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學校電教管理制度范文(18篇)

時間:2025-06-03 作者:影墨

學校是一個培養(yǎng)人才的地方,其中包含了豐富的學習資源和專業(yè)的教育體系。以下是一些學校中關于評價和考試的相關指導,希望對你的成績提升有所幫助。

學校電教管理制度范文(18篇)篇一

一、有意損壞設備、工具、材料和故意浪費者,應照價賠償,并進行批評教育。

二、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設備者,要及時查明原因,并根據(jù)學校財物管理規(guī)定賠償。

三、電教器材因使用不當而造成的損壞,應查明原因,及時維修;外借單位(或使用人)應承擔維修費和更換部件費及車旅費,損壞嚴重應根據(jù)學校財物管理規(guī)定罰款。

四、電教器材,因保管不當而造成的'丟失,均按原價值的120%賠償。

五、意外損壞(如火災、被盜等),應查明事故原因,并由校長辦公會研究決定賠償方案。

六、有關賠償手續(xù)均由總務處辦理,網管中心只收交款憑證。

七、管理員應經常檢查電教器材的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

學校電教管理制度范文(18篇)篇二

l、堅持為教學服務,積極推動學校電教工作的開展。

2、電教設備用品、賬目清楚完整,新添設備、用品,一周內完成登記并投入使用。

3、指導教學人員正確使用電教設備,協(xié)助教導處督促檢查電教工作,電教設備利用率要達95%以上。

4、開學第一周內按學校要求將錄音機、磁帶等電教器材分配給有關人員,當面驗機、做好領用記錄。學期最后一周回收全部電教器材,檢查機件完好情況,做好記錄和保養(yǎng)工作。做好保管防盜工作。

5、購置有關電教所需的幻燈片,專用墨水、筆等工具,或報總務主任購置。以供教師借、領用。

6、負責電視錄像放映工作,錄制適合學生的教育影片,為學生放映。

7、接受教學人員電教設備報修,無法修理時報總務處送修理部門。

8、學期最后一周內,統(tǒng)計全校教學人員電教課課數(shù)、幻燈片制作數(shù)報教導處。按時完成上級部門調查,統(tǒng)計電教工作表,并存表備查。

學校電教管理制度范文(18篇)篇三

一、對電教設備采取專任負責的方法進行使用與管理。

二、使用時要愛護設備,做到用前檢查,用后保養(yǎng),認真填寫設備使用記錄。

三、對電教設備不準隨意動用和轉借,需要動用和轉借時需經主管領導批準。

四、對電教設備每月要定期維修保養(yǎng)一次,并做好記錄,設備出現(xiàn)故障及時報告,嚴禁機器帶病工作。不準擅自拆裝。

五、電教設備要立財產帳和設備技術檔案,發(fā)丟失和非正常損壞要查明原因,追究責任。

電教設備借用制度

1、教師根據(jù)教學需要使用實驗設備及器材時,必須提前告知設備管理人員所需的器材。

2、教師確因教學需要較長時間借用設備時,須經主管領導批準,辦好借用手續(xù),限期歸還,方能借出。

借用程序:1、填寫《設備使用申請表》——2、主管領導簽字——3、提交申請表、領取設備。

3、借出的器材,必須按時返還,如因工作需要繼續(xù)使用必須辦理續(xù)借手續(xù)。

4、借用人負責借出設備的維護,保證按期歸還,每學期末必須將儀器全部交回實驗室,對到期不還者,由批準人員負責追回。情況嚴重者,可停止借出。

5、儀器設備在借出和歸還時,雙方要進行檢查驗收。借用過程中發(fā)生損壞丟失等事故,按損壞賠償制度處理。

6、歸還的設備如有損壞現(xiàn)象借用人要主動說明原因,能夠修理的待修好后再辦理交還手續(xù),不能修理的,待查明原因,按有關規(guī)定處理后再辦理交還手續(xù)并注明處理意見。

凡違反本制度者,追究相關人員責任。

電教設備保養(yǎng)維修制度

1、電教設備的保養(yǎng)是一件經常性的工作,管理和使用人員要按照說明書的要求做好經常性的保養(yǎng)和維護工作。領導要定期檢查和詢問設備的保養(yǎng)情況。

