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難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇一

“聰聰,今天天氣不錯(cuò),媽媽帶你去滑旱冰!”媽媽說(shuō)。“啊?!”我小聲說(shuō)“媽媽,我能不能不去呀,我怕摔著。”“怕什么,現(xiàn)在是冬天,你穿著棉襖棉褲,就算摔了也沒(méi)什么的。”“那······額——好······好吧。”雖然我有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿,但我又說(shuō)不過(guò)媽媽,只好和媽媽去了。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇二

當(dāng)你從艱難中崛起,駕駛了一項(xiàng)新的技能。當(dāng)你從困境中奮發(fā),拾得了一個(gè)新的碩果。朋友,你的眼神中可曾飛揚(yáng)起一絲喜悅;你的嘴角可流露出一絲微笑。這歡樂(lè)難道不是從艱難困苦中誕生的嗎?記得那是一個(gè)充滿活力的二月天,“二月天”多么美好的詞啊!相信大家還記得“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句啊!好,今天,就有我?guī)е蠹业缴狡氯シ棚L(fēng)箏吧!

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,當(dāng)時(shí)我映著清晨的陽(yáng)光來(lái)到山坡。夢(mèng)想著把我的風(fēng)箏“白老虎”送上天空,讓它在藍(lán)天自由自在的奔跑!就在這個(gè)時(shí)候,一陣風(fēng)向我襲來(lái)。我連忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì),拿起風(fēng)箏向天空中投去,又飛快的向山坡下跑去。可我不管跑多快,風(fēng)箏始終上不了藍(lán)天。突然,我的腳碰到了一個(gè)石頭,“砰”的一聲摔到地上,風(fēng)箏也落了下來(lái)。這可真是“一波未平,一波又起。”由于這一次的失敗,我的心一下子涼了。感到無(wú)比的傷心仿佛一下子掉入了一個(gè)深淵里,四周一片黑暗,就在我快要崩潰的時(shí)候。一個(gè)念頭在我的腦間閃過(guò)“失敗乃成功之母”。對(duì)!我只有在失敗中吸取教訓(xùn),才能取得成功。再重振信心之后,我又分析了一下我失敗的原因:

1、我在奔跑的同時(shí)沒(méi)有適當(dāng)?shù)氖站€與放線;

2、我太在意天空中的的風(fēng)箏,沒(méi)有避開(kāi)地上的障礙物。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇三

自信是成功的第一步,走出了第一步,讓我們離成功就不遠(yuǎn)了。其實(shí),在我們的小學(xué)階段中,還是有成功的。比如說(shuō)“考試考了100分,得到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);解出了一道難題……”這都是成功。許多人的成功背后,還是有苦頭的。

你想要考試考100分,并不是你說(shuō)出來(lái)了,就可以考100分了。我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試認(rèn)真仔細(xì)。那成功就是我們的了。有人說(shuō)“考作弊得來(lái)的成功是不是也值得高興啊?”并不是的,我們所要的成功是要考自己真才實(shí)學(xué)所得來(lái)的。就算你作弊得了100分,受到了父母和老師的表?yè)P(yáng),但是你只是暫時(shí)的成功罷了。你的心靈還是會(huì)受到傷害的。而且你的成績(jī)也是虛偽的。我們應(yīng)該要考自己的真本事,創(chuàng)出一番好的成績(jī),那我們才會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)要考我們?nèi)グl(fā)展,祖國(guó)需要我們這樣的人才。你作弊得了100分,你心靈會(huì)安寧嗎?你對(duì)得起祖國(guó)嗎?祖國(guó)讓我們讀書(shū),并不是要我們?nèi)プ鞅椎模且覀兛恐约旱腵真才實(shí)學(xué),將來(lái)來(lái)發(fā)展祖國(guó)。成功,是每一個(gè)人的渴望,有些人為了成功。竟然不擇手段,而有些人為了成功,勤奮學(xué)習(xí)。這才是真正的成功。你只有勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。假的成功,是體會(huì)不到那種成功的。

