時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇一
新一輪的課程改革,提倡注重學(xué)生的全面發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。高中地理教研活動(dòng)積極貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,堅(jiān)持“質(zhì)量是教學(xué)教研的生命線”,以地理課程建設(shè)為中心,進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育。以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),扎實(shí)做好教科教研常規(guī)工作,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向,不斷加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高地區(qū)地理教師整體素質(zhì),促進(jìn)課堂有效教學(xué),以全面提高地區(qū)地理教學(xué)質(zhì)量。
1、高考始終是高中地理教學(xué)的重點(diǎn)。通過集體的智慧,分享各校高考備考的策略,集思廣益,使教師在高考備考上更有方法,提升地區(qū)學(xué)生地理學(xué)習(xí)和考試的整體水平,為高考助力。
2、進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)展示課,鼓勵(lì)構(gòu)建和開發(fā)“互動(dòng)——探究”的課堂模式,在提升課堂內(nèi)涵方面進(jìn)行扎實(shí)有效的探索,同時(shí)提高青年教師的教育教學(xué)能力,使青年教師脫穎而出。
3、高考試題越來越重視對學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的考察,實(shí)驗(yàn)教學(xué)形象生動(dòng),能大大激發(fā)學(xué)生對課堂、對地理學(xué)科的興趣,鼓勵(lì)各校教師能創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和制作教具,這對素質(zhì)教育的推進(jìn)必將大有裨益。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇二
根據(jù)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范工作的文件精神,決定在本月會同z交警中隊(duì)聯(lián)合開展交通安全月宣傳活動(dòng),具體安排如下:
1、校長室通過國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議。
2、在校園醒目處懸掛、張貼有關(guān)"交通安全教育宣傳月"標(biāo)語。
3、邀請z交警中隊(duì)的宣講員上一堂以“交通安全,從我做起”為主題的交通安全教育課。
4、在學(xué)生中開展"交通安全"的主題班會。
5、利用班報(bào)、學(xué)校宣傳欄及給分發(fā)告家長書的形式,讓每一位學(xué)生、家長和教師理解安全工作的重要性,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)意識。
6、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行交通安全知識的宣傳與普及,營造我校"關(guān)注安全,關(guān)愛生命"的濃厚氛圍。
7、聯(lián)系交警、公共衛(wèi)生科、城管等共同管理學(xué)校周邊秩序,對學(xué)生上(放)學(xué)時(shí)段進(jìn)行疏導(dǎo),整治。
8、加強(qiáng)教師值周制度,嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛禁行制度。從校內(nèi)交通安全著手,確保校內(nèi)交通安全。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇三
度過了一個(gè)充實(shí)的寒假,我們迎來了新的學(xué)期。對于我來說,這是一個(gè)即將充滿挑戰(zhàn)的重要學(xué)期。在接下來的文藝部工作中,我將以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、協(xié)作的精神來對待每一項(xiàng)工作,同時(shí)也會在學(xué)習(xí)等其他方面更加嚴(yán)格的要求自己。為了使自己的工作更加具有條理性,我做出了如下計(jì)劃:
1。四月份我系將承辦樂器舞蹈大賽和校園歌手大賽,對此我將在部長的帶領(lǐng)下,和本部其他成員一起積極策劃活動(dòng),對所負(fù)責(zé)的節(jié)目認(rèn)真積極組織排練。
2。六月初即將迎來一年一度的畢業(yè)生晚會,對此我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好我系節(jié)目的組織與排練,配合院里辦好晚會,為我系增光添彩。
3。對文藝部的工作要做到面面俱到,曲藝、舞蹈和歌曲三大類的節(jié)目都要及時(shí)了解最新的排練進(jìn)度和演員情況。和文藝隊(duì)的成員們多多進(jìn)行溝通。
4。作為文藝部的成員,將用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一次我系主辦或承辦的文藝活動(dòng),杜絕在以前活動(dòng)中所出現(xiàn)過的錯(cuò)誤。遇到問題要及時(shí)和部長溝通協(xié)商,使問題能在第一時(shí)間得到解決。
5。認(rèn)真完成部長下達(dá)的每一項(xiàng)任務(wù),不拖欠不隱瞞每一項(xiàng)事情的進(jìn)度,積極匯報(bào)反饋結(jié)果,使事情順利進(jìn)行。
6。對于我系其他兄弟部門的活動(dòng)要積極配合,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,為藝術(shù)系學(xué)生會獻(xiàn)出自己的一份力。
7。對于例會、值班等日常工作,要做到認(rèn)真對待,有事情要及時(shí)請假,以免耽誤事情的正常進(jìn)行。
1。本學(xué)期課程比較輕松,在做好學(xué)生會工作的同時(shí),也不能放松對學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真對待所學(xué)的每一門功課。明確自己的身份是個(gè)學(xué)生干部,要以學(xué)習(xí)為重,不能本末倒置。
2。做到最起碼的上課不遲到不早退,有事情不能上課要及時(shí)和班長輔導(dǎo)員請假,給予批準(zhǔn)后才能離開。
3。一定要嚴(yán)肅對待每一科的考試,無論是考試課還是考查課,都不能出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象
以上就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,我將按照實(shí)際情況認(rèn)真執(zhí)行。希望在我們每個(gè)人的努力協(xié)作下,使文藝部的明天更加燦爛!