2、對電教器材要經常、認真地做好清潔工作,每臺設備應備有防護罩,防塵、防曬、防潮濕。對音像教材要定期備份、及時裝盒,放于通風干燥處,防止霉變。

3、電教器材的機械部分要定期擦洗、加油,磁頭部分要定期用清洗帶或清洗劑清洗,用消磁器消磁,對光學部分要定期清洗。

4、經常檢查和注意電教器材的運轉情況,防止配件丟失,防止各種部件松動、損壞,防止不應有的磨擦,防止碰撞。

5、電教器材出現(xiàn)故障時,要立即關機,停止使用,并報請主管領導,送交技術部門或維修部門檢查,切不可繼續(xù)工作,以免造成更大的損失。

6、貴重設備損壞后,要由技術水平較高的人員檢修,不可私自拆卸。

7、檢修時要認真填寫設備檢修記錄。檢修記錄要載入設備檔案。

8、送交專業(yè)維修部門修理的設備,要由管理人員負責送修和取回。取回后要認真驗收,不得積壓堆放,影響使用。

9、教學光盤是易損壞物品,要及時做好光盤備份或者電腦內備份工作。教學光盤損壞后要做好再備份工作,確保資源不丟失。

10、電教室在接到設備故障報告后,要立刻響應,及時處理問題。

11、當電教室技術員對設備的故障不能解決時,應做出明確技術鑒定,并迅速報告主管領導,由主管領導作出決定,是否外修。

12、電教室直接管理的設備,一般每月日常維護保養(yǎng)不小于二次。

13、定期檢查:電教室技術員每月定期對班級電教設備維護檢查一次;投影機每學期開學前清理保養(yǎng)一次;教師辦公室電腦,每學期維護保養(yǎng)一次。

多媒體教室管理制度

2、專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。

3、使用微機應實行登記制度,購入硬,軟件嚴格審批制度,專人負責審查,登記,保存,賬冊齊全;不得將黃色,有害,國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

4、多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規(guī)程操作,學生應服從老師或輔導人員的指揮。

5、人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

電腦室管理制度

一、進入電腦室前要更換專用拖鞋或使用鞋套,可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。

二、電腦室內每臺電腦已編號,學生上課要排隊進入電腦室,按編號入座,課前應先在“上機登記本”上填好上機日期、星期、節(jié)次、班級、姓名等內容,以便責任到人。在室內保持肅靜,禁止喧嘩,走動,打鬧,討論問題要小聲,不聽老師勸阻者,取消該班級上機資格。

三、注意室內衛(wèi)生,嚴禁帶零食、飲料等進入電腦室,不準亂丟紙屑,雜物,不得隨地吐痰,不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫,違者取消上機資格。

四、嚴格遵守上機操作程序,嚴禁操作時反復開關機,嚴禁私自修改計算機系統(tǒng)配置,如設置密碼、增刪軟件等。

五、愛護室內電腦設備,不準隨便改變設備的位置,要按教師要求進行規(guī)范操作,違反操作規(guī)程,造成設備損壞,按原價賠償,如故意損壞電腦設備,處以3-5倍賠償。

六、在操作過程中,出現(xiàn)電腦故障,應及時報告教師處理。在電腦室中要注意安全,除了鍵盤與鼠標之外,嚴禁觸摸其他物品,特別是開關、插頭等電器設備。

七、未經本室老師同意,不得隨意將非本室光盤放入光盤驅動器內,不得隨意將u盤插入ubs接口。

八、學生按老師的安排輪流上機操作,不得搶占別人上機時間。要做到健康、文明上網,要遵守上網“三不準”——不準玩游戲、不準聊天、不準瀏覽不健康網站。

九、下課時,學生應及時關閉電腦,并檢查電腦是否關閉,然后按順序走出電腦室,不推不擠。值日生關好窗,擺好椅子,如失職造成損失,追究事故責任。

一、使用多媒體電教室的'教師,必須經過技術操作培訓合格后,方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責,各任課教師應將上課計劃提前預約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責,其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準備,嚴格按照操作程序進行操作,結束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關機,認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞,要追究當事者的責任。

五、多媒體電教室在工作時,任課教師要對全部設備設施負責出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時關機,然后通知電教管理人員,不得自行處理。

六、課后學生應帶走廢紙雜物,注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地,嚴禁播放有害學生身心健康的音象資料。

學校電教管理制度范文(18篇)篇四

一、電教技術人員必須具有高度的責任心,樹立全心全意為電教事業(yè)服務的思想,努力做好本職工作。

二、認真鉆研業(yè)務,掌握現(xiàn)代教育技術設備的結構、性能和使用方法等,并能進行一般性維護和檢修。

三、加強對設備使用的培訓工作,為教師使用現(xiàn)代教育技術設備提供方便,幫助師生掌握現(xiàn)代教育技術設備的基本知識和操作技能。

四、做好學校各種現(xiàn)代教育技術設備、設施的`保管工作,所有設備、設施都要登記入冊,嚴格遵守器材的管理制度,未經批準,不得隨意外借。

五、根據(jù)教學需要、積極征訂現(xiàn)代教育技術教材和資料,對現(xiàn)代教育技術教材要定期編目、分類、打印成冊,方便教學。

六、積極參加各項現(xiàn)代教育技術活動及課題研究,參與編制現(xiàn)代教育技術教材的開發(fā)工作。

七、做好硬件和軟件的帳務管理工作,做到帳帳相符、帳物相符。

學校電教管理制度范文(18篇)篇五

一、教師根據(jù)教學要求,需用軟件,必須辦理借用手續(xù)。

二、教師在使用軟件的過程中,要注意作用方法并妥善保管,用過之后,立即送回軟件庫。

三、凡由學校購買(或制作)的軟件,統(tǒng)一由軟件庫保管,學校組織教師制作或雖由個人制作但屬公用的軟件,由軟件庫保管,教師個人制作個人使用的軟件由個人保管。