成功只會(huì)給那些細(xì)心、認(rèn)真的人。你不認(rèn)真,就算勤奮學(xué)習(xí)也是沒(méi)用的。我們不光要認(rèn)真仔細(xì),還要有信心。一個(gè)人若對(duì)自己沒(méi)有信心,那他將不會(huì)辦成任何事情。相反,只有對(duì)自己有信心的人,才有可能成功。成功也是需要有挫折的。因?yàn)槌晒Σ豢赡芤幌伦泳统晒α耍€是得有付出的。那我們面對(duì)挫折又該怎么辦呢?是萎縮它?還是躲避它?不!我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝它,去打敗它,因?yàn)槲覀冎挥袘?zhàn)勝了挫折,我們才有可能成功。

同學(xué)們,為了成功,我們?nèi)ヅ^斗吧!我們不能要虛假的成功,要真實(shí)的成功。同學(xué)們,我們要好好努力,將來(lái)去建設(shè)祖國(guó)。好好學(xué)習(xí)吧,我們只要對(duì)自己有信心,再加上仔細(xì)認(rèn)真,那我們就將會(huì)永遠(yuǎn)成功!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇四

那時(shí)候我6歲,爸爸給我買了一輛自行車,要我學(xué)騎自行車,可我害怕摔跤,一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫(kù)里沒(méi)有去碰過(guò)。

有一次,我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō),我要騎車,可爸爸怕我沒(méi)有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去,我就把放在車庫(kù)里的自行車拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車。可是騎上去就摔倒了,一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎,就教我怎樣騎車,我還不會(huì)騎,有人教也不會(huì)騎,我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車了,我也不想騎了。

有很多次的失敗,我找到了要找的人,我就一直一直學(xué),我學(xué)會(huì)了,我成功了,我的心血沒(méi)白費(fèi)啊,我高興死了。我流血沒(méi)關(guān)系,我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō):“我把自行車學(xué)會(huì)了。”每次我去籃球場(chǎng)上練習(xí),我成功了,我和會(huì)騎車的人一樣了。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇五

回到家,我猛然想起下午還有一場(chǎng)朗誦比賽,頓時(shí)心亂如麻:怎么辦?我的心里有了一絲不安:盡管我上過(guò)幾次臺(tái),可是,我還是好緊張!算了,拼一次吧!未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能嘗到勝利成功的喜悅。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于等到比賽了。坐在椅子上,我的心里坎坷不安。太陽(yáng)照在我的臉龐上,燙燙的,有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。我不安的并不是比賽,而是別班的實(shí)力。瞧!五年三班朗誦的多好啊!他們的聲音像泉水一般流動(dòng),他們的舞蹈像曲線一般舞動(dòng)……瞬間,他們的朗讀聲和舞蹈征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,連評(píng)委也沉浸在其中……最后,他們的得分是98分。我們有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。

主持人輕輕地拿起話筒:“接下來(lái)上場(chǎng)的是五年(2)班,他們朗誦的題目是《騰飛吧,中國(guó)》”。領(lǐng)誦的同學(xué)說(shuō)了聲:“向左轉(zhuǎn)”。我們一排一排地走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè),我們手拉著手快樂(lè)的舞蹈起來(lái)。微笑覆蓋了我們的緊張,優(yōu)美的音樂(lè)讓我們放松了下來(lái)……領(lǐng)誦的同學(xué)又說(shuō):“向左轉(zhuǎn)”。我們又一排一排地離開(kāi)了舞臺(tái)。“五年(2)班的最后得分是97。77分”。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇六

俗話說(shuō)“失敗乃成功之母。”的確,只要經(jīng)歷了失敗,就能成功。人人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,我也不例外。

我家因?yàn)殡x學(xué)校很近,所以我可以騎單車,有可以不騎單車。可有時(shí)我還是怕騎單車,因?yàn)槲遗伦驳饺耍绻易擦巳耍蔷筒缓昧恕N覟榱瞬蛔屇赣H擔(dān)心,就下了一個(gè)決心“我一頂要比別人騎得更好,更靈活,更敏捷。”我為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),天天都鍛煉。有一次,我撞到了墻,從車子上摔了下來(lái),嘴里說(shuō)著:“我以后再也不碰車了。”就把單車扶了起來(lái),走向往家走的路,走回家就跟母親說(shuō):“媽媽,我以后再也不騎單車了。”媽媽問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)轵T單車會(huì)摔跤。”母親說(shuō):“傻孩子,哪里有不騎車摔跤的人呢?”“對(duì)呀!哪里有騎車不摔跤的人呢?”我想。經(jīng)過(guò)媽媽一再的支持和鼓勵(lì),我又重新樹(shù)立了信心,又重新開(kāi)始騎單車了。自從母親說(shuō)得那一番話,使我常常把它記在腦海里,每當(dāng)我摔跤時(shí),總是回憶起這段話,來(lái)樹(shù)立我之前說(shuō)過(guò)的那句話。經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的失敗,終于做到了我之前說(shuō)得那句話。

