閱讀優秀作文可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提高我們的寫作水平。下面是一些經典的優秀作文示例，希望對大家的寫作有所幫助。

初一生活整理（優秀17篇）篇一

猶如一陣風吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那以往拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底，如野馬脫韁一般一經喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

你們是水，我是魚，我生活在你們的滋潤里。同學，在初一生活中如雨露，滋潤了百合，養護了心靈，我生活在你們濃濃的愛里，或許有時吵鬧，或許有時互相打擊，但我們彼此都明白，這是一種情誼，這是一種愛意，這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別，大家并肩而行，長亭外，古道邊，互訴離情——勿忘我。

學海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進的人，時常迷茫與彷徨，一不細心就會墜落到黑暗中去，如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”教師如一只紅燭，為我們照亮前方的路，在書海捕捉知識的倩影，在學校里領悟人性的光明，在實踐中樹立良好的心態，確定價值取向，人生追求。教師在帶領我們垂釣，拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔，是我們每個人都能夠滿載而歸。

從我出生，我就注定要為了你而奮斗，你使我迎來了一批批的同學與教師，我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里，我為你而喜悅，我為你而哭泣，知識——你是我的全部，百合花因你而開放，書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經凋謝，但以后的玫瑰才剛剛開放，生命不息，奮斗不止，我將一生為你追求下去。

美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道——我的初一生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔，為‘你’消得人憔悴。”

初一生活整理（優秀17篇）篇二

初一生活是快樂的，是苦澀的，是疲倦的，是迅速的。

快樂的。

初一生活就想一顆快樂的蘋果，時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色；男生女生的風風火火，風煙不斷；同學之間的惡作劇；狐朋狗友的拉歌比賽；課堂上積分的競爭；政治課上的暢想暢游；教室后臺的圖書角；都使我們感到生活的有滋有味，其樂無窮。

苦澀的。

初一生活有時也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之后，我們這些莘莘學子，又要經歷一場老師的苦口婆心的勸告，臺下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半**自然使得我們聞風喪膽，自然勤奮刻苦，努力學習，自然就有了看誰笑到最后的名言。

疲倦的。

唐太宗李世明曾說過：“天將降大任于斯人也，必將勞其脛骨，餓其體膚……”初一生活也是使人疲倦的，我們就像一群正在貯食時期的螞蟻，快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦，以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏，造使我們在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被老師叫起，說罰站有利抗衡疲勞。

迅速的。

初一生活整理（優秀17篇）篇三

初一生活初一是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。

初一，迷茫。

壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得了學習不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護它，終將結出累累碩果。

初一，奮進。

今人不見古時月，今日曾經照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學的更認真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：“千淘萬濾雖辛苦，”

啊！初一，當我走近你時，愿只想收到一縷春風，而你卻給了我整個春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界。你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。

初一生活整理（優秀17篇）篇四

真是好快，初一結束了，似乎很驚異，完美的初一就這么戛然而止。哦，是該做個總結了。

要說我的初一，似乎有一肚子話要說，卻又不知從何說起。那個九月，我們突然從最大的小學生變成了最小的中學生，仰起頭來看學長們匆促的面孔，我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個箭步踩進去，呵，里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫著散發著油墨香氣的新課本，看著新同學，在內心歡樂地大叫一聲：“哦，一個新起點！”

交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天，一會兒扎進男生堆逞能。看到自我與新班級完全融合，我真是說不出的高興。

我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實在無法想象，和同學同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。

才幾天逍遙一下，教師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉，初中的學習資料真是不簡單啊。于是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學習生活中去。不知從什么時候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業做到好晚。哦，初中，也真是苦！

我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇，覺得異常趣味，甚至會互相復制一下作業。可是到之后，當我們在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時，我們明白，成功是有代價的。

回憶一下那一年的生活吧，我會揚起嘴角微笑起來，真是可愛。

初一生活整理（優秀17篇）篇五

莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的初中生活。

還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不夢想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照教師的標準來做。最終，功夫不負有心人，我用自我的努力和汗水贏得了教師和同學的認可。

我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加歡樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自我知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種歡樂，簡便。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自我滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時，我都盡可能發揮出自我最好的水平來展示自我，告訴別人：“我能行！”也許是我太過于自負，在某一次競選中，我帶著自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我明白，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。可是，我并沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自我失敗的原因，查找出了自我與別人的差距，迎接新的挑戰。