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇四
師:小朋友,你們喜歡跳舞嗎?跳舞時(shí)的心情怎么樣?誰來給大家跳一個(gè)舞蹈動(dòng)作?
幼兒跳一個(gè)動(dòng)作,師簡筆畫出來,讓幼兒直觀地感受表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的方法。
師:上次我們用繪畫的方式畫了滑稽小人,今天要請小朋友用版畫來畫一個(gè)滑稽的小人,你想設(shè)計(jì)一個(gè)滑稽小人在做什么?
師:他穿了什么有趣的衣服、鞋子,他在哪里?可以用蠟筆添上背景。
1、 制板,提醒幼兒能大膽構(gòu)圖,線條流暢。
2、 拓印,注意顏色搭配,衛(wèi)生。
幼兒相互評價(jià)作品。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇五
為切實(shí)加強(qiáng)校園行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,推動(dòng)“真教育”,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)“四課提質(zhì)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧校園的目的。特別制定20xx秋季“家長開放周”活動(dòng)實(shí)施方案。
1、組長:xx。
2、副組長:xx。
3、成員:全體教師。
1、第11周定為學(xué)校開放周,周五定為學(xué)校開放日,20xx年11月7日為向家長“開放周”的目的和意義宣傳日,11月11日上午為學(xué)科課堂教學(xué)、反饋活動(dòng),11月11日下午為校長接待、交流反饋暨參觀校園文化建設(shè)等活動(dòng),11月12——13日開放日總結(jié)反思。
2、地點(diǎn):xx小學(xué)校園。
各班家長、部分村兩委、校董會成員。
1、做好前期準(zhǔn)備工作。
召開專門會議,深刻領(lǐng)會關(guān)于家長開放日活動(dòng)的會議精神,成立了家長開放活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了《xx小學(xué)20xx秋家長開放周活動(dòng)實(shí)施方案》。活動(dòng)前,要向每位家長提前發(fā)放了邀請函(書面、郵件、微信等),邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放周活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。發(fā)放家長開放日意見反饋表,讓家長有充分的思想準(zhǔn)備。
2、學(xué)校應(yīng)以開放校園、開放課堂迎接家長,讓家長們參觀班級文化、校園文化,觀摩課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生禮儀、辦學(xué)特色等。
3、在開放周活動(dòng)期間,學(xué)校、家長、學(xué)生三方面要進(jìn)行談心交流,讓家長們提出建議和意見,真正實(shí)現(xiàn)“家校一體”當(dāng)家作主的深刻感受。
4、開展校長接待日暨課堂觀摩、參觀指導(dǎo)日座談互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長們把親臨活動(dòng)的心得反饋于活動(dòng),努力尋找到“互相配合,共同進(jìn)步,互惠共贏”的良好局勢和效果。
5、向家長開展一次師德師風(fēng)承諾。向家長和社會作出承諾,承諾內(nèi)容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容展開。
6、全體教師要從思想上高度重視本次家長開放日活動(dòng),將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會與平臺。科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效。
7、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,徹底打掃教室衛(wèi)生,精心布置班級文化,營造育人氛圍。
8、真誠聽取家長意見,匯報(bào)學(xué)校工作,介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。
9、走訪一次聯(lián)系企業(yè)或村。對聯(lián)系企業(yè)和所在村安排一次走訪,聽取意見,加強(qiáng)溝通。爭取將學(xué)校發(fā)展納入新任村主干三年任期目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。
10、各班要按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放額信息反饋表,收集各項(xiàng)過程性資料存檔;活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)反思工作。
11月8——10日,由家長與各班班主任預(yù)約安排進(jìn)校觀課活動(dòng)的時(shí)間、科目、任課教師,觀課活動(dòng)后進(jìn)行談心交流;9日:觀摩“快樂周三日拓展活動(dòng)”;10日:觀摩腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等表演。
11月11日(開放日)活動(dòng)安排如下:
1、8:30前家長到校,并發(fā)放“家長開放周活動(dòng)意見反饋表”。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2、第一節(jié)課,家長進(jìn)課堂聽課。(負(fù)責(zé)人:各科任)
3、家長觀看全校師生的課間活動(dòng)。(體育組)
4、第二節(jié)課,家長進(jìn)課堂聽課。(負(fù)責(zé)人:各科任)
5、第三節(jié)課,家長課堂反饋活動(dòng)。(教務(wù)處)
6、第四節(jié)課,家長參觀校園文化建設(shè)情況。(德育口)
7、第五、六節(jié)“征求家長對學(xué)校管理意見”座談會。(地點(diǎn):會議室)
8、活動(dòng)結(jié)束后,回收家長意見反饋表,學(xué)校將針對家長意見予以整改并給予回復(fù)。
xx小學(xué)
20xx年11月2日
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇六
一、活動(dòng)主題
愛經(jīng)典古詩文,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、參賽人員