經(jīng)過(guò)這件事后,我更加了解了“失敗乃成功之母”的含義了,認(rèn)識(shí)失敗并不代表不行,而是要你努力奮進(jìn)。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇七

當(dāng)你從困境中奮發(fā),拾得了一個(gè)新的碩果......朋友,你的眼神中可曾飛揚(yáng)起一絲喜悅;你的嘴角可流露出一絲微笑這歡樂(lè)難道不是從艱難困苦中誕生的嗎?記得那是一個(gè)充滿活力的二月天,“二月天”多么美好的詞啊!相信大家還記得“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句啊!好,今天,就有我?guī)е蠹业缴狡氯シ棚L(fēng)箏吧!

一個(gè)念頭在我的腦間閃過(guò)“失敗乃成功之母”。對(duì)!我只有在失敗中吸取教訓(xùn),才能取得成功。再重振信心之后,我又分析了一下我失敗的原因:1.我在奔跑的同時(shí)沒(méi)有適當(dāng)?shù)氖站€與放線;2.我太在意天空中的的風(fēng)箏,沒(méi)有避開(kāi)地上的障礙物。在明白了失敗的原因之后,我的信心也更堅(jiān)定了。我再次站到山坡上,在微風(fēng)來(lái)臨時(shí),再一次把風(fēng)箏投入天空。向山坡下跑去,在跑的同時(shí)一邊放線與受線;一邊看著天空中的風(fēng)箏,一邊避開(kāi)地上的障礙物。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天!在太陽(yáng)的`照耀下,它顯的更亮了;再白云的衫托下,顯的更白了;在大地的衫托下,顯的更加光彩奪目了。一只高大.威武的老虎出現(xiàn)在我的眼眶中。這就是我的一次成功,它是我童年中一次難忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一顆星星;它是我記憶長(zhǎng)河中最甜的一出流水;是我童年沙灘中最華麗的貝殼。總之,它是我在失敗中拾回來(lái)的。大家說(shuō):“這次成功難道不使我感到歡樂(lè)嗎?

簡(jiǎn)評(píng):正因?yàn)槌晒Φ膩?lái)之不易,所以格外讓人欣喜!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇八

那時(shí),我感受到成功的快樂(lè)。

那晚,我還在為那道題苦思:頭痛啊!怎么做呀?絞盡腦汁,苦苦思考……哎呀!動(dòng)手做一做不就行了么!緊接著,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了:我和困難的斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈,最后,困難還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我,我軍勝!第二天,我踏著朝霞,踩著陽(yáng)光,火速趕往學(xué)校。數(shù)學(xué)課,老師提到了那道題,班里只有我和小班長(zhǎng)做了,老師讓我講講是怎么做的,我慢慢的講給他(她)們聽(tīng),最后,老師投來(lái)了贊許的眼光,我甜甜的笑了。心里好快樂(lè),因?yàn)槟鞘俏矣门Q來(lái)的。

那天早上,我準(zhǔn)備為爸爸媽媽做一頓豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐。奮戰(zhàn)開(kāi)始了,這是我第一次動(dòng)手做飯。一次次的失敗,我沮喪了。不行!我可不會(huì)輸給困難,最后,我還是一鼓作氣打敗了困難。做出的飯菜雖說(shuō)是不好吃,可這是我用汗水換來(lái)的,在我看來(lái),只要是用心做的就是最好的!

第一次嘗試的成功是最難忘的,努力之后的成功更加難忘,讓我們慢慢地去體會(huì)成功后的快樂(lè)吧。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇九

咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來(lái),我又高興又開(kāi)心地沖出了教室,約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門(mén)回家。出了校門(mén),走在回家的路上,我們看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面:

一個(gè)年輕的小伙子,趴在地上,眼前放著一個(gè)舊碗,里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高,手和腳都扭扭的,卷起來(lái)了,似乎不能動(dòng)彈,衣服也破破爛爛,一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人,陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢,看到這個(gè)情形,我也準(zhǔn)備去投錢。

這時(shí)我同學(xué)一把拉住我,說(shuō):“別去,說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再說(shuō),現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾,裝乞丐,想要不勞而獲騙錢。”反正放學(xué)早,回家不著急,于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學(xué),路上行人很多,慢慢的,殘疾乞丐周圍來(lái)了很多圍觀者。很多人都想要捐錢,但又有些人說(shuō)“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子,不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人,他不聽(tīng)別人的勸告,堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢,一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛,驚訝極了,打算繼續(xù)觀察。

又過(guò)了好一會(huì)兒,殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了,就在地上爬著,向前面人多的地方爬去。這時(shí),我們看見(jiàn)他的手和腳從衣服褲子里“變”回來(lái)了!啊!果然是騙子!