我厭惡嫉妒，厭惡不公平，渴望公平競爭，尋找鍛煉自我的機會，我認為，一個人僅有在競爭中成長，才能更好地磨練自我。我相信，事事沒有最好，僅有更好！

望著藍天，望著地平線，想著夢想，想著未來，我想高呼：“我的未來不是夢！”

初一生活整理（優秀17篇）篇六

是一杯咖啡，去掉了糖，之留下淡淡的苦澀。

——題記。

不知從何時起，回家以不再讓人期待，學校的天永遠是那么藍，陽光總是溫暖的，暖的讓人提不起一點兒精神。

三點一式的學校生活也許讓你我早已煩透，總想尋找點刺激的。青春的熱血和激情已被分數和現實給磨平了棱角。

以往放學時總是興高采烈的，因為回家意味著可以休息了；意味著可以吃上熱騰騰的的飯菜了；意味著在學校的勞累可以得到喘息了。但自從上了初中，溫暖的感覺沒有了，興高采烈的感覺也沒有了，常常是餓著肚子到深夜。

現已是秋天，樹葉沒有了翠綠，變成了黃色，刷刷啦啦的飄落下來，給人帶來一種蕭瑟凄涼的感覺。

從十五歲開始變老也許是對的吧。不知從何時起，沒有了對明天的期待，只有對以往的懷念。

是啊，童年是一場遠行，會不去了。

生活是一杯咖啡，只有嘗過了苦，才能覺得甜的可貴。

初一生活整理（優秀17篇）篇七

“城市，讓生活更美好”20xx年的主題。是我們每個上海市民的目標。上海這個國際化，時尚化的大都市就在這兒短短的幾年中，更新換舊貌，爭取到了20xx年的世博會主辦權，向全世界證明這一切！

上海是一位抹脂粉的青年男子，在時代t臺上走秀，給我們煥然一新的視覺，追求夢想的活力。

還在爺爺奶奶這一輩的時候，正“臉朝黃土背朝天”地在田里埋頭苦干呢！多累呀，要頂著大太陽，早出晚歸，回到家一身的臭汗味兒，哪時什么都沒有，沒有空調，一般人家別說是空調連什么是電風扇都還沒聽說過呢。冬天很冷，經濟條件好一點的人家能三餐溫飽算不錯了，可不富裕的，只能喝些粥，床上或許只能鋪些稻草來取暖，總是讓自己的兩只腳丫凍得紅彤彤的。

現在科技發達了，生活也富裕了。這些飽經風霜的老人再來到這兒，曾今的那塊不毛之地，搖身一變，一片繁華昌盛的景象盡顯眼前，快捷的磁懸浮，縱橫交錯的立交橋，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。這些標志著上海的未來發展趨勢和中國正在逐漸強大起來。

都說孩子是未來的希望，是祖國的花朵，現在國家越來越重視教學了，知識就是力量嘛！擁有人才是決定一個國家是否不斷發展的因素，能推動科技進步的一股源泉，所以要從小抓起。生長在這個被人稱為“東方巴黎”的城市，城市為我們提供了優越的生活環境，她是一個水潭，每天都會有人去飲水，從會有干涸的一天，如果給她下一場暴雨，便又有潭水了。我們是一個相互依賴的關系，用我們的努力和青春去換取那取之不盡用之不竭的知識，在把它換做祖國的財富，盡一點綿薄之力。

“城市，讓生活更美好”20xx年的主題。是我們每個上海市民的目標。

世博會的腳步離我們愈來愈近，那是肯定會有成千上百的外國人蜂擁而至地來上海一睹她的豐采。上海許多老年人不都在家里享受天倫之樂嗎？她們可真沒閑著，許多老人都給自己報了個老年英語學習班，發揮了活到老學到老的精神。作為一個學生，作為小小東道主，我們都應該向他（她）們看齊。

城市給了我們一切，那現在就用我們的力量去推動她的發展，創造更多的奇跡，留給更多的人。

初一生活整理（優秀17篇）篇八

每年的冬天，媽媽都會帶我去看望可愛的小妹，她才兩歲，已經會含含糊糊地說幾個簡單的稱呼了。看見我來，她興奮地張開雙臂，連拖鞋也顧不上穿就跑出來喊著：“撅撅（姐姐）離了（來了）！撅撅（姐姐）離了（來了）！”