四、電教軟件只在校內使用,且僅供教育教學之用,外單位借用須經校長批準方可。

五、對所入庫的`各種資料,管理人員及時做好編目、分類、登記工作。

六、管理人員對教師歸還的軟件須仔細檢查,確認無誤后方可入庫,有損壞的軟件按價賠償。

七、教育教學軟件均屬學校財產,由專人負責管理,管理人員對待管理工作要認真、細致、負責。

八、管理人員要保持軟件庫清潔衛(wèi)生,注意防潮、防毒,設備軟件等擺設整齊。

學校電教管理制度范文(18篇)篇六

第一條電教中心是學校進行電化教育教學、學生科學實踐、教師電化教育教學研究的重要的教學活動場所。根據(jù)《中小學電化教育工作規(guī)程》,必須加強電教中心的建設與管理,逐步實現(xiàn)電教中心管理的現(xiàn)代化和科學化,以保障教學的正常進行、電化教學質量與科學研究水平,提高辦學效益。

第二條電教中心必須努力貫徹國家的教育方針,保證完成學校電化教學任務,不斷提高電化教學水平;根據(jù)需要與可能,積極開展電化教學研究和電教技術開發(fā)工作,為學校的素質教育提供優(yōu)良的環(huán)境和教育的發(fā)展服務。

第三條電教中心的建設,納入學校及學科總體發(fā)展規(guī)劃,從實際出發(fā),每年投入固定資金,建設和完善硬件設施,添置設備和資料,做到硬件設施、儀器設備、技術隊伍與科學管理協(xié)調發(fā)展。

第二章工作職責

第四條電教中心實行統(tǒng)一領導、部門管理的體制。在辦公室負責人的領導下,管理和協(xié)調電教中心的各項工作。負責人的主要職能是:

1、貫徹執(zhí)行國家有關方針、政策和法令;

2、檢查督促電教中心完成基本任務;

3、制訂有關管理規(guī)章制度,檢查制度的執(zhí)行情況;

6、負責電教中心儀器設備的報廢、報損、調撥、控購商品核查和報批工作;

7、負責組織制定和實施電教設備的采購方案。

第五條健全和加強對電教中心的管理,設電教中心主任一名,負責電教中心管理的具體工作。電教中心主任的主要職責是:

2、組織制定電教中心的建設計劃,領導電教中心建設;

3、督促檢查電教中心的日常管理;

4、妥善安排電教中心人員的工作,明確職責分工,及時布置,定期檢查。

5、及時向主管部門領導報告電教中心的意外事故和突發(fā)事件;

6、定期總結電教中心工作,開展評比活動,表揚先進,不斷提高管理水平。

7、每月一次組織領導完成電教中心工作管理的自我檢查,填寫有關報表;

8、每月一次向主管領導匯報電教中心的工作,上交設備資料使用的數(shù)據(jù)報表;

9、認真抓好工作人員的思想政治教育和業(yè)務培養(yǎng)以及考核工作,不斷提高他們的工作能力、思想和業(yè)務水平。

第六條每電教室、電教資料室和儀器儲藏室實行電教管-理-員負責制。電教管-理-員的主要職責是:

2、根據(jù)電化教學需要,擬訂電化教室的發(fā)展規(guī)劃編制和提出年度儀器設備、物品資料添置計劃。

3、加強電教設備管理和維護,提高電教中心的投資效益。組織貫徹實施有關規(guī)章制度,搞好電教中心的安全、環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生。

4、建立儀器資料的明細帳,按儀器管理規(guī)范做好儀器資料的編碼、制作標簽,做好儀器說明書、資料的保管,并把有關數(shù)據(jù)輸入電腦。

5、及時做好儀器、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作。學期結束前清理一次,做到帳物相符。

6、及時向主管部門領導或學校領導報告電教中心的意外事故和突發(fā)事件;

7、認真學習專業(yè)知識,不斷提高工作能力、思想和業(yè)務水平。

8、每月一次完成自己管理范圍內的自我檢查,填寫有關報表,并上報有關數(shù)據(jù)報表;

第三章設備管理

第七條電教中心要建立崗位責任制,加強政治思想教育,制定培訓計劃,安排具有高、中級技術職務的人員加強指導。

第八條電教中心的儀器、設備由電教中心統(tǒng)一管理。各電教室物資器材和資料,在電教中心主任領導下由電教管-理-員負責管理。

第十條儀器設備和資料的'管理要做到帳、物、卡相符,提高完好率。做好儀器設備的維修和保養(yǎng)工作,定期檢修和檢測,并做好維修記錄。

第十一條嚴格執(zhí)行國家對有關商品的控購規(guī)定,健全儀器設備的報廢、報損、報失制度。

第四章安全與衛(wèi)生

第十二條電教中心應切實做好安全和衛(wèi)生工作,經常對師生員工進行安全、文明教育,確保安全和環(huán)境的整潔。發(fā)現(xiàn)事故后,應積極救護,并立即向學校領導報告。

第五章獎懲

第十三條對在電教中心管理中,工作成績顯著者或儀器維修和功能開發(fā)成效明顯的、對模范執(zhí)行各項規(guī)章制度以及在設備資料管理、安全、環(huán)保、衛(wèi)生工作中成績較突出的個人學校給予獎勵,事跡特別突出的上報上級部門給予表彰。

第十四條對電教中心管理不重視,工作不負責任,違反規(guī)章制度,違反規(guī)定操作,造成儀器設備損壞、丟失、浪費和安全事故的人員,要給予批評教育,直至行政處分或經濟上給予制裁。