我和同學(xué)議論著:“這個(gè)乞丐是騙子,那個(gè)給100元錢的人,知道情況后一定會(huì)火冒三丈的。”周圍人開(kāi)始議論紛紛,有人小聲對(duì)我說(shuō):“別議論,有新聞上面說(shuō),有個(gè)四歲的小孩,因?yàn)樽h論乞丐行騙,回家路上被刺殺了!”我立刻閉嘴,嚇得我捏了一把冷汗!

我想:我們社會(huì)的一些人,并不是很冷漠,而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了,善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”,所以才會(huì)冷漠!我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心,就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十

成功,這是代表努力和堅(jiān)持的一個(gè)詞。那你知道成功的背后是什么嗎?我說(shuō)說(shuō)我探索的答案吧!

“芬芳,營(yíng)養(yǎng)……”媽媽正拿著語(yǔ)文書(shū)考我詞語(yǔ)呢!月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語(yǔ)。以前到了星期五就可以休息了!我以為今天也不例外所以剛一回家,我丟掉了那裝滿題單的書(shū)包,拿起遙控器把電視打開(kāi)了。誰(shuí)知,才看一會(huì)老媽就下班了。一進(jìn)家門(mén)老媽又開(kāi)始使用嘮叨大法了:“你看看你,又開(kāi)電視,這次考不好該怎么辦呀?考了那么多天的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)、課文可不能白費(fèi)呀!”唉,接著寫(xiě)吧!

“快,快,要努力奮斗呀!”我在房間里大聲喊道。因?yàn)殡x考試只有一天的時(shí)間了。今天,可把我給忙得焦頭爛額!我在心里想。每次期末考試第一項(xiàng)都是寫(xiě)詞語(yǔ),然后是成語(yǔ),多音字。這些我都背下來(lái)了!課內(nèi)的古詩(shī)我也默寫(xiě)完畢,媽媽為我檢查,還夸我“寫(xiě)得不錯(cuò)!”有了媽媽的表?yè)P(yáng)我也充滿自信,要知道我媽媽可是語(yǔ)文老師呀!

考語(yǔ)文時(shí)我心里高興極了,“我全會(huì),100分沒(méi)問(wèn)題!”公布成績(jī)的時(shí)候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分,班級(jí)最高分”。我成功了,我和媽媽的努力堅(jiān)持讓我的語(yǔ)文成績(jī)得了高分,使我對(duì)學(xué)習(xí)有了自信。

成功的背后是堅(jiān)持努力,學(xué)習(xí)生活中只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持努力就一定會(huì)成功!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十一

真是不可思議!當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí),確實(shí)吃了一驚。在我的印象中,只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了,作業(yè)確實(shí)不多――疊起來(lái)整整才5厘米!練習(xí)冊(cè)加起來(lái)也才5厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的,這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)!我只記得每天都不停地看書(shū)。哎,那個(gè)少!還有筆,由于用筆量少,每個(gè)星期都要買筆,知道為什么。沒(méi)事干,大家都拿去彈筆了!

你想啊,五年級(jí),快畢業(yè)了,作業(yè)多,練習(xí)冊(cè)多,筆多,用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里,要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆,還要復(fù)印資料,加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看五年級(jí)的同學(xué),哪個(gè)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且,每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料,這樣一算,也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上,就買了許多練習(xí)書(shū),這時(shí),學(xué)校卻又發(fā)了幾本,讓你“開(kāi)夜車”。