全班學(xué)生
三、比賽形式
選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機(jī)抽查等多種形式
四、背誦范圍
一年級至四年級所學(xué)的古詩文以及自己搜集的古詩
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
( 1 )去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)算出的平均成績?yōu)檫x手最后得分。
( 2 )比賽打分滿分 100 分,各項(xiàng)分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
( 3 )裁判手中必須有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表,打完分后,傳給計(jì)分處。
( 4 )計(jì)分員根據(jù)評分表打出總分 , 將總分寫入評分單。:
六、比賽規(guī)則:
①學(xué)生按要求坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會場秩序。
②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,一個(gè)選手背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
此次比賽按評分總設(shè)個(gè)人獎(jiǎng) : 一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 3 名。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全省交通工作會議和公路工作會議精神,全面貫徹落實(shí)好“三個(gè)服務(wù)”的總體要求,進(jìn)一步推動(dòng)我段公路養(yǎng)護(hù)理念、管理方式和養(yǎng)護(hù)作業(yè)形式的轉(zhuǎn)變,總段決定在全總段大力開展以春季處治翻漿、夏季預(yù)防水毀及養(yǎng)護(hù)工程、秋季修復(fù)水毀、冬季防滑掃雪及春運(yùn)安全、油路修補(bǔ)技術(shù)比武等為主要內(nèi)容的“標(biāo)準(zhǔn)化”養(yǎng)護(hù)活動(dòng),具體工作安排如下:
各單位要充分認(rèn)識我段公路工作面臨的新形勢,按照全省交通工作會議和公路工作會議確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),以“暢通、安全、優(yōu)質(zhì)”為總體目標(biāo),搶抓機(jī)遇,扎實(shí)工作,牢固樹立科學(xué)養(yǎng)護(hù)觀,更加突出公路養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)性地位,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好公路養(yǎng)護(hù)工作。按照“根據(jù)季節(jié)重點(diǎn)養(yǎng)護(hù),突出干線精心養(yǎng),水毀路段突擊養(yǎng),區(qū)別病害科學(xué)養(yǎng),待建路段不失養(yǎng)”的思路,重點(diǎn)以“處治公路病害,提高養(yǎng)護(hù)維修工程、安保工程、抓好橋涵、構(gòu)造物圬工維修,做好水毀預(yù)防,恢復(fù)路容路貌,促進(jìn)整體路況上升”為目標(biāo),調(diào)整思路,真抓實(shí)干,認(rèn)真組織開展“標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)護(hù)”活動(dòng)。通過g312線(k.6~k20xx)、定隴路(k0~k73.4)兩條示范路的標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)護(hù),使我段的公路達(dá)到路面平整,行車舒適;路基邊線順直,坡面平穩(wěn);橋涵、排水設(shè)施暢通,構(gòu)造物完好;標(biāo)志標(biāo)線齊全規(guī)范、醒目鮮明;養(yǎng)管站標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、綠化、美化建設(shè)有新的發(fā)展。進(jìn)而推動(dòng)全段公路路況質(zhì)量穩(wěn)步提升,路容路貌有明顯的改觀,公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平有明顯提高。
為了使這次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,達(dá)到預(yù)期的目的,總段成立由胡振琦、高保平、龍應(yīng)云、蔣建中、李隆、趙永斌、張國華、楊建國、師鳳歧等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,胡振琦同志任組長,高保平同志任副組長,具體業(yè)務(wù)由養(yǎng)路計(jì)劃科辦理。各單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,早動(dòng)手、早安排,明確分工,責(zé)任到人。做到主要領(lǐng)導(dǎo)要全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,將“標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)護(hù)”活動(dòng)作為今年工作重點(diǎn)來抓,切實(shí)提高我段公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。
4月1日至10月31日。
1、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)路:各單位要按照確定的路線突出重點(diǎn),全面養(yǎng)護(hù),全面達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)公路“暢、潔、綠、美”。具體標(biāo)準(zhǔn)是:
一、路基寬度除特殊情況外,按現(xiàn)在列養(yǎng)的或規(guī)劃的公路技術(shù)等級以公里為考核單位,要求寬度一致。
二、保持邊溝暢通,路肩整潔,邊線順適,橫坡度符合規(guī)范要求;砂礫化路肩,砂礫厚度不小于5cm;土質(zhì)邊坡坡面平順,坡度達(dá)到規(guī)范要求,路肩、邊坡和邊溝內(nèi)生長的高草定期修剪,高草不得超過15cm。為了保持邊坡土邊溝穩(wěn)定,禁止鏟草。