多媒體教室是學院進行現(xiàn)代化教學的重要場所,進入多媒體教室的人員,必須嚴格遵守以下管理制度。

1、 多媒體教室要確保正常教學使用,嚴格執(zhí)行學院的教學計劃,若臨時使用,應提前1-2天與教務處和現(xiàn)代教育技術管理中心聯(lián)系,由中心通知電教值班人員安排使用。

2、 電教主管人員,要提前做好多媒體教室電教設備和備用物資的檢查工作,保證教學工作順利進行,并做好服務指導工作。

3、 授課老師每課必須填寫多媒體教室使用記錄表,設備損壞或有異常現(xiàn)象要及時找電教科主管人員解決,嚴禁隱瞞實情或違章私自修理,較大故障要由電教科主管人員做好記錄,報上一級部門處理。

4、 授課老師必須掌握多媒體設備的性能、特點和使用方法,自制多媒體課件,充分發(fā)揮多媒體教室的功能。

5、 上課或課間休息,嚴禁學生大聲喧嘩或嬉戲打鬧,嚴禁亂動主機程序及電源開關,嚴禁介入系統(tǒng)深層,不聽勸阻造成程序丟失或設備損壞者,嚴格按學院規(guī)定賠償損失或進行罰款處理。

6、 投影機是貴重設備,最怕粉塵污染,在多媒體教室上課,嚴禁用粉筆在黑板上寫字;投影機的關機,要嚴格按規(guī)定操作,嚴禁從電源控制直接關機。

7、 愛護環(huán)境衛(wèi)生,嚴禁隨地吐痰和亂扔垃圾,違者處以5-10無罰款。

8、 上課結束后,上課班級負責打掃衛(wèi)生;管理人員要例行設備檢查和安全檢查,負責整理上課記錄并鎖好門窗。

學校電教管理制度范文(18篇)篇七

一、學校電教工作由一名校級領導主管,成立學校電教組(中心),并配備專職或兼職的電教人員。

二、學校每期均有電教工作計劃、總結,并將工作計劃和總結送交業(yè)務主管部門。

三、積極開展電教理論研究和教學研究工作,積極組織有關人員參加上級主管部門舉辦的各項研究活動。

四、根據(jù)有關中小學電教設備的配備標準,結合教學的實際需要,統(tǒng)籌規(guī)劃學校電教設備建設,加強設備、設施的維護和管理,提高利用率。

五、積極推廣音像教材和計算機教育軟件,促進教育教學手段的現(xiàn)代化。按照上級主管部門的要求配齊相關音像教材,根據(jù)形勢發(fā)展與學校實際,大力推廣計算機教育軟件,并采取可行措施,確保音像教材與教育軟件的廣泛運用。

六、加強教師電教理論與技能培訓,不斷提高學校教師電教的實際運用能力和教育教學水平。

七、加強學校學生的`(計算機)信息技術教育,積極開展信息技術教育與學科課程整合的研究,不斷提高教學質量。

八、認真組織教師進行音像教材和計算機教育軟件的開發(fā),不斷豐富電化教學軟件資源。

學校電教管理制度范文(18篇)篇八

一、教師上課前,必須檢查所用設備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,以保證教學工作的正常進行。

二、學生必須愛護室內的一切電教設備,未經許可,不得擅自使用,凡是有意損壞電教設備的需要按價培償。

三、教師必須嚴格遵守有關電教儀器的使用規(guī)則,做好完全措施,防止事故發(fā)生。

四、室內必須保持清潔,桌椅擺放整齊,每天上最后一節(jié)課的班級,學生要把室內打掃干凈。

五、課后,教師必須把所有的電教設備收放整齊,關窗鎖門。

一、電教器材和電教教材是學校開展電化教育的專用設備,不得移作它用。學校應確定專(兼)職人員統(tǒng)一妥善管理。

二、學校須建立電教儀器室,各種電教器材、教材要統(tǒng)一粘貼標簽,專室、專柜、定位存放,并做好防塵、防潮、防盜和環(huán)境的凈化、美化工作。

三、要單獨建立電教器材和電教教材明細賬,統(tǒng)一分類編號,造冊登記。新添器材及時驗收入賬、入室,做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經電教管理員簽字后方可報銷;出借要辦理借還手續(xù);外借須經學校領導同意,若有損壞,酌情賠償;每學期末,對所有電教器材和電教教材進行一次集中清查維護。

五、管理人員變動要辦好交接手續(xù)。

六、學校領導對電教設備管理工作應定期檢查、指導,及時發(fā)現(xiàn)解決問題。

一、為了能長久、有效、充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有計算機資源,便于電教設備的管理,真正做到責任到人,特制定本制度。

二、任何教師在使用電教媒體之前,應先向電教管理者提出申請,以免沖突。

三、教師在使用各種電教媒體之前,應做好相關的準備工作,以便使媒體發(fā)揮更大效益。

四、教師在使用電教媒體之后,應及時對相關設備進行檢查,并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞,應查明原因,并按照學校相關制度進行處理。

