺。

在疫情防控期間，我校進一步加強心理健康教育，細化干預應急預案，打造全方位、多渠道心理危機干預體系，以形成校級領導小組、全體教職工、學生工作人員、學生骨干力量等全員參與的心理援助立體網絡。疫情隔離了不了關愛，學校將繼續深化、強化心理健康教育工作，不斷開創心理健康教育活動的新篇章。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十三

各二級學院：

新冠肺炎疫情防控正處于關鍵時期，春季又是各類精神疾病和心理問題的高發期，學生在學習、生活、情感、就業等方面會面臨更多的壓力，做好非常時期的學生心理危機預防與干預工作尤為重要。為細致深入做好學生心理健康教育工作，學院將開展疫情期間學生的心理動態摸排工作，具體安排通知如下。

3月5日至學生返校前。

全體學生。

1.輔導員通過網絡、電話等方式了解學生的心理狀態，全面了解和掌握學生的心理動態，做到危機早發現、早干預。

2.輔導員積極發揮心理委員朋輩助人的作用，密切關注本班學生的心理健康狀況，及時向輔導員老師匯報，為有需要的同學提供幫助。

3.心理中心編制，輔導員組織學生參與調查，了解學生的心理動態和學生的關注點，根據調查結果，有針對性的開展后續心理教育及指導工作。(附件1)。

1.每日通過網絡了解學生的心理動態，對，，了解學生的心理動態、實際困難，指導學生積極應對、科學防范，緩解壓力。

2.對在心理普測結果和既往排查結果中的重點關注學生，了解學生的身心狀態，尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學生，與家長加強溝通和聯系，關心學生治療進展和康復情況。

3.對家庭支持欠缺、家庭關系緊張的學生要重點關注，關心他們居家生活情況，指導他們與家人進行有效的溝通和相處，幫助他們進行自我調節。

4.積極宣傳各類心理援助熱線以及學院，對排查中發現有心理咨詢需求的學生，鼓勵學生積極主動科學求助。

1.各學院對排查過程中的情況應及時記錄備案，建立重點學生心理檔案和跟蹤記錄。(附件2)。

2.對既往有過心理障礙或精神疾病史的學生，請及時跟進治療和康復情況，填寫“學生康復情況及關注跟蹤表”。(附件3)。

(1)嚴重精神或心理障礙：主要包括精神分裂癥譜系障礙、重性抑郁發作、雙相障礙、進食障礙等嚴重影響正常生活學習和社會功能的障礙。

(2)自殺或自傷：存在強烈的自殺意念、自殺相關的準備、自殺及自傷行為。

(3)傷人：存在強烈的傷人意念、可觀察到的傷人威脅、傷人相關的準備及傷人行為。

4.請各學院切實按要求開展工作，確保排查沒有漏洞，記錄規范;尊重學生隱私，嚴格做好保密工作。，將相關資料(電子版)報送至心理健康教育與咨詢中心。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十四

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、某某省委省政府、某某省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20xx-20xx學年春季學期延期開學工作預案。隨某某防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。

一、開學時間。

根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定20xx-20xx學年春季學期開學時間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日，學生返校報到時間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月28日，按照某某省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯系”、“干群有聯絡”、“工作有著落”，通過各類網絡平臺有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”;確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，并切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北武漢籍學生)的學業安排工作;確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。

三、教學安排。

(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

(五)針對湖北籍疫區學生開展學業指導;。

(六)20xx-20xx秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內完成。

(具體教學組織管理方案另行通知)。

四、學生服務。

(一)分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫;。

(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求。

(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作;。

(二)全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動;。

(四)已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

六、相關說明。

(二)本方案僅適用于本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發布之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十五

面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十六

根據某某市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關于印發《某某市教育局關于20xx年春季延遲開學期間學生在家自主學習指導方案》(都教疫防指揮[20xx]1號)精神,為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據我校實際情況，特制定20xx年春季延遲開學工作方案：

一、基本原則。

根據《某某省省教育廳關于推遲高等學校、中小學、幼兒園開學的公告》要求，全市所有學校(含幼兒園)推遲20xx年春季學期開學，具體開學時間另行通知。我校將延期開學決定通過電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學生及家長，確保不漏一名學生，防止學生沒有接到通知按原時間到校上課的現象。依據當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定學生在家學習課表以及生活指南，指導學生在家開展自主學習。通過電話、微信群、qq群等方式隨時與每位學生保持聯絡，做好學生答疑、指導工作。