三、土質(zhì)邊溝尺寸一般為:上口寬%26>1.2m,底寬%26>0.4m,深0.4m(干旱地區(qū)不小于0.3m,已砌筑的邊溝除外);石質(zhì)路段可設(shè)置底寬和深度不小于0.4m的矩形邊溝,要求溝底平順,排水暢通,無積水、縱坡不小于0.5%。
四、按部頒《公路技術(shù)狀況評定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgh20—)評定公路技術(shù)狀況達(dá)到優(yōu)或良。油路路緣石設(shè)置齊全,砂路路面的橫坡度和超高應(yīng)符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),要求路面平整,行車舒適。對路面松散、坑槽、油包等病害,以及嚴(yán)重龜裂的路段要及時(shí)進(jìn)行處治(如碎石封面等)。
五、路基邊緣線型清晰,土質(zhì)坡面整齊順適,路肩墻、擋土墻、護(hù)坡和駁岸等構(gòu)造物完好無損。要求達(dá)到路面、路基、砂堆、標(biāo)志、行道樹五條線。
六、橋涵、隧道要求橋頭(涵頂)無跳車,構(gòu)部件完好,排水暢通;沿線設(shè)施(標(biāo)志、標(biāo)線、里程碑、安全設(shè)施)完好,設(shè)置位置、顏色符合國標(biāo)規(guī)定。
七、標(biāo)準(zhǔn)化示范路段的標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)路合格率達(dá)100%。
2、預(yù)防性養(yǎng)護(hù):加強(qiáng)預(yù)防性日常養(yǎng)護(hù)工作,堅(jiān)持公路“日巡查”、“月考核”和橋隧“一橋一檔一人”制度。從“八個(gè)及時(shí)”(即:及時(shí)處治翻漿或沉陷、及時(shí)修補(bǔ)坑槽,及時(shí)封灌裂縫,及時(shí)修復(fù)構(gòu)造物,及時(shí)校正標(biāo)志牌等沿線設(shè)施,及時(shí)清理邊溝,及時(shí)疏通涵洞,及時(shí)清掃路面)著手,做到“見雨上路,見雪上路”等特殊天氣上路巡查,每日上路巡查后,填寫《巡查日志》,要對裂縫進(jìn)行灌縫處治,對網(wǎng)裂、龜裂嚴(yán)重路段采取碎石封面等預(yù)防性養(yǎng)護(hù)措施,防止地表水下滲造成新的病害,切實(shí)提高路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,保持公路路況穩(wěn)步上升。
3、翻漿處治:公路翻漿是公路養(yǎng)護(hù)中常見的病害之一,也是春融期間“標(biāo)準(zhǔn)化”公路養(yǎng)護(hù)活動(dòng)需要處治的一項(xiàng)公路主要病害。各單位要從大局出發(fā),高度重視,并充分認(rèn)識公路春季病害可能給公路行業(yè)帶來的負(fù)面影響,按照“以人為本,保障暢通”的要求,及早動(dòng)手,因地制宜,嚴(yán)格按照省局制定的《甘肅省公路翻漿預(yù)防及處治辦法》進(jìn)行處治,做到“兩抓”(抓落實(shí)、抓質(zhì)量)、“三早”(早發(fā)現(xiàn)、早安排、早處治)。在處治時(shí),必須堅(jiān)持“先保通,后處治”的原則,嚴(yán)把翻漿處治“材料關(guān)、壓實(shí)關(guān)、工藝關(guān)”,把處治、修復(fù)與補(bǔ)強(qiáng)結(jié)合起來,做到“處治一處,成功一處,根治一處”,并建立詳實(shí)的翻漿處治檔案。
4、油路修補(bǔ):油路修補(bǔ)是延長油路使用壽命和提高路況質(zhì)量的重要措施。各單位要嚴(yán)格按照《甘肅省省養(yǎng)公路油路修補(bǔ)管理辦法》進(jìn)行操作,堅(jiān)決杜絕“前修后壞、修補(bǔ)不規(guī)則”的現(xiàn)象,克服“到處挖坑、慢慢修補(bǔ)”的習(xí)慣,嚴(yán)把“劃線、開槽、清底、鋪油、壓實(shí)”等工序關(guān),要按早補(bǔ)、補(bǔ)好的原則隨壞隨修。
5、養(yǎng)護(hù)維修工程:臨洮段、渭源段、高等級公路養(yǎng)護(hù)管理中心要加強(qiáng)對今年安排的養(yǎng)護(hù)維修工程管理,抓質(zhì)量、抓進(jìn)度、抓管理、抓安全、抓廉政,嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)、材料關(guān)、工藝關(guān)、工序驗(yàn)收關(guān)”,并采取機(jī)械化施工、專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測、檢測車檢查評定等科學(xué)手段,全面把好各項(xiàng)工程的施工、檢測、驗(yàn)收等主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)口,精心組織,合理安排,加強(qiáng)工程質(zhì)量管理,明確工程三大負(fù)責(zé)人,確保各項(xiàng)工程保質(zhì)保量按期完工。
6、安保工程:各單位要在認(rèn)真總結(jié)安保設(shè)施養(yǎng)護(hù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“輕重緩急、統(tǒng)籌安排、重點(diǎn)突出、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)”的原則,把重點(diǎn)放在對已完成的`安保設(shè)施的保養(yǎng)維修和刷新工作上。進(jìn)一步完善高等級公路、國省干線公路上的各類標(biāo)志、標(biāo)牌,逐步對國省干線公路里程碑、樁號進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一。岷縣段對g212線上的避險(xiǎn)車道要固定專人進(jìn)行管養(yǎng),嚴(yán)格按甘公省養(yǎng)[]10號文件《關(guān)于加強(qiáng)避險(xiǎn)車道養(yǎng)護(hù)管理工作的通知》要求進(jìn)行維護(hù),確保避險(xiǎn)車道始終處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