1、進電腦室內要換鞋,自己的鞋襪要經常換洗。

2、不準帶水、糖果、水果等與上課無關的東西進來。

3、講究衛(wèi)生,不準隨地吐痰和亂扔東西。

4、進出電腦室要排隊,不得擁擠。

5、電腦室內要保持安靜,不準爭吵、打架。

6、不準搖晃電腦和亂扯電腦連線。

7、上課時要聽從老師安排、認真聽講,不懂就問,不要亂操作。

8、愛護公物,不準損壞桌椅板凳、電腦、門窗、窗簾、墻壁等物,損壞者要酌情處理。

9、同學之間要互相尊重、團結互助,共同完成老師布置的學習任務。

陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學。

二〇xx年三月六日。

學校電教管理制度范文(18篇)篇九

一、電教室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證教學正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫,要賃單據(jù)及時記帳、編號后分類存放,定期核銷易耗材料,做到帳物相符。

四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。

五、經批準出借的儀器、設備,按出借制度執(zhí)行。

六、經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執(zhí)行。

七、做好種類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設備完好無損。

八、根據(jù)教學安排,及時做好準備工作。使用完畢,做好使用記錄和檔案資料整理工作。

九、保持室內整潔有序,不準存放其他無關物品。

十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十

攝影、攝像、錄象、電化教室使用、閉路電視使用、校廣播電臺使用及其他特殊電教設備使用必須先預約,后使用。

二、如使用設備有沖突,由使用部門協(xié)商解決,或由主管部門協(xié)調。

三、電教設備的使用由部門負責人填寫預約單,經電教組負責人審批后執(zhí)行。

四、除特殊情況外,電教設備的使用必須至少提前一天將預約單交電教組,以便作好準備工作。

五、要健全電教設備帳目。做到帳目、櫥簽、標簽、實物四統(tǒng)一,每學年清資核帳一次。

六、電教設備應根據(jù)不同類別分科、分類、編號、入冊、存放、定櫥定位,陳列有序,統(tǒng)一管理,專人負責。

七、所有電教設備,只能用于教育、教學,專事專用,不得挪作私用,不得借出。特殊情況需借出,須經分管負責人批準。

八、嚴禁任何人將電教設備用于接收、散布謠言和小道消息;嚴禁錄制、播放淫穢錄音錄象。

九、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續(xù),由借用人驗收;用后歸還由管理人員驗收,并記載完好情況,如有損壞應查明原因,及時處理。

十、電教設備管理人員必須加強業(yè)務學習,提高管理水平,勤檢查,善保養(yǎng),損壞部件能修理的要及時維修或添置,使設備性能處于良好狀態(tài)。

十一、嚴格實行賠償制度。電教設備因管理或借用人員隨便玩弄、拆卸或因保管不善,或因擅自借用于非教育教學活動而致?lián)p壞、損失,一律由當事人按價賠償。因對某些設備性能不熟悉,違反操作規(guī)程而造成損壞的,要根據(jù)情節(jié)輕重和設備能否修理等情況賠償部分或全部。

十二、凡屬正常報損報廢設備必須嚴格履行手續(xù),認真填寫《報損報廢設備審批表》。經鑒定、審批,同意報損報廢的設備要銷帳,并妥善處理,不得私人占有。

十三、加強設備存放處的安全防范,每天下班前必須檢查電源,配備必要的消防器材,做好防火、防盜等工作。

十四、定期向學校領導及有關上級書面匯報設備的管理和使用情況,并根據(jù)教學需要請示給予必要的增添和補充。

十五、管理人員變動時,必須嚴格辦理清點、移交手續(xù)。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十一

1.電教教師分別為學校網絡管理中心、計算機教室、多功能教室的第一責任人,負責所有現(xiàn)代教育技術設備的安全使用與管理工作。

2.定期檢查現(xiàn)代教育技術設備的性能與安全使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題應立即處置。對一些已超過安全使用期限的設備,應及時報耗和更新。

3.應熟練掌握滅火器的使用方法,定期檢查,若滅火器已失效,應立即予以更換或充料。

4.多媒體教室、微機室要經常通風,確保空氣流通。

5.經常檢查檢修線路、電源、插座是否符合安全要求,危險位置放置醒目標志,上課前先對學生進行必要的.安全教育。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十二

(一)電教室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

(二)按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證教學正常進行。

(三)儀器、設備、材料入庫,要憑單據(jù)及時記賬、編號后分類存放,定期核銷易耗材料,做到財物相符。

(四)實行賬冊計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產賬相符。

(五)經批準出借的儀器、設備,按出借制度執(zhí)行。

(六)經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執(zhí)行。

(七)做好各類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設備完好無損。

(八)根據(jù)教學安排,及時做好準備工作。使用完畢,做好使用記錄和檔案資料管理工作。

(九)保持室內整潔有序,不準存放其他無關物品。

(十)做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。

出借制度:

(一)教學儀器、設備及器材專供本校教學使用,在不影響教學前提下方可出借。

(二)貴重儀器、設備及材料原則上不出借。

(三)出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單,并經有關部門負責人批準。

(四)校內其他部門借用,須經本學科負責人批準。

(五)校外其他單位借用,須經學校分管領導批準。

(六)出借教學儀器、設備及器材要按期收回。

(七)歸還儀器、設備及器材要當面驗收,如有損壞或遺失,按賠償制度執(zhí)行。

(一)教學儀器、設備及器材,因本身質量原因損壞,免于賠償。

(二)教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞,可酌情賠償。

(三)教學儀器、設備及器材因違反操作規(guī)則損壞,要照價賠償。

(四)外單位或個人借用而損壞、遺失,一律照價賠償。

(五)賠償辦法,由儀器設備管理人員核填賠償單,經學校分管領導批準,再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。