二、組織機構。

某某。

三、具體要求。

(一)、做好疫情防控工作。

根據《某某市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》(都教疫防指揮[20xx]2號)精神,學校黨支部書記、校長羅正新同志通過電話、行政微信群以及qq群對學校疫情防控工作作了周密安排，學校支部、教導處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開學工作方案，對照方案，逐項抓好落實。

(二)不得集中輔導學習。

(三)加強防控知識宣傳。

延遲開學期間，學校通過微信群、qq群、電話等渠道，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動員家長做好假期中學生安全教育和監管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛生，勤洗手，若有不適請及時到醫院就診。

(四)引導學生體育鍛煉。

要求學生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養，注意保暖，全校學生在家學習期間積極參加體育鍛煉，1-3年級學生每天跳繩100-200個左右，4-6年級每天跳繩300個，仰臥起坐50個，7-9年級每天跳繩400個，仰臥起坐80個，深蹲100個，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場地來強化體質訓練，實現鍛煉的有效性。有條件的學生可以適度進行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(五)開展遠程教學指導。

延遲開學期間，為豐富網上優質學習資源，部分優質網絡學習資源在延期開學期間免費開放，供全校中小學生自主選擇使用學習;同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數字教學資源庫免費向社會開放(具體免費領取方法在延遲開學正式施行后通知)。各班級學科教師每周一至周五早晨9：00通過班級微信群、qq群等渠道布置預習作業，指導學生安排好在家的學習和生活，下午2:00統一通過班級微信群、qq群給予學生遠程答疑輔導。學生可以通過“某某數字學校”“國家網絡云課堂”等優質網絡教育資源實現遠程在線學習。

(六)加強綜合管控。

嚴格門衛管理，盡量減少外來人員進入校園，所有進入校園人員必須進行登記、佩戴口罩和測量體溫。

嚴格落實值班值守、行政值班24小時聯絡暢通、隨時掌握校園師生疫情動態，及時匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領導小組報告有關情況，接受上級指導。

嚴格按照公共場所現場消毒技術方案要求，學校德育辦負責全面清理校園衛生，組織后勤人員進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點部位：教室、辦公室、功能室、學生宿舍、食堂等)、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案、疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

(七)加強教師監管。

加強延遲開學期間教師監管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴禁任何形式的有償補課活動開展;提高教師責任意識，搞好延遲開學期間的學生學習在線輔導、答疑等相關工作的開展，保證期間學生學習的質量和效益;發揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，在疫情抗擊的過程中考驗干部、鍛煉同志;加強各教師信息交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩定。

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十七

　為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施:。

1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。

暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。

食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。

4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。

6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就疫情防控，人人有責。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發出如下倡議：

2.安全就餐。

選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。

選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。

就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。

餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。

3.洗手消毒。就餐時應加強個人衛生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。

4.錯峰就餐。選擇前往食堂用餐的師生，建議錯峰就餐，學生：11：

45,教職工：11：

30o5.嚴禁帶領校外無關人員在食堂內就餐。

6.嚴禁將餐卡轉借給他人使用。

疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學校疫情防控工作組的領導下，同心協力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰!

疫情期間師生返校方案（實用18篇）篇十八

為了保證師生開學后在校期間身體健康，在防疫工作未結束前，特制定本校錯時錯峰就餐方案。

成立措施錯峰分班級就餐領導小組，由校長擔任組長，生活部老師為副組長,各班班主任為全體成員層層落實責任。

分班級分時間進行就餐。

就餐時間:早:第一批:7:55-8：15(三、四年級)。

第二批:8：20—8：40(五、六年級)。

第二批:12:30--12:50(四、五、六年級)。

晚:第一批:5:00-5:20(三、四年級)。

第二批:5:25-5:45(五、六年級)。

用餐地點:各班餐廳。

1、就餐前分時間分班級，由生活老師分發食物。分發食物時必須佩戴口罩、一次性手套以及一次性頭套。

2、生活老師領餐時不得進入食堂操作間。

3、班主任班級內學生就坐位置由班主任負責安排，盡量保證學生座位不擁擠，在合理的空間內拉大學生艱巨，同時保證學生用餐前手部衛生，教育學生不撿拾掉落食物，教育學生就餐時不說話等就餐衛生習慣。

4、在疫情未結束前就餐時盡量減少學生自己取餐的時間。生活老師提前乘好餐分發給學生統一用餐。

5、生活老師送回餐具后，對學生餐廳進行徹底打掃開窗通風，30分鐘以上對地面桌面進行84消毒，確保餐廳衛生無死角。