7、橋涵、防護(hù)構(gòu)造維修:各單位要結(jié)合“橋梁養(yǎng)護(hù)質(zhì)量年”活動(dòng),堅(jiān)持“預(yù)防為主,防重于搶”的原則,落實(shí)橋梁養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任制,將橋梁的日常養(yǎng)護(hù)作為檢查和考核的重要內(nèi)容之一,徹底改變養(yǎng)護(hù)管理工作中“重路輕橋”的錯(cuò)誤觀念,堅(jiān)決杜絕養(yǎng)路不養(yǎng)橋的現(xiàn)象,積極開展對養(yǎng)護(hù)路段內(nèi)所有的橋隧涵防排水構(gòu)造物的基礎(chǔ)沖刷、掏空、勾縫脫落、滲水、淤塞、排水不暢、路基穿孔等病害的專項(xiàng)整治維修活動(dòng)。力爭通過專項(xiàng)整治維修活動(dòng),使養(yǎng)路職工真正樹立全壽命周期、全方位的養(yǎng)護(hù)理念,并了解掌握各種路基病害產(chǎn)生的原因,增強(qiáng)公路預(yù)防性養(yǎng)護(hù)意識,為今后有計(jì)劃、有針對性進(jìn)行預(yù)防性養(yǎng)護(hù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),力爭通過專項(xiàng)整治活動(dòng),消除由于養(yǎng)護(hù)不及時(shí)造成的水毀隱患,使全段公路橋隧涵排水暢通,防護(hù)構(gòu)造物完好,路基穩(wěn)定,行車安全。
8、水毀預(yù)防:各單位要堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,防重于搶”的原則,積極做好水毀預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)對的各項(xiàng)工作。實(shí)行行政一把手負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持防汛值班制度,發(fā)生水毀和突發(fā)事件及時(shí)處理,并應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)總段應(yīng)急辦公室(電話8362660);要及時(shí)和當(dāng)?shù)貧庀蟛块T聯(lián)系,隨時(shí)掌握氣象動(dòng)態(tài),做好山洪、暴雨、泥石流的監(jiān)控防范工作和突發(fā)事件的應(yīng)對工作;要及時(shí)疏通邊溝,清除橋涵淤塞,保證排水系統(tǒng)暢通;要堅(jiān)持雨中查路制度,做好堵小洞防大害,防患于未然,必要時(shí)要立即啟動(dòng)公路災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,有效組織病害搶修處治工作,確保行車暢通。
9、技術(shù)比武:技術(shù)比武活動(dòng)是提高公路養(yǎng)護(hù)職工業(yè)務(wù)技能的有效途徑之一,也是提高公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍整體素質(zhì)和突發(fā)事件應(yīng)對能力的重要手段,各單位要以開展養(yǎng)護(hù)機(jī)械操作技能大賽為載體,提高養(yǎng)護(hù)機(jī)械操作水平和養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備的利用率,培養(yǎng)一支有技能、懂技術(shù)、會操作的一專多能專業(yè)化養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍,由傳統(tǒng)作業(yè)方式向現(xiàn)代作業(yè)方式轉(zhuǎn)變,使養(yǎng)護(hù)作業(yè)形式逐步由“鐵锨+掃帚”的手工作業(yè)向機(jī)械化轉(zhuǎn)變,由“馬拉松式”的病害處治向快速反應(yīng)轉(zhuǎn)變,由“人海會戰(zhàn)”的人員密集型養(yǎng)護(hù)方式向技術(shù)密集型養(yǎng)護(hù)方式轉(zhuǎn)變。各單位要固定專人對各類養(yǎng)護(hù)機(jī)械進(jìn)行管理、保養(yǎng)和維修,做到建檔立案,一臺一檔。對大型養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備要固定專門的操作員,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,定期對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢測維修,確保養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的功能。要積極組織開展油路修補(bǔ)技術(shù)比武和筑養(yǎng)路機(jī)械操作技能競賽等活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓養(yǎng)護(hù)、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓落實(shí)、技術(shù)人員具體抓現(xiàn)場的良好工作格局,真正將養(yǎng)好公路是第一要?jiǎng)?wù)的思想貫徹落實(shí)到公路養(yǎng)護(hù)工作的全過程。要堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),“嚴(yán)”要嚴(yán)到態(tài)度上,“細(xì)”要細(xì)化各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)上,“實(shí)”要符合實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合各自的實(shí)際情況,按照活動(dòng)的具體內(nèi)容,統(tǒng)籌安排,層層分解,全面落實(shí),在保證質(zhì)量的前提下,努力縮短公路病害處治時(shí)限,達(dá)到國、省主干線嚴(yán)禁阻車,其余路段力爭不阻車的目標(biāo)。凡因路面病害處治不及時(shí)造成阻車現(xiàn)象,被省上領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名或媒體曝光者,要按有關(guān)規(guī)定予以處罰。
2、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢,切實(shí)轉(zhuǎn)變公路養(yǎng)護(hù)理念。牢固樹立“建養(yǎng)并重、協(xié)調(diào)發(fā)展,有路必養(yǎng)、養(yǎng)路必優(yōu)”的養(yǎng)護(hù)觀和“以人為本、公眾至上”的服務(wù)觀;牢固樹立“邊溝不暢,涵洞不清,道工失責(zé);路面有坑,路容不整,段長不行;橋涵構(gòu)造物失養(yǎng),橋梁工程師失職”的公路養(yǎng)護(hù)責(zé)任觀,切實(shí)把公路養(yǎng)護(hù)作為第一要?jiǎng)?wù)抓緊、抓實(shí),為人民群眾的便捷出行提供一個(gè)安全、暢通的交通條件。