(一)教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理,可以報廢。

(二)教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半,可以報廢。

(三)報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單,一萬元以內經(四)學校分管領導批準,一萬元以上須經學校上級部門批準,方可報廢報損。

(五)經批準報廢報損的.儀器、設備及器材,要及時到財務部門銷賬,同時調整教學儀器、設備及賬冊。

(六)已報廢報損的儀器、設備及器材,除部分可拆零件用做維修外,應交總務部門處理,不得存放在儀器室內。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十三

一、要保持室內安靜,不得大聲喧嘩。

二、按教室的座位或教師指定的座位坐好,不得隨意亂坐。

三、要愛惜公共財物,不準在墻壁、桌椅上亂寫亂畫。不得亂動電教儀器,損壞公物要酌情賠償。

四、要保持室內清潔,不得隨地吐痰,不得亂扔紙屑和雜物。

五、離開本室前必須關燈、關風扇及關好門窗。

七、外單位借用電教室,必須經學校批準,并遵守以上規(guī)則。

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學校電教管理制度范文(18篇)篇十四

為依法行政規(guī)范管理,加強全校教職工的事業(yè)心和責任心,提高工作質量和水平。制定以下管理細則:

教職工無參加'黃、賭、毒'、迷信、法x、斗毆等違紀違法行為(以公安機關立案為準)。如有違反,取消當年學校發(fā)的所有補貼。

教職工應服從學校分工,上班時間不離開工作崗位(在學校住的教師不準回宿舍),上班期間一律不準帶小孩到學校,按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。否則,不發(fā)當月管理獎。

教職工應按時上、下班,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象,最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事,在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事,超過2次,按教師考勤辦法處理,不發(fā)當月全勤獎。

教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習,態(tài)度端正,做好筆記,積極討論,不遲到、早退、缺席,及時上交學習心得體會。否則,不發(fā)當月管理獎。

教職工應為人師表,儀表端莊,無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象,重大活動要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當月管理獎。

教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜,穿校服參加;準時參加x,按要求坐好、列隊,無缺席和早退現(xiàn)象,否則按考勤辦法處理,不發(fā)當月全勤獎。

教職工應按時參加教工例會,按編排位置坐好,不睡覺、不吵鬧,關閉手機或調到振動,做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當月管理獎。

教職工要按時上交各部門需要的各種材料,如工作計劃、總結、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交,則不發(fā)當月管理獎。

班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則,不發(fā)當月管理獎。

教職工的車輛一律放入車庫保管,不得亂停亂放在校內其它地方(含園丁樓前)。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當月管理獎。

備注:教職工節(jié)假日加班一天20元。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十五

一、學校配發(fā)到各教研組和班級的電教設備,由各教研組和班級負責設備的`安全、日常管理工作,責任落實到各教研組負責人及各班班主任。電教室負責設備的維護維修及使用人員的培訓、指導工作。

二、電教室定期對設備進行全面檢查和維護維修,保證正常運行。平時不定期進行抽查,對違規(guī)使用電教設備的現(xiàn)象進行及時處理。

三、各種電教設備如出現(xiàn)異常現(xiàn)象,應及時斷電,認真填寫設備檢修表,盡快向微機室電教員報告,不準擅自拆卸和處理。

四、使用電教設備要愛護,精心保養(yǎng),電教設備應注意防塵、防潮、防震、防腐蝕、防高溫,各教研組及班級要定期保養(yǎng)設備,保持整潔衛(wèi)生。

五、各教研組要盡職盡責,按規(guī)定保管使用好電教設備,按時關鎖好電教柜及教研組門窗。雙休日、節(jié)假日、下班及無人在的情況下,必須關好設備。

六、加強對現(xiàn)有電教設備的管理。對各教研組及班級的電教設備要進行登記,簽訂保管協(xié)議書,落實專人負責,妥善保管,防止電教設備流失、損壞、失竊。

七、電教設備不準外借或挪作它用,特殊需要時,須經有關領導批準,辦理有關手續(xù)。攜帶設備外出工作,應采取相應的保護措施,要派人隨機作業(yè)。教研組及教師借用音像教材要履行手續(xù),用后及時歸還。

八、經過培訓合格的教師,才能對電教設備進行操作使用。使用時必須按照操作規(guī)程正確使用,違反操作規(guī)程造成事故及損失,由使用者負責。各班除任課教師及指定學生外,其他任何人員不準動用電教設備。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十六

為保證教學活動的正常進行,保護好學校的財產不受損失,特制定以下安全防范措施:。

一、網絡安全措施。

1、學校網絡中心,非管理人員不得入內。

2、網絡管理人員要做好設備的日常維護保養(yǎng)工作,建立設備運行日志和故障記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證設備的正常運轉,通訊線路的暢通。