剛開(kāi)學(xué),班主任陳老師說(shuō):“在這一年里,大家一定要互相幫助,多交朋友,這一年的朋友,相信大家很難忘。”正如老師所說(shuō),在五年級(jí)中,我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友,是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合,我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí),但時(shí)間長(zhǎng)了,也就熟了。在五年級(jí)中,我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗,樂(lè)于助人的黃欣瑩,愛(ài)和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友,知心朋友,真有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。他們雖然不是最跋尖的,但他們是懂得友誼的人;他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他們是我的至交朋友;他們雖然常若老師生氣,但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西,他們不管自己,總會(huì)借給我。平時(shí),無(wú)論是男或女,都會(huì)和我一起玩。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十二

吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班高雨琪成功會(huì)給人帶來(lái)多少喜悅,而在成功到來(lái)之時(shí),還會(huì)有多少愛(ài)與心酸伴隨呢?大家也許不信,那就聽(tīng)聽(tīng)我的成功經(jīng)歷吧!

小學(xué)四年級(jí)以前,我的書(shū)法成績(jī)一直是名列前茅的,書(shū)法老師說(shuō):“去松原市比賽吧,拿回一個(gè)三等獎(jiǎng)就行。”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我馬上回家拿出自己最喜歡的一幅字帖,開(kāi)始臨摹。說(shuō)實(shí)話,我自己的實(shí)力我也不清楚,在學(xué)校,沒(méi)有人是我的對(duì)手,而松原市是個(gè)高手如林的地方,并且距離比賽只有幾天的時(shí)間,不拼盡全力,恐怕連優(yōu)秀獎(jiǎng)都拿不到。所以,我很擔(dān)心會(huì)辜負(fù)老師的一片期望。

從那天開(kāi)始,我堅(jiān)持每天寫(xiě)一幅字,每一幅字都有一百多個(gè)字,而且都是繁體字,每天要練到十多點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué),寫(xiě)不好還要重新寫(xiě)。一旦作業(yè)多了,就得十一、二點(diǎn)鐘才能睡下,有時(shí)困得兩眼冒金星。媽媽為了讓我堅(jiān)持下去,每天就陪在我身旁,看著我把最后一個(gè)字寫(xiě)完。爸爸為了我不被累垮,每天都在琢磨“營(yíng)養(yǎng)配餐”。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)激動(dòng)不已。我把作品寄出之后,消息卻如石沉大海,我失望了,我一定沒(méi)取上,那時(shí)我就做好了落選后大哭一場(chǎng)的準(zhǔn)備。后來(lái)書(shū)法老師獎(jiǎng)我獲得三等獎(jiǎng)的消息告訴我的時(shí)候,我流下了激動(dòng)的淚水。我的付出得到了回報(bào)。

那天晚上,爸爸做了一桌豐盛的`菜,我看著爸爸消瘦的臉龐和媽媽因熬夜而向里凹陷的眼睛,我百感交集。要是沒(méi)有他們的支持,我還會(huì)成功嗎?這份成功,是用愛(ài)筑成的呀!

實(shí)際上,我們?nèi)〉玫拿糠莩晒Γ紳B透著濃濃的愛(ài)啊!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十三

“加油,加油,快點(diǎn)。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在進(jìn)行別開(kāi)生面的夾豆子比賽呢!練習(xí)時(shí),我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄,顯然,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。

比賽開(kāi)始前,我恨不得馬上棄權(quán),因?yàn)橼A的希望實(shí)在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進(jìn)空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個(gè)選手進(jìn)入決賽,多者為王。

張任喆和王展博的比賽開(kāi)始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會(huì)趁機(jī)逃跑了似的。

周老師喊道:“開(kāi)——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開(kāi)始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進(jìn)盤(pán)里發(fā)出的“叮,叮,叮,”聲響個(gè)不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現(xiàn)犯規(guī)行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。

我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進(jìn)入激動(dòng)人心的決賽。

我的天哪,我的對(duì)手竟然是百發(fā)百中的曹——詩(shī)——雯!“跟曹詩(shī)雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進(jìn)決賽已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。

馬上就要開(kāi)始了,我的曹詩(shī)雯不約而同地先在盤(pán)子中點(diǎn)出一個(gè)洞來(lái),把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽(tīng)天由命了!

老師喊道:“開(kāi)——始——”語(yǔ)音未落,我們便開(kāi)始夾了,曹詩(shī)雯就是曹詩(shī)雯,不到三秒就夾了三四個(gè)了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊(duì)也激動(dòng)地?cái)?shù)著:“兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……”我的眼里只剩下兩個(gè)盤(pán)子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩(shī)雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢?我一定要超過(guò)她。倪子軒,堅(jiān)持,堅(jiān)持住!”我和她你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個(gè)耶!我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩(shī)雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,三位同學(xué)獲得獎(jiǎng)品——棒冰,分別是:曹詩(shī)雯。黃楷辰還有幸運(yùn)的我。

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個(gè)道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出最好的水平!”