3、創(chuàng)新養(yǎng)護(hù)機(jī)制,努力提高工作效率和水平。各單位要按照交通部要求和廳黨組“推進(jìn)交通科技創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新,增強(qiáng)現(xiàn)代交通業(yè)發(fā)展的動(dòng)力”要求,把提高公路行業(yè)的創(chuàng)新能力作為公路事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略核心,通過創(chuàng)新養(yǎng)護(hù)機(jī)制、養(yǎng)護(hù)考核獎(jiǎng)罰機(jī)制、養(yǎng)護(hù)監(jiān)督機(jī)制等,加大工效考核,建立完善隨機(jī)檢查制度,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇八
美術(shù):我在媽媽肚子里
進(jìn)入中班我們班開展了“我愛我家”這個(gè)主題活動(dòng),幼兒紛紛帶來了家里人的照片,其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時(shí)候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中,知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的,繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個(gè)孩子們自己生成的內(nèi)容,我們開展了一系列的活動(dòng)。如:邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個(gè)“小小咨詢會”,解答幼兒的提問;還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子?jì)寢尅钡幕顒?dòng),與她們進(jìn)行簡單的交流等等。在這個(gè)過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時(shí)候的照片,還從各個(gè)地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時(shí)候的圖片。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動(dòng)中的小書房里,并熱烈的進(jìn)行交流,有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時(shí)的感受,到幼兒園來告訴大家。經(jīng)過一個(gè)多星期的收集資料和個(gè)別交流,我以美術(shù)活動(dòng)作為切入口,根據(jù)孩子生成的需要,設(shè)計(jì)了“我在媽媽肚子里”這個(gè)活動(dòng),作為孩子表現(xiàn)情感的手段,滿足孩子表達(dá)的愿望,激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情。在整個(gè)過程中,通過交流討論,觀察比較,使孩子由被動(dòng)地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的獲取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整合性,使孩子的語言表達(dá),藝術(shù)表現(xiàn),情感體驗(yàn)都得到滿足和發(fā)展。
1.看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事,嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);
2.體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦,萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情。
1.翻看和閱讀成長相冊。
2.邀請朱醫(yī)生,召開“小小咨詢會”。
3.區(qū)域活動(dòng)中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
4.圖片欣賞、彩色紙、水彩筆、蠟筆
1.看看議議
(1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來,媽媽累不累,辛苦嗎?
(2)媽媽大肚子的時(shí)候是如何照顧寶寶的。
2.嘗試表現(xiàn)
(1)你在媽媽肚子里幾個(gè)月了?
(2)媽媽是怎么照顧你的?
3.欣賞交流
相互介紹自己的作品,說說我和媽媽的故事。
4.活動(dòng)延伸
回家把畫送給媽媽,并對嗎說一句好聽的話,表達(dá)對媽媽的關(guān)愛之情。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇九
大學(xué)是我們成長的搖籃,在這片沃土上我們吸收養(yǎng)分茁壯成長,我們生活在同一片藍(lán)天,可是我們遺憾地發(fā)現(xiàn),有一部分同學(xué)的天空是陰霾的,這些同學(xué)是乙肝患者。長期以來,大眾對乙肝知之甚少,甚至對乙肝及乙肝傳染途徑的認(rèn)識上仍存在嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū),以及社會生活中存在著對傳染病的“習(xí)慣性禁忌”,因此盡管近年來保護(hù)乙肝病毒攜帶者平等權(quán)利的法律和政策相繼出臺,但乙肝病毒攜帶者受歧視的狀況仍很普遍。例如乙肝病毒攜帶者在求職、工作和生活中屢屢遭受歧視,合法權(quán)益遭到侵害,社會上歧視肝病患者的事例層出不窮。
希望通過本次活動(dòng),一方面能倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)乙肝有關(guān)科普知識,讓大家正確地認(rèn)識乙肝及其傳播途徑,了解乙肝患者所擁有的法律保護(hù)權(quán)益以及就業(yè)范圍;另一方面能激勵(lì)乙肝患者克服困難,奮勇拼搏,立志成才。讓我們互愛互助,共同生活在一片燦爛的藍(lán)天下,成才報(bào)國。
主辦:南華大學(xué)學(xué)工部
承辦:護(hù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦:南華大學(xué)心理協(xié)會
南華大學(xué)全日制本科在校學(xué)生
向全校征集與活動(dòng)主題相關(guān)的flash、dv或者幻燈片作品,開展南華大學(xué)“同一片藍(lán)天” flash、dv、幻燈片創(chuàng)作大賽。
1、宣傳乙肝及乙肝傳播途徑等資料。
2、表現(xiàn)出社會上存在的歧視乙肝患者問題,引發(fā)深入的思考。
3、讓乙肝患者了解自己的合法權(quán)益。
4、激勵(lì)乙肝患者克服困難、立志成才。
時(shí)間:12月13日晚7:30
地點(diǎn):大學(xué)生北校活動(dòng)中心
1、征集作品:11月15日—12月5日各學(xué)院及國防生大隊(duì)自行組織征集作品,再選送優(yōu)秀作品參加12月13日的比賽。(每院至少選送一份作品,至多不超過3份)