3、路由器、交換機、服務器、防火墻等必須設置密碼,專人管理嚴格保密。除機房管理人員以外其他人員不許操作網絡設備。

4、做好網絡安全防范工作,對網管中心的計算機設備要定期查毒和殺毒,并指導老師和各科室定期查殺病毒。

(a)做好數(shù)據(jù)的備份,在系統(tǒng)遭到破壞時能夠及時恢復系統(tǒng)和數(shù)據(jù),減少損失。

(b)機房管理人員要做好機房的防盜、放火、防水、防潮、防靜電、防塵工作,保證機房有良好的工作環(huán)境。

(c)建立情況匯報制度,對于重大事故要及時向學校領導和市教育局匯報。

二、微機教室。

1、微機教室要裝配調溫、調濕設備,保持良好的室內溫度(計算機運行時一般保持在20至25℃,非運行時保持14至30℃)和濕度(運行時:相對濕度40~70%非冷凝)。

2、微機教室內不許飲食和吸煙,嚴禁將易燃易爆物品、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的`軟件帶入計算機室。

3、管理教師要做好微機教室衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作,熟悉防火等有關器材的使用,經常檢查安全措施的落實情況。

4、建立使用登記制度,建立設備維修檔案。

5、使用機房的老師要教育學生正確使用設備,保證學生上機的安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告處理。

6、離開教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門。

1、電教設備包括:專用教室、閉路電視系統(tǒng)、錄像編輯系統(tǒng)及相關設備、錄音機、投影機等。

2、做好設備的登記入帳制度,專人專管。

3、堅持有關的管理和借用制度,教學設備一律不得挪作他用,不外借。

4、嚴格按照操作規(guī)程使用設備。

5、定期檢查和維護設備,保證設備的正常使用。

6、電教室工作人員要各負其責,管理好各種設備,不得擅離職守。

7、各種設備使用完畢,要及時關閉電源。

8、離開電教室要及時關好窗戶,鎖好大門,晚上鎖好樓門。

9、電教組全體人員都要學會使用滅火器材,定期檢查消防設備,及時更新。

10、發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時報告,采取措施。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十七

為了全面落實素質教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:

1.業(yè)務進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括:

2.分層培訓、整體推進制度:針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

3.校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究。

4.活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的過程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

5.學分登記制度:參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。

6.過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

7.資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

龍泉街道安居小學。

學校電教管理制度范文(18篇)篇十八

1、學校開辦商店,必須有“三證”。即“經營許可證”、“產品合格證”、“衛(wèi)生許可證”。

2、嚴禁在教學區(qū)設店經營,校內禁止擺攤設點,店面整潔規(guī)范,有合格的貨架,有專用的食品柜和冷飲冰柜。

4、存放要規(guī)范。商品按類分開排列,分開存放,禁止混裝混放。

5、商品質量要嚴格把關。所購商品從進貨渠道、生產廠家、生產日期、保質期、產地、品名、商標、衛(wèi)生許可證等都要嚴格把關,禁賣“三無”產品和過期霉爛變質產品。

6、食品衛(wèi)生要堅持高標準。商店(或冷飲店)的食品要嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生標準,做好“三防”(防蠅、防塵、防鼠),從業(yè)員每年至少進行1—2次健康體檢,并進行衛(wèi)生知識培訓,持證上崗,禁止有傳染病的人員從事商店經營工作。

7、學校商店經營體制必須實行承包給個人管理。如發(fā)生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。

8、經營行為要規(guī)范嚴格。營業(yè)員必須衣著整潔,文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費,不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費,不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。