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十四

我和媽媽都尊稱爸爸為“成功人士”。你看他,走起路來(lái)挺胸凸肚肩膀平端著,胳膊肘微彎著,的確有成功人士的風(fēng)度。

爸爸特別愛(ài)看與成功有關(guān)的書(shū),書(shū)柜里擺滿了寫(xiě)著“成功”兩個(gè)字的書(shū),像《成功一定有辦法》、《永不言敗的成功定律》、《信心成就未來(lái)》等等。他可以一整天看這些書(shū),有時(shí)畫(huà)點(diǎn)記號(hào),有時(shí)給我和媽媽講解講解。當(dāng)然,如果我在一旁,他就看得更認(rèn)真。“我是一個(gè)合格的父親,還是一個(gè)優(yōu)秀的男人。”他對(duì)我說(shuō)。我爸爸隨便說(shuō)一句話都像是名言警句。

有一次,爸爸聽(tīng)了一位少兒賞識(shí)教育專家的講座回來(lái),態(tài)度親切極了。那天晚上,我準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽怪我磨磨蹭蹭,預(yù)言我第二天起不來(lái),對(duì)我大喊大叫的。爸爸突然說(shuō):“不——我相信你明天一定會(huì)很愉快地起床。”我和媽媽愣了一下,哈哈大笑,異口同聲說(shuō):“賞識(shí)……”爸爸也笑,說(shuō):“生個(gè)孩子很容易,培養(yǎng)個(gè)孩子很難。在每個(gè)父母的眼里,自己的孩子都是天才。”你看,又是名言,而且是兩句!

最近爸爸開(kāi)始從體能上塑造自己,每天晚上都有計(jì)劃地鍛煉。他光著膀子,露出白白的肥肉。首先打拳,左一拳,“嘿!”右一拳,“喲!”媽媽稱之為“螳螂拳”。然后踢腿,左二十,右二十,我名之為“青蛙腿”。最后是俯臥撐,開(kāi)始幾天只能做幾個(gè),他決心每?jī)商煸黾右粋€(gè),目標(biāo)二百個(gè)!我和媽媽佩服得不得了。

爸爸宣布以后要寫(xiě)一本書(shū),書(shū)名都想好了——《和女兒一起成長(zhǎng)》。我真想早一點(diǎn)看到這本書(shū),那時(shí)候,我爸爸就真的成了知名的成功人士了!不過(guò)目前,我老爸還只是一名教師。

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十五

成功是路標(biāo),為我指引未來(lái)的道路;成功是細(xì)雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物大地;成功是彩虹,風(fēng)雨之后才會(huì)體會(huì)幸福。我想每一段成功故事的背后,都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結(jié)果吧!

在學(xué)校的時(shí)事新聞?wù)n上,我觀看了“陽(yáng)光奧運(yùn)會(huì)”上精彩的雜技表演,看后我感觸很多。

記得有一次期末考試,我得了一個(gè)100分。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候很高興,但又有誰(shuí)知道我付出了多少呢?我每天都在加倍的學(xué)習(xí)呀!付出不是為了別的,只是為了成功!叔本華說(shuō):“一個(gè)人的圣靈必須要飽受挫折,才能有船艙的穩(wěn),航行于大海中,否則只是風(fēng)的玩具!”沒(méi)有巖石的阻檔,哪能激起美麗的浪花呀?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。巨石下的種子不死,風(fēng)雨中的松柏常青,黑暗里蘊(yùn)含著光明,苦難過(guò)后,才是輝煌的成功。

蛹化繭成蝶,經(jīng)歷無(wú)比的痛苦,才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞;貝殼承受劇烈疼痛,才能孕育出璀璨的珍珠;花兒香飄十里;是經(jīng)歷了夏日的暴曬,秋日的風(fēng)吹雨打,冬天的寒冷,受盡磨難,才有了春天里美麗芬芳。所以說(shuō),當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不能屈服,要敢于挑戰(zhàn)面對(duì)。

成功是辛勤汗水種出來(lái)的一顆幸福果,為你帶來(lái)甜蜜的生活。每個(gè)人成功的背后必定要付出常人無(wú)法想象的痛苦,才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲!