我像往常一樣，把她從地上抱起來，一只手摟著她的腰，另一只手托住她的小屁屁，并親昵地用自己的臉貼著她光滑的小臉蛋一個勁兒地蹭她，以表示自己也很想她。我原以為她會掐著我的脖子嚷著要去玩，誰知她“啊”地慘叫了一聲，手立刻松開，我還沒回過神，依然死死地抱著她，她極不滿地哼哼著，一雙小腳使勁蹬著，企圖掙脫我的手。我倆對視了一眼，一霎那，我的臉仿佛被千萬把尖利的刀狠狠地割了一樣，疼到了心坎兒里。我“嗷嗷”叫著，以迅雷不及掩耳之勢把她丟在地上，自己則用濕毛巾敷在臉上，消除疼痛。從此以后，小妹見到我就像見到瘟神一樣，一下子躲進房間里，還給我取了個外號“刺猬姐姐”，真讓我心寒啊。

我很疑惑：為什么到了冬天，人與人臉上的汗毛一貼近，就會如此的疼痛呢？心動不如行動，我趕緊跑進書房問媽媽，媽媽嫣然一笑：“哈，這種雞毛蒜皮的小事還來問我，我怎么知道，我們家最博學多才的是它呀！”說著，指了指身旁的電腦，“自己上網查查看吧！”對呀，我怎么就沒想到呢？說干就干，我三下五除二打開了電腦，點擊鼠標按下了“搜索”鍵，電腦果然是“萬事通”，不一會兒，我就找到了我想要的答案。

結合電腦上的資料，我知道了，原來在冬天，人與人的汗毛孔由于天氣寒冷而長時間地縮緊，如果接觸到其他人的汗毛，長時間縮緊的汗毛一時不適應，便會十分敏感地與其他人的汗毛發生摩擦并且出現疼痛。在生活中，人們把這一現象稱為“靜電現象”。

初一生活整理（優秀17篇）篇九

“咚咚咚”外面傳來了生活老師急促的敲門聲。我揉了揉矇眬的睡眼，拉開了窗簾，一縷縷陽光不偏不倚地射了進來，清澈如水。這時，我突然想到了什么——今天是初一的最后一天。

回想初一生活，的確令人難忘，我曾因成功而喜悅，也因失敗垂頭喪氣。

記得軍訓時，同學們在太陽的“溫暖”下站著軍姿，汗水像雨水一樣從衣服上滴落下來，教官卻始終眼神堅定在人群中“晃來晃去”，有時我實在站不住了，我就微微把腳后跟抬起，卻總是能被教官識破，他便嚴厲地告訴我：“你們是一個團體，大家要互相團結，不能因個人利益而破壞一個集體。”我聽后受益匪淺，這可能是我初中生活的第一堂課。

剛住寢時，少不了調皮搗蛋。這不，李老師知道了我又調皮打碎了玻璃，便在晚上一臉嚴肅的把我喊了出去，我低著頭，靠著護欄，不自覺的背著手，心里自然忐忑不安，想到小學老師很兇，她會不會和小學老師一樣兇呢？想到這兒我大氣都不敢出，真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。

李老師慢慢走了過來，我悄悄瞄了她一眼，臉上沒了之前的嚴肅，她語重心長的對我說：“在生活、學習中，要學會自律。”短短的幾個字，卻為我上了寶貴的一課。

我與老師們也有著不可分割的情誼。數學劉老師給我留下了很深的印象。他總是下課時告訴我們：“要多問問題，才能使自己的成績提升。”我對這句話始終無動于衷——小學就沒有問問題的習慣。

在初一生活中，我有了寶貴的同學情與師生情。

我與同學們每天都很開心，在課間，有我們歡笑的聲音飄揚在教室；在課堂上有我們津津有味的討論聲；在球場上，有我們奔跑的身影和揮灑的汗水。初一生活結束了，初二馬上來臨，我希望自己帶著新信念去踏上更高的臺階。

初一生活整理（優秀17篇）篇十

生活是什么？風告訴我：“生活就是將自己帶進別人的生活，溫暖他們。”

我試著將自己帶進他們的生活，可無一次不被拒絕。

學風，我學不會。

生活是什么？

云告訴我：“生活就是享受安逸，不要總想著去幫助別人。”

我試著淡出這個世界置身桃花源，卻背叛不了心。

學云，我學不會。

生活是什么？

他告訴我：“了解自己的心，隨著心的指引去做，找夢想。”