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國旗下講話稿需要準備好,以提升演講的效果和表達的清晰度。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。各位老師們、同志們:炎熱的
通過月工作總結,我們可以不斷總結經驗和教訓,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。唐朝是我國封建社會統(tǒng)治
教學工作計劃的制定要符合教育部門的要求和學校的實際情況。教學工作計劃范文的收集和分享,有助于促進教師教學經驗的交流和共享。1、加強學習,更新觀念。鼓勵教師自覺主
通過總結,我們可以清晰地了解自己在學習上的不足和進步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。要組織一個成功的班級,班主任首
實習心得的寫作過程是一個回憶和思考的過程,它可以幫助我們更好地理解和把握實習中的重要經驗和教訓。以下是一些實習心得的實用范文,希望對實習生們能夠起到一定的借鑒和
黨的培養(yǎng)對象中的入黨積極分子應當是思想進步、組織紀律性強、工作能力較強的干部和群眾。以下是一些入黨積極分子用于總結的常用詞匯和表達方式,希望能夠對大家寫作有所幫
護士需要具備快速反應和冷靜處理各種緊急情況的能力,確保患者的安全。以下是一些護士護理規(guī)范總結,希望能幫助護士們提高工作質量。這種試用期對我而言還是初次體驗,內心
實習心得是對實習期間所面對的困惑、挑戰(zhàn)和成長的記錄和思考,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和局限,為未來的發(fā)展提供借鑒。小編為大家整理了一些實習心得的范文,這些文章反映了
通過安全演講稿,可以增強人們的安全意識和應對危險的能力。以下是一些值得學習和借鑒的安全演講稿范文,希望能夠對大家有所幫助。親愛的老師們,同學們:大家好!我是來自
作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
范文能夠幫助我們提高寫作水平,了解不同類型文章的結構和語言特點。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,希望能給大家?guī)硇碌撵`感。按照《中國共產黨章程》《
通過總結和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活等多個方面,內
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的
培訓心得是培訓活動的重要成果之一,對于分享經驗和促進交流有重要作用。以下是小編為大家整理的幾篇關于培訓心得的范文,供大家參考借鑒。在平日里,心中難免會有一些新的
通過撰寫策劃書,可以使團隊成員對項目或活動有更深入的理解,并增強實施過程中的合作和配合。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,請大家共同學習和借鑒。
發(fā)言稿的背后需要有充分的準備和實踐,通過多次的練習和演講來提高自己的發(fā)言能力和表達水平。以下是一些值得研究和借鑒的發(fā)言稿素材,它們涵蓋了各個領域的話題和觀點。
通過制定合理的活動方案,我們可以更好地滿足參與者的需求和期望。以下是小編為大家準備的活動方案范文,它們覆蓋了不同類型的活動,從兒童活動到企業(yè)活動,希望能夠給大家
競聘報告是在競聘過程中必不可少的一份材料,它能夠全面展示自己的優(yōu)勢和能力。以下是一些成功求職者的競聘報告案例,供大家學習如何寫一份出色的競聘報告。愛因斯坦曾說過
培訓心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提升自我。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
在國旗下,我們感受到了國家的力量和凝聚力,深切體會到了團結的力量。接下來,請欣賞以下國旗下的音樂作品,讓音符在國旗下飛揚。尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:
心得體會具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認識自己的優(yōu)點和不足。小編精選了幾篇寫得不錯的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作思路。歷史將銘記19__年5月4日
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調皮大王小錢,他每
社會實踐的目的是培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力,促進他們的個人成長和社會發(fā)展。下面是小編為大家整理的社會實踐經驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。人們常說:“三分天注
述職報告是對一段時間內工作任務、完成情況和成果進行總結和陳述的一種重要形式。在撰寫述職報告時,可以參考下面的范文,了解一些寫作技巧和結構安排。大學生活已過了兩年
作為大學生,我們需要掌握一定的演講技巧,因為它對我們今后的發(fā)展和職業(yè)道路有著重要的影響。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的大學生演講稿范文,希望對大家有所啟發(fā)和
承包合同是企業(yè)之間進行項目合作的重要文件,它能夠明確雙方的權益,保障合作順利進行。閱讀以下承包合同范文可以幫助讀者了解合同的一般結構和編寫要點。甲方:乙方:為對
整理調查數(shù)據(jù)并撰寫調查報告是調查過程的重要環(huán)節(jié)之一。如果你想了解更多關于調查報告的范本和范例,這里有一些供你參考。我校位本市西部,與大型綜合化工廠相鄰,該總廠每
撰寫策劃書需要梳理項目的各個環(huán)節(jié)和流程,以便更好地進行管理和控制。接下來請大家仔細品味下方的策劃書模板,相信會對大家的撰寫工作有所幫助。三、活動準備:ppt課件
通過月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題和困難,并及時調整工作方向,提高工作效率。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結范文,希望可以對大家的寫作提供一些
編寫一份成功的申請書需要深入了解目標機構或個人的需求和期望。以下是一些精選的申請書范文,它們表達了申請者對機構或組織的熱忱和渴望,具有一定的參考價值。
在寫述職報告時,要注意語言簡練、結構清晰、條理清楚,確保內容的可讀性和可理解性。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導、同志們:在黨委
在面對新的挑戰(zhàn)之前,進行一次自我評價能夠提高我們的自信心和應對能力。以下是一些社交達人的自我評價心得,希望對大家在人際關系中有所幫助。大學三年的學習,培養(yǎng)了我學
在這個過程中,我不斷總結經驗,發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。兩天的學習使我認識到,大討論活動對
青春是友誼的季節(jié),我們要珍惜朋友間的情誼,共同成長。以下是一些優(yōu)秀的青春總結示范,希望能夠幫助大家寫出更好的總結文章。1.也許,難忘的青春總是讓人珍藏.回憶.思
期末考試給我們提供了一個自我檢驗和進步的機會,我們需要通過總結來發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。接下來是一些老師給出的復習建議,希望對大家有所幫助。八年級的最后一次“
優(yōu)秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。有一天,母雞蘿絲出去散步。
班主任工作總結需要注重數(shù)據(jù)分析,結合實際情況進行深入剖析,提出切實可行的改進方案。下面是一些班主任工作總結的典型案例,供大家參考借鑒,希望對大家有所啟發(fā)。
教學計劃的實施需要教師根據(jù)實際情況進行適度的調整和改進。接下來是一些教學計劃的評價標準,供大家在評價教學計劃時參考使用。須加強鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,
學校是一座知識的寶庫,讓我們可以不斷地汲取知識的營養(yǎng)。以下是一些學校總結的參考,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。在新學期,為確保在學校發(fā)生火災時,能夠做到快速、高效
社會實踐報告是在參與社會實踐活動后,對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種書面材料。接下來是一些成功的社會實踐報告范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
工作計劃書可以幫助我們分解工作任務和時間節(jié)點,合理安排工作進度,提高工作效率和工作質量。下面是一些成功人士編寫的工作計劃書,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
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