難忘的成功五年級(jí)(模板16篇)篇十六

“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,突然一場(chǎng)大雨騰空而降,我心想:這下糟了,我沒(méi)帶雨傘!我苦苦哀求:老天爺,趕快停雨吧,快放學(xué)了,我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是,老天爺并未答應(yīng)我的請(qǐng)求,大雨依然一直下個(gè)不停。

突然,我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子,撐著一把小傘,艱難的向前走著,她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦!是媽媽!我不顧一切地向媽媽奔去,地上的水塘被我踩得濺起了水花,我衣服也濕了。

“孩子,等急了吧,對(duì)不起啊!媽媽來(lái)接你的路上車壞了,只好走來(lái)接你,瞧你外套都濕了,冷吧,快脫下來(lái),把我的大衣穿上”,媽媽邊說(shuō)邊把自己的大衣脫下來(lái)給我穿上。聽(tīng)著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來(lái),穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊,從傘角流下來(lái)的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上,媽媽的半邊身子都被打濕了,她也毫不在意,但是她把我書(shū)包摟在懷里,不讓書(shū)本沾到一點(diǎn)雨水。

我不禁拉著媽媽的手,呀!媽媽的手好涼啊!就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上:”媽媽,給您穿吧。”“不,媽媽不冷,你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容,她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽!”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來(lái)遲了感到羞愧,不知不覺(jué)一行熱淚從我的臉頰流了下來(lái)。

路過(guò)一個(gè)理發(fā)店,我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì),暖和暖和,等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說(shuō):“不行,天已經(jīng)很晚了,你肯定又冷又餓,我們得快點(diǎn)回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出,我想說(shuō)我被您的愛(ài)層層包裹著很暖,也一點(diǎn)不餓,可是我已經(jīng)泣不成聲。

媽媽拉著我,在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘,媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的媽媽!