我試著傾聽心靈的聲音，每天按著自己的夢想，去實現。

果然，我成為了自己。

傾聽心靈之聲，不要放棄自己！

初一生活整理（優秀17篇）篇十一

當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創造了屬于七年(1)班的多彩之練。

明艷之橙。

早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。

幽默之藍。

懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。最終，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今日，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

團結之紅。

六一匯演，我們傾吐了很多的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的期望。在最終那活力澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現，祝福北京與奧運一齊提高，共創輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。

多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們期望，在這同一片藍天下，七(1)班，必須會創造美麗的彩虹。

初一生活整理（優秀17篇）篇十二

大家都常把這句話掛在口頭：生活有酸、甜、苦、辣、咸。的確不錯，我們的生活微不足道，如同銀河里的一顆星，那樣渺茫，生活的體驗也只有自己知道。有時候，我們在笑，別人只知道現在我們心里很快樂，卻并不知道我們為什么而笑；我們在哭，她們也只知道我們心里很傷心，卻不知道我們為什么而哭泣。這就是生活，每個人的生活都是不一樣的！

第一集。

我還是個學生，所以大部分時間都是在學校度過的。在學校，我學會了很多，不只是知識，更多的是做人的道理，對人生的思考。

在學校，結交了許多朋友，但有的只是形式上的朋友，有的是真誠的bestfriend。所謂那些形式上的朋友，只是表面上是朋友，實際上呢，彼此的心里都不知道是怎樣想的，只有自己心里清楚。那些真誠的bestfriend，是和我們日久見真情患難見真情的死黨，那樣的朋友，才是我最想要的朋友！

我要好好的活下去，去品味生活這杯苦咖啡，開始是苦的，我相信，在不久的將來，我會品出它的真味道甜、香。美好的將來在于成年的打拼，成年的打拼在于現在的積累、體會、學習！

生活這杯苦咖啡，我會品你到底！品出你的苦、你的甜、你的香。

還有幾部分我對人生的思考，希望大家可以等到它發表的那天！謝了！

初一生活整理（優秀17篇）篇十三

《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為初一的新生。聽學長們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學還好。我懷著對初一的美好憧憬，走進初一的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。

鏡頭一瘋狂”的課堂）初中老師一改小學老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫著板書，看我們抄了一會兒就開始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個為什么”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什么？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什么？”馬曉陽崩潰了……鏡頭二瘋狂”的作業）。

初中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業。唉！初一真瘋狂！

初一生活整理（優秀17篇）篇十四

初一生活是快樂的，是苦澀的，是疲倦的，是迅速的。

快樂的。

初一生活就想一顆快樂的蘋果，時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色；男生女生的風風火火，風煙不斷；同學之間的惡作劇；狐朋狗友的拉歌比賽；課堂上積分的競爭；政治課上的暢想暢游；教室后臺的圖書角；都使我們感到生活的有滋有味，其樂無窮。

苦澀的。

初一生活有時也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之后，我們這些莘莘學子，又要經歷一場老師的苦口婆心的勸告，臺下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半**自然使得我們聞風喪膽，自然勤奮刻苦，努力學習，自然就有了看誰笑到最后的名言。

疲倦的。

唐太宗李世明曾說過：“天將降大任于斯人也，必將勞其脛骨，餓其體膚……”初一生活也是使人疲倦的，我們就像一群正在貯食時期的螞蟻，快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦，以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏，造使我們在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被老師叫起，說罰站有利抗衡疲勞。

迅速的。

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

初一生活整理（優秀17篇）篇十五

碎片化生活，你好：

現在你已經來到了我身邊，走進我、融入我，成為了我生活中很重要的一部分。沒有了你，就沒有了生活。

你，是經濟發展和社會發展的共同產物。社會發展推動經濟發展，經濟發展推動科技發展，最后形成了碎片化。你，可以是整體到部分，也可以是一小份的逐漸累積成為宏觀的碎片化。你，是這時代進步之子，已經走入了許多人的生活中。我既期待又恐懼，但你終究來了，而且比我想象征得快許多。讓我變得有些不知所措，不知怎樣來迎接你。只能把這封信，作為我們的見面禮。