2、參賽作品上交時(shí)間:12月5日、12月6日(8:00—13:30,14:30—21:00)各學(xué)院及國防生大隊(duì)在12月6日21:00前將參賽作品及比賽報(bào)名表交到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辦公室(8棟教學(xué)樓104)。逾期者視為棄權(quán)。
3、比賽時(shí)間:12月13日九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳人氣作品獎(jiǎng)1名,由校學(xué)工部、護(hù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共同頒發(fā)證書。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、橫幅:64元2、請柬:27元3、借場地(北校活動(dòng)中心):100元
4、宣傳費(fèi)用:(照片、海報(bào)、展板等)30元
5、榮譽(yù)證書:28元
6、礦泉水:41元
7、評分卡、投票卡打印:10元
8、禮品:100元
9、其他:200元
合計(jì):600元
附件一:比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
附件二:評分卡及參賽選手報(bào)名表
附件一:
1)比賽規(guī)則:
①作品要求:
1、作品需原創(chuàng),作品內(nèi)容需與本次活動(dòng)主題想吻合,作品風(fēng)格不限(故事、歌曲等均可)。
2、參賽選手可以選擇一個(gè)或一個(gè)以上的主題分別進(jìn)行flash或者dv幻燈片創(chuàng)作,每位選手的參與次數(shù)不限,但是最終只有一次獲獎(jiǎng)機(jī)會(以所獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn))。
3、每件參賽作品必須附上詳細(xì)說明:
a、作者學(xué)院、班級、姓名
b、作者聯(lián)系電話
c、作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)4.作品形式及規(guī)格:三種形式——flash、dv、幻燈片作品,(flash、dv作品為主)播放時(shí)間均不超過5分鐘。
②參賽須知:
1、各學(xué)院及國防生大隊(duì)在12月5日及6日將參賽作品及比賽報(bào)名表交計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辦公室(8棟教學(xué)樓104)。逾期或未按上述程序操作均視為棄權(quán)。
2、作品投遞聯(lián)系人:
2)評分標(biāo)準(zhǔn):滿分10分
1、主題分(4分):緊扣主題、選題新穎,有思想性、教育性;
2、創(chuàng)意分(2分):獨(dú)具個(gè)性創(chuàng)意品位,有時(shí)代感,創(chuàng)意有沖擊力和震撼力;
3、聲畫效果分(2分):畫面美觀生動(dòng),配音優(yōu)美,有表現(xiàn)力、感染力;
4、技術(shù)運(yùn)用分(2分):flash、dv、幻燈片技術(shù)運(yùn)用巧妙,文檔壓縮準(zhǔn)確合理,畫面剪輯準(zhǔn)確;觀眾投票(最佳人氣作品獎(jiǎng))
由觀眾投票,選出“最佳人氣作品”,于比賽后期統(tǒng)計(jì)公布。
附件二:南華大學(xué)“同一片藍(lán)天”flash&dv創(chuàng)作大賽評分卡
編號__________學(xué)院________作品名________
評委簽名:__________________南華大學(xué)
“同一片藍(lán)天”flash&dv創(chuàng)作大賽報(bào)名表
學(xué)院班級 姓名 作品名 作品說明 作品形式 學(xué)院意見(蓋章)備注
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇十
1、重點(diǎn)內(nèi)容:寶寶天天愛喝水
2、措施;
1)利用兒歌引導(dǎo)幼兒多喝水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi)。
2)運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒洗手后再喝水。
3、觀察與指導(dǎo):
1)觀察幼兒是否找到小腳印再倒水,幼兒間不爭搶。
2)師提醒個(gè)別幼兒:不擠同伴,找好小腳印,一個(gè)一個(gè)倒水喝。
3)提醒幼兒喝多少,倒多少,不浪費(fèi)水。
(一)主題游戲:
1、喂娃娃吃飯、小動(dòng)物吃豆豆:提供大小不同的勺子
2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供頭繩、發(fā)夾,梳子等
3、幫媽媽折疊衣服:提供小衣褲
4、找朋友:襪子配對:提供小襪子及夾子
5、找朋友:幫媽媽擺鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜
6、拼圖:能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片,提供拼圖、積木
7、貼貼說說:我的小手會……提供可供幼兒粘貼的圖片
(二)非主題游戲:
1、看大圖書《小蝌蚪找媽媽》
2、擲色子:貼動(dòng)物、水果圖片
3、手指點(diǎn)畫:大蝴蝶等
4、敲印章:花布,可供幼兒敲的材料如積木
5、玩顏色:顏色娃娃滑滑梯:要求(提供眼藥水瓶,內(nèi)裝顏料、臉盆)
6、粘貼:小蝌蚪、蝴蝶等:發(fā)展幼兒手部精細(xì)動(dòng)作
7、喂天線寶寶吃餅干:圖形或顏色配對
(三)觀察與指導(dǎo):幼兒在活動(dòng)中,是否能和同伴友好相處,不爭搶玩具、積木;幼兒的在游戲中的語言交往。
(四)個(gè)別交流評價(jià):重點(diǎn)講評“打扮娃娃”,引導(dǎo)幼兒討論“我?guī)屯尥薮虬绾昧耍瑒e的小朋友也要打扮娃娃,怎么辦?”
1、目標(biāo):
1)鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)快樂和友愛的情感。
2)鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性。
2、分散活動(dòng):拍拍小動(dòng)物
準(zhǔn)備:墊子、圈、小動(dòng)物圖片
3、集體游戲:送蛋寶寶回家
規(guī)則:啟發(fā)幼兒學(xué)小螞蟻爬行,聽指令行動(dòng)。
4、觀察與指導(dǎo):
1)觀察幼兒衣著是否適合鍛煉
2)避免幼兒過多出汗,提醒及幫助幼兒擦汗、喝水
3)指導(dǎo)個(gè)別幼兒,能積極地參與與同伴的游戲.