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優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。以前,我覺(jué)得人照不照鏡子都無(wú)所謂,
建設(shè)方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列有序的行動(dòng)計(jì)劃和技術(shù)方案。以下是小編為大家收集的建設(shè)方案范例,供大家參考和借鑒。通過(guò)系列讀書(shū)活動(dòng),充分發(fā)揮
通過(guò)安全工作總結(jié),可以對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),提升員工的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們寫(xiě)的安全工作總結(jié)范文,一起來(lái)看看他們的見(jiàn)解吧
辯論是一種能夠培養(yǎng)批判性思維和邏輯思考的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)綜合能力和思考能力具有重要意義。在下面,小編為大家列舉了一些經(jīng)典辯論賽的冠軍辯論稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
國(guó)旗下講話是向全體師生表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的感激和對(duì)學(xué)校的深情厚誼的重要方式。小編精心挑選了一些國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。小朋友們:你們
合作是指多個(gè)個(gè)體共同參與、共同努力的一種行為方式,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。合作讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中找到了歸屬感和成就感,更重要的是,我們成為了更好的自己。
年終總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)的工作和努力進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)的思考和制定。以下是一些優(yōu)秀年終總結(jié)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。作為會(huì)計(jì)系統(tǒng)的一
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。你打過(guò)乒乓球嗎!今年假期,
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售業(yè)務(wù)的高效管理和追蹤,可以幫助我們更好地掌握銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些銷售工作總結(jié)的范文吧,相信這些范文會(huì)給我們寫(xiě)作
范文范本具有示范作用,通過(guò)對(duì)范文的分析和解讀,我們可以領(lǐng)悟到寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn),提高自己的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。初冬的早上,一陣鬧鐘聲把
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中遇到的問(wèn)題、困難以及解決方法的總結(jié)和歸納。小編整理了一些同學(xué)們寫(xiě)的軍訓(xùn)心得,大家可以互相交流一下。在大學(xué)生涯的開(kāi)端,軍訓(xùn)是一次極為重要的經(jīng)
畢業(yè)典禮是一個(gè)特殊的日子,學(xué)生們會(huì)穿上學(xué)位服,接受頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的榮耀。小編為大家收集整理了一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,供大家閱讀和借鑒。階梯教室。回首、收獲、感恩、
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。農(nóng)歷八月十五,你知
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的例子,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在一個(gè)小村莊里,住著一位白發(fā)蒼蒼
在制定工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該注重合理安排各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以避免因時(shí)間不足而導(dǎo)致任務(wù)延遲。以下是一些著名企業(yè)家的工作計(jì)劃范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的管理思路和方
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。心愿像一粒播下的種子,種在心的土壤里,盡管
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編特意為大家整理了一份個(gè)人總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)方法的計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃范文六:高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。1、一會(huì)兒……一會(huì)
7.生產(chǎn)不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)行為,更是人類社會(huì)智慧的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)管理范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工人身安全,保證煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利
畢業(yè)生是社會(huì)的希望和未來(lái),他們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些畢業(yè)生總結(jié)的模板和參考范文,供大家借鑒和參考。姓名:目前所在:增城。年齡:22
教案不僅是教師教學(xué)的工具,也是教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的體現(xiàn)。小編為大家推薦了一些高中教案的典型樣例,希望能夠給教師們提供一些靈感。選擇題因其答案是四選一,必然只
報(bào)告范文可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察、研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地理解報(bào)告范文的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些寫(xiě)作范例和技巧,供大家參考。沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。老師啊老師!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的.全球化
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。我這個(gè)人啊,生性不怎么好動(dòng),可卻做出了許多令
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文
月工作總結(jié)不僅能幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,還能為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家搜集了一些寫(xiě)得很好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考和行為的反思,也是對(duì)他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒。如果你正在寫(xiě)思想?yún)R報(bào),不妨參考以下的范文,或許其中的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
青春是鍛煉和成長(zhǎng)的時(shí)光,我們應(yīng)該不畏困難,不斷進(jìn)步。以下是小編為大家分享的青春靚麗時(shí)刻,希望能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與感動(dòng)。——題記。我們都帶著夢(mèng)想,走在青春的路上。這
發(fā)言稿需要根據(jù)具體的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),以達(dá)到預(yù)期的效果。發(fā)言稿是傳遞思想和引導(dǎo)輿論的重要工具,對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)影響力的提升具有重要作用。
學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要步驟。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃樣板,希望對(duì)大家有所幫助。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和條理的清晰。參考一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,有助于你從不同的角度思考如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
在日常生活和工作中,我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿片段,它們以深邃的思想和精湛的表達(dá)獲得了廣泛的贊賞。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,其中包含了豐富的學(xué)習(xí)資源和專業(yè)的教育體系。以下是一些學(xué)校中關(guān)于評(píng)價(jià)和考試的相關(guān)指導(dǎo),希望對(duì)你的成績(jī)提升有所幫助。一、有意損壞設(shè)備、工具
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們不僅能夠反思自己在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和不足,還能夠?qū)ふ业阶陨淼膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。小編特意整理了一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,供大
工作計(jì)劃范文可以幫助我們明確工作重點(diǎn),提前預(yù)估所需時(shí)間和資源,從而更好地完成任務(wù)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠給大家的工作帶來(lái)一
一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含詳細(xì)的目標(biāo)描述、可行的實(shí)施方法以及明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保計(jì)劃的實(shí)施順利進(jìn)行。下面是一些精選的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)
辦公室工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)工作的一種反饋。如果您對(duì)辦公室工作總結(jié)范文感興趣,下面是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀范文供您參考和學(xué)習(xí)。綜合科按照“貼得緊
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。我喜愛(ài)春天的溫柔,我喜愛(ài)夏天的炎熱,我
述職報(bào)告還可以用作個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和成果的陳述材料,為求職或升學(xué)提供有力支持。在以下的述職報(bào)告范文中,有些是成功的案例,有些是值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。區(qū)國(guó)資委于xx年x月x
教案模板有助于教師自我反思和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足并及時(shí)改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教案模板范文,希望能夠幫助大家更好地提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。1.認(rèn)識(shí)生字“釣、攏”
國(guó)旗下講話稿需要準(zhǔn)備好,以提升演講的效果和表達(dá)的清晰度。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。各位老師們、同志們:炎熱的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。唐朝是我國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)治
教學(xué)工作計(jì)劃的制定要符合教育部門(mén)的要求和學(xué)校的實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃范文的收集和分享,有助于促進(jìn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主
通過(guò)總結(jié),我們可以清晰地了解自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)回憶和思考的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解和把握實(shí)習(xí)中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)心得的實(shí)用范文,希望對(duì)實(shí)習(xí)生們能夠起到一定的借鑒和
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