首先，十分來到這個世界上，為我們帶來便捷。以前，買個東西，從城東趕到城西、比較品質、比較價格，既花精力又費時間，買到的東西有時還不是最滿意的。現在，等公交車時、搭地鐵時，動動手指，心儀的寶貝隔天就出現在家門口了；以前，看本書，或借或買、去學校圖書館、去新花書店，一泡就是一整天。現在，足不出戶、晨讀的時候、夜讀的時候，只要我想，隨時可以閱讀自己喜歡的書籍。這些都是你的功勞，你將我們那些空閑時間一點一滴地利用起來。將我們在上學、上班的路上，排除的時候，那些原本無所事事的空余時間，可以刷刷微博、聊聊微信、看看kindle，讓我們的生活變得更豐富多彩，無聲無息地裝點著我們的人生，讓我們不會寂寞，因為有你的到來——碎片化生活。

不止是生活，還有許多事情也跟著一起改變。比如看新聞，再沒有人因為要看一條時政新聞而大老遠跑到報亭去買報紙了。打開百度搜索一下，內容比那薄薄的報紙要多得多。你，讓我們懂得更多，了解更開闊的世界。

的確，你給我們太多太多，我們也十分感激你。但與此同時，你也帶來了一些壞處。

雖然，能在手機上看書了，卻沒有了紙質書的那份敬重的儀式感；雖然，現在可以在有空調的房間里wechat，但我們仍舊懷念小時候一起乘涼時的涼意；雖然，現在通過微信可以隨時和別人聊天，但是低頭族卻隨處可見……諸如此類，還有很多，舉不勝舉。碎片化生活，使我們沒有了一個完整的時間來做某件事情或享受生活，這正是我們所缺的，也是你不以給予的。

十分感謝能遇上你——碎片化生活！也特別感謝你對我們所付出的一切，但希望你能離我們有一些距離，也讓我們擁有一個完整的多樣性生活。

初一生活整理（優秀17篇）篇十六

在日常生活里，每家每戶都會在自家的陽臺上擺上一盆鮮艷的花朵，而我自然也喜歡養花，相比起來，爸爸卻不喜歡養花，每當我向爸爸提出養花時，爸爸總是以沒時間養花為由而拒絕我。

回頭一看，原來是爸爸，他的手上捧著一盆鮮艷的菊花，這使我很驚奇，于是就忍不住詢問爸爸買花的緣由，爸爸笑著說：“因為你喜歡呀！”聽到爸爸簡單的回答，我心中無比幸福。

花，只是普通的花，在那如“冰雪世界”的白色中，不時閃現出幾種不同的顏色，紅的如火，黃的似霞，紫的清幽，粉的淡雅，為這清香幽靜的花盆中增添了勃勃生機。原來，這不只是一盤菊花，在這盆花里還有其它幾種花，這些花雖然叫不上名字，不過我也同樣喜愛。我迫不及待地湊上去輕輕地聞了聞，不經意間瞥見父親慈愛的目光，正如這盆花一樣好濃好濃。

可是，好景不長，剛買來幾天的菊花竟然越來越小，最后枯萎了。看到自己心愛的花朵枯萎了，我哭了，哭得好傷心，眼淚中飽含了我對這盆花的無限留戀與不舍。

從那以后，我一直悶悶不樂，總也忘不了那盆充滿生機的菊花。

一個星期后，爸爸用天真慈愛的眼神看著我，那種表情既欣喜又神秘，我問爸爸是不是中獎了，爸爸笑著搖搖頭，從背后小心翼翼（奕）地端出一盆菊花，我一下子站起來大叫：“它活過來了，我的菊花復活了，我的菊花復活了。”陶醉般的欣喜猶如漲滿水的清泉，止不住要向四周噴涌。我頓時喜上眉梢，爸爸笑著對我說：“這可是用獨家秘方才讓它復活的！”淡淡的香味再一次充滿房間的角落。

后來的日子，這盆花一直伴隨我，還有花朵背后父親慈愛的目光。

清晨的第一縷陽光照在似玉的菊花瓣上，同時，也照亮了我的心靈。

這種感覺大概就是有“花”相伴的感覺――真好。

初一生活整理（優秀17篇）篇十七

咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的燈下，“手在抖，筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗了，不下點功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。

甜

春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時，心里樂滋滋的。當然，當你收獲有成時候，此時的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進步，驕傲使人落后”，還是虛心點吧！

苦

生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點挫折等著你去應對。從每一次的測驗中，成績直線下降，天天產生畏難情緒，見到難題就怕——太深奧了！學校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的時候了，大家都忙著搬東西，一個不留意，隨時會撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學聊天，一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學的發笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進曹營——一言不發，感覺辣辣的。

幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們去細細品味，這些味道一向伴隨著我們成長！