設(shè)計(jì)思路:
日常的生活中2—3歲的幼兒開始表現(xiàn)出獨(dú)立的傾向,嘗試著自己洗手,自己吃飯,自己穿脫衣物等,由于受動(dòng)作能力發(fā)展的制約,動(dòng)作仍較遲緩、笨拙,需要成人的幫助,對于2—3歲的幼兒而言,教育的出發(fā)點(diǎn)除了為幼兒提供表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會外,還應(yīng)發(fā)展他們的肌肉動(dòng)作為主。2—3歲的幼兒對新奇事物特別感興趣,色彩鮮艷、有聲響的物品能激起他們的喜愛和注意,在“小手真能干”這個(gè)主題活動(dòng)中,通過嘗試打開各種有聲響、色彩鮮艷的容器這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒在自發(fā)的反復(fù)動(dòng)作中,積累直接經(jīng)驗(yàn)。那么在下階段的活動(dòng)中,我會幫助幼兒再梳理這方面的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒對這幾種方法歸類。
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試打開各種容器。
2、幼兒通過操作擺弄,體驗(yàn)獲得成功的快樂。
準(zhǔn)備:
1、小粘紙若干;
2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等容器;
3、小熊手偶。
流程:引起興趣---操作示范---幼兒自主操作
過程:
1、導(dǎo)入:幼兒和老師一起做游戲,今天小熊來作客,我們和小熊打各招呼。
(幼兒向小熊問好),小熊帶來了好多禮物,寶寶想不想看?
2、幼兒操作:
(1)小熊:“我把這些禮物都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子、袋子里,寶寶要想辦法才能拿到好東西哦!”
(2)徐老師來打開一個(gè)盒子,我怎么打開呢?寶寶來幫我,好嗎?(引導(dǎo)幼兒來操作,嘗試一起說轉(zhuǎn)、掰、拉、掀開等開啟的方法)
(3)寶寶要想辦法自己打開,才能拿到禮物。拿到禮物后,寶寶自己貼在臉上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中)。貼上了小粘紙給老師看看,好嗎?
(4)幼兒嘗試打開各種瓶子等
師巡回指導(dǎo),幫助幼兒共同回憶自己的操作過程,如自己是如何打開盒子的等,鼓勵(lì)幼兒嘗試打開各種不同的容器,并引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇十一
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一個(gè)沙包
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)投擲的動(dòng)作,發(fā)展手臂的力量。
2、能創(chuàng)造出多種。
活動(dòng)過程:
1、分給人手一個(gè)自制拖拉玩具。
2、交代玩具名稱,幼兒學(xué)說。
3、幼兒分散玩玩具。
4、教師簡單小結(jié)。
話題:“我是快樂的好寶寶”
目標(biāo):教育幼兒懂得要高高興興地來上幼兒園,做個(gè)快樂的好寶寶。
1、做操時(shí)愿意跟著磁帶念兒歌,情緒愉快。
2、體驗(yàn)大家一起做操的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒通過探索感受到,運(yùn)用不同的方法都能使瓶子進(jìn)水。
2、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣,感受活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師及幼兒人手一個(gè)透明的軟制塑料瓶子。
2、六只裝了水的大腳盆(每個(gè)腳盆周圍放4個(gè)瓶子)。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇十二
(一)餐前活動(dòng)
1、提醒幼兒用肥皂洗手,洗手后要保持干凈。
2、教師組織幼兒安靜地游戲。
(二)進(jìn)餐
1、進(jìn)餐前談話:
介紹午點(diǎn)名稱,請幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份點(diǎn)心。
2、進(jìn)餐要求:
學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,提醒孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食,幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒。
3、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕,幫助幼兒穿脫衣服。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè):生活用具、物品便于幼兒使用和取放。
美術(shù)活動(dòng):美麗的花樹
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能,嘗試用顏料裝飾美麗的花樹。
2、愿意在集體面前介紹自己的花樹,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、綠顏料、抹布、樹的圖片、盤子、籮筐若干、報(bào)紙
活動(dòng)過程:
1、欣賞樹,引出設(shè)計(jì)花樹。
寶寶們!你們看,這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么?
教師小結(jié):這棵樹呀,不怎么漂亮。因?yàn)樗砩蠜]有葉子、也沒有花。那我們寶寶想不想來幫助這棵樹,使這棵樹變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋,怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說:可以畫、可以貼……)
2、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法,裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法,可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼,老師呀也想了一種辦法,你們看,老師是怎么變的!
3、教師示范,幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫)
這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán),你們再看這是什么?(顏料:紅色、黃色、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán),沾上紅顏料印到樹上,你們看,漂亮嗎?(教師示范)
小結(jié):剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,那個(gè)寶寶也上來嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來嘗試)
4、幼兒開始創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
5、集體展示自己的花樹,并勇敢介紹這是我的花樹。
1、運(yùn)球:
爸爸和媽媽(或與別的家長)背對背夾住皮球后,從平衡木上運(yùn)到對面寶寶籮筐里,然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊。看誰先到達(dá)目的地。
2、投球
寶寶騎在爸爸或媽媽肩上,然后家長蹲下讓寶寶拿皮球,接著家長再站起來,寶寶把手里的球投向河對面的滾筒中,看看那個(gè)寶寶5個(gè)球的命中率最高
3、“騎馬”搶糖
幾個(gè)家庭一組,家長跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬),幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,把對面的糖果運(yùn)完為止。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利。
4、跳“羊角球”
家長在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶,然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成。
5、兩人三足走
家長的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起,然后從起點(diǎn)開始